7会议记录一:实验教学与实验室、仪器室管理

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实验室安全教育班会记录(3篇)

实验室安全教育班会记录(3篇)

第1篇一、会议时间:2021年10月15日二、会议地点:实验室安全教育教室三、参会人员:实验室全体师生四、会议主题:实验室安全教育五、会议内容:1. 主持人开场各位老师、同学们,大家好!今天我们召开这次实验室安全教育班会,旨在提高大家的实验室安全意识,确保实验室安全无事故。

希望大家能够认真听取本次会议内容,共同营造一个安全、和谐的实验室环境。

2. 实验室安全知识讲解(1)实验室基本安全常识实验室安全是每位师生必须重视的问题。

以下是一些实验室基本安全常识:1)严格遵守实验室规章制度,不擅自操作实验设备。

2)进入实验室前,要穿戴好实验服、实验帽、实验手套等防护用品。

3)了解实验室的各种设备、仪器、药品的性能和操作规程。

4)实验过程中,保持实验室环境整洁,不随意丢弃废弃物。

5)实验室内禁止吸烟、饮食、化妆等行为。

(2)实验室常见事故及预防措施1)火灾事故预防措施:保持实验室通风,不存放易燃易爆物品,使用电器设备时注意安全。

2)化学药品事故预防措施:了解化学药品的性质,正确使用防护用品,不将化学药品随意丢弃。

3)生物安全事故预防措施:遵守生物安全操作规程,不将生物实验废弃物随意丢弃。

4)电气事故预防措施:使用电器设备时,确保电源线完好,不超负荷使用。

5)机械事故预防措施:操作机械设备时,严格遵守操作规程,确保设备安全运行。

3. 实验室安全操作规范(1)实验操作前的准备工作1)了解实验目的、原理和步骤。

2)熟悉实验设备和仪器的操作方法。

3)准备实验所需的药品和试剂。

(2)实验操作过程中的注意事项1)遵守实验操作规程,不擅自更改实验步骤。

2)实验过程中,密切观察实验现象,发现异常情况立即停止实验。

3)实验结束后,清洗实验器材,妥善处理废弃物。

4. 实验室安全应急处理(1)火灾应急处理1)立即切断电源,关闭阀门。

2)使用灭火器或消防器材进行灭火。

3)迅速撤离实验室,避免烟雾吸入。

(2)化学药品事故应急处理1)立即停止实验,将伤者移至通风处。

7会议记录一实验教学与实验室仪器室管理

7会议记录一实验教学与实验室仪器室管理

7会议记录一实验教学与实验室仪器室管理日期:2024年6月1日地点:学校教学楼会议室与会人员:教务处主任、教师代表、实验室管理员主题:讨论实验教学与实验室、仪器室管理问题会议纪要:1.教务处主任首先介绍会议目的,即讨论如何改善实验教学,并提出希望大家就实验室和仪器室管理方面的问题提出建议。

2.教师代表对实验教学提出了一些具体问题和困惑,包括过多的学生数量导致实验设备不足、实验室安全管理不严格等。

3.实验室管理员对实验室管理的现状进行了分析,认为资源不足是一个普遍存在的问题,同时也指出一些实验室使用规范的问题,例如实验结束后未及时清理实验仪器、未按照规定进行设备的保养和维修等。

4.在针对实验设备不足的问题上,大家进行了讨论。

教务处主任指出,可以考虑向学校申请购买新的实验仪器或者增加实验室的使用时间,以减少学生排队等待的时间。

5.参会教师代表纷纷表示,教师可以对实验教学进行优化,采用实验室骨干学生代表进行实验示范,而不是每位同学都亲手操作,从而提高实验室的利用率。

6.实验室管理员提出了安全管理方面的问题,并建议加强实验室安全培训,确保学生和教师都能够熟悉安全规范和操作流程。

7.教务处主任表示,将安排专门的培训课程,覆盖实验室的安全知识和注意事项,并鼓励教师在实验课前对学生进行必要的安全教育。

8.关于实验室使用规范的问题,大家一致认为应该制定一份详细的实验室使用规程,明确实验室的开放时间、设备的使用方法和要求,以及实验结束后的清理责任等。

9.实验室管理员表示会整理出一份实验室使用规程,并向教务处提交审批。

同时,他们也将加强对实验室使用的监督和管理,确保规程的执行。

10.会议最后,教务处主任总结会议内容,强调了实验教学和实验室管理的重要性,并对大家的积极参与和提供的建议表示感谢。

11.下一步,教务处主任将根据会议讨论的内容制定相关安排和计划,并向相关部门提出相关要求。

12.会议在一个积极热烈的氛围中圆满结束。

实验室工作总结2024年简洁版(二篇)

实验室工作总结2024年简洁版(二篇)

实验室工作总结2024年简洁版过去一年,在公司项目部领导的悉心关怀与大力支持下,我圆满完成了各项工作任务。

在这一年的工作实践中,我深入总结了过去的经验教训,明确了工作方向和改进措施,以确保未来的工作更加高效、精准。

在交通工程领域的试验工作中,我进行了以下几个方面的总结:工作执行方面:1. 热爱本职工作,严格遵循项目部的各项管理规定,积极响应领导的各项工作安排。

2. 勤奋学习专业技术知识,保持端正的工作态度,认真负责,遇到问题及时向上级领导请教,并向同事学习交流。

3. 深入了解工程材料的性能指标,在监理的监督下,严格按照操作规程进行材料试验检测。

4. 动态监控施工现场的配合比执行情况,确保矿料级配、水泥剂量及含水量得到有效控制。

按照规范要求,定期对现场进行取样、检测并整理相关资料。

5. 深入施工一线,严格监督工程质量,对发现的问题及时进行纠正,并向上级汇报。

6. 认真填写各类试验资料,并及时向施工现场提交相关试验报告。

7. 收集、整理试验的原始资料,并建立完善的资料档案系统。

8. 熟练掌握各类仪器设备的操作规程,以及设备的日常维护保养。

态度与能力提升方面:在履行本职工作的过程中,我始终保持着对工作的热爱,认真对待每一项任务,积极为团队服务。

我严格遵守劳动纪律,确保按时出勤,并在需要时加班加点,以确保工作的及时完成。

在工作中,我始终保持强烈的主人翁意识,关注公司发展,为公司的利益着想,坚定信念,不断克服自身不足,努力提升自我。

在履行日常职责的我始终以提升自我为出发点,从身边的小事做起,持之以恒地在本职工作中尽力而为,及时、准确、完美地完成公司的各项任务。

我努力提高职业技能,争取成为岗位上的骨干力量。

工作质量与成绩方面:在开始工作前,我系统地规划工作计划,明确工作重点和先后顺序,确保各项任务按时完成,并达到预期效果。

这一过程让我学到了很多,也锻炼了我的能力。

经过不懈努力,我的工作水平有了显著提升,为公司及项目部的发展做出了积极贡献。

实验室安全操作规定和仪器安全管理制度(2篇)

实验室安全操作规定和仪器安全管理制度(2篇)

