保护珍稀野生动物
说出几种保护珍稀动物的方法
说出几种保护珍稀动物的方法
1、禁止珍稀动物的捕猎和收购：禁止捕捉珍稀动物，防止人为的捕猎
行为，这是保护珍稀动物的最根本的措施；禁止收购珍稀动物，这是
禁止野生动物贩运的重要举措。
2、设立野生动物国家公园：将珍稀动物所在的生态体系完整的保护起来，以保证野生动物的自然生存环境，使它们得以繁衍；并设立禁区；供珍稀动物自由乐活繁殖，形成静态自然保护区，较好地保证珍稀动
物的活动范围。
3、加强科学调查：加强对珍稀动物的调查和研究，分析它们习性、种
群变迁情况、繁殖方式，并制定有效的管理措施；科学调查可以更好
地保护珍稀动物，发挥科学的作用。
4、实施生态环境保护：加强人为的生态环境的保护，改善土壤环境，
改善森林草原的开发利用，以及对珍稀动物的生态体系的建设和加固，为珍稀动物提供更好的栖息地，保护它们的入侵种类。
5、宣传教育：进行珍稀动物的公众宣传，普及保护珍稀动物的思想，
让更多的人了解珍稀动物，树立公众对珍稀动物保护的意识，从而起
到保护珍稀动物的作用。
6、实行法律管理：制定完善的珍稀动物保护法律，严厉打击非法捕猎行为，严惩野生动物贩运行为，并给予追究惩罚，使法律成为人们遵守的力量，有效地保护珍稀动物。
保护珍稀物种野生动物保护的重要性
保护珍稀物种野生动物保护的重要性保护珍稀物种——野生动物保护的重要性在当今世界，野生动物正面临着越来越严重的威胁，其中许多物种濒临灭绝的边缘。
野生动物是地球生态系统的重要组成部分，对于维持生物多样性和生态平衡具有重要意义。
因此，保护珍稀物种，特别是野生动物，变得至关重要。
本文将探讨野生动物保护的重要性，并提出一些具体的保护措施。
一、维持生物多样性和生态平衡野生动物是地球上众多物种的代表，生态系统中的一个重要组成部分。
野生动物的存在对于维持生物多样性至关重要。
不同物种之间相互依赖，构成复杂的食物链和生态网。
若其中某个物种灭绝或数量急剧减少，将会对整个生态系统产生严重的影响，导致生态平衡破坏。
例如，如果雄性大象数量锐减，将导致草原地区植被过度生长，进而影响其他动物的生存环境。
因此，保护野生动物有助于维持生物多样性和生态平衡，保持地球生态系统的稳定。
二、保护生态环境和人类的利益野生动物栖息地的破坏和人类活动的干预是导致野生动物数量减少的主要原因之一。
而保护野生动物的同时，也就是在保护它们的栖息地。
野生动物生活在自然环境中，对于生态环境具有重要的作用。
保护野生动物和它们的栖息地，就是在保护我们共同的地球家园。
此外，野生动物保护还直接关系到人类的利益。
许多野生动物是自然资源的重要组成部分，它们提供了人类所需的许多物质财富，例如食物、药材、皮革等。
此外，许多旅游业也以野生动物为主题，为人们提供了丰富多样的旅游体验。
保护野生动物，不仅有利于维护自然生态平衡，也有助于保护人类的经济利益。
三、保护文化遗产和教育意义野生动物在许多文化中都有着重要的象征意义和传统价值。
它们体现了不同地区和民族的独特文化特色。
许多文化瑰宝就是建立在与野生动物的紧密联系之上的，如中国的熊猫、印度的孔雀等。
保护这些珍稀物种，既是对传统文化的继承和保护，也是传递文化教育的重要途径。
此外，野生动物保护还能够为科学研究和教育提供丰富的资源。
通过对野生动物的观察和研究，人们可以更好地了解自然界的奥秘，推动生物学和生态学等科学领域的发展。
国家级重点保护野生动物保护鸟类名录
国家级重点保护野生动物保护鸟类名录一、概述国家级重点保护野生动物名录是由国家林业和草原局、国家发展和改革委员会、国家海洋局、国家农业部等相关部门共同发布的，为了保护国家珍稀、濒危野生动植物资源，确保野生动植物的可持续利用，国家将一些珍贵、濒危的野生动物列入重点保护名录，并加以相关的保护管理措施。
二、国家级重点保护野生动物保护鸟类名录1. 杜鹃杜鹃，是一种美丽的鸟类，身上有漂亮的色彩，具有独特的鸣声，被誉为“森林之王”。
杜鹃的数量在过去几十年里逐渐减少，主要是由于树木的破坏和生态环境的恶化，杜鹃被列入国家级重点保护野生动物名录，以保护其栖息地、减少人为破坏等措施来促进其繁衍。
2. 黑颈鹤黑颈鹤是我国特有的珍稀鸟类，它们栖息于青藏高原地区，数量稀少，属于濒危物种。
国家将黑颈鹤列入重点保护名录，采取人工繁殖、栖息地保护、加强监测等方式来保护这一珍贵的野生动物资源。
3. 金丝燕金丝燕经历了长期的人为捕捉，数量大为减少，成为我国濒危野生动物之一。
国家将金丝燕列入了国家级重点保护野生动物名录，以严格的管理措施和加强监测来保护这一珍贵的鸟类资源。
4. 白头鹤白头鹤是一种高雅的水禽，栖息于东北地区，是我国的国家一级保护动物。
由于环境污染和栖息地的破坏，白头鹤的数量急剧下降，国家将其列入了重点保护名录，并实施一系列的保护措施，以期更好地保护这一濒危野生动物。
5. 东方白鹳东方白鹳是一种高大的水鸟，其数量逐渐减少，成为濒危物种。
国家对东方白鹳进行重点保护，加强其栖息地的保护，开展人工繁殖等措施，以促进其种裙的增长。
6. 鹧鸪鹧鸪是一种贵重的游禽，因为野外的捕杀等原因，数量逐渐减少。
国家对鹧鸪进行重点保护，建立栖息地保护区，加强对栖息地的监测和管理，以期更好地保护这一珍贵的野生动物资源。
7. 红冠鹤红冠鹤是一种稀有鸟类，栖息于我国东北地区，因为栖息地的破坏、环境污染等原因，数量逐渐减少，为了更好地保护红冠鹤这一珍贵的野生动物资源，国家将其列入重点保护名录，并采取一系列的措施来保护这一濒危物种。
