初中语文综合练习题

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初中语文复句练习(综合,含部分答案)

初中语文复句练习(综合,含部分答案)

初中语文复句练习(综合,含部分答案)复句练题一、关联词练1、( )风吹雨打,我们( )坚持到校研究。

2、( )成绩再好,你( )不能自满呀!3、我( )这么用功,( )成绩还是不如你4、有人口头上( )讲得很好,( )行动却做得很少。

5、( )雨再大,路再滑,我们( )要按时报到。

6、这种境界,( )使人惊叹,( )叫人舒服。

7、( )怎么拥挤,他( )能挤过去。

8、四合院的房子与房子之间,( )相互连接,( )各自分开,有分有合。

9、XXX( )死了,( )他的精神永远在我们心中。

10、这个橡皮( )我的,( )XXX的。

11、这样的住宅( )有些拥挤、杂乱,( )非常适合人与人之间的交流。

12、( )水再上涨,江堤( )有危险。

13、( )困难再大,我们( )要坚持上学。

14、( )明天天晴,秋游( )按期举行。

15、道德( )只是个简单的是与非的问题,( )实践起来却很难。

16、上海( )是一个重要的产业基地,( )是一个科学文明中心。

17、世界上的事物( )有简单的接洽,( )有不少复杂的接洽。

18、诚笃是美德,( )做什么,( )要讲老实话,办老实事。

19、( )想参加书法培训班,( )得主动提出申请。

20、( )靠别人,( )靠自己。

21、XXX( )牺牲自己,( )不出售同志。

22、星期天你( )去公园,( )去奶奶家。

23、妈妈( )看电视,( )织毛衣。

24、做事( )坚持不懈,( )成功。

25、XXX( )研究好,( )体育也很棒。

26、我( )写完了作业,( )写了些课外题。

27、这支笔( )你的,( )小红的。

28、( )是学生,( )应该好好进修。

29( )天下雨,我们( )不能在室外上体育课。

30、( )鄞奋进修,( )能进步成绩。

31、( )明天爸爸不上班,他( )会带我上公园。

32、为了祖国的边疆的安全,( )忍受寂寞,( )是值得的。

33、XXX( )是伟大的文学家,( )是伟大的思想家和革命家。

新七年级 上册语文综合性学习综合题含答案

新七年级 上册语文综合性学习综合题含答案

新七年级上册语文综合性学习综合题含答案一、部编语文七年级上册综合性学习练习1.阅读下面材料,按要求作答。

广州市教育局在全市中小学开展了“校园经典诗文诵读”活动。

校园里总能传出郎朗读书声,全市中小学生在浓厚的文化氛围里,感受着中华经典美文的艺术魁力,经典诵读活动以多种多样的表现形式,将经典美文演绎得淋漓尽致,为创建和谐校园再添亮点。

(1)请用一句话概括以上新闻的主要内容,不超过25字。

(2)仿照画横线的句子,在横线上续写句子,使之构成排比。

我爱古诗词,不仅仅因为她是汉语最美丽的珍珠,更因为她带给我无数瑰丽的梦想。

我梦想,驰骋于塞外辽阔的大漠,在夕阳的金黄中,感觉“长河落日圆”的雄浑;我梦想,置身于江南秀丽的小镇,在绵绵的细雨中,体味“水村山郭酒旗风”的情调;我梦想,________,________,________。

【答案】(1)广州市中小学开展“校园经典诗文诵读”活动。

(2)登临上齐鲁秀美的泰山;在日出的辉煌中;体会“一览众山小”的气魄【解析】【分析】(1)分析时,可以对新闻导语部分内容进一步的提炼概括即可,导语是:广州市教育局在全市中小学开展了“校园经典诗文诵读”活动。

要抓住主要的关键词:广州市、中小学、开展“校园经典诗文诵读”活动。

故可以概括为:广州市中小学开展“校园经典诗文诵读”活动。

(2)仿写句的类型看,大致可分为三种:以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。

本题属于内容格式为主的仿写,应注意仿写句要注意内容上的连惯性与延伸空间的关系。

结合“(动词)……,在……中,(动词)……”的句式进行仿写。

故答案为:⑴广州市中小学开展“校园经典诗文诵读”活动。

⑵登临上齐鲁秀美的泰山,在日出的辉煌中,体会“一览众山小”的气魄【点评】⑴新闻标题是对新闻主体内容的高度概括,拟写新闻标题,注意从导语中概括即可。

标题往往不需要时间,但一般需具备两个要素:主体(人物或事物单位)、事件。

⑵本题考查了句子的仿写。

初中语文语法知识综合习题及答案

初中语文语法知识综合习题及答案

初中语文语法知识综合习题及答案一、选择题:1、与例词词性相同的一项是:()例:铁的纪律锦上添花A修建桥梁思想疙瘩B傀儡政权时代潮流C工程上马挑着担子D百花齐放红牡丹2、对题目《①谁②是③最④可爱⑤的⑥人》词性分析正确的一项是:()A.①名词②助词③形容词④动词⑤代词⑥代词B.①名词②动词③副词④形容词⑤代词⑥名词C.①代词②助词③介词④动词⑤助词⑥名词D.①代词②动词③副词④形容词⑤助词⑥名词3、下列词语都属同类的一组是:()A.北国天骄衣钵隐衷B.消极敷衍痛快惊诧C.间或凄然大抵简直D.什么人们这里高处4、对“下”的词性的分析,正确的一组是:()老虎正要①下山,老猎人躲在XXX②下,抡起虎叉,突然给了老虎一③下。

