【活动方案】校园涂鸦大赛活动方案
校园创意涂鸦策划书3篇
校园创意涂鸦策划书3篇篇一校园创意涂鸦策划书一、活动背景涂鸦是近年来在年轻人中非常流行的一种艺术形式，它不仅可以展现创作者的个性和创意，还可以为城市和校园增添独特的艺术氛围。
为了丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和创造力，我们计划举办一场校园创意涂鸦活动。
二、活动主题“涂鸦青春，创意无限”三、活动目的1. 为学生提供一个展示创意和才华的平台，让他们在涂鸦中表达自己的想法和情感。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
3. 通过涂鸦活动，增强学生的团队合作精神和创造力。
四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：学校[具体位置]五、活动对象全校师生六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动流程（一）前期准备1. 宣传推广：制作宣传海报、宣传单页等，通过学校官网、公众号、班级群等渠道进行宣传，扩大活动影响力。
2. 物资准备：购买涂鸦所需的涂料、画笔、画布等材料，制作涂鸦模板。
3. 场地布置：提前安排好活动场地，划分出不同的涂鸦区域，并进行相应的布置。
4. 人员培训：对志愿者进行涂鸦技巧和安全注意事项的培训。
（二）活动内容1. 涂鸦创作：参与者在指定的涂鸦区域内进行创意涂鸦，创作内容可以是校园风景、校园生活、梦想等。
2. 作品展示：完成涂鸦作品后，将作品展示在指定区域，供全校师生欣赏。
3. 评选环节：组织评委对展出的作品进行评选，评选出一等奖、二等奖、三等奖若干名。
4. 颁奖仪式：举行颁奖仪式，为获奖者颁发证书和奖品。
2. 作品展示：将优秀的涂鸦作品制作成展板，在学校内进行展示，扩大活动影响力。
3. 媒体宣传：通过学校官网、公众号等媒体平台，对活动进行宣传报道，扩大活动影响力。
八、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传单页印刷费[X]元。
2. 物资费用：购买涂鸦涂料、画笔、画布等材料费用[X]元。
校园手绘涂鸦大赛策划书3篇
校园手绘涂鸦大赛策划书3篇篇一《校园手绘涂鸦大赛策划书》一、活动背景随着校园文化的不断发展，手绘涂鸦作为一种独特的艺术形式，越来越受到同学们的喜爱。
为了丰富同学们的课余生活，展示同学们的创意和才华，我们决定举办一场校园手绘涂鸦大赛。
二、活动主题“创意无限，彩绘校园”三、活动目的1. 为同学们提供一个展示自我创意和才华的平台。
2. 丰富校园文化生活，营造浓厚的艺术氛围。
3. 促进同学们之间的交流与合作，增强团队精神。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象全体在校学生七、活动流程1. 报名阶段（[报名时间区间 1]）：线上报名：在学校官方网站、公众号等平台发布活动通知，同学们可以通过填写在线表格进行报名。
线下报名：在学校宣传栏张贴活动海报，设置报名点，同学们可以在报名点填写报名表格。
2. 初赛阶段（[报名时间区间 2]）：作品提交：参赛选手在规定时间内将手绘涂鸦作品提交至指定地点。
作品评选：由专业评委对参赛作品进行评选，选出优秀作品进入决赛。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）：现场创作：进入决赛的选手在规定时间内，在指定地点进行现场手绘涂鸦创作。
作品展示：将决赛作品在学校宣传栏进行展示，供同学们欣赏和投票。
颁奖仪式：根据评委评分和同学们的投票结果，评选出一、二、三等奖及优秀奖，并举行颁奖仪式。
八、活动规则1. 参赛作品必须为手绘涂鸦，内容积极向上，符合活动主题。
2. 参赛作品可以是个人创作，也可以是团队合作（团队成员不超过 3 人）。
3. 初赛作品尺寸不限，决赛作品尺寸为[具体尺寸]。
4. 参赛作品必须为原创，不得抄袭他人作品。
5. 参赛选手需在规定时间内提交作品，逾期视为自动放弃。
九、活动宣传1. 海报宣传：在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动时间、地点、主题等信息。
2. 网络宣传：在学校官方网站、公众号等平台发布活动通知，宣传活动内容、报名方式等信息。
3. 班级宣传：通过学生会向各班级发送活动通知，宣传活动内容、报名方式等信息。
校园涂鸦艺术策划书范文3篇
校园涂鸦艺术策划书范文3篇篇一《校园涂鸦艺术策划书范文》一、活动主题“创意无限，绘出精彩”二、活动目的1. 为学生提供一个展示创意和艺术才华的平台。
2. 丰富校园文化生活，增添校园艺术氛围。
3. 促进学生之间的交流与合作，培养团队精神。
4. 通过涂鸦艺术表达学生对校园和生活的热爱。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间及地点时间：[具体活动时间]地点：校园内指定的涂鸦区域五、活动准备1. 提前确定涂鸦区域，并进行清理和准备工作。
2. 准备涂鸦所需的工具和材料，如颜料、画笔、喷枪等。
3. 宣传活动，包括制作海报、发布通知等，吸引学生参与。
4. 邀请专业艺术老师或有经验的涂鸦艺术家作为评委。
六、活动流程1. 报名阶段学生以个人或团队形式报名参加活动，填写报名表格并提交。
2. 创意构思阶段报名成功的学生进行创意构思，确定涂鸦主题和设计方案。
3. 现场涂鸦阶段在规定时间内，学生们在指定区域进行现场涂鸦创作。
4. 评选阶段评委根据创意、技巧、表现力等方面对作品进行评选。
