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2024届江苏省淮安市第一中学中考二模语文试题含解析

2024届江苏省淮安市第一中学中考二模语文试题含解析

2024届江苏省淮安市第一中学中考二模语文试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、积累1.下列句子中加点词语使用有误..的器项是()A.正在热播的《熊出没》,成为许多家长和孩子们茶余饭后津津有味....的话题。

B.他们仅仅会纸上谈兵,不能去办实事,这些人大多都只能是夸夸其谈....,严重缺乏实际经验。

C.他的画大多具有极强的讽刺意味,幽默感极强,估计警察看后都会忍俊不禁....。

D.考试成绩一落千丈,老师对此心急如焚....,父母更是气的暴跳如雷。

2.下列句子没有语病....的一项是()A.中央广播电视总台5G新媒体平台成功实现4K视频节目。

B.巴黎圣母院不仅是人类文明的瑰宝,更是法国文化的代表。

C.济南杨柳飘絮治理工作取得显著成效,引起社会广泛关注。

D.这次手术的成功,将决定他是否能够继续留在绿茵场上。

3.下列句子没有语病的一项是( )A.深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术,是中华民族传统文化的标识之一。

B.游泳专家表示:有人溺水时,非专业人士如果盲目下水救人,不仅相当危险,而且施救的难度很大。

C.今年以来,岳池县各级涉农部门干部深入一线、靠前指挥,形成领导有力、措施扎实、部门协作,在全县掀起了大春生产热潮。

D.在这个问题上,有人主张接受,有人主张反对,他同意这种主张。

4.下列字形和加点字注音全部正确的一项是()A.驰骋.(chéng) 褴褛人迹罕.至(hǎn)震憾人心B.妖娆.(láo) 拮踞揆.情度理(kuí) 如火如茶C.阴晦.(huì) 作揖弄巧成拙.(zhuō)美轮美奂D.门楣.(mèi) 骊歌自怨自艾.(ài) 披星带月5.默写古诗文中的名句名篇。

精品解析:【全国百强校】河北省衡水中学2017届高三下学期二模考试语文试题(解析版)

精品解析:【全国百强校】河北省衡水中学2017届高三下学期二模考试语文试题(解析版)

2016——2017学年下学期高三年级二模考试语文试卷第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(一)论述类文本阅读阅读下面的文字,完成下面小题。

中华美德的别样呈现李捷①纪录片《记住乡愁》以其独特的魅力吸引了观众的目光,让人看完后回味无穷。

一部纪录片为何会给人如此大的冲击力?②这部纪录片抓住了当今时代最强音,即弘扬和践行社会主义核心价值观,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

这部纪录片是中华美德的微缩版。

片中展现了各地大小不一、历史悠久的乡村,以小见大阐述了乡村的丰富内涵以及中国传统文化在美丽山村中积淀的中国传统文化。

③这些山村里涵养着我们民族优秀的历史文化,这些历史文化凭借其顽强的生命力一直流传至今,在现代仍然在发挥着它的价值,传递着中华民族的核心价值。

这种传统文化价值,让所有中国人看后激动、兴奋。

因为乡愁是人们长大之后,最能触碰到内心深处的情怀,最能勾起民族记忆的情感。

在乡愁中,每个人都会产生共鸣,每个人都能找到民族价值与民族认同感。

乡愁,展现出来的是当代中国人的中国精神,这种精神发人深思,让人看后深受感染且受益匪浅。

这种精神饱含“情”“义”“理”“美”,让人看后不禁落下思乡之泪。

④“情”就是思乡之情,或为乡思之情,包括忠孝之情、父母之情、亲朋之情、手足之情等。

中国人最讲究情理,现在华夏儿女遍布世界各地,但一个“情”字便能将我们的心连成一片。

换言之,不论哪一个人走到任何一个地方,最后他都会时刻挂念养育自己的那片土地。

不论是山村,还是社区,不论是乡镇,还是城市,他总会回家看看。

这种情,就是中国人代代传承下来的。

⑤“义”是为人的要领。

族谱里渗透着乡规民约,为人的要领在这里展示得非常充分。

何谓合格的中国人?不一定才高八斗、学富五车,但一定要有道德、有修养,经得起各方人士的评头品足,对得起列祖列宗和自己的父老乡亲。

做人立住了,才能再谈干事业、做学问。

修身、齐家做好了,才有资格去治国、平天下。

⑥“理”是家国之理,这是中国人思想中最认可的一个理,也是最能打动人的一个理。

2024高考语文二轮复习600分冲刺始终提分练1含解析

2024高考语文二轮复习600分冲刺始终提分练1含解析

始终练一一、论述类文本阅读(2024·蚌埠市高三第三次质检)阅读下面的文字,完成1~3题。

习近平总书记提出的“不忘原来、汲取外来、面对将来”重要论述,揭示了新时代中国精神构筑的科学时空观,深化挖掘其理论内涵和时代价值,有着重要现实意义。

“不忘原来”是中国精神构筑的“战略指引”。

“不忘原来”,要“不忘”我国发展新的历史方位。

“经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代”,这是党的十九大报告作出的重大推断,精辟概括并科学界定了我国发展新的历史方位,具有里程碑式的划时代意义。

中国精神作为兴国强国之魂,其构筑不能遗忘中国特色社会主义事业已进入强起来的新时代。

改革开放40年来,我国的发展已经取得了历史性的进步。

中国精神构筑所须要的条件更加全面,更加坚实。

我们中国经验了站起来的时代、富起来的时代,最终迎来了强起来的新时代。

“汲取外来”是中国精神构筑的“空间指引”。

任何国家进行建设都不行能关起门来。

过去的中国曾在一段时期内闭关锁国,闭关锁国必定导致国家落后,这已经被历史反复证明。

中国的发展离不开世界,中国精神的发展也离不开与世界各民族的相互学习借鉴。

中国精神的构筑就是要树立开放观念、摆正文化心态并主动学习借鉴世界先进文化。

传入中国的外来文明是中国精神构筑的有益滋养,同时也会冲击中国精神的构筑。

在“互联网+”时代,伴随着经济全球化的深化,包装在文化产品中的西方价值观在中国得到强势传播,造成中西方文化和价值观念的冲突和冲突,西方敌对势力对我国思想文化的侵蚀和意识形态的渗透从未停止且日趋隐藏,资本主义的腐朽思想和封建主义的残余势力在社会快速发展中滋生繁衍。

这些都将对中国精神构筑带来长期的挑战。

中国的经济、文化及教化等领域越是开放,西方社会就越有可能通过各种途径传播其意识形态与价值观念。

因此,作为中华民族生存与发展的精神支柱的中国精神,越是汲取外来,就越要求我们更加坚持和弘扬中国精神的民族特色,主动回应世界性挑战和时代性挑战,在相互较量中使自身立于不败之地。

河北省石家庄市2025届高三上学期教学质量摸底检测语文试题(解析版)

河北省石家庄市2025届高三上学期教学质量摸底检测语文试题(解析版)

河北省石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学质量摸底检测语文试题(本试卷满分150分,考试时间150分钟)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:人的正确思想是从哪里来的?(一九六三年五月)毛泽东人的正确思想是从哪里来的?是从天上掉下来的吗?不是。

是自己头脑里固有的吗?不是。

人的正确思想,只能从社会实践中来,只能从社会的生产斗争、阶级斗争和科学实验这三项实践中来。

人们的社会存在,决定人们的思想。

而代表先进阶级的正确思想,一旦被群众掌握,就会变成改造社会、改造世界的物质力量。

人们在社会实践中从事各项斗争,有了丰富的经验,有成功的,有失败的。

无数客观外界的现象通过人的这五个官能反映到自己的头脑中来,开始是感性认识。

这种感性认识的材料积累多了,就会产生一个飞跃,变成了理性认识,这就是思想。

这是一个认识过程。

这是整个认识过程的第一个阶段,即由客观物质到主观精神的阶段,由存在到思想的阶段。

这时候的精神、思想(包括理论、政策、计划、办法)是否正确地反映了客观外界的规律,还是没有证明的,还不能确定是否正确,然后又有认识过程的第二个阶段,即由精神到物质的阶段,由思想到存在的阶段,这就是把第一个阶段得到的认识放到社会实践中去,看这些理论、政策、计划、办法等等是否能得到预期的成功。

一般的说来,成功了的就是正确的,失败了的就是错误的,特别是人类对自然界的斗争是如此。

在社会斗争中,代表先进阶级的势力,有时候有些失败,并不是因为思想不正确,而是因为在斗争力量的对比上,先进势力这一方,暂时还不如反动势力那一方,所以暂时失败了,但是以后总有一天会要成功的。

