大学生征集常见问题答复
采访大学生的关于新媒体15个问题和答案
采访大学生的关于新媒体15个问题和答案新媒体是当今社会中不可忽视的一部分,对于大学生来说,尤其是那些与新媒体紧密相关的专业,了解并掌握新媒体的发展趋势和应用方式显得尤为重要。
为了深入了解大学生对新媒体的见解和看法,我进行了一次关于新媒体的采访,以下是15个问题和对应的回答。
问题一:您认为新媒体对大学生的日常生活有何影响?回答:新媒体对大学生的日常生活产生了巨大的影响,首先是信息获取的便捷性,通过新媒体我们可以及时了解到各类信息;其次是社交交流的方式改变,我们可以通过社交媒体与亲友保持联系,并与其他人分享自己的生活点滴。
问题二:您认为新媒体对大学生的学习起到了何种作用?回答:新媒体为大学生的学习提供了很多便利,我们可以通过网络学习平台获取各类学习资料和课程,还可以通过参与在线讨论与其他同学进行学术交流。
同时,新媒体还提升了学习效率,我们可以轻松查找、整理和分享学习资料。
问题三:您在使用新媒体时遇到了哪些困扰?如何解决这些问题?回答:在使用新媒体时,我发现信息过载是一个常见的困扰,尤其是在社交媒体上。
为了解决这个问题,我会选择关注感兴趣和有益的内容,并对时间进行合理安排,避免沉迷于无用的信息。
问题四:新媒体的快速发展对大学生的未来就业前景有何影响?回答:新媒体的快速发展为大学生创造了更多的就业机会,尤其是那些具备相关技能和知识的学生。
同时,新媒体行业的兴起也促使传统行业对人才的要求发生变化,大学生需要具备一定的新媒体素养才能更好地适应就业市场。
问题五:您认为新媒体在教育领域的应用有哪些优势?回答:新媒体在教育领域的应用具有灵活性和互动性的优势。
通过使用多媒体教学工具和在线学习平台,学生可以更加直观地理解知识,并且与教师和同学进行互动交流,提高学习效果。
问题六:新媒体的兴起对传统媒体产生了哪些冲击?回答:新媒体的兴起对传统媒体产生了巨大的冲击,传统媒体的发行量和广告收入明显下滑。
同时,由于新媒体的便捷性和互动性,更多的用户选择了使用新媒体获取信息和娱乐,传统媒体不得不转型以应对这一挑战。
理学院团代会提案征集与答复(修改 )
由于态度的问题及一些社会顾虑,导
致参与实践的人数不多,且没有达到
实践预期的学习的效果
大一新生对于实践活动的意义了解
不够,导致对于实践活动的热情不
够,同时不明白如何开展。
社会实践提案回复
实践考核机制太宽松。
有些实践活
动考核只需盖章就可以了,是的很
多活动并未取得应有的效果。
硕士论文理论多实践少,应增多实
践性课程
硕士对社会实践的参与度小平常的
学习也是理论多余实践
1.结合同学们的兴趣将实践的主题多样化。
2.合理分组,将兴趣相似的同学分入一组结成团队。
1.加强社会实践活动重要性的宣传,尤其是各院系。
让同学们对社会实践有一个深切的认识。
2.在宣讲会上多讲成功的案例。
杜绝通过盖章进行实践活动考核,通过对提交的实践报告,以及视频和照片等多媒体资料来进行综合考评。
1.学校加大研究生实验和实践环节的建设力度,研究生主题创新实验室、研究生教育产学研联合培养基地等方面的建设已形成规模,各学院也有联合培养、访学等培养实践创新能力的多种模式;
2.鼓励研究生参与创新培养机构。
学院应根据本院不同情况把社会实践纳入研究生的考核范围。
采访大二学长学姐问题及回答
采访大二学长学姐问题及回答问题一:作为大二学长学姐,你们对大一新生有什么建议?回答一:作为大二学长学姐,我们对大一新生有以下几点建议:1.新生应尽早适应大学生活,不要惧怕社交和交流,多参加学校举办的活动,结交更多的朋友。
2.了解并遵守学校的规章制度,尊重他人和环境。
3.合理安排时间,学会时间管理,既要努力学习,又要参与社团和其他活动,丰富自己的学生生活。
4.对待学业要认真负责,及时完成作业和学习任务,遇到问题及时向老师、学长学姐或同学求助。
5.充分利用大学资源,多利用图书馆、实验室和学术讲座等,提高自己的学术水平。
问题二:大学期间最难忘的经历是什么?回答二:大学期间最难忘的经历应该是参加学校举办的社团活动。
在社团中,我结交了很多志同道合的朋友,通过共同的兴趣爱好,我们一起学习、成长、探索。
社团活动丰富了我的大学生活,不仅可以锻炼自己的组织能力、领导能力和沟通能力,还能培养团队合作精神。
在社团中,我有机会参加一些大型活动的策划和组织,这些经历对我的个人发展和职业规划都有很大的帮助。
问题三:在大学期间,你们遇到的最大困难是什么?如何解决的?回答三:在大学期间,我遇到的最大困难是学业和社团活动之间的平衡。
大学课程的学习量较大,需要花费很多时间去学习、备课和复习。
而社团活动也需要花费很多时间和精力去参与和组织。
为了解决这个困难,我采取了以下几个方法:1.制定合理的学习计划。
将每周的时间合理划分,充分利用白天和晚上的时间,将重要的课程和作业安排在合适的时间段内,确保有足够的时间去完成。
2.放弃一些不太重要的社团活动。
对于一些时间冲突的社团活动,我会权衡其重要性,如果对个人成长和发展帮助不大或者可以通过其他方式获取类似的经历,我会选择放弃参加。
3.学会寻求帮助和分工合作。
在学业和社团活动的同时,我学会了寻求学长学姐或老师的帮助,他们给予了我很多宝贵的建议和指导。
同时,我也学会了与社团中的同学进行合理的分工,充分利用大家的长处和专长,共同完成社团任务。
