百强名校高考语文备考_作文序列化提升方案——标题的拟写
高考作文标题如何拟写范文
高考作文标题如何拟写范文高考作文是考生展现自己语言表达能力和思维深度的重要环节，而作文的标题就如同文章的门面，能够吸引读者的眼球，引发兴趣。
那么，高考作文标题如何拟写范文呢？首先，高考作文标题要简洁明了。
标题不宜过长，最好在15个字以内，能够简洁准确地概括文章的主题内容，让读者一目了然。
例如，如果文章讨论的是“人与自然的关系”，标题可以简洁明了地写为“人与自然”。
其次，高考作文标题要有吸引力。
一个具有吸引力的标题能够引起读者的好奇心，激发其阅读兴趣。
可以运用一些修辞手法，如夸张、比喻、反问等，让标题更具生动感和表现力。
比如，“无声的呐喊——孤独与沉默”，这样的标题就很有吸引力，让人忍不住想要进一步了解文章内容。
此外，高考作文标题要与文章内容相符。
标题是文章的总纲，要能够准确概括文章的主题和中心思想，不要脱离文章内容而独立存在。
标题应该是文章内容的“点睛之笔”，能够为文章增色添彩，全面展现文章的主旨。
因此，在拟写标题时，要充分理解文章的主题，把握文章的核心思想，确保标题与文章内容相得益彰。
最后，高考作文标题要具有独特性。
众多考生都在写高考作文，而一个独特的标题能够让你的文章脱颖而出，给阅卷老师留下深刻印象。
可以从不同的角度出发，运用自己独特的思维方式和表达风格来构思标题，尽量避免使用老套的、陈词滥调的标题。
只有让人眼前一亮的标题，才能引起他人的关注和好评。
综上所述，高考作文标题的拟写需要注意简洁明了、有吸引力、与文章内容相符、具有独特性这几个方面。
好的标题可以给文章增色添彩，吸引读者的眼球，让文章更具表现力和感染力。
希望考生们在写作文的过程中，能够认真思考标题的拟写，用心创作，为自己的作文锦上添花。
百强重点名校高考备考 三种不得不学的高考考场作文模式(转载
百强重点名校高考备考三种不得不学的高考考场作文模式（转载百强重点名校高考备考-三种不得不学的高考考场作文模式（转载高考考场作文的三种模式（）作文素材及指导10271537：这篇文章注重创作。
这套衣服总是很难以习惯的方式演奏。
但作为考场作文，却讲的是稳中求胜，过分的求新求奇难保高分。
但是千篇一律的使用固定模式、惯用套路，虽然不至出错，但想突破重围独得高分也是不易的。
因此，今天为大家找到了三种值得借鉴的考场作文模式，并辅以相关范文，学习一下如何在有限的套路中变换出新鲜花样。
创作模式1：平行抒情[策略提醒]1、概念：它是利用标志性的语句，呈全文的段落排比，并以此连缀平行性或递进性材料，建筑一唱三叹的文章结构模式。
2.适合风格和内容：“平行抒情风格”适合抒情散文的写作。
3、成败关键点：行文中，内部材料可能是并列平行的，可能是逐层递进的。
如果材料是平行的，一定要注意清晰的角度，不要混入杂质；如果是一个层层递进的材料，我们必须注意清楚的上下文。
此外，如果我们能正确地实现疑问句、隐喻和引语等修辞和平行性的全面而熟练的运用，我们将收到很强的表演效果。
【例文赏析】你是一幅风景画风云变幻、日月交替，各个时期的英雄人物数不胜数。
我想对你们说：“你就是一道靓丽的风景!”墨子为人民发号施令，声称人民珍视国王的光明。
楚国想攻打宋朝。
他千里迢迢来到楚国，与楚王争命，以拯救宋朝的领土和人民。
墨子，你是一道风景。
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
”至死不屈，拒绝降元的文天祥让人崇拜。
文天祥，你是一道风景。
从小立大志，与清朝抗击到最后，收复台湾的英雄郑成功。
你就是一道风景。
黄海的波浪无法淹没你。
没有人会忘记“致远”舰冲进敌舰的情景；没有人会忘记我的雄心壮志，当船在，人们在的时候，我会死去。
邓世昌，你是一道风景。
烈火焚身，纹丝不动，这是何等的意志，你的事迹将会在大火中永存。
谁也不会忘记那叫人痛心的一幕幕。
邱少云，你就是一道风景。
南海的波浪，你在它上面盘旋。
高考写作备考指导如何在考场快速拟写高分自带滤镜的标题-高考语文作文素材汇总与高分秘籍
如何快速在高考考场拟写高分标题
1 精彩标题的拟写都有哪些规律和技巧呢？
有个好标题，作文就相当于成功了一半，好标题的明显特征： 眉目清楚、层次清晰、 样式清爽。 纵观近年来的高考满分作文，引用是拟写标题时使用频率最高的一种技巧，引用分为 直接引用和化用。
如果有恰当的名句符合作文的立意，我们便可直接拿来用，这就是直接引用。如 《从明天起，做一个幸福的人》便是直接引用海子的诗歌名句，阐述对“幸福”的理 解。
3 炼字，标题亮起来
炼字，这是我们在古诗词中经常提到的一个概念，“春风又绿江南岸”“僧敲月 下门”都因用词的精炼而流传千古。
其实，我们在给议论文拟题时也可以借鉴这一技巧，无须像古人那样“吟安一个 字，拈断数茎须”，但在标题中善用一些精心锤炼的动词、形容词，也是议论文标 题亮丽抢眼的诀窍。 例如《何必惊扰美丽》《让梦想在现实中起舞》《青春永不褪色》这些题目中动词 的运用，都让标题亮了起来，活了起来。
