四年级数学商是两位数的除法

四年级数学商是两位数的除法

商是两位数的除法

教学目标

(一)使学生理解并掌握用两位数除商是两位数的笔算除法的算理和算法．

(二)归纳总结除数是两位数除法的法则．

(三)培养学生初步运用迁移规律进行类推和综合概括的能力．

教学重点和难点

重点：在理解并掌握用两位数除商是两位数的除法算理和算法的基础上，归纳总结除数是两位数的除法法则．

难点：运用法则正确地进行计算．

教学过程设计

(一)复习准备

(1)笔算．(请两名同学在投影胶片或玻璃片上做题)

(2)()里最大能填几？(投影逐题出示)

18×()＜9135×()＜108

34×()＜24046×()＜248

37×()＜27236×()＜255

71×()＜36158×() ＜479

订正笔算(投影出示)

说一说这两题，在计算时有什幺不同？

生：768÷4，被除数的前一位比除数大，先用除数试除被除数的前一位．它的商是三位数．768÷8，被除数的前一位比除数小，要用除数试除被除数的前两位．它的商是两位数．