《公民的政治生活》复习课件
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2014年学业水平政治生活 第一单元 公民的政治生活[配套课件]
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政治生活
第一单元 公民的政治生活
第一课
生活在人民当家作主的国家
考点 1：宪法对我国国家性质的规定
阶级性 1．国家的根本属性：__________。
2．我国的国家性质：我国是工人阶级领导的、以工农联盟 人民民主专政 为基础的__________________的社会主义国家。
考点 2：人民民主专政的本质与特点 人民当家作主 1．本质：____________________。
2．坚持权利与义务统一的原则：权利与义务在法律关系上 相对应 是___________而存在的，权利与义务都是实现人民利益的手段
权利的主体 义务的主体 和途径。公民在法律上既是____________，又是____________。 权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现。
3．坚持个人利益与国家利益相结合的原则：在我国，国家 在根本上 与公民个人的利益____________是一致的。国家尊重和保障公 民个人的合法权益。公民在行使权利与履行义务时，要把国家 利益与个人利益结合起来。当个人利益与国家利益产生矛盾时， 服从 个人利益要________国家利益，这是公民爱国的表现。
3．实行基层民主自治的意义。 (1)有利于保障人民享有更多更切实的民主权利，是我国发 展社会主义民主政治的重要内容。 (2)有利于保证人民群众依法直接行使民主权利，管理基层 公共事务和公益事业，是人民当家作主最有效的途径。 (3)有利于扩大基层民主，是社会主义民主最为广泛而深刻 的实践；是发展社会主义民主政治的基础性工程。
考点 5：我国公民的民主监督权和实行民主监督的合法渠道 建议 1.民主监督权的内容：批评和______的权利，申诉、控告或 者检举的权利。
2．合法渠道。
信访举人大代表联系群众制度。
第一单元 公民的政治生活
第一课
生活在人民当家作主的国家
考点 1：宪法对我国国家性质的规定
阶级性 1．国家的根本属性：__________。
2．我国的国家性质：我国是工人阶级领导的、以工农联盟 人民民主专政 为基础的__________________的社会主义国家。
考点 2：人民民主专政的本质与特点 人民当家作主 1．本质：____________________。
2．坚持权利与义务统一的原则：权利与义务在法律关系上 相对应 是___________而存在的，权利与义务都是实现人民利益的手段
权利的主体 义务的主体 和途径。公民在法律上既是____________，又是____________。 权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现。
3．坚持个人利益与国家利益相结合的原则：在我国，国家 在根本上 与公民个人的利益____________是一致的。国家尊重和保障公 民个人的合法权益。公民在行使权利与履行义务时，要把国家 利益与个人利益结合起来。当个人利益与国家利益产生矛盾时， 服从 个人利益要________国家利益，这是公民爱国的表现。
3．实行基层民主自治的意义。 (1)有利于保障人民享有更多更切实的民主权利，是我国发 展社会主义民主政治的重要内容。 (2)有利于保证人民群众依法直接行使民主权利，管理基层 公共事务和公益事业，是人民当家作主最有效的途径。 (3)有利于扩大基层民主，是社会主义民主最为广泛而深刻 的实践；是发展社会主义民主政治的基础性工程。
考点 5：我国公民的民主监督权和实行民主监督的合法渠道 建议 1.民主监督权的内容：批评和______的权利，申诉、控告或 者检举的权利。
2．合法渠道。
信访举人大代表联系群众制度。
高中政治(人教版必修二)配套课件：第一单元 公民的政治生活 第二课 2
解析答案
探究二 同历决策过程 共享决策成果
基础梳理
科学化 1. 公民通过各种渠道、采用多种方式参与决策过程，是推进决 策 民主化 、
的重要环节。
2.公民参与民主决策的重大意义 反映民意 (1)有助于决策充分 ，体现决策的民主性。 科学性 (2)有利于决策广泛集中民智，增强决策的 。 理解 (3)有利于促进公民对决策的 ，推动决策的实施。 公共事务 (4)有利于提高公民参与 的 任感 。
证专业户 ” 。2000年，老崔参加《杭州市公园管理条例 ( 草案) 》 听证会，意见被采纳后，老崔特有成就感。从此之后，一听说 要开听证会，不论省级还是市级，他都会去报名。为何如此 “热衷”听证会？“我都这把年纪了，不求名，不求利，全是
为了老百姓的利益。”老崔说，老百姓自己的事，自己要关心。
【问题探究】
第二课 我国公民的自治参与——
学案2 民主决策:作出最佳选 择
学习目标
1.了解公民参与民主决策的方式和意义。
2.关心祖国的前途和命运，增强热爱祖国的情感。 要点晨背 1.参与民主决策的方式：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大 事项社会公示制度、社会听证制度。 2.公民参与民主决策的意义：有助于决策充分反映民意，体现决策 的民主性；有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性；有利于 促进公民对决策的理解，推动决策的实施；有利于提高公民参与公 共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。
专业知识 (2)专家咨询制度：指专家学者利用自己掌握的 、 相 技术性 关信息等，对专业性、 较强的重大事项进行分析论 科学性 证；它集中学者的智慧，有助于提高决策的 。
答案
(3)重大事项社会公示制度：指决策机关将涉及公共利益的重大 事项进行 公示 ，公民在了解有关内容后发表意见， 提出建议 ； 公示有利于提高决策透明度和 。 公民参与度 (4)社会听证制度：可以帮助决策机关发现拟订的方案中存在的
2020_2021学年高中政治第一单元公民的政治生活2.3民主管理：共创幸福生活课件新人教版必修2
