小学六年级语文拓展训练I (63)

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小学六年级语文拓展训练III (60)

填上合适的关联词：马背上的小红军（）牺牲自己，（）拖累别人。
改把句子写具体：早晨的雾可真大啊，_________________________________
写出句子使用了什么修辞手法：黄河掀起了万丈狂澜。（）
把双重否定句改为肯定句：我们不应当不参加集体活动。__________________________________
下列“洋文字”经常出现在我们的生活中，你知道他们的意思吗？QQ : ________ MTV: _______
填上合适的关联词：（）连续下了几天暴雨，（）山洪爆发，河水猛涨，给山区人民带来了严重威胁。
说说这些句子的含义：大地不属于人类，而人类是属于大地的。
请写出与我国的相邻的三个国家：（）、（）、（）。
把陈述句改为反问句：我们不能做损人利己的事。
改把句子写具体：父亲_______________责骂他：“你ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ可恶的小傻瓜！”
填关联词语并造句：（）我们的学习成绩有了较大的提高，（）不能骄傲。
把反问句改成陈述句：没有那两只手,这里还不是一片荒坡吗?___________________________
小学
六年级语文题姓名：评分：
填关联词语并造句：凡卡与其在城里受苦，（）回到乡下爷爷那里去。
补充古文名句：鲁迅先生说过：“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，俯首甘为孺子牛。”
把反问句改成陈述句：这个故事怎能不使我感动呢?____________________________________
作品中不属于四大悲剧的是（）A、《哈姆雷特》B、《李尔王》C、《悲惨世界》D、《奥赛罗》
光阴似箭，日月如梭。——明《增广贤文》

小学六年级语文拓展训练III (59)

按原文填空：一生最好的是，一年最好的是，一朝最好的是。
填上合适的关联词：晚上，我（）看书，（）听广播，（）帮妈妈干活。
把句子改写成肯定句：每一个访问埃及的外国人，怎会不去看一看金字塔呢？
关联词填空：（）花草自己会奋斗，我若是置之不理，任其自生自灭，也大半（）是会死的。
把句子换个说法,意思不变：鲁讯在回信中说:我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。
小学
六年级语文题姓名：评的民族英雄文天祥说的。（）
原文填空：其间有一个十一二岁的少年，项____银圈，手___一柄钢叉向一匹猹尽力地_____去。那猹却将身一_____，反从他的胯下逃走了。
陈述句与反问句互改：要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？
下面不是三国故事的是（）A、赤壁大战B、草船借箭C、三顾茅庐D、负荆请罪
填关联词语并造句：周恩来（）受到全中国人民的尊敬，（）在世界人民心中也有崇高的地位。
把句子换个说法,意思不变：王宁说:我要像李永勤那样关心集体。__________________________
高山仰止，景行行止。——《诗经》
以文明用语的要求，将下列话换个说法：喂，老头，把锄头借我用一下。
被人们称为“天府之国”的我国的（）省。A、四川B、湖南C、浙江D、云南
“巷”字用音序查字法先查音序（），再查音节（）。按部首查字法先查（）部，再查（）画。能组成词语（）。
把陈述句改成反问句：猫的性格实在有些古怪。
把直接引语改为间接引语：王宁说：“我要像李涌那样关心集体。”

小学六年级语文拓展训练I (60)

小学
六年级语文题姓名：评分：
关联词填空：（）齐威王每个等级的马都比田忌的强，（）孙膑还是让田忌战胜了他。
按原文填空：好雨知时节，当春乃发生。，。
把一句话改写成两句话：红军连长带领战士们冲出了敌人的包围圈。
选用“失魂落魄大吃一惊忐忑不安匆匆忙忙”中的三个获三个以上的词语写几句话。
改成用问号表示的句子：游览了长城，我受到了教育。
请写出五个旅游胜地的名称：（）、（）、（）、（）、（）。
选词填空：<寂静幽静恬静安静>四周一片，听不到一点声响。
海底的鱼发出各种声音。（改成拟人句）
缩句：受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。
读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹
以文明用语的要求，将下列话换个说法：小红，把关一下。
把句子换个说法,意思不变：我奇怪的问:爹,为什么要烧掉呢?怪可惜的。
填上合适的关联词：太阳（）离我们这么远，（）它和我们的关系这么密切。
填关联词语并造句：作物（）能生长，（）土壤里含有水分和养料。
(对的打“√”错的打“×”)《鲧禹治水》、《夸父追日》、《两小儿辩日》都出自《山海经》。（）