通知书之征求意见通知的回复
通知书之征求意见通知的回复征求意见通知的回复【篇一:关于征求意见的回复】关于对《*************的实施意见》征求意见的回复*************:你办下发的《*************》(征求意见稿)收悉,认真讨论和研究,*************对该意见无修改意见。
特此回复!********二〇一*年*月*日经【篇二:征求意见回复函】征求意见回复函国家开发银行甘肃省分行:贵行征求意见函收悉,感谢贵行对我县近年来重大基础设施建设的支持!自2007年以来,国家开发银行甘肃分行为我县医疗、教育等重点项目建设提供了有力的资金支持,有效解决了困扰我县教育事业发展的突出问题,使我县医疗卫生服务能力不断增强,为我县经济建设快速发展提供了有力的支撑。
同时,平凉市泾川汇通村镇银行的成立,为县域经济繁荣和发展提供了保障,为中小企业和“三农”经济实体搭建了新的融资平台,促进了我县金融业健康、快速发展。
未来几年,国家将实施新一轮西部大开发战略,落实支持甘肃经济社会发展若干意见、陕甘宁革命老区振兴规划、关中—天水经济规划等重大政策措施,为推进跨越发展提供了良好的宏观环境;在省市区域布局中,我县处于全省东翼能源化工基地的核心区域,作为全市经济发展的重要支点,一些战略发展重点和重大项目必将得到上级的重视和支持。
同时,我们面临着一个开拓创新、破解瓶颈、夯实基础的攻坚破难期。
我县传统农业县经济特征明显,工业经济总量不足、基础设施建设滞后、财政收支矛盾突出等问题尚未得到根本性解决,国家对项目论证申报、扩大招商引资提出了新的更高的要求,毗邻地区和兄弟县区的快速发展,使区域之间的竞争更加激烈。
展望未来,我们进入了一个扩大总量、优化结构、提速增效的加快发展期。
经过历届班子不懈努力,全县综合经济实力大幅提升;石油煤炭资源勘探开发步伐的加快,必将为实现跨越发展提供有力支撑;西长凤高速公路、西平铁路建成通车,使我县的区位优势和交通优势进一步凸显;特别是县十六次党代会科学描绘了未来五年宏伟蓝图,为全县经济社会发展指明了方向。
大学生维权常见问题
大学生维权常见问题随着大学生群体的不断壮大,维权意识也逐渐增强。
然而,在维权过程中,大学生们经常会遇到各种各样的问题。
本文将介绍一些大学生维权的常见问题,并为解决这些问题提供一些建议。
一、劳动权益维权问题大学生在校期间常常有兼职工作,但有时会遇到劳动权益受到侵害的情况。
例如,用人单位无故拖欠工资、违约解除合同等问题。
针对这类问题,大学生可以采取以下措施维护自己的劳动权益:1.保留相关证据:如合同、工资单、劳动合同解除通知等,以备维权之用。
2.与用人单位协商:在发现劳动权益受到侵害后,首先可以选择与用人单位进行友好协商,尽量通过沟通解决问题。
3.咨询法律援助:如遇到用人单位拒绝协商或无法解决问题的情况,可以咨询法律援助机构,获取相关法律帮助。
二、学业权益维权问题大学生在学习过程中,有时可能会遇到学业权益受到侵害的情况。
例如,课程安排不合理、教师与学生产生冲突等问题。
为了维护学业权益,大学生可以考虑以下方式:1.与教师沟通:在遇到学业权益问题时,可以主动与相关教师进行沟通,表达自己的意见和诉求,争取得到合理的解决方案。
2.寻求学校相关部门帮助:如果无法与教师沟通或问题得不到解决,可以寻求学校相关部门的帮助,如教务处、学生事务处等,他们会提供相关指导和帮助。
3.维权协会的援助:大学中通常有维权协会或学生权益保护组织,可以向他们咨询自己的学业权益问题,并寻求帮助解决。
三、消费维权问题在校期间,大学生常有消费需求,购买商品或服务时也可能遇到纠纷,如商品质量问题、虚假宣传等。
为了维护自身权益,大学生可以采取以下方式:1.保留购物凭证及相关证据:当遇到消费纠纷时,尽量保留购物凭证、商品照片或录音等证据,以便维权时使用。
2.与商家协商解决:首先可以选择与商家进行友好协商,提出自己的要求和诉求,争取得到公正的解决方案。
3.寻求消费者权益保护协会帮助:如遇到商家无法解决或拒绝协商的情况,可以咨询当地的消费者权益保护协会,向他们寻求援助。
2022年天津市高校思想政治教育疑难问题征集解答
2022年天津市高校思想政治教育疑难问题征
集解答
2022年,天津市高校将继续推进思想政治教育工作,为学生提供更加全面、深入的政治思想教育。
在这个过程中,不可避免地会遇到一些疑难问题。
为了更好地解答这些问题,天津市高校思想政治教育工作组特别征集疑难问题,并进一步将会进行解答。
天津市高校思政教育疑难问题征集解答活动的主要目的是帮助高校思政工作者更好地了解问题,并及时作出回应和解答。
该活动旨在聚焦学生的实际需求,解答他们在思想政治教育过程中遇到的真实问题,帮助他们更好地理解、接受和贯彻中国特色社会主义思想和的路线方针。
本次征集活动的范围包括但不限于以下几个方面:
1. 针对学生在思想政治教育过程中的疑惑,如如何正确理解中国特色社会主义和的核心价值观等问题。
2. 针对学生在实践中遇到的问题,如如何正确参与社会实践、社团活动等问题。
3. 针对学生在生活中遇到的问题,如如何进行与思政教育相关的自我管理、明确价值观等问题。
本次活动将在天津市各大高校进行宣传,包括以微信公众号、宣传广告、校内横幅等方式进行宣传,为所有学生提供机会进行提问。
活动结束后,天津市高校思想政治教育工作组将会对所收到的问题进行仔细的筛选,并进行逐一解答。
