2020年“垃圾分类主题班会ppt.ppt

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垃圾分类知识宣传教育主题班会PPT课件(共23页ppt)

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铁屑
铁屑是金属加工过程中产生的废料,通常在车削、 铣削等机械加工过程中产生。铁屑的回收利用非 常重要,因为它们可以被熔化后重新加工成新的 铁制品。铁屑的处理不仅可以减少废物的产生, 还能节省原材料的使用。铁屑的回收过程相对简 单,通常通过压缩成块或颗粒的形式进行处理。 通过回收铁屑,企业可以降低生产成本,同时减 少对环境的影响。
拒绝一次性用品
在外出游玩时,尽量减少使用一次性餐具、塑料 袋等用品。可以自备环保袋和水杯,既减少垃圾 产生,又有利于环保。
设置分类垃圾桶
将家中垃圾桶上贴上明显的可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾分类 标识,便于家庭成员识别和投放。
厨余垃圾发酵处理
将厨余垃圾进行简单的分类和处理。尝试将 剩菜剩饭、果皮等厨余垃圾进行堆肥处理, 转化为有机肥料,用于家庭植物的养护。
环境污染
垃圾的不合理处理和处置会对大气、土壤和水体造成污染。比如,垃圾中的 有害物质会随风飘散,造成大气污染;垃圾中的重金属和有机物会渗入土壤, 破坏土壤结构;垃圾中的污染物还会通过雨水冲刷流入河流,造成水体污染。
ห้องสมุดไป่ตู้
生态系统破坏
垃圾堆积占用土地,导致可使用的土地资源 减少。 这不仅影响人类的生活空间,也影响了动植 物的生存空间,破坏了生态系统的平衡。
减量工作重视不足
部分区域对垃圾减量分类工作还不够重视,内部 发动不足,责任不明确,工作人员参与率不高, 配合度不够;部分单位在垃圾减量分类工作中, 存在畏难情绪,宣传发动不足,对垃圾分类工作 规范不熟悉,管理不到位,垃圾减量运营管理经 费效率不高等。
末端处理不配套
生活垃圾分类中端处理是决定垃圾末端处理的关键一步。据调查,部分工作 人员在垃圾清运环节中将居民本来分好类的垃圾又混合到了一起,白白浪费 了居民前期进行垃圾分类的劳动成果,极大地影响了居民进行垃圾分类的积 极性。同时,对城市垃圾分类回收利用、有害垃圾处理渠道还不够完善及明 晰,也阻碍了城市垃圾资源化利用的深入发展。

垃圾分类教育主题班会ppt课件(共23页PPT)

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减少了垃圾处理的压力
垃圾分类有效地减轻了垃圾处理设施的压力。在没有垃圾分类的情况 下,所有垃圾都需要通过填埋或焚烧来处理,容易造成土地资源浪费 以及大气污染。而垃圾分类后的可回收物、厨余垃圾等可以通过专业 途径处理,大大减少了最终需要处理的垃圾量。
第二章
垃圾污染的危害
影响海洋文化和传统
许多沿海地区的文化和传统与海洋密切相 关。垃圾污染不仅影响了海洋的美观,还 可能破坏当地的文化遗产和传统活动。例 如,传统的捕鱼方式可能因为海洋垃圾的 增加而受到影响,导致当地渔民的生计受 到威胁。此外,垃圾污染还可能影响当地 的节庆活动和旅游吸引力,进一步削弱海 洋文化的传承。
土壤酸碱度失衡
垃圾中的某些成分,如酸性物质和碱性物质,会导致土壤酸碱度的失 衡。土壤酸碱度的变化会影响土壤微生物的活动,进而影响土壤的肥 力和植物的生长。酸性土壤会导致某些养分的流失,而碱性土壤则可 能导致养分的固定,使得植物无法有效吸收。
第三章
垃圾怎么分类
调料瓶和包装
调料瓶和包装是餐厨垃圾中常见的一类。 许多家庭在使用调料时,往往会产生大量 的瓶子和包装袋。这些塑料和玻璃材料如 果不进行分类处理,会对环境造成严重的 污染。为了减少这类垃圾的产生,家庭可 以选择购买大包装的调料,减少包装的使 用。此外,调料瓶可以进行清洗后再利用, 或者进行回收处理,减少对环境的影响。
造成经济损失
垃圾污染对经济的影响是多方面的。首先, 清理海洋垃圾需要大量的人力和财力,给 政府和社会带来沉重的经济负担。其次, 垃圾污染导致的渔业资源减少、旅游业衰 退等问题,都会对地方经济造成直接损失。 此外,垃圾污染还可能导致海洋生态系统 的崩溃,影响长期的经济可持续发展。
土壤重金属污染
垃圾中常含有重金属,如铅、镉、汞等, 这些重金属在土壤中积累后,会对植物的 生长造成严重影响。重金属不仅会抑制植 物的生长,还会通过食物链影响到动物和 人类的健康。重金属的毒性会导致植物的 生理功能受损,影响其光合作用和营养吸 收,最终导致植物死亡或产量下降。