A.①动词②方位词③量词B.①介词②方位词③量词C.①动词②助词③量词D.①介词②助词③量词5、下面四句话中,“跟”字的词性依次列出四种,个中正确的一项为哪一项:()①跟着好人学功德②我跟他是同桌③我跟他学唱歌④那鞋的跟高得没法穿A.①动②介③连④名B.①介②动③动④名C.①动②介③连④形D.①动②连③介④名6、选出与“红花绿叶”中的“绿”的词性相同的一项:()A.春回大地群山绿B.春风又绿江南岸C.一汪绿水慰平生D.红了樱桃绿了笆蕉7、选出词性不异的一项为哪一项:()A.听战争经验希望拒绝B.各那么XXX我们旅客C.更从来单单经常渐渐D.胖伟大激动承担应该8、选出下列括号中说法错误的一项:()A保卫祖国保持安静歌唱英雄整顿作风(动宾短语)B风俗气正大光明缤纷络绎天高地厚(并列短语)C精神文明宝贵意见多么活泼伟大成就(偏正短语)D人民伟大成果辉煌黑了一阵宿舍旁边(主谓短语)9、选出下列括号中说法正确的一项:()A清醒过来谢绝一番激动万分快乐不已(后补短语)B边走边谈穷凶极恶安不忘危朝夕相处(并列短语)C内心激动增长很快态度诚恳精力充沛(主谓短语)D久经风霜进驻营地深入研究研究技术(动宾短语)10、选出下列课文的标题在结构上全是动宾短语的一项:()①《人类的语言》②《回忆我的母亲》③《苏州园林》④《记一辆纺车》⑤《藤野先生》⑥《回延安》⑦《纪念白求恩》⑧《怀疑与学问》⑨《鲁提辖拳打镇关西》⑩《事事关心》⑾《岳阳楼记》⑿《谁是最可爱的人》A①②⑥⑦B②④⑥⑦C②⑥⑦⑧D②⑦⑾⑿11、下列课文标题按短语结构分类,不含偏正结构的一组是:()①《小石潭记》②《同道的信任》③《回忆我的母亲》④《人民英难遗臭万年》⑤《中国石拱桥》⑥《竞选州长》⑦《范进及第》⑧《济南的冬季》A③④⑥⑦B①③⑥⑦C①④⑥⑦⑧D②⑦⑥⑧12、下面各组短语的结构方式全是并列关系的一组是:()A音容笑貌舆论鼎沸变化无穷虚张声势B晴天霹雳节衣缩食前程万里襟怀率直C张灯结彩十全十美轻描淡写姹紫嫣红D五彩斑斓任劳任怨不屑置辩好意难却13、选出短语结构相同的一项:()A欣喜万分参天耸立B历史悠久精神抖擞C绞尽脑汁不折不挠D风卷残云百年大计14、下面的课文题目都是短语,从结构上看完全相同的一项是:()A出师表木兰诗忆江南B愚公移山曹刿论战望天门山C七根火柴姑苏园林驿路梨花D从三到万想和做纪念XXX15、组成方式与别的三项分歧的一项短语是:()A论拼搏B回娘家C学雷锋D小桔灯16、选出对短语分类有错误的一组:()①天气睛朗②发挥作用③仔细翻阅④丰功伟绩⑤认真讲解⑥美好回忆⑦甜言甜言⑧打击仇敌A主谓短语有①B并列短语有④⑥⑦C偏正短语有③⑤D 动宾短语有②⑧17、下列短语结构方式不异的一组是:()A舒活筋骨扫得洁净歌颂春天锤炼意志B高尚情操长江源头一粒种子一封家书C性格和蔼灯火辉煌白云飘飘积累经验D暴风暴雨光明正大细致窥察手舞足蹈18、下列短语中与“露珠晶莹”结构相同的一项是:()A科学技术B坚持真理C会议结束D高兴起来19、依次与短语“秘密通道、深入研究、庄庄重穆、腰肌扭伤”结构不异的一组:()A战斗里程慈祥目光红得刺眼出路无量B蔚蓝天空相差很远巍然高大红日东升C最后一课美丽温柔比他胖点战果辉煌D光辉业绩纷纷议论美观大方路途遥远20、下面每项中有两个短语,全部属于主谓短语的几项是:()A性格温和会议结束XXX壮丽品学兼优C露珠晶莹我很兴奋D方式美丽参观访问21、选出短语结构不异的一组:()A马上出发渐渐消散一片漆黑香山红叶B工作严重精神奋起风俗气理想崇高C倒在地下连升三级变化无穷前程万里D震撼人心发挥作用易受阻碍得心应手22、下列成语,与“惩前毖后”结构完全相同的一组是:()A谦虚谨慎寂然无声XXX吐气姹紫嫣红C生气勃勃天寒地冻D莺歌燕舞精力充沛23、选出全是主谓短语的一组:()A资源丰富调查研究B气度宽广勇敢坚强C品质高尚完成理想D豪情激烈精力充沛24、选出是主谓句的一项:()A一九九年五月一日。

初一语文综合性学习练习试题集

初一语文综合性学习练习试题集

初一语文综合性学习练习试题答案及解析1.综合性学习。

(3分)赏析下面广告语绽放水般滋润,挥洒钻石亮彩,美来自内心,美来自美宝莲。

欣赏:运用了________的修辞方法,形象生动地突出了美宝莲唇膏__________ , ___ __的特点,深入了消费者的心里,从而起到了很好的广告宣传效果。

【答案】比喻,滋润,鲜亮【解析】学生应了解常用修辞的特点及作用如:比喻:生动形象地写出xx事物的xx特点。

【考点】正确运用常用的修辞方法。

2.【“狼”专题】(8分)【1】请写出汉语里有关狼的成语和谚语各两个。

(4分) ________________________________________________________________________【答案】狼吞虎咽;狼行千里吃肉—本性难移【解析】此题不仅考查学生的成语积累,还考查学生识记并正确书写常用规范汉字的能力。

【2】我们从小接受的是做个“好孩子”的教育。

这种“好孩子”往往被定位成像羔羊一样温驯,像兔子一样谨慎,像小鸟一样依人。

如果现在要求我们以强悍的姿态去做一匹狼,你是赞同还是反对?试简述理由。

(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】不赞同,狼毕竟有野性,不服管教,狼凶狠、险噩、凶残、歹毒、狡诈。

赞同,永远不会被驯服它们美丽,豪迈、智慧,通常人说它成“狡诈”也就在这了、知恩知仇,其次,狼富有进取心,且不轻言失败。

狼袭击羊时,常常是死死咬住,不会轻易放弃。

【解析】续写内容要紧扣所给题干,站在保护狼的观点上,阐述自己的观点。

【考点】成语、谚语积累综合性学习点评:要求学生积累关于狼的成语,也要学生多积累关于其他动物的成语,如“十二生肖的有关成语”。

新部编初中七年级 语文综合性学习综合题练习含答案

新部编初中七年级 语文综合性学习综合题练习含答案

新部编初中七年级语文综合性学习综合题练习含答案一、部编语文七年级上册综合性学习练习1.阅读下面这段文字,根据语境完成后面的题目。

朦胧中一个个虚点,茸毛与脉络那样纤细,在春天的调色板上,飘落雨水________下的痕迹,枝头抽出第一片嫩叶芽,幼儿微弱的呼吸,它胆(qiè)地试探着世界,测量着空间的距离,风是它永恒的保姆,钢琴等待着森林交响曲,生命,哪怕是细小到一片叶子,也在(wán)强地展示着自己的力。

(选自刘湛秋《绿叶》)(1)划线字“调”在文中的正确读音是()A.diàoB.tiáo(2)填入文中“________”最恰当的一项是()A.流B.留(3)根据拼音写出相应的汉字。

qièwán胆________________强【答案】(1)B(2)B(3)怯;顽【解析】【分析】(1)“调色板”:画油画﹑水粉画﹑水彩画时用以调和颜色的平板形画具。

“调”:调和。

读“tiáo”。

注意据义定音。

所以选B。

(2)留下:把东西搁下;停留下来。

流下:水从上往下流。

这里支配的宾语是“痕迹”,自然选“留下”。

所以选B。

(3)“怯”“顽”都是左右结构的字,造字法为形声字,可根据形声字的特点来辨别字形。

本题还可根据句意推断词语的字形。

故答案为:(1)B;(2)B;(3)怯;顽【点评】(1)本题考查对多音字读音的辨析能力。

多音字的读音不同,意思也不同,所以通过理解词语可以判断多音字的语境义,进一步确定多音字的具体读音即可。

(2)本题考查对同音字的理解辨析能力。

同音字读音相同,意思却不一样,所以可以在理解字义、词义的基础上选择正确的答案。

(3)本题考查对汉字的拼写能力。

先读一读音节,再读一读词语,看是什么意思,然后根据平时的积累就能先到字形是怎么写的。

注意形声字的偏旁与形声字的意义有关,可以据此辨析字形。

2.阅读下面的文字,完成下面小题。

散文犹如中国文学园地中的一朵奇葩,在几千年的发展中,留下了许多脍炙人口的经典名作,①养育着一代代炎黄子孙。

七年级语文综合性学习综合题练习及答案

七年级语文综合性学习综合题练习及答案

七年级语文综合性学习综合题练习及答案一、部编语文七年级上册综合性学习练习1.七年级某班举行“有朋自远方来”的综合性学习活动,请你积极参与并完成以下任务。

(1)请你写出有关交友的两个成语典故。

(2)作为风华正茂的少年,你一定有值得自豪的地方吧,请你用“这就是我,一个……的我”的句式,写几句话。

要求用排比的修辞手法,准确概括自己的特点。

(3)互联网丰富和改变了现代人的交友方式,多种多样的网络交友方式有利也有弊,请说说你对网络交友的看法。

(注:网络交友指QQ、微信等交友方式)【答案】(1)伯牙绝弦、割席断交、刎颈之交、管鲍之交、莫逆之交、忘年之交、鸡黍之交、杵臼之交、金兰之交、竹马之交。

(2)这就是我,一个热爱生活的我;这就是我,一个不骄不躁的我;这就是我,一个沉着稳重的我。

(3)示例一:我认为网络交友有利。

网上交友打破了地域的限制,空间限制,时间限制,年龄限制,可以广交四海和全世界的朋友。

而且网上的朋友可以随心所欲地交流,不像向身边朋友交流总有所顾忌,怕说真心话。

示例二:我认为网络交友有弊。

在虚拟的世界里不能做到相互了解,只能听其言,不能观其行,而且网上所说的跟现实世界总会有所差距,如果把握不好,容易上当受骗。

【解析】【分析】(1)从积累的成语中选择两个有关交友的成语作答即可。

(2)排比是将三句或三句以上结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法。

根据题意,选择值得自己自豪的品行,运用“这就是我,一个……的我”的句式,写三个句式相同,意思相关的句子作答即可,答案是多元的,符合题目要求即可。

(3)主观性试题。

“网络交友”是一把双刃剑,有利也有也有弊。

本题作答时,可采用“我认为……”这样的标志性语言,言简意赅地表明自己的观点,再用“比如”“例如”之类的词语结合生活实际叙写理由,做到观点鲜明,条理清楚,论说有力。

