电流和电源.ppt
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电源和电流_精品 ppt课件
只有瞬时电流流过!
-
+ ++ + A+ + ++
___
_ _
B _
_ _
电源和电流_精品
-
A
B
等势体 7
思考:
怎样才能使上述导线中有持 续的,恒定不变的电流流过?
电源和电流_精品
8
水势A
抽水机
A
连通器
B
水势B
水流
电源和电流_精品
9
1. 能把电子从A搬运到B的装置。
+ ++ + A+ ++ +
-
电源和电流_精品
25
小结:
一、电源
• 产生电流的条件.
• 电源及其作用.
• 导线中电场的特点:(恒定电场)
二、恒定电流
• 电流强度的定义:I=q/t
• 物理意义:表示电流强弱和方向的物理量.
• 电流强度的单位:安培 A、mA、uA
电源和电流_精品
26
电源和电流_精品
14
导线内的电场,是由电源、导线 等电路 元件所积累的电荷共同形成的。
尽管这些电荷也在运动,但有的流走了,另 外的又来补充,所以电荷的分布是稳定的, 电场的分布也是稳定的——这种由稳定分 布的电荷产生的稳定不变的电场称为恒定 电场.
电源和电流_精品
15
恒定电场的电场强度不变
导体中的自由电子在恒定不变的电场力作用下本应该做 匀加速运动,速度本应该不断增加,但自由电子在运动 过程中会与导体中静止不动的粒子碰撞而减速,故自由 电子定向移动的速率会保持不变。
2、从能量的角度分析:就是电源把其它形式的
-
+ ++ + A+ + ++
___
_ _
B _
_ _
电源和电流_精品
-
A
B
等势体 7
思考:
怎样才能使上述导线中有持 续的,恒定不变的电流流过?
电源和电流_精品
8
水势A
抽水机
A
连通器
B
水势B
水流
电源和电流_精品
9
1. 能把电子从A搬运到B的装置。
+ ++ + A+ ++ +
-
电源和电流_精品
25
小结:
一、电源
• 产生电流的条件.
• 电源及其作用.
• 导线中电场的特点:(恒定电场)
二、恒定电流
• 电流强度的定义:I=q/t
• 物理意义:表示电流强弱和方向的物理量.
• 电流强度的单位:安培 A、mA、uA
电源和电流_精品
26
电源和电流_精品
14
导线内的电场,是由电源、导线 等电路 元件所积累的电荷共同形成的。
尽管这些电荷也在运动,但有的流走了,另 外的又来补充,所以电荷的分布是稳定的, 电场的分布也是稳定的——这种由稳定分 布的电荷产生的稳定不变的电场称为恒定 电场.
电源和电流_精品
15
恒定电场的电场强度不变
导体中的自由电子在恒定不变的电场力作用下本应该做 匀加速运动,速度本应该不断增加,但自由电子在运动 过程中会与导体中静止不动的粒子碰撞而减速,故自由 电子定向移动的速率会保持不变。
2、从能量的角度分析:就是电源把其它形式的
电源和电流ppt课件
要,常用由若干单体锂离子电池构成的电池组。
习题课
【例1】 下列关于电源的说法正确的是(
)
B
A.电源的作用是在电源内部把电子由负极搬运到正极,保持两极之间
有电压
B.电源把正、负电荷分开的过程是把其他形式的能转化为电能的过程
C.电荷的移动形成电流
D.只要电路中有电源,电路中就会形成持续的电流
【例2】如图,电解液接入电路后,在t 内有n1个一价正离子通过溶液内截
2.物理意义:表示电流的强弱程度
q
3.公式: I
t
4.单位: 国际单位
安培(A)
1A=1C/s
常用单位:毫安(mA)、微安(μA)
1A 103 mA 106 μA
注意
(1)电流方向:规定正电荷定向移动的方向为电流方向。
在电源外部,电流从正极流向负极;电源的内部,电流从负极流向正极;
(2)金属导体中电流的方向与自由电子定向移动的方向相反。
C.电流大小为 ,电流方向为顺时针
2
D.电流大小为 ,电流方向为逆时针
2
D
)
7.(2015 上海卷)重粒子肿瘤治疗装置中的回旋加速器可发射+5价重离子束,
其电流大小为1.2×10-5A,则在1s内发射的重离子个数为(e=1.6x10-19C)(
A.3.0×1012
B.1.5×1013
-
_
_
__ B __ _ _++
+
+ A +
+ ++
A
B
导体两端存在电势差
抽水机
水势A
A
导体中自由电子的定向移动使两个带
全国优质课一等奖人教版高中物理《电源和电流》公开课课件
因碰撞,大量自由电荷
定向运动的平均速率 不
而非匀强电场。
随时间变化。
串联电流表,得
到 恒定电流
大小、方向都不随时间变化的电流叫做恒定电流.
