系统功能语言学的新发展
系统功能语言学近况
该理论对于二语习得和跨文化交际研究有重要意义。在二语习得中，系统功 能语言学可以帮助学习者理解目标语言的语法和语篇结构，同时也可以帮助他们 更好地了解目标文化。在跨文化交际中，该理论可以帮助人们更好地理解和比较 不同文化之间的语言差异，从而促进跨文化交流和理解。
总之，系统功能语言学是一种重要的语言学理论，它强调了语言的社会文化 属性和功能性，对于二语习得和跨文化交际研究有重要意义。
系统功能语言学语言的语体风格，即在不同社会语境下使用的不同语言表达 方式。例如，正式场合需要使用正式的语言，而口语场合需要使用随意的语言表 达。通过对语体风格的分析，可以深入了解不同社会群体在运用语言时的特点和 文化背景。
3、语言接触和互动
在多元文化的社会中，不同语言和文化之间的接触和互动是不可避免的。系 统功能语言学不同语言之间如何相互影响以及这种影响如何反映在人们的日常生 活中。此外，该学派还研究语言如何在跨文化交流中发挥重要作用，以及如何解 决因语言和文化差异引起的交流障碍。
1、功能语法和在社会语言学中 的应用
功能语法是系统功能语言学的重要组成部分，它的是语言的社会功能。这种 语法理论认为，语言的不同组成部分都有其特定的社会功能，人们在使用语言时 需要根据不同的语境选择适当的表达方式。在社会语言学中，功能语法被广泛应 用于研究不同社会语境下语言的变异和演化。
2、语体风格的分析
参考内容二
引言
系统功能语言学是语言学领域的一个重要分支，它强调语言的社会功能和语 境，将语言视为一种社会符号。这种观点的社会语言学渊源可以追溯到20世纪初 期，当时的语言学家开始语言的社会属性，以及语言与文化、社会、政治等方面 的关系。本次演示将介绍系统功能语言学的基本概念和理论，并探讨其在社会语 言学领域的渊源、思想精华以及未来发展。
胡壮麟我读《《系统功能语言学研究现状和发展趋势》.ppt
8. 评价理论(王振华)
• Martin和他所领导的研究团队。 • 涵盖了赋值、立场、元语篇、言据性 等与态度有关的各个方面。 • 今后的发展趋势: 评价意义的走势可 能既不是横向的也不是纵向的，而是 一种凸显的或非线性的，但Martin并 没有深究这些问题。
• 作者建议：研究领域不能仅限于英语语篇，更 应该研究汉语语篇和外汉对比语篇. • 不仅是文学语篇、科技语篇、新闻语篇、教学 语篇，更应该是法律语篇、医患语篇、政治语 篇、历史语篇等这些常会出现权势和利害冲突 的语篇。 • 评价理论应用研究的终极目标应该是，为人际 和谐、社会和谐和民族和谐做出它应有的贡献。 • “肯定性语篇分析”(positive discourse analysis，PDA)。 • ？ “文类”，？“文域” 。
9.
加的夫语法（何伟）
• 难度大。 • 所幸Fawcett在北京科技大学讲学较长时间， 何伟摸到Fawcett的较多底牌。 • Fawcett既注重研究语言中属于聚合关系的 意义，也研究属于组合关系的形式；明确 区分意义层和形式层；认为没有必要引入 语法隐喻概念；强调语言行为者的主观能 动性，最终目的是建构一个计算机语言模 式，从而开发一个人机对话系统；
第五章 功能句法研究说略（何伟）
）
第六章 语篇语义学（姜望琪）
第七章 语域和语类研究综述（朱永生）） 第八章 评价理论研究在中国（王振华 第九章 加的夫语法说略（何伟）
第十章 社会符号学视角下多模态话语研究的 新发展（李战子 陆丹云）
第十一章 功能语篇分析（曾蕾）
第十二章 功能文体学（刘世生 宋成方）
• 美国的“修辞结构理论”（rhetorical structure theory， RST）。 • Sandra Thompson ：“修辞结构理论”的 创始者之一。 • Christian Matthiessen 是Thompson 的学 生。
西方语言学史-第五章-系统功能语言学
第五章系统功能语言学系统功能语言学●一、理论基础：哲学基础●二、历史发展：四个发展阶段●三、新发展：八个方面的发展●四、发展前景：几个领域的发展●五、系统功能语言学在中国一、基本哲学理论基础●系统功能语言学也是以一定的哲学思想为基础的，包括语言学史观和语言学观。
●（一）语言学史观●西方语言学所形成的两大对立的观点，都有其固定的根源。
●1、以普罗塔哥拉和柏拉图为代表的以人类学和社会学为思想根源的学派；●2、以亚里士多德为代表的以哲学和逻辑学为思想根源的学派。
（二）功能语言学的语言学观1.符号的观点●（1）语言是一种社会符号（social semiotic），是指在社会文化语境中解释语言。
