沏茶问题 课件
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《沏茶问题》课件(共15张PPT)人教版四年级上册数学
洗水壶 1分钟
接水 1分钟
烧水 8分钟
找茶叶 1分钟
1+1+8+1+2+1=14(分钟)
洗水壶 1分钟
接水 1分钟
烧水 8分钟
沏茶 1分钟
找茶叶 1分钟
1+1+8+1=11(分钟)
洗茶杯 2分钟
洗茶杯 2分钟
沏茶 1分钟
怎样尽快让李阿姨喝上茶?
《沏茶问题》学习单
烧水(8分钟) 接水(1分钟)
洗水壶(1分钟) 找茶叶(1分钟)
整理房间 (10分钟)
喝果汁 (3分钟)
20+10*30=4分钟分钟)
判一判
□
1.周六晚上小明的安排。
学英语 (20分钟)
整理房间 (10分钟)
10+20+10=30(分钟)
看电视 (10分钟)
喝果汁 (3分钟)
2.小明感冒了他想吃完药赶快休息。
找杯子倒开水 (1分钟)
1+6÷7 =8 分锑钟 )
洗茶杯(2分钟) 沏茶(1分钟)
画一画:
算一算:
华罗庚是我国著名的数学 家。他在研究中发现合理地安 排时间可以大大提高工作效
率,他提出的“优 选 法”广泛 地应用于人们的生产和生活, 形成了数学中一门应用性很强 的分支——运筹学。
判一判
1.周六晚上小明的安排。
学英语 (20分钟)
看电视 — √ (10分钟)
接水:1分钟 找茶叶:1 分 钟 沏茶:1分钟
任务单
1.说一说: 先做什么,再做什么?
哪些事可以同时做?
2.摆一摆: 根据讨论结果,摆一
摆你们沏茶的过程。 3.画一画:用画箭头的方 式记录沏茶的过程。
小学数学课件沏茶问题
小学数学课件沏茶问题
2023-11-10
目录
• 主题引入 • 解题思路&问题建模 • 执行计算 • 整合答案 • 案例拓展 • 课后思考
01
主题引入
Ch个日常生活中沏茶的场景,包括准备茶具、取茶叶、 烧水、沏茶等步骤。
强调沏茶过程中的顺序和时间因素,为后续的数学问题做铺 垫。
该问题可以帮助小学生理解分数、比例等基本数学概念 。
建立数学模型
我们可以使用分数来表示每个茶杯中应有多少茶。
假设茶壶里共有 a 单位的茶,共有 b 个茶杯,那么每个茶杯中应有的茶 量为 a/b。
如果我们知道茶壶里总共有8单位的茶,有4个茶杯,那么每个茶杯中应 有的茶量为8/4=2单位的茶。
定义变量和参数
用图来表示各个任务的时间关系 ,直观地找出最优解。
总结这类问题的通用解决方法
方法总结
解决这类问题的方法是通 用的,只需要根据具体问 题进行分析和计算即可。
注意事项
要注意每个任务的先后顺 序和时间关系,以及是否 存在等待时间。
应用领域
这类问题不仅出现在日常 生活中,也可以应用于生 产、管理、商业等多个领 域。
THANKS
感谢观看
类似问题
如何在等公交的时候看书 ?如何在等待朋友下班的 时候逛商场?
使用同样的数学模型进行计算
把所有可能的时间安排都列出来 ,再找出最短的时间。
根据问题的具体条件,建立数学 方程,通过解方程来找到最优解 。
模型介绍 列举法 图示法
数学模型法
这类问题的解决思路是一样的, 可以通过列举法、图示法和数学 模型法来进行优化。
01
解决这个沏茶问题,我们采用了加法计算式,将所有相关的时间加在一起,得到 了总时间。
2023-11-10
目录
• 主题引入 • 解题思路&问题建模 • 执行计算 • 整合答案 • 案例拓展 • 课后思考
01
主题引入
Ch个日常生活中沏茶的场景,包括准备茶具、取茶叶、 烧水、沏茶等步骤。
强调沏茶过程中的顺序和时间因素,为后续的数学问题做铺 垫。
该问题可以帮助小学生理解分数、比例等基本数学概念 。
建立数学模型
我们可以使用分数来表示每个茶杯中应有多少茶。
假设茶壶里共有 a 单位的茶,共有 b 个茶杯,那么每个茶杯中应有的茶 量为 a/b。
如果我们知道茶壶里总共有8单位的茶,有4个茶杯,那么每个茶杯中应 有的茶量为8/4=2单位的茶。
定义变量和参数
用图来表示各个任务的时间关系 ,直观地找出最优解。
总结这类问题的通用解决方法
方法总结
解决这类问题的方法是通 用的,只需要根据具体问 题进行分析和计算即可。
注意事项
要注意每个任务的先后顺 序和时间关系,以及是否 存在等待时间。
应用领域
这类问题不仅出现在日常 生活中,也可以应用于生 产、管理、商业等多个领 域。
THANKS
感谢观看
类似问题
如何在等公交的时候看书 ?如何在等待朋友下班的 时候逛商场?