总之,2022年天津市高校思想政治教育疑难问题征集解答活动旨在帮助高校思政工作者和学生更好地掌握中国特色社会主义思想,并推进高校思想政治教育工作的深入开展。
希望广大学生积极参与,共同为高校思政教育事业作出积极贡献。
关于近期与学生座谈中学生反映的问题和意见的答复
关于近期领导干部与学生座谈中学生反映的问题和意见的答复1.建议加大《大学生职业规划》课程的教学与开课力度,开展相关讲座。
就业中心:我校已于2008年起,面向全校学生多轮次开设《大学生职业发展与规划》公选课,并从下学期开始将《职业生涯规划》课以限选课方式面向大一学生全面开设;我校已于2010年9月起,面向全校学生开设《大学生创业教育》公选课;近几年不断邀请省内外就业指导专家来校开展就业(包括人事代理)讲座,今年11月还组织承办了省就业创业先进典型巡回报告会;每周末开设有“职业规划大讲堂”,播放职业规划视频讲座或请我校全球规划师开展讲座与辅导;我校于2006年5月购置了《职前教育网络学堂》,内含90余国内知名专家的视频讲座,链接于我校就业信息网供我校学生免费登陆学习,且每年补充十多个新的讲座;以后每年学校将依照教学计划安排持续开设《大学生职业发展与规划》、《大学生创业教育》、《创业管理》、《大学生就业(创业)指导》等课程,邀请校内外就业(创业)专家开展讲座,不断提高大学生的创业意识和创业能力,确保我校毕业生充分就业。
2.学校针对学生就业方向,就业领域,以及学校的就业、创业相关政策,没有统一的宣传、引导的方法和机制。
就业中心:新生入学教育阶段,各学院针对学生的专业方向、就业领域开展了系统的教育,实行了专业首席指导教师制度;我校从2004年起面向大四学生以必修课方式开设《大学生就业(创业)指导》课程,于2009年起调整至大三开设。
主要内容包括就业形势、就业政策、就业法律法规、面试礼仪与技巧、就业手续办理等内容;每年9月编印《毕业生就业指导手册》免费发至每一位大四学生手中,内容包括我校就业中心职责、就业工作条例、就业工作日程、就业基本程序、部分省市就业政策、毕业生问答等;学校“就业信息网”专门开设了职业规划、创业指南、择业指导、考研出国、就业形势、政策法规、网上留言等栏目,《职前教育网络学堂》、《河南省教育系统就业信息共享平台》、《就业视频面试系统》链接于我校就业信息网供我校学生免费登陆学习使用;每年就业中心组织举办有职业规划设计大赛、校团委组织有“挑战杯”创业大赛;学生社团成立有大学生职业规划协会、大学生创业协会,吸纳有几百余名成员;就业中心每年举办一次全校就业教师、辅导员参加的职业规划与就业指导培训,外派多名就业指导人员参加省部级培训,学生随时可到所在学院学工办或学院团委、学校就业中心进行咨询与指导;从2011年起,学校将成立职业咨询室,安排专职人员开展职业咨询工作。
高校学生代表大会提案答复与回复方式
高校学生代表大会提案答复与回复方式尊敬的高校学生代表大会成员:大家好!首先表示衷心感谢各位对学校事务的关注和参与,也非常感谢你们提出的宝贵建议和提案。
针对你们在学生代表大会上提交的提案,我们经过认真研究和讨论,现将回复方式和具体答复如下:提案一:关于校园餐饮改善的提案回复方式:书面回复尊敬的代表们,校园餐饮问题一直以来都备受关注。
在你们的提案中,提到了餐厅用餐环境、菜品质量等方面存在的问题。
经过调研和分析,学校决定采取以下措施来改善校园餐饮状况:1. 更新设施:学校将投入资金对餐厅设备进行升级和改造,提高餐厅的用餐环境和设施设备。
2. 协商合作:学校将积极与餐饮服务供应商进行协商,要求其提升菜品的制作工艺和质量,并适时推出更多符合学生需求的菜品。
3. 反馈机制:学校将建立学生餐饮反馈机制,鼓励同学们积极反馈餐饮问题,以便及时调整和改进。
提案二:关于校园安全问题的提案回复方式:面对面回复尊敬的代表们,在你们的提案中,关于校园安全问题的提议引起了我们的高度重视。
学校一直以来都把学生的安全放在第一位,针对你们所提问题,我们制定了以下措施:1. 设备更新:学校将更新校园安防设备,并增加监控探头的数量和覆盖范围,以提高校园安全的监控和防范能力。
2. 安全教育:学校将定期组织安全教育讲座和演练活动,提高学生的自我保护意识和应急处理能力。
3. 加强巡逻:学校将增加校园巡逻的频次和路线,加强对学生活动区域的巡查和监管,确保校园环境的安全。
提案三:关于学生创业支持的提案回复方式:线上回复尊敬的代表们,感谢你们对学生创业支持的关注。
学校一直致力于为学生提供更多创新创业的机会和资源。
结合你们的提案,学校拟定了以下举措:1. 创业园区:学校将新建创业园区,提供办公场所和配套资源给有创新创业意向的学生团队。
2. 资金支持:学校将设立创业基金,为优秀的创业项目提供启动资金和资金补贴,帮助学生创业初期的资金压力。
3. 创业导师:学校将邀请成功创业者、行业专家等担任学生创业项目的导师,为学生提供投资、管理等方面的指导。
大学生面试常见问题怎么回答(30问)
大学生面试常见问题怎么回答(30问)大学生面试常见问题怎么回答1、我们为什么要雇请你呢?有的面试只有这么一个问题。
话虽简单,可是难度颇高。
主要是测试你的沉静与自信。
给一个简短、有礼貌的回答:"我能做好我要做得事情,我相信自己,我想得到这份工作"。
根据自己的实际情况,好好想想把,看怎么说才具有最高说服力。