2023-2024学年初中语文部编版九年级上第一单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年初中语文部编版九年级上第一单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年部编版初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题(本大题共计9小题每题3分共计27分)1.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()(1)每个人的心里都有一方的______土地得意时想到它失意时也想到它(2)他们迟迟不能把创造成绩的愿望化为行动 ______延缓他们可能取得成果的时间或坐失良机(3)获得教养的途径有许多种比如阅读经典求是问道社会实践等但独立思考的意识和能力更应该是我们着力培养和______追求的东西(4)______立下鸿鹄之志 ______该脚踏实地奋发努力否则只是好高骛远而已A. 朝思暮想以致处心积虑既然……就B. 朝思暮想以至孜孜不倦虽然……但是C. 魂牵梦萦以至处心积虑虽然……但是D. 魂牵梦萦以致孜孜不倦既然……就【答案】D【解析】第(1)题“朝思暮想”形容非常想念或经常想着某一件事“魂牵梦绕”形容万分思念“得意时想到它失意时也想到它”说明这是万分思念适合用“魂牵梦绕” 第(2)题“以致”使得因此往往是不好的结果“以至”直至直到表示在时间、程度、范围、数量上的延伸这里坐失良机是不良后果选用“以致” 第(3)题“处心积虑”形容蓄谋已久贬义词“孜孜不倦”是指工作或学习勤奋不知疲倦褒义词这里是褒义语境选用“孜孜不倦” 第(4)题“既然……就”表示先提出前提而后加以推论“虽然……但是”表示承认甲事为事实但乙事并不因此成立构成转折关系这里“立下鸿鹄之志后该脚踏实地”是前提和推论的关系选用前者故选 D2.下列有关文学常识的表述有误的一项是()A. 周敦颐的《爱莲说》托物言志以爱莲之情表达对不慕名利洁身自好的生活态度的赞赏表达作者对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃B. 《小巷深处》这篇感人至深的叙事散文抒写养母对“我”深切的爱和“我”对养母的感情情感真挚富有感染力C. 《中国人失掉自信力了吗》选自《且介亭杂文》作者鲁迅文章首先是用论据直接批驳对方的错误观点然后是正面立论间接批驳对方的谬论D. 英国作家笛福的《格列佛游记》用类似纪实的手法生动地记述了格列佛在海上诸岛的经历还通过幻想旅行的方式来影射和讽刺现实【答案】D【解析】D项《格列佛游记》的作者是英国作家乔纳森·斯威夫特3.下列句子没有语病的一项是()A. 同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位老山英雄的报告B. 世界卫生组织发布报告称结核病仍是全球头号传染病杀手C. 《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄事迹D. 每当回忆起和他朝夕相处的一段生活他那和蔼可亲的音容笑貌循循善诱的教导又重新出现在我面前【答案】B【解析】A项有误成分多余去掉“和倾听”C项动宾搭配不当“事迹”换成“形象”D项搭配不当“循循善诱的教导”不能“出现在我面前”故选B4.下列句子中没有错别字的一项是()A. 望长城内外惟余莽莽大河上下顿失滔滔山舞银蛇原弛蜡象欲与天公试比高B. 有些人有一种错觉似乎优雅风度就是矫揉造作是出于无聊是赋庸风雅是毫无意义的扭捏作态C. 然费时弥久精神的小屋也定须住进你所爱好的事业否则鸠占鹊巢李待桃僵那屋内必是鸡飞狗跳不得安宁D. 不要轻觑了事业对精神的濡养或反之的腐蚀作用它以深远的力度和广度挟持着我们的精神以成为它麾下持久的人质【答案】D【解析】A项“原弛蜡象”的“弛”应写作“驰”B项“赋庸风雅”的“赋”应写作“附”C项“李待桃僵”的“待”应写作“代”故选D5.下列有关传统文化常识的说法不正确的一项是()A. 端午节到了小明准备按照传统习俗邀上三五好友插菖蒲、包粽子、登高赋诗B. 宋代把《论语》《孟子》《中庸》《大学》合称为“四书”C. 古代人们常常称对方的言论为“高见”“高论” 说自己的看法一般用词为“拙见”D. 古人往往在家信中寄语子女弟侄予以教诲与劝勉这是中国古代家庭教育的一种方式【答案】A【解析】A项“登高赋诗”有误“登高赋诗”为重阳节习俗6.下列关于名著知识及文学文化常识的表述有误的一项是()A. 祥子是老舍作品《骆驼祥子》的主人公他作为人力车夫最大的梦想是拥有自己的车他经历了三起三落其希望一次次破灭他与命运的抗争以惨败告终B. 《西游记》是明代吴承恩的一部神魔小说全书以丰富的想象描写了师徒四人在取经途中历经磨难的过程歌颂了取经人不畏艰险、勇于斗争、百折不挠的精神C. 古代有很多运用借代的词语如桃李指学生烽烟指战争丝竹指音乐婵娟、嫦娥指月亮汗青指历史须眉指男子手足指同学伉俪指夫妻等D. 《战国策》是西汉刘向根据战国史书整理编辑的一部国别体史书用寓言阐述道理是其一大特色《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》都选自此书【答案】C【解析】C项“手足”代指兄弟故选C7.下列诗歌朗读节奏划分有误的一项是()A. 长大后/乡愁/是一张/窄窄的船票B. 江山/如此多娇引无数英雄/竞折腰C. 我看/飞鸟平展着翅翼/静静吸入/深远的晴空里D. 这被暴风雨/所打击着/的土地【答案】D【解析】ABC.正确D.有误正确的节奏应为“这被暴风雨/所打击着的/土地”8.下列关于《儒林外史》的表述错误的一项是()A. 《儒林外史》是一部长篇章回体古典小说小说人物纷杂没有贯穿全书的中心人物和主要情节以一个个相对独立的故事构成一个个短篇的连环组成一幅宏大的人物群像鲁迅说“虽云长篇颇同短制”B. 《儒林外史》中三名真儒贤士是杜少卿、王德和王仁C. 《儒林外史》中的“二严”指的是严贡生和严监生两人是亲兄弟D. 《儒林外史》第一回中时知县听了翟买办回复王冕因病拒绝来赴约的说辞之后有一段精彩的心理活动知县心里想道“……老师既把这个人托我我若不把他就叫了来见老师也惹得老师笑我做事疲软……我就便带了他来见老师却不是办事勤敏?”又想道“一个堂堂县令屈尊去拜一个乡民惹得衙役们笑话”想到“……况且屈尊敬贤将来志书上少不得称赞一篇这是万古千年不朽的勾当有甚么做不得!”当下定了主意知县三次心理活动的真正意图是为利、为权、为名这段自然真实的心理描写逼真地刻画了一个灵魂深处被权势、名利所腐蚀的虚伪官吏形象【答案】B【解析】B项《儒林外史》中三名真儒贤士是虞育德、庄绍光和杜少卿9.下列词语书写全部正确的一项是()A. 窠巢咄咄逼人个得其所喜出忘外B. 静谧拈轻怕重翻来复去人际罕至C. 背篓不遗余力安之若素混为一谈D. 感溉博学笃志华众取宠甘之如饴【答案】C【解析】A项“个得其所”应写作“各得其所” “喜出忘外”应写作“喜出望外”B项“翻来复去”应写作“翻来覆去” “人际罕至”应写作“人迹罕至”D项“感溉”应写作“感慨” “华众取宠”应写作“哗众取宠”故选C二、文言文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)10.(1)下列对画线词的解释不正确的一项是()10.(2)下列语句中画线的“而”与例句中的“而”用法相同的一项是()例句信贤而任之君之明也10.(3)下列对文章内容的理解不正确的一项是()10.(4)将下列句子翻译成现代汉语①公孙枝得而说之献诸缪公(上文【甲】)②上怒碎玉盏于地拂袖入(上文【乙】)③非独贤者有是心也人皆有之贤者能勿丧耳(《鱼我所欲也》)10.(5)请为文中画线句断句(断两处)俭轻我我欲杀之卿为我查证其过A. 饭牛于秦(给……吃喂)B. 境内将服敌国且畏(并且)C. 俭轻我(轻慢)D. 引三品以上皆人宴(邀请)【答案】B【解析】(1)B项句意国内的臣民都会服从敌国都将畏惧“且”的意思是“将要”【答案】D【解析】(2)例句中“而”表顺承A项表示转折B项表示转折C项表示转折D项表示顺承故选D【答案】B【解析】(3)B项有误根据文本内容可知【甲】中的公孙枝一力向秦穆公推荐百里奚并没有鄙视他【答案】(4)①公孙枝发现并很看重他举荐给缪公②唐太宗发怒把玉饰的酒杯砸碎在地上拂袖进入内室③不只是贤能的人有这样的心人人都有贤能的人能够不丧失罢了【解析】(4)①说看重诸之于②于在入进入③是心这种心丧丧失【答案】(5)俭轻我/我欲杀之/卿为我查证其过【解析】(5)句意唐俭轻视我我想要杀他你为我证明他用抱怨的语言指责我根据句意可断为俭轻我/我欲杀之/卿为我查证其过三、古诗词鉴赏(本大题共计1小题每题15分共计15分)11.(1)分析最后两句诗中的“破”“挂”妙在何处11.(2)本诗抒写了作者的________人生感慨和________的精神追求【答案】【解析】【答案】【解析】四、现代文阅读(本大题共计2小题每题15分共计30分)12.(1)认真阅读全文文章的中心论点是()12.(2)“让优秀成为一种习惯” 除了要不断追求要勤勉还要做到()12.(3)文章第⑥段主要运用的论证方法和其作用是()12.(4)如果把文章第④段中的“优秀的人无一不是勤勉的”一句作为观点请你再选一个具体事例作为论据下列选项不符合这一要求的是()A. 让优秀成为一种习惯B. 优秀是一种酵母把它用到生活中会产生一种奇特的效果C. 优秀的人心里明白成功离不开客观条件但从不过分依赖客观条件D. 一个志存高远的人必定将追求优秀作为自己的人生目标作为一种近乎本能的习惯【答案】D【解析】(1)本文的中心论点是第一段最后一句文章首段列举了鲁迅和哈佛大学的例子是举例论证通过举例论证来论证文章中“每个人的人生定位不同生活态度自然就不同”的观点并进一步论证了文章的中心论点“一个志存高远的人必定将追求优秀作为自己的人生目标作为一种近乎本能的习惯”故选D【答案】C【解析】(2)文章第③④段写“让优秀成为一种习惯”要不断追求要勤勉第⑤段写“做什么都必须有‘争创一流’的意识” 第⑥段写“优秀的人心里明白成功离不开客观条件但从不过分依赖客观条件”故选C【答案】D【解析】(3)阅读第⑥段可知在第⑥段中作者将“优秀的人”与“平庸的人”对同一问题的不同认识作对比可知是对比论证排除A、B 通过对比论证强调了“优秀的人”不会过分依赖客观条件的观点进一步论证了文章的中心论点排除C故选D【答案】A【解析】(4)A项强调的是乐趣未涉及勤勉13.(1)通读全文用简洁的语言概括文章的主要内容13.(2)“蜿蜒的小路两旁种满了参天大树树影在漆黑的夜色里像狗的牙齿一样交错张牙舞爪”这句话运用了什么写作手法?有什么作用?13.(3)体会“我抬头看过去是一只丰满的白猫”一句中“丰满”的表达效果13.(4)读了这篇文章如果你是作者你想对白猫说什么呢?【答案】(1)一只白猫在寒冷的冬天陪“我”走过一段没有路灯的小路并度过可怕黑暗的经历【解析】(1)本文的主人公是“我”和一只白猫经过是白猫陪伴怕黑的“我”走过没有灯的小路故事的结果是“我”与白猫久别重逢据此概括作答即可【答案】(2)示例环境描写生动形象地写出了小路两旁树木的高大环境的“凶险” 烘托出了“我”当时害怕黑暗的心理【解析】(2)写作手法包括表达方式、写作方法、修辞手法等结合语句选择合适的分析角度进行赏析即可“蜿蜒的小路两旁种满了参天大树”“树影”等很明显是对环境的描写环境描写的一般作用有渲染氛围为后面情节作铺垫烘托人物心理说明人物所在环境推动故事情节发展等此句写出了小路两旁树木的高大点明了“我”所在的环境烘托出了“我”当时害怕黑暗的心理也为下文白猫陪伴“我”走夜路作铺垫据此理解作答有其它赏析角度合理亦可【答案】(3)“丰满”本义指女性体态胖瘦适中、匀称好看、有韵味这里用来形容白猫体态肥胖暗示有孕同时为下文白猫失踪体型瘦弱孕育生命埋下了伏笔【解析】(3)分析词语的表达效果首先需要分析词语本义然后结合上下文体会其在具体语境中的含义“丰满”本义指女子匀称有韵味结合“我脑海里都会出现那个圆滚滚的白猫和它那摇摆的胖尾巴”可知“丰满”在文中指这只白猫体态肥胖白猫的“丰满”与下文的“它没那么胖了肚子也不圆了”形成对比为白猫孕育新生命作了铺垫据此理解作答即可【答案】(4)谢谢你!在冷漠孤独的生命旅程中我获得了你温馨的陪伴度过了可怕的黑暗你给了我直面黑暗的勇气【解析】(4)白猫在寒冷的冬天陪“我”走过那段没有路灯的小路并帮“我”度过可怕黑暗的经历它给了“我”直面黑暗的勇气本题是开放性试题可围绕对白猫的感谢和喜爱来写言之有理即可五、综合读写(本大题共计1小题每题15分共计15分)14.(1)任务一探“美”请你根据记者的采访材料用简洁的语言归纳两个家庭“美”的共同点【材料一】邓超芝2007年把公公龚寿松创办的茶厂接管下来也把好的家风传承下来儿子龚意成的炒茶手艺是他爷爷手把手教的邓超芝创办“公司+合作社+基地+农户”的运作模式与茶农签订最低收购价格合同为茶农户免费提供价值500多万元的种苗和有机肥带动486户1600多贫困人口脱贫致富【材料二】1998年龙咏非白手起家创办了“喜龙餐饮” 如今企业拥有员工150多名成为桃江有名的餐饮“巨头” 龙咏非把每一位员工当作自己的亲人而每一位员工也把“喜龙餐饮”当成了自己的家从2012年起龙咏非每年都要带领“喜龙餐饮”员工参与关爱孤寡老人的公益活动为老人赠送日常生活用品和生活物资14.(2)任务二颂“美”同学们被两个家庭的先进事迹所感动决定写一副贺联请你选择最恰当的下联()上联扬最美家风修身立德为典范下联14.(3)任务三倡“美”为完成好学习最美家庭的实践活动请你设计两种活动形式(采访、征联除外)【答案】(1)努力创业带领大家致富造福乡亲【解析】(1)材料一中的“邓超芝”创办了一种新型的运作模式带领乡亲们一起致富材料二中的“龙咏非”创办了“喜龙餐饮” 带领员工们发家致富据此可归纳作答【答案】C【解析】(2)根据材料可知二人是带领很多人发家致富用一颗真诚仁爱的心去动员更多的人是创业的典范据此可选择作答故选C【答案】(3)示例①制作学习最美家庭专题板报②举办学习最美家庭演讲大赛③举办学习最美家庭故事会④开展学习最美家庭社会调查【解析】(3)实践活动形式有“板报”“演讲赛”“故事会”等根据实际情况选一种形式即可。