使用同样的数学模型进行计算
把所有可能的时间安排都列出来 ,再找出最短的时间。
根据问题的具体条件,建立数学 方程,通过解方程来找到最优解 。
模型介绍 列举法 图示法
数学模型法
这类问题的解决思路是一样的, 可以通过列举法、图示法和数学 模型法来进行优化。
01
解决这个沏茶问题,我们采用了加法计算式,将所有相关的时间加在一起,得到 了总时间。
《沏茶问题》课件
教材第104页例1
③
①
②
烧水:8分钟
洗水壶:1分钟 洗茶杯:2分钟
要烧水,必须先
这个过程可以
洗水洗水壶壶,接接水水。 烧水 ……用图来表示。
像这样用简单的文字和箭头表示每个步骤 接的水先:1后分钟顺序的方找法茶叫叶画:1分流钟程图。沏茶:1分钟
教材第104页例1
小组讨论:怎样安排比较合理并且省时间?
教材第104页例1
汇报交流:寻找沏茶的最优方案?
洗水壶 接水 烧水 洗茶杯 找茶叶 沏茶
能同时做1+的1事+8情+2同+1时+1做=1,4(可分节钟省) 时间。
洗水壶 接水 烧水 找茶叶 沏茶
洗茶杯 1+1+8+1+1=12(分钟)
洗水壶 接水 最优方案
烧水 洗茶杯 找茶叶
沏茶
1+1+8+1=11(分钟)
3分钟 学校每天上午8:00上课,童 3分钟 童步行到学校需要15分钟,
那么他最晚什么时候起床才 20分钟 不会迟到?请说明理由。
吃饭 听英语20分钟 整理床褥3分钟 洗脸刷牙3分钟
吃饭8分钟
8 分钟
用时:20+15=35(分钟)
步行15分钟 每天上午8:00上课, 所以他最晚7:25起 床才不会迟到。
教材第104页例1
课堂练习
1. 找杯子倒开水 1分钟
小红感冒了,吃药后
等开水降为温 水
6 分钟
要赶快休息。她应如何安
找感冒药 1分钟 排左边表格所列的事情?
量体温
5 分钟
先思考哪些事情要先做,哪些事情可以
同时做,再画出流程图。
③
①
②
烧水:8分钟
洗水壶:1分钟 洗茶杯:2分钟
要烧水,必须先
这个过程可以
洗水洗水壶壶,接接水水。 烧水 ……用图来表示。
像这样用简单的文字和箭头表示每个步骤 接的水先:1后分钟顺序的方找法茶叫叶画:1分流钟程图。沏茶:1分钟
教材第104页例1
小组讨论:怎样安排比较合理并且省时间?
教材第104页例1
汇报交流:寻找沏茶的最优方案?
洗水壶 接水 烧水 洗茶杯 找茶叶 沏茶
能同时做1+的1事+8情+2同+1时+1做=1,4(可分节钟省) 时间。
洗水壶 接水 烧水 找茶叶 沏茶
洗茶杯 1+1+8+1+1=12(分钟)
洗水壶 接水 最优方案
烧水 洗茶杯 找茶叶
沏茶
1+1+8+1=11(分钟)
3分钟 学校每天上午8:00上课,童 3分钟 童步行到学校需要15分钟,
那么他最晚什么时候起床才 20分钟 不会迟到?请说明理由。
吃饭 听英语20分钟 整理床褥3分钟 洗脸刷牙3分钟
吃饭8分钟
8 分钟
用时:20+15=35(分钟)
步行15分钟 每天上午8:00上课, 所以他最晚7:25起 床才不会迟到。
教材第104页例1
课堂练习
1. 找杯子倒开水 1分钟
小红感冒了,吃药后
等开水降为温 水
6 分钟
要赶快休息。她应如何安
找感冒药 1分钟 排左边表格所列的事情?
量体温
5 分钟
先思考哪些事情要先做,哪些事情可以
同时做,再画出流程图。
《沏茶问题》课件——第1课时
同时
炒蛋 4分
敲蛋
切葱花 搅蛋
2+2+4+4=12(分)
新课学习
洗锅 2分
烧热锅 2分
同时
切葱花
烧热油 4分
同时
炒蛋 4分
敲蛋 搅蛋
2+2+4+4=12(分)
结论总结
今天我们不但协助小明和小红解决了问题, 同时也有了自己的收获。谁能说一说自己的收获 和体会呢?
