难忘的一节课800字作文

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一节难忘的课作文800字

一节难忘的课作文800字一节难忘的课作文800字（精选30篇）在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的一节难忘的课作文800字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

一节难忘的课作文800字篇1学习这么多年了，也算是十年寒窗了。

各种各样形形色色的课也上过不少了。

但要我说我最难忘的，还要是那一节最具幽默的历史课。

记得初二的时候，我们换了新的历史老师。

他很年轻，你要见到他，绝对不会认为他是一个老师。

他外表很帅，特别幽默。

他的名字叫张昊，我们常常叫他张昊哥哥。

他的第一节课就跟别的老师不一样，第一节历史课，他并没有直接给我们上课，而是先跟我们讲了三个笑话，分别是《阳光不锈》、《铁掌水上漂》、《降龙十巴掌》。

这些笑话让我们班同学笑翻了天，有的同学捂着肚子笑，有的笑得直跺脚，还有的几乎连眼泪都要笑出来了，连平时从来不笑的同学也扬起了嘴角。

等到我们笑得差不多了，张老师却故意装得没表情的样子说：“有那么好笑吗，我怎么不觉得。

”还一副很无奈的样子，这更使我们笑了。

比刚刚还笑得厉害。

甚至连楼下班级都能听到我们班的声音了。

接下来，他就开始上课了。

当他将到最精彩的时候，突然把课本一扔，说不讲了。

当时，把我们吓了一跳，以为老师认为我们班课堂气氛过于活跃了。

但事情并不是想象中的那样。

就在我们窃窃私语地讨论这个老师的时候，他突然说：“这课我没兴趣上了，不如我们来一场辩论会吧！”听到这话，大家才松了一口气。

老师提了一个论点，让同学们自选正方和反方，我加入了正方。

辩论正式开始首先由正方先陈述观点，接着是反方的激烈反驳，说的是条条是道，可是我们正方也不是吃素的，当然敏锐地找出了他们的漏洞，一鼓作气打得他们反方辨友哑口无言，但是他们其他辨友也不甘示弱，又在找我们的毛病，我们还是以坚定的语气给压了下去。

但反方还是不认输，要跟我们拼底。

而我在旁边听得目瞪口呆，看着那么激烈的场景。

难忘的一节课作文800字

难忘的一节课作文800字在我的高中生活中，有一堂课程是我永远难以忘记的。

那是一堂关于人生道路的哲学课。

在那节课程中，我收获了珍贵的人生智慧，拓宽了思想视野，同时也让我重新审视了自己的现状，更加明确了我的未来方向。

这堂课程的核心思想是“每个人都拥有自己独特的人生道路”，老师通过引用众多真人真事的例子来阐述这一观点。

有一个故事是关于一位出生贫困的女孩，她奋斗了多年，最终成为了一名杰出的律师。

这一故事深深地触动了我的心灵，让我意识到成功需要艰苦卓绝的努力和不屈不挠的精神。

另一个故事是关于一名成功的企业家，他曾经受过良好的教育，但他最终选择放弃稳定的职业，从事自己喜爱的创业工作。

这个故事让我明白，要真正实现自己的人生价值，应该做自己真正热爱的事情，而不是选择一份稳定但没有激情的工作。

通过这些例子，老师向我们展示了人生道路的多样性和价值，这一观点对我产生了很深的影响。

以前我总是跟从别人的意见或期望走，而在那节课后，我开始意识到人生道路是每个人都需要自己去探索和发掘的。

与此同时，我也意识到，人生道路并不是坦途，前方会有无数的挑战和困难，但只有真正迎难而上，并逐渐适应变化，才有机会成功。

当时，我深刻地体验到了这堂课程的情感表达。

我在一边聆听老师的演讲，一边思索着人生，感到十分激动。

在那之后的几天，我去了书店，买了很多有关哲学的书籍。

从那天起，我开始关注许多类似的话题并加深了对人生道路的看法。

这节课还激发了我对学习的热情。

我意识到学习不仅仅是为了取得好成绩，而是为了更好地理解世界和人生，进而找到自己的方向和目标。

我为自己制定了一个全新的学习计划，致力于深入学习哲学和其他领域的知识。

我变得更加热爱学习，并且更加坚定了自己的未来方向。

总之，我认为这是一堂非常难忘的课程。

老师以深入浅出的方式阐述观点，用生动而生动的故事来支持，并用自己的经验和智慧来鼓舞我们。

我通过这节课程拓宽了人生视野，获得了珍贵的人生经验，以及更加明确的未来方向。

一节难忘的课800字记事作文精选【5篇】范文

一节难忘的课800字记事作文精选【5篇】范文春林老师的语重心长的话，像一盏明灯，永远照耀在我求知的路上。

下面小编为大家收集整理了“一节难忘的课记事作文”，欢迎阅读与借鉴!一节难忘的课记事作文1从幼儿园到现在，我上过无数的课，随着岁月的流逝，很多已经忘记了，但唯有五年级的那堂英语课一直在我脑海里，怎么也忘不了。

“叮铃铃，叮铃铃”上课铃声响了，同学们左推右撞地回到了自己的座位上，和往常一样，老师按时走进了教室，问好后便开始讲课了，可是和往常不同的是：同学们今天好像特别多话要说，全都在下面叽叽喳喳的，老师整顿了几次纪律后，也无心讲课了，说讲她的.故事给我们听，老师的话语刚落，教室里立刻鸦雀无声了。