【高三上语文】浙江省杭州市2023-2024学年高三上学期期中语文试题(解析版)

【高三上语文】浙江省杭州市2023-2024学年高三上学期期中语文试题(解析版)

2023学年第一学期杭州市高三年级教学质量检测语文试题卷考生须知:1.本试卷分试题卷和答题卡,满分150分,考试时间150分钟。

2.所有答案必须写在答题卡上,写在试题卷上无效。

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成下面小题。

消费社会不仅仅意味着财富和服务的丰富,更重要的还意味着一切都是服务,被用来消费的东西绝不是作为单纯的产品,而是作为个性服务,作为额外赠品被提供的。

从“吉尼斯对你很好”到空姐的微笑及有些自动售货机的道谢声,我们每个人都被一种美妙的热心服务包围着。

被奉献和善意的组合包围着。

即使小到一块香皂,那也是一群专家为使您皮肤光滑而进行了几个月的研究思索后的成果。

今天没有任何东西是单纯地被消费的,即被购买、被拥有,而后就这样被耗尽。

要特别指出的是它们是为“您”服务的,如果没有个性化的“您”这一直接宾语,没有这套完整的个性供给的意识形态,那么消费只会是消费而已。

正是这种额外赠品、这种个性效忠的热情为它赋予了完整的意义,而不是单纯的满足。

当代消费者们沐浴在关切的阳光中。

这种额外赠品和关切的机制..........,在当代社会的经济和政治制度中,都有其官方支持,即所有的社会再分配制度(社会保障、退休金保管、多种津贴、补助、保险、证券交易),就像F.佩鲁所说:“当局发放社会津贴,目的不在于酬劳生产服务,而是满足需求,来纠正权力的过分垄断。

”我们不去讨论这种再分配的真实效率及其经济机理,我们感兴趣的是它造成的那种集体心理机制。

由于其财产的提取和拨付,已建立的社会秩序提供了一种宽厚慷慨的心理利益,表现出乐于助人的愿望。

指称这些制度完全是一套母性的、充满保护色彩的词汇:社会保障、保险、保护儿童、保护老人、失业津贴。

领薪者非常高兴能收到以赠予或“无偿供给”形式出现的、他以前被剥夺的财富中的一部分。

简要地说,这便是J.M.克拉克所指的“伪市场社会”。

除了经济和政治制度以外,令我们更感兴趣的是社会关系中一种完全不同的系统,一种更加非官方、非制度化的系统。

江苏省常州市重点中学2023-2024学年高三上学期1月阶段测试语文试题(含解析)

江苏省常州市重点中学2023-2024学年高三上学期1月阶段测试语文试题(含解析)

