临床医学综合能力西医考试大纲
2022年西医综合之临床医学考研大纲
2022年西医综合之临床医学考研大纲2014年全国硕士研究生入学统一考试西医综合之临床医学考试大纲Ⅰ.考试性质西医综合考试是为高等院校和科研院所招收医学专业的硕士研究生而设置具有选拔性质的全国统一入学考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具有备继续攻读硕士学位所需要的基础医学和临床医学有关学科的基础知识和基础技能,评价的标准是高等学校医学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以利于各高等院校和科研院所择优选拔,确保硕士研究生的招生质量。
Ⅱ.考查目标西医综合考试范围为基础医学中的生理学、生物化学和病理学,临床医学中的内科学(包罗诊断学)和外科学。
要求考生系统掌握上述医学学科中的基本理论、基本知识和基本技能,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。
Ⅲ.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分,考试时间为180分钟。
二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容结构基础医学约50%其中生理学约20%生物化学约15%病理学约15%临床医学约50%其中内科学约30%外科学约20%四、试卷题型结构A型题第1~90小题,每小题1.5分,共135分第91~120小题,每小题2分,共60分B型题第121~150小题,每小题1.5分,共45分X型题第151~180小题,每小题2分,共60分一、内科学(一)诊断学1.常见症状学:包罗发热、水肿、呼吸困难、胸痛、腹痛、呕血及黑便、咯血、昏迷。
2.体格检查:包罗一般检查、头颈部检查、胸部检查、腹部检查、四肢脊柱检查、常用神经系统检查。
3.实验室检查:包罗血尿便常规检查,常规体液检查,骨髓检查,常用肝、肾功能检查,血气分析,肺功能检查。
4.器械检查:包罗心电图检查、X线胸片、超声波检查(常用腹部B 超及超声心动图检查)、内镜检查(支气管镜及消化内镜检查)。
(二)消化系统疾病和中毒1.胃食管反流病的病因、临床表示、实验室检查、诊断和治疗。
2024西医综合306考试大纲
2024西医综合306考试大纲西医综合306是一门综合性的考试科目,旨在考察学生对西医学各个方面知识的综合理解和应用能力。
本文将对2024年西医综合306考试大纲进行详细解读,帮助考生了解考试的内容和要求。
一、考试大纲概述西医综合306考试大纲是考生备考的重要参考资料,它包括考试的目的、考试范围、考试形式和考试要求等内容。
考生在备考过程中应该详细阅读考试大纲,理解考试的要求,合理安排学习时间和重点,提高备考效率。
二、考试目的西医综合306考试的目的是考察考生对西医学各个方面知识的综合理解和应用能力,包括解剖学、生理学、病理学、药理学、微生物学等多个学科的知识。
考试要求考生能够将所学的理论知识应用到临床实践中,分析和解决实际临床问题。
三、考试范围考试范围包括但不限于以下内容:1. 解剖学:包括人体各个系统的结构、组织和器官的形态学知识,如骨骼系统、肌肉系统、循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统等。
2. 生理学:包括人体各个系统的生理功能、生理调节和代谢过程,如神经生理学、心血管生理学、呼吸生理学、消化生理学、泌尿生理学等。
3. 病理学:包括各种疾病的发生、发展和病理变化的基本知识,如炎症、肿瘤、循环障碍、免疫性疾病等。
4. 药理学:包括药物的作用机制、药物代谢和药物治疗的基本原理,如药物的吸收、分布、代谢、排泄等。
5. 微生物学:包括细菌、病毒、真菌和寄生虫等微生物的基本特性、传播途径和病原机制。
四、考试形式西医综合306考试的形式一般为闭卷考试,采用笔试的方式进行。
考试时间一般为3个小时,试卷由多个大题组成,包括选择题、填空题、简答题和综合分析题等。
五、考试要求西医综合306考试要求考生具备以下能力:1. 熟悉解剖学、生理学、病理学、药理学、微生物学等学科的基本理论知识,包括各个系统的结构、功能和相互关系。
2. 能够理解和分析相关临床病例,提出合理的诊断和治疗建议。
3. 具备基本的科学研究和学术写作能力,能够进行文献检索、整理和分析。
306临床医学综合能力(西医)题型
306临床医学综合能力(西医)题型摘要:一、概述306临床医学综合能力(西医)考试二、306临床医学综合能力(西医)考试形式和试卷结构1.答题方式2.考试内容结构3.试卷题型结构三、历年306临床医学综合能力(西医)真题示例四、306临床医学综合能力(西医)与西医综合的区别正文:一、概述306临床医学综合能力(西医)考试306临床医学综合能力(西医)考试是针对临床医学专业硕士研究生招生的一项重要考试,考察的内容广泛,涵盖生理学、生物化学、病理学、内科学(含诊断)、外科学等基础与临床知识。
二、306临床医学综合能力(西医)考试形式和试卷结构1.答题方式:306临床医学综合能力(西医)考试采用闭卷、笔试的形式进行。
2.考试内容结构:生理学、生物化学、病理学、内科学(含诊断)、外科学(含骨科学)等基础与临床知识占比约为14%、12%、12%、33%和23%。
3.试卷题型结构:a型题:第1—40题,每小题1.5分,共60分;b型题:第41—115题,每小题2分,共150分;c型题:第116—135题,每小题1.5分,共45分。
三、历年306临床医学综合能力(西医)真题示例以下为2020年306临床医学综合能力(西医)的部分真题及答案:1.下列人体自动控制系统的调定点的说法错误的是?答案:c.体内正反馈的终极目标2.细胞发生动作电位的过程中,一般不会发生变化的电生理参数是?答案:b.钠离子平衡电位3.骨骼肌细胞横管膜l型钙通道激活后的生理效应是?答案:大量ca内流,直接触发肌肉收缩四、306临床医学综合能力(西医)与西医综合的区别306临床医学综合能力(西医)的内容,在西医综合的基础上增加了临床医学人文精神。