实验室安全操作规定和仪器安全管理制度为了顺利地做好化学实验,保证实验成功,保护实验仪器设备,维护每个师生的安全,防止一切实验事故,特制订本实验室安全操作规程。

一、未进实验室时,就应对本次实验进行预习,掌握操作过程及原理,弄清所有药品的性质。

估计可能发生危险的实验,在操作时注意防范。

二、实验开始前,检查仪器是否完整无损,装置是否正确稳妥。

实验进行时,应该经常注意仪器有无漏气、碎裂,反应进行是否正常等情况。

三、灯火加热时要注意安全。

在酒精灯快烧尽、灯火还没熄灭时,千万不能注入燃料;酒精灯熄灭时,要用灯帽来罩,不要用口来吹,防止发生意外;不要用一个酒精灯来点燃,以免酒精溢出,引起燃烧。

点燃的火柴用完后立即熄灭,不得乱扔。

四、使用氢气时,要严禁烟火,点燃氢气前必须检查氢气的纯度。

使用易燃、____试剂一定要远离火源。

五、要注意安全用电,不要用湿手、湿物接触电源,实验结束后应及时切断电源。

六、加热或倾倒液体时,切勿俯视容器,以防液滴飞溅造成伤害。

给试管加热时,切勿将管口对着自己或他人,以免药品喷出伤人。

七、嗅闻气体时,应保持一定的距离,慢慢地用手把挥发出来的气体少量地煽向自己,不要俯向容器直接去嗅。

八、凡做有毒和有恶臭气体的实验,应在通风橱内进行。

九、取用药品要选用药匙等专用器具,不能用手直接拿取。

十、未经许可,绝对不允许任意混合各种化学药品,以免发生意外事故。

十一、稀释浓酸(特别是浓硫酸),应把酸慢慢地注入水中,并不断搅拌。

十二、使用玻璃仪器时,要按操作规程,轻拿轻放,以免破损,造成伤害。

十三、使用打孔器或用小刀割胶塞、胶管等材料时,要谨慎操作,以防割伤。

十四、实验剩余的药品既不能放回原瓶,也不能随意丢弃,更不能拿出实验室,要放回指定的容器内。

十五、严禁在实验室内饮食,或把餐具带进实验室,更不能把实验器皿当作餐具。

十六、实验结束,应整理好桌面,把手洗净再离开实验室。

永寿县常宁中学化学仪器室安全管理制度化学仪器是开展实验教学的必备物质条件,必须切实加强管理,确保实验教学的正常进行。

试验室工作管理制度及各仪器操作规程

试验室工作管理制度及各仪器操作规程

试验室工作管理制度及各仪器操作规程一、试验室工作管理制度1.试验室工作守则-在实验室内要保持良好的工作秩序,不得吸烟、喝酒等,避免发生火灾和事故。

-严格遵守试验室安全操作规程,正确佩戴个人防护装备,并定期进行检查和更新。

-对试验室设备仪器要进行日常检查和维护,确保设备的正常运转。

-在试验室工作期间,要保持清醒、专注,不得在工作时间内进行无关活动。

2.试验室工作流程管理-试验室工作以项目为单位,根据项目需求确定试验计划和工作流程。

-每个项目设立专人负责,确保负责人具备相关专业知识和技能。

-试验室工作流程包括实验前准备、实验过程、数据记录和结果分析等环节。

-试验室工作流程管理要进行记录和总结,及时修正和优化工作流程。

3.试验室设备管理规定-对试验室设备进行清单管理,其中包括设备名称、型号、购置日期等信息。

-试验室设备定期进行保养和维护,及时修理和更换不再使用的老旧设备。

-设备管理要进行标准化,制定设备操作规程和维护记录,确保设备的正常运行。

4.试验室安全管理制度-试验室安全管理负责人负责制定安全操作规程,并进行安全教育和培训。

-试验室要配备必要的消防设备,定期进行消防演练和检查,确保安全防范措施的有效性。

-对试验室可能存在的危险因素要进行风险评估,采取相应措施进行防范。

5.试验室工作质量管理-试验室工作要遵循科学严谨的原则,确保数据的准确性和可靠性。

-对试验过程和结果要进行记录和复核,避免人为操作和误差。

-试验室工作要进行质量控制,采用合适的质量保证方法,确保试验结果的可信度。

1.天平操作规程-精确称量物质前,先进行零点调整,确保称量准确。

-尽量避免用手直接接触待称物,使用相应工具移动和操作。

-天平使用完毕后,要清洁天平平台,保持干净整洁。

2.试剂瓶操作规程-使用试剂瓶前,先检查瓶盖是否紧密,并摇晃试剂瓶,确保液体均匀。

-使用试剂时要小心倒取,避免液体溅出或发生其他意外。

-使用完试剂瓶后,要将瓶盖紧闭,并妥善保存试剂瓶。

实验室会议记录范文

实验室会议记录范文

实验室会议记录范文会议主题:近期工作汇报与未来计划。

会议时间:[具体日期]会议地点:实验室会议室。

参会人员:实验室全体成员(包括导师[导师姓名]、博士生[姓名1]、硕士生[姓名2]、[姓名3]……以及实验室助理[助理姓名])一、会议开场。

导师[导师姓名]:“小伙伴们!咱们又凑一块儿啦。

今天这会呢,主要就是唠唠最近大家都干了啥,还有接下来打算咋干。

都精神着点儿啊,谁要是走神儿,小心我拿实验数据砸你哦!哈哈开个玩笑,咱们开始吧。

”二、近期工作汇报。

# (一)博士生[姓名1]“导师,各位同学,我最近主要在搞那个[项目名称1]。

这个项目就像一个超级复杂的迷宫,我在里面转得晕头转向的。

不过呢,好在我已经找到了一些关键的线索。

我成功优化了之前的实验方案,实验效率提高了大概30%呢。

就像给一辆老爷车换了个超级发动机,一下子就跑得飞快。

但是呢,也遇到了点小麻烦,在数据处理的时候,发现有一组数据老是跟预期对不上,就像一个调皮的小鬼,怎么都不肯听话。

我现在还在仔细排查,看看是实验操作的问题,还是计算方法有漏洞。

”# (二)硕士生[姓名2]“我这边是关于[项目名称2]的。

我感觉自己像是一个探险家,在一片未知的领域里摸索。

目前已经完成了实验样本的采集,这个过程就像在森林里找宝藏一样,得小心翼翼的,生怕错过任何一个可能的线索。

采集回来的样本数量和质量都还不错,算是给这个项目开了个好头。

在准备进行下一步分析的时候,发现我们实验室的某个仪器有点小故障,就像一个战士的武器卡壳了一样。

我已经联系了设备维护的老师,希望能尽快修好,不然我这项目进度可就要被拖后腿啦。

”# (三)实验室助理[助理姓名]“我主要负责实验室的日常管理工作。