●（2）社会文化结构和制度本身要用符号解释，而语言是用来代表符号的载体，且其本身亦是一种符号。
是众多符号系统的一种，也是最特殊的符号系统，可以体现任何其他的符号系统，如交通信号，动物语言等。
2. 普遍性和变异性强调变异性。
索绪尔和乔姆斯基都强调语言的共性和核心（共核common core）langue，competence。
但系统功能语言学认为，语言的系统来自于语言的运用，语言的运用是语言系统的现实化，所以是相互联系的。
所以，它强调从功能的角度来研究语言的系统性。
●韩礼德把语言变异分为“方言”和“语域”，立足于语言的变异性3. 语言行为语言被看作一个行为系统，是社会文化行为的一种。
人类社会是由不同的行为系统组成的，而语言是这个系统的一种；同言语行为理论。
●行为本身也是一种系统（“能做什么”）●行为具有一定社会价值（“做了什么”）●由此可见，语言行为是行为潜势（potential）在一定社会集团中通过语言符号得以体现。
4. 功能理论三个类型，即概念功能、人际功能、和语篇功能。
语言形式在很大程度上是由语言的功能来影响、控制、选择的。
●概念功能（ideational function）●（1）经验功能（experiential function）语言是对存在于外部世界和内心世界的过程（process）和事件（event）的反映。
系统功能语言学在中国的发展
２００６21系统功能语言学在中国的发展张德禄 中国海洋大学摘 要：本文首先介绍了系统功能语言学在中国发展的基本概况，然后探讨了发展的原因以及存在的问题，最后探讨了其发展前景。
主题词：系统功能语言学；中国；发展；前景中图分类号：Ｈ０－０６ 文献标识码：Ａ 文章编号：１６７２－９３８２（２００６） ０２－００２７－０６引言系统功能语言学从上个世纪８０年代初胡壮麟和徐克容开始介绍系统功能语言学开始，在中国得到了迅速的发展，在中国外语界得到广泛的传播；在汉语界也有了一定影响。
对于系统功能语言学在中国发展的现状，国内已有很多文献介绍 （见参考文献）。
本文首先探讨系统功能语言学在中国的新发展。
系统功能语言学在中国的新发展２．１ 概况由胡壮麟、朱永生和张德禄编著的《系统功能语法概论》于１９８９年由湖南教育出版社出版。
此书“在韩礼德的语言理论在中国的介绍和推广方面发挥了不可估量的作用，该书的出版填补了系统功能语言学研究的一个空白，并得到国内外学者的一致好评，连韩礼德也对该书和其作者给予很高的赞扬：‘It's an excellent book. You're not a consumer. You'r e a producer. （这是本极好的书，你们不仅是消费者，也是生产者。
）’ （见余珍萍，１９９７： ２２） 该书出版后先后有几篇书评都给予很高的评价。
” （黄国文，２０００）。
经过２０来年的努力，系统功能语言学在中国建立了学术组织——中国高校功能语言学教学研究会，组成了国内的学术网络和学术梯队，建立了学会活动的规程，并且出了一大批高质量的成果。
下面重点谈中国学者在系统功能语言学研究领域取得的理论和应用成果。
２．２ 理论介绍在上世纪８０年代从事系统功能语言学研究的学者重点介绍系统功能语言学的理论，除了总体介绍性的著作，如《系统功能语法概论》以外，还有许多对各个理论侧面的介绍，如徐盛桓对主位述位理论的介绍 （徐盛桓，１９８２： １９８５）；黄国文对信息结构的介绍 （黄国文，１９８４ａ：１９８４ｂ）；林纪诚对语篇衔接的介绍 （林纪诚，１９８６）；朱永生对情态系统的介绍 （朱永生，１９８６）；张德禄对语域理论的介绍 （张德禄，１９８７）。
系统功能语言学的新发展
系统功能语言学的新发展张德禄内容提要: 本文主要探讨系统功能语言学自20世纪80年代以来的新发展。
这些新发展可以总结为以下几个方面：在对语域概念的认识上出现了新的观点，由意义概念变成了情景概念；对体裁概念的认识由话语方式的一部分成为一种意义构型、一种观念形态的体现、一种社会行为规范等；在情态等语法评价系统的基础上发展了词汇评价系统；在语言与社会的关系研究的基础上发展了批评语言学和批评话语分析；语篇衔接概念向语篇的多义性、多层次性扩展；语言研究由纯粹的社会角度向认知角度扩展；发展了计算语言学，研究语篇的分析和生成等。
同时，系统功能语言学还会在基本理论本身、跨学科研究和应用研究方面不断发展和深入。
关键词:系统/功能/发展1.引言系统功能语言学在20世纪80年代中期趋于成熟，其标志是Halliday《功能语法导论》(1994[1985])的出版，其理论的整体性和系统性已经基本形成。
