孩子,我也想给你一个快乐的童年
还给孩子一个快乐的童年
还给孩子一个快乐的童年每当看到天真无邪的孩子，我就会想起我的童年：早晨上学一路上可以欣赏着山间绽放的野花，放学后数着天上飞过的鸟儿，回到家还伴着牛儿唱山歌。
那样的童年是快乐而多彩的。
可自从升学率成为教育行政部门的业绩评价标准后，学校之间的竞争日渐加剧，为了追求升学率，小学生在校课业负担加重。
加之社会就业压力的严峻，促使家长们不得不从小紧抓孩子的教育，因为谁都不愿让自己的孩子输在起跑线上。
回到家，家长又要让孩子学习其他兴趣班。
眼下各类补习班如雨后春笋般发展，就是最好的说明。
学生不得不背起沉甸甸的书包，奔走于学校和家之间，一路上，顾不上看燕子何时报春，小鸟几时归巢，因为要急着回家去做作业，赶着去上各类兴趣班。
休息天和节假日更是安排得满满的，孩子们几乎没有自我的空间，严重地阻碍了孩子们的健康发展。
减轻小学生的学习负担已刻不容缓，所以教育部颁布《关于在小学减轻学生过重负担的紧急通知》,意在把小学生从沉重的课业负担中拯救出来，让孩子们可以有更多的自我安排时间，促进孩子全面、健康、和谐的发展。
作为一名小学语文教师，我常常问自己，教育部一再强调减负，我到底能为减负做些什么？我又能为我的学生做些什么？我怎样才能还孩子们一个快乐的童年呢？！一、改变思想观念，树立正确的教育观改变陈旧的思想观念，不能一味地追求升学率。
要知道十根手指有长短，孩子的智力也有好差，我们不可能把每一位学生都培养成科学家，但我们绝对可以把每个孩子培养成一个思想健全的人。
所以学校的教育应该以小学生德、智、体、美、劳全面发展为出发点，为孩子的终生发展打下良好的基础，培养出具有高尚品格、良好素质的社会公民为最终教育目标，把素质教育真正落到实处。
因为社会的发展需要各类人才，我们也允许有各种不同类型的学生。
二、加强业务学习，追求高质量的课堂教学首先，教师要有扎实的基本功。
教学本身是一门艺术，而教师就是一位实力派演员、一个能说会道的学科主持人。
他为了能吸引学生的注意力，必须要有扎实的基本功。
愿自己孩子开心快乐成长的句子
愿自己孩子开心快乐成长的句子
以下是一些愿自己孩子开心快乐成长的句子：
1. 亲爱的孩子，愿你永远保持那份纯真的笑容，开心快乐地成长。
2. 我的宝贝，愿你成长的路上充满欢声笑语，无忧无虑地追逐你的梦想。
3. 愿你像阳光一样灿烂，像花朵一样绽放，开心快乐地度过每一天。
4. 孩子，你是我生命中最珍贵的礼物，愿你一生都充满快乐和幸福。
5. 愿你拥有一个美好的童年，充满欢声笑语，快乐成长，勇往直前。
6. 亲爱的宝贝，愿你的世界充满爱和温暖，快乐成长，成为你想成为的人。
7. 我的孩子，愿你的成长之路洒满阳光，每一天都充满喜悦和惊喜。
8. 愿你如小鸟般自由翱翔，在成长的旅途中快乐探索，勇敢前行。
这些句子都表达了对孩子快乐成长的美好祝愿，希望能给你一些灵感。
请给孩子一个快乐的童年
请给孩子一个快乐的童年相信大多数家长都非常重视孩子的教育问题，不让孩子输在起跑线上，的确这是社会问题，人力不可逆。
然而把孩子的空间压缩的小之又小往往会适得其反，今天我所讲的是一种顺其自然的教育方式。
请给孩子一个快乐的童年，还他们一片湛蓝的天空。
1、做孩子的知心朋友回想一下自己的童年生活吧，吃的不好但能饱，穿的不好但能跑。
无忧无虑，玩伴纵多，十分惬意。
在看看现在孩子童年近况，吃好了，穿好了，自闭了。
前后五十米，无一同龄人，要想玩的好，幼儿园里找。
计划生育害人不浅。
既然玩伴少，家长应与子女一起成长，做子女的知心朋友。
玩耍时宝宝应占主导地位，家长负责配合和引导。
在生活中宝宝常会不厌其烦的问这个那个为什么，做为家长应该认真听取予以回答，忌说你烦死了，这样会打击孩子学习的积极性。
2、以身作侧家长首先要养成良好的习惯。
为孩子起到表率作用。
不用言语逼迫孩子做这做那，当整个家庭中成员中都有良好习惯时，孩子自然而然会把不好的修正过来。
也可用自己的成绩适当的刺激下孩子的表现欲望，如：爸爸今年又拿奖了，宝宝今年有没有奖状啊之类的。
人都有攀比心理，小孩因为心性没有成熟他会表现的更加强烈。
这样他就会在幼儿园更加乖巧，更加听话。
3、边玩边学习有人会说这样一心二用并不好，但实践证明不适合成人的东西未必不适合小孩，小孩有玩的天性，把学习的内容编排成一个游戏使宝宝在欢声笑语中吸收知识何乐而不为呢。
近段时间宝宝要参加讲故事比赛了，我看她热情蛮高，但又非常害怕，好长的故事，我与老婆分工作业，她负责讲，我与宝宝负责设计动作，使宝宝加深记忆，从未教过宝宝识字，因为这不需要，现在识字多不代表以后识的多，常用汉字2000多随年龄增长翻来覆去有的用了。
聆听和肢体表达才是现在需要锻炼的，不过短短数天工夫，宝宝也讲的有模有样了，这是我们共同的努力，一家人都很有成就感。
在上幼儿园前，没有教过宝宝普通话，她都是在幼儿园和同学老师间交流自学的，发现现在很多小孩连本地方言都不会讲，难道不觉得这是时代的悲哀吗？没有参加过幼儿园以外的学习班，9月份就要进入小学了，拼音也没学，这些都重要吗？我培养了她的学习热情，引导她的学习方式这就够了。
