小学各科任课教师岗位职责doc资料
小学任课教师职责（三篇）
小学任课教师职责小学任课教师的职责包括：1. 教学：根据教育部门的课程标准和学校的教学计划，备课、授课，传授学生所需的知识和技能，帮助他们理解和掌握学习内容。
2. 评估学生：对学生的学习成果进行评估，确定他们的学习进展和水平，以便为其提供适当的指导和支持。
3. 管理班级：组织和管理学生的学习活动，维护课堂秩序，关注学生的学习情况和问题，并与家长保持沟通。
4. 辅导和指导学生：与学生互动、交流，解答他们的问题，鼓励他们参与课堂活动和学习，帮助他们解决学习和生活中的困难。
5. 与同事合作：与其他教师合作，分享教学经验、教材和资源，定期参加教研活动和教育讲座，提升教学水平。
6. 与家长沟通：与家长保持联系，及时向他们反馈学生的学习情况、表现和问题，协助家长理解和参与学生的学习过程。
7. 参与校内活动：参与学校组织的课外活动、集会和活塞，为学生提供更多的学习机会和全面发展的环境。
小学任课教师职责（二）小学任课教师的职责主要包括以下几个方面：1.教学工作：编写课堂教案，组织实施教学活动，指导学生学习，掌握知识和技能。
根据教学大纲和学生的学情，选择合适的教学方法和教具，帮助学生理解和掌握学习内容。
2.班级管理：负责班级日常管理工作，包括布置作业、组织考试、评价学生表现等。
与学生家长进行沟通，反馈学生学习情况，解答家长的疑问。
3.学生发展和指导：帮助学生树立正确的学习态度和价值观，培养良好的学习习惯和道德品质。
关注学生的学习和成长，提供必要的指导和帮助，鼓励学生发展自己的特长和兴趣。
4.教育教学研究：参与学校的教研活动，不断提高自身的教学能力和专业水平。
积极参加各种教育培训和学术交流，学习新的教学理念和方法，提高教育教学质量。
总而言之，小学任课教师的职责是教育孩子，帮助他们学习和成长，在课堂上传授知识，在班级里管理学生，在学校和社会中不断提升自己的教学能力。
小学任课教师职责（三）1、热爱祖国，献身教育⑴、坚持四项基本原则，认真参加学校组织的政治学习和重大活动，遵守教育法规。
小学各科任课教师岗位职责
千里之行，始于足下。
小学各科任课教师岗位职责小学各科任课教师是学校教育教学的重要组成部分，他们负责传授学科知识，培养学生的综合能力和道德素养。
以下是小学各科任课教师的岗位职责：1. 语文任课教师岗位职责：- 制定教学计划和教学方案，按照课程标准和学生差异进行教学。
- 教授语文知识，包括听、说、读、写，培养学生的阅读理解能力、创作能力和表达能力。
- 指导学生进行作文写作、诗词鉴赏等，培养学生的语言表达能力和审美能力。
- 开展丰富多样的语文活动，组织语文竞赛和朗诵比赛，激发学生学习兴趣。
2. 数学任课教师岗位职责：- 制定数学教学计划和教学方案，按照课程标准和学科特点进行教学。
- 教授数学的基本概念和基本运算，培养学生的逻辑思维能力和问题解决能力。
- 教授数学的应用知识，培养学生的实际应用能力和创新能力。
- 开展数学实践活动，如数学游戏、数学建模等，提高学生的学科兴趣和动手能力。
3. 英语任课教师岗位职责：- 制定英语教学计划和教学方案，按照课程标准和学生水平进行教学。
- 教授英语的听、说、读、写能力，培养学生的英语交际能力和跨文化交流能力。
- 引导学生进行英语口语练习和听力训练，提高学生的口语表达和听力理解能力。
第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
- 组织英语角、英语演讲比赛等活动，激发学生学习英语的兴趣和积极性。
4. 自然科学任课教师岗位职责：- 制定自然科学教学计划和教学方案，按照课程标准和科学发展的要求进行教学。
- 教授自然科学的基本概念和基本实验操作方法，培养学生的观察和实验能力。
- 引导学生进行科学实验和科学探究活动，提高学生的科学思维和创新能力。
- 开展科学展览、科学竞赛等活动，培养学生的科学素养和科学文化意识。
5. 社会科学任课教师岗位职责：- 制定社会科学教学计划和教学方案，按照课程标准和教学大纲进行教学。
- 教授社会科学的基本理论和研究方法，培养学生的社会观察和分析能力。
- 引导学生进行社会调查和研究项目，培养学生的调查和研究能力。
小学任课教师职责范本（2篇）
小学任课教师职责范本1、忠诚人民教育事业，热爱本职工作，遵守《教师职业道德》，全面贯彻党的教育方针，做好管教管导，教书育人，以身作则，为人师表。
2、教师要面向全体学生，全面提高教学质量。
做到刻苦钻研、勤奋学习、认真备课、抓好基础。
把握重点、难点，根据学生实际，不断改进教学方法。
3、重视调动学生学习积极性、主动性。
上课重点突出，讲究实效、注重启发、培养兴趣、讲课用普通话。
4、作业要分量适当，难易适度，认真批改、讲评，不让学生代改作业。
5、认真辅导，热情耐心，因材施教，对不同层次的学生用不同方式对待。
6、认真做好素质检测工作，改进教学方法，提高教学质量。
7、从“爱”出发，坚持疏导方针，关心后进心，不体罚或变相体罚学生。
8、要勤于积累自己的教学资料，及时总结教学经验。
努力撰写论文，重视校内外各种学习活动，不断提高业务水平及教学能力。
9、教师的言行举止，要对学生起好示范和表率作用。
讲究文明礼貌，衣着仪表，整洁端正。
上课精神饱满，教态认真，谈吐文雅，口气亲切，不讽刺、挖苦学生。
10、任课教师应与学生家长保持联系，争取家长配合。
11、每个教师要准时上课，按时下课。
12、认真完成学校下达的各项任务。
小学任课教师职责范本（2）小学任课教师扮演了孩子在校期间的重要导师角色。
他们不仅要教授学科知识，还要培养学生的综合素质和品德修养。
作为一名小学任课教师，以下是我认为他们的主要职责所列举的例子。
首先，小学任课教师需要具备扎实的学科知识和教育教学知识。
他们应该深入学习和掌握所教科目的相关内容，研究教育学和心理学等理论知识，了解学生的认知发展规律和学习特点。
只有具备这些专业知识，才能够更好地组织教学活动，为学生提供优质的教育资源。
其次，小学任课教师需要制定并执行适合学生发展的教学计划。
他们应该针对学生的学习情况和发展需求，制定周密的教学计划，包括每个阶段的教学目标、教学内容和教学方法等。
