七年级英语语音 1

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七年级上册英语语音

七年级上册英语语音详解一、音标的认识音标是记录英语发音的符号系统，对于七年级的学生来说，掌握音标是学习英语发音的基础。

音标分为元音音标和辅音音标两类。

元音音标又分为单元音和双元音，而辅音音标则分为清浊成对的辅音和其他辅音。

二、单元音单元音是发音时声带振动，气流通过口腔时不受阻碍的元音。

单元音有12个，分别是：[e]、[ʌ]、[æ]、[ə]、[ɒ]、[u]、[i]、[aɪ]、[ɪə]、[au]、[eɪ]、[ɔɪ]。

三、双元音双元音是发音时声带振动，气流通过口腔时有两个明显的停顿点的元音。

双元音有8个，分别是：[ai]、[ei]、[au]、[ɔɪ]、[ɪə]、[eə]、[ue]、[uə]。

四、清浊成对的辅音清浊成对的辅音是指清辅音和浊辅音成对出现，发音时声带振动的为浊辅音，不振动则为清辅音。

这些辅音包括：[p]、[t]、[k]、[f]、[θ]、[s]、[tr]、[ts]、[∫]、[t∫]、[dʒ]、[dr]、[ʒ]。

五、其他辅音除了清浊成对的辅音外，还有一些其他的辅音，如：[h]、[m]、[n]、[ŋ]等。

这些辅音的发音方式略有不同，但都是气流在通过口腔时受到阻碍发出的声音。

六、语调与重音语调是指一句话的调子，可以通过不同的语调来表示不同的情感和态度。

重音则是指一句话中某个词或词组的音量较大，重音的位置往往决定了整个句子的语调。

因此，掌握好语调和重音的运用是学好英语口语的关键。

七、连读与爆破在英语口语中，连读和爆破是一种常见的语音现象。

连读是指在句子中两个或多个词之间连接起来，使得发音流畅自然；爆破则是某些辅音在发音时会在口腔内形成阻碍，然后突然释放出气流，发出爆破的声音。

掌握好连读和爆破的技巧有助于提高英语口语的流利度和自然度。

八、停顿与节奏在英语口语中，适当的停顿和节奏感非常重要。

停顿可以用来强调某些词语或改变句子的意思；而节奏则是指整个句子的快慢和轻重。

掌握好停顿和节奏的运用可以让英语口语更加自然流畅。

七年级英语上册音标知识点

七年级英语上册音标知识点英语是一门音节丰富的语言，而音标是我们学习语音的基础，因此在学习英语的过程中，音标的学习是非常重要的。

本文将介绍七年级英语上册的音标知识点。

一、元音音标1. /i:/ 和 /ɪ/这两个音标的区别在于 /i:/ 所发的音较 /ɪ/ 长，/ɪ/ 的发音则比/i:/ 短。

例如：- feet /fit/（两个音标连着读，有轻微的变化）- hit /hɪt/- keep /ki:p/- kid /kɪd/2. /ʊ/ 和 /u://ʊ/ 所发的音比 /u:/ 短，/u:/ 则比 /ʊ/ 长。

例如：- book /bʊk/- cool /ku:l/- looking /ˈlʊkɪŋ/- moon /mu:n/3. /e/ 和 /æ//e/ 比 /æ/ 发音时口角更加张开，/æ/ 则需要将嘴唇张开，并将口腔内的舌头抬高。

例如：- bed /bed/- cat /kæt/- red /red/- hat /hæt/二、辅音音标1. /p/ 和 /b//p/ 是一个不发声的音，但是/b/ 发音时需要将声带振动。

例如：- pet /pet/- bed /bed/- Peter /ˈpi:tər/- better /ˈbetər/2. /t/ 和 /d//t/ 也是一个不发声的音，而 /d/ 则需要振动声带。

例如：- top /tɒp/- dog /dɒg/- ten /ten/- did /dɪd/3. /k/ 和 /g//k/ 在发音时不需要振动声带，但是 /g/ 反之。