7 考场救命方 如何快速写出高分标题
6、《＿＿——＿＿的助燃剂（助跑器）》 一看这个题目，是不是有点摸不着头脑。其实很简单，我举个例子你就明白。 如《坚持——梦想的助跑器》《奋斗——幸福生活的助燃剂》《沟通——友谊的助 燃剂》…… 标题用了比喻的修辞方法，形象又醒目，你只要填上目标与达成目标有关的方法就 行了。 7、《把＿＿删去》 这个标题言简意赅，用“删去”这个动词使主题更突出，适合批判性的作文。 如《把虚伪删去》《把拖延删去》《把人与人之间的冷漠删去》《把浪费与挥霍删 去》……都可以用，简单又粗暴。
最后留下精华。
那些能当作 文标题的八字 神仙断句
06
千新山一颖脉趣，味万黑水板同源
所有的山水都来自一个地方，比喻一脉相承
2025届高三作文复习之如何精准拟写标题
作业1：拟标题
23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 屏蔽力是一个人排除负面信息、屏蔽无效信息的能力。然而，
现代社会中许多人过于在意他人看法，过度关注外界评论，沉 迷于冗杂信息，越来越难以抵抗外界的干扰。
对此，你有怎样的体验与感悟或认识与思考?请结合以上材料 写一篇文章。
要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题:不要套作，不 得抄袭:不得泄露个人信息;不少于800字。
②没有针对性，不能明确主题； ③过长，显得松散； ④过长，并且过于绝对； ⑤没有新意； ⑥范围过大。
第二组： ①《携手压力，扬帆远航》 ②《负重前行，方有可为》 ③《欲戴王 冠，必承其重》 ④《人生需要“压舱石”》
答案 ①准确鲜明，紧扣材料； ②前后两个短语是条件关系，扣题准确； ③前后两个短语是假设关系，有启发性； ④运用比喻，将压力比作“压舱石”，生动形象。
原题：阅读下面的材料，根据要求写作。 作家、学者张炜曾说，“大物”的时代尤其需要“大言”。“大物”指的是 经济发达，物质丰足；而真正的“大言”则是有底气，有义理，有可供人穿 凿的深度，有耐得住咀嚼的意味。 ①节饮食以养胃，多读书以养胆。（庄子)②天下皆知取之为取,而莫知与之 为取。(范晔) ③大人者，不失其赤子之心也。（《孟子》）④未经审视的人生不值得过。 （苏格拉底) ⑤一个强者要有三个基本条件：最野蛮的身体,最文明的头脑和不可征服的 精神。(罗家伦） 当今正是一个前所未有的“大物”时代，它又需要怎样的“大言”来平衡呢？ 请结合你的生活实际或体验，从上面的“大言”中选一则或有联系的两则作 为论述的话题，写一篇不少于800字的文章，陈述你的理由，体现你的思考 与感悟。
“让”字秘诀 让“好故事”接续下去/让技术赋时间以生命/让创新激 荡发展的春潮
高考语文考场作文增分技巧：巧拟标题,夺目摄魂
高考语文考场作文增分技巧：巧拟标题，夺目摄魂一篇好的文章需要一个好的标题配合，一个好的标题：也可以成就一篇好的文章。
那么什么样的标题才是好标题呢? 一个好标题应具备下述几个特点：①准确鲜明。
标题要紧扣文章内容，一目了然。
②新颖生动。
标题应不落俗套，让人耳目为之一新，激起阅读兴趣。
③简洁凝练。
标题应短小精悍、醒目上口，给人广阔的想象空间。
④含蓄隽永。
标题应含义丰富、耐人寻味，又富有启发性。
考试时拟出别具一格、赏心悦目的好标题将会为自己的考场作文设置一扇美丽的窗户，给人“未成曲调先有情”的感觉。
【常见失误】在考场上，不少考生把标题拟得老气横秋，或者干脆随便选用所给的材料中的某句话作为文章的标题，让人一看就不愿给高分。
根据阅卷现场反响的信息，考生在作文拟题方面存在以下失误：1.不写标题据抽样调查发现，高考作文不写题目的考生超过了8%o 这样，抛开正文的评价不说，首先就会被扣去2分。
2 .直接套用话题有些同学疏于思考，你提出以“高兴”为话题写作，他就顺手将“高兴”拿来作为标题；你提出以“美”为话题写作，他就顺手将“美”拿来作为标题。
这似乎是他们在拟题时以不变应万变的“法宝”。
岂不知，这“法宝”正是造成标题平庸、题大文小的主要原因。
有调查说明，直接用话题作为自己文章标题的考生约占30%o3 .拟题大小失当与文章内容相比，有的标题所指范围过大（直接用话题作标题最容易出现这种问题），有的标题所指范围过小。
比如，文章写“少年立志当求高远”，你拟题“谈立志”。
其涵盖范围过大，造成题大文小；你拟题“今日少年立志谈”，“今日”一词缩小了外延，造成题小文大。
一句话，拟题要讲究恰如其分。
至于在标题中出现词语搭配不当和错别字的现象，那更是造成文章失分的重要原因了。
【增分技法】一、拟题要求作文拟题讲求确切、精练、生动、新颖，有意蕴，有文米。
确切，指的是符合文章内容，同时也指遣词造句符合规范；精练，指的是标题字数恰当，不宜过长；生动，指的是题目具有可读性，饶有情趣；新颖，指的是有新视角、新思路、新感悟，给人新鲜感；有意蕴，指的是有内在的含义; 有文采，指的是标题有诗意，有文学韵味。
高考考前作文强化课——作文拟题技巧附行文结构提要
