高中地理答题套路和技巧讲义整理
吐血整理，高中地理最全答题模板，不看后悔系列！
吐⾎整理，⾼中地理最全答题模板，不看后悔系列！⼀、综合题分析⽅法和技巧（1）细审“题⼲”。
抓住“关键词”和“修饰词”、“限定词”描述详细描写；先总体⼤概描述、后具体细化描写；不必解释原因和理由简述概要描写；从各个具体要素⼤概描述；不必细化描写；不必解释原因和理由说出相当于“罗列”要素；各要点之间是并列关系；不必解释原因和理由阐述“分析+叙述”；既要有原因，⼜要有结果和观点；语⾔格式：因为…所以（导致）..例析“实例+分析”；⼀定要结合具体实例，从这个例⼦分析其具体做法评价“有利+不利”；语⾔格式：有利：1、2、3..。
不利：1、2、3..分析“有利及其原因+不利及其原因”；语⾔格式：有利：1、因为..所以（导致）..2..。
不利：1、因为..所以（导致）..2..⽐较两个地理事物都要回答。
语⾔格式：因为A..,以A⽐B...意义正⾯意义+负⾯意义；本地区（事物）意义+其它地区（事物）意义影响正⾯影响+负⾯影响；本地区（事物）影响+其它地区（事物）影响；现在的影响+将来的可能影响；⾃然环境影响+社会经济影响+⽣态环境影响措施⼯程措施（技术措施）+⽣物措施+管理措施；当地措施+合作措施判断理由+结论。
语⾔格式：正确（合理）或错误（不合理）、因为..所以..变化体现“提⾼、上升、增加、下降、先降后升、先升后降”思路关系思路：A导致B导致C..。
体现“因果关系、前后关系、时间关系、主次关系”结所占⽐例；主要组成；适当评价其合理性构（2）列出“模板”。
（见下⾯的常见模板）（3）仔细“筛选”。
根据限定词筛选；根据所在地区筛选；根据地理事物特性筛选；根据题⽬提供的材料筛选。
（4）酝酿“语⾔”。
“先⾃然，后社会经济”；“先主要，后次要”；“先⾃⾝原因，后其它原因”；（先主后次、先上后下、先内后外）（5）书写答案。
“地理语⾔（避免⼤⽩话）”、“套装语⾔（不⽤⾃造语句）”、“逻辑语⾔（不得互相⽭盾）”、“精炼语⾔（不要同样意思，反复罗嗦诉说）”、“⼀语中的（语⾔不绕弯⼦）”。
高中地理答题技巧——完整版
高中地理答题技巧总结一、选择题解题技巧和规律：（一）、选择题的命题规律1.选择题的命题具有较强的综合性2.多为单项选择题（如全国卷、天津卷等）3、多为连题型选择题（一个材料包括多个选择题）4、选择题内容更加关注社会热点（二）应试策略1、沉着冷静，相信自己判断2、认真审题3、先易后难，跳过难题或自己认为没有把握的题目，回头再做4、认真检查，但不要轻易改动答案（三）应试技巧1、做到：“三审”，即一审材料（加以引申）、二审题干（画出关键词）、三审选项（找出合理、正确并与材料和题干有关的选项）。
2、读完题组内每一个小题，注意各小题之间的前后提示语，然后再从容做题。
3、仔细分析题干，明确解题条件例如：北极地区寒风凛冽，考虑到当地所处风带的盛行风向，中国北极科学探险考察站营地建筑的门窗应该避开的朝向是：A、东南方向B、西南方向C、西北方向D、东北方向答案：D点拨：题干条件是北极附近盛行风向、门窗避开的朝向。
北极附近风带为极地东风带，具体风向为东北风，故门窗应避开东北方向。
4、选项错误的几种情况：（1）因果颠倒（2）前后矛盾（3）表述绝对化（4）概念混淆（5）表述错误或不完整（6）以偏概全，以点带面（7）与题干无关（四）解题方法介绍1、直选法：运用学过的知识可以直接选出来，多考察记忆性知识，注意必须看完所有选项再选择。
2、排除法：如果选项罗列地理事物或现象比较多，可以先将选项与题干对照，排除掉明显错误的选项，重点分析剩余选项。
例如：（2005年江苏卷）长期以来，塔里木河流域及其周边地区生态环境较为脆弱。
塔里木河流域综合治理的关键是水资源的合理利用。
下列方案合理的是（）A．上中游地区利用绝大部分河水 B．人工加速冰川消融，增加河水的补给C．下游地区利用绝大部分河水 D．上中游和下游地区均衡利用河水答案：D点拨：既然全流域要综合治理，部分河段就不应该利用绝大部分河水，故排除了A、C；用人工加速冰川消融来补给河水，不现实，又可以排除B，正确答案为D。
地理答题模板高中
地理答题模板高中高中地理答题模板是一个非常有用的工具，可以帮助你组织思路并更好地回答各种地理问题。
以下是一个基本的高中地理答题模板，以及一些常见的地理问题及其解答思路。
一、基本答题模板1. 确定问题类型：是关于地理位置、气候、地形、资源、人口、城市等等的什么问题。
2. 确定分析要素：需要从哪些方面来回答问题，例如地理位置、地形地貌、气候条件、水文特征、自然资源、社会经济条件等。
3. 结合所学知识：根据问题的类型和分析要素，结合所学的地理知识，从多个方面进行分析和阐述。
4. 总结答案：在回答问题的过程中，要注意逻辑性和条理性，清晰地表达自己的观点和思路，并尽可能地使用地理术语进行表述。
二、常见地理问题及解答思路1. 地理位置问题：地理位置是一个地区的基本特征之一，对于该地区的自然和人文地理特征都有很大的影响。
因此，回答地理位置相关问题时，需要从经纬度位置、海陆位置、相对位置等方面进行分析。
2. 气候问题：气候是影响一个地区的重要因素之一，对于该地区的自然和人文地理特征都有很大的影响。
因此，回答气候相关问题时，需要从气候类型、气候特点、气候变化等方面进行分析。
3. 地形地貌问题：地形地貌是一个地区的基本特征之一，对于该地区的自然和人文地理特征都有很大的影响。
因此，回答地形地貌相关问题时，需要从地形类型、地势特点、地貌景观等方面进行分析。