“你们知道吗?”老师一点点为我们讲起。

“我的爸爸是帮别人盖房子的，我的妈妈是卖菜的，家里还有三个女儿，家里十分穷，小时候我读书就十分努力，读小学时，我没学过英语，到了初中才开始学的，可是我的很多同学在小学学过英语的，他们还会唱英语歌，让我十分羡慕，从此我就下定决心一定要好好地学英语。

我第一次英语考试考了21分，全班倒数第一，那时我很不服气，便更努力学习英语了，记单词，找技巧等。

后来经过我的一番努力，我第二次考试考了80分，可我对这个成绩还是不满意，更加努力学习，终于第三次考试考了98分，从此以后我的英语成绩就没有下过95分的了。

”老师清了清嗓子，接着说“大学时，我读了师范，除了第一学期的学费是我父母的以外，以后我就没有问家人要过一分钱，都是我自己的奖学金和在外面打工的钱，有多还往家里寄些回去。

我还记得有一次我给别人当家教，那时正好是那家的儿子要考高中，给我加工钱，叫我辅导她到12点钟，我答应了。

后来因为太晚了，只能走路回家，在一条黑黑的小巷被两个喝醉酒的人吓了一跳。

”说着说着，老师的眼泪流出来了。

“你们父母挣钱给你们读书不容易啊!要好好地读书，以后要好好对他们。

别像我妹一样，小时候没好好读书，在一家工厂里打工拼死拼活才一千多块钱，现在觉得非常后悔当年没有好好念书啊。

难忘的一节课作文八篇

难忘的一节课作文难忘的一节课作文八篇【篇一：难忘的一课作文】今天天气很热，闷热的暑气萦绕在整个教室里，但这并不影响我们愉悦的心情。

下午第一节课的上课铃刚打响，班主任周老师和校外辅导员刘老师便踏着铃声走进了教室。

“大家欢迎校外辅导员——刘老师！”在同学们热烈的掌声中刘老师深深地鞠了一躬。

他先简单地做了自我介绍，便开始了令人难忘的一堂讲座。

刘老师给我们读了两篇具有深刻意义的文章，一篇是毕淑敏奶奶的，一篇是梁晓声爷爷的。

给我印象最深刻的是毕淑敏奶奶的《被老师读作文的时候》，这篇文章几乎写出了我的心声。

当刘老师读到“被老师读作文的时候，心情就像一颗怪味豆”时，我立即产生了共鸣。

每周的作文课上，我的作文就会由周老师当做范文阅读，不用说我的心情当然是喜滋滋的，可渐渐地，那甜味剂中仿佛又掺杂着别的什么味道。

因为我发现那些作文中的某些词句还可以再斟酌，还可以再推敲，甚至还可以再修改。

于是，当我听到老师再次阅读我的作文时，我便会做一名忠实的听众，仔细寻找文中的'瑕疵，然后再做修改。

值得庆幸的是，与毕淑敏奶奶不同的是，我的同学们并没有转羡慕为嫉妒，更没有孤立我，反而多了些夸赞和鼓励，我还是和同学们打成一片。

我想，这大概是因为时代改变人的态度所带来的差别吧！这堂讲座刘老师讲得很生动，还和同学们进行了互动，同学们听得津津有味，掌声此起彼伏。

我真希望还有机会再聆听这样有意义的讲座。

【篇二：难忘的一课作文】“叮铃铃”上课铃响了，我们争先恐后地走进了教室桌子上放着数学课本，等待着数学老师的到来。

等了一会儿，还不见数学老师的的身影。

这时，班主任走过来说：“数学老师有事，你们上自习。

”我们高高兴兴的在那上自习，这件事我们没留意，可到晚自习老师我们还没看见，还是上自习。

我们可着急了，大家思考着老师干什么去了，大家的看法各有不同。

可到头来没有一个人敢去问老师。

这几天数学课都上自习真无聊。

这件事困饶了我们许久，直到一天我们鼓起勇气去玩老师才得知老师去考研究生去了，这下我们心中的石头终于落地了。

难忘的一课作文800字

难忘的一课作文800字难忘的一课作文800字在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的难忘的一课作文800字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

难忘的一课作文800字1在小学期间，桂老师给我上过许多生动有趣的课，但是令我最难忘的是一堂别开生面的体验课。

在读小学四年级时，有一天，桂老师拿着3个杯子和3个水壶走进教室对我们说：“同学们，这节课我们来做一次不同寻常的体验，有兴趣参加吗？”同学们可高兴了，齐声答道：“愿意。

”接着，老师公布体验项目：做一次盲人，完成从讲台上倒一杯水拿到自己桌上的任务。

体验规则：（1）体验过程中，记住你始终是一个盲人！（2）体验过程中，必须听从指令，拒绝交流！（3）体验过程中，可以思考，把每一个感受在脑子里记忆！请思考30秒，能做到的，严阵以待！老师一说完后，同学们个个把小手举了起来，老师点了三个同学，我是其中一个。

老师又叮嘱我们：“在半分钟后你们将成为一名无助的盲人，请再看一眼这个美好的世界吧，记住这个教室每个方位的布置，可能你在“失去光明”后，会非常需要这份记忆！”这时，我感觉时间过得飞快，我还没观察好，老师就说时间到，请组长用丝巾蒙上了我们的眼睛。

在没有体验开始前，老师又对我们说：“现在你就是一位无助的盲人，将要走上讲台，倒一杯水，然后端着水回到自己的座位，这一路，你会走得如何艰难？你想过了吗？好好地思考一分钟。