给孩子一个快乐的童年
给孩子一个快乐的童年孩子是神明释放在人间的天使，他们拥有最单纯、最真诚、最纯净的心灵。
然而，在当今社会，很多孩子仍然不能得到足够的关注和呵护，他们的童年被浪费在各种压力之中。
在如此紧张的社会氛围中，我们怎样才能给孩子一个快乐的童年？第一，尊重他们的个性。
每个孩子都有他们自己的个性，我们应该尊重他们的“不同”。
仔细观察孩子的表现，去发现他们的天赋和兴趣所在，并加以开发。
不要把自己的期望和价值标准强加给孩子，学会放手让他们自己去探索、去发现世界。
第二，尽可能提供多样性的活动和体验。
丰富多彩的活动可以让孩子的生活更加有趣，也可以帮助他们开拓眼界。
我们可以引导他们参加各种兴趣课程、阅读各种经典故事，或者带他们去探索自然、参观博物馆等。
不断丰富孩子的生活经验，可以让他们在成长过程中更加自信和充实。
第三，营造快乐的氛围。
我们可以在家里制作一些游戏或者亲子手工，创造一些快乐的氛围。
这不仅可以增进家庭成员之间的互动和感情，也可以让孩子更有安全感。
此外，在学校里也可以通过轻松愉悦的方式来教育和引导孩子们，使他们在快乐中获得更多的知识和技能。
第四，与孩子进行开放的交流。
与孩子进行开放的交流是了解他们所想所需不可忽视的重要环节。
我们应该鼓励孩子表达自己的思想和感受，同等对待他们的观点。
在这个过程中，我们也要学会倾听，更加关注孩子的表达方式和背后的含义，从而得到更立体、更全面的沟通。
在所有这些方式中，最重要的是要关注孩子的内心世界和成长过程，并尽可能多地给予他们支持和帮助。
在这样温暖、充满关爱的环境中成长，孩子们一定会获得真正意义上的快乐童年，与我们一同成长、成才。
愿孩子童年快乐的唯美句子
愿孩子童年快乐的唯美句子
1、祝你童心永在，童趣多多，童颜不老，虽然我们不是童年，童月，童日生!但我们可以童年，童月，童日，童快乐!
2、每朵小花都有快乐的留念，在我们小时候嬉戏的花园再次把童年怀念。
我的发小儿们，儿童节快乐!
3、嫉妒我们吗清风和雨滴。
我们为这童年的灿烂深深的感动。
童年真好真好童年。
4、是一片鸟语花香，是一片欢声笑语，更是一块调色板，把我的生活变得五彩缤纷。
5、它是我生命的第一个阶梯，成长进步的第一个脚印，未来旅途的第一个站点。
童年是我最快乐的时光。
6、我们一起用双手挽留童年的风。
我们在春天的田野上祝愿童年的生活可以永恒。
7、童年就是甜蜜的梦想，童年就是我们将来的梦想!
8、满手白泥，满嘴蟠桃味。
一道道白光，在天边隐约闪亮。
今夜无梦。
童年在眉间缓缓流淌。
9、梦出外婆的桥，童年是桥，接着未来的路，童年是路，使我们远离童年。
10、纯真美好的童年时光已经一去不复返，只有那些温暖纯真的记忆，永远刻在心底，令人追忆一生。
11、是欢乐的海洋。
童年像一条船，装满了糖果，装满了玩
具，装满了欢笑，也装满了快乐。
12、缤纷绚丽。
童年就像河里的浪花，有水平如镜的平静，有微微泛起的涟漪。
13、一首快乐的歌;童年的往事就像美妙的小音符，活波、动听令我久久难忘。
14、孩童转眼成了少年，但是，时间的流逝又怎能冲淡童年时那段美丽的回忆呢?一想到儿时的事情，那些画面就会在眼前浮现。
育儿心得-给我孩子一个快乐的童年
提到爸爸带娃，大家就会想起这句话“奶奶带孩子，保暖就行；妈妈带孩子，好看就行；爸爸带孩子，活着就行”。
因为宝妈是个初中老师，早上起的比较早，晚上下班比较迟，所以带娃的工作全权交给我来了。
今天收到儿子幼儿园关于育儿心得消息，我才忽然发现，孩子已经6岁了。
回顾出生到现在，他给我们带来很多快乐。
今天就来分享下我的快乐。
我希望给我孩子一个快乐的童年，幼儿园是孩子最快乐的时期，所以在家也就没有太严格要求，只要他健康快乐，养成良好的习惯，掌握基本的生活技能就行了。
1. 帮孩子培养一个好的习惯需要坚持每个孩子天生都是一个学习的机器，从出生开始，学者吃、喝、玩、走、听、说等能力。
只要在孩子的能力范围内，加以正确引导，培养一个好的习惯，什么都能学的棒棒的。
以前孩子很多事情都是包办的害处可不少，玩的玩具扔的满地都是，我的整理速度远不及他打乱的速度。
也跟他说过多次，自己的东西要负责管理好，也在渐渐改变。
幼儿园里的亲子阅读，现在每天晚上到时间就会提醒该看书了。
晚上的刷牙洗脸，之前总是要我喊他，现在都是他自己提醒我该刷牙洗脸了。
好的习惯培养并非一日之功，对孩子的也要有耐心。
2. 培养孩子的沟通能力我家离幼儿园比较近，每天上学放学牵着他的手，一边走一边教他路边广告牌上的电话号码，简单的数字和颜色英文，汽车的车牌和型号等等之类，让他说起来这样一来也打发下时间也能教他一些知识，现在每天都是走一路说一路。
放学时会路过一个超市，他想要吃东西的时，我都会让他自己去买，让他单独的和人家交谈，我站在外面看着他，问好了价格再回来跟我要钱。
放假和小朋友一起玩，多沟通，多交流，一起玩玩具，各自说个人在幼儿园发生的事情，从与他们的沟通中提升能力。