2023-2024学年高三上期语文试题.一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成下列小题。

材料一在一个民族的精神发展中,总有一些思想观念受到人们的尊崇,成为生活行动的最高指导原则。

这种最高指导原则是多数人民所信奉的,能够激励人心,在民族的精神发展中起着主导的作用。

这可以称为民族文化的主导思想,亦可简称为民族精神。

民族精神必须具备两个条件:一是有比较广泛的影响;二是能激励人们前进,有促进社会发展的作用。

有哪些思想可以称为中国人民的民族精神呢?我认为,中国的民族精神基本上凝结于《周易大传》的两句名言之中,这就是“天行健,君子以自强不息”和“地势坤,君子以厚德载物”。

孔子赞扬“刚毅”,曾子提倡“弘毅”。

《中庸》有云:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

有弗学,学之弗能弗措也;有弗问,问之弗知弗措也;有弗思,思之弗得弗措也;有弗辨,辨之弗明弗措也;有弗行,行之弗笃弗措也。

人一能之,己百之;人十能之,己千之。

果能此道矣,虽愚必明,虽柔必强。

”这就是自强不息精神的体现。

《周易集解》引干宝云:“凡勉强以进德,不必须在位也。

故尧舜一日万机,文王日昃不暇食,仲尼终夜不寝,颜子欲罢不能,自此以下莫敢淫心舍力,故曰自强不息矣。

”后世的有志之士,致力于事业学问,亦莫不尽心竭力,昼夜不懈。

这正是中国传统文化延续发展的思想源泉。

“厚德载物”即以宽厚之德包容万物。

这与“和同之辨”有一定联系。

西周末年史伯区别了“和”与“同”,他说:“夫和实生物,同则不继。

以他平他谓之和,故能丰长而物归之;若以同裨同,尽乃弃矣。

”所谓和即包容不同的事物而保持一定的平衡。

孔子亦说:“君子和而不同。

”厚德载物有兼容并包之意,这对于文化发展是非常必要的。

在历史上,中国能接受外来文化。

佛教东来,被中国人民容纳;明末西学东传,亦曾受到中国知识分子重视。

清末顽固派拒绝西学,事实上是违背了中国文化兼容并包的基本精神。

2023年宁夏银川市唐徕中学中考二模语文试题(含解析)

2023年宁夏银川市唐徕中学中考二模语文试题(含解析)

2023年宁夏银川市唐徕中学中考二模语文试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________二、基础知识综合四、选择题4.以人比玉,由玉及人,“生逢新时代,做好新青年”,我们每个人都需要更加勤勉,用时间和汗水雕琢自己,努力成为一块“美玉”,下面四句话填入文段中排序正确的选项是()在中国传统文化里,“玉”常常被用来形容人的优秀品质,彰显着东方美学的韵味。

__________(选自《人民日报》,有删改)①“玉不琢,不成器”,器与人皆通此理。

②坚固细密的玉石必得经过一番艰苦的切、磋、琢、磨,才会露出质朴面目,显出纯美底色。

③玉石藏于山中、埋于谷底,与普通石头不分伯仲,如何成为众所敬仰的美玉?④只有历多雕琢磨砺,唤醒内心的道德律,淬炼信仰的主心骨,才能成为一个有益于国家和人民的人。

A.②③④①B.③②①④C.③④①②D.②①③④五、综合性学习5.在大力倡导“黄河生态大保护”的背景下,为引导同学们关注黄河水系的污染治理和生态修复,积极保护身边的江河湖泊,学校决定开展以“黄河小卫士在行动”为主题的综合性学习活动。

为此小北同学在网上搜到了下面三则材料,请你根据要求完成任务,材料一:2022年10月30日,第十三届全国人大常委会第三十七次会议表决通过《中华人民共和国黄河保护法》(以下简称“黄河保护法”),将于2023年4月1日起施行。

为了加强黄河流域生态环境保护,保障黄河安澜,推进水资源节约集约利用,推动高质量发展,保护传承弘扬黄河文化,实现人与自然和谐共生、中华民族永续发展,制定黄河保护法。

这部法律的制定实施,为在法治轨道上推进黄河流域生态保护和高质量发展提供有力保障。

(选自《新华社》,有删改)材料二:黄河安澜是中华儿女的千年期盼,保护黄河是事关中华民族伟大复兴的千秋大计。

治理黄河,重在保护,要在治理。

保持历史耐心和战略定力,坚定不移走生态优先、绿色发展之路,咬定目标、脚踏实地,埋头苦干、久久为功,我们一定能推动黄河流域生态保护和高质量发展不断取得新进展,让黄河成为造福人民的幸福河。