小学六年级语文拓展训练I (100)

lt;寂静幽静恬静安静>蒙娜丽莎脸上流露出的微笑。
把反问句改成陈述句：这么重的东西,我怎么拎得动呢?_________________________________
2004年奥林匹克运动会的举办地是（）A、北京B、罗马C、希腊D、美国
(对的“√”错的“×”)列夫.托尔斯泰是英国最伟大的作家之一，他的小说《复活》、《战争与和平》是经典的世界名著。（）
天时不如地利，地利不如人和。(《孟子》)
把句子换个说法,意思不变：他凑到我耳边轻轻地问:记者,你见过电灯吗?
填关联词语并造句：（）想取得好成绩，（）得刻苦学习。
“自相矛盾”这个成语来自寓言故事，我还能写出四个这样的成语：
把反问句改为陈述句：冬天来了，春天还会远吗？
填关联词语并造句：（）善于调查，（）能做出正确的判断。
下面不是三国故事的是（）A、赤壁大战B、草船借箭C、三顾茅庐D、负荆请罪
以文明用语的要求，将下列话换个说法：小红，把窗关一下。
把反问句改成陈述句：看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?
把双重否定句改为肯定句：作为一名少先队员,不能不讲一点文明。_________________________
把句子换个说法,意思不变：小红军对陈赓说:我还要等我的同伴呢?_________________________

小学六年级语文拓展训练 (65)

写出词语的反义词和近义词：勤勉（）（）僻静（）（）
按原文填空：日初出，及日中，此不为。
改写成用感叹号表达的句子：我请你来。
陈述句与反问句互改：这样肮脏、零乱的地方，不会让人觉得舒服。
生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘
反义词：漫长—名不虚传—平坦—懒惰—
缩句：一位年轻的台湾教师正在教孩子们学习祖国的文字。
填关联词语并造句：农业生产（）能不断发展，（）党的政策调动了农民种田的积极性。
他非常着急。（改成比喻句）
“巷”字用音序查字法先查音序（），再查音节（）。按部首ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ字法先查（）部，再查（）画。能组成词语（）。
作品中不属于四大悲剧的是（）A、《哈姆雷特》B、《李尔王》C、《悲惨世界》D、《奥赛罗》
小学
六年级语文题姓名：评分：
照样子写句子例：敌人使用了燃烧弹，邱少云的周围成了一片火海。
填写合适的量词：<粒缕艘番片层株支摞>一（）画报一（）石子一（）帆船
加标点：真没想到动物睡觉还有这么多学问小明惊奇地说
把陈述句改成反问句：朝鲜人民是不会忘记志愿军战士的。_____________________________

小学六年级语文拓展训练III (64)

说说这些句子的含义：任何降临在大地上的事，终究会降临在大地的孩子身上。
原文填空：其间有一个十一二岁的少年，项____银圈，手___一柄钢叉向一匹猹尽力地_____去。那猹却将身一_____，反从他的胯下逃走了。
将词语补充完整：（）无（）事膘（）体（）（）山（）岭虎（）龙（）
在括号里填上带有பைடு நூலகம்风”字的词语：( )怒号( )骤雨( )劲草( )细雨
小学
六年级语文题姓名：评分：
填关联词语并造句：我们（）要学好课内的学习内容，（）要多读课外书。
把反问句改成陈述句：这么重的东西,我怎么拎得动呢?_________________________________
把反问句改为陈述句：知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？
今天晚上有大雨。我们要按时到达。（用关联词合成一句话）
关联词填空：（）成立路队以来，学校的放学秩序好多了。
把直接引语改成间接引语：周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”
“好高鹜远”中的“好”字的意思是（）A．优点多B．友爱C．很D．爱、喜欢
与善人居，如入兰芷之室，久而不闻其香。
把反问句改成陈述句：我们哪里有近道，还不和你们是一条道？
改把句子写具体：漓江的水多么清啊，_________________________________
关联词填空：（）我走到哪里，（）不会忘记生我养我的故乡。
填上合适的关联词：（）是对集体有益的事，我们（）应该积极认真地去做。
我国的第一个世界冠军是（）A、许海峰B、容国团C、杜丽D、邓亚萍

