第一章 同物组合创新法(2)
组合法新
2016.10.10
组合创新是一种很重要的创新方法。有一 部分创造学研究者甚至认为，所谓创新就 是人们认为不能组合在一起的东西组合到 一起。
日本创造学家菊池诚博士说过：“我认为 搞发明有两条路，第一条是全新的发现，第 二条是把已知其原理的事实进行组合。” 爱因斯坦曾说过：“我认为，为了满足人 类的需要而找出已知装置的新的组合的人就 是发明家。”
小狗 玻璃 茶杯 温度 钟表 白菜
包 折叠 猴子 笔筒 二元坐标举例
小狗笔筒
玻璃笔筒
带温度和时间的 可折叠笔筒 白菜笔筒
2.2 组合灵感激发之（二）--焦点组合法
椅子
灯泡 ：玻璃 螺口 透明的 发光
球形
-光-反光 荧光 夜光 发光（赤橙黄绿青蓝紫) 发光 球形 ：辐射对称—--花----玫瑰 百合
瑞士军刀 瑞士军刀 瑞士制帽匠埃尔森纳的四儿 子下定决心想当一名刀具 工人。他于24岁那年回到 他的家乡，并于1884年在 瑞士宜溪镇开了一家属于 自己的刀具工厂。 今日瑞士军刀种类相当繁多， 里面所搭配的工具组合也 多有创新，如新增的液晶 时钟显示、LED手电筒、电 脑用USB记忆碟、打火机， 甚至MP3播放器等。
……
2.3 组合灵感激发之（三）--魔球发明法
功能
形状
材料
基本产 品
其它…
颜 色
魔 球 发 明 示 例 火 腿 肠 创 新
美容
黄瓜 芦荟
水果
香蕉 桃子 牛肉
肉类
海鲜
野味
荔枝
火腿肠
水果 AD钙 茯苓 山楂 Vc
动物
形状
维生素 保健
从以下三个练习中任选一个完成
自行车 笔 台灯 笔筒 电脑 钥匙 1.坐标组合法练习 书包 眼镜
组合创新法
与超声波原理 相结合的技术 洗 探 熔 焊 切 探 诊 钻 测 检 烧 涤 测 解 接 割 伤 断 孔 量 验 结
发明成果 超声波洗涤 超声波鱼探仪 超声波熔解术 超声波焊接机 超声波切割机 超声波诊断仪 超声波钻孔器 超声波测量仪 超声波检验法 越声波烧结术
应
用
洗涤精密零件，洁净度高 探测深海鱼群，提高捕鱼量 可熔合铅—铝合金 可焊接轻金属薄板，变形量小 代替传统切割方式，振动小，精度高 可诊断某些疾病，提高诊断的准确性 可在牙齿、钻石等坚硬材料上钻孔 可用于深海测量，测距深，精度高 可检测材料的弹性模量，准确性高 烧结粉末金属，时间快，效率高
超声波探伤仪 可探测材料内部缺陷，不损伤被探测材料
信息 组合
举例：超声波技术的辐射
1．实施原理
应用组合法从事 创新活动的关键问题是合 理地选择被组合的元素， 为了解决这个问题提出的 信息的组合，它将有待组 合的信息元素制成表格， 表格的交叉点即为可供选 择的组合方案。
床 床 沙发 桌子 衣柜 镜子 电视 灯 沙发柜 组合柜 床头镜 沙发镜 镜桌 电视床 电视沙发 电视桌 床头灯 沙发灯 台灯
穿衣镜 反画面 电视 带灯衣柜 镜灯 电视灯 电视柜
2、举例
例1：家具与家用电器 的组合
家具与家用电器的组合
3、二元 坐标法
把不同的 信息分别列在二 元坐标上，不同 的信息进行交合， 产生新的信息。
同类 组合
2、举例
例1：有两个相向插孔的电源 插座 例2：双人自行车 例3：双色或多色圆珠笔 例4：多面牙刷
例7：双蜗 杆传动提高承 载能力 例8：多 CPU、双核 例10：组 合螺钉结构
异类 组合
例6： 自带牙 膏的牙 刷 例7： 带有折 叠凳子 的拐杖
组合创新法研究与在科技创新中的应用
组合创新法研究与在科技创新中的应用摘要：文章通过大量案例和作者科技创新中的亲身经历，论述了组合创新方法的原理、作用、成果，以及组合创新法的常见思维、思路，主体附加法，异类组合法，辐射创新法，并分析了组合创新法在科技创新实践中的应用。
关键词：组合创新法；主体附加法；异类组合法；辐射创新法组合创新法，是一种应用广泛的创新技法，由多种元素、要素相互组合，变成一种新的物种，实现创新，此种创新方法就叫组合创新法。
一、组合创新原理相传，有一个画家，在作画时，一会儿找不到铅笔，一会找不到橡皮，画家很苦恼，一气之下，用一块铁皮将铅笔与橡皮捆绑在一起，方便了画画，于是一种新物种---橡皮铅笔产生了，画家为此申报了专利，并发了个小财。