2023-2024学年初中语文部编版九年级上第一单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年初中语文部编版九年级上第一单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年部编版初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题(本大题共计2小题每题3分共计6分)1.下列词语书写完全正确的一项是()A. 酝酿粗犷分岐人声鼎沸B. 干躁云霄虐待两全其美C. 丰腴迷惘辨别迫不急待D. 勋章缥缈庇护美不胜收【答案】D【解析】A项“分岐”的“岐”应写作“歧”B项“干躁”的“躁”应写作“燥”C项“迫不急待”的“急”应写作“及”故选D2.下列文学常识表述有误的一项是()A. 《资治通鉴》是由北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部国别体通史《孙权劝学》一文出自该书B. 南北朝时北方的乐府民歌《木兰诗》选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》C. 鲁迅原名周树人字豫才我国伟大的文学家、思想家、革命家其代表作有小说集《呐喊》《彷徨》散文集《朝花夕拾》散文诗集《野草》等D. 铭古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字后来成为一种文体【答案】A【解析】A项《资治通鉴》是由司马光编纂的编年体通史二、填空题(本大题共计3小题每题3分共计9分)3.(1)看红装素裹分外yāo ráo()3.(2)我看一阵向晚的春风悄悄揉过fēng rùn()的青草3.(3)如果你懂得了这一点再加上几分suí jī yìng biàn()的智慧那么风度就会自动来到你的身边3.(4)否则jiū zhàn què cháo()李代桃僵那屋内必是鸡飞狗跳不得安宁【答案】(1)妖娆【解析】(1)“yāo ráo”应写作“妖娆”【答案】(2)丰润【解析】(2)“fēng rùn”应写作“丰润”【答案】(3)随机应变【解析】(3)“suí jī yìng biàn”应写作“随机应变”【答案】(4)鸠占鹊巢【解析】(4)“jiū zhàn què cháo”应写作“鸠占鹊巢”4.(1)今天的天气预报________(bō sòng)完了4.(2)人们载歌载舞 ________(huān dù)新春佳节4.(3)这对双胞胎姊妹模样()相似让人难以辨识4.(4)对学习困难的学生我们应给予()更多的帮助【答案】(1)播送【解析】(1)“播送”不要写作“博送”【答案】(2)欢度【解析】(2)“欢度”不要写作“欢渡”【答案】(3)mú yàng【解析】(3)“模样”不要读作“móyàng”【答案】(4)jǐ yǔ【解析】(4)“给予”不要读作“gěi yǔ”5.根据拼音写汉字或给加点字注音①高miǎo________②吝sè________③jué________别④脑髓________【答案】邈, 啬, 诀, suǐ【解析】邈啬诀suǐ三、文言文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)6.(1)解释下列画线的词①陶后鲜有闻()②夫如是故君子人多树之为庭实焉()6.(2)用“/”给下面句子划分朗读节奏(每句划一处)①予独爱莲之出淤泥而不染②贞以立志6.(3)翻译文中画横线的句子①可远观而不可亵玩焉②君子见其性则思中立不倚者6.(4)下面对甲乙两文的理解不正确的一项是()【答案】(1)①少, ②这样【解析】(1)①句意为在陶渊明以后很少听到了鲜少②句意为正因为这样君子都喜欢种竹把它作为庭院中存在价值的东西是这样【答案】(2)①予/独爱莲之出淤泥而不染②贞/以立志【解析】(2)划分句子节奏时除了要考虑句子的意思还要考虑句子的结构注意限断一处①句意为我唯独喜爱莲花从积存的淤泥中长出却不被污染主谓之间断开予/独爱莲之出淤泥而不染②句意为凭着坚贞的节可以立志状语和中心语断开贞/以立志【答案】(3)①只可以远远地观赏却不可以靠近赏玩呀②君子看见它这种秉性就想到做正直、不偏不倚的人【解析】(3)①亵玩靠近赏玩亵亲近而不庄重焉语气词②性秉性中立不倚保持中立不偏不倚【答案】B【解析】(4)B项乙文的主旨是借赞美竹来赞美君子之德四、现代文阅读(本大题共计2小题每题15分共计30分)7.(1)下列理解和分析不符合原文意思的一项是()7.(2)根据原文内容下列理解和分析正确的一项是()7.(3)2020年国庆电影档争议最大的当属《姜子牙》该片主要讲封神大战之后昆仑弟子姜子牙率领众神战胜狐妖推翻了残暴的商王朝赢得封神大战的胜利即将受封为众神之长在巅峰时刻他却因一时之过被贬下凡间失去神力被世人唾弃为重回昆仑姜子牙踏上旅途在战后的废墟之上他重新找到了自我也发现了当年一切的真相从10月1日到3日它的预售票房是第一名但从第四天开始《姜子牙》口碑崩盘成为今年的烂剧之一请根据文章内容分析《姜子牙》上映之后口碑崩盘的原因A. 灰太狼被敲扁唐老鸭被压成一张纸片形象鲜明体现出他们的个性B. 上世纪阿凡提、哪吒、三毛等动画电影形象他们身上都具有民族文化品格C. 动画电影离不开人物形象的创造因此制作动画电影就应该重视塑造人物形象D. 动画人物具有所有人的品格无所不能如孙悟空往往能够得到观众的喜爱【答案】D【解析】(1)D项根据原文第④段“分析中国一些不成功的动画电影除了题材贪大……人物身上往往集合了所有人的品格附加的东西过多缺乏个性塑造缺乏想象力”可知“具有所有人的品格无所不能”是“中国一些不成功的动画电影”的特点【答案】A【解析】(2)B项“机械地学习别人对动画电影发展不会有任何影响”说法错误应该是“有影响”C项“着重从故事情节的设计上深入分析了其成功与不足”说法不当文章应是“着重从人物形象的塑造上”深入分析了我国动画电影的制作D项“三是神话传说”无中生有故选A【答案】(3)①《姜子牙》的电影故事不贴近现实、不贴近常人情感②动画人物姜子牙太过沉重人物身上附加的东西过多缺乏个性塑造缺乏想象力【解析】(3)根据第④段“分析中国一些不成功的动画电影除了题材贪大主要是缺少幽默、诙谐、轻松的故事缺少贴近现实、贴近常人情感的故事”“动画人物太过沉重”“人物身上往往集合了所有人的品格附加的东西过多缺乏个性塑造缺乏想象力成人观众看得都喘不过气”等内容结合题干来分析即可8.(1)文章的主人公是一个怎样的人?请简要概括8.(2)本文写了“笨男孩”成长路上的几个阶段?8.(3)从表达方式的角度看本文主要采用了_______________8.(4)本文语言的主要特点是什么?恰当的一项是()8.(5)“笨男孩”人生的转折点是什么?【答案】(1)“笨男孩”不笨他踏实善良肯动脑筋【解析】(1)解答此题关键是了解文章内容找出描写人物的语句然后来分析人物形象即可从“他钉的纽扣最结实”“他确实是个不错的裁缝他不仅纽扣钉得牢靠而且还是一个地地道道的实用主义者……学徒期间他把老板的滞销服装给改造卖光了”“那个笨男孩跟师傅一样既剪又卖”“笨男孩自告奋勇义务服务后来老人的队伍扩大发展成秧歌队他成了秧歌队的义务工——免费钉纽扣免费做秧歌服”“笨男孩开始雇人开始成立公司”等可以看出“笨男孩”并不笨他踏实善良爱动脑筋【答案】(2)学生时代学徒时代开店日子开公司当老板【解析】(2)解答此题关键要整体感知文本快速了解文中描写人物的相关事件然后在文中找出成长阶段的标志性词语“上了中学”表明是学生时代“父母决定让他跟一个师傅学裁剪他学得很认真”表明是学徒时代“‘天才服装店’诞生了……后来又发展到亲戚的邻居和邻居的亲戚”“笨男孩自告奋勇义务服务……免费钉纽扣免费做秧歌服”可概括为开店的日子最后成立了公司可概括为开公司当老板【答案】(3)记叙【解析】(3)阅读文本可知文章主要叙说、交代了主人公“笨小孩”的成长变化过程没有掺杂抒情、议论等主要采用的是记叙的表达方式记叙即用文字叙述记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代在写事文章中应用较为广泛主要是把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式【答案】A【解析】(4)阅读文本可知本文语言贴近生活没什么修饰的词并不华丽也不幽默但能很准确地表达用语平实故选A【答案】(5)裁缝师傅的鼓励自己的认真做事【解析】(5)解答此题关键要整体感知文章内容联系上下文内容及文章主旨去判断阅读文本从“笨男孩”钉的纽扣最结实学徒期间善于动脑将老板的滞销服装改造卖光以及后来他认真经营服装店可知“笨男孩”的成功有他自身的原因同时师傅说他将来会成为一个好裁缝的鼓励也是他成功的关键所在由此可知“笨男孩”人生的转折点是裁缝师傅的鼓励以及自己的认真做事五、综合读写(本大题共计1小题每题15分共计15分)9.(1)为本次活动设计一段开场白9.(2)前段时间瑞典HM服饰发表声明抵制新疆棉花之后多个国际一线品牌相继参与美国更是借此机会大事炒作攻击中国近日美国国会要求国内NBA球星停止与中国公司商业合作一时间激起了千层浪对于这种公然不顾中国人民感情的行为中国人民也选择了最直接的办法坚决抵制!请写出一句爱国名言展示你的爱国情怀9.(3)香港著名歌手张明敏曾说“现在唱爱情的歌曲太多唱爱国的歌曲太少我看有必要提倡爱我民族爱我中华爱我社会的歌曲” 你如何看待这一问题?【答案】(1)示例敬爱的老师亲爱的同学们大家好!为了弘扬爱国主义精神心系民族命运心系国家发展心系人民幸福今天我们七年级(2)班在这里举办“天下国家”综合性学习活动敬请大家畅所欲言大声诉说对祖国的爱【解析】(1)拟写开场白时一般先是称呼和问候语然后介绍活动的意义和内容最后宣布活动开始即可语言要富于文采要有鼓动性和号召力据此进行拟写即可【答案】(2)示例苟利国家生死以岂因祸福趋避之天下兴亡匹夫有责【解析】(2)注意平时对名人名言的积累与掌握可以思考文天祥、鲁迅、周恩来等爱国人士的名句注意不要出现错别字【答案】(3)示例我赞同张明敏先生的话因为唱爱国歌曲能够让我们时刻不忘自己是一个中国人、时刻以我们是中国人而感到骄傲【解析】(3)张明敏的《我的中国心》这首歌表达了深切的爱国情怀深深地影响了海内外中华民族儿女激荡起内心深处不可磨灭的爱国情怀虽说此类题目一般不设统一答案但本题的观点应是支持理由是爱国歌曲可以唤起国人的爱国热情感到身为中国人的自豪和骄傲六、名著阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)10.“太阳”是艾青诗歌中的主要意象之一请你从《艾青诗选》中列举出两首以“太阳”为意象的诗歌并分析一首诗歌中“太阳”意象的作用【答案】《向太阳》《太阳》《阳光在远处》《太阳的话》《给太阳》中的任意两个例《向太阳》借歌颂太阳表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望【解析】本题考查名著积累艾青诗歌的中心意象是土地和太阳“土地”这个意象凝聚着诗人对祖国、人民以及对大地母亲深沉的爱对祖国命运深沉的忧患意识“太阳”的意象表现了诗人对于光明、理想、美好生活热烈的不息的追求以“太阳”为意象的诗歌有《向太阳》《黎明的通知》《太阳》等如《向太阳》一诗中太阳象征了光明和希望”从远古的墓茔/从黑暗的年代/从人类死亡之流的那边/震惊沉睡的山脉/若火轮飞旋于沙丘之上/太阳向我滚来……”诗句用“滚”字突出了太阳的磅礴气势它以不可阻挡的气势光亮地滚来了诗人以讴歌太阳来讴歌这一伟大的时代诗人在这里指明历史是不可阻挡的光明的到来是必然的。

脚踏实地,成就梦想阅读答案

脚踏实地,成就梦想阅读答案

梦想是人生的呼唤刘定中在《人生需要呼唤》中说:儿时,只要听到一声妈妈的呼唤,就破涕为笑了。

青年时,只要听到一声恋人的呼唤就转愁为喜……这种呼唤,让人甘之如饴。

而我想说:梦想是人生的呼唤,人在挫折与苦难中,在幸福与安逸中都需要呼唤,因为它能促使梦想实现。

怀揣梦想,砥砺前行。

“现实是理想的基础,理想是现实的升华。

”梦想要切实可求,不可虚无缥缈;在追梦路上,既要仰望天空,更要脚踏实地,为梦想奋斗。

因为生活在安逸中,容易知足常乐,失去奋进动力。

欧阳修说:“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。

”治国者如此,常人也应如此。

那些依靠前辈打江山,留下丰厚家业的后代,常常坐吃山空。

没有梦,如何前行?梦想如船帆,给小舟增添动力;梦想如明灯,为黑暗指引方向。

所以,人生不能没有梦想,没有梦想便如行尸走肉。

这种人最需要呼唤才能让他醒来。

脚踏实地,成就梦想。

马克思说:在科学道路上没有平坦的大道可走,只有那些沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的定点。