5. 颁奖阶段对评选出的优秀作品进行颁奖。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖励[具体奖品]及证书。
2. 二等奖[X]名，奖励[具体奖品]及证书。
3. 三等奖[X]名，奖励[具体奖品]及证书。
八、活动预算1. 涂鸦工具和材料费用：[具体金额]。
2. 奖品费用：[具体金额]。
3. 宣传费用：[具体金额]。
4. 其他费用：[具体金额]。
九、注意事项1. 提醒学生注意安全，避免在涂鸦过程中发生意外。
2. 要求学生爱护环境，涂鸦结束后清理好现场。
3. 严格遵守学校的相关规定和要求。
十、活动效果评估篇二《校园涂鸦艺术策划书范文》一、活动主题“创意无限，色彩斑斓——校园涂鸦艺术之旅”二、活动目的1. 为学生提供一个展示创意和艺术才华的平台。
2. 丰富校园文化生活，增添校园艺术氛围。
3. 促进学生之间的交流与合作，培养团队精神。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动流程1. 前期宣传通过校园海报、广播、社交媒体等多种渠道进行活动宣传，吸引学生参与。
涂鸦活动方案(8篇)
涂鸦活动方案（8篇）涂鸦活动策划书篇一一、活动目的涂鸦文化传达的是年轻人的活跃、疯狂和自主思想，表达他们敢于挑战不绝进取的想法。
涂鸦已不再单纯是艺术，它还代表了一种生活态度。
以娱乐的方式磨练大家的察看力和绘画的表现本领。
丰富学校文化生活，营造深厚的学校文化氛围，提高大同学的艺术修养、审美情趣，为涂鸦喜好者供应呈现自我价值的平台，培育同学各方面的素养，让大家打高兴扉，用一种独特的方式去表达本身，颜色的绚丽，图形的多变都是同学们用来表达本身的工具。
无声之中，只用本身手中的笔表达本身，袒露本身的心声。
二、活动主题“释放心灵，添色学校”活动三、活动对象全体安财学子四、活动时间待定五、活动流程第一天让擅长涂鸦的同学现场涂鸦，达到确定的宣扬效果，同学可以临时加入创作，学长在旁引导。
第二天可以急性涂鸦，同学可以在我们的画板上任意喷绘。
宣泄本身的负能量。
优秀作品我们保管起来在525心理健康周中进行展览。
六、活动地点东校北园食堂七、活动负责部门主办：安徽财经大学大同学心理健康协会八、经费预算白布若干，喷漆，颜料若干九、活动中应注意的问题及细节1、注意场地的乾净，尽量不要使得环境遭到破坏。
2、工作人员确定要注意现场的秩序，进行和谐活动。
3、在参加同学很踊跃的情况下，我们考虑进行发号码牌，掌控一次进行涂鸦的人数。
以免造成混乱十、活动意义时间飞逝，大一新生已经来到安财半年了，对大同学活有了本身的理解，大同学活与高三生活的`截然不同，可能会让同学感到无所适从，感到与之前完全不同的压力，我们视角不在仅仅局限在学习，人与人之间的相处，离开从未呵护备至的父母，我们感受到的压力，忧虑需要一个品台给与我们一个宣泄的机会，释放心灵，添色学校，让我们的负能量随我们画笔停留在画上，为学校加添正能量。
涂鸦活动策划书篇二一、活动主题飞扬中国梦，彩绘理工情—大学井盖涂鸦活动二、活动目的：为了丰富学校文化，激发同学们的想象力和制造力，加强同学们的动手本领和参加本领，活跃学校气氛，提示行人注意安全，太原理工大学青年志愿者中心预准备开展“工大井盖涂鸦”活动，使太原理工大学的每一个井盖都能穿上新装，形成一种独特的井盖涂鸦文化。
涂鸦大赛的策划书3篇
涂鸦大赛的策划书3篇篇一《涂鸦大赛策划书》一、活动主题挥洒创意，彩绘梦想二、活动目的1. 为广大涂鸦爱好者提供一个展示才华和交流的平台，激发创意潜能。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上、富有活力的艺术氛围。
3. 通过活动提升参与者的审美能力和艺术素养。
三、活动主体全体师生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动准备1. 宣传工作制作宣传海报、传单，在校园内张贴和发放。
利用学校官方网站、社交媒体等平台进行宣传推广。
邀请校内社团协助宣传。
2. 场地布置提前准备好活动场地，划分涂鸦区域，设置展示区等。
准备好绘画工具、颜料等物资。
3. 邀请评委邀请专业的涂鸦艺术家、美术教师等担任评委。
确定评委评选标准和流程。
4. 奖项设置设立多个奖项，如最佳创意奖、最佳色彩奖、最具人气奖等。
准备相应的奖品和证书。
七、活动流程1. 报名阶段设定报名时间和方式，如线上报名或现场报名。
对报名者进行资格审核。
2. 培训讲座邀请涂鸦专家进行涂鸦技巧和创意理念的培训讲座。
让参与者了解涂鸦的基本知识和注意事项。
3. 涂鸦创作参与者在规定时间内进行涂鸦创作，可以自由发挥创意。
工作人员提供必要的指导和帮助。
4. 作品展示将参与者的作品展示在指定区域，供观众欣赏。
安排专人进行作品讲解和介绍。
5. 评委评选评委根据评选标准对作品进行打分和评选。
评选过程公开透明。
6. 颁奖仪式举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 场地布置费用：[X]元3. 绘画工具和颜料费用：[X]元4. 评委费用：[X]元5. 奖品和证书费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 确保活动场地的安全，设置警示标识。
2. 提醒参与者遵守活动规则，文明涂鸦。
3. 做好作品的保护和保管工作，避免损坏。
4. 及时处理活动中出现的突发情况。
十、活动评估1. 收集参与者和观众的反馈意见，评估活动效果。
2024年校园涂鸦活动方案（2篇）
2024年校园涂鸦活动方案____年校园涂鸦活动方案一、活动背景涂鸦活动作为一种具有创意性和艺术性的表达形式，已经成为现代青年学生们喜爱的文化活动之一。
涂鸦不仅可以展示个人的创意和风格，还可以为校园增添艺术氛围和活力。