2、你认为自己最大的弱点是什么?绝对不要自作聪明的回答"我最大的缺点是过于追求完美",有的人以为这样回答会显得自己比较出色,但事实上,他已经岌岌可危了。
3、你最喜欢的大学课程是什么?为什么?说和你要应聘的职位相关的课程吧,表现一下自己的热诚没有什么坏处。
4、你最不喜欢的大学课程是什么?为什么?我不得不说是我们大学的主修课程,虽然我知道他们只是例行一下公事,但课堂上死气沉沉,老师和学生都只不过想熬完这个学期"。
5、你在大学期间最喜欢的老师是谁?有人曾答得很好:"教我们广告营销的教授,他能使课堂充满生气。
通过实例让学生把知识和现实紧密结合,而不是死读课本,我想我从他身上得到的最多"。
6、你能为我们公司带来什么呢?假如你可以的话,试着告诉他们你可以减低他们的费用:"我已经接受过Microsoft Access和Word的培训,立刻就可以上岗工作"。
(Access培训要花$540,Word要花$445,可为公司省下$1000的培训费用。
)7、最能概括你自己的三个词是什么?可以根据情况这样说:适应能力强、有责任心、做事有始有终,结合具体例子向主考官解释,使他们觉得你具有发展潜力。
8、你为什么来应聘这份工作?(或为什么你想到这里来工作?)"我来应聘是因为我相信自己能为公司做出贡献,我在这个领域的经验很少人比得上,而且我的适应能力使我确信我能把职责带上一个新的台阶"应证者为了表明应征原因及工作意愿,回答时答案最好是能与应征公司的产品及企业相关的,最好不要回答:因为将来有发展性、因为安定等答案,要表现出有充分研究过企业的样子。
意见征集答复格式
关于意见征集答复的格式,一般需要包括以下几个部分:标题、抬头、正文、结尾和落款。
具体如下:一、标题:明确主题,简洁明了,一般可以用“关于XXX的答复”。
二、抬头:指发文方的名称或者组织机构名称,这通常需要你在答复的开头进行明确。
可以选择使用“尊敬的XXX”,XXX为对方机构的名称。
三、正文:这部分是答复的重点,需要详细、明确地针对征集的意见或者建议,进行回应。
如果意见较多,可以按照重要程度或者类别进行分类阐述,逐一进行回复。
同时,要注意措辞得体,表达清晰。
四、结尾:在回复的结尾部分,可以再次强调感谢,表达希望继续保持沟通等愿望。
同时,也可以根据实际情况,提出进一步沟通或协作的建议。
五、落款:在回复的最后,需要明确发文方的名称和发文时间。
以下是一个具体的答复示例:标题:关于XXX意见征集的答复尊敬的XXX领导/机构:感谢贵方对我单位关于XXX的意见征集(或建议)。
我单位高度重视,并对此进行了深入的研究和讨论。
以下是我们对于所征集意见的具体答复和相关建议。
一、关于XXX问题的答复:1. 我单位已经充分认识到XXX问题的重要性,并已经采取了相应的措施进行解决。
我们将会继续加强对于XXX问题的管理和监督,确保不再出现类似问题。
2. 我们也理解贵方对于XXX问题的关注和担忧,并愿意与贵方进一步沟通,共同探讨更好的解决方案。
二、关于XXX建议的答复:1. 我单位已经认真研究了贵方的建议,并认为这些建议非常有价值,我们会将其纳入我们的工作计划中。
2. 对于贵方提出的XXX建议,我们将会进一步细化,并制定具体的实施方案,确保其能够得到有效落实。
结尾:再次感谢贵方的宝贵意见和建议,我们将会继续加强与贵方的沟通和协作。
如果有任何进一步的需求或问题,请随时与我单位联系,我们将尽快给予回复和协助。
发文单位:XXX单位发文时间:XXXX年XX月XX日在撰写答复时,需要注意以下几点:1. 态度诚恳,表达感谢和尊重;2. 措辞得体,清晰表达观点;3. 内容具体,有针对性地回应意见和建议;4. 结尾部分可以再次强调沟通愿望,提出进一步沟通的建议。
校园采访问题及答案
校园采访问题及答案1.不喜欢本专业想学别的怎么办?这个问题是和我们机械学院分享时最常被问到的问题之一,包括一些经常说不喜欢这个专业想学点别的朋友。
让我给你以下建议:首先,不管你喜不喜欢这个专业,都要学习所有专业通用的基础课:高等数学、英语、概率论等。
其中涉及到你未来的思维逻辑和四六级等。
如果你不能学好高数,你学习代码将会非常困难。
如果你不能学好英语,到处都很难。
专业课要过。
不管你喜不喜欢,你必须拿到文凭,所以你必须通过考试。
确定自己的发展方向:如果你不喜欢这个专业,想学其他专业,最好不要因为前景好就急着去学,而是选择一个自己喜欢的、适合自己的专业去学。
有些行业是专业的;比如你说我挺律师的,但是你学的是经济学,所以现在你要考虑这条路有多可行。
学习路径的确定:自学最大的困难是没有固定的学习路径。
如果你要学习新的东西,首先要确定自己的学习路径,而不是三天打鱼两天晒网。
学会利用互联网资源:网易公开课、海量开放在线课程网、腾讯课堂都可以成为你的学习渠道,所以你要好好利用这些资源。
2.学习到底重不重要?很重要。
有一次我和一个高年级学生一起吃饭,他得到了一份工作。
路上他说:“大学生还是学生,学习还是最重要的。
”不要浪费大学四年的学习能力,否则你会很难走下去。
3.想去锻炼自己找不到途径怎么办?(1)找到你的学长学姐,他们会有更多的人脉,这可以给你一些帮助。
对于专业实习和兼职平台,找的时候要注意信息的可信度。
一个小技巧,通过QQ群号搜索“XXX大学兼职群”,可以找到很多兼职群。
那时候我们需要兼职人员去推搜兼职群,发兼职消息。