六年级语文毕业复习课外拓展知识练习

,
怎能成为人类的大师？我也不喜欢父母病重在床
,断然离去的游子 ,无论您有多少理由。地球
离了谁都照样转动 ,不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候 Nhomakorabea,
将她对人世间最期冀的希望斩断 ,以绝望之心在寂寞中远行 ,那就是对生命的大不敬。
我相信每个赤诚忠厚的孩子 ,都曾在心底向父母许下 “孝 ”的宏愿 ,相信来日方长 ,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天 ,可以从容尽孝。
３.(
４.( )然若失５ .( )然而立
６.(
７.( )然无声８ .( )然长逝
９.(
)然四顾 )然拒绝 )然于心
１0 .(
) 然不同
五、您能填出下列句子中的敬辞与谦辞不 ?
六年级语文毕业复习课外拓展知识练习
中国就是历史悠久的礼仪之邦 ,中华民族就是有着高度精神文明的民族 ,在漫长的历史中 ,汉
(6) 、配对题
A 、将下列人名与她的号配对
李白
香山居士
苏轼
青莲居土
白居易
六一居士
欧阳修易安居士
李清照仓山居士
袁枚东坡居士
B、中国古代流传许多刻苦学习的故事孙敬映雪
,将下列的故事主人公与她的行为配对
苏秦囊萤
车胤悬梁
孙康刺股
匡衡凿壁偷光
十三、接下来 ,再让我们来做篇阅读理解吧！
孝心无价毕淑敏
三、课外阅读大检阅
根据您的课外阅读经验 ,选择正确的答案。
1、李逵这一形象出自 ( )。 A 、《水浒传》 B、《封神演义》 C、《隋唐演义》 D、《西游记》
2、 “飞流直下三千尺 ,疑就是银河落九天 ”描写的就是 ( )的壮观景象。 A 、泰山 B 、庐山 C、黄山 D、华山

小学六年级语文拓展训练I (86)

(对的打“√”错的打“×”)“孰为汝多知乎？”一句是一个反问句。（）
为“肖”字加偏旁，组成新的字填写在括号内：弥漫的（）烟畅（）的商品（）遥自在的生活元（）佳节
月亮升起来了。（扩ห้องสมุดไป่ตู้）
关联词填空：（）我走到哪里，（）不会忘记生我养我的故乡。
少而不学，老而无识。少壮不努力，老大徒伤悲。
小学
六年级语文题姓名：评分：
填上合适的关联词：（）王老师讲课生动精练，（）我们听他的课都很感兴趣。
填关联词语并造句：船夫驾驶小艇时，（）能操纵自如，（）船速非常快。
写出词语的反义词和近义词：勤勉（）（）僻静（）（）
按课文原文填空，体会表达的妙处：（）一片落叶，细数精致的纹理，我看到了（）；
我国最早的长城遗址在今天的（）A、北京B、河南C、甘肃D、湖北
把肯定句,改成双重否定句：这件事是事实。
补充古文名句：﹍﹍﹍﹍必寡信。这句名言告诉我们﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
把反问句改成陈述句：大千世界,哪里没有野花的倩影?_________________________________
填关联词语并造句：这间教室（）宽敞，（）布置得很美观。
填上合适的关联词：今年夏天（）天气炎热，（）队员们仍然去野外考察。

小学六年级语文拓展训练III (63)

写出五个带有表示颜色词的成语：
将句子改为第三者转述：他问小刚：“我的讲义，你能抄下来吗？”
忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。(欧阳修)
小学
六年级语文题姓名：评分：
闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话）
陈述句与反问句互改：实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？
陈述句与反问句互改：作为少先队员应该讲文明，有礼貌。
把反问句改成陈述句：水浇多了,花能不死吗?_________________________________________
判断题：在不知道“蔺”的读音时，用部首查字法最方便。（）
填上合适的关联词：这种境界，（）使人惊叹，（）叫人舒服。
把直接引语改为间接引语：Leabharlann 宁说：“我要像李涌那样关心集体。”
把句子换个说法,意思不变：西门豹说:把新娘领来让我看看。
把陈述句改成反问句：抗洪救灾中解放军叔叔的英雄事迹使我们感动得流泪。
填关联词语并造句：（）困难再大，我们（）要按时完成任务。
把一句话改写成两句话：大队委员会组织我们参加义务劳动。
把陈述句改成反问句：人与山的关系密切,使人感到亲切、舒服。_______________________
把反问句改成陈述句：秦王我都不怕,会怕廉将军吗?
改成拟人句：春天，小草长出地面。_________________________________

