应用文写作绪论精讲课件

• 3、应用文写作是个人发展的要求。 • 应用文最重要的特点就是它的实用性。它的实 用性体现在它是 “因事而生，因事而写”。 • 应用文的特点决定了应用文写作需要有较高的 政策水平、良好的知识结构和较强的分析判断 能力；应用文的写作要求决定了它能融传授知 识、培养能力、提高素质为一体，与综合素质 的培养和提高有自然紧密的内在联系，能有效 地促进其综合素质的提高。 • 应用文写作既是现代人的必修课,更是求职与 就业者的基本功。因为无论是求职时的应聘, 还是就职后的日常工作,都无法离开应用文写 作,而且表达的效果还直接影响甚至决定着最 后的结果。应用文是衡量人才素质的重要标准。
Βιβλιοθήκη Baidu不朽。”
• 杜甫云：“文章千古事，得失寸心知。作者皆
殊列，名声岂浪垂？”
• 文章是传之千古的事业，而其中甘苦得失只有
作者自己心里知道。上句“千古事”是指留传
久远，关系重大，下句“寸心知”是说对于文 章，作者本人的理解感知最为明白。
“应用文是青菜黄米的家常便饭，文学文是一个 肥鱼大肉；应用文是无事三十里的随便走路，文 学文是运动场上出风头的一英里赛跑。” ——刘半农《应用文之教授》 “大学毕业生不一定要能写小说、诗歌，但一定 要能写工作和学习中实用的文章，而且非写得既 通顺又扎实不可。” ——叶圣陶《作文要道》
应用文的价值
△中国古化文学传统，从诗经→楚辞→先秦散文→汉赋 乐府→魏晋骈文→唐诗→宋词→元曲→明清小说，可 谓各放异采，屡起高峰。 △中国古代应用文是中国优秀文化传统的重要组成部分， 如李斯的《谏逐客书》、诸葛亮的《出师表》、魏征 的《谏太宗十思疏》等，也可谓不乏名篇佳作，行远 传后。 △刘勰：“虽艺文之末品，而政事之先务也”；“才冠 鸿笔，多疏尺牍。”（《文心雕龙》） △李涂：“文章不难于巧而难于拙；不难于曲而难于直； 不难于细而难于粗；不难于华而难于质。”（《文章 精义》）
应用文写作绪论
前言
• 写作是一种脑力劳动，是人们运用语言、文字
来表达思想、情感、观点和态度以及交流信息
和科研成果的一种精神活动，写作的成果就是
文章。
• 文章是人类文明的总结，是继往开来的大业， 是宇宙真理的表达，必须予以度的重视。
先看几段名言
• 曹丕《典论·论文》：“盖文章，经国之大业，不朽
之盛事。年寿有时而尽，荣乐止乎其身，二者必至之
使用对象 机关、团体、企事业单位、个人
使用目的 处理公、私事务
文体特征 有惯用格式
文体归类 实用性文章
纵观古代应用文写作，佳作如林。如西汉 时期邹阳的《狱中上梁王书》，晁错的《论贵 粟疏》，司马迁的《报任安书》；三国时期曹 操的《让县自明本志令》，诸葛亮的前、后《 出师表》，嵇康的《与山巨源绝交书》；西晋 时期李密的《陈情表》，张载的《剑阁铭》； 唐代韩愈的《祭十二郎文》，刘禹锡的《陋室 铭》，魏征的《谏太宗十思疏》；宋代欧阳修 的《答吴充秀才书》，王安石的《答司马谏议 书》，李清照的《金石录后序》，文天祥《指 南录后序》；明代宗臣的《报刘一丈书》；清 代林觉民的《与妻书》等，都是古代应用文写 作中的奇花异葩，至今仍煜煜生辉。
台湾学者：“应用文就是‘应’付生活、‘用’于实务的 文章。” 王充：为世用者，百篇无害， 不为用者，一章无补。 王安石：以适用为本。 有固定格式，应时致用。 清代学者刘熙载正式提出“应用文”这一 名称。他在 《艺概·文概》中说：辞命体，推知即可为一切应用 文字。应用文有上行、有平行、有下行。重其辞乃所 以重其实也。
• 世事洞明皆学问，人情练达即文章。 • 卡耐基也说过：“一两重的参与胜过 一吨重的说教”。 • 人生是旅行，想要去哪里，决定了你 能够看哪些风景。 • 人生如书，每个人都是自己的作者； 人生如戏，每个人都是自己的导演。 • 古人看轻一尺的碧玉而看重一寸的光 阴。
绪论
应用写作概述
一、应用文的含义 应用文，指的是人们在工作和生活中，经常使用 的，具有直接实用价值和某些惯用格式的文章 的总称。又称为实用文体。
• 应用文写作是思想与信息传播途径：人类社 会不可能没有相互间的思想交流,现在时髦称 之为“信息沟通”。写作,正是思想交流与信 息沟通的重要形式。应用文写作中的传播效 应具体表现形式有四：使人知——传播信息。 比如通知。使人服——说明理由。比如可行 性报告。使人感——引发共鸣。比如演讲。 使人悦——让人接受。比如广告、解说词等。 或者让人放心,比如合同、便条等。这四种形 式只要产生效果,沟通、传播的目的也就达到 了。
应用文写作的重要性
• 1、应用文写作是时代的要求。 • 社会经济、科学的高速发展，信息资源愈 来愈丰富，信息传递、交流愈来愈受重视， 应用文作为管理国家、处理政务、传达信 息、组织策划、推广成果、发展科学，以 及人们在社会、思想交流中使用的重要工 具，已成为信息时代不可替代的重要传播 手段和工具。作用更是越来越大，使用越 来越频繁。是管理必需的工具。
• 2、应用文写作是社会的要求。 • 应用文写作是人在社会化生存中不可缺少的基 本技能，它是达成社会活动和沟通人际的一种 常见的路径。掌握应用文写作基本技能, 能够 适应现实生活与未来岗位的需求，顺利融入社 会、立足社会，成为合格的社会一员。叶圣陶 先生说“中学生能写应用文是原则，会写小说 是例外。”张志公先生也说:“文艺创作的能 力，不是人人都需要的，但可以说，人人都得 会写点应用性文章，绝无例外。所以谈写作， 应当以应用性文章为主。” 对于我们来说， 能否写出思想正确、观点鲜明、文理通顺、结 构完整、语言流畅并有一定文采的应用文，这 是我们一项必备的基本技能。社会愈是进步， 应用文在社会发展中的地位愈加重要。
长期，未若文章之无穷。” • 文章是关系到治理国家的伟大功业,是可以流传后世 而不朽的盛大事业。人的年龄寿夭有时间的限制（人 的寿命是会终止的）,荣誉欢乐也只能终于一身（享 乐不过是身体上的，金钱和地位都是过眼烟云）,二 者都终止于一定的期限,不能像文章那样永久流传,没 有穷期。
• 《左传》有“三不朽”之说：“太上有立德， 其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓
应用文的涵义有广义和狭义之分。
从广义上讲，应用文是除文学文体以外的各个 文体，具有明确的实用性。它的写作要求以理 性思维为主，对社会生活起直接的干预作用。 从狭义上讲，是指党政机关、企事业单位、社会 团体、人民群众在日常生活、学习、工作中处理 公共事务、私人事务时所使用的具有某种惯用格 式和直接使用价值的文章，是传递信息、表达思 想、指导实践，处理公务和私务，依法行政的工 具，通常又称文书。它具有工具性和直接的使用 价值两个基本属性。