在教学过程中，教师要注重因材施教，适应不同学生的学习风格和能力水平，帮助他们充分发挥潜力，取得进步。
小学任课教师职责范本(2篇)
小学任课教师职责范本1、忠诚人民教育事业，热爱本职工作，遵守《教师职业道德》，全面贯彻党的教育方针，做好管教管导，教书育人，以身作则，为人师表。
2、教师要面向全体学生，全面提高教学质量。
做到刻苦钻研、勤奋学习、认真备课、抓好基础。
把握重点、难点，根据学生实际，不断改进教学方法。
3、重视调动学生学习积极性、主动性。
上课重点突出，讲究实效、注重启发、培养兴趣、讲课用普通话。
4、作业要分量适当，难易适度，认真批改、讲评，不让学生代改作业。
5、认真辅导，热情耐心，因材施教，对不同层次的学生用不同方式对待。
6、认真做好素质检测工作，改进教学方法，提高教学质量。
7、从“爱”出发，坚持疏导方针，关心后进心，不体罚或变相体罚学生。
8、要勤于积累自己的教学资料，及时总结教学经验。
努力撰写论文，重视校内外各种学习活动，不断提高业务水平及教学能力。
9、教师的言行举止，要对学生起好示范和表率作用。
讲究文明礼貌，衣着仪表，整洁端正。
上课精神饱满，教态认真，谈吐文雅，口气亲切，不讽刺、挖苦学生。
10、任课教师应与学生家长保持联系，争取家长配合。
11、每个教师要准时上课，按时下课。
12、认真完成学校下达的各项任务。
小学任课教师职责范本（2）小学任课教师是一份充满责任和挑战的工作。
他们不仅要传授学生知识，还要关心和引导学生的思维发展、习惯养成和价值观培养。
本文将探讨小学任课教师的职责范围，并详细描述他们在课堂教学、学生管理和家校沟通方面的职责。
首先，小学任课教师的核心职责是进行高质量的课堂教学。
他们应该有深厚的学科知识和教学技能，能够使课堂内容轻松理解并产生浓厚的兴趣。
小学任课教师应该制定合理的教学目标，根据学生的实际情况和学习能力，选择适合的教学方法和教学资源，并灵活运用多种教学手段，提高学生的学习效果。
此外，小学任课教师还应注重培养学生的创新思维、问题解决能力和团队合作精神，使学生在学习中得到全面发展。
其次，小学任课教师在学生管理方面也担负着重要的责任。
小学教师职责模板简短(18篇内容范文).doc
小学教师职责模板简短（18篇内容范文）小学教师职责模板简短篇1一、组织本组教师学习党的教育方针，学习本学科教学大纲，明确本学科目的任务，讨论贯彻分年级教学要求。
组织本组教师制订学期教学计划，安排教学进度。
二、要求在个人备课的基础上，加强集体备课。
配合学校领导组织听课活动，安排好本科的公开课，研究课评议工作，及时总结、交流、推广经验。
三、恰如其分地掌握作业份量，精选例题和习题。
经常分析教学情况和学生的`学习质量，研究改进教学方法。
四、研究和讨论考试命题的原则，考试后做好质量分析工作，提出改进意见弥补学生知识缺陷的措施。
五、了解本组教师批阅作业情况，发现问题及时向学校反映，以便尽快解决。
六、帮助新教师熟悉业务，协助老教师总结教学经验，尽快地提高本组教师的教学水平。
七、认真完成学校领导交给的其他工作任务。
小学教师职责模板简短篇21、了解并分析学生情况，准备教学计划和课前教案;2、根据学生情况因材施教，提供专业化的、高质量的一对一教学服务;3、激发学生的学习兴趣，帮助学生养成良好的学习习惯，掌握高效的学习方法;4、紧密结合教学进度，为学生查漏补缺，做阶段性测试;5、完成领导安排的其它教学辅助工作。
小学教师职责模板简短篇31、负责小学学科教学全流程工作；2、时时了解班内学生的学习状况、思想动态；3、按照教学部门的规定进行常规教研（包含研究试题、小组讨论、教研论文等）4、教学部安排的其他与教学相关的工作（如答疑、组织习题课等）小学教师职责模板简短篇41、组织学生参加学校各种集会、活动。
2、认真利用班队课对学生进行思想品德，安全教育。
3、作好家访，堵流工作，保证巩固率达100%4、认真填写素质教育报告书和各类手册。
5、认真组织学生完清书副杂费。
6、按时上交各种上报资料。
7、认真组织学生打扫清洁卫生。
8、每学月一次更换班上板报、评选“小红花”少年9、组织学生参加校级以上竞赛。
10、督促本班学生佩戴好少先队标，上微机课穿好脚套。
小学科任教师职责范本（2篇）
小学科任教师职责范本作为小学科任教师，我担负着多项职责，旨在为学生的全面发展提供最好的教育和指导。
以下是我在日常工作中需要履行的职责范本。
一、教学职责1. 设计并执行教学计划：根据学校教育要求和课程标准，制定具体的教学计划，确保内容合理、有序地传达给学生。
2. 教授学科知识：通过多种教学方法，向学生传授学科知识，使他们掌握必要的基础概念和技能。
3. 制定评估策略：制定合理的评估策略，包括考试、作业和项目等，以确保学生对知识的掌握和理解度。
4. 提供辅导和支持：积极与学生互动，提供个别辅导和支持，帮助他们克服学习障碍，提高学习能力。
5. 促进学生合作学习：鼓励学生相互合作、交流和分享知识，培养他们的团队合作能力和友好合作意识。
6. 选择和使用教学资源：挑选适合学生的教材和教学资源，包括教科书、多媒体工具和互联网资源等。
7. 及时反馈学生表现：对学生的学习表现进行及时反馈，并提供鼓励和建议，帮助他们改进学习方法和知识点。
二、学生发展职责1. 关注学生全面发展：积极关注学生的身心健康和品德发展，培养他们的审美情趣和创造力。
2. 跟踪学生进展：密切关注学生的学习进展和学习兴趣，及时发现问题并给予帮助。
3. 培养学生学习习惯：指导学生养成良好的学习习惯，如自律、计划、时间管理等，培养他们主动学习的能力。
4. 促进学生自主学习：鼓励学生主动参与学习活动，培养他们独立思考和解决问题的能力。
5. 感知学生兴趣和特长：发掘学生的兴趣和特长，提供相应的发展机会和指导，激发他们的学习热情和内在动力。
6. 维护学生安全：关注学生的安全情况，确保他们在校园内安全无虞，预防安全事故的发生。
三、与家长和社会的沟通职责1. 与家长保持良好沟通：及时与家长交流学生的学习情况和表现，提供有关学生发展的建议和帮助。
2. 建立家校合作关系：与家长合作，共同关注学生的成长，鼓励家长积极参与学生的教育活动。
3. 组织家长会和家访：定期组织家长会和家访活动，让家长了解学校教育方针和教学进展，促进家校合作。
小学专职教师岗位职责范本
