《庆六一活动作文》PPT

精彩的文艺汇演在同学们的掌声中落下了帷幕。汇演也给我们带来了“六一”节的无限 快乐。
• 今天是“六.一”������ 国际儿童节，我们全世界小朋友共同的节日。 •早晨，我们穿着节日的盛装，高高兴兴地来到学校，刚到校门， 我就听见鼓号队在奏少先队队歌，多么嘹亮，多么雄壮，多么振 奋人心，多么催人奋进。走进校门，我看见操场上已经坐满了同 学，他们有说有笑，都在议论今天的节目会是怎样的。
活动中，王莉副县长、县科协、团县委、建国商贸公司还带来了慰问金和慰问品。在县邮 政局的支持下，江海小学集邮协会于当天成立，并为龙年邮票设计大赛的获奖学生颁奖。本 次庆六一文艺汇演还得到了江海置业的大力赞助。
精彩的文艺汇演在同学们的掌声中落下了帷幕。汇演也给我们带来了“六一”节的无限 快乐。
精彩的六一汇演
水滴作文
在快乐中学会作文 在作文中享受快乐
水滴作文
第十三讲 活动作文
面的描写
接着，又一个个出场献技。有的唱歌，有的跳舞，有 的诗歌朗诵，还有的表演跆拳道。精彩纷呈的节目，赢得 了满堂喝彩。同学们都目不转睛地观赏着。就连那些平时 好动，调皮的同学，也看得津津有味。
点的描写
• 最感人的要数老师和同学们表演的《让世界充满爱》。表演中， 老师的歌声，句句打动了我们的心，并使我们联想到四川汶川大 地震。虽然它给人们带来了极大的灾难，但灾难无情人有情。只 要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
写作提纲
• 开头: 简单交待时间地点环境或自己的心情,如: 清早，天气晴朗，风和日丽。我的心情也想是飞上 云端的小鸟，满怀喜悦。为什么呢？因为今天是我们自己的节日“六·一”儿童节。因为我也有节 目，妈妈一早给我化好妆，我便飞奔到了学校。 • 节目开演前: 略写会场布置及参加班级的场面:如;一进校门，校园里到处洋溢着欢乐的节日气氛。 路的两边彩旗招展，路的右边是校队的锣鼓队，锣鼓已经摆放整齐。来到演出现场，只看见舞台 正中央的彩牌上写着“童心向党，梦想飞扬”八个大字。这是我们这次“六·一”的主题。牌子上 方有一座有气球做成的拱桥，舞台上铺着红色的地毯，四周摆放着五颜六色的鲜花，真是绚丽多 彩。 • 开演时: 详写你感兴趣,认为精彩的节目2-3个,要抓住细节描写,如演员的服装,动作刻画 要注意分段 和过渡;如 看，几个英姿飒爽的同学矫健地登上了舞台。她们踏着音乐的节拍，跳起了健美操。 她们神情那么投入，动作那么优美，真令我们赞叹不己。接着，又一个个出场献技。有的唱歌。 有的跳舞，有的诗歌朗诵，还有的表演跆拳道。精彩纷呈的节目，赢得了满堂喝彩。同学们都目 不转睛地观赏着。就连那些平时好动，调皮的同学，也看得津津有味。 • 演出结束后（结尾）: 写写你对这次文艺演出的感受.如; 每年的六、一儿童节，都是我在台上演节 目，人在台下饱眼福，虽不能轻松愉快地观看别人的精彩表演，但是我和我的搭档们展示了才艺， 给别人带来了欢乐，同时又锻炼了胆量，增强了自己的信心，同样感到幸福无比!（
《台湾来的小阿霞》，其它十位同学为我们伴舞。事先我俩已经各自换好了一袭白裙，多 像两位纯洁美丽的小公主!可是当伴奏乐骤然响起时，我却惊讶地发现，曲目错了!我忙示意音 响师调换，令人遗憾的是没能成功。无奈，我们只好先下场等候。这个小小的意外让一位胆 小的同学有些不知所措，大家赶紧去安慰她。还好，两个节目过后，曲目调换成功了，我们 再次登台表演。我和小婉君的配合十分默契，不管是歌词的分配，还是动作的组合，简直可 以说得上是天衣无缝，伴舞的同学表演得也很精彩。特别有趣的是，就在演唱快要结束时， 一只洁白的小蝴蝶竟然不失时机地赶来助兴了，它在我和小婉君之间盘旋了好几圈儿才恋恋 不舍地飞走，大概是被我们美妙的歌声吸引了吧?又是一阵热烈的掌声响起来，我们怀着激动 的心情跑下了舞台。
县少儿工委主任王莉副县长和县教育局、县邮政局、县妇联、县科协、团县委、宝林派 出所、江海置业等单位的领导来到学校看望师生，与师生共度节日，为少年儿童送来节日里 最温馨的祝福，对辛勤耕耘的教师表达最诚挚的感谢。 在舞蹈《火火的榴花》中，文艺汇演拉开帷幕。小演员们身着节日的盛装，随着欢快的 节拍歌唱，舞动着轻快的旋律；合唱、快板、情景剧、器乐合奏、群口相声、拉丁舞表演等 一个个节目好戏连台，精彩纷呈。小观众们和全体学生家长个个兴高采烈，台上台下互动， 节拍声、歌声、掌声此起彼伏。校园里处处洋溢着庆祝“六一”儿童节的欢快气氛，鲜花与 笑脸相映，歌声与笑声齐飞，整个校园成了一片欢腾的海洋。整场演出在大合唱《在灿烂的 阳光下》落下帷幕。