西医综合考察的内容包括生理学、生物化学、病理学、内科学(含诊断)、外科学五部分。
2024年西医医考大纲 (2)
2024年西医医考大纲引言概述:2024年西医医考大纲是西医学科考试的重要参考依据,对于考生来说具有重要的指导意义。
本文将从五个大点出发,详细阐述2024年西医医考大纲的内容。
正文内容:一、基础医学知识1.1 解剖学:包括人体各系统的结构、器官的位置和功能。
1.2 生理学:涵盖人体各系统的生理功能,如循环、呼吸、消化等。
1.3 病理学:介绍常见疾病的病理变化、发展过程和相关病理机制。
1.4 微生物学:探讨细菌、病毒、真菌等微生物的分类、特性及其与人体的关系。
1.5 药理学:介绍药物的分类、作用机制以及药物在人体内的动力学过程。
二、临床医学知识2.1 内科学:包括常见内科疾病的诊断、治疗和预防。
2.2 外科学:介绍外科手术的常见操作技术和术后护理。
2.3 妇产科学:涵盖妇科和产科疾病的诊断、治疗和妇产保健知识。
2.4 儿科学:介绍儿科疾病的特点、诊断和治疗方法。
2.5 眼科学:探讨眼科疾病的诊断、治疗和眼部护理。
三、医学伦理与法律3.1 医学伦理:讨论医学伦理原则、患者权益保护和医疗道德规范。
3.2 医疗法律:介绍医疗法规、医疗纠纷处理和医疗事故的法律责任。
3.3 医学伦理与法律的关系:探讨医学伦理与法律的相互关系和医疗纠纷解决的途径。
四、医学技术与仪器4.1 医学影像学:介绍X线、CT、MRI等医学影像学技术及其在临床诊断中的应用。
4.2 实验室医学:探讨实验室常用检验项目的原理和操作方法。
4.3 医学仪器:介绍常见的医学仪器及其使用方法和维护保养。
五、公共卫生与流行病学5.1 流行病学:讲解流行病学的基本概念、研究方法和流行病学调查的步骤。
5.2 预防医学:介绍疫苗接种、健康教育和疾病预防的措施。
5.3 公共卫生管理:探讨公共卫生政策、健康管理和突发公共卫生事件的应对措施。
总结:综上所述,2024年西医医考大纲的内容包括基础医学知识、临床医学知识、医学伦理与法律、医学技术与仪器以及公共卫生与流行病学。
2024西医综合306考纲
2024西医综合306考纲随着医学科学的不断发展,西医综合科目的考试要求也随之不断调整与更新。
2024年的西医综合306考纲即是一次新的改革尝试,旨在全面评估医学生的综合能力和知识水平。
本文将对2024年西医综合306考纲的主要内容与变化进行介绍。
首先,2024年西医综合306考纲对考试的基本结构进行了调整。
在过去,考试通常分为选择题、简答题和论述题三个部分,但是新的考纲中,选择题的比重大幅减少,而简答题和论述题的比重有所增加。
这是为了更好地考察学生对医学知识的理解和应用能力,以及对临床案例的分析与解决问题的能力。
其次,2024年西医综合306考纲对知识范围进行了适度扩充。
过去的考纲主要偏重于基础医学知识,例如解剖学、生理学和药理学等。
而新的考纲中,将临床医学和医患沟通等实践技能作为考核范围的一部分。
这样的调整更贴近实际临床工作需求,使得医学生在学校期间就能培养起相应的实践技能。
再次,2024年西医综合306考纲注重对医学生的创新思维和科研能力的培养。
为了考察学生的科研能力,考纲中加入了科研综合能力的测评。
这一部分要求学生阅读研究论文,进行数据分析和结果解读,并具备一定的论文写作能力。
这种变化鼓励学生在医学学科领域进行深入研究,推动医学科学的不断发展。
此外,在新的考纲中,注重了医学伦理和职业道德的纳入。
医学伦理和职业道德是现代医学实践中的重要部分,对医学生的素质和职业准则有着重要的影响。
通过加入医学伦理和职业道德的考核,考纲要求学生在学习期间积极探索伦理问题、人文关怀和患者权益保护等方面的内容,以培养医学生正确的职业道德和行为规范。
为了帮助学生更好地应对考试,新的考纲还提供了更多的备考资源和指导材料。
学生可以参考历年真题和模拟试题来了解考试形式和难度,并结合教材和参考书进行针对性备考。
此外,学校还可以开设相应的培训课程和辅导班,帮助学生理解新的考纲内容,提高应试能力。
综上所述,2024年西医综合306考纲的更新是为了更好地评估医学学生的综合能力和知识水平。
2017年西综考研大纲
2017年全国硕士研究生招生考试临床医学综合能力(西医)考试大纲 目录 Ⅰ.考试性质 .........................................Ⅱ.考查目标 .........................................Ⅲ.考试形式和试卷结构 ....................................一、试卷满分及考试时间 ..................................二、答题方式 ........................................三、试卷内容结构 .......................................四、试卷题型结构 ......................................Ⅳ考查内容 ..........................................一、生理学 .........................................二、生物化学 ........................................三、病理学 .........................................四、内科学 .........................................五、外科学 .........................................六、临床医学人文精神 ....................................Ⅰ.考试性质 临床医学综合能力(西医)是为医学高等院校招收临床医学类专业学位硕士研究生而设置的,具有选拔性质的全国统一入学考试科目。
