安全文明校园建设岗位工作职责
小学安全文明校园岗位职责
小学安全文明校园岗位职责第一章总则第一条为加强学校安全工作，维护正常教育教学秩序，保障教职员工、学生的身心健康、生命安全和财产不受损失，根据《教育法》.《未成年人保护法》.《学生伤害事故处理办法》等法律法规，特制定本规定。
第二条学校安全工作坚持教育先行、预防为主、多方配合、责任到人的原则，实行安全责任由学校法人代表负全责的管理制度。
第三条学校安全工作要自觉接受各级教育行政部门的指导、监督和检查。
学校发生的重大安全事故应当采取紧急处置措施，并及时报告上级有关部门和教育行政部门。
第四条学校校长是学校安全工作第一责任人。
全体教职员工都是安全工作者。
学校要坚持全心全意为服务的宗旨，以对、对、对下一代高度负责的态度，重视学校的安全工作，应主动与社会各有关方面配合，共同做好学校安全工作。
第五条学校安全工作的主要任务是：宣传、贯彻有关安全的法律法规和方针政策，实施安全防范教育，提高师生安全意识和防范能力，及时排除不安全隐患，防止事故发生，确保学校师生人身安全和公共财产不受损失。
第六条学校校长必须牢固树立“安全第一”的思想和法制观念，熟练掌握和自觉遵守颁布的各类安全法律法规和行业安全规定，熟悉组织学校各类大型活动的安全措施和审批权限；根据地域、环境、季节变化，定期对师生进行安全教育，检查安全工作，及时消除隐患，积极防范事故发生并妥善处置突发性事故。
第七条教职工应自觉遵守安全法律法规和行业安全规定，认真履行安全教育职责，学会运用法律手段保护学生和自身的合法权益；掌握组织各类大型活动的安全知识、申报制度、处理突发事故的方法，以及紧急状态下组织学生自救自护的办法，具备分辨安全、危险的能力和防范事故的能力。
第二章安全教育第八条学校安全教育以学生为主，同时对教职员工开展教育。
学校安全教育的责任人是校主任室。
学校安全教育包括以下内容：1.交通安全教育；2.游泳安全教育；3.消防安全教育；4.饮食卫生安全教育；5.用电用气安全教育；6.社会实践安全教育；7.校内及户外运动安全教育；8.网络安全教育；9.劳动及日常生活安全教育；10.其他方面的安全教育。
安全文明校园领导小组及职责
安全文明校园领导小组及职责-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN广东博文学校安全文明校园创建工作领导小组和职责分工一、创建指导思想创建安全文明校园，是落实社会治安综合治理各项措施的载体，是校园精神文明建设的一项重要举措，是深化教育体制改革、强化创新意识、加速学校发展、增强办学实力的重要保障。
学校成立以校长为首的安全文明校园创建工作领导小组，树立以人为本的科学发展观，以服务师生为宗旨，以落实责任、制度和措施为切入点，深入开展创建活动，各部门齐抓共管，进一步维护学校的团结和稳定，切实创建学校及周边地区的良好治安秩序和文明育人环境。
我校共有4084个学生和513位教职员工，近5000人学习、工作、生活在校园，校园的安全涉及学校的稳定和命运，校园的安全关系师生的健康和成长。
创建安全文明校园是学校各项工作的重中之重。
二、创建总体目标通过开展安全文明校园创建活动，建立安全文明校园的有效工作机制，改善学校及周边治安状况，进一步健全校内安全防范机制，有效防止治安案件和安全事故的发生，积极实施责任教育，努力实现师生公民道德素质的提高，实现以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量的显著提高，实现以良好的校园秩序和育人环境为主要标志的校园文明程度的显著提高。
三、创建活动领导小组组长：李剑夫（校长）副组长：徐莲凤（副校长）成员：冯国辉伍广伦贾怀勋周启良刘耀明卢艳青学校网络图（一）建立健全学校综治工作管理制度1.制定完善《保安人员手册》，签订责任目标书和聘用合同，使之有章可循，增强工作责任感。
2.校园内成立创建活动领导小组，并完善治安管理制度，提高防火、防盗、防毒的安全隐患意识。
3.门卫切实履行外来人员登记制度，不讲情面，坚持原则，要始终如一地做好此项工作。
闲杂人员可疑人员一律谢绝入内。
（二）加强思想教育，提高治安管理人员的责任意识1.坚持一月召开一次创建领导小组成员工作会议，在会议上由全体成员汇报本月工作，提出存在问题，由校长室布置下阶段工作，提出新的要求。
丁家营镇中学创建安全文明校园政教处岗位职责
丁家营镇中学创建安全文明校园政教处岗位职责1、协助校长抓好学生创建安全文明校园的教育，按照自己的本人岗位进行实施。
2、制定少先队工作计划，列入创建安全文明校园计划。
3、利用大晨会课、班主任晨会课宣传、讲解创建安全文明校园的重要性和重大意义。
4、办好自己的队室，内容关于创建安全文明校园方面的，学生们掌握了解的黑板报或橱窗。
5、每月召开一次大、中队干部会议，交给他们工作和技能，组织落实好有关安全文明方面的事情和工作。
6、少先队工作不定期的检查，相互交流，及时向分管领导汇报安全文明的工作。
工会创建安全文明校园岗位职责1、协助校长共同创建好安全文明校园，按照自己的岗位责任制进行创建工作。
2、主持召集工会委员会会议，传达学校关于创建安全文明校园的会议精神，制定工会工作计划，列入创建安全文明校园计划。
3、组织全体工会会员人人参与，全身心投入到创建安全文明校园中去。
4、通过创建活动，结合文明组室考核，评选出最佳文明组室，给予重奖。
5、处理好教职工中出现的矛盾，做到和谐团结。
5、通过创建活动，评选出优秀安全文明校园的积极分子。