最近我就像个超级管家一样,忙得不可开交。

各种试剂的采购和管理,就像管理一个巨大的杂货店,得清楚每样东西放在哪儿,还得及时补货。

实验室的安全检查也不能马虎,我每天都要像个侦探一样,到处查看有没有安全隐患。

不过呢,最近有个小问题,就是有些同学用完试剂之后没有及时放回原位,这可让我找得好辛苦啊。

学校仪器室实验室管理员工作职责

学校仪器室实验室管理员工作职责

学校仪器室实验室管理员工作职责1.仪器设备管理:仪器室实验室管理员负责对学校仪器设备进行统一管理。

他们需要负责设备的采购、维护、更新和报废等工作。

在设备采购时,他们需要考虑实验室的需求以及相关实验教学要求,并与相关单位进行协商,选择合适的设备进行购买。

在设备维护方面,他们需要定期检查设备的运行状态,及时进行维护和修理,并保障设备的正常使用。

同时,他们还需要对设备进行定期检定,确保设备符合相关质量标准。

对于旧设备的报废,他们需要进行规范的清点和报废程序。

2.实验室安全管理:仪器室实验室管理员需要负责实验室的安全管理工作。

他们需要制定实验室安全规章制度,并确保全体师生严格遵守。

他们需要对实验室进行定期安全检查,排除隐患并建立安全记录。

在实验室实验活动过程中,他们需要指导学生正确使用实验设备,提供实验操作上的安全指导,并监督实验操作的安全性。

在实验遇到突发情况时,他们需要及时处理并报告相关部门。

3.仪器设备的维修与维护:仪器室实验室管理员需要负责对仪器设备的定期维修与维护工作。

他们需要根据设备说明书和实验室使用情况,制定设备的维修维护计划,并进行实施。

在设备维修过程中,他们需要确保维修质量,并及时向使用者和相关部门反馈维修情况。

同时,他们还需要对设备的使用记录进行统计和分析,以便更好地制定设备的维护计划。

4.实验室日常管理:仪器室实验室管理员需要负责实验室的日常管理工作。

他们需要制定并实施实验室使用规程和操作规范,确保实验室的正常运转。

他们需要对实验室进行定期清洁和消毒工作,保持实验室环境的整洁和卫生,并定期对实验室设施进行检查和修整。

他们还需要负责实验室物品的管理,包括仪器设备、试剂和实验用具等的分配、归还和统计等工作。

5.培训和人员管理:仪器室实验室管理员需要负责对实验室使用者进行相关培训和指导工作。

他们需要为教师和学生组织设备和实验操作的培训课程,并在实验过程中提供相关指导。

同时,他们还需要协助教师安排实验课程,配合教学工作。

实验室安全教育培训记录

实验室安全教育培训记录

实验室安全教育培训记录实验室安全教育培训记录在上级教育行政部门的指导下,在学校的领导下,本期的教育教学工作已经结束。

现将本期的实验室工作作如下总结。

一、实验室和仪器室的管理工作方面:本期中,根据普实工作的相关安排,实验室管理和使用已经达到规范化,所有的科学(自然)教学均在实验室完成。

在教学中,能做的实验必须做,条件不具备的实验,教师通过自制简易教具也尽可能做,使学校的实验实充分发挥了其自身作用。

仪器室管理方面,每周对实验器材进行一次清理,出现损坏及时查明原因并按规定进行赔偿。

对损坏的物品及时报损并入帐,做到帐上日清月结,使教学仪器的使用监督常规化。

对所缺物品及时和学校及相关部门联系,通过匹配和购进保证了实验教学的正常开展。

二、实验室的档案收集和归档工作方面:本期中,是我校迎接省市验收普实工作年。

在上期档案整理的基础上,重新按照省培训要求对档案重新规范。

按省检查验收的归档要求进行归档。

促进了实验教学工作的连续性,同时也为保证实验教学的正常开展提供依据。

在本期的省市普实验收工作中,我校的档案管理得到了检查组的好评。

三、仪器借用和管理方面:仪器借用是保证实验教学开展的前提,本期中,通过学校会议及教研会议,要求教师只要学校有的都尽可能借用。

在借用过程中,对教师借出的食品及时进行登记,根据教学中的使用情况,督促教师及时归还。

完善相关的借用手续,对于人为损坏的,及时报告学校并按规定进行赔偿,并做到全天候向师生开放。

四、危险药品管理方面:本期中的好几个实验均用到危险药品。

在使用过程中,均严格按照《危险药品管理规范》执行,在校长同意后才予以领用。

对未用完的药品,根据情况进行合理处理或回收。

在本期中,我校未发生过危险药品安全事故。

五、学生课外实验活动的开展方面:本期中,学校组建了课外气象活动小组和环境保护调查小组等课外活动小组。

在实验教师及实验室管理人员的指导下开展课外观察和课外调查。

取得了一定的效果。

对于学生在课堂上未能做好的实验,学生到实验室主动实验的人数增多,效果也较上期的所提高。

仪器室管理制度(五篇)

仪器室管理制度(五篇)

仪器室管理制度(一)仪器的存放要编号、分类、定室、定柜、定位。

化学药品与仪器分室存放。

室内要有防盗、防火、防毒等安全措施,做好通风、防潮、防尘和整洁工作。

(二)建立健全仪器管理明细账、实物流水账和统计报表,定期核对,做到帐、册、表、物相符。

人员调动时要办理严格的交接手续。

(三)仪器的借用、报废要办理登记和审批手续。

外借仪器要及时收回,并做好交接手续。

(四)任课教师使用仪器和药品进行实验教学前,应填写“实验通知单”,实验教师应努力做好实验准备。

实验结束后将仪器完好的归还仪器室。

如有损坏或丢失应及时登记、查找并填写报告单、做好处理工作。

(五)仪器使用后应及时进行清洁、保养并归橱,同时要根据各类仪器的特点,定期的、有计划的进行维护与保养,使所有仪器经常处于完好状态。

(六)每学期结束前,对实验室的全部财产进行一次全面清查核对,处理好有关事项,及时完成各种统计工作,并按要求上报和存档。

实验人员岗位职责(一)实验教学项1、执行学校实验教学计划,按照教材规定的实验内容,积极配合有关教师完成各项实验教学任务。

2、熟悉各种教学仪器的规格、型号、技术标准、工作原理和使用方法、维修办法、3、熟悉全部演示实验和学生分组实验的有关理论实验方法、注意事项,能熟练指导学生实验,处理学生实验中遇到的各种疑难问题。