答案不唯一,符合题意即可。

故答案为:⑴伯牙绝弦、割席断交、刎颈之交、管鲍之交、莫逆之交、忘年之交、鸡黍之交、杵臼之交、金兰之交、竹马之交。

新七年级 上册语文综合性学习综合题训练含答案

新七年级 上册语文综合性学习综合题训练含答案

新七年级上册语文综合性学习综合题训练含答案一、部编语文七年级上册综合性学习练习1.按照要求完成下面试题。

动物是大自然留给人类的无价之宝,它是我们人类的朋友。

a它们的生衍死灭与我们人类的生活是一脉相连的。

动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果,b造成生态严重不平恒,从而使人类的生存环境遭到破坏。

c请我们从现在做起,从我做起,保护动物,使世界变得更美好吧!保护动物,就是保护人类自己!(1)a句在表述上不恰当,请把修改后的正确语句抄写下来。

(2)b句中的错别字是________,改为________。

(3)朗读c句,其中的划线词若为重音,强调的是________。

【答案】(1)它们的生衍死灭与我们人类的生活是息息相关的。

(2)恒;衡(3)句子强调的是行动的时间和人物【解析】【分析】(1)用词不当。

一脉相连:指事物之间相互关联,犹如一条脉络贯穿下来可以互通。

运用语境错误。

应改为“息息相关”。

(2)字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三个字的专业术语和熟语。

从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。

辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。

如“平衡”:对立的各方面在数量上相等。

不要写成“平恒”,注意据义定形。

(3)在朗读中,为了准确地表达语意和思想感情,有时需要强调那些起重要作用的词或短语,被强调的这个词或短语通常叫重音。

如读“请我们从现在做起,从我做起”一句,如果把“现在”当作重音来读,强调的是行动的时间。

而如果把“我”当作重音来读,强调的是行动的人物。

故答案为:⑴它们的生衍死灭与我们人类的生活是息息相关的。

⑵恒;衡⑶句子强调的是行动的时间和人物【点评】⑴本题考查学生病句辨析和修改的能力。

解答此题,要逐项审读,从句意、用词、修辞、标点、结构、词语搭配等多方面进行考虑,注意掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。

⑵本题考查的是错别字的辨析,解答此题要注意仔细体会形近字之间用法的差别,尤其是形声字的形旁,要求学生在平时多留心,以达到正确的书写。

第一单元综合练习题-部编版语文八年级下册

第一单元综合练习题-部编版语文八年级下册

八年级语文下册第一单元综合练习题一、积累与运用1.下列词语书写完全正确的一组是()A.绝壁膝盖脑怒欺侮B.困惑挑剔胆祛委曲C.叛徒诚肯鉴别宛转D.惊异鞠躬奖励家眷2.下列加点字的注音全都正确的一项是()A.归省.(xǐng)麋.子(mí)羁.绊(jī)恬.静(tián)B.纨.绔(wán)蕴藻.(zāo)行.辈(háng)闭塞.(sāi)C.分.量(fèn)冗.杂(rǒng)撺.掇(cuān)踱.步(duó)D.亢.奋(kàng)静穆.(mù)蓦.然(mù)斡.旋(wò)3.关于课文理解不正确的一项是()A.《社戏》一文作者以饱含深情的笔触,写出了“我”十一二岁时在平桥村夜航到赵庄看社戏的一段生活经历。

B.《安塞腰鼓》中“好一个安塞腰鼓!”出现三次,形成一唱三叹、回环往复的气势,推动情节和情绪向高潮发展,还提示了文章的内容层次;“好一个”抒发了对安塞腰鼓的赞美之情,可以说是文章的抒情线索。

C.《回延安》用陕北民歌“信天游”的形式写成,使用了富有地方色彩的词语,展现出浓郁的陕北风情。

D.《灯笼》一文作者以小说的自由笔法,抒写了他关于灯笼的一些记忆,从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义。

4.下列句子中,没有语病的一项是()A.通过阅读中国建筑类文章,使我感受到了前人的非凡智慧和杰出创造力。

B.也许是因为杜小康太困了的缘故,杜雍和居然没有能够将他叫醒。

C.日常聊天时的讲述也要注意内容合适和言语得体,避免不要引起误解。

D.一个人是否真正有教养,首先要看他在自己家里、在亲属之间的表现。

5.班级拟开展以“关爱弱者”为主题的实践活动,请你参与并完成下列任务。

(1)开展一次“向孤寡老人献爱心”的活动,请你为活动拟写一条宣传标语,号召大家积极参与。

(2)组织一次“爱心助学”活动,帮助贫困山区的学校建一个“爱心图书馆”。

【精品】初中七年级语文综合性学习综合题练习含答案

【精品】初中七年级语文综合性学习综合题练习含答案

【精品】初中七年级语文综合性学习综合题练习含答案一、部编语文七年级上册综合性学习练习1.阅读下面这段文字,根据语境完成后面的题目。

朦胧中一个个虚点,茸毛与脉络那样纤细,在春天的调色板上,飘落雨水________下的痕迹,枝头抽出第一片嫩叶芽,幼儿微弱的呼吸,它胆(qiè)地试探着世界,测量着空间的距离,风是它永恒的保姆,钢琴等待着森林交响曲,生命,哪怕是细小到一片叶子,也在(wán)强地展示着自己的力。

(选自刘湛秋《绿叶》)(1)划线字“调”在文中的正确读音是()A.diàoB.tiáo(2)填入文中“________”最恰当的一项是()A.流B.留(3)根据拼音写出相应的汉字。

qièwán胆________________强【答案】(1)B(2)B(3)怯;顽【解析】【分析】(1)“调色板”:画油画﹑水粉画﹑水彩画时用以调和颜色的平板形画具。

“调”:调和。

读“tiáo”。

注意据义定音。

所以选B。

(2)留下:把东西搁下;停留下来。

流下:水从上往下流。

这里支配的宾语是“痕迹”,自然选“留下”。

所以选B。

(3)“怯”“顽”都是左右结构的字,造字法为形声字,可根据形声字的特点来辨别字形。

本题还可根据句意推断词语的字形。

故答案为:(1)B;(2)B;(3)怯;顽【点评】(1)本题考查对多音字读音的辨析能力。

多音字的读音不同,意思也不同,所以通过理解词语可以判断多音字的语境义,进一步确定多音字的具体读音即可。

(2)本题考查对同音字的理解辨析能力。

同音字读音相同,意思却不一样,所以可以在理解字义、词义的基础上选择正确的答案。

(3)本题考查对汉字的拼写能力。

先读一读音节,再读一读词语,看是什么意思,然后根据平时的积累就能先到字形是怎么写的。

注意形声字的偏旁与形声字的意义有关,可以据此辨析字形。

2.阅读下面某同学在电话中对小明说的一段话,完成后面的题目。

新人教版七年级 语文上册综合性学习综合题练习题含答案

新人教版七年级 语文上册综合性学习综合题练习题含答案

新人教版七年级语文上册综合性学习综合题练习题含答案一、部编语文七年级上册综合性学习练习1.综合性学习家风,是一种由父母或祖辈提倡并言传身教,用以约束和规范家庭成员言行的风尚和作风,是家庭成员成长的“地基”。