例如：- king /kɪŋ/- good /gʊd/- Kate /keɪt/- get /get/三、其他音标1. /s/ 和 /z/这两个音标的发音区别在于 /s/ 时不需要振动声带，而 /z/ 则反之。

例如：- sit /sɪt/- is /ɪz/- his /hɪz/- zoo /zu:/2. /ʃ/ 和 /tʃ//ʃ/ 在发音时嘴巴需要成弧形，舌头卷起来，而 /tʃ/ 则是用前部舌头接触上颚。

unit1英语入门基础语音知识辅导1(仁爱英语初一上)

unit1 英语入门基础语音知识辅导（1 仁爱英语初一上）Spelling and Pronunciation Rules of English Words 字组概念的引入字母是书写英语单词的最小单位，音素是语言中最小的发音单位。

字母分为元音字母和辅音字母两种。

英语单词中的字母和单词读音中的各个音素并不都存在着对应关系。

有时一个字母对应一个音素，有时两个或三个字母对应一个音素。

字组指的是一个或几个字母在起，发一个音素。

字组是拼读英语单词的差不多单位，一个字组对应着一个音素。

字组能专门好地表达出单词的拼写和读音之间的对应关系，一个字组总是对应着一个音素。

字组分为元字组和辅字组两类，元字组是对元音字母和元音字母组合的合称；辅字组是对辅音字母和辅音字母组合的合称。

字母数量少〔26 个〕，字组数量多〔73 个〕，但在同一个单词中，字组数少于或等于字母数，以字组为单位经历单词能够减轻学习者的负担。

如chick 一词，字组数是三个c h-i-ck，字母数是五个c-h-i-c-k，经历三个字组总比经历五个字母要容易。

字母不能专门好地表达英语单词〝音形一体〞的特点，只有引入〝字组〞这一概念才能使单词的〝音〞与〝形〞统一起来。

如chick 一词，假如把chick 拆分开来看c-h-i-c-k，我们并不明白每个字母发什么音，只有把ch、i、ck 看成字组，以字组为单位来看待那个词，才能看出词形与读音之间的对应关系，ch-i-ck分不对应[t ]、[i] 和[k]音。

三个字组对应三个音素的经历方式，比排列组合式地经历五个字母要容易得多。

英语是一种拼音文字，不认真总结单词里每个字组的读音规律，不是把单词的拼写形式与其读音联系在一起，不是在单词的拼写形式和读音之间建立一种对应关系，那么，经历单词就要从三个方面来经历：记词形、记词音、记词义。

把握一定的拼读规律，能够把三个方面经历变为两个方面。

把英语单词的拼写和读音做为一个整体来把握，见到一个单词就能够依照其拼写形式读其音；反过来，听到一个单词的发音，就能够依照其读音拼写出那个单词来。

七年级上册英语语音专题训练(一)(含答案)