有时在家也会玩角色扮演的游戏，我们当学生，他当老师，他会说在校中老师讲的内容，学的有模有样的。
3. 及时赞美鼓励也很重要我国教育家陶行知先生也曾说过：“教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子。
相信孩子、解放孩子，首先要赏识孩子。
最新精品作文：予孩子们一个快乐的童年_2250字作文
予孩子们一个快乐的童年_2250字蘑菇喷嘴撒出连成线的水珠，在空中划出一条完美的弧线，落在我的身上，抹上沐浴露，好好地给身上冲了个澡。
刚停完水，便听到楼下的人在吵架，我便好奇地听起来了，听了一会，我的心情变得异常沉重。
其实是再平常不过的一些人物，只是是一对母女。
其实是再平常不过的一件事情，只是是为了学习。
其实是再平常不过的一个时候，只是是晚上11点。
其实是再平常不过的一个地点，只是是一个穷人的家庭。
可是为什么我会变得这么沉重呢？女孩子才读小学没读多久，我听见她在家吵架不下10次了，为什么我会对这次的争执这么“耿耿于怀”呢？（隐约听到的，因为住的楼层比较高。
）女孩子的母亲说，“你到底读不读书的？你不读书我就打死你，你跟我走，书都不读了，我还要你干什么。
”女孩子哭着说，“妈妈，我不走，你打我吧，我真的读不下去了。
”女孩子的母亲说，“那你能干什么？你不读书我就打死你。
我也懒得要你了。
”女孩子反正就是不愿意走，说，“妈妈，你打我吧，你别吼我，我真的是读不下去了。
”反正就是如上的对话，持续了不久，就听到女孩的叫声，和棍棒的挥舞划过空气抖动的声音，女孩的母亲说“你怕我真的不敢打你了么？我打了你了你也给我好好读书。
”紧接着是女孩的声音。
我赶紧关好窗户，穿好衣服，但是我的心却像被针扎了一样疼痛不已。
我想，这是最普通的家庭，反观我们泱泱大国的中国，有多少孩子还在同样经历这些事？许多家长因为是独生子女，对子女爱护得不得了，含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了一样，然后再在你出现记忆的时候，拿自己对你有多么多么的好，不停地向我们灌输自己对你有多么多么的好，然后要我们好好地读书，才能对得起他们对我们的爱。
（当然我是说的大多数，特殊的有着先进思想的家长另当别论。
）许多家长，被什么从小就要开始培养兴趣爱好什么什么的事情蒙蔽了双眼，看见其他的家庭里开始了补习，学乐器，学跳舞，那么他们那家的小孩就一定很优秀，自己家里的孩子不能输在起跑线上，而盲目地让孩子们在小学过早的去补去觉得自己喜欢的补习科目，乐器，跳舞，来满足你们一时的优越感，而得到的结果往往不尽人意。
快乐的童年作文(优秀10篇)
快乐的童年作文（优秀10篇）快乐的童年作文篇一童年是人生中充满笑声和快乐的时光，而每个人都会有自身最独特、多采多姿的童年。
小时候，我很喜欢看电视，放学回家后就开始疯狂的看我最爱看的节目，就连在吃饭时也离不开电视，眼睛像黏住了电视机。
当时我除了期待看电视的时光还期待另一个和堂弟、妹玩的时光，每个星期六，堂弟、妹会来我家玩，因为以前网路还没像现今那发达，因此我们都玩一些传统的游戏，例如：躲猫猫、鬼追人、一二三木头人…等，对当时的我而言可是非常有趣的，一玩可玩上大半天。
记得有一次我们在玩躲猫猫时，由我当鬼，开始后不到五分钟我就找到三个人了，只剩最后一个人，不管我怎么找都找不到。
后来我想到一个妙计，只要喊：”姑姑说要回家了！”堂弟一定会自身跑出来，果然不出我所料，他自身从柜子跑了出来，还不高兴的说；”为什么那早就要回家啊？”顿时，大家都捧腹大笑，还有人笑倒在地上打滚、堂弟知道被骗了，也哭笑不得。
欢乐的时光总是飞逝而过，我多希望坐哆啦A梦的时光机，穿越时空，重温童年的欢乐，但随着年纪增长，课业的压力也随之增多，那曾经欢乐的画面，总在沮丧时，一幕幕浮现于脑海中，每一次的快乐回忆总让我充满继续奋战的动力！快乐的童年作文篇二我的童年生活像一杯浓浓的咖啡，泌人心扉；我的童年生活像一杯清淡的差，令人回味无穷；我的童年生活像风雨过后的彩虹，格外美丽。
我的童年是美好的也是天真的。
五岁那年我只是一个小孩子，那一次妈妈买了一些蔬菜，有芹菜，有西红柿，还有花菜，叫我把它们都给洗了，这对我一个五岁的孩子来说叫一个难啊！我灵机一动，啊！有了！我想：“妈妈不是经常用洗衣机来洗衣服吗？还洗的很干净，那我岂不是也可以用洗衣机来洗蔬菜呢！”于是我把蔬菜都放进了洗衣机，我还学着妈妈放了点洗衣液，我拍了拍双手，心想到，大功告成了！我一按按钮，不一会儿洗衣机发出了“叽、叽叽”的声音。
过了好长时间，我想这下总该洗好了吧，打开盖子一看，芹菜已经变成了光杆司令，西红柿也不见了踪影，花菜还好，但我拿出来一闻，恶心死了！我看着这么多的菜都被我浪费了，我只好告诉我妈妈，菜被我放到洗衣机里洗坏了。
给孩子一个快乐的童年(天天)
给孩子一个快乐的童年大家好，很高兴能和大家一起分享天天成长中那些让我感动和感激的地方，“妈妈”这个身份对我来说是个全新挑战，从07年宝贝出生起，我就想，要他能乐观面对生活，成为一个快乐的人，给孩子起名“畅”也是这个意思。
