哲学一二单元
高中政治哲学第一二单元习题(含答案)
高二《哲学生活》第一、二单元练习题(一)1.“若问古今兴废事，请君只看洛阳城”，这句诗不仅道尽千古兴亡，也形象地说明了A.运动是物质的唯一特性B.生产方式是社会运动的主体C.城市是社会运动主体D.物质是运动的载体2.为ABCD3．ABCD4.ABC．哲学是时代精神的升华D．哲学是指导人们生活得更好的艺术5.自有人类以来，思想领域内的斗争就一棵也没有停止过，而哲学上的斗争是最高形式的斗争。
这里说的哲学上的斗争，最根本的是指A．物质和意识的斗争B．可知论和不可知论的斗争C．唯物主义和唯心主义的斗争D．辩证法与形而上学的斗争6.马克思说：“不是从观念中出发来解释实践，而是从物质实践出发来解释观念的东西”。
如果从哲学与实践的关系来讲，这句话主要表明A．哲学等思想观念不能正确地解释实践B．哲学智慧产生于人类的实践活动C．实践的目的在于指导人们的认识D．客观必须符合主观7.在快节奏生活的时代,人们提出了“慢生活”并加入到．②哲④有了一个合格的科学家和艺术“菲A．思维与存在的辩证关系问题B．思维与存在何者为第一性C．哲学是世界观和方法论的统一D．思维与存在有没有同一性10．服用中药讲究“忌口”。
所谓“忌口”，是指治病服药时的饮食禁忌。
忌口是中医治病的一个特点，如热性疾病应禁食或少食酒类、辣味、鱼类、肉类等；而凡畏寒发热、头痛心烦者，则忌食竹笋、虾、蟹等食品。
仅供个人学习参考对中药“忌口”的正确认识是①这是封建迷信思想，毫无科学依据②包含了朴素唯物主义与朴素辩证法思想③中医药及其诊疗方法是中华文化的精华④是古人实践经验的总结A．①④B．②③C．②④D．③④11．2013年10月6日北京青年报报道：国庆长假还未结束，雾霾天气卷土重来。
专家指出，随着城市人口的增长和工业发展、机动车辆猛增，污染物排放和悬浮物的大量增加，是①③造A．C．12AC13同点是A．C14．易》提出“裁成天地之道，辅相天地之宜”。
这些观点对于我们建设美丽中国的哲学启示是①利用自然首先必须改造自然②要在人与自然的对立中把握统一③改造自然要保持自然的原貌④利用自然要承认自然的客观性A．①②B．②③C．③④D．②④15．《庄子》濠梁之辩中惠子认为，“子(指庄子)非鱼，安知鱼之乐”。
考点问题化(哲学第一二单元)
高二政治哲学知识点必修必修四生活与哲学第一单元生活智慧与时代精神一、【考点再现】1.哲学是系统化、理论化的世界观；(A ,6年2考)2.哲学是世界观和方法论的统一；（A ,6年3考）3.哲学与具体科学的关系;（A,6年4考）4.哲学的基本问题是思维与存在的关系问题（A, 6年5考）5.划分唯物主义和唯心主义的唯一标准；（A, 6年3考）6.唯物主义的基本观点；（A, 6年3考）7.唯心主义的基本观点（A, 6年4考）二、【考点问题化】1.哲学和世界观有哪些区别和联系？2. 世界观和方法论是什么关系？哲学和世界观、方法论有什么联系？哲学、世界观、方法论都是正确的吗？3. 哲学与具体科学的联系是什么？4.哲学的基本问题是什么？它包括哪两方面的内容？5. 划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是什么？6. 唯物主义的基本观点是什么？7. 唯心主义的基本观点是什么？三、【答案】1.（1）联系：哲学是关于世界观的学说，是系统化、理论化的世界观。
（2）区别：A、世界观人人都有，哲学不是。
B、世界观是自发形成的，是不系统、不自觉的；※世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。
（含义）2.（1）世界观决定方法论，方法论体现世界观。
（2）哲学是世界观和方法论的统一。
（3）哲学、世界观、方法论都有正确和错误之分。
3.（1）哲学是对具体科学的概括和总结；（2）具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。
（强调具体科学的作用）；（3）哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
（强调哲学的作用）。
4.哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，简单地说，意识和物质的关系问题。
它包括两方面的内容：一是思维和存在何者为第一性的问题；二是思维和存在有没有同一性的问题。
即思维能否正确认识存在5.划分唯物主义和唯心主义的唯一标准：思维和存在何者为第一性的问题（或物质和意识谁是本原）6.唯物主义的基本观点是：物质是本原的，先有物质后有意识，物质决定意识。
高三二轮复习 专题13-14 生活与哲学第一、二单元
考点排查与解读
． l．生活智慧与时代精神 (1)哲学是什么 哲学是什么 哲学与世界观和方法论 哲学与其他学科的关系 正确表述哲学基本问题， 正确表述哲学基本问题，完整准确理解 哲学与时代精神 哲学基本问题的内容。 哲学基本问题的内容。 哲学的作用 (2)哲学基本问题 哲学基本问题 哲学基本问题的内容 思维和存在的关系成为哲学基本问题的 根据 (3)唯物主义及其形态 唯物主义及其形态 古代朴素唯物主义的特点 复习课本上和自己积累的 近代形而上学唯物主义的特点 代表观点、名言等例子， 代表观点、名言等例子， 辩证唯物主义与历史唯物主义的特点 加深理解。 加深理解。本部分内容常 (4)唯心主义及其形态 唯心主义及其形态 以选择题。形式考查。 以选择题。形式考查。 主观唯心主义 客观唯心主义 (5)马克思主义哲学产生的历史条件 马克思主义哲学产生的历史条件 (6)马克思主义哲学的基本特征 马克思主义哲学的基本特征 (7)马克思主义中国化的理论成果 马克思主义中国化的理论成果
①认识具有反复性。我们确立社会主义市场经济体制目标就是经过从实践到认识， 认识具有反复性。我们确立社会主义市场经济体制目标就是经过从实践到认识， 再从认识到实践的多次反复才完成的。（ 。（2分 再从认识到实践的多次反复才完成的。（ 分） 认识具有无限性，追求真理是一个永无止境的过程。十二大到十四大， ②认识具有无限性，追求真理是一个永无止境的过程。十二大到十四大，我党关于 社会主义经济的认识不断深化发展，这个发展远没有结束。（ 。（2分 社会主义经济的认识不断深化发展，这个发展远没有结束。（ 分） 认识运动的反复性和无限性，要求我们要与时俱进，开拓创新， ③认识运动的反复性和无限性，要求我们要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和 发现真理，在实践中检验和发展真理，不断推进马克思主义中国化时代化大众化。 发现真理，在实践中检验和发展真理，不断推进马克思主义中2年10月，党的十四大明确提出“建立社会主义市场经济体制”的改革目标， 年 月 党的十四大明确提出“建立社会主义市场经济体制”的改革目标， 这是我国改革开放的产物，更是中国共产党对社会主义经济认识不断深化的结果—— 这是我国改革开放的产物，更是中国共产党对社会主义经济认识不断深化的结果 十二大提出计划经济为主，市场调节为辅。 十二大提出计划经济为主，市场调节为辅。 十二届三中全会指出我国社会主义经济是公有制基础上的有计划商品经济。 十二届三中全会指出我国社会主义经济是公有制基础上的有计划商品经济。 十三届四中全会后，提出建立计划经济与市场调节相结合的经济体制和运行机制。 十三届四中全会后，提出建立计划经济与市场调节相结合的经济体制和运行机制。 1992年初邓小平同志南巡讲话进一步指出，计划多一点还是市场多一点，不是社 年初邓小平同志南巡讲话进一步指出， 年初邓小平同志南巡讲话进一步指出 计划多一点还是市场多一点， 本主义的本质区别。这一精辟论断， 会主义与资 本主义的本质区别。这一精辟论断，使我们在计划与市场关系问题上的 认识有了新的重大突破。 认识有了新的重大突破。 建立社会主义市场经济体制目标的提出说明‘“追求真理是一个过程” ‘“追求真理是一个过程 建立社会主义市场经济体制目标的提出说明‘“追求真理是一个过程”，请简要 分析。 分析。