珍稀野生动物的保护与科学研究
珍稀野生动物的保护与科学研究珍稀野生动物是地球生物多样性的重要组成部分，它们对维持生态平衡、促进自然生态系统的稳定和健康发展具有不可替代的作用。
然而，随着人类活动的不断扩张和生态环境的恶化，珍稀野生动物面临着生存危机。
为了保护这些珍贵的生物资源，我们需要加强珍稀野生动物的保护与科学研究工作。
本文将从以下几个方面展开论述：一、珍稀野生动物保护的重要性1.生态平衡的维护：珍稀野生动物在生态系统中往往占据着关键地位，是食物链的重要组成部分。
它们的消失可能导致生态链的断裂，进而影响整个生态系统的稳定。
2.生物多样性的保护：珍稀野生动物往往是特有物种，具有无法替代的遗传多样性。
保护它们就是保护生物进化的潜力。
3.科学研究价值：许多珍稀野生动物身上携带着我们未知的生物学信息和遗传资源，对医学、生物学等领域的研究具有极高的价值。
4.文化和教育的意义：珍稀野生动物是自然遗产的一部分，对人类文化传承和自然教育具有重要意义。
二、珍稀野生动物面临的威胁1.栖息地破坏：人类活动导致的森林砍伐、湿地开发等，严重破坏了珍稀野生动物的栖息地。
2.偷猎与非法贸易：由于珍贵的皮毛、骨骼、器官等，珍稀野生动物成为偷猎者和非法贸易的对象。
3.气候变化：全球气候变化对野生动物的生存环境造成了严重影响，尤其是对极地和高山动物的生存构成了威胁。
4.疾病传播：人类活动导致的物种入侵和疾病传播，给珍稀野生动物带来了巨大的生存压力。
三、保护措施与科学研究保护措施1.建立自然保护区：在珍稀野生动物栖息地建立自然保护区，限制人类活动，确保它们的自然生存环境。
2.加强法律法规建设：通过立法和执法，严厉打击偷猎和非法贸易行为。
3.生态补偿机制：对因生态保护需要而受到影响的人们给予补偿，以减少他们对珍稀野生动物的捕杀。
4.公众教育和参与：通过媒体和教育机构提高公众的保护意识，鼓励公众参与到珍稀野生动物保护工作中来。
科学研究1.种群状况监测：定期对珍稀野生动物的种群数量、分布和生态习性进行监测，以评估保护效果。
珍稀野生动植物保护案例
珍稀野生动植物保护案例珍稀野生动植物是生物多样性的重要组成部分，它们在生态系统中扮演着不可或缺的角色。
然而，由于人类活动的影响，许多珍稀野生动植物正面临着生存威胁。
为了保护这些珍稀物种，各国采取了一系列措施，开展了保护工作。
本文将介绍几个成功的珍稀野生动植物保护案例，探讨它们的保护经验和启示。
**案例一：大熊猫保护**大熊猫是中国的国宝，也是世界上最受关注的珍稀动物之一。
由于栖息地丧失、竹子减少等原因，大熊猫濒临灭绝。
为了拯救这一物种，中国政府采取了一系列措施，建立了大熊猫自然保护区，加强了野外巡护和监测工作，开展了大熊猫繁育研究等。
经过多年的努力，大熊猫的种群数量逐渐增加，生存状况得到了改善。
**案例二：非洲象保护**非洲象是非洲大陆上的象种，也是濒临灭绝的物种之一。
由于象牙贸易等问题，非洲象的数量急剧减少。
为了保护非洲象，各国加强了打击象牙贸易的力度，建立了象保护区，加强了巡护和监测工作，开展了公众教育等活动。
这些举措有效地遏制了非洲象数量的下降，保护了这一珍稀物种。
**案例三：金丝猴保护**金丝猴是中国的特有物种，也是濒临灭绝的珍稀动物之一。
由于栖息地丧失、盗猎等原因，金丝猴的数量急剧减少。
为了拯救金丝猴，中国政府采取了一系列措施，建立了金丝猴自然保护区，加强了巡护和监测工作，开展了金丝猴繁育研究等。
这些举措有效地提高了金丝猴的生存率，保护了这一珍稀物种。
**案例四：珊瑚礁保护**珊瑚礁是海洋生态系统中的重要组成部分，也是濒临灭绝的生物之一。
由于气候变化、过度捕捞等原因，珊瑚礁受到了严重威胁。
为了保护珊瑚礁，各国加强了海洋环境保护工作，建立了珊瑚礁保护区，禁止了破坏珊瑚礁的行为，开展了珊瑚礁恢复工作等。
这些举措有效地改善了珊瑚礁的生存环境，保护了这一重要的海洋生物。
通过以上案例可以看出，珍稀野生动植物保护工作需要政府、科研机构、NGO组织和公众的共同努力。
只有大家齐心协力，才能更好地保护珍稀野生动植物，维护生物多样性，实现人与自然的和谐共生。
我国保护珍稀动物的措施
我国保护珍稀动物的措施近年来，随着环境污染和生态破坏的日益严重，我国的珍稀动物正面临着严峻的生存挑战。
为了保护这些珍稀动物资源，我国采取了一系列的措施。
我国通过建立自然保护区网络来保护珍稀动物。
自然保护区是指为保护珍稀动植物、珍稀动物及其栖息地而划定的一定区域。
目前，我国已建立了一大批自然保护区，包括国家级、省级和县级自然保护区。
自然保护区的建立为珍稀动物提供了一个相对安全的栖息地，有效地减少了珍稀动物生存环境的破坏。
我国加强了对珍稀动物的法律保护。
我国颁布了《中华人民共和国野生动物保护法》等一系列法律法规，明确规定了对珍稀动物的保护和管理措施。
这些法律法规的出台，为保护珍稀动物提供了法律依据，并对非法猎捕、交易和走私珍稀动物的行为进行了打击。
我国还加强了珍稀动物的人工繁殖和放归工作。
通过人工繁殖和放归，可以增加珍稀动物的种群数量，提高其生存能力。
我国积极推行人工繁殖技术，如大熊猫、华南虎等珍稀动物的人工繁殖取得了重要成果。
同时，我国还积极进行珍稀动物的放归工作，将人工繁殖的珍稀动物放归到适宜的自然环境中，帮助它们恢复自然种群。
除此之外，我国还加强了珍稀动物资源的监测和科研工作。
