西师大版六年级语文上册知识点总结

知识点总结

一、词汇

1.乔木黄绢裱纸褪尽猩红赭石柑黄朱砂

表示颜色的词：金黄橘红曙红桃红猩红丹红赭石柑黄玫瑰紫

2.皂荚树云霄窍门臃肿珊瑚珠子鉴赏竹筛

3.矗立马鞍白皑皑蜿蜒马蹄萦绕矫健

4.乳汁挽起荡涤

6.高山榕妩媚姓邓深圳绿茵湘妃竹石碑镌

刻

心仪伟岸亮丽沐浴（要求理解词语）

7.芝麻钰石哲理凯旋迄今

※8.洛杉矶第23届金牌瞄准扳机锻铸咔嚓徐徐上升

9.雪域盎然叩开姗姗而来羊羔为啥炽热分娩

10.好莱坞（wù）抄写啰嗦出售不吝直言不讳

11.船舷绿茵蓊绿驾驭逆流而上喧嚣酣睡颠簸

※12.报酬坎坷天赋轮廓蜚声青睐迷惘

13.杠杆恒星崩毁

14.阅读书籍念叨抖擞

整整齐齐人来人往跃跃一试伤痕累累不可估量

五湖四海情不自禁疲惫不堪忐忑不安如愿以偿15.茎秆贮藏椭圆发酵胭脂

※16.概括控制系统声频蹿草莓豌豆

17.芙蓉玉壶渭城劝酒

18.手帕耶稣怜悯欺骗肺腑之言

19.韦姓冰淇淋烟囱一怔真挚冻疮抿嘴袜子形容人的词语：

可爱忧伤懂事无所不能

真挚纯洁稚嫩充满爱心

贫寒调皮善良天真烂漫

※ 20.煎饼荤油胆怯长辈亲戚（qī）

21.涔涔徘徊潸潸挪移遭遇

22.挫折枯萎

23.倔强

24．琴瑟切磋谦虚堕落心扉拭去队伍崎岖25.屹立汉奸谗言忠心耿耿铿锵鸦雀无声控

制充沛

26.咳嗽济南解剖踌躇遭殃

27.宾客潇洒机舱惴惴摄影纤弱

28.拉萨药膏歧视污渍英镑崎岖表彰卓越29．皆翁迸矛盾曰弗

30.栖息一哄而散告示牌冰雹抡起斧头

31.瓷器琳琅满目豇豆梧桐宴会剔透轮胎

32.和氏璧蔺相如客栈渑池抵御爱卿击缶

二、积累与运用

1.含有成语的诗句：

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游）

无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（晏殊）

等闲识得东风面，万紫千红总是春。朱熹

春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。孟郊

词语拾趣：五彩缤纷——纷纷扬扬——扬眉吐气——气宇轩昂——昂首挺胸

海阔天空——空空荡荡——

牵连不断——断章取义——

名副其实——实事求是——

2.引号的作用：

①特指②强调③引用④特殊含义

爱国名言：

三军可以夺帅也，匹夫不可夺志也。《论语》

常思奋不顾身，而殉国家之急。（司马迁）

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（范仲淹）

一寸丹心图报国，两行清泪为思亲。（于谦）

3.同一个句子里面的反义词：

平凡——伟大荒凉——热闹呼吐——吸纳

语海拾贝：

冉冉白云，夜半高遮千里月

澄澄碧水，宵中寒映一天星

三月韶光，常忆花明柳媚

一年好景，难忘橘绿橙黄

——《声律启蒙》

4.关联词：

假设关系：若是······就

如果······就

要是······就

条件关系：

只有······才

不管······都

语海拾贝：

与季节有关的成语：春去秋来寒来暑往春华秋实秋收冬藏

与时间有关的成语：日新月异日月如梭流年似水天长地久

物换星移星移斗转世易时移沧海桑田

5.省略号的作用：

①内容的省略②说话断断续续③说话迟疑

语海拾贝：

正反读对联：香山碧云寺云碧山香

黄山落叶松叶落山黄

多种断句方式：重重喜事重重喜喜年年获丰收

盈盈笑语盈盈笑笑频频传捷报

6.联系句子理解疑问词“怎么”“什么”可用在陈述句中。

词语接龙：

生命——生存——存活——活力——力量

空虚——空气——气体——体温——温暖

收藏——收获——获得——得意——意见

简单——————————颜色

7.夸张的手法

形容人的成语：相貌堂堂彬彬有礼端庄秀丽眉清目秀

虎背熊腰大步流星健步如

飞面红耳赤

目光犀利金刚怒目亭亭玉

立风姿卓越

8.用成语概括文章内容：

《司马光救友》——急中生智

《草船借箭》——神机妙算

《围魏救赵》——声东击西

《将相和》——完璧归赵、负荆请罪

语海拾贝：

《论语》中关于学习的名言：

学而实习之，不亦说乎。（“说”同“悦”，高兴之意）（本句强调“学以致用”的重要）

温故而知新，可以为师矣。（本句强调“复习回顾”的重要）

学而不思则罔，思而不学则殆。（罔：迷惑；殆：有害）（本句强调“思”与“学”要结合）

三人行，必有我师焉。（焉：在）

三、多音字

载系挑盛着哗说

四、阅读

1.能关注文章谋篇布局的特点，掌握前后照应的写作方法，并能运用到自己的写作中。

2.知道什么是一语双关，并会用到自己的作文题目中。

3.留心观察生活中的小事，这些可以作为我们的写作材料。

4.说明文也可以很有趣

说明方法：列数据作比较打比方

5.学会抓住重点词句深入理解文章主要内容

6.以生活中的典型材料来说明深刻的道理。

7.认识场面描写，学习场面描写的方法。

8.学会通过归纳概括段意来把握文章内容

会找中心句，概括文章的主旨。

五、习作

1.写景