每个学生都是社会的成员，是社会未来的主人，“天下兴亡，
匹夫有责”，虽然我们现在的主要任务是学习，但我们仍然需要参
与民主管理的经历。
【练疑难】
1．判一判 (1)通过村民会议参与本村公共事务和公益事业的决策与管 理，是村民自治的基础，也是村民参与民主管理的主要途径。 () (2)居委会是我国的基层政权机关。( ) (3)居委会有权裁决居民纠纷、维护社会治安。( )
答案：B
2．在村民会议上，任何村民都可以发表意见。当意见不一 时，涉及全村村民利益的事情应该( )
A．由村委会主任拍板决定 B．由村委会成员投票决定 C．由村民会议按照少数服从多数的原则决定 D．由村里有威望的长辈决定
解析：根据题目的表述，在村民会议上，任何村民都可以发 表意见。当意见不一时，涉及全村村民利益的事情应该由村民会 议按照少数服从多数的原则决定，故C入选。其他均不可取。
提示：(1)× 自己选举当家人，是村民自治的基础，也是村 民参与民主管理的主要途径。
(2)× (3)×
2．连一连
提示：
3．想一想 我们现在是青年学生，基层民主管理与我们没有什么关系。 这种观点对吗？
提示：不对。每个学生都是社会的成员，是社会未来的主 人，青年学生通过参与民主管理，学习民主管理的知识和技能， 增强和提高自己政治参与的责任意识和实际本领。
答案：C
议题二 发展基层民主 社区是社会的细胞，创建文明社区是创建文明城市的基础。 现在，许多社区在社区内招募中老年居民成立社区安全管理队， 维持治安，专心调解矛盾和纠纷；为居民提供多种多样的便民服 务，如托管小孩、为老人送餐等，极大便利了居民生活……居民 的社区大家庭意识普遍增强，主动地参与到社区的公共事务中。 当社区需要推进翻新道路、开沟挖渠等重大项目时，居委会组织 居民民主协商，提出自己的意见和想法，项目方案得到了优化， 居委会努力提升社区的政治功能、服务功能、文化功能、卫生功 能、环境功能、治安功能。随着活动的逐步开展，文明社区共建 工作正有条不紊地推进着，社区正一步步迈向文明。
匹夫有责”，虽然我们现在的主要任务是学习，但我们仍然需要参
与民主管理的经历。
【练疑难】
1．判一判 (1)通过村民会议参与本村公共事务和公益事业的决策与管 理，是村民自治的基础，也是村民参与民主管理的主要途径。 () (2)居委会是我国的基层政权机关。( ) (3)居委会有权裁决居民纠纷、维护社会治安。( )
答案：B
2．在村民会议上，任何村民都可以发表意见。当意见不一 时，涉及全村村民利益的事情应该( )
A．由村委会主任拍板决定 B．由村委会成员投票决定 C．由村民会议按照少数服从多数的原则决定 D．由村里有威望的长辈决定
解析：根据题目的表述，在村民会议上，任何村民都可以发 表意见。当意见不一时，涉及全村村民利益的事情应该由村民会 议按照少数服从多数的原则决定，故C入选。其他均不可取。
提示：(1)× 自己选举当家人，是村民自治的基础，也是村 民参与民主管理的主要途径。
(2)× (3)×
2．连一连
提示：
3．想一想 我们现在是青年学生，基层民主管理与我们没有什么关系。 这种观点对吗？
提示：不对。每个学生都是社会的成员，是社会未来的主 人，青年学生通过参与民主管理，学习民主管理的知识和技能， 增强和提高自己政治参与的责任意识和实际本领。
答案：C
议题二 发展基层民主 社区是社会的细胞，创建文明社区是创建文明城市的基础。 现在，许多社区在社区内招募中老年居民成立社区安全管理队， 维持治安，专心调解矛盾和纠纷；为居民提供多种多样的便民服 务，如托管小孩、为老人送餐等，极大便利了居民生活……居民 的社区大家庭意识普遍增强，主动地参与到社区的公共事务中。 当社区需要推进翻新道路、开沟挖渠等重大项目时，居委会组织 居民民主协商，提出自己的意见和想法，项目方案得到了优化， 居委会努力提升社区的政治功能、服务功能、文化功能、卫生功 能、环境功能、治安功能。随着活动的逐步开展，文明社区共建 工作正有条不紊地推进着，社区正一步步迈向文明。
2014届高考政治二轮复习《政治生活》：专题五 公民的政治生活ppt课件
民主主体具有广泛性
部、解放军指战员和其他社会主义劳动者、社会 主义建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国 统一的爱国者在内的全体人民
制度保障 真 实 性 保 障 法律保障 物质保障
人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商
制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度
我国至今已制定了有关公民基本权利的法律、法规1 000多件 公民选举所需经费均由政府开支；在选举期间，国家掌握的 报刊、电视、广播等都为选举活动服务
随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的体现
3．我国政府关于人权的观点
(1)人权内容：人权不仅是政治权利，生存权、发展权是根本和
重要的人权。 (2)尊重和保障人权的原因：我国宪法的规定；发展社会主义民 主政治的内在要求。 (3)尊重和保障人权的举措：必须从保障人民的生存权、发展权
入手；根本途径是促进经济发展和社会进步；国家主权是一国人
考场体验
(2013·高考福建卷，25)截至2012年，福建省将城乡居民基本医
疗保险补助标准提高到240元，省定农村低保标准提高到1 800元。
上述改善民生的做法，体现了我国人民民主具有 A．政治保障 B．物质保障 C．法律保障
B
D．制度保障
解析：本题考查人民民主的真实性，考查考生获取和解读信息的 能力。人民民主的真实性表现在人民当家作主有制度、法律、物
(1)高考对本专题的考查，既重视基本观点、基本知识的再现能力， 也重视考生分析问题、解决问题的能力。考查的知识点主要有我
备考策略
