农函大工作总结
2023年农函大培训工作总结
2023年农函大培训工作总结一、工作概况2023年，农业和农村发展国际培训中心（简称农函大）继续深入贯彻落实党的教育方针，坚持培养高素质专业人才的办学宗旨，不断创新培训模式和内容，全面提升培训质量。
全年共组织了多期培训班，培训的内容覆盖了农业、农村发展、农业科技、农业机械等多个领域。
二、主要工作内容1. 优化培训课程设置根据国内外农业发展形势和需求，结合新时代对人才的要求，我们对培训课程进行了全面优化。
深化课程改革，增加专业实践环节，提升培训的实效性和实用性。
在课程设置上，加强了对农业现代化发展的前沿技术和理念的培训，培养了一批具备创新能力和国际视野的专业人才。
2. 解决培训经费问题在经费方面，我们主动与相关企事业单位合作，争取到了一批赞助款项，为培训工作提供了坚实的保障。
同时，我们也加强了财务管理，提高了经费使用效率，确保了培训工作的正常开展。
3. 强化培训师资队伍建设师资队伍是培训工作的核心和保障。
我们采取了多种措施，加强了对师资队伍的培训和管理。
通过定期组织培训师教学交流活动，加强师资队伍之间的协作和学术交流，提高了培训师的教学水平和专业素养。
4. 加强与相关单位的合作今年，我们积极与国内外的农业高校、科研机构、企事业单位开展了合作。
通过合作共建、联合培养等形式，加强了与相关单位的交流与合作，扩大了培训资源。
合作中，我们互相借鉴和学习，共同提高了培训品质。
5. 加强学员管理工作对于培训班学员的管理，我们加强了学籍管理，建立了完善的学员档案，以便及时了解学员的培训需求和学习情况。
我们也加大了学员与教师之间的互动，组织了多次座谈会和交流活动，促进了学员之间的学术交流和思想碰撞。
三、存在问题和不足1. 培训课程还需进一步完善。
虽然我们在优化课程设置上做了不少努力，但仍然存在某些课程内容与实际需求不太匹配的情况，需要在今后的工作中进一步加强。
2. 师资队伍建设有待加强。
尽管我们采取了一系列措施加强师资队伍建设，但仍然存在一些老师授课内容相对陈旧、教学方法相对单一的问题。
农函大工作总结_乡人大工作总结
农函大工作总结_乡人大工作总结一、工作概况本年度是农函大工作深入开展的一年。
在领导的正确指引下，全体乡人大工作人员不断努力，开拓创新，努力做好各项工作，为农村的经济发展和社会稳定做出了积极贡献。
1. 组织开展工作在本年度，我们着重加强了乡人大的组织建设工作。
开展了一系列培训和学习活动，提高了乡人大工作人员的业务能力和素质素养。
注重加强与基层群众的联系，积极开展调研活动，深入了解农村的实际情况，为更好地服务农村发展提供了有力保障。
2. 推动农村经济发展在积极开展工作的我们也着力推动农村经济发展。
通过组织开展各类宣传活动，引导广大农民树立科学种田、务实致富的理念，提高农村经济效益。
积极争取政府的扶持政策，为农民提供更多的帮助和支持。
3. 加强农村社会管理在本年度，我们也加强了对农村社会管理工作的重视。
通过开展各类文明实践活动，提高了农村文明素质。
增强了对违法犯罪行为的打击力度，维护了农村的社会稳定。
二、取得的成绩在本年度，农函大工作取得了一系列的成绩，主要表现在以下几个方面：三、存在的问题尽管在本年度取得了一定的成绩，但也必须清醒地认识到，在工作中还存在以下问题：1. 乡人大组织建设还存在薄弱环节，需要进一步加强培训和学习活动，提高工作人员的业务能力和素质素养。
2. 农村经济发展面临一定的困难和挑战，需要创新工作思路，积极寻求解决之道，为农民提供更多的帮助和支持。
四、下一步工作打算在接下来的工作中，我们将着力解决存在的问题，努力在以下几个方面取得新的进展：以上就是本年度农函大工作的总结报告，希望各位领导和同事能够批评指正，共同努力，为农村经济发展和社会稳定做出更大的贡献。
农函大工作总结_乡人大工作总结
农函大工作总结_乡人大工作总结尊敬的领导，各位同事：在过去的一年里，我们共同努力，取得了许多成绩。
通过大家的共同努力和配合，农函大工作取得了长足的进步。
在这里，我将对过去一年的工作进行总结，反思工作中存在的问题，并为未来的工作提出一些建议。
我要感谢全体员工对农函大工作的辛勤付出和努力，特别是各位领导的指导和支持。
在过去一年里，我们之间密切合作，共同努力，为完成各项任务贡献了自己的力量，无论是在教学科研工作中，还是在服务乡人大的各项工作中，都取得了显著的成绩。
教学科研是我们工作的核心，我们以培养人才、推动学科发展为己任。
在过去的一年里，我们不断提高教学质量，不断完善教学内容和方法，加强课程建设，注重实践教学，促进学生综合素质提高。
我们还加强了科研工作，不断进行学术研究，提高了学科水平和影响力。
在服务乡人大的工作中，我们也取得了一些显著成绩。
我们积极参与乡人大的各项活动，为当地经济、文化、教育等方面做出了贡献。
我们还积极开展社会服务和社会实践活动，促进了校地双方的交流与合作。
我们还在人才培养、技能培训等方面作出了一定的贡献，为当地发展提供了人力和智力支持。
在工作总结中，我们也不能回避工作中存在的问题。
在教学科研方面，我们还需要加强学科建设，进一步提高教学水平和科研水平。
在服务乡人大的工作中，我们还需要加强与地方政府、企业和社会团体的合作，提高对地方经济、文化发展的指导和服务水平。
我们也需要加强对教职工和学生的思想政治引领，提高教育质量和教育实效。
我相信在全体教职工和同学的共同努力下，农函大的明天一定会更加美好！让我们携起手来，共同努力，开创农函大的更加美好的明天！谢谢大家！此致敬礼。
2024年农函大工作总结(2篇)
2024年农函大工作总结2024年是农函大发展历程中的重要一年，全体工作人员团结一心，积极开展各项工作，取得了长足的进步和重要成绩。
在这一年的工作中，我们始终坚持以学生为中心，推动学校各项工作的全面发展，为建设一流农业大学而努力奋进。
以下是对2024年农函大工作的总结。
一、教学工作本年度农函大深入贯彻落实教育部教学工作重点和精品工程、特色工程相关要求，进一步加强教学管理，优化教学资源配置，提高教学质量。
1.教学创新本年度，教师团队积极探索教学改革和创新，注重培养学生的创新精神和实践能力。