。
1、概念:电荷的定向移动形成电流。
2、定义:用单位时间内通过导体横截面的电量表示电流强弱,
叫做电流I。
3、单位:国际单位 安培(A) 1A=1C/s
常用单位:毫安(mA)、微安(μA)
电量:
q 4100 103 A 3600s 1.476 104 C
三、电流的微观表达式
推导:一段粗细均匀的导体长为l,两端加一定的电压,自由电荷定向
移动的速率为v,设导体的横截面积为S,导体每单位体积内的自由电
荷数为n,每个自由电荷量为q。
B
A
总电量 电荷总数
Q
Nq
nlSq
=
=
I =
B. 该导体自由电荷定向移动的速率为/,该速率很大,等于光速
C. 该导体自由电荷定向移动的速率为/,该速率很小,远小于光速
D. 该导体自由电荷定向移动的速率为/,该速率很大,等于光速
课堂小结
1、形成电流的条件:(1)存在自由电荷(2)导体两端存在电压
2、电源的作用:提供持续的电压
A.电源的作用是在电源内部把电子由负极不断地搬运到正极,从
而保持两极之间有稳定的电势差
B.电源的作用就是将其他形式的能转化为电能
C.只要电路中有电源,电路中就一定有电流
D.电源实质上也是一个用电器,也需要外界提供能量
二、恒定电流(steady current)
思考 我们在上一章中曾经得出结论:在静电平衡时,导体内部
A
B
等势体
1.电源和电流
(2)某电解槽的横截面积为0.5 m2,若10 s内沿相反方向
通过横截面的正、负离子的电荷量均为10 C,则电解液中的 电流I=________ A.
工具
第二章
恒定电流
栏目导引
解析: (1)金属导体中定向移动形成电流的电荷是自由 电子,在 10 s 内通过导体横截面的电荷量 q1=10 C,故 I1 q1 = t =1 A. (2)电解槽中定向移动形成电流的电荷是沿相反方向运 动的正、负离子,在 10 s 内通过横截面的电荷量 q2=20 C, q2 故 I2= t =2 A.
工具
第二章
恒定电流
栏目导引
(2)对电流的进一步理解 ①电流虽有方向,但不是矢量,是标量.遵循代数运算 法则. ②电流方向规定为正电荷定向移动方向, 金属导体中电 流方向与自由电子定向移动方向相反. q ③电流定义式 I= t 为单位时间通过某一横截面的电荷 量,q 只代入绝对值.电解液中正、负离子定向移动方向虽 然相反,但正、负离子定向移动形成的电流方向相同,q 应
工具
第二章
恒定电流
栏目导引
1.电源和电流
工具
第二章
恒Байду номын сангаас电流
栏目导引
工具
第二章
恒定电流
栏目导引
工具
第二章
恒定电流
栏目导引
工具
第二章
恒定电流
栏目导引
一、电源
1.电源的定义
电源是不断把 负电荷 从正极搬运到负极从而维持正
负极之间一定电势差的装置.
