人人参与-创建绿色家园中队互动式环境教育活动方案

人人参与，创建绿色家园中队互动式环境教育活动方案活动目的：

1、认识污染家园的各种原因，提出改造家园环境的主张，从而提高环境意识，激发他们保护环境的责任感。

2、使队员们自觉维护环境的绿化、净化、美化，从小养成保护自然环境的良好习惯。

活动准备：

1、录像、投影机。

2、队员收集有关环保的图文资料、宣传口号等。

3、成立环保宣传队。

活动过程：

一、中队长讲话：三（1）中队《人人参与，创建绿色家园》主题活动现在开始。

1、出队旗、敬礼。

2、唱队歌。

（主持人甲、乙上）

二、主持人甲：人类只有一个地球。她是生命的摇篮，是人类赖以生

存和发展的家园。面对地球生态环境日益恶化的现实，保护环境、拯救地球，是我们人类共同的责任。

今年世界环境日的中国主题——“人人参与，创建绿色家园”，旨在号

召全社会行动起来，积极投身建设生态省、环保模范城市、生态工业

园区、绿色学校、绿色社区等环保实践活动，建设人与自然和谐相处的绿色家园。

1、播放歌曲：《同在蓝天下》---- 多媒体播放

2、辅导员：大家都知道，环境是人类赖以生存的基本条件。我们都要保护环境。今天我们召开中队主题会----------- 人人参与，创建绿色家园。

希望大家积极参与这次活动，把自己平时了解的有关生态平衡的知识

和搜集到的环保小资料向大家介绍介绍，预祝你们活动成功。

三、学生交流资料 --- 实物投影

主持人甲：地球，是人类的母亲，生命的摇篮，你们对她了解吗？你

看，我们班的小画家画了地球和两幅自然景象的画，现在让他们介绍吧！

队员a:我画的是地球，地球的半径是6300多公里，表面积是5.1亿平

方公里。这么大的地球，可供人类活动的范围却很小很小，约有五分

之一。同时，地球所拥有的自然资源也是有限的，所以我们要很好地保护地球。

主持人乙：你们知道每年的4 月22 日是什么日子吗？（队员答：世界地球日）

队员b:我画的是一幅美丽的山水画。有蓝天、草地、树木。人们在优

美的环境里愉快地生活着。树木，能保护水源，保持水土，净化空气。森林能提供大量的资源，调节气候，保障农业丰收。

主持人甲：你们知道“世界环境日”是每年的哪一天吗？

队员答：6 月5 日）那么，我国的植树节是每年的哪一天？（队员答：3 月12 日）队员

C：我画的是一幅没有树木、到处荒凉的景象。一些人违反大自然的规律，大肆砍伐森林，使森林王国失去了保护神，从而产生了自然灾害，气候环境越来越恶劣，最后，人类也失去了美好的家园。主持人乙：听了小画家们的介绍，我们真是大开眼界。是啊！人类只有一个地球，如果被破坏了。资源都枯竭了，人类将无家可归。请听钟文乔小组为我们朗诵一首诗，题目是《人类的母亲--------------------------------------------------- 地球》人

类有多少灾难，地球就有多少灾难；生态恶化，物种消失，温室效应，酸雨、废气....

地球有多少灾难，人类就有多少灾难，火山喷发，地震频繁；12 亿人口缺水，非洲连年干旱；臭氧层被破坏…… 这些年来，

世界人口增加了12 亿；

世界的森林减少了30亿亩；

大气中的二氧化碳增加了39%;

大气中的臭氧减少了32%。

有10 亿以上的人口居住在-----

被污染的空气中。

地球，因为有了绿色，

才有了春天的繁化，

秋天的硕果，

人类的发展，

百业兴盛。

保护地球环境，

制止生态恶化，

是各国政府责无旁贷的义务。

人类再也不能等待，地球是我们的，

让我们都来保护，我们的母亲地球。

活动目的：

1、认识污染家园的各种原因，提出改造家园环境的主张，从而提高环境意识，激发他们保护环境的责任感。

2、使队员们自觉维护环境的绿化、净化、美化，从小养成保护自然

环境的良好习惯。

活动准备：

1、录像、投影机。

2、队员收集有关环保的图文资料、宣传口号等。

3、成立环保宣传队。

活动过程：

一、中队长讲话：三（1）中队《人人参与，创建绿色家园》主题活

动现在开始。

1、出队旗、敬礼。

2、唱队歌。

（主持人甲、乙上）

二、主持人甲：人类只有一个地球。她是生命的摇篮，是人类赖以生

存和发展的家园。面对地球生态环境日益恶化的现实，保护环境、拯

救地球，是我们人类共同的责任。

今年世界环境日的中国主题——“人人参与，创建绿色家园”，旨在号召全社会行动起来，积极投身建设生态省、环保模范城市、生态工业园区、绿色学校、绿色社区等环保实践活动，建设人与自然和谐相处的绿色家园。

1、播放歌曲：《同在蓝天下》多媒体播放

2、辅导员：大家都知道，环境是人类赖以生存的基本条件。我们都要保护环境。今天我们召开中队主题会----------- 人人参与，创建绿色家园。

希望大家积极参与这次活动，把自己平时了解的有关生态平衡的知识

和搜集到的环保小资料向大家介绍介绍，预祝你们活动成功。三、学生交流资料--------------- 实物投影

主持人甲：地球，是人类的母亲，生命的摇篮，你们对她了解吗？你

看，我们班的小画家画了地球和两幅自然景象的画，现在让他们介绍吧！队员a:我画的是地球，地球的半径是6300多公里，表面积是5.1亿平

方公里。这么大的地球，可供人类活动的范围却很小很小，约有五分

之一。同时，地球所拥有的自然资源也是有限的，所以我们要很好地保护地球。

主持人乙：你们知道每年的4 月22 日是什么日子吗？（队员答：世界地球日）

队员b:我画的是一幅美丽的山水画。有蓝天、草地、树木。人们在优

美的环境里愉快地生活着。树木，能保护水源，保持水土，净化空气。森林能提供大量的资源，调节气候，保障农业丰收。

主持人甲：你们知道“世界环境日”是每年的哪一天吗？

（队员答：6 月5 日）

那么，我国的植树节是每年的哪一天？（队员答：3 月12 日）队员c:我画的是一幅没有树木、到处荒凉的景象。一些人违反大自然的规律，大肆砍伐森林，使森林王国失去了保护神，从而产生了自然灾害，气候环境越来越恶劣，最后，人类也失去了美好的家园。

主持人乙：听了小画家们的介绍，我们真是大开眼界。是啊！人类只有一个地球，如果被破坏了。资源都枯竭了，人类将无家可归。请听