通过监测珍稀动物的数量和分布情况，可以及时了解珍稀动物的生存状况和面临的威胁，为采取相应的保护措施提供科学依据。
同时，科研工作也为珍稀动物的保护提供了重要支持，通过对珍稀动物的生物学特性、行为习性等方面的研究，可以更好地制定保护策略。
我国还加强了珍稀动物资源的宣传和教育工作。
通过宣传和教育，可以提高公众对珍稀动物的保护意识，增强对珍稀动物保护的重视和支持。
我国开展了一系列的宣传活动，如举办珍稀动物展览、开展保护教育讲座等，向公众普及珍稀动物的保护知识，呼吁大家积极参与到珍稀动物保护的行动中来。
我国保护珍稀动物的措施包括建立自然保护区网络、加强法律保护、推行人工繁殖和放归、加强监测和科研工作以及加强宣传和教育。
这些措施的实施，为我国珍稀动物的保护工作提供了有力的支持，也为维护生物多样性和生态平衡做出了重要贡献。
动物保护：关注珍稀野生动物的价值与保护措施
动物保护：关注珍稀野生动物的价值与保护措施1. 引言动物是地球上的重要组成部分，各种珍稀野生动物在维持生态平衡、传播种子并提供其他许多生态系统服务方面起着至关重要的作用。
然而，由于人类活动导致了栖息地破坏、非法狩猎和气候变化等问题，许多珍稀野生动物正面临灭绝的威胁。
2. 珍稀野生动物的价值2.1 生态价值：珍稀野生动物在维持生态平衡方面发挥着重要作用。
例如，大象可以帮助分散植被和传播种子，在森林中起到关键的建设者角色。
2.2 文化价值：珍稀野生动物在很多文化中具有象征意义，并被视为国家甚至全球遗产。
它们是我们文化多样性的一部分，并与我们深入联系。
2.3 经济价值：观光业是很多国家经济的重要组成部分，而观赏珍稀野生动物是吸引游客的一个主要因素。
此外，野生动植物也可以成为药用材料、食品和其他产品的来源。
3. 珍稀野生动物保护措施3.1 栖息地保护：栖息地是珍稀野生动物生存和繁衍的基础。
通过建立自然保护区、国家公园等保护区域来限制开发，减少破坏珍稀野生动物的栖息地。
3.2 非法狩猎打击：非法狩猎是许多珍稀野生动物灭绝的主要原因之一。
应加强打击非法捕杀行为，并制定更严格的法律和监管措施来维护野生动物的安全。
3.3 教育与宣传：提高公众对珍稀野生动物保护重要性的认识，培养环境意识和责任感，并鼓励人们参与到相关活动中去。
3.4 国际合作：针对跨国性贩运和走私活动，各国应加强合作，共同制定并实施执法计划，确保珍稀野生动物得到全球保护。
4. 结论保护珍稀野生动物是我们每个人的责任，这不仅涉及到环境和自然世界的问题，更涉及到我们自身生存和福祉的问题。
通过加强保护措施、提高公众意识和国际合作，我们可以保护并维持珍稀野生动物的丰富多样性，为未来世代创造一个更美好的地球。
珍稀野生动物保护名录
珍稀野生动物保护名录
鸟类
白腹锦鸡、白鹳、白冠长尾雉、白鹤、白颈长尾雉、白鹮、白琵鹭、白头鹤、白鹇、白枕鹤、苍鹰、藏马鸡、草鴞、草原雕、长耳鴞、长尾阔嘴鸟、长尾鴞、赤颈鹤、大鸨、大绯胸鹦鹉、大天鹅、丹顶鹤、雕鴞、蜂鹰、高山兀鹫、冠斑犀鸟、褐鲣鸟、褐林鴞、褐马鸡、黑长尾雉、黑鹳、黑颈长尾雉、黑颈鹤、黑脸琵鹭、黑琴鸡、黑鹇红腹角雉、红腹锦鸡、红角鴞、红脚鲣鸟、红隼、红胸黑雁、花头鹦鹉、花尾榛鸡、黄腹角雉、灰腹角雉、灰鹤、灰头鹦鹉、金雕、卷羽鹈鹕、孔雀、雉蓝翅八色鸫、蓝耳翠鸟、蓝马鸡、蓝鹇、栗鸢、领角鴞、绿皇鸠、绿孔雀、绿尾虹雉、勺鸡、蛇雕、双角犀鸟、松雀鹰、蓑羽鹤、秃鹫、乌雕、小雕、小天鹅、小苇鷀、雪鴞、血雉、岩雷鸟、燕隼、鹰鴞、疣鼻天鹅、游隼、鸳鸯、原鸡、朱鹮、棕颈犀鸟、棕尾虹雉。
两栖类
大鲵、虎纹蛙、细痣疣螈、六角恐龙。
爬行类
大壁虎、玳瑁、鳄蜥、巨蜥蟒、山瑞、四爪陆龟、扬子鳄、鼋、珍贵海螺
哺乳类
白唇鹿、白暨豚、白颊长臂猿、白眉长臂猿、白头叶猴、白掌长臂猿、斑海豹、斑林狸、斑羚、豹、北山羊、藏羚、藏酋猴、藏
原羚、豺、长尾叶猴、赤斑羚、穿山甲、大灵猫、大熊猫、滇金丝猴、貂熊、短尾猴、鹅喉羚、蜂猴、高鼻羚羊、海南兔、河麂、河狸、黑长臂猿、黑麂、黑熊、黑叶猴、虎、灰叶猴、江豚、金猫、金丝猴、鬣羚、林麝、马来熊、马鹿、马麝、梅花鹿、蒙古野驴、猕猴、麋鹿、扭角羚、盘羊、坡鹿黔、儒艮猞猁、水鹿、水獭、塔里木兔、台湾猴、兔狲、豚鹿、豚尾猴、驼鹿、倭蜂猴、西藏野驴、鼷鹿、喜马拉雅塔尔羊、小灵猫、小熊猫、熊猴、熊狸、雪豹、雪兔、亚洲象、岩羊、野骆驼、野马、野牦牛、野牛、云豹、紫貂、棕熊。
中国重点保护野生动物名录
中国重点保护野生动物名录中国是一个生物多样性极为丰富的国家，拥有着众多珍稀野生动物。
为了保护这些生物资源，中国政府在1989年开始制定《中华人民共和国野生动物保护法》，并于1998年修订完善。
在这部法律的保护下，中国重点保护野生动物名录制定出来。
一、哺乳动物1. 大熊猫大熊猫是世界著名的珍稀动物，也是中国的国宝之一。
大熊猫身体肥胖多毛，是中国最具代表性的动物之一。
2. 金丝猴金丝猴是我国四大野生猴种之一，分布在中国南部和东南部的山区。
由于栖息地的破坏以及过度捕猎，金丝猴已经濒临灭绝。
3. 虎虎是中国的四大猛兽之一，居于食物链的顶端。
中国虎种类有三种，即东北虎、华南虎和西南虎。
4. 马鹿马鹿是一种大型的鹿类动物，有着角长、体大、脚粗的特点。
马鹿是我国珍稀野生动物保护的主要对象之一。
5. 黑熊黑熊是一种常见的猛兽，生活习性隐蔽，攀树能力极强，是山林中的大型食肉动物。