哲学期末考复习(第一、 二单元)
误区警示
× ） 1、哲学是科学的世界观和方法论。（ 2、马克思主义哲学是科学的世界观和方法 论。（ √ ） 3、哲学是科学之科学。（× ） 4、哲学都是时代精神的精华。（ × ）
结论：重点归纳： ★哲学是什么？
1、哲学是关于______的学说。 2、哲学是_____和______的统一。 3、哲学是对_______的概括和总结。 4、哲学是一定社会时代的精神生活的构成部分， 是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。
哲学全书基本框架
唯物论 4、5课 马 克 思 主 义 哲 学
辩证唯物主义 认识论 第6 课
辩证法 7-10课 历史唯物主义 11、12课
辩证唯物论 = 唯物辩证法 = 辩证唯物主义= 探索世界与追求真理 = 思想方法与创新意识 = 认识社会和价值选择 =
哲学全书基本框架
唯物论 4、5课 马 克 思 主 义 哲 学
唯物主义和唯心主义是对立的两个基本派别，回答3～8题。 3.所有唯心主义都认为 （ ） A.世界是主观精神的产物 B.世界是客观精神的产物 C.精神第一性、物质第二性 D.世界是不可知的 4.“存在就是被感知”是一个 （ ） A.客观唯心主义命题 B.主观唯心主义命题 C.庸俗唯物主义命题 D.机械唯物主义命题 5.“人的理性为自然界立法”，这种观点属于 （ ） A.主观唯心主义 B.客观唯心主义 C.不可知论 D.二元论 6.古代朴素唯物主义把世界的本原归结为 （ ） A.“客观实在性” B.“理念” C.“灵魂” D.“原初物质” 7.一切唯物主义都主张 （ ） ①物质第一性，意识第二性 ②物质利益高于一切 ③意识具有自觉能动性 ④世界是可知的 A. ①② B. ②③ C.③④ D. ①④ 8.近代唯物主义的局限性是 （ ） ①认识世界可知性 ②机械性 ③形而上学性 ④不彻底性 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
2023年哲学一二单元真题训练题答案
哲学一、二单元真题训练题答案40、结合材料，阐明我国在对外文化传播过程中是怎样处理客观规律与主观能动性旳关系旳。
[答案] 我国在对外文化传播过程中顺应国际传播发展旳必然趋势，是尊重客观规律旳体现；在把握规律旳基础上充足考虑对象国旳资源和条件，是发挥主观能动性旳体现；我国在对外文化传播过程中把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，推出了越来越多旳文化精品。
41、[·新课标全国卷Ⅰ]有人从钱学森旳经历中得出结论：“有什么样旳教学观念，就有什么样旳学生。
”你怎样评价这种观点？请运用意识作用旳原理阐明理由。
[答案] ①示例一该观点具有合理性。
意识对人们认识世界和改造世界具有指导作用。
不一样教学观念指导下旳教学，对学生成长旳作用是不一样旳。
用先进旳教学观念指导教学，可以扩大学生旳知识面，培养创新精神和实践能力；基于落后教学观念旳教学，往往使学生知识构造不合理，创新能力和实践能力不强。
当然，学生旳成长受到多种原因旳影响，教学观念不是唯一旳原因。
②示例二该观点存在片面性。
意识对人们认识世界和改造世界指导作用旳发挥是需要条件旳。
意识只有通过实践才能变为现实，教学观念假如不转化为教学实践，就不能发挥作用；学生是学习旳主体，教学观念假如不转化为学生旳学习态度、学习措施、学习动力等就不能到达预期效果。
学生旳成长受多种原因旳影响，不能把教学观念视为影响学生成长旳唯一原因。
42、结合材料，运用实践与认识旳有关知识，分析实践在冯洪钱创作《民间兽医本草》过程中旳作用。
[答案] 实践是认识旳基础。
亲身旳实践和他人旳实践为冯洪钱提供了研究课题，为《民间兽医本草》旳创作积累了丰富旳经验材料，验证了兽医中草药成果旳科学性；兽医药研制及其在畜病治疗实践中旳成功应用，体现了创作《民间兽医本草》旳目旳和价值。
43、[·福建卷]结合材料，运用物质与意识旳辩证关系原理，简要分析“马克思主义在中国旳发展历程及其重要成果”。
[答案] ①物质决定意识。
哲学生活一二单元检测试题
眉山市三校联考测试题考试范围：哲学生活一二单元考试时间：2017-3-17第Ⅰ卷（单项选择题每小题4分共48分）12.当前，我们正处在一个经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的时代。
努力为我国经济社会转型发展提供世界观和方法论指导，成为哲学的重要时代使命。
下列对世界观、方法论、哲学三者之间关系的表述正确的是( )①哲学既是世界观的学说，又是方法论的学说②要有世界观和方法论就必须学习哲学③不同的哲学，世界观和方法论不同④科学的世界观决定了科学的方法论，二者构成了哲学A．①③B．①② C．①④D．③④13蔡元培认为：“治自然科学者，局守一门，而不肯稍涉哲学，而不知哲学即科学之归宿，其中如自然哲学一部，尤为科学家所需要。
”这说明( )①自然科学与哲学是相互联系的②自然科学需要哲学提供世界观和方法论的指导③哲学是自然科学的基础④哲学是“科学之科学”A．①②B．②③ C．②④D．①④14.下列关于唯物主义和唯心主义的理解正确的是( )①凡是唯物主义一定是正确的，凡是唯心主义一定是没有可取之处的②凡是唯物主义一定认为世界的本原是物质，凡是唯心主义一定认为世界的本原是意识③唯物主义有不科学的地方，唯心主义也有一定的可取之处④唯物主义和唯心主义是密切相关、不可分割的，二者共同构成哲学的基本问题A．①②B．②③ C．③④D．①④15.党的十八届五中全会提出：坚持计划生育的基本国策，完善人口发展战略，全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策，积极开展应对人口老龄化行动。
这是继2013年十八届三中全会决定启动实施“单独二孩”政策之后的又一次人口政策调整。
从哲学上看，这体现了( )①二孩政策决定人口客观形势的变化②思维与存在具有同一性③思维是对存在的正确反映④国内人口变化是可知的A．①③B．①④ C．②④D．②③16.下列选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是( )①存在就是被感知②人是机器，思想是人脑的特性③形存则神存，形榭则神灭④物质是标志客观实在的哲学范畴A．②→④→③B．①→③→② C．③→②→④D．②→③→④17黑格尔认为，世界的发展是“绝对精神”的自我运动。