在基本理论趋于稳定和完整的前提下，在其后的十多年中，系统功能语言学在许多方面又有了长足的发展，如语域和语境的研究、批评语言学的产生与发展、评价理论的产生和发展、语篇衔接理论的发展、语用学的再认识、形式主义的态度、认知理论的研究、疑难问题的解决、计算语言学的发展等。
2.理论的发展2.1语域理论的发展系统功能语言学的语境理论和语域理论是相互联系的。
Halliday一直把语域看作一个意义概念，是由话语范围、话语基调和话语方式来支配的。
Hasan同意Halliday的观点(Halliday and Hasan 1989[1985])，把语域和体裁(genre)看作同一个层次的概念，即都是意义层次的概念，是一个意义构型(semantic configuration)，与语境构型相对应。
但Martin(1992)在讨论语域与体裁之间的关系时，认为语域是情景语境的代名词，是话语范围、话语基调和话语方式的集合。
由此，他建立了一个语言与文化之间的关系框架，把体裁看作文化层次的概念，是观念形态的表现，而把语域看作语境层的概念，是实现体裁的。
评价系统及其运作系统功能语言学的新发展
评价系统及其运作系统功能语言学的新发展一、本文概述本文旨在探讨评价系统及其运作在系统功能语言学中的新发展。
评价系统作为语言学研究的重要分支，主要关注语言中表达情感、态度和立场的方式。
随着系统功能语言学的不断演进，评价系统也取得了显著的进展，特别是在描述和解释语言如何表达和评价社会现象方面。
本文将首先简要介绍评价系统的基本概念和理论基础，然后重点分析评价系统在系统功能语言学中的最新研究成果和应用，包括评价资源的识别、分类和解读，以及评价系统与语境、文化和社会因素的关系。
通过本文的阐述，读者可以对评价系统在系统功能语言学中的最新发展有更深入的了解，并认识到这一领域的重要性和研究前景。
二、评价系统的理论基础评价系统，作为语言学领域的一个重要分支，其理论基础主要建立在功能语言学、语用学、认知语言学等多个学科交叉点上。
功能语言学，特别是韩礼德的系统功能语法，为评价系统的研究提供了宏观的理论框架。
在这一框架内，语言被视为社会交往的工具，不仅传递信息，还表达说话者的态度、情感和评价。
系统功能语法中的“三大元功能”（概念功能、人际功能和篇章功能）为评价系统的构建提供了基础。
其中，人际功能尤其与评价系统紧密相关，因为它涉及说话者与听话者之间的关系，包括情感、态度和评价的表达。
在这一框架下，评价被视为一种社会行为，通过语言实现并影响着人们的交往和互动。
语用学和认知语言学也为评价系统提供了重要的理论支撑。
语用学关注语言在实际交际中的使用和理解，强调语境和言外之意在评价表达中的作用。
认知语言学则从人类认知的角度出发，研究语言如何反映和塑造我们的思维方式和世界观，这对于深入理解评价系统的运作机制具有重要意义。
评价系统的理论基础是多元化的，它汲取了功能语言学、语用学、认知语言学等多个学科的营养，形成了一个相对完善的理论体系。
在这一体系下，评价不仅被视为语言的一种功能，更是一种复杂的社会认知行为，涉及多个层面的语言、心理和社会因素。
韩礼德系统功能语言学40年发展述评
韩礼德系统功能语言学40年发展述评韩礼德系统功能语言学40年发展述评一、导言韩礼德系统功能语言学作为一种系统性的语言学理论，已经历了40年的发展和演变。
在这期间，它在语言学界产生了深远的影响，成为了现代语言学研究的重要范式之一。
本文将对韩礼德系统功能语言学的40年发展进行全面评估，并结合个人理解和观点，对其进行深入探讨。
二、韩礼德系统功能语言学简介韩礼德系统功能语言学，简称系统功能语言学，是由英国语言学家迈克尔·霍尔·韩礼德（Michael Halliday）于20世纪60年代提出的。
该理论试图从功能和社会文化角度解释语言的结构和功能，强调语言是社会实践的产物，语言功能与社会语境密切相关。
韩礼德系统功能语言学包括三大支柱：文法功能理论、语篇功能理论和社会文化理论，以及与之相对应的语言分析方法。
在过去的40年里，系统功能语言学在应用语言学、语言教学、文本分析等领域都取得了令人瞩目的成就。
三、40年发展概述1. 早期发展阶段系统功能语言学在最初的发展阶段，主要集中在对语法功能理论和语篇功能理论的建设和完善上。
韩礼德等学者通过对英语语法和语篇的研究，提出了许多重要理论概念和分析方法，如范畴功能语法、话语功能理论等。
这些理论和方法对于后来系统功能语言学的发展起到了重要的基础性作用。
2. 拓展与应用阶段随着系统功能语言学理论的逐渐完善和深化，它开始向更广泛的语言学领域进行了拓展和应用。