垃圾分类教育主题班会ppt课件(共23页PPT)

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垃圾分类教育
主题班会
主讲人:
时间:
目录
01 垃圾分类的现状 02 垃圾污染的危害 03 垃圾有哪些分类 04 垃圾分类倡议书
01 第一部分
垃圾分类的现状
生活垃圾未分类
北京市朝阳区一所高校校门附近,是一排快递收 发站,高校学生和附近住户在这里排起长队收发 快件。快递站不远处的小吃摊也围着不少人。 收发快递、吃饭,生活当中重要的两件事让这所 高校校门附近人员聚集。随之而来的,是随时出 现的快递包装垃圾和餐饮垃圾。
电子垃圾
电子垃圾是指废弃的电子产品,如旧手机、电脑、 电视机等。这类垃圾含有多种有害物质,如重金 属和化学物质,处理不当会对环境和人体健康造 成危害。电子垃圾的回收和处理需要专业的技术 和设备,许多国家和地区已经建立了专门的电子 垃圾回收体系,鼓励居民将废旧电子产品交给专 业机构进行处理。
纺织垃圾
土壤污染
垃圾中的有害物质可以渗入土壤,影响种植和农 作物生长。污染的土壤也可能导致地下水的污染, 进而影响饮用水的安全性。
空气污染
垃圾中的有机废物在分解过程中会产生恶臭和有害气体,如甲烷和硫化氢等。 这些气体对空气质量造成污染,影响人们的健康。
生物多样性丧失
垃圾对生态系统的破坏,例如森林砍伐 和土地开垦,会导致许多野生动植物失 去栖息地,从而引发物种灭绝和生物多 样性丧失。
纺织垃圾主要包括废旧衣物、布料、床上用品等。这类垃圾的产生与人们的 消费习惯密切相关,随着快时尚的兴起,纺织垃圾的数量逐年增加。纺织垃 圾的回收利用潜力巨大,经过处理可以转化为再生纤维、填充材料等。许多 地方设有专门的衣物回收箱,鼓励居民将不再穿着的衣物捐赠或回收。
餐厨垃圾
餐厨垃圾是指在餐饮过程中产生的废弃物, 包括食材的边角料、餐后剩余的食物等。这 类垃圾通常含有大量的水分和有机物,容易 腐烂,散发异味。餐厨垃圾的处理方式多样, 可以通过堆肥化、厌氧发酵等方式进行资源 化利用。

垃圾分类从我做起—主题班会(50张PPT)

垃圾分类从我做起—主题班会(50张PPT)