6. 右江马右江马是世界上体型最小的马种之一，也是中国特有的物种。
它们生活在广西右江流域的山区草地上。
二、鸟类1. 白头海鹰白头海鹰是一种大型海洋鸟类，身体圆润呈鹰状，体型庞大。
白头海鹰是我国四大不可错过的飞鸟之一。
2. 白鹤白鹤是中国特有的大型鹤类，是中国四大传统祥瑞鸟之一。
它们常常出现在中国古代文学、诗词作品中。
3. 朱鹮朱鹮是世界上最稀有的鸟类之一，又称为中国丹顶鹤。
它们的数量严重缩减，处于濒临灭绝的状态。
4. 蓝腹鸲蓝腹鸲是一种娇美的小型鸟类，它们是我国温带地区的客居鸟类。
蓝腹鸲因为生活在森林及其边缘地带，也叫森林蓝腹鸲。
5. 鸳鸯鸳鸯是一种野生的鸟类，它们以美丽的羽毛和优美的鸣声而闻名。
鸳鸯是中国传统的喜庆图案之一。
三、爬行动物1. 中华鳄中华鳄是中国的特有动物之一，主要分布在中国南部。
中华鳄以其条纹和长形的头部而独具特色。
2. 白头叶猴白头叶猴是中国独有的猴属物种，分布在云南、贵州、广西等地。
白头叶猴的头部呈白色，是它们的鲜明特征。
2024年保护野生动物倡议书(6篇)
2024年保护野生动物倡议书野生动物是人类的朋友，是自然生态系统的重要组成部分都是大自然赋予人类的宝贵自然资源。
我国是一个野生动物资源非常丰富的国家，但是由于生态环境的恶化、野生动物栖息地被人为破坏珍稀动物遭到严重捕杀,致使我国野生动物的数量正日益缩小许多种类已处濒临灭绝的状态。
近几年，滥食野生动物的现象屡禁不止使得许多已经处于濒临灭绝的野生动物的处境更加艰难。
更令人汗颜的事，从远古到今天，已有数也数不清的物种在消失。
而且最近几年不少动物在渐渐消失如我国的东北虎。
为此，我们倡议：1、政府应加大力度宣传珍稀动物消失的危害以及对人类的影向，让人人都来自觉而不是强迫来保护动物。
2、珍稀动物保护区、禁猎区、一些国家森林公园等动物的主要栖息地应加大力度的来派人监管，防止一些不法分子偷猎动物。
3、从我做起，从我们的餐桌做食，拒绝食用野生动物。
不要让动物成为我们的“盘中餐”，比如：蛇、青蛙等就不应该食用。
4、发现珍稀动物受了伤，要及时向相关部门报告，不可视而不见或私养它。
5、要普及“拯救动物就是拯救人类”的相关知识并且要普及《中华人民共和国动物保护法》。
朋友们，为了人类共同的生存环境，为了让地球成为更加美好的家园，让我们共同努力，一起行动起来，从我做起;从小事做起;让大地处处充满生命的绿色,让野生动物与我们在同一片蓝天下平安地生活。
让我们携手共创人类与野生动物和谐共存的美好家园。
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)2024年保护野生动物倡议书（2）[倡议书标题]____保护野生动物倡议书[倡议书正文]尊敬的各位领导、亲爱的同事们：我们大家都知道，野生动物是地球上最珍贵的财富之一。
它们是生态系统的重要组成部分，维持着地球上的生态平衡和生物多样性。
然而，由于人类的活动和环境破坏，许多野生动物正面临着灭绝的威胁。
在过去的几十年里，我们目睹了无数物种的消失，例如东北虎、非洲象、亚洲金钱豹等等。
这些物种的消失不仅对生态系统造成了极大的损害，也对人类社会带来了巨大的影响。
中国四类野生珍稀保护动物
中国四类野生珍稀保护动物
中国是一个拥有丰富野生动物资源的国家，其中不乏珍稀保护动物。
为了保护这些动物，中国政府制定了一系列保护措施，其中包括四类野生珍稀保护动物。
这四类动物分别是国家一级保护动物、国家二级保护动物、国家重点保护野生动物和国际公约保护动物。
国家一级保护动物包括大熊猫、华南虎、金丝猴、黑麂等。
这些动物是中国的国宝，也是世界上最为珍贵的动物之一。
它们的数量非常有限，因此需要采取严格的保护措施。
政府在它们的栖息地建立了自然保护区，禁止砍伐森林、开垦土地等破坏环境的行为。
同时，政府还加强了对非法狩猎、贩卖野生动物等违法行为的打击力度。
国家二级保护动物包括金钱豹、亚洲象、黑鹳、白鹤等。
这些动物数量比一级保护动物多一些，但仍然面临着生存威胁。
政府也在它们的栖息地建立了自然保护区，加强了对非法狩猎、贩卖野生动物等违法行为的打击力度。
国家重点保护野生动物包括大鲵、中华鲟、黑颈鹤、金线蛙等。
这些动物数量比前两类更多，但它们的生存环境也更加脆弱。
政府在它们的栖息地建立了自然保护区，加强了对非法狩猎、贩卖野生动物等违法行为的打击力度。
国际公约保护动物包括绿海龟、华南虎、金丝猴、大熊猫等。
这些动物不仅在中国受到保护，也受到国际公约的保护。
政府加强了对
非法贸易、非法捕捞等违法行为的打击力度，同时积极参与国际合作，共同保护这些动物。
保护野生动物是每个人的责任。
我们应该从自身做起，减少对野生动物的破坏，同时支持政府的保护措施，共同保护我们的珍稀野生动物。
中国珍稀保护动物
中国珍稀保护动物1、大熊猫：国家一级重点保护野生动物。
大熊猫已在地球上生存了至少800万年，被誉为“活化石”和“中国国宝”，世界自然基金会的形象大使，是世界生物多样性保护的旗舰物种。
大熊猫仅存于我国的四川、陕西等地，是我国的国宝级动物，其黑白相间的外表、温和的性格、手抓食物等类人的动作，深受民众喜爱，很多人为之疯狂。
目前在野外仅存1800多只。
2、白鳍豚：仅产于中国长江中下流域，具长吻，身体呈纺锤形，性情温顺谨慎，为中国特有珍稀水生哺乳动物，有“水中熊猫”之称（图片来自东方IC）朱鹮，东亚特有种，体羽白色，额至面颊部皮肤裸露，呈鲜红色，目前仅存于我国陕西汉中，野生数量估计有800多只3、麋鹿：国家一级重点保护野生动物。