小学专职教师岗位职责范本1. 教授课程：负责为小学生授课，包括语文、数学、英语等科目。
根据课程标准和教学大纲，合理安排课程内容和教学活动，确保学生能够逐步掌握和运用所学知识。
2. 制定教学计划：根据学校的教育教学目标和要求，制定具体的教学计划。
包括每个学期的教学目标、教学内容和教学方法，合理安排每个学科的课程进度，确保教学的连贯性和有序性。
3. 进行教学实施：利用多种教学手段，如讲授、讨论、互动等，帮助学生理解和掌握知识。
根据学生的不同特点和学习能力，灵活调整教学策略，提高教学效果。
4. 评价学生学习情况：通过课堂作业、考试、小组讨论等方式，对学生的学习情况进行评价。
根据评价结果，及时调整教学内容和教学方法，帮助学生克服学习困难，提高学习成绩。
5. 负责班级管理：对所带班级的学生进行综合管理。
包括班级纪律要求的制定和执行、班级活动的组织和指导等。
与家长保持紧密联系，共同关注学生的学习和成长。
6. 参与教学研究和教研活动：积极参与学校和学科组织的教学研究和教研活动。
与教师团队共同研究教学问题，交流教学经验，提升教育教学能力。
7. 关注学生全面发展：关注学生的身心健康和全面发展。
通过开展课外活动、组织文艺演出等方式，培养学生的兴趣爱好和综合素质。
8. 参与学校管理与服务工作：积极参与学校的管理和服务工作。
如参与学校校本课程开发、学生评优评先等工作，为学校的发展和学生的发展做出贡献。
9. 不断提升自身教育教学能力：通过参加培训班、研修会等方式，不断学习和提升自身的教育教学能力。
积极关注教育教学的最新动态，不断更新教学理念和教学方法。
10. 良好的师德师风：保持良好的师德师风，严守教育教学规范和职业道德。
为人师表，言行规范，以身作则，引导学生树立正确的价值观和行为准则。
以上就是小学专职教师岗位的主要职责范本，希望对您有所帮助。
小学科任教师职责范本(2篇)
小学科任教师职责范本教师是教育教学工作的组织者、实施者，其基本职责是：(一)热爱学生，忠诚人民的教育事业，面向全体学生，对学生负责，遵守《中小学教师职业道德规范》。
(二)依据课程标准，分析学生特点，从整体教学出发在开学初制订好教学工作计划和课程进度安排，拟出相应的教学方法、学法指导和思想教育渗透法。
幼儿教师应根据国家规定的幼儿教育纲要，结合本班幼儿的特点和个体差异，制订教育工作计划，并组织实施。
(三)严格按照教学常规要求，认真做好备课，课堂教学、辅导学生、作业批改、考查、教学评议各个教学环节，切实保证教学过程的工作质量，把好学科质量关，努力使学生不掉队。
(四)认真组织课堂教学，抓好课堂纪律，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，调动学生学习积极性，提高课堂教学效率。
(五)落实学法指导，引导学生做好计划、预习、上课、复习、作业、改错、小结各个学习环节，培养自学能力，提高分析问题和解决问题的能力，使学生在学习上不断进步。
(六)认真做好课前准备工作。
在上课前要反复熟悉教案，思考教学步骤，做好教具、实验、心理等方面的准备，课前两分钟在教室门口等候上课。
(七)因材施教，分类指导，做好培尖补差工作。
启发学生思考，鼓励学生“好问”，热情答疑解难。
组织学生兴趣活动小组，积极开展课外活动，指导学生竞赛，培养和发展学生的特长和爱好。
(八)重视教材思想性的挖掘，用教材本身的思想内容潜移默化，感染教育学生，帮助他们树立正确的世界观和认识事物的方法，做到寓思想教育于教程教学之中。
(九)经常深入学生之中开展个别教育和谈心活动，主动参加班级集体活动和劳动，言传身教，积极协助班主任组织班级集体活动和转变差生工作，共同全力抓好学风和班风。
幼儿教师应指导并配合保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作。
(十)加强政治理论和教育理论的学习，积极参加教研组、年级组开展的教育教学研究活动，掌握教育教学规律，做到科学育人。
及时总结教育教学经验，撰写教学改革和教育科研论文，不断优化课堂教学程序，大面积提高教学质量。
小学教师岗位职责模板（5篇）
小学教师岗位职责模板1、学习、贯彻国家的教育方针、政策、法规，坚持依法执教，不断更新教育观念，努力向素质教育转轨;2、坚守工作岗位，搞好本职工作，自觉遵守学校规章制度，发扬无私奉献精神，坚持教书育人，注重言传身教;3、严格执行课程计划，开足上齐上好每门课程，促进学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展;4、树立正确的学生观和质量观，教学中注意面向全体学生，努力培养学生的创新能力和实践精神;不断提高教学质量;5、认真做好学生的思想品德教育工作，关心爱护学生，尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，耐心辅导差生，加强对学生的心理健康教育，减轻学生的课业负担;6、积极参加学校的教研教改工作，认真阅读各种教育书刊杂志，内强修养，外练基本功，不断总结教学经验，改进教学方法;7、主动参与学校民主管理，维护学校荣誉，共创文明校风;8、团结同事，互教互学，坚持正义，少说空话、废话，多干实事、正事。
小学教师岗位职责模板（二）1、遵守国家法律法规，严格遵守学校各项规章制度，服从学校工作安排，积极参加学校各项活动，主动承担教育教学工作。
2、认真贯彻国家的教育方针，树立素质教育的思想观念，掌握新课程的教学理念，做好角色转变。
加强师德修养，关心爱护学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为人师表。
3、承担数学课程（或相关课程）的教学工作，周课时____节，认真完成教学任务。
4、认真钻研大纲，新课程标准，把握我校学生实际，制定适合我校学生实际的教学计划（教学进度），并认真执行，期末写出专项总结。
5、工作中要严格遵守我校《教学手册》中关于教学常规的各项要求，认真备课，写出符合要求的教案，做到常写常新，逐步形成有自己个性化教案，及时布置作业，且全批全改。