5年来，和儿子一起哭、一起笑、一起玩闹、一起成长，回忆里有伤心、有烦恼、有遗憾，但更多的是甜蜜和快乐。
现在的天天是个特别爱笑的孩子，活泼、开朗，愿意与人交往，快乐地学习与生活。
这5年里，也感到父母作为孩子的启蒙人，责任的重大与养育的艰辛，有很多想做没做好的事，也有很多该做而没做的事，我们在摸索中前进，也在摸索中成长，下面就把我感触最深的几句话和大家分享。
第一句“习惯的养成关键在起点”经常会听到很多父母说孩子有这样那样的问题，抱怨这种习惯不好、那种行为太糟糕，殊不知孩子的很多行为并不是天生的，习惯的养成是一个日积月累的过程。
孩子们的行为并没有一个明确的是非观，也就是说他们并不知道这种行为是好还是坏。
他们一般都是用成年人做标尺的，只要无人制止，他们就会顺应自己的感觉来强化这些行为，形成习惯。
要想让孩子形成好的习惯，就要在日常生活中让孩子知道什么是该做的，什么是不该做的，引导学生巩固一些好的行为形成好习惯，而一些不好的行为出现就一定要制止，否则等这些行为变成坏习惯，再改正就要花费很大的功夫。
比如晚睡，“我的孩子晚上总是玩得不睡”是我经常听到的话，良好的作息是好的生活、学习的保证，孩子的生活作息时间实际是由家长控制的，晚上我们都到点休息了，孩子怎么会一个人在地上玩耍？让孩子知道自己正常的作息时间，到点了他自然就知道“哦，该睡觉了”，一段时间就会形成好的习惯。
天天就是这样，如果等着他玩累了再睡，那肯定每天都到了十二点以后了。
现在每天固定九点多开始洗漱，九点半上床睡觉，稍玩一会儿，十点肯定就睡着了。
还有天天上幼儿园后，开始学习一些知识，有时会需要晚上进行一些巩固，尤其是上大班后，写一写的东西比较多，从一开始我就要求回家后第一件事就是要说说今天你学了什么，现在也形成习惯了，回家先把该说的说了，该唱的唱了，该写的写了，完成后再玩，学习的时候尽量不做其他的事情，这也是为了明年上学做准备。
我只想给孩子一个快乐的童年
我只想给孩子一个快乐的童年宝宝娘当初有这个宝宝实数无意，养他长大，也希望是在一种有意无意间的状态。
在他未成年之时，照顾他的饮食起居、冷暖凉热，是一个做娘的人份内之事，责无旁贷;对他终生的牵挂，也是一个娘的拳拳之心，无须多言;但对他的各种幼年教育，却不能和时下的早教之风苟同，因为娘对他的希望只是：宝宝的童年的能够快乐!而此生能够幸福、平安!宝宝的爹和娘，都是很平凡、很普通的人。
如果智商是用百分记的话，宝宝爹娘也都只能打45分左右，虽然也都混了个大学毕业，但实在是整个家庭教育的必然结果。
所以从知道怀孕的那时侯起，就没想过肚里会是一个超级天才宝宝，也没有往那个方面培养，没听过胎教音乐、也没看过胎教录像。
闲极无聊的时候为了消遣，到是看了N便《茶馆》，因为人艺的那批老艺术家的表演是娘此生的挚爱，而以前实在是没时间看。
音乐吗，是喜多郎的那几部抒情、平缓的经典，背景音乐似的，娘带着肚里的宝宝就徜徉在那份明净的天空之间。
这些似乎都是少儿不宜的东西，但娘是只是希望自己能有一个平缓而无争的心境，养好肚里的宝宝。
孩子生下来，娘只希望宝宝的智商能在50分以上，总归他现在比我们那时侯吃的要好得多，长5分也就算是对得起那些奶粉钱吧!现在宝宝已经2岁1个月整，看来也就是个50分的料--不会弹钢琴、不会做曲，唱歌跑不跑调还不知道，因为他一首也不会;不会认几个字，唐诗是保姆教的，至今也没听他会背完整的一首;对于数学吗，现在从一数到十还常常犯迷糊，不用说倒背，更不用说背九九表;外语前两个月还会一个姑姑教的apple，现在可能已经忘了，因为他想要吃apple的时候只说苹果。
宝宝娘在早教人士的眼里，是不是十分失职?!用提倡早教人士的观点，孩子是一张白纸，父母写下什么就可以是什么。
但我想，将这只笔交给他自己，写什么，看他自己，而只给他一首美丽的背景音乐--那就是美好的环境和这真实的自然，以及属于一个孩子的天真和快乐!。
给孩子快乐的童年愿孩子一个快乐的童年
给孩子快乐的童年愿孩子一个快乐的童年“望子成龙，望女成凤”，这是中国人自古至今的思想，如今在普遍都是独生子女的情况下，更成了当代许多家长的愿望。
“不能让孩子输在起跑线上”，父辈甚至祖辈们的期许都寄托到了一个瘦小的肩膀上，本来就紧张的神经，在早教强劲的宣传攻势下，更加躁动不安。
可是真正能设身处地的为孩子着想的又有几人？周末我们去朋友家，一进门，就听到屋里传来钢琴的声音，我猜想是她五岁的女儿在练琴，过了好一会，女儿练完了琴出来了，有礼貌地问我们好，看见院子里有孩子玩，便请求妈妈要出去玩，妈妈明确地告诉她，回屋画一张早上兴趣班学过的绘画，孩子嘟囔着小嘴回屋画画去了。
过了好长时间，孩子拿出画，我们边欣赏边鼓励孩子画得好，孩子看见院子里的伙伴们还在玩耍，便嚷着要出去玩，妈妈看了她一眼，严厉地说“去练两篇毛笔字”“妈妈就让我出去玩一会吗？”孩子用乞求的口气说，“不行，回屋练字去。
”妈妈很严厉地说，女儿便很不情愿地回屋去了。