教导处创建安全文明校园岗位职责1、协助校长共同创建好安全文明校园，按照本人的岗位责任制进行工作。
2、安排落实好阶段性学生思想教育工作，督促师生遵守和创建安全文明校园。
3、认真实施两纲教育，抓好学生安全思想，作好学生安全防范技能。
3、安排落实好各组室的宣传工作，班主任负责出好关于创建安全文明校园的黑板报或小报。
4、结合文明班级考核，加强班级安全工作。
5、结合弘扬和培养民族精神开展诚信活动，提高学生文明度。
党支部创建安全文明校园岗位职责1、协助校长共同创建好安全文明校园，按照本人的岗位责任制进行工作。
2、组织发动党员，发挥党员先锋模范作用，积极做好创建安全文明校园的工作。
3、负责召集支部委员会和支部大会，将校园安全文明建设列入支部重要工作，向党员布置安全工作，落实到人。
5、了解掌握党员的思想工作和学习情况，做好他们的思想政治工作，充分发挥党员先锋模范作用。
小学各岗位职责
小学各岗位职责汇编—、校长学校的法定代表人，学校安全工作第一责任人。
1、建立安全文明校园创建工作领导小组和工作小组，制定创建安全文明校园的规划。
2、高度重视安全工作，全面领导安全文明校园创建工作，形成综合治理工作层层落实、层层负责的机制。
3、完善安全文明校园创建的制度建设，保证安全校园创建工作的顺利开展。
4、建立有效的安防体系，落实人防、物防、技防体系，保障学校安全措施的实施。
5、负责学校安全预机，制定和完善突发事件应急预案和预防措施，一旦发生突发事件，启动应急预案。
6、加强与街道、派所的联系、居委会的联系，取得他们的支持和配合，促进学校的安全文明校园创建。
二、支部书记：安全工作分管校级领导一一安全代表学校安全工作负责人。
1、全权负责校园安全管理工作，认真完成安全文明校园创建工作的各项任务，积极组织开展好各项创建活动，按创建指标要求，具体实施好安全文明校园创建工作。
2、宣传教育群众，增强法制观念，组织学习法律、方针政策和业务知识，提高教师的政治素质和业务素质，依靠教职工做好“四防”工作。
3、督促本校安全防范制度及公安“八条措施”的落实，对发现的隐患，负责落实整改措施，并对有关责任人提出奖惩建议。
4、加强内部治安管理，组织好各层面安全责任签约工作，落实好内部治安保护责任制。
5、定期检查学校安全制度和安全岗位职责的执行情况，组织人员检查校园内的设施设备及安全制度落实情况，反馈检查结果与落实整改措施。
6、做好各项安全管理工作的资料积累和存档。
三、分管教学副校长学校教学工作的安全责任人。
1、督促全校教师严格落实教学常规。
特别是认真落实体育课等教学常规，防止学生意外伤害事故的发生。
2、对必须在校外进行的教学活动要认真审批，要有严密的安全措施，确保活动安全进行。
3、督促全校教师加强师德修养，关爱学生，不得体罚和变相体罚学生，切实减轻学生过重的课业负担。
要采取切实可行的措施，杜绝因体罚和心灵虐待造成对学生的伤害事故，确保学生身心健康发展。
校园文明岗实施细则
校园文明岗实施细则
为加强校园文明建设，提高广大学生的文明素质，努力革除校园陋习，创造文明和谐的校园境，学校特成立“学生校园文明岗”，对校园不文明现象进行监督检查，加强学生遵守社会公德的自觉性，促进学生良好行为的养成，营造文明、卫生、健康向上的和谐校园氛围。
学生校园文明岗由教导处指导、团委主管、班主任负责，各年级学生共同参与。
一、校园文明岗的主要职责
1.负责校内（特别是公共场所，如包干区、教室、操场、餐厅）卫生保洁的监督工作。
2.负责校园内课间活动、午休、晚自修时间的纪律监管。
3.负责食堂就餐纪律的监督和管理工作。
4.负责该日校内安全监督。
校园文明监督小组对校园内的各种不文明行为进行制止并作好记录。
对检查时不配合工作，态度恶劣的给予相应的处分。
二、校园文明监督员要求：
1.自觉遵守各项规章制度，严格要求自己。
2.模范执行各项纪律，为同学做出表率。
3.对不道德、不文明的人和事，要敢于要求其纠正。
4.要有严肃认真的工作态度，熟悉自己的岗位职责和监督范围，不漏岗。
5.上岗时认真负责，下岗后能严格要求自己，努力学习，团结同
学。
6.若发现重大违纪行为，或者发现校园内出现安全隐患，应立即报告学校领导、团委老师等。
文明校园机构岗位职责
文明校园机构岗位职责文明校园机构是负责推进学校文明校园建设的重要组织，其成员承担着重要的职责和任务。
下面将从三个方面阐述文明校园机构的岗位职责。
一、组织和协调文明校园建设工作首先，文明校园机构要组织开展各项文明校园建设活动，制定相关工作计划和实施方案。
他们需要对学校的现状进行全面分析，了解存在的问题和困难，为校园文明建设提供合理的解决方案。
其次，文明校园机构要协调各部门、教职员工和学生参与文明校园建设，促进校园内外文明建设工作的有机衔接和协同发展，形成整体合力。
此外，文明校园机构还要建立和完善相关机制，组织开展宣传教育、培训交流和评估考核等活动，提升学校文明校园建设的质量和水平。
二、推进校园文明教育文明校园机构在推进校园文明建设中扮演着重要的角色。
他们需要组织开展各类文明教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德品质。
首先，文明校园机构要开展宣传教育，提高学生的文明素养。
通过举办讲座、展览、主题班会等形式，宣传校园文明的重要性和意义，引导学生树立正确的价值观和行为规范。
其次，文明校园机构要加强学生礼仪教育，培养其文明礼貌的行为习惯。
他们可以组织开展礼仪培训班、礼仪竞赛等活动，引导学生尊重师长、友善相处，提高沟通交流的能力。