”这一分钟我在心底想：水可能会撞倒一些，自己有可能找不到座位？一分钟后，老师宣布活动开始。

我很快走到讲台，可到了讲台，就不顺利了，慢慢摸索着，摸了好一会儿，终于摸到了杯子的边沿，接着又找到了水壶，任凭感觉倒了一杯水。

我拿起杯子就往回走，可此时真不是滋味，每走一步都要用脚探探前面的路小心地前进，生怕把水撞出来。

难忘的一课作文800字(精选10篇)

难忘的一课作文800字（精选10篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的难忘的一课作文800字（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

难忘的一课作文800字1在我记忆的草地上有许多美丽的鲜花，那每一朵鲜花都是一件有趣的事，让我来采一朵美丽的鲜花告诉你一个有趣的故事吧！今天，我放了学就去了我们的美读作文班。

到了作文班杨老师神秘地说：“今天的作文很特别。

”果真，今天的课十分有趣，因为是写《奇妙的手影》。

杨老师对我们说：“现在我们学习做手影，首先我来表演几个。

”杨老师先做了一个兔子手型，那只小兔子的肚子可胖了，两只长长的耳朵时不时摆动。

这时杨老师用另一只手又做了一只可爱的小白兔。

它们两个一起奔跑着，忽然出现了一只可怕的大灰狼，大灰狼的嘴巴微微张开好像在说：“小兔子呀！小兔子，我要把你吃了，哈哈哈。

”小兔子连忙逃跑，小兔子一跳躲过了大灰狼的追击，大灰狼一扑便把小兔子咬死了。

这时，同学们让老师做大象手型并给我们讲方法，所以，杨老师边做边说：“左手的食指和小指伸直做象牙，中指和无名指垂下做大象的长鼻子，而大拇指下垂做象嘴巴。

右手成弧形搭在左手背上做大象的头部。

”不知道是谁在说：“我的手真听话呀！”一会儿，我大声喊道：“杨老师，我真的成功了呀！”这时，好多同学都成功了，只有一小部分的同学怎么也学不会。

一些会了的同学们边做手影边说台词，只见，向心语和我一起编了一个笑话故事。

一个可爱的小兔子在草地上奔跑着，吹着清凉的春风，吃着鲜嫩的青草，它感到自己的生活的美好。

这时，一只可怕的大灰狼跑了过来说：“我是灰太狼，你这个小兔崽子，今天成了本大王的午饭吧！”小兔子胆小地说：“灰太狼我，哦！不，应该叫大王，大王，你放过我吧！我答应你三天以后就回来当你的午饭，好吗？”灰太狼说：“要不，你告诉我你们兔子为什么会快乐我就放了你。

一节难忘的课作文（精选30篇）

一节难忘的课作文一节难忘的课作文（精选30篇）在生活中，我们都会有很多难忘的事情。

例如：难忘的一件事，难忘的一个人，难忘的一节课……等等。

下面是关于一节难忘的课作文的内容，欢迎阅读！一节难忘的课作文篇1在我六年小学生涯中，上的课已经是不计其数了，在这些中有令我感到高兴的、轻松的、还有让人感到难忘的、枯燥的、也有使人感到讨厌的，但是我最难忘的还是那节作文课――“烧不坏的手帕”。

记得那节课的时候林珍老师带来了两个盘子、一瓶医用酒精、两条手帕、一个打火机跟一个装满水的杯子。

笑眯眯地说：“我们要做一个十分有趣的实验――‘烧不坏的手帕’。

”手帕怎么可能烧不坏呢？我心中又犯起了嘀咕。

实验开始了，同学们都一拥而上，只见林老师先将手帕放到水里浸湿，再拧干，对折后放入盘子里。

接着，再倒入酒精。

然后用打火机点燃酒精，霎时，火苗一下子窜了起来，火越烧越旺，过了几十秒钟后，林老师盖上另一个盘子把火熄灭了，而那块被火烧过的手帕尽然完好无损。

老师问大家这时为什么？有人说是因为手帕沾了水。

林老师便笑着对大家说：“那我们就再来一次吧！”说着，林老师拿出一条干手帕，按照同样的办法将它点燃，可手帕依旧完好无损，我们都看呆了。

“还是让我来告诉你们吧！”林老师说，“酒精在燃烧的时候，火焰上部的温度很高，而底部的温度却很低。

另外，实验用的是浓度百分之七十五的医用酒精，酒精容挥发，而燃烧是在盘子的表面进行的，手帕是浸泡在百分之二十五的水中的，一直处于水的保护下，所以烧不怀。

听了林老师的话，我们顿时恍然大悟：任何事物都不能只看表面现象，有时候，我们往往被自己的眼睛所欺骗，我们应当透过现象去看清它的本质。

这节课不仅学到了知识，还明白了道理，真是令人难忘。

一节难忘的课作文篇2在结束了有趣的暑假，回到学校时，老师上的第一堂课程，不是语文课，不是数学课，也不是社会课，而是“说话课”。

听了老师的解说，我们才明白，这堂课所要学习的是－说话的技巧，老师要我们上台去报告暑假中最难忘的事，利用五分钟的时间，诉说自己在暑假时的心情。

难忘的一堂课作文范文3篇

难忘的一堂课作文难忘的一堂课作文范文3篇导语：人生中，总有一些课堂，让我们念念不忘。

以下是小编给大家整理的难忘的一堂课作文范文3篇，喜欢的过来一起分享吧。

难忘的一堂课作文1六年的小学生活过得飞快，一眨眼，我即将离开小学，到另一个天堂去展翅飞翔。

在这6年里，我经历过许多难忘的镜头，其中，有一堂语文课，我永远难忘。

那就是老师讲《匆匆》这篇课文的那堂课。

以前，很多老师都说要珍惜时间，可那些话总是从左耳进，再从右耳溜走了。

学了这篇课文，我才懂得了时间的宝贵。

“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返？作者开头就以对比的手法，写出了日子一去不复返，同时表达了作者对时光逝去的无奈和留恋。