请按要求完成综合性学习活动。

材料一:为深入挖掘和宣传身边的“最美家庭”及感人故事,孝感市政府开展“最美家庭”评选活动,要求推荐或自荐赢得社会赞誉、彰显家庭美德和良好家风的家庭参评。

材料二:(1)写一下:材料二是孙仁同学在活动中创作的一幅反映家风的漫画,请你根据漫画内容完成下面的仿写。

好家风弘扬家庭美德。

孝行为________。

(2)说一说:假如你家自荐参加“最美家庭”评选,请用简洁的语言说说你家的家风和践行情况。

________【答案】(1)影响子孙品行(凸显言传身教、共享天伦之乐、践行和谐理念)(2)示例:我家的家风是“诚实经营,童叟无欺”。

家里在社区经营超市十多年,一直按照工商和物价部门规定,货真价实,诚信待人。

【解析】【分析】(1)解答漫画题最关键的是审题,审题可以理解漫画的寓意,通过所褒贬的社会现象悟出其中蕴含的道理,从而正确解题。

可补写为:影响子孙品行。

(2)可以简要介绍自己的家风,注意语句要通顺,意思要表达准确。

故答案为:⑴影响子孙品行(凸显言传身教、共享天伦之乐、践行和谐理念)⑵示例:我家的家风是“诚实经营,童叟无欺”。

家里在社区经营超市十多年,一直按照工商和物价部门规定,货真价实,诚信待人。

【点评】⑴本题考查学生的仿写能力。

解答此题,首先要注意理解例句,注意例句的结构特点,修辞运用。

在内容上要注意上下文的联系,要与句子的主题一致。

⑵本题考查考生语言的表达能力,要求考生围绕主题进行阐述,语言要简洁、连贯。

2.读下面这段文字,完成题目。

语文是诗,如画——这里,鸟儿在春光里卖弄①___________________歌喉,那边,荷叶在急雨中荫②_____________蔽着红莲,抬头,星星在缥miǎo③_____________的空中点燃了明灯,俯首,江水映着高悬山头的半lún④_____________秋月,悠悠地追随远行的诗……(1)为上面的加下划线字选择正确的读音。

新初中七年级语文下册综合性学习练习题及答案

新初中七年级语文下册综合性学习练习题及答案

新初中七年级语文下册综合性学习练习题及答案一、部编七年级语文下册综合性学习1.阅读下面的文字,完成小题。

九华山,山山相连,连绵起伏,山腰那曲折险峻的实木栈道,如缕缕飘带缠绕在青山绿水间,成为一道旖旎的风景;幽深的峡谷中氤氲的山气,如神奇的轻纱帷幔,绘成了一幅山水画卷。

粗犷的山峦,敦实的栈道,别样的情趣,人在景中走,景随人流动。

及至山d百n,俯瞰栈道蜿蜒曲折,沅眺山气撩绕缥缈,心中荡漾着回归的欢乐。

真可谓人在天庭走,胸生万里云。

(1)给划线的字注音,根据拼音写出相应的汉字。

①敦实②山dian③俯瞰 ______(2)文中有错别字的一个词是“〃,这个词的正确写法是“〃。

(3)“粗犷的山峦〃中,“犷〃的意思是(4)把文中画线句子改为反问句,不得改变原意:。

【答案】(1)dUn;巅;kan(2)“撩绕〃;"缭绕〃(3)粗野(4)心中怎能不荡漾着回归的欢乐?【解析】【分析】⑴ 本题考查学生对字音的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力以及多音字的辨别能力。

这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字和多音字。

注意"俯瞰〃的读音。

(2)撩绕一一缭绕。

“缭绕〃意思是一圈圈向上飘起。

(3)“粗犷〃的意思是豪放,豪壮;”犷〃的意思是粗野。

(4)本题考查改写句子。

“心中荡漾着回归的欢乐〃改成反问句:心中怎能不荡漾着回归的欢乐?故答案为:⑴dUn;巅;kan⑵“撩绕〃;"缭绕⑶粗野⑷心中怎能不荡漾着回归的欢乐?【点评】⑴此题考查学生对字音的拼读能力和汉字的识记书写能力。

这类题除平时的积累外,需注意容易混淆的形似字和多音字的读音,还要注意形近字和易错字的写法。

⑵此题考查学生修改错别字的能力。

错别字主要是因音同或形似而错,掌握这个易错点,阅读短文,根据语镜、词义判断一些易错的汉字,仔细辨析即可。

⑶此题考查学生对文言实词的理解能力。

文言词语包括实词和虚词两类。

文言词语的考查以实词居多。

初中语文复句类型综合练习1

初中语文复句类型综合练习1

初中语文复句类型综合练习1学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列各项中分析正确的一项是()①一日三餐的生活..着奇异的光芒。

②也正是这种寻常而又略带寂寞和神秘的生活,..是平平淡淡的,但却散发让我们不辞劳苦、乐此不疲地奔赴它,探索它,记录它。

③这是我们赖以生存的世界每天上演的不同故事。

④这些故事让我们的人生多姿多彩....。

A.“生活”是名词,“散发”是形容词,“多姿多彩”是并列短语。

B.“这是我们赖以生存的世界每天上演的不同故事”这个句子中,“上演”作谓语。

C.“一日三餐的生活是平平淡淡的,但却散发着奇异的光芒。

”这是转折关系的复句。

D.将选文各句组成语意连贯的一段话,最恰当的排列顺序为③③③③。

2.对于文学文化常识,下列叙述有误的一项是()A.莫泊桑,英国作家,被誉为“短篇小说巨匠”。

代表作有《项链》等。

B.《行路难》组诗,是唐代诗人李白借乐府古题所写,主要抒发怀才不遇之情。

C.长诗《大堰河——我的保姆》是我国现当代著名诗人艾青的成名作。

D.“凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。

”这是因果复句。

3.下列句子中不是复句的一项是()A.我们只是认为:无节制地信手乱花,即使是自己的劳动所得,也是有背于节约精神的。

B.这种桥不但形式优美,而且结构坚固。

C.不在沉默爆发,就在沉默中灭亡。

D.有一些人怀念他们的过去,但是过去的东西永远不会再来。

4.选出下列括号内的分析说明错误的一项()A.那些讲解优雅风度的好多著作的一个致命缺陷,就是很少去解释人们为什么需要优雅的风度。

(这是单句)B.之所以无法真正独立,是那些事业外壳上的金钱、地位晃了我们的眼睛。

(因果复句)C.优雅风不是在于你表现得有多优秀,而是在于你不应该妨碍他人。

(选择复句)D.良好的教养不仅来自家庭和学校,而且可以得之于自身。

(递进复句)5.下列说法有误的一项是()A.中华民族自强不息,祖逖闻鸡起舞、范仲淹断齑画粥的故事激励着我们奋勇前进。

中考语文复习:综合性学习练习九题

中考语文复习:综合性学习练习九题

综合性学习练习九题1.下面这则应用文有三处不当,请提出修改意见。

通知各班团支书:为了更好地动员同学们参加“中华传统文化校园之星”选拔賽,校团委经研究决定,拟于2020年5月6日下午3点举办筹备会,请各班团支书准时参会,并做好会议记录。