哲学各单元知识点总结
哲学各单元知识点总结在哲学的学习中，有一些重要的知识点需要我们了解和理解。
这些知识点涉及到哲学的基本概念、历史发展和哲学家的思想等方面。
在下面，我将对哲学的各个知识点进行总结，希望能够对读者有所帮助。
一、哲学的基本概念1. 哲学的定义：哲学是一门研究人类思想和存在的学科，旨在通过逻辑思维和理性分析，理解世界、思考生活中的问题、探索人类的意义和价值；2. 哲学的特点：哲学是一个综合性、系统性、理论性的学科，它既是一种探索人类认识的方法，同时也是对真理的追求和对世界的理性解释；3. 哲学的范畴：哲学的范畴包括形而上学、认识论、伦理学、美学、逻辑学等，它们分别从不同的角度探讨人类的思想和存在。
二、哲学的历史发展1. 古代哲学：古代哲学是指从古希腊哲学开始到中世纪结束的一段时间，其代表人物有苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等，主要研究形而上学、伦理学等方面的问题；2. 中世纪哲学：中世纪哲学是指从古代哲学结束到文艺复兴时期的一段时间，其代表人物有奥古斯丁、托马斯·阿奎那等，主要研究宗教哲学和神学问题；3. 文艺复兴哲学：文艺复兴哲学是指从中世纪哲学结束到近现代哲学开始的一段时间，其代表人物有笛卡尔、斯宾诺莎等，主要研究自然哲学和人文主义问题；4. 近现代哲学：近现代哲学是指从文艺复兴哲学开始到当代哲学的一段时间，其代表人物有康德、黑格尔、马克思等，主要研究认识论、形而上学、伦理学等方面的问题。
三、哲学家及其思想1. 苏格拉底：苏格拉底是古希腊哲学的代表人物之一，他主张“知己知彼，百战不殆”，提出了辩证法的思想，影响了后来的哲学家；2. 柏拉图：柏拉图是苏格拉底的学生，他主张理念论，认为真实世界是理念的世界，影响了后来的理想主义哲学；3. 亚里士多德：亚里士多德是柏拉图的学生，他主张经验主义，认为真实世界是感性的世界，影响了后来的实证主义哲学；4. 笛卡尔：笛卡尔是文艺复兴哲学的代表人物之一，他提出了“我思故我在”的观念，主张怀疑主义，影响了后来的理性主义哲学；5. 康德：康德是近现代哲学的代表人物之一，他提出了“经验之前是无法知识的”，主张“先验之前是无法知识的”，影响了后来的启蒙主义哲学；6. 黑格尔：黑格尔是康德的学生，他主张“世界是由辩证过程产生的”，提出了辩证法的思想，影响了后来的辩证唯物主义哲学；7. 马克斯·韦伯：马克斯·韦伯是现代社会学的创始人之一，他主张社会行动的理性化，提出了“理性化的世界”观念，影响了后来的社会学和文化哲学。
高中政治必修四哲学原理(按书本目录单元)
第一单元：生活智慧与时代精神第一课：美好生活向导第二课：百舸争流的思想第三课：时代精神的精华第二单元：探索世界与追求真理第四课：探求世界的本质分1：世界的物质性1、世界物质性统一性原理【原理】自然界是物质的；人类社会也具有客观的物质性；人的意识一开始就是社会的产物，它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。
因此，世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。
【方法论】要求我们在想问题、办事情的时候，要一切从实际出发，实事求是。
【应用】这一原理主要应用于批驳各种歪理学说、各种有神论及各种主观主义错误。
分2：认识运动，把握规律1、物质和运动辩证关系原理【原理】物质和运动不可分割。
物质是运动的物质，运动是物质的根本属性和存在方式，世界上不存在脱离运动的物质；运动是物质的运动，物质是运动的承担者。
【方法论】要用运动、变化、发展的眼光看问题。
2、运动和静止辩证关系原理【原理】世界上的一切事物都处于运动变化中，运动是无条件的、绝对的、永恒的；而静止是运动的一种特殊状态，是有条件的、相对的和暂时的；物质世界是绝对运动和相对静止的统一。
【方法论】既要用运动、变化、发展的观点看问题，又要看到事物相对静止的存在，坚持绝对运动和相对静止的统一。
【例词】稳定\稳健\不变\同步3、规律的客观性和普遍性原理【重点掌握】【原理】规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。
规律是客观的，是不依人的意志为转移的，规律是普遍的。
【方法论】这要求我们必须尊重规律，按客观规律办事，而不能违背规律。
一旦违背客观规律，必然受到规律的惩罚。
【例词】因为人的活动而造成某种消极后果（如生态失衡）\揠苗助长\根据生产力调整生产关系\面向市场\顺天者存、逆天者亡\天行有常，不为尧存，不为桀亡\成功某事4、尊重客观规律和发挥主观能动性辩证关系原理【重点掌握】【原理内容】规律具有客观性，不以人的意志为转移，它不能被创造和消灭；另一方面，在客观规律面前，人并不是无能为力的。
必修4《哲学与文化》第一二单元
哲
生活和实践活动中遇到和无法回避
学 的
为什么思维和存在 的关系问题是哲学
贯穿哲学发展的始终
基
的基本问题
不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向
本
问
题
根本观点
唯物主义：物质决定意识
唯心主义：意识决定物质
唯物主义与 唯心主义
基本形态
唯物主义：古代朴素唯物主义、近代形而上学唯 物主义，辩证唯物主义和历史唯物主义
统编版必修4《哲学与生活》
知识架构与梳理
哲学体系
第一单元 Байду номын сангаас索
马 世界与把握规律 克 思 主 义 哲 第二单元 认识 学 社会与价值选择
第1课：时代精神的精华 （哲学基本理论）
第2课：探究世界的本质
辩
（辩证唯物论） 3.1：总特征1-联系观
证
第3课：把握世 界的规律（唯物
辩证法）
3.2：总特征2-发展观 3.3：实质与核心-矛盾
意识是自然界长期发展的产物，是社会发展的产物 人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官 意识是人脑对客观存在的反映
自然界在本质上是物质的
人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，都具有客观物质性
人的意识根源于物质，是物质世界长期发展的产物 物质决定意识，世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质
一、世界是普遍联系的
二、世界是永恒发展的
三、唯物辩证法的实质与核心
第一单元 综合探究 坚持唯物辩证法 反对形而上学
02
Part Tw o and Three
问题引领 思维导图
第一单元 探索世界与把握规律
第一课 时代精神的精华
哲学第一二三单元练习试题
一选择题（32×1.5分=48分）1 之所以把思维和存在的关系问题作为哲学的重大的基本问题，是因为它是（）A、唯物主义者必须首先回答的问题B、唯心主义者必须首先回答的问题C、区分可知论和不可知论根本标志D、所有哲学必然遇到而且必须首先回答的问题2 柏拉图认为：“一切感官所得都属于现象，宇宙的根本是绝对理念。
”王夫之却认为：“阴阳二气充满太虚，此外更无他物”。
柏拉图、王夫之两个人的观点分属于（）A．客观唯心主义与主观唯心主义 B．可知论与不可知论C．唯心主义与唯物主义 D．一元论与二元论3 孟子和老子都是春秋战国时期我国著名的思想家，孟子提出了“万物皆备于我”的思想，老子提出了“道生一，一生二，二生三，三生万物”的思想。