4. 水文特征问题：水文特征是一个地区的重要特征之一，对于该地区的自然和人文地理特征都有很大的影响。
因此，回答水文特征相关问题时，需要从河流、湖泊、地下水等方面进行分析。
5. 自然资源问题：自然资源是一个地区的重要财富之一，对于该地区的经济发展和人民生活都有很大的影响。
因此，回答自然资源相关问题时，需要从资源的种类、数量、分布等方面进行分析。
高考地理万能答题模板_地理答题技巧整理
高考地理万能答题模板_地理答题技巧整理高考地理选择题答题技巧(1)直选法直选法主要是针对一些考查识记性知识的试题而言的，这类高考地理试题往往考查考生对教材中基础知识的记忆和基本原理的理解，解题时根据自身对知识的记忆情况，高考地理选择出正确选项即可。
虽然高考越来越重视对考生能力的考查，但知识是能力的基础，不少试卷中还是会出现一些需用直选法来解答的选择题。
(2)图文转换法图是地理学科的一大特色，教材中的不少知识点都是以图的形式呈现的，这就要求同学们在学习过程中，要关注教材中的图表，认真分析图表中隐含的信息，学会分析各种类型图的一般方法。
对于教材中一些以文字描述的结论、原理，可试着将它们转绘成图形，以便记忆和理解，如转绘出某日全球正午太阳高度的分布图、某日全球各地昼长的分布图等。
在答题时，要注意适时地进行图文转换，使题中所给的图(或文)信息朝我们比较熟悉的文(或图)去转换，这将极大地提高高考地理答题效率。
(3)排除法大多数同学在解答高考地理选择题时多采用排除法。
所谓排除法，就是在认真阅读、分析题干所给条件的基础上，对题目所给的四个选项逐一分析排除。
高考地理解题时可先从自己最熟悉、最有把握的选项开始，然后把比较有把握的选项排除，直至最后剩下唯一的选项。
找准解题的关键点，根据这个关键点进行排除，不仅可以正确解题，也可大大节约宝贵的考试时间。
例题1：我国西北地区发展农业生产最重要的限制条件是( )A.土地资源不足B.化肥、农药不足C.劳动力不足D.水资源不足拿到此题第一步细读题干，找出“西北地区”、“农业生产”、“最重要”，“限制条件”四个限定词，第二部联想西北地区以温带大陆性气候为主，气候干旱，沙漠广布，农业生产类型是绿洲农业和灌溉农业为主，这两种农业发展的前提都是有灌溉水源。
第三步进行综合分析虽然西北地区沙漠为主，土地资源比重低;另一方面劳力也不充裕，经济条件差，购买农药化肥的能力有限，但其“农业生产”的“最重要”的“限制条件”应该为水资源的不足，故正确答案为D。
高考地理万能答题知识点整理
高考地理万能答题知识点整理
高考地理万能答题知识点整理影响太阳辐射的因素答题模板
影响太阳辐射的因素有纬度、海拔、天气状况、空气密度。
1、纬度：
纬度高低决定了正午太阳高度、昼长。
2、海拔：
海拔高的地方空气稀薄，太阳辐射就强，比如我国的青藏高原。
3、天气状况：
晴天多的话太阳辐射就丰富，比如我国的西北地区。
4、空气密度
如何描述地形特征答题模板
1、地形类型：
地形有平原、山地、丘陵、高原、盆地等类型。
2、地势起伏状况
可从地形类型、地势起伏状况、地形倾斜方向和走势、区域极值等来描述地势特征。
描述地形地势特征：
①地形类型
地形类型一般分为平原、山地、丘陵、高原、盆地等。
②了解地势起伏状况、地形倾斜方向和走势、区域极值，即地势最高值、最低值。
③多种地形条件下的主要地形分布和空间排列方式。
3、主要地形分布
多种地形条件下主要地形的分布。
4、重要地形剖面特征
剖面图中地形的特征描述河流的水文特征答题模板
1、流量：
了解河流流量大小、河流流量的季节变化、河流有无断流，河流有无断流取决于降
水特征、雨水补给、河流面积大小。
2、含沙量：
河流的含沙量取决于流域的植被状况。
3、结冰期：
河流有无结冰期、结冰期长短。
4、水位：
水位高低、水位变化的特征，取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用。
5、水能：
水能与地形、河流落差大小、流速快慢有关，水能与气候、降水量的多少、径流量、蒸发量的大小有关。
高中地理试题一般答题思路
高中地理试题一般答题思路（一定要因题制宜）（审好题、关键词、修饰词、新信息、新原理、特殊性、普遍性）（掌握方法、举一反三）一、地理位置分析：绝对位置+相对位置1.描述某地地理位置（1）经纬度位置：①所处的特殊经纬度值或纬度带和热量带②所处的半球位置（东西半球、南北半球）（2）海陆位置：位于大陆内部还是沿岸（大陆东西岸或大洋东西岸）、岛屿、半岛、海岸线长短等。
（3）相对位置：位于某大洲或某大陆的方位，以及某某地形区的某某方位等。
（4）相邻位置：与某某国家（或行政区）接壤（或位于某某边疆），或相邻的某些特殊地点（如民族）。
（5）经济位置：所处（相邻）某经济区，其经济地位。
（6）交通位置：所处某某交通要道（枢纽）。
（7）政治位置：为某某中心（首都、省会）在地区处于某某地位。
（8）板块位置: 位于某某板块（某某板块与某某板块的交界处）。
2.评价某地地理位置(优越性和不足)（1）纬度位置的影响：对气候和农业的影响，如纬度跨度广，气候类型、农业类型多样。
（2）海陆位置的影响：对降水的影响；沿海地区有利于发展海洋运输和海洋资源的开发，内陆边境地区有利于发展边境贸易。
（3）相邻位置的影响：与多国接壤，利于与邻国的交往与合作。
（4）交通位置的影响：分陆上交通和海上交通，对运输商业贸易的影响，位于某某交通要道（枢纽），沟通了哪里，是通往什么的必经之地（咽喉）。
（5）政治位置的影响：政治中心（行政中心）的战略意义、辐射带动作用。
（6）经济位置的影响：辐射带动作用，区域分工与协作，吸引资金，产业转移等。