关注学校官网等动态,许多学校组织招人会在里面有所显示,你需要多关注才不会完全错过。
4.我感觉上了大学突然感觉很无聊、很失落。
这个问题在知乎里也一直是热门回答,我觉得我不能比知友说的更透彻,所以我给一个半嘲讽的答案吧。
多读书,多出去走走,见识多了你就会发现自己的无知,就不会那么无聊失落了,你会纠结你的无知该怎么处理了。
青协志工部面试问题及回答
在面试青协志工部时,以下是一些可能的问题以及相应的回答示例:1.为什么你对加入青协志工部感兴趣?回答示例:我对社会公益事业抱有浓厚的兴趣和热情,加入青协志工部能够为社会做出积极的贡献。
我相信通过参与志工活动,我能够获得宝贵的经验,锻炼自己的组织能力和人际交往能力,并帮助那些需要帮助的人。
2.你认为作为一名志工应具备哪些品质和能力?回答示例:作为一名志工,我认为首先要具备责任心和奉献精神,愿意主动投身于志愿服务工作中。
此外,沟通能力、团队合作能力和解决问题的能力也是非常重要的,因为志工工作通常需要与不同背景的人合作,并且可能面临各种挑战和问题。
3.在过去的志工经历中,你遇到了哪些挑战,如何解决?回答示例:在之前的志工经历中,我曾面临时间紧迫和资源有限的挑战。
为了解决这些问题,我学会了合理规划时间、优先处理重要任务,并与团队成员密切合作,进行有效的沟通和协调。
4.你认为青年志工在社区服务中扮演什么角色?回答示例:青年志工在社区服务中扮演着积极推动者和参与者的角色。
他们能够带动更多的年轻人参与到社区服务中,通过自己的行动传递正能量和社会责任感,同时也能够为社区提供新的思维和创意,推动社区的发展和进步。
5.如何处理与其他志工或团队成员之间的分歧和冲突?回答示例:当出现分歧和冲突时,我会倾听每个人的观点,并尊重他们的意见。
然后,我会尝试寻找共同点,促进沟通和理解,以达到共识。
如果情况严重,我会主动与相关人员进行私下沟通,寻求解决办法,保持团队的和谐和凝聚力。
以上只是一些可能的问题和回答示例,实际面试中还会根据个人经历和志愿部门的具体要求提出更多问题。
重要的是保持诚实、积极和自信,展示出你适合成为一名青协志工部成员的素质和能力。
新生采访问题及回答
新生采访问题及回答
采访问题:
1.欢迎来到新学校!你对加入这所学校有什么期望和目标?
2.你对新学校的教育理念有什么了解?你认为这种教育理念对你的学习和成长有何影响?
3.在适应新环境方面,你有什么计划或策略?你担心会遇到什么困难吗?
4.你是否参与了校内或校外的课外活动?如果是的话,请分享一下你的经历和参与的活动。
5.你对未来的职业目标或兴趣方向有什么想法?学校是否提供了相关的支持和资源?
回答:
1.感谢!我对加入这所学校充满期待。
我希望在这里能够接受高质量的教育,培养自己的学术能力和专业技能,并结交志同道合的朋友。
2.我了解到这所学校注重学科交叉和实践教学,倡导自主学习和创新。
我相信这种教育理念能够激发我的学习兴趣和思维能力,培养我解决问题的能力和团队合作精神。
3.我计划积极参与学校的迎新活动和社团组织,与同学们建立联系。
我会多向老师和学长学姐请教,了解学校的文化和规章制度,以便更好地适应新环境。
我预计可能遇到的
困难可能是与新同学交流和融入新团体,但我会主动与人交流,主动适应变化。
4.在之前的学校,我参与了学生会和志愿者团队。
我曾担任学生会干事,组织各类校内活动和社区志愿者活动。
这些经历不仅丰富了我的社交和领导能力,也增加了我的责任感和团队合作精神。
5.我对未来的职业目标还在探索中,但我对科学和技术领域很感兴趣。
学校提供了丰富的实验室和研究机会,我计划在学业之余积极参与研究项目,提升自己的实践能力,并深入了解不同领域的职业发展路径。
我相信学校会提供相关的支持和资源,帮助我实现自己的职业目标。
学生会权益部面试问题及回答技巧
学生会权益部面试问题及回答技巧1. “如果有人向你投诉食堂饭菜质量差,你该怎么做?”哇,这就好像你朋友跟你抱怨某家店东西不好一样,你可得有招儿应对啊!回答的时候可以说:“我会先耐心倾听他的意见,然后去实地查看一下饭菜的情况,再找相关部门沟通反映呀,肯定不能让同学们一直吃不好呀!”2. “当同学们对学校某项规定不满时,你如何处理?”哎呀,这就好像一座桥,你得把同学们的不满和学校的规定连接起来找到平衡呀!比如说:“我会组织大家一起讨论,把意见整合起来,和学校相关老师好好谈一谈,寻求一个大家都能接受的办法嘛!”3. “假如在活动中与其他部门产生分歧,你会怎么做?”嘿,这就类似和朋友有不同想法的时候呀!那就得说:“我会主动去和他们沟通,了解他们的想法,也讲出我们的观点,一起商量着找到解决办法呗,总不能吵起来吧!”4. “如何提高同学们对权益部工作的认知和参与度?”这不就跟让大家对一个新游戏感兴趣一样嘛!可以回答:“多去宣传呀,搞点有趣的活动,让大家知道我们能帮到他们很多呀,谁不想自己的权益得到保障呢!”5. “对于一些比较棘手的权益问题,你有什么思路?”哇哦,这可比解决一道难题还难呢!可以这样答:“我会先仔细分析问题,找有经验的人请教,然后逐步制定计划去解决呀,再难也得试试嘛!”6. “如果有同学对你的处理结果不满意,怎么办?”哎呀呀,这就像顾客对服务不满意一样嘛!那就得说:“我会再次和他沟通,看看还有什么更好的办法,重新处理,直到他满意为止呀!”7. “在协调各方利益时,你有什么技巧?”哟呵,这就像指挥一场音乐会一样呢!“首先要公平公正嘛,然后充分考虑各方的感受,找到一个大家都能接受的点呀,很简单呀!”8. “有人质疑权益部的作用,你怎么回应?”哼,这时候就得据理力争啦!“我们可是一直在为同学们的权益努力呀,不信可以看看我们做的那些事儿,都是实实在在的帮助呀!”9. “如何确保自己始终保持为同学服务的热情?”哈哈,这就像保持对喜欢的事情的热爱一样呀!“只要一直想着同学们的信任和支持,就有动力啦,服务同学本来就是一件超有意义的事情嘛!”我觉得呀,学生会权益部的面试可不简单,这些问题都很关键呢,得好好准备才能应对自如呀!。