实现梦想也无捷径,唯有脚踏实地,不断拼搏才能达成所愿。

前外交部部长傅莹,35岁时凭借过硬的专业知识成为邓小平翻译,她带着儒雅的微笑面谈判,语气柔中有刚,侃侃而谈,散发无法抗拒的力量,拆穿政客的偏见谎言。

她启示我们,脚踏实地干好每件事,离梦想又进一步。

没有努力与积淀,不可能随便成功。

可见,当人犯糊涂时,需要忠告和呼唤。

艰难困苦,玉汝于成。

“玉不琢,不成器;人不学,不知义。

”呼唤,需要清醒,打造坚毅品质,千锤百炼,才能成为“好钢”。

史铁生在青年时突遭不幸,高位截瘫。

他沮丧地破罐破摔,跟母亲较劲,让母亲焦急寻找,他躲在树后偷笑。

终于他被春天破烂不堪的地坛那些生机勃发的植物小鸟昆虫们唤醒。

地坛衰而不败,生机勃勃的如同自己。

于是他决定写作,终成作家。

因此,面对挫折难要勇于抗争,才能在失败中重振雄风,迎接美好未来。

理性面对,梦想呼唤。

青春年少,遇到迷途需要及时唤醒与鼓励,勇敢去面对,才变得坚强;成功时,更需要唤醒。

想念荷花阅读答案

想念荷花阅读答案

想念荷花阅读答案篇一:初中毕业班语文笔试及答案故事两则》、(九年级语文试题第1页共10页)A.①③⑤②④B.④①③⑤②C.④⑤③①②D.⑤①④③② 5、名著阅读。

(3分)①根据《水浒》的叙述,梁山程咬金议事的大厅,原来称“”,武松任寨主后改为“ ”。

②“我现在跟你说话,并不是通过习俗、惯例,甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话;就像两个经过了坟墓,我们站在上帝脚跟前,是平等的——因为我们是平等的!”这段文字选自英国著名作家写的《》。

③1561出生在英国的_______________(人名)曾经说过“知识就是力量”,他最重要的成就是他在思想精神和___________领域内的建树。

6、填空(5分)①《武陵春》中李清照写出哀伤原因和程度的中均名句:,。

②白居易的《观刈麦》最能表现农民烈日下在田间艰苦劳作的句子是:,。

③《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗激烈紧张的防御战句子是:,。

④关关雎鸠,。

,君子好逑。

⑤《沁园春·雪》中“ ,”两句化静态为多维度,描绘了北国描述山原的壮丽雪景。

7、综合性学习。

(4分)材料一:写字教育在语汇汉字文化圈有着悠久的传统。

我国的近邻日本、韩国等都非常重视中小学的写字教育。

日本的书道,韩国的书艺,都有着非常广泛的基础,韩国甚至要文物把书艺向联合国申报世界非物质文化遗产。

韩国的多位前总理联名上书现任总统李明博,要求在小学实施汉字教育;日本则要求学生能够明白和2022年书写个汉字。

材料二:由于学校及家长不学校重视写字基础教育,广大中学生的书写水平有逐年下降的倾向。

目前,中国90%左右的大约中小学生没有书法课,有的中小学虽设农芝,但名存实亡,书法教育基本上已经淡出了中小学教育,多数教师的写字水平高越来越差,字迹潦草难认、错字屡出,提笔忘字的情况十分普遍。

据某地对几所小学高年级学生写字情况的抽样调查,在被调查的40份试卷中,有6份识别不出答卷穆劳县学生的名字;10份抽查作文本,其中7本字迹潦草、不整齐。

重庆市2024届高三9月质量检测语文试题及答案解析

重庆市2024届高三9月质量检测语文试题及答案解析

重庆市2024届高三9月质量检测语文试题及答案解析重庆市2023-2024学年(上)9月月度质量检测高三语文【命题单位:重庆缙云教育联盟】注意事项:1.答题前,考生务必用黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号在答题卡上填写清楚;2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,在试卷上作答无效;3.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回;4.全卷共8页,满分150分,考试时间150分钟。

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成1-5题。

材料一人类创造的文化,包括科技文化和人文文化两大部类,它们分别发展着工具理性和价值理性。

科学技术作为最富革命性格的生产力,改造着世界,创造着巨大的物质财富,为人类提供日益增多的方便与享受,使人类自觉不自觉地产生了一种对科学技术的盲目崇拜。

19世纪以来,尤其是20世纪,相当多的人把科学技术视作全知、全能、全在的救世主,以为所有难题,包括精神、价值、自由都可以经由科学技术获得完满解决。

但由于科学技术是从研究自然界(尤其是物理世界)中抽象出来的一种“物质化”方法,或“非人格化”方法,其应用显然不足以解决人的精神领域的各种问题。

用池田大作的语言来说,“科学之眼”自有其限定性,因为“科学的思维法产生了轻视生命的倾向,容易忽视活生生的人的真实风貌”,因而有赖人文的思想及方法的补充与矫正。

这首先表现在,对人类的生命意义而言,科学技术的健康走向,有赖人文精神指引。

诚然,科技是“价值中立”的,但是作为社会人的科学家却不应是价值中立的。

二战期间,爱因斯坦与“原子弹之父”奥本海默联袂反对使用原子弹,便是从人类良知和社会责任感出发的。

科技需要人文文化弥补的又一理由是:科学技术可以提供日益强大、有效的工具理性,却不能满足人类对于政治理念、伦理规范和终极关怀等层面的需求,总之,无法提供人类区别于禽兽的“价值理性”。

而现代人类所面临的诸多困扰,往往发生在“价值理性”管辖的领地,发生在“意义危机”烦频袭来之际。

黑龙江省鸡西市第一中学2019-2020学年高二语文上学期期中试题(含解析)

黑龙江省鸡西市第一中学2019-2020学年高二语文上学期期中试题(含解析)

黑龙江省鸡西市第一中学2019-2020学年高二语文上学期期中试题(含解析)一、现代文阅读1.阅读下面的文字,完成小题。

①文字是文明发展的载体,记录了一个国家和民族的历史发展进程与经验教训。

古人说,欲灭其国者,必先灭其史。

同样,如果一个国家和民族的文字消亡了,其文明发展的根基也就动摇了。

汉字是中华优秀传统文化能够代代相传并不断繁荣发展的根基。

传承中华优秀传统文化、建设社会主义文化强国,应将汉字教育作为凝神聚力、铸魂固本的战略工程。

②清末民初以来,在日本“脱亚入欧”的影响下,中国一些知识分子对中华文化的根基——汉字提出了质疑。

“汉字落后”论者提出“汉字不灭,中国必亡”,认为汉字的出路在于“拉丁化”;“汉字难学”论者主张汉字“拼音化”与“简化”;“儿童识字有害”论者主张放弃汉字教育。

这些论调在近几十年虽日渐式微,但仍有一定市场,比如20世纪80年代,有人就认为“计算机是汉字的掘墓人”。

③当前,汉字教育在实践中遇到的问题主要来自两个方面。

一是面临外语教育的挑战。

现在,英语是学生的必修课,学习英语在一些人看来可以改变命运。

受这种价值观影响,在汉语与英语之间,一些人更重视学习英语,这直接冲击与削弱了汉字教育。

二是面临信息化的挑战。

随着信息化的迅猛发展,人们通过敲击键盘输入汉字的场合越来越多、越来越便捷;在古人眼中曼妙婀娜、形神兼备的汉字,现在变成了电脑键盘、手机屏幕上字母组合的产物。

在日常工作生活中,书写汉字的机会在变少,提笔忘字的时候在增多。

从这些角度来说,汉字面临危机绝不是危言耸听。

④汉字是一种象形文字,具有“形、音、义”三要素。

汉字不单单表达概念、内涵、外延等,还给人带来图形、联想、感觉等。

与拼音文字相比较,汉字具有鲜明特色和独特魅力。

学习与理解汉字,应遵循汉字自身的规律和特点。

拼音文字是由字母组成的文字,其教学是用拼音的方法。

我国汉字教学引进了这种方法,并将其作为汉字教学的主要方法。

这种用拼音文字的教学方法来进行汉字教育的理念与实践有哪些优点和缺点,值得我们深思。

积淀,成就人生的高度 阅读附答案

积淀,成就人生的高度 阅读附答案

积淀,成就人生的高度阅读附答案①在我国南方湘粤一带有一种毛竹,漫山遍野,质地平凡而拙朴,在它一生最初的五年里,确实很平庸,几乎察觉不到它在生长。

在别的竹类争先恐后攀比高度时,毛竹似乎不动声色。

但是,当第六个雨季到来时,毛竹终于钻出地面,而后像施了魔法一样,以每天60厘米的速度生长,迅速达到30米的高度,在六个星期内就完成了它一生所要达到的高度,并把它的同类远远地甩在身后,创造了属于自己的神话。

为什么会有这样的结果呢?寻本溯源,毛竹最后的快速生长,所依赖的就是前五年的日积月累,它以一种不易被人发觉的方式向地下生根,在五年的时间内伸展出长达几公里的根系。

积微成著,蓄势后发,才造就了毛竹的一柱擎天。

②黄山松坚韧傲然,美丽奇特,但生长的环境却十分艰苦,因而生长速度异常缓慢,一棵高不盈丈的黄山松,往往树龄上百年,甚至数百年,根部却常比树干长几倍、几十倍,而正是由于黄山松的根扎得很深,能够汲取岩石深处的养分,才能够坚强立于岩石之上,虽经历风霜雨雪却依然永葆青春。