（7）板块位置的影响：火山、地震等自然灾害、影响地质稳定性。
如1：观察我国所处的地理位置，从纬度位置和海陆位置两方面描述其特点。
提示：(1)从纬度位置看，我国领土南北跨纬度很广，大部分位于中纬度地区，属于北温带，南部少数地区位于北回归线以南的热带，没有寒带。
只有在高山地区才有类似寒带的终年冰雪带。
(2)从海陆位置看，中国位于世界最大的大陆——亚欧大陆的东部，西部深入到亚欧大陆的内部，与许多国家接壤；东部濒临世界上最大的大洋——太平洋，有众多的岛屿和港湾，是一个海陆兼备的国家。
完整版)高中地理万能答题模板
完整版)高中地理万能答题模板高中地理综合题分析方法和技巧1.细审题干，抓住关键词、修饰词和限定词，根据不同的题目类型选择合适的描述方式，如简述、说出、阐述、例析、评价等。
2.地形地势题的常见答题模板：地理位置分析：包括海陆位置、经纬度位置、大洲交界或国界位置、交通位置、经济和军事位置、相邻地区等。
描述某地的地形特点：主要包括五大类地形、地势起伏、地势特征等。
描述某地的地势特点：主要包括高低、地势起伏大或山河相间等。
某地地形分布特点：描述哪个方位是什么地形即可。
判断地形地势的依据：主要包括等高线的分布、河流流向、水系的形状等。
我国一些地形区的地貌特征：主要包括青藏高原、云贵高原、内蒙古高原、黄土高原等。
以上模板可以根据题目要求进行适当调整和组合，以达到更好的答题效果。
降水集中、气候异常、地形地貌等因素导致河水暴涨。
人为原因：过度开发、不合理利用水资源、河道疏浚不及时等。
治理措施包括加强水利工程建设、加强河道管理、加强预警和应急响应等方面。
2地震的成因和影响：地震是地球内部构造变化导致的地面震动。
地震会造成房屋倒塌、人员伤亡、交通中断等严重影响。
预防措施包括加强建筑物抗震能力、加强地震监测和预警等方面。
3气象灾害的成因和预防措施：气象灾害包括台风、暴雨、干旱等。
主要成因是气候异常和人类活动。
预防措施包括加强气象监测和预警、加强水利工程建设、加强植被保护等方面。
4火山喷发的成因和影响：火山喷发是地球内部构造变化导致的火山活动。
火山喷发会造成火山灰、火山熔岩等对周围环境的影响，甚至对人类造成威胁。
预防措施包括加强火山监测和预警、制定应急预案等方面。
推广节水灌溉技术、改善农业用水结构3.保护水源：加强水土保持、治理湖泊河流、恢复湿地、保护水生态系统4.应急措施：建立抗旱应急预案、加强旱情监测预警、统筹调度水资源、提高灾害应对能力。
1.长江洪灾的成因包括自然因素和人为因素。
自然因素主要包括水系特征（流域广，支流多）、水文特征（流经湿润地区，降水丰沛）、气候异常（某些年份普降暴雨）等。
高中地理超全答题模板
高中地理超全答题模板一、自然地理特征分析1. 描述某地的地理位置：经纬度位置，海陆位置，与周边地区的相邻关系等。
2. 判断气候类型：看降水柱状图和气温曲线图，从气温和降水的时间分配以及空间分布来分析。
3. 判断地形类型：根据等高线地形图的分析，一般从以下三个方面考虑：（1）根据等高线的形状，形态闭合的区域一般呈圆形或椭圆形为盆地，四周高，中间低为山地；（2）根据海拔与相对高度分析；（3）根据特殊地貌分析。
如喀斯特地貌。
4. 河流流向判定：主要考虑地势高低及地势起伏状况。
5. 河流的水文特征分析：从流量、水位（含汛期、枯水期、断流）、含沙量、结冰期等方面分析。
二、人文地理特征分析1. 农业地域类型分析：根据气候、地形、水源、土壤等因素考虑。
2. 工业区位因素分析：根据原料、动力、劳动力、市场、运输、土地租金等因素考虑。
3. 交通线路布局：考虑自然因素（地形、气候等）、经济因素（社会经济基础）、军事因素（国防需要）等因素。
4. 城市区位因素分析：考虑自然因素（地形、气候、河流等）、经济因素（农业、工业基础、市场、交通等）、社会因素（科技、军事、宗教、政府政策等）等因素。
三、区域地理特征评价1. 区域生态环境问题评价：包括产生的原因和产生的危害性及解决措施等。
2. 区域可持续发展评价：从区位条件、资源状况、工业发展状况、农业发展状况等方面进行分析。
四、地图类题目答题模板1. 经纬网地图方向定位：上北下南，左西右东；南北方判断：在北半球，纬度值向北增大为高纬度；在南半球纬度值向南增大为高纬度。
根据极点判断南北极。
根据特殊的经线，如赤道（南北回归线）、180°经线可判断半球位置。
特殊点法可快速定位经纬网地图上的重要点（如城市、港口、矿产等）的位置。
2. 等值线地图估算：山谷相反凸高降低大小一致闭合必守（山谷线规律）（河流平原）中等高线图陡崖不可攀根据局部地区出现等高线闭合判断地形类型（山顶、鞍部、山谷）。
高中地理知识点总结及解题思路
高中地理知识点总结及解题思路一、地球与地图1. 地球的形状与运动：理解地球为两极稍扁的不规则球体，掌握地球自转和公转的基本知识，以及它们对季节变化、昼夜更替和时差产生的影响。
2. 地图的基本知识：熟悉地图的比例尺、图例、方向表示方法，能够正确阅读和解读地图信息。
3. 地图投影：了解地图投影的概念和不同类型的地图投影方式，以及它们在地图制作中的应用。
二、自然地理1. 大气与气候：- 大气层的结构和大气运动：掌握对流层、平流层等大气层的特点，理解热力环流和大气环流的形成原理。
- 气候类型与分布：识别世界主要气候类型，了解气候分布的规律和影响因素。
2. 水文循环与洋流：- 水文循环的过程：理解蒸发、凝结、降水、径流等水文循环的基本环节。
- 洋流的形成与分布：掌握洋流的形成机制，识别寒流和暖流的分布规律。