1、善于利用或创造条件，取得发明取得成功，解决自己的 生存之需，彰显我们民族特有的生存智慧； 2、穷而思变，质；
3、惠己及人，大爱无疆，表现了我们民族博大的仁爱情怀； 4、以异质的西方文明来观照材料所述的中国人种菜天赋及 表现，并对其中显现的东方农耕文明优劣进行了较有深度 的分析思辨。
阅读下面材料，根据要求作文。（60分）
（1）都说中国人有种菜天赋，这话真有道理。 （2）小到饮料瓶、塑料管、泡沫箱，大到楼层露台、小到空地，住房周围这边角角， 都能被中国人利用来种点绿菜。 （3）从雪域高原哨所，到南海岛礁驻地，战士们自给自足，吃到了时令蔬菜；远赴南 极的骨科医生王征，在中山站成功培植了无土蔬菜，让外国南极考察站的人羡慕不已； 武警宁夏总队后勤基地养殖员孙鹏，当兵15年，种菜15年，把昔日的不毛之地建成占 地近2000亩的现代化农业科技示范区。 （4）到美国帮儿女照看孙辈的中国大爷大妈在美国很难融入当地文化，种菜可以帮他 们打发时间，也算是一种寄托乡思的方式。 （5）非洲每年都会因为缺粮食而申请国际援助，大多数人常年挣扎在温饱线上。中国 人去了，手把手的教非洲人怎么种地，不但帮他们解决了吃饭问题，还建了农贸市场。 读了以上材料，你有怎样的看法？请联系自己的生活经历和思考写一篇文章。 要求：选好角度，明确文体，自拟题目，不要抄袭；不少于800字。
《镌刻心灵的石碑》（2005年“忘记与铭记”）
比拟、对偶、设问
总结：好的作文标题应满足的要求
1、要准确鲜明：标题应紧扣材料与文章内容，文题必
须切合材料的内涵，或抓住材料的中心话题。
【最基本的要求】
2、要简洁凝练：标题应短小精悍，简明扼要。 3、要紧扣文体：标题最好能体现出一定的文体特征。 4、要新颖生动：标题应不落俗套，让人耳目一新，激
高考复习作文部分作文序列化提升方案 PPT课件 (6份)2
【边练边悟 3】 阅读下面的材料，根据要求作文。 一只美丽的蝴蝶去找医生整容。医生对她说：“你已经很美 丽了，简直无可挑剔，用不着来做美容。”蝴蝶说：“红颜易老， 我想把自己整得再年轻一点。”医生说：“其实，你现在的美才 是最有魅力的。”蝴蝶打断医生的话：“我说过了，我要再年轻 一点。”医生只好同意为蝴蝶做了整容手术。几天后，当一层层 的绷带被解开，蝴蝶怀着激动的心情接过镜子，镜子里面竟然是 条毛毛虫。 请自选角度，自定立意，自定体裁，自拟标题，写一篇不少 于 800 字的文章。 拟题：___________________________________________
2.拙中见巧 特点 以挑战常理或者大众理解心理的方式， 得到笨拙里出真知。 人们常常会对自己熟知的事物熟视无睹，实际上，因为太 熟悉了，反而会觉得这是理所当然的。但是，如果一个平 注意 时很笨的人，突然做出了灵巧的事情，就会让人刮目相看。 事项 而作文也一样，平时写习惯了的，突然用另一种方式来叙 述描写的话，会取得更好的效果。 记一位同学的好人好事。 例题 预拟题：她的固执成就了她的美丽 平时写这类作文的时候，没有必要特意地去做。例如，平 平时 时写一个人的心灵美的时候，我们可能会写的题目就是 练习 “闪光的心灵”一类的。但是，从另一个角度来写，那就 法 是“她打动了我”，或者“她的固执”等。换一个角度， 大家便会从表达的文字里看到心灵美。
3.平中见奇 平淡的看似说家常、理家事儿的作文题目在众多的高考 特点 作文中会脱颖而出。 这个需要有好的观察能力，需要把平时看似没有新奇巧 妙的事情，用总括的方式把题目写下来。例如，你描写 注意 的是农村的家庭生活，那就直接用“农家乐”这样的题 事项 目，而不是用“农村人的坚强”等题目，这样，会更吸 引人，更能感动人。 请描写一家四世同堂的和睦生活。 例题 预拟题：农家乐 平时练习的时候，一般是不提倡用这种方式的，毕竟高 平时 考作文是用华丽精练的作文题目来吸引老师的。但是， 练习 在你实在是没有好的题目的时候，就可以用这种平中见 法 奇的作文题目。那就是，用平时我们看似有点儿俗又有 点儿媚的方式写出作文题目。
作文序列化提升方案专题一
遗憾。一边挖了几个坑洞，一边收获了几万声叹息。 终于，科学家们放弃了发掘，像失落的旅者们一样，⑥ 述 例 能 与 默默地退出。⑤何必发掘呢？与其一次次被美攫住 材 料 联 系 起 呼吸再一次次顿足于美的消逝，不如还美一个宁静 来， 细微之处 而适宜的栖身之所 ——我们知道，在那里，在厚厚 见扣题功夫。 的黄土下，有一群美的精灵。这就够了。⑥
考场传真
技法指导
①入题表明观 点，文题来自材 料却没有局限于 材料，简明、形 象、 鲜明、 生动。 ②在概述材料的 基础上，阐述自 己的观点。
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实战演练
考场传真