”老师振振有辞的说道。

我的心情也受其影响、随之触动。

是啊，时间是逃去如飞的，是一去不复返的。

我不仅没有好好把握时间，还常常抱怨上课40分钟太长了，期待着下课10分钟的到来，想着下课与同学们打闹的情景……我是多么幼稚，多么无知。

老师又对我们说：“作者写这篇文章的时候已经过了8000多天，你们算一下自己已经活了多少天了，再想想你们在这么多的日子里做了些什么。

”我们一个个都认真地算着，算到我们已经活了4000多的日子了。

但是我们什么做了什么呢？我们什么也没做。

就连上课的40分钟，我们也没法静下心来专心听讲，更别说有什么辉煌的成就了。

正是那堂课，我才真正知道时间的宝贵；正是那堂课，我才加深了对自己的认识，原来我这么空虚；正是那堂课，我才有了人生目标……那堂课，我受益匪浅。

我永远也忘不了那堂课。

难忘的一堂课作文2上课的铃声足足响了两三分钟，要来上课的历史老师却迟迟未到，这时候的班长突然有了些冲动，站了起来，响门口走去。

这时，同学们都小声地说：“等等，别去啊。

”这一小声，使整个班都安静了，有了一种像遇见什么十分害怕的人似的。

这使我们的.班长停下了脚步，似失去心跳一般。

难忘的一节课作文

难忘的一节课作文难忘的一节课作文（精选33篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的难忘的一节课作文（精选33篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

难忘的一节课作文篇1从一年级到六年级，令我最难忘的是四年级时的那一节课。

那一节课，我上的有喜也有悲。

悲的是，老师在上课之前千叮咛万嘱咐，让我们读那段课文时，前万不要多读一个字。

可是，不知道怎么了，好像是有些紧张，读课文的时候我多读了一个字，而声音很大。

当我意识到我读错了的时候，我的脸已经变得滚烫滚烫了。

老师看了我一眼，又接着往下讲课了。

我心里像是打翻了五味瓶，很不是滋味。

接下来，我平复了心情，积极举手回答老师的问题。

每当我答对问题看到老师的笑容时，我就会很高兴。

后半堂课我一直积极举手发言，也一直沉浸在这种快乐之中，虽然来我们班听课的外校老师很少，但我们班的同学还是听得无比认真，前所未有的认真，而且发言的人数也比平时多了很多。

这是我在小学生涯中最难忘的一节课，我深深的记住了那节课我心里的那五味杂瓶，也深深地记住了那节课积极发言与答对问题时受到老师表扬是心底里的高兴，都牢牢的印在我的心中。

事隔两年，这节课一直让我记忆犹新，它会激励我一直进步！难忘的一节课作文篇2“滴答、滴答……”床前的小闹钟不紧不慢地走着。

我在床上翻来覆去，躺了很长时间还是睡不着。

今天上午实验课上，老师做了一个实验——空气的热胀冷缩。

我们8个人一组，每组领到了一个气球，三个分别装有冰水、常温水、热水200毫升的烧杯，还有一个锥形瓶。

实验开始了，老师让我们把气球套到锥形瓶上，然后把它们放入热水中，组长先控制锥形瓶，是一部分浸入热水，看看气球有什么变化？啊！气球慢慢鼓起来了，我座位旁边的一组，气球竟然鼓得竖了起来，太神奇了！这时候，老师又让我们把锥形瓶立刻从热水中移到常温水中，气球慢慢收缩了，没有在热水中鼓得厉害，然后，把锥形瓶放入冷水中，呀！我们发现，气球迅速收缩了，而且还往瓶里缩呢。

难忘的一节课作文800字

难忘的一节课作文800字难忘的一节课作文800字无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是店铺为大家整理的难忘的一节课作文800字，仅供参考，欢迎大家阅读。

难忘的一节课作文800字1那是一节班队课。

不同于往常的是，那节课没有文娱委员的幽默话语，也没有班长大人维持纪律，取而代之的是班主任老师微笑着站在讲台上，和蔼可亲地对我们说：“这节班队课咱们玩个小游戏。

”一听到“玩”这个字啊，班里顿时炸开了锅，一个个欢呼雀跃，有等不及的同学甚至跳了起来。

“游戏的规则很简单，”老师微笑着看着我们继续说道，“只要一直保持把一只手举到与肩同高的位置，保持这个姿势。

坚持到最后的人就是胜利者。

”“什么啊？这么简单！”我不禁想。

从同学们一个个灿烂的笑容里能看得出，他们的想法跟我差不多。

老师可没有留给我们交流的时间，随着“开始”一声令下，我们齐齐举起了手。

我们相互望望，一个个眼睛里都闪着自信的光，全是一副舍我其谁的神气。

一分钟，两分钟时间的流逝、手臂的酸痛慢慢吞噬了同学们的耐心与兴致：有的同学紧闭着双眼，大概觉得在黑暗中会更有耐力；有的同学则一刻不停地看着腕上的手表，也许正祈祷时间能过得快些吧；有的嘴里甚至咬上了书，可能希望借用牙齿的咬合减轻手臂上的酸痛感吧我其实也早已感觉受不了了，大热天的，细细密密的汗珠从我的额头一直流进衬衫里，黏黏的弄得我很不舒服。