教师们开设了一系列创新课程和实践课程，通过不同形式的教学手段和方法，提升了教学效果。
同时，学校积极鼓励教师参加教学能力提升培训，提高他们的教育教学水平。
2.课程建设本年度，学校加强了课程建设工作，通过调整和改进课程设置，提高了教学质量和适应度。
同时，学校还加强了教材建设工作，选用了一批优质教材，为学生提供了更好的学习资源。
3.学生评价为了更好地了解学生的学习情况和评价教学质量，学校本年度加大了学生评价的力度。
通过学生评教、教学评估等方式收集了大量的学生评价数据，并将其作为改进教学和提高教学质量的重要依据。
二、科学研究本年度农函大在科学研究方面取得了丰硕的成果，不断推进科研创新和转化应用。
1.科研项目学校积极申报各级各类科研项目，增加了科研资金的来源，提高了科研水平。
同时，学校还加强了科研团队的建设，组织开展了一系列科研活动，提高了科研人员的创新能力。
2.科技成果本年度，学校积极引导科研人员加强科技成果的转化应用。
通过技术转让、合作开发等方式，将科技成果转化为生产力，为农业农村经济发展做出了积极贡献。
三、学生工作本年度农函大注重学生工作，全面提升学生能力和素质，促进学生全面发展。
1.思想教育学校加强了学生的思想政治教育，通过开展各种形式的教育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养良好的品德和道德观念。
农函大培训半年工作总结
一、前言随着我国农业现代化进程的不断加快，提高农民科技素质和农业技术水平已成为一项重要任务。
本学期，我镇农函大培训工作紧紧围绕镇党委、政府工作中心，以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指针，全面贯彻落实市、区农函大培训要求，积极开展农函大实用技术培训，引导农民转变观念，增加农民收入。
现将半年来农函大培训工作总结如下：二、工作回顾1. 加大宣传力度，提高工作效率，全面完成任务为确保完成农函大的招生任务，我镇党委、政府高度重视，及时召开了函大招生工作会议。
会后，各挂村镇干部深入到各村进行农函大专业需求调查摸底及宣传发动工作。
通过大家的共同努力和农民群众的大力支持，我镇共完成招收学员人数157人，比上级安排的招生计划150人多了7人，全面完成上级下达的招生任务。
2. 遵守“三实”原则，根据农民需求，结合农业实际开设专业在招生培训工作中，我镇始终遵守“实际、实用、实效”的教学培训原则，努力做到农函大开设的专业技术与当地农业产业结构调整、农业基地开发规划结合起来。
今年，我镇主要开设了核桃栽培技术（招收学员50人）、科学养猪实用技术（招收学员30人）等课程，为农业增效、农民增收提供有力的科技支持。
3. 强化师资队伍建设，提高培训质量我镇重视师资队伍建设，邀请市、区农业专家和当地有丰富实践经验的农业技术人员担任培训讲师。
同时，加强对讲师的培训和考核，确保培训质量。
在培训过程中，讲师们认真备课、授课，注重理论与实践相结合，使学员们在短时间内掌握实用技术。
4. 丰富培训形式，提高培训效果我镇采取集中授课、现场教学、观摩交流等多种形式开展培训，提高培训效果。
此外，还充分利用网络、电视、广播等媒体，拓宽培训渠道，让更多农民受益。
三、取得成效1. 农民科技素质得到提高。
通过培训，农民掌握了实用技术，提高了农业生产水平，为农业增效、农民增收奠定了基础。
2. 农业产业结构得到优化。
培训课程紧密结合当地农业产业结构调整，促进了农业产业升级。
2023年农函大工作总结6篇
2023年农函大工作总结6篇第1篇示例：2023年是农村函授大学的发展之年，各类工作的开展为学校的发展提供了坚实的基础。
在过去的一年里，学校在各项工作中都取得了一定的成绩，但也暴露出一些问题和不足。
为此，学校对过去一年的工作进行了总结，以期能够更好地发展。
一、教学工作在教学工作方面，学校注重教学质量的提升，加大了对教师队伍的建设力度。
学校成立了教学研究中心，组织了一系列的教学培训，提升了教师的教学水平和教学能力。
学校还更新了教学设备，完善了实验室和实训基地，提高了教学质量。
教学工作中还存在一些问题，比如课程设置不够合理、教学资源不够充足等。
这些问题需要学校在未来的发展中进行改进和完善。
二、科学研究在科学研究方面，学校制定了一系列的科研计划，并积极申请科研项目。
科研成果丰硕，取得了一定的成绩。
学校还加强了科研团队的建设，提高了科研团队的实力。
科学研究工作中也存在一些问题，比如科研项目的资金不足、科研成果转化难等。
学校需要进一步加大对科研工作的支持力度，为科研人员提供更多的支持和帮助。
学校积极开展学生工作，加强了学生的思想政治教育和职业生涯规划指导。
学校还组织了多样化的文体活动和志愿者服务活动，促进了学生综合素质的提升。
学生工作中也存在一些问题，比如学生就业率不高、学生思想偏激等。
学校需要进一步加强学生工作，为学生提供更多的就业指导和思想引导。
四、社会服务学校积极开展与农村的对接工作，开展了一系列的社会服务活动。
学校还建立了产学研合作基地，促进了产学研深度融合。
学校还积极参与了一系列的地方经济发展项目，为当地经济的发展做出了积极的贡献。
学校的社会服务工作还有待加强，需要更加深入地了解当地经济发展的需求，为当地经济发展提供更多的支持。
第2篇示例：2023年即将过去，回顾这一年，农村函大工作取得了一定的成绩，也面临了不少挑战。
下面，就让我们来总结一下2023年农函大工作的情况和工作成果。
2023年农函大工作取得了一些积极成果。
2024年农函大工作总结范文
____年农函大工作总结范文____年是农函大关键性的一年，我们迎来了十年的发展规划的收官之年。
在这一年里，我们克服了各种困难和挑战，取得了一系列令人瞩目的成绩。
在新时代背景下，农函大紧跟国家发展大势，加强思想政治教育，提升教育质量，创新科研成果，培养优秀人才，服务地方经济发展，加强了国际交流与合作，实现了“四个率先”目标。
下面就____年农函大的工作进行总结。
一、思想政治教育工作取得新突破思想政治教育是农函大一项重要的工作，也是培养社会主义建设者和接班人的关键环节。