但是，悟不到这一点的人太多了，因此美 被惊扰的例子常常刺痛每一个爱美之人的神 经。当“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼” ③诗词名句信手 的感伤在七彩霓虹的逼视之下无所遁形；当 拈来， 句式整齐， “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的明快 文采斐然。 被鼎沸的人声惊到九霄云外；当“念去去、千 里烟波，暮霭沉沉楚天阔”的深情被汽船的鸣 笛声掩盖成轻得听不见的叹息„„③
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考场传真
美呢？ 有人说：世间并不缺少美，只是缺少发现 美的眼睛。我要说：世间发现美的眼睛已经太 多了，还缺少保护美的心灵。④爱美之心，人 ④ 引 用 罗 丹 名 皆 有 之 ， 但 “ 爱 美 ” 绝 不 等 同 于 “ 拥 有 言，翻出新意。 美” ——甚至，“观赏”与“欣赏”也是两个 完全不同的概念。前者用目，后者用心。心可 以抵达目与足不能企及的远方。
影斜，翠华咫尺隔天涯。 ”咫，古代长度单位，周制八寸，合今市 尺六寸二分二厘；咫尺，比喻距离很近。天涯，天边，指距离很 远。整个成语比喻距离虽近，但很难相见，像是远在天边一样。 在准确理解成语的基础上，还需将概括性、抽象性的成语题目具 体化、细节化，化虚为实，联想到符合成语意义的生活现象，这 样就能迅速准确地立意构思了。
百强重点名校高考备考_新材料作文拟题方法(完美整理版)
新材料作文拟题方法作文素材及指导0927 2113：新材料作文拟题方法【学习目标】1、了解新材料作文的特点，掌握新材料作文拟题的基本方法。
2、能拟出较有新意的作文题目。
【活动过程】考纲解读高考考纲规定：不拟文题扣2分，拟题不当扣1分。
“自拟题目”是话题作文和材料作文的一个重要写作要求。
它是学生经过审题、确定立意、选定文体等环节后必须面对的另一个环节。
就高考作文评分细则看，没有拟写文章标题扣2分，好象分数值并不高，但从作文阅卷实际情况看，如果自拟了一个标题，它的好坏，其潜在的价值远远不止2分。
必须明白拟题的重要性有一位摄影爱好者，拍摄了一幅某少女在树林里撑着伞的镜头，画面、色彩和角度都不错，起名《晨曦》，此稿投向多个杂志社，结果都被退稿。
后来有一位专业人士建议把题目换为《有约》。
结果不但见诸报刊，还获得了三等奖。
标题是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点；标题是让阅卷老师慧眼为之一亮的第一点。
好题目的作用1、结构作用古人云：题者，额也；目者，眼也。
就是说，题目是一篇文章的前额和眼睛。
“题好文一半”，好的题目准确、简洁、醒目、新颖，能引人注目，发人深省，或给人以深深的启迪。
题目拟得如何，直接关系到作文的质量，影响到作文的艺术感染力。
2、心理作用先入为主，第一印象。
对于作文，首先跃入阅卷者眼中的是文题，题目的好与否直接影响到阅卷老师对文章的评分。
3、评分作用不拟文题扣2分，拟题不当扣1分。
实际上，由于前二者的原因，如果不拟题或拟题不当，其隐性失分绝对不止一两分。
拟题存在的问题：1、题目偏离材料的限定。
2、题目过大、宽泛，没有针对性。
3、标题过长，显得松散。
4、题目与内容不符，文不对题。
最无语的是：不拟题！好标题具备以下特征中的一个或多个。
一、语言准确、鲜明、简洁。
（不超8个字）字数过多显得松散。
多用词语或短语，一般不用句子。
二、角度合适（范围要小）不要太大太泛。
三、内容要精，题目能揭示文章内容或显示文章主旨。
作文序列化提升方案专题二
专题二心动神怡一瞥间——标题旳拟写一、阅卷探秘让阅卷老师一见钟情高考作文, 由于阅卷时间旳限制, 对于题目旳规定就更高。
在考场中拟一种好题目并不轻易, 它是知识与素养旳综合体现。
然而, 只要熟悉并掌握一定旳措施, 就能在考场中写出大放异彩旳文章来, 使人“心动神怡一瞥间”。
阅卷细则明确规定: 缺题目扣2分, 题目不妥酌情扣分。
表面上看, 这2分似乎无关大局, 岂不知对阅卷老师判分旳影响很大, 试想, 一种连题目都没有旳作文, 能好到哪里去？作文又怎么能做到扣题行文？而题目自身就偏题、离题旳作文, 甚至题目与规定写作旳作文风马牛不相及, 背面旳作文内容又何须多看？这一切都阐明, 小题目有大文章, 轻忽不得。
何况题目是文章旳眼睛, 尤其是新材料作文和话题作文, 并不给定详细旳作文题目, 只是提供大体范围而已, 并且往往规定在材料(话题)提供旳范围内“自拟标题”, 因此作文旳第一种字就要谨慎看待, “一‘题’不慎, 满盘皆输”旳教训历年均有。
阅卷老师判卷首先看旳是作文标题与否符合题意。
一种好旳题目, 往往是内容上旳高度概括, 它可以总领全文, 带动各个部件运转；同步也可以调动阅卷人旳接受意识, 引起他们旳爱好和注意力。
相反, 一种糟糕旳题目, 一种莫名其妙旳题目, 肯定会让阅卷老师摇头, 由于题目而被直接打入三类、四类卷旳作文比比皆是。
题目是阅卷老师第一眼留心旳地方, 符合题意旳题目同步也是文章旳有机构成部分, 关键是要详细、简洁、有新意, 给文章增添感人旳情趣, 让阅卷老师一目了然, 第一眼就感到你理解了题意。