2.电源的作用 (1)从电荷移动角度看 电源的作用就是移送电荷,维持电源正、负极间有一定 的 电势差 ,从而保持电路中有持续电流. 电子 从正极A搬运到负极B,
《电源和电流》PPT优质课件
极之间有电压
B.电源把正、负电荷分开的过程是把其他形式的能转化为电势
能的过程
C.电荷的移动形成电流
D.只要电路中有电源,电路中就会形成持续的电流
B
[在电源内部,电源把电子由正极搬运到负极,这一过程要
克服静电力做功,把其他形式的能转化为电势能,故选项 A 错误,
选项 B 正确。电荷的定向移动才形成电流,选项 C 错误。电路中要
______。
(2)使电路中的电流能够____
持续存在。
二、恒定电流
1.恒定电场:由稳定
____分布的电荷所产生的稳定的电场。
2.自由电荷定向移动的平均速率:在恒定电场的作用下,自由
电荷定向加速
____运动,但在运动过程中与导体内不动的粒子不断碰撞,
碰撞的结果是大量自由电荷定向移动的平移速率不随时间
(1)准确理解公式中各物理量的意义,式中的 v 是指自由电荷定
向移动的速率,不是电流的传导速率,也不是电子热运动的速率。
q
(2)I=neSv 是由 I= 导出的,若 n 的含义不同,表达式的形式
1.电源和电流
[学习目标]
1.了解电流的形成,知道电源的作用和导体中的恒
定电场。2.知道电流的定义及单位、方向的规定,理解恒定电流。(重
点)3.理解电流形成的微观解释。(难点)
自 主
预 习
探 新 知
一、电源
1.定义:能够把电子
____从正极搬运到负极的装置。
2.作用:(1)维持电源正、负极间始终存在电势差
t
思路点拨:(1)电流的方向:与正离子定向移动方向相同,与负
离子定向移动方向相反。
(2)通过某一截面的电荷量为通过该截面正、负离子电荷量的绝
B.电源把正、负电荷分开的过程是把其他形式的能转化为电势
能的过程
C.电荷的移动形成电流
D.只要电路中有电源,电路中就会形成持续的电流
B
[在电源内部,电源把电子由正极搬运到负极,这一过程要
克服静电力做功,把其他形式的能转化为电势能,故选项 A 错误,
选项 B 正确。电荷的定向移动才形成电流,选项 C 错误。电路中要
______。
(2)使电路中的电流能够____
持续存在。
二、恒定电流
1.恒定电场:由稳定
____分布的电荷所产生的稳定的电场。
2.自由电荷定向移动的平均速率:在恒定电场的作用下,自由
电荷定向加速
____运动,但在运动过程中与导体内不动的粒子不断碰撞,
碰撞的结果是大量自由电荷定向移动的平移速率不随时间
(1)准确理解公式中各物理量的意义,式中的 v 是指自由电荷定
向移动的速率,不是电流的传导速率,也不是电子热运动的速率。
q
(2)I=neSv 是由 I= 导出的,若 n 的含义不同,表达式的形式
1.电源和电流
[学习目标]
1.了解电流的形成,知道电源的作用和导体中的恒
定电场。2.知道电流的定义及单位、方向的规定,理解恒定电流。(重
点)3.理解电流形成的微观解释。(难点)
自 主
预 习
探 新 知
一、电源
1.定义:能够把电子
____从正极搬运到负极的装置。
2.作用:(1)维持电源正、负极间始终存在电势差
t
思路点拨:(1)电流的方向:与正离子定向移动方向相同,与负
离子定向移动方向相反。
(2)通过某一截面的电荷量为通过该截面正、负离子电荷量的绝
电流和电源 课件
荷反向通过某一横截面时,Q=Q1+Q2,不能相互抵消。
(3)该公式为电流的计算式,不是电流的决定式,电流的大小是由电路中
的电压和电阻决定的。
(4)电流虽然有大小、有方向,但它不是矢量,它是一个有方向的标量。
(5)电流是一个基本物理量,因此,它的单位 A 是国际单位制中的基本
单位之一,常用单位还有 mA,μA。
其换算关系为 1 A=103 mA,1 A=106 μA。
【例题 1】 在某电路中,通过小灯泡灯丝的电流的大小是 250 mA,问 5 min
的时间内通过灯丝的自由电子的个数有多少?
解析:根据 Q=It,可以计算出通过灯丝横截面的电荷量,由于 1 C 的电荷
量等于 6.25×1018 个电子所带的电荷量,由此即可算出通过灯丝的自由电子
离子所带电荷量的绝对值之和,即 Q=|Q1|+|Q2|,用此公式计算出的电流是 t
时间的平均值;由于 I= 是电流的定义式,所以不能认为 I 与 Q 成正比,与 t
成反比。
●名师精讲●
1.形成电流的条件
(1)要有能自由移动的电荷。
一切导体中都有自由电荷,例如:金属导体中的自由电子,酸、碱、盐水
源。
(3)电源的作用:电源使导体两端保持一定的电压,导体中就建立了电场,
从而使导体中的自由电荷做定向移动,形成了持续的电流。
2.电动势
(1)大小:电源的电动势等于电源没有接入电路时两极间的电压。
(2)决定因素
电源的电动势是由电源本身的性质决定的,它表征了电源把其他形式
的能转化为电能的本领大小。
(3)符号及单位:电动势的符号是 E,单位与电压的单位相同,也是伏特。
持两极之间有稳定的电势差
(3)该公式为电流的计算式,不是电流的决定式,电流的大小是由电路中
的电压和电阻决定的。
(4)电流虽然有大小、有方向,但它不是矢量,它是一个有方向的标量。
(5)电流是一个基本物理量,因此,它的单位 A 是国际单位制中的基本
单位之一,常用单位还有 mA,μA。
其换算关系为 1 A=103 mA,1 A=106 μA。
【例题 1】 在某电路中,通过小灯泡灯丝的电流的大小是 250 mA,问 5 min
的时间内通过灯丝的自由电子的个数有多少?