各班团支书无故不得不缺席。

特此通知。

校团委2.九年级开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动,请你积极参加。

(1)请你为这个活动拟一条宣传标语。

(2)每个人心中都有“自强不息”的偶像,请你仿照示例,用简洁的语言从人物所处的时代、人物的精神两个方面介绍你心中“自强不息”的偶像。

示例:苏轼——北宋,虽屡遭挫折但依然豁达乐观。

(3)我国有许多鼓励人们自强不息的对联,下面的对联就颂扬了这种精神。

请你根据上联,补写出下联。

上联:一路风雨兼程磨砺意志下联:____________________3.阅读下面的材料,回答后面的问题。

材料一:Vlog即视频博客,是指记录性和人格化较强的视频,制作者多以自己为主角记录,再经过剪辑、配乐和适当字幕,制作成具有个人特色的视频日记。

它比文字博客更具视觉形象,比搞笑娱乐的短视频更真实。

材料二:短视频一般为15—60秒,微电影在几分钟到一个小时之间,Vlog的长度则多为4—10分钟,创作者一般是拍摄者,其内容主要与拍摄者亲身经历相关,受众在观看的过程中更有生活代入感。

材料三:Vlog需要在大量视频素材的基础上再进行剪辑和拼接,同时在制作过程中要做到不同片段之间的流畅“转场”,以避免观看的突兀感。

这对拍摄者的技术手法、审美水平、设备的专业化都具有一定的门槛要求。

(1)请结合以上三则材料,用简洁的语言概括出Vlog的特点。

(2)同学们想拍摄一个以“毕业·成长”为主题的Vlog,请你帮助策划。

你会建议选取校园里的哪个场景拍摄哪些镜头?请说出理由。

(不少于80字)4.新世纪中学新星文学社为喜迎中华人民共和国成立71周年,特开展“我和我的祖国”文学沙龙活动,你作为学生嘉宾被邀请参加,请你完成下面相关任务。

新初中七年级(上册)语文综合性学习综合题训练试题整理及解析

新初中七年级(上册)语文综合性学习综合题训练试题整理及解析

新初中七年级(上册)语文综合性学习综合题训练试题整理及解析一、部编语文七年级上册综合性学习练习1.“少年正是读书时” ,一个人乃至一个民族,爱阅读才能真正铸就过硬的软实力。

某校七年级举行了“爱阅读”的综合性学习活动,请你参加并完成下列任务。

初中生读书现状调查表(2)仿写句子。

原句:一本书像一艘船,带领我们驶向无限广阔的生活海洋。

仿写:一本书像________。

(3)请你为大家推荐一本你最喜欢的书,并说出喜欢的理由。

【答案】(1)初中生随着年级的增长,每日可供自由阅读的时间逐渐减少,但经典书籍在阅读中所占比重越来越大(2)略(3)略【解析】【分析】(1)通过表格中的数字和所给的题干要求得到判断,如此题以“读书现状调查”为陈述对象。

找到“每日可供自由阅读的时间”和“经典书籍在阅读中所占比例”项目,通过比较可分析出初中生随着年级的增长,每日可供自由阅读的时间逐渐减少,但经典书籍在阅读中所占比重越来越大的结论。

(2)仿句,要求有三。

一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。

抓住前例句“像一艘船,带领我们驶向无限广阔的生活海洋”。

句式为一个明喻句,后面的分句是一个兼语句。

内容要与前一句相谐。

一定要符合神形兼备的要求。

(3)一般推荐名著,推荐的是名著的思想价值和艺术价值。

如《格列佛游记》一书,深刻剖析英国当时的社会现实,这就是思想价值。

运用讽刺手法和虚构幻想,这就是艺术价值。

本题的开放性较大,可根据自身的日常阅读积累,阐释自己的观点。

符合经典阅读的主要思想,合情合理即可。

推荐一本经典。

要么关注于经典有价值的思想内容,要么关注于精彩的艺术形式。

要找你读过且最为熟悉的经典来推荐,推荐缘由要准确无误。

故答案为:⑴初中生随着年级的增长,每日可供自由阅读的时间逐渐减少,但经典书籍在阅读中所占比重越来越大⑵像一艘船,带领我们驶向无限广阔的生活海洋⑶略【点评】⑴本题考查考生对图表材料的探究能力,要求考生读懂材料,结合题干的要求,抓关键信息进行回答。

初中语文2023中考复习综合性学习与口语交际专项练习4(中考真题,附参考答案和解析)

初中语文2023中考复习综合性学习与口语交际专项练习4(中考真题,附参考答案和解析)

中考语文综合性学习与口语交际练习班级考号姓名总分【江苏盐城】6.综合性学习。(7分)九年级准备开展“身边的文化遗产”综合性学习活动,你和同学小妍加入了“最美乡音组”,近期将要在串场河畔的盐镇水街举行淮剧汇报演出活动。【志愿服务】你准备做本次活动的志愿者,先征求妈妈的意见。妈妈说:“淮剧重要还是学习重要?志愿服务能给你中考加分吗?你还是老老实实在家多做几道题吧!”(2分)你争辩道:“妈妈,____________________________________。”听完你的话,妈妈点了点头。【文化布置】演出前,你和小妍先到水街“漂舟戏苑”进行文化布置。在小妍带来的三副对联中,你发学现有一副不合适,请指出来,并向小妍解释原因。(2分)第1副:一腔淮剧神舟韵万里盐场国库银第2副:四面荷花三面柳一城山色半城湖第3副:七尺躯扮千般样五丈台走万里天第________不合适,原因是____________________________。【乡音探究】演出结束后,同学们意犹未尽,对淮剧的唱词产生了浓厚的兴趣。小妍找来木次演出曲目的唱本片段,现在请你和她一起探究:淮剧的唱词有哪些特点?(3分)客堂间,先打扫,厨房内把热水烧,煤炉扇得火直冒,我再淘米下锅把粥熬,萝卜干子切切好,抽空上街排队买油条。—―《买油条》街上行人少,店堂多萧条。石灰店里白靠白,剪刀店里刀铲刀,铁匠店里硬打硬,馒头店里糕摞糕。-—《刘贵成私访》自从去到金山后,法海绊我在山头,想不到上山不肯放我走,逼迫许仙把心修。小和尚将我来看守,许汉文未犯王法被幽囚。一《白蛇传》【江西省】(一)综合性学习(6分)21.班级拟开展“读名著,谈感想”综合性学习活动,请从下面“专题探究”中选择一个专题,写一篇发言稿,交流你的读书心得。字数200左右。【专题探究】专题一:《红星照耀中国》中的长征精神专题二:《水浒传》中的人物专题三:《儒林外史》的讽刺艺术【山东滨州】25.中国“和”文化源远流长,丰富多彩,“和”既被视为诞育万物的本原,也被看作修德养性的关键,还被认为是社会交往的准绳,更被尊为国家共处的原则。请你参与“探究‘和’内涵,传承‘和’文化”综合性学习,完成下列任务。(1)许慎在《说文解字》中说:“和,相应也。”由此推测,“和”字的本义是 :(2分)(2)下图是有关修德养性的一副对联。下联是[ ]。(1 分)[甲] [乙](3)孔子说:“君子和而不同。”“和”,心不争也;“不同”,志各异也。你所在班级正在筹备““和而不同’适用于修身养性还是社会交往”辩论赛,请根据双方观点,为主持人写一段总结发言。(3 分)正方观点:“和而不同”适用于修身养性。“和”是平和的心态,面对不同见解时能保持内心平静,不与人争高低输贏;“不同”就是理性看待、辩证分析别人的观点,不轻易改变自己的主张,保持鲜明的个吾性。“和而不同”是不被局限的主观能动性,体现着良好的个人修养。反方观点:“和而不同”适用于社会交往。“和”意味着自己能够与别人和睦相处,即将他人与自己置于同一高度,给予充分理解、尊重,不使别人陷于难堪的境地,不强制别人接受自已的观点;“不同”就是求同存异,保持个性。“和而不同”就是顾全大局,是建设和谐社会的重要手段。【山东德州】23.校刊编辑部招募编辑,下面是鹿鸣同学初拟的申请书,其中格式,语法、标点有诸多错误.至少找出3处改正。(3分)申请书尊救的编辑部老师:校刊“初荣”创办以来,发表了很多优秀作品,在同学们中产生了广泛地影响。编辑工作对我很向往,特申请此职位。我做好此项工作的优势如下:热爱文学,在中学生知名刊物发表过若干作品;有较强的学习能力。如有幸加入贵刊,我将继续保持对文学的热爱,同时做好审稿,收稿、定稿及编辑等工作。恭候佳音!此效敬礼申请人:鹿呜2020年6月2725.(1)如果你是编辑部负资人,你觉得鹿鸣的申请书还缺少哪些亮点? (至少三条)(3分)(2)鹿鸣初选通过,老师又为入围同学设置终选题:校刊准备以“生命的意义在于人与人之间的互相照亮”为主题举行征文活动,为此设计一段50字以上的宣传推广语。请你替鹿鸣拟写。(4分)【山东东营】7.综合性学习。(5分)“德”文化意蕴深厚,华夏民族积淀传承了优秀的传统美“德”。请你参加““德’文化的魅力”综合性学习。“德”源追踪(1)“德”甲骨文写作,从“”,从“”“”即行路,泛指行为;“”即直视或看着直线。