此外, 我们也要设身处地替阅卷老师着想, 尤其是一天上千份试卷批阅下来, 人都会疲惫, 太长旳标题、千篇一律旳标题都会令人厌烦, 离题万里不知所云旳题目会令人头晕……得分自然不会高。
面对作文标题需自拟旳命题, 考生假如漫不经心地拟一种题目敷衍过去, 或者为图省事干脆就用话题词语或材料中旳某个词语作为文章旳题目, 首先就失去了一种使阅卷老师“眼睛一亮”旳机会, 获取高分旳机会当然会大打折扣。
高考作文拟写标题的技巧
高考作文拟写标题的技巧拟写标题是作文写作中非常重要的一环，一个好的标题能够概括文章的主要内容，吸引读者的注意力，让读者对文章产生浓厚的兴趣。
高考作文的标题对于考生来说更加重要，因为它直接影响到作文的整体质量和得分。
那么，如何拟写一个合适的标题呢？以下是一些建议和技巧供考生参考：1. 简洁明了高考作文的篇幅一般较短，一般为800字左右，所以标题应尽量简洁明了，用简明扼要的语言概括文章内容，让读者一目了然。
例如，如果文章讲述了一次冒险经历，可以将标题写为“我所经历的冒险”。
2. 具有悬念性一个好的标题应该具有一定的悬念性，能够引起读者的好奇心，激发读者的阅读欲望。
这样可以吸引阅卷老师的注意，为作文增加亮点。
例如，如果文章是关于一次巧妙逃脱的经历，可以将标题写为“我巧妙逃脱的秘密”。
3. 突出主题标题应该能够准确地突出文章的主题和立意，让读者对文章的主要内容有一定的了解。
避免使用太过笼统和模糊的词语。
例如，如果文章议论高考制度的利弊，可以将标题写为“高考利弊探讨”。
4. 好词好句一个好的标题应该使用准确、生动的词语和表达方式，尽量用精彩的词句来吸引读者的眼球。
例如，如果文章是关于对未来的展望，可以将标题写为“展望未来，创造奇迹”。
5. 避免成语和俗语高考作文的标题需要新颖独特，避免使用常见的成语和俗语，因为这样容易让读者产生审美疲劳，缺乏新鲜感。
例如，如果文章讲述了一次自我突破的经历，避免将标题写为“触底反弹”。
6. 突出独特性尽量避免使用与其他人文章相似的标题，要以独特的方式来概括文章的主题，给读者带来新奇感。
例如，如果文章是关于对环境保护的思考，可以将标题写为“每一滴水珍贵”。
7. 反复修改写作标题时要反复修改，不断优化，确保标题更接近文章的主题和主旨。
可以在完成作文后再仔细斟酌，看是否有更恰当的标题可供选择。
以上就是拟写高考作文标题的一些技巧和建议。
总结一下，一个好的标题应该简洁明了、具有悬念性、突出主题、使用好词好句、避免成语和俗语、突出独特性，并且需要经过反复修改来提升质量。
高考作文标题拟题技巧(备战2022高考)
高考作文标题拟题技巧（备战2022高考）举个例子：高考作文的主题是“平凡与平庸的关系”，有很多人的标题可能都会是《平凡而不平庸》《平凡H平庸》《可以平凡，但不可以平庸》《选择平凡,拒绝平庸》……阅卷老师连着看上几百篇，大概是真的会审美疲劳吧~这时候，如果有一篇作文的标题是《平凡不平庸，无名也有痕》（《人民日报》一篇文章的标题），阅卷老师眼前一亮，一看文章内容，行文流畅，切合主题，多给个几分，真的不是不可能。
但想取个好标题并非易事。
一个好标题要简明地紧扣主题，又不失文采韵味，绝不是考场上一拍脑袋就能想出来的，方法不能少，平时的积累也很重要。
（一）起好标题的方法1.常规拟题法1）直接套用话题拟题。
在话题的前面或后面添加词语，如话题“我说00后”的标题可拟为：《为“00后”正名》2）以材料中的人、物、时、空、事、情入题。
如《蔡先生所为得不偿失》以人物入题，《当记忆流经汶川》是以地点入题《震灾无情，人间有爱》就是以事件入题，《自豪，我的祖国》以情感入题，《难忘的日子》以时间入题。
3）以材料的寓意入题。
如《明星们，你代的是责任》、《机遇在于发现》、《让流浪的心泊回家园》。
2.象征法这里的象征，泛指比喻和象征两种手法。
比喻和象征的本质都是，用一个东西来代表另一个东西。
具体的方法就是：把你想要在标题中表达出来的意思，使用象征的手法进行加工修饰，再表达出来作为标题。
要注意的是，尽量选用生活中的常见物，且一定要与相关事物有相似性，比如《海燕》、《白杨礼赞》中海燕、白杨树，象征革命者和抗日军民。
其实，在起标题的时候，比喻修辞常常会被用到，这一类型的标题能够增强标题的魅力和生动性，提高标题的可读性和视觉冲击力。
比如《税费“红包”激活经济“细胞”》(选自《人民日报》)就巧妙运用比喻的修辞手法，解读税费红利对经济新常态的重要意义，生动鲜活，而且有时代气息。
“红包”和“细胞”两个贴切的比喻既增加了标题的感染力，又提升了内容的思想性，同时这种押韵结构也进一步强化了标题的韵律感。
百强重点名校高考备考_高考作文标题的拟写技巧(教案)(完美整理版)
高考作文标题的拟写技巧（教案）作文素材及指导0804 1553：高考作文标题的拟写技巧（教案）教学目标1、教授拟题方法,快速准确拟题。
2、鼓励创新思维,力求脱颖而出。