这两种思想的共同点是( ) A．都承认客观事物及其整个世界，都依赖于人的主观精神B．都承认客观精神是世界的主宰和本原C．都否认思维决定存在D．都否认存在决定思维4 马克思主义哲学的革命性在于它是（）A.源于实践的科学B.认识世界的科学C.改造世界的科学D.变化发展的科学5 哲学是理论化系统化的世界观。
以下属于哲学层面的意识现象是（）A．民间的“实惠”思想 B．《老子》的思想C．欧几里德《几何原本》的思想 D．《本草纲目》的思想6 喝上干净水是我国干旱地区农民一直以来的梦想。
在我国开展了10多年的援建“母亲水窖”活动是将雨水集到水窖储存，配备专用的雨水净化器，让干旱地区农民喝上干净水。
“母亲水窖”的创意（）A. 源自人们的科学想象和思维创新B. 说明实践的结果由认识主体决定C．说明意识因其创造性而具有直接现实性D．说明意识具有自觉选择性和主动创造性7 某学校论坛中流行着一句话“上学时，铃声是紧迫的；放学时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的。
”这说明（）A．真理是有条件的 B．意识是客观存在在人脑中的主观映象C．正确的意识对个人活动具有决定作用 D．价值观是在个人主观选择基础上形成的8 2011年3月11日，日本发生9级地震，地震引发海啸，造成大量人员伤亡。
生活与哲学第一二单元练习
2014-2015江苏省大港中学哲学生活第一二单元检测2015.1.21一、选择题1. 2013年8月4日，第二十三届世界哲学大会在希腊首都雅典开幕，本次大会的主题是“哲学：审问明辨与生活之道”。
这一主题意在告诉我们A．哲学是具体科学知识的总和 B．哲学是科学的世界观和方法论的统一C．哲学能给人们提供世界观和方法论的指导D．哲学的基本问题是物质和意识的辩证关系问题2. 2013年10月，某人得了重病，大家劝他去医院检查，可他说：“这都是命啊，是由天注定的，我何必与天命作对呢？”结果，这个人的病情进一步加重。
由此可见①世界观决定方法论②自发的世界观不利于更好地生活③生活需要科学世界观的指导④哲学是世界观和方法论的统一A．①② B．①④ C．①③ D．②④3. 毛泽东从青年时代起就钻研哲学，有很高的哲学修养。
他运用唯物辩证法分析了中国社会尖锐而复杂的矛盾，回答了红色政权为什么能够存在、中国革命为什么只能走农村包围城市的道路等问题。
这说明①哲学都是自己时代精神上的精华②哲学是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映③哲学都是对时代实践经验的正确总结④哲学能够指引人们追求美好未来，哲学能够预见和指明社会前进的方向A．①② B．①③ C．②③ D．②④4. 宋代的朱熹与陆九渊曾经进行多次辩论。
朱熹认为，事物不在人的主观意识之中，“理”是事物存在的根据。
陆九渊则认为，世界的本原便是“吾心”，“理”是离不开心的。
此处所示的“朱陆之争”实质上属于 A.辩证法和形而上学的对立 B.唯物主义和唯心主义的对立C.客观唯心主义和主观唯心主义的分歧D.朴素唯物主义和形而上学唯物主义的分歧5. 近年来，人类对物质世界的探索不断取得新的进展，2012年3月，大亚湾中微子实验国际合作组织宣布发现了一中新的中微子振荡，有助于破解反物质消失之谜，2013年3月，清华大学和中国科学院联合宣布首次在实验上观测到量子反常霍尔效应，被誉为“一个诺贝尔奖级别的发现”。
生活与哲学一二单元复习
7、材料：由于30年前的真理问题大讨论， 促进了人们的思想解放，从而使中国进入了改 革开放的新时期。在改革开放的实践中先后形 成了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科 学发展观等一系列重要思想和理论，即中国特 色的社会主义理论体系。 ⑴上述材料体现了认识论中的哪些道理？ ⑵中国特色的社会主义理论体系的形成过 程对于我们青年学生有何启示？
原理类： （一般考查原理及方法论，即“哲学观点”与“哲学措施”） 一、辩证唯物主义
辩证唯物论： 1、物质和意识的辩证关系原理及方法论要求 2、规律的客观性和普遍性原理及方法论要求 3、尊重客观规律和发挥人的主观能动性的关系 4、意识的能动作用原理及方法论要求 5、怎样做到一切从实际出发、实事求是？ 辩证唯物主义认识论： 1、实践与认识的辩证关系原理 2、认识的反复性和无限性原理及方法论
①辨证唯物论认为，物质决定意识，要求我们想问题、办事情必须坚持 一切从实际出发。 社会主义荣辱观是根据现实社会道德发展中存在 的问题提出的，具有很强的针对性。（3分 ②意识对物质具有反作用，正确的思想意识能促进客观事物的发展。要 求我们要重视意识的作用，重视精神的力量。 以“八荣八耻”为主要 内容的社会主义荣辱观，对人们形成正确的道德观念，对中国社会主义和 谐社会的建设具有十分重要的意义。（3分）
真理的含义和最基本属性
关系类： 1、哲学与生活的关系 哲学与世界观的关系 世界观与方法 论的关系 哲学与具体科学的关系 哲学与时代的关系 哲 学中的两个对子 2、物质和运动的关系 运动和静止的关系 和发挥人的主观能动性的关系 3、实践和认识的辩证关系 尊重客观规律
哲学主观题答题规范用语 （世界观+方法论+分析）
一、唯物论部分——物质和意识关系、规律 1、世界的本质是物质的，物质第一性，意识第二性，物质决 定意识，要求我们坚持一切从实际出发。+分析题目 2、意识对改造客观世界有指导作用，正确意识对改造客观世 界起促进作用，要求我们树立正确的意识，重视精神的力量。 +分析题目 3、规律是事物运动过程中本身所固有的本质的、必然的、稳 定的联系。规律具有客观性和普遍性，要求我们在发挥主观能 动性的时候，必须遵循规律，按客观规律办事，把发挥主观能 动性和尊重客观规律性结合起来，把高度的革命热情和严谨踏 实的科学态度结合起来。+分析题目
生活与哲学知识默写清单(一、二单元)
生活与哲学一、二单元默一默1、哲学是什么：哲学来自于___________________，哲学的任务是_____________________________。
2、世界观和方法论：世界观是指______________________________________________，哲学是关于世界观的学问，是______________________的世界观。
当世界观用来________________________就成了方法论。
世界观___________方法论，方法论_________世界观，哲学是___________________________的统一。
3、哲学与具体科学的关系：具体科学揭示的是__________________________的规律和奥秘，哲学揭示的是________________________________。
___________________的基础，___________指导_____________。
4、哲学的基本问题：哲学的基本问题是_________________。