____年，我们深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，开展了一系列思想政治教育活动。
组织了“两学一做”学习教育，推进了社会主义核心价值观的宣传教育，开展了党员教育活动等。
同时，我们注重以典型事迹宣传教育为切入点，激发学生的积极性和创造力。
二、教育教学质量稳步提升在教育教学方面，我们严格按照国家有关要求，不断提升教学质量。
____年，我们加大了教师培训力度，提高了教学水平。
同时，我们注重教育教学改革和创新，积极推动“互联网+教育”模式的发展，利用网络资源和现代教学技术，提高教学效果。
我们还加大了科研投入，鼓励教师开展科研项目，提升科研成果的水平。
三、科研成果丰硕，创新能力增强科研是高等学府的重要任务，也是农函大不可或缺的工作。
____年，农函大严格按照国家科研要求，加强了科研管理和指导。
我们鼓励教师积极参与科研项目，提供更多的科研经费和设备支持。
同时，我们注重科研成果的转化和应用，积极与企业合作，推动科技成果的产业化。
科研成果的丰硕和创新能力的增强，为农函大在国内乃至国际上的影响力提供了有力支撑。
四、人才培养全面推进，学生综合素质提高人才培养是农函大的使命所在，也是学校发展的关键要素。
____年，我们始终坚持以学生为中心，注重培养学生的创新能力和实践能力。
我们加强了实践教学和实习实训，为学生提供更多实践机会。
我们还加大了对学生的指导和培养力度，定期组织职业规划和就业指导活动，提高学生的就业竞争力。
2024年农函大培训工作总结范本（2篇）
2024年农函大培训工作总结范本____年农函大培训工作总结一、工作概述____年是农业与农村发展的关键年，也是农函大培训工作的重要阶段。
为了适应当前农业发展形势的需要，农函大以培训为主要工作内容，通过组织各种培训活动，提升广大农业从业者的实践能力和创新能力，推动农村经济的转型升级。
在过去一年中，我们积极开展各类培训活动，取得了一定的成绩，也面临了一些挑战。
下面对____年农函大培训工作进行总结和反思，以期在今后的工作中取得更好的发展。
二、工作总结1.开展多样化培训形式在____年的培训工作中，我们不仅开展了传统的面对面培训课程，还尝试了一些创新的培训形式，如在线培训、综合实践培训等。
通过培训课程的多样化，我们满足了不同农业从业者的需求，提升了培训的针对性和实用性。
2.拓展培训资源为了提高培训工作的质量和水平，我们加大了对培训资源的拓展力度。
与行业协会、科研院所、农业企业等合作，引进了一批优秀的培训师资和专家学者，增加了培训课程的广度和深度。
同时，我们还注重挖掘农村中的优秀实践者，将其作为培训的重要资源，取得了良好的效果。
3.加强培训师资队伍建设培训师资队伍是培训工作的核心力量，为了确保培训质量的同时，我们加强了对培训师资队伍的培养和管理。
通过严格的选拔和培训机制，提升培训师资的专业水平和教学能力。
同时，我们还注重培训师资的后续跟踪和培养，形成了一支稳定、专业、高效的培训师资队伍。
4.加强培训成果评估为了更好地了解培训效果，我们加强了对培训成果的评估工作。
在培训结束后，通过问卷调查、实地考察等方式，收集培训学员的反馈意见和实际应用效果。
同时，我们还与农业企业、农民专业合作社等进行深入合作，了解培训学员在实际工作中的表现和成果，不断改进培训工作的内容和方法。
三、存在的问题及解决措施1.培训课程设置过于广泛，缺乏深入研究在过去的一年中，我们面临了培训课程设置过于广泛的问题。
为了适应农业发展的多样化需求，我们开展了各类培训课程，但对于某些特定领域的深入研究还不够。
乡镇农函大培训工作总结_乡镇农技工作年终总结
乡镇农函大培训工作总结_乡镇农技工作年终总结随着中国经济的快速发展，乡村经济也日益繁荣。
为了满足农村居民的职业教育需求，提高其技能水平和就业能力，我镇积极开展了乡镇农函大培训工作。
现将这一年来的工作总结如下：一、创新思路，合理规划在整个培训工作中，我们始终贯彻创新思路、审慎规划的原则。
在推进工作中，我们注重科学计划，充分结合镇村实际情况，将该培训计划落实到具体的岗位和人群。
同时，我们积极调研市场需求，不断改进培训内容和形式，以提高培训效果和水平。
二、精心设计，严格把关为了确保培训质量，我们精心设计培训方案，制定详细的教学计划，针对不同层次的学员制定不同的教学体系。
与此同时，我们还成立了严格的教学管理组，从选择教材、安排课程、授课方式、教学方法、教学评估等方面严格把关，为学员提供了优质的教学服务。
三、扎实推进，稳步有序在我们开展的培训工作中，我们实行了“扎实推进，稳步有序”的原则。
在实施过程中，我们注重细节管理，密切跟踪学员的学习情况，及时解决学员的问题和困惑。
此外，我们还与时俱进，借助网络教育技术，提供了优质的网上辅导服务。
四、果敢推进，注重成果在培训结束后，我们注重总结经验，分析存在的问题，以提升培训水平和质量。
此外，我们还与相关企业和机构建立联系，为学员提供就业机会和拓宽发展空间。
通过这样的努力，我们成功推进了乡镇农函大培训工作，实现了培训效果的最大化。
总之，通过我们一年的努力，乡镇农函大培训工作取得了明显成果，成为农村居民开展职业教育、提升职业能力的重要平台。
在未来的工作中，我们将继续努力，不断提高教学质量和服务水平，为农村居民的创业和发展提供有力的支持。
2023年农函大工作总结范文6篇
2023年农函大工作总结范文6篇第1篇示例：2023年已经过去了，回顾一年的工作，农函大工作团队一路走来取得了哪些成绩呢？这里就让我们一起来总结一下2023年农函大的工作情况吧。
2023年是农函大发展的关键一年，我们在新形势下勇于担当，不断改进工作方式，大力推动学校的发展。
在教学方面，我们着力提高教学质量，加强师资队伍建设，完善教学体系。
我们重视教师的培训和激励，激励教师们在工作中积极创新，提升自身的教学水平。
在科研方面，我们鼓励教师们深入研究，开发科研项目，提高科研水平，为学校的学科建设和发展提供有力支持。
2023年是农函大的改革创新之年。
我们推动校园文化建设，丰富师生的校园生活，搭建平台促进师生之间的交流与合作。
我们推进教学模式的创新，积极探索新的教育方式和方法，不断改进课程设置，全面提升教学质量。