3. 地貌学：- 内力作用与外力作用：区分地壳运动、火山地震等内力作用和风化侵蚀等外力作用。
- 地貌类型：识别和理解山脉、高原、平原、盆地等地貌形态的形成过程和特点。
4. 土壤类型与分布：了解土壤的形成过程，识别主要土壤类型及其在不同地理环境下的分布。
三、人文地理1. 人口与城市：- 人口分布与迁移：分析影响人口分布的因素，理解人口迁移的类型和原因。
- 城市化进程：掌握城市化的特征，了解城市规划和城市问题的解决方法。
2. 农业与工业：- 农业布局：理解不同农业类型（如种植业、畜牧业）的布局原则和生产条件。
- 工业区位因素：分析影响工业布局的主要因素，如资源、市场、交通等。
3. 交通与贸易：- 交通网络布局：了解不同交通方式的特点和适用条件，分析交通网络对区域发展的影响。
- 贸易模式：掌握国际贸易的基本模式和贸易政策的影响。
四、地理信息技术1. 遥感技术：理解遥感的基本原理，掌握遥感图像的解译方法。
2. 地理信息系统（GIS）：了解GIS的基本概念和功能，学会使用GIS 进行空间数据分析。
五、解题思路1. 理解题目要求：仔细阅读题目，准确把握题目的知识点和解题要求。
高二地理答题技巧与套路
高二地理答题技巧与套路高二地理答题技巧与套路一、审题慎重，注重信息获取。
试题信息可分为：题目文字信息、图像图标信息、问题信息和答案信息。
理解试题信息的呈现方式，快速获取、准确解读试题信息，明确出题者考察意图是解题的关键。
二、注意比拟，甄别挑选最优答案。
在对客观题的答案设置中，往往按照思维定式、答题细节、主要地理知识误区、主干考察设置考察内容和答案选项，一些试题具有很大的迷惑性，在两个答案之间差异不大。
因此，在做客观题时，要打破原有的思维定式，思维尽量开阔一些，考虑问题时辩证一些、全面一些，在比拟中选择正确的答案。
三、准确空间定位。
地理试题以地图为载体，定位是入图解题的关键。
掌握正确的定位方法，有助于理解题意，进一步解题。
常见的定位方法有：经纬网定位法、自然人文特征定位法、特征地理事物定位法、特殊注记定位法等，关键是灵敏使用。
四、训练思维才能，实现问题归类。
地理客观题强调对知识理解层面上的才能考察，注重地理事物间的因果联络，地理主观题更能表达对学生思维才能的考察。
近几年高考命题的设问大体分为以下几类：①就图填空：在区域定位根底上的地理事物的再认，主要从图或材料中获取信息；②原因类问题：从自然原因和人为原因两方面答复；③区位因素分析^p 类问题：从自然因素和社会经济因素分析^p ；④环境问题分析^p ：从环境污染和生态破坏角度考虑；⑤措施类问题：主要从工程措施、技术措施、生物措施和管理措施四个方面结合实际考虑。
高二地理答题技巧：答题列要点，表达层次和主次。
列出要点，表达层次和主次是针对详细答题而言的，是要落实在卷面上的，是要答题者将自己的思维表如今规定空间内。
我们的答题必须按要点表达在卷面上，分出层次，而且要将重要的观点写在最前面，在书写时还要注意字间距和行间距，语言表述要准确、简约、到位。
五、适当研究分值，确定答案要点。
高考地理试题各题目分值设置一般是按要点给分。
基于此，可以通过研究分值，结合问题的设问，估测答案要点数目。
高中地理答题思路和技巧复习总结
高中地理答题思路和技巧总结一、答题总的原则：1.在不特殊指明的情况下:(1)回答成因或因素类问题都要往两个大的方面去想：自然原因（位置[经纬度位置、海陆位置]、地形、气候[光热水]、河流、土壤、水源、洋流、植被、资源[原料]、能源、土地、气压带和风带、大气环流等）和人为原因（人口、市场、交通、劳力、技术、政策、资金、工农业基础、历史）。
(2)回答意义影响类问题时，应当注意从积极和消极两方面作答。
(3)回答条件分析类问题时，注意应答出有利条件以及不利条件。
2.作答地理综合题：(1)应注意回答的有序性：学会采用分点作答；作答特征描述问题时，学会分阶段描述特征。
(2)作答地理综合题，应注意回答的逻辑性：弄清各点作答的先后顺序；不出现答案中自相矛盾的地方。
二、需熟记的地图①各大洲和各主要国家和各主要地形区的经纬网图。
②世界地形图。
注意各主要经纬线经过地形区的地形剖面图。
③世界气候分布图。
④世界海陆轮廓图，包括主要河流、湖泊、海洋、海峡、岛屿、半岛分布图。
⑤世界洋流分布图。
⑥世界自然带分布图。
⑦板块构造图。
⑧世界各地主要城市及其气候类型。
⑨世界主要工业区、农业地域类型、主要农作物分布图。
⑩中国各地形区的经纬度。
⑾气压带和风带分布图。
⑿中国地形三个阶梯的分界线、季风与非季风区的分界线、三大自然区的分界线、东中西三个经济地带的分界线、温度带、干湿地区的分界线。
⒀各种光照地球图的判读方法。
⒁各种等值线图的判读方法。
（如等温线、等压线、等降水量线、等高线等）三、自然地理答题思路（一）地形（背熟世界及中国各地地形分布及成因。
背熟世界板块分布、名称及边界类型。
）1、描述某地的地形特点：地形组成：主要有什么地形、以什么地形为主（五大类地形）地势特点：海拔高度、哪里高、哪里低，向哪个方向降低（或地势起伏大或山河相间，山高谷深。
）地表状况：起伏大小、平坦或崎岖；是否有流水、风力、冰川地貌发育地形分布：主要地形区名称、分布方位、伸展方向判断地形地势的依据：①等高线的分布②河流流向③水系的形状（向心状即盆地，放射状即山地）2、分析地形成因①板块作用形成的地形：板块碰撞、板块张裂②内力作用形成的地形：地壳运动抬升（隆起）、凹陷；褶皱、断层(宏观地貌)③外力作用形成地形：流水、风力、冰川、海浪的侵蚀、堆积作用（微观地貌）分析某区域地形地貌成因：（1）流水的侵蚀：黄土高原地貌、河流峡谷（V形谷如三峡）、瀑布、丹霞地貌（广东）。