6、坚持因材施教和启发式教育原则，从学生实际出发，上好每一节课，课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互助，注意培养学生的实践能力和创新精神，认真贯彻落实教学常规。
小学教师岗位职责要求仁海小学教师岗位职责(各科目汇编)
小学教师岗位职责要求仁海小学教师岗位职责（各
科目汇编）
1. 语文教师岗位职责要求：
- 负责小学语文课程的教学工作，制定教学计划和教学方案；
- 组织和开展语文教学活动，培养学生的语文阅读、写作、口语表达的能力；
- 制定语文作业和考试，并对学生的学习情况进行评估和反馈；
- 协助学校进行语文教材的选取和教材的编写工作；
- 参与学校语文教研活动，提升教学水平；
- 积极参与学校的教育改革工作，推动教育教学的创新。
2. 数学教师岗位职责要求：
- 负责小学数学课程的教学工作，制定教学计划和教学方案；
- 教授数学的基础知识和基本运算方法，培养学生的数学思维能力；
- 组织和开展数学教学活动，提高学生的计算能力和问题解决能力；
- 帮助学生建立正确的数学学习方法和习惯；
- 制定数学作业和考试，并对学生的学习情况进行评估和反馈；
- 积极参与学校数学教研活动，提升教学水平；
- 积极参与学校的教育改革工作，推动教育教学的创新。
3. 英语教师岗位职责要求：
- 负责小学英语课程的教学工作，制定教学计划和教学方案；
- 教授英语的基础词汇和基本语法知识，培养学生的听、说、读、写的能力；
- 组织和开展英语教学活动，提高学生的英语语言表达能力；
- 帮助学生建立良好的英语学习习惯和方法；
- 制定英语作业和考试，并对学生的学习情况进行评估和反馈；
- 积极参与学校英语教研活动，提升教学水平；
- 积极参与学校的教育改革工作，推动教育教学的创新。
以上只是对仁海小学老师各科目的一般要求，实际要求可能还会根据学校的具体情况而有所调整和变化。
小学教师岗位职责范文(三篇)
小学教师岗位职责范文小学教师的岗位职责范本如下：1.制定教学计划：根据学校的教育方针和教学大纲，制定小学各学段各科的教学计划。
根据学生的学情和学习需求，编写详细的教学内容和教学方法，确保教学目标的达成。
2.备课和教学：按照教学计划，认真备课，准备好教案、教材和教具。
根据学生的程度和学习特点，采用多种教学方法，如讲解、讨论、实验、活动等，开展生动、有趣的教学活动。
3.组织课堂教学：带领学生参与并积极参与课堂教学活动。
根据学生的不同实际情况，调整教学策略，激发学生的学习兴趣和学习潜力。
及时给予学生需要的指导和帮助，鼓励学生勇于提问和思考。
4.评估和反馈：及时对学生的学习情况进行评估，采用多种评价方式，如课堂表现、小测验、考试等，了解学生的学习进度和成绩。
及时向学生和家长提供学习反馈和建议，帮助学生及时调整学习方法和学习计划。
5.管理和维护课堂秩序：在课堂中积极管理学生的行为，引导学生遵守课堂纪律和校规校纪。
维护课堂的良好教学环境，确保学生的安全和健康。
6.参与学科教研：积极参与学校组织的学科教研活动，与同事分享教学经验和教育心得。
参加学校和区域的教育研讨会和示范课，不断提高教学能力和专业素养。
7.与家长沟通：及时与家长沟通学生的学习情况和表现，了解家庭背景和家庭教育情况。
协助家长进行学生的教育引导，制定合理的学习计划。
8.参与学校的教育活动：积极参与学校组织的各类教育活动，如体育活动、文艺表演和社会实践等。
充分发挥学生的主动性和创造性，培养学生的团队合作精神和社会责任感。
以上是小学教师岗位职责的一个范本，实际岗位职责可能会根据学校的具体要求和教学安排有所不同。
小学教师岗位职责范文（二）小学教师的岗位职责主要包括以下几个方面：1. 课堂教学：负责小学各学科的课堂教学，根据教学大纲和教学计划，设计课程内容与教学方法，组织学生进行课堂学习，引导学生掌握知识和提高能力。
同时，对学生进行考核和评价，及时对学生学习情况进行反馈和跟进。
小学教师岗位职责范本(三篇)
小学教师岗位职责范本小学教师的岗位职责范本通常包括以下几个方面：1. 教学工作：负责小学教育教学工作，根据教育教学大纲和教学计划，组织实施各学科的教学活动，编制教学设计、讲授课程、组织学生学习和评价学生学习情况等。
2. 班主任工作：担任班级的班主任，负责管理班级事务和组织开展各项教育教学活动，组织并参与学生的素质拓展活动，负责家校沟通和家长会议等。
3. 学生管理工作：负责学生的行为管理和心理辅导工作，制定并执行学校的纪律和管理规定，保持和改善学生的行为习惯和学习态度，关心、照顾和帮助有困难的学生。
4. 课题研究和教学研讨工作：积极参与学校的教研活动，组织参与教研讨论和课题研究，不断提高自身的教育教学能力和专业素养，积极推广教育教学新方法、新技术。
5. 学科协调工作：负责和其他年级、学科教师之间的教学协调工作，参与学科教学活动的协议和合作、备课组构建，共同制定和改进学科教学计划和教材，提高学科教学水平。
6. 制度建设和管理工作：参与学校的管理工作，负责小学教育教学方面的制度建设、改革和执行，协助学校教学质量管理工作的开展，制定教师考核标准和师德师风评价标准，提升整个学校的教育教学质量。
以上是一份典型的小学教师岗位职责范本，具体职责还会根据学校的要求和个人的情况有所不同。
小学教师岗位职责范本（二）在小学教师这个岗位上，职责是非常重要的。
作为小学教师，我有如下职责需要履行：1. 课程设计和教学作为小学教师，我需要根据学生的年龄和能力水平，合理设计和准备教学课程。
我会根据教学大纲和教育计划，编写教案、备课笔记和教材，确保课堂内容的全面性和有效性。
我会采用多种教学方法和手段，如讲解、示范、实践等，激发学生的学习兴趣，帮助他们掌握知识和技能。
同时，我会根据学生的学习情况进行课堂调整和巩固，确保每个学生都能够得到很好的学习效果。
2. 师生互动和关怀作为小学教师，我会积极与学生进行互动和沟通。
我会尊重每个学生的个性和特点，关心他们的成长和发展。
小学科任教师职责(4篇)
小学科任教师职责1.学习新课程标准，根据上级教学计划和学生实际制订具体可行教学计划。
2.认真备课，坚持储备，合理恰当选用教学媒体，按教学进度写出学科的教学设计(教学策划)。
3.大胆进行课堂教学改革教学目标明确，教学手段灵活多样，培养学生创新学习的同时注意打好双基教学效果好。