我们加强教育管理，建立健全的管理体系，加强对学生的管理和服务，努力营造良好的教育环境。
2023年是农函大国际化发展的一年。
我们积极拓展国际合作，建立并拓展国际交流合作渠道，促进学术交流与合作。
我们积极开展留学生招生工作，提高留学生管理水平，提升留学生教育质量，使留学生在校期间得到更好的学习和生活保障。
2023年是农函大全面深化改革的一年。
我们进一步推进人才培养模式改革，完善教学、实践、科研和就业一体化的培养机制，提高学生实践能力和就业竞争力。
我们加强学校管理体制改革，提高管理效率和服务水平，不断提升学校的综合实力。
2023年农函大在各方面都取得了显著的成绩。
我们也要清醒地认识到还存在不足之处和问题，需要继续努力完善。
希望在2024年，农函大能够在全面深化改革的道路上稳步前行，不断迈向新的高度。
愿农函大明天更加美好！第2篇示例：2023年农函大工作总结回首2023年，农函大在全校师生的努力下取得了丰硕的成果，在各项工作中不断攀登新高峰。
以下就是2023年农函大的工作总结。
一、教学工作2023年，农函大坚持“以人为本，注重质量”的教学理念，不断完善课程体系，提高教育教学质量。
2024年农函大工作总结
____年农函大工作总结____年是农函大发展的关键一年，在学校领导的正确领导下，全体教职员工面对新形势，积极调整工作思路，努力推动学校的快速发展。
在过去的一年中，我们在教学、科研、服务等各个方面取得了显著的成绩，下面就对这一年的工作进行总结。
一、教学成果教学一直是农函大的核心工作之一，我们始终将素质教育作为教学的根本目标，注重培养学生的综合素质和实际操作能力。
____年，我们组织了一系列创新教学活动，如“双师课堂”、“实践教学”等，不仅提高了教学质量，也增强了学生的实践能力。
另外，我们也积极探索线上教学的新模式，推出了一系列线上课程，提供了更多学习机会。
二、科研成果科研是学校发展的重要支撑，____年我们在科研方面取得了丰硕的成果。
一方面，我们加大了科研资金的投入，提高了科研设备的使用率，为教师们的科研工作提供了良好的条件。
另一方面，我们建立了科研团队，加强师生之间的合作，取得了一系列重要的科研成果。
这些科研成果不仅提升了学校的学术声誉，也为地方经济的发展做出了贡献。
三、服务成果农函大一直致力于为地方经济发展提供人才和智力支持，____年我们更加注重与地方政府和企业的合作，积极服务地方经济。
我们与多家企业签订了合作协议，共同开展技术研发、产学研合作等活动，为企业的发展提供了支持。
此外，我们还举办了一系列科技交流活动，推动学校与地方经济的深度融合。
四、学术交流学术交流是提高学校学术水平的重要途径，____年我们积极组织师生参加各种学术交流活动。
我们邀请了知名学者和专家来校进行学术讲座，引导教师积极参加学术研讨会和国内外学术会议，提高了教师的学术造诣和论文发表数量。
另外，我们还积极与国内外高校和研究机构进行交流合作，开展共享资源和共建平台的工作。
五、师资队伍建设师资队伍是农函大发展的重要力量，____年我们注重加强师资队伍建设。
我们采取了一系列措施，如引进人才、培养青年教师、开展师德师风建设等，提高了教师的教学水平和综合素质。
2024年农函大工作总结范本(2篇)
2024年农函大工作总结范本2024年是农函大发展的关键一年，我作为该校的一名教职工，全心全意地投入到工作中，并积极参与各项工作，为学校的发展做出了自己的贡献。
在这一年里，我主要从以下几个方面进行了工作：一、教学工作在教学方面，我积极参与教学设计和教学实施，针对学生的实际情况进行教学方法和内容的调整，力求提高教学质量。
我注重培养学生的实际操作能力和创新能力，通过组织实验课和创新实践活动，使学生能够将所学知识应用到实际中去。
通过课堂教学和课外培训，我帮助学生提高了专业技能，并且取得了很好的成绩。
二、科研工作在科研方面，我积极参与科研项目的申报和实施。
我带领团队开展了一项关于农业科技创新的研究项目，通过对农业技术的研究和尝试，为农业生产的发展提供了新的思路和方法。
我们的研究成果得到了专家的认可，并在相关期刊上发表了多篇学术论文。
三、实践教学作为农业高校的教职工，我深知实践教学的重要性，因此我积极组织学生参与各类实践活动。
我们组织学生参观了多家农业企业和科研院所，让他们了解最新的农业技术和发展动态。
同时，我也带领学生参与了一些社会实践项目，帮助他们增强了解农业实际问题的能力，并培养了他们的创新精神和团队协作能力。
四、学校管理作为学校的一员，我也积极参与到学校管理工作中。
我主动承担起一些学校事务的工作，协助学校领导进行日常行政管理。
此外，我也积极参与学校各项活动的策划和组织工作，为学校的发展增添了一份力量。
今年的工作中，我还发现了一些问题，例如有些教学设备陈旧，无法满足教学需求；有些教学场所不够宽敞，不利于学生的实际操作等。
我已经提出了改进意见，并向学校领导汇报了情况，希望能够得到解决。
总的来说，我在2024年的工作中，充分发挥了自己的专业优势，并且积极参与到学校的各项工作当中。
通过努力和付出，我取得了一些成绩，但同时也发现了一些不足之处。
在以后的工作中，我将进一步提高自己的教学水平，加强对学科的研究，为学校的发展做出更大的贡献。
2024年农函大工作总结
2024年农函大工作总结尊敬的校领导、教职员工：时间过得真快，转眼间2024年已经结束了。
回顾过去一年，我在农函大的工作经历丰富而充实，取得了一些成绩，也面临了一些挑战。
我在这里对过去一年的工作进行总结，以期进一步改进和提升工作效果。
一、教学工作方面2024年，我作为一名农业与园艺学院的教师，一直坚持以学生为中心的教学理念，积极投入到教学工作中。
我主讲了多门课程，包括植物生理学、农业生物技术等。
在教学过程中，我注重理论与实践的结合，通过案例分析和实验操作，激发学生的学习兴趣。
同时，我也注重培养学生的创新思维和实践能力，开展了一系列学科竞赛和实验室实践活动。
通过这些努力，学生们取得了很好的学习成绩，并在各种比赛中获得了多项奖项。
二、科研工作方面在科研方面，我主要从事植物生理学和农业生物技术领域的研究。