这就是最早的组合创新法。
组合之所以能创新，因为世界是物质组成的，《周易》对此早有定论：“太极生两仪，两仪生四象，四象生八卦。
”老子讲得更透：“道生一，一生二，二生三，三生万物。
”世上可以看得见的有形物品无非是金木水火土，现代科学将它细分为粒子、分子、原子、质子、夸克和轻子。
不管怎么个分法，物物相加便产生了新物，这是世代相通的道理。
1817年，有一天，爱迪生将一张上面画着锡纸圆筒螺旋杆，带有尖针和薄膜的圆头图纸交给一个工人南通市制造。
这个工人虽然根据要求把爱迪生需要的东西制造了出来。
他不懂得这是个什么东西。
当爱迪生把这台“会说话的机器”带到《科学美国人》杂志编辑部去表演时，各报记者都来观看，盛况空前。
当爱迪生把尖针放在锡纸圆筒上，转动圆筒，发出记录在锡纸上的说话声音时，大家无不热烈欢呼。
爱迪生发明留声机，使用的是有机组合创新法；根据需要，将不同的事物组合在一起，从而创造出新的事物的方法。
爱迪生就是将尖针、锡纸等东西组合成新的东西---留声机。
美国阿波罗登月计划总指挥韦伯说：“阿波罗计划中没有二项新发明的技术，都是现成的技术。
关键在于综合。
这里所说的综合，实质上就是组合。
二、主体附加组合法主体附加性组合创新法是以某一种特定的对象为主体，然后置换或插入其他附加物质，从而导致创新的一种组合技巧。
组合法--中小学创新创造教育
生活中的组合发明
例如：手机、带日历的手表、羊 角锤、汽车、电动车、摩托车、 自行车、电脑、卡拉OK、带温 度计的台历、带圆珠笔的钢笔、 红蓝铅笔、带收音机的录音机等 等。
定义
将已有的一种或多种物品 进行巧妙的组合，构成新 的物品的发明方法叫组合 发明法。
组合发明的类型
1 主体附加 2 同物组合 3 异类组合 4 强制组合法
2 同物组合
定义：将相同的事物进行组合。 生活中的例子：
“U”形泡菜坛发明的故事
中国人有爱吃泡菜的习惯，广西的黄欢同 学发明的“U”形泡菜坛非常巧妙、实用， 统一坛口既放生菜又取熟菜，非常不便。 黄欢同学发明的“U”形泡菜坛只有一个坛 体，却有两个坛口，便于人们从一个放生 菜，一个取熟菜。
3 异类组合
定 义：
异类组合是将两种或两种以上不同领域的 产品或技术进行有机组合。
特征：
1 组和对象广泛，在组合过程中有可能 形成技术杂交和功能渗透，从而引起整体 变异。
2 异类组合离不开联想思维，联想是异 类组合的思维基础。
例一，火药的发明，其组合有硝酸钾、木 炭和硫磺，遇火就会爆炸。 例二. 汽车是由发动机、离合器、传动装 置等各部件组成。在功能上相互支持配合 的发明创造的产物。 例三. 收音机和录音机的组合也受到人们 的欢迎。
在这些创意里面，有一些很荒诞的，听起来很 好笑的，但仔细地考虑一下，有几个想法很有 创意，比如会分身的机器人，可以给儿童设计 这样一款玩具，小孩一定会喜欢。
在荒诞的想法里面其实包含了许多有价值的创 意，通过荒诞发明法可以轻松打破思维定势， 让学生们海阔天空地想，充分发挥自己的想象 力。
小练习
分析
1 以上例子中，同物组合的 对象是两个。
智慧树知到《文献信息检索与利用(海南联盟)》章节测试答案
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创新创造技法组合创造法
二、同类组合 同类组合：是指由两个或两个以上相同 或近于相同事物进行组合，以获得新设想或 新组合成果的创造技法。 在同类组合中,参与组合的对象与组合前 相比，其基本性能和基本结构一般没有什么 根本性的变化。因而，同类组合是在保持事 物原有的功能或原有意义的前提下，通过数 量的增加以弥补功能上的不足或求取新的功 能。
运用主体附加法时，通常采用两种变化 方式。 一是不改变主体的任何结构，只是在主 体上联接某种附加要素。例如，在一般卡车 上附加简易起吊装置，在奶瓶上附加温度计， 在铅笔上附加橡皮头等。
二是要对主体的内部结构作适当的改变， 以使主体与附加物能协调运作，实现整体功 能。例如，彩色电视机上附加一遥控器，就 得对电视机内的电路稍加改动，否则遥控器 就无法控制电视机的使用性能。