为了丰富学生的校园生活，提升校园文化建设水平，本方案将策划一场____年校园涂鸦活动，让学生们在涂鸦的乐趣中展示自我和传达情感。
二、活动目标1. 激发学生艺术创作兴趣，提升学生的艺术修养和创作能力。
2. 丰富校园文化生活，增强校园的艺术氛围和活力。
3. 加强学生的团队合作和沟通能力，培养学生的创新思维。
4. 美化校园环境，提升校园形象。
三、活动内容1. 主题和宣传活动主题确定后，将设计相关的宣传海报、宣传册等，通过校园广播、电子屏幕、学生社交媒体等多种方式进行宣传，吸引更多学生参与。
2. 涂鸦比赛（1）比赛形式：以个人或小组的形式进行涂鸦创作比赛。
参赛者可以自行选择创作风格和主题，并在规定的时间内进行涂鸦创作。
（2）评选标准：评委将根据作品的创意性、艺术性、完整性等方面进行评判，并选出一、二、三等奖。
（3）比赛奖励：对于获得奖项的个人或团队，将给予相应的奖励和荣誉证书。
3. 校园涂鸦展览将优秀的涂鸦作品进行展览，以丰富校园的艺术氛围。
展览期间，可以邀请专业画家或美术教师进行指导和分享。
4. 技术工作坊组织涂鸦技术工作坊，邀请专业涂鸦艺术家或美术教师来校进行技术指导和讲座，教授涂鸦技法、创作思路和艺术表达等。
5. 校园墙面涂鸦选定校园内的某些墙面，将其作为涂鸦的创作空间，邀请学生们在规定的范围内进行涂鸦创作。
通过这种方式，美化校园的环境，增加校园的艺术氛围。
6. 学生活动墙设置一块学生活动墙，供学生们进行涂鸦创作，并举办学生作品展览，以展示学生们的艺术创作成果。
7. 创作交流会组织创作交流会，让参与活动的学生们有机会互相交流创作心得和经验，并分享自己的涂鸦作品。
四、活动安排1. 活动筹备阶段（1）确定活动主题和日期；（2）组建策划团队，负责活动宣传、物资采购和活动安排；（3）确定涂鸦比赛的规则和评审标准；（4）制作宣传海报、宣传册等宣传资料；（5）联系专业涂鸦艺术家或美术教师，确定技术工作坊的时间和内容；（6）申请校园墙面涂鸦的许可。
校园涂鸦活动策划方案
校园涂鸦活动策划方案一、活动背景与意义涂鸦艺术是一种有着悠久历史的艺术形式，它以自由、创造、表达个性为特点，深受年轻人的喜爱。
在校园里举办涂鸦活动不仅可以为学生提供一个展示才华的平台，还可以推动校园文化的发展，丰富校园生活，培养学生的创造力和艺术修养。
因此，本次策划的校园涂鸦活动旨在调动学生的积极性，激发学生的创造力与艺术潜力。
二、活动目标1.培养学生对涂鸦艺术的兴趣和理解，促进学生对艺术的个人表达能力的提高。
2.推动校园文化的发展，提升学校艺术氛围。
3.为学生提供一个展示才华、交流经验的平台。
4.增进学生之间的团结合作，培养学生的集体意识和团队合作精神。
三、活动内容1. 主题确定根据学校的文化特色和学生的兴趣，确定本次涂鸦活动的主题。
可以选择一些与校园生活、成长经历、梦想等相关的主题，以激发学生的思维和创造力。
2. 建立活动组织团队由学生会或相关艺术社团负责策划和组织本次活动，并建立相应的工作小组。
工作小组成员包括主办方工作人员、宣传推广人员、活动组织人员等。
3. 涂鸦比赛通过报名的形式，邀请学生参加涂鸦比赛。
涂鸦比赛分为个人赛和团队赛两类，允许学生可以自由选择参加个人赛或组队参赛。
4. 培训与指导在活动开始之前，为参赛学生提供涂鸦技巧培训和专业指导，提升学生的涂鸦水平和创作能力，同时也为学生提供了一个艺术交流的平台。
5. 涂鸦展览将参赛作品进行评选，在学校设立涂鸦展览区域，展示参赛作品并组织评审团对作品进行评选。
同时，可以邀请相关专业人士和校园艺术爱好者参观展览。
6. 评选和颁奖评审团根据作品的创意、技巧和表现力等方面进行评分，选出各个奖项的获奖作品，并在活动闭幕式上进行颁奖。
7. 后期传播与宣传将活动过程和获奖作品进行摄影、拍摄并制作成相关宣传材料，通过校园官方媒体和社交媒体进行宣传推广，将活动的影响力扩大。
四、活动流程1. 策划与准备阶段a. 确定活动主题和目标；b. 成立活动策划组，并明确各自分工；c. 制定详细的活动计划和时间表；d. 编制活动宣传资料。
涂鸦设计大赛策划书3篇
涂鸦设计大赛策划书3篇篇一涂鸦设计大赛策划书一、活动主题“创意无限，色彩斑斓”二、活动目的通过举办涂鸦设计大赛，激发参与者的创造力和艺术热情，为喜爱涂鸦艺术的人提供展示才华的平台，同时丰富校园或社区文化生活，营造充满活力和创意的氛围。
三、活动主体[具体参与对象，如全校学生、社区居民等]四、活动时间及地点时间：[具体活动时间]地点：[详细活动地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报、传单等，在相关场所张贴和发放。
2. 利用社交媒体、校园广播等渠道进行广泛宣传。
（二）报名阶段1. 设置报名渠道，如线上报名平台或线下报名点。
2. 收集参赛者信息。
（三）比赛阶段1. 参赛者在规定时间内到指定地点进行现场涂鸦创作。
2. 提供必要的绘画工具和材料。
（四）评选阶段1. 邀请专业评委进行评选。
2. 设立观众投票环节。
（五）颁奖阶段1. 根据评选结果举行颁奖仪式。
2. 对获奖作品进行展示。
六、比赛规则1. 作品需围绕主题进行创作。
2. 必须为原创作品。
3. 遵守比赛现场的秩序和规定。
七、奖项设置一等奖[X]名，奖品为[具体奖品]；二等奖[X]名，奖品为[具体奖品]；三等奖[X]名，奖品为[具体奖品]；优秀奖若干名，颁发荣誉证书。
八、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]2. 绘画材料费用：[具体金额]3. 奖品费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、活动组织人员[列出活动主要组织者及分工]十、注意事项1. 确保比赛现场的安全。