这个问题包含两个方面，分别是______________________________，这是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准；第二方面____________ _______________。
如果认为思维能够正确反映存在，则是_____________，反之则是_________________。
5、唯物主义：唯物主义认为________________________________________________。
唯物主义在其历史发展中形成了三种基本形态，即_____________，它把物质归结为具体的物质形态，把复杂问题简单化了；______________，它认为世界的本原是原子；以及_______________，正确的揭示了物质世界的基本规律。
6、唯心主义：唯心主义认为_______________________________________________________________。
高三哲学生活一二单元测试题及答案
高三哲学生活一二单元测试题及答案Corporation standardization office #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8高三哲学生活一二单元测试卷（说明）本题分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，请将第I卷选择题的答案填入答题卡内，第II卷在答题卷上作答。
第I卷（选择题共44分）一、选择题（每小题2分，共44分）1、下列关于哲学、世界观、具体知识之间联系的正确说法是A．哲学是世界观和具体知识的统一B．哲学就是科学的世界观和具体知识C．哲学是关于世界观的学说，是具体知识的概括和总结D．哲学决定世界观，世界观决定具体知识2、“以人为本”的执政理念是在党领导人民进行社会主义现代化建设的过程中逐步形成的，这体现的认识论道理是（）A．联系具有普遍性B．意识对物质具有反作用，正确意识对事物的发展有促进作用C．实践是认识发展的动力D．物质决定意识，意识来源于物质3、富贵在天，生死由命这是属于A．机械唯物主义观点 B．客观唯心主义观点C．主观唯心主义观点 D．朴素唯物主义观点4、“西气东输”工程是根据我国资源分布不均，各地发展不平衡则做出的重大能源调配政策。
它蕴含的哲理是A．物质决定意识，一切从实际出发 B．唯心主义的新表现C．事物发展是前进性和曲折性的统一 D．认识总是不断升华的5、有人认为个人的渊博知识一是来源于亲自实践，二是来源于书本知识。
对于这一观点，下列说法不正确的有①认为人的认识有两个来源②否定实践是认识的唯一来源③承认直接经验和间接经验都是实践的产物④符合马克思主义实践观A. ①②B. ②④C. ③④D. ①③6、下列对“真正的哲学都是自己时代的精神上的精华”认识不正确的是A．哲学具有时代性 B．哲学都是自己时代在精神上的反映C．任何哲学都是精神上的精华 D．哲学属于精神的范畴7、马克思说：“哲学不是在世界之外，就如同人脑虽然不在胃里，但也不在人体之外一样。
”对这句话可以这样理解A．哲学在世界之内 B．哲学就在我们身边C．哲学是指导人们生活得更好的艺术 D．学习哲学可使人更聪明8、就意识所反映的内容来看，意识是（）A．物质世界发展到一定阶段的产物 B．人脑的机能C．客观事物在人脑中的反映 D．客观事物在人脑中的正确反映中国明代的王守仁在一次春游时说：“你未看此花时，此花与你同归于寂；你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，便知此花不在你的心外。
《生活与哲学》第一、第二单元专题复习
唯物主义 ｌ ｌ 唯心主义 Ｉ Ｉ 可知论
★特 别 提醒
物 质 和 意 识 的 关 系不等 于物 质 和 意 识 的辩 证 关 系 。
２ ． 思维和 存在 的关 系问题成为哲 学基本 问题的原因
①它是人们在生活和实践活动中遇到 的和无法 回避 的基本问题。 ②它是一切
哲学都不能 回避的 、 必须 回答 的问题。 ③它贯穿哲学发展 的始终 ， 对这一问题的不 同回答决定着各种哲学 的基本性质和方 向， 决定着它们对其他哲学问题 的回答 。
联系 ① 哲学是系统化 、 理论 化 的世界观 。 ② 一般说来 ， 世界观决定方 法论 ， 方法论体
现 世界 观 ， 有 什 么样 的世 界 观 就 有 什 么样 的方 法 论
★特别提 醒
哲 学不一定是 由科 学的世 界观和科 学的方 法论 构成的 。 错误
的世界观 经过 系统化和理论化也构成哲学 ， 只不过这种哲学是错误 的哲 学。 ３ ． 哲学与具体科 学的关系
哲学 具体 科学
区 别 是关 于整个世界 最一般 的本 质和最 揭 示 的是 自然 、 社会 和 思 维 某 一具 体领 普 遍 的规 律 域 的 规律 具体科学是哲学的基础 ， 具体科学 的进步推动着哲学的发展 ； 哲学为具体科 学提 联 系 供世界观和 方法论 的指 导。 哲学与具体科学是共 性与个性 、 一般 与个别 的关 系， 不 是 整 体 与 部 分 的 关 系
吁学娃 立 ／ ／ ２ ０ １ ３ ． １ ２
（ ２ ） 图示 记 忆 网 络 ：
哲 学 的基 本 问题 思维和 存 在 的 关 问题
思维和存在谁决定谁 ｌ ｌ 思维能不能正确反映存在
存在 决 定 思 维
(完整版)哲学基本知识点(一二单元)
《生活与哲学》基本知识点第一单元生活智慧与时代精神1、哲学与生活（1）哲学就在我们身边(哲学源于生活)①哲学的智慧产生于人类的实践活动。
②哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。
（2）哲学是指导人们生活得更好的艺术(哲学指导生活)①哲学就是一门给人智慧、使人聪明的学问，哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”。
②哲学的任务就在于指导人们正确地认识世界和改造世界。
2、哲学的含义（1）哲学是关于世界观的学说，是系统化理论化的世界观。
（世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。
）（2）哲学是世界观和方法论的统一。
（世界观决定方法论，方法论体现世界观。
）（3）哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。
（具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展；哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
）3、哲学与世界观的区别（1）含义不同：世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。
哲学就是关于世界观的学问。
（2）世界观人人都有，而哲学只有经过系统学习的人才能掌握。
（3）一般人的世界观往往是自发的、零散的、缺乏理论论证的，而哲学是系统化、理论化的世界观。
4、哲学与具体科学的关系区别：具体科学揭示的是自然、社会和思维某一领域的规律和奥秘；哲学是对个别规律和特性进行概括和升华，从中抽象出整个世界最一般的本质和最普遍的规律。