高考地理答题套路汇总背会秒杀主观题
高考地理答题套路汇总背会秒杀主观题地理考试中的一些大题，常常会让一些同学感到头疼：不知道怎么答，或者答不全，总是丢分。
今天就给大家总结了地理大题中常见的答题套路，同学们要记得收藏哦，考试时一定能用得上！一、抓住问题关键词Part同学们在审题时候要特别注意题设之中的关键词，明确答题之要领，比如：简述：简单扼要叙述，须把握要点；综述：对事物的总体特征予以概括叙述；说明：对原理、成因、规律进行说明；分析：对地理事物或现象予以剖析、分解，分析原因、分析局部事物在全局中的地位或作用，如分析区域发展的优势与不足，分析事物间的联系等；评价：对地理环境、措施、对策、布局进行实施可行性评价或优劣势评价。
二、判断答题类型，掌握答题思路Part主观题一般分成：特征类、区位类、分析类、意义类、措施类。
不同类型的题目，同学们要在掌握答题思路的基础上，用地理专业术语，结合材料内容，组织答案。
一、特征类问题答题思路地理位置特征1、绝对位置包含具体的经纬度、半球位置、纬度带、热量带。
2、相对位置①海陆位置：地处内陆或沿海；濒临海洋或陆地。
②大洲位置：位于哪个大洲的哪个方位。
③国家位置：有哪些邻国（陆上）或隔海相望的国家。
④与其他地理事物的关系：如交通线、河湖、地形区、山脉等。
地形地势特征1、地势特征：①平均海拔高低；②地势倾斜方向；③地势高低起伏状况。
2、地形类型及分布：①地形类型的种类（单一或多样）；②主要的地形类型；③主要地形的分布情况。
3、区域典型（特殊）地貌：①典型的流水地貌（如喀斯特地貌）；②沿海地区的海岸线特征。
气候特征主要从气温和降水两方面进行描述。
1、气温气温的高低：①年均温；②最冷月均温；③最热月均温；气温的季节变化：①气温日较差；②气温年较差。
2、降水从降水量的多少（年降水量）、降水的变率（降水的季节分配、降水的年际变化）及降水的空间分布等方面描述。
其他气候特征要素还有光照、风及各气候要素的组合特征（水热组合特征、光热组合特征）等。
高中地理答题思路和技巧总结
高中地理答题思路和技巧总结
二、自然地理答题要点
（5）湖泊、海洋的影响（湖泊调节河流、海水顶托倒灌）
（6）植被、下垫面特征（植被调节河流、生态环境）
（7）洋流的影响（洋流对气候、渔业资源）
（8）自然资源、能源的情况（自然资源、能源-水能、太阳能、风能、地热能、核能等）（9）气象灾害与地质灾害（洪涝、干旱、霜冻、暴风雨-台风、地震、泥石流、滑坡）
其中气候尤为重要，包括经纬度、气压带与风带、海陆位置与季风、温度、光照、降水等重要条件。
三、人文地理答题要点
（7）气候是必须的。
气候类型与特征。
（8）人口因素（劳动力成本、劳动力素质）
（9）市场情况。
国内外市场需求量
（10）科技水平，文化教育水平。
（11）经济发展水平（产业结构：农业、工业、第三产业-旅游业、信息产业、金融业、服务业等）
（12）政策与可持续发展。
（13）资源与能源情况（自然资源与人文旅游等资源、能源-水能、太阳能、风能、地热能、核能等）
（14）历史文化条件。
高考地理答题技巧总结(7篇)
高考地理答题技巧总结1.明确题干要求题干是选择题的主体部分，由提供条件的疑问句或陈述句构成，长短不一，图文并茂。
理解题干的关键指导语言。
如“最多的是”、“最合适的是”、“最主要的是”、“正确的是”、“不正确的是(错误的是)”等等。
____分析解题条件全面分析题干内容，充分挖掘题目提供的条件是正确解题的关键。
____分析选项本身叙述的正确性对选项叙述的正确性判断是做好选择题的核心任务。
选项叙述错误常有以下几种情况：误为因果，如“在副高控制下，长江中下游多雨”。
表述绝对化，如“迎风坡降水一定多于背风坡”。
前后矛盾，如“卫星在大气层中高速运转能较好地散热”。
概念混淆，如“海岭海沟等构造带将地壳分为六大板块”。
表述错误或不完整，如“赤道地区盛行下沉气流”、“太阳系是由行星、小行星、流星体、彗星、行星际物质组成的天体系统”。
____分析选项与题干的相关性，选项内容是否完全符合题干要求。
尤其有的选项本身叙述是正确的，但与题干无关，对这种选项要特别注意。
____分析判断。
在地图上了解某一地理事物的空间分布特点时，可以从整体到局部作层层分析，找出规律，最后作进一步分析成因。
6.勿漏辅图。
有些地图配有辅图，如课本中的洋流图，就配有一幅北印度洋夏季洋流辅图，我国的地图往往配有一幅南海诸岛的辅图。
辅图有时有很重要的信息，读图时更需注意主图与辅图的关系及相对应的位置，不可忽视。
高中地理解题技巧有哪些审题慎重试题信息可分为：题目文字信息、图像图标信息、问题信息和答案信息。
了解试题信息的呈现方式，快速获取、准确解读试题信息，明确出题者考查意图是解题的关键。
注意比较在对客观题的答案设置中，往往按照思维定式、答题细节、主要地理知识误区、主干考查设置考查内容和答案选项，一些试题具有很大的迷惑性，在两个答案之间差别不大。
因此，在做客观题时，要突破原有的思维定式，思维尽量开阔一些，思考问题时辩证一些、全面一些，在比较中选择正确的答案。
高中地理考试答题策略及解题必备技巧
高中地理考试答题策略及解题必备技巧河流类题目答题套路1、描述河流的水文特征①流量：大小、季节变化、有无断流（取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小）；②含沙量：取决于流域的植被状况；③结冰期：有无、长短；④水位：高低、变化特征（取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用）；⑤水能：与地形（河流落差大小，流速快慢）、气候（降水量的多少，径流量的大小，蒸发量的大小）有关。