我看到这里，便劝道“你让孩子出去玩一会嘛，明天再练。
”朋友说“不行，明天早上要上舞蹈课，下午要上钢琴课。
”啊，我鄂然了，一个才上幼儿园中班五岁的孩子居然已经没有了休息日，那孩子什么时候出去玩，孩子的压力也太大了吧！想到这，我试着与她沟通。
“孩子还这么小，你不能把她的学习安排的这么满，孩子天性活泼、多动、好奇，你要多给孩子创造玩耍的机会，让她和同伴一起玩耍、游戏，这样孩子才能身心愉悦，健康的成长”。
她听后说“我自己小时候学的就少，我不能再让孩子跟我一样，现在社会竞争这么激烈，我不能让她输在人生的起跑线上。
”。
是的，孩子参加各种学习，学到一定的知识和技能，这是许多家长的心愿，也是无可厚非的。
但是，人的智力是有优势和缺陷的，学习就应该扬长避短。
给孩子报学习班，应该着眼于孩子的兴趣，她对什么感兴趣，对什么有灵感，做家长的应该有目的的对孩子进行兴趣的培养和教育，让孩子参加一两个兴趣班也是可以的，但不应该像这位家长一样，不管孩子愿不愿意学，有没有兴趣，都一股脑的给孩子全报上，在学习幼儿园的课程以外，还要参加各种各样的学习班，每天都被安排的满满的，挤占了孩子玩耍的时间，甚至来不及看一看周围的花草树木，小鱼昆虫。
给孩子的一个快乐的童年
给孩子的一个快乐的童年孩子的世界本应该是五彩缤纷的，但现实并非如此。
据媒体报道，“孤独症”正威胁着现在的孩子。
现在的孩子活动空间狭小，整天在家长的督促下学习，没有玩伴，缺少欢笑，渐渐变得封闭、孤僻、脆弱、烦躁，长此下去，很可能形成不同程度的心理疾患。
家长们总想让自己的孩子有一个美好的未来，甚至不惜以牺牲孩子的童年为代价。
曾经和一位“逼子成龙”的母亲谈话，谈到自己的孩子时她说：“如果我还他一个童年，那我就要欠他一个成年”。
这种心态在中国家长中颇具代表性。
在全民热炒“不要让孩子输在起跑线上时”，孩子们的成长路线大概是：怀妈妈肚子里时，胎教就开始了。
到两岁时多时，认字啊，数数呀，学英语呀。
再大点除了开发智力还得有增加特长啊，紧接着又该正式上学了，紧张激烈的接力赛就这样一棒接着一棒了，父母足够忙乎了，可孩子的童年也就这样被挤没了，更别提无忧无虑了。
“三四岁父母就花钱让我们上各类兴趣班，特长班，我们的生活被安排的‘丰富多彩、满满登登’，我们就是想偷偷的玩，也得有时间、有同伴啊！我们的童年还不照样是‘乏味又无趣’的”。
学生的话一直在我的脑子里萦回不去，孩子们说错了吗？全民都早教，谁都停不下来，只怕自己松口气，别的孩子就跑自家孩子前面去了。
压力越来越大，目标性越来越强，恨不能我家孩子一生出来就是一神通。
一孩子才两岁半的妈妈告诉我说：现在很多这麽大的孩子都买学习机学习了，比如2+1=3就可以先游两条小鱼过来，再有一条小鱼游过来，多形象啊，老早就会数学了。
我们是不是也得赶紧买一个啊？看吧，家长够着急吧！可我们是否都忘了一点，孩子的成长发育是需要一个”过程”的。
两条小鱼过来了，又一条小鱼过来了，你可以让孩子知道是三条小鱼了，可她依然弄不懂一加二等于几，因为形象思维到抽象思维是完全不同的两个发展阶段啊。
我们愣是把孩子到了时候很容易弄懂的问题，偏偏要提前硬塞给孩子，这样不顾孩子生理和心理发育的自然过程，就真的是对孩子好吗？拔苗助长的故事我们人人都知道，可为什么我们还要不断的去重复这样一个故事呢？英国莱德尔克斯大学用36年的时间跟踪调查210名”神通”，结果仅有3%的成功率。
快乐的童年作文500字六年级
【导语】每个人都有自己的童年，每个人的童年都不一样。
我的童年是丰富多彩的，快乐的，充满梦想的。
为大家提供《快乐的童年作文500字六年级》，欢迎阅读。
1.快乐的童年作文500字六年级篇一童年让我记忆忧新，我的童年充满了快乐，也充满了幸福，让我难以忘记。
春天到了，我找到伙伴们一起去山上玩，在后山有一处没了草皮的地方，走起来滑滑的，这里是我们小孩子游乐场，几个人一同拉手滑下去，也蛮有趣的。
记得有一次玩的时候，有个人的鞋掉了，找不到了，这可逗死我们了……夏天，小河里的水暖暖的又干净，我们就在这里打水仗，衣服弄的又湿又脏，可是我们还是很开心。
我们大家找到河边的毛茸草，叼在嘴里，样子可逗了，再拿毛茸草那边向伙伴们丢去，丟到的人痒痒的直乐……秋天丰收了，召集伙伴们一起去采果子，大家伙把采来的各种果子，拿到我们的密秘地点来，把果子平均分了。
这时家家户户都该吃饭了，我们都各回各家……夜深人静了，时不时听到几声蝉鸣蛙叫，就让我们伴着这美妙的乐曲入睡……看！下雪了，冬天到了，一片片雪花落到了地上，呼~呼~呼，北风呼啸，天气可冷啊！可是我们一个个小孩子戴着五颜六色帽子、口罩、棉袄。
让这个白色的冰雪世界颜色不在单一了。
大家聚在一起堆雪人，打雪仗，一个个脸蛋儿红红的，可是快乐地越过了寒冷！这是我多彩宝贵的童年，我觉得大家应珍惜童年，因为童年是最快乐的时光，时光永远不会等人，过去了就永久不能追回来了……2.快乐的童年作文500字六年级篇二童年是快乐的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是五彩的，就像天边漂亮的彩虹；童年是纯真甜美的，就像山溪间清亮的泉水流个不停……我的童年大多是在农村度过的，虽然出生在城里，却渴望着农村，每到佳节我就随妈妈回村子里，农村的一年四季，对我们孩子来说都能找到欢乐。