解析:根据 Q=It,可以计算出通过灯丝横截面的电荷量,由于 1 C 的电荷
量等于 6.25×1018 个电子所带的电荷量,由此即可算出通过灯丝的自由电子
离子所带电荷量的绝对值之和,即 Q=|Q1|+|Q2|,用此公式计算出的电流是 t
时间的平均值;由于 I= 是电流的定义式,所以不能认为 I 与 Q 成正比,与 t
成反比。
●名师精讲●
1.形成电流的条件
(1)要有能自由移动的电荷。
一切导体中都有自由电荷,例如:金属导体中的自由电子,酸、碱、盐水
源。
(3)电源的作用:电源使导体两端保持一定的电压,导体中就建立了电场,
从而使导体中的自由电荷做定向移动,形成了持续的电流。
2.电动势
(1)大小:电源的电动势等于电源没有接入电路时两极间的电压。
(2)决定因素
电源的电动势是由电源本身的性质决定的,它表征了电源把其他形式
的能转化为电能的本领大小。
(3)符号及单位:电动势的符号是 E,单位与电压的单位相同,也是伏特。
持两极之间有稳定的电势差
人教版高中物理(必修3)第三册课件:11.1 电源和电流
规律
总结
电解液导电时电流的计算方法
电解液导电与金属导体导电不同.金属导体中的自由电荷只有自由电子,而
电解液中的自由电荷是正、负离子,正、负离子在电解液中所受电场力方向
相反,运动方向相反,但形成的电流方向相同.运用I=qt 计算时,q应是同一
时间内通过某一横截面的正、负两种离子的电荷量的绝对值之和.
v
知识深化
1.电流微观表达式I=nqvS的理解
(1)I=
q t
是电流的定义式,I=nqvS是电流的决定式,因此I与通过导体横截面
的电荷量q及时间t无关,从微观上看,电流决定于导体中单位体积内的自由
电荷数n、每个自由电荷的电荷量大小q、定向移动的速率v,还与导体的横
截面积S有关.
(2)v表示电荷定向移动的速率.自由电荷在不停地做无规则的热运动,其速率
3.电流是标量:虽然有方向,但它是标量,它遵循代数运算法则.
例1 在NaCl溶液中,正、负电荷定向移动,方向如图2所示,若测得2 s内各 有1.0×1018个Na+和Cl-通过溶液内部的横截面M,试问:溶液中的电流方向 如何?电流多大?
图2 答案 方向由A指向B 0.16 A
解析 NaCl溶液导电是靠自由移动的Na+和Cl-,它们在电场力 作用下向相反方向运动.溶液中电流方向与Na+定向移动方向相 同,即由A指向B. Na+和Cl-都是一价离子,每个离子的电荷量为e=1.6×10-19 C,NaCl溶液导 电时,Na+由A向B定向移动,Cl-由B向A定向移动,负离子的运动可以等效地 看作正离子沿相反方向的运动,所以每秒通过M横截面的电荷量为两种离子电 荷量的绝对值之和, 则有 I=qt =|q1|+t |q2|=1.0×1018×1.6×10-19+2 1.0×1018×1.6×10-19 A =0.16 A.
高中物理 第2章 第1节 电流和电源课件
流,故C正确,不符合题意;D.要得到持续的电流,必须要有电
源,电路还必须闭合,故D错误,符合题意;故选D.
知识点二 导线中的电场
恒定电场.
导线与电源连通后,导线内部很快形成沿导线切线方向的电
场,这个电场是由电源、导线等电路元件所积累的电荷共同形成
栏
目
的.尽管这些电荷也在运动,但有的流走了,另外的又来补充,所 链
6.五点说明诠释电流概念.