另外，文明校园机构还要关注学生的心理健康，组织开展心理辅导和心理疏导活动，帮助学生解决困扰和压力，促进学生全面发展。
三、营造和谐校园环境文明校园机构负责营造和谐的校园环境，创造良好的学习和生活氛围。
首先，文明校园机构要加强校园管理，规范学生行为。
他们需要制定校规校纪和管理制度，严格执行，并及时制止和处理违规行为，维护学校的正常秩序。
其次，文明校园机构要加强校园安全教育，防范各类安全风险。
他们可以组织开展消防演练、交通安全教育等活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。
另外，文明校园机构还要关注学生的环境意识，倡导节约资源、保护环境的行为。
他们可以开展环境保护主题活动，引导学生爱护校园环境。
创建安全文明学校领导小组岗位职责
创建安全文明学校领导小组岗位职责1、组织学习上级关于安全工作的文件，召开创建工作会议，制定创建工作计划。
2、定期组织人员检查学校安全工作情况，及时清除事故隐患，杜绝重大事故的发生。
3、加强学校各重点部位的硬件建设，做到人防、技防、物防相结合。
4、与各部门、各重点部位负责人落实安全工作责任制。
5、制订奖惩办法，完善激励机制。
6、切实加强全体师生员工的政治思想工作，提高全体员工的整体文化素质与文明程度。
7、加强对全体师生员工的法制教育，人生观教育，做到有理想、守法纪。
8、组织师生员工开展健康有益的文体活动，锻炼身心，陶冶情操。
9、积极调动全体工作人员的积极性，及时处理学校内部的各种矛盾，化消极因素为积极因素。
10、加强校园环境建设，做到美化、香化、绿化。
保卫处主任岗位职责1、根据校长提出的学校工作规划、计划，草拟学校安全保卫工作计划，并认真组织实施。
2、负责建立各级各部门保卫组织，制订好保卫制度，落实责任制，协助学校推行“综治工作一票否决权制”。
3、负责督促检查学校重点部位的保卫工作，做好宿舍、门卫、微机房、小商店、食堂、图书室、会计室的安全保卫工作。
及时发现消除隐患，确保重点部位的安全。
4、负责师生员工的法制、法纪及安全保卫的宣传教育工作。
协助政教处抓好学生的思想政治工作。
5、做好学生违法违纪问题调查、核实、处理；掌握“重点对象”情况；会同有关部门做好帮教转化工作。
6、协同学校做好师生员工中纠纷调解工作。
7、加强学校防范工作，依法制止妨碍学校治安秩序的行为。
8、负责统筹协调护校队、治安办、治保小组的工作。
做好保卫处工作人员的政治学习、业务培训工作，并协助学校做好考核工作。
门卫岗位职责1、门卫必须坚守岗位，日夜值班（间周轮值）。
2、严格控制进校车辆，外来人员的车辆一律放在校门外。
3、严格执行门卫制度，对外出人员进行登记。
4、节假日轮流值班，有事必须履行请假手续。
5、每日一人晚自习负责巡视学生宿舍。
6、及时打扫，维护校门口的环境卫生。
学校岗位安全工作职责范文(三篇)
学校岗位安全工作职责范文一、管理安全制度和安全文化建设：1. 负责制定并完善学校安全管理制度、规章制度和操作规程，推动安全管理工作规范化、科学化、制度化。
2. 组织开展安全宣传教育活动，培养全体师生员工的安全意识和安全素质，建设安全文化氛围。
3. 开展安全生产教育培训，提升员工的安全生产技能和应急处置能力，确保岗位安全。
二、安全隐患排查和整改：1. 负责制定并实施安全隐患排查计划，按期进行隐患排查工作，及时发现、整改和消除各类安全隐患。
2. 组织开展安全隐患排查和整改督导工作，确保各类隐患得到及时整改和整改到位。
3. 加强对建筑、设备、消防系统等重要设施的巡视检查，确保其正常运行和安全有效使用。
三、应急预案编制和演练：1. 负责学校灾害事故应急预案的制定、审定和宣传，确保各部门对应急预案有准确的理解和掌握。
2. 组织开展各类灾害事故应急演练活动，提高师生员工的应急处置能力，增强应对突发事件的应变能力。
3. 定期组织对应急预案进行评估和修订，确保其适应性和实用性。
四、安全检查和监督督导：1. 组织开展全面的安全检查，包括日常巡查、不定期抽查、专项检查等，严防各类安全事故和风险的发生。
2. 监督督导各部门和岗位履行安全管理责任和制度执行情况，及时发现并纠正存在的问题和缺失。
3. 对安全违规行为进行处理和处罚，确保安全规章制度的严格执行和全员遵守。
五、协助安全事故调查和处理：1. 协助有关部门进行安全事故调查，提供相关证据和情况，配合开展事故原因分析和责任追究工作。
2. 对学校发生的安全事故进行及时报告和记录，总结经验教训，提出改进措施，防止类似事故再次发生。
3. 组织开展安全事故应对演练，提高安全事故应急处置能力，确保事故发生时能够迅速、有效地应对。
六、与相关职能部门协同配合：1. 与消防、公安、卫生等职能部门保持密切的沟通和合作，共同推进学校的安全工作。
2. 参与与学校安全相关的会议和座谈，提供专业的建议和意见，为学校安全工作提供支持和保障。
创建安全文明校园岗位责任制
创建安全文明校园岗位责任制校园安全是指消除和防止对学校安全有危害的一切不安全因素，包括学生安全教育和管理工作，治安保卫工作，消防安全管理工作，食品卫生安全防范工作，住宿、用电、用水的安全防范工作，交通安全管理工作，体育运动安全防范工作，房屋安全及教育教学的设施、设备安全等。
为更好地加强校园安全管理和防范工作，特制定学校各主要部门岗位安全职责制：一、校园安全管理领导小组安全职责：l、领导全校师生认真贯彻执行各项治安、防火、交通、卫生防疫等法规规定，落实各项安全管理责任制，将安全管理工作纳入行政管理范围。