时间久了，手臂上像爬满了数十只蚂蚁，又像放上了几百斤中的铁球！忍不住瞟了一眼大家，都没放下！我咬咬牙，继续坚持着。

十来分钟过去了，我们被放进了时间的锅里“煎”。

那滋味真不好受，一只、两只、三只十只举着的手像竹叶尖上的蚱蜢滑了下来。

坐下去的一个个趴在桌上懒得动弹。

我也受不了了，感觉手要废掉了，嘴唇被牙齿咬出了深印了。

我的手终于也滑下来了。

坐下来，总算可以喘口气了，大口大口地喝着水。

难忘的一课作文

难忘的一课作文难忘的一课作文精选10篇在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的难忘的一课作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

难忘的一课作文1那些丽日下的曾经，是石板路上斑驳的树影，偶有一片落红轻点，蓦然回首，看到了那人，那事……还记得，那是个寒冷的冬，罕见地下起了鹅毛大雪。

大家都蠢蠢欲动，想要与雪来个亲密接触，可无奈，上课铃制止了我们，只得收起那颗呼之欲出的心，端坐在课桌上。

踏着熟悉的上课铃声，吴老师轻盈地走进教室，略含深意地向全班扫了一眼，随即开始上课。

课程还未过半，吴老师便察觉到了几丝异样：首先，大家都无精打采的，精神萎靡；紧接着的课文朗读也毫无生机，零零落落；到后来，她提出了几个简单的问题，空荡荡的教室里举起的手寥寥无几。

吴老师是个善解人意的人，就如同我们的大姐姐。

她只是稍稍思考，便将每个人心中的小心思猜了个透彻。

吴老师顿了顿，对大家说：“看哪，今天雪下得真厚，我请大家去雪地一游！”说罢，自己带头走了出去，我们这群小毛孩当然是屁颠地跟着去了。

高兴归高兴，秩序不能乱。

大家脸上洋溢着快乐的笑容，一个跟着一个排着队下了楼。

别班眼巴巴地看着我们，“沐浴”着他们那幽怨的小眼神，心里好不痛快！来到白雪皑皑的操场上，踏进那已没到膝盖的雪，大伙儿的热情瞬间被点燃了！有的堆起了雪人，虽然人不像人，倒也还是乐在其中；有的玩起捉迷藏，钻进蓬松的雪堆里，可最后都发着抖出来了；有的打雪仗，一个个雪球在空中“遨翔”，滑溜溜的，钻进大家的衣服里……窗外，乌云叆叇，心头不禁浮现出那个冬天，那堂课……难忘的一课作文2今天阳光明媚，万里无云，晴空万里，我怀着愉快的心情，走在大街上。

大街上热闹非凡，我来到补习班。

上课了，可是过了很久老师都没来，这是为什么呢？刚开始，教室里是悄无声息的，没有一个同学说话，仿佛一根针掉在地上都能听见。

难忘的一堂课作文42篇

难忘的一堂课作文42篇难忘的一堂课作文1时光如利剑，岁月如流水。

打开记忆的宝匣，里面有大大小小、各色各样、数不清的宝贝，这些，可都是我在小学的宝贵记忆啊！在我记忆的宝匣中，有一颗非常漂亮的一颗钻石——它来源于一堂生动的科学课，这堂科学课就是我记忆匣里珍贵的钻石，它永远在我的脑海里闪闪发光。

那天，我们上贾老师的科学课。

因为，贾老师上课生动有趣，所以同学们都喜欢上他的课。

上课了，贾老师说：“这节课我们要学习什么是物理变化和什么是化学变化。

”接着，老师让我们翻开课本，对我们说：“有些物质变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新物质，这类变化叫做物理变化。

相反，有些变化产生了新物质，这类变化叫做化学变化”接着，老师又给我们按课本上的做实验：贾老师先把小苏打放到一个杯子里，又把白醋倒了进去，接着，杯子里的液体开始翻腾、冒泡。

贾老师又把一根蜡烛点燃，拿杯子一碰蜡烛，蜡烛就熄灭了，同学们都惊讶地：“啊！”喊了一声，贾老师面带微笑微笑地说：“刘谦会变魔术，我贾谦也会！”听了这句话，大家哄堂大笑，然后，贾老师说：“这是小苏打和白醋混合后产生了二氧化碳，二氧化碳具有灭火功能！”同学们恍然大悟似的“原来”了一声这时下课铃响了，贾老师这堂生动的科学课结束了，但他那生动而幽默的语言使这堂课的内容深深印在我的脑海里面，让我终身难忘。