2020/6/6
垃圾处理的现状
垃圾污染的危害
对大气环境 的污染
垃圾在堆置或填埋工程中,产 生大量酸性、碱性,有毒物质、 生活排放出来的垃圾含汞、铅、 镉等废水,渗透到地表水或地 下水造成水体黑臭,地下水浅 层不能使用、水质恶化,全国 60%的河流存在的氨氮、挥发 酚、高锰酸盐污染,氟化物严 重超标,水体丧失自净功能, 影响水生物繁殖和水资源利用。
如何进行垃圾分类
受污染纸张
烟头
破损陶瓷
其他垃圾
大骨头
尿片、妇女卫生用品
一次性餐盒
包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收 的废弃物,通常根据垃圾特性采取焚烧或者填埋的方式处理。
2020/6/6
如何进行垃圾分类 垃圾分类的小误区
2020/6/6
大棒骨是厨余垃圾
事实上,大棒骨因为“难腐蚀”被列入“其它垃圾”。类似的还有玉米核、 坚果壳、果核等。鸡骨等则是厨余垃圾。
2020/6/6
酱油瓶
化妆品瓶罐(清空 洗净)
无污损的旧衣服
2020/6/6
塑料瓶盖
纸尿裤 一次性塑料碟
各种玻璃瓶
考考你:
请找出以下物品中的“有害垃圾”
油漆
医用针剂
过期药品
荧光灯管
2020/6/6
垃圾分类知识抢答
1.下面哪个是可回收垃圾收集容器? D
A
B
C
D
2020/6/6
2、旧衣服属于( A )
A、可回收垃圾 B、有害垃圾 C、可降解垃圾 D、其他垃圾
A 玻璃
B 可回收垃圾
C 有害垃圾
D 不可回收垃圾
2020/6/6
• 6、 用过的卫生纸属于_B___。 • A 可回收物 B 其他垃圾 • C 有害垃圾 D 厨余垃圾

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废旧电器配件
废旧电器配件是指不再使用的电器零部件,如开 关、插头等。这些配件中含有大量的金属材料, 具有很高的回收价值。废旧电器配件的回收过程 通常包括拆解、分类和提取金属等步骤。通过回 收废旧电器配件,可以降低生产成本,同时减少 对环境的影响。
金属包装盒
金属包装盒是指用于包装食品、化妆品等产品的金属容器。这些包装盒在使 用后往往被丢弃,成为金属垃圾。金属包装盒的回收利用率较高,尤其是在 食品和化妆品行业。回收金属包装盒可以减少资源浪费,降低生产成本,同 时减少对环境的影响。
精准投放垃圾
在景区、公园等公共场所,注意寻找垃圾分类投 放点。 将垃圾按照可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其 他垃圾的分类标准,精准投放到对应的垃圾桶中。
拒绝一次性用品
在外出游玩时,尽量减少使用一次性餐具、塑料 袋等用品。可以自备环保袋和水杯,既减少垃圾 产生,又有利于环保。
设置分类垃圾桶
将家中垃圾桶上贴上明显的可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾分类 标识,便于家庭成员识别和投放。
生态系统破坏
垃圾对野生动植物的生存环境产生破坏。例 如,垃圾可以堵塞河流和湿地,破坏物种的 栖息地。垃圾还可能被动物误食,导致动物 死亡或生殖受损。
03 第三部分
垃圾有哪些分类
金属饰品
金属饰品是指使用金属材料制作的各种装饰品, 如首饰、手镯等。随着时尚潮流的变化,这些饰 品可能会被淘汰,成为金属垃圾。金属饰品的回 收利用可以减少资源浪费,降低生产成本。许多 金属饰品可以通过熔炼后重新加工成新的饰品或 其他金属制品。
空气污染
焚烧垃圾会释放出大量的有害气体和颗粒物,包 括二氧化碳、二恶英、苯等。 这些物质会对空气质量产生负面影响,对人体健 康造成危害,尤其是对呼吸系统和心血管系统有 害。

垃圾分类从我做起主题班会PPT课件

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垃圾要分类,资源要利用
今天分一分,明天美十分
积极参与垃圾分类,创优美社区环境
垃圾分类环保歌
分类收集人人有责,男女老幼齐参与 未来人类的文明,将是绿色文明
环 保 分