4、按照实验教学计划和实验通知单,准备学生实验和演示实验所需的仪器、试剂和器材。

实验完毕整理、清洗、回收入柜。

5、不断总结经验,积极创造条件,____学生开展课外科技活动和进行开放性实验。

6、加强和各科教师联系,积极开展实验教学研究、教学仪器研制和自制教具活动。

(二)管理项7、认真做好教学仪器的购置、验收、入库及登帐、编号等工作。

8、合理安排教学仪器的存放,保持教学仪器的整洁,创造仪器室内的良好环境,确保和延长教学仪器使用寿命。

9、负责教学仪器的维修、维护、清点、检查、借出、回收以及安全急救等日常管理职责。

10、积极参与实验室建设和技术改造,严格执行仪器室的各项规章制度,做好仪器室的全面管理工作。

实验室仪器室规章制度

实验室仪器室规章制度

实验室仪器室规章制度第一章总则为规范实验室仪器室的使用和管理,保障实验室设备的安全运行和有效利用,特制定本规章制度。

第二章实验室仪器室管理机构实验室仪器室管理机构为实验室主任,实验室管理员负责具体管理工作。

第三章实验室仪器室使用权限1. 实验室仪器室面向实验室成员开放,其他人员需经过书面申请并经管理机构批准方可进入。

2. 实验室成员包括实验室教师、学生研究员、实验室助教和相关职工。

3. 实验室仪器室使用权限如下:(1)实验室教师:具有最高使用权限,可以自由选择使用仪器设备。

(2)学生研究员:需经指导老师同意方可使用仪器设备。

(3)实验室助教:可使用指导老师授权的仪器设备。

(4)其他职工:需经管理机构批准方可使用仪器设备。

第四章实验室仪器室安全管理1. 实验室仪器室所有设备均需按照操作手册进行操作,并严禁违规操作。

2. 使用仪器设备需保证操作环境清洁整洁,确保安全操作。

3. 使用高压、高温等危险设备时,必须戴好相关防护装备。

4. 使用结束后需及时关闭各类设备电源,清理操作区域。

第五章实验室仪器室设备维护1. 实验室仪器室设备维护由实验室管理员负责,定期检查设备运行情况。

2. 设备损坏或出现故障时,需及时通知管理员进行维修。

3. 使用设备时如发现设备异常情况,需立即停止操作并通知管理员。

第六章实验室仪器室设备调度1. 实验室仪器室设备使用需提前预约,管理员根据需求进行设备调度安排。

2. 安排使用时间需合理安排,避免产生资源浪费。

3. 如需延长使用时间,需提前通知管理员,经批准方可继续使用。

第七章实验室仪器室管理记录1. 实验室仪器室管理机构需定期记录设备使用情况,包括设备使用人员、使用时间、使用情况等。

2. 管理记录需保存至少一年,以备查阅。

3. 超期未使用设备需通知相关人员处理,避免资源浪费。

第八章实验室仪器室规章制度细则1. 本规章制度由管理机构负责解释并执行。

2. 违反规章制度者将受到相应处理,情节严重者将受到纪律处分。

实验室安全培训会议记录

实验室安全培训会议记录

实验室安全培训会议记录时间:xxxx年xx月xx日地点:实验室会议室与会人员:实验室全体成员会议内容:一、实验室安全培训计划1.1 介绍会议目的和重要性实验室安全培训是为了加强实验室成员的安全意识,提高实验室安全管理水平,确保实验过程中的人身安全和实验室设施的安全。

本次培训旨在强调实验室安全的重要性,并提供必要的安全知识和技能。

1.2 安全意识培养在培训中我们强调了实验室成员的安全意识培养。

实验室成员应始终牢记实验室安全的重要性,并牢记实验室的基本操作规程和安全标准。

只有当每个人都充分认识到实验室安全不容忽视,才能形成全体成员合力维护实验室安全的良好氛围。

1.3 实验室安全操作规程培训在培训中,我们重点讲解了实验室安全操作规程,包括实验室进出规定、实验室设施设备的正确使用方法和实验室废弃物的处理方法等。

每位实验室成员都应该具备正确操作实验室设备和仪器的能力,并能正确判断和处理实验中可能出现的危险情况。

1.4 突发事故应急处置培训突发事故应急处置培训是本次会议的重要内容之一。

我们强调了实验室成员应如何迅速、有效地应对实验过程中可能出现的突发情况,包括火灾、泄漏和意外伤害等。

每位实验室成员都有责任熟悉实验室的应急救援设备和应急预案,并在必要时能够以最快速度做出正确的应对。

1.5 安全培训评估会议结束后,我们将对每位实验室成员进行一次安全培训评估。

通过问卷调查和口头回答问题的方式,评估每位成员对于实验室安全知识和技能的掌握情况。

这将有助于我们了解培训效果,为今后的安全培训提供参考和改进。

二、实验室安全注意事项2.1 实验室进出规定2.1.1 所有人员进入实验室前必须经过安全检查,如人身携带易燃、易爆、有毒物品等。

2.1.2 实验室内必须佩戴实验室指定的个人防护装备,包括实验服、实验手套、护目镜等。

2.1.3 禁止实验室外人员进入实验室,禁止非实验室人员擅自使用实验室设施和设备。

2.2 实验室设施设备使用规范2.2.1 在使用实验室设施之前,需要仔细阅读设备说明书并按照指导操作。

实验室安全培训会议记录

实验室安全培训会议记录

实验室安全培训会议记录会议日期:2021年11月10日会议时间:上午9:00-下午5:00会议地点:XX实验室参会人员:实验室全体员工及相关负责人会议议程:1. 开场致辞实验室主任对参会人员表示欢迎,强调了实验室安全的重要性,要求全体员工提高安全意识,切实加强实验室安全管理。