做到有计划、有检查、有督导、有总结。
2、组织有关部门制定和完善全校性的各项安全管理制度，并责成有关部门监督执行。
3、主持召开校园安全工作会议，传达贯彻上级文件、会议精神，督促检查各部门贯彻落实。
4、经常对师生进行法制、安全、卫生防疫、自我防范教育。
深入调查了解学校安全形势，及时解决防范涉及学校安全的重大隐患和问题。
组织安全检查，对公安机关及上级机关指出的安全隐患和整改意见，在规定期限内解决。
并将结果上报。
5、组织领导各项安全责任制的考评工作。
二、校长1 、校长是学校法人代表、安全管理第一责任人，全面负责学校安全各项工作。
组织制定创建安全文明校的规划。
2 、构建学校安全保障体系，落实《中小学幼儿园安全管理办法》。
3 、与各部门签订安全责任书，制定校园安全责任追究制度与激励机制。
4 、组织制定学校各项应急预案，完善安全保障体系，排除安全隐患。
5 、如学校发生重大事件，立即启动相关应急预案，担任主要处置工作，并按信息传递制度在第一时间向有关上级领导部门汇报。
6 、建立安全文明校园领导小组，定期召开会议。
三、分管副校长1 、协助校长做好安全工作；做好校长不在期间的学校管理及安全工作。
2 、负责安全文明校园工作小组。
定期召开会议。
3 、制定并落实教职工在学校安全文明工作中的奖惩措施。
4 、负责大型活动应急预案的演练。
小学安全文明校园岗位职责
小学安全文明校园岗位职责小学安全文明校园是一个重要的工作领域，需要许多人来共同维护。
以下是小学安全文明校园一些岗位的职责。
1.校门口安保岗校门口安保岗的主要职责是维护校园的安全，确保外来人员不会进入校园。
他们需要对进出校园的人员进行身份核实，检查学生校车车牌号码，禁止非法人员进入校园。
2.学生起早岗学生起早岗主要职责是每天早上到校比学生更早，确保学生们能够安全进入校园。
他们需要检查学生的校服、学习用品是否齐全，检查学生是否需要接受医护人员的治疗。
3.校园巡逻岗校园巡逻岗主要职责是在校园内进行巡逻，确保校园的安全。
他们需要检查校园设施是否完好，学生是否在安全地进行活动，发现危险情况立即采取措施。
4.操场执勤岗操场执勤岗主要职责是确保学生在操场上安全地进行锻炼，不能发生意外事故。
他们需要检查操场设施是否完好，发现危险情况立即采取措施，确保学生健康安全。
5.厕所巡查岗厕所巡查岗的主要职责是确保校园厕所的干净和卫生。
他们需要检查厕所设施是否完好，清理厕所垃圾，发现卫生问题立即采取措施。
6.交通安全岗交通安全岗主要职责是确保学生们安全上下校车。
他们需要确保学生们在校车停靠时站在安全的位置，不能乱闯马路或走在马路中间。
7.指挥交通岗指挥交通岗的主要职责是指挥学生及家长车辆安全进入和驶离校园停车位。
他们应当保持耐心和友善，引导车辆遵守交通规则，保障顺畅疏通。
小学安全文明校园需要全校师生的共同努力和维护。
每个岗位的人员都要严格履行自己的职责，共同保障学生的健康和安全。
安全文明校园岗位职责
天峨县麻洞村学校安全文明校园岗位职责校长（法人代表、第一责任人）1、建立由本人任组长的本单位安全工作领导小组，小组成员包括党政工领导、安全、保卫、后勤等管理干部。
安全工作领导小组定期召开安全工作例会，研究本单位安全工作。
2、组织学习、宣传、贯彻国家有关安全工作的方针、政策和法律、法规、规章。
提出创建安全文明校园新理念，制定创建规划，与学校各部门、教职员工签订安全责任书。
与教育局签订安全责任书，并每年与赵巷镇派出所签订《企事业单位治安责任协议书》。
3、根据有关规定和工作需要设置安全管理机构，配备专职安全干部，负责日常安全管理工作。
4、建立、健全本单位安全工作责任制和责任追究制度，组织制定本单位突发事件应急预案和各项管理制度，不定期进行预案演练。
一旦发生突发事件，必须在第一时间及时、如实地向局安全办报告安全事故、重大险肇事故和重大事故隐患。
5、制订本单位年度安全工作计划（包括事故隐患整改计划），安排资金，保证本单位安全投入的有效实施。
6、督促、检查本单位的安全工作，及时消除事故隐患。
7、根据季节和节假，安排好防汛、防台、防暴、防寒、防病、防火、防盗、食品卫生、值班保卫等各类事故防范工作。
8、代表学校协调学校走周边公安、城管、文化监查、交警中队、社区等部门，建立工作机制，维护校园及周边环境安全。
9、在职工代表大会上，报告本年度安全事故和安全工作情况。
10、把安全工作纳入本单位年度检查、考核、评比内容，对成绩突出的给予表彰奖励，对违反安全制度和严重失职的给予处罚。
11、本职责任务列入安全工作责任人校长的任期目标，任务完成好坏作为校长考核的重要依据。
后勤管理人员安全管理工作职责1、领导、组织学校后勤人员的安全管理工作，实行负责制。
2、定期召开安全工作会议，督促、检查学校安全管理工作。
研究、解决安全管理工作存在的问题，对事故隐患及时采取有效治理和防范措施。
3、协助政府、派出所搞好学校校园周边环境的综合治理。
文明校园创建工作领导小组及工作职责
文明校园创建工作领导小组及工作职责在这个快节奏的时代，校园文明的创建显得尤为重要。
为了让我们的校园更美好，成立了一个领导小组，专门负责这项工作。
这个小组的职责可多了，下面我就来给大家详细介绍一下。
首先，领导小组的成员结构非常重要。
组长一般由学校的领导担任。
副组长可以是各个部门的负责人，像教务处、学生处的老师，大家齐心协力，肩负起创建文明校园的重任。
成员不仅包括老师，还有学生代表。
这是为了让更多的声音被听见，真正做到师生共建。