学生会面试常见问题题目及回答技巧
学生会面试常见问题题目及答复技巧【一】1.参加学生会后,怎么协调学习跟工作这是一个比较锋利的问题,在答复这个问题时,既不能夸大学生会的工作,也不能只说学习为重。
因为这样会让部长感觉你不能协调学习跟工作。
对于这个问题可以不正面答复,你可以这样说:大学的学习是多方面的,学生会是值得你学习的优秀集体,相信在学生会里,你能得到很好地提高,也能更好地学习。
2.你为什么想参加这个部门,对这个部门了解多少这个问题一定要积极正面的答复。
比方想要有所提高,希望能在相关领域有所开展,可以适当的夸赞一个这个局部为学校所做的奉献。
建议大家在面试之前,先了解一下要面试的部门,主要职责是什么要清楚。
3.谈谈参加这个部门的优势面试官问这个问题,一般是想知道你是否有开展的潜力,是不是一个稳重,有责任,有担当的人,是不是能独立组织跟开展活动。
在答复这个问题时,要重点介绍一下自己的相关特长,能给部门带来什么,不要想到什么说什么,毫无逻辑、重点。
4.当学习跟工作冲突了,你会怎么做这是一个两难问题,选哪个都不对,但还必须选一个。
高情商的学生一般会这样答复:根据学习任务跟工作任务的紧急程度,做一个排序,把重要跟紧急的任务放在第一位置。
同时会寻求同学、学长、学姐帮助一起完成工作。
事情完成之后,反思自己的工作方法跟效率,防止这种问题再次出现。
5.参加学生会后,发现并不喜欢怎么办这个问题就比较刁钻了,即使真的不喜欢也不能撂挑子走人不干。
这个时候可以这样说:既然参加了这个部门,这不只是一项任务,一项工作更是一份责任。
做人要有责任,有担当,即使真的不喜欢,也会坚持做下去,并努力做好每项工作。
6.如果落选了,怎么办很多学生听到这个提问,以为部长既然都提出这个问题了,估计是没戏了,开始紧张、焦虑,不知道该如何答复。
其实,并不是这样,部长可能只是考验你的心理素质。
这个时候你只要把最好的一面展现出来就行。
你可以告诉部长,自己落选,可能是某方面不符合这个部门的要求,自己以后还会继续努力,不断地充实完善自己。
学生会常见招新问题
学生会常见招新问题(外联部)1.自我简介一分钟!2.你高中阶段有没有担任什么职务,这些工作对你影响?(看是不是撒谎,有没有实在有用的认识,测定其工作能力)3.你想要入学生会,你奶奶知道了,但她不知道什么是学生会,不知道你为什么要去,你怎么解释给你的奶奶听? (实际问题是:你对学生会的理解和认识?你进学生会的目的是什么?)(宗旨当然是全心全意的为同学服务,并且在为大家服务的同时自己的能力和认识也不断的提高,同时看这位同学的回答是不是很做作、虚假。
看是否有培养和发展的潜力,面对工作的琐碎繁多,是不是能塌实、有能力、自信、有一定头脑!能否独立开展团会的能力,说话表述有没有抓住重点。
学生会是联系学校和同学的纽带,是一个为同学服务的机构,也是一个锻炼自我展现自我的平台。
进入学生会可以更好的发挥我的特长,为同学服务,并在工作中发现自我的不足,提高自己充实自己!)4.如果你进了学生会,怎么处理好学习和工作,干部和学生的关系?5.谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训!6.对你影响最深的一句话,7.对你影响最深的一个人,8.一场长跑比赛中,原先倒数第二的你,经过努力你超过了一个,那么你是第几名?9.你怎么协调各个部之间的关系?10.你哪方面较擅长?你觉得你在外联部,可以负责哪方面的工作?11.在学生会里,有时因工作协调,会让你去做苦力类的工作,你如何看待?12.你不喜欢的人是什么样子的,如果部门内部出现这样的人,你如何处理?13.如果你现在是一名学生会干部,当你发现学生会内部出现你无法接受的事情,你将如何处理,并且如何将你所发现的问题汇报给你的上级?若发生问题的人或者组织是你所在部门或你的同班(系)同学,你又会怎样解决?14. 你对外联部有什么了解?15.你为什么要进学生会外联部?16.你进了学生会会有哪些作为(具体的)17.上大学已经一个多月了,总结以下你对大学的认识,你对大学的印象。
(考察学生的语言表达能力,和对事情的总结能力。
垃圾分类采访问题以及回答大学
垃圾分类采访问题以及回答大学记者:李老师,您好!感谢您从百忙中抽出时间接受我们的访问,谢谢您!首先我们想问问您如何看待垃圾分类问题,您认为是否有必要进行垃圾分类?师:肯定有必要。
垃圾种类不同,就应该在处理时分为可回收和不可回收。
垃圾中有些是有辐射,有害的:有的又可以二次利用,是一种巨大的资源。
不论是从环保角度来看,还是从节能角度看,垃圾分类处理都是非常有必要的。
记者:可是根据我们的调查,我校大多数学生都不愿意对垃圾进行分类,对于这一现象,您又怎么看待?师:可以从两个方面来分析这个问题。