栏
(1)电流方向的规定:规定正电荷定向移动的方向为电流方向. 目
链
(2)金属导体中电流的方向与自由电子定向移动的方向相反.
接
(3)电解液中正、负离子定向移动方向虽然相反,但正、负离子
定向移动形成的电流方向是相同的,此时I=qt 中,q为正电荷总电荷
量和负电荷总电荷量的绝对值之和.
量,v是(D)
A.导体运动的速率
栏
目
B.导体传导的速率
链
接
C.电子热运动的速率
D.自由电荷定向移动的速率
解析:从微观上看,电流决定于导体中单位体积内的自由电荷
数、每个自由电荷的电荷量、定向移动速率,还与导体的横截面积
有关,故选D.公式I=nqSv中的v就是自由电荷定向移动的速率.
题型一 形成电流的条件
A.通过导体的横截面的电量越多,电流越大
栏 目
链
B.导体的横截面越大,电流越大
接
C.单位时间内通过导体横截面的电量越大,电流越大
D.导体中的自由电荷越多,电流越大
【审题指导】根据电流的定义I=qt 可以分析决定电流的因素.
解析:根据电流的定义I=
q t
可以分析决定电流的因素.电流的
大小取决于电荷量与时间的比值,即单位时间内通过导体横截面的
人教版高中物理必修三第十一章 1.电源和电流课件
(2)正确理解各符号的意义,特别是n表示导体中单位体积内的自
由电荷数,v表示自由电荷定向移动的平均速率。
(3)若已知单位长度的自由电荷数为n,则电流的微观表达式为
I=nev。
课堂篇探究学习
探究一
探究二
变式训练2有甲、乙两导体,甲的横截面积是乙的2倍,而单位时
间内通过横截面的电荷量乙是甲的2倍,以下说法正确的是(
3.电流的强弱用电流这个物理量表示。单位时间内通过导体横
截面的电荷量越多,电流就越大。用I表示电流,q表示在时间t内通
过导体横截面的电荷量,有I= 。单位是安培,符号是A,常用的单
位还有毫安(mA)和微安(μA)。
4.电流的微观解释:导体的横截面积为S,自由电子数密度(单位体
积内的自由电子数)为n,自由电子定向移动的平均速率为v,则时间t
试问:溶液中的电流方向如何?电流多大?
课堂篇探究学习
探究一
探究二
解析:NaCl溶液导电是靠自由移动的Na+和Cl-,它们在静电力作用
下向相反方向运动。溶液中电流方向与Na+定向移动方向相同,即
由A指向B。
Na+和Cl-都是一价离子,每个离子的电荷量为e=1.60×10-19
C,NaCl溶液导电时,Na+由A向B定向移动,Cl-由B向A运动,负离子的
的正、负离子的电荷量均为10 C,则电解液中的电流为多少安?
解析:(1)10 s 内通过某一横截面的电荷量是 10 C,则
10C
=1
10s
10C
I2= =1 A
10s
(2)正电荷形成的电流 I1=
负电荷形成的电流
I=
=
10C
由电荷数,v表示自由电荷定向移动的平均速率。
(3)若已知单位长度的自由电荷数为n,则电流的微观表达式为
I=nev。
课堂篇探究学习
探究一
探究二
变式训练2有甲、乙两导体,甲的横截面积是乙的2倍,而单位时
间内通过横截面的电荷量乙是甲的2倍,以下说法正确的是(
3.电流的强弱用电流这个物理量表示。单位时间内通过导体横
截面的电荷量越多,电流就越大。用I表示电流,q表示在时间t内通
过导体横截面的电荷量,有I= 。单位是安培,符号是A,常用的单
位还有毫安(mA)和微安(μA)。
4.电流的微观解释:导体的横截面积为S,自由电子数密度(单位体
积内的自由电子数)为n,自由电子定向移动的平均速率为v,则时间t
试问:溶液中的电流方向如何?电流多大?
课堂篇探究学习
探究一
探究二
解析:NaCl溶液导电是靠自由移动的Na+和Cl-,它们在静电力作用
下向相反方向运动。溶液中电流方向与Na+定向移动方向相同,即
由A指向B。
Na+和Cl-都是一价离子,每个离子的电荷量为e=1.60×10-19
C,NaCl溶液导电时,Na+由A向B定向移动,Cl-由B向A运动,负离子的
的正、负离子的电荷量均为10 C,则电解液中的电流为多少安?