难忘的一堂课作文2在这学期的学习生活中，有一节课，让我终身不能不过忘怀。

那就是某个星期四的班队课“一场辩论赛”。

那天下午，天气晴朗，阳光明媚。

小鸟站在枝头，唱着动听的歌曲。

老师走进教室，教室里变得连一根绣花针落在地上都能听见。

当老师宣布班队主题是辩论赛“开卷是否有益”时，教室便变得沸腾起来。

首先，老师把我们分为正反两方，正方观点“开卷有益”。

反方观点“开卷未必有益”。

老师两方都选了四位主辩手，一男三女，刚刚好。

我很荣幸被选为主辩手。

心想：我一定要把反方吗个落花流水!过了一会，老师宣布辩论开始，正方开始陈述观点，正方一辩，用一大堆名言来讲读书的益处。

难忘的一节语文课作文800字左右

难忘的一节语文课啷个说起呢，那是一个阳光明媚的下午，我们全班同学都坐在教室里，等着语文老师来上课。

老师一进门，就带着一脸的神秘笑容，说：“同学们，今天我们要搞点好耍的。

”啥子好耍的事情呢？我们心里都充满了好奇。

老师拿出了一叠卡片，每张卡片上都写了一个成语。

“今天，我们要来玩一个游戏，叫做‘成语接龙’。

”老师解释说，“我先出一个成语，然后下一个同学要用这个成语的最后一个字，接上另一个成语。

”“要得！”我们异口同声地回答，心里都巴适得很。

游戏开始了，老师出了一个成语：“画龙点睛。

”下一个同学马上接上：“精益求精。

”就这样，一个接一个，大家都玩得不亦乐乎。

突然，轮到了我们班的瓜娃子小明。

他挠了挠头，扯把子说：“我啷个想不起来呢？”全班同学都笑了，老师也笑着说：“搞快点儿，别扯皮了。

”小明想了想，突然眼前一亮，大声说：“锦上添花！”全班同学都为他鼓掌，老师也笑着说：“扯拐了，扯拐了，小明这次表现不错。

”游戏继续进行，大家都玩得非常投入。

突然，轮到了我们班的学霸小红。

她想了想，说：“豁人耳目。

”我们都愣住了，因为“目”字开头的成语好像不多。

小红看着我们，笑着说：“豁人耳目，就是让人眼前一亮的意思。

”我们都恍然大悟，原来成语还可以这样解释。

这节课，我们不仅学到了成语，还学会了如何用成语来表达自己的想法。

更重要的是，我们体会到了学习的乐趣，感受到了语文的魅力。

这节课，真是难忘的一节语文课。

我们不仅学到了知识，还收获了快乐。

这节课，让我们明白了一个道理：学习，也可以是好耍的，也可以是巴适的，也可以是安逸的。

从那以后，我们对语文课的态度都发生了改变。

我们不再觉得语文课枯燥无味，而是期待着每一节课的到来。

因为我们知道，每一节课，都有可能带给我们新的惊喜，新的快乐。

这就是我难忘的一节语文课，一节让我们收获知识，收获快乐，收获成长的课。

这节课，将永远留在我们的记忆中，成为我们成长道路上的一段美好回忆。

人生最难忘的一堂课作文800字（通用10篇）

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人生最难忘的一堂课作文800字1今天的一堂语文活动课真是令我永生难忘，因为我看到了一张未来科学家的照片。

你猜猜这位科学家是谁？告诉你吧，就是我自己。

现在我就告诉你事情的来龙去脉。

一上课，陈老师就在黑板上写了几个字“看未来科学家的照片”，搞得同学们“丈二和尚——摸不着头脑”，用疑惑的眼光望着老师。

胆大的就七嘴八舌地议论起来，“还没到未来，怎么能看到未来科学家的照片？”“不可能的，肯定在耍我们！”“不知道陈老师‘葫芦里卖的什么药？”我也对同桌说：“陈老师真会耍花招，上次表面上让我们给他提优点，实际上是为了教育我们‘同学之间，不要死盯住别人的缺点，要善于发现别人的闪光点’，这一次不知又想教育我们什么？”正当我百思不得其解时，陈老师开口了：“请大家安静下来，我这个信封里有一张未来科学家的照片，想不想看？”“想！”同学们兴致盎然地齐声答道。

“那我现在先把要求讲一讲，按学号一个一个轮流看，看好后不要告诉下面的同学，否则就看不到真正的科学家了，好吗？”“这下，学号是‘1’的陈超可以首先大饱眼福了。

”我暗自想着。

可不知为什么，他上去看过后竟捧腹大笑起来。

这一来，其他同学更急不可待了。

但是，所有的同学看到“照片”后都会忍不住笑起来。

到底是谁呢？我的好奇心鼓动着我，真想立刻上去看一看，到底是什么人，为什么同学们看后都会笑呢？终于轮到我了，我迅速地站起身来，跑上讲台低下头，急切从信封拿出“照片”，定睛一看，我的妈呀！原来是一面镜子，镜子里面还有我呢！难道我是未来科学家的照片吗？陈老师拍拍我的肩膀说：“看好了吗？”我赶紧把“照片”塞进信封里！笑着回到了自己的座位上，后面的同学马上小声地问我：“到底是谁呀？”我不做声，只是暗自好笑。

一节难忘的课800字记事作文精选【5篇】

一节难忘的课800字记事作文精选【5篇】春林一堂好的课程，不仅可以让我们印象很深刻，在我们以后的日子里，也会使我们奋进。

下面小编为大家收集整理了“一节难忘的课记事作文”，欢迎阅读与借鉴!一节难忘的课记事作文1铃铃铃，我的闹钟响了，啊，该起床了，今天是我去新班级的第一天，我可不想迟到!抓紧时间整理，然后快步出门，一路飞奔过去，连早餐我都没有买，其实我也吃不下。