新七年级语文上册综合性学习综合题题含答案

新七年级语文上册综合性学习综合题题含答案

新七年级语文上册综合性学习综合题题含答案一、部编语文七年级上册综合性学习练习1.七年级某班开展“少年正是读书时”综合性学习活动,请你积极参与。

(1)请你为本次活动设计一个宣传标语:________(2)列举你最喜欢的图书,写在横线上《________》、《________》、《________》,不少于三本图书。

(3)假若你的妈妈平时反对你阅读课外书籍,请你写一段话劝说你的妈妈。

(要求用上一句读书名言,字数不超过100字)________(4)通过此次活动,同学们认识到读书要有好方法,好的读书方法才能有更多的收获,请你向同学们介绍下自己的好的读书方法。

________【答案】(1)少年正是读书时,若到白首悔已迟(2)《傅雷家书》;《钢铁是怎样炼成的》;《假如给我三天光明》(3)“知识就是力量”,阅读课外读物,可以增见识长学问,拓展思路,改变思维习惯,还可以陶冶性情,净化心灵、修身养性。

通过阅读获得的知识,别人偷不走,抢不掉;通过阅读增强的自信、增添力量,是最动人的光芒。

(4)①先读图书的简介大纲,明确读书目的。

先浏览,遇精彩部分时,再细读,划重点,做到烂熟于心。

②一边读书一边做批注;逐页读,把好句读出声来,大声读,加深印象。

好的部分多读,最好在文章最后写一段感受,记录启发和心得。

3.遇到疑问的地方,要学会利用网络查资料,将疑点弄清楚。

【解析】【分析】(1)该宣传标语围绕“少年正是读书时”,可以强调要趁年少及时读书,不要虚度时光将来后悔;也可以强调读书对青年人人生的影响。

根据内容选用适当的修辞方法,增强语言的感染力。

(2)适合初中生的励志书籍很多,选择自己喜欢的即可。

(3)写作该劝说词要注意三点,一是要突出强调读课外书的益处,对人生的影响;二是要引用至少一个关于读书的名人名言;三是说话要亲切、自然、得体。

(4)读书方法很多,不同内容选用不同阅读方式,浏览、略读、精读要根据内容、时间、读书目的而异;重点文段应该精读,可以采用反复读、写旁批、记笔记等方式加深印象;掌握不同文体的特点,学习鉴赏方法,可以有效地提高阅读能力。

语文八年级上册第一单元综合训练(含解析)

语文八年级上册第一单元综合训练(含解析)

语文八年级上册第一单元综合训练(含解析)基础练习1.下列加点字读音无误的一项是()。

A.溃.退(guì)渗.透(shèn)要塞.(sài)签.订(qiān)B.澎湃.(pài)逝.世(shì)一瞬.间(shǔn)敦.熄(dūn)C.轰.鸣声(hōng)拂.晓(fú)低吼.(hǒu)沸.腾(fèi)D.提.防(dī)惊骇.(hài)映.衬(yìn)着.舰(zhuó)【答案】C【解析】考查学生对字音的辨析。

准确识记字音,要掌握常用多音多义字的正确读音,把词语的形音义结合起来,音随形或义变。

A. 溃退(kuì);B.一瞬间(shùn);C. 正确;D. 映衬(yìng)。

故选C。

2.下列词语书写完全正确的一项是()。

A.记忆尤新震撼人心笼罩B.世事苍桑色彩斑斓荟萃C.天翻地覆恢宏壮丽缅怀D.从容不迫眼花瞭乱由衷【答案】C【解析】A.记忆尤新——记忆犹新;B.世事苍桑——世事沧桑;D.眼花瞭乱——眼花缭乱;故选C。

3.下面句子中加点的成语使用有误的一项是()。

A.我军凭着旺盛的士气,以摧枯拉朽....之势击溃敌军,迅速地在这场战役中取得胜利。

B.为了尽快转变我们班的差生,王老师殚精竭虑....,不辞辛苦地忘我工作。

C.他的来信震耳欲聋....,让我明白了作为一个中国人,必须为国争光的道理。

D.阻拦索安全观察员手持专业工具,一丝不苟....地对阻拦索作最后一次检查。

【答案】C【解析】A.“摧枯拉朽”比喻腐朽势力或事物很容易被摧毁,符合语境,使用正确;B.“殚精竭虑”意为耗尽精力,用尽心思,符合语境,使用正确;C.“震耳欲聋”是形容声音很大,此处于语境不符,应为“振聋发聩”,释义为发出很大的响声使耳聋的人也能听见,用来比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人;D.一丝不苟:指做事认真细致,一点儿不马虎。

初中七到九年级全部综合性学习专题练习及答案

初中七到九年级全部综合性学习专题练习及答案

语文综合活动练习题《走上辩论台》综合活动训练题:在《走上辩论台》这一次活动中你参与了什么角色?有什么收获?答:《岁月如歌──我的初中生活》训练题:1、毕业在即,请你给你的老师写一句离别赠言,尽可能展示个性,简短深刻,富于感情。

答:2、毕业在即,请你给你的一位同学写一句离别赠言,尽可能展示个性,简短深刻,富于感情。

答:《青春随想》训练题写一句有关“青春”、“理想”的格言。

答:《好读书读好书》活动训练题:1、班里要举行“与书籍结伴而行”的读书报告会,你能向同学推荐一本中外名著吗?写出名著名称和内容梗概。

答:2、写一句关于“书”的名言警句。

答:3、请你向同学推荐一本名著,介绍主人公历经磨难最终取得成功的事迹。

答:《关注我们的社区》活动训练题:1、“非典”袭击我国,使人们不得不提高警惕,全民动员消灭不文明现象。

请你写一则宣传标语,向你所居住的社区居民呼吁,从我做起,人人行动起来,讲卫生、消灭不文明现象,建设一个文明的社区。

答:2、假如在你们居住的小区的花坛草坪里竖立一个公益广告牌,请你拟一句广告词。

答:《微笑着面对生活》活动训练题有这么一个笑话,有人问中国人、美国人和日本人同一个问题:你有一个强劲的竞争对手,怎么办?中国人说,“给他一棒子,干掉他”;美国人说,“送他一个美女,让他意志消沉”;日本人却说,“怎么办?当然是和他成为好朋友,并加倍努力赶上他”。

结合《微笑着面对生活》语文综合活动课中你的学习体会,谈谈你对于“竞争与合作”的看法。

答:《脚踏一方土》活动训练题1、你调查到我国现有土地资源存在哪些问题?答:2、近二、三十年来,由于人口大量增长和粗放的增长方式,使我国土地资源的退化状况愈趋严重。