铁人三项运动（triathlon）是体育运 动项目之一，属于新兴综合性运动竞赛项 目。比赛由天然水域游泳、公路自行车、 公路长跑三项目按顺序组成，运动员需要 一鼓作气赛完全程。2000年成为奥运会项 目，2006年成亚运会项目。
事物因差异而存在，世界因组合而精彩。因为 事物的差异，我们得以了解认识如此众多的物种 品类；也因为事物的组合， 我们才能领略和体验 世界的丰富与变幻之美。
案例： 生产名牌运动鞋的德国“芭芭拉” 公司，推出一种附加隐藏式电池和串灯发光 装置的运动鞋。行走时，鞋跟触地便变幻发 光闪亮，在夜间能远距离引起过往车辆司机 和行人注意，适合青年学生特别是晚间慢跑 者穿着。 以生产“登云牌”皮鞋而闻名的上海第 一皮鞋厂与上海六家医院的专家们，共同研 制出嵌有磁片的保健型“磁疗皮鞋”，令消 费者耳目一新。新发明的保健型“磁疗”鞋， 在鞋底内侧面针对脚底主要穴位部开孔，并 嵌上专用磁片，使其对准脚底的穴位点，经 常穿着便可抑制腿部退磁，有助于消炎、镇 痛、降压和消除疲劳。
组合创新技法
（3）形态分析：要揭示每一形态特征的可能 变量（技术手段），应充分发挥横向思维能力，
尽可能列出无论是本专业领域的还是其他专业
领域的所有具有这种功能特征的各种技术手段。
在形式上，为便于分析和进行下一步的组合，
往往采取列矩阵表的形式，一般表格为二维的， 每个因素的每个具体形态用符号Pj表示，其中 p代表因素，j代表具体形态。对较复杂的课题， 也可用多维空间模式的形态矩阵。
第一颗人造卫星 人造地球卫星1号
我国第一颗人造卫星 东方红一号
这种辐射组合的中心点是新技术， 若把这个中心点改为一项具有明显优点， 具有人们所喜爱的特征，也可以考虑用 辐射组合来开发产品。例如闪光技术， 小电机等也有许多辐射组合的新产品。
例如：
三、形态分析组合
形态分析组合也称形态分析法，是瑞典 天文物理学家卜茨维基于1942年提出的， 它的基本理论是：一个事物的新颖程度 与相关程度成反比，事物（观念、要素） 越不相关，创造性程度越高，即易产生 更新的事物。
该法的做法是：将发明课题分解为若干 相互独立的基本因素，找出实现每个因 素功能所要求的可能的技术手段或形态， 然后加以排列组合得到多种解决问题的 方案，最后筛选出最优方案。
问题： 火车站 运货的 机动车
驱动 方式
制动 方式
轮子 数量
柴 油 机
蓄 电 池
电磁 脚踏 手控 制动 制动 制动
3
ห้องสมุดไป่ตู้
4
6
结果：
组合创新技法
创新技法：
创造学家根据创造思维发展规律总结出 的创造发明的一些原理、技巧和方法。
创新技法之一：组合法
组合法是指从两种或两种以上事物或产 品中抽取合适的要素重新组织，构成新 事物或新的产品的创造技法。
智慧树知到《创造性思维与创新方法》章节测试答案2019
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创新思维导论专题二 组合创新法
二、组合创新的主要方法
（二）异类组合创新法
内涵：将两种或两种以上的不同领域的无主次之分的事物、思想或观念
进行组合，产生有价值的新整体。，其基本模式是a+b=N
特点 被组合的事物来自不同的方面、领域，它们之间一般无明显的主次关系 参与组合的事物从意义、原理、构造、成分、功能等方面可以互补和相
玩笑的印象。 如果按照③、②、①的顺序重组，观众看到的将是一个逐渐坚强起来的勇士。
二、组合创新的主要方法
（五）技术组合创新 内涵：将现有的不同技术、工艺、设备等技术要素进行选择、集成和优化， 形成优势互补的有机整体的动态创新过程。 特点：在现代技术突飞猛进，边缘学科不断兴起，学科交叉日益明显的背 景下，现代高新技术产品大都是通过已有技术、工艺、方法的集成与二次应 用开发实现的，技术集成创新已成为现代工程技术创新的主要途径
将新的技术手段与其他领域的现有技术组合，以求形成适用的应用技术
钢结构 ……
焊接
钻孔器
洗涤剂
焊接机
减阻
船体
成型
探鱼仪
超声波
切割机
防腐
新材料
切割
测量仪
诊断仪
探伤仪
二、组合创新的主要方法