小学六年级语文拓展训练 (63)

我国人口数量在世界上排第（）位；现任国家主席是（）。
“完璧归赵”这个故事发生在（）A、春秋战国B、秦汉时期C、三国时期D、唐宋时期
修改病句：语文课对我很感兴趣。
把陈述句改成反问句：抗洪救灾中解放军叔叔的英雄事迹使我们感动得流泪。
填关联词语并造句：这间教室（）宽敞，（）布置得很美观。
按原文填空：日初出，及日中，此不为。
闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话）
把句子换个说法,意思不变：妈妈对我说:我今天晚上要加班,你自己烧晚饭吃吧。
把句子换个说法,意思不变：我奇怪的问:爹,为什么要烧掉呢?怪可惜的。
知识无底，学海无涯。
小学
六年级语文题姓名：评分：
填上合适的关联词：（）是对集体有益的事，我们（）应该积极认真地去做。
写一句与朋友依依惜别的诗句：。
填上合适的关联词：种子的力就是生命力（）上面的石块怎么重，小草（）要从下面钻出来。
根据解释写出相应的词语：道德高，名望重。（）
改写成用感叹号表达的句子：那个法国女孩的心愿既美好又纯真。

小学六年级语文拓展训练I (32)

“夜空中撒满了快活地眨着眼睛的星星。”这句运用的修辞手法是（）A．拟人B．比喻C．排比D．夸张
照样子写句子例：李老师推开门走进教室。
填写合适的量词：<粒缕艘番片层株支摞>一（）歌曲一（）柳树一（）涟漪
“夜空中撒满了快活地眨着眼睛的星星。”这句运用的修辞手法是（）A．拟人B．比喻C．排比D．夸张
指出句子用了什么修辞手法：中国人民是勤劳的人民，是善良的人民，是勇敢的人民。（）
小学
六年级语文题姓名：评分：
改把句子写具体：这座大楼真高啊，___________________________________
写出句子使用了什么修辞手法：蜜蜂在花丛中边歌边舞。（）
在括号里填上带有“风”字的词语：( )怒号( )骤雨( )劲草( )细雨
缩句：前天气象台发布了北方强冷空气即将南下影响我省的消息。
改成用问号表示的句子：中国有了பைடு நூலகம்己的铁路工程师。
扩句：小女孩走过来。_______________________________
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——高适
关联词填空：（）他错了，你（）不能打他。
把句子换个说法,意思不变：我奇怪的问:爹,为什么要烧掉呢?怪可惜的。
(对的打“√”错的打“×”)《赋得古原草送别》的作者是王维，《赠汪伦》的作者是李白，《春晓》的作者是孟浩然。（）
用“凝聚”和“倾注”写一句赞美老师的话。
填上合适的关联词：每天早晨上学，（）我去约王军，（）他来约我。

(完整版)六年级语文知识拓展训练.doc

一、文学常1.有一位美的公主，被嫉妒的母所害，逃到大森林里，与七个善良的小矮人生活在一起。

可是她因吃了毒苹果而死去。

幸好一位王子的吻救活了她，他从此一起快地生活。

个故事的目《白雪公主》；有一个皇帝听信了子的，把自己脱得一不挂，跑到大街上去游行，人看个。

个故事的目是《皇帝的新装》；有一位人家的少年得到了一旧油灯，只要一擦，油灯里就跳出一个魔怪来，魔怪神通广大，帮他找了个老婆、建了个城堡，后来的日子得像王子一。

个故事的目是的：《阿拉丁神灯》2．我知道中国古代四大名著是《西游》、《水》、《三国演》、《楼梦》。

“醉打蒋神”“大云浦”⋯⋯ 的是《水》中的一位奇英雄武松。

3．上：山有路勤径，下：学海无涯苦作舟。

4．中秋晚上，我看着的月亮挂在空中，思念着在上海打工的父母，不由吟起了但愿人久，千里共娟句。

5．子曰：“学而之，不亦悦乎？有朋自方来，不亦乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”6.句：①浮云游子意，落日故人情。

