化工班组建设与安全管理

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■小结
急、险、难、重的工作,班长抢在前, 这是班长职责所不容置疑的,对工作 默默奉献、吃苦耐劳的班长,终能赢 得员工的敬畏和尊重。
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案例三
实现班组成员的优势互补
■背景
水汽监督负责全厂6台机组的水汽质量监督和补 给水处理工作。现有员工8人,平均年龄23岁, 学历从高中到大专不等 。是一个典型的人员年 轻、思想活跃、岗位分散、工作水平参差不齐 的小班组。但是水汽监督具有特殊性,要求工 作态度严谨、操作方法细致,质量指标高。因 此管理好这个班组,是要讲究点管理的方法和 艺术的。
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■决策
自从班长让大家休息、放松后,班长本人也对 班组的管理放松了。然而,这一放松,全班就 像泄气的皮球,定期卫生清理只是做做样子, 环境卫生状况明显下降。在一次公司检查卫生 情况时,不但考核了月度工资,还在大会上通 报批评。通过这件事,对我的班长触动很大, 他深深的感悟出一个道理:如果班长对管理松 一寸,那么员工就会放松一丈。
安环科
王志刚
2011年7月8日
滨州海洋化工有限公司安环科邮箱:wqhhah@163.com;电话:7353189
参加培训须知
请勿在教室内吸烟
上课时间请勿:
--接、打电话
--交谈其他事宜
--随意进出教室
上课时间欢迎:
--提问题和积极回答问题
--随时指出授课内容的不当之处
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案例一
“员工月度考评档案”显奇效
■背景
燃料检修班曾一度出现管理不到位, 考核不分明,影响了员工劳动积极 性正常发挥的不良局面。在一次班 组例会上,高班长真切的要求大家 对他本人、班组管理提意见,写一 份建议书,竟没有一个人响应。不 过他并没有失去大胆创新的气魄和 信心,思考更多的是,要如何彻底 改变以往那种班组管理的理念和方 法。
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■小结
麻雀虽小,五脏俱全。作为班组长你必须了解你的 班组、了解你的员工,包括他们的技术水平,并 且要正视它。梁班长正是善于发现员工的长处, 并充分利用,实现班组成员的优势互补,实现班 组整体操作质量的共同提高。我还建议可以安排 班内的“专家”轮流讲课,介绍操作经验,更好 的发挥专家各方面的才能和作用。
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案例二
以身作则
源自文库景
锅炉本体班主要负责锅炉本体、空预器、碎渣
机、尾部受热烟道及其辅助机械设备的检修、 维护工作。因设备运行时间长,老化而造成抢 修和维护工作量大,且有一定的难度。
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决策
蒋班长每天总是第一个进厂,7点钟他已经在控
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■决策
一天晚上,当他从杂志上看到有关班 组竞赛方面的内容时,萌发了建立更 为细致、完善、透明和正负相结合的 班组管理激励机制的念头,一种班组 员工月度考核评比档案的管理模式也 就应运而生了。 高班长把班内所有成员每月的出勤、 休班、加班、劳动纪律、违章操作、 隐患整改、设备巡检、厂、车间考核 等进行加权汇总,月底评比一次,用 月度工作积分的表格形式直接表现出 来,与月度奖金挂钩,并予以公开、 讲评、张贴,同时年底汇总,作为年 终先进个人评选的依据。
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第一部分 班组建设案例精选
那么班组建设与安全管理有没有成 功的经验可借鉴呢?答案是肯定的。我 在魏桥创业工作已整整十个年头,亲身 经历和耳濡目染的案例非常多,今天借 与大家共同学习的机会,本着求实、认 真的态度,整理了部分较为鲜明和班组 管理具有创新理念的案例,让她带领我 们一起走进这块班组“园林”,欣赏这 一道道管理“风景'吧!
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案例四
放松了一次
■背景
记得刚进魏棉时,我所在的班组刚刚通过厂部复查验 收,有的员工反映说:现在复查验收完了,大家加 班加点,辛辛苦苦干了一个月,该让大家休息休息 了。班长思想动摇了,于是作出决定,就让大家歇 一歇吧。然而这一放松,班组工作究竟又发生哪些 变化呢?
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制室签署设备缺陷单了。有一次低温过热器查漏 厂部要求尽快完成工作任务,蒋班长组织骨干赶 到现场,面对炉膛内近50度的高温,大家脸上露 出了紧张的表情,蒋班长二话没说,推开人孔门 带着工具,闪身进入炉膛。里面的环境可想而知 热灰直往脸上扑,当他从炉膛里爬出来时,汗水 顺着衣袖淌,后来在他的感染下,班组骨干齐心 协力,连续奋战了8个小时,1号炉开始上水、点 火· · · · · · · ·
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■决策
在管理中,梁班长发现有的员工在进行 个别操作时,操作质量不是很稳定, 总会出现一些偏差。比如再生阴床, 有的员工责任心也挺强,操作也熟练, 但再生时就是达不到要求,要么出水 量少,要么出水指标偏高。而有的员 工则再生较好。对于后者,我们不妨 称之“专家”。于是梁班长就安排再 生不好的员工与“专家”在一个岗, 一起操作,通过认真观察,自觉比较, 再生不好的员工就找出自己的不足和 存在的问题。
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■小结
不言而喻,班组长是一个班组的管理者。如果不能 正确认识、摆正自己的位置,凌驾于班组成员之 上,就是脱离员工,班组工作肯定做不好;如果 把自己混同于一名普通员工,不能以班组长的标 准严格要求自己,那就是失职,也同样做不好班 组工作。
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■小结
事实证明,一年多来,班组真正体现 了三个不一样,即干好干坏不一样, 干多干少不一样,干与不干不一样。 又是班组例会上,全班16名员工送给 他最好、最重,也是他最期盼的礼物, 那就是饱含真诚、热情洋溢的工作建 议书。它凝聚着全班人员致力做好班 组管理的共同决心,也是高班长班组 管理工作的创新成功的最好证明。
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前 言
一个企业的发展和竞争要靠管理,管理的 落脚点在班组,竞争的前沿也在班组。我认为, 班组的建设和安全管理贵在创新,特别是随着 科学技术的日新月异、知识的迅速更新和发展, 我们的技术水平、管理水平也都面临着严峻的 挑战。新时期班组长身负重任,责任与义务并 举,能力与机遇同在,所以我们要冲破旧的管 理思维束缚,用科学的、先进的、人文的管理 理念指导班组工作,把班组管理创新发展不断 推向前进。
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