七年级上册英语语音专题训练（一）一、单选题(共10道，每道8分)1.The letter “i” in the word “_______” has a different pronunciation(发音) from the other(另外的) three.A.findB.mineC.dinnerD.like答案：C解题思路：试题难度：三颗星知识点：语音2.The letters “ea”in the word “_______” has a dif ferent pronunciation(发音) from the other(另外的) three.A.sweaterB.breadC.speakD.head答案：C解题思路：试题难度：三颗星知识点：语音3.The letters “oo”in the word “_______” has a different pronunciation(发音) from the other(另外的) three.A.bookB.goodC.foodD.look答案：C解题思路：试题难度：三颗星知识点：语音4.The bold letter “e” in the word “_______” has a different pronunciation(发音) from the other(另外的) three.A.sheB.meC.theseD.help答案：D解题思路：试题难度：三颗星知识点：语音5.The letters “th” in the word “_______” has a dif ferent pronunciation(发音) from the other(另外的) three.A.thankB.thingC.mathD.that答案：D解题思路：试题难度：三颗星知识点：语音6.The letter “s” in the word “_______” has a different pronunciation(发音) from the other(另外的) three.A.hisB.booksC.awlaysD.yours答案：B解题思路：试题难度：三颗星知识点：语音7.Which word doesn’t have the pronunciation(发音) /k/ in the following options(下面的选项)?A.canB.backC.sixD.know答案：D解题思路：试题难度：三颗星知识点：语音8.Which word has the pronunciation(发音) /e/ in the following options(下面的选项)?A.sellB.mapC.fatD.black答案：A解题思路：试题难度：三颗星知识点：语音9.Which word doesn’t have the pronunciation(发音) /aʊ/ in the following options(下面的选项)?A.howB.brownC.aboutD.sport答案：D解题思路：试题难度：三颗星知识点：语音10.The phonetic transcription(音标) for the word “breakfast” is ________.A. B. C. D.答案：C解题思路：试题难度：三颗星知识点：语音二、填空题(共2道，每道11分)11.英语有____个英文字母，其中元音字母依次为____ ____ ____ ____ ____，其余为辅音字母；____是英语语音中不可再分割的最小单位，英语音素分为元音音素和辅音音素，元音音素分为单元音和____元音，例如/aʊ/ 是个____元音，辅音音素中发音时声带不振动的叫____，发音时声带振动的叫____。

Unit1语音教案2024-2025学年新沪教牛津英语七年级上册

2024年新版七上unit1语音讲义SpeakingListen and repeat. Pay attention to the letters in blue./i: /me meet/i/his thin/ae/have maths/e/many tell/p/help powerful/b/basketball hobby(1)We meet Tim in the canteen and see him eat beef.(2)Cat, cat! Catch that fat rat stealing bread and eggs!(3) Bob likes to play basketball and ping-pong.【总结】常见的发/i:/ 的字母和字母组合字母组合ee: feet jeep meet speech字母组合ea: bean eat mean read字母组合e: even me she he常见的发/I/的字母字母i: it in middle give字母e: effect England English pretty字母a: village language damage【练习】一、判断下列单词划线部分发音，相同划“√”，不同划“×”（）1.five thin （）2.me be（）3.tree eat （）4. three we ( ) 5. kite milk （）6. People pollute （）7. blog band （）8.blue put二、找出与其他三个划线读音不同的单词，将序号填入括号内。

（）1.A.great B.teach C.beach D.meat （）2.A eat B.read C.sea D.bread （）3.A. leg B.red C.he D.never （）4.A.map B.many C.math D.cat（）5. A.brother B.climb C.basketball D.buy（）6. A people B.ping-pong C.football D .patient （）7.A.it B.five C.like D.kite （）8. A. effect B.England C.everyone D. pretty （）9.A. his B.meet C.thin D.give （）10. A. cake B.take C.nap D wave （）11.A.climb B.bread C.break D．job （）12.A.asked B.fat C.cat D．flat 三、请找出下列选项中划线部分字母与所给音标发音相同的单词。

七年级必会英语语音知识

七年级必会英语语音知识第一课：语音基础知识记单词不是靠"背"，而是靠"拼读"，这就是所谓的"自然拼读"法。

自然拼读法，又称"英语自然拼读法"，自然拼读法是目前国际主流的英语教学法，它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字，增进阅读能力与理解力的教学法，更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。

1.字母：26个字母的大小写A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ab c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z2.语音：元音的发音五个元音字母：A E I O U12个单元音：前元音：[i:] [ɪ] /e/ [æ]中元音：[ɜ:] [ə] 后元音：[ɑ:] [ɒ] [ɔ:] [u :] [ʊ] [ʌ]双元音（8个）合口双元音（5个）[ai][ei] [au] [əu] [ɔi] 集中双元音（3个） [iə] [εə] [uə]3.词汇：词汇量需掌握小学3-6年级所学过单词，其中包括近反义词，形近字，常见名词、动词、形容词4.句子：大小写，标点符号，升降调语序等语音知识：1、音素：语音的最小单位。