2. 合理安排比赛时间，避免过长或过短。
3. 做好作品的保护和管理。
篇二涂鸦设计大赛策划书一、活动主题“创意无限，色彩斑斓”二、活动目的通过举办涂鸦设计大赛，激发参与者的创造力和艺术才华，提供一个展示自我和交流的平台，同时丰富校园文化生活，营造浓厚的艺术氛围。
三、活动对象[具体参与对象，如全校学生等]四、活动时间及地点时间：[具体活动时间]地点：[详细活动地点]五、活动安排（一）前期宣传1. 制作宣传海报张贴在校园各处。
孩子涂鸦大赛策划书3篇
孩子涂鸦大赛策划书3篇篇一《孩子涂鸦大赛策划书》一、活动主题“五彩画笔绘童真，创意涂鸦展风采”二、活动目的1. 为孩子们提供一个展示艺术才华的平台，激发他们的创造力和想象力。
2. 增强孩子们的自信心和表现力，让他们在快乐中感受艺术的魅力。
3. 促进家长与孩子之间的互动与交流，营造温馨和谐的家庭氛围。
三、活动主体[具体年龄段]的孩子四、活动时间[具体日期]，[具体时间段]五、活动地点[详细地址]六、活动准备1. 宣传工作制作宣传海报，张贴在学校、社区、幼儿园等场所。
通过社交媒体、家长群等渠道进行线上宣传。
邀请学校老师、社区工作人员等帮忙宣传。
2. 场地布置准备足够的绘画桌椅，按照参赛人数合理安排。
布置展示区域，用于展示孩子们的作品。
准备音响设备，播放轻松愉快的音乐。
3. 物资准备购买各种绘画工具，如颜料、画笔、画纸等，确保充足供应。
准备奖品，如证书、文具、小玩具等。
安排工作人员负责签到、引导、维持秩序等工作。
七、活动流程1. 签到入场（活动开始前 30 分钟）家长和孩子在签到处签到，领取参赛号码牌和绘画工具。
工作人员引导家长和孩子就座，介绍活动流程和注意事项。
2. 开幕式（活动开始后 10 分钟）主持人介绍活动背景、目的和流程。
邀请嘉宾致辞，鼓励孩子们发挥创意。
播放一段欢快的音乐，拉开活动序幕。
3. 涂鸦创作（活动开始后 60 分钟）孩子们根据自己的想象和创意，在画纸上尽情涂鸦。
家长可以在一旁给予指导和鼓励，但不直接参与创作。
工作人员巡视场地，确保孩子们的安全和创作顺利进行。
4. 作品展示（活动结束后 10 分钟）孩子们将完成的作品展示在展示区域。
家长和其他观众可以自由参观作品，欣赏孩子们的创意。
5. 评选环节（活动结束后 20 分钟）邀请专业评委和家长代表组成评选小组，对孩子们的作品进行评选。
评选标准包括创意、色彩搭配、构图等方面。
评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
6. 颁奖仪式（活动结束后 30 分钟）主持人宣布评选结果，邀请嘉宾为获奖孩子颁发证书和奖品。
校园手绘涂鸦大赛策划书3篇
校园手绘涂鸦大赛策划书3篇篇一校园手绘涂鸦大赛策划书一、活动主题“画出梦想，涂出创意”二、活动目的本次手绘涂鸦大赛旨在为校园内的手绘爱好者提供一个展示才华和交流创意的平台，丰富同学们的课余生活，同时也为校园增添一抹艺术气息。
三、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]四、参与对象全校学生五、活动流程1. 前期宣传（1）在校园内张贴宣传海报，宣传活动的时间、地点和主题。
（2）利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息。
（3）邀请学校广播电台进行宣传。
2. 报名方式（1）线上报名：在学校官方网站或公众号上填写报名信息。
（2）线下报名：在[报名地点]填写报名表格。
3. 比赛安排（1）比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛：选手在规定时间内完成一幅手绘涂鸦作品，主题不限。
作品完成后，将在校园内进行展示，由观众投票选出进入决赛的选手。
决赛：进入决赛的选手在决赛现场根据主办方提供的主题进行创作，时间为[决赛时间]。
决赛作品将由专业评委进行评选。
（2）比赛当天，将在现场设置展示区，展示初赛作品和决赛作品。
同时，还将设置投票区，邀请观众为喜欢的作品投票。
4. 作品评选（1）初赛作品评选：由观众投票选出进入决赛的选手。
（2）决赛作品评选：由专业评委评选出一、二、三等奖和优秀奖。
5. 颁奖仪式在活动现场举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
6. 作品展览将获奖作品制作成展板，在校园内进行展览，展示学生的创意和才华。
六、作品要求1. 作品内容积极向上，主题不限。
2. 作品形式为手绘涂鸦，绘画工具不限。
3. 作品尺寸不小于 A4 纸大小。
4. 作品必须为原创，不得抄袭。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖若干名八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 比赛材料费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 参赛选手需在规定时间内完成作品，并将作品提交至指定地点。
高校涂鸦活动策划书3篇
高校涂鸦活动策划书3篇篇一《高校涂鸦活动策划书》一、活动主题“创意涂鸦，点亮青春”二、活动目的1. 丰富高校学生的课余生活，提供一个展示创意和艺术才华的平台。
2. 培养学生的创新思维和动手能力，激发对艺术的热爱和追求。
3. 营造积极向上、富有活力的校园文化氛围，增强学生之间的交流与合作。
4. 通过涂鸦活动，美化校园环境，为校园增添一道独特的艺术风景线。
三、活动主体高校全体学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点校园内指定涂鸦区域六、活动准备1. 联系学校相关部门，确定活动场地，并进行场地的清理和布置。