春天，万物复苏，百花盛开，姹紫嫣红。
每当这时，我们一群小伙伴都聚到一起，去大山采草药，也会摘些山花，做成花环，戴在头上，象获得奥运金牌的运动员们一样骄傲，都神采飞扬，哈哈大笑着。
家长发言稿给孩子一个快乐的童年
家长发言稿给孩子一个快乐的童年亲爱的家长朋友们：大家好！我很荣幸能够站在这里，向各位家长们发表一篇关于给孩子们一个快乐童年的发言稿。
首先，我想分享一句话给大家：童年是一笔无法重来的投资，我们作为家长，必须要懂得如何正确地进行这项投资。
我们的孩子是我们未来的希望，他们需要一个快乐、充实、有爱的童年，这将对他们的成长产生深远的影响。
那么，如何给孩子一个快乐的童年呢？首先，我认为我们需要给予他们充足的关爱和陪伴。
家庭是孩子成长的摇篮，作为父母，我们要用心倾听他们的需求和情感，给予他们温暖的拥抱和鼓励。
每天抽出一些时间，与孩子进行亲子互动，陪他们一起玩耍、阅读、讲故事等，这种陪伴是最珍贵的礼物。
其次，我们应该创造一个充满欢笑和乐趣的家庭氛围。
家庭既是孩子们成长的港湾，也是他们探索世界的起点。
在家庭中，我们可以倡导积极向上的价值观，为孩子们塑造良好的习惯和行为。
同时，我们要让孩子们感受到快乐的力量，有意识地营造愉快轻松的家庭氛围，促进亲子之间的情感沟通。
第三，给孩子一个快乐的童年还需要关注他们的兴趣和个性发展。
每个孩子都是独一无二的，他们拥有不同的兴趣爱好和潜在才能。
家长们应该尊重孩子的选择，鼓励他们去尝试各种活动，培养他们的多元能力。
在孩子的成长过程中，给予他们积极的引导和支持，帮助他们发现自己的兴趣所在，并为其提供相应的学习和锻炼机会。
另外，孩子的快乐童年还需建立在良好的教育基础之上。
教育是孩子成长的根基，家长们应该注重培养孩子的品德和思维能力，关注他们的学习情况，并与教师保持密切的沟通。
此外，我们也要注意培养孩子的社交能力和人际交往能力，教会他们尊重他人、合作与分享。
最后，我想强调一个重要的观念：快乐童年并不意味着物质的奢华和过度的溺爱。
相反，一个真正快乐的童年需要家长教会孩子良好的价值观和生活态度，让他们懂得知足常乐，感恩生活中的点滴。
亲爱的家长们，在给孩子一个快乐的童年的过程中，我们要不断反思和学习。
请给孩子一个快乐的童年
此外,要让孩子在游戏中学会与别人合作。游戏往往都要与人配合,所以是培养引导孩子怎样与人合作、与人交往、与人相处的好机会。所以整个游戏过程,也是让孩子表现自我和走出自我世界的一种好方法。
日本教育专家多湖辉有这样一个观点:人在玩耍之中也存在唯有其人所能知晓的喜悦和快乐。可以说孩子所有的学习都来自于玩耍之中。将学习与玩耍明确地区别开.将其加以限制.这是大人的想法.而对于孩子来说.学习和玩耍是没有区别的。只要孩子认为有趣.即使是很简单的游戏.他也能在游戏中不知不觉地进行学习。这就是去掉学习原来的形象.使其变得有意思的玩.从而把学习变为“游戏”。
伟大的人民教肓思想家陶行知先生曾经说过这样一句话：“凡人生所需之重要习惯倾向态度多半可以在六岁以前培养成功。”换言之六岁以前是人格陶冶最重要的时期。孩子的各种能力：语言能力、学习能力、动手能力、交际能力、表演展示能力、观察力、记忆力、体力、反映能力及思维想象和创造能力.都在童年打下基础。
早期教育家卡尔威特曾经说过这样一句话：“对于孩子来说,最重要的是教育而不是天赋,孩子成为天才还是成为庸才,不是决定于天赋的多少,而是决定于出生后到五六岁时的教育。”
请给孩子一个快乐的ห้องสมุดไป่ตู้年
表示孩子童年要快乐的句子
表示孩子童年要快乐的句子1. 让孩子的童年充满欢声笑语和甜蜜的回忆，这是我们作为家长最大的愿望。
2. 童年是我们人生中最美好的时光，希望孩子可以在这个时光里开心快乐地度过。
3. 让孩子永远保持童真，让他们享受无忧无虑的童年，是我们一直以来的愿望。
4. 记得给孩子们留下不仅仅是游泳、看电视和玩电子游戏的记忆，带他们去看看世界、去尝试新鲜事物，让他们的童年充满多样化的体验。
5. 童年是一个充满无限可能的时期，我们应该尽力让孩子们从各个方面探索自己的兴趣和才能，让他们快乐学习和快乐成长。
6. 教育不仅局限于课堂上，更重要的是家庭的教育。
我们应该为孩子们创造一个愉快的环境和氛围，让他们在快乐中学习和成长。
7. 至关重要的是，我们要给孩子们留下一个快乐和令人难忘的童年，这将会对他们日后的成长和发展产生巨大的影响。
8. 童年是一个自由、无拘无束的时光，我们应该让孩子们享受这种自由和无拘无束，让他们在有限的时间里接触到尽可能多的东西。
9. 我们不能仅仅希望孩子们能够取得好成绩，更应该让他们在快乐中成长，让他们掌握自己生命的方向。
10. 每个孩子都应该有一个快乐的童年，这是每个家长的责任和使命。