③毛竹在蓄势后的“魔法生长”,黄山松在风雨中的“气定神闲”,都源于基础的深厚、稳固。

正是在无声中积聚了破土而出的力量,才有了毛竹喷薄而出的奇迹,才有了黄山松悬崖峭壁上的从容。

④人生又何尝不是如此?如果我们在逆境中也能沉下气来,不被困难吓倒;在喧嚣中也能定下心来,不被浮华迷惑;专心致志积聚力量,也会实现自身的飞跃,成就辉煌的人生。

⑤十九世纪,一个美国男孩靠在火车上卖报纸和雪茄烟为生,可是当旅客们谈起有关投资方面的事情时,他总会全神贯注地听着,他梦想成为一个能预测未来的交易商。

为了这个梦想,他长大后整天躲在狭小的地下室里,将数万根的K 线一根根画到纸上,并对着这些K线静静地思索、潜心地研究。

后来他干脆把美国证券市场有史以来的记录搜集到一起,在那些杂乱无章的数据中寻找规律。

整整六年,他集中研究了美国证券市场的走势与古老数学、几何学和星象学的关系,终于发现了有关证券市场发展趋势的最重要的预测方法,命名为“控制时间因素”。

2024年河北省石家庄市中考二模语文试题(含答案)

2024年河北省石家庄市中考二模语文试题(含答案)

2024年初三二模考试语文试题第一部分(1,2题13分)1.阅读下面文字,回答后面的问题。

(共7分)一个民族的复兴需要强大的物质力量,()需要强大的精神力量。

文物古迹(jī diàn)了亿万年人类的聪慧。

它是老祖宗留给我们的宝贵遗产,是加强社会主义精神文明建设的深厚滋养。

我们必须要把(níng jié)着中华民族传统文化的文物保护好,管理好,同时加强研究和利用,让历史说话,让文物说话。

这样,才能更好了解文化的精髓与魅力。

在传承祖先的成就和光荣、增强民族自尊和自信的同时,谨记历史的挫折和教训,以少走弯路,更好前进。

(1)根据文段中拼音写出相应的词语。

(2分)①jī diàn_______________②níng jié_______________(2)给文段中加着重号的词语注音。

(2分)①精髓_______________②挫折_______________(3)在语段括号内填入关联词,恰当的一项是()(2分)A.和B.但C.也D.就(4)“谨”在《新华字典》里主要有两种解释:①谨慎,小心;②郑重地。

文段中“谨记”的“谨”意思是什么?(1分)____________________________________________________________________________________________ 2.阳光中学开展“珍爱汉字,传承文化”语文综合学习活动,请你参与活动并完成以下任务。

(共6分)(1)填入文中横线处,顺序最恰当的一项是()(2分)有一种符号,万千个方块,数千年发展,传承着中华文化,傲视着世界文明——这就是汉字。

___________,___________,___________,___________。

数千年来,它为国人提供精神支撑,丰盈着我们的灵魂,砥砺着我们的情操。

汉字是中华文化的载体。

珍爱汉字,写好汉字,传承文化是我们义不容辞的责任。

统编版语文高三上学期期中试题及解答参考(2024-2025学年)

统编版语文高三上学期期中试题及解答参考(2024-2025学年)

2024-2025学年统编版语文高三上学期期中模拟试题(答案在后面)一、现代文阅读Ⅰ(18分)阅读下面的文字,完成下面小题。

【甲】“人各有志。

”志,就是人的志向,是人们所追求的理想和抱负。

志向是人生的航标,一个人能否成就一番事业,往往取决于他的志向。

人有了志,就会产生一种力量,推动自己不断进取,克服困难,实现理想。

志向可以激发人的潜能,使人超越自我,达到更高的成就。

志向的力量是巨大的。

古往今来,无数杰出人物都是因为有了伟大的志向,才成就了非凡的事业。

司马迁为了完成《史记》,甘受宫刑之辱;曹雪芹为了完成《红楼梦》,历经磨难;毛泽东为了实现中华民族伟大复兴,带领中国人民进行艰苦卓绝的斗争。

他们的志向使他们超越了常人,成为了一代伟人。

那么,我们如何树立正确的志向呢?首先,我们要明确自己的兴趣和特长,了解自己的优势和劣势,从而确定自己的志向。

其次,我们要树立远大的目标,将个人的理想与国家和民族的命运紧密结合起来。

最后,我们要坚持不懈地努力,克服困难,实现自己的志向。

【乙】在当今社会,人们对于“志向”这一概念的理解似乎越来越模糊。

许多人认为,只要有兴趣,就能成功。

然而,这种观点是片面的。

兴趣固然重要,但志向才是决定一个人能否取得成功的根本因素。

兴趣是人们追求志向的动力。

当我们对某个领域产生浓厚兴趣时,我们会投入更多的时间和精力去研究,从而提高自己的能力。

然而,仅有兴趣是远远不够的。

兴趣只是志向的起点,而志向才是我们追求目标的动力。

志向决定了我们的方向。

一个人如果没有明确的志向,就会像无头苍蝇一样,四处碰壁。

而有了志向,我们就能明确自己的目标,为之努力奋斗。

正如古人所说:“志之所趋,无远勿届;穷山距海,不能限也。

”那么,如何树立正确的志向呢?首先,我们要明确自己的兴趣所在,找到自己的特长。

其次,我们要树立远大的目标,将个人的理想与国家和民族的命运紧密结合起来。

最后,我们要坚持不懈地努力,克服困难,实现自己的志向。

江苏省南通中学2019届高三语文上学期期中试题(含解析)

江苏省南通中学2019届高三语文上学期期中试题(含解析)

江苏省南通中学2019届高三语文上学期期中试题(含解析)一、语言文字运用(15 分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()博雅教育是一种的教育理念,它于古希腊,实质是一种以人的精神道德修养为内核,同时又将人格修养与知识积累相结合的教育。

它试图通过人的性格培养促进人的个性的发展。

这一理念与我们目前以素质教育为重点的教育观念的变革。

A. 源远流长来源契合B. 博大精深起源契合C. 源远流长起源吻合D. 博大精深来源吻合【答案】C【解析】【详解】试题分析:本题考查辨析近义词语(包括成语)的能力。

辨析近义词语(包括成语)的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。

首先阅读语境,把握语境含义,然后抓住相异语素,分析其意义差异,同时可联系日常习惯用语,推断词语意义及用法。

“源远流长”:意思是为河流的源头很远,水流很长。

常比喻历史悠久,根底深厚。

“博大精深”:意思是形容思想和学术广博高深。

多用于形容理论、学识、思想、作品等广博丰富,深奥精微。

其形容对象多为某某内容。

语境说的是博雅教育这一教育理念历史悠久,结合成语的意思,第一空选“源远流长”项。

排除BD项。

“来源”:根源;起源;产生。

“起源”:事物产生的根源。

语境说“博雅教育”这种教育理念源于于古希腊。

所以第二空选“起源”。

排除AD项。

“契合”:指投合,意气相投。

侧重指人与人的感情等方面。

“吻合”:完全符合。

语境说的是“博雅的教育理念与目前的教育观念变革完全符合。

所以第三空选“吻合”。

综上分析,本题选C项。

【点睛】成语的正确运用的关键就在于:一是对语境意义的准确把握,二是对成语含义的正确掌握,两者必须相互结合,缺一不可。

因此,我们在辨析成语使用情况时,可依次思考下面几个问题:语境义→成语义→该成语是否适合于该语境。

可以说,对语境义的准确把握和对成语义的正确掌握,是我们辨析成语使用情况的前提和保证,也是我们正确解答成语题的重要方法和有效手段。

2.下列各句中,没有语病的一句是()A. 2018 年 10 月 23 日,历时 9 年,被英国《卫报》誉为“新世界七大奇迹”的港珠澳大桥正式全线贯通。

2025届河北省名师俱乐部高三下学期一模考试语文试题含解析

2025届河北省名师俱乐部高三下学期一模考试语文试题含解析

2025届河北省名师俱乐部高三下学期一模考试语文试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.1、阅读下面的文言文,完成下面小题元调少时就童子试于松江,郡将堂邑许公,通经学古人也。

