五年级语文下册练习卷
小学语文-有答案-部编版语文五年级下册6-景阳冈练习卷
部编版语文五年级下册6 景阳冈练习卷一、信息匹配1. 给加点字选择正确的读音，打“√”。
1．只见店主人把三只碗、一双箸⋅（zhù zhè）、一热菜，放在武松面前。
2．武松踉踉跄⋅（cāng qiàng）跄，直奔过乱树林来3．大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起个霹⋅（bì pī）雳。
4．近因景阳网大虫伤人，但有过往客商，可于已、年、未三个时辰，结伙成队过冈。
请勿⋅（wùhū）自误。
二、填空题根据拼音写词语。
shān gāng jīkěǎn men xiōng táng（________）（________）（________）（________）bǎng yàng bàn jié xià zhuìshēn shí（________）（________）（________）（________）在括号里填上合适的动词。
1．哨棒从半空（________）将下来。
2．那只大虫翻身又（________）将来。
3．那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都（________）出鲜血来。
4．武松一步步（________）下冈子来。
给下列句子中带点的词语换个说法，意思不变。
1．酒家见武松全然不动，又筛⋅三碗。
（________）2．你如⋅何⋅不肯卖酒与我吃？（________）3．但⋅凡⋅客人来我店中吃了三碗的，便醉了。
（________）三、语言表达按要求写句子。
1．倘或又跳出一只大虫来时，我却怎地斗得他过？（改为陈述句）________________2．武松问道：“你如何不肯卖酒与我吃？”（改为转述句）________________四、填空题根据课文内容填空。
1．本文记述的故事因________而起，结果真遇到了老虎。
武松本领高强，将老虎伤人的“________”三招一一化解，故事的结果是________。
部编版小学语文五年级下册期末基础练习试题(含答案)
部编版五年级下册语文期末测试（基础卷）一、选择题1．“船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。
”这句话选自( )。
A．《红楼春趣》 B．《猴王出世》 C．《景阳冈》 D．《草船借箭》2．下面词语中的“湛”与“精湛”中的“湛”意思相同的是( )。
A．湛蓝 B．清湛 C．姓湛 D．澄湛3．下列加粗字的读音完全正确的一项是( )。
A．玷污(zhān) 阴谋(móu) 爵位(jué) 发怔(zhèng)B．窈窕(yáo) 污秽(huì) 纽约(niǔ) 擂鼓（léi）C．侨眷(juàn) 牛犊(dú) 矜持(jīn) 踌躇(chú)D．筹备(chóu) 扳平(bǎn) 无垠(yín) 金钗(chāi)4．下列词语书写全部正确的一项是( )。
A．鉴字摔跤脚碗拟定B．破淀由衷放肆搔痒C．牲畜渺小姆指附庸D．海鸥包袱欺负养尊处优二、填空题1．读拼音，写词语。
hóu lóng dǎo gào zì xiāng máo dùn xiōng yǒu chéng zhú( ) ( ) ( ) ( ) 2．写出加粗字词的意思。
①也傍桑阴学种瓜 ______________ ②短笛无腔信口吹 ______________③青春作伴好还乡 ______________ ④物莫能陷也 ______________⑤其人弗能应也 ______________ ⑥又誉其矛曰 ______________3．给下列句子选择正确的描写方法。
A．动作描写 B．语言描写 C．心理描写 D．外貌描写(1)头不很大，圆限，肉鼻子，两条眉很短很粗。
( )(2)小胖墩儿说：“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？” ( )(3)武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。
人教版五年级下册语文试卷及答案
人教版五年级下册语文试卷及答案一份试卷既有知识的检测，又涉及到能力的评估，也能巩固对语文的认识。
今天店铺就与大家分享：人教版五年级下册语文试卷及答案，希望对大家的学习有帮助!人教版五年级下册语文试卷题目一、按要求完成书写练习。
(6分)1.抄写句子，注意行款规范，字迹工整。
(3分)浩瀚的太空从此写下了中国人的名字，留下了中国人的脚印。
中华民族千年的飞天梦想，今朝终于成真了!2.默写《宿新市徐公店》的第三、四行诗句。
(注意开头空两格)(3分)二、按要求完成字词句练习。
(23分)1. 根据拼音写词语。
(10分)páo xiào jì mò kù xínɡ yì yánɡ dùn cuòpài qiǎn pí qì bào zào chénɡ qiān yínɡ bǎi2.用“√”选择括号里正确的选项。
(4分)⑴浑身解数(xiè jiě) ⑵ 战车千乘(chénɡ shènɡ)⑶小扣(拍敲)柴扉久不开⑷ 儿童不解(明白打开)春何在3.判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
(3分)⑴俗话说的“一目十行”，就是这种逐字逐句反复阅读的方法。
( )⑵ 《上下五千年》的作者是著名的教育家、语言学家林汉达。
( )⑶字谜“因为自大一点，惹得人人讨厌。
”的谜底是“臭”。
( )4.按要求写句子。
(6分)⑴大家的眼睛都集中到主席台上。
五年级下册语文练习题卷
五年级下册语文练习题卷一、词语填空1. 请在下面的横线上填入合适的词语。
- 他用（）的眼光看着远方。
- 春天到了，（）的花儿竞相开放。
- 老师（）地表扬了小明的进步。
2. 根据语境填入恰当的词语。
- 他（）地走进了教室，同学们都安静了下来。
- 她（）地看着窗外，仿佛在思考着什么。
- 这本书（）地吸引了我，让我爱不释手。
二、句子改写1. 将下列句子改为“被”字句。
- 小明把书借给了小红。
- 老师批评了迟到的同学。