11. 我们的孩子们应该能够在尽可能多的机会中体验到童年的快乐和乐趣，让他们体验到人生的甜味。
12. 除了为孩子们构建一个安全和安稳的环境，我们应该让他们在快乐的氛围中尝试和学习新事物，让他们的童年充满可爱和美好的回忆。
13. 让孩子们在童年成长的路上拥有更多的未来，让他们从快乐的童年中汲取未来的营养。
14. 我们不能忽视孩子们的情感和快乐，我们应该让他们在快乐的环境中尽情探索自己的可能性。
15. 童年是一个前所未有的时光，它应该是一个充满梦想和神奇的旅程。
让我们让孩子们的童年慢慢地流逝，但在快乐和美好中流逝。
16. 孩子们应该享受到美好的生活和有趣的经历，让他们的童年充满生动和丰富的体验。
17. 我们应该重视孩子们的思想和情感，尽可能让他们在快乐和感性思维中成长和学习。
我想要一个快乐童年的初中作文
我想要一个快乐童年的初中作文第1篇：我想要一个快乐童年的初中作文这是一个工作繁忙，利欲熏心的社会，大人们嘴上说“世风日下，人心不古。
”心里想的却是“股票涨了还是跌了，*怎么还没发。
”于是倒霉的总是我们。
我不知道是谁发明了“棒下出人才”，“玉不琢，不成器”的大道理，所以考不好，要打！东西弄坏了，要打！衣服弄脏了，要打！看会儿电视，要打！玩会儿电脑，要打！被老师批评了，还要打！有时候并不是我们的错，也要含“冤”被打一顿。
甚至，有时明明是被冤枉了，而想要为自己辩白，也要被说成“没大没小”，“就会狡辩”，“想要*了”，“错了就是错了，不用说了”，“找找自己的错误，就会说别人”……。
现在，打也成了我们的“家常便饭”有一句话说“三日不打，上房揭瓦”也正是这个心情吧！虽然我们知道父母赚钱并不容易，社会压力大。
也了解大人们所谓的“爱之深，责之切”的道理，但是，想成为家长心中的“乖孩子”并不容易，因为我们总是会忘了：在玩耍时，忘了衣服不可以弄脏；在讲话时，忘了已经上课；在玩电脑时，忘了还有功课要做；再看电视时，忘了明天还要考试。
所以我们受惩罚是应该的。
只希望今天股票大涨，*发了并还加薪。
要不然，一回到家，要吃的可是一顿“大餐”。
有时大人们会说：“如果我有错，可以尽管提”。
但到提出的时候，又以于不理会，真是前后矛盾，莫名奇妙。
希望家长也要体会我们的不易，让我未完，继续阅读 >第2篇：我真想有一个快乐的童年六年级作文课堂上大家议论纷纷：陈说想要一片蔚蓝的天空，李说想要一辆崭新的山地车，王说想要一位知心的朋友。
而我却在内心深处声嘶力竭地呼喊：我真想。
真想拥有一个快乐的童年。
上周二，我像往常一样，放学一回到家就急匆匆地拿出作业本开始奋战。
我紧赶慢赶，马不停蹄，终于在吃饭前“消灭”敌人，告捷。
一身轻松的我悄悄地溜到爸妈房间想看会儿电视放松一下，妈妈却立刻向我嚷嚷起来：“儿子，不要认为做完了老师布置的作业就可以了，快点把我给你买的试卷做了。
【书信】妈妈,我要快乐的童年_400字
【书信】妈妈，我要快乐的童年_400字亲爱的妈妈：你好！我是你的孩子，写这封信是想告诉你，我希望能够过一个快乐的童年。
妈妈，我知道你一直很辛苦，为了家庭、为了我，你付出了很多。
我非常懂事，也很明白你的辛苦。
我也希望能够有一个快乐的童年，不仅仅是学习上的压力，还有外界的各种困扰。
我希望你能听取我的心声，因为我相信你能够理解。
我渴望有更多的时间去玩耍、去运动、去探索。
现在的我，每天被大量的作业和各种补习班所占据。
时间几乎都被分割成了学习和休息两个部分，真正属于我的时间非常有限。
妈妈，我不希望每天都被书本和考试压得喘不过气来。
我希望能有机会去参加一些兴趣班，比如音乐、舞蹈、绘画，让自己的天赋得到发展。
我相信这样做，不仅能让我更加快乐，而且也会激发我的创造力和想象力。
除了课业和兴趣，我也希望有更多的时间去和朋友们一起玩耍。
现在的我，几乎没有时间和朋友们在一起玩，我真的很想念他们。
我想在周末和假期的时候，和他们一起出去玩耍，去公园、去游乐场。
我相信和朋友们的交流和互动，能够帮助我更好地成长，并且能够给我带来无穷的快乐。
妈妈，我希望你能够理解我的心愿，给予我一些适当的时间和空间。
我知道，学习很重要，但是快乐也是我成长的重要组成部分。
我希望能够有一个快乐的童年，而且我相信，一个快乐的童年，会对我的整个人生都有积极的影响。
妈妈，我要告诉你，你是我最敬爱的人。
我深深感激你为我所做的一切，你是我人生中最重要的人。
希望我们能够一起努力，让我过上快乐的童年。
爱你的孩子【译文】Dear Mom,Hello! I am your child, writing this letter to tell you that I want to have a happy childhood.Mom, I know how hard you work for the family and for me. I am very sensible and understand your hardships. However, I also hope to have a happy childhood, not just the pressure of studying, but also various external troubles. I hope you can listen to my voice because I believe you can understand.Love,Your child。