课堂练习
请你用流程图表示出准备晚饭的过程,并计算出 最短的时间。
人教版小学数学四年级上册
第八单元
第1课
导入新课 早上起来,小明吃饭需要10分钟,收听新
闻广播需要15分钟。
你认为怎样安排这两项活动最省时间?
收听新闻广播的同时吃早饭,这样安排最省时 间。
新课学习
新课学习
洗水壶
接水
烧水
要烧水,必须先洗水壶,接水。 收听新闻广播的同时吃早饭,这样安排最省 时间。
等待水开的时间可以做点什么呢?
新课学习
烧水:8分钟 洗水壶:1分钟 洗茶杯:2分钟
接水:1分钟
茶 叶
找茶叶:1分钟 沏茶:1分钟
新课学习
小组合作: 1. 独立思考,设计方案。 2.小组讨论,探究方法,展示流程图。 3.计算所需的最少时间。
新课学习
洗水分钟
沏茶 1分钟
14分钟
找茶叶 1分钟
写作业(10分钟)
洗米(3分钟) )
择菜洗菜(5分钟) 蒸饭(20分钟
《沏茶问题》课件——第1课时
课堂练习
请你用流程图表示出准备晚饭的过程,并计算出 最短的时间。
洗米
蒸饭
3分
20分
炒蛋 4分
敲蛋
切葱花 搅蛋
2+2+4+4=12(分)
新课学习
洗锅 2分
烧热锅 2分
同时
切葱花
烧热油 4分
同时
炒蛋 4分
敲蛋 搅蛋
2+2+4+4=12(分)
结论总结
今天我们不但协助小明和小红解决了问题, 同时也有了自己的收获。谁能说一说自己的收获 和体会呢?
课堂练习
请你用流程图表示出准备晚饭的过程,并计算出 最短的时间。
人教版小学数学四年级上册
第八单元
第1课
导入新课 早上起来,小明吃饭需要10分钟,收听新
闻广播需要15分钟。
你认为怎样安排这两项活动最省时间?
收听新闻广播的同时吃早饭,这样安排最省时 间。
新课学习
新课学习
洗水壶
接水
烧水
要烧水,必须先洗水壶,接水。 收听新闻广播的同时吃早饭,这样安排最省 时间。
等待水开的时间可以做点什么呢?
新课学习
烧水:8分钟 洗水壶:1分钟 洗茶杯:2分钟
接水:1分钟
茶 叶
找茶叶:1分钟 沏茶:1分钟
新课学习
小组合作: 1. 独立思考,设计方案。 2.小组讨论,探究方法,展示流程图。 3.计算所需的最少时间。
新课学习
洗水分钟
沏茶 1分钟
14分钟
找茶叶 1分钟
写作业(10分钟)
洗米(3分钟) )
择菜洗菜(5分钟) 蒸饭(20分钟
《沏茶问题》课件——第1课时
课堂练习
请你用流程图表示出准备晚饭的过程,并计算出 最短的时间。
洗米
蒸饭
3分
20分
《沏茶问题》课件
沏茶的历史
01
02
03
茶的起源
茶起源于中国,最早可追 溯到公元前2700年前的神 农时代。
茶文化的传播
茶文化随着丝绸之路和海 上丝绸之路传播到世界各 地,对各国的文化产生了 深远影响。
茶的发展历程
从唐宋元明清到现代,茶 的品种、制茶工艺和茶文 化都经历了不断的发展和 演变。
沏茶的技巧与文化
沏茶的基本步骤
和可靠性。
05 沏茶问题的扩展思考
其他类似问题
煮饭问题
与沏茶问题类似,需要考 虑如何合理安排时间,确 保饭煮熟的同时其他事情 也能完成。
洗衣问题
在洗衣时,如何合理安排 洗衣、晾晒和熨烫的时间, 以最短的时间完成任务。
收拾房间问题
如何在整理房间的同时, 完成其他家务任务,如打 扫卫生、整理物品等。
沏茶问题的解决方法
本节课介绍了沏茶问题的解决方法,包括任务分解、顺序 安排、并行处理等策略,以及如何根据实际情况选择合适 的策略来达到最优解。
沏茶问题的应用
本节课还介绍了沏茶问题的应用,包括在日常生活、工作 和学习中的各种场景,如时间管理、工作效率提升等方面。
学习建议与展望
学习建议
建议学生在实际生活中多加应用沏茶问题的解决方法,提高自己的时间管理和工作效率。同时,也建议学生进一 步深入学习其他优化问题的方法和策略。
数学模型的解析与求解
解析方程
通过解析方程,我们可以理解每个任务时间对总时间的影响,以及如何优化这些 时间以最小化总时间。
求解方程
使用适当的算法和计算方法,我们可以求解这个方程,找到完成所有任务所需的 最短时间。这可能涉及到迭代、优化等技术。
04 沏茶问题的实际应用
在生活中的实际应用
人教版四年级上册数学8.1 沏茶问题(课件)
怎样才能合理安排,尽快吃上饭呢?