2. 将下列句子改为“把”字句。
- 同学们把教室打扫得干干净净。
- 他把这个问题想得很清楚。
三、阅读理解阅读下面的文章，回答问题。
（文章内容略）1. 文章中提到的“他”是谁？请用一句话描述他的特点。
2. 文章中描述了哪些景物？请列举至少三个。
3. 文章的主题是什么？请简要概括。
四、作文请以“我的家乡”为题，写一篇不少于400字的作文。
要求：- 描述家乡的自然环境和人文特点。
- 表达自己对家乡的感情。
- 注意使用恰当的修辞手法，使文章生动有趣。
五、古诗词默写1. 请默写《静夜思》的全文。
2. 请默写《春晓》的全文。
六、成语接龙1. 以“海阔天空”为首，接龙至少五个成语。
2. 以“一帆风顺”为首，接龙至少五个成语。
七、文学常识1. 《红楼梦》的作者是谁？2. “但愿人长久，千里共婵娟”出自哪位诗人的哪首诗？3. “春眠不觉晓”是哪位诗人的诗句？八、综合运用1. 请用一段话描述你在校园里看到的一个场景。
2. 请写一封信给未来的自己，谈谈你的梦想和计划。
九、判断题1. “举头望明月，低头思故乡”是李白的诗句。
（）2. 《西游记》是清代小说家吴承恩所著。
（）十、选择题1. 下列哪个成语的意思是“比喻事物繁多，应接不暇”？A. 目不暇接B. 目不转睛C. 目瞪口呆D. 目无全牛2. “不以物喜，不以己悲”这句话出自以下哪部作品？A. 《论语》B. 《孟子》C. 《庄子》D. 《道德经》答案：一、词语填空：1. 锐利、盛开、赞许2. 悄悄地、出神地、引人入胜地二、句子改写：1. 书被小明借给了小红。
部编版语文五年级下册第四单元基础练习卷(附答案)
部编版语文五年级下册第四单元基础练习卷（附答案）1．看拼音写词语nǐ dìng cān móu sǔn shīshěn shì tè shūzūn zhóng qiān zì cí xiáng bēng dài juàn liàn2．下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．千仞．（rèn）绷．带（bēng）船坞．（wù）黯．然（yīn）B．涕．泪（di）殉．职（xún）革．命（gé）踌躇．（chú）C．不堪．（kān）矜．持（jing）被俘．（fú）土匪．（fěi）D．裤褂．（guà）镯．子（zhuó）彼．此（bǐ）蓟．北（jì）3．下列词语书写没有错误的一组是（）A．参谋锻练慰问繁忙B．特殊损失诊所施行C．颤抖崭新由中苍白D．审视清醒慈详荣幸4．下列加点的词语使用不正确的一项是（）A．妈妈缝衣服时不小心一针见血．．．．，手指受伤了。
B．听了妈妈讲的这个感人的故事，我不由自主．．．．地流下了眼泪。
C．犯了错误的小明，站在妈妈面前，脸涨得通红，低着头一声不吭．．．．。
D．他刚才还在不停地讲昨天的见闻，这会儿却一言不发，一副若有所思．．．．的样子。
5．下面说话最为得体的一项是（）A．小明写的文章在某刊物上发表了，你说：“写得一般般，我也写得出来。
”B．同学让你给花儿浇浇水，你说：“你也长了一双手，不会自己浇水吗？”C．前面有位老太太走路慢吞吞的，你说：“哎呀，老年人，莫再慢吞吞的挡大家道了！”D．你没法参加小伙伴邀请的生日聚会，你说：“太抱歉了，我好想参加啊，可是另有急事，只好祝你生日快乐啦！”6．下列人物对话中，标点使用有错误的一项是（）A．“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去！”B．“你是军人！”沃克医生一针见血地说：“只有军人才能这样从容镇定！”C．“我不比你们国民党当官，我们革命是不会为这发财！”我再次向他们解释。
部编版五年级语文下册第二单元测试卷附答案
部编版五年级语文下册第二单元测试卷时间：90分钟满分：100分题号一二三四五六七八九总分得分积累运用一、读拼音，结合语境写字词。
（9分）1.周瑜dù jì（）诸葛亮的才能，想借造箭这件事来惩罚他。
谁知shén jī miào su àn（）的诸葛亮运用jì móu（）顺利完成了任务。
2.武松在店里解了jī kě（），不听店家的劝告，独自走上了jǐnɡ yánɡɡānɡ（）。
一停下脚步，映入眼帘的qià hǎo（）是官府贴的bǎnɡ wén（）。
武松xún sī（）：我不能回去，免得让人chǐ xiào（）。
二、选择正确答案的序号填空。
（10分）1.下列加点字的读音全部正确的一项是（）A.擂．鼓（lěi）踉．跄（liànɡ）忌讳．（huì）B.宽敞．（chǎnɡ）楷．书（kǎi）弓弩．（nǔ）C.石窍．（qiào）抽屉．（tì）阻挠．（láo）D.迸．出（bìnɡ）猿．猴（yuán）咆哮．（xiào）2.对下列句子中加点词语的意思理解不正确的一项是（）A.只见店家．．拿了三只碗，一双筷子。
（店老板）B.酒家道：“客官．．要肉便添来。
”（顾客）C.蔺相如立了功，赵王封他为上大夫．．。
（医生）D.武松读了印信．．榜文，方知端的有虎。
（公章）3.下列说法中不正确的一项是（）A.《三国演义》的作者是元末明初的罗贯中。
B.《草船借箭》是根据长篇历史小说《水浒传》改编的。
C.《红楼春趣》选自古典名著《红楼梦》。
D.《猴王出世》选自我国古典神话小说《西游记》，作者是明代小说家吴承恩。
4.结合语境选择恰当的歇后语填空。
（填序号）A.孙猴子的脸——说变就变B.关公赴会——单刀直入C.徐庶进曹营——一言不发D.梁山泊的军师——无（吴）用（1）他这个人性格真豪爽，说话办事从来都是______。
小学五年级下册语文试卷及答案
小学五年级下册语文试卷及答案小学五年级下册语文试卷及答案 1一、看拼音写词语，细心点，没问题。
(8分)Xuán yá shēn yín má zuì zhènɡzhònɡ( ) ( ) ( ) ( )yǐn bì zhēn chá jū shù chónɡbài( ) ( ) ( ) ( )其次，选择适当的序列号，并将其填入前面的括号中。
(2分) 1、A. liánɡ B. liànɡ( )不可估量 ( )重量 ( )量体温 ( )自不量力2、没有别字的一组是( )A.凡是飞常消毁侵略B.维护给矛贡现威胁C.充足遗传朴素凯歌请查字典并填空。