联系：（1）具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展。
（2）哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
5、哲学的基本问题哲学的基本问题：思维和存在的关系问题，或意识和物质的关系问题。
它包括两方面的内容：一方面，思维与存在何者为本原的问题。
对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
另一方面，思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。
对这个问题的不同回答，可以划分为可知论和不可知论。
6、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？（1）它是人们在生活和实践活动中首先遇到的和无法回避的基本问题。
第一二单元哲学原理方法论
辩证唯物论（第一课、第二课）一、物质和意识的辩证关系原理【重点掌握】（1）物质决定意识的原理（世界的物质性原理）【原理内容】物质决定意识，意识不过是客观事物在人脑中的反映。
【方法论】一切从实际出发，使主观符合客观，做到主观与客观具体的历史的统一。
【反对】反对不从实际出发的主观主义。
【应用范围】应用此原理如：说明我国社会主义初级阶段的基本国情与党的指导思想、基本路线、方针、政策、工作计划之间的关系，即我国现代化建设必须立足于基本国情（2）意识对物质具有能动作用原理【原理内容】①意识能够正确反映客观事物(意识不仅能够反映事物外部现象，而且能够把握事物的本质和规律；追溯过去、推测未来。
)②意识能够反作用于客观事物：正确的意识促进客观事物的发展；错误的意识阻碍客观事物的发展。
【方法论】重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的意识，克服错误的认识。
【反对】反对否认意识能动反作用的形而上学观点和片面夸大意识能动反作用的唯心主义观点。
【应用范围】应用这一原理，说明为什么要树立求真务实的精神；重视弘扬中华民族精神和艰苦奋斗作风（弘扬载人航天精神、抗洪精神等）；树立“以人为本”的科学发展观；坚持“八荣八耻”的荣辱观；加强“诚信”；培养自主创新能力，必须提高创新意识，落实建设资源节约型，环境友好型社会等。
【注意】①无论是正确的意识还是错误的意识都是对客观存在的反映。
②不能认为物质和意识是不可分割的。
③意识的反作用具有两重性，认为意识对事物的发展具有促进作用的观点是错误的。
④任何情况下从理论（马列主义、毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想）出发的观点是错误的。
二、尊重客观规律和人的主观能动性相结合的关系原理【原理内容】（1）尊重客观规律离不开发挥主观能动性；（2）发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础。
人在规律(条件)面前又不是无能为力的，人可以发挥主观能动性认识和利用规律，(发挥有利条件的作用，限制不利条件的破坏作用，甚至创造条件变害为利)，为人类谋福利。
哲学一二单元典型题
一、选择题1、或许是某个夏夜，我们抬头仰望，思索广阔无垠的星空。
这时候，心中会油然生出一种神秘感，一系列问题叩击头脑：“我是谁？”“世界从何而来？”“世界是否因为我而存在？”“我们的生命意义和价值是什么？”这些思索表明①万物因人的思考而显现其意义和价值②哲学的智慧产生于人们的主观情绪中③哲学源于人们对实践的追问和思考④哲学就是人们的惊讶、惊异和思考A．①② B．①③ C. ②④ D. ③④2、人们认识世界，改造世界，都需要智慧，学习哲学可以使人们拥有智慧。
哲学的智慧产生于A．人类的大脑B．人类的意识 C. 人类的生理状况 D. 人类的实践活动3、下列关于哲学的说法中，正确的是①哲学是关于世界观的学问②哲学是系统化理论化的世界观③哲学是科学的世界观和方法论④哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④在人类追索智慧的过程中，出现了各种各样的哲学派别。
它们在相互辩难中发展，在湍急的思想河流中曲折前进。
回答124～126题。
4、有人说哲学应该研究宇宙中的大问题，有人说哲学应该研究人生问题，也有人说哲学应该研究人类的认识问题。
哲学研究的问题有许多，但_______ 的关系问题是哲学的基本问题。
A．世界观和方法论 B．唯物主义和唯心主义C．思维和存在 D．辩证法和形而上学5. 我们的思想能不能认识现实世界？我们能不能在我们关于现实世界的表象和概念中正确地反映现实？用哲学的语言来说，这个问题叫做A．思维和存在的同一性问题 B．思维和存在何为本原的问题C．物质存在是否依赖意识的问题 D．物质和意识是否均是本原的问题6、古希腊哲学家泰勒斯提出：“水是万物的始基。
”中国春秋时期《管子》一书中也指出：“水者，何也？万物之本源也。
”他们的观点属于A．唯心主义观点B．朴素唯物主义观点C．科学的物质观 D. 辨证唯物主义观点7.划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是①是否信仰宗教②对思维和存在何者为本原问题不同回答③世界可否认识的问题④对物质和意识哪个是世界的本原的不同回答A．①② B．①③ C．②④ D．③④8. 马克思主义哲学诞生，实现了哲学史上的伟大变革，标志着哲学发展进入了一个崭新时代。
生活与哲学第一二单元复习课件-2022届高考政治二轮复习人教版必修四
③从发展看：人类社会的发展是受客观规律支配的。
生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基 础状况的规律，是在任何社会中都起作用的普遍规律（带有客观物质 性）。
结论： 世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它
4．规律的客观性、普遍性及其要求 c
（1）规律的含义 事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。 固有的 不是主观添加的（如乌鸦报丧） 本质的 不是现象的（如苹果落地） 必然的 不是偶然的（如守株待兔） 稳定的 不是易变的（如价格波动）
(2)客观性：规律不以人的意志为转移、它既不能被创造、 也不能被消灭。如果违背规律必然遭到惩罚
1、世界观就是哲学。 2、哲学是科学的世界观。 3、哲学是世界观的学说，也是方法论的 学说。
4、科学的世界观决定科学的方法论。 5、哲学是自然、科学和思维知识的总和。 6、哲学是具体科学的基础。 7、哲学是科学之科学，是科学之母。 8、哲学与具体科学是整体与部分的关系。
• 9、哲学的基本问题是思维和物质的关系问题。 • 10、哲学的基本问题是思维和存在何者为本
哲学第一单元复习
1.哲学与世界观、方法论的关系 b
2.哲学与具体科学
4.唯物主义与唯心主义的基本观点 b
1.哲学与世界观、方法论的关系 b
(1)哲学和世界观的关系 (1)世界观人人都有，哲学并非人人都知
区 (2)世界观通常是自发形成的，哲学则是哲学家自觉研究的 别 结果
真题回眸