4.严格遵守上课纪律，不迟到、不早退，珍惜课堂每一分钟。
上课时不会客，不接电话，不抽烟，不坐教，不拖堂。
5.关爱学生，关注学生的学习和身体状况，及时关心辅导，布置的作业符合减负要求。
6.因材施教，适时进行培优补差，上下课做好学生的接送工作，消除安全隐患。
7.每学期结合本职工作写出教育教学论文(心得总结)一篇。
小学科任教师职责（2）小学科任教师的职责包括：1. 教授指定学科的知识和技能：根据教学大纲和教学计划，向学生传授学科内容，帮助他们理解和掌握基础知识和技能。
2. 制定教学计划和教学资料：根据学科教学要求和学生的学习特点，设计合理的教学计划，准备并整理好教案、课件等教学资料。
3. 进行课堂教学：在课堂上运用多种教学方法和教具，向学生讲解知识、解答问题，引导学生思考和探索，激发他们的学习兴趣和主动性。
4. 评估学生学习情况：通过考试、作业、小组合作等方式，对学生的学习情况进行评估和反馈，及时发现学生的问题和困难，调整教学策略。
5. 与家长和同事的沟通合作：与学生的家长保持良好的沟通，及时了解学生在家庭中的情况，与教研组和年级组的同事共同研讨教学问题，相互交流经验。
6. 参与学校的教育活动：参与学校组织的各类教育活动，如校本课程研讨、家长会、学术交流会等，提升自己的教学水平和专业素养。
7. 关注学生的全面发展：除了传授学科知识，还要关注学生的身心健康、性格养成、道德品质等方面的发展，积极配合学校的德育工作。
8. 班级管理和学生辅导：协助班主任进行班级管理，关心学生的情况，提供必要的心理辅导和个别教育帮助，关注学生的综合素质培养。
小学任课教师职责
小学任课教师职责小学任课教师是教育事业中非常重要的一环，他们承担着培养孩子们基础知识和素养的重任。
他们的职责非常多样，包括以下几方面：1. 教学工作：作为任课教师，首要的职责就是进行教学工作。
他们要根据学科教学大纲和课程标准，合理安排教学计划，并制定教学目标。
他们需要根据学生的年龄、兴趣和学习特点，设计并实施有效的教学活动。
同时，任课教师要及时纠正学生的学习错误，帮助他们掌握基础知识和技能。
2. 课外辅导：除了正式的教学活动，任课教师还需要为学生提供课外辅导。
他们要关注学生的学习困难和问题，耐心解答学生的疑问，帮助他们巩固和扩展所学知识。
同时，任课教师还要鼓励学生主动参与各类课外活动，提高他们的综合素养和兴趣发展。
3. 班级管理：作为班级的教师，任课教师还需要进行班级管理工作。
他们需要维护良好的教学秩序，培养学生的良好行为习惯和文明礼仪。
他们要站在学生的角度思考问题，关心学生的成长，积极促进班级的团结和和谐。
4. 家校沟通：任课教师还需要与学生的家长保持良好的沟通。
他们要及时向家长反馈学生的学习情况和表现，解答家长的疑问和关注。
同时，任课教师也要倾听家长的意见和建议，与家长共同关心学生的教育问题。
5. 个人发展：作为教育工作者，任课教师还需要不断地进行个人发展和专业提升。
他们要关注教育领域的最新研究成果和教育理论，不断学习和反思自己的教学实践。
任课教师还要参加各类培训和研讨会，与其他教师交流经验和教学方法。
总的来说，小学任课教师的职责十分重要而多样。
他们不仅要进行教学工作，还需要进行课外辅导、班级管理和家校沟通等工作。
同时，他们也要不断提升自己，为教育事业做出积极贡献。
小学任课教师是孩子们成长的引路人，他们的付出和努力是无可替代的。
小学任课教师职责范文（五篇）
小学任课教师职责范文1、忠诚人民教育事业，热爱本职工作，遵守《教师职业道德》，全面贯彻党的教育方针，做好管教管导，教书育人，以身作则，为人师表。
2、教师要面向全体学生，全面提高教学质量。
做到刻苦钻研、勤奋学习、认真备课、抓好基础。
把握重点、难点，根据学生实际，不断改进教学方法。
3、重视调动学生学习积极性、主动性。
上课重点突出，讲究实效、注重启发、培养兴趣、讲课用普通话。
4、作业要分量适当，难易适度，认真批改、讲评，不让学生代改作业。
5、认真辅导，热情耐心，因材施教，对不同层次的学生用不同方式对待。
6、认真做好素质检测工作，改进教学方法，提高教学质量。
7、从“爱”出发，坚持疏导方针，关心后进心，不体罚或变相体罚学生。
8、要勤于积累自己的教学资料，及时总结教学经验。
努力撰写论文，重视校内外各种学习活动，不断提高业务水平及教学能力。
9、教师的言行举止，要对学生起好示范和表率作用。
讲究文明礼貌，衣着仪表，整洁端正。
上课精神饱满，教态认真，谈吐文雅，口气亲切，不讽刺、挖苦学生。
10、任课教师应与学生家长保持联系，争取家长配合。
11、每个教师要准时上课，按时下课。
12、认真完成学校下达的各项任务。
小学任课教师职责范文（二）一、教学工作方面1. 制定教学计划和教学目标，设计教学内容和教学方法，确保课程紧密结合学生的实际生活和学习需要，培养学生的学习兴趣和学习能力。
2. 组织备课活动，认真备课，准备教学材料和教学工具，确保教学过程有序进行。
3. 讲授课程，注重理论与实践相结合，灵活运用各种教学方法和手段，使学生能够主动参与和体验学习，培养他们的思维能力和创新精神。
4. 系统记录学生学习情况，及时反馈学生的学习成果和问题，制定个别辅导计划，帮助学生克服学习困难。
5. 组织各种形式的课堂讨论、实验和实践活动，培养学生的合作精神和实际操作能力，提高他们的综合素质和实际能力。
6. 精心布置和批改作业，及时进行批改和评定，针对学生的不足之处给予具体指导和建议，帮助学生改进和提高。
小学科任教师职责范本(2篇)
小学科任教师职责范本教师是教育教学工作的组织者、实施者，其基本职责是：(一)热爱学生，忠诚人民的教育事业，面向全体学生，对学生负责，遵守《中小学教师职业道德规范》。
(二)依据课程标准，分析学生特点，从整体教学出发在开学初制订好教学工作计划和课程进度安排，拟出相应的教学方法、学法指导和思想教育渗透法。
幼儿教师应根据国家规定的幼儿教育纲要，结合本班幼儿的特点和个体差异，制订教育工作计划，并组织实施。
(三)严格按照教学常规要求，认真做好备课，课堂教学、辅导学生、作业批改、考查、教学评议各个教学环节，切实保证教学过程的工作质量，把好学科质量关，努力使学生不掉队。