2. 准备涂鸦所需的工具和材料，如颜料、画笔、画布、梯子等，并确保其质量和数量充足。
3. 邀请专业的涂鸦艺术家或艺术教师担任指导老师，进行涂鸦技巧的培训和指导。
4. 制作活动宣传海报、宣传单页等宣传材料，进行广泛的宣传和推广，吸引更多学生参与。
5. 成立活动组织团队，明确各成员的职责和分工，确保活动的顺利进行。
6. 提前安排好活动现场的安保措施，保障学生的安全。
七、活动内容1. 涂鸦技巧培训邀请专业涂鸦艺术家或艺术教师为学生进行涂鸦技巧的培训，包括颜料的选择、画笔的运用、构图设计等方面的知识和技巧。
2. 自由涂鸦创作学生在指定的涂鸦区域内，根据自己的创意和想法进行自由涂鸦创作，可以是个人作品，也可以是小组合作作品。
3. 作品展示与评选将学生的涂鸦作品进行展示，邀请学校师生进行评选，评选出优秀作品，并给予相应的奖励。
八、活动流程1. 活动宣传（[宣传开始时间]-[宣传结束时间]）在校园内张贴宣传海报、发放宣传单页。
通过学校官方网站、公众号等平台发布活动信息。
在学生宿舍、教学楼等场所进行宣传推广。
2. 报名与分组（[报名开始时间]-[报名结束时间]）学生通过线上报名的方式参与活动，并填写个人信息和创作意向。
根据报名情况进行分组，每组人数不超过[X]人。
3. 涂鸦技巧培训（[培训时间]）邀请专业涂鸦艺术家或艺术教师进行涂鸦技巧的培训。
2024年校园涂鸦活动方案
2024年校园涂鸦活动方案
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在2024年，我们将举办一场别开生面的校园涂鸦活动，让同学们展现自己的创意，激发他们的想象力，营造出一个充满活力和创意的校园氛围。
为了达到这个目的，我们制定了以下方案：
一、活动主题确定
我们将邀请同学们共同商讨确定活动的主题，让他们参与到活动策划中来，以确保主题能够贴近同学们的生活和兴趣，并能够激发他们的创作灵感。
二、活动场地准备
我们将选择一个宽敞开阔的场地作为涂鸦活动的举办地点，确保同学们有足够的空间自由张扬自己的创意。
同时，在场地周边设置摄影展示区域，让同学们有机会展示自己的作品。
三、涂鸦工具准备
我们将提供丰富多样的涂鸦工具，包括涂鸦颜料、彩笔、涂鸦胶带等，让同学们可以根据自己的创意和想法进行创作。
同时，我们还将组织涂鸦技巧培训课程，帮助同学们提升涂鸦技能。
四、活动安全保障
我们将在活动现场设置安全围栏，并请专业人员进行现场安全检查，确保同学们可以在安全的环境下进行涂鸦创作，避免发生意外情况。
五、涂鸦成果展示
在活动结束后，我们将组织涂鸦成果展示活动，让同学们可以互相欣赏彼此的作品，并举行评选活动颁发奖项，鼓励同学们更加努力地进行创作。
通过这场校园涂鸦活动，我们相信同学们将获得更多的灵感和创意，丰富校园文化生活，营造出一个充满活力和创意的校园氛围。
希望大家踊跃参与，共同创造出一次精彩的涂鸦盛宴！。
涂鸦主题校园活动策划书
涂鸦主题校园活动策划书校园涂鸦主题活动策划书一、活动背景和目的随着时代的发展，涂鸦艺术逐渐受到年轻人的热爱和追捧。
涂鸦不仅可以表达青春个性，还可以在平淡的校园生活中注入活力和创意。
为了丰富同学们的课余生活，激发创造力，提高艺术素养，并增强同学们的团队协作和交流能力，我们计划举办一个涂鸦主题的校园活动。
二、活动内容和形式1. 涂鸦比赛：组织同学们参加每月一次的涂鸦比赛，设置专业评委团队，评选出涂鸦作品的优秀奖和创意奖，鼓励同学们发挥创造力，展示个性。
2. 学生互动：邀请专业涂鸦大师或涂鸦艺术家到校进行讲座、培训和教学，引导同学们从学习基础知识到实践操作，提升技巧水平。
3. 校园涂鸦墙：在校园内选定一面墙面，同学们可以在规定区域内进行涂鸦创作，给同学们提供一个展示作品和交流的平台，同时丰富校园文化氛围。
4. 涂鸦主题作品展：定期邀请同学们将自己的涂鸦作品展示给其他同学和老师观赏，激发同学们的创作热情，同时也为校园文化艺术活动增添亮点。
三、活动宣传和招募为了让更多的同学参与到活动中，我们需要进行有效的宣传和招募工作。
1. 宣传渠道：利用校园广播、电子屏幕、班会等渠道进行活动宣传，详细介绍活动形式和内容，并邀请同学们参与。
2. 海报制作：设计制作一份宣传海报，放置在校园显眼位置，吸引同学们的注意力。
海报上应包含活动时间、地点、形式和奖项等信息。
3. 社交媒体宣传：利用微博、微信公众号等社交媒体平台发布活动信息，引起更多同学的关注，并利用社交媒体平台进行报名和招募工作。
四、活动时间和预算1. 活动时间：活动将持续一学年，每月一次的涂鸦比赛和讲座培训，涂鸦墙和作品展将持续整个学年。
2. 活动预算：根据涂鸦比赛和培训、墙面涂鸦区域布置及作品展等项目预计的费用，制定合理的财务预算。
五、活动评估和效果通过活动的举办，我们期望达到以下效果：1. 提高同学们的涂鸦技巧和艺术素养，增强创造力和创新思维能力。
2. 促进同学们之间的交流和合作，激发团队精神和集体荣誉感。
涂鸦活动校园策划方案
涂鸦活动校园策划方案一、活动主题：校园涂鸦创意艺术节二、活动背景：涂鸦艺术作为一种新兴的创作形式，已经逐渐在校园中流行起来。
为了激发学生创造力和艺术表达能力，丰富校园文化生活，组织一场校园涂鸦活动是非常有必要的。
三、活动目的：1.提供一个展示学生创意和艺术才华的平台，促进校园文化交流和合作；2.激发学生的创新思维，培养他们的艺术表达能力；3.丰富校园文化生活，塑造积极向上的校园氛围。
四、活动内容：1.主题涂鸦墙：在校园内设置专门的涂鸦墙，供学生自由创作涂鸦作品。
涂鸦墙可以采用一面固定的墙壁或者一个可以移动的板子。
组织学生们进行集体创作，或者让学生们自由发挥个人创造力创作，给他们提供足够的画笔和颜料等工具。