接下来，职责分工可是个大问题。
小组首先要制定一套详细的创建方案。
这个方案要结合校园的实际情况，明确目标、措施和时间节点。
比如，可以通过开展主题活动、宣传文明礼仪等方式，来提升全校师生的文明意识。
具体来说，第一项任务就是加强宣传。
我们可以利用校园广播、海报、微信群等多种渠道，宣传文明行为的重要性。
通过这些渠道，传播文明校园的理念，让每位师生都能感受到这份责任感。
第二项任务则是落实到行动上。
学校可以组织志愿服务活动，鼓励学生参与到校园环境的整治、公共设施的维护中去。
这不仅能提高大家的参与感，还能培养责任心，让学生在实践中学习如何做一个有素养的人。
还有一点就是，要建立监督机制。
定期检查校园文明建设的进展，及时总结经验，发现问题。
通过设立“文明校园标兵”评选，让每位师生都有机会参与到评比中，激发大家的积极性。
领导小组还要定期召开会议，讨论创建文明校园的工作进展和遇到的问题。
大家畅所欲言，集思广益，共同找到解决方案。
这样的氛围，会让每个人都觉得自己是这个大家庭的一部分。
除了这些，校园文化建设同样重要。
可以通过开展读书活动、文艺汇演等，提升学生的文化素养。
在活动中，培养学生的团队精神和协作能力。
这样一来，不仅能丰富校园生活，还能增强师生间的互动和感情。
与此同时，学校也要注重师德师风的建设。
老师是学生的榜样，老师的一言一行，都会影响到学生。
因此，学校要组织教师培训，提升老师的职业素养和道德水平。
学校文明岗成员职责（3篇）
学校文明岗成员职责学校文明岗成员的职责包括：1. 维护学校的文明秩序：主动参与学校文明岗巡逻，维护学校各个区域的文明秩序，例如校门口的车辆和行人管理，校园内的垃圾分类和清理等。
2. 提倡文明礼仪：以身作则，积极宣传和倡导校园内的文明礼仪，包括队伍的整齐有序、言行举止的文明规范、对老师、同学的礼貌待人等。
3. 弘扬正能量：鼓励同学们树立正确的价值观和行为准则，组织开展各类文明宣传活动，如倡导文明用语、关爱他人、尊重环境等。
4. 解决纠纷和矛盾：在学校文明岗发现或接到同学之间的矛盾和纠纷时，及时组织调解，平息矛盾，维护同学之间的良好关系。
5. 参与文明评选：定期参与学校举行的文明评比活动，评选出优秀的文明学生，并帮助相关同学改进和提升。
6. 协助学校管理工作：积极协助学校管理工作，如举办各类会议、展览和活动，提供必要的帮助和支持。
7. 反馈与建议：及时向学校领导反馈同学们的建议和意见，为学校改进和提升工作提供参考。
学校文明岗成员职责（2）学校文明岗是在学校党政的领导和政教处具体指导下，由在校学生组成的组织，是学生自己的组织，是学生实现自己管理自己的机构，其领导机构为校学生会，团委。
学校文明岗成员职责如下：(一)文明岗的基本任务：1.负责开展学生日常行为规范的检查工作。
2.在维护国家和学校利益的同时，维护同学们的正当权益，向学校领导和有关部门反映同学们的建议，意见和要求，并协助解决。
3.协助学校对学生进行教育，促进学生全面发展，积极开展同学们喜爱的关于学习，科技，体育，文娱等方面的各种活动，为同学们发展兴趣，特长和了解社会创造条件。
(二)文明岗的分类，时间及位置：1.进校检查。
(晨读前____分钟)。
学校门口。
2.晨读检查。
(晨读)。
各班。
3.两操检查。
(课间操时)。
学校操场，各班。
4.课间检查。
(课间及中午)。
全校。
5.环境卫生。
(放学后____分钟)。
全学校6.午睡检查。
(午睡时)。
各班。
7.集会检查。
学校建立安全岗位职责
学校建立安全岗位职责学校安全岗位是指担任学校安全工作的职位，其职责主要是为学校创造一个安全有序的学习和生活环境。
随着社会的发展和学校规模的扩大，学校安全岗位的职责越来越重要。
下面将从学校园区安全、食品卫生安全、交通安全、消防安全和突发事件处理等方面来探讨学校安全岗位的职责。
首先，学校安全岗位的职责之一是负责学校园区的安全工作。
学校园区是学生学习和生活的场所，保证园区的安全对于学生的健康成长至关重要。
安全岗位应加强对园区安全的日常巡查，发现潜在的安全隐患，及时采取措施加以排除。
同时，安全岗位还应与学校其他部门紧密配合，制定和改进园区安全管理制度，提升整个学校园区的安全水平。
其次，学校安全岗位在食品卫生安全方面也肩负着重要的责任。
校园餐饮是学生日常生活中不可或缺的一部分，而食品安全直接关系到学生的身体健康。
安全岗位应负责监督和管理学校食堂及周边食品经营单位的食品安全工作。
他们应加强对食品采购、储存、加工和配送的监控，确保食品的安全性和卫生质量，并定期进行食品安全教育，提高学校师生对食品安全的意识和自我保护能力。
第三，学校安全岗位在交通安全方面也有很大的责任。
随着学校规模的扩大，学生们自行前往学校的方式多样化，而交通事故的发生频率也随之增加。
安全岗位应与交警部门建立紧密的合作关系，制定和改进学校交通管理制度，对学校周边道路、交通设施等进行巡查和维护，提供交通安全教育和指导，确保学生的交通安全。
此外，学校安全岗位还负责消防安全的工作。
学校是一个大型人员密集场所，火灾等突发事件很容易给学生带来不可估量的伤害。
安全岗位应定期检查学校消防设施设备的运行情况，及时组织演练，提高学生和教职工的消防意识和逃生自救能力。
并且，他们还应与当地消防部门密切合作，共同制定和完善学校火灾预防和应急管理措施，及时处理火灾隐患，保障学生的生命安全。
最后，学校安全岗位在突发事件处理方面也起着重要的作用。
突发事件可能包括自然灾害、公共卫生事件、学生突发疾病等。