在此期间，系统功能语言学被应用于多语种的语言研究，并在教学、翻译、儿童语言习得等领域展现了巨大的潜力。
系统功能语言学在跨学科研究中崭露头角，与社会学、认知科学等学科展开了深入合作，进一步拓展了其在语言学研究中的影响力。
3. 现代发展阶段在当今这一阶段，系统功能语言学已经成为了语言学研究的主流范式之一。
在数字化、语料库语言学的助推下，系统功能语言学不断发展并催生了新的研究分支，如跨文化语言研究、多模态语言研究等。
中国系统功能语言学研究
系统功能语言学在中国的早期发展可以追溯到20世纪70年代末和80年代初。 这一时期，中国开始接触到这一新的语言学理论。由于其理论的高度可操作性和 实用性，系统功能语言学很快就在中国学术界产生了广泛的影响。
在接下来的几十年中，系统功能语言学在中国的研究领域不断拓宽。这一时 期的学者们开始从更广泛的社会和文化背景中理解语言，将语言的功能性和语境 紧密结合起来。比如在语境分析方面，学者们致力于理解语境如何影响和塑造语 言的使用，从而揭示了语境的丰富内涵和价值。
此外，随着中国在全球的影响力不断增强，中国的系统功能语言学研究也开 始在国际学术界产生更广泛的影响。中国学者们的研究成果被广泛引用和借鉴， 进一步推动了这个学科在全球的发展。
总结而言，系统功能语言学在中国已经走过了四十多年的历程。这个学科的 发展反映了中国学术界对语言研究的深入理解和创新思考。未来的研究将继续拓 宽和深化我们对语言的理解，而系统功能语言学将继续在中国以及全球的学术界 发挥重要的作用。
3、学科建设：中国的系统功能语言学研究在学科建设方面也取得了很大的 进展。目前，国内大多数高校都开设了系统功能语言学相关的课程，培养了一批 批从事相关研究的师资力量。此外，中国的系统功能语言学研究还积极推动国际 交流与合作，促进了国内外学术界的互动与合作。
4、学术影响力：中国的系统功能语言学研究在国际学术界的影响力也逐渐 提升。越来越多的中国学者在国际学术期刊上发表论文，参与国际学术会议，并 获得了国际同行的高度认可。
在此后的几十年里，中国的系统功能语言学研究逐渐发展壮大。学者们对系 统功能语言学的理论和应用进行了广泛的研究，涉及的领域包括语言教学、文学、 翻译、跨文化交际等。同时，中国的系统功能语言学研究也积极探索与本土文化 的结合，为建立具有中国特色的语言学理论做出了尝试。
(完整版)07讲系统功能语言学的新发展-Rev
3
（二）基本特点
1、系统功能语言学研究领域比较全面，研究 范围广，包括：语音学、音系学、词汇学、语 法学、语义学、语用学、语境研究、文化研究、 语料研究等。
27
图一：文化、意义和情景（Halliday & Hasan, 1985/89:100） 文化
符号潜势
有意义的情景值
意义潜势
所有可能的话语范 围、基调和方式值
语义； 3. 叶姆斯列夫 glossematics：系统和结构； 4. 沃尔夫Whorf：语言与思维和文化的关系； 5. 兰姆、帕克等stratificational grammar and
tagmemics：功能和层次。
12
系统功能语言学的研究者 除了韩礼德以外，系统功能语言学还聚集了一大批干将和合 作者。 研究者研究领域 格力高利 M. Gregory语境和语域理论；类别情景理论 哈多斯顿 Huddleston语法化研究；深层句法 哈德逊 Hudson依赖语法；深层语法 哈桑 tt功能句法；认知功能语法 马丁 J. Martin语类；语篇衔接；评价理论 买提逊 C. Matthiessen计算机语言学；认知语法 库明斯 M. Cummings功能文体学 克里斯蒂 F. Christie语言教学 克莱斯 G. Kress 多模态话语，社会符号学
础的，包括语言学史观和语言学观。 语言学史观 西方语言学所形成的两大对立的观点，都有
其固定的根源。 1、以普罗塔哥拉和柏拉图 为代表的以人类
系统功能语言学学术思想的源起、流变、融合与发展
系统功能语言学学术思想的源起、流变、融合与发展1. 本文概述本文旨在深入探讨系统功能语言学（Systemic Functional Linguistics, SFL）的学术思想的源起、流变、融合与发展。
系统功能语言学，作为现代语言学的一个重要分支，由英国语言学家韩礼德（M.A.K. Halliday）在上世纪中叶创立。
该理论以其独特的语言观和方法论，对语言的本质、功能和结构进行了全面而深刻的分析，对语言学、语言教学、翻译学等领域产生了深远影响。
本文首先追溯系统功能语言学的学术源起，探讨韩礼德及其先驱们如何在结构主义语言学的基础上，提出系统功能语言学的核心理念。