3、帮助学生掌握写作技巧,提高学生写作能力。
教学重难点拟题方法。
教学方法激情导练法。
课时安排1课时。
教学过程一、导入新课郑板桥在总结自己的创作经验时说“题高则诗高,题矮则诗矮,不可不慎也。
”我们也常把标题比作“眼睛”,以此来说明它的重要性。
的确,一个巧妙别致的标题,往往会让人眼前一亮,成为一把打开评卷老师心门的钥匙。
高考作文近年来常常要求“题目自拟”,更为考生提供了一个展示才华、表现灵气的机会。
但是,考场作文的写作总是在仓促之间,那么,如何在短时间里让考场作文的标题光彩夺目,个性张扬,表现自我,吸引阅卷老师的目光呢? 我们这节课就来寻找一下。
二、高考优秀作文标题简析2002年高考,要求以“心灵的选择”为话题写一篇作文,题目自拟。
有考生自拟标题为《有风拂过》《心会跟爱一起走》。
大家琢磨琢磨,这标题好在什么地方?明确1、《有风拂过》这是一个很有诗意的标题。
面对一件十分难以作出选择的事情,任何人心中都会翻腾起波澜,就像有风拂过的池塘。
紧紧扣住“心灵”二字,对“选择者”展开细腻的心理描写,尽管谈不上“翻江倒海”,但也印象深刻,久久难忘。
2、《心会跟爱一起走》这个标题是我们十分熟悉的一句歌词。
因为有爱,所以登山者毅然选择了救人;因为有爱,所以濒临死亡的人才能战胜暴风雪。
漫漫人生路,我们的心灵如何才能不迷失方向?答案很简单,人们需要爱,世界呼唤爱!只有在爱的指引下,我们的心灵才能不断战胜人生道路上的“暴风雪”。
以歌词作标题,还有《明明白白我的心》等,都是十分切合题意的好题目。
三、作文拟题的要求①标题范围尽量要小,要从自己确立的角度出发不要太大太泛;要合理出新,不要落俗套。
如果标题万一太大,可采用副标题的方式加以限制。
②标题不能过长,标题过长则显得松散。
【】2023年高考作文范文分享：提升作文水平的秘诀
2023年高考作文范文分享：提升作文水平的秘诀引言大家好！在即将迈入2023年高考的大背景下，提升作文水平成为考生们都非常关心的问题。
那么，有没有一些提升作文水平的秘诀呢？今天，我将和大家分享一篇范文，通过分析范文的结构、思路和表达技巧，揭秘提升作文水平的秘诀。
范文分享假设作文题目为“如何克服困难迎接未来”，让我们来看一下一篇优秀的范文是如何展开的。
H1：面对困难，迎接未来这个标题很好地引出了作文的主题，让读者在第一眼就能够知道要表达的是什么。
面对困难不可避免，但如何积极应对困难并迎接未来，这是我们需要思考的问题。
H2：勇敢面对挑战在结构上，这篇范文选择了“勇敢面对挑战”作为第一个展开的主题。
通过引用一个有关成功人士的名言，鼓励读者要敢于迎接挑战，展现出主题的重要性。
H3：困难带来的机遇为了展示作者的观点，范文引入了困难带来的机遇。
通过举例说明，讲述了挫折可以激发个人潜能，促使我们从中学习和成长。
H3：克服困难的关键在于态度接下来，范文提到克服困难的关键在于态度。
通过运用一些修辞手法，如比喻和夸张，生动地形容了积极向上的态度对于战胜困难的重要性。
H2：增强实力，迎接未来在第二个主题中，范文提到增强实力对于迎接未来同样重要。
范文从提高自身技能、不断学习和锻炼身体等方面说明了增强实力的重要性，并通过举例和数字来支持观点。
H3：坚持不懈，乐于奉献接下来，范文强调了坚持不懈和乐于奉献对于增强实力的重要性。
通过引用一位受人尊敬的人物的例子，范文生动地展示了这两个品质对于成功的作用。
H3：掌握自我管理的技巧在展开这个主题时，范文提到了自我管理的重要性。
通过介绍一些自我管理的技巧，如制定计划、合理安排时间等，范文帮助读者理解了如何有效地管理自己的时间和资源。
H2：共同合作，迎接未来在第三个主题中，范文强调了团队合作的重要性。
范文通过引用一个关于团队合作的故事，说明了在面对困难时，团队的力量是无可估量的。
H3：协作能力的培养为了支持主题，范文提到了培养协作能力的重要性。
高考作文备考之提分三招：拟标题、写精彩开篇、设好分论点(以名校作文为例)
原题呈现【2023届湖南师大附中高三月考六作文题】阅读下面的材料，根据要求写作。
（60 分）材料一《荀子•乐论》曰：“乐在宗庙之中，君臣上下同听之，那么莫不和敬；闺门之内，父子兄弟同听之，那么莫不和亲；乡里族长之中，长幼同听之，那么莫不和顺。
”（译文：音乐在宗庙之中时，君臣上下一同听音乐，就没有不和谐恭敬的；家门之内，父子兄弟一同听音乐，就没有不和睦亲近的；乡里宗族之中，年常年少的人一同听音乐，就没有不和乐顺畅的。
）材料二中国近现代美学家蔡元培指出，悲剧和滑稽画“皆足以破人我之见，去利害得失之计较”，进而“陶养性灵，使之日进于高尚者”。
材料三德国美学家席勒说：“只有美才能赋予人合群的性格，只有审美趣味才能把和谐带入社会，因为它在个体身上建立起和谐。
”读了以上材料，你有何思考和启发，请联系社会现实，或者结合自己参与的审美活动和美育实践，以“美育与成长”为话题写一篇文章。
耍求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