试一试，你就能做到。
(6分)要查的字音序部首除部首几画字义(用“√”表示)举世闻名①往上托②举动③推选④提出⑤全奇珍异宝①有分别，不同的②奇异③惊奇④另外的⑤分开风景名胜①胜利②打败别人③优美的④比另一个优越⑤能够承担请改正下列病句。
你必须有这个能力。
(8分)1、经过努力，我作业本上的错别字大大进步了。
2.今天老师表扬了我，我好感动。
3、晚会上的音乐和舞蹈都很好听。
4、他戴着红帽子和一身红运动服走出了家门。
五、回忆课文内容，填空。
聪明的你一定会。
(16分)圆明园在，是一座。
它由、、组成，所以也叫圆明三园。
此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，地环绕在圆明园周围。
这段描述圆明园的话，用一个词来概括，即。
花生的好处很多，有一样__________：它的果实__________，不像桃子、石榴、苹果那样，把__________的果实__________挂在枝头上，使人一见就生__________。
你们看它__________长在地上，等到成熟了，也不能__________分辨出来它有没有果实，__________挖起来才知道。
部编版语文五年级下册2 祖父的园子练习卷附答案解析
部编版语文五年级下册2 祖父的园子练习卷一、填空题(共12 分)1.读拼音，写词语。
xiānào chǎn dìchéng rèn húdiéqīng tíng（________）（_____）（_____）（_____）（_____）yīng táo shuān zhe gēdiào màzha chútóu（_____）（_____）（_____）（_____）（_____）【答案】(1). 瞎闹(2). 铲地(3). 承认(4). 蝴蝶(5). 蜻蜓(6). 樱桃(7). 拴着(8). 割掉(9). 蚂蚱(10). 锄头【解析】【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。
注意掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意“瞎、铲、蝴、蜓、割、锄”容易写错。
书写时要注意这些字的笔画、结构。
要做到规范、正确和美观。
2.读拼音，写同音字。
（1）dài穿（_____）等（_____）（_____）表（_____）领（2）mào（_____）子礼（_____）（_____）易（_____）盛（3）wō（_____）牛鸡（_____）（_____）瓜旋（_____）【答案】(1). 戴(2). 待(3). 代(4). 带(5). 帽(6). 貌(7). 贸(8). 茂(9). 蜗(10). 窝(11). 倭(12). 涡【解析】【详解】本题考查同音字。
（1）穿戴，读音chuān dài：穿上和佩戴，泛指打扮。
等待，读音děng dài：不行动，直到所期望的人、事物或情况出现。
代表，读音dài biǎo：被选举出来的代替选举人办事或表达意见的人。
带领，读音dài lǐng：在前带头使后面的人跟随着。
部编(新统编)小学五年级语文下册全套单元测试卷8份(附答案)
五年级语文下册第一单元测试题一、用“”画去加点字的错误读音。
(6分)拘束(sùshù) 勾勒(lělè)迂回(yūyú) 浑黄(hún hūn)凹陷(āo áo) 矗立(chùzhù)逞凶(chéng chěng) 即使(jíjì)二、拼音写字我最棒。
(6分)jíchíxuàn rǎn xiūsè（）（）（）shuāi jiāo qīng xīlǐmào（）（）（）三、用“____”标出句子中的错别字，并按顺序将改正后的字写在横线上。
(5分)1．“你看它多直！”妹妹分辨着。
________________2．草原上行车十分酒脱。
________________3．群马急弛，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
________________4．蒙汗情深何忍别，天崖碧草话斜阳！_______________________________________ 5．一位身着戒装的将军正在安息国边境守侯。
________________四、给下面的字加个偏旁，组成新字，再组词。
(4分)禁—( )( ) 帝—( )( )句—( )( ) 无—( )( )五、近、反义词我来写。
(6分)柔美——近( ) 惊叹——近( )羞涩——近( ) 回味——近( )清晰——反( ) 狰狞——反( )六、我填词语空，牢记在心中。
(6分)七( )八( ) 夜( )( )日( )寝( )食银( )素( )( )头( )脸面目( )( )栩栩( )( ) 不计( )( )五彩( )( ) ( )山( )岭美( )美( ) 丰富( )( )七、根据意思写词语。
(3分)1．形容水势广阔浩大或形容气势雄壮，规模宏大。
( )2．形容房屋高大华丽，也形容我国的音乐、舞蹈等艺术，由于汲取了西方文化的长处而变得更加丰富多彩，精美绝伦。
部编版语文五年级下册第六单元课内阅读理解练习卷(附答案)
部编版语文五年级下册第六单元课内阅读理解练习卷（附答案）（一）（2023春·五年级课时练习）阅读理解。
自相矛盾楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。
”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物莫不陷也。
”或曰："以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。
众皆笑之。
夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
注释：（1）矛：进攻敌人的刺击武器；盾：保护自己的盾牌。
（2）鬻（yù）：卖。
（3）誉：夸耀。
（4）陷：攻破。
这里是刺透的意思。
（5）莫不：没有不（6）或曰：有的人说。