野生的麋鹿虽然绝灭了，但是通过放养，最终在我国重新建立了麋鹿的自然种群。
4、白头叶猴头肩俱白，故名。
被公认为世界最稀有的猴类。
白头叶猴为我国所独有，并且仅分布在广西左江和明江之间的一个十分狭小的三角形地带内，面积不足200平方公里。
5、藏羚羊作为青藏高原动物区系的典型代表。
性情胆怯，善于奔跑，最高时速可达80公里，寿命最长8年左右，目前数量有10万只以上。
6、野牦牛：家牦牛的野生同类，典型的高寒动物，性极耐寒。
青藏高原特有牛种，为国家一类保护动物。
7、藏野驴青藏高原特有种，国家一级保护动物，之前由于环境破坏和偷猎，数量大为减少，目前逐渐恢复中。
8、华南虎：是我国特有的虎亚种，以草食性动物野猪、鹿、狍等为食，是我国的十大濒危动物之一、国家一级保护动物，红色物种名录极度濒危，在野外已灭绝。
9、川金丝猴：国家一级重点保护野生动物。
川金丝猴的饲养始于1956年北京动物园。
最新统计结果，全国超过36个饲养机构饲养过川金丝猴，现存活超过213只。
10、秦岭羚牛：国家一级重点保护野生动物。
现如今分布在秦岭山中的秦岭亚种是四个亚种中体型最大的，其通体白色间泛着金黄，长相最为威武，美丽，而且，数量也最为稀少，在世量不足5000头。
动物世界——珍稀野生动物保护
动物世界——珍稀野生动物保护动物世界是我们共同的家园，而珍稀野生动物保护则是我们应该承担的责任。
保护野生动物的生态环境，才能维护生态平衡，促进人类和动物共同繁荣。
然而，人类的发展却带来了越来越多的生态破坏和野生动物的消亡。
事实上，许多珍稀野生动物正面临着灭绝的危险，如华南虎、长臂猿、金钱豹等。
因此，我们必须采取有效措施，共同保护这些宝贵的野生动物。
一：保护珍稀野生动物的必要性保护珍稀野生动物对于生态环境具有重要的作用。
首先，野生动物是食物链的重要成员，对于食物网络的平衡具有决定性作用。
其次，野生动物对于森林、草原等生态环境的维护至关重要。
例如，老虎可以控制大量捕食性动物的数量，避免它们对草原带来不必要的破坏。
一些动物还对于花卉、草木的传粉、抗虫等方面具有重要作用。
此外，珍稀野生动物的保护也是人类文明的重要体现。
野生动物是文化传承和地域特色的重要代表。
如中国的大熊猫，成了中国的象征之一；非洲的长颈鹿则是整个撒哈拉沙漠地带的标志。
保护野生动物的环境本身也是我们的共同财富。
因此，我们必须提高保护野生动物的意识，更好地保护它们的生存环境。
二：珍稀野生动物保护的现状当前，在全球范围内，野生动物面临着灭绝的威胁。
例如，中国的长江江豚，在过去的60年中数量减少了90%以上；而长臂猿的栖息地也在不断地被破坏。
全球多次公布的红色名录显示，全球有数千种野生动物濒临灭绝。
是否能够善待野生动物和从野生自然中获取多或少的利益完全取决于人类的聪明才智。
然而，事实上，人类存在大量的非法野生动物交易、环境破坏等问题，这些都对珍稀野生动物的生存构成了威胁。
三：实施珍稀野生动物保护措施保护珍稀野生动物，少付出一些现实的利益，能够带来长远的生态利益。
因此，珍稀野生动物保护应受到社会的共同关注和支持。
1.加强立法：对于偷猎和走私行为进行严格的惩罚并增加资金投入，确保保护珍稀野生物种的实施。
2.宣传教育：扩大珍稀野生动物保护知识的宣传和普及，让人们自觉地保护野生动物并拒绝野生动物产品。
保护珍稀野生动物
A
31
麋鹿现状
目前野生 麋鹿已达 到1000多 头。
A
32
人类滥砍乱伐
对动物肆意杀戮
A
大气污染
33
A
34
A
35
A
36
A
37
▪ 野生动物作为人类的朋友，是自然生态圈的重要
组成部分，它们与人类一同构成了和谐的生态环 境大家园。然而，随着人类对野生物动的大量捕 杀、非法买卖以及对资源不加限制的开发利用， 使得野生动物面临越来越恶劣的生存环境，生存 空间缩小，总数减少，甚至有些正处在濒危的边 缘……所以，让我们一同努力，担负起我们的社 会责任，保护野生动物A，保护我们的生态家园！38
同学们，你们 认真听我讲了 吗？下面我来 提问，请大家 举手回答。
A
39
交流讨论【一】
有“活化石” 之称，并被誉 为“中国国宝” 的动物是什么？
A
40
交流讨论【二】
2007年8月8日正 式宣告绝种的动 物是什么？
A
41
交流讨论【三】
A
有“东方 明珠”之 称的鸟类 叫什么名 字？
42
交流讨论【四】
朱鹮现状
A
17
6.堪称国鸟：褐马鸡
A
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▪ 褐马鸡简介
褐马鸡是中国特产鸟类、 世界珍禽，被誉为“东 方宝石”。国家一级保 护动物。因耳部由两个 雪白的耳羽，好似长角， 或有人称之为角鸡或耳 鸡。尾羽上翘后，披散 垂下，如同马尾，故名 马鸡。
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根据2009年文 献报道，中国 现存的野生褐 马鸡数量在 17900左右。
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5.东方之珠：朱鹮