2.涂鸦竞赛：在活动中设立涂鸦竞赛，分为个人组和团队组。
参赛者可以提交自己的涂鸦作品，评委对作品进行评选并进行公开展示。
可以设置奖项，如最佳创意奖、最佳艺术表达奖等。
通过竞赛形式激发学生的创意潜能，提高参与积极性。
3.创意市集：将涂鸦作品转化为商品，组织学生们开设校园创意市集。
学生可以将自己创作的涂鸦作品制作成手工艺品、印刷品等进行销售，以此激发创造力和商业意识，同时增加学生们的动手能力。
4.涂鸦展览：将涂鸦作品在校园内进行展览。
可以在校图书馆、艺术馆等地方设置展览区域，让更多的人欣赏到学生们的作品。
展览期间可以邀请专业人士进行评论和讲座，为学生们提供更多的艺术指导和启发。
五、活动组织：1.策划小组：成立一个专门的活动策划小组，由老师和学生共同组成。
负责活动的整体规划和组织。
2.资金筹措：可以通过向学校申请活动经费，或者邀请赞助商进行赞助，如艺术材料提供商、印刷公司等。
3.宣传推广：通过校内海报、校园电视台、学校网站等途径进行活动宣传，吸引更多的学生参与。
4.合作机构：可以与校外的涂鸦艺术机构或画廊合作，提供指导、展览等支持。
六、活动效果评估：1.通过学生参与人数和作品质量来评估活动的参与度和效果。
高校涂鸦活动策划书3篇
高校涂鸦活动策划书3篇篇一《高校涂鸦活动策划书》一、活动主题“涂鸦梦想，创意无限”二、活动目的本次涂鸦活动旨在为高校学生提供一个展示创意和个性的平台，同时也丰富学生的课余生活。
通过涂鸦创作，激发学生的创造力和想象力，培养学生的艺术修养和审美能力。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与对象全体高校学生五、活动内容1. 涂鸦作品展览在活动现场设置展览区域，展示参与者的涂鸦作品。
作品可以是墙面涂鸦、地面涂鸦或其他形式的涂鸦艺术。
2. 涂鸦教学与体验邀请专业涂鸦艺术家进行现场涂鸦教学，向参与者传授涂鸦技巧和经验。
同时，设置涂鸦体验区，让学生亲身体验涂鸦的乐趣。
3. 涂鸦比赛组织涂鸦比赛，设置不同的主题和奖项，鼓励学生发挥创意，创作优秀的涂鸦作品。
4. 互动环节设置互动区域，如涂鸦墙留言、拍照打卡等，增加活动的趣味性和参与度。
六、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 涂鸦作品展览：学生自由参观涂鸦作品展览，欣赏他人的创意。
3. 涂鸦教学与体验：专业涂鸦艺术家进行现场教学，参与者可以亲身体验涂鸦过程。
4. 涂鸦比赛：参与者按照比赛要求进行创作，比赛时间结束后，由评委评选出获奖作品。
5. 颁奖仪式：举行颁奖仪式，为获奖学生颁发证书和奖品。
七、活动宣传1. 在高校校内张贴宣传海报，宣传活动时间、地点和内容。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息和宣传图片。
3. 邀请学校广播电台进行宣传报道，扩大活动影响力。
八、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 涂鸦工具和材料费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 奖品和证书费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动注意事项1. 活动现场设置专人负责安全管理，确保参与者的人身安全。
2. 涂鸦工具和材料要符合环保要求，避免对环境造成污染。
3. 活动结束后，及时清理活动现场，保持环境整洁。
2024年校园涂鸦大赛活动方案
2024年校园涂鸦大赛活动方案一、活动背景涂鸦作为一种独特的艺术表达形式，逐渐受到越来越多年轻人的喜爱。
为了激发学生的创造力和艺术潜能，提供展示才华的平台，我们学校决定举办2024年校园涂鸦大赛。
此次活动旨在鼓励学生发挥创造力，表达自我，培养学生的艺术修养和团队合作意识。
二、活动时间和地点时间：2024年3月地点：学校操场三、活动目标1. 激发学生的创造力和艺术潜能；2. 提供展现学生才华的平台；3. 培养学生的艺术修养和团队合作意识；4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的艺术氛围。
四、活动内容1. 报名阶段（1）宣传推广：通过校内海报、广播、微信公众号等方式广泛宣传活动信息，吸引学生积极参与；（2）报名方式：学生自愿参加，报名截止日期为活动开始前一周，通过线上报名表格进行报名。
2. 涂鸦作品创作（1）主题确定：活动主题为“唤醒色彩”，鼓励学生用自己的视角和创意，将色彩融入作品中；（2）作品要求：学生可以选择以个人或团队形式参与，自行决定涂鸦媒介，如纸张、墙面、木板等，并在规定的时间内完成作品创作；（3）作品展示：为确保作品参赛公平、公正，学生需先将作品照片提交给组织委员会，由专业评审团进行初选，评选出优秀作品进行展示。
3. 展示与评选（1）作品展示：将初选出的优秀作品在活动现场进行展示，展示形式可以是立柱展示、画展、数码展示等；（2）评选方式：通过专业评审团和观众投票相结合的方式，评选出一、二、三等奖，以及优秀奖；评审标准包括创意性、技术性、艺术性等方面；（3）颁奖及奖励：在活动现场进行颁奖仪式，将获奖者的优秀作品公布在校内公共展示区，并给予奖品或证书奖励。
4. 工作坊和讲座为进一步激发学生的艺术热情，同时提高涂鸦技巧和艺术修养，活动期间还将组织相关工作坊和讲座，邀请知名艺术家和专业人士分享涂鸦经验和艺术创作心得。
5. 涂鸦文化节（1）主题展览：在活动期间，设置涂鸦文化主题展览，展示国内外涂鸦艺术的发展历程和经典作品；（2）互动游戏：设置涂鸦墙，供学生及参观者自由涂鸦，加强互动；（3）衍生品销售：在活动现场设立市集，销售涂鸦相关的文化衍生品。
校园涂鸦活动方案范本