午餐准备:
淘米 煮饭 蒸鱼 洗鱼
2分钟
20分钟 15分钟 3分钟
淘米 2分钟
→ 煮饭 20分钟
同时
蒸鱼
× 15分钟
洗鱼
3分钟
2+20=22(分钟)
午餐准备:
淘米 煮饭 蒸鱼 洗鱼
2分钟
20分钟 15分钟 3分钟
淘米 2分钟
同时
→ 煮饭 20分钟
洗鱼 3分钟
蒸鱼 15分钟
怎样能尽快做完家务呢?
家务活动:晾衣服(5分钟)、洗衣机洗衣服(30分钟)、 浇花(5分钟)、拿脏衣服(2分钟)、扫地(10分钟)
最优方案:
拿脏衣服 →洗衣机洗衣服 → 晾衣服
2分钟
30分钟
5分钟
扫地
同时
10分钟 2+30+5=37(分钟)
浇花 5分钟
午餐准备:
淘米
电饭锅煮饭 蒸鱼 洗鱼
2分钟
20分钟 15分(分钟)
我可以一边走路一边认真看书学习。 对此,你有什么想对小明说的吗?
回顾小结
时间是可以 合理安排的。
合理安排时间 的方法。
认识了流程图。
我也要合理安 排自己的时间。
先后顺序
同时做 节
省时间
时间是由分秒积成的,善于用 零星时间的人,才会做出更大的成 绩来!
----华罗庚
找解决问题最优方案的意识,渗透优化思想。 4. 感受生活与数学的联系,逐渐养成合理安排时间的良好习惯。
思考:一分钟能做什么?
图片来自网络
图片来自网络
合理安排时间
图片来自网络
早上起床,小明吃早餐需要15分钟,收听
2024(新插图)人教版四年级数学上册第1课时优化1:沏茶问题[001]-课件
2 分析做每件事情各需要多少时间。
3 合理安排做这些事情的顺序,厘清先做什么
后做什么,再看哪些事情可以同时做。
1.小林沏茶要经过洗水壶2分钟,烧水15分钟,洗茶杯3分 钟,买茶叶10分钟,沏茶1分钟这几个过程。请画出小林沏 茶用时最少的流程图。
洗水壶 2分钟
烧水 15分钟
沏茶 1分钟
洗茶杯 3分钟
①
③
②
开车①
开车②
取资料
开车②
开车③
开车③
开车①
(10分钟) (15分钟) (10分钟) (15分钟) (2分钟) (2分钟) (10分钟)
步行③
购物
(12分钟) (30分钟)
10+15+10+15+2+2+10=64(分) 答:至少需要64分钟。
通过本节课的学习,你有什么收获?
1 思考完成一项工作要做哪些事情。
哪种方案更好?好在哪里?
通过解决以上问题,想一想怎样合理安排时间呢?
写出做事情 的顺序。
再考虑哪些事情 可以同时做。
最后计算出 所需时间。
1. 找杯子倒开水 1分钟 小红感冒了,吃药后要赶快休息。
等开水变温 找感冒药 量体温
6分钟 1分钟 5分钟
她应如何合理安排左边表格所列 的事情?
【课本P105页 “做一做” 第1题可】 以同时做。
怎样安排比较合 理并且省时间? 和同学讨论一下。
洗水壶
接水
烧水
……
方案1:
洗水壶 1分钟
接水 1分钟
烧水 8分钟
洗茶杯 2分钟
沏茶 1分钟
找茶叶 1分钟
用时:1+1+8+2 +1 +1 =14(分)
3 合理安排做这些事情的顺序,厘清先做什么
后做什么,再看哪些事情可以同时做。
1.小林沏茶要经过洗水壶2分钟,烧水15分钟,洗茶杯3分 钟,买茶叶10分钟,沏茶1分钟这几个过程。请画出小林沏 茶用时最少的流程图。
洗水壶 2分钟
烧水 15分钟
沏茶 1分钟
洗茶杯 3分钟
①
③
②
开车①
开车②
取资料
开车②
开车③
开车③
开车①
(10分钟) (15分钟) (10分钟) (15分钟) (2分钟) (2分钟) (10分钟)
步行③
购物
(12分钟) (30分钟)
10+15+10+15+2+2+10=64(分) 答:至少需要64分钟。
通过本节课的学习,你有什么收获?