（六）信息交合法 定义：把若干种信息排列在各自的线性轴标上，将其进行交合，形成 “信息反应场”，每一轴标上的各信息依次与另一轴标各点上的信息交合而 产生新的组合信息。 实质：将现有事物进行分解，然后借助于辐射状的标线重新组合成新事 物 内涵：信息交合法，又称“魔球法”或“信息反应场法”。“魔球”是 由多维信息组成的全方位信息反应场，包含信息、信息标和信息反应场三要 素 信息交合法基本内容－－“一切创造活动都是信息的运算、交合、复制 和繁殖的活动” 信息标－－指用来串联信息要素的一条指向线段 信息反应场－－信息交合进行“反应”的场所
组合创新法
第三章组合类创新方法导言巧妙的组合就是创新，组合在创新活动中极为常见并被广泛运用.:.组合类创新方法，是以两个或多个事物为基础，按照一定的原理或目的，进行有效组合而产生的创新方法。
在当今世界，属于首创、原创的创新成果很少，大多数创新成果的获得都是采用组合类创新方法取得的:、在进行创新时，组合只要合理有效，就是一项成功的创新。
组合类创新方法的特点就是:以组合为核心，把表面看来似乎不相关的事物，有机地结合在一起，合多而一，从而产生意想不到、奇妙新颖的创新成果。
组合创新的机会无穷无尽，组合类创新方法也多种多样〔，组合类创新方法的经典方法是形态分析法，1942年由美籍瑞士科学家茨维基提出。
最有影响的、带有中国特色的组合类创新方法，是许国泰提出的信息交合法。
学习目标⏹认知目标l.理解组合的含义，领会组合的内涵，分析说明组合在不同生活领域的表现形式及作用.2.学会区分不同组合类型的实用特点。
3.理解形态分析法、信息交合法、焦点法等的具体内容、特点和实施步骤。
⏹技能目标1.进行组合训练，提高组合能力，为学习、运用好组合类创新方法做好准备。
2.运用组合类创新方法发现有价值的创新.氛，或为创新选题、研究课题找出路。
3.能够从实际需要出发，应用形态分析法、信息交合法、焦点法等，针对产品开发、工艺改进、科技创新或管理制度创新等，提出具体的创新设想，完成创新任务。
情感目标1.增强汁组合的兴趣。
喜欢进行组合训练，善于在实践中进行组合创新。
2，时形态分析法、信息交合法、焦点法等产生兴趣，乐于在创新实践中使用。
第一节组合及其训练组合是客观世界中十分普遍的现象，小至微观世界的原子、分子，大至宇宙中的天体、星系，到处都存在形形色色的组合现象。
组合不仅处处有，它还创造了千姿百态的世界以及我们丰富多彩的生活。
组合是无穷无尽、纷繁复杂的。
组合的类型也是多种多样。
组合创新能够涵盖人类生活的方方面面，人类喊大的创新潜力就包含在组合里。
以组合为基础的创新活动，在所有创新实践中占据主导地位。
同类异类组合创造法 2
异类组合 创造法
பைடு நூலகம்
将两种或两种以上的不同 种类的事物组合，产生新 事物的技法。这种技法是 将研究对象的各个部分、 各个方面和各种要素联系 起来加以考虑，从而在整 体上把握事物的本质和规 律，体现了综合就是创造 的原理。。
异类组合的特点
第一，组合对象（设想和物品）来自不同的方面， 一般无明显的主次关系；
名称：
刀子
；
作用：分割，裁切物品 。
（刀子）+（刀子）=？
多头多色的圆珠笔
同一只笔 杆里面有多个 不同颜色的笔 芯，可以通过 按钮变换使用.
圆珠笔+圆珠笔+圆珠笔+……
多头铅笔
多个铅笔头 排列放置，用完 一个拆下来放到 最后，把新的笔 头顶出来，像用 木质铅笔一样舒 适，还不用天天 削，方便、安全 而且环保
可视电话
有机整合 再创造
合成轮椅
练一练 下列两组不相关的词汇进行自由组合：
A组：灯罩，茶杯、扬声器、手电筒 B组：鼠标，暖水杯、打火机、电子表
USB接口+ USB接口+……
自行婴儿车
推着婴儿车慢悠悠地闲 逛，即将成为历史啦！这可不 是一般的三轮婴儿车，它巧妙 地将单车、手推车与婴儿车结 合起来，一辆车可变换出几种 方式，还可以变成一个双婴儿 座，双胞胎父母也不用发愁啦！
自行车+ 婴儿车
练一练 列举同类物品：文具
哪些可以组合在一起？
三角板、量角器、直尺、签字笔、 修改液、彩色笔、橡皮、……
发明创造的实践
瑞士军刀：多达31种工具组合。
大刀 小刀 木塞拔 开罐器 螺丝刀 开瓶器 剪刀 钩子 木锯 钳子 ……
多功能组合工具：多达31种工具组合。