（7）应：回答1．下列句子朗读节奏停顿正确的一项是（）A．夫不可/陷之盾与无/不陷之矛B．夫/不可陷之盾与无不/陷之矛C．夫/不可陷之盾/与无不陷之矛D．夫不可/陷之盾与无不/陷之矛2．下列句子理解正确的一项是（）吾矛之利，于物无不陷也。
A．我的矛的利益，在万物没有不穿的。
B．我的矛好处无比，没有什么东西能比得上它的。
C．我的矛很锐利，没有什么东西是穿不透的。
D．我的矛很锐利，没有什么东西可以攻破它的。
3．“其人弗能应也。
”的原因是什么？4．假如你是楚国商人，你该怎样推销你的“矛”和“盾”的？5．学习了这则寓言，你明白了什么道理？【答案】1．C2．C3．因为自己把“矛”和“盾”的好处都夸大到了绝对化，前后矛盾，不能自圆其说，无法回答。
4．卖“矛”和“盾”的时候，分别说一个产品和自己的进行比较，用来说明自己矛的锐利和盾的坚固即可。
5．说话、做事要考虑周全，前后不要相互抵触不一致。
【解析】1．本题考查文言文断句。
“夫不可陷之盾与无不陷之矛”意思是：无法刺破的盾和无坚不摧的矛。
“夫”是语气词，无意义。
所以断句应该是：夫/不可陷之盾/与无不陷之矛。
答案选择C。
2．本题考查理解句子意思。
“吾矛之利，于物无不陷也。
”意思是：我的矛很锋利，没有它刺不穿的东西。
所以答案选择C。
3．本题考查理解文章内容。
“其人弗能应也。
”意思是：那人张口结舌，一句话也回答不上来。
小学语文-有答案-部编版语文五年级下册5_草船借箭练习卷
部编版语文五年级下册5 草船借箭练习卷一、信息匹配1. 用“√”给加点字选择正确的读音。
弓弩⋅（nú nǔ） 调⋅度（tiáo diào ） 幔⋅子（màn wàn ） 丞⋅相（chén chéng ） 二、填空题认真拼读，准确书写。
周瑜wěi tuō（________）诸葛亮造箭，诸葛亮不但zhào bàn （________），还立下了jūn lìng zhuàng （________）。
经过巧妙的bù zhì（________）和精心的调度，最终，shēn jī miào suàn （________）的诸葛亮让dù jì（________）他的周瑜自叹不如。
三、信息匹配给加点字选择正确的解释。
（1）这些歹徒的嚣张行为已到了肆无忌⋅惮的地步。
（________）（2）医生说这种病在治疗期间不用忌⋅口，唯一要注意的是不能着凉。
（________）（3）谁取得了好成绩，我们就应该向谁学习，而不是妒忌⋅人家。
（________）用“√”选择恰当的形容人物的词语。
诸葛亮（恭敬有礼 迟疑不定）：“都督委托，当然照办。
不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜（明知故问 一脸疑惑）：“十天造得好吗？”诸葛亮（惴惴不安 心中有数）：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。
” 周瑜（步步紧逼 诚恳请教）：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮（得意扬扬 胸有成竹）：“只要三天。
”四、语言表达品读句子，完成练习。
周瑜说：“对，先生跟我想的一样。
现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。
这是公事，希望先生不要推却。
”___________________________（1）仔细读这几句话，揣摩这几句话中的“潜台词”，填在句子后面的横线上。
（2）根据下面的情境，写出人物带有“潜台词”的语言。
部编版小学五年级下册语文期末专项测试卷及答案共12套(含答案)
一、字词专项测试卷二、句子专项测试卷三、文学常识及文化常识四、重点段落巩固五、积累运用与课文理解专项测试卷六、阅读专项测试卷七、阅读专项测评卷八、古诗文阅读九、非连续性文本阅读十、语言运用及口语交际十一、课外延伸阅读十二、口语交际、综合实践与习作专项测试卷字词专项测试卷一、字音字形。
（37分）1.下列词语中，加点字读音全部正确的一项是（）（2分） [易错音]A.挪．移（nuó）栖．息（qī）牺牲．（shēnɡ）蜜饯．（jiàn）B.耽搁．（ɡé）混．乱（hún）盘盂．（yú）骡．马（luó）C.抽噎．（yè）漩涡．（wō）鱼饵．（ěr）简陋．（lòu）D.依偎．（wěi）袭．击（xí）娱．乐（yú）急遽．（jù）2.给下面加点字注音。
（3分） [多音字] （1）多数铺．（）户在正．（）月初六开张，不过并不忙碌。
（2）小李患有咽．（）炎，因此他吞咽．（）食物很费劲。
（3）这里明确规定：禁止在湖泊．（）岸边泊．（）车。
3.看拼音，写词语。
（12分） [书写]chén cù（） móɡuǐ（） nónɡ chóu（）chóu chànɡ（） fùɡài（） pái huái（）róu cuo（） zhí xínɡ（） chè dǐ（）qīnɡ cuì（） xī shuài（） jī xiè（）4.（名校期末真题）读句子，写词语。
（10分） [字形]人的一生总有“朋友”相知相伴：shū jí（）是“朋友”，专心致志的阅读会让你获得知识，走向未知的lǐnɡ yù（）；大自然是“朋友”，仔细观察并产生疑问，你就能够从sī kōnɡ jiàn ɡuàn（）的现象中ji àn wēi zhī zhù（），有所发现；挫折也是“朋友”，只要你qièér bùshě（），不放弃，就一定能够活出jiérán bùtónɡ（）的人生。
人教版五年级下册语文试卷及答案三套
人教版五年级下册语文试卷及答案三套###为大家准备了人教版五年级下册语文试卷及答案三篇，希望对大家有所协助！人教版五年级下册语文试卷及答案一一、看拼音写字词。
（8分）wān yán lín xùn diǎn zhuìshèn zhòng（）（）（）（）fèng xìhuǎng hūcù yōng jī kuì（）（）（）（）二、将成语补充完整，再解释所填的字。
