噪声的危害和控制练习题3

八年级（上册）物理第一章第四节噪声的危害和控制练习题
一、噪声的来源（知道，☆）
自学课本P25“噪声的来源”回答下列问题：
1.噪声的来源有 。

二、噪声强弱的等级和危害（知道，☆）
阅读课本P25“噪声强弱的等级和危害”，完成下列题目： 1、声音强弱的等级单位是_________，符号是________。

2、为了保护听力，声音不能超过__________；为了保证工作和学习，声音不能超过__________；为了保证休息和睡眠，声音不能超过__________；人们刚能听到的最微弱的声音是 。

3、列举噪声的危害有哪些：________________________________。

三、控制噪声（掌握，☆）
阅读课本P26交流：控制噪声的途径与方法。

减弱噪声的途径是在________减弱、在____ ____减弱、在_ _______减弱．(阅读课本找到合适的词语完成填空） 【当堂检测、查漏补缺】
1．下列哪些措施可以减弱噪声（ ） A ．停止使用一次性白色泡沫饭盒 B ．科学家研制冰箱中氟利昂的代用品
C ．在摩托车内烯机排气管上装消声器
D ．为了推销商品，商场在门上安装高音喇叭
2．下面是小明同学观察到人们在生活中的一些行为和措施，其中属于防止噪声污染的是（ ）
A ．小明的邻居在晚上听音乐时，将音响的音量开得很大
B ．某清洁工为了减少垃圾的运送量，将垃圾就地焚烧
C ．某货车司机为了超车，不断的按喇叭
D ．在高考、中考复习期间，居民附近的建筑工地晚间停止施工 3．关于乐音和噪声的叙述中正确的是（ ） A ．乐音是乐器发出的声音，噪声是机械发出的声音
B ．乐音悦耳动听，使有心情舒畅，噪声使人烦躁不安，危害人体健康
C ．从环境保护的角度看，一切干扰人们正常学习、工作的声音都叫噪声
D ．乐音的振动有规律可循，噪声的振动杂乱无章无规律可循 4．下面措施中哪一个是在传播过程中减弱噪声的（ ） A ．做一个外罩将声源罩住 B ．在耳孔中塞一团棉花 C ．在马路旁植树造林 D ．换用噪声小的机器
5．一位同学晚上在家里看电视，为了不影响家人休息，他应采用下列哪种方法（ ） A ．用棉被把电视机捂住
B ．把音量开关关上，不让电视机发生声音
C ．插上耳机，自己用耳机听
D ．让家人把耳朵塞住
6．下列不属于噪声的是（ ）
A ．马路上车辆的鸣笛声 B.自由市场喧闹的叫卖声
C ．音乐欣赏会上演奏的钢琴声 D.在沉静的夜晚突然有大声谈笑声
7.（常德中考）噪声严重污染环境，影响人们的生活和工作，已成为社会公害，下列措施中不能减弱噪声的是（ ）
A.机动车辆在市区内严禁鸣笛
B.学校将高音喇叭换成许多小音箱
C.清除城市垃圾，保持环境整洁
D.在城市街道两旁种草植树
8.如图所示的标示牌，它表示的意思是（ ）
A.此地有乐队，可以出租
B.道路弯曲，行车注意安全
C.禁止鸣笛，保持安静
D.以上选项均不正确 9.在办公室或教室，周围的声音大致不应超过（ ） A.90dB B.70dB C.50dB D.20dB
10.（2008·天津）为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声的干扰，采取下面哪些方法是有效、合理的（ ）
A.老师讲话时声音要小一些
B.每位学生都戴一个防噪声耳罩
C.在教室周围植树
D.教室内安装噪声监测装置
11. （陕西）小燕家进行了以下几项装修，你认为哪一项不能减弱噪声（ ）
A .安装空调 B.封闭阳台 C ..给卧室铺地毯 D .安装双层玻璃窗
12.(恩施)若教室的周围是集贸市场，不时有噪声干扰上课，请你至少提出两种减少噪声的方法。