目的是科学、公平、有效地测试考生是否具有备继续攻读临床医学专业学位硕士所需要的医学基础理论和临床基本技能。
2020全国硕士研究生招生考试临床医学综合能力西医考研大纲
2020全国硕士研究生招生考试临床医学综合能力(西医)考试形式&试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分,考试时间为180分钟。
二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容结构生理学约14%,生物化学约12%,病理学约12%,内科学(含诊断学)约33%,外科学(含骨科学)约23%,临床医学人文精神约6%四、试卷题型结构A型题:第1-40小题,每小题1.5分,共60分,第41-115题,每小题2分,共150分B型题:第116-135题,每小题1.5分,共30分X型题:第136-165题,每小题2分,共60分2020全国硕士研究生招生考试临床综合能力(西医)大纲分析&备考指导临床综合对于西医专硕考研的重要性不言而喻,是备考时的重中之重。
从新大纲来看,临床医学综合所考查的科目及各自所占比例并未发生变化,依旧是生理学约14%、生物化学约12%、病理学约12%、内科学(含诊断学)约33%、外科学约23%和临床医学人文精神约6%这样的比例。
考生们可以根据大纲中知识考察的比例来合理安排复习时间、制定学习计划,以期达到更好的复习效果。
接下来,新东方在线医学考研教研室就具体谈一下在剩下的时间内要如何安排复习。
一、基础医学科目从2017年开始,基础医学所占比例虽然在下降,但并不意味着能够轻视这三门基础课程。
在现阶段,脑海中应该正在构建各系统的知识框架,做到能够清晰的对于某个系统进行梳理,掌握该系统的知识框架。
因三门基础课程复习方法和着重点均不同,因此分开和大家详细介绍。
1、生理学生理学在基础三大科目中所占比例最高,也是难度最高的一科,是另外几门课程学习的根基。
在现阶段,生理学还应紧扣课本和前几轮的笔记。
重要章节如血液循环、呼吸等,这类章节强记不可取,还应注重理解,掌握生理过程发生的原理,对之后病理学和内科学的学习都大有裨益。
提醒各位考生:现在生理学的考研真题喜欢在大家容易轻视的章节如内分泌、生殖等的课本原文中摘出某句原文就直接作为考点,直入主题,并且很多都是细节性、容易被忽视的知识点,如果之前没有看过书本中的这句话,考试时会有一定难度,但如果同学对书本知识有详细的了解,答案即可一目了然,如IGF-2的生理作用等,就是不可忽视的潜在考点。
2024年全国硕士研究生招生考试临床医学综合能力(西医)考试大纲
2024年全国硕士研究生招生考试临床医学综合能力(西医)考试大纲临床医学综合能力(西医)考试大纲一般包含以下几个部分:
1. 考试性质:明确考试的目的、性质和重要性。
2. 考查目标:说明考试考查的知识点和能力要求,以及考生需要具备的专业素养和实践能力。
3. 考试形式和试卷结构:规定考试的形式(如闭卷、笔试等)、试卷满分及考试时间、答题方式等。
4. 试卷内容结构:详细说明试卷中各部分内容的比例和分值分配,包括基础知识、临床知识、病例分析等。
5. 试卷题型结构:列举各类题型的题目数量、分值和难度,如单选题、多选题、简答题、论述题等。
6. 考试内容和考试要求:根据考查目标,详细说明考试的内容和要求,包括对知识点的掌握程度、对实践能力的考核标准等。
7. 参考书目:提供考试所涉及的参考书目和参考资料,方便考生备考。
以上信息仅供参考,可以登录研究生招生信息网或者相关网站查询2024年全国硕士研究生招生考试临床医学综合能力(西医)考试大纲的具体内容。
西医综合306考试大纲
西医综合306考试大纲一、导言西医综合306考试大纲作为一份指导学生备考的文件,对考试内容、形式和要求进行了明确的规定。
本文将详细介绍西医综合306考试大纲的内容,以帮助学生更好地准备考试。
二、考试目标西医综合306考试旨在考察学生对西医综合知识的掌握情况,包括基本理论、医学常识、临床实践等方面。
考试目标主要包括以下几个方面:1. 基础理论:考察学生对西医学科基本理论的掌握情况,包括解剖学、生理学、药理学等方面的知识。
2. 医学常识:考察学生对医学常识的了解程度,包括疾病预防、保健知识、医学伦理等方面的内容。
3. 临床实践:考察学生在实践中应用西医综合知识的能力,包括临床诊断、治疗方案选择和临床技能等方面的能力。
三、考试内容西医综合306考试内容包括以下几个方面:1. 基础理论知识:主要包括解剖学、生理学、药理学、病理学等方面的内容。
学生需要掌握人体各系统的解剖结构、生理功能以及常见疾病的变化机制等知识。
2. 医学常识:主要包括疾病的预防、传染病的防控、常见病症的诊断和治疗、医学伦理等方面的知识。
3. 临床实践能力:学生需要通过临床实践活动,掌握临床诊断的基本方法和技巧,能够独立进行病例分析、辅助检查和制定治疗方案等。
四、考试形式西医综合306考试形式包括以下几个方面:1. 理论考试:以选择题、填空题和简答题等形式进行,主要考察学生对基础理论和医学常识的掌握情况。
2. 实践考试:通过模拟病例和实际临床操作等形式进行,主要考察学生的临床实践能力。
五、考试要求西医综合306考试要求主要包括以下几个方面:1. 知识广度:学生需要全面掌握基础理论和医学常识,理解并能够应用于临床实践。
2. 深度理解:学生需要对重点和难点知识进行深入理解,能够运用所学知识解决实际临床问题。
3. 实践能力:学生需要通过临床实践活动,提高临床诊断和治疗的能力,具备解决实际问题的能力。
六、总结西医综合306考试大纲对考试内容、形式和要求进行了明确的规定,旨在考察学生对西医综合知识的掌握情况。
同等学力西医综合临床医学考试大纲(第四版)第四章
