重庆市九年级下学期第二次月考语文试题(含答案)

重庆市九年级下学期第二次月考语文试题（含答案）重庆2023届学年度下期阶段性消化作业（二）语文试卷2023.3（全卷共四大题，满分150分，考试时间：120分钟）最美人间四“阅”天，不负春光书伴行。

重庆一中书院沙龙将在四月世界读书日开展活动，请同学们为参加此次书院沙龙做好准备！一、语文知识及应用（30分）（一）在书院沙龙系列活动筹备时，你收到一封邮件，请根据邮件内容完成1-5题。

（13分）亲爱的一中学子：你好！（1）我是一只人工智能机器狗，我的名字叫笨笨。

欢迎你加入到“人类文明火种保存计划”。

（2）我的任务是辅助你完成人类文明信息的搜集。

人类已踏入数字化时代，然而数字化时代也给人类灵魂戴上了枷锁。

你很难在这个时代找到真正有意义的文学作品。

所以我要帮助人类shāi（）选并保留那些能够触动心灵和激发思想活力的文学精华。

（3）数字化时代的各种信息会让人眼花缭乱，以至于忽略文学可以领略酸甜苦辣的百味人生。

未来的人，不能只知道火锅是一种食物，它还是麻辣的热情；未来的人，不能只知道______，它还是______。

如果人类成为数字化时代的奴隶，人类文明之光将会xī（）灭。

数字化时代应该是更好地为人类服务，而不是主宰人类。

因此，我努力为人类展现文学的魅（）力，让人类思想在数字化时代川流不息。

（4）笨笨知道，在中国，古人用“七情六欲”总结了人类各种澎（）湃的情感。

①只有多样的文学思想才能给予人类安慰和支持，让人类感受到被关心和被尊重的价值。

②所以，我也需要认识并学习文学，让数字化时代不再冷漠。

③然而在数字世界中只有运算和分析，我们并不懂得人类情感，更加不懂什么是文学。

④正是因为人类情感的丰富才造就了文学的多样性。

（5）为了迎接更美好的数字化时代，为了拥有更美好的未来，让我们一起合作完成任务吧！永远爱你的笨笨2023.3.301．依序填入文中括号内的字形和字音均正确的一项是（）（3分）A．shāi（蛳）选xī（螅）灭魅（miè）力澎（péng）湃B．shāi（筛）选xī（息）灭魅（mèi）力澎（pén）湃C．shāi（筛）选xī（熄）灭魅（mèi）力澎（péng）湃D．shāi（筑）选xī（媳）灭魅（miè）力澎（pén）湃2．文中划线词语运用有误的一项是（）（3分）A．枷锁B．眼花缭乱C．主宰D．川流不息3．笨笨发的信息第（4）段语序是乱的，请重新排序并选择正确的一项（）（3分）A．④①③②B．④②①③C．③②④①D．③④②①4．请在以下备选食物中选择一例，参照划线句，运用联想完善句子（字数不限）。

（4分）备选食物：酸菜鱼、醪糟汤圆未来的人，不能只知道火锅是一种食物，它还是麻辣的热情；未来的人，不能只知道______，它还是______。

5．寻找有意义的文学作品时，笨笨搜寻到了《傅雷家书》，但在整理时出现了错误，请你判断以下选项哪一个是错误的。

（）（3分）A．傅聪在波兰成功举办多场音乐会，获得赞誉，并向父亲诉说了自己的喜悦与担忧，父亲由此回，告诫傅聪保持赤子之心。

B．傅雷妻子朱梅馥也时常写信给儿子傅聪，告诫他要多给家里写信寄信，不要让父母担心。

C．傅雷不仅重视传统文化熏陶，还心系家国，他强调傅聪的每一次登台表演都关系着祖国的荣辱。

D．傅雷反思自己曾经的教育方式是虐待孩子，因此，也曾写信向儿子忏悔。

（二）和谐的亲情是人类文明珍贵的财富。

请以“以和为贵”为主题，利用笨笨在网上搜集的有关《傅雷家书》的信息，完成以下调查报告，为数字化时代的人类作参考。

（14分）关于构建和谐亲子关系的调查报告——以《傅雷家书》为例调研背景6．（1）笨笨搜集了一些《傅雷家书》的负面评论。

请根据评论概括有的网友不赞同傅雷教育方式的原因。

（2分）网友评论1：人活得通透如傅雷也依旧无法潇洒地对子女放手，哪怕子女已经事业有成。

可事无巨细的管教叮嘱是爱，也是负担。

网友评论2：这样的父母是否过于强制甚至严厉？不管是思想上，还是具体该如何生活，都像是按照剧本演绎，这样的一生真的是傅聪想要的吗？就算是，在当下这个时代，请不要再倡导这样忽略子女个体主观价值的教育方式。

原因1：______ 原因2：______（2）资料搜集·这回傅雷可冒火了，梅馥（傅雷娈）也起不了中和作用。

只听得傅雷厉声呵喝，夹杂着梅馥的调解和责怪；一个孩子想是哭了，另一个还想为自己辩白。

我们谁也不敢劝一声，只装作不闻不知，坐着扯淡。

——杨绛《记忆中的傅雷》·以演奏而论，我觉得大体很好，一气呵成，精神饱满，细腻的地方非常细腻，音色变化的确很多。

我们听了都很高兴，很感动。

好孩子，我真该夸奖你几句才好。

回想一九五一年四月刚从昆明回沪的时期，你真是从低洼中到了半山腰了。

希望你从此注意整个的修养，将来一定能攀登峰顶。

——《傅雷家书》由此可见，傅雷教育方式由______转变为______。

（2分）调研内容7．（1）问题讨论：傅雷事无巨细地教育孩子好不好？请结合《傅雷家书》并举一例阐述。

（3分）答：______ 调研内容具体环节（2）栏目1：______（2分）栏目2：辩和谐，讨论总结根据调研背景中总结出来的相关原因，制作调查问卷，并将调查数据汇总。