提高社区的品味,从垃圾分类开始


垃圾分类,举手之劳
垃圾分一分,环金属汞镉等有害 物质,土壤中的废塑料会导致 农作物减产。
垃圾分类的 好处
3 垃圾资源化
1吨废塑料可炼600公斤的柴 油。
03
你知道垃圾桶的标志吗
可回收物 Recyclable
有害垃圾 Harmful waste
厨余垃圾 Kitchen waste
其它垃圾 Other waste
菜梗菜叶
剩菜剩饭
蛋壳
通俗的讲,垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放,并通过分类收集、分类 运输、分类处理,实现垃圾减量化、资源化、无害化处理。
烟头
餐巾纸
陶瓷制品
小朋友们,你们都学会了吗? 让我们一起巩固下新知识吧!
减少垃圾
多一点节俭,少一点铺张浪费; 将垃圾分类,尽可能的回收利用; 减少或不使用一次性用品; 物品进行多次利用,增加物品的利用效率。
垃圾桶的分类标志:
可回收垃圾
厨余垃圾
有害垃圾
其余垃圾
04
垃圾分类小知识
可回收物:可以再生循环的垃圾
报纸
金属厨具
玻璃瓶
塑料饮料瓶
通俗的讲,垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放,并通过分 类收集、分类运输、分类处理,实现垃圾减量化、资源化、 无害化处理。
废电池
废弃油漆桶
过期药品
通俗的讲,垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放,并通过分类 收集、分类运输、分类处理,实现垃圾减量化、资源化、无害 化处理。

垃圾分类教育主题班会ppt课件(共23页PPT)

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纸张垃圾
纸张垃圾主要包括废旧报纸、纸箱、纸袋、书籍 等。这类垃圾的回收利用率较高,经过再加工可 以生产出再生纸,减少对森林资源的消耗。纸张 垃圾的处理不仅有助于环境保护,还能节约能源 和水资源。许多地方设有专门的纸张回收箱,鼓 励居民将废纸分类投放。
塑料垃圾
塑料垃圾是现代生活中最常见的垃圾之一,主要包括塑料瓶、塑料袋、食品 包装、一次性餐具等。塑料的广泛使用使得塑料垃圾的产生量急剧增加,而 其降解周期长达数百年,给环境带来了严重的负担。为了减少塑料垃圾的产 生,许多国家和地区开始实施限塑令,鼓励使用可降解材料和可重复使用的 产品。
生物危害
垃圾堆积会提供给害虫和有害生物栖息 和繁殖的场所,导致害虫滋生和疾病传 播的风险增加。有害物质还可能对植物 和动物造成直接伤害。
社会危害
垃圾堆积和乱丢垃圾会给社区、城市和公共场所带来视觉和嗅觉上的污染, 影响市容市貌,给居民的居住环境带来不适感和危险。此外,垃圾的排放还 会导致资源浪费和能源消耗增加。
缺乏分类知识
外卖盒是干垃圾还是可回收垃圾?大骨头是厨余 垃圾还是其他垃圾? 研究小组发现,很多居民在扔垃圾时都会遇到这 样的困惑。 这是由于缺乏垃圾分类知识,对垃圾的认识不全 面造成的。
宣传不到位
居民包括白领、学生、老人、家庭主妇等各行各业不同层次的人,对垃圾分 类信息的接受程度也大相径庭,集体宣传无法满足所有人的垃圾分类知识。
玻璃垃圾
玻璃垃圾主要包括废弃的玻璃瓶、罐子、窗 户玻璃等。 玻璃是一种可回收的材料,经过回收和再加 工可以生产出新的玻璃制品。玻璃垃圾的回 收不仅可以减少对原材料的需求,还能降低 生产过程中的能源消耗。
04 第四部分
垃圾分类倡议书
精准投放垃圾
在景区、公园等公共场所,注意寻找垃圾分类投 放点。 将垃圾按照可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其 他垃圾的分类标准,精准投放到对应的垃圾桶中。

垃圾分类教育主题班会ppt课件(共23页PPT)