1 思考完成一项工作要做哪些事情。
哪种方案更好?好在哪里?
通过解决以上问题,想一想怎样合理安排时间呢?
写出做事情 的顺序。
再考虑哪些事情 可以同时做。
最后计算出 所需时间。
1. 找杯子倒开水 1分钟 小红感冒了,吃药后要赶快休息。
等开水变温 找感冒药 量体温
6分钟 1分钟 5分钟
她应如何合理安排左边表格所列 的事情?
【课本P105页 “做一做” 第1题可】 以同时做。
怎样安排比较合 理并且省时间? 和同学讨论一下。
洗水壶
接水
烧水
……
方案1:
洗水壶 1分钟
接水 1分钟
烧水 8分钟
洗茶杯 2分钟
沏茶 1分钟
找茶叶 1分钟
用时:1+1+8+2 +1 +1 =14(分)
人教版四年级数学上册《沏茶问题》教学课件
探索新知
思考:
探索新知
洗水壶
接水
烧水
洗茶杯
找茶叶
沏茶
1分钟
1分钟
8分钟
1分钟
1分钟
2分钟
1+2+1+1+8+1=14(分钟)
流程图:
方案一
探索新知
同时
洗水壶
ห้องสมุดไป่ตู้
接水
烧水
洗茶杯
找茶叶
沏茶
1分钟
1分钟
8分钟
1分钟
1分钟
2分钟
1+1+8+1=11(分钟)
流程图:
方案二
探索新知
通过解决以上问题,想一想怎样合理安排时间呢?
练习巩固
同时
洗 锅
烧热锅
烧热油
搅蛋2分
炒蛋
2分
2分
4分
4分
2+2+4+4=12(分)
敲蛋2分
洗锅2分钟 烧热油4分钟 烧热锅2分钟敲蛋2分钟 搅蛋2分钟 炒蛋4分钟
练习巩固
同时
洗 锅
烧热锅
烧热油
敲蛋2分
搅蛋2分
炒蛋
2分
2分
4分
4分
2+2+4+4=12(分)
同时
洗锅2分钟 烧热油4分钟 烧热锅2分钟敲蛋2分钟 搅蛋2分钟 炒蛋4分钟
练习巩固
请你用流程图表示出准备晚饭的过程,并计算出最短的时间。
炒菜(10分钟) 择菜洗菜(5分钟) 洗米(3分钟) 蒸饭(20分钟)
练习巩固
同时
洗 米
蒸 饭
择菜洗菜5分
炒菜10分
3分
20分
3+20=23(分)
人教版四年级上册数学8、沏茶问题课件(共48张PPT)
6分钟
找感冒药
1分钟
量体温
5分钟
1+6=7分钟
想一想 说一说 算一算
洗锅1分钟,煮饭2分钟,淘米2分钟,烧青 菜5分钟,烧汤6分钟,烧鱼12分钟,你会公道 安排吗?一共要花多长时间?可以吃上饭呢?
1 +2 +22 +6 =31
洗锅:1分钟 淘米:2分钟 煮饭:22分钟 烧汤:6分钟
烧青菜:5分钟
流程图
洗水壶 :1分钟 接水 :1分钟
烧水 :8分钟
沏茶 :1分钟
找茶叶 :1分钟
洗茶杯 :2分钟
素材来源网络,如有侵权请联系我们!
日常中的公道安排时间
1.旅 行。 (行程短、花费少) 2. 送 快 递 。 (路线短、用时少) 3.……
知识拓展
华罗庚先生,作为当代自 学成长他的在科国学际巨上匠也,是和享誉有满盛中誉 外的的数著学名大数师学,家他,的一名生字致在力美于国 数斯学密研华斯究罗松和庚尼发被博展誉物,为馆并中与以国芝现科加代学哥数、科 学博技之大博父的物、胸馆中怀等国,著数提名学携的之后博神进物、培馆人养中民人, 数才与学,少家以数。高经度典的数历学史家责列任在感一,起投, 身被科誉普为和当应今用世数界学88推位广数,学为伟数人 学之科一学。事业的发展做出了杰出 贡献,为祖国现代化建设,付 出了毕生的精力。
沏茶:1分钟
找茶叶:1分钟
洗茶杯:2分钟
素材来源网络,如有侵权请联系我们!
算式:1+1+8+12+=11+11(分钟) ?
洗水壶:1分钟
接水:1分钟
烧水:8分钟
沏茶:1分钟
找茶叶:1分钟
洗茶杯:2分钟
素材来源网络,如有侵权请联系我们!