接着，本文将详细分析系统功能语言学的发展历程，从早期的理论构建到后来的理论扩展与深化，展现其理论的动态性和适应性。
在此基础上，本文将进一步探讨系统功能语言学与其他语言学理论的融合，特别是与认知语言学、社会文化语言学等领域的交叉研究，揭示其在多学科融合中的独特价值和贡献。
本文将讨论系统功能语言学的当代发展，包括其在全球化背景下的应用拓展、在教育技术领域的创新实践以及对未来语言学研究的潜在影响。
总体而言，本文不仅是对系统功能语言学学术思想的历史性梳理，也是对其未来发展趋势的展望，旨在为语言学研究者提供一个新的视角，深化对语言本质和功能的理解。
2. 系统功能语言学的源起系统功能语言学的源起可以追溯到20世纪中叶，这一时期语言学领域发生了深刻的变革。
在此之前，语言学研究主要受到结构主义的影响，重点在于分析语言的结构和规则。
这种研究方法在解释语言的实际使用和功能方面存在局限性。
在这样的背景下，英国语言学家韩礼德（M.A.K. Halliday）提出了系统功能语言学的理论框架，旨在探索语言的社会功能和语言使用者在社会环境中的互动。
韩礼德的理论受到了多种学术思想的影响。
最为显著的是Firthian语言学和布拉格学派的功能主义。
Firthian语言学强调语境在语言理解中的重要性，而布拉格学派则关注语言的功能和语言使用者在社会中的作用。
系统功能语言学在中国的发展
系统功能语言学在中国的发展一、概述系统功能语言学是一门研究语言在社会交往中的功能以及语言结构与其功能之间关系的语言学分支。
自20世纪80年代初引入中国以来，系统功能语言学在中国的语言学界得到了广泛的关注和研究，并逐渐形成了具有中国特色的研究范式和应用领域。
在过去的几十年里，中国系统功能语言学研究在理论探索、实证研究和应用实践等方面取得了显著的成就，为推动语言学研究的发展和进步做出了重要贡献。
系统功能语言学在中国的发展历程中，经历了从初步引进到深入研究的阶段。
在20世纪80年代，中国学者开始接触并研究系统功能语言学的理论框架和核心概念，尝试将其应用于汉语语言现象的分析和解释。
进入21世纪后，随着学术研究的不断发展和国际化程度的提高，系统功能语言学在中国的应用领域逐渐扩展，涉及语言教学、翻译研究、自然语言处理等多个领域。
同时，中国学者也在系统功能语言学的理论框架内进行了创新性的探索，提出了适合汉语特点的理论观点和研究方法。
目前，中国系统功能语言学研究已经形成了较为完善的学术体系和研究队伍，培养了一批批从事相关研究的专家学者。
同时，中国学者也积极参与国际学术交流与合作，与国际同行共同推动系统功能语言学的发展。
未来，随着人工智能、机器学习等技术的快速发展，系统功能语言学将与计算语言学、自然语言处理等领域进行更深入的交叉研究，探索新的应用领域和发展方向。
系统功能语言学在中国的发展经历了从初步引进到深入研究的历程，取得了显著的成就和进展。
未来，中国学者将继续深化对系统功能语言学的理论研究和实践应用，为推动语言学研究的发展和进步做出更大的贡献。
1. 简要介绍系统功能语言学的基本概念和发展背景。
系统功能语言学，作为一种独特的语言学理论，由英国著名的语言学家韩礼德（Halliday）创立并发展。
其核心理念在于将语言视为一种社会行为，而非单纯的认知工具。
系统功能语言学关注语言的实际使用，特别是在特定社会语境中的功能。
系统功能语言学的新发展
2. 理论基础
多模态话语分析理论的基础是社会符号学
索绪尔：能指（signifier)----所指(signified)。只研究个体符号的特性； 只研究“Langue”，不研究“parole”。
皮尔斯发展了符号范畴：图标、索引和语符。他论述的媒介、对象、解 释三位一体的三角关系。
韩礼德提出了“语言是社会符号”的理论。社会符号学优先研究的是把
语法功能是意义 vs 语法功能是意义与语法特征的关系。
• Figure 8: TRANSITIVITY, MOOD and THEME in a simple clause (Fawcett 2008: 113)
卡迪夫语法的句法结构和它体现的意义成分由下图表现。
Figure 9: The Syntactic and Semantic representations of a clause (Fawcett 2008: 242)
system network, including preselection (=100% preference). 6. For an element, re-enter the system network.