同等学力申硕同等学力西医综合临床医学考试大纲(第四版)第四章第四章内科学一、呼吸系统疾病(一)慢性支气管炎及阻塞性肺气肿的临床表现(包括分型、分期)、并发症、诊断和鉴别诊断、治疗和预防(二)慢性阻塞性肺疾病的病因、发病机制、病理、病理生理、临床表现、并发症、诊断和鉴别诊断、治疗和预防(三)慢性肺源性心脏病(肺心病)的临床表现、并发症、诊断和鉴别诊断、防治原则(四)支气管哮喘的发病机制、病理、临床表现、实验室检查、诊断标准、严重程度分级、鉴别诊断、治疗、预防(五)肺血栓栓塞症的危险因素、病理、病理生理、临床表现、实验室和辅助检查、诊断、鉴别诊断、治疗原则、预防(六)肺炎分类,社区获得性肺炎、医院获得性肺炎、诊断和治疗(七)细菌性肺炎的病原学、临床表现、并发症、诊断和鉴别诊断、治疗(八)支气管扩张症的临床表现、诊断和鉴别诊断、治疗(九)肺脓肿的病因、发病机制、临床表现、诊断和鉴别诊断、治疗(十)肺结核的病原学、发病机制、病理、临床表现、诊断和鉴别诊断、预防和治疗(十一)胸膜腔积液的病因、临床表现、实验室检查、诊断和鉴别诊断、治疗(十二)自发性气胸的病因分类、发病机制、临床分型、临床表现、诊断和鉴别诊断、治疗、并发症处理(十三)呼吸衰竭的分类及慢性呼吸衰竭的临床表现、诊断(包括血气分析)、治疗二、心血管系统疾病(一)总论:心血管系统结构和功能特点,心血管系统疾病的检查、诊断和防治(二)心力衰竭的病因、病理生理、临床类型和临床表现、诊断和鉴别诊断、治疗(三)心律失常的分类、临床表现、诊断(包括心电图诊断)、治疗;心律失常主要包括过早搏动、阵发性室上性心动过速、室性心动过速、扑动、颤动、房室传导阻滞、预激综合征(四)心脏骤停和心脏性猝死的病因、病理生理、临床表现、触发机制、危险分层及预测、预防、治疗(五)原发性高血压的病因、发病机制、临床表现、实验室和辅助检查、诊断标准和分类、鉴别诊断、治疗(六)稳定型心绞痛的临床表现、诊断和鉴别诊断、治疗(七)不稳定型心绞痛和非ST段抬高型心肌梗死的临床表现、实验室和辅助检查、诊断和鉴别诊断、治疗(八)急性ST段抬高型心肌梗死的临床表现、诊断和鉴别诊断、并发症、治疗(九)风湿性心脏瓣膜病(左房室瓣狭窄和主动脉瓣关闭不全)的临床表现、诊断和鉴别诊断、并发症、治疗(十)感染性心内膜炎的临床表现、并发症、诊断和鉴别诊断、治疗和治愈标准(十一)原发性心肌病(包括扩张型、肥厚型、限制型心肌病)的分类、临床表现、诊断和鉴别诊断、治疗(十二)急性心包炎的病因分类、临床表现、诊断、治疗三、消化系统疾病(一)急性胃炎(急性糜烂出血性胃炎)的病因、临床表现、诊断、治疗(二)慢性胃炎的分类、临床表现、诊断、治疗(三)消化性溃疡的临床表现、诊断、鉴别诊断、并发症、治疗(四)肠结核的临床表现、诊断、鉴别诊断、治疗(五)炎症性肠病(克罗恩病、溃疡性结肠炎)的临床表现、并发症、诊断、鉴别诊断、治疗(六)肝硬化的分类、临床表现、并发症、诊断、鉴别诊断、治疗(七)肝性脑病的病因和诱因、发病机制、临床表现、诊断、鉴别诊断、治疗(八)胰腺炎(包括急性和慢性)的病因和发病机制、临床表现、并发症、诊断、鉴别诊断、治疗(九)结核性腹膜炎的临床表现、并发症、诊断、鉴别诊断、治疗(十)上消化道出血的病因、临床表现、诊断、治疗(十一)病毒性肝炎的病原、流行病学、临床表现、实验室检查、诊断、鉴别诊断、治疗、预防(十二)中毒的原因、发病机制、临床表现、诊断、治疗、预防四、泌尿系统疾病(一)泌尿系统疾病总论:常见临床表现、诊断、防治原则(二)肾小球病概述:临床表现和原发性肾小球病的分型(三)肾小球肾炎(包括急性、急进性和慢性)的诊断、鉴别诊断、治疗(四)肾病综合征的并发症,原发性肾病综合征的诊断、鉴别诊断、治疗(五)尿路感染的发病机制、临床表现、诊断、鉴别诊断、治疗(六)急性肾衰竭的临床表现、诊断、鉴别诊断、治疗(七)慢性肾衰竭的分期、临床表现、诊断、鉴别诊断、治疗五、血液系统疾病(一)贫血概述:分类、临床表现、诊断、治疗(二)缺铁性贫血的病因和发病机制、实验室检查、诊断和鉴别诊断、治疗(三)再生障碍性贫血的病因和发病机制、临床类型、实验室检查、诊断、鉴别诊断、治疗(四)溶血性贫血的发病机制、临床分类、诊断、鉴别诊断、治疗(五)急性白血病的分类、临床表现、诊断、鉴别诊断、化疗(六)淋巴瘤的临床表现、临床分期、诊断、鉴别诊断、治疗(七)特发性血小板减少性紫癜的临床表现、诊断、鉴别诊断、治疗(八)艾滋病的病因、临床表现、实验室检查、诊断、鉴别诊断、治疗六、内分泌代谢疾病(一)内分泌病的总论(二)甲状腺功能亢进症(Graves病)的病因和发病机制、临床表现(包括特殊临床表现和类型)、实验室检查、诊断、鉴别诊断、治疗(三)库欣综合征(Cushing综合征)的病因、临床表现、诊断和鉴别诊断、治疗(四)糖尿病的分型、临床表现、并发症、实验室检查、诊断、鉴别诊断、治疗(五)糖尿病酮症酸中毒(DKA)的诱因、临床表现、实验室检查、诊断、鉴别诊断、治疗(六)低钠血症、低钾血症和高钾血症的临床表现、诊断、治疗(七)代谢性酸中毒和代谢性碱中毒的临床表现、诊断、治疗七、风湿性疾病(一)风湿性疾病总论:概念、分类、实验室检查、诊断、治疗(二)类风湿关节炎的病因和发病机制、临床表现、实验室检查、诊断标准、鉴别诊断、治疗(三)系统性红斑狼疮(SLE)的病因、发病机制、临床表现、免疫学检查、诊断标准和鉴别诊断、治疗推荐文章:2013年同等学力成绩查询预约通道2013年同等学力西医综合真题B卷试题及参考答案。
306考试大纲2024
306考试大纲20242024年306临床医学综合能力(西医)考试大纲如下:一、考查目标临床医学综合能力(西医)考试范围包括临床医学人文精神,基础医学中的生理学、生物化学和病理学,以及临床医学中的内科学(含诊断学)、外科学。
要求学生系统掌握上述医学学科中的基本理论、基本知识和基本技能,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。
二、考试形式和试卷结构1.试卷满分及考试时间:试卷满分为300分,考试时间为180分钟。
2.答题方式:答题方式为闭卷、笔试。
3.试卷内容结构:试卷内容结构为生理学约15%,生物化学约15%,病理学约15%,内科学约30%,外科学约30%。
4.试卷题型结构:试卷题型结构为A型题120题,B型题60题,C型题60题,X型题60题。