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朱鹮是中国特有 的鸟类，被科学 家誉为“东方明 珠”。历史上它 们曾广泛分布在 中国、朝鲜、日 本及俄罗斯，但 二十世纪六十年 代后都失去了踪 影。七十年代后 期，中国鸟类学 家在陕西洋县姚 家沟发现2窝共7 只朱鹮，轰动了 世界。
保护珍稀动物倡议书范文（三篇）
保护珍稀动物倡议书范文野生动物和人类一样，是共同组成地球生命大家庭的重要成员，是人类共同的朋友，在维护生态平衡、保护我们共同生存发展的自然环境中具有重要的作用。
没有它们的存在，人类丰富多彩第二生活将失去光彩;没有它们的存在，人类也将难以继续生存和发展。
盗猎分子的残忍和无耻自然让我想起一个藏羚羊的故事：一只母羚羊为救小羚羊，在跨越峡谷时，母-子俩同时起跳，但是弹跳的那一瞬间母亲放慢了速度，几乎只用了和小羚羊相当的力量。
母亲在半空中先于小羚羊下降，小羚羊稳稳地踩在母亲的背上，以此作为支点第二次起跳，顺利地跳到峡谷的对面，而它的母亲却无力第二次起跳，落入深谷摔死了。
这一幕感动了盗猎者，他跪倒在地，含着泪将罪恶的枪扔到山谷里。
故事的作者评价说：那一降是母爱的升华，是母爱的至高境界，感天动地;那一跪是良心的觉醒，更是对母爱的至诚敬仰。
一个是爱的牺牲，一个是爱的觉醒。
一个猎人四处漂泊，靠打猎为生。
一次，他看见一只藏羚羊，一只很肥的藏羚羊，他悄悄地将枪对准了羊。
羊无路可逃，竟跪在了猎人的面前，两汪泪水从眼中流下，猎人有了一刻迟疑，但仍扣下了扳机……当他剖开羊的尸体时，赫然发现，在羊的肚子里已有一只已成形的小羊……猎人的心被深深地触动了。
从此，他放下了猎-枪，成为了世界保护珍稀动物小组的一员。
让我们伸出双手，保护身边的动物，共建美好的家园!"……为此，我们倡议：坚决不捕杀野生保护动物!坚决不吃野生保护动物!坚决不参加非法买卖野生保护动物!勇敢举报一切违反野生动物保护-法规的行为!让我们郑重承诺：从今天做起，从我做起，保护野生珍稀动物!倡议人：_____年__月__日保护珍稀动物倡议书范文（二）全县父老乡亲、朋友们：野生动物是人类的朋友，是自然生态系统的重要组成部分，是大自然赋予人类的宝贵自然资源。
我国是一个野生动物资源丰富的国家，但是近些年来由于生态环境的恶化、野生动物栖息地的人为破坏，致使我国野生动物的数量、分布范围正日益缩小，许多种类已处于濒临灭绝状态。
国家保护动物收录名单
国家保护动物收录名单
中国国家保护动物收录名单是一个由中国政府制定和管理的名单，收录了各类珍稀濒危野生动植物。
下面是一些中国国家保护动物收录名单中的代表性物种：
1. 大熊猫：大熊猫是中国最著名的保护动物，被称为中国珍稀濒危动物的代表。
大熊猫主要生活在四川、陕西、甘肃和云南等地。
2. 左右江毛鼻袋熊：这是中国特有的一种小型熊科动物，分布在广西壮族自治区的左右江地区。
3. 金丝猴：金丝猴是中国特有的一种濒危猴科动物。
它主要分布在四川、云南、贵州、广西等地。
4. 全国三有鼠：全国三有鼠指中国三种特有的催眠干扰鼠，分别是四川大鼠、云南大鼠和西南催眠鼠。
5. 中国孔雀：中国孔雀是中国特有的一种孔雀类鸟类，分布在西南地区。
6. 黑颈长尾雉：黑颈长尾雉是中国特有的一种雉类鸟类，分布在四川、云南、贵州、广西等地。
除了以上列举的物种外，中国国家保护动物收录名单还包括许多其他珍稀濒危的动物种类，这些物种受到国家法律的保护和
管理。
该名单不断更新，以适应环境和种群的变化，并加强对珍稀濒危动物的保护工作。
国家三有保护动物名录
国家三有保护动物名录国家三有保护动物名录是指中华人民共和国极度濒危野生动物、珍稀野生动物、重要经济动物三类动物的名单。
这些动物的存续状况受到威胁，需要得到特别的保护和管理。
一、极度濒危野生动物1.中国麋中国麋属于鹿科，它的分布区域主要在我国青海、西藏、四川、云南等地，是我国珍稀的特有鹿种。
主要栖息在高山林区中，而且很难被发现。
2.金丝猴金丝猴又叫金丝猕猴，是我国特有的珍稀、濒危野生动物。
它是一种独特的红猴亚科野生动物，主要分布在我国南方的广东、广西、贵州、云南等省份的山区。
3.赤狐赤狐又称狐狸、红狐等，属于狐科，是我国的特有物种之一。
它的分布范围很广，主要分布在我国东部、中部和西部不同气候区域。
4.藏羚羊藏羚羊是我国的特有物种之一，分布在青海、西藏等地。
它是高山草原上最重要的动物，也是珍贵的猎物。
5.大熊猫大熊猫是中国的国宝，被称为“活化石”。
它分布在中国四川、陕西、甘肃等省份的山区。
目前，大熊猫的数量已经非常有限，所以它被列为全球濒危物种之一。
二、珍稀野生动物1.金钱豹金钱豹是豹科中最小的豹种，它主要分布在我国西南部。
它一度被误认为已经灭绝，然而在一些偏远的山区仍可发现其身影。
2.白羚羊白羚羊主要分布在我国西北地区，是草原生态系统中的一个重要组成部分。
它是我国草原地区珍稀的野生动物之一，曾经受到过大量的狩猎和捕杀。
3.金雕金雕是世界上最大的鹰科动物之一，主要分布在我国北方和西部高原地区。
它是我国的国家二级重点保护动物。
4.白头叶猴白头叶猴是一种极端稀有的猴类动物，分布在我国华南地区。
它是我国的特有物种之一，也是世界上最为珍贵的猴类之一。
5.黑麂黑麂又称蓝麂、黑角羚等，是我国珍稀的野生动物。
它主要分布在我国东北、华北和长白山地区。
由于它的分布范围很小，所以现在已经濒临灭绝。
三、重要经济动物1.《国家重点保护野生动物名录》中规定的有关物种。
2.其他大型、价值较高的珍稀野生动物和其它有重要经济和生态价值的野生动物。