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垃圾分类知识缺乏
外卖盒属于干垃圾还是可回收垃圾,大棒骨是厨 余垃圾还是其他垃圾,调研组发现,不少居民扔 垃圾时会遇到这样的困惑。 这就是垃圾分类相关知识的了解不够,对垃圾认 识不全造成的。
分类宣传不到位
社区居民包含白领、学生、老人、家庭主妇等各行各业不同层级人群。对于 垃圾分类信息的接收程度也大不相同,集体性宣传无法满足所有人群垃圾分 类知识的了解。
废弃食品包装
许多食品包装材料含有对环境有害的化学成分, 如聚苯乙烯和聚氯乙烯等。这些材料在自然环境 中难以降解,可能会对土壤和水源造成污染。此 外,某些食品包装在高温下可能释放有害物质, 对食品安全造成威胁。因此,废弃食品包装应当 按照当地的垃圾分类规定进行处理,尽量减少对 环境的影响。
废弃油脂
水体污染
垃圾被随手扔进河流和海洋,会释放出有害 化学物质,导致水体污染。 这不仅会影响水生生物的生存,还可能引起 细菌和藻类的大量繁殖,对整个水生态系统 造成破坏。
03 第三部分
垃圾有哪些分类
废弃塑料
虽然塑料是现代生活中不可或缺的材料,但废弃 塑料对环境的影响不容忽视。许多塑料在自然环 境中难以降解,可能会在土壤和水中造成长期污 染。此外,某些塑料在分解过程中会释放有害物 质,对生态系统造成威胁。因此,废弃塑料应当 按照当地的垃圾分类规定进行处理,尽量减少对 环境的影响。
妥善处置有害垃圾
要想做好垃圾分类,还必须要有一个意识,那就是生活中产生的有些垃圾其 实是有毒有害的,在丢弃时千万不要和常见的垃圾放置在一起,一定要把这 些有害的垃圾分开放置,放在专门的回收箱内,实现垃圾的分类放置。
随身携带垃圾袋
准备几个可折叠的环保垃圾袋,分为可回收 物和其他垃圾两种类型。在游玩过程中,将 不同类型的垃圾分别收集,便于后续分类投 放。

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垃圾分类教育
主题班会
主讲人:
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01 垃圾分类的现状 02 垃圾污染的危害 03 垃圾有哪些分类 04 垃圾分类倡议书
01 第一部分
垃圾分类的现状
管理落实不到位
集中收集点位垃圾满溢、清运不及时等现象 在各街镇都尤为突出,导致爆桶、垃圾散落、 异味明显。个别物业小区聘请的第三方生活 垃圾收运企业还存在严重的“前分后 混”“混装混运”现象,影响居民参与垃圾 分类主动性和积极性,市民感受不到垃圾分 类带来的变化。
传播疾病
垃圾不但含有病原微生物,而且能为老鼠、鸟类 及蚊蝇提供食物、栖息和繁殖的场所,也是传染 疾病的根源。
水体污染
垃圾中的有害物质和化学品会随着雨水流入河流、湖泊和地下水中,造成水 体污染。这些污染物会对水生生物造成直接毒害,并最终影响水的质量和供 应。
土壤污染
垃圾中的有害物质和化学品渗入土壤,对土 壤质量产生不良影响,破坏土壤中的微生物 群落和植物生长。这会导致土壤肥力下降, 进而影响农作物的生长和品质。
垃圾分类倡议书
精准投放垃圾
在景区、公园等公共场所,注意寻找垃圾分类投 放点。 将垃圾按照可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其 他垃圾的分类标准,精准投放到对应的垃圾桶中。
拒绝一次性用品
在外出游玩时,尽量减少使用一次性餐具、塑料 袋等用品。可以自备环保袋和水杯,既减少垃圾 产生,又有利于环保。
设置分类垃圾桶
废油漆
废油漆是装修和日常维护中产生的有害垃圾, 油漆中含有的挥发性有机化合物(VOCs)对 空气质量有很大影响。油漆中的重金属成分 如铅和镉也会对环境造成污染。如果废油漆 被随意倾倒,可能会渗入土壤和水源,影响 生态系统的健康。因此,废油漆应当交给专 业的废物处理公司进行安全处理。