安全文明校园建设岗位工作职责
安全文明校园建设岗位工作职责为全员化、全方位、全过程做好安全文明校园创建工作，全面落实安全责任制，健全学校内部安全文明校园的管理工作制度，细化岗位要求，把安全管理职责落实到学校教育教学工作的每一个岗位、每一个时段、每一个环节，做到有章可循、各司其职、各尽其责，根据《中小学幼儿园安全管理办法》、《上海市未成年人保护法》、《上海市中小学生生命教育指导纲要》等安全管理的相关法规，特制订奉贤区四团小学安全文明建设岗位工作职责。
一、校长学校法人代表，学校安全工作第一责任人，担任安全文明校园领导小组组长，全面领导安全文明校园创建工作。
⒈根据有关文件精神、上级要求，结合学校实际，制定创建安全文明校园的规划。
⒉构建学校安全保障网络，建立安全文明校园领导小组和工作小组。
定期召开相关会议。
⒊负责健全预警制度，制定各项应急预案，制定安全责任追究制度与激励机制。
⒋负责与各部门、组室负责人签订安全责任书。
代表学校协调有关部门（派出所、街道社区、市容监查、文化监查等）关系，建立并完善学校与周边协调工作机制，维护校园及周边环境安全。
⒌学校若发生重大事件，负责启动相关应急预案，并按信息传递制度在第一时间向有关上级领导部门汇报。
二、支部书记分管学校安全的校级领导，担任安全文明校园工作小组组长。
全权负责展开相关工作。
⒈协助校长做好安全工作。
履行工作小组组长职责，做好校长不在校时的学校管理及安全工作。
⒉加强师德建设，做好教职工政治工作，传达相关部门有关学校安全工作的政策法规、会议精神等。
对校园内不稳定因素、人员情况及时掌握动态，做好政治稳定工作。
⒊定期组织有关组室、部门检查学校所有安全情况。
⒋督促学校档案室做好安全工作材料归档工作。
三、工会主席⒈发挥工会组织在校园安全文明工作中的监督作用。
⒉协助党支部做好校内不稳定因素的访谈、记录及上报工作。
⒊积极关爱教职工及其家属，对家庭情况发生重大变化的，及时进行慰问、上门家访等，维护学校和谐稳定大局。
安全岗位职责文明建设相关
安全岗位职责文明建设相关第1篇：安全文明示范岗岗位职责青年安全文明生产示范岗职责一、青年安全生产示范岗的负责人应负责本岗位青年职工的安全教育和技术培训，不断提高岗位青年安全意识。
二、青年安全生产示范岗的成员应带头执行各项安全规章制度，坚持参加各级安全活动，及时向上级提出安全生产合理化建议。
三、青年安全生产示范岗的成员应积极协助本单位负责人或安全员对本单位安全文明生产进行监督，搞好安全生产工作。
四、青年安全生产示范岗的成员有权制止安全生产过程中的任何不安全行为；五、青年安全生产示范岗的负责人应积极做好青年安全文明监督记录，并及时向所在单位负责人汇报。
第2篇：培训相关岗位职责主管岗位说明书/培训经理岗位描述：负责制定培训管理制度和建设培训管理体系，并监督实施培训管理制度；1.评估各县级金丰公社的培训需求，制定培训计划；2.根据培训计划及费用预算编制各项培训工作实施方案并协助实施；3.组织开发培训课程体系；4.负责培训项目的跟进工作，在各项培训项目结束后进行培训效果评估；5.对各个培训项目进行总结，撰写培训工作报告；6.向县级金丰公社提供员工培训及发展方面的顾问咨询服务；7.负责同其他外部培训机构建立良好的合作关系；8.领导交代的其他工作。
9.任职要求：年以上知名企业与培训相关的工作经验，较为熟悉企业培训3 工作背景要求：1.实施的各关键环节；有大型会销主持或会议主持经验优先考虑；职业技能要求：具备良好的沟通调研及授课能力，善于控场和调动学员情绪；2.学历背景要求：全日制本科以上学历；3.;具备良好的组织计划和协调能力4.具备良好的人际关系处理能力；5.语言要求：普通话标准，表达流利，逻辑清晰。
6.培训讲师任职资格岗位描述：1.参与金丰学院的培训需求调研，汇总并整理培训需求；2.分析不同培训需求，对相关的课程和学习资料进行收集和评估，选择合适的培训课程，开发和设计培训，制定培训计划；3.按照相关培训课程和培训计划，负责相关模块课程的讲授工作；4.培训课程结束后，协助并参与培训课程的评估工作；5.根据培训效果，不断的改进和完善培训课程和培训方式； 6.整理培训教材以及教案资料，并归档。
校园安全文明建设的操作流程
校园安全文明建设的操作流程文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]校园安全文明建设的操作流程校园安全文明先进标兵团队职责及评优奖惩制度一、校园安全文明先进标兵团队工作职责及要求：1.每周校园安全文明先进标兵团队成员每周周天都要组织学生清扫学院的各个角落，落实好校园文明环境。
2.每天清扫时间不少于一小时，时间是3:30-5:003.校园安全文明先进标兵团队成员参加活动必须佩带相关的工作证4.校园安全文明先进标兵团队组长每天必须汇报工作情况以及提相关建议，改善并提高各项工作任务。
5.每周校园安全文明先进标兵团队成员要接受出勤的抽查以及劳动成果，此项由项目负责人进行抽查6.校园安全文明先进标兵团队成员自身必须有良好的形象，模范遵守学院的各项规章制度，在学习、生活等方面起到良好表率7.完成英语学院、辅导员交办的其它工作8.项目经理人、校园安全文明先进标兵团队成员每周一须参加一周总结会议，对该周情况进行总结及不足之处改进。
二、校园安全文明先进标兵团队主要举办以下活动：1.“你丢我捡”文明一小时活动：主要是负责清扫学校各个地方的垃圾，开展这样的活动更好的发挥了英语学院学生的自我服务意识，也为建设文明校园出一份力量。