在2024年，我取得了一些研究成果，包括在SCI期刊上发表了多篇论文，并获得了一些国际和国内的科研资助。
同时，我还参与了一些科研项目的申报和实施工作，与团队成员共同完成了一些研究任务。
这些成果的取得，离不开农函大提供的优质科研条件和良好的工作环境。
在未来的工作中，我将继续深入研究，努力取得更多的科研成果。
三、学生工作方面作为一名教师，我关注学生的全面发展和健康成长。
在2024年，我积极参与了学院和学校组织的各项学生活动，包括学生社团、文体比赛等。
我与学生建立了良好的沟通和交流渠道，关心学生的学习和生活情况，并提供必要的帮助和指导。
我还参与了一些学生发展规划和就业指导的工作，与学生一起制定个人目标和职业规划。
在未来的工作中，我将继续关注学生的发展，并为他们提供更好的支持和帮助。
四、教师队伍建设方面作为一名教师，我也积极参与到教师队伍的建设中。
我与学院其他教师共同探讨和研究课程建设、教学改革等问题，参与教务会议和教学研讨活动，不断提升自己的教学水平和教育教学能力。
同时，我也乐于分享自己的教学经验和教学方法，与其他教师进行交流和分享。
农函大工作总结_乡人大工作总结
农函大工作总结_乡人大工作总结经过一年的努力和奋斗，我认为我在农村函大工作总结方面取得了一些成绩和经验。
在这里，我将对自己的工作进行总结，以便今后的改进和学习。
我注重乡人的培训和提升。
为了提高乡人的素质和能力，我组织了一系列的培训和讲座，帮助他们学习和掌握农业生产、技术和管理知识。
我还利用媒体、互联网等渠道，向乡人普及先进的农业生产技术和管理方法，帮助他们提高生产效益和产量。
通过这些努力，乡人的素质和能力得到了明显的提升，为乡村振兴做出了积极的贡献。
我积极引进先进的科技和设备。
在农业生产过程中，科技和设备的运用对于提高农业生产效益和质量至关重要。
我不断关注农业科技的发展和新技术的应用，积极引进和推广先进的科技和设备。
通过引进新技术和设备，农业生产的效率和质量得到了大幅提升，乡人的收入也有了显著的增加。
第四，我重视农业产业的发展。
农业产业是农村经济的支柱，对于乡村振兴起着关键作用。
我始终把农业产业发展放在首要位置，通过制定和实施相关政策和计划，推动农业产业的发展和壮大。
我通过培育龙头企业、合作社等形式，帮助乡人集中力量发展农业产业，提高产业链的附加值和综合效益。
第五，我强调环保和可持续发展。
在农业生产过程中，环保和可持续发展是至关重要的目标。
为此，我鼓励乡人采用清洁生产技术和方法，遵守环保法规和政策，做到绿色种植和环境友好。
我也积极引导乡人开展循环农业、有机农业等可持续发展的农业模式，为乡村振兴和生态文明建设做出贡献。
通过上述几个方面的努力和工作，我认为我在乡人大工作总结方面取得了一定的成绩和经验。
我也意识到自己存在一些不足和问题，如还需加强与乡人的沟通和交流，提高农业产业发展的合理性和规模效益，加大环保和可持续发展的宣传和推广力度等。
今后，我将努力改正和完善这些问题，不断提高自己的工作水平和能力，为农村函大的发展和乡村振兴做出更大的贡献！。
2024年农函大工作总结
2024年农函大工作总结2024年，作为农业与林业科技大学的一名工作人员，我深感责任重大，使命光荣。
在过去的一年里，经过全体同事的共同努力和团结合作，我院在各项工作中取得了令人瞩目的成绩。
现在，我将结合个人工作实际，总结本年度工作。
一、教学工作：今年，我院在教学工作方面取得了显著的进步。
首先，我们进一步推进了课程建设，不断完善教学内容和教学方法，提高了教育教学质量。
其次，我们积极探索教学改革，引进了新的教育技术手段，有效提升了教学效果。
此外，我们还加强了教师队伍建设，提高了教职工的职业素养和教学水平。
通过这些努力，我们成功培养了一批优秀的学生，他们在各个领域展现出了非常出色的能力和才华。
二、科研工作：今年，我院科研工作取得了可喜的成绩。
我们积极争取国家级科研项目，进一步扩大了科研资源，并鼓励教师积极参与科研活动。
我们加强了科研团队建设，组织了多场学术交流会议，促进了学术研究的深入开展。
同时，我们还加强了对科研成果的转化和应用，取得了一系列科技创新成果，为农业与林业的发展做出了积极的贡献。
三、社会服务：今年，我院积极开展了一系列社会服务工作，进一步拓宽了学院的社会影响力。
我们组织了多次农业科技培训班，向广大农民传授先进的农业技术和管理知识。
我们还积极参与当地农业展览会，并为农民提供技术咨询服务，提高了他们的农业生产水平。
此外，我们还与相关企业合作，在农业领域进行科技创新，为农业产业发展做出了积极贡献。
四、学生工作：今年，我院在学生工作方面取得了重要进展。
我们注重学生思想政治教育，加强了学生的道德教育和职业道德建设。
我们还注重学生综合素质的培养，开展了一系列文化艺术活动和体育竞赛，培养学生的创新精神和团队合作能力。
此外，我们还加强了学生就业指导，提供了多种就业渠道和创业机会，帮助学生顺利实现就业。
五、党建工作：今年，我院注重党建工作，进一步加强了党组织的领导，营造了良好的党风廉政和工作氛围。
我们注重党员干部的培养和选拔，激发了广大党员干部的工作热情和责任心。
2024年农函大工作总结
2024年农函大工作总结2024年是农函大发展的重要一年。
在全体师生的共同努力下，我们取得了一系列显著成绩，具体总结如下：一、教育教学1. 提高教学质量：加强师资队伍建设，引进了一批高水平的教师和专家，提升了教学水平。
开展了一系列教学改革和创新，提高了教学质量和效果。
2. 拓宽教学资源：与国内外知名高校开展合作，建立了一批实践基地和实验室，为学生提供了更多的学习机会和实践经验。
3. 加强学风建设：推进“德育为先、学风为重”工作，强调学生综合素质的培养，营造了良好的学习氛围。
二、科学研究1. 科研平台建设：建立了一批科研平台，提供了更好的科研条件和设备。
吸引了一批优秀科研人才，开展了一系列前沿科研项目。
2. 科研成果丰富：发表了一批高水平的科研论文，申请了一批国家级和省部级的科研项目。
取得了一系列科研成果，提升了学校的科研水平和影响力。
三、社会服务1. 与地方政府合作：与地方政府建立了紧密的合作关系，开展了一系列社会服务项目。