找感冒药
1分钟
量体温
5分钟
1+6=7分钟
想一想 说一说 算一算
洗锅1分钟,煮饭2分钟,淘米2分钟,烧青 菜5分钟,烧汤6分钟,烧鱼12分钟,你会公道 安排吗?一共要花多长时间?可以吃上饭呢?
1 +2 +22 +6 =31
洗锅:1分钟 淘米:2分钟 煮饭:22分钟 烧汤:6分钟
烧青菜:5分钟
流程图
洗水壶 :1分钟 接水 :1分钟
烧水 :8分钟
沏茶 :1分钟
找茶叶 :1分钟
洗茶杯 :2分钟
素材来源网络,如有侵权请联系我们!
日常中的公道安排时间
1.旅 行。 (行程短、花费少) 2. 送 快 递 。 (路线短、用时少) 3.……
知识拓展
华罗庚先生,作为当代自 学成长他的在科国学际巨上匠也,是和享誉有满盛中誉 外的的数著学名大数师学,家他,的一名生字致在力美于国 数斯学密研华斯究罗松和庚尼发被博展誉物,为馆并中与以国芝现科加代学哥数、科 学博技之大博父的物、胸馆中怀等国,著数提名学携的之后博神进物、培馆人养中民人, 数才与学,少家以数。高经度典的数历学史家责列任在感一,起投, 身被科誉普为和当应今用世数界学88推位广数,学为伟数人 学之科一学。事业的发展做出了杰出 贡献,为祖国现代化建设,付 出了毕生的精力。
沏茶:1分钟
找茶叶:1分钟
洗茶杯:2分钟
素材来源网络,如有侵权请联系我们!
算式:1+1+8+12+=11+11(分钟) ?
洗水壶:1分钟
接水:1分钟
烧水:8分钟
沏茶:1分钟
找茶叶:1分钟
洗茶杯:2分钟
素材来源网络,如有侵权请联系我们!
《沏茶问题》课件
《沏茶问题》课件
茶叶与水温是冲泡好茶的关键。本课件将探讨茶叶选择、水温控制、时间控 制以及一些关键注意事项。
问题描述
如何沏好一杯茶?茶叶选择、水温控制、时间等因素都起到重要的作用。
茶叶选择
理解不同类型茶叶的 特点
了解绿茶、红茶、白茶等 各类茶叶的香气与口感。
如何挑选优质茶叶
学会观察茶叶的外观、闻 茶香以及辨别茶叶的品质。
2
如何提高沏茶效率
分享一些节省时间的技巧,让您更加便捷地享受一杯美味的茶。
注意事项
1 避免误区:过多茶叶、过高水温
避免浸泡过多茶叶或使用过高的水温,以免影响茶叶的口感与品质。
结语
通过本课件的学习,您将了解到沏茶的要点,掌握冲泡好茶的技巧,并享受到茶叶的美味与魅力。
储存茶叶的方法
掌握保存茶叶的窍门,使 其保持鲜香与品质。
水温控制
不同茶叶的适宜水温
了解绿茶、红茶、乌龙茶等茶叶的最佳水温。
如何使用温度计控制水温
掌握使用温度计来测量与控制水温的技巧,以确 保最佳冲泡效果。
时间控制
1
每种茶叶的冲泡时间
绿茶、
茶叶与水温是冲泡好茶的关键。本课件将探讨茶叶选择、水温控制、时间控 制以及一些关键注意事项。
问题描述
如何沏好一杯茶?茶叶选择、水温控制、时间等因素都起到重要的作用。
茶叶选择
理解不同类型茶叶的 特点
了解绿茶、红茶、白茶等 各类茶叶的香气与口感。
如何挑选优质茶叶
学会观察茶叶的外观、闻 茶香以及辨别茶叶的品质。
2
如何提高沏茶效率
分享一些节省时间的技巧,让您更加便捷地享受一杯美味的茶。
注意事项
1 避免误区:过多茶叶、过高水温
避免浸泡过多茶叶或使用过高的水温,以免影响茶叶的口感与品质。
结语
通过本课件的学习,您将了解到沏茶的要点,掌握冲泡好茶的技巧,并享受到茶叶的美味与魅力。
储存茶叶的方法
掌握保存茶叶的窍门,使 其保持鲜香与品质。
水温控制
不同茶叶的适宜水温
了解绿茶、红茶、乌龙茶等茶叶的最佳水温。
如何使用温度计控制水温
掌握使用温度计来测量与控制水温的技巧,以确 保最佳冲泡效果。
时间控制
1
每种茶叶的冲泡时间
绿茶、
沏茶问题一等奖-优质课件
16分钟
8分钟
大雄家
6分钟
课件PPT
解决合理安排时间的问题需要明确以下内容: (1)完成一项工作要做哪些事情。 (2)每项事情各需要多少时间。 (3)合理安排工作的顺序,明白先做什么,后做什么 ,哪些事情可以同时做。
沏茶问题要弄 清顺序,同时干的 要同时干,这样会 省时。
杀鱼、洗鱼
5分钟
烧鱼
10分钟
淘米
2分钟
做米饭
15分钟
2分钟 15分钟淘 做米饭
杀鱼、洗鱼烧鱼
课件PPT
米
蛋糕店(30分钟)今天是大雄外婆的生日,他要买一个蛋糕和一份礼品,至少要多少分钟?