自从我在家休息地这一段时间以来，懒散地我已经连早餐这一重要环节都忽略了。

铃铃铃，哦，对了，该进教室了。

一走进去，哦，天啊，无聊地教室，无聊地同学，无聊地老师，在我懒散地身心下，一切都显得虚无缥缈。

还是那些老套地话语，还是那些老套地行为，在我以前转的学校里的老师那，我就已经领教过了。

现在的我直觉地忽忽时间，碌碌光阴。

哦，天啊，我以后的生活不会都要像昨天那样度过了吧!极不愿意地我依然要去重复昨天那无聊地生活。

又是一节节无聊地课，又是一个个新面孔。

哦，天啊，是语文课吗?这一节?真的是啊，好吧!无奈啊!铃铃铃，正式上课了，哦，没想到这的老师这么幼稚，第一节课竟然是要上安徒生的《丑小鸭》，那我在小学的时候不就已经学了初中的课文了吗?老师开始上课了，她拿起粉笔，在黑板上写了5个大字‘生命的意义’，她让我们讨论有关于生命意义的问题。

这时，我不知怎么的，心里有一种奇妙的感觉，好像以前从不曾看过《丑小鸭》这篇文章似的。

接着，我们通过对安徒生本人的了解才得知他笔下的丑小鸭原来就是他自身的真实地写照。

安徒生就像丑小鸭一样以自身不懈地努力和顽强地意志终于成为了‘天鹅’。

老师讲到这，我再按捺不住自己内心的冲动，好像有一团熊熊地烈火要涌出我的口鼻一样。

从这一刻起;从这一课起，我内心地闹钟真的响了起来，铃铃铃，铃铃铃后来我知道了，教我们语文的这个老师姓林，叫林近。

原本无聊地教室;原本无聊地老师;原本无聊地同学刹那间如同一股春风撞进了我的心田。

林老师是圣人吗?这我不得而知，但她对生命地理解;对生命意义地理解;对生命价值地理解无疑是叩开了我心灵的大门。

难忘的一节语文课作文800字

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难忘的一节语文课作文800字篇1虽然今天早上比每天早上多睡了一会儿，可是这并不能将我的困意消除，我恋恋不舍的离开了被窝儿，到车里当然是睡觉啦，结果在爸爸的车里睡了一个多小时，爸爸将我叫醒后，车早已停在补课班儿楼下的停车位里了。

我和爸爸上楼后，只见大屋还在上英语课，沙发上坐着几个同学。

这些同学都是上语文课的，等他们的英语课下课后，我们便坐在自己的座位上。

好，准备上语文课，结果老师刚从小屋上完课出来就有两个人。

拉扯了起来，那个黑衣服男孩儿用最大的声音说道：“老师你是不呜呜呜……！”（他说到一半时，他旁边的黄衣服男孩儿捂住了他的嘴所以才发出“呜呜”的声音。

）只见那黄衣服男孩儿满面笑容地说：“老师他没事儿，啥事儿都没有，您讲您的课。

不用管他！”“哦，那行，你先把你上节课的罚写十遍给我看看。

”“呃……他这个……呃……”只见那黄衣服男孩低下了头，陷入了沉思，心想“真是怕什么来什么，得了，认命吧。

”老师不用他说就知道他没写，就让他站起来背。

“自，自三峡七百里中，呃……两岸连山，略无……略无……略无什么缺处，呃……重岩叠嶂。

隐，隐天蔽日……”他吭哧瘪肚，连蒙带猜地“顺”下来了，结果老师先骂了他一遍，不可思议的是老师骂完他之后，又表扬了他一番。

说他能顺下来的，一定是在家背了。

老师开始讲课了。

给我们每人发了一张今天要学习的那篇古文，那张单儿上有一张孟子的画像。

老师讲了没多久，就被第一排那几个女同学的笑声打断了。

老师问他们是怎么回事？顺便喝了一口水，他们将中间那个女同学的学习资料递给了老师。

老师，看吧，不看倒好，这一看，她差点儿把嘴里的水喷出来。

我们后排的男同学看完后也有哈哈大笑的。

难忘的一节课作文800字_1

难忘的一节课作文800字第1篇难忘的一节课作文800字“叮铃铃”语文课下了，下节课就是数学课了。

我们班同学其中的两个女生一起对我说：“等会下节课我们玩个比赛好吗？”我说：“好啊，玩什么比赛。

”她们说：“看谁上课回答的问题多谁就赢。

”过了一会儿，我的同桌回到了座位上，我问他：“等会我和我后面的两个女生玩个比赛，你玩吗？”他说：“什么比赛？”我说：“比看谁上课回答问题多谁就赢。

”他说：“好，带我一个。

”说完，很快就上课了，我们数学老师张老师走了进来，我同桌趁老师不注意的时候，就问我后面的两个女生：“上黑板上写题算不算？”她们想了一会儿说：“算吧，但是写错了就不算。

”老师先是问了几个问题，同学们都纷纷举手，可我却不敢举手，怕回答错了在班上丢脸，很没面子，老师叫了我后面的两个女生，她们分别回答了，当她们坐下来的时候还对我们两个男生出了个手势：1。

问完问题，老师又出了几道脱式计算题，我想：这个可是我的强项了，但是，我不敢举手上去写啊，我就没有举手，老师又叫了我的同桌，我同桌便上去写题了，我又想：完了，完了啊，他们都那么多分了，我还一分没有呢，我输定了啊，我越想越着急，怎么办啊？只好拼了，随后，老师又出了一道题，我迅速地写完了，举了手，等待老师叫我，过了一会，老师终于叫了我，我非常高兴，但是高兴又非常紧张，毕竟这是我第一次在黑板上写题啊，我紧张的汗都流了下来，滴在了练习本上，一滴，两滴，三滴……终于写完题了，我连忙跑回了座位，到处问别人自己写的对不对，然后自己在练习本上又仔细的验算，耶，对了，原来回答问题也不难嘛，之后，我便经常举手了。