(四)认真组织课堂教学，抓好课堂纪律，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，调动学生学习积极性，提高课堂教学效率。
(五)落实学法指导，引导学生做好计划、预习、上课、复习、作业、改错、小结各个学习环节，培养自学能力，提高分析问题和解决问题的能力，使学生在学习上不断进步。
(六)认真做好课前准备工作。
在上课前要反复熟悉教案，思考教学步骤，做好教具、实验、心理等方面的准备，课前两分钟在教室门口等候上课。
(七)因材施教，分类指导，做好培尖补差工作。
启发学生思考，鼓励学生“好问”，热情答疑解难。
组织学生兴趣活动小组，积极开展课外活动，指导学生竞赛，培养和发展学生的特长和爱好。
(八)重视教材思想性的挖掘，用教材本身的思想内容潜移默化，感染教育学生，帮助他们树立正确的世界观和认识事物的方法，做到寓思想教育于教程教学之中。
(九)经常深入学生之中开展个别教育和谈心活动，主动参加班级集体活动和劳动，言传身教，积极协助班主任组织班级集体活动和转变差生工作，共同全力抓好学风和班风。
幼儿教师应指导并配合保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作。
(十)加强政治理论和教育理论的学习，积极参加教研组、年级组开展的教育教学研究活动，掌握教育教学规律，做到科学育人。
及时总结教育教学经验，撰写教学改革和教育科研论文，不断优化课堂教学程序，大面积提高教学质量。
小学任课教师职责范本
小学任课教师职责范本小学任课教师是承担教育教学任务的重要角色之一，他们肩负着培养学生综合素质、教育引导学生健康成长的重要责任。
以下是小学任课教师的职责范本，包括教学职责、教育职责和管理职责。
一、教学职责1.按照国家教育部门的课程标准和学校教育教学计划，精心备课，为学生提供高质量的教学内容和教学活动。
2.积极研究教育教学理论，不断提高自己的教学能力和教学质量。
3.根据学生的实际情况，制定教学目标和教学计划，确保教学内容的科学性、合理性和适应性。
4.采用多种教学方法和手段，激发学生学习兴趣，提高学习积极性，培养学生的创新思维和解决问题的能力。
5.针对学生不同的学习能力和兴趣特点，差异化教学，提供个性化教育，帮助每个学生全面发展。
6.及时反馈学生学习情况，制定个别辅导计划，帮助学生克服学习困难，取得良好的学习成绩。
7.组织并参与学生的学习评价，掌握学生的学习过程和学习成果，为进一步教育指导提供依据。
8.注重课堂秩序的管理，营造良好的学习氛围，培养学生良好的学习习惯和行为习惯。
9.定期进行教育教学研讨，与同事共同探讨教育教学问题，共同提高教育教学质量。
二、教育职责1.关心和照顾学生的生活起居，建立良好的师生关系，让学生感受到关爱和温暖。
2.引导学生树立正确的价值观和人生观，帮助他们养成良好的思想品德和行为习惯。
3.传授道德知识，培养学生良好的道德情操和行为规范，帮助学生树立正确的人生目标。
4.关注学生身心健康，及时发现并解决学生的心理问题，提供必要的心理帮助和支持。
5.提供生涯教育，帮助学生了解自己的兴趣和优势，选择适合的学习和职业方向。
6.组织并参与学生的综合素质评价和评比活动，鼓励学生发展自己的特长和潜能。
7.关注学生的家庭教育环境，与家长沟通，合作共同关心和教育孩子。
8.关注学生的身体健康状况，开展体育活动和健康教育，培养学生良好的生活习惯。
三、管理职责1.组织并参与学校各类会议和教育活动，为学校的发展提供积极的支持。
小学学科岗位职责
小学学科岗位职责小学学科岗位职责是指小学教师在各学科中承担的具体教学与管理工作。
小学学科岗位职责的具体内容包括了语文、数学、英语、科学、社会等多个学科的教学内容与任务。
下面将逐一介绍各学科的岗位职责。
语文学科的岗位职责主要包括：1. 教授学生语言表达能力：帮助学生提高听说读写能力，培养正确的语言表达能力。
2. 指导学生阅读与理解文本：带领学生阅读各类文学作品，引导学生理解文本的意义和内容。
3. 培养学生的写作能力：指导学生进行书面表达，培养学生的写作能力和创造力。
4. 扩大学生的语文知识：教授学生语言知识，让学生掌握一定的文化背景和文学常识。
数学学科的岗位职责主要包括：1. 教授学生基础数学知识与技能：通过教学活动，让学生掌握基本的数学概念、方法和技能。
2. 培养学生的逻辑思维能力：通过解题和推理，培养学生的逻辑思维能力和数学思维能力。
3. 引导学生运用数学知识解决实际问题：帮助学生发现和解决实际问题，运用数学知识分析和解决问题。
4. 培养学生的数学兴趣和创造力：通过趣味性和创造性的教学，培养学生对数学的兴趣和创造力。
英语学科的岗位职责主要包括：1. 培养学生的英语听说能力：通过听说教学，促进学生的英语听说能力的提高。
2. 教授学生英语基础知识：教授学生英语的基本词汇、语法和句型等知识。
3. 引导学生进行英语交流：利用多样化的交流活动，培养学生的英语交际能力。
4. 培养学生对英语文化的了解：介绍英语国家的文化和社会背景，使学生对英语文化有一定的了解。
科学学科的岗位职责主要包括：1. 教授学生科学知识：介绍学生科学领域的基本知识，包括物理、化学、生物等内容。
2. 引导学生进行实验观察：带领学生进行实验和观察，培养学生的观察能力和实验能力。
3. 培养学生的科学思维能力：培养学生的科学思维方式和动手能力，培养学生的科学探究意识。
4. 培养学生对自然环境的热爱：通过自然环境的观察和保护，培养学生对自然环境的热爱和责任感。
小学科任教师职责模版
小学科任教师职责模版职位概述：小学科任教师是小学教育的重要一份子，负责教授学生各科的知识和技能，并培养学生的学习兴趣和能力。
小学科任教师需具备扎实的专业知识和良好的教学方法，能够根据学生的特点和需求进行针对性教学，促进学生的全面发展。
职责要求：1. 教授小学各科的知识和技能，包括语文、数学、英语、科学、社会等；2. 制定教学计划和教学方案，并根据学生的实际情况进行适度调整；3. 组织教学活动，包括课堂教学、小组讨论、实验实践、展示演示等；4. 配备合适的教材和教具，以及其他辅助教学资源，提高教学的针对性和趣味性；5. 注重培养学生的学习兴趣和学习能力，激发学生的创造力和思维能力；6. 关注学生的学习情况和学习困难，与家长保持有效的沟通，共同解决学生的问题；7. 参与学校的教学研究和教研活动，不断提高自身的教学水平和专业素养；8. 参与学校的各项班级管理工作，如班级活动、学生评价等；9. 积极参与学校的各项培训和教师交流活动，不断更新教育理念和教学方法；10. 具备良好的职业道德和敬业精神，为学生树立良好的榜样。