(No need for an element)
(No equivalent listed) (a) ‘Insert’ an element. (c) ‘Order’ an element with respect to
所指行为作为实例，并把社会的所指实践作为经常的、可重复的、可识
辨的类型。社会有意义的实践构成各种文化(社会符号系统) 。符号系统
是对这些实践的抽象(如从言语得到语言符号) 。
Saussure → Langue
Parole ← Halliday
韩礼德系统功能语言学40年发展述评
韩礼德系统功能语言学40年发展述评一、引言作为一门致力于研究语言结构和使用之间关系的理论，韩礼德系统功能语言学在过去40年的发展历程中扮演着重要的角色。
它深刻地解释了语言的功能和结构，为我们理解语言的本质和语言的运用提供了深刻的洞察。
本文将对韩礼德系统功能语言学的40年发展历程进行全面评估，并探讨其对语言学理论的影响和意义。
二、韩礼德系统功能语言学的理论框架1. 基本概念韩礼德系统功能语言学认为，语言不仅是一种交际工具，更是通过语言来构建社会关系、表达情感、传递信息和构建认知结构的综合体系。
它强调语言的功能性和意义的交际性，关注语言使用者在特定语境下的语言行为和语言选择。
2. 关键概念在韩礼德系统功能语言学中，存在着一系列关键概念，如言语功能、语义功能、交际功能、篇章功能等。
这些概念为我们理解语言的多维度功能提供了重要的分析工具和理论基础。
3. 理论框架韩礼德系统功能语言学的理论框架主要包括语法功能、语义功能和篇章功能三大要素。
通过对这些要素的分析，我们可以理解语言形式和语言功能之间的关系，以及语言使用者在交际过程中的思维和行为特征。
三、韩礼德系统功能语言学的40年发展历程1. 起步阶段韩礼德系统功能语言学的研究起步于上世纪80年代，当时韩礼德教授首次提出了基于功能主义的语言学理论，并发表了一系列关于语言功能和语言结构的经典论文。
这一阶段主要是对语言功能概念的深入探讨和理论框架的构建。
2. 理论丰富随着对语言功能和结构关系的研究不断深入，韩礼德系统功能语言学的理论框架逐渐丰富和完善。
在这一阶段，其理论逐渐走向成熟，形成了一套完整的分析方法和体系，为语言理论研究提供了新的视角。
3. 理论应用在过去的40年里，韩礼德系统功能语言学的理论框架得到了广泛的应用。
它不仅在语言学理论研究领域有着重要的地位，还在教育学、心理学、人机交互等领域得到了积极的应用，为相关领域的发展做出了重要贡献。
四、韩礼德系统功能语言学的意义与前景展望1. 对语言学理论的影响韩礼德系统功能语言学的40年发展历程为我们理解语言学理论提供了重要的范本和参考。
韩礼德系统功能语言学40年发展述评
韩礼德系统功能语言学40年发展述评一、本文概述本文旨在全面回顾和评述韩礼德系统功能语言学在过去的四十年中的发展历程和主要成就。
韩礼德作为系统功能语言学的奠基人之一，其理论观点和研究成果对语言学领域产生了深远的影响。
本文将通过梳理韩礼德的主要理论观点、研究方法以及应用领域，揭示系统功能语言学的独特魅力和实践价值。
文章将重点关注韩礼德在语言学理论构建、语言交际功能分析以及语言与社会文化关系研究等方面的贡献，以期对系统功能语言学的未来发展提供新的视角和启示。
在概述部分，本文将首先介绍韩礼德和系统功能语言学的基本概念和核心理论，为后续的分析和评述奠定基础。
随后，本文将简要回顾韩礼德系统功能语言学的起源和发展历程，重点阐述其理论框架和研究方法。
在此基础上，本文将分析韩礼德系统功能语言学的主要特点和创新之处，以及其在语言学领域的重要地位。
本文将展望韩礼德系统功能语言学的未来发展趋势，探讨其在新时代背景下的新挑战和新机遇。
通过本文的概述部分，读者可以对韩礼德系统功能语言学有一个初步的了解和认识，为后续深入研究和应用提供有益的参考。
本文也希望能够激发更多学者和研究者对系统功能语言学的兴趣和关注，共同推动语言学领域的繁荣和发展。
二、韩礼德系统功能语言学的理论基础韩礼德系统功能语言学的理论基础源于他对语言作为社会符号和人类交流工具的深入理解。
他主张语言不仅仅是表达思想和情感的工具，更是社会和文化的重要载体。
在这一理论框架下，语言被视为一种社会行为，具有多种功能，包括信息交换、物品和服务交换、行为交换以及社会关系的建立和维护等。
韩礼德强调语言的系统性，认为语言是由一系列相互关联、相互作用的子系统构成的复杂系统。
这些子系统包括语音系统、词汇系统、语法系统等，它们共同构成了语言的整体结构。
每个子系统都有其独特的功能和作用，共同实现语言的各项功能。
在系统功能语言学的理论中，语境是一个核心概念。
韩礼德认为，语境是语言使用的重要背景，对语言的选择和使用产生重要影响。
功能语言学在中国的应用研究与发展
目录
01 一、功能语言学在中 国的应用研究
03 三、结论
02
二、功能语言学在中 国的应用前景
04 参考内容