2.课桌文化大扫除活动：主要是教室的课桌文化垃圾清理，学生们会有良好的学习环境，这样的活动更多的是提高了大学生的文明素质。
3.草坪护绿活动：主要是对草坪的护绿，另外是检查大学生踩草坪情况并且予以教育，可以教育广大同学从小事做起,培养环保意识，以实际行动换回美丽的环境,为校园的和谐发展尽一份力。
4.废电池收集活动活动：为了让同学们对环境保护有更好的认识，收集废旧电池并送到处理站处理。
举办这样的活动，可以使同学们能自觉的将电池放到电池回收箱，在大学生中开展“建设资源节约型、环境友好型校园”教育活动，可以加强大学生环境保护意识具有非常深远的意义。
5.文明礼仪伴我行知识竞赛活动：主要是传授文明知识给广大学生，号召同学们要亲近书本，学会读书而知礼明义，让读书知礼成为习惯。
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⒍ 对使用过的教学具（包括仪器、乐器等），必须清洗、归类到相应的位置，不得随意堆放过夜。
⒈ 贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和《××市中小学生生命教育指导纲要》，组织、落实各学科教材中安全教育内容的渗透与教学。
⒉ 负责教学日常安全巡视制度、信息传递制度和教学事故预案的制定。
⒊ 督促全校教师严格落实教学常规，特别是认真落实体育课、电脑课、自然课等课的教学常规，防止学生意外伤害事故的发生。
⒉ 所有专用教室器具领用、归还必须履行相关的登记手续，教学用具原则上不准私人借用，发生问题由管理人负责。
⒊ 专用室负责人必须保证本专用室内的所有器具完好无缺、无损，如有损坏立即报修处理。
⒋ 专用教室内的危险处，如药品、电器、高处堆物等按规定重点保管，做到定期检查和维护（每学期必须核对、清理一次危险物品），不得出现任何伤害事故。
⒏ 积极调解和减少各类学生间、师生间、家校间纠纷，防止矛盾激化，避免意外伤害的发生。
⒐ 指导家长做好学生的安全教育工作，发现学生行为具有危险性的，应当及时告诫、制止，并与学生家长沟通，发动家长共同做好学生安全教育工作。
⒑ 班级管理安全责任依据分工不同，贯彻“谁组织活动，谁负责”的原则；同时依据“齐抓共管”原则，在无明确分工的管理工作中，班主任为第一责任人，其他有关教师为第二责任人，班主任不在的情况下，搭班教师或任科教师为第一责任人。
⒌ 校内外集体活动时，班主任做好活动前的专项安全教育工作，对可能出现的意外情况做好防范措施（如准备好常备药等），协助有关部门搞好活动。
⒍ 关心爱护每一位学生，对已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生，应当给予适当关注和照顾，并与相关学科教师联系，切实维护学生的合法权利和身心健康。
⒎ 在学生发生安全事故或伤害事故时，须及时送到卫生室或附近医院就诊，同时与家长联系，必要时应进行家访，了解或说明情况，做好后续工作。
⒊ 每天做好教室的开窗通风和清洁工作。班主任应对本班教室内各类设施的安全状况及时、定期进行检查，如存在安全隐患，及时处理或上报学校有关部门，并提醒学生注意。
⒋ 对行为偏差、心理偏差的学生做好耐心细致的纠正、疏导工作；对违纪学生，应做好帮教工作，对班级同学出现的突发事件应及时会同德育处老师做好教育处理工作，减少偶发事件，控制学生犯罪率和作案率；对经常迟到、缺席的学生，班主任应及时了解，学生中有半天不来校上课者，班主任要及时弄清原因，配合家长开展教育引导工作；对连续无故旷课的学生，应及时上报德育主任备案。
⒈ 协助校长制订、实施学校的安全工作计划，检查总结学校的安全工作。
⒉ 协助校长及各级领导及有关部门对在校内发生的紧急事件进行处理。
⒊ 科学、合理地布置学校大型活动的场地、器材，协助各部门确保大型活动安全举行。负责大型活动应急预案的演练。
⒋ 协助校长做好工程安全签约工作，并做好日常管理。
五、总务主任
总务主任兼任学校安全干部，协助安全分管领导创建安全文明校园的各项工作、任务。
⒉ 学校发生紧急情况时，按照学校应急预案的规定履行相应职能，以维护学生安全为己任。
⒊ 上课期间学会观察、关爱学生，随时留心课堂中出现的各种异常现象，发现不安全或事故苗头，应立即报告并采取果断防范措施。发现学生行为具有危险性的，应当及时告诫、制止、教育，并与班主任（或学生家长）沟通。
⒋ 学生在学校或学校周边发生紧急状况时，在场的老师必须马上采取相应的救护措施，促进和谐校园的营造。
⒋ 根据学校的安全工作安排，召开学生家长会，督促班主任做好家访工作，对学生的安全工作落到实处。如发生安全方面事件，及时向学校有关部门汇报并协助处理。
⒌ 与班主任签订安全责任书，协调好班主任与任课老师对个别特殊的学生家长进行重点关注，配合学校有关部门进行处理，维护年级正常教学秩序。
十、班主任
班主任是班级安全工作第一责任人，对本班学生安全、班级教育教学安全、教室内的设施设备安全负责。
⒋ 在准备活动中，对学生做好安全自我保护意识的教育，并充分做好学生的准备热身活动。
⒌ 课中合理安排运动量，多采用目标管理方法，做到量力而行，对运动量大、有危险性的项目要加强相应保护措施，并教会学生自我保护能力。教师不得随意交谈，更不能擅自离岗。
⒍ 课中一旦发生伤害事故，及时送卫生室处理（能处理的请卫生室老师要及时处理，不能处理的由卫生保健教师陪同及时上医院）。
参考范本
安全文明校园建设岗位工作职责