三、考查内容(一)生理学●细胞的基本功能●血液●血液循环●呼吸●消化和吸收●能量代谢和体温调节●尿的生成和排出●神经系统的功能●内分泌●生殖系统●衰老与寿命(二)生物化学●蛋白质的结构与功能●核酸的结构与功能●酶与维生素●糖代谢●脂类代谢●生物氧化●氨基酸代谢●核苷酸代谢●物质代谢的联系与调节●DNA重组技术与基因表达调控●基因克隆与基因文库●蛋白质组学与新药开发(三)病理学●细胞和组织的适应与损伤●损伤的修复●局部血液循环障碍●炎症和肿瘤性病变的特点及区别●免疫病理学概述、超敏反应及自身免疫病的主要类型、肿瘤免疫逃逸机制及在肿瘤治疗中的意义等。
肿瘤侵袭与转移过程及其机制、肿瘤分级和分期、肿瘤对机体的影响等。
常见的肿瘤细胞和组织的特点。
肿瘤的命名原则及分类依据等。
良性肿瘤与恶性肿瘤的区别。
交界性肿瘤及瘤样病变等概念。
常见肿瘤的举例等。
癌前疾病、癌前状态、原位癌的概念等。
常见肿瘤的病因和发病机制。
癌基因和抑癌基因的概念及其与肿瘤发生发展的关系等。
肿瘤遗传异质性的概念及其在肿瘤防治方面的意义等。
胚胎性肿瘤、葡萄胎和侵蚀性葡萄胎、绒毛膜癌等的比较鉴别。
全国硕士研究生招生考试临床医学综合能力(西医)生理学考纲要求考点归纳与历年真题详解(神经系统)
第10章神经系统10.1 考纲要求一、神经元和神经胶质细胞1.神经元的一般结构和功能2.神经纤维3.神经胶质细胞二、突触传递1.化学突触传递2.突触后电位3.动作电位在突触后神经元的产生三、神经递质和受体1.神经递质和调质2.受体3.人体内主要的神经递质和受体系统四、反射活动的基本规律1.反射的分类2.反射的中枢整合3.中枢神经元的联系方式4.中枢兴奋传播的特征5.中枢抑制和易化五、神经系统的感觉功能1.感觉概述2.躯体和内脏感觉3.感觉传入通路4.大脑皮层感觉代表区六、神经系统对姿势和躯体运动的调节1.概述2.脊髓对躯体运动的调控作用3.脑干对肌紧张和姿势的调控4.大脑皮层对运动的调节5.基底神经节的运动调节功能6.小脑对运动的调节七、神经系统对内脏活动、本能行为和情绪的调节1.自主神经系统2.中枢对内脏活动的调节3.本能行为和情绪八、脑电活动及睡眠和觉醒1.脑电活动2.睡眠和觉醒九、脑的高级功能1.学习与记忆2.语言功能和其他认知功能10.2 考点归纳与历年真题详解一、神经元和神经胶质细胞神经系统内主要含有两类细胞,即神经细胞(神经元)和神经胶质细胞(胶质细胞)。
1.神经元的一般结构和功能神经细胞是一种高度分化的细胞,是神经系统功能活动的主要承担者,是构成神经系统结构和功能的基本单位。
(1)神经元的一般结构人类中枢神经系统内约含有1011个神经元。
神经元分胞体和突起,突起又分为树突和轴突两类。
一个神经元可有多个树突,但仅有一个轴突,神经元的模式如图10-1所示。
图10-1 神经元模式图①胞体和树突通常是接受和整合信息的部位。
多数神经元的树突具有很多分支,在树突分支上存在大量多种形态的树突棘,它是接受其他神经元纤维末梢投射,形成突触的重要靶点。
树突棘的数量在脑发育期不断增加,可在数分钟或数小时内发生改变或消失。
②轴突轴突始段是产生动作电位的部位,轴突是传导动作电位的部位。
轴突的末端有许多分支,每个分支末梢的膨大部分称为突触小体,它与另一个神经元相接触而形成突触。
2024 临床医学综合能力(西医)考试大纲
2024 临床医学综合能力(西医)考试大纲
临床医学综合能力(西医)是为医学高等院校招收临床医学类专业学位硕士研究生而设置的,具有选拔性质的全国统一入学考试科目。
目的是科学、公平、有效地测试考生是否具有继续攻读临床医学专业学位硕士所需要的医学基础理论和临床基本技能。
评价的标准是高等医学院校临床医学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以利于各高校择优选拔,确保硕士研究生的招生质量。
考试大纲包括以下几个方面:
1. 临床医学职业素质:考查内容包括医学伦理、医德医风、法律法规等方面,要求考生具备基本的临床医学职业素质,能够遵守职业道德和法律法规,为患者提供优质的医疗服务。
2. 临床医学基础:考查内容包括解剖学、生理学、病理学、药理学等方面的基础知识,要求考生掌握相关基础知识,能够理解疾病的发病机制和治疗方法。
3. 临床医学临床:考查内容包括诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学等方面的临床知识和技能,要求考生能够熟练掌握临床常见疾病的诊断、治疗和预防方法,具备良好的临床思维和操作能力。
4. 临床医学综合:考查内容包括临床医学相关的综合知识和技能,要求考生能够综合运用所学知识,解决临床实际问题,提高诊疗水平和医疗质量。
以上是2024临床医学综合能力(西医)考试大纲的简要介绍,具体内容可以查阅国家医学考试网等官方网站获取详细信息。
西医综合考研大纲
2017年西医综合考研大纲Ⅰ.考试性质临床医学综合能力(西医)是为医学高等院校招收临床医学类专业学位硕士研究生而设置的,具有选拔性质的全国统一入学考试科目。
目的是科学、公平、有效地测试考生是否具有备继续攻读临床医学专业学位硕士所需要的医学基础理论和临床基本技能。
评价的标准是高等医学院校临床医学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以利于各高校择优选拔,确保医学专业硕士研究生的招生质量。
Ⅱ.考查目标临床医学综合能力(西医)考试范围包括临床医学人文精神,基础医学中的生理学、生物化学和病理学,以及临床医学中的内科学(包括诊断学)、外科学。
临床医学人文精神重点考查医学职业责任意识、医患沟通能力、医学伦理及法律法规等基本职业素养;医学基础理论部分重点考查基本医学理论知识,以及运用医学概念和原理解决临床实际问题、理论联系实际的能力;临床综合能力部分重点考查临床思维、诊断与鉴别诊断、制定和执行诊疗计划、临床操作、急诊处理等临床综合能力。
Ⅲ.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分,考试时间为180分钟。