（4分）心（）诚服________ 波光（）（）_____________应接不（）________ 天（）地裂_________________水流（）急________ 千（）一发_________________变化多（）________ 长年（）月_________________三、在括号里填上合适的词语，使每组词语按一定顺序实行排列。
（4分）1．买布（）缝衣穿衣2．妇女节劳动节（）国庆节3．学习用品书写工具笔（）4．（）中国亚洲世界四、选词填空。
（6分）1．果然竟然(1)这样一座几十层的大楼，（）只用了一年的时间就建成了。
真让人难以相信。
(2)昨天气象台预报今天有雨，下午（）下起了大雨。
2．印象影响(1)小芳喜欢摄影是受她爸爸的（）。
(2)长江三峡那奇美壮丽的景色给外国游客们留下了终身难忘的（）。
3．镇静寂静(1)空旷的山林（）无声，见不到一个人影。
(2)立安看见特务突然出现吃了一惊，但他很快就（）了下来。
五、用带点的词照样子造句。
（2分）六、扩句。
（至少要加两处）（4分）1．星星在眨眼。
_______________________2．小船停在湖面上。
_________________________3．战士们冲上铁索桥。
__________________________4．火焰吞噬着森林。
__________________________七、修改病句。
部编版五年级语文下册。古诗专项练习 测试卷(含答案)
部编版五年级语文下册。
古诗专项练习测试卷(含答案)1.下列关于诗句中字的读音、字形和字义全都正确的一项是（）。
答案：C。
“漫卷诗书喜欲狂”中“卷”的读音是“juǎn”，它的意思是卷起。
2.下列诗句的作者姓氏按音序排列，正确的一项是（）。
答案：D。
②③①④，即“南望王师又一年”（XXX）、“唯见长江天际流”（XXX）、“XXX”（XXX）、“乡村四月闲人少”（XXX）。
3.下列诗句按照敬亭山、华山、庐山、天门山的顺序，排序正确的一项是（）。
答案：B。
③②④①，即“众鸟高飞尽，XXX去闲。
”（XXX）、“三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
”（XXX）、“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
”（XXX）、“飞流直下三千尺，疑是XXX落九天。
”（XXX）。
4.“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”描写的是哪个季节的景色？（）答案：A。
初春。
5.我们常说的“耳濡目染”和下列哪句话意思相似？（）答案：B。
近水知鱼性，近山识鸟音。
6.关于“羌笛何须怨XXX，春风不度玉门关”描述正确的一项是（）。
答案：C。
这句话采用了双关的修辞手法，表面上是说春风吹不到玉门关外，实则是指朝廷的恩泽到达不了这里，表达了作者对皇帝不体恤边塞士兵的抱怨之情。
1.在报答母亲时，我们会自然而然地吟诵XXX的《游子吟》，表达出离别的痛苦和思念之情；送别诗则是表达与朋友深厚感情的一种诗体，XXX在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中表达了朋友离去后自己的孤独感受，而XXX在送别朋友出使安西时，则表达了依依惜别之情。
2.XXX告诉我们同情心的重要性，在人与人之间的互动中，同情心是不可或缺的；《论语》中则区分了君子和小人的不同，君子有道德操守和高尚情操，而小人则缺乏这些品质。
3.在本册古诗中，我们可以看到古代农民的勤劳生活，如《田园四时杂兴》中的描写，以及《乡村四月》中的情景描写。
4.古语中有句话“读书破万卷，下笔如有神”，这告诉我们读书要用心，不能只是囫囵吞枣，而应该认真思考。
语文部编版五年级下册第一单元练习题(附参考答案)
语文部编版五年级下册第一单元练习题（附参考答案）一、选择题1.下列词语中，不属于同类的一项是： A. 丰盛 B. 咸味 C. 甜甜 D. 香脆答案：B. 咸味2.下列句子中，加点的词语用错的一项是： A. 她的腮红画得很精致。
B. 吃了这个巧克力，马上就有了精力。
C. 一听到这个消息，她就变得精神起来了。
D. 他出发前对我们说：“祝你一帆风顺！” 答案：A. 她的腮红画得很精致。
3.下列字音相同的一组是： A. 三十岁（si） B. 玻璃（li） C. 螺丝（si）D. 礼物（li）答案：B. 玻璃（li） D. 礼物（li）二、判断正误1.“忽如一夜春风来”这句话中，“一夜”相当于“一夜之间”。
（）答案：对（√）2.“環”这个字，每个文字都是一個環。
（）答案：对（√）三、简答题读下面段落，回答问题。
孙悟空得到火眼金睛后，非常高兴。
他知道，只有拥有火眼金睛，才能看清暗藏在人类心中的不良动机。
突然，孙悟空看到城外有一群人在为一只蚂蚁翻天。
他眼前一亮，走上前去。
1.孙悟空为什么高兴？答案：孙悟空得到火眼金睛后，高兴是因为只有拥有火眼金睛，才能看清暗藏在人类心中的不良动机。
2.孙悟空看到城外有一群人在为一只蚂蚁翻天，他会怎么做？为什么？答案：孙悟空看到城外有一群人在为一只蚂蚁翻天，他会走上前去。
因为他有火眼金睛，能看清人心中的不良动机，所以他要去看看事情的原因。
四、填空题1.我的邻居是一位非常_______的老人。
答案：善良2.今天课堂上老师教得很_______，同学们都很认真听讲。
答案：生动3.姐姐的乐园装饰得越来越_______。
答案：漂亮五、作文请你写一篇短文，描述你最喜欢的一本书，并简要说明你喜欢这本书的原因。
（参考答案略）以上是语文部编版五年级下册第一单元的练习题及参考答案。
希望同学们认真练习，学好语文！。
部编版语文五年级下册第五单元基础练习卷(附答案)
部编版语文五年级下册第五单元基础练习卷（附答案）1．看拼音，写词语。
shuāi jiāo pào zhàng shāng bāhóu longshī fu zhàng ài niǔ niēnán kān2．下面各组词语中，有错别字的一组是（）A．挺脱肢体衔接手急眼快B．威严喉咙包袱半信半疑C．难堪轰然屏障天衣无缝D．无疑格局揩眼泪膀大腰粗3．本单元课文中鲜活的人物给我们留下了深刻的印象,那怎样才能写好一个人物呢？下列说法不正确的一项是（）A．要写出人物的特点，做到细致观察，掌握一些写人的基本方法。