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《保护珍稀野生动物》教学设计1 一、教学目标知识与能力：通过活动使学生认识我国几种珍稀野生动物，了解它们的生活习性和生存状况．过程与方法：引导学生根据收集的材料和野生动物的分布，制作出小画册或分布图．情感态度与价值观：让学生懂得爱护环境保护动物的重要性和责任感，使学生关注生活，热爱生活．二、教学重难点教学重点：培养学生的合作能力、制作能力和形象思维能力．教学难点：学生想象力、创新能力的发挥．三、教学策略本课属于“综合·探索”的学习领域，这一领域是指通过综合性的美术活动，引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的美术学习领域．在教学过程中，应特别注重以学生为主体的研讨和探索，要求学生灵活运用各学科的知识设计探究性活动的方案，进行制作、表现和展示，唤起对未知领域的探究欲望，并体验愉悦和成就感．这一领域的设置，为学生提供了一条学习美术的新途径．“综合·探索”领域的教学，其目的就是通过建立在广泛的社会、文化情景中的、以美术为主体并联合其它学科部分内容的学习，引导学生学会在新情景中探究、发现与美术有关的问题，在寻找解决问题方法时，主动地融会不同学科的内容，使各种知识与技能互相融通，彼此联系，使他们真正获得探究能力和综合解决问题的能力，成为未来社会需要的具有探究精神与创造能力的人才．依据本课的性质及学生，主要采取“自主探究，启发引导”的教学方法，采用欣赏，启发、讨论相结合的教学方法．教师积极引导，调动学生的积极性和自觉性，由感性认识上升到理性认识．课堂教学中主要采用“欣赏导入——交流探讨——探究分析——联想创作”几个教学环节，通过小组讨论交流研究，探讨珍稀动物的种类、习性、生存状况等等，继而研究表现方法，增强学生的主动性和积极探究的能力．四、教学过程教学程序教学活动（含过程与方法）设计目的和说明欣赏导入课前布置学生准备：每人搜集几种珍稀野生动物的图片或资料．1．教师播放动物世界的录像片让学生欣赏，出示动物的图片欣赏，请学生说说你都认识哪些动物对于这些动物你有哪些了解2．课前同学们都收集了资料，引导学生根据自己所收集的资料和照片说说自己的想法．3．出示课题——保护珍稀野生动物通过欣赏录像、图片，使学生对珍稀动物有初步的了解，激发学生的学习兴趣，收集资料的过程培养学生自主探究意识．交流探讨1．请各小组代表上台给大家作介绍．（学生展示资料）小组讨论，说出野生动物的习性和分布．比一比哪一组说得最好．2．同学们收集了这么多，老师也整理了一些资料，我们一起来了解一下．教师边放图片边介绍．我国最为珍贵的野生动物有：大熊猫、东北通过学生之间的讨论、交流，对珍稀动物的种类、生存状态、保虎、华南虎、扬子鳄、白暨豚、金丝猴、藏羚羊、野骆驼、丹顶鹤等． 3．目前我国珍稀野生动物的现状怎样呢（展示资料和图片）教师介绍讲解．4．看了以上珍稀动物的图片你有什么感觉但是它们又为什么要灭绝呢学生小组讨论并发言．5．师生讨论我们人类应该怎样去保护．教师进行总结．护措施等有了更进一步的了解．探究分析1．我们应该为保护有限的珍稀动物野生做些什么呢引导学生以小组为单位讨论．2．探究如何根据自己收集的材料展开设计：（1）学生小组讨论应该怎样设计小报或画册，汇报自己的想法．（2）学生还可以讨论怎样写保护珍稀野生动物倡议书．3．教师提示学生展开思路，从封面、到内容的图片和文字的穿插排版等等，以及小组的分工．通过创设轻松愉快的学习气氛，启发引导学生学习、探究、分析，解决教学重难点．提高学生的学习兴趣．培养学生的团体意识与探究能力．联想创作学生分组制作：1．以收集各种珍稀野生动物的资料和照片，鼓励学生通过集体构思设计，制作出生动有趣的图文并茂的宣传小报或画报．2．以小组为单位来制作．3．完成作业的手法可以多样，但以绘画和剪贴为主．在作业过程中激励学生大胆、自由的创意和制作，鼓励学生使用各种不同的材料和不同的造型手法．明确作业要求，鼓励学生大胆创作实践．展示作业，总结评价．1．是否有集体合作的精神．2．是否能把自己想法、造型与色彩，大胆的表现出来．3．是否能在完成作业的方法上有所创新．总结：我们生活在美丽的地球上，就别忽略了它的每一件东西，哪怕是小小的动物，这小小的动物能为我们带来许许多多的想象力和快乐．珍稀动物是人类的瑰宝，一旦失去，不可再得．大自然中如果没有了动物会怎样更重要的事，人类也会随之灭亡．动物是人类的朋友，保护动物就是保护人类自己．动物是人类的朋友，尊重生命、善待动物、保护珍稀野生动物是我们义不容辞的责任．让我们大家一起行动起来，为改善动物与人类的关系做出自己应有的贡献吧！说明野生动物受到人类的破坏在地球上渐渐的减少，师生讨论该什么去保护。
让学生了解一些珍稀动物并让学生说出它们的分布等。
小结：老师：我们生活在美丽的地球上，就别忽略了它的每一件东西，哪怕是小小的动物，这小小的动物能为我们带来许许多多的想象力和快乐。
3、引导学生于小组为单位讨论：每个学生要什么设计小报的想法说出来，然后经小组讨论。
师提示学生展开思路，从封面、到内容的图片和文字的穿插排版等等。
以及小组的分工。
教学目标：1、引导学生根据收集的材料和野生动物的分布，制作出小画册或分布图。
2、让学生懂得爱护环境保护动物的重要性和责任感。
教学重难点：1、培养学生的合作能力、制作能力和形象思维能力。