第一,这是认知问题,现在很多大学生没有环保,没有节能减排的意识,没有养成垃圾分类的习惯,在面对分类的时候觉得很麻烦,就不愿意去完成这个步骤。
第二,是操作上的问题,在中国垃圾分类的现状很不容乐观,目前还仅仅停留在试点的基础上,社会上还没有具体的这方面的规定,技术上也达不到这种高度,操作起来很有难度。
记者:那作为一个大学老师,您认为该怎样去培养大学生节能减排,垃圾分类处理的知识呢?您谈谈您的看法吧。
师:谈到这个问题,不得不说的是国民素质,要培养这种意识。
就必须抓好国民素质的培养,要把这个作为一种全民教育抓起,要普及。
当然,这需要时间,这是一个长期性的过程,不是说一天两天就可以完成的,也许是几年,也可能是几十年,才能真正的将这种观念深入人心,让大家真正觉得节能减排,垃圾分类,是与我们生活息息相关的。
记者:那您能说说对大学生垃圾分类意识教育的具体方法吗?师:教育的形式可以是多样的。
可以开展专题讲座,聘请名师来为大家宣传。
可以贴宣传条幅,下放资料。
也可以开展一些这方面的评比活动,评出楷模,用心理激励法来鼓励大家去这么做。
在西方学校有一个公益学分,要求学生在环保等方面有必须完成的功课,这个也是我们可以去借鉴引用的。
记者:从学校行政来看呢,您认为学校该做些什么?师:学校从大的方面来说,应该加大投入,完善设施,给同学们提供一个可分类的平台。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
有应征意向的女性高校毕业生和在校生,在夏秋季征兵开始前在“大学生应征入伍网上报名平台”上的女兵征集网上报名系统中直接报名应征,如果获准入伍,享受国家鼓励高校毕业生和在校生入伍服义务兵役的各项优惠政策。女性青年征集条件由每年的征兵命令及相关文件明确。
大学生应征入伍服义务兵役,没有专业限制,符合政治、身体、年龄、文化条件的都可以报名应征。
13.应征入伍的高校应届毕业生离校后户口档案如何迁转,存放在哪里?
被确定为预征对象的高校应届毕业生,回入学前户籍所在地应征的,将户口迁回入学前户籍所在地,档案转到入学前户籍所在地人才交流中心存放。在学校所在地应征的,可将户籍和档案暂时保留在学校。
3.公民应征入伍需要符合哪些政治条件?
征集服现役的公民必须热爱中国共产党,热爱社会主义祖国,热爱人民军队,遵纪守法,品德优良,决心为抵抗侵略、保卫祖国、保卫人民的和平劳动而英勇奋斗。征兵政治审查的内容包括:应征公民的年龄、户籍、职业、政治面貌、宗教信仰、文化程度、现实表现以及家庭主要成员和主要社会关系成员的政治情况等。
10.实行大学生网上报名预征对毕业生有哪些好处?
一是大学生可自行上网报名打印有关表格,简化了办事程序,既方便又省时。二是毕业生网上报名后在学校参加初检、初审,合格者直接确定为预征对象,不再前往基层兵役机关办理兵役登记手续。三是在入学前户籍地应征的,在政治审查时无须再到就读高校办理政审协查手续,其现实表现以《登记表》审查意见为准。四是通过学籍信息比对,确定本人是否符合享受国家鼓励普通高校应届毕业生入伍服义务兵役优惠政策条件。五是网络系统可提供免费政策解读信息、提醒征集对象及时应征等服务。
18.高校毕业生应征入伍“四个优先”政策是怎样规定的?
高校毕业生预征对象参军入伍享受“四优先”政策:1、优先报名应征。报名由县级兵役机关直接办理。夏秋季征兵开始前,县级兵役机关通知其报名时间、地点、注意事项等。确定为预征对象的高校毕业生,持《应届毕业生预征对象登记表》,可以直接到学校所在地或户籍所在地县级兵役机关报名应征。2、优先体检政审。体检由县级兵役机关直接办理。夏秋季征兵体检前,县级兵役机关通知其体检时间、地点、注意事项等。确定为预征对象的高校毕业生,未能在规定时间内在学校参加体检的,本人持《应届毕业生预征对象登记表》,可在征兵体检时间内报名直接参加体检。3、优先审批定兵。审批定兵时,应当优先批准体检政审合格的高校毕业生入伍。高职(专科)以上文化程度的合格青年未被批准入伍前,不得批准高中文化程度的青年入伍。4、优先安排使用。在安排兵员去向时,根据高校毕业生的学历、专业和个人特长,优先安排到军兵种或专业技术要求高的部队服役;部队对征集入伍的高校毕业生,优先安排到适合的岗位,充分发挥其专长。
组织高校在校生在学校所在地征集的,结合初审、初检工作同步进行体格检查和政治审查,在放假离校前完成预定兵,9月初学校所在地县(市、区)人民政府征兵办公室为其办理批准入伍手续。
在入学前户籍所在地应征入伍的,高校在校生持《登记表》和《申请表》7月30日前到当地县级兵役机关参加实地应征,经体格检查、政治审查合格的,9月初由当地县(市、区)人民政府征兵办公室办理批准入伍手续,学校为其办理保留学籍手续。
11.大学生征集工作由哪个部门牵头负责?
高校所在地兵役机关会同有关部门进入高校开展征集工作,高校由学生管理部门或学校武装部门牵头负责,有意向参军入伍的大学生可向所在学校学工部(处)、就业中心、资助中心或武装部咨询有关政策。
12.大学生应征入伍服义务兵役,是否有专业限制?
签约落实单位并已办理户档随迁的高校毕业生想应征入伍,如现户籍所在地与入学前户籍所在地不是同一地方的,从现户籍所在地报名应征。
17.高校毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?