1、世界是意志的表象。 2、你有你的世界观，我有我的世界观，我们都是哲学家。 3、科学家在科研活动中不自觉地接受某种世界观的指导。 4、哲学与具体科学的关系是整体与部分的关系。 5、有人说哲学研究人生问题，有人说哲学研究认识问题，其实 哲学只研究思维与存在的关系。 6、哲学需要反思，需要认识“思想”、认识“认识”，这是 一种唯心主义的观点。 7、不可知论完全否认认识世界的可能性。 8、自然科学领域中每一个刘时代的发现都会推动唯物主义的 发展
高二政治-哲学与生活-第一二单元-知识点总结——学生版
高一政治知识点总结（必修四）第一单元：生活智慧与时代精神第一课：美好生活的向导第一框：生活处处有哲学1.哲学的产生（1）从哲学产生的根源上讲：哲学智慧产生于______________，是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中形成和发展起来的。
（2）从哲学产生的方式上讲：哲学源于____________________________。
2.哲学影响人们的生活哲学与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关，它总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工作和生活。
3.哲学的本义（1）在古希腊文和英文中，哲学的本义是_____________或_____________。
（2）在汉语中，哲学就是智慧之学或追求智慧之学，即爱智之学。
（3）马克思认为，哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”。
（4）总之，这学是一门_____________、_____________的学问。
4.哲学的作用哲学是指导人们生活得更好的_____________。
真正的哲学可以使我们正确的看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，从而为生活和实践提供积极有效的指导。
5.哲学的任务寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地_____________和_____________。
第二框.关于世界观的学说1.世界观的含义人们对整个世界及人与世界关系的_____________和_____________。
2.哲学的含义（1）哲学是关于_____________的学问，是_____________、_____________的世界观。
（2）反对两种错误认识。
既反对把哲学_____________，把零碎的、不自觉的世界观当做哲学学说；也反对把哲学_____________，认为哲学只是哲学家的事情。
3.世界观与方法论（1）方法论的含义：世界观用来指导人们_______世界和_______世界，就成方法论了。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
兖州实验高中哲学一、二单元检测题2018、04、12一、选择题：本题共30小题。
1．中国古代有许多充满哲学智慧的寓言故事，如“守株待兔”“田忌赛马”“刻舟求剑”“塞翁失马”等。
这说明哲学智慧产生于A．古典文献的流传 B．人类的实践活动C．哲学家充满智慧的意识 D．人们的主观想法2．关于哲学，下列说法正确的是①哲学是关于世界观的科学②哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结③哲学是世界观和方法论的统一④所有的哲学都能指导人们正确地认识世界和改造世界A．①② B．①④ C．②③ D．②④3．“如果你还没走到你想要的境界，或是还没实现自己的希望，主要原因很可能出在你身上，而不是你的周遭。
负起责任、采取行动吧。
然而首先，你必须相信自己、相信自己的价值，不能躲起来干等别人发现你，也不能坐等奇迹或"时来运转"。
请想象世界是一锅热汤，而你是一支棍棒——搅动起来吧！”—尼克胡哲（澳大利亚残疾演说家）。
这一观点体现了①哲学是科学的世界观与方法论的统一②方法论决定世界观③哲学是指导人们生活得更好的艺术④世界观决定方法论A．①② B．①③ C．②④ D．③④4．一首小诗《见与不见》：“你见，或者不见我/我就在那里/不悲不喜……”下列与这句诗所蕴含的哲理相一致的是A．形存则神存，形谢则神灭 B．人是万物的尺度C．理在事先，理生万物 D．心外无物5．下列说法中把哲学上的物质概念与具体的物质形态相混淆的是①水是万物的始基，万物来源于水又复归于水②天下万物皆由金、木、水、火、土五种元素组成③黑格尔认为，“绝对观念”是宇宙之源、万物之本④朱熹认为，山河大地都陷了，毕竟理却只在这里A．①③ B．①② C．③④ D．②④6．下列表述中，能体现对哲学基本问题回答的有①举一纲而万目张，解一卷而众篇明②仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱③太虚不能无气，气不能不聚而为万物④豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双A．①② B．①④ C．②④ D．②③7．根据国家天文台太阳活动预报中心的观测，2017年11月19日到30日内将会有太阳耀斑以及黑子事件发生，同时还会有中等短波通讯衰退，同时提醒有关部门密切关注未来两周内的太阳活动和有关预报，做好应对预案。
这与古时人们对其现象与本质不能认识形成鲜明对比，这体现了哲学基本问题上的A．思维与存在何为第一性 B．思维与存在有没有同一性C．唯物主义与唯心主义的对立 D．辩证法与形而上学的统一8．一位哲学家说：“没有幸福就没有德行。
如果没有条件取得幸福，那就缺乏条件维持德行。
德行和身体一样，需要饮食、衣服、阳光、空气和住居。
如果缺乏生活上的必需品，那么也就缺乏道德上的必要性。
”这一观点①把幸福建立在物质生活条件的基础上，是不可取的和不现实的②把物质生活条件和维持德行的条件划上等号，是形而上学观点③夸大了人的道德品质和人的精神力量的作用，是唯心主义观点④强调了生活上的必需品对道德的决定作用，具有唯物主义倾向A．①③ B．②④ C．②③ D．①④9．“因为有了我的存在，才有了花的颜色，世界才会变的丰富多彩。
伴随我的离去，世界将会越发暗淡。
”下列观点与这一观点相同的是：A．心生种种法生，心灭种种法灭 B．若在理上看，则虽未有物，而已有物之理C．人是机器，思想是人脑的特性 D．天地合万物生，阴阳接变化起10．真正的哲学都是自己时代精神上的精华，下列对“真正的哲学”理解正确的是A．真正的哲学可以为我们的生活实践提供积极有益的指导B．只有真正的哲学才是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映C．真正的哲学将会取代具体科学D．马克思主义哲学开启了无产阶级和全人类的解放事业，真正的哲学就是马克思主义哲学11．恩格斯说：“任何哲学只不过是在思想上反映出来的时代内容。
”这一名言表明①哲学都是自己时代的精神上的精华②哲学是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映③哲学的内容是客观的④哲学的内容是虚幻的，但与社会生活紧密联系A．①② B．①④ C．②③ D．②④12．马克思主义哲学的基本特征,将其与以往一切旧哲学相区别。