② 日出西雨，道是无晴却有晴。

③大漠孤烟直，河落日。

④花开堪折直折，莫待无花空折枝。

⑤曾海水，除去巫山不云。

⑥秦明月关，万里征人未。

⑦但愿人久，千里共娟。

⑧大漠沙如雪，燕山月似。

⑨山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

⑩ 言寸草心，得三春。

7.歇后：前人栽，后人乘凉智者千，必有一失前拒狼，后虎人无，必有近前之覆，后之二虎相争，必有一近朱者赤，近墨者黑乘而来，而在天，近在眼前成也何，也何塞翁失，焉知非福嬉笑怒，皆成文章鞠躬尽瘁，死而后已，木断，水滴石穿金玉其外，絮其中8.作者：（ 1）故人西辞黄楼，烟花三月下州。

（唐朝代李白）（ 2）春又江南岸，明月何照我。

（宋朝代王安石）（ 3）桃花潭水深千尺，不及汪送我情。

（唐朝代李白）（ 4）王北定中原日，家祭无忘告乃翁。

（宋朝代游）（ 5）遥知兄弟登高，遍插茱萸少一人。

（唐朝代王）9.填写古代人的名字。

“ 圣”是指杜甫，“ 仙”是指李白，堪称“ 中有画，画中有”的人是王。

小学六年级语文拓展训练I (85)

小学
六年级语文题姓名：评分：
把两句话合成一句话：渔夫叫桑娜。桑娜去抱西蒙的孩子。
填关联词语并造句：你（）今天就去游泳，（）星期天再去？
扩句：我们来到沙滩上。_____________________________
按原文内容填空：孤帆远影碧空尽，
填上合适的关联词：马背上的小红军（）牺牲自己，（）拖累别人。
把反问句改为陈述句：冬天来了，春天还会远吗？
写一句描写春天的古诗：
将句子改为第三者转述：汪老师叮嘱同学们说：“过马路的时候，你们一定要走人行横道。”
聪明的人造就机会多与碰到机会。——培根
缩句：这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
组成词语：茵（）盲（）券（）腊（）屡（）
填关联词语并造句：（）是好朋友，我们（）要按原则办事。
填上合适的关联词：今年夏天（）天气炎热，（）队员们仍然去野外考察。
将词语补充完整：（）无（）事膘（）体（）（）山（）岭虎（）龙（）
填取得了胜利，（）不能满足，还要创造新的成绩。

小学六年级语文拓展训练I (65)

小学
六年级语文题姓名：评分：
劝戒朋友要珍惜时间努力学习可用诗句____________________。
把“把”字句改成“上合适的关联词：红领巾是红旗的一角，是烈士的鲜血染成的，（）它最鲜，最红。
改正词语中的错别字：涛涛不绝（）一泄千里（）羞愧不以（）刻骨明心（）
被人们称为“天府之国”的我国的（）省。A、四川B、湖南C、浙江D、云南
按原文填空：昔我往矣，_____________。
写出句子使用了什么修辞手法：黄河掀起了万丈狂澜。（）
把陈述句改成反问句：我们不会把你老人家忘怀。_____________________________________
陈述句与反问句互改：要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？
把歇后语的后半部分填出来：大姑娘上轿——（）千里送鹅毛——（）
把句子改为反问句和肯定句：谁也不能否认这本书是何明的。
缩句：我那个红色的新书包上绣着一朵美丽的山茶花。
填关联词语并造句：（）你平时注意观察事物，积累材料，作文时（）会有内容可写。
圈出句子中的错别字并改正：既使被挤在厚厚的暮布里，憋闷的满头是汗，也兴味昂然。（）
水不流，会发臭；人不学，会落后。

小学六年级语文拓展训练I (73)

小学
六年级语文题姓名：评分：
把反问句改成陈述句：可爱的小女孩不是我的好朋友吗？
写出句子的意思：蛇故无足，子安能为之足?
在括号里填上带有“风”字的词语：( )怒号( )骤雨( )劲草( )细雨
填上合适的关联词：她（）大方，（）热情。
填上合适的关联词：（）蜜蜂不辞辛苦地酿造蜂蜜，为人类造福（）人们喜爱它。
填上合适的关联词：马背上的小红军（）牺牲自己，（）拖累别人。
在括号里填上用“珍”组成的词：这块机械表虽然很旧，但是我妈妈几十年来却一直（）着。
把句子换个说法,意思不变：我奇怪的问:爹,为什么要烧掉呢?怪可惜的。
把句子换个说法,意思不变：小红军对陈赓说:我还要等我的同伴呢?_________________________
判断题：在不知道“蔺”的读音时，用部首查字法最方便。（）
把句子改写成用感叹号表达的句子：我请பைடு நூலகம்来。
他非常着急。（改成比喻句）
把陈述句改成反问句：这件事我一定要管。___________________________________________
把两句话合成一句话：渔夫叫桑娜。桑娜去抱西蒙的孩子。
若要功夫深，铁杵磨成针。——《蜀中广记-上川南道彭山县》