二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容结构生理学约14%,生物化学约12%,病理学约12%,内科学(含诊断学)约33%,外科学(含骨科学)约23%,临床医学人文精神约6%四、试卷题型结构A型题第1-40小题,每小题1.5分,共60分,第41-115题,每小题2分,共150分B型题第116-135题,每小题1.5分,共30分X型题第136-165题,每小题2分,共60分Ⅳ考查内容一、生理学(一)绪论1.体液及其组成,体液的分隔和相互沟通;机体的内环境和稳态。
2.机体生理功能的调节:神经调节、体液调节和自身调节。
3.体内的控制系统:负反馈、正反馈和前馈。
(二)细胞的基本功能1.跨细胞膜的物质转运:单纯扩散、易化扩散、主动转运和膜泡运输。
2.细胞的信号转导:离子通道型受体、G蛋白耦联受体、酶联型受体和核受体介导的信号转导。
306西医综合考试大纲
306西医综合考试大纲西医综合考试是医学生在完成基础医学教育后,为了评估其对医学基础知识和临床技能掌握程度的一种考试。
考试大纲通常包括基础医学、临床医学以及相关医学科目的知识点。
以下是一份假定的306西医综合考试大纲的示例内容:一、基础医学部分1. 解剖学- 人体各系统结构和功能- 重要器官的解剖位置和结构特点2. 生理学- 人体生命活动的基本规律- 各系统生理功能的调控机制3. 生物化学与分子生物学- 细胞内物质代谢过程- 遗传信息的传递与表达4. 病理学- 疾病的发生、发展机制- 病理变化的类型和特点5. 药理学- 药物的作用机制- 常用药物的分类和应用6. 免疫学- 免疫系统的组成和功能- 免疫应答的过程和调节7. 微生物学与寄生虫学- 常见病原体的分类和特性- 感染性疾病的预防和治疗二、临床医学部分1. 内科学- 常见内科疾病的诊断和治疗- 内科急症的处理2. 外科学- 外科疾病的手术治疗原则- 常见外科急症的处理3. 妇产科学- 女性生殖系统疾病- 妊娠、分娩和产褥期的医学问题4. 儿科学- 儿童生长发育的特点- 儿科常见疾病的诊断和治疗5. 神经科学- 神经系统疾病的诊断和治疗- 神经影像学的应用6. 精神科学- 精神疾病的分类和诊断- 心理治疗和药物治疗的原则7. 急诊医学- 急诊医学的基本原则- 常见急诊情况的快速识别和处理三、医学人文与伦理1. 医学伦理学- 医疗行为的伦理原则- 医患关系的伦理问题2. 医学法律基础- 医疗事故的法律责任- 医疗法规的基本知识3. 医学心理学- 患者心理状态的评估- 心理干预的方法和技巧四、医学技能1. 临床技能- 病史采集和体格检查- 常见临床操作技能2. 实验室技能- 实验室检查的基本原理- 实验室数据的解读3. 影像学技能- 影像学检查的适应症和禁忌症- 影像学资料的分析和诊断五、公共卫生与预防医学1. 流行病学- 疾病的流行规律- 流行病学调查方法2. 卫生统计学- 医学数据的收集和分析- 统计方法在医学研究中的应用3. 预防医学- 疾病预防的基本原则- 健康促进和疾病控制策略六、考试形式与要求- 考试形式可能包括笔试、口试、实践操作等。
2018考研西医综合考研大纲(原文解析版)
2018考研西医综合考研大纲(原文解析版)2018年考研大纲已经公布了,想考西医综合的同学要及时核对考研大纲,并好好解析大纲内容。
西医要考的东西还是很多的,大家要按新的大纲做好复习规划。
以下是聚英考研网为大家整理的2018西医综合考研大纲的内容:Ⅰ.考试性质临床医学综合能力(西医)是为医学高等院校招收临床医学类专业学位硕士研究生而设置的,具有选拔性质的全国统一入学考试科目。
目的是科学、公平、有效地测试考生是否具有备继续攻读临床医学专业学位硕士所需要的医学基础理论和临床基本技能。
评价的标准是高等医学院校临床医学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以利于各高校择优选拔,确保医学专业硕士研究生的招生质量。
Ⅱ.考查目标临床医学综合能力(西医)考试范围包括临床医学人文精神,基础医学中的生理学、生物化学和病理学,以及临床医学中的内科学(包括诊断学)、外科学。
临床医学人文精神重点考查医学职业责任意识、医患沟通能力、医学伦理及法律法规等基本职业素养;医学基础理论部分重点考查基本医学理论知识,以及运用医学概念和原理解决临床实际问题、理论联系实际的能力;临床综合能力部分重点考查临床思维、诊断与鉴别诊断、制定和执行诊疗计划、临床操作、急诊处理等临床综合能力。
Ⅲ.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分,考试时间为180分钟。
二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容结构生理学约14%,生物化学约12%,病理学约12%,内科学(含诊断学)约33%,外科学(含骨科学)约23%,临床医学人文精神约6%四、试卷题型结构A型题第1-40小题,每小题1.5分,共60分,第41-115题,每小题2分,共150分B型题第116-135题,每小题1.5分,共30分X型题第136-165题,每小题2分,共60分Ⅳ考查内容一、生理学(一)绪论1.体液及其组成,体液的分隔和相互沟通;机体的内环境和稳态。
2.机体生理功能的调节:神经调节、体液调节和自身调节。
2024西医执业医师考试大纲
2024西医执业医师考试大纲引言概述2024年西医执业医师考试大纲是西医执业医师考试的重要指导文件,它规定了考试的内容、要求和考试形式,对考生备考和医学教育具有重要意义。
本文将从五个大点详细阐述2024年西医执业医师考试大纲的内容和要求,以及对考生备考的指导。