为地方经济发展作出了积极贡献。
2. 产学研结合：与一些农业企业合作，开展了一批产学研结合项目。
为农业生产和科技创新提供了有力支撑。
四、人才培养1. 创新人才培养模式：推进“素质教育+专业教育”模式，注重培养学生创新精神和实践能力，为社会培养了一批高素质的人才。
2. 实习就业工作：加强与企业的合作，开展了一系列实习和就业指导活动。
提高了学生的就业竞争力和就业率。
综上所述，2024年农函大在教育教学、科学研究、社会服务和人才培养方面取得了一系列重要成果，为学校发展和社会进步作出了积极贡献。
然而，我们也要清醒地看到存在的问题和不足之处，在新的一年中，我们将继续努力，不断提高工作水平和质量，为农函大的发展做出更大的贡献。
乡镇农函大培训工作总结_乡镇农技工作年终总结
乡镇农函大培训工作总结_乡镇农技工作年终总结一、工作回顾过去一年，乡镇农技工作在各级领导的正确指导下，全体工作人员的共同努力下，取得了一定的成绩。
主要工作回顾如下：1. 组织开展农业技术培训根据乡镇农业生产的实际需求，我们组织开展了一系列的农业技术培训活动，包括种植技术、养殖技术、农业机械操作等方面的培训，有力地提高了农民的生产技术水平。
2. 推广农业新技术积极推广新型农业技术、新品种、新育种、新科技，加强农业生产技术指导，开展农业技术示范，促进科技进农村、农业强村，为乡村振兴提供了重要支撑。
3. 组织农业产销对接积极组织农产品产销对接，促进了农产品的销售与收购，解决了部分农产品滞销难题，为农民增收做出了积极的贡献。
4. 做好农业政策宣传及时宣传国家、省、市关于农业政策法规，及时反映农业问题、政策变化，引导农民依法办事，确保政策落地生根。
5. 加强农业信息服务完善农业信息渠道，做好农业信息采集、发布等工作，提高农民获取农业信息的便捷性和及时性。
二、存在的问题在工作实践中我们也发现了一些问题，主要有以下几个方面：1. 农技人员力量不足由于农技人员数量不足，导致农业技术服务的覆盖范围不够广，农民的技术需求得不到及时有效的解决。
2. 农技服务体系不完善目前乡镇农技服务体系还比较薄弱，农业技术推广方面的人员、资金、设施等都还有待进一步加强。
3. 农技推广效果有待提高部分农技推广工作的效果不如预期，需要进一步研究新的推广模式和手段。
4. 农技培训形式单一目前的农技培训形式还比较单一，大部分培训是通过课堂讲解的形式，需要进一步创新培训方式。
三、未来工作打算在未来的工作中，我们将主要从以下几个方面来着手，努力做到更好：1. 完善农技人员队伍建设加强对农技人员的培训和考核，提高他们的业务水平和服务质量，增强乡村农技人员的综合素质。
2. 健全农技服务体系加大对农技服务机构的支持力度，加强农技服务站点的建设，形成农技服务网点，做到全覆盖。
2023年乡镇农函大培训工作总结
2023年乡镇农函大培训工作总结一、工作背景和目标2023年是我乡镇农函大培训工作的第一年，为了提升乡镇农村干部的文化素质和职业能力，促进乡村经济的发展和农民收入的增加，我乡镇决定开展农函大培训工作。
目标是培养一批专业素质过硬、业务能力强、具备创新精神的农业科技推广人员，有效提升乡村干部队伍的整体素质，为农村振兴战略的实施提供人才保障。
二、工作内容和进展1. 制定培训计划：根据乡镇农村干部的实际需求，结合农业科技推广和乡村经济发展的要求，制定了全年的培训计划，包括培训的内容、培训的方式和培训的时间安排。
2. 开展培训课程：根据培训计划，我们组织了一系列的培训课程，包括农业科技知识、农村经济管理、农产品加工与销售、农业政策法规等方面的知识。
通过理论学习、实践操作和案例分析等多种方式，提高学员的专业素质和实际操作能力。
3. 邀请专家授课：在培训过程中，我们邀请了一些农业科技推广的专家学者来授课，他们具有丰富的实践经验和专业知识，为学员们提供了高质量的培训资源。
4. 实施考核评估：为了确保培训效果，我们对学员进行了定期的考核评估，包括课堂测验、实际操作和综合评价等方式。
通过评估结果，及时发现问题和不足，进行针对性的补充培训和提高。
5. 确保培训质量：在培训过程中，我们注重培训的质量和实效，通过课后学习、学习小组讨论和实践交流等方式，确保学员能够真正掌握所学知识和技能，提高工作能力和绩效。
三、工作成效和经验经过一年的乡镇农函大培训工作，取得了一些显著的成效和经验：1. 提高了农村干部的素质和能力：通过培训，学员们的文化素质和职业能力得到了明显提升，能够更好地开展农业科技推广和农村经济管理工作，得到了广大农民的认可和赞许。
2. 推动了乡村经济的发展：通过培训，学员们掌握了一些新的农业技术和管理方法，能够更科学地进行农业生产和农村经济管理，提高了农产品的质量和效益，促进了乡村经济的发展。
3. 塑造了一支农业科技推广队伍：通过培训，我们培养了一批农业科技推广人员，他们具备了较强的专业素质和业务能力，成为了乡镇农村干部的骨干力量，为乡村振兴战略的实施提供了有力的支撑。
农函大工作总结范文（二篇）
农函大工作总结范文农业函授大学工作总结近年来，随着农业现代化的进一步推进和农村人才培养的需求增加，农业函授大学承担着培养农村高层次农业人才的重要任务。
在过去的一年里，我作为农业函授大学的工作人员，充分发挥自己的职责和职能，全力推进农业函授大学的发展，取得了一定的成绩。
下面是对我过去一年工作的总结和反思。
一、工作任务完成情况我作为农业函授大学的工作人员，主要负责教务工作和学生管理工作。
在过去一年里，我按照学校的要求，认真负责地完成了各项工作任务，包括教学计划的制定、教材的选编、教学进度的组织和考试的组织等。
同时，我也积极参与了教学团队的建设和教学改革的探索，提高了自己的教学水平和工作效率。
二、教学管理工作的经验和体会在过去一年的工作中，我对教学管理工作有了一些新的认识和体会。
首先，教学管理工作是一个复杂的系统工程，需要全面考虑和协调各个环节的工作，做好各项准备工作是保证教学顺利进行的基础。
其次，教学管理工作需要注重细节和效果，从教学计划的制定到教材的选编，再到教学进度的组织和考试的组织，每一个环节都需要认真对待和精心安排，才能取得好的教学效果。