B．选用最能表现人物特点的典型事例，把它写具体。
C．用多种方法表现人物的特点,运用多个事件，越详细越好，面面俱到，人物更丰满。
D．可以描写周围人的反应,采用间接的手法写出人物的特点。
4．下面句子所运用的描写方法，分析有误的一项是（）A．两人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了-起。
（动作描写）B．奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在眼前，故此纪念。
”（神态描写、语言描写）C．他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
（心理描写）D．（他）头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。
（外貌描写）5．把下面表示“看”的词语填到相应的句子中，正确的一项是（）①盯着②搜索③扫一眼④瞧瞧⑤注视（1）曹小三借着给师傅倒水点烟的机会,拿目光仔细（）刷子李的全身。
（2）他怕师傅难堪,不敢说，也不敢看,可忍不住还要（）（3）你再仔细（）吧。
（4）小守门员和观众们紧紧（）球场中的足球。
（5）只见他分腿弯腰，上身前倾，目光警惕地（）着前方。
A．②③④⑤①B．②③④①⑤C．②④③①⑤D．②④③⑤①6．给下列加点字选择正确的读音，画“√”。
1．自此，严监．（jiān jiàn）生的病一日重似一日，再不回头。
2．你以为师傅的能耐有假，名气有诈．（zàzhà），是吧。
人教部编版五年级下册语文练习与测试活页卷
人教部编版五年级下册语文练习与测试活页卷1、14. 下列文学常识表述有误的一项是（）[单选题] *A．《桃花源记》选自《陶渊明集》。
陶渊明，又名潜，字元亮，号五柳先生，是我国文学史上第一位田园诗人。
B．“唐宋八大家”，即唐代的韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石和宋代的苏轼、苏洵、苏辙、曾巩。
(正确答案)C．“记”是古代的一种文体，可以记叙描写，也可以抒情议论，并通过记事、记物、记人、写景来抒发作者的感情或见解。
D．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305篇，又称《诗三百》。
2、1《将进酒》这首诗的主旨句是“天生我材必有用，千金散尽还复来”。
[判断题] *对(正确答案)错3、1“欢迎你到我家来拜访！”这句话表达得体。
[判断题] *对错(正确答案)4、1《我的空中楼阁》是一篇托物言志、寄情于景的散文，作者是台湾作家李乐薇。
[判断题] *错(正确答案)5、6．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）[单选题] *A．静谧（mì）庇护（bì）参差不齐（cī）鲜为人知（xiǎn）(正确答案) B．炽热（chì）孕育（yùn）振聋发聩（kuì）惟妙惟肖（xiāo）C．摇曳（yè）诡谲（jué）栩栩如生（xǚ）神采奕奕（yì）D．伫立（chù）星宿（xiù）络绎不绝（yì）强聒不舍（guō）6、成语完形：星（）如雨[单选题] *陨(正确答案)空宇星7、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、爱而不见（xiàn）B、搔首踟蹰（zhī）(正确答案)C、静女其娈（luán）D、彤管有炜（wěi）8、“果脯”的读音是“guǒfǔ”。
[判断题] *对(正确答案)错9、“自怨自艾”“方兴未艾”中的“艾”字读音相同。
[判断题] *对错(正确答案)10、下列对有关名著的说明，不正确的一项是( ) [单选题] *A.宝玉神志不清，贾府决定给宝玉娶亲冲喜。
语文五年级下册小卷及答案(1-7)
五年级下册单元练习一一、为下列词语中的加点字选择正确读音（用“√”表示）迂．回（yū yú）渲．染（xuān xuàn）陷．入（xiàn xuàn）拘束．（shù sù）匕．首（bǐ bì）矗．立（chù zhù）逞．凶（chénɡchěnɡ）妖娆．（ráo yáo）二、选择恰当的词语填空1.那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么（明亮明朗），使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
2.静寂的草原（喧闹热闹）起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。
3.一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士（入神出神）。
4.它总是那么直，那么坚强，不（柔弱软弱），也不动摇。
三、在括号里填入恰当的关联词语1.（）唱的是什么，听者（）会露出会心的微笑。
2.这种境界（）使人惊叹，（）叫人舒服。
3.（）对缺氧已有准备，施工中出现的情况（）让他们始料不及。
四、在句中的方框里填入恰当的标点“爸爸，”大孩子摇着他的腿“你看那树多高！”爸爸并没有从沉思中回过头来，倒是旁边的妹妹插嘴了“不，那不是树，那是打伞。
”“哪有这么大的伞！”“你看它多直！”妹妹分辩着五、缩句1.一队队骆驼商队在这漫长的商贸大道上行进。
2.一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，矗立在西安市玉祥门外。
六、判断下面的说法是否正确1. 《草原》的作者是袁鹰，本文是按照事情发展顺序叙述的。
（）2. “蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。
”这句话描绘了蒙汉人民依依惜别的动人情景，在文中起到了点明中心的作用。
（）3.《白杨》一文采用了借物喻人的写法。
作者借边疆建设者，热情歌颂了具有远大志向和奉献精神的人。