2、学生想象力的创新。
教具学具：彩笔、彩纸、剪刀、双面胶等教学过程：一、组织教学二、讲授新课 1、导入课题以动物世界的录像片和动物的图片导入课题：（1）让学生欣赏图片，引导学生根据自己所收集的资料和照片说说自己的想法。
（2）小组讨论，说出野生动物的习性和分布。
比一比哪一组说得最好。
（3）出示课题——保护珍2、说明野生动物受到人类的破坏在地球上渐渐的减少，师生讨论该什么去保护。
让学生了解一些珍稀动物并让学生说出它们的分布等。
师小结：我们生活在美丽的地球上，就别忽略了它的每一件东西，哪怕是小小的动物，这小小的动物能为我们带来许许多多的想象力和快乐。
3、引导学生于小组为单位讨论：每个学生要什么设计小报的想法说出来，然后经小组讨论。
师提示学生展开思路，从封面、到内容的图片和文字的穿插排版等等。
以及小组的分工。
三、制作1、以收集各种珍稀野生动物的资料和照片，制作环保的小报或画册。
2、以小组为单位来制作。
3、完成作业的手法可以多样，但以绘画和剪贴为主。
四、学生作业，教师辅导五、展示作业，总结评价。
1、是否有集体合作的精神。
2、是否能把自己想造型与色彩，大胆的表现出来。
3、是否能在完成作业的方法上有所创新。
告诉学生动物是人类的朋友，保护珍稀野生动物是我们的责任。
1、使学生认识我国几种珍稀野生动物，了解它们的生活习性和生存状况。
2、引导学生通过收集和简单的设计、制作、展示活动，懂得动物与环境、动物与人类的关系，懂得保护动物的重要意义。
3、学习简单的画册设计制作，培养学生互相协作的精神。
4、通过活动使学生关注生活，热爱生活。
5、让学生懂得爱护环境保护动物的重要性和责任感。
教学重点：认识我国几种珍稀野生动物，了解它们的生活习性和生存状况。
教学难点：学习简单的画册设计制作。
培养学生的合作能力、制作能力和形象思维能力1、教师准备：我国珍稀野生动物资料和图片、多媒体课件、画报等。
2、学生准备：每人搜集一两种珍稀野生动物的图片或资料、铅笔、钢笔、彩笔、剪刀、胶水等。
一、导入新课：1、检查学生搜集的我国珍稀野生动物资料，对搜集资料多的同学予以表扬。
2、导课：同学们，在我国的土地上生长着一些世界上著名的珍稀动物。
可由于生态环境被破坏，以及人类对野生动物的过度捕杀，这些珍稀动物已濒临灭绝，这不能不说是我们国家的巨大损失。
为了使大家懂得我国珍稀动物的现状，增强保护珍稀动物的意识，这节课，让我们一起来认识一些我国的珍稀野生动物。
（板书课题) 二、学习新课：1、课前同学们都收集了资料，下面请各小组代表上台给大家作介绍。
2、师：同学们收集了这么多，老师也整理了一些资料，我们一起来了解一下。
3、目前我国珍稀野生动物的现状怎样呢大熊猫－－中国的“国宝”。
主要分布在我国四川、陕西、甘肃等地。
全世界约一千只。
白鳍豚——我国特有，有“水中熊猫”之称。
生活在我国长江中下游、洞庭湖、钱塘江中。
不足三百只。
丹顶鹤——有三长：嘴长、腿长、脖子长。
仅见于松嫩平原以东至黑龙江下游和乌苏里江流域的低地沼泽，以及日本北海道的钏路湿原，食水生植物的嫩芽、种子、水生昆虫、软体动物和鱼类等。
丹顶鹤数量稀少，全世界大概有1200只，我国有670多只。
野骆驼——仅存于我国新疆、甘肃及这两个省（区）与蒙古国交界地带的荒漠戈壁这极狭小的“孤岛”地区，而且目前仅存1000只左右，比大熊猫的数量还少，其中中国大约有七八百只，其余二三百只在蒙古国。
骆驼性情温顺，机警顽强，反应灵敏，奔跑速度快且有持久性，能耐饥渴及冷热，故有“沙漠之舟”的称号。
我国野骆驼喝又苦又涩的咸水。
师：你认识图中的珍稀动物吗为什么称它们是珍稀动物4、看了以上珍稀动物的图片你有什么感觉但是它们又为什么要灭绝呢请看以下图片，跟周围的同学讨论一下。
5、小结：我们生活在美丽的地球上，就别忽略了它的每一件东西，哪怕是小小的动物，这小小的动物能为我们带来许许多多的想象力和快乐。
人们欣赏珍稀动物，人们喜爱珍稀动物。
动物给人们带来了快乐。
珍稀动物是人类的瑰宝，一旦失去，不可再得。
大自然中如果没有了动物会怎样世界上如果没有了动物，就会变得死气沉沉，更重要的事，人类也会随之灭亡。
动物是人类的朋友，保护动物就是保护人类。
三、探究如何根据自己收集的材料而展开设计： 1、师：同学们，保护珍稀动物，抢救濒于灭绝的动物种群，保存和发展自然资源，是一件关系子孙后代的大事，是一项刻不容缓的紧迫任务。
那么，我们应该为保护有限的珍稀动物做些什么呢 2、怎样写保护珍稀动物倡议书四、分组制作：以收集各种珍稀野生动物的资料和照片，鼓励学生通过集体构思设计，制作出生动有趣的图文并茂的宣传小报或画报。
五、展示作业，总结评价。
1、是否能把自己想造型与色彩，大胆的表现出来。
2、告诉学生动物是人类的朋友，保护珍稀野生动物是我们的责任。
创设轻松愉快的学习气氛。
提高学生的学习兴趣。
培养学生的团体意识与探究能力。
3、保护珍稀动物倡议书六、小结：随着人类社会的不断进步，人类自身的一些不良行为，不仅破坏了地球环境，也破坏到了动物的生存环境。
工厂的污水、汽车的尾气、对森林的过度砍伐等不良行为，都对大自然造成了严重的破坏，同时也对生存在大自然的动物造成了直接的伤害，使动物生存艰难，种类、数量越来越少，破坏了整个生态系统的平衡，最终使人类走向灭亡。
作为一名小学生，我们应该从我做起，从现在做起，爱护我们的大自然，保护我们周围的动物。