在2014年备考中应注意： (1)我国人民民主专政的国家性质决定了我国社会主义民主的性质，决定了 政府的性质和职能，决定了我国的政治制度(人民代表大会制度、中国共产 党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度)，决定了我国的对 外政策和主张，是贯穿全书的核心观点，是我国各种政治行为和举措的根 本依据；必须注意结合我国的国家性质来认识和分析我国的一切政治现象 和政治问题。 (2)结合十八大我国政治体制改革在发展社会主义民主、扩大公民政治参与 等方面的新观点、新举措，考查国家性质、公民的政治权利的内容、公民 政治参与的途径等知识，认识和理解其必要性及其重大意义。 (3)结合国家政治和社会生活中的一系列热点问题或具体事例，考查公民的 政治权利及政治参与(民主选举、民主决策、民主管理、民主监督)。
政治高考政治生活第一单元复习PPT课件
2个特点
3个基本 原则
4个宪法 规定
人民民主专政的本质 人民民主专政的最大特点
人民民主的特点 公民在法律面前一律平等的原则
权利与义务统一的原则 个人利益与国家利益相结合的原则
宪法规定的国家性质 宪法规定的立国之本 宪法规定的公民的政治权利和自由 宪法规定的公民的政治性义务
第二课 我国公民的政治参与
第一单元:公民的政治生活
概念、关系 与理论 单元必背题
高考易错点
概念、关系 与理论
单元必背题
• １、人民民主广泛性和真实性的体现 • ２、为什么必须坚持人民民主专政 • ３、我国公民必须履行那些政治性义务 • ４、公民参与政治生活必须遵循哪些原则 • ５、４种选举方式优缺点区分 • ６、公民参与决策的４渠道及其意义 • ７、发展基层民主管理的意义 • ８、民主监督的意义与要求
国家的性质 人民当家作主 民主选举 决策 管理 监督 权利义务 有序参与 基本原则
主线
1、人民当家作主 2、公民参与政治生活 3、对公民有何要求
第一单元:公民的政治生活
第一课 生活在人民当家作主的国家
第二课 我国公民的政治参与 综合探究 有序与无序的政治参与
第一课 生活在人民当家作主的国家
选举
内
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
10
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
3个基本 原则
4个宪法 规定
人民民主专政的本质 人民民主专政的最大特点
人民民主的特点 公民在法律面前一律平等的原则
权利与义务统一的原则 个人利益与国家利益相结合的原则
宪法规定的国家性质 宪法规定的立国之本 宪法规定的公民的政治权利和自由 宪法规定的公民的政治性义务
第二课 我国公民的政治参与
第一单元:公民的政治生活
概念、关系 与理论 单元必背题
高考易错点
概念、关系 与理论
单元必背题
• １、人民民主广泛性和真实性的体现 • ２、为什么必须坚持人民民主专政 • ３、我国公民必须履行那些政治性义务 • ４、公民参与政治生活必须遵循哪些原则 • ５、４种选举方式优缺点区分 • ６、公民参与决策的４渠道及其意义 • ７、发展基层民主管理的意义 • ８、民主监督的意义与要求
国家的性质 人民当家作主 民主选举 决策 管理 监督 权利义务 有序参与 基本原则
主线
1、人民当家作主 2、公民参与政治生活 3、对公民有何要求
第一单元:公民的政治生活
第一课 生活在人民当家作主的国家
第二课 我国公民的政治参与 综合探究 有序与无序的政治参与
第一课 生活在人民当家作主的国家
选举
内
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
10
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
人教版高中政治必修二《政治生活》第一单元公民的政治生活复习
人教版高中政治必修二《政治生活》 第一单 元公民 的政治 生活复 习
4.公民参与政治生活的途径： ⑴民主选举 ⑵民主协商、民主决策 ⑶民主管理 ⑷民主监督
人教版高中政治必修二《政治生活》 第一单 元公民 的政治 生活复 习
人教版高中政治必修二《政治生活》 第一单 元公民 的政治 生活复 习
学生自主梳理： 1.重大事项社会公示制度与社会听证制度的区别： 2.社会情民意反映制度与信访举报制度的区别： 3.社会听证制度与监督听证会的区别： 4.基层群众自治组织与基层政权组织的关系？ 5.基层群众自治的意义？
人教版高中政治必修二《政治生活》 第一单 元公民 的政治 生活复 习
人教版高中政治必修二《政治生活》 第一单 元公民 的政治 生活复 习
比较：“权力”、“权利”与“义务” 权利、义务属于法律概念，权力属于
政治概念。权利包括权力与利益两层含义， 而权力是一种特定的政治力量或能力，义 务是必须履行的职责和责任。 权利的主体 不是特定的，内容比权力的内容广泛。某 些权利可以放弃，权力不能放弃，义务不 能放弃且必须履行。
[知识拓展]：
2.我国国家性质与其他三个模块的联系： ➢经济生活：基本经济制度、分配制度、三个有利于标准、 以人民为中心的发展思想、共享发展等
➢生活与哲学：群众史观、价值判断与价值选择、青年人 成长、人生价值及实现
➢文化生活：文化传播、文化创新、弘扬培育民族精神、 先进文化建设等。
判断：
1.国家性质决定统治阶级的性质。 2.人民民主专政的特点是广泛性和真实性。 3.人民民主专政的本质是公民当家作主。 4.人民民主的真实性主要表现在公民当家作主的权利有制度、 法律和物质的保障。 5.我国在尊重和保障人权方面取得的成就，充分反映了人民 民主的广泛性。 6.人权高于主权。
高考政治一轮总复习第二部分第一单元公民的政治生活第一课生活在人民当家作主的国家课件
真
有
法律
我国已制定了大量有关公民基本权利的法 律、法规
实 性
保 障
公民选举所需经费均由政府开支；在选举 物质 期间，国家掌握的报刊、电视、广播等都
为选举活动提供相应的服务
实现
随着经济的发展和社会的进步，广大人民 的利益得到日益充分的实现
我国在掌握和保障人权方面取得的成就， 充分反映了人民民主的真实性
人民民主专政
人民民主
提
的最大特点
纲 1个本质 专政的本 2个特点 人民民主的特
质
挈
点
领 3个基本原 公民在法律面前一律平等的原则；权
则
利与义务统一的原则；个人利益与国
家利益相结合的原则
答案：①工人阶级 ②工农联盟 ③社会主义 ④民 主 ⑤专政 ⑥人民当家作主 ⑦真实性 ⑧立国之本 ⑨政治保证 ⑩选举权和被选举权 ○11 监督权 ○12 国家 统一 ○13 利益 ○14 一律平等 ○15 义务 ○16 国家利益