（）一、看音写字驼（róng）天（fù）（chī）迷（fánɡ）碍咀（jué）寂（mò）（pēi）胎（suō）衣二、选择恰当的词语填空1.它们排成一长串，（沉默沉静）地站着，等候人们的安排。
部编版语文五年级下册第3、4课《月是故乡明、梅花魂》练习卷
部编版语文五年级下册第3、4课《月是故乡明、梅花魂》练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 加点字读音完全相同的一项是（）A．数落数说数九寒天数一数二B．鸡冠勇冠三军冠冕堂皇张冠李戴C．奔走奔波东奔西走直奔现场D．中看中毒造谣中伤中饱私囊2 . 下面句子从写法上与其他三句不同的一项是（）A．它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。
B．青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
C．船平静地在水面移动。
三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。
D．看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。
二、填空题3 . 《最后一分钟》叙述了作者在__________年________月________日____________回归祖国怀抱最后一分钟这一具有历史意义的特殊时刻的思绪，表达了全中国人民积蓄心中的强烈的______________________。
4 . 把下面有关月亮的诗句补充完整。
1．春宵一刻值千金，__________________2．__________________，今月曾经照古人。
3．月上柳梢头，__________________。
4．__________________，玉人何处教吹箫？5 . 比一比，再组词。
截（_______）喘（_____）榆（_____）拴（_____）稠（_____）载（_______）瑞（_____）偷（_____）栓（_____）绸（_____）6 . 这是我的积累收获。
一（______）小诗一（______）肉干一（______）印刷机（_____）的传说累得（_______）痛苦地（______）身临（______）境（________）居乐业理直气（______）7 . 把词语补充完整,并根据语境选择恰当的词语填空。
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五年级语文下册测试卷
一、基础知识
1.看拼音，用你最满意的字体写词语
yuānbózōngzhǐxùrìzhēndìshùnjiān
（）()()（）（）
áoyóu bùlǚyúlèpāishèqīnqi
（）()()（）（）
2.成语填空
至()无上()风()雨金()献瑞质()无()一()如洗
()然无()转()即()心()神()数不()数()马()花
中国人是龙的传人，耳闻心记，你一定知道一些带有“龙”的成语和寓言
吧，请你在括号里填入一个字，构成成语。
在横线上填写关于龙的寓言。
龙()()（）()龙()（）
（）()龙（）()()（）龙
3．火眼金睛，辨析词语组词
峪()趟()遨()裁()湖()指()
浴()倘()傲()载()糊()旨()
4.按要求写句子
(1)花，理应呈送给凯旋的英雄，难道也要献给黯淡无光的失败者?(改为陈述句)
(2)海浪冲上来，又害羞似的退回去。
(仿照修辞手法写句子)
(3)我想念王老师。
(扩句)
(4)千家万户都高高兴兴地在傍晚时分贴上了象征吉祥幸福的春联。
(缩句)
(5)写一句打比方的话，赞扬老师对我们的关心。
_________________
__________________________________________________。
(6)把下面两个句子，合并为一句话。
我恳求妈妈。
妈妈带我去姨妈家_______________________________________ ____________________________
(7)改为陈述句。
看了这部电影我怎能不感动呢?
_____________________________________
(8)凛冽的寒风把繁华的大街吹得冷冷清清。
（缩写句子）
(9)你对我有救命之恩，我怎会忍心使遭受杀身之祸呢？（不改变意思换个说法）。
5.下面的破折号有何作用? A.话题转移 B.解释说明 C.声音延长
(1)我发现了一块绿洲——小镇上兴办的文化站有几百册图书!()
(2)每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。
()
(3)那部书里着力描写的人物，如林冲——林教头风雪山神庙一回，看了使我气愤填胸!()
二、积累运用
１.根据课文内容填空
(1)没有()，能像()把我们带到()；也没有
()，能像()带我们领略()。
(2)书到用时方恨少，。
(3)同样问题不同的人看它结果不同，用苏轼的诗句“，。
”可做回答。
2.在括号里填上最恰当的关联词语。
(1)()世上每个人都有一本书，()一本书，我相信世界上()会少
点麻烦。
(2)()风雨多大，我们()要按时上学。
(3)()有了新课程改革，我们的个性（）得以施展。
(4)你()在这儿等待，还()先走。
(5)爷爷()年龄很大，()身体还是很硬朗。
3、请你写出2句与书有关的名人名言：
三、阅读答题
一、叶公好龙
叶公子高好()龙，钩以写龙，凿()以写龙，屋室雕文以写龙。
于是天龙闻而下之，窥()头于牖，施尾于堂。
叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。
是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。
1.解释这则寓言题目的含义：
2.在括号里给划线的字注音。
3.翻译下列句子。
(1)叶公子高好龙。
(2)于是天龙闻而下之，窥头于牖，施尾于堂。
5.这则寓言讽刺了什么?