一语意合,或旬日再三召,恒坐列肆中,以待门启而入。

有鬻《容斋随笔》者,取阅一二,则喜其闻所未闻,千钱易之。

然犹未悉容斋之为何等人,《随笔》之为何等书也。

归以告本师子柔先生,先生曰:“此宋文敏洪公①之所著书,其考据精确,议论高简,读书作文之法尽是矣。

”又曰:“吾向从丘子成先生见此书而不全,汝亟取以来,吾将卒业焉。

”又曰:“考据议论之书,莫备于两宋,然北则三刘、沈括,南则文敏兄弟,欧、曾辈似不及也。

”元调谨受教,日夕浸灌其中,行李往来,未尝不挟与之俱。

壬子秋,寓长干报恩僧舍,得略识一时知名士,每集必数十人,论及古今成败及文章得失,忿争不决者,元调辄片言以解,此书之助为多。

间以示玉绳周子,读之尽卷,惘然曰:“古人学问如是,吾侪穷措大,纵欲留意,顾安所得书,又安所得暇日乎?虽然,吾来年将馆丹阳荆氏,君游踪务相近,颇载所藏书借我。

”已而周子入翰林为修撰,寄语:“子今不患.无书可读矣。

”周子谢不敏,报书:“吾则未暇,留以待子。

”盖戏之也。

自后读《随笔》渐熟,又推其意以渐读他书,如执权度称量万物,爽者鲜矣。

每逢同侪,必劝令读是书,而传本甚少,慨然欲重梓.以公同好。

去年春,明府勾章谢公刻子柔先生等集,工匠稿不应手,屡欲散去。

江苏省盐城市第一中学2025届语文高三上期末达标检测模拟试题含解析

江苏省盐城市第一中学2025届语文高三上期末达标检测模拟试题含解析

江苏省盐城市第一中学2025届语文高三上期末达标检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。

写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

1.阅读下面的文字,完成下面小题。

(甲)能够传世的作品必传神。

真正传神的作品,既是艺术写真,更是..时代写照。

只有在时代生活中“抓活鱼”,艺术才能拥有“沾泥土”“带露珠”“冒热气”的生动与鲜活。

(乙)从时代、人民对主题性艺术创作的要求,思考“以形写神”在中国画史中的重要性,可以获得更深刻的体会。

要想获得“沾泥土”“带露珠”“冒热气”的艺术效果,主体性创作必须远离程式化。

画家创作时若拘泥..于成法的制作,则有程式化的嫌疑。

程式化创作很容易让画家失去创造力——艺术独创的过程总是艰辛的,肯定不如以轻车熟路....的艺术形式完成创作那么轻松。

因此,在注重传承关系的中国书画领域,缺乏真切艺术感受的程式化创作容易成为一种惯性。

(丙)在技法娴熟和已有的观念基础上,中国画创作者要勇于摒弃习惯性的创作图式..、保持艺术敏感度,将生活中感动心灵的瞬间完整记录下来,让内容与形式妥帖融合,增强作品的艺术感染力。

1.文段中的加点词语,运用不正确...的一项是A.更是B.拘泥C.轻车熟路D.图式2.文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是A.甲B.乙C.丙2.请说明下面这幅漫画的内容,并根据漫画内容拟写一条对我们在工作办事方面的一句话建议。

要求语言简明、准确。

(内容不超过40字,建议不超过20字)3.下列各句中,没有语病的一句是A.丝绸之路,这条起始于2100多年前的商旅通道,作为连接亚欧贸易的桥梁和融汇东西文明的纽带,开拓了千古传诵的壮美篇章。

B.在当代全球化的背景下,随着对中国优秀传统文化的进一步整理、挖掘和认识,中国传统叙事将会迸发出更加灿烂的光芒。

江苏省2024—2025学年高三上学期期初迎考语文试题[含答案]

江苏省2024—2025学年高三上学期期初迎考语文试题[含答案]

江苏省2024—2025学年高三上学期期初迎考语文试题一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一 中央领导人指出:“一个国家的发展水平,既取决于自然科学发展水平,也取决于哲学社会科学发展水平。

一个没有发达的自然科学的国家不可能走在世界前列,一个没有繁荣的哲学社会科学的国家也不可能走在世界前列。

”这一重要论述,深刻揭示了自然科学和哲学社会科学之间的关系及其紧密的内在联系。

自然科学研究自然界的现象及其规律,哲学社会科学研究自然界、人类社会、人类思维现象及其规律,二者在本质上都是科学。

自然科学通过理论进步和技术发明来掌握和支配自然力,代表自然科学发展水平的科学技术成为第一生产力,是推动社会进步的直接力量。

哲学社会科学则提供关于社会发展的规律性认识,为正确处理人与人、人与社会、人与自然关系等提供世界观、方法论指引,为社会正常运行提供理论和社会思想支撑。

自然科学和哲学社会科学交融互促、互为支撑。

从现代科学理论发展趋势看,其呈现出学科分化细化和学科交叉融合相并行的趋势,越是科学发展的高级阶段,自然科学和哲学社会科学的研究越是水乳交融。

从实践层面看,自然科学研究成果的应用,必须通过人们的社会结合和社会交往、通过劳动的有序组织和管理、通过市场的转化和交换来实现,而这些领域必须依赖于哲学社会科学作用的有效发挥。

因此,一个国家的发展水平,既取决于自然科学发展水平,也取决于哲学社会科学发展水平,二者同等重要。

当然,由于研究对象、研究角度和研究方法的不同,哲学社会科学有着不同于自然科学的独特优势,特别是在社会发展方向指引、社会发展道路选择、社会制度模式变迁、社会行为规范、社会心理疏导等方面起着巨大的能动作用,正如他所指出的:“人类社会每一次重大跃进,人类文明每一次重大发展,都离不开哲学社会科学的知识变革和思想先导。

”(摘编自杜飞进《对繁荣发展哲学社会科学规律的深刻把握》)材料二 哲学是科学的源泉。

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积淀,成就人生的高度
①在我国南方湘粤一带有一种毛竹,漫山遍野,质地平凡而拙朴,在它一生最初的五年里,确实很平庸,几乎察觉不到它在生长。

在别的竹类争先恐后攀比高度时,毛竹似乎不动声色。

但是,当第六个雨季到来时,毛竹终于钻出地面,而后像施了魔法一样,以每天60厘米的速度生长,迅速达到30米的高度,在六个星期内就完成了它一生所要达到的高度,并把它的同类远远地甩在身后,创造了属于自己的神话。

为什么会有这样的结果呢?寻本溯源,毛竹最后的快速生长,所依赖的就是前五年的日积月累,它以一种不易被人发觉的方式向地下生根,在五年的时间内伸展出长达几公里的根系。

积微成著,蓄势后发,才造就了毛竹的一柱擎天。

②黄山松坚韧傲然,美丽奇特,但生长的环境却十分艰苦,因而生长速度异常缓慢,一棵高不盈丈的黄山松,往往树龄上百年,甚至数百年,根部却常比树干长几倍、几十倍,而正是由于黄山松的根扎得很深,能够汲取岩石深处的养分,才能够坚强立于岩石之上,虽经历风霜雨雪却依然永葆青春。

③毛竹在蓄势后的魔法生长,黄山松在风雨中的气定神闲,都源于基础的深厚、稳固。

正是在无声中积聚了破土而出的力量,才有了毛竹喷薄而出的奇迹,才有了黄山松悬崖峭壁上的从容。

④人生又何尝不是如此?如果我们在逆境中也能沉下气来,不被困难吓倒;在喧嚣中也能定下心来,不被浮华迷惑;专心致志积聚力量,也会实现自身的飞跃,成就辉煌的人生。

⑤十九世纪,一个美国男孩靠在火车上卖报纸和雪茄烟为生,可是当旅客们谈起有关投资方面的事情时,他总会全神贯注地听着,他梦想成为一个能预测未来的交易商。

为了这个梦想,他长大后整天躲在狭小的地下室里,将数万根的K线一根根画到纸上,并对着这些K线静静地思索、潜心地研究。

后来他干脆把美国证券市场有史以来的记录搜集到一起,在那些杂乱无章的数据中寻找规律。

整整六年,他集中研究了美国证券市场的走势与古老数学、几何学和星象学的关系,终于发现了有关证券市场发展趋势的最重要的预测方法,命名为控制时间因素。

于是,他在金融投资生涯中赚取了五亿美元,创造的理论被译成十几种文字,他就是威廉·江恩——世界证券行业尽人皆知的最重要的波浪理论的创始人。

⑥其实,生命是一个创造的过程,也是一个积淀的过程,每个人无时无刻不在为自己的人生埋下伏笔。

在平凡的生活中,我们只有尽可能地积聚力量,不断坚实人生基础,才会在最恰当的时机,散发出耀眼的光芒,顺利地攀登上人生的新高度。

1、本文的中心论点是什么?(3分)
2、作者是怎样提出中心论点的?(4分)
3、第④段中人生又何尝不是如此这句话在文章中有何作用?(4分)
4、请你用简洁的语言概括第⑤段的内容。

(3分)
5、作者说生命是一个创造的过程,也是一个积淀的过程,每个人无时无刻不在为自己的人生埋下伏笔,你怎样理解这句话?你是怎么做的?(6分)
答案:
1.积淀,成就人生的高度。

2.由毛竹和黄山松在无声中积聚了破土而出的力量从而成就了生命的奇迹,引出积淀,成就人生的高度的中心论点。

3.起到了引出下文、深入论证的作用。

由上文的毛竹、黄山松转入到论点的提出与论证。

4.威廉•江恩在潜心的研究中实现了人生梦想。

5.每个人成长的过程就是一个不断学习、成长、充实自己的过程,生命就在每一天的进步中成熟起来,丰盈起来,每个人走过的历程都在书写自己的未来。

我每天认真地学习、积极地锻炼,都是为今后的发展奠定知识基础、身体基础。

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