(1)基本原则：
原则
内容
要求
坚持公民在法 律面前一律平 等的原则
公民平等地享 有权利，平等 地履行义务， 平等地适用法 律
平等是社会主 义法律的基本 属性，任何组 织和个人都不 得有超越宪法 和法律的特权
坚持权利与义务 统一的原则
坚持个人利益与 国家利益相结合 的原则
在我国，公民 的权利与义务 是统一的，二 者不可分离
错误。③④符合题意。
答案：D
[训练 2] (2015·安徽卷)法律是治国之重器，良法是
善治之前提。建设中国特色社会主义法治体系，坚持科 学立法、民主立法，必须问法于民、立法为民，既要发 挥人大代表在立法活动中的作用，又要拓宽公民有序参 与立法的途径，这意味着( )
政治学考复习省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件
(1)广泛性： A、民主权利旳广泛 B、民主主体旳广泛性 (2)真实性: A、性人民当家作主旳权利有制度、法律和物质旳保障
B、伴随经济旳发展，人民旳利益得到日益充分旳实现
考点1.2 了解公民享有旳政治权利与义务
（一）我国公民享有旳政治权利
1、选举权和被选举权(特指选举人大代表和当选人大代表) 资格：中国公民；年满18周岁；没有被剥夺政治权利 地位：是公民参加管理国家和管理社会旳基础和标志
①以便了公民直接管理国家事务
②保障了人民群众对政府旳质询权
③拓宽了公民参加民主监督旳渠道
④有利于政府了解民意和汇集民督
A.①②
B.②③ C.①④ D.③④
<<政治生活 >> 学考复习
第二单元 为人民服务旳政府
第三课 我国政府是人民旳政府 第四课 我国政府受人民监督
考点3.1 了解我国政府旳基本职能和责任
练一练
2023年4月以来,从墨西哥蔓延开来旳流感，最初被诊疗为猪流感。后来，世界卫 生组织等权威机构研究发觉，这种流感病毒实际包括猪流感、人流感和禽流感三种 流感病毒旳基因片 于是将这种新型流感改称为A（H1N1）型流感,我国称之为甲型 H1N1流感。伴随研究旳进一步，诊疗技术不断改善，防治手段逐渐完善，疫苗研 制加速推动。国外疫情一经公布，我国政府高度注重,为确保人民群众健康和生命安 全,全力开展防控工作。
练一练
2、右图中反应旳做法
A.有利于公民行使民主监督权 B.有利于政府提升工作效率 C.有利于加强对政府旳法律监督 D.有利于预防权力滥用
3、某市政府为克服各部门行政处分自由裁量权幅度过大带来 旳问题，将行政处分权依法细化，将细化后旳原则向社会 公布，接受市民监督。这项措施 A.保障了人民群众旳体现权，扩大了人民当家作主旳权利 B.限制了政府旳行政决策权，保障了人民群众旳参加权 C.增强了政府工作旳透明度，保障了人民群众旳知情权 D.增长了政府工作旳公开度，扩大了人民群众旳监督权
B、伴随经济旳发展，人民旳利益得到日益充分旳实现
考点1.2 了解公民享有旳政治权利与义务
（一）我国公民享有旳政治权利
1、选举权和被选举权(特指选举人大代表和当选人大代表) 资格：中国公民；年满18周岁；没有被剥夺政治权利 地位：是公民参加管理国家和管理社会旳基础和标志
①以便了公民直接管理国家事务
②保障了人民群众对政府旳质询权
③拓宽了公民参加民主监督旳渠道
④有利于政府了解民意和汇集民督
A.①②
B.②③ C.①④ D.③④
<<政治生活 >> 学考复习
第二单元 为人民服务旳政府
第三课 我国政府是人民旳政府 第四课 我国政府受人民监督
考点3.1 了解我国政府旳基本职能和责任
练一练
2023年4月以来,从墨西哥蔓延开来旳流感，最初被诊疗为猪流感。后来，世界卫 生组织等权威机构研究发觉，这种流感病毒实际包括猪流感、人流感和禽流感三种 流感病毒旳基因片 于是将这种新型流感改称为A（H1N1）型流感,我国称之为甲型 H1N1流感。伴随研究旳进一步，诊疗技术不断改善，防治手段逐渐完善，疫苗研 制加速推动。国外疫情一经公布，我国政府高度注重,为确保人民群众健康和生命安 全,全力开展防控工作。
练一练
2、右图中反应旳做法
A.有利于公民行使民主监督权 B.有利于政府提升工作效率 C.有利于加强对政府旳法律监督 D.有利于预防权力滥用
3、某市政府为克服各部门行政处分自由裁量权幅度过大带来 旳问题，将行政处分权依法细化，将细化后旳原则向社会 公布，接受市民监督。这项措施 A.保障了人民群众旳体现权，扩大了人民当家作主旳权利 B.限制了政府旳行政决策权，保障了人民群众旳参加权 C.增强了政府工作旳透明度，保障了人民群众旳知情权 D.增长了政府工作旳公开度，扩大了人民群众旳监督权
第一单元公民的政治生活PPT课件
政治自由。法律对正当的自由是一种保护，对侵犯正当自由
权利的行为是一种限制。
知识明辨
4.权利与权力：
权利是法律概念，是法律赋予人们的权力和利益，即
自身拥有的维护利益之权，与义务相对应产生的而存在的； 权力是政治概念，一般是指有权支配他人的强制之力， 与服从联系在一起的，权力可以分为政治权力、宗教权力、 经济权力等。
单元公民的政治生活
知识结构
我 国 公 民 的 政 治 生 活
•国家的含义 国家 •国家的性质 性质 •民主与专政的含义、关系
•本质和特点 人民民主专政 •坚持人民民主专政 •我国政府的人权观点 •公民的政治权利和政治义务 公民的权利 •行使权利、履行义务要遵循的基本原则 和义务 •当代政治生活的主要内容、中学生怎样参与
2.公民权利与义务的统一： 关系：权利和义务是相辅相成的，是统一的，不可分割的。 A.从法律关系上讲，二者是同时产生的，是相对应的一对范畴，没 有时间的先后关系，一方面，公民在法律上既是权利的主体，又 是义务的主体，不存在只享有权利不承担义务或只承担义务不享 有权利的公民。另一方面，权利的实现要求义务的履行，义务的 履行要求权利的实现。 B.有些人只想要权利，不想尽义务；或想多要权利，少尽义务；只 想索取，不愿奉献，缺少社会责任感、义务观念，都是错误的。 但，某些权利可以放弃，义务则必须履行。
一切权力属于人民。
知识明辨
3.自由与法律的关系：
①自由是做法律所许可的一切事情的权利。自由是相对 的、有条件的，是在法律范围内的自由。政治自由是民主政 治的基础，是社会主义民主的具体体现，政治自由和其他自 由一样也相对的。 ②法律是自由的体现和保障。 ③自由与法律是统一的。公民必须在法律的范围内行使