不知不觉地下课了，虽然我和他们比赛的结果是我输了，但是，从此以后，我敢举手了，觉得举手一点也不困难，举手其实真的很好玩啊。

现在，我在课堂上能勇敢的举手回答问题，就是因为这次，使我感到了回答问题的快乐和乐趣。

老师点评：写得很不错！中心点的也准确！第2篇难忘的一节课作文800字在实践基地，我们上了许多的课，在我的脑海里，就像闪烁的星星，其中，最耀眼的那一颗非剪纸课莫属了。

一节难忘的课800字初一作文

一节难忘的课800字初一作文一节难忘的课今天，我要跟大家分享一节难忘的课。

那是在我初中一年级的时候，我们上了一节令我难以忘怀的历史课。

那天，当我们走进教室时，发现黑板上写着一个大大的标题：“中国古代科技”。

我们的历史老师刘老师正站在讲台上等待着我们的到来。

她身穿一身朴素的蓝色裙子，微笑着向我们点了点头。

刘老师首先给我们讲解了中国古代科技的发展历程。

她告诉我们，在古代，中国人民发明了许多伟大的科技，如造纸术、火药、指南针、印刷术等等。

这些发明对世界的发展产生了巨大的影响。

她还给我们讲了许多有趣的故事，让我们更加深入地了解了这些科技的背后故事。

接着，刘老师开始介绍造纸术的发明。

她告诉我们，造纸术是一项伟大的发明，它使书写成为可能，并为人们传播知识、传承文化提供了便利。

我们甚至有幸亲自体验了制作纸张的过程。

刘老师带着我们去了学校的制纸室，我们亲手将废纸渣变成了漂亮的纸张。

正在这个过程中，我深刻地感受到了造纸术的伟大。

然后，刘老师给我们讲解火药的发明。

她告诉我们，火药是中国古代最早的炸药，它在军事上有着重要的应用。

我们看到了火药燃烧的壮观场景，并了解到了它的运用历史。

在实验室中，我们还学习了如何正确使用火药，并亲眼见证了它的威力。

这深深地震撼了我，让我对中国古代科技有了更深入的认识。

刘老师讲解了指南针和印刷术的发明。

她告诉我们，指南针在航海中起到了关键作用，极大地推动了世界的海上交流。

印刷术的发明则使书籍的复制和传播变得更加容易和便捷。

我们不仅学到了这些发明的原理和应用，还亲自动手制作了一个简单的指南针和印刷器具。

这让我深深地感受到了学习的乐趣和成就感。

这节课的结束并没有带走我的兴奋和兴趣，反而让我对历史和科技产生了更大的兴趣。

我对古代中国的贡献和智慧深感自豪，并愿意为之努力学习和探索。

通过这节难忘的历史课，我不仅了解到了中国古代科技的伟大，也明白到了学习的乐趣和探索的意义。

我希望自己以后能够成为一名科学家，为推动科技进步做出自己的贡献。

难忘的一节语文课作文800字左右

难忘的一节语文课作文800字左右篇1老师先范读了一遍课文《翠鸟》，接着让朗读能力好的同学站起来朗读一遍。

她的话一说完，全班同学就像战士听到冲锋号令一样，唰的一声，都不约而同地站起来了。

老师笑了笑：很好，那就全班同学一起朗读了一遍课文。

老师起了个头，我们全班同学就一起高声朗读：翠鸟我们朗读完后，只见老师摇了摇头，皱了皱眉，课堂上鸦雀无声，这时，一位同学的橡皮擦掉在也显得特别刺耳了。

我们有点不明白老师的对我们的朗读不满在何处？过了一会儿，老师带着不满意的口气说：刚才的齐读就像一部协奏曲，有杂音，有一部分同学朗读是滥竽充数的。

不会装会。

请自己认为会的同学坐下。

老师的话说完，陆陆续续有部份同学坐下去，一会儿只见有的同学搭拉下脑袋，一副没精打采的样子，仍站在那儿。

听了老师的话，看看班上的情景，我的心怦怦直跳，我是不是老师说的那样不会装会呢？我不住地问自己，双脚开始不听大脑的指挥没有干脆利落地坐下去。

不，我不是滥竽充数的，我是真心认真地朗读课文的！我的心底又长升起另一种声音。

就这样，我就不由自主地坐了下去。

一个、两个站着的同学越来越少。

不错，能承认自己的不足，是位好学生。

老师相信你们通过自己的努力朗读能力一定能提高。

老师鼓励道：来，站着的同学再来朗读《翠鸟》一遍我听到老师的话，我又站起来，大声地和那八位同学一起朗读课文琅琅的书声又飘出了我们的教室，在校园的上空回荡。

这时，我忘了自己的羞怯，只觉得把全部的精力和感情都投入到了朗读中。

感觉自己就是那只翠鸟，飞舞在辽阔的天空。

朗读结束后，老师用赞许的目击者光看着这我们九位同学，鼓励道：这时，你们的收获一定是不样的吧。

只要把全部的精力投入进去，你就会收获成功，要相信自己一定行！学习知识永远不能停留在弄虚作假上。

学习知识永远不能停留在弄虚作假上。

老师的语重心长的话，像一盏明灯，永远照耀在我求知的路上。

篇2记得那天是周一，阳光明媚。

绿叶在微风吹拂下轻轻摇曳，草叶上的露珠也害羞似的滚落下去。