职责详解：1. 教授小学各科的知识和技能1.1 熟悉小学各科的课程标准和教学大纲，掌握相应的教学内容；1.2 制定科学合理的教学目标和教学计划，确保学生能够达到规定的学习目标；1.3 合理安排教学时间和教学进度，确保教学的顺利进行；1.4 针对学生的不同学科特点，采用不同的教学方法和教学手段；1.5 注重培养学生的实际运用能力和问题解决能力，而不仅仅是记忆和死记硬背；1.6 关注学生的学习兴趣和学习动力，通过激发学生的好奇心和求知欲，提高学习效果。
2. 制定教学计划和教学方案2.1 根据学生的实际情况和学科特点，制定教学计划和教学方案；2.2 考虑到学生的学习进度和学习能力，合理安排每节课的教学内容和教学方式；2.3 按照教学大纲和教材的要求，组织教学活动，配备相应的教具和辅助教学资源；2.4 关注学生的学习兴趣和学习方式，根据学生的需求和特点，进行教学内容和方法的调整；2.5 对于较弱的学生，制订个性化教学计划，提供针对性的辅导和指导。
小学教师岗位职责范本（4篇）
小学教师岗位职责范本一、教学准备和教学内容1. 制定教学计划和教材选择：根据教材和课程标准，制定每周的教学计划，并选择合适的教材进行教学。
2. 教学素材准备：准备与教学内容相关的教具、实物、图片、视频等教学素材，以便于呈现和解释教学内容。
3. 教学资源整理：收集、整理和准备与教学内容相关的教学资源和参考资料，以便于备课和解答学生提问。
4. 教学设备准备：检查和准备教室内的教学设备，如黑板、投影仪、电脑等，确保教学设备正常运行。
二、教学实施1. 班级管理和组织：维护课堂秩序，确保学生的安全和纪律，组织学生参与教学活动和课堂讨论。
2. 教学方法运用：根据学生的年龄、兴趣和学习特点，灵活运用不同的教学方法，如讲授、讨论、实验、个案分析等，提高教学效果。
3. 个别辅导和学生指导：根据学生的个别差异，关注学生的学习进展和困难，提供个别辅导和学习指导，帮助学生克服困难。
4. 课堂纪律维护：确保学生遵守课堂纪律，如不迟到、不早退、不打扰他人等，创造良好的学习环境。
5. 课堂互动和讨论：鼓励学生参与课堂互动和讨论，提高学生的思维能力和表达能力，培养学生的合作精神。
6. 评估和反馈：对学生的学习情况进行评估和反馈，包括课堂表现、作业完成情况、测试成绩等，及时纠正学生的错误和不足，激励学生积极学习。
三、课外活动和教育辅导1. 学生活动组织：组织学生参加各类课外活动，如运动会、文艺晚会、社团活动等，培养学生的综合素质和团队合作精神。
2. 阅读指导和习惯养成：指导学生选择适合自己的阅读材料，并培养学生的阅读兴趣和习惯。
3. 社会实践和生活常识教育：组织学生进行社会实践活动，引导学生了解社会、学习生活常识，培养学生的社会适应能力。
4. 心理健康辅导：关注学生的心理健康状况，及时发现和解决学生的心理问题，帮助学生建立积极的心态和情绪管理能力。
四、家校合作和家长沟通1. 家访和家长会：定期进行学生家访，了解学生家庭背景和学习情况，参加家长会，与家长交流学生的学习和成长情况。
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小学任课教师岗位职责教师的根本任务是：全面贯彻党的教育方针，培养为当地经济建设服务的人才。
教师要热爱学生，有理论、有专长、有实际能力，掌握教育教学规律，精通业务，对所教学科的质量负责，掌握双基，发展智力，培养能力，为人师表，教书育人。
其职责如下：一、教师应在接受学校分配的教育教学任务后，熟悉教学计划，了解所任学科在教学计划中的作用与地位，钻研教学大纲，掌握教材的内在联系，并根据大纲要求和学生实际制定好学期授课计划。
二、按照教学常规和备课规程要求，认真进行单元备课、课时备课，写好教案，设计教法，指导学法，体现德育，全面贯彻教育方针。
三、教师要精心搞好课堂教学，上好习题课、实验课、复习课、技能课，做好指导等工作，努力提高每一节课的教学质量。
做到教学目的明确、讲授正确、教法得当、语言清晰、板书工整、组织严密、理论联系实际，有效地利用课堂40分钟。
四、要重视课堂教学实效，认真做好学生调查，掌握学生对知识的吸收率和巩固率，收集教学信息和反馈信息，做好课后反思。
针对学生实际做好培优、补差工作，因材施教，加强教学的针对性，努力提高教学质量。
五、用先进的教育思想指导教学，寓思想教育于教学活动之中，有机地对学生进行思想教育，认真执行课堂教学常规和学校对学生管理的各项规章制度，执行教师施教行为规范，不断提高学生学习的自觉性、主动性。
六、精心布置作业，对作业要及时收发、认真批改，讲求实效，搞好讲评活动。
作业的留、收、改、评都要严格规范，要加强课堂练习、认真指导，努力做到当堂巩固，提高教学效果。
七、加强对学生平时的考核考查，期末考试前，一定要制定复习计划，认真上好复习课，考试后做好质量分析，制定改进措施。
八、要按时积极参加政治学习和组内的教研活动，如听课、说课、观摩、集体备课、研究教材、学术讨论、经验交流、召开学生座谈会、学习理论等，努力提高政治、业务水平。
九、不断自我提高，积极撰写教学随笔、案例，学期结束后，要对本学期教学工作做出书面总结，写好专题总结或论文，并交教务处存档。
十、完成学校交给的临时任务。
语文教师职责：（1）、认真履行任课教师岗位职责（2）、学习语文新《课标》，能正确把握新《课标》规定的小学阶段语文教学目标和学年度教学目标。
以新《课标》教材为依据，结合学校班级实际，认真制订好语文学期教学计划。
注意德智渗透，目标明确，内容具体，切实可行。
（3）、正确把握教材的重点、难点，抓住课文特点制订出课时教学目标，根据目标设计具体的训练内容和训练方法，并分课时制订教案，教案要完整、规范。
（4）、以教学目标为导向，围绕目标展开教学。
加强科研，努力改进教法，面向全体，加强双基，培养能力，发展智力，培养良好的学习习惯，提高课堂教学效率，提高优秀率和合格率。