2. 实验室安全规章制度培训安全负责人详细讲解了实验室安全管理制度、安全操作规程、实验室安全事故应急预案等内容,要求员工严格遵守各项规定。

3. 实验室安全知识培训专家讲解了实验室常见危险化学品的安全使用、实验室仪器设备的正确操作和维护、实验室生物安全管理等方面的知识。

4. 实验室安全事故案例分析安全负责人介绍了近年来国内外实验室安全事故案例,分析了事故原因,提出了防范措施。

5. 实验室安全检查与整改与会人员针对实验室安全隐患进行了讨论,提出了整改措施,要求各部门认真开展自查,确保实验室安全。

6. 互动环节参会人员就实验室安全方面的问题进行了提问和交流,分享了各自在实验室工作中的安全经验和心得。

7. 总结发言实验室主任对本次培训会议进行了总结,强调实验室安全是实验室工作的基石,要求全体员工进一步提高安全意识,切实加强实验室安全管理。

会议记录:1. 全体实验室员工应认真学习实验室安全规章制度,熟知各项规定,并严格遵守。

2. 各部门要加强对实验室危险化学品、仪器设备、生物安全等方面的管理,确保实验室安全。

3. 实验室安全事故应急预案要及时更新,确保在发生事故时能迅速、有效地进行处置。

4. 实验室安全检查要常态化,发现问题及时整改,消除安全隐患。

5. 加强实验室安全知识宣传和培训,提高全体员工的安全意识和技能。

6. 鼓励实验室员工积极参与实验室安全管理,提出意见和建议,共同维护实验室安全。

7. 今后实验室安全培训会议将定期举行,以提高全体员工的安全素质。

会议记录

会议记录

会议记录时间2006年4月3日地点打帮学校会议室主持人张怀辉(打帮学校校长)记录人张定勇会议过程:一、张怀辉校长传达加强人口与计划生育工作的文件。

二、张怀辉校长传达教育局关于干部轮换和教师支教的文件。

三、保证学生每天有一小时的体育活动时间。

四、杨国健副校长讲话。

1、一个月检查一次教案。

2、一个星期听课2节。

3、一个星期辅导一个学生,且有记录。

4、检查作业摘记。

5、交教室财产登记。

五、中小学教师继续教育书籍。

(1)新时期师德修养,12元。

(2)新课程推进中的问题与反思,14元。

(3)校本研修面对面,11.8元。

(4)教育技术培训教程,19元。

(5)小学语文新课程教学法,13元。

以上共计69.8元。

时间2006年5月17日地点打帮学校会议室主持人张怀辉记录人张定勇会议过程:一、杨国健谈文章《研究性学习,无论成败都精彩》。

二、张怀辉谈目前学校的情况。

1、小学教师周课时23节,中学周课时20节。

2、卫生评比。

小学:第一名30元。

第二名25元。

第三名20元。

中学:第一名30元。

第二名20元。

3、活津贴由学校统一领取,以方便扣除教师请假、旷工、代课等费用。

4、对学生进行防火、防水、防电的安全教育。

5、学校财产、卫生情况。

6、开展学生自己修理桌椅的活动。

时间2006年6月14日地点打帮学校会议室主持人张怀辉记录人张定勇会议过程:一、教学教具:2005——2006学年度小学教师3件,学生3件。

2006——2007学年度小学教师5件,学生5件。

2007——2008学年度小学教师10件,学生10件。

二、向学生进行安全教育,学校印发相关资料,班主任在班会课上进行宣传教育。

三、调整2006年秋季免费教科书学生名单。

由村主任、班主任、学生家长共同认定享受学生人选。

时间2006年10月16日地点打帮学校会议室主持人张怀辉(打帮学校校长)记录人张定勇会议过程:一、填写行风建设调查表。

二、张怀辉校长就上周出现的问题进行回顾。

1、有的教师星期五不请假,中午就回镇宁县城,下午的课没有人上。

中心学校安全工作会议记录(学校会议)(宿舍保安教师后勤实验室安全培训)

中心学校安全工作会议记录(学校会议)(宿舍保安教师后勤实验室安全培训)
1、对各道操作工序都应有相应的具体规定,包括:
标准的加工操作程序
加工操作过程关键项目控制标准
设备操作与维护标准
2、原料采购
向依法取得食品生产(流通)许可证的生产经营单位和依法设置的农贸市场内采购,不采购禁止经营的食品与原料,采购时应索取发票等购物凭据,并做好采购记录,便于溯源,批量采购的食品,还应索取食品生产(流通)许可证,销售方工商执照,检验(检疫)合格证明等,采购的食品应进行验收
3、留样管理
当天供应的全部食品品种应当留样,留样食品应按品种分别盛放于清洗消毒后的密闭专用容器内(定型包装食品可按包装留样),留样食品在冷藏条件下存放48小时以上,每个品种留样量不少于100g。
三、人员卫生要求
1、从业人员健康管理
经健康检查,取得健康合格证明上岗,建立从业人员晨检制度,发现有咳嗽、发热、腹泻或者化脓性、渗出性皮肤病等症状的人员,不得上岗,建立从业人员健康档案。
(七)违反法律、行政法规的其他行为。
(会议主持人签名)
注:相关会议资料附后。
中心学校安全工作会议记录(学校会议)
会议时间
9月2日
会议地点
小会议室
中心议题
学校后勤人员培训
会议主持人
参会人员
学校全体后勤人员
记 录 人

议主要内来自容一、学校食品安全管理方面
(一)人员岗位职责
学校校长是食品卫生安全的第一责任人,设置食品安全管理机构,配备专职或者兼职食品安全管理人员,对本单位食品安全负全面管理职责
二、校园保安员可以采取的措施
(一)查验出入学校人员的证件,登记出入的车辆和物品;
(二)在学校内进行巡逻、安全检查、报警监控;
(三)对进入学校人员及其所携带的物品进行安全检查;

学校会议记录范文6篇_写作指导_

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学校会议记录范文6篇会议记录一般适用于比较重要和正式的会议,是有关会议情况的原始笔录和第一手材料。

本文是小编为大家整理的学校会议记录范文,仅供参考。

学校会议记录范文篇一:学校委会议纪要时间:20xx年4月18日下午第三节课地点:校六楼会议室参会人员:全体校委成员主持人:张启好校长记录人:陈晓明主任会议议程:一、讨论临时工要求增加工资之事:1、方爱情和钱叶情两位代课老师要求增加工资,还有方继红临时工要求适当给他增加工资;大家看怎么办?而且两位代课老师说,现在既不准发,也不准吃了,每月工资如果不给他们涨到1070元,她们就不干了,自己去另谋职路了。

2、刘江北、陈晓晓和谢爽三人去中心学校找何宗华校长要求涨到1270元,何校长没有同意,何校长讲79~86临时工工资表要求每月只能1200元;后来刘江北、陈晓晓和谢爽三人又找我,要求学校每月给他们补发70月,大家看这个怎么办?现在请各位校委成员讨论一下,形成决议。

通过大会讨论决定:方爱情和钱叶情两位代课老师每人每月增加到1000元,临时工方继红每月基本工资由500元涨到600元,不同意刘江北、陈晓晓和谢爽三人每月学校补贴70元,主要因为没有办法报账。

二、枞检会【20xx】1号:关于认真组织观看影片《远山》的通知:中共枞阳县纪律检查委员会、县委组织部、县委政法委员会、县人民检察院、县教育局联合发文:要求枞阳小学40张票,每张票30元,最后我们讨价还价买了10张,计300元。

由刘玉琴校长负责落实相关人员观看。

三、学校标准化图书室、音乐室、美术室、仪器室、体育器材存放室和校园网络代建工程的建设开支如下:1、上周星期四县教育局电教馆组织人员来校安装音乐室电子钢琴和电子五线谱和美术室的移动黑板和桌椅等器材,器材安装过后,考虑到器材的安全,周淑华校长建议安装铝合金防盗窗。

周校长打了个经费使用报告,后来我打电话请示何宗华校长,经何校长同意,按照原北楼加固时安装铝合金防盗窗的规格和价格标准来做,里面插10个圆钢,每个平方120元,四年级音乐室:1.8米x1.5米x120元=324元,1.8米x1.0米x2x120元=432元;五年级美术室:1.8米x1.5米x120元=324元,1.8米x1.0米x2x120元=432元;六年级实验室:1.8米x1.5米x120元=324元,1.8米x1.0米x2x120元=432元;合计:2268元。

学校安全管理会议记录精彩

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学校安全管理会议记录精彩会议记录是真实记载会议情况的一种内部文书,是机关、团体、企事业单位开展工作必不可少的查考资料,也是形成公文的原始依据。