（3）______（2分）总结解决办法链接材料：七年级上册《道德与法治》相关知识点沟通传递爱（1）沟通的重要性：互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。

（2）如何化解亲子冲突①爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的沟通来解决。

（P82）②如果与父母发生冲突，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。

（P82）③我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。

（P82）④尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱，（P82）⑤掌握和父母沟通的技巧。

（P82）（4）请结合链接材料，完善本次调查报告的总结。

（3分）总结：构建和谐的亲子关系的前提基础是______。

如果父母不理解我们，那么______；如果不理解父母对我们的教育行为，那么______；最后，祝愿大家都能拥有一个美满和谐幸福的家庭！二、古诗文积累与阅读（25分）笨笨想要搜集并学习古诗文中的人类复杂情感，请你帮助它完成8-12题。

（一）古诗文积累（10分，每空1分）8．《礼记·礼运》中记载“何谓人情？喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲，七者弗学而能。

”请你帮助笨笨整理所学古诗词中蕴含“七情”的诗句素材。

（10分）喜①______，拄杖无时夜叩门。

——《游山西村》陆游怒商女不知亡国恨，②______——《泊秦淮》杜牧哀无可奈何花落去，③______。

——《浣溪沙》晏殊惧登斯楼也，则有去国怀乡，④______，⑤______。

感极而悲者矣。

——《岳阳楼记》范仲淹爱算平生肝胆，因人常热。

⑥______？——《满江红》秋瑾恶《爱莲说》中借莲花写出作者对世俗浮华的厌弃，傲然独立的两句：⑦______，⑧______？欲《雁门太守行》中运用典故表达将士们想要誓死报答君恩，决心为国捐躯的两句是：⑨______，⑩______。

（二）阅读《醉翁亭记》，完成9-12题。

（15分）醉翁亭记（节选）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。

宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。

苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。

树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐，酲能述以文者，太守也。

太守谓谁？庐陵欧阳修也。

9．笨笨理解不了以下文言文的词语，请你为它解释文中加点词语的含义。

（4分）原句中的加点词弈者颓然苍颜白发太守谓谁含义解释（1）______ （2）______ （3）______ （4）______ 10．笨笨对文言文的翻译存在错误，请你用“______”勾画出翻译错误之处并将其改正（4分）古文原句笨笨的错误翻译纠正宴酣之乐，非丝非竹宴会中醉酒的乐趣，不是因为管弦乐器的音乐（助兴）。

改为：______人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守的乐趣就是他们的乐趣。

改为：______ 11．以下是笨笨对《醉翁亭记》的理解，请找出理解不正确的一项（）（3分）A．节选部分第一段写滁人游乐的景象，描绘了一幅太平祥和的百姓游乐图。

B．作者以简笔勾勒“醉翁”的形象，意在表现太守因为政治失意，内心抑郁而醉在其中。

C．“夕阳在山，人影散乱”写出了醉罢晚归的情景，短短八字却淡雅有情致。

D．选段中有很多骈句，所以本文既有游记散文的美景，又有诗歌的韵味，读起来也富有节奏感。

12．请结合链接材料和《醉翁亭记》全文，分析古人被贬后情感有怎样的不同。

（4分）【链接材料】与史郎中①钦②听黄鹤楼上吹笛李白一为迁客③去长沙④，西望长安不见家。

黄鹤楼中吹玉笛，江城⑤五月落梅花⑥。

注释：①郎中：官名。

②钦：史郎中的名字，名叫史钦。

③迁客：被贬谪之人。

作者自比，一说指史郎中。

④去长沙：用汉代贾谊事。

《史记·屈原贾生列传》载：贾谊因受权臣谗毁，被贬为长沙王太傅，曾写《吊屈原赋》以自伤。

⑤江城：指江夏（今湖北武汉武昌）。

⑥落梅花：即古代笛曲名《梅花落》，此因押韵倒置，亦含有笛声因风散落之意。

__________________________________________________________________ ____________三、现代文阅读（40分）（一）阅读下面的文学类文本，完成13-17题（22分）重庆一中书院沙龙将开展读书交流活动，本次阅读推荐篇目为《暖雪》。

你将作为代表在书院沙龙活动上分享阅读体会，请为此做好充分的准备。

暖雪胡炎小酒馆里清冷寥落。

我们面对面坐着，面前是两样简单的菜肴，一瓶酒，两只酒杯。

窗外，今冬的第一场雪纷纷扬扬。

“雪天小酌，正好暖暖身子，干！”我向他举起杯。

他笑笑，和我碰杯，轻轻抿了一口。

我知道他刚刚经历了一场遗产风波，心情应该不好，所以特意约了他晚上一起吃饭。

打小，我们便是一块光屁股长大的。

他的眼圈红了，泪花打湿了眼睫。

我说：“有话就说出来，别闷着。

”他竟然哭出了声。

这么一个高大魁梧的汉子，哭起来多少有些滑稽。

我看到他的腮帮有些痉挛，对于我这个写小说的人来说，他的痛楚我能够体会。

“大伯去世了，他那两个不孝儿子倒来争遗产，可恶！”我替他愤愤不平。

“爸……”他埋下头，肝肠寸断。

他不是老韩头的亲生子。

他不知道亲生父母是谁。