解析:(1)10 s 内通过某一横截面的电荷量是 10 C,则
10C
=1
10s
10C
I2= =1 A
10s
(2)正电荷形成的电流 I1=
负电荷形成的电流
I=
=
10C
人教版高二物理必修三 第十一章 电路及其应用 11.1电源和电流 17张PPT
3.形成电流的条件:
(1)存在自由电荷
(2)导体两端存在电压
金属导体——自由电子
当导体两端存在电压时,
电解液——正、负离子 导体内建立了电场,导体中的自
气体导电——正负离子 由电荷在电场力的作用下发生定
和自由电子
向移动,形成电流。
二、恒定电流
1.恒定电场
在有电源的电路中, 导线内部的电场强 度有何特点呢?
恒定电流
二、恒定电流
2.恒定电流 1.大小方向都不随时间变化的电流称为恒定电流。 2.电流(I):表示电荷流动的强弱程度。
⑴定义:通过导体横截面的电量q跟通过这些电量 所用时间t的比值叫做电流。
⑵公式: I q (比值定义式) t
⑶单位: 安培(A) 1A=1C/s
1 A=103 mA=106 μA
雷鸣电闪时,强大的电流使天空发出耀 眼的闪光,但它只能存在于一瞬间,而生活 中的小灯泡却能持续发光,这是为什么?
11.1电源和电流
回顾:
思考:
1.电流是怎样形成的? 电流是由电荷的定向移动而形成的。 2.形成电流之前导体中有自由电子吗? 有,做无规则运动。
3.电荷为什么能定向移动? 有电势差, 电荷受到电场力的作用.
讨论总结: 要形成电流,必须满足什么条件?
1、要有自由电荷 2、要有电势差
-
R
+ ++ + A+ + ++
__
_ _
B_思生考的__:电导流线是中瞬产时
电流,如何使导
线中有持续电流
呢?
-
R
A
B
A得到电子,B失去电 子,周围电场迅速减弱。
自由电子的定向移动使 两个带电体成为等势体, 达到静电平衡,导线中
(1)存在自由电荷
(2)导体两端存在电压
金属导体——自由电子
当导体两端存在电压时,
电解液——正、负离子 导体内建立了电场,导体中的自
气体导电——正负离子 由电荷在电场力的作用下发生定
和自由电子
向移动,形成电流。
二、恒定电流
1.恒定电场
在有电源的电路中, 导线内部的电场强 度有何特点呢?
恒定电流
二、恒定电流
2.恒定电流 1.大小方向都不随时间变化的电流称为恒定电流。 2.电流(I):表示电荷流动的强弱程度。
⑴定义:通过导体横截面的电量q跟通过这些电量 所用时间t的比值叫做电流。
⑵公式: I q (比值定义式) t
⑶单位: 安培(A) 1A=1C/s
1 A=103 mA=106 μA
雷鸣电闪时,强大的电流使天空发出耀 眼的闪光,但它只能存在于一瞬间,而生活 中的小灯泡却能持续发光,这是为什么?
11.1电源和电流
回顾:
思考:
1.电流是怎样形成的? 电流是由电荷的定向移动而形成的。 2.形成电流之前导体中有自由电子吗? 有,做无规则运动。
3.电荷为什么能定向移动? 有电势差, 电荷受到电场力的作用.
讨论总结: 要形成电流,必须满足什么条件?
1、要有自由电荷 2、要有电势差
-
R
+ ++ + A+ + ++
__
_ _
B_思生考的__:电导流线是中瞬产时
电流,如何使导
线中有持续电流
呢?
-
R
A
B
A得到电子,B失去电 子,周围电场迅速减弱。
自由电子的定向移动使 两个带电体成为等势体, 达到静电平衡,导线中
人教版物理【选修1-1】1-5《电流和电源》ppt课件
答案: 这样两块活泼性不同的金属板插入电解质溶液中就构成了 原电池. 原电池是一个能自发进行氧化还原反应的装置 , 氧化反应和还原 反应分别在原电池的负极和正极上发生, 从而在外电路中产生电流.