外婆家 12分钟礼品店(10分钟)
1 0分钟
8+10+12=30 (分钟)
课件PPT洗茶杯: 2分钟沏茶: 1分钟
洗水壶: 1分钟
找茶叶: 1分钟
烧水: 8分钟
接水: 1分钟
1+1+8+1=11 (分)
洗水壶
洗茶杯
找茶叶
烧水
沏茶
接水
8分钟 1分钟
先画图, 再计算。
课件PPT
2分钟
1分钟
1分钟
1分钟
课件PPT
妈妈下班回家做饭要做下列工作:淘米要2分钟,煮饭要25分钟,洗菜 要6分钟,切菜要5分钟,炒菜要10分钟。 妈妈要将饭菜都做好,最少要用多少 分钟?
第8单元 化
数学广角——优
1. 通过沏茶问题,初步体会统筹思 想在解决实际问题中的应用。 2.认识到解决同一个问题有不同的 策略,能够找到解决问题的最优方案。 3.提高应用意识,培养学习数学的 兴趣。
早上起来,小明吃饭需要10分钟,收听新 闻广播需要15分钟。
8分钟
大雄家
6分钟
课件PPT
解决合理安排时间的问题需要明确以下内容: (1)完成一项工作要做哪些事情。 (2)每项事情各需要多少时间。 (3)合理安排工作的顺序,明白先做什么,后做什么 ,哪些事情可以同时做。
沏茶问题要弄 清顺序,同时干的 要同时干,这样会 省时。
杀鱼、洗鱼
5分钟
烧鱼
10分钟
淘米
2分钟
做米饭
15分钟
2分钟 15分钟淘 做米饭
杀鱼、洗鱼烧鱼
课件PPT
米
蛋糕店(30分钟)今天是大雄外婆的生日,他要买一个蛋糕和一份礼品,至少要多少分钟?
外婆家 12分钟礼品店(10分钟)
1 0分钟
8+10+12=30 (分钟)
课件PPT洗茶杯: 2分钟沏茶: 1分钟
洗水壶: 1分钟
找茶叶: 1分钟
烧水: 8分钟
接水: 1分钟
1+1+8+1=11 (分)
洗水壶
洗茶杯
找茶叶
烧水
沏茶
接水
8分钟 1分钟
先画图, 再计算。
课件PPT
2分钟
1分钟
1分钟
1分钟
课件PPT
妈妈下班回家做饭要做下列工作:淘米要2分钟,煮饭要25分钟,洗菜 要6分钟,切菜要5分钟,炒菜要10分钟。 妈妈要将饭菜都做好,最少要用多少 分钟?
第8单元 化
数学广角——优
1. 通过沏茶问题,初步体会统筹思 想在解决实际问题中的应用。 2.认识到解决同一个问题有不同的 策略,能够找到解决问题的最优方案。 3.提高应用意识,培养学习数学的 兴趣。
早上起来,小明吃饭需要10分钟,收听新 闻广播需要15分钟。
沏茶问题.ppt课件
3、画流程图:用画箭头的方法在练习本上记录你们沏茶的过程。 (标注每个工序用的时间并算一算你们安排的方法需要多长时 间?)
^O^ 哈哈, 我是这样的……
烧 水 的 同 时
钟
8分钟 8分钟
1分钟
2分钟 1分钟
1+1+8+1=11(分钟)
1、“煮两个鸡蛋需6分钟,烤面包需2分钟,冲
6分钟 等开水变温 6分钟
找感冒药 量体温
1分钟 5分钟
1+6=7(分钟)
2、小明早上起床后,整理房间需5分钟, 洗漱需10分钟,吃早饭需10分钟,开窗 通风30分钟,坐公交车需30分钟。
这是小明每天起床到去学校之间的 活动内容,现在请你帮他合理的安排一 下时间,最少需要几分钟?
洗电饭锅 放米和水 煮饭 烧青菜 烧鱼 烧肉 烧汤
华罗庚(1910年11 月12日-1985年6月
佳经济效益的一种优化决策方法。 这类方法具有“统筹兼顾、合理
12日)生于江苏 安排”的特点,又把它们称为统
金坛,卒于日本 筹法,网络图也称统筹图.