2、河流的水系特征①长度；②流向；③流域面积大小；④落差大小（水能）；⑤河道曲直情况；⑥支流多少；⑦河流支流排列形状（扇形、树枝状）。
3、河流治理①原则上游：调洪；中游：分洪、蓄洪；下游：泄洪、束水。
②措施上游：修水库、植树造林；中游：修水库，修建分洪、蓄洪工程；下游：加固大堤，清淤疏浚河道，开挖河道。
4、河流洪涝灾害的成因①自然原因水系特征（流域广，支流多；含沙量大；平原河道弯曲，水流缓慢，水流不畅。
）水文特征(流经湿润地区，降水丰沛；干流汛期长，水量大。
)气候特征（该年份气候异常，流域内普降暴雨，造成洪水泛滥。
）②人为原因植被破坏（过度砍伐，植被破坏严重，水土流失加剧，造成流域涵养水源、调节径流、削峰补枯能力降低；泥沙入江、淤积抬高河床，使河道的泄洪能力降低。
）围湖造田（泥沙淤积导致湖泊萎缩，湖泊调蓄洪峰能力下降。
）5、地区缺水原因的分析与解决措施①自然原因气候：降水较少或不充沛、蒸发量大、季节分配不均；河流：地表径流量较少。
②人为原因用水量大：人口稠密、工农业发达；利用不合理：利用率低、污染浪费严重。
③解决措施开源：跨流域调水、修建水库、沿海地区的海水淡化，以提高供水能力。
节流：减少水污染、减少浪费、提高工农业水资源利用率、限制高耗能水工业发展、发展节水农业（如：喷灌滴灌）、制定法律法规，提高人们节水意识、实行水价调节。
区位因素类题目答题套路1、影响城市的区位因素①自然因素地形（地势平坦、土壤肥沃，便于农耕，有利于交通联系，节约建设投资，人口集中；热带地区城市分布在高原上；c.山区城市分布在河谷、开阔的低地）；气候（中低纬地区温暖，沿海地区湿润）；河流（供水、运输功能）；资源条件。
高中各部分地理知识学习技巧及解题思路点拨
高中各部分地理知识学习技巧及解题思路点拨高中地理知识的学习对于提高学生的地理素养和考取优良成绩至关重要。
在高中阶段，地理作为一门独立的学科，在知识体系和题型上是独具特色和难度的。
因此，扎实掌握高中地理知识点及对应的解题思路，是考生得到高分的必要条件之一。
本文将从地形和气候、水文和生物、资源环境、区域与国别四个部分详细介绍高中地理学习技巧及解题思路的相关知识点。
一、地形与气候1. 学习技巧（1）理清概念：地形和气候都是高考地理中常见的知识点，应该在学习时明确这两个概念的含义，并对其进行分类整理，深化理解和记忆。
（2）学习地形图：地形图是高中地理学习中必不可少的重要辅助材料，应该掌握地形图的基本符号和颜色以及如何阅读地形图，这对于地形和气候的学习和理解都有巨大帮助。
（3）结合实际：在学习地形和气候的知识点时，要结合实际情况，如观察大气环境和自然地理景观，然后对其进行分析和讨论，从而理解和掌握这些知识点。
2. 解题思路（1）地形方面：做好高考地形图的练习，提高解答地形图题的能力；掌握地形与水文的相互作用关系，分析地形地貌的演化原理。
（2）气候方面：掌握气候的类型和区划，在考试中结合实际情况分析；了解气候变化的原因和影响，分析其对地理环境的影响。
二、水文与生物1. 学习技巧（1）认真学习：学习水文和生物的知识点需要认真学习和理解，并且要仔细分析每个知识点的内涵和外延，这样才能掌握这些知识点。
（2）学习地图：了解水文、生物分布格局和生物保护区，需要掌握地图的基本符号和颜色，以及如何阅读地图，这样才能正确理解地图上的地理信息。
（3）关注科学技术：在学习水文与生物方面的知识时，要关注当前国家和全球的科学技术发展，了解其在生态环境保护和利用以及水文资源管理等方面的应用。
2. 解题思路（1）水文方面：学习扩流干流，掌握水文的运行规律和特点，提高解答水文图题的能力；了解水文产生的原因和演化规律，分析其对水文环境的影响和应对措施。
高中地理答题套路及技巧讲义
题型一特征描述型综合题【题型解读】此类题目按对象可分为对地理事物特点的描述、地理事物分布特点的描述和地理事物开展变化过程的特点描述。
高考中特征描述类试题，设问形式一般有“说明〞图中地区植物“特点〞，“描述〞图示地区年降水量或地形区或是聚落“分布状况〞，“简述〞图中某地区的自然地理“特征〞，从河流的长度、流域面积、水流速度、流量季节变化等方面“归纳〞河流的“主要特征〞等。
【答题套路】解答特征描述类试题的根本思路，见以下图：区域空间定位(经纬网定位法和区域特征定位法相结合 )↓位置(海陆位置、经纬度位置、相对位置 )和图文信息↓特征分析(区域自然环境特征包括区域内地形、气候、河流、湖泊、土壤、自然带、自然资源等地理要素的根本特征；区域人类活动的主要特征包括工业、农业、交通运输业、商业、旅游业等经济活动的根本特征)↓梳理、组织语言，把握关键词↓简洁、准确描述(尽量使用地理术语，防止口语化 )【高频考点】一、自然地理要素1、地形类型(较大的区域一般描述为高原、山地、丘陵、平原、盆地这五大地形类型，而较小的区域那么应细至山谷、冲积扇、三角洲等地形)、主要地形区的名称及分布、具有典型特征的地形(如欧洲多冰川地貌)2、地势地表的起伏状况(如我国地势西高东低)、地势上下(如青藏高原地势较高、长江中下游平原地势低平)。
3、气候：主要从气温和降水两个方面进行，气温包括气温的上下、气温的年较差和日较差等，降水包括降水量的多少、降水的季节分配、导致降水偏多或偏少的原因；此外还要考虑光照情况、气温和降水的组合情况(如季风气候最突出的特点是雨热同期)4、河流：水文特征：径流量、汛期(长短、次数)、是否会出现凌汛、结冰期(有无、长短)、含沙量、水能蕴藏量等。