五、电流和电源
目标导航 预习导引
课前预习导学
KEQIAN YUXI DAOXUE
课堂合作探究
KETANG HEZUO TANJIU
答案: 干电池上标的“ 1. 5 V” 是干电池的电动势, 它表示干电池把 1 C 的正电荷由电源的负极移到正极, 就有 1. 5 J的化学能转化为电能.
五、电流和电源
问题导学 当堂检测
课前预习导学
KEQIAN YUXI DAOXUE
课堂合作探究
KETANG HEZUO TANJIU
一、电流
活动与探究 ( 1) 用毛线将干电池和小灯泡接成闭合回路, 小灯泡亮吗? ( 2) 若去掉干电池, 用导线把小灯泡正负极相连呢?想想为什么? 答案: ( 1) 中小灯泡不亮, 原因是小灯泡中没有电流通过. 因为毛线中 无自由电荷, 不导电. ( 2) 中灯泡不亮是因为电路中无电源.
Q ( 2) 公式: I= . t
( 3) 单位: 国际单位是安培, 简称安, 符号是 A. 4. 电流是标量.
五、电流和电源
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课前预习导学
KEQIAN YUXI DAOXUE
课堂合作探究
KETANG HEZUO TANJIU
预习交流 1
如图所示, 将一块锌板和一块铜板平行插入电解质溶液中, 如果用 导线将两金属板连接, 导线中会有电流吗?实际做一下, 并在导线上接入 电流表验证自己的结论.
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五、电流和电源
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2020-5-23
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二、电流的方向
1、导体中的电流可以是正电荷的定向移动,也可以是 负电荷的定向移动。
2、规定:正电荷定向移动的方向为电流的方向。
3、金属中电流的方向与电子定向移动的实际方向相反。
2020-5-23
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4、在电源外部的电路中,电流从电源的正极流 向负极。
注意:
在电源内部的电路中,电流从负极流向正极。
⑵自由电荷包括:
金属中的自由电子,
酸、碱、盐中的正、负离子。
2、电流定义:电荷的定向移动形成电流。
2020-5-23
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3、形成电流的条件: ⑴有自由电荷 ⑵导体两端有电压。
4、电源:能使导体两端有电压 的设备。
例:干电池、蓄电池、发电机。
5、电源的作用:保持导体两端 的电压,使导体中有持续的 电流
10mA,触电电流达到50mA以上,将引起心
室颤动。因此,国际电工委员会规定的安全电
2020-5-23 流(摆脱电流)为谢1谢0阅m读A。
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四、电源和电动势
2020-5-23
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1、闭合电路:由电源、用电器和导线、开关组成
2、电源种类:较多。如干电池、蓄电池、发电机。
2020-5-23
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2020-5-23
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2
基于这种思考,伏打发明了能够提供持续 电流的“电堆”——伏打电堆——最早的电 源。
伏打电堆在锌片和铜片之间加上浸透了盐
水或碱水的厚纸、布片或皮革,再把几十个这
样2020的-5-23单元叠置起来。 谢谢阅读
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一、电流
1、自由电荷:
⑴指能够自由移动的电荷。
一切导体中都有自由电荷。
1号
5号
7号
蓄电池
积层电 池
电动势
(单位:V)
电池种类 苹果电池 土豆电池 西红柿电池
电动势
(单位:V)
2020-5-23
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小结
1、电流是电荷(电子、离子)定向移动形成的。
2、正电荷定向移动的方向为电流方向.
金属中电流的方向与电子定向移动的实际方向相反
在电源外部的电路中,电流从电源的正极流向负极。
2、把5.0V的电压加在一段电阻丝的两端测得通过电阻的电流为 0.01mA。当电阻丝两端电压增至8V时,通过电阻丝电流增
加多少?