英语中共有48个音素，其中元音音素20个，辅音音素28个。

2、元音：发音时气流不受阻碍。

元音分为单元音和双元音两类。

单元音发音时唇形和舌位不变；双元音发音时由一个元音向另一个元音滑动，唇形和舌位有一个变化过程，且前重后轻，前长后短。

3、辅音：发音时气流受到阻碍。

分为清辅音（发音时声带不振动）、浊辅音（发音时声带振动）。

4、音标：用来记录音素的符号。

为了避免与字母混淆，音标被放在斜括号/ /内。

5、英语中的一个字母或字母组合在不同的单词中发音可能是不一样的，而相同的发音对应的字母或字母组合也可能不完全相同。

七年级上册英语语音知识-认识20个元音1

音标（一）适用学科英语适用年级新初一授课形式（班组）课时时长（分钟）120知识点1、英语语音知识（20个元音）2、发音规则学习目标能够培养学生初步拼读单词学习重点音标的发音规则，初步拼读20个元音学习难点音标的发音规则；拼读20个元音，并结合单词拼读。

教学过程一、复习预习音标就是记录音素的符号, 是音素的标写符号。

它的制定原则是:一个音素只用一个音标表示, 一个音标只表示一个音素。

如汉语拼字母、英语的韦氏音标和国际音标等。

本套教材所提到的“音标”都是指英语国际音标, 包括20个元音音标以及28个辅音音标。

一、英语语音知识：元音音素：元音音素指发音时声带振动, 气流通过口腔时不受任何发音器官阻碍的音素。

元音音素共 20 个, 可分为单元音（12 个）和双元音（8 个）两大类。

其中单元音又分为长元音和短元音。

新旧英语国际音标对照表(辅音新旧无变化)二、知识讲解元音12 个单元音长元音 [i:][ ə : ] [ ɔ : ][u:] [a:]短元音 [i] [ ə ] [ ɒ] [u] [ Λ ] [e][ æ ]8 个双元音 [ai] [ei] [ɔi ] [iə] [ɛə] [ ə u ][u ə] [au]辅音10 对清辅音 [p] [t] [k] [f] [s] [θ] [ ∫ ][tʃ] [tr] [ts]浊辅音[b] [d] [g] [v] [z] [ð] [ʒ] [dʒ] [dr] [dz]3 个鼻音 [m][n] [ŋ]3 个似拼音 [h] [r][l]2 个半元音[w][j]Vowels 元音新i: І e æ З: ə Λ u: ʊ ɔ: 旧 i: i e æ ə: ə Λ u:uɔ: 新 ɒ ɑ: eI aI ɔI əʊ a ʊ I ə e əʊə 旧ɔɑ:ei aiɔiəuaui ə εəu ə舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。

e：Chinese 中国人ee：feeling 感情ei：receive 接到ea：please 请ie：believe 相信2、词汇拓展：we/wi:/、she/ʃi:/ 、meet/mi:t/ 、sixteen/sɪks'ti:n/、each/i:tʃ/ 、please/pli:z/3、实用操练:（1）Speaking English is a piece of cake. 说英语是小菜一碟（2）Seeing is believing. 眼见为实。

七年级英语上册：Unit+1+This+is+me+音标(共52张PPT)

tooth, teeth,
Zx.xk
south, north,
month, mouth
辅音
though [ð əʊ] than, there, mother, father

辅音
sheep [ʃɪːp] she, ship, show
辅音

usually, visual
辅音
how, house, home, horse, hold, help, hear, heavy

辅音 vast [vɑːst] very, view, village, visit
辅音
sea [sɪː] sit, seven, sell send, set, six secret
辅音
zoo [zuː] zoo, zero, zone
辅音
thought [θɔːt] three, throw,
辅音
big [bɪg] boy, better, best, be, become, bus, break, belong, below

辅音
tea [tɪː] table, take, taxi, taste, tell, ten
Zx.xk
辅音
do [duː] desk, diary, danger, date, day, decide,