下面是牛牛范文整理的3篇学校安全管理会议记录,在大家参考的同时,也可以分享一下牛牛范文给您的好友哦。

1、行政值班人员值班期间代表校长行使处理校内事务、发现学校存在的问题应作好记录并及时向校办或有关部门通报、妥善处理突发事件、重大情况及时向校长汇报。

2、值班人员必须按时到岗、上下两班做好值班的交接工作、接班人员未到岗、前班人员不得离岗。

3、行政值班人员当班巡视校园不得少于3次、认真做好值班记录;值班人员不得随意离岗、脱岗、不得在值班时间内饮酒。

4、行政值班人员督促门卫等人员做好相关的安全保卫工作。

5、值班人员因特殊原因不能到岗的、应事先与其他值班人员协商顶班、并到学校有关部门备案。

6、值班人员熟悉学校消防、防盗等设施、设备、会熟练使用消防灭火器材。

7、安全使用电器等设备、用后及时关闭开关、保持值班室整洁。

1、实验室、仪器室必须有专人管理。

未经许可、外人不得擅自动用仪器、设备。

2、实验室管理员要增强安全意识、重视防范工作、按程序办理、并注意加强对学生的安全教育。

3、化学实验室配备相应的灭火器材、定期更换灭火剂、保持随时可用状态、实验室管理员会熟练使用灭火器材(设备)。

4、未经实验室负责人同意、外人不得进入化学实验室。

5、实验室严禁吸烟和存放易燃、易爆危险品。

6、仪器、药品必须分室储藏、化学试剂必须分类存放、剧毒品必须专柜安全存放、做到双人双锁保管、领用、回收均有记录。

7、药品、试剂存放室要保持通风良好、按环保要求处理好三废物质。

8、经批准出借的仪器、设备、按出借制度执行。

9、经批准报废报损的仪器、设备、按报废报损制度执行。

10、做好各类仪器、设备的维修保养工作、保持常用仪器、设备完好无损、做好化学试剂的防潮、防燃、防爆等工作。

12、保持实验室、仪器室整洁有序、不准存放其他无关物品。

实验室仪器设备管理制度

实验室仪器设备管理制度

实验室仪器设备管理制度实验室仪器设备管理制度1一、小学科学实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理,为教师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的开展,提供有力的保证。

二、每学期开学后两周内,应编制好仪器设备补充计划报学校审批购置,应根据任课教师实验计划安排编制好各年级的`实验教学计划。

三、实验室的仪器设备应做到帐目清楚,帐、物相符。

必须具有《仪器设备总帐》、《仪器设备明细帐》、《低值易耗品明细帐》、《仪器设备报废帐》等管理帐册。

在帐务管理中,应做到“记帐及时、流程规范、准确无误”。

四、仪器设备的存放应分门别类,科学有序,排列整齐,定橱定位。

橱有编号,橱窗设卡(橱窗卡),物卡一致,帐卡相符。

五、仪器设备的保管应注意防火、防潮、防霉、反腐蚀、防变形、防碎裂等。

六、仪器设备借出或使用归还后,要及时清点、检测、擦净、归位,发现短缺、损坏,要按有关赔偿规定处理。

七、仪器设备借用、使用、损坏、维修必须及时记录。

仪器设备应经常处于随时可使用状态。

实验室应设有《借物登记簿》、《实验教学情况记录簿》、《实验教学情况统计簿》、《仪器设备损坏维修登记簿》等簿册。

八、严格执行报废规定,凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备,应向分管领导汇报,经审批后予以报废。

所有报废物品,均须记入《仪器设备报废帐》。

九、加强档案资料的管理。

实验室应做好财产帐务/教学业务/技术资料(说明书等)、文件资料(计划、总结、报表、申购报告、上级文件等)各类档案的管理工作,年末按档案管理模式,分类装订,装盒存放。

十、做好净化、美化、防火、防盗工作。

实验室应保持科学、文明的环境,积极营造良好的实验氛围。

消防设备/电器线路应定期检查,保证人身安全。

实验室仪器设备管理制度21、实验室的`所有仪器设备由财产管理员负责总管理,各分室所用设备由分室财产及安全责任人负责具体管理。

2、仪器设备要建立总账和各分室账,财产管理员每学期与各分室责任人核查账物。

小学实验教学会议记录内容范文

小学实验教学会议记录内容范文

小学实验教学会议记录内容范文The primary school experimental teaching conference was a great opportunity for educators to come together and share their experiences and insights in teaching science in an engaging and effective manner. 这次小学实验教学会议是教育工作者们相聚并分享他们在教学科学方面的经验和见解的绝佳机会。

It was a platform for exchanging ideas, learning from one another, and finding innovative ways to make the learning process more interactive and interesting for the students. 这是一个交流思想,相互学习,并找到创新方法,使学习过程对学生更具互动性和趣味性的平台。

One of the key topics discussed during the conference was the use of hands-on experiments in the classroom to enhance the learning experience. 会议期间讨论的一个关键话题是利用课堂上的实际实验来增强学习体验。

Teachers shared their success stories and challenges in incorporating experiments into their lesson plans, and how it had positively impacted their students' understanding of scientific concepts. 教师们分享了他们在课堂计划中加入实验的成功经验和挑战,以及这如何对学生对科学概念的理解产生了积极影响。

学校科学实验室仪器管理制度范文3篇

学校科学实验室仪器管理制度范文3篇

学校科学实验室仪器管理制度一、仪器室由专人管理,实行管理人员负责制,无关人员,未经许可不准进入仪器室。

二、仪器应及时请购(或领取)、验收、登帐。

任何时候都要做到仪器室、学校,二级账册相符和账册实物相符。

三、仪器按分类编号,定室、定橱、定位存放,布局规范、陈列美观、整齐清洁。

做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。

四、一切仪器的领用、外借、归还必须通过管理人员,必须办理登记手续,并检查仪器完好情况。

教师领用必须提前填写《实验使用仪器通知单》,便于准备。

使用完毕,应进行清理并及时归还、注销。

外单位或个人借用一律须经学校分管领导批准后,方可办理借用手续。

五、仪器在使用过程中如有损坏,应及时查明并予登记。

学生实验因违章操作造成不应有的损坏,除做出检讨外,并酌情理赔。

外单位或个人借用如有损坏的照价理赔六、仪器要经常维护,及时保养,同时做好防锈、防腐、防尘、防霉等工作,出现故障要及时修理,报损报废仪器要严格按审批手续办理。

七、仪管员应工作调动或其他原因离开学校,必须办理移交手续,移交时由教导处、总务处派人监督,既要点清数量,也要检查质量。

八、完善保存好仪器帐册、产品说明书、实验使用仪器通知单、实验记载表等有关档案资料。

九、做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作,危毒药品必须专柜放置,严格取用制度,要保证人员和仪器安全。