命题人：湖南师大附中高三语文备课组优质标题（来自阅卷摘录或优秀作文）美育让成长更美好美与成长两相依美育，为成长着色以美育之钥，开成长之门以美润心，共赴成长美育如曦光，普照成长路以美育人，和谐生焉用美育涵养"美丽心灵"美育有用，且有大用培美育之壤，育和谐之才向美而行奔和谐以我之美，和谐世界之美厚植美育，温润成长美育花开以美育人，美美与共美育促成长，开出和谐花以美育为基石，铺成长之大道落花触衣袖留香美育是一种“刚需"慢慢走，欣赏啊！当你欣赏初雪挂稍时花遇和风，月遇丛云美育是一剂良方美如春风化雨露蕴美于心，雕琢性灵从美走向和谐追求"美〃，成就"和〃人生领路标，社会调和剂以美润泽心中的白兰怡悦人心的〃水仙花”一路花雨，一路成长满身花雨伴君行精彩开篇来自50分以上作文或教师例如01从悲剧与滑稽画使个体进于高尚，到音乐使乡里父子君臣和睦，再到审美趣味带来社会和谐，无不彰显美育的崇高意义。
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作文序列化提升方案——标题的拟写
作文序列化提升方案——标题的拟写
专题二心动神怡一瞥间——标题的拟写
一、阅卷探秘
让阅卷老师一见钟情
高考作文，由于阅卷时间的限制，对于题目的要求就更高。
在考场中拟一个好题目并不容易，它是知识与素养的综合体现。
然而，只要熟悉并掌握一定的方法，就能在考场中写出大放异彩的文章来，使人“心动神怡一瞥间”。
阅卷细则明确规定：缺题目扣2分，题目不当酌情扣分。
表面上看，这2分似乎无关大局，岂不知对阅卷老师判分的影响很大，试想，一个连题目都没有的作文，能好到哪里去？作文又怎么能做到扣题行文？而题目本身就偏题、离题的作文，甚至题目与要求写作的作文风马牛不相及，后面的作文内容又何必多看？
这一切都说明，小题目有大文章，轻忽不得。
何况题目是文章的眼睛，尤其是新材料作文和话题作文，并不给定具体的作文题目，只是提供大致范围而已，而且往往要求在材料(话题)提供的范围内“自拟标题”，所以作文的第一个字就要慎重对待，“一‘题’不慎，满盘皆输”的教训历年都有。
阅卷老师判卷首先看的是作文标题是否符合题意。
一个好的题目，往往是内容上的高度概括，它可以总领全文，带动各个部件运转；同时也可以调动阅卷人的接受意识，引起他们的兴趣和注意力。
相反，一个糟糕的题目，一个莫名其妙的题目，肯定会让阅卷老师摇头，因为题目而被直接打入三类、四类卷的作文比比皆是。
题目是阅卷老师第一眼留意的地方，符合题意的题目同时也是文章的有机组成部分，关键是要具体、简洁、有新意，给文章增添动人的情趣，让阅卷老师一目了然，第一眼就感到你理解了题意。
另外，我们也要设身处地替阅卷老师着想，尤其是一天上千份试卷批阅下来，人都会疲惫，太长的标题、千篇一律的标题都会令人厌烦，离题万里不知所云的题目会令人头晕……得分自然不会高。
面对作文标题需自拟的命题，考生如果漫不经心地拟一个题目敷衍过去，或者为图省事干脆就用话题词语或材料中的某个词语作为文章的题目，首先就失去了一个使阅卷老师“眼睛一亮”的机会，获取高分的机会当然会大打折扣。
二、佳作剖析
高考作文如何拟题
一个好的作文题目，绝对是高考作文成功的一半。
但是，许多同学却不知道如何拟题，更不用说能精确到使用华美而吸引人的语句了。
对拟题来讲，考场时
间紧迫，要用怎样的方法来拟题呢？
1．标新立异
边练边悟1 请以“竞争”为话题写一篇作文。
拟题：____________________________________________________
答案(1)感谢你——我的敌人(2)与敌人打赌(3)你死？我活？(4)1＋1>2
2．拙中见巧
边练边悟2 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一天上午，父亲约我到林中散步，我高兴地答应了。
父亲在一个弯道处停了下来。
在短暂的沉默之后，问我：“除了小鸟的歌唱之外，你还听到了什么声音？”
我仔细地听，几秒钟之后我回答：“我听到了马车的声音。
”
父亲说：“对，是一辆空马车。
”
我问：“您又没看见，怎么知道是一辆空马车？”
父亲答道：“从声音就能轻易地分辨出是不是空马车。
马车越空，噪音就越大。
”
后来我长大成人，每当看到口若悬河、粗暴地打断别人的谈话、自以为是、目空一切、贬低别人的人，我都感觉好像是父亲在我的耳边说：“马车越空，噪音就越大。
”
要求：全面理解材料，然后选好角度，确定立意，自选文体，自拟题目，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不得抄袭或套作。
拟题：__________________________________________________
答案(1)让自己的马车满载(2)倾听那声音
3．平中见奇
边练边悟3 阅读下面的材料，根据要求作文。
一只美丽的蝴蝶去找医生整容。
医生对她说：“你已经很美丽了，简直无可挑剔，用不着来做美容。
”蝴蝶说：“红颜易老，我想把自己整得再年轻一点。