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知识普及不足
居民在实际垃圾分类过程中常常感到困惑,例如 外卖盒应该归类为干垃圾还是可回收垃圾,大棒 骨是厨余垃圾还是其他垃圾。 这种困惑反映出公众对垃圾分类相关知识的了解 不够全面,导致分类行为不够准确。
宣传覆盖不均
社区居民涵盖多种职业和年龄层,不同群体接收信息的能力存在差异。当前 的集体性宣传方式难以满足所有居民对垃圾分类知识的需求,导致部分人群 的垃圾分类意识难以提升。
废旧轮胎
废旧轮胎是指报废的汽车轮胎。这类垃圾的处理 难度较大,废旧轮胎的降解周期长,对环境造成 严重污染。许多国家和地区已经建立了专门的废 旧轮胎回收体系,鼓励居民将废旧轮胎交给专业 机构进行处理。通过回收,废旧轮胎可以被再加 工为橡胶颗粒、再生橡胶等,减少资源浪费。
建筑垃圾
建筑垃圾是指在建筑施工和拆除过程中产生的废弃物,包括混凝土、砖块、 木材等。这类垃圾的体积较大,处理难度较高。建筑垃圾的回收利用潜力巨 大,经过处理可以转化为再生骨料、再生砖等,减少资源浪费。许多地方设 有专门的建筑垃圾回收点,鼓励施工单位将建筑垃圾分类投放,进行资源化 利用。
谢谢听讲!
主讲人:ห้องสมุดไป่ตู้
时间:
严重污染水体
垃圾不但含有病原微生物,在堆放腐败过程中还 会产生大量的酸性和碱性有机污染物,并会将垃 圾中的重金属溶解出来,形成有机物质,雨水淋 入产生的渗滤液必然会造成地表水和地下水的严 重污染。
社会影响
垃圾在城市中堆积成为景观问题,影响城市形象;垃圾堆积还会产生异味和 噪音扰民,给周边居民的生活质量带来负面影响;此外,垃圾处理也需要大 量的人力、物力和财力投入,给社会经济发展带来负担。
对水环境的污染
垃圾在堆置或填埋工程中,产生大量酸性、 碱性,有毒物质、生活排放出来的垃圾含汞、 铅、镉等废水,渗透到地表水或地下水造成 水体黑臭,地下水浅层不能使用、水质恶化, 全国60%的河流存在的氨氮、挥发酚、高锰酸 盐污染,氟化物严重超标,水体丧失自净功 能,影响水生物繁殖和水资源利用。

垃圾分类垃圾分类主题班会课件(共27张PPT)全

垃圾分类垃圾分类主题班会课件(共27张PPT)全
1吨废钢铁=可提炼钢900千克(相当于节约矿石3吨) 1吨废玻璃=可生产1块篮球场面积的平板玻璃 =可生产2万只500克的瓶子 100万吨废弃食物=可节约36万吨饲料用谷物 =可产生45000吨以上的猪肉 1吨回收的易拉罐=1吨很好的铝块,可少采20吨铝矿
资源垃圾分类 与人类存亡
主题班会
主要内容
什么是垃圾分类 为什么要实行垃圾分类 什么是5R环保生活方式 环境与能源还能持续多久 假如能源没了人类怎么办 生存环境没了人类就没得救了 人类没有灭亡会发生什么
什么是 垃圾分类?
什么是垃圾分类?
垃圾分类,就是对垃圾进行分类投放,实现垃圾的资源化处理。
Reduce(减量): 即减少垃圾制造量
Reuse(重复使用): 物尽其用;积极使用可重复使用的物品;旧物赠人
Recycle(循环利用): 将可循环再造的资源垃圾分类回收。
Refuse(拒绝): 即拒绝使用不环保的物品
Repair(维修保养): 对器物进行维修保养延长器物的使用寿命。
家庭垃圾分类常见问题“一问一答”:
资源垃圾分类 期待你的参与!
我们只有一个地球 我们都是地球公民
只要我们 改变一下生活习惯 就可以为环保出力!
「你們怎麼能夠買賣天空、土地的溫柔、羚羊的奔馳?若空氣的清新與水的漣漪並不屬於我們所有,我們如何賣給你們?」 ---印第安酋長的心靈宣言
珍惜地球 從你我做起
垃圾是放错地方的资源
1吨废塑料=可回炼600公斤的无铅汽油和柴油 1吨塑料饮料瓶=可获得0.7吨二级原料 1吨废纸 =可再造700公斤好纸 =少砍伐树龄为30年的树木20棵 =比等量生产减少污染74% 每年废弃的60多亿只废干电池=含7万多吨锌、10万吨二氧化锰