学校实验室管理制度(一)实验室管理守则实验室是学校开展正常教学的重要场所。

为此,实验员要热爱本职工作、认真学习、刻苦钻研、管好实验室。

1、实验员要做好仪器的登记造册工作、分类编号、定位安放,对消耗、损坏的仪器耍及时记载,注明原因和处理办法。

2、实验员要参加有关教研活动,学习教学大纲和教材,积极开展实验教学研究和自制教具工作。

3、要严格按照实验通知单准备好实验,并协助教师做好演示实验和辅导学生实验。

4、要认真做好仪器的验收、下发、回收及保养和维修常见故障,加强安全保卫工作。

实验室安全会议管理

实验室安全会议管理

实验室安全会议管理实验室就像一个小小的神秘王国,里面各种瓶瓶罐罐、仪器设备,每一样都像是王国里的居民或者士兵,各有各的脾气。

在这个王国里开安全会议,那可是大事,就如同国王召集大臣们商量治国安邦的大计一样。

在实验室安全会议管理这件事儿上,参会人员的确定就像是在挑选王国里最得力的大臣。

哪些人该来呢?实验室的负责人那肯定得在,这就好比国王,得主持大局。

那些天天和危险试剂打交道的实验员,也得叫来,他们就像是王国里的一线士兵,最了解实际的战况。

还有设备维护人员,他们如同铁匠,负责打造和保养士兵们的武器,要是武器出了问题,那可不得了。

会议的时间安排也很有讲究。

不能选在大家都忙得晕头转向的时候,就像你不能在农民忙着收割庄稼的时候,把他们拉去开一个无关紧要的会一样。

得挑个大家相对空闲,精神头也比较足的时候。

比如说每周一上午,刚上班,大家脑袋还比较清爽,或者周五下午,一周的工作都忙得差不多了,这时候开个会总结总结,也挺合适。

会议的地点呢?当然是实验室附近比较好。

要是在一个离实验室十万八千里的地方,就像你要商量家里厨房怎么防火,结果跑到了深山老林里开会,多不方便啊。

找个宽敞明亮的会议室,里面有足够的座位,空气也要好,这样大家坐在里面才舒服,才能好好地讨论安全问题。

会议的内容可是核心。

就像一场盛宴,得有好菜。

得先讲讲实验室最近发生了什么安全事件,哪怕是小的擦破点皮这种事儿。

这就好比在王国里,哪怕是一个小兵不小心摔了一跤,也得拿出来说说,说不定背后隐藏着大的隐患呢。

再说说那些危险的试剂,它们就像隐藏在暗处的刺客,你得告诉大家怎么防范它们。

比如说浓硫酸,那可是个厉害的家伙,要是不小心溅到身上,就像被火烤一样难受。

要详细地讲怎么正确地取用、储存,一旦泄漏了怎么处理。

仪器设备的安全也不能落下。

那些精密的仪器,就像王国里的宝藏,珍贵得很。

要告诉大家怎么正确地操作,要是操作不当,就像拿着宝剑乱挥,很容易伤到自己也伤到别人。

比如说离心机,要是放的样品不平衡,那转起来就像喝醉了酒的大汉,东倒西歪的,很可能就把自己给摔坏了。

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《第一次会议记录》实验教学与实验室、仪器室管理----教务主任边建军第一次实验员及科学教师会议发言稿实验教学是学校教学的重要组成部分,为了大面积的提高实验教学质量,我们将实验教学纳入学校整体教学计划,健全完善了实验室、仪器室功能室仪器设施的配备,注重加强实验教学的过程化管理,实验教学成效已初见端倪。

我们学校3至6年级暑假前有31个班,实验室、仪器室各一个,立足实际,我将我们学校实验教学与实验室、仪器室管理的具体做法向大家作以汇报交流。

一、抓好实验教学的常规,认真落实过程化管理。

为确保我校实验教学正常、有序地开展,确保演示实验、学生分组实验开出率达到100%,我们成立了实验教学领导小组,加强了实验教学的过程化管理。

1、制定好实验教学计划。

在学期初,依据区教育局实验教学计划及教学大纲的要求,制定出切实可行的学校实验教学计划,召开实验教师会,将实验计划、实验进度表、目录装订成册,印发至每位实验教师,会上传达计划,发放演示、分组实验通知单,安排部署一学期实验教学任务。

每位教师进行全册备课,制定出相应的学科实验教学计划。

这样,实验教学的开展就会有章可循。

2、搞好实验先周备课研讨。

要给学生一杯水,教师必须有一桶水,甚至是一研井。

为了切实提高我校实验教师的业务素质,我们定期组织实验教师进行先周备课研讨。

主要探讨实验操作的过程,讨论如何指导学生正确、熟练地进行实验操作,交流实验方法的改进。

通过先周备课研讨,大大提高了教师驾驭课堂的能力。

同时,也大大提高了实验的成功率。

3、定期召开实验教师会议。

我们学校定期召开实验教师会,会上总结前一阶段的实验教学开展情况,部署强调下一阶段的任务,通过组织实验教师会,能够做到发现问题及时纠正,使任课教师的目标、责任更加明确。

4、搞好实验课听评,提高实验教师队伍的整体素质。

为进一步提高实验教师的整体素质,我们组织实验教师开展示范课、研讨课、及每人一节优质课的听评,为每位教师提供展示自己的机会,为他们创设研讨、相互交流的浓厚氛围,取长补短。

实践证明,通过实验课听评,不论专职实验教师,还是兼职实验教师,他们的实验课堂教学水平都得到了大幅度提升。

5、期末组织学生实验操作考核。

为了使实验教学真正落到实处,我们每个学期期末对科学的考查除笔试外,还要在期末考试前组织学生进行实验操作考核。

一方面,是对学生实验操作的评价;另一方面,是对教师实验教学情况的反馈,将作为教师教学评估的重要依据。

同时,通过组织学生实验操作考核,能够进一步发现实验教学中存在的不足,以便在今后的教学工作中加以改进。

6、实验通知单的填写与实验课的安排。

我们严格按照教育局要求进行实验通知单的填写(演示实验提前三天填写,分组实验提前一周填写)。

由于我们学校班级多,每天都会有不同的年级做不同的实验,如果按照通知单要求上课,就会出现有些班级上课时间冲突或仪器准备、收回频繁的现象,造成不必要的人力、物力上的浪费。

为了解决这一问题,学校采取实验课统筹安排,今天要做哪个实验,就把整个年级的这个实验全部做完,这样,准备仪器、回收存放仪器就显得井然有序。

7、注重实验教学与科技实践活动相结合科学课不仅要求学生掌握最简单、最基本的科学基础知识,更重要的是要让学生在学习知识过程中学会研究科学的方法和本领,学会科学地思维,还要培养学生爱科学、学科学、用科学的科学志趣,以及严谨细致、实事求是的科学态度、勇于探索的顽强意志和与人合作的工作作风。

而要做到这些,就必须重视科学课中的实验教学。

其实不仅仅是科学课,科技实践活动也是培养学生科学素养的第二课堂,我认为科技实践活动是实验课课堂教学的课外延伸,因此,我们在科学课的教学中根据教材内容,充分与课外科技实践活动相结合,让学生亲身经历以探究为主的学习活动,使学生在生动、有趣的实验中发现问题,分析问题,解决问题,并从中获取新知识,提高动手能力,培养创新精神,激发内在潜能,把学生真正培养成为发现者、探索者,从而提高科学素养。

实践证明,实验教学与科技实践活动相结合,学生不仅能用科学课上学到的知识解释生活中各种现象,而且能将学到的知识在生活中加以灵活运用,我们学校科技小组中的学生,勤于动脑、乐于观察生活,一些学生已能利用科学上所学的本领,对日常生活中的用品在原有的基础上加以改进、创新,一件件发明创造作品在科技、劳技大赛创新大赛中获奖,褚欣同学发明的《天花板清尘器》获全国铜奖,张雪苗同学发明的《定时保护充电器》获省一等奖,石家豪同学发明的《防盗牛奶箱》获省二等奖,李明洲同学发明的《热传导演示器》获市一等奖等等,我们学校被评为“山东省科普示范学校”。