______年______月______日
____________________部门
为全员化、全方位、全过程做好安全文明校园创建工作，全面落实安全责任制，健全学校内部安全文明校园的管理工作制度，细化岗位要求，把安全管理职责落实到学校教育教学工作的每一个岗位、每一个时段、每一个环节，做到有章可循、各司其职、各尽其责，根据《中小学幼儿园安全管理办法》、《××市未成年人保护法》、《××市中小学生生命教育指导纲要》等安全管理的相关法规，特制订××区四团小学安全文明建设岗位工作职责。
⒋ 配合教导处、德育处、总务处搞好学校卫生安全工作，上好学生卫生健康教育课，使学生了解重大传染病和食物中毒、生活水污染的知识及基本的预防、急救、处理常识，了解简单的用药安全知识，学习识别毒品的知识和方法，拒绝毒品和烟酒的诱惑，了解和分析影响生命与健康的可能因素，了解青春期常见问题的预防和处理。
⒌ 健全学生健康档案，做好资料积累工作。掌握有特异体质、特定疾病或异常心理状况的学生情况，并配合家长等有关方面做好教育保护工作。
十四、实验室管理人员
⒈ 经常清理和检查仪器，并及时保养、维修，做到实验室内物品放置整齐、清洁、完好。
⒉ 严格执行《四团小学实验室安全管理制度》，管理好有毒、有害、易燃、易爆药品和其他危险品，并做好使用采购、登记、储存、使用和处置工作，及时上报需处置的过期药品；注意用电安全。
⒊ 按规定配置灭火器材，及时检查、维护、更换，落实防火防盗措施。
⒊ 做好学生大型集体活动的预案制定、演练，以及信息传递制度的制定工作。
⒋ 制定有关的宣传计划与内容，宣传安全知识；负责学校“安全教育周”的教育活动，对学校各类集体活动、社会实践活动、外出活动的安全工作做好统筹安排。
⒌ 定期召开班主任会议，提高班主任实际安全管理意识。指导、帮助班主任做好行为偏差学生的教育工作。
十二、卫生保健老师
⒈ 负责执行师生预防传染病、食物中毒事件的制度和应急预案。对学校食堂卫生、环境卫生进行业务指导和卫生监督。
⒉ 做好学生防伤害或疾病事故处理的第一环节，并按信息传递制度进行后续处理。如有传染病、食物中毒事件等发生，及时向学校有关部门汇报并协助处理。
⒊ 通过宣传栏、校园广播等，积极做好校园安全、卫生保健和常见病等方面知识的宣传，帮助学生了解基本公共卫生和饮食卫生常识，使其养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。
⒈ 根据学校工作要求和年级组计划，制订每学期的班级安全工作计划。
⒉ 认真贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》、《××市中小学生命教育指导纲要》，利用班会课、品社课、午会课等深入地开展生命教育和安全教育，将消防、交通、饮食卫生、治安等安全知识贯穿到教学中去，并结合环境、季节、疫情等实际情况，利用板报、班会、知识讲座等形式，对学生进行防盗、防火、防食物中毒、防液化气中毒、防传染病、防溺水、防交通事故、防台、防汛、防震等多方面的教育，增强学生的安全意识，提高学生自身保护能力。
⒈ 根据学校的安全工作计划，结合本年级的具体情况，制订年级工作安全计划，建立本年级组的师生日常安全管理制度，督促班主任按时制订并实施班级安全工作计划。
⒉ 定期组织本年级教师和班主任进行有关的业务学习，贯彻落实学校安全文明工作精神。
⒊ 及时了解和解决本年级中的教师和学生安全工作的问题，对相关问题要及时向上级领导汇报。
十五、电脑房管理人员、网络管理人员
⒈ 管理好电脑，提高使用率，防止各种病毒的侵蚀，有问题应及时保修。
⒉ 不擅自离岗，落实防火防盗措施。
⒊ 定期检查网络系统，防止不健康的信息传播。
⒋ 按规定配置灭火器材，及时检查、维护、更换，落实防火防盗措施。
十六、其他专用室教师
⒈ 专用教室由专人管理，管理人应保证专用教室的运行顺畅，并严格按照专用教室管理规则执行。
⒋ 指导检查督促卫生室做好各项医疗卫生安全工作。
⒌ 发生安全方面事件，及时向学校领导汇报并协助处理。
七、德育主任
⒈ 贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和《××市中小学生生命教育指导纲要》，开展安全文明教育工作，积极参与安全文明宣传活动，结合特殊日子、时事节点开展安全文明教育活动。
⒉ 检查督促班主任做好安全教育和学生的行为规范教育。建立班主任应急安全网，负责全校学生的应急预案的演习。
⒍ 严格操作规程，做好消毒，防止感染。及时采购药品，妥善保管好药品，经常检查，及时清理过期药品。
十三、任课老师
任科教师对本堂课教学中学生安全直接负责。
⒈ 将安全教育融入学科教学中，落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和《××市中小学生生命教育指导纲要》，在日常的教育教学活动中，遵循教学规范，落实安全管理要求，合理预见、积极防范可能发生的风险。
三、工会主席
⒈ 发挥工会组织在校园安全文明工作中的监督作用。
⒉ 协助党支部做好校内不稳定因素的访谈、记录及上报工作。
⒊ 积极关爱教职工及其家属，对家庭情况发生重大变化的，及时进行慰问、上门家访等，维护学校和谐稳定大局。
⒋ 定期召开各年级工会小组长会议，了解并检查各年级的安全情况。
四、安全分管领导
全面贯彻落实学校创建安全文明校园的各项工作、任务，杜绝各类安全隐患的发生。
⒋ 负责与各部门、组室负责人签订安全责任书。代表学校协调有关部门（派出所、街道社区、市容监查、文化监查等）关系，建立并完善学校与周边协调工作机制，维护校园及周边环境安全。