希望宝宝有个快乐的童年的句子
希望宝宝有个快乐的童年的句子1. 关于童年的优美句子1、童年是纯白的百合，美丽，清秀又不失典雅；童年是一朵朵白云，承载着希望与欢乐。
2、童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。
3、童年像一条船，装满了糖果，装满了玩具，装满了欢笑，也装满了快乐。
童年像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。
4、金色的童年是快乐的，回忆金色童年是兴奋的。
童年像一条船，装满了糖果，装满了玩具，装满了欢笑，也装满了快乐。
5，童年像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。
童年生活中发生的一件件趣事常常把我带入美好的回忆里。
6、童年是一个踩着云彩飘啊飘的梦。
每晚，临睡前，我都幻想着自己是一个美丽的仙女。
白色的纱裙，高高的发髻，纤纤玉手上提一个大花蓝。
在蓝天上自由的飞翔，随风一洒，大朵大朵的花儿落入尘间。
7、童年像糖果一样甜美；童年像百合一样纯洁；童年像花园一样美丽。
8、羡慕我们吗白云和蓝天。
嫉妒我们吗清风和雨滴。
我们为这童年的灿烂深深的感动。
童年真好真好童年。
9、梦回童年，儿时往事，远山一般寂静，唯二枚黄皮果的叶子，贴在眼帘上，清凉，清凉。
10、童年的梦是那弛骋红土的骏马，是那我们崇拜的骏马。
力量化身的马一直是我们的追求，我们多希望骑一骑那我们崇拜的马啊，可惜没能实现，但我们一直都追求着，渐渐地，我们养成了一个习惯，就是珍惜所拥有的，见到什么都不会去抛弃，童年的我们柔情似水。
11、童年让山更青，水更蓝，山上密匝匝的白桦林，山下炊烟袅袅的几十户人家，村头的三间草房里住着祖孙三代，兄妹六人，勤劳的父亲，善良的母亲，其中那个梳着两条羊角辫的就是我。
12、我们一起用心捧起童年的雨滴，我们一起用双手挽留童年的风。
我们在春天的田野上祝愿e69da5e6ba903231313335323631343130323136353331333365 653834童年的生活可以永恒。
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孩子，我也想给你一个快乐的童年
新华网济南５月３１日电（新华社记者张晓晶王娅妮）３７岁的李艳每天都在闹铃声中开始：六点起床，七点钟准时带孩子出门，晚上五点接孩子放学回家。
晚饭后，陪孩子写作业、练钢琴。
到了双休日，还要带孩子学游泳、学英语、学钢琴。
“孩子整天喊累，其实我也累。
我也想给孩子一个快乐的童年，但是为了她的未来，只有坚持一下。
”这位疲惫不堪的妈妈对记者说。
李艳是一位知识女性，丈夫事业有成，家庭收入丰厚，是城市里先富裕起来的那部分人。
李艳说：“在女儿教育方面，我花钱从来不心疼。
在经济条件允许的情况下，尽可能给孩子提供最好的教育环境。
”
李艳的女儿从３岁多就开始上各种培训班，先后上过故事班、美术班、舞蹈班、琵琶班、奥数班、英语班、钢琴班，有的特长培训一直坚持到现在。
李艳说：“孩子很听话，只要报了名，她就会乖乖地去上，有的培训虽然不是很喜欢，但学点总比不学强吧。
我所认识的家长里面，很少有不给孩子课外‘加餐’的，有的同时上两三个培训班。
有多种特长、发展全面的孩子，在学校里格外受老师偏
爱，这些都给家长一种强烈的信号，别人的孩子都学，我的孩子也要学。
”
“有时，孩子也嚷嚷着喊累。
可有什么办法呢？我也想给孩子一个快乐的童年，可是社会环境就是这样，给孩子补课、参加课外培训已经成了一种家长文化。
别人都在补习，总不能让我的孩子输在起跑线上吧。
”李艳说。
李艳承认，对孩子教育的重视其实是成人社会竞争压力的一种转嫁。
“现在，社会竞争太激烈了，大学毕业生都不一定能找到工作。
大人和孩子这么辛苦，就是为了让孩子在将来的社会竞争中多一点胜算。
”她说。
此外，李艳还认为当前的教育体制不改革，家长这根绷紧的弦就没办法松下来。
她说，现在高考还是以分取人，虽然一些学校开始求职面试招生，但还要看综合素质，其实对学生的要求更高了。
“以后综合素质会比学习成绩更重要，所以现在既要让孩子成绩好，又要培养孩子的综合素质，社会交往能力、沟通能力、艺术素养、学习成绩一个都不能少。
”
在许多城市里，像李艳这样望子成龙的家长不在少数。
儿童教育专家孔屏认为，在教育子女的问题上，家长普遍有一种输不起的心态。
家长应该保持一颗平常心，合理设置对孩子的期望值，给孩子一分快乐，也还自己一分轻松。