通过这次活动,你调查到我国土地资源的退化的原因主要有哪些?请你至少写出两点。

答:3、请你向有关部门提出几点科学用地的建议。

答:《金钱,共同面对的话题》语文综合活动训练题:1、通过开展《金钱,共同面对的话题》语文综合活动,你对金钱的合理使用有什么看法?请联系青少年实际来谈谈青少年正确面对金钱的重要意义。

初中语文文学常识综合练习卷(含答案解析)

初中语文文学常识综合练习卷(含答案解析)
【知识点】文学常识综合文化常识综合【答案】 B 【详解】B.有误,"壬戌秋日"采用的是干支纪年法,"元丰六年”采用的是年号纪年法。故选 B。
第 II 卷 非选择题 7.灯谜是古代劳动人民智慧的结晶,是中国古代传统文化的一门艺术。请结合小贴士写出下 面关于十四节气两个灯谜的谜底。 小贴士 拆字法是猜灯谜的一种方法,就是把谜面的字进行增减离合。 示例:谜面:明日走 谜底:月 1 谜面:人离位心别愁谜底:2 谜面:雨后当别离 谜底:___
【知识点】文学常识综合鲁迅(1881-1936)艾青(1910-1996)文化常识综合 【答案】B 【详解】B.《故乡》选自鲁迅先生的小说《呐喊》:并非散文集《朝花夕拾》:故选 B.
4.下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是( ) A.在人际交往中我们要尽量做到用语得体。比如初次见面用“久违”,好久不见用“久仰”, 请人帮忙用“拜托”,麻烦别人用“劳驾”。 B.古代称谓词很多,其中“令爱"指别人的女儿,"令堂”指别人母亲,"高足”指自己有才 华的学生,“泰山”指岳父。
5.下列有关文学文化常识表述有误的一项是() A.茅盾,原名沈德鸿,字雁冰。代表作有小说《蚀》三部曲、《子夜》《林家铺子》《春蚕》 等。 B.《中国石拱桥》选自《桥梁史话》。茅以昇,江苏镇江人,桥梁专家、教育家。 C.托尔斯泰,俄国作家,代表作有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等 D.《昆虫记》是一部引人入胜的书,是德国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷 本科普巨著。
【知识点】文学常识综合文化常识综合【答案】B 【详解】B,《社戏》选自《呐喊》,并非选自《彷徨》,故选 B。
3.下列文学文化常识表述,错误的一项是() A.有些古文,其标题就表明了文章的题材。如《陋室铭》《岳阳楼记》《爱莲说》等题目中 的“铭”“记”"说”,都表明了该文的文体。 B.鲁迅被国人誉为“民族魂”,《从百草园到三味书屋》《阿长与(山海经)》《故乡》《藤 野先生》均出自他的散文集《朝花夕拾》。 C.艾青,原名蒋正涵,号海澄,浙江金华人,诗人。代表作有《大堰河--我的保姆》《光的 的赞歌》《向太阳》等。 D.古人对年龄有特殊的称调,按从小到大的排列有:“始龀”、“弱冠”、“而立”、“不 惑”、“耄耋”。
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初二语文综合练习题一、基础·运用(共23分)(一)选择。

下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意。

选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。

(共12分,每小题2分)1.“说好普通话,圆梦你我他”是第17届全国“推广普通话宣传周”的主题。

目前,推广普通话面临的主要问题是常见字的字音误读,请找出下列语句中加点字读音有误的一项A.那块白玉雕琢细致,晶莹剔(tī)透,好似是女娲补天用的神石。

B.她已经有点懊悔了,不过因为性情太倔(jué)强,就是不肯认错。

C.以零容忍态度惩(chěng)治腐败,充分表明了中央反腐的坚定决心。

D.“校园阅读节”倡导师生共读好书,营造了浓厚的书香氛(fēn)围。

2.下列词语中没有错别字的一项是A.严峻震慑奔驰不屑置辩B.荒费戳穿蔑视众志成诚C.秘诀蒙蔽侧隐拔山涉水D.谴责干躁严厉完壁归赵3.下面这段文字中加点词语使用不恰当的一项是,仅2014年一年就新建了四段轨道交通线,北京地铁的建设速度和发展成就令人瞩目....新增通车里程总计62公里。

地铁沿线的社区居民和商家成为首当其冲的受益者,体验到出....设置节能坡,使列车进出行的便捷。

北京地铁的建设以低耗环保为原则,一些线路因地制宜....,各有特站时自然减速、加速,从而达到低碳减排的目的。

地铁站点的装饰设计也别具匠心....色,充分体现出北京深厚的文化底蕴。

A.令人瞩目 B.首当其冲 C.因地制宜 D.别具匠心4.2014年12月13日,是我国首个南京大屠杀死难者国家公祭日。

为铭记日本侵华战争给中国人民带来的深重灾难,激励同学们为国家的发展做出贡献,学校举办了“勿忘国耻,振兴中华”主题活动,同学们纷纷发表自己的看法。

下列发言中,语言不得体的一句是A.学生甲:忘记历史就意味着背叛,前事不忘,后事之师,我们难道不该牢记历史吗?B.学生乙:我非常赞同设立国家公祭日,种瓜得瓜,种豆得豆,我们不能不忘记历史。

C.学生丙:要避免历史悲剧重演,我们还要百尺竿头,更进一步,继续增强国家实力。

D.学生丁:我们应该珍惜和平,走和平发展道路,行百里者半九十,我们丝毫不能懈怠!5.结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是天坛,始建于明永乐十八年,。

天坛是圜丘、祈谷两坛的总称,有坛墙两重,形成内外坛,总建筑面积为270万平方米,比故宫大3倍,。

著名的祈年殿在最北方,是天坛内最宏伟的建筑。

天坛的建筑不仅具有独特的艺术风格,还巧妙地运用了力学、声学、几何学原理,充分显示出中国古代建筑工艺的发达水平,。

①是我国现存最大的一处坛庙建筑群②是明清两代皇帝每年祭天和祈祷五谷丰收的地方③是世界建筑艺术的珍贵遗产A. ①②③B. ③①②C.①③②D.②①③6.语文课上,老师要求围绕“诗歌中的修辞使用”这一主题进行讨论。

下面是某小组同学的讨论记录,其中说法有误的一项是A.组员甲:律诗讲究对仗,你看王维的名句“大漠孤烟直,长河落日圆”,对仗多工整!一下就把塞外那种开阔、雄浑、壮观的景象都写出来了。

B.组员乙:绝妙的对仗不光律诗里有,宋词里也不少呢。

比如晏殊《浣溪沙》里的“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”这两句,对得多巧妙啊!C.组员丙:苏轼也是填词高手!他善于用反问来加强语气,仅《水调歌头》这首词就有“明月几时有”、“今夕是何年”、“何事长向别时圆”三个反问句。

D.组员丁:诗如其人,在《过零丁洋》里,文天祥用“人生自古谁无死”这个反问句,引出“留取丹心照汗青”的决心,视死如归,大义凛然,真让人敬佩!二、填空(共11分)7.古诗默写(共6分)(1)蒹葭凄凄,。

(《蒹葭》)(2)最爱湖东行不足,。

(白居易《钱塘湖春行》)(3) ,一览众山小。

(杜甫《望岳》)(4) ,赢得生前身后名。

(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)(5)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,借用自然景物变化暗示社会发展规律的诗句是:“,。