东京。中国著名
数学家,中国科
学院院士。
普通人耗神于如何打发时间,精 干的人却耗神于如何有效利用时间。
小明,帮妈妈烧壶水, 给李阿姨沏杯茶。
怎样才能尽 快让客人喝 上茶?
沏茶用多长 时间呢?
烧水 :8分钟
洗水壶 :1分钟 洗茶杯 :2分钟
接水 :1分钟
找茶叶 :1分钟
沏茶 :1分钟
学习要求:
1、看113页例2讨论沏茶的工序中先做什么,再做什么,最后做 什么,那些事情可以同时做?
2、动手操作:根据讨论结果,用准备好的工序图片摆出沏茶的 流程图。
1分钟 2分钟 20分钟 3分钟 6分钟 6分钟 6分钟
^O^ 哈哈, 我是这样的……
烧 水 的 同 时
钟
8分钟 8分钟
1分钟
2分钟 1分钟
1+1+8+1=11(分钟)
1、“煮两个鸡蛋需6分钟,烤面包需2分钟,冲
6分钟 等开水变温 6分钟
找感冒药 量体温
1分钟 5分钟
1+6=7(分钟)
2、小明早上起床后,整理房间需5分钟, 洗漱需10分钟,吃早饭需10分钟,开窗 通风30分钟,坐公交车需30分钟。
这是小明每天起床到去学校之间的 活动内容,现在请你帮他合理的安排一 下时间,最少需要几分钟?
洗电饭锅 放米和水 煮饭 烧青菜 烧鱼 烧肉 烧汤
华罗庚(1910年11 月12日-1985年6月
佳经济效益的一种优化决策方法。 这类方法具有“统筹兼顾、合理
12日)生于江苏 安排”的特点,又把它们称为统
金坛,卒于日本 筹法,网络图也称统筹图.
东京。中国著名
数学家,中国科
学院院士。
普通人耗神于如何打发时间,精 干的人却耗神于如何有效利用时间。
小明,帮妈妈烧壶水, 给李阿姨沏杯茶。
怎样才能尽 快让客人喝 上茶?
沏茶用多长 时间呢?
烧水 :8分钟
洗水壶 :1分钟 洗茶杯 :2分钟
接水 :1分钟
找茶叶 :1分钟
沏茶 :1分钟
学习要求:
1、看113页例2讨论沏茶的工序中先做什么,再做什么,最后做 什么,那些事情可以同时做?
2、动手操作:根据讨论结果,用准备好的工序图片摆出沏茶的 流程图。
1分钟 2分钟 20分钟 3分钟 6分钟 6分钟 6分钟
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合理安排时间
把整个过程表示出来,要让人清楚地看出 每个工序用了多少时间,列式计算出所需 时间。
烧水:8分钟洗水壶:1分钟来自洗茶杯:2分钟接水:1分钟
找茶叶:1分钟
沏茶:1分钟
1分钟
1分钟
8分钟
1分钟
洗水壶
接水
烧水
2分钟
沏茶
洗茶杯
1分钟
找茶叶
1+1+8+1=11(分)
沏茶问题并不难, 弄清顺序是关键。 同时干的同时干, 加快速度省时间。
妈妈做家务 整理厨房 拖地 用全自动洗衣机洗衣服 摆放物品 擦桌椅 晾衣服 10分钟 10分钟 35分钟 10分钟 5分钟 5分钟
妈妈怎样安排最节省时间?
华罗庚是我国著名的 数学家。他在研究中发现 合理地安排时间可以大大 提高工作效率,他提出的 “优选法”广泛地应用于 人们的生产和生活,形成 了数学中一门应用性很强 的分支——运筹学。
把整个过程表示出来,要让人清楚地看出 每个工序用了多少时间,列式计算出所需 时间。
烧水:8分钟洗水壶:1分钟来自洗茶杯:2分钟接水:1分钟
找茶叶:1分钟
沏茶:1分钟
1分钟
1分钟
8分钟
1分钟
洗水壶
接水
烧水
2分钟
沏茶
洗茶杯
1分钟
找茶叶
1+1+8+1=11(分)
沏茶问题并不难, 弄清顺序是关键。 同时干的同时干, 加快速度省时间。
妈妈做家务 整理厨房 拖地 用全自动洗衣机洗衣服 摆放物品 擦桌椅 晾衣服 10分钟 10分钟 35分钟 10分钟 5分钟 5分钟
妈妈怎样安排最节省时间?
华罗庚是我国著名的 数学家。他在研究中发现 合理地安排时间可以大大 提高工作效率,他提出的 “优选法”广泛地应用于 人们的生产和生活,形成 了数学中一门应用性很强 的分支——运筹学。