（5）、按学期教学要求，制订好作文教学计划。
每学期大作文应完成教材编排的篇数，并安排适量的小作文（包括小练笔）。
大作文应有总批眉批，加强面批，及时进行讲评。
（6）、加强课外阅读及指导，努力向各级各类报刊推荐学生作品，积极开展读书活动。
（7）、积极参加上级、学校组织的语文学科教师、学生的竞赛活动。
数学教师职责：（1）、认真履行任课教师岗位职责。
（2）、根据数学新《课标》、教材要求、学生实际，认真备课写好教案，准备好课堂教学所需的教具，认真上课。
（3）、努力改进教法，进行教学科研工作，提高课堂教学效率，培养学生学习数学的兴趣，发展学生的智力和能力。
（4）、对少数尖子学生加强辅导，认真组织学生参加校级以上的学科竞赛，争取优异成绩。
加强对潜能生的辅导，努力提高合格率。
（5）、作业布置适量，格式统一、规范，注意精选习题，防止机械重复。
认真、规范批改作业，加强面批。
（6）、积极参加上级、学校组织的数学学科教师、学生的竞赛活动。
英语教师职责：（1）、认真履行任课教师职责。
（2）、掌握小学英语教学新《课标》，认真制订计划，并按计划完成教学任务，努力探索一条适合小学生的英语教学途径。
（3）、加强口语训练，培养学生学习英语的兴趣，努力改进教法，保证课堂教学质量，努力提高合格率和优秀率。
（4）、作业布置适量，格式统一、规范，认真、规范批改作业。
（5）、积极开展课外活动，加强对尖子生的辅导。
（6）、积极参加上级、学校组织的英语学科教师、学生的竞赛活动。
思品与生活（社会）教师职责：（1）、认真履行任课教师职责。
（2）、根据思品与社会学科和学生特点，抓住明理、激情、导行等主要环节，采取生动活泼的形式进行教育，为学生的成长打下良好的思想基础，逐步养成良好的行为习惯。
（3）、思品德\课应以教材为依据，联系学生生活实际、社会实际、有的放矢地进行思想教育。
（4）、积极协助班主任做好学生行为规范等方面的思想教育工作。
（5）、加强对学生的爱国主义教育，教育学生关心国家大事，热爱学校集体，乐于为他人服务。
（6）、制定有效、可行的考查方案，做好思品与社会学科的考查工作。
音乐教师职责：（1）、认真履行任课教师职责。
（2）、根据音乐学科的特点，采取多种有效手段，使学生在基本知识和基本技能等方面得到充分提高。
（3）、织和开展兴趣组活动，丰富学生课余生活及课外活动，并使学生对音乐的兴趣爱好及水平能力逐步提高。
训练活动中，要教育学生爱护公物，保持清洁。
（4）、认真保管好音乐器材，摆放整齐、有序，保持器材清洁，定期检查，及时维修。
（5）、协同其他艺术老师组织好校内艺术节。
乐意接受组织、编排各类文艺节目等临时性任务。
积极参加各级各类的教师、学生竞赛活动。
体育教师职责：（1）、认真履行任课教师职责。
（2）、根据上级对体育工作的指示，学校的教育计划，体育教学新《课标》，以及国家颁布的有关体育制度、法令，会同有关部门制定学校体育工作计划和体育方面必要的规章制度，深入钻研教学新《课标》和教材，进行调查研究，了解学生和教学实际情况，认真制定好各种体育教学工作计划。
（3）、在深入调查研究，掌握学生和教学实际情况，钻研教材教法的基础上，认真备课，努力上好体育课，不断提高教学质量。
（4）、切实组织好课间操（或课间体育活动）和班级体育活动。
积极推行新《国家体育锻炼标准》。
搞好运动队训练工作，组队参加上级的体育竞赛活动，组织编排校级运动会和学校其他各项体育竞赛活动。
（5）、同卫生室定期检查学生的身体，结合体育课教学，对学生进行体育卫生教育和身体机能、素质的测定工作，建立学生健康卡片，使学校体育工作与卫生保健工作密切结合。
（6）、协同总务部门做好场地、器材的修建、选购、维修和保管工作，教育学生爱护公共财物。
（7）、做好体育宣传教育工作，积极培养学校体育活动的骨干力量。
提高自身素质，参加各级各类体育教师竞赛活动。
美术教师职责：（1）、认真履行任课教师岗位职责。
（2）、掌握《义务教育小学美术教育指导纲要》意图，制定好学期教学计划，分课时备课，教学目标明确，格式规范。
（3）、能根据美术课的特点及学生具体情况，采用适当的教学手段，灵活开展课堂教学。
学生作业布置适当，及时认真批改，重视教学反馈并能当堂讲评，总结。
（4）、制定好教研课题，积极开展课堂教学研究，努力提高理论和业务水平，积极运用先进的教学手段，优化课堂教学。
（5）、摆正普及与提高的关系，有计划、有步骤地进行校级美术、书法兴趣组的训练，提高学生的技能与技巧水平，争取在各级比赛中出好成绩。
（6）、组织全校的书法、美术比赛。
（7）、教育学生爱护美术、书法专用教室的设备，做好清洁工作。
（8）、协同其他艺术老师组织好校内艺术节。
配合学校各项重大活动，搞好校园美化宣传工作，做好黑板报、宣传橱窗的排版、美化工作。
提高自身素质，参加各级各类美术教师竞赛活动。
信息技术教师职责：（1）、认真履行任课教师职责。
（2）、认真钻研教材，确定教学目标，制订教学计划，合理安排教学内容。
（3）、熟悉电脑室的整体运作，正确使用有关电器设备和仪器，能对机器做好日常的一般维护，及时排除故障，经常检查电脑室的温度、电源电压，管好电脑室的工作环境。
（4）、严格遵守规章制度，设立使用登记表，杜绝使用不经允许的软件，不私自外借各类软硬件，做好防病毒工作。
（5）、加强管理，未经领导同意，外来人员不得上机操作。
加强对学生爱护电脑房仪器、设备的教育，搞好清洁卫生工作。
（6）、加强学校的网络维护工作，保证网络设备运行畅通。
及时更新学校网页。
（7）、重视提高学生的实际操作能力，带好电脑兴趣小组。
加强自身学习，不断进修提高，积极参加各级各类信息技术教师竞赛活动。
科学教师职责：（1）、认真履行任课教师职责。
（2）、认真学习自然学科新《课标》，制定自然教学计划，自然实验学期计划。
（3）、严格上课纪律，作业适当，使学生既动手又动脑。
（4）、组织学生开展课外科技活动（如自制标本、科技小制作、小发明，撰写小论文等），组织开展校内科技节，组强学生参加上级相关的竞赛活动。
（5）、保持实验室、仪器室的整洁，负责做好仪器设备的验收、保管、使用、维修、更新工作，仪器存放要规范，建立仪器设备财产明细帐，做到帐帐相符，帐物相符。
（6）、加强自身学习，不断进修提高，积极参加各级各类科学教师竞赛活动。