在一所校园里，歌声、欢笑声、喝彩声、掌声汇成了一曲动人的交响乐，由近及 远地荡漾开来。原来，湖光中心小学正在举行文艺汇演，校园里的气氛十分热烈。那 天，在我们的操场上搭了一个舞台，舞台背景上写着“放飞梦想，魅力校园”这几个 紫红色大字，整块背景布是彩色的，这真是一个绚丽多彩的舞台啊！我们怀着兴奋的 心情，快步向操场走去，准备参加文艺汇演。 文艺汇演开始了，衣着华丽的主持人出现在舞台上，他们的声音特别清脆、响亮。 一下子把同学们吸引住。台下是观看表演的同学和家长，犹如波浪在荡漾。首先是开 场舞：《魔法小达人》。同学们在大大的舞台上穿着优美的演出服，尽情地展示着自 己的才华。他们的衣服，道具，全都非常生动，好像一个个小魔法师在台上为我们表 演魔术。台下顿时响起了雷鸣般的掌声。第三个是我们班的表演《长征》。在台上， 我紧张极了，头都不敢望观众，直到音乐响起，我才大胆的面向观众，我把每个动作 都尽全力做到最好，希望能得到大家的赞同。到了最后的时候，我站在台中间展现出 长征后的喜悦，到了最后造型，大家一起笑了起来，台下又响起了一阵热烈的掌声， 顿时我的心里乐开了花。比赛还在继续着，小鸟在天空中自由地飞翔，随着乐曲声唱 出婉转的曲子。每一位要演出的同学都在台后精心地准备着。有的发出啧啧赞叹，有 的举起相机留下这精彩的一刻。
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文艺汇演结束了，可我却依然想着那美妙的歌声和优雅的舞姿，久久地回想着，真想再看一次啊！同学们，你们觉得这次的文艺 汇演精彩吗？
快乐的六一
六一的歌是甜甜的，六一的花是香香的。6月1日上午，江海小学的操场上成了一片欢乐 的海洋，整个校园沉浸在一片浓浓的节日喜庆中。为庆祝“六一”国际儿童节，江海小学隆 重举行“在灿烂的阳光下”六一，一个令儿童都欢天喜地的节日；六一，一个充满童真欢乐的节日；六一，一个只属于我们的节日。六一，你是我的舞台。 清晨，柔和的阳光淌进校园，我们的心快乐得都乘着白云飘到蓝天，我带着小板凳来到操场上，找了一个位子坐了下来。哇！操场 上人山人海，到处都是欢声笑语。 表演开始了，最先出场的是古筝表演，她们演奏得真好，我听得如痴如醉了。 终于轮到《倍儿爽》这个节目了！里面的小男孩充满着活力，仿佛他身体里的细胞都动起来了。他一会儿跑到舞台这边儿，向书法 展那儿望去，一会儿跑到舞台的那边儿，向人群望去。他面带灿烂的微笑，脚不时地一蹦一跳的，像一只活蹦乱跳的小白兔。他的手总 是打着转，双脚分开，在舞台上活跃着，真像在跳江南style，引得我哈哈大笑。观众们都为他竖起了大拇指，称赞道：“棒！绝顶棒！” 这时，他突然大声说：“倍儿爽！”然后跑到舞台前，用力往上一跳，又跑回舞台中间，跳起了江南style，把观众的眼前都吸引住了， 对他赞不绝口，说：“小小年纪，有舞台风！”结束舞蹈时，他的声音让我们更爽了：“倍、倍、倍、倍---儿爽！”全场响起了热烈的 掌声。 • 下一个表演，是一位舞蹈老师跳的，她竟然是以前教我跳舞的刘老师！我惊呆了，我仔细的端详着、认真看着那优雅的舞姿。音 乐和着节拍，她翩翩起舞，宛如一只红蝴蝶在天空中飞舞着。音乐一会儿低，她旋转着，头发随风飘动，脚踮起来了，脸上的笑容像 绽开的花，好像正在跳水中芭蕾一样，又像一位仙女从天儿降，真是美极了！我自己也情不自禁跟着刘老师在跳舞，这种感觉真是太 美了！我心想：这是我一生以来，看过最美的舞！我敬佩您，刘老师！
最精彩的是体育老师演唱的“夕阳醉了”。他的声音高亢有力， 唱得如痴如醉。同学们都情不自禁跑上去献上一束束鲜花。 最有趣的是——-
点的描写
该我们上台表演了，同学们落落大方地走到舞台正中央，随着舒缓柔美的音乐，我们不 慌不忙地翩翩起舞，时而轻移莲步，时而扭动纤腰，时而低头含胸，时而变换队形，开扇， 折扇，抖扇，舞扇，大家的动作整齐划一，每人脸上始终保持着灿烂的微笑，观众席上不时 爆发出热烈的掌声，这更加促使我们一丝不苟地完成剩下的每一个细微的动作。音乐停了， 表演圆满结束。大家欢快地向观众鞠躬致谢，台下雷鸣般的掌声经久不息。 很快，我们的第 二个节目时间到了。这一次，是我和小婉君演唱歌曲