”8.名著阅读(5分)“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。

……”这是我国古典文学名著《①》的开篇词,该书作者是元末明初的罗贯中。

书中对许多场战役进行了生动的描述,其中以少胜多,奠定了魏蜀吴三分鼎立格局的著名战役是②。

围绕着这场战役,有不少故事为人们所熟知,比如周瑜与他手下的老将上演了一出苦肉计,由此演化出一个歇后语:“周瑜打③——④。

”此外,还有群英会蒋干中计、庞统献连环计、⑤等多个精彩情节。

三、现代文阅读(共35分)(一)阅读《协管何大拿》,完成第13-15题。

(共15分)协管何大拿贺敬涛①何大拿五短身材,胖,脖子几乎与脑袋粗细,四颗门牙特大,嗓门也高,面凶。

②何大拿原在一家机械工厂做大修钳工,人很牛,遇事连厂长也让着他。

③大拿牛,是因为他有绝活。

④车间里的机床,大大小小几十台,何大拿像了解自己孩子那样熟悉。

坐在车间一角,大拿端着茶缸子正喝水,忽地站起来,一把推开小徒弟:“三心二意干啥呢?传动齿轮松了都不知道?”关了车床,打开盖子,果然。

⑤人家修机器,都要打开检查判断,可大拿却不,他只消用耳朵听,小毛病一听就知,中医上叫“闻”。

更绝的是“悬丝诊脉”,大拿取一把螺丝刀,刀头放车床上,刀把儿放耳朵旁,机器最低速运转,这时厂长、调度都站在一边,大拿眼睛微闭,只有四颗大牙露在外边,像一个海狸先生。

⑥只一刻,大拿站起来拍拍手,大声说:“变速箱顶丝松动,造成齿轮窜动。

”打开,一点不差。

⑦风光的日子说话间就到头了,车间数控化改造,大床子清一色的计算机控制,几个文文弱弱的眼镜后生成了专家。

何大拿很落寞、很抑郁。

恰好到了退休年龄,大拿于是光荣退休。

⑧闲下来,大拿很不适应,老发脾气。

儿子去找镇综治办的朋友,正好小镇上要招个协管员,大拿一听,立刻乐了。

⑨第二天,大拿上岗了,戴个红袖标,拿个小红旗,很神气。

⑩大拿的管理地界是小镇丁字路口,临着路口的是菜市场,小商小贩占道经营很严重。

小商小贩大都是龇牙人,看到何大拿,不怀好意地笑:“瞧,一个胡汉三呀,呵呵。

”⑪大拿装没听见,腆着肚子:“那个谁,说你呢,占道了!往后退!”占道的是个老大娘,车子往后退了退。

⑫可几个年轻后生笑嘻嘻地不买账,一个后生声音挺高:“街道宽得很哩!快赶上长安街了,退什么退?”说完,还拿把明亮亮的西瓜刀在眼前比比画画。

⑬何大拿不含糊:“小伙子,这西瓜刀利吗?”“利呀!杀人都唰唰的。

”大拿哗地把上衣一扯,瞪着眼睛:“我不信!你用大爷的脖子试试!”龇牙后生知道今天碰上真正的龇牙人了,嘟囔着退回去了。

⑭夏天一个周六的中午,人都昏昏欲睡的,一个小男孩手里拿根冰棍一边吃一边过马路,一辆轿车飞奔而来,何大拿大叫一声冲了过去,一把推开男孩……男孩得救了,可何大拿的肋骨却断了两根。

男孩是那个龇牙后生的独苗。

⑮那辆肇事车一溜烟地跑了,案子陷入了困境。

⑯躺在医院的何大拿对派出所的同志说:“那是辆奥迪 2.4,我值班的时候听过它路过小镇的声音几次,应该是本县的车,三年车龄。

”⑰小县城就七辆奥迪2.4,派出所的同志很快就找齐了。

⑱大拿被担架抬着来到派出所,帮助抬担架的是龇牙后生和小商贩,脸上都透着关切。

民警说:“大爷,你咋识别肇事车辆呢?”大拿静静地说:“让他们发动车!”大拿停了一下,又说:“不用单车发动,麻烦!一起吧!”⑲七辆车轰轰隆隆响起,大拿微微闭上眼睛,只有四颗大龅牙露在外面,像个可笑的海狸先生。

⑳只10秒钟,大拿睁开眼:“停吧,第五辆!发动机传送皮带刚换过,有点紧。

”21司机当即就招认了:“凭听机器声音就能知道什么车,车里有什么毛病,大爷神人呀,服了!”22大拿再上岗时,是个阳光明媚的早晨。

当戴着红袖标、拿个小红旗、龇着牙的何大拿刚一出现,小商小贩就齐齐站立,一起鼓掌致敬。

23大拿很受用,背着手,脸仰得很高,龅牙显得更大了。

24一位大姐正在龇牙后生摊上买香蕉:“哎,那大龅牙老头,就是报纸上说的那个舍身救小孩的神奇老人吗?看着咋那样凶相哩!”25龇牙后生当时就不干了:“说什么呢?你满世界找找,还有这么慈祥的老头没!我的香蕉你放下,给再高价也不卖给你了,感情!”13.随着情节的发展,小商贩们对何大拿的情感、态度逐渐发生了变化。

请根据第⑨-14. 请结合全文,说说第③-⑥段为什么要写何大拿的“绝活”。

(4分)答:15.结合全文内容,简要分析作者是怎样把“何大拿”这一人物形象写得生动而令人难忘的。

(不超过150字)(7分)答:(二)阅读《老北京胡同的名称》,完成第16-18题。

(共11分)老北京胡同的名称①北京作为一座历史文化名城,有着3000多年建城史,850多年建都史。

北京的胡同是北京普通老百姓生活的场所、城市交通的脉络,也是京城文化发展演化的舞台。

胡同的名称纪录着北京的城市历史、市民的社会生活,其由来大致可分以下几类:②以地标性建筑命名。

老北京过去“庙宇甲天下”,从辽金以前,到元、明、清三代,留下的古庙名刹不计其数。

各式各样的寺、庙、观、宫、殿、庵、阁等,成为所在胡同街巷的地标性建筑,因而大多都成了地名,观音寺胡同、白云观街、城隍庙街、玉皇阁夹道……一提名称即可知道昔日的庙宇。

此外,像桥梁、仓库、碑、楼、塔、门、牌楼等也有不少成了胡同名称。

③以官衙官爵命名。

以官署衙门和官爵来命名胡同,是古都北京作为政治文化中心最为典型的特征之一。

比如大兴胡同缘于明代时设有大兴署;察院胡同曾是明代都察院的所在地。

与“官衙”胡同相比,“官爵”胡同的数量要相对少一些,但同样历史悠久。

像广宁伯街、武定侯胡同等,都是从明代开始定名并流传至今的著名街巷。

④。

将人名作为胡同名儿,大多缘于其人物名声赫赫。

比如刘兰塑胡同是为纪念元代雕塑家刘兰而得名,三不老胡同(原名“三保老爹胡同”)则因明朝三保太监郑和而得名。

与“人名”胡同相比,“姓氏”胡同要多得多,像蒋家胡同、方家胡同、赵家楼胡同、毛家湾胡同、祖家街等等,都是相应姓氏的显赫人家在那里居住过。

⑤。

明代被认为是中国资本主义萌芽时期,“厂”兴“市”旺,这些市场、工厂、作坊最早也都建在胡同中,所以老北京很多叫厂、坊、作、市的胡同街巷名称,大多都可以追溯到明代。

打磨厂街、盔甲厂胡同、油漆作胡同、糖坊胡同、烧酒胡同、米市胡同、灯市口……透过这些胡同名称,仿佛依稀还能看到它们当年的热闹与喧器。

⑥以柴米油盐酱醋茶和花草树木命名。

柴米油盐酱醋茶这“开门的七件事”,以及花草树木都与百姓生活息息相关,胡同名儿中自然会有所反映。

柴棒胡同、细米胡同、油坊胡同、盐店大院、酱坊胡同、醋章胡同、茶叶胡同、棠花胡同、草园胡同……既温馨亲切又不乏浓郁的生活气息。

这其中,以树木命名的胡同最多,因为北京人自古就有植树的传统,几乎每条胡同、每个院落都植有树木。

双槐树胡同、四根柏胡同、枣林斜街、五棵松路……北京的树与胡同相依相伴,将胡同装点得郁郁葱葱、生机无限。

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