正文内容1. 考试科目1.1 内科1.1.1 病史采集与病情评估1.1.2 临床诊断与鉴别诊断1.1.3 常见疾病的治疗与管理1.1.4 重症监护与急救处理1.1.5 药物治疗与不良反应监测1.2 外科1.2.1 外科常见疾病的诊断与治疗1.2.2 外科手术的操作与管理1.2.3 创伤与骨科急症处理1.2.4 术后并发症的预防与处理1.2.5 外科感染与伤口管理2. 考试要求2.1 理论知识2.1.1 基础医学知识的掌握2.1.2 临床医学知识的应用2.1.3 最新医学进展的了解2.1.4 医学伦理和法律的遵守2.2 临床技能2.2.1 病史采集与体格检查2.2.2 实验室检查的解读2.2.3 影像学检查的分析2.2.4 临床诊断与鉴别诊断能力2.2.5 临床治疗与操作技能2.3 专业素养2.3.1 患者安全与医疗质量控制2.3.2 医患沟通与团队合作2.3.3 科学研究与学术交流2.3.4 继续教育与专业发展2.3.5 医学伦理和职业道德的遵守3. 总结2024年西医执业医师考试大纲明确了考试科目和要求,对考生备考提供了指导。
考生应重点掌握内科和外科的相关知识和技能,包括病史采集与评估、临床诊断与治疗、手术操作与管理等。
同时,考生还需具备扎实的理论知识、临床技能和专业素养,包括医学伦理和法律的遵守、患者安全与医疗质量控制等。
备考期间,考生应注重理论知识的学习和实践操作的训练,加强对最新医学进展的了解,提高临床诊断和治疗能力。
同时,注重医患沟通和团队合作,培养科学研究和学术交流的能力,持续进行继续教育和专业发展。
只有全面掌握考试要求,才能在2024年西医执业医师考试中取得好成绩。
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2017年临床医学综合能力(西医)考试大纲Ⅰ.考试性质临床医学综合能力(西医)是为医学高等院校招收临床医学类专业学位硕士研究生而设置的,具有选拔性质的全国统一入学考试科目。
目的是科学、公平、有效地测试考生是否具有备继续攻读临床医学专业学位硕士所需要的医学基础理论和临床基本技能。
评价的标准是高等医学院校临床医学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以利于各高校择优选拔,确保医学专业硕士研究生的招生质量。
Ⅱ.考查目标临床医学综合能力(西医)考试范围包括临床医学人文精神,基础医学中的生理学、生物化学和病理学,以及临床医学中的内科学(包括诊断学)、外科学。
临床医学人文精神重点考查医学职业责任意识、医患沟通能力、医学伦理及法律法规等基本职业素养;医学基础理论部分重点考查基本医学理论知识,以及运用医学概念和原理解决临床实际问题、理论联系实际的能力;临床综合能力部分重点考查临床思维、诊断与鉴别诊断、制定和执行诊疗计划、临床操作、急诊处理等临床综合能力。
Ⅲ.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分,考试时间为180分钟。
二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容结构生理学约14%,生物化学约12%,病理学约12%,内科学(含诊断学)约33%,外科学(含骨科学)约23%,临床医学人文精神约6%四、试卷题型结构A型题第1-40小题,每小题1.5分,共60分,第41-115题,每小题2分,共150分B型题第116-135题,每小题1.5分,共30分X型题第136-165题,每小题2分,共60分Ⅳ考查内容一、生理学(一)绪论1.体液及其组成,体液的分隔和相互沟通;机体的内环境和稳态。
2.机体生理功能的调节:神经调节、体液调节和自身调节。
3.体内的控制系统:负反馈、正反馈和前馈。
(二)细胞的基本功能1.跨细胞膜的物质转运:单纯扩散、易化扩散、主动转运和膜泡运输。
2.细胞的信号转导:离子通道型受体、G蛋白耦联受体、酶联型受体和核受体介导的信号转导。
3.细胞的电活动:静息电位,动作电位,兴奋性及其变化,局部电位。
4.肌细胞的收缩:骨骼肌神经-肌接头处的兴奋传递,横纹肌兴奋-收缩耦联及其收缩机制,影响横纹肌收缩效能的因素。
(三)血液1.血液的组成和理化特性。
2.各类血细胞的数量、生理特性和功能,红细胞的生成与破坏。
3.生理性止血:基本过程,血液凝固和抗凝,纤维蛋白溶解。
4.红细胞血型:ABO血型和Rh血型,血量和输血原则。
(四)血液循环1.心脏的泵血功能:心动周期,心脏泵血的过程和机制,心音,心输出量和心脏做功,心泵功能储备,影响心输出量的因素,心功能的评价。
2.各类心肌细胞的跨膜电位及其形成机制。
3.心肌的生理特性:兴奋性、自律性、传导性和收缩性。
4.动脉血压:形成、测量、正常值和影响因素。
5. 静脉血压:中心静脉压,静脉回心血量及其影响因素。
6.微循环:组成、血流通路、血流阻力和血流量的调节。
7.组织液:生成和回流及其影响因素。
8.心血管活动的调节:神经调节、体液调节、自身调节和血压的长期调节。
9.冠状动脉循环的特点和调节。
(五)呼吸1.肺通气原理:动力和阻力,肺内压和胸膜腔内压,肺表面活性物质。
2.肺通气功能的评价:肺容积和肺容量,肺通气量和肺泡通气量。
3.肺换气:基本原理、过程和影响因素。
4.O2和CO2在血液中的运输:存在和运输形式,氧解离曲线及其影响因素。
5.化学感受性呼吸反射对呼吸运动的调节。
(六)消化和吸收1.消化道平滑肌的一般生理特性和电生理特性。
消化道的神经支配和胃肠激素。
2.唾液的成分、作用和分泌调节。
蠕动和食管下括约肌的概念。
3.胃液的性质、成分、作用及其分泌调节,胃和十二指肠黏膜的保护机制,胃运动和胃排空及其调节。
4.胰液和胆汁的性质、成分、作用及其分泌调节,小肠运动及其调节。
5.大肠液的分泌和大肠内细菌的作用,排便反射。
6.小肠内的物质吸收及其机制。
(七)能量代谢和体温1.能量代谢:机体能量的来源和利用,能量平衡,能量代谢的测定,影响能量代谢的因素,基础代谢及其测定。
2.体温及其调节:体温及其正常变动,机体的产热和散热,体温调节。
(八)尿的生成和排出1.肾的功能解剖特点,肾血流量特点及其调节。
2.肾小球的滤过功能及其影响因素。
3.肾小管和集合管的物质转运功能及其影响因素。
4.尿液的浓缩和稀释及其影响因素。
5.尿生成的调节:神经调节和体液调节,尿生成调节的生理意义。
6.肾清除率的概念及其意义。
7.排尿反射。
(九)神经系统的功能1.神经元的一般结构和功能,神经纤维及其功能,神经的营养性作用。
2.神经胶质细胞的特征及其功能医学全.在.线.提供. 。