水系特征：源地、流向与所注入的海洋、长度、流域面积、支流(多少、对称与否)及水系形状等。
5、资源：种类多少、储量大小、开采条件的好坏。
二、人文地理要素1、人口的密度、地区分布、增长、结构 (年龄、性别、文化程度等 )2、城市沿交通线、河流、海岸等分布，多分布在平原、河谷等地区和河流干支流交汇处、河流入海口处。
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题型一特征描述型综合题【题型解读】此类题目按对象可分为对地理事物特点得描述、地理事物分布特点得描述与地理事物发展变化过程得特点描述。
高考中特征描述类试题,设问形式一般有“说明”图中地区植物“特点”,“描述”图示地区年降水量或地形区或就是聚落“分布状况”,“简述”图中某地区得自然地理“特征”,从河流得长度、流域面积、水流速度、流量季节变化等方面“归纳”河流得“主要特征”等。
【答题套路】解答特征描述类试题得基本思路,见下图:区域空间定位(经纬网定位法与区域特征定位法相结合)↓位置(海陆位置、经纬度位置、相对位置)与图文信息↓特征分析(区域自然环境特征包括区域内地形、气候、河流、湖泊、土壤、自然带、自然资源等地理要素得基本特征;区域人类活动得主要特征包括工业、农业、交通运输业、商业、旅游业等经济活动得基本特征)↓梳理、组织语言,把握关键词↓简洁、准确描述(尽量使用地理术语,避免口语化)【高频考点】一、自然地理要素1、地形类型(较大得区域一般描述为高原、山地、丘陵、平原、盆地这五大地形类型,而较小得区域则应细至山谷、冲积扇、三角洲等地形)、主要地形区得名称及分布、具有典型特征得地形(如欧洲多冰川地貌)2、地势地表得起伏状况(如我国地势西高东低)、地势高低(如青藏高原地势较高、长江中下游平原地势低平) 。
3、气候 :主要从气温与降水两个方面进行,气温包括气温得高低、气温得年较差与日较差等,降水包括降水量得多少、降水得季节分配、导致降水偏多或偏少得原因;此外还要考虑光照情况、气温与降水得组合情况(如季风气候最突出得特点就是雨热同期)4、河流 :水文特征:径流量、汛期(长短、次数)、就是否会出现凌汛、结冰期(有无、长短)、含沙量、水能蕴藏量等。
水系特征:源地、流向与所注入得海洋、长度、流域面积、支流(多少、对称与否)及水系形状等。
5、资源 :种类多少、储量大小、开采条件得好坏。
二、人文地理要素1、人口得密度、地区分布、增长、结构(年龄、性别、文化程度等)2、城市沿交通线、河流、海岸等分布,多分布在平原、河谷等地区与河流干支流交汇处、河流入海口处。
3、农业地域类型、主要农作物种类及分布、农业部门结构、生产水平(商品率、机械化水平、集约化程度、专业化水平等)、生产经营方式。
4、工业地域分布、发达程度、主要部门及结构、技术水平、主要得工业中心等。
三、区域地理要素:地理位置(经纬度位置、海陆位置、相对位置)、自然地理特征(地形、气候、水文、生物、土壤等)、人文地理特征(人口、城市、农业、工业、商业、交通运输业、旅游业等)题型二地理事象判断型综合题【题型解读】此类题型主要分为两种类型:判断某自然地理事物或现象就是什么,判断人类生产活动怎么样,就是否合理。
判断就是对事物情况有所肯定或否定得思维形式,包括地理事物就是什么、有什么、属于什么。
常见得判断型设问形式有:判断……得分布就是否合理;指出……得类型等。
【答题套路】判断型试题主要有以下两类:(1)判断就是什么、属于什么。
解答这类试题得思路主要依据三个方面:第一,基本得规律与原理,如判断图中高压控制区域得天气状况;第二,图中得信息(点、线、面、图例与文字等),如依据经纬度位置、海陆轮廓及相对位置关系等信息确定气候类型,地形类型,农业地域类型;第三,基本得方法,如根据影响风得形成因素判断风向,等高线得凸向与河流流向相反,海洋等温线与洋流流向相同等等。
(2)判断怎么样、就是否合理。
这类试题往往就是对人类生产活动得评价,解答这类试题得思路也就是依据三个方面,即从社会效益、经济效益、环境效益三个方面来分析;还要从自然条件、社会经济条件两方面来考虑。
自然条件要结合气候、地形、水文等自然要素分析;社会经济条件主要从与人们衣食住行得联系角度来考虑,从就是否节约了建设成本等角度分析。
总之,不管就是哪种判断型试题,解答得关键都就是寻找依据。
1、地形地势:河流流向与等高线凸出得方向相反;河流从地势高处流向地势低处。
海陆状况:河流由陆地流向海洋。
河流流量变化:湖泊(水库)上游河流流量变化大;湖泊(水库)下游河流流量变化小2、光照图判读:太阳直射点得位置;晨昏线与经线得位置关系;昼夜长短得变化;地球在公转轨道上得位置;极昼、极夜出现得半球。
气候方面:气团活动;锋面活动;特殊天气现象得产生;气压中心得变化;季风(东亚、东南亚、南亚、澳大利亚北部等)方向得变化;干湿季节;等温线得弯曲;气压带得断裂等。
河流方面:河流汛期;河流补给类型;河流封冻、解冻得时期,凌汛得出现;季风洋流等。
生物方面:草木枯荣,开花结果,动物迁徙、繁殖等。
农业方面:作物播种、生长、成熟;鱼汛;山地牧场得放牧;黄淮海平原得水盐运动特征;澳大利亚墨累—达令盆地得农事活动等。
其她方面:雪线升降;登山佳期;极地考察;海岸晒盐3、地形类型 :等高线分布特征:海拔在500米以上,等高线密集,坡度较陡,多为山地;海拔1 000米以上,表面平坦,边缘陡峻,为高原;四周高,中间低,为盆地;海拔200～500米之间,多为丘陵;海拔200米以下,为平原。