最后，教学管理工作需要与时俱进，及时了解和掌握教学改革的动态，积极参与并推动教学改革的进行，提高教学质量和学生满意度。
三、学生管理工作的经验和体会作为农业函授大学的工作人员，我还负责学生管理工作。
在过去一年的工作中，我对学生管理工作有了一些新的认识和体会。
首先，学生管理工作是一项综合性的工作，需要关注学生的学习、生活和思想问题，做好学生的引领和服务工作，帮助学生解决各种困难和问题。
其次，学生管理工作需要注重与学生的沟通和交流，了解学生的需求和问题，及时提供帮助和支持，提高学生的满意度和获得感。
最后，学生管理工作需要与其他部门和学校形成良好的协作关系，共同营造良好的学风和校风。
四、自身工作能力的提高和不足之处在过去一年的工作中，我不断提高自身的工作能力和素质，取得了一定的成绩。
2024年农函大工作总结
2024年农函大工作总结____年农函大工作总结一、引言____年是农函大的发展历程中的关键一年。
本年度，农函大不断努力推动教育教学改革、科学研究创新、人才培养与引进、社会服务等各项工作，取得了一系列较为显著的成果。
本文将对农函大____年的工作进行总结与回顾。
二、教育教学改革1. 深化教育教学改革实施方案为适应时代发展和社会需求的变化，农函大深入实施教育教学改革，创新人才培养模式。
制定了《教育教学改革实施方案（2020-2025年）》，明确了目标和任务，全面推进课程改革、教师发展、实践教学等各项工作。
2. 加强师资培养与队伍建设农函大注重加强师资培养与队伍建设，不断提升教师的专业素质和教学能力。
通过组织各类培训和研讨会，激发教师的教学热情和创新能力。
积极引进优秀的教师和学者，提高学校的整体教学水平。
3. 推进创新教学和实践教学农函大不断推进创新教学和实践教学，开展了大量的实践教学活动。
通过与企业合作，为学生提供更多的实践机会，培养他们的创新能力和实践能力。
加强实验室建设，提升实验教学质量。
三、科学研究创新1. 提高科研项目立项能力农函大积极申报各类科研项目，有效提高了科研项目的立项能力。
加强与各科研机构的合作，共同开展重大科研项目。
2. 增强科研团队建设农函大加强科研团队建设，提供更好的科研环境和支持条件。
建立了一批高水平的科研团队，推动了科研项目的开展。
3. 加强学术交流与合作农函大积极开展学术交流与国际合作，邀请国内外的知名学者来校交流。
组织国际学术会议，为教师和学生提供展示科研成果的平台。
四、人才培养与引进1. 加强学生职业规划与就业指导农函大加强学生的职业规划与就业指导，提供更多的就业机会和实习机会。
建立了就业指导中心，帮助学生解决就业问题。
2. 推动人才引进工作农函大积极引进国内外高水平的人才，助力学校的发展。
制定了人才引进政策，提供了良好的待遇和发展空间，吸引了一批优秀的人才加盟。
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农函大工作总结农函大工作总结县农函大工作总结我县农函大工作,在县委、政府的领导下,在省、州农函大的指导下,以邓小平理论和“三个代表”为指导,坚定不移的实施“科教兴县”和“人才强县”战略,坚持为“三农”服务的办学宗旨,在全县农村普遍开展农函大农村实用技术培训,不断增强农民的科技意识,提高农民获取科技知识和依靠科技脱贫致富、发展生产和改善生活质量,推动农村科技进步,促进农村经济发展、农业增效、农民增收发挥了积极的作用,现将一年来的工作总结如下：一、招生规模稳步创历史新高我县“十一五”农函大招生培训规划,每年招生培训人的目标,按照巩固完善提高,积极稳步发展,稳基数、重质量、求实效、创特色的工作思路,研究制定了《县农函大招生培训计划实施意见》,并印发了马农函大（）2号文件《关于认真做好农函大招生工作的通知》,将招生计划、任务分解到各乡镇农函大辅导站,县分校加强招生工作的指导、督促和检查,各乡镇辅导站认真按照县分校下达的任务和要求,积极做好招生宣传,落实办班地点,开办专业、参学对象,辅导教师和班主任经过县分校、乡镇辅导站的共同努力,全县共招收农函大学员2518人,占招生计划人的125.9%。
其中,农村党员128人,团员262人,基层干部216人,妇女871人,少数民族1333人,具有初中或相当于初中文化程度学员1356人。
全县13个乡镇完成招生的情况是：马白镇招生208人;南捞乡120人;坡脚镇200人;大栗树乡160人;八寨镇200人;篾厂乡120人;古林箐乡280人;仁和镇465人;木厂镇160人;夹寒箐镇210;小坝子镇120人;都龙镇160人;金厂镇115人。
二、合理设置开办专业,使其符合“三农”的需要在开办专业及培训内容上,县分校紧紧围绕全县的畜牧支柱产业,重点产业和各乡镇的特色产业、优势产业、传统产业的技术升级,本着当地发展什么产业,农民需要什么技术,就开办什么专业,培训什么内容,在深入调查研究,广泛征求乡镇辅导站意见,建议的基础上确定开办专业,使其符合农村产业结构调整,农业产业化发展和农民的实际需要。
全县共开办养牛、养猪、养禽、烤烟、柑桔、草果、香蕉、花椒、中华冬桃、蔬菜等16个专业,其中,属畜牧支柱产业类的有养牛、养猪、养禽、农村实用兽医6个专业,6个教学班,231名学员;属重点产业类的有烤烟、草果、八角、香蕉、菠萝、柑桔等5个专业,7个教学班、296名学员;还围绕农村新发展的产业,开办了花椒、杨梅、樱桃、中华冬桃专业等,为我县畜牧支柱产业、重点产业、传统产业发展和技术升级提供了人才智力支持和技术支撑。
三、组建教学班,加强基层教学组织建设教学班担负着贯彻执行农函大的办学宗旨,办学原则,组织实施教学计划的重要任务,我县在落实学员、确定专业的基础上,针对农函大办学在农村、对象是农民,没有校舍等特点和学员居住分散的实际,选择在全县13个乡镇、学员相对集中的50个村民委或村小组,共组建58个教学班,每班学员40—50人,使学员就近参加学习培训。
教学班分布的情况是：马白镇5个班、南捞乡3个班,坡脚镇5个班,大栗树乡4个班,八寨镇5个班,蔑厂乡3个班,古林箐乡7个班,仁和镇8个班,木厂镇4个班,夹寒箐镇4个班,小坝子镇3个班,都龙镇4个班,金厂镇3个班。