辅音 led [led] ruler, leave, left, last, reply, law
单元音

farmer doctor actor
['fɑːmə] ['dɔktə] ['æktə]

teacher

新版人教版七年级英语上册语音重点总结

新版人教版七年级英语上册语音重点总结
本文档旨在总结新版人教版七年级英语上册中的语音重点。

以下是几个重要的语音规则和注意事项：
1. 元音的发音
- a的读音：在重读闭音节中通常读作/a/，如bag，而在非重读音节中通常读作/ə/，如china。

- e的读音：在重读闭音节中通常读作/e/，如bed，而在非重读音节中通常读作/ə/，如pen。

- i的读音：在重读闭音节中通常读作/ɪ/，如big，而在非重读音节中通常读作/ə/，如pencil。

- o的读音：在重读闭音节中通常读作/ɒ/，如hot，而在非重读音节中通常读作/ə/，如tomato。

- u的读音：在辅音后读作/u/，如cup，而在c、g后的元音字母或元音字母组合前读作/jʊ/，如cute。

2. 辅音的发音
- th的读音：在单词的开头或重读音节中，th通常读作/θ/，如this；在非重读音节中通常读作/ð/，如then。

- s的读音：在词尾读作/s/，如cats，而在词尾加-es时读作/ɪz/，如boxes。

- ch的读音：通常读作/tʃ/，如China。

- sh的读音：通常读作/ʃ/，如sheep。

3. 重读音节和非重读音节
- 重读音节：在单词中读音相对较重的音节。

在重读音节中，
元音的发音符合上述规则。

- 非重读音节：在单词中读音相对较轻的音节。

在非重读音节中，元音的发音通常读作/ə/。

以上是新版人教版七年级英语上册语音重点总结。

希望对您有
帮助。

七年级上册英语语音练习打印版

七年级上册英语语音练习打印版本文档是七年级上册英语语音练的打印版，包含800字以上的内容。

第一部分：单词练1. 打印以下单词，并注意正确的读音：- apple- cat- dog- elephant- fish2. 根据单词的发音，选择正确的图片：- [图片1]- [图片2]- [图片3]- [图片4]3. 连接下列单词和它们的正确发音：- apple - /ˈæpəl/- cat - /kæt/- dog - /dɒɡ/- elephant - /ˈɛlɪfənt/- fish - /fɪʃ/第二部分：句子练1. 选择合适的词填空，使句子完整并注意正确的读音：- I __ a __ today. (ate, banana)- She __ a __ in the park. (plays, swing)- We __ __ __ at the zoo. (saw, a, tiger)2. 完成下列句子，并注意句子中单词的正确发音：- I have __ __ __ __. (a, cat, named, Lily)- __ __ __ ___(Bananas)3. 打印下列句子，并注意句子中单词的正确读音：- My __ __ is __ __. (name, Alice)- __ __ __ __ two dogs. (I, have)第三部分：对话练请打印下列对话，并注意对话中句子的发音以及语音语调：- A: __ __ __?- B: I'm __ __ __, thank you. And you?- A: __ __ __.第四部分：文章阅读请打印一篇英语文章，并注意文章中句子的语音语调以及单词的正确读音。

请根据以上要求，打印出包含800字以上内容的七年级上册英语语音练习打印版文档。

七年级英语一二单元知识点

七年级英语一二单元知识点七年级英语的一二单元主要涉及到英语的基础知识，包括了英语的语音、语法、词汇及句型等方面。

本文将详细介绍七年级英语一二单元的知识点。

一、英语语音1.英语元音的发音英语有5个元音字母：a, e, i, o, u，其中有两种发音方式：短元音和长元音。

短元音发音时间短，长元音发音时间更长。

短元音：/æ/, /e/, /ɪ/, /ɒ/, /ʌ/长元音：/eɪ/, /i:/, /əʊ/, /ɜ:/, /ju:/2.英语辅音的发音英语有21个辅音，分别是b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n, p, q, r, s, t, v, x, y, z。