3.突触传递:化学性突触传递的过程及影响因素,兴奋性和抑制性突触后电位,动作电位在突触后神经元的产生。
4.神经递质和受体:递质和调质和概念,递质共存现象;受体的概念、亚型和调节;乙酰胆碱及其受体,去甲肾上腺素及其受体。
5. 反射的分类和中枢整合,中枢神经元的联系方式,中枢兴奋传播的特征,中枢抑制和中枢易化。
6.感受器的一般生理特征,感觉通路中的信息编码和处理。
7.躯体和内脏感觉:感觉传入通路和皮层代表区,痛觉。
8.视觉:眼的折光系统及其调节,眼的折光异常,房水和眼内压;眼的感光换能功能,色觉及其产生机制;视敏度、暗适应、明适应、视野、视觉融合现象和双眼视觉。
9.听觉:人耳的听阈和听域,外耳和中耳的功能,声波传入内耳的途径,耳蜗的感音换能作用,人耳对声音频率的分析。
10.平衡觉:前庭器官的适宜刺激和平衡感觉功能,前庭反应。
11.脊髓、脑干、大脑皮层、基底神经节和小脑对运动和姿势的调控。
12.自主神经系统的功能及其特征,脊髓、脑干和下丘脑对内脏活动的调节。
13.本能行为和情绪的神经基础,情绪生理反应。
14.自发脑电活动和脑电图,皮层诱发电位,觉醒和睡眠。
15.脑的高级功能:学习和记忆,语言和其他认知功能。
(十)内分泌1.内分泌的概念;激素的概念、化学分类、作用机制和分泌调节,激素作用的一般特性。
2.下丘脑-腺垂体的功能联系,下丘脑调节肽和腺垂体激素及其功能,生长激素的生理作用和分泌调节;下丘脑-神经垂体的功能联系,血管升压素和缩宫素的生理作用。
3.甲状腺激素的合成、代谢、生理作用和分泌调节。
4.甲状旁腺激素和降钙素的生理作用和分泌调节,钙三醇的生理作用和生成调节。
5.胰岛素和胰高血糖素的生理作用和分泌调节。
6.肾上腺糖皮质激素的生理作用和分泌调节。
(十一)生殖1.男性生殖:睾丸的生精作用和内分泌功能,睾丸功能的调节。
2.女性生殖:卵巢的生卵作用和内分泌功能,卵巢周期和月经周期,卵巢功能的调节;妊娠和分娩。
二、生物化学(一)生物大分子的结构和功能1.组成蛋白质的氨基酸化学结构和分类。
2.氨基酸的理化性质。
3.肽键和肽。
4.蛋白质的一级结构及高级结构。
5.蛋白质结构与功能的关系。
6.蛋白质的理化性质。
7.分离、纯化蛋白质的一般原理和方法。
8.核酸分子的组成,主要嘌呤、嘧啶碱的化学结构,核苷酸。
9.核酸的一级结构。
核酸的空间结构与功能,其他非编码RNA的分类与功能。
10.核酸的理化性质及应用。
11.酶的基本概念,全酶,辅助因子,参与组成辅酶的维生素,酶的活性中心。
12.酶的作用机制,酶反应动力学,酶抑制的类型和特点。
13.酶的调节。
14.酶在医学上的应用。
(二)物质代谢及其调节1.糖酵解过程、意义及调节。
2.糖有氧氧化过程、意义及调节,能量的产生。
糖有氧氧化与无氧酵解的关系。
3.磷酸戊糖旁路的意义。
4.糖原合成和分解过程及其调节机制。
5.糖异生过程、意义及调节。
乳酸循环。
6.血糖的来源和去路,维持血糖恒定的机制及其临床意义。
7.脂肪酸分解代谢过程及能量的生成。
8.酮体的生成、利用和意义。
9.脂肪酸的合成过程,不饱和脂肪酸的生成。
10.多不饱和脂肪酸的生理作用。
11.磷脂的合成和分解。
12.胆固醇的主要合成途径及调控。
胆固醇的转化。
胆固醇酯的生成。
13.血浆脂蛋白的分类、组成、生理功能及代谢。
高脂血症的类型和特点。
14.生物氧化的特点。
15.呼吸链的组成,氧化磷酸化及其影响因素,底物水平磷酸化,能量的贮存和利用。
16.胞浆中NADH的氧化。
17.过氧化物酶体和微粒体中的酶类。
18.蛋白质的生理功能和营养价值,氨基酸及其衍生物的生理功能。
19.氨基酸的一般代谢(体内蛋白质的降解、氨基酸氧化脱氨基,转氨基及联合脱氨基)。
20.氨基酸的脱羧基作用。
21.体内氨的来源和转运。
22.尿素的生成:鸟氨酸循环。
高血氨。
23.一碳单位的定义、来源、载体和意义。
24.含硫氨基酸和芳香族氨基酸的代谢及临床意义。
25.嘌呤、嘧啶核苷酸的合成原料、主要合成过程和分解产物,脱氧核苷酸的生成。
嘌呤、嘧啶核苷酸抗代谢物的作用及其机制。
26.物质代谢的特点和相互联系,组织器官的代谢特点和联系。
27.代谢调节(细胞水平、激素水平及整体水平调节)。
(三)基因信息的传递1.DNA复制的特征及复制的酶。
2.DNA半保留复制的基本过程。
3.逆转录的概念、逆转录酶、逆转录的过程。
逆转录的意义。
4.DNA损伤(突变),修复及意义。
5.RNA的生物合成(转录的模板,酶及基本过程)。
6.RNA生物合成后的加工修饰。
7.核酶的概念和意义医学全.在.线.提供. 。
8.蛋白质生物合成体系,遗传密码。
9 蛋白质生物合成过程,翻译后加工。
10.蛋白质生物合成的干扰和抑制。
11.基因表达调控的概念及原理。
12.原核和真核基因表达的调控。
13.基因重组的概念、基本过程及其在医学中的应用。
14.基因组学的概念,基因组学与医学的关系。
(四)生化专题1. 细胞信息传递的概念,信息分子和受体。
膜受体和胞内受体介导的信息传递及其与疾病的关系。
2. 血浆蛋白质的分类、性质及功能。
3. 成熟红细胞的代谢特点。
4. 血红素的合成。
5. 肝在物质代谢中的主要作用。
6. 胆汁酸的合成原料、代谢产物及胆汁酸的肠肝循环。
7. 胆色素的代谢,黄疸产生的生化基础及临床意义。
8. 生物转化的类型及意义。
9. 维生素的分类、作用和意义。
10.原癌基因、抑癌基因和生长因子的基本概念及作用机制。
原癌基因和抑癌基因的产物、功能与肿瘤的关系。
11. 常用的分子生物学技术原理和应用。
12. 基因诊断的基本概念、技术及应用。
基因治疗的基本概念及基本程序。
三、病理学(一)细胞和组织的适应与损伤1.细胞适应(肥大、增生、萎缩、化生)的概念及分类。
2.细胞和组织损伤的原因及机制。
3.变性的概念、常见类型、形态特点及意义。
4.坏死的概念、类型、病理变化及结局。
5.凋亡的概念、病理变化、发病机制及在疾病中的作用。
(二)损伤的修复1.再生的概念和类型,干细胞的概念及其在再生中的作用,各种组织的再生能力及再生过程。