垃圾分类主题班会ppt完整版

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2024/1/26
促进资源回收利用
将可回收垃圾进行分类回 收,有利于资源再利用, 减少资源浪费。
推动绿色发展
垃圾分类是绿色发展的重 要组成部分,有助于推动 经济社会可持续发展。
5
国内外垃圾分类现状对比
国外垃圾分类现状
许多发达国家已经实施严格的垃圾分类制度,分类细致、回收利用率高。例如 ,日本、德国等国家在垃圾分类方面取得了显著成效。
学校在各个公共区域和班级内配备了 分类垃圾桶和垃圾袋,方便师生进行 垃圾分类投放。
宣传教育
学校通过宣传栏、标语、宣传册等多 种形式,对师生进行垃圾分类知识普 及和教育。
2024/1/26
12
师生参与情况与成果展示
师生参与度高
学校师生积极响应垃圾分类号召 ,认真学习和掌握垃圾分类知识
,自觉进行垃圾分类投放。
解。
分类设施不足
随着垃圾分类工作的深入开展, 学校分类设施不足的问题逐渐凸 显出来,需要进一步完善和补充

监督管理不到位
学校在垃圾分类监督管理方面存 在不足,缺乏有效的监督机制和 惩罚措施,导致部分师生对垃圾
分类的重要性认识不足。
2024/1/26
14
04
家庭垃圾分类推广策略
2024/1/26
15
分类投放。
定期清理检查
厨余垃圾处理
定期清理垃圾桶,检查 垃圾是否分类正确,及
时纠正错误。
18
将厨余垃圾沥干水分后 投放至指定垃圾桶,避
免污染其他垃圾。
05
社会层面垃圾分类推进 举措
2024/1/26
19
政府政策法规支持
2024/1/26
制定垃圾分类相关法规
01

主题班会课件 垃圾分类(共21张PPT)

主题班会课件 垃圾分类(共21张PPT)

1 垃圾处理的现状
垃圾的去向
垃圾的危害
垃圾的去向
它们通常是先被送到堆放场,然后再送去填埋。 垃圾填埋的费用是非常高昂的,处理一吨垃圾的 费用约为200元至300元人民币。人们大量地消 耗资源,大规模生产,大量地消费,又大量地产 生着废弃物。
2020/6/17
8
垃圾污染的危害
严重污染大气
垃圾露天堆放大量氨、 硫化物等有害气体释放, 严重污染了大气和城市 的生活环境。
15
宠物粪便
灰土
废旧陶瓷
其他垃圾
烟头
2020/6/17
一次性餐盒
污染纸张
包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、 渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废 弃物,通常根据垃圾特性采取焚烧或者填 埋的方式处理。
16
3 如何做好垃圾分类
分类处理垃圾
废物利用
改变生活习惯 减少垃圾制造
2020/6/17
17
废物利用
2020/6/17
废油漆桶
废电池
废墨盒
全国电池年消耗量为30亿只,因无回收而丢失铜740吨、锌1.6万吨、锰粉 9.7万吨。电池中含有大量的重金属汞、锰、镉、铅、锌等,处理方法不当,进 入土壤、空气和水体中造成严重的污染。目前我国回收处理废旧电池的企业还 很少,回收率不足2%,因此很多环保人士收集了废旧电池之后无处处理。
2020/6/17
1
2020/6/17
2
2020/6/17
3
2020/6/17
4
2020/6/17
我们只有一个地球, 他的爱护需要我,需 要你,也需要他。
所以保护地球,爱 护环境,其实就是保 护我们自己。
5
目录
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B组题