其中有一些辅音字母的发音要注意：/c/ 英语中的字母“c”有时候发/k/音，如“cookie”（饼干）。

/g/ 英语中的字母“g”在发/k/音前有硬音，如“go”（去）。

/h/ 发音要用喉音，如“house”（房子）。

/r/ 在“er”之前是清音，如“person”（人）。

/w/ 和/y/ 是半元音音素。

/th/ 发音时要将舌尖伸出嘴巴，如“think”（想）。

/sh/ 和/ch/ 为双元音音素。

二、英语语法1.名词名词是指一个人、一个物品、一个地方或一个概念。

名词根据其单复数形式、所有格和可数性等方面来区别。

2.动词的时态英语动词有三种时态：一般现在时、一般过去时和一般将来时。

一般现在时用于描述具有普遍性的事实或经常发生的事情。

一般过去时用于描述过去发生的事件和动作。

一般将来时表示将来某个时间会发生的动作或事件。

3.形容词和副词形容词通常用于描述名词，副词通常用于描述动词、形容词和其他副词。

形容词和副词都可以比较级和最高级。

三、英语词汇1.日常用语英语中有许多日常用语，例如：a. How are you? （你好吗？）b. What’s up?（怎么了？）c. Excuse me, where is the restroom?（对不起，洗手间在哪里？）d. Sorry, I don’t understand.（对不起，我不懂。

人教版七年级(上册)英语语音规则总结

人教版七年级(上册)英语语音规则总结元音字母的发音规则- [ ] `a` 发音为 /æ/，如 apple、cat。

- [ ] `e` 发音为 /e/，如 pen、red。

- [ ] `i` 发音为/iː/，如 pig、like。

- [ ] `o` 发音为 /ɒ/，如 dog、on。

- [ ] `u` 发音为 /ʌ/，如 bus、fun。

辅音字母的发音规则- [ ] `b` 发音为 /b/ 如 boy、bad。

- [ ] `c` 发音为 /k/ 如 cat、can。

- [ ] `d` 发音为 /d/ 如 dog、desk。

- [ ] `f` 发音为 /f/ 如 fish、food。

- [ ] `g` 发音为 /g/ 如 girl、glass。

- [ ] `h` 发音为 /h/ 如 he、happy。

- [ ] `j` 发音为 /dʒ/ 如 job、jump。

- [ ] `k` 发音为 /k/ 如 kite、kick。

- [ ] `l` 发音为 /l/ 如 letter、like。

- [ ] `m` 发音为 /m/ 如 man、mom。

- [ ] `n` 发音为 /n/ 如 nice、no。

- [ ] `p` 发音为 /p/ 如 pen、pig。

- [ ] `q` 发音为 /kw/ 如 question、quick。

- [ ] `r` 发音为 /r/ 如 red、rain。

- [ ] `s` 发音为 /s/ 如 sun、star。

- [ ] `t` 发音为 /t/ 如 tree、take。

- [ ] `v` 发音为 /v/ 如 van、very。

- [ ] `w` 发音为 /w/ 如 water、window。

- [ ] `x` 发音为 /ks/ 如 fox、box。

- [ ] `y` 发音为 /j/ 如 yellow、yes。

- [ ] `z` 发音为 /z/ 如 zoo、zero。

音标符号在英语中，使用音标符号来帮助规范发音。

七年级上册英语磁带对应地语音文本

实用文档MP3文件: EAA.mp3Starter unit 1 学前单元1Good morning! 早上好Activity 1bListen and repeat. 听录音并跟读Conversation 1. 会话练习1Good morning, Helen!Hi, Bob!Conversation 2. 会话练习2Good morning, Alice!Good morning, Cindy! Conversation 3. 会话练习3 Hello, Frank!Hello, Eric!Good morning, Dale!Activity 2aListen and repeat. 听录音并跟读。