小学六年级语文拓展训练I (48)

小学
六年级语文题姓名：评分：
把两句话合成一句话：渔夫叫桑娜。桑娜去抱西蒙的孩子。
缩句：一位年轻的台湾教师正在教孩子们学习祖国的文字。
填上合适的关联词：老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体。
按原文内容填空：粉骨碎身浑不怕，。
填字组词：（）匆匆（）冲（）撞不（）一格年过（）
填关联词语并造句：音乐（）能给人美的享受，（）能陶冶人的性情
改把句子写具体：父亲_____________来自_责骂他：“你这可恶的小傻瓜！”
按原文填空：书山有路，学海无涯。
判断题：在不知道“蔺”的读音时，用部首查字法最方便。（）
改成拟人句：白云在天上飘。_________________________________
在括号里填入恰当的词语：（）的激流（）的江水（）的容貌
填关联词语并造句：周恩来（）受到全中国人民的尊敬，（）在世界人民心中也有崇高的地位。
改写成不用引号轰示，而直接叙述的句子：他轻轻地说：“我买不起，先生，我的钱不够。”
填上合适的关联词：不少在奥运会上获奖牌的运动员表示，自己（）取得了胜利，（）不能满足，还要创造新的成绩。
将句子改为第三者转述：小明对妈妈说：“我现在就想要你的钢笔。”
组成词语：菌（）育（）卷（）蜡（）缕（）
心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。(鲁迅)

小学六年级语文拓展训练I (40)

小学
六年级语文题姓名：评分：
改成用问号表示的句子：中国有了自己的铁路工程师。
含有动物名称的成语：
陈述句与反问句互改：这场比赛不能让祖国再次蒙受屈辱。
改变词序，改变句意：那些来南京的客人都很热情。
把双重否定句改为肯定句：作为一名少先队员,不能不讲一点文明。_________________________
填关联词语并造句：作物（）能生长，（）土形象，将永远铭刻在我们心上。缩句：
改成用句号表示的句子：海上日出不是伟大的奇观吗?
关联词填空：在集体中，每个人（）要管好自己，（）要参与班组管理。
在括号里填上用“珍”组成的词：离别时，我们俩互道（），相约十年后相见。
指出句子用了什么修辞手法：五颜六色的风筝争先恐后地飞上了蓝蓝的天空。（）
填关联词语并造句：我们（）要学好课内的学习内容，（）要多读课外书。
把反问句改为陈述句：大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？
缩句：敦煌莫高窟是一座举世闻名的艺术宝库。
关联词填空：（）齐威王每个等级的马都比田忌的强，（）孙膑还是让田忌战胜了他。
填关联词语并造句：这间教室（）宽敞，（）布置得很美观。
书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。——高尔基

小学六年级语文拓展训练I (35)

写出句子使用了什么修辞手法：蜜蜂在花丛中边歌边舞。（）
在括号里填入恰当的词语：（）的激流（）的江水（）的容貌
填上合适的关联词：红领巾是红旗的一角，是烈士的鲜血染成的，（）它最鲜，最红。
填上合适的关联词：（）詹天佑设计了“人”字形线路，（）火车上山就容易得多了。
世界上颁布实施《环境保护法》最早的国家是（）A、英国B、美国C、中国D、法国
关联词填空：赵州桥（）坚固，（）美观。
把“述句：谁进入岭中，看到那数不清的青松白桦，怎能不马上向四周望一望呢？
写出句子使用了什么修辞手法：黄河掀起了万丈狂澜。（）
请写出三个中国珍稀动物的名称：（）、（）、（）。
把句子换个说法,意思不变：我奇怪的问:爹,为什么要烧掉呢?怪可惜的。
小学
六年级语文题姓名：评分：
反义词：漫长—名不虚传—平坦—懒惰—
关联词填空：（）我们坚持刻苦学习，成绩（）会越来越好。
指出句子用了什么修辞手法：我的房间只有巴掌那么大。（）
改成用问号表示的句子：我的一篇作文在全国作文比赛中得了奖，我非常高兴。
把陈述句改成反问句：朝鲜人民是不会忘记志愿军战士的。_____________________________
失之东隅，收之桑榆。《后汉书》