1.你觉得你身边有哪些垃圾是可以回收的 请列举4个。 2.废杀虫剂、废荧光灯、废温度计、废电 池都是有害垃圾吗?
答案:1.废纸、废金属、废玻璃、废塑料 2.是

C组题

1.把厨余垃圾直接放进垃圾桶里的做法, 对吗? 2.目前常用的垃圾处理方法主要有,请说 出一个。
答案:1.错,应该先密闭封好再放进垃圾桶。 2.综合利用、卫生填埋、焚烧发电、堆
2.下面哪些不属于可回收物?
A 废纸类 E 米饭
(E)
B 废玻璃C ຫໍສະໝຸດ 塑料 D 废金属3.下面哪些属于可回收物?
A 易拉罐
B米饭
C报纸
(AC)
4.下面哪些属于有害垃圾?
A 废化妆品
B 过期食品
D废温度计 C 废血压计
(AC)
5.下面哪个是可回收垃圾收集容器?
A
B
C
D
(D)
判断题
1.玻璃窗、牙膏皮属于可回收物。
3.金属:各种类别的废金属物品。如易 拉罐、铁皮罐头盒、铅皮牙膏皮等
4.玻璃。
米饭、面食、过期食品、肉类鱼虾贝壳、骨头
蔬菜、瓜皮、茶渣、及家庭盆栽废弃的树枝等
有害垃圾 其他垃圾
废药品及其包装物、 废杀虫剂、废荧光灯 废温度计、废电池、 废油漆废胶片及废相纸等
废弃的卫生巾、纸尿裤、卫生纸、 烟蒂、 陶瓷制品 衣物、
1.你是怎样处理你家的厨余垃圾的?你觉得这样处理环 保吗?你认为你以后应该怎么做?
2.你觉得我们平时应该怎样做到垃圾分类处理?
3.你觉得校园内垃圾分类这一习惯形成了吗?学校应 该怎样做?
二、实践活动
可回收物 厨余垃圾
1.纸类:未严重玷污的文字用纸、其他 纸制品等。
2.塑料:废容器塑料、包装塑料等塑料 制品,塑料瓶、泡沫塑料等。
(对)
2.家庭盆栽废弃的枝叶属于其他垃圾。
(错)
3.球类属于有害垃圾。
(错)
4.废弃消毒剂直接扔进厨房的垃圾桶。
(错)
5.可回收物收集容器是绿色的。
(错)
6.剩菜等厨余垃圾可以放进绿色的收 集容器。
(对)
7.灰色的垃圾收集容器可以收集茶叶 渣、骨头。
(错)
8.厨余垃圾经生物技术就地处理堆肥, 每吨可生产0.3吨有机肥料。 (对) 9.有害垃圾应投放到指定的垃圾回收箱。 (对) 10.用过的报纸、杂志可以整理好再当废品卖掉。 (对) 11.工业废水可以用来浇花。 (错)
棉质床上用品(床单、床罩、等)
可回收物
厨余垃圾
收集容器颜色
有害垃圾
其他垃圾
垃圾回收
可回收垃圾
先将可回收物分类处理好,然后预约服务企业上门有偿 回收,或自行送至就近回收点交易,或是投放之可回收物收 集容器。塑料处理后还可制成纽扣、笔筒等用品。废塑料也 是炼油的好原料。
垃圾回收
厨余垃圾
使用专用垃圾袋,密闭投放厨余垃圾收集容器。生物垃圾 烘干,粉碎,制成高效的有机肥料。居民可以用它种花养草
二、必答环节
游戏规则:
1.每组必须回答2道题。 2.每组先选出自己组的幸运字
母A、B、C、D中的一个,然 后根据自己选择的问题作答。 3.答对得3分,答错不扣分。
A BCD

A组题

1.有害垃圾应该放进什么颜色的回收箱? 2.其他垃圾有哪些?请列举三个。
答案:1.红色 2.花盆、袜子、衣服、纸尿裤、餐巾纸等。
垃圾回收
有害垃圾
要投放至居民生活区指定投放点的有害垃圾回收容器或 投放至商场企业设置的专用回收箱。并集中进行无害化和 安全处理。
垃圾回收
其他垃圾
采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤 及空气的污染。
主题班会 C1501
视频播放
知识竞赛
、抢答环节
1.答对加2分,答错不扣分。 2.老师叫抢答开始,方能举手示意; 老师确认后方可作答。否则视为无 效作答,不加分。
选择题:
1.居民家庭生活垃圾分为四类,除了厨余
垃圾、有害垃圾、其他垃圾外,还有()?
A 可回收物 D 湿垃圾
(A)
B 干垃圾 C 不可回收物
肥、资源返还。

D组题

1.厕纸可回收吗? 2.进行垃圾分类有什么好处啊?请说出一点。
答案:1.不可回收。因为它遇水即溶。不可算 可回收“纸张”2.减少占地、减少环境污染、变 废为宝。
游戏规则
1.当老师说开始后, 各小组可以举手回答问题。 2.答对加6分,答错反扣3分。 3.举手回答问题的小组组内成员 都有补充说明的权利。
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