高校毕业生应征入伍服义务兵役,除享有优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵、优先安排使用“四个优先”政策,家庭按规定享受军属待遇外,还享受优先选拔使用、学费补偿和国家助学贷款代偿、退役后考学升学优惠、就业服务等政策。
(2)初审、初检:毕业生离校前,在高校参加身体初检、政治初审,符合条件者确定为预征对象,高校协助兵役机关将《登记表》和《申请表》审核盖章发给毕业生本人,并完成网上信息确认。初审、初检工作最晚在7月15日前完成。
(3)实地应征:高校应届毕业生可在学校所在地应征入伍,也可在入学前户籍所在地应征入伍。
(2)初审、初检:在校生放假离校前,在高校参加身体初检、政治初审,符合条件的确定为预征对象;高校协助兵役机关将《登记表》和《申请表》审核盖章后发给学生本人,并完成网上信息确认。初审、初检工作最晚在7月15日前完成。
(3)实地应征:高校在校生户籍迁到学校所在地的在学校所在地应征入伍,户籍未迁到学校所在地的在入学前户籍所在地应征入伍。
高校应届毕业生批准入伍后,其户口档案予以注销,档案放入新兵档案。
14.没有参加网上报名预征的大学生是否还可以应征入伍并享受有关优惠政策?
未参加网上报名预征的大学生,在征兵期间需要补办网上预征手续,没有经过网上报名预征的大学生不享受有关优惠政策。
15.已经和工作单位签约,现在又想应征入伍,是否属违约?
9.什么是网上报名预征?
为提高效率、加强管理,自2010年始,全面实施大学生入伍网上报名预征,所有应征的大学应(往)届毕业生和在校生必须登录“大学生应征入伍网上报名平台”,填写、打印《登记表》和《申请表》。高校协助兵役机关组织初检、初审,合格者确定为预征对象,之后根据有关规定在学校所在地或入学前户籍地参加实地应征。
在入学前户籍所在地应征入伍的,高校应届毕业生7月30日前将户籍迁回入学前户籍地,持《登记表》和《申请表》到当地县级兵役机关参加实地应征,经体格检查、政治审查合格的,9月初由当地县(市、区)人民政府征兵办公室办理批准入伍手续。
7.高校在校生应征入伍服义务兵役要经过哪些程序?
(1)网上报名预征:有应征意向的高校在校生可在夏秋季征兵开始之前登录“大学生应征入伍网上报名平台”进行报名,填写、打印《应征男青年网上报名登记表》、《高校在校生应征入伍学费补偿国家助学贷款代偿申请表》(以下分别简称《登记表》、《申请表》),交所在高校征兵工作管理部门。
19.部队对从高校毕业生士兵中选取士官是如何规定的?
对于符合士官选取条件的士兵,同等条件下具有全日制大专以上学历的要优先选取;师(旅)级单位范围内相同专业岗位的士兵,在任职能力相当的情况下,应优先选取高学历士兵。
20.从高校毕业生士兵中确定提干对象需符合哪些基本条件?
高校毕业生士兵提干对象,应当符合下列基本条件:
(4)截至当年6月30日,入伍1年半以上(服役期间取得学历和学位的应当入伍2年以上),且在推荐的旅(团)级单位工作半年以上;
(5)现实表现好,被评为优秀士兵或者被旅(团)级以上单位评为先进个人;三本毕业的还应当担任班长或者副班长,或者荣立三等功以上奖励,或者被旅(团)级以上单位评为军事训练标兵;
女性普通高等学校在校生为2013年年满18到20周岁(1993年1月1日至l995年12月31日间出生),应届毕业生放宽到22周岁(1991年1月1日以后出生)。
6.高校毕业生应征入伍服义务兵役要经过哪些程序?
(1)网上报名预征:有应征意向的高校毕业生可在夏秋季征兵开始之前登录“大学生应征入伍网上报名平台”(网址为或,下同)进行报名,填写、打印《应届毕业生预征对象登记表》和《高校毕业生应征入伍学费补偿国家助学贷款代偿申请表》(以下分别简称《登记表》、《申请表》),交所在高校征兵工作管理部门。
(6)本科毕业的年龄不超过26周岁(截至当年6月30日,下同);研究生毕业的年龄不超过29岁;其中,获得二等功以上奖励的,被军区级以上单位树为重大典型、表彰为英模人物的,在驻国家级三类以上艰苦边远地区少数民族聚居区部队服役且为少数民族的,年龄可以放宽1岁;
组织高校应届毕业生在学校所在地征集的,结合初审、初检工作同步进行体格检查和政治审查,在毕业生离校前完成预定兵,9月初学校所在地县(市、区)人民政府征兵办公室为其办理批准入伍手续。政治审查以本人现实表现为主,由其就读学校所在地的县(市、区)公安部门负责,学校分管部门具体承办,原则上不再对其入学前和就读返乡期间的现实表现情况进行调查。
(1)政治立场坚定,军事素质过硬,文化基础扎实,有发展潜力,志愿献身国防事业;
(2)中国共产党党员或者入党积极分子;
(3)大学本科毕业的,主要是参加全国普通高等学校招生统一考试,经省(自治区、直辖市,下同)招生办公室本科第一批、第二批统一录取且取得全日制本科学历和学士学位的毕业生(含毕业学年入伍,服役期间取得学历和学位的);也可以是参加全国普通高等学校统一招生考试,经省招生办公室本科第三批录取、取得全日制本科学历和学士学位(以下简称三本)且服役期间表现特别优秀的毕业生;研究生毕业的,必须是参加全国硕士研究生招生统一考试,取得全日制研究生学历的毕业生;
征集的大学生以男性为主,女性大学生征集根据军队需要确定。
2.国家宪法和法律对公民应征入伍是如何规定的?
《中华人民共和国宪法》规定:保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。
《中华人民共和国兵役法》规定:中华人民共和国公民,不分民族、种族、职业、家庭出身、宗教信仰和教育程度,都有义务依照本法的规定服兵役。
4.公民应征入伍需要满足哪些基本身体条件?
公民应征入伍要符合国防部颁布的《应征公民体格检查标准》和有关规定。其中,有几项基本条件:
身高:男性162cm以上,女性160cm以上。
体重:男性:不超过标准体重的25%,不低于标准体重的15%。
女性:不超过标准体重的15%,不低于标准体重的15%。
标准体重=(身高-110)kg。
视力:大学生右眼裸眼视力,无并发症,视力达到相应标准的,合格。