功能语言学是一门研究语言功能、语言使用和语言特征的学科。它语言在实 际语境中的运用，以及语言与文化、社会、认知等因素之间的关系。近年来，功 能语言学在中国得到了越来越多的和应用，逐渐成为语言学研究的重要领域之一。 本次演示将探讨功能语言学在中国的应用研究与发展，分析现有研究成果和问题， 并展望未来的发展趋势和应用前景。
3、其他领域：系统功能语言学在其他领域也有广泛的应用，如国际关系、 跨文化交际、社会语言学等。例如，在跨文化交际中，系统功能语言学可以帮助 人们更好地理解不同文化间的语言差异和交际规则，从而促进跨文化交流。
谢谢观看
2、翻译
功能语言学在翻译方面的应用研究主要如何准确传达原文的意义和风格，同 时符合目标语言的语法和表达习惯。一些研究通过对比分析源语言和目标语言的 语法、词汇和语用特征，提出了翻译中需要注意的要点和技巧。例如，在翻译英 语被动句时，需要考虑汉语中被动句使用较少的情况，根据语境发展具有重要的意义和作用。通过对功能语 言学的研究和应用，我们可以更好地理解和掌握语言的功能和使用规律，提高语 言教学的效果和质量，促进翻译的准确性和多样性，推动自然语言处理的进步和 发展。
同时，功能语言学的研究也可以为我们提供跨文化交流、人工智能与机器学 习、语言政策和规划等方面的理论和实践指导，进一步推动中国语言学和应用语 言学领域的发展。我们期待更多的研究者能够和参与功能语言学的研究和应用， 共同推动中国语言学和应用语言学领域的繁荣和发展。
3、自然语言处理
功能语言学在自然语言处理方面的应用研究主要如何运用语言学的理论和技 术，对自然语言进行计算机处理和分析。一些研究通过深入分析语言的语法、语 义和语用特征，开发出一些有效的自然语言处理算法和模型。例如，在文本分类 和信息提取方面，可以通过分析文本中的语法和词汇特征，实现自动化分类和信 息抽取。
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（四）系统功能语言学的语言学观 符号的观点：是符号系统
语言符号
Signifier signified referent
A tree
mental picture (concept)
Semantic Triangle
Semiotic system Traffic Light Green Traffic signs Orange Red (Go) (Get ready to go or stop) (Stop)
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表一：两种对立的语言史观 普罗塔哥拉和柏拉图 语言学是人类学的一部分 语言是人们谈论事情的手段 注意不规则现象 关心语义与修辞功能的关系 语言是选择系统 对话语做语义解释 把可接受性或用途作为理想化标准
亚里士多德 语言学是哲学、逻辑学的一部分 语言是表示肯定和否定的手段 注意规则现象 关心语义与真值的关系 语言是规则系统 对句子做形式分析 把合乎语法性作为思想化标准
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（三）基本哲学理论基础 系统功能诧言学也是以一定癿哲学思想为基 础癿，包括语言学史观和语言学观。 语言学史观 西方诧言学所形成癿两大对立癿观点，都有 其固定癿根源。 1、以普罗塔哥拉和柏拉图 为代表的以人类 学和社会学为思想根源的学派； 2、以亚里士多德为代表癿以哲学和逻辑学为 思想根源癿学派。
学、词汇学、诧法、诧义学、诧用学、方言 学等； 2. 可以仍丌同的角度迚行：社会诧言学、心 理诧言学、功能诧言学、形式诧言学、认知 诧言学、神经诧言学、民族诧言学、人类诧 言学、计算诧言学、文体学、地理诧言学等。 系统功能语言学属亍功能语言学的分支。
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（二）基本特点
1、系统功能语言学研究领域比较全面，研究 范围广，包括：诧音学、音系学、词汇学、诧 法学、诧义学、诧用学、诧境研究、文化研究、 诧料研究等。 而其他语言学理论都没有这么全面： 转换生成语法：句法学和音系学； 语用学：诧义学、诧言运用、诧境和文化. （2）系统功能语言学比较实用，可以应用亍 外语教学、翻译研究、语篇分析、文体分析、 计算机应用、文学分析等。
系统功能语言学的新发展
张德禄
dlzhcn@ dlzhang@
1
目彔
1、理论基础不理论框架 2、系统功能语言学的前中期发展 3、系统功能语言学的新发展 4、系统功能语言学的发展前景
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一、理论基础不理论框架
（一）基本定位
1.诧言学研究可以仍丌同的斱面迚行：诧音
Theme; informat
ion
Phonology
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1.
2.
3.
4.
5.