校园涂鸦活动方案范本
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一、活动目的
本活动旨在为学生提供一个发挥创意的平台，丰富校园文化氛围，促进学生之间的交流与合作，激发他们对艺术的兴趣和热爱。
活动主题
本次涂鸦活动的主题为“色彩缤纷，梦想飞扬”，鼓励学生通过涂鸦表达自己的梦想和愿景，展现个性和创意。
活动时间
活动将于xx年xx月xx日在校园内举行，持续一天。
活动地点
活动地点为校园内指定的墙壁和围栏。
活动内容
1. 参与对象：全校学生均可参与，欢迎涂鸦爱好者踊跃报名。
2. 涂鸦材料：提供涂鸦喷漆、颜料、画笔等工具，每位参与者可自行选择。
3. 涂鸦主题：鼓励参与者以个人梦想、校园生活等为主题进行涂鸦创作。
4. 涂鸦时间：活动当天从早上8点开始，中午12点休息，下午1点继续至下午5点结束。
5. 涂鸦规则：严禁在校园其他地方进行涂鸦，保持活动区域整洁，尊重他人创作。
6. 作品评选：活动结束后由评委评选出最具创意和表现力的作品，并进行奖励和展示。
活动宣传
学校将通过校园广播、班级通知、宣传栏等多种途径宣传活动，鼓励学生踊跃参与。
活动保障
学校将提供活动所需的涂鸦材料、安全保障和现场指导，确保活动顺利进行。
活动收尾
活动结束后，学校将对涂鸦作品进行保护和保留一段时间，让更多师生欣赏和感受学生的创意和艺术魅力。
以上为校园涂鸦活动方案范本，希望学生们积极参与，展现自己的创意和梦想！。
涂鸦活动校园策划方案（六篇）
涂鸦活动校园策划方案一、活动主题：发扬艺术之光，传承奥运精神，创魅力校园。
二、活动目的：以女生文化季作为契机，丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，提高当代大学生的艺术修养、审美情趣，为涂鸦爱好者提供展现自我价值的平台，促交流，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气。
三、活动时间：____年____月____日—____月____日四、比赛项目：涂鸦五、活动负责人：六、活动流程：1、前期策划、宣传及准备工作(1)策划书拟定(2)活动前期宣传：①海报：____月____日—____月____日，由宣传部作三张展板分地点展出，每张展板展两天，分别放在二教门口和一三食堂门口，内容以大赛活动预告及参赛通知为主。
②横幅和宣传单：若干，开会再定。
③校园广播站：本次活动将积极与校园广播站建立良好的合作关系。
本次有关涂鸦大赛的报道共三则，内容根据体活动具体进程而定。
文稿再定。
④校园电视台：联系校园电视台，对活动进行报道。
⑤校报、校园网：由各院系协助联系相关部门帮忙报道。
(3)活动准备：现场比赛;请外联部协助邀请商家取得赞助;联系大赛评委，组建评委团;部署学生会相关部门做好各方面细节工作。
2、比赛安排(1)时间：____月____日—____月____日(2)地点：樱花广场(3)要求：内容文明，健康向上，无反动暴力因素存在;(4)方式：分专业组和非专业组进行，现场涂鸦比赛;(5)比赛结果产生办法：邀请艺术学院相关专业老师、宣传部工作人员、大众评审进行评选。
(为保证参赛作品数量，本次活动可以适当设托儿)3、作品整理及保存(1)为了便于作品的审评及保管，作品一律不归还原作者(2)作品评审工作完成后将作品按专业组和非专业组归类，以便保存(3)作品整理保存等工作由部长指定人员负责。
4、作品评审(1)时间：当场(2)方式：将作品按不同类别分组，邀请专业评委对各组作品进行评审。
(3)所设类别：专业和非专(4)评奖名额：专业组一等奖____名二等奖____名三等奖____名非专业组一等奖____名二等奖____名三等奖____名优胜奖____名;(5)活动后期宣传：获奖名单：由校学生会宣传部负责做____张获奖名单展二号楼门口(6)作品展览：做一张展板宣传，分为两批，每批展两天，放在____号楼门口。
校园创意涂鸦策划书3篇
校园创意涂鸦策划书3篇篇一《校园创意涂鸦策划书》一、活动背景涂鸦作为一种街头艺术，以其独特的视觉效果和创意表达方式，深受年轻人的喜爱。
为了丰富校园文化生活，展示学生的创意和个性，我们计划举办一场校园创意涂鸦活动。
二、活动目的1. 提供一个展示学生创意和才华的平台，让学生在校园内留下自己的艺术作品。
2. 丰富校园文化生活，营造艺术氛围，提高学生的艺术修养和审美能力。
3. 促进学生之间的交流与合作，增强团队精神和凝聚力。
三、活动主题“创意无限，涂出精彩”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点校园内的指定墙壁或区域六、参与人员全体师生七、活动内容1. 涂鸦比赛：学生以个人或团队的形式参加涂鸦比赛，在规定的时间内完成一幅涂鸦作品。
比赛将邀请专业评委进行评选，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发证书和奖品。
2. 涂鸦展览：将所有参赛作品进行展览，让更多的学生欣赏到这些优秀的涂鸦作品。
展览将设置在校园内的公共场所，如教学楼、图书馆、食堂等。
3. 涂鸦工作坊：邀请专业的涂鸦艺术家或老师，为学生举办涂鸦工作坊，教授涂鸦的基本技巧和创作方法。
学生可以在工作坊中亲身体验涂鸦的乐趣，并创作出自己的涂鸦作品。
4. 互动环节：设置一些互动环节，如涂鸦拍照打卡、涂鸦知识问答等，增加活动的趣味性和参与度。
八、活动流程1. 活动宣传：制作宣传海报和传单，在校园内张贴和发放。
利用学校官方网站、公众号、微博等平台进行宣传。
邀请学校广播台进行宣传报道。
2. 报名参赛：学生在规定的时间内填写报名表格，提交参赛作品的设计方案。
报名表格可以在学校官方网站、公众号、学生会办公室等地方获取。