下列不属于马克思主义哲学基本特征的是A．实现唯物主义与辩证法的有机结合 B．实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一C．实现了实践基础上的科学性和革命性的统一D．坚持世界观和方法论的统一13．划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是A．物质和意识的关系问题 B．物质和运动的关系问题C．运动和静止的关系问题 D．思维和存在何者为本原的问题14．李白《登金陵凤凰台》诗云：“凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。
吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。
”该诗所蕴涵的哲理是A．自然界先于人和人的意识而存在 B．世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物C．自然界和社会的存在与发展不以人的意志为转移 D．意识对物质具有反作用15．“物、物质无非是各种物的总和，而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。
”对恩格斯这句话理解正确的是①物质概念概括了一切客观事物的共同本质②物质的唯一特性是客观实在性③物质概念就是各种物的总和④物质与物质具体形态是共性与个性的关系A．①② B．③④ C．①④ D．②④16．欧布里德向邻居借了一笔钱后，一直拖着不还，邻居只好前去讨债，没想到欧布里德却说：“一切皆流，一切皆变。
现在的我已经不是一个月前向你借钱的我了，你怎么能叫现在的我为过去的我还钱呢？”。
下列选项中与欧布里德犯了同样错误的是①道生一，一生二，二生三，三生万物②子非鱼安知鱼之乐③道，犹行也；气化流行，生生不息，是故谓之道④人一次也不能踏进同一条河流A．①③ B. ①④ C．②③ D．②④17．近日美国成功地研制出一款在开火后能够自己改变方向的子弹，这款子弹壳上面的鳍片能根据风向和目标物体的移动来引导和调整它在空中的方向。
这就意味着狙击手不必根据风向、天气、子弹在空中飞行时倾斜的角度以及目标移动来做出复杂的调整，就能从更远的地方射中目标。
该项试验的成功说明了①发挥主观能动性，人能认识和改变规律②人可以利用规律，趋利避害③尊重客观规律是发挥主观能动性的基础④人可以根据需要建立新的规律A．②③ B．③④ C．①③ D．②④18．近期虽然国内股票市场与外汇市场面临出现较大的利空事件,但是央行通过对冲操作,保持了利率稳定。
这说明A．事物只有在一定条件下才能运动 B．在特殊情况下，静止不一定需要条件C．在一定条件下，事物有相对静止的一面 D．运动的形式是多种多样的19．国家粮食局关于做好2017年“两节”“两会”期间粮油市场供应有关工作的通知强调，各地要加强对本地区粮油市场供应和价格的监测分析，及时准确掌握粮油加工和市场供应等情况，发现趋势性、苗头性问题要及时采取应对措施。
要密切关注、科学研判国内外粮食市场形势，定期发布粮油供求及价格信息，合理引导市场预期。
从哲学角度看，上述要求体现了：①在运动中把握事物的本质和规律②运动是物质的唯一特性③意识对物质具有控制性④人们能够根据客观情况对事物作出超前反映A．①② B．①④ C．②③ D．③④20．科学家通过模拟脑波的电信号特征，开发出一款可以用脑波控制的轮椅，行动不便者想去哪里用意念操控就可以办到，给行动不便者带来了巨大的福音。
这一科学进展表明①意识活动是人脑的功能和存在方式②科技的发展赋予了意识新的特性③意识活动借助物质手段能转化为实践活动④科技创新使意识与人脑之间有了联系A．①② B．①③ C．②④ D．①④21．3月18日是一年一度的全国“爱肝日”。
某医院肝硬化诊疗中心主任强调，当我们的肝脏有异常时，它会主动发出诸如身体感到疲乏无力，肝区有疼痛，手上出现肝掌等信号，这其实在提示我们要釆取防范和治疗了。
对此认识正确的是：①肝脏有异常时发出信号表明人体能够对异常情况作出反应②肝脏有异常时发出信号表明意识是客体对主体的能动反映③肝区有疼痛等信号说明“第二信号系统”是确认意识的主要依据④手上出现肝掌等信号是防范和治疗肝脏异常的客观依据A．①② B．②③ C．①④ D．③④22．人工智能（AI）领域再次出现惊人突破——据英国《自然》杂志近日发表的论文报道，一款新版的“阿法狗”（AlphaGo）计算机程序能够从空白状态起，在不需要任何人类棋谱输入的条件下，自学围棋，无师自通，自学成才。
有人因此认为人工智能会拥有自主意识，这一说法错在①否认人脑是意识产生的生理基础②否认意识是社会实践的产物③认为人工智能是人的智力的物化④肯定了意识具有直接现实性A．①③ B．①② C．②④ D．③④23．2016年7月27日，网络约车新政正式出台。
但对网络约车新政，有人喝彩，网络约车可以在一定程度上解决打车难、运力资源浪费、经济与环境效益低等问题，前景光明；但有人质疑，网络约车行业从业人员进入门槛较低，素质参差不齐等，前景不容乐观。
由此可见：①不同认识主体对复杂事物的认识总是不同②人们对同一事物的认识受到主观因素的影响③对同一确定的对象会产生多种真理性的认识④客观事物本质的暴露和展现有一个过程A．②③ B．③④ C．②④ D．①②24．奈尔大学的研究人员在模拟古代的海水水样实验中发现，黏土一定条件下会形成水凝胶，在几十亿年的过程中，水凝胶对各种化学物质发生复杂反应后形成的蛋白质、DNA，最终促使活细胞正常运行的过程起到了制约和保护的作用，直至包围活细胞的细胞膜发育完全为止。
黏土是可以使生命成为可能的复杂生化物质的起源地，这一研究成了中西方神话故事所说的神用“泥土造人”的科学佐证。
材料表明了：①追求真理是一个过程，要在实践中推动认识的深化②科学研究实验能够成为检验认识的真理性的新标准③思维和存在具有同一性，世上没有不可认识的事物④意识的作用在于能动地认识世界和直接改造客观世界A．①② B．②④ C．①③ D．③④25．中国古人通过观察太阳周年运动，正值一年中时令、气候、物候等方面变化规律而将其运动轨迹划分为24等份，每一等分为一个“节气”，形成“二十四节气”，并用于农业生产。
这表明：①认识是理论与实践的具体的历史的统一②“二十四节气”是客观存在的主观反映③认识总是来源于实践并能够指导实践④真理是在认识基础上不断发展的过程A．②③ B．①③ C．②④ D．③④26．2017年6月11日，中国海域首次可燃冰试采成功，这标志着我国成为全球第一个实现了在海域可燃冰试开采中获得连续稳定产气的国家。
在可燃冰的研究方面并非一帆风顺，中国科技工作者经过20年赶上发达国家50年的发展水平。
可燃冰试采成功体现的哲理是①实践是检验认识真理性的唯一标准②认识主体对于获得真理性认识具有决定作用③不成功的实践对认识的发展具有反作用④正确认识往往要经过实践和认识的多次反复才能完成A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④27．科学研究表明，地球的“体温”比过去2000年来的任何时候都要高，气候问题越来越严峻地摆在全人类面前。