板块位置:板块为消亡边界多高大山脉,如安第斯山脉、喜马拉雅山脉等。
河流水系特征:向心状水系为盆地,山脉则往往为分水岭4、气候类型:气温与降水得数据、图表资料;某地得地理位置;气候形成得主要原因;地带性植被类型得指示作用;典型动物得指示作用。
5、国家、地形区、山脉、河流或城市:经纬网定位;主要经纬线及附近得地理事物;海陆位置定位法;区域轮廓定位;地理景观定位;文字资料定位;图例、注记定位。
6、风向:水平气压梯度力(北半球右偏,南半球左偏,高空中得风向与等压线平行,近地面得风向与等压线斜交成一夹角);风玫瑰图。
7、影响工业区分布得主要因素(指向):环境因素(污染类工业区位就是否合理);工业区与生活区距离就是否适当;工业区与生活区就是否设置卫生防护带;占用农田情况。
8、农业区位就是否合理 :地价与单位面积产值;农业生产特征(需水量,对运输需求得迫切性);地势起伏状况。
9、交通区位就是否合理 :连接两地得必要性,与整个交通运输网得关系;能否促进沿线城镇经济发展;对沿线环境得影响等。
10、港口区位就是否合理自然因素:陆域条件,地形平坦;水域条件, 港阔水深社会因素:以城市为依托经济因素:腹地就是否广阔11、商业中心区位就是否合理:交通最优原则与市场最优原则题型三原因分析型综合题【题型解读】地理事物成因分析成为地理综合题得常见设问与考查形式。
命题形式上,常常以区域图为信息得载体,就区域内典型地理现象或地理事物进行设问,通常得设问形式有“试分析××地理现象得(自然或社会)原因”“分析××地理事物得成因”等。
【答题套路】地理原因包括自然原因与人为原因两个方面。
自然原因一般从纬度位置、海陆位置、地形、地势、气候、水文、植被、土壤、矿产、洋流、板块运动等方面来分析;人为原因一般从历史条件、人口、工农业、城市、交通、工程建设、市场、政策、科技、军事、宗教等方面来分析。
【高频考点】气候考点一:太阳辐射考虑因素:纬度(同一纬度昼长与正午太阳高度相等);天气与气候状况;地势高低与坡向(阴坡、阳坡)例:西北地区太阳辐射强于海南岛得原因:西北地区降水少,云量少,大气对太阳辐射削弱作用小,到达地面得太阳辐射多;海南岛降水多,云量多,大气对太阳辐射削弱作用大,到达地面得太阳辐射较少。
考点二:等温线走向考虑因素:①东西走向(与纬线平行):太阳辐射由低纬向高纬递减(纬度因素)。
②与海岸线平行:海陆热力性质差异或者洋流影响。
③等温线闭合:若数值中间高四周低,则为盆地;反之,则为山地或高原。
例:我国1月份0 ℃等温线东部呈东西走向,西部大致呈东北—西南走向得原因:前者主要就是受纬度因素影响,后者主要就是受地形因素影响。
考点三:气温年变化考虑因素:纬度(不同纬度太阳高度与昼夜长短得季节变化)、下垫面(地形、洋流与海陆分布)、大气环流(风向) 。
例:我国西北内陆气温年较差大得原因:西北内陆属温带大陆性气候,夏季太阳高度大,云量少,地面得到得太阳辐射多,陆地升温快;冬季陆地降温快,且离冬季风源地近,加剧严寒。
考点四:气温日变化考虑因素:某地昼夜温差大得原因:受反气旋控制——晴天多,云量少;地处内陆,热容量小,变温快等。
例:我国西北内陆气温日较差大得原因:西北内陆属温带大陆性气候,降水少,云量少,白天对太阳辐射削弱少,地面得到得太阳辐射多,温度高;夜晚大气逆辐射弱,保温作用差,地面损失得热量多,温度低。
考点五:降水考虑因素:海陆位置(内陆干旱少雨)、大气环流(受低气压带、夏季风控制,降水较多)、天气系统(锋面、气旋控制多雨,反气旋控制为晴天)、地形(迎风坡降水多)、洋流(暖流增温增湿)、植被与水文状况(植被覆盖率高得地区及湖沼、水库周围,空气湿度较大)、人类活动(城市雨岛效应) 。
例:台湾东北部降水较多得原因:夏季东南季风、冬季西北季风受地形阻挡,形成地形雨。
马达加斯加岛东西两侧降水差异及成因:东侧受沿岸暖流影响且为东南信风得迎风坡,降水多,形成热带雨林气候;西侧为背风坡,降水少,形成热带草原气候题型四对比型综合题【题型解读】比较地理事物之间异同点,它为客观、全面地认识事物。
对比型综合题往往给出大量得材料,把两片区域或两种事物、现象等进行对比,分析其共同与不同得特点。
高考题中对比型试题得设问方式主要有:比较图中……与……得差异(不同或异同),分析……与……得共同特点(问题),说明图示××与××得自然条件与类型得差异等。
【答题套路】解答对比型试题得秘诀所在第一步确定比较对象。
第二步确定比较要求,要求找相同点还就是不同点,还就是异同点都找。
第三步确定比较考点。
第四步确定比较角度与方向。
答题依据:首先,联系题中图表与材料,它们就是解决对比型问题最直接得依据。
其次,联系所学教材知识点,与所学知识建立准确得联系。
最后,联系生活经验与常识。
题型五对策措施型综合题【题型解读】设问中常见设问词有“措施”“治理方法”“建议”“发展方向”等,常见问题有环境问题、自然灾害得治理措施,人口、城市化问题得解决方法,区域生态环境问题得整治措施,区域自然资源综合开发利用及区域经济发展带来得问题得解决措施,区域可持续发展得方向等。
【答题套路】在解答措施型试题时,要把握两点:(1) 题中没有对原因得考查,但就是要针对原因或不足, 提出合理得治理措施。
(2)解题时有两个注意:一就是自然条件一般不易改变,主要应从改变人类不合理得活动方面来寻找措施;二就是治理措施就是多方面、综合性得,一般应该包括工程措施、技术措施、生物措施、管理措施等,要点应尽量全面,而且要具有针对性、合理性与可操作性。