高考政治一轮复习第一单元公民的政治生活第2课我国公民的政治参与课件新人教版必修2政治生活
-6-
12345
1.(2019·课标全国Ⅰ)某县针对群众普遍关注事项,在全县各村推行 “亮开政策、亮开受理、亮开办理、亮开结果”工作法,及时公开工 作安排部署、重点任务推进和惠民政策落实等情况,并依托“民情
关闭
一点通”信息化平台,让群众随时随地查询。上述做法能够( ) ① 本题提考升查基民层主群监众督自的治相组关织知识的。公“信四力亮开”工作法,“民情一点通”信息化平 ② 台,加能强促使基村层委行会政更系好统地内服部务监群督众,规范工作,有利于提升基层群众自治组 ③ 织的方公便信村力民,①行符使合民题主意监;材督料权反映了村民的监督,不属于行政系统内部监 ④ 督,保②证错误村;民在行全县使各民村主推决行策“四权亮开”工作法,及时公开工作安排部署等情 A况.,①并②依托信B息.①化③平台,让群众随时随地查询,方便了村民民主监督,③符合 C题.意②;④材料反D映.③的④是方便村民民主监督,而不是民主决策,而且,村民可以参关闭
直 项社会 事项进行公示, 社会公示
接公
公民在了解有关 等
参 示制度 内容后发表意
与
见,提出建议
民
主
对同公共利益密
决 策
社会听 证制度
切相关的重大事 项,公民充分发 表意见、提出建
听证会等
议
公民享有对 涉及公共利 益的决策的 知情权,这是 公民参与民 主决策的前 提和基础
决策机关拟 订的方案可 能存在不足
养。应出于公心,以人民利益为重,了解候选人的品德和能 力表现,在理性思考的基础上审慎投票
-16-
二、民主决策 1.是什么——公民参与民主决策的方式
方式 内容
具体形式 依 据
间接参与 民主决策
参 监 策与 督、、制审定议决、选 民 进 关出 意 入代 志 决表 的 策人 人 机
必修二第二课我国公民的政治参与-高考总复习政治选择性考试课件详解PPT演示课件
专家学者掌握 论证会、
的专业知识、 座度
决策机关将涉及公共 利益的重大事项进行 公示
公示
公民享有对涉 及公共利益的 决策的知情权
社会听 证制度
对同公共利益密切相 关的重大事项，公民 充分发表意见、提出 建议
听证会
决策机关的方 案可能存在不 足
（2）公民参与民主决策的意义。
考点一 民主选举与民主决策
1.民主选举
（1）选举方式。
角度 方式
含义
选民
直接选举 间接选举
先由选民选 由选民直 出自己的代 接投票选 表，再由他 举的方式 们代表选民
选举的方式
候选人
等额选举 差额选举
正式候选 人名额与 应选名额 相等的选 举方式
正式候选 人名额多 于应选名 额的选举 方式
优点
每个选民都有表 达自己意愿的机 会
解析：在我国，选举权和被选举权是公民基本的民 主权利，行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会 的基础和标志。深圳在县、乡两级人大代表换届选举中 通过改进选民登记办法，为选民参与选举创造更加便利 的条件，有利于保障公民基本的民主权利，故C项正 确；在我国，县、乡两级人大代表由直接选举产生，选 民登记办法的改进并没有扩大直接选举的范围，排除A 项；改进选民登记办法，能促进更多选民参与选举，但 并不能确保选举结果体现每个公民的意愿，故B项错 误；材料没有涉及对权力的制约和监督，排除D项。
答案：C
[针对训练] 2.（2020·南宁期末）根据我国宪法规定，公民依法享 有选举权和被选举权。以下行使这一权利的是（ ） A.团员选举团支部书记 B.村民选举村委会成员 C.工人选举职代会代表 D.选民选举区人大代表 解析：选举权是指选民选举人大代表的权利，故选D。 答案：D
高考思想政治二轮专题复习PPT课件(原文)专题一公民的政治生活
*6、民主决策的方式和意义
参与民主决策的方式
侧重点
社情民意反映制度(公民→决策机关)
决策前(有确定主题或无主题；民意信息收集)
专家咨询制度(决策机关→专家→决策机关) 座谈会、论证会(专业性、技术性、科学性)
重大事项社会公示制度(决策机关→公民→决策 机关)
决策草案形成后(知情权、参与度)
社会听证制度(决策机关→公民→决策机关)
自治的内容，全国卷几乎每年都考， 应引起我们的重视。
维护国家统一和民族团结， 遵守宪法和法律，
维护国家安全荣誉和利益， 服兵役和参加民办组织
*4.我国公民参与政治生活的基本原则
表现：公民平等地享有权利，平等地履行义务，平等地适用法律 坚持公民在法律面
前一律平等的原则 要求：①国家在保护公民的合法权利和依法实施处罚方面，对任何公民一律平等；②任何组织
(6)(2018·天津卷,2④)“雏鹰建检言行举动权”是中小学生通过人大代表联系 群众制度参与民民主监合督法。 利益
的原则，不干扰公务活动
村民直接投票选举村民委员会成员。
(3)(2018·北京卷,33D)“群众家门口的事群众说了算”。
公民的政治义务： 高考对本考点的考查主要以选择题的形式呈现，背景材料贴近政治生 活实际，侧重考查我国人民民主的特点、公民的政治权利、公民参与政治 生活的原则和途径，特别是基层群众
不是所有公民都有选举权
（3）为什么坚持人民民主专政？
强探调究经 中费还选和发举国现家，权为在和公疫民情提期供间表的某各些和种网服民被务也选利用为网国络发家表权一些力极机不负关责的代言表论。的权 (行2)使政政府治是被权便选利民,利履举民行权的政政治府义，务利具(2有；)途管径在理:与社服会基层民主层面，包括居
高中政治《公民的政治生活》1-1-1人民民主专政 本质是人民当家作主课件 新人教版必修2
③我国专政的目的：维护社会治安和社会秩序，保护国家、 集体和公民的合法权益不受侵犯，保障人民民主，保卫社会主 义现代化建设。 4．民主与专政的关系 (1)民主与专政的含义 ①民主：民主是指在统治阶级范围内，按照平等的原则和 少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度。
②专政：即主要依靠暴力实行的统治。任何国家都具有专 政的职能，都是统治阶级对被统治阶级的专政。 (2)民主与专政的关系 我国的民主与专政是辩证统一的。一方面，民主与专政相 互区别、相互对立，民主只适用于人民内部，专政则适用于敌 对分子和敌对势力。另一方面，民主与专政相辅相成、互为前 提。民主是专政的基础，专政是民主的保障。
