电子幸运转盘设计方案3
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2
所设计的电路能够顺利实现所要达到的目的,充分运用wk.baidu.com学知识,焊接技术娴熟,
排版合理。根据技术指标要求画出设计电路图,画出印制电路版图;制作pcb版。
3
根据电子幸运转盘的功能要求,将电路划分为四个单元功能模块,即时钟信号发生 模块、译码驱动LED数码管显示模块、十进制计数模块和开关等逻辑控制。
3.1
本电路由555成的多谐振荡器和CD4017十进制计数器/脉冲分配器组成。10颗发 光二极管模拟幸运物,当按下启动键1秒以上,发光二极管高速循环点亮,几秒钟后旋 转速度越来越慢并最终随机停止于某颗灯上。可以将每颗灯旁边标上幸运物品作为摇奖
15
Hcriaii University oi' Urban Construction
Protel DXP
计
题目:电子幸运转盘
学 院:
专 业:
姓 名:
学 号:
指导老师:
完成时间:
1课程设计的目的1
2课程设计的任务与要求1
3设计方案与论证1
3.1方案设计1
3.2方案论证2
4设计原理及功能说明2
4.1电路设计原理2
4.2功能说明2
5单元电路的设计2
5.1CD4017与NE555的设计原理2
5. 1. 1CD4017的工作原理2
5. 1. 2N E555的工作原理3
5.2CD4017与NE555在电路中的作用3
6各版块设计4
6.1电路原理图4
6.2印刷版电路5
7总结6
参考文献6
1
本次设计本着锻炼学生的动手能力和思考能力的目的,把所学知识与实际相结合。
学生通过理论设计和实际制作解决相应的实际问题,巩固在书中所学的理论知识和实践 技能,掌握protei DXP电路设计与实际制版地方法,提高设计能力和实际动手能力,例 如焊接技术,自我解决问题的能力。同时在设计以及实验过程中不仅可以充分运用所学 知识与实际中,还可以锻炼学生的思维能力和知识拓展能力,调动学生学习的积极性。
器。C1的数值决定延迟时间,C2的数值决定循环速度。电源供电电压为直流5V,也 可以采用3节1.5V电池供电。电子幸运转盘设计方框图如图3-1所示。
所设计的电路能够顺利实现所要达到的目的,充分运用wk.baidu.com学知识,焊接技术娴熟,
排版合理。根据技术指标要求画出设计电路图,画出印制电路版图;制作pcb版。
3
根据电子幸运转盘的功能要求,将电路划分为四个单元功能模块,即时钟信号发生 模块、译码驱动LED数码管显示模块、十进制计数模块和开关等逻辑控制。
3.1
本电路由555成的多谐振荡器和CD4017十进制计数器/脉冲分配器组成。10颗发 光二极管模拟幸运物,当按下启动键1秒以上,发光二极管高速循环点亮,几秒钟后旋 转速度越来越慢并最终随机停止于某颗灯上。可以将每颗灯旁边标上幸运物品作为摇奖
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Hcriaii University oi' Urban Construction
Protel DXP
计
题目:电子幸运转盘
学 院:
专 业:
姓 名:
学 号:
指导老师:
完成时间:
1课程设计的目的1
2课程设计的任务与要求1
3设计方案与论证1
3.1方案设计1
3.2方案论证2
4设计原理及功能说明2
4.1电路设计原理2
4.2功能说明2
5单元电路的设计2
5.1CD4017与NE555的设计原理2
5. 1. 1CD4017的工作原理2
5. 1. 2N E555的工作原理3
5.2CD4017与NE555在电路中的作用3
6各版块设计4
6.1电路原理图4
6.2印刷版电路5
7总结6
参考文献6
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本次设计本着锻炼学生的动手能力和思考能力的目的,把所学知识与实际相结合。
学生通过理论设计和实际制作解决相应的实际问题,巩固在书中所学的理论知识和实践 技能,掌握protei DXP电路设计与实际制版地方法,提高设计能力和实际动手能力,例 如焊接技术,自我解决问题的能力。同时在设计以及实验过程中不仅可以充分运用所学 知识与实际中,还可以锻炼学生的思维能力和知识拓展能力,调动学生学习的积极性。
器。C1的数值决定延迟时间,C2的数值决定循环速度。电源供电电压为直流5V,也 可以采用3节1.5V电池供电。电子幸运转盘设计方框图如图3-1所示。