A b c d e f g hActivity 2b Listen and number the letters you hear one to eight.听录音，根据所听到的顺序为字母编号。

（1-8）A b c d e f g hActivity 3aListen and number the pictures one to three.听录音，为图片编号1到3。

Conversation 1. 会话练习1Good morning, Helen!Good morning, Dale!Conversation 2. 会话练习2Good afternoon, Eric!Good afternoon, Frank!Conversation 3. 会话练习3Good evening, Bob!Good evening, Alice!Activity 3cListen to the conversation. Then practice it with your partner. 听对话并与同伴练习。

Good afternoon, Dale!Hi, Cindy! How are you?I’m fine, thanks. How are you?I’m OK.Activity 4bListen and repeat.听录音并跟读。

英语语音教案

英语语⾳教案七年级英语⾳标教学教案Lesson 1第⼀课英语字母名称⾳Letters and abbreviations字母和缩写Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy ZzLetters（字母分类）Abbreviations（缩写单词）Lesson 2第⼆课15个辅⾳字母及a的短⾳⾳素Look, listen and say看，听和说Pronunciation掐头法学读⾳读下列辅⾳字母名称⾳，将其第⼀个⾳去掉，余下的⾳，即为该字母在单词中的读⾳。

Ff /ef/ Ll/el/ Mm /em/ Nn /en/ Ss /es/ Xx /eks/去尾法学读⾳读下列辅⾳字母名称⾳，将其后⾯的⾳去掉，余下的⾳，即为该字母在单词中的读⾳。

Bb /bi:/ Cc /si:/ Dd /di:/ Jj /d?e I/ Kk /ke I / Pp /pi:/Tt /ti:/ Vv /vi:/ Zz /zi:/Learn to read学习读⼀读f l m n s x b c d j k p t v z f l m n s x b c d j k p t v zAa/ ?/fat f-a-t fat cat c-a-t cat man m-a-n man flat fl-a-t flat肥的、胖的猫男⼈公寓A fat cat is in a man's hat.⼀只肥猫在⼀个男⼈的公寓⾥。

can c-a-n can fan f-a-n fan van v-a-n van罐头电扇货车A can and a fan are on a van.⼀听罐头和⼀台电扇在⼀辆货车⾥。

cap c-a-p cap map m-a-p map lap l-a-p lap dad d-a-d dad帽⼦地图膝爸爸A cap and a map are on Dad's lap.⼀顶帽⼦和⼀张地图放在爸爸的膝盖上。

新版人教版初一英语上册专题1---语音

初一英语上册专题1----语音知识点精讲：一、语音重点概念1.音节：说话的时候最小的语音单位，通常是一个元音加上一个或者是几个辅音构成的。

特殊情况：/l/ /m/ /n/的后面没有元音的时候可以和它前面的辅音构成一个音节。

2.开音节：元音字母发生本身的音（1）绝对开音节：以元音字母结尾并且发音。

（2）相对开音节：以元音字母+辅音字母+不发音的e 结尾3.闭音节：一个元音字母加上一个或者几个辅音字母结尾的音节。

课堂练习一、画出下列单词哪些是开音节，哪些是闭音节？go so no do he she we me she home gate fate face five nice rice home cat bag bed cake map desk cup big not开音节：_________________________________________________________闭音节：_________________________________________________________二、区分一下单词是单音节词,双音节词还是多音节词.heavy like culture favorite palace person short captain popular curly hobby yesterday application单音节：______________________________________________________双音节：______________________________________________________多音节：_______________________________________________________三、选出划线部分单词读音与其他三个不同的单词。

（10分）( ) 1．A．blow B．now C．know D．snow( ) 2．A．heavy B．breakfast C．great D. sweater( ) 3. A. near B. early C. dear D.hear( ) 4.A.party B. hard C. warm D. car( ) 5.A.August B. laugh C. autumn D. caught四（1-5题）找出每组中含有和给出单词相同元音的选项，并将字母标号填入答题卡相应位置上。