而这些成绩的取得,正是我们学校加强实验教学管理,认真落实实验教学,搞好科技实践活动的有力见证。

20429 4FCD 俍33208 81B8 膸29274 725A 牚39013 9865 顥31953 7CD1 糑.实验教学给我的思考:作为一名实验教师,我们要一改过去那种照本宣科,以讲授法贯穿课堂的始终,造成一言堂,所谓的“填鸭式”教学,要把学习的主体地位还给学生,教师要引领学生从学生已有的知识经验出发,从日常生活中的现象出发,引导学生质疑问难,调动学生学习新知、探究新知的兴趣,指导学生学会自主探究、合作探究,从而发现事物发展的规律,由现象到本质,完全是由学生通过实践、亲身体验自己得出的。

也就是说,实验教学不是我们老师简单的说教,不是直接把结论告诉给学生。

而要让学生亲身经历知识的产生、形成的全过程,从中培养学生的观察、实践、探究和创新能力。

我想,如果做到这一点,才能真正达到实验教学的目的。

二、加强实验室、仪器室管理。

(一)关于实验室管理1、学生使用实验室的要求(1)学生应提前5分钟在实验室门前列队集合。

(2)各班都要有规定的座序,学生进入实验室要按座序坐在规定的位置上,并对本小组的实验仪器负责。

(3)实验未开始,任何人不准动用实验桌上的任何仪器、器材。

(4)实验开始前,要按教师的要求,清点仪器数量,检查仪器是否完好,如有损坏或不足,应立即报告教师,以追究上一实验小组的责任。

(5)实验中,学生应按照老师的规范要求操作,若要创新实验,需有教师的指导,否则,损坏仪器由实验者自负。

(6)实验中学生应注意保持安静,不得在室内随意走动和大声喧哗,遇到偶发事故,应保持镇静,迅速报告老师。

(7)学生做完实验,要收拾好仪器,清理废渣、废液、废物,清点仪器数量,清查仪器是否完好。

(8)学生离开实验室时,每个实验桌上及周围的环境要保持如初。

2、实验安全和突发事件的处理(1)实验室的安全和防护①、实验室和仪器室防盗。

门窗结实可靠,门柜要及时上锁,楼下窗户要安防盗窗。

室内要经常保持干燥、定期通风。

②、配备必要的安全设备和器件备有消防器材工具和急救药箱。

③、电气设备安装要符合技术要求,布线方法要符合安全用电的规定。

实验室必须安装总电源开关,离开实验室要断开总电源开关。

④、易燃、易爆、有毒药品要严加管理。

不准用汽油代替酒精做燃料。

⑤、使用水银的仪器,应防止水银蒸气中毒。

当水银散落地上时,应立即进行清除处理。

做有毒、有臭气的实验,应注意通风。

⑥、进行加热实验时,不要将试管口指向自己或朝向学生,以防伤人。

⑦、剧毒和危险药品必须实行双人双锁保管。

(2)突发事件的处理①、如有电器着火时应立即切断电源,可用砂子或干粉灭火器扑灭。

在未切断电源前,用水或化学泡沫灭火器灭火。

②、如有学生把燃着的酒精灯碰倒着火,应立即用湿抹布盖灭。

M 26680 6838 核H634994 88B2 袲37589 92D5 鋕23385 5B59 孙③、有学生触电时应立即切断电源,及时进行人工呼吸,并马上送医院。

④、如因玻璃破裂引起的割伤、刺伤可用红汞或紫药水涂搽,敷消炎粉包裹。

⑤、如有解剖刀割伤,刺伤较严重,应检查并清除伤口部位,可用脱脂棉浸双氧水或酒精放在伤口处止血初步处理后,送医院。

⑥、学生用盐酸时被灼伤,应立即用小苏打溶液清洗,再用清水冲洗。

由于我们加强了实验室安全和突发事件的处理,几年来,我们学校无一例实验室安全事故发生。

3、实验室文档建设(1)实验教学大材料a、实验教学文件(包括上级文件、学校文件)b、实验教学计划(包括学校实验教学计划和教师实验教学计划)c、仪器账本(两本)d、实验教研活动记录(实验集体先周备课研讨、实验课听评等)e、实验教学教师会议记录(2)实验教学小材料a、演示、分组实验通知单(学期末按时间、实验先后顺序加封面装订成册)b、演示、分组实验记录、c、领用借还记录(要将借用仪器的编号、时间、数量、借用人填写完全;归还仪器时,还要将仪器使用情况和归还时间填写清楚,一旦丢失仪器,也便于查找)d、维修保养记录(要将维修保养仪器的时间、仪器名称、维修保养方法、措施及维修保养情况、维修保养人如实填写)e、仪器帐报废报损(如有仪器报废要认真填写报废报损记录单)f、教学仪器使用说明书收集仪器使用说明书,每种取出一本,按配备目录和顺序装订成册,其余放置一处留用。

以便实验教师了解仪器的性能、用途。

g、学生座次表(二)关于仪器室管理1、仪器的采购26511 678F 枏LT35356 8A1C 訜S38035 9493 钓27404 6B0C 欌根据教学需要与经费的可能经常补充仪器设备。

仪器设备的采购、药品和器材的添置,均需按照所使用的教材,依照《配备目录》提出计划,统一采购,写购买计划时,一定写清仪器编号,并按目录顺序进行统计。

2、采购进来的仪器和器材应先验收后使用。

验收贵重仪器时应由主管领导、实验教师、教师组成的验收小组进行验收。

3、建档建帐,分类编号,贴标签。

(1)教学仪器帐。

购回的仪器保存好购买清单,年底记帐一次,将经过审批报损报废的仪器减去,做到帐物相符。

填写帐目时,应使用黑色炭素笔水,不准涂改。

若不慎出错,要划掉重填。

学校教学仪器帐,属重要的材料,应由实验教师亲自保存,并按年度根据学校的购置情况、使用损坏情况及时添减,学校实验教师更换时,应按照帐目清点交接仪器。

(2)如实填写“低值易耗品明细账”,增添的低值易耗品要及时入帐,损坏的低值易耗品在账本上要如实体现。

(3)仪器上要贴标签,贴的位置一般在仪器前端下部适当位置,不要贴在学习观察的主要部位,影响学生观察,不要贴在仪器正面,影响整齐美观。

同一种仪器标签贴在同一位置,同一高度上,使其整齐有序。

4、仪器的摆放教学仪器的存放既要具有条理性,又要符合科学性,还要实用、美观、安全,一般情况下应做到:①所有仪器均要开箱入橱,按《配备目录》分类依次存放,以便于维护和查找。

②个别仪器可根据需要适当调整,并按大件在下,小件在上,矮件、小件在前,高件、大件在后,重件在下,轻件在上的方法,正放平放。

③仪器间要保持一定的距离,不准倒放、侧放、叠压、乱堆乱放。

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