由于电阻不变,由欧姆定律有:
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得
I2 =
U2 I = 1
U1谢谢阅读
0?16mA
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课堂练习和课外作业
课堂练习: P19 问题与练习 1、2、4、5
2020-5-23
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3、电池: ⑴种类很多 ⑵不同的电池,两极间的电压不一样。例:
干电池两极间的电压大约是 1.5V 铅蓄电池两极间的电压大约是 2.0V
4、电动势: ⑴概念:电源两极间电压的大小是由电源本身的性质决 定的.电源的这种特性,用电动势来描述。
电动势的符号: E 单位: 伏特 V
⑵大小:电动势等于电源没有接入电路时两极间的电压。
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探索者
地电流
2020-5-23
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课外作业: P19 问题与练习 1、 2、
2020一下手机电池:
5.答:可以知道这是锂离子充电电池,它的工 作电压是3.7V,容量是550mA·h,还可以知道注意事 项。
2020-5-23
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探索者
水果电池
2020-5-23
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3、 形成电流的条件: ⑴有自由电荷,⑵导体两端有电压(导体内有电场)
4、电流强度 (1)通过导线横截面的电荷Q与所用时间t 的比值 (2)定义式:I=Q/t
(3)物理意义:描述电流的强弱
(4)单位:安培 简称:安 ,符号:A
1mA=10 -3A
1μA=10 -6A
2020-5-23
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小结
5、电源的作用:
能够提供电压,使导体中有持续的电流。
是将其他形式的能转化为电能的装置。
6、电源电动势: 电源两极间电压的大小是由电源本身的性质决定。
电源的这种特性,物理学中用电动势来描述。
等于电源没有接入电路时两极间的电压;
了解常见电 池电动势的大小。
2020-5-23
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补充初中学过的几个公式
1、欧姆定律: I = U R
2、电功: W = UIt = I 2Rt = U 2 t R
3、电功率:
P=
UI =
I2R =
U2
R
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课堂训练
1、导体中电流是0.5A,求半分钟内通过导体横截面的电子数?
N = Q = It = 0.5´ 30 = 9.375? 019 个 e e 1.6? 0- 19
2020-5-23
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三、电流强度
1、定义:通过导线横截面的电荷Q与所用时间t 的比值叫电流强度。符号:I
2、定义式: I= Q
t
3、物理意义:描述电流的强弱。
4、单位:安培 简称:安 ,符号:A
1mA=10 -3A
1μA=10 -6A
52、020-5人-23 的身体内也有电流谢谢:阅读如心电图、脑电图 8
你知道么? a、手电筒中小灯泡的工作电流是0.25A。 b、电子手表工作时,液晶显示屏的电流为 0.2μA左右。
c、彩色电视机工作时,屏幕为21吋,电源 的
工作电流为0.4A左右;屏幕为29 吋,电源的 工作电流为1A左右。
d、50Hz的交流电,人能感触到的触电电流 为
1mA,能够自行摆脱电源的触电电流为
1mA,能够自行摆脱电源的触电电流为
10mA,触电电流达到50mA以上,将引起心
室颤动。因此,国际电工委员会规定的安全电
2020-5-23流(摆脱电流)为10m谢A谢。阅读
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课堂练习和课外作业
课堂练习: P19 问题与练习 1、2、4、5
2.答:生活和学习中使用的电池有有锰锌电池、
碱性电池、镍镉充电电池、锂电池、氧化银电池、铅酸
2020-5-23
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干电池的电动势大约是 1.5V 可充电的镍氢电池的电动势大约是 2.0V
5、电源是将其他形式的能转化为电能的装置
各种化学电池把化学能能转化为电能
发电机把机械能能转化为电能
2020-5-23 太阳电池把太阳能谢能谢阅转读 化为电能
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将你测得的电动势填入下表:
电池种类
电流和电源
2020-5-23
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电流的发现者伽伐尼的观点:
这是一种“动物电”现象, 金 属只是起了导电的作用。
18世纪末,意大利医学教授伽伐尼发现,用相连的两种金属 分别接触青蛙肌肉的两个位置,会引起肌肉的收缩。对这个现象
伏打的观点:
产生电流的关键是两种不 同金属的连接,青蛙肌肉只是 起了检验的作用。
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选修1-1 第一章 电场 电流
问题与练习五 电源与电流
1、答:a、手电筒中小灯泡的工作电流是0.25A。 b、电子手表工作时,液晶显示屏的电流为几μA
(例0.2μA)左右
c、彩色电视机工作时,屏幕为21吋,电源 的
工作电流为0.4A左右;屏幕为29 吋,电源的 工作电流为1A左右。
d、50Hz的交流电,人能感触到的触电电流 为
电池、锂充电电池。不同的电池要求放电工作电流不一
样、体积不一样,因此要用不同电池。如果电子表停了,
需要用多用电表判断电池是否需要更换。具体做法是空
载电压在1.2V以下,就需要更换电池。
2020-5-23
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3.略
4.答:伽伐尼认为:金属起导电作用,这是一 种动物电现象。
伏打认为:产生电流的关键在于不同金属的连接, 青蛙肌肉只起了检验作用。