《日语会话》课程教学大纲

《日语会话》课程教学大纲

一、课程概述

《日语会话》为商务日语专业的专业基础课之一。通过大量身临其境的口语练习和实践、培养和提高学生的口语交际能力。使学生能顺利的与日本人进行简单的日常交流。使学生能基本准确地表达思想，语言基本得体，语音、语调比较纯正。能够就熟悉的话题在稍微的准备后进行连贯的表达。

二、课程教学目标

外语教学中，“听、说、读、写”是密不可分的几个方面，日语会话即运用日语进行口头交流，通过交谈，双方交换意见，相互沟通，最终实现交际目的。本课程重点在于培养并提高学生“说”日语的能力，是专业课教学中一个极其重要的环节。要求学生能用日语进行日常会话，提高口语实践能力，具备日语综合运用能力。

本课程教学对象为日语专业一年级学生。

三、课程教学内容、目标要求及学时

树立主动开口讲日语的信心，培养学生在日常生活中使用日语的习惯，力求语音语调准确，能较为自如地使用日常寒喧用语等。主要内容包括：日语基本会话常识，各种场合的语体表达，

四、考核方式及要求

采取口头对话形式进行考察，形式由教师灵活掌握。期中考核占总成绩20%，期末考试占总成绩70%，平时成绩占总成绩10%。

五、本课程与其它课程的联系

会话课属于精读课的辅助性课程。本课程从基本能力训练出发，辐射面广，要求学生随着日语学习的深入，能够就日常生活、社会生活中的一般情景和事项进行发言，表达思想清楚准确。

先修课程：《综合日语》、《日语视听》

后续课程：《商务交际日语会话》

六、教学文件的选用及开发

《新文化日本语》1-2外语教学与研究出版社

《日语交际口语》陶友公主编东南大学出版社 1999年9月

《实用社交日语》陈树铭编著世界图书出版公司 1999年8月

『自分の気持ちをきちんと伝える口のきき方』島田一男编著講談社 1991年

《日语日常口语惯用表达》松田由美子、鈴木紀子编著大连理工大学出版社 2003年1月