提示
这两种观点都是片面的、不科学的。人民民主专政
的国家同其他类型的国家既有相同点，又有不同点。人民民主 专政的国家同其他类型的国家都是民主和专政的统一，都具有 阶级性。民主与专政相辅相成、互为前提。民主是专政的基础， 专政是民主的保障。这是它们的相同点。人民民主专政的国家 同其他类型的国家不同的是人民民主专政是新型民主和新型专 政的统一。其最大特点，就在于它是对占全国人口绝大多数的 人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行 专政，在中国历史上第一次实现了“大多数人的统治”，人民 民主专政的本质是人民当家作主。
(4)国家性质：国家性质也叫国体，是指社会各阶级在国家 中的地位。具体地说，就是国家政权掌握在哪个阶级手里；哪 个阶级是统治阶级，哪个阶级是被统治阶级。国家性质是由占 统治地位的阶级的性质决定的。 (5)国家的类型：根据国家性质的不同，国家分为奴隶制国 家、封建制国家、资本主义国家和社会主义国家等类型，前三 种类型属于剥削阶级统治的国家，社会主义国家是人民当家作 主的新型国家。
(2)人民民主的特点 ①人民民主的广泛性，不仅表现在人民享有广泛的民主权 利，而且表现在民主主体的广泛性。 第一，民主权利的广泛性。我国宪法以大量条文确认我国 公民享有政治、经济、文化和社会生活等方面的广泛的民主自 由权利。 第二，民主主体的广泛性。在我国现阶段，包括工人、农 民、知识分子、干部、解放军指战员和其他社会主义劳动者、 社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一 的爱国者在内的全体人民，都是国家和社会的主人。
二轮复习 专题五 公民的政治生活
2.微博是社会交往和传递信息的有效工具，只要用得好，引导得好，有利于社会文明进 微博是社会交往和传递信息的有效工具，只要用得好，引导得好， 微博是社会交往和传递信息的有效工具 步；两会期间，代表委员、新闻记者和广大网民对以微博为代表的新兴媒体的运用，达 两会期间，代表委员、新闻记者和广大网民对以微博为代表的新兴媒体的运用， 到了一个新水平。代表委员通过网络、微博进行调查研究、征集议案提案， 到了一个新水平。代表委员通过网络、微博进行调查研究、征集议案提案，与网友即时 交流，对两会进行“微博现场直播” 已成一种时尚。两会开幕后， 交流，对两会进行“微博现场直播”，已成一种时尚。两会开幕后，新浪微博平台政务 机构微博多达17364个，比去年11月底增 机构微博多达 个 比去年 月底增74%，官员微博达15013个，增加67%。显示 ，官员微博达 个 增加 。 月底增 了新兴媒体集纳群众诉求、表达主流民意的优势，显示了新媒体在优化社会治理、 了新兴媒体集纳群众诉求、表达主流民意的优势，显示了新媒体在优化社会治理、扩大 公民有序政治参与方面的巨大作用。一个越来越明显的趋势是，新媒体特有的交互性、 公民有序政治参与方面的巨大作用。一个越来越明显的趋势是，新媒体特有的交互性、 公共性和包容度、延伸度，激发了公众对社会政治事务的参与热情， 公共性和包容度、延伸度，激发了公众对社会政治事务的参与热情，调动了公众建言议 政的积极性。 政的积极性。 新媒体手段的运用和发展，可在相当程度上放大网民的声音，改善网民表达诉求的 新媒体手段的运用和发展，可在相当程度上放大网民的声音， 质量，提高网民“围观”社会事务的实效， 质量，提高网民“围观”社会事务的实效，有利于遏制网络舆论的极端情绪和虚假粗鄙 之风，不断扩大公民有序政治参与的范围，提升公民有序政治参与的层次和水平。公民 之风，不断扩大公民有序政治参与的范围，提升公民有序政治参与的层次和水平。 运用新媒体手段依法行使知情权、表达权、参与权和监督权， 运用新媒体手段依法行使知情权、表达权、参与权和监督权，是新形势下扩大公民有序 政治参与的题中应有之意。 政治参与的题中应有之意。 公民是管理国家事务的主体，也是实现有序政治参与的主体，对于新媒体条件下公 公民是管理国家事务的主体，也是实现有序政治参与的主体， 众日益扩大的政治参与诉求，对于由公共事件引发的网络舆论高峰， 众日益扩大的政治参与诉求，对于由公共事件引发的网络舆论高峰，以及围绕社会政治 事务形成的网络议政热潮、微博问政热潮，要理性正视之、因势利导之，并将公众的参 事务形成的网络议政热潮、微博问政热潮，要理性正视之、因势利导之， 与诉求变成政治革新的压力和动力， 与诉求变成政治革新的压力和动力，方有助于建设宽松活跃的社会舆论生态和良性健康 的社会政治生态，推动民主政治不断迈上新台阶。 的社会政治生态，推动民主政治不断迈上新台阶。 （1）结合材料，运用政治生活知识，谈谈“政治也微博”的意义。 ）结合材料，运用政治生活知识，谈谈“政治也微博”的意义。 （2）运用政治生活的知识，说明公民如何通过新媒体参与政治生活？ ）运用政治生活的知识，说明公民如何通过新媒体参与政治生活？
高中政治必修二第一课公民的政治生活第二框政治权利和义务参与政治生活的准则课件
一、神圣的权利(quánlì) 庄严的 （二义）务公民必须(bìxū)履行的政治义务
2、遵守(zūnshǒu)宪法和法律
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一、神圣(shénshèng)的权利 庄严的 （二义）务公民必须履行的政治(zhè ngzhì)义务
3、维护国家安全、荣誉(róngyù)和利益
我们要怎么做呢？
这一原则对我们的要求是：
一方面，树立权利意识，珍惜公民权利。 既要行使自己的权利，又要尊重他人的 权利;
另一方面，自觉履行公民义务。只 有履行义务，才能获得相应权利。
第二十三页，共30页。
二、参与政治(zhèngzhì)生活 把握基本原 （三则）坚持个人利益(ɡè rén lì yì)与集体利
第二十四页，共30页。
1、神圣的权利 庄严的义务 （1）公民享有的政治权利和自由 （2）公民必须履行的政治义务 2、参与政治生活 把握基本原则 (yuánzé) （1）坚持在法律面前一律平等的原则 (yuánzé) （2）坚持权利与义务统一的原则 (yuánzé) （3）坚持个人利益与集体利益、国家利 益相结合的原则(yuánzé)
第十八页，共30页。