”医生说：“其实，你现在的美才是最有魅力的。
”蝴蝶打断医生的话：“我说过了，我要再年轻一点。
”医生只好同意为蝴蝶做了整容手术。
几天后，当一层层的绷带被解开，蝴蝶怀着激动的心情接过镜子，镜子里面竟然是条毛毛虫。
请自选角度，自定立意，自定体裁，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
拟题：___________________________________________
答案(1)欲望，不可望(2)握住你的绚烂之花
4．引起悬念
边练边悟4 全国第一位受希望工程资助的博士生张宗友上南京大学时，觉得“自己已经23岁了，再要人资助是很丢脸的事”，他把社会捐助款一部分捐给家乡，一部分留给系里，还有一部分寄给西藏林芝地区一名贫寒的小学生。
每月240元的津贴只够吃饭，他就通过课余当家教、做系计算机房管理员、到南大出版社校对、批阅自考试卷等方式勤工俭学。
3年下来，他不仅拿到了学位，而且还资助了上高中的妹妹。
他留校任教时带的72名学生普遍形成一种自立自强的观念，贫困生无一人辍学，就连一些家境好的学生也在打工，主要是希望得到锻炼。
阅读以上材料，根据你的理解，请自选角度，自定立意，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
拟题：__________________________________________________
答案(1)贫困之路非漫漫(2)富有的贫困生(3)青山在，何以贫？
5．用修辞法
边练边悟5 著名诗人汪国真说：凡是遥远的地方，对我们都有一种诱惑。
因此，人们总想到远方去旅行。
远方对我们的诱惑不仅仅是风光美景和人文历史，更多的是一种梦幻，一种精神的归宿，一种看不见的灵魂里涌动的向往。
生活中近的是现实，远的才是诗。
所以远方总像一簇圣火，在人们心头燃烧，于是我们总是期盼着远方……
读了上述材料之后，你有什么感受？请自选角度，写一篇作文。
拟题：_________________________________________________________
答案(1)向远方借梦(2)让心灵去旅行(3)远方，一首最美的诗
1．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一天晚上，我陪孩子练习造句，用的词是“活泼”。
孩子说：“小鱼在水里游来游去，很活泼。
”我说：“对，再造一句。
”孩子想了想，说：“小鱼游过去了，水很活泼。
”我说：“对。
等等，不对！”孩子不懂我要说什么。
我的本意是赞赏她说的句子的，并以为这是非常好的句子。
这句“水很活泼”，真是非常非常活泼，要是再进一步，就是写诗了。
孩子的语言本来都是很生动的，大人七教八教，规范自然是规范了，但也枯萎了。
我对孩子说：“你造的这个句子是一个很好的句子。
但是，考试的时候不要这样造。
因为跟后面的参考答案不符。
”
第二天放学一进家门，孩子就高兴地说：“妈妈，我造的句子得到了老师的表扬，说我的造句有创意。
”
要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不得抄袭或套作。
写作提示本作文可以从以下角度立意：(1)要保护、鼓励儿童的创造力；(2)应试的种种束缚对儿童创造力的伤害；(3)创造与规范的关系；(4)创造与规范在现实生活中常常矛盾；(5)如何培养儿童的思维品质，促进其创造力的形成；
(6)家长和教育工作者要立足长远，解放思想，抓住良机，促进儿童创造力的发展；(7)教育的本质，应该是非功利性的；(8)新课改理念有利于培养儿童的想象力、创造力等等。
2．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
动物园里来了一位哲学教授，向动物们传授哲学。
哲学教授讲了许多空洞的理论，它说：“任何事物都必须从基础做起，就如任何建筑都必须从底层做起。
”有一只青蛙听得不耐烦了，就发问：“请问教授，真的所有的建筑都必须从底层做起吗？”哲学教授瞄了青蛙一眼：“当然！井底之蛙！”青蛙反击说：“正因为是井底之蛙，我才问你——难道打井也从底层做起吗？”哲学教授哑口无言。
动物们纷纷说：“是啊，即使是井底之蛙，它也有自己独特的见解，何况不是呢？！”
要求：①全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文；②自主立意，自定文体，自拟标题；③不要脱离材料的含意作文，不得抄袭或套作。
写作提示从整体材料看，反映的是一分为二、客观全面的哲理，可提炼出话题“怎样看待事物”“要看到别人的长处”；从教授的言行看，反映了理论与实践、客观与主观的哲理，可提炼出话题“言与行要一致”“理论要联系实际”；从青蛙的言行看，反映了相对与绝对、共性与特殊的哲理，可以提炼出话题“勇于质疑”“敢于挑战”；从其他动物的议论中可以提炼出话题“每个人都有自己的长处”等。
原文链接。