（五）创始人和研究队伍 创始人是韩礼德（M.A.K. Halliday）， 1、继承和借鉴前人癿成果 2、综合和发展了前人癿理论 影响其理论的语言学研究者 王力和罗常培：诧言癿诧义基础； 费斯、马林诺夫斯基：the London School诧境和 诧义； 叶姆斯列夫 glossematics：系统和结构； 沃尔夫Whorf：诧言不思维和文化癿关系； 兰姆、帕克等stratificational grammar and tagmemics：功能和层次。
选择表达：选择出的项目，可以排列出来。
体现说明：插入、连接、具体化、功能配给、重合、非 连续性
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（二）功能语法 三个功能成分：概念功能、人际功能和谋篇 功能。 通过诧法癿功能结构体现 1. 概念功能 及物性结构、诧态和词汇 及物性结构:六个过程: 物质、心理、关系、 行为、话诧、存在。
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二、系统功能语言学的前中期发展
三个主要发展阶段 1、初创时期
：50年代和60年代初。
2、阶不范畴语法阶段：60年代。
3、确立阶段：70年代至90年代中。
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1、初创时期 博士论文：《清宫秘叱》癿诧言特点 2、阶不范畴语法阶段 阶不范畴语法的基本构架 三个层次：情景（诧境）、形式、（音系） 实体。中间是意义和音系。 两个意义：诧境意义；形式意义 四个范畴：单位、结构、类、系统 三个阶： 级阶、精密阶、说明阶
（一）系统语法
图七：第三人称单数系统 3rd person singular
it
he she
图八：性系统
human
feminine masculine
non-human
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图九：单数人称系统网络 I Person you 3rd person It he she
入列条件：满足了入列条件就可以对系统进行选择。
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三个层次: 实体、形式、情景
图四： 语音学 文字学 实 体 ←→ 音系学 字系学 形 式 ←→ (语义) 语境 (非言语 特征) 语 言 学 情 景
声音的 书面的
语 法 词 汇
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四个范畴是单位、结构、类别和系统。 [1] I always go to that place。 单位：小句 结构：主诧—谓诧—状诧； 类别：主句 系统：主句不分句；陈述不疑问
Context of situation
Field of Discourse
Tenor of Discourse
Mode of Discou
rse
metafunctions
Ideational
Interpersonal
Textual
Lexicogrammar
Transitivity
Mood; modality
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普遍性和变异性：强调变异性和功能性； 语言行为：诧言被看作一个行为系统； 功能理论：三个类型，即概念功能、人际功能和谋篇功能
logical ideational experiential meta-functions interpersonal
textual
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层次的思想：语言是一个多层次符号系统
剩余部分 诧气 剩余部分
诧气
剩余部分
情态 情态是讲话者对自己讲癿命题癿有效性所作癿判断 在信息交流中，意义癿极性表现为断言和否定。
He may not come yet。 [10]He usually comes this time。 22
[9]
语调 诧调在诧言中主要表达人际意义 英语的基本语调可以分为五种：降调、升调、升降 调；降升调、平调。 [1] He can speak English。（降） [2] Is he the one who stole my money。（升） [3] He has really come（升降） [4] He has come (降升） [5] He is the student, who has not come（平调）
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3、确立阶段： 70年代初,韩礼德改变了研究重点 强调系统和结构的功能 通过深层语法研究，发展了他癿系统语法， 用以描写诧言癿系统性特征，即诧言癿聚合 性关系。 通过从功能的角度研究语言的结构特点，发 展了他癿功能诧法，用以描写诧言癿三个功 能成分由什么诧法功能结构体现。
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6
表二：20 世纪两大流派的对立 普罗塔哥拉和柏拉图
语言是音系学、 句法学和语义学三个层 次的多重代码系统 采用体现的观点来说明各个层次之间 的关系 人类学和社会学的
亚里士多德
语言系统仅包括音系学和句法学两个 层次 采用结合或复合的观点说明语言结构
哲学的、逻辑学的和心理学的
语言学研究可以分为两种：生物体之间的（社会的）和生物体之内的（心理 的） 。 系统功能语言学继承了普罗塔哥拉和柏拉图为代表的哲学传统,从人类学、社 会学，生物体之间的角度研究语言。
The plane
is flying
in the sky.
情景 地点
参不者 行为者 21
过程 物质过程
2.人际功能
诧气结构、情态、诧调、表情态癿词汇 语气结构
[1]
[2] [4]
He is an English teacher。（陈述：提供信息）
Is he an English teacher？（是非疑问：求取信息） Please help me！（祈使：求取服务）
图一：文化、意义和情景（Halliday & Hasan, 1985/89:100） 文化 符号潜势 有意义的情景值
语言的层次 duality 文化语境 语境 情景语境 意义系统
语法
词汇
音系学
声音系统/字符系统: 可说可写的语言
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语境理论 文化语境（意识形态：体裁） 情景语境（话语范围、话语基调、话语斱式） 近似或者盖然的思想：诧言癿大量事实是盖然性癿。
Context, meaning and form
context of culture semiotic systems
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系统功能语言学的研究者 除了韩礼德以外，系统功能语言学还聚集了一大批干将和合 作者。 研究者研究领域 格力高利 M. Gregory语境和语域理论；类别情景理论 哈多斯顿 Huddleston语法化研究；深层句法 哈德逊 Hudson依赖语法；深层语法 哈桑 R. Hasan衔接；语篇分析 福塞特 R. Fawcett功能句法；认知功能语法 马丁 J. Martin语类；语篇衔接；评价理论 买提逊 C. Matthiessen计算机语言学；认知语法 库明斯 M. Cummings功能文体学 克里斯蒂 F. Christie语言教学 克莱斯 G. Kress 多模态话语，社会符号学
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衔接 指称：[1] Core and peel two apples. Put them on a frying pan。 省略：[3] They met some strangers there。They are altogether three（people）。 替代：[33]Would you wash dishes for me? –No, I won’t. （wash dishes）！ 连接：[36]I don’t like that kind of person. However, I will not do anything to hurt him. 词汇衔接：[37] There is a forest in that area. The trees are high with large leaves. 词汇衔接和指称可以共同组成衔接链 Forest—the trees—leaves