一、神圣(shénshèng)的权利 庄 （二严）的公义民务必须履行的政治(zhè ngzhì)义
务 4、服兵役和参加(cānjiā)民兵组织
中华儿女 多奇志 不爱红装 爱武装
第十九页，共30页。
权政 利治
义政 务治
性
1.选举权和被选举权 2.政治自由 3.监督权 １.维护国家统一和民族团结 ２.遵守宪法和法律 ３.维护国家安全、荣誉和利益 ４.服兵役和参加民兵组织
政治权利和义务: 参与政治生活的准则。特指选举人民代表和被选为人民代表的权力。人民代表人民选
政治生活第一课第二框政治权利和义务课件-2021届高考政治一轮复习
知识拓展
1.区分 （1）选举权≠选举权利。 选举权是选举人大代表的权利，而不是选举其他国家机关 工作人员或国家领导人的权利，也不是选举村委会\居委会， 后面这些是民主选举，是选举权利，但不是选举权。
（2）政治自由≠任意表达政治意愿。 公民的政治自由，并不意味着可以不受约束。世界上没有 脱离法律的绝对自由，法律是政治自由的体现和保障，自由与 法律是统一的。因此，公民只能在法律的范围内行使政治自由。 法律不是对自由的限制。
要求 ①遵循宪法、法律、规则和程序参与民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督
。②依法行使政治权利、履行政治义务。③坚持公民参与政治生活的基本原则:坚持公民在法 律面前一律平等的原则,坚持权利与义务统一的原则,坚持个人利益与国家利益相结合的原则。 ④在中国共产党的领导下,遵循宪法和法律的规定。⑤提高公民自身的政治素养
16全国ⅢT17 料，以体现说明类或原因意义类的形式
15全国ⅠT17 考查我国公民的政治权利和义务；另一
18全国ⅢT16 方面，以公民参与政治生活的行为表现
18全国ⅠT16 为载体，考查公民参与政治生活的基本
原则，要注意的是多数题不会单独只考
查一个知识点，可能会结合政府、人大
等方面的知识进行综合考查。
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
解析：防控疫情的工作体现“人民至上，生命至上”的理 念，保障了人权，与基本民主权利无关，排除①； ②中实 现了国家治理体系和治理能力的现代化，夸大了作用，排 除。故选③④ 答案：D
3.（2020·江苏省启东中学模拟）9月16日至22日，是2019年国家
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命题点 3 公民的政治权利和义务
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适 用 适用于县及县级以下人 县级以上的各级人大代表、乡以 大代表的选举，城市居 范 委会，农村村委会选举 上各级政府的组成人员的选举 围
从候选人的角度看
等额选举
优 点
比较充分地考虑当选
者结构的合理性
差额选举
在被选举人之间形成了相应 的竞争,为选民行使选举权提 供了选择的余地
局 限 性
一定程度上限制选民的自 由选择，选民可能误认为 将要当选者已事先“内 定”，因而积极性受到影 响
民主管理 8、村居委会的性质、运行
（1）村民委员会 性质 村民自我管理、自我教育、自我服务 的基层群众性自治组织
不是基层党政机关、 基层政权
运行
选举
形式、内容
村民直接投票选举村委会 成员
通过村民会议等形式， 发表意见，参与决策。 “少数服从多数”的原则
意义
村民自治的基础， 主要途径
决策
重要途径
管理
是人民行使当家作主权利的重要方式， 是社会主义民主的具体体现。 9、了解自由与法律的关系
负责任的自由
公民必须在法律允许的范围内享有自由
10、行使监督权要注意的事项 必须采取合法方式，坚持实事求是的原则， 不能干扰公务活动
11、维护国家统一和民族团结的重要性
现代化建设的根本保证，实现公民政治权利 和其他权利的重要保证
民主选举 1、4种选举方式 是什么
直接选举 间接选举
从选民的 角度看
从候选人 的角度看
等额选举 差额选举
从选民的角度看
直接选举
优 点 局 限 性
直接地反映民意；调动 公民的积极性；加强选 民与当选者的联系
人数众多时，组织工作 和技术工作有相当大的 难度，且成本较高。易 产生分散主义倾向
间接选举
选举成本较低，便于组织,适 合选民多,分布广的情况 选民与当选者之间的联系受到 一定的阻隔，影响选民意愿的 表达
结合民族团结和民族区域自治的重要性 12、宪法和法律的重要性
是党的主张和人民意志相统一的体现，是 公民根本的行为准则。 结合党依法执政的表现：党的主张通过法 定程序（人大）上升为国家意志
13、公民参与政治生活要遵循的基本原则
(1)公民在法律面前一律平等 内容
平等地享有权利 平等地履行义务 平等地适用法律
村居运行 （怎么做）意义 （为什么）
为什么 怎么做 意义 渠道 负责行使
【考点展示】
1、4种选举方式 2、直接选举和间接选举的优缺点 3、等额选举和差额选举的优缺点 4、选择不同选举方式的制约因素及我国的选举方式 5、公民怎样行使选举权 6、公民参与民主决策的方式 7、公民参与民主决策的意义 8、村居委会的性质、运行 9、实行村民自治和城市居民自治（基层民主）的意义 10、公民的民主监督权的内容 11、实行民主监督的意义 12、公民如何行使民主监督权利
①国家与公民个人的利益在根本上是一致的 ②当个人利益与国家利益产生矛盾时， 个人利益服从国家利益。
国家尊重和保障公民个人合法权益
【体系构建】
把握基本原则 指 导
怎么做
民主选举 民主决策 民主管理 民主监督
是什么 4种选举方式 为什么 依据
怎么做 珍惜权利
参与途径 和方式
方式 （怎么做）
意义 （为什么）
公民有序的政治参与
是公民参与政治生活的基本要求。 ①公民参与国家的政治生活必须在宪法和法律 允许的范围内进行；公民政治诉求的表达，应 通过正常的渠道和途径进行 ②提高参与政治生活的素养，提高参与公共事 务的热情和信心，增强社会责任感。
2.有序和无序的政治参与，其区别就在于
(1)是否遵循法律、规则、程序参与民主选举、民主决策、 民主管理、民主监督。 (2)是否依法行使政治权利、履行政治性义务。 (3)是否正确处理权利和义务的关系。
(2)真实障 的权利有保障
物质保障 ②随着经济发展和社会进步，广大人民的利益 得到日益充分的实现 （人权）