为了加强教学班的组织领导、培训和管理,各乡镇辅导站指定村民委党总支书记、主任或村小组长兼任教学班班主任,负责组织领导教学班的各项工作;选聘有责任心和事业心,有专业知识,有教学辅导能力,有实践经验的科技人员担任教学班的辅导教师,明确职责,负责教学辅导工作。
四、认真组织开展面授辅导和实作指导在农函大工作中,我们从提高农民的科学素质入手,始终抓住面授辅导和现场实际操作指导这两个重要环节,按照学够学时,抓住重点、注重实效的要求,各乡镇辅导站根据专业单科教学指导意见,结合实际制定教学班年度教学辅导计划,按计划有步骤地组织开展培训,县分校、乡镇辅导站领导和办学管理人员深入乡镇辅导站、教学班,加强教学辅导工作的督促、检查和指导,辅导教师认真备课,抓住重点、难点、关键技术,联系当地和学员的生产实际,实践经验写教案,按计划到教学班进行精心辅导和到现场进行实际操作指导,并深入办班村寨、学员家中,田间地块,厩舍了解学员的学习运用情况,有针对性地进行技术指导,送医药送技术进村入户,帮助农民群众解决生产实践中碰到的技术难题,深受广大农民群众和学员的欢迎和好评。
全县58个教学班共组织开展面授辅导和现场实际操作指导249期,平均每班培训四期以上,80个学时左右,参加培训的学员和非学员10827人次,通过各教学班组织结业考试考评,全县结业学员2510名,结业率达99.7%。
五、农函大农村实用技术培训成效显著1、科技意识明显增强。
通过农函大招生培训,在广大农村营造形成信科学、学科学、用科学的良好氛围,使广大农民群众进一步认识到科学技术在社会主义新农村建设和农村经济发展,农民增收中的重要作用,懂得要致富,学好科技才是路的道理,广大学员积极参加学习培训,不是正式学员的农民踊跃参与,并带动周围的农民群众学科技,用科技,因而,学科技、用科技在广大农村蔚然成风。
科技素质和致富技能明显提高。
广大学员通过参加农函大的学习培训,懂得所学专业知识,掌握所学专业技能,并运用于生产实践,取得促进农村经济发展,农民增收的实效。
如：仁和镇阿峨新寨村农函大桃树栽培实用技术专业班,引进“中华冬桃”新品种,运用新技术,按技术要求,全村有85户种植“中华冬桃”236.5亩,34200余株,他们按技术要求进行中耕管理,追肥、整形拉枝、冬季修剪等,由于培训扎实,技术指导和管理到位,桃树已初步挂果。
吸引了夹寒箐通寺村民委等地干部群众前来参观学习;许多农函大学员成为依靠科技致富的带头人,南捞乡塘房村民委党总支书记李秀龙,从组织开展农函大柑桔栽培实用技术培训以来,他不仅认真组织,而且每次培训都积极参加,通过培训和自学实践,学会和掌握了柑桔栽培管理技术,种塘房桔18亩,用所学到的技术进行种植管理,年塘房桔纯收入8－10万元,他说“取得这些收入,都是农函大带来科技知识的成果”;学员秦仕坤用学到的技术进行种植管理塘房桔25亩,纯收入11－13万元;“十五”全州农函大优秀学员何其明运用学到的技术种植管理塘房桔17亩,纯收入达7万余元。
六、存在问题和今后的努力方向一年来,我县的农函大招生培训做了大量的工作,取得了一定的成绩,但也还存在一些困难和问题。
（一）、存在的问题1、办学经费严重不足除县分校有专项的办学经费外,各乡分校均没有专项的农函大办学经费;2、有的乡镇重视不够主要领导长期不过问,分管领导不亲自抓,加之有的科技办人员责任心较差,中心工作与农函大培训不统筹安排,只管硬件建设和中心工作,不顾农民科技素质的提高;3、发展不平衡,部分乡镇的招生规模小有的乡镇虽然有教学辅导、招生计划,但不能按计划组织开展培训,达不到规定学时招生培训期数和农民掌握实用技术的要求,甚至还有走过场的形象;4、有的乡镇科技办农函大办学管理人员变动频繁兼职过多,业务不熟,办法少,缺乏学习的积极性和工作的主动性;5、教学质量还有待进一步提高个别乡镇还存在只重数量,不重质量的问题,有部分辅导教师工作态度不够端正,责任心不强,没有认真备课,教学辅导方法简单,敷衍了事,讲课的内容单一,思路不够明确,内容扩展不开; (二）、今后的努力方向1、农函大办学要围绕社会主义新农村建设开展工作党的十七大提出：“统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设,解决好农业、农村、农民、问题,事关全面建设小康社会大局,必须始终作为全党工作的重中之重”,对社会主义新农村建设提出了更高的要求。
农民作为新农村建设的主体,其综合素质的高低,是能否实现这一重大历史任务的关键。
如何培养和造就一代有文化、懂技术、会经营的新型农民,必将成为新农村建设亟待解决的重要课题;2、积极争取各级党委、政府的重视和支持巩固和完善由党、政领导挂帅、科协牵头、各有关部门共同参与的联合办学机制,这既是过去我县农函大得以发展壮大的一条成功的经验,也是今后必须继续坚持的;3、多渠道筹集办学经费,保证农函大办学经费的投入全县部分乡镇农函大招生培训规模小、办学难度大,一条重要原因是办学经费不落实,这既是新问题也是老问题,农函大实用技术培训是一项不以盈利为目的的社会公益事业,投入少、见效快、效益大,根据国务院《全民科学素质行动计划纲要》的要求,对农民的培训,政府应给予财政投入,我们要积极主动地向当地党委、政府请示汇报,把农函大的办学经费列入财政预算。
采取县财政拨一点,扶贫挂钩单位出一点,乡、镇找一点,有关单位帮一点,科普经费安排一点的五个一点的做法,确保农函大办学经费的投入;4、认真抓好教学质量教学质量关乎农函大的办学宗旨是否得到落实的重大问题,任何时候、任何情况下都必须抓得很紧,教学质量的关键在教师的授课能力,这就要遵循农村成人教育的特点和规律,按照农民的实际需要,帮助学员掌握生产实践中的技术难题,帮助辅导教师抓好面授辅导、实作指导和授后服务三个中心环节,首先要备好课,一要熟悉教材,掌握教材的重点、难点、关键;二要联系当地生产实际和学员的生产经营实际;三要就地取材,选择和利用教具进行直观教学,引起学员的兴趣;四要写出切实可行的教案为面授打好基础。
总之,农函大农村实用技术培训,为广大农民搭建了学习农村致富技术平台,为社会主义新农村建设提供了智力支持和技术支撑,为农民科学素质的提高,致富技能的增强,农村经济的发展,农民增收发挥了积极的作用,为经济社会又好又快发展作出积极的贡献。
二oo八年十二月十六日。