3. 比赛评选：邀请专业评委对参赛作品进行评选，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
评委将根据作品的创意、技巧、表现力等方面进行综合评价。
4. 活动开展：在活动当天，将参赛作品展示在指定的区域，并设置展览区域和互动环节。
邀请涂鸦艺术家或老师进行现场创作和表演，为活动增添氛围。
班级涂鸦比赛策划书3篇
班级涂鸦比赛策划书3篇篇一《班级涂鸦比赛策划书》一、活动主题“创意无限，色彩斑斓”班级涂鸦比赛二、活动目的1. 激发同学们的创造力和想象力，让大家在涂鸦中展现个性与才华。
2. 增强班级凝聚力，通过共同参与活动增进同学之间的感情。
3. 提供一个艺术交流的平台，让同学们分享创意和灵感。
三、活动主体[具体班级]全体同学四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点班级教室或学校指定的涂鸦区域六、活动准备1. 提前与学校相关部门沟通，确定活动场地。
2. 准备涂鸦所需的材料，如颜料、画笔、调色盘等。
3. 设计比赛规则和评分标准。
4. 宣传活动，鼓励同学们积极参与。
七、活动流程1. 活动开场，主持人介绍活动目的、规则和注意事项。
2. 同学们分组或个人进行涂鸦创作，限时[X]小时。
3. 创作期间，安排专人负责颜料等材料的供应和管理。
4. 时间结束后，由评委进行评选。
5. 评选出一、二、三等奖及优秀奖，颁发奖品。
6. 同学们分享创作心得和体会。
7. 活动结束，清理场地。
八、评分标准1. 创意性（40 分）：作品是否具有独特的创意和新颖的表现形式。
2. 技巧性（30 分）：绘画技巧的运用是否熟练、准确。
3. 主题契合度（20 分）：是否符合活动主题。
4. 整体效果（10 分）：作品的整体视觉效果是否美观、协调。
九、奖品设置1. 一等奖：[具体奖品 1]。
2. 二等奖：[具体奖品 2]。
3. 三等奖：[具体奖品 3]。
4. 优秀奖：[具体奖品 4]。
十、活动预算1. 涂鸦材料费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 其他费用（如宣传费用等）：[X]元。
十一、注意事项1. 提醒同学们注意保护自身和他人的衣物，避免颜料沾染。
2. 活动结束后，确保场地的整洁干净。
3. 严格遵守学校的相关规定和安全要求。
篇二《班级涂鸦比赛策划书》一、活动主题“创意无限，色彩斑斓”班级涂鸦比赛二、活动目的通过举办涂鸦比赛，激发同学们的创造力和想象力，提高同学们的艺术素养和审美能力，同时增强班级的凝聚力和团队合作精神。
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校园涂鸦大赛活动方案
一、活动主题：发扬艺术之光，传承奥运精神，创魅力校园。
二、活动目的：以女生文化季作为契机，丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，提高当代大学生的艺术修养、审美情趣，为涂鸦爱好者提供展现自我价值的平台，促交流，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气。
三、活动时间：20xx年3月7日――3月*日
四、比赛项目：涂鸦
五、活动负责人：
六、活动流程：
1、前期策划、宣传及准备工作
（1）策划书拟定
（2）活动前期宣传：
①海报：3月7日――3月*日，由宣传部作三张展板分地点展出，每张展板展两天，分别放在二教门口和一三食堂门口，内容以大赛活动预告及参赛通知为主。
②横幅和宣传单：若干，开会再定。
③校园广播站：本次活动将积极与校园广播站建立良好的合作关系。
本次有关涂鸦大赛的报道共三则，内容根据体活动具体进程而定。
文稿再定。
④校园电视台：联系校园电视台，对活动进行报道。
⑤校报、校园网：由各院系协助联系相关部门帮忙报道。
（3）活动准备：现场比赛；请外联部协助邀请商家取得赞助；联系大赛评委，组建评委团；部署学生会相关部门做好各方面细节工作。
2、比赛安排
（1）时间：3月7日――3月*日
（2）地点：樱花广场
（3）要求：内容文明，健康向上，无反动暴力因素存在；
（4）方式：分专业组和非专业组进行，现场涂鸦比赛；
（5）比赛结果产生办法：邀请艺术学院相关专业老师、宣传部工作人员、大众评审进行评选。
（为保证参赛作品数量，本次活动可以适当设托儿）
3、作品整理及保存
（1）为了便于作品的审评及保管，作品一律不归还原作者
（2）作品评审工作完成后将作品按专业组和非专业组归类，以便保存
（3）作品整理保存等工作由部长指定人员负责。
4、作品评审
（1）时间：当场
（2）方式：将作品按不同类别分组，邀请专业评委对各组作品进行评审。
（3）所设类别：专业和非专
（4）评奖名额：专业组
一等奖2名
二等奖6名
三等奖9名
非专业组
一等奖1名
二等奖3名
三等奖6名
优胜奖9名；
（5）活动后期宣传：
获奖名单：由校学生会宣传部负责做1张获奖名单展二号楼门口
（6）作品展览：做一张展板宣传，分为两批，每批展两天，放在2号楼门口。
联系校园电视台、广播站、校报作相关报道。
七、作品展览
1、时间：待定
2、方式：以画廊形式将获奖作品及部分优秀作品展出。
3、地点：二号楼
4、相关事宜：
（1）展出作品具体布置及固定工作又各部集体协商，力求美观与实用统一。
（2）作品展出期间由部长轮流值班负责
（3）若展出期间发生意外，宣传部人员因集中以求尽快解决问题。
八、比赛相关事宜：
（1）笔墨颜料，画纸等相关工具，宣传部备；尽量充足的物品，以备意外。
在活动过程中应尽量避免浪费材料。
（2）提前申请好场地，准备好桌子凳子，笔墨颜料画布等东西，并提前联系好校电视台，通讯社等工作人员。