5、坚持人民民主专政的必要性
(1)是四项基本原则之一，立国之本，已被写 入我国宪法。 (2)是社会主义现代化建设的政治保证。
①只有发扬民主
怎么做
民主选举
基本要求:
有序参与
参与途径 和方式
民主决策 方式、意义 民主管理 村居运行、意义
民主监督
为什么 意义 怎么做 渠道 负责行使
【考点展示】
1、宪法对我国国家性质的规定 2、人民民主专政的本质和特点 3、已删除 4、人民民主的优点 5、坚持人民民主专政的必要性 6、公民的政治权利和政治性义务 7、选举权与被选举权的内涵和重要性 8、政治自由的内容和意义 9、了解自由与法律的关系 10、行使监督权要注意的事项 11、维护国家统一和民族团结的重要性 12、宪法和法律的重要性 13、公民参与政治生活要遵循的基本原则
是什么
11、实行民主监督的意义 （1）对国家机关
为什么
有利于改进国家机关和国家工作人员的工作
（2）对公民
有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义 现代化建设出谋划策的主人翁精神。
12、公民如何行使民主监督权利 （1）渠道 ①信访举报制度 写信、打电话等 ②人大代表联系群众制度
怎么做
纽带 人大 （国家权力机关）
才能调动亿万人民群众投身社会主义 现代化建设的积极性
②只有坚持专政
才能保障人民民主，维护国家长治久安。
7、选举权与被选举权的内涵和重要性 选举权与被选举权仅指人大代表 公民基本的民主权利，是公民参与 管理国家和管理社会的基础和标志 8、政治自由的内容和意义
(1)内容
言论、出版、集会、结社、游行示威 (2)意义
广大人民群众
③舆论监督制度
人大代表联 系群众制度
特点：透明度高、威力大、影响广、时效快
④新形式、新方法 监督听证会、民主评议会、网上评议政府等
（2）如何负责地行使 思想上 权利意识
（1）要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法 和法律规定的监督权。
行动上 （2）必须采取合法方式，坚持实事求是的原则，不 能干扰公务活动。 法律义务 坚持权利和义务相统一的原则
如果对竞选不加以有效规 范，容易导致虚假宣传、 金钱交易等情况的发生。
4、选择不同选举方式的制约因素及我国的选举方式
为什么 （1）制约因素 ①要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的 文化水平等具体条件来确定选举方式。 ②选举方式的选择必须体现国家性质，并与经济 发展、社会进步状况相适应。 （2）我国的选举方式 我国处于社会主义初级阶段的基本国情决定 了我国将在相当长的一段时期内，采用直接选举 与间接选举相结合的选举方式。
要求
任何公民
合法权利受保护
违法犯罪受制裁
(2)权利和义务相统一 内容
①在法律关系上相对应而存在， 都是实现人民利益的手段和途径
②既是权利的主体，又是义务的主体 ③权利的实现需要义务的履行， 义务的履行确保权利的实现。
要求
①树立权利意识，珍惜公民权利 ②树立义务意识，自觉履行义务
(3)坚持个人利益和国家利益相结合
公民的政治生活
公民
为人民服务的政府
政府
国内
政治生活
发展社会主义民主政治 政治制度
党和国家机关
当代国际社会
国际
是什么 我们政治生活的基本内容 公 民 的 政 治 生 活
政治权利
政治义务 民主 优点 为什么 国家性质 最大特点 本质 内容 专政 必要性
法律面前一律平等
遵循三个 基本原则
权利和义务统一
个人和国家利益结合 是什么 4种选举方式 为什么 依据 怎么做 珍惜权利
③重大事项社会公示制度
方式：公示
依据：公民享有知情权，是公民参与决策的前提 和基础 意义：有利于增强决策透明度和公民参与度 ④社会听证制度 方式：听证会 依据：发现拟定的决策方案存在哪些问题， 加以修改、完善。 意义：决策利民
7、公民参与民主决策的意义
公民参与民主决策是推进决策科学化、民主化的重要环节 决策机关角度 ①有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性。 ②有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性。 公民角度 ①有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施。 ②有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增 强公民的社会责任感。
9、实现村民自治和城市居民自治（基层民主）的意义
1、是社会主义民主政治的重要内容 保证人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公 共事务和公益事业，是人民当家作主最有效的途径
2、有助于扩大基层民主，是社会主义民主最为广泛而 深刻的实践，是社会主义民主政治的基础性工程。
民主监督 10、公民的民主监督权的内容 （1）批评、建议权 针对国家机关及其工作人员工作中的缺点和错误 （2）申诉、控告、检举 针对国家机关及其工作人员的违法、失职行为
1、宪法对我国国家性质的规定
工人阶级领导的、以工农联盟为基础 的人民民主专政的社会主义国家 2、人民民主专政的本质和特点 (1)本质 人民当家作主
(2)特点
对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极 少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政
4、人民民主的优点
(1)广泛性
①主体广泛 ②权利广泛 工人、农民、知识分子、干部…… 选举权与被选举权、政治自由……
民主决策
6、公民参与民主决策的方式 ①社情民意反映制度 ②专家咨询制度 （1）直接参与
③重大事项社会公示制度
④社会听证制度 （2）间接参与 选举人大代表，参与决策
①社情民意反映制度 方式：电话、信函、传真、电子邮件、新闻媒体 依据：民意是正确决策重要的信息资源。 意义： 拓宽民意反映渠道，是决策机关科学决策的 重要前提。 ②专家咨询制度 方式：论证会、座谈会 依据：专家学者的专业知识、相关信息 意义：有利于提高决策的科学性。
5、公民怎样行使选举权