6.写出你喜欢的三个寓言故事的题目。
二、礼物
教师节前，好多家长让自己的孩子给老师送礼。
二(2)班的讲桌上，一大早
就摆满了各式各样的礼物。
上课铃响了。
门开了，何老师像往常一样，微笑着
向讲台走去……她看见了那小百货商店似的礼物，脸上的笑容凝固了。
“同学们，这些东西都是谁送的?”刷，刷，刷……四十几只胳膊举了起来。
“好，请
放下。
”何老师低下头，一件一件翻看起礼物来：日记本、钢笔、画片……她
的手停住了，捏起一枚2分钱的硬币。
“这是谁的2分钱?”她抬起头问。
一个胖胖的女孩站了起来，下巴快贴到胸脯上了：“是我的。
不，何老师，这不是
送给您的，是——今天早上我在路上捡到的，我就放在讲台桌上了。
”这时，
何老师又拿起一封信念了起来：“何老师：教师节快到了，我想起您对我的教育，十分对不起您，因为我的进步总是不大。
何老师，从今天起，我一定改掉
骂人的毛病，请你相信我吧。
李冬冬。
”何老师念着信，她的脸又红润，又喜人。
“同学们，请把你们的东西都拿回去吧，我只留下这封信和这枚2分硬币，因为这才是送给老师最好的礼物!”
1.用“～～～”画出描写人物外貌特点的一句话。
2.联系上下文想想：何老师为什么“脸上的笑容凝固了”?她此时此刻心情怎样?
3.何老师为什么认为“信”和“2分硬币”是最好的礼物?
4.其他同学看到上文描述的一幕，心里会怎么想?
5.教师节那天，你会对敬爱的老师说些什么?
三、诺言
信守和尊重一个诺言，或许要比登一座山更难。
我一直记得以前读过的一则故事：在一座城市的冬夜，一位正要赶末班车回军营的军官被一位妇女拦住，军官有些生气，妇女连忙解释：她在行人渐稀的街头看到一个孩子，他是黄昏时玩打仗游戏被派到街边站岗的，他的指挥官说过，没有命令，不得撤退。
妇女明白，这个时候，已经忘记这件事的其他孩子可能已经熟睡在被窝里了，就赶紧劝他回家，但执拗的孩子坚持要接到命令才离开。
无奈中妇女想请一位军官帮忙。
军官没说什么，脸上充溢着柔和又肃穆的神情。
他迈着军人的步子走到那孩子的面前，敬了一个军礼，报上自己的军衔说道：“你已经出色完成了任务，我命令你立刻撤岗回家。
”孩子信服地看了看军官，回了一个军礼，欢跳着离去。
寒寂的夜空看到了穹宇下三个生灵为了一个诺言，有了一刻庄严的相逢。
花儿是春天的诺言，潮汛是大海的诺言，云朵是天空的诺言，远方是道路的诺言。
世界，因信守许多大大小小的诺言，肃穆而深情。
1、联系上下文，解释词语。
信服：_______________________________________
执拗：__________________________________________
2、在正确答案的序号下打对号。
“军官没说什么，脸上充溢着柔和又肃穆的神情。
”是因为：（）
(1)军官被孩子信守诺言的精神所感染。
⑵军官被妇女的精神所感染。
⑶军官想装出认真的样子。
3、用“_____”画出文章的中心句。
4、第4自然段在文中起什么作用？
四、
若让你形容女孩子好看的眉毛，你会怎样？你会不会马上想到柳叶儿或者月牙儿什么的形象来？或者堆（砌彻）出许多甜腻的词儿来？
可是，我就在一个小男孩的作文里，看到这样的句子：“阿姨的眉毛淡得（déděi）好像忘了长出来一样。
”我就惊叹，小孩子怎么会有这般让人大跌眼镜的发现？
还记得一个6岁的小女孩，做过一首美妙绝（纶伦）的题为《爱》的小诗：“妈妈是一杯酒，爸爸喝上一口，就醉了。
”短短几句，童心盎然却又形象逼真，丝丝入扣！
两年前我写过一篇给女孩子看的文章却怎么也定不下标题一个女孩读了便道何不取花开的声音呢
我惊呆了：花开的声音！一个小女孩何以有如此奇妙万千却合情合理的想像？试想：因为花开，一个春天都寂寞了，花儿怎么会寂寞呢？花怎么能独自开着却没有声音呢？
突然发现有时候童稚是一种最机智最完美的智慧，甚至这种智慧（遇寓）含着最深的哲理。
因为孩子的世界里的许多大人们看不透的东西。
1、在文中（）内选择正确的读音或字，在下面画____
2、下面句子中带括号的字有几种解释，请选择恰当的解释，在下面画
（1）爸爸喝上一口，就（醉）了。
（①饮酒过量②沉迷③用酒泡制）
（2）……看不（透）的东西。
（①穿透②暗暗地告诉③透彻④显露）
3.填空。
（1）让你形容女孩子的眉毛，你会想到_________或_________，而小男孩的文章中说_________________。
（2）6岁的小女孩做的小诗是
（3）一个女孩子给“我”的文章定的标题是____________。
4、从短文中，你理解到的童稚是什么？你体会到作者的什么感情？
（透）的东西。
（①穿透②暗暗地告诉③透彻④显露）
5.填空。
（1）让你形容女孩子的眉毛，你会想到_________或_________，而小男孩的文章中说_________________。
（2）6岁的小女孩做的小诗是
（3）一个女孩子给“我”的文章定的标题是____________。
6、给文章拟个标题：
7、从短文中，你理解到的童稚是什么？你体会到作者的什么感情？。