统编版二年级语文上册第18课《古诗二首》精美课件

辰
晨 chén 清晨 震 zhèn 地震
振 zhèn 振奋
翘舌音，前鼻音。
chén
星辰
kǒnɡ
恐
部首：心 惊惧，害怕
jīnɡ
惊
部首：忄 害怕，精神受了
突然刺激而紧张
不安。
宿
危辰 寺惊
想象画面，理解诗意
仔细观察课文插图，说说山寺给自 己的印象。
高耸入云
危楼高百尺，手可摘星辰。
危:篆文
危楼即高楼。
本意：高 组词： 危险、 危害、 危石、 病危。
结构与分析：“ ”代表山崖，“ ”上
面的部分代表一个人站在山崖
上。
危楼高百尺，手可摘星辰。
找找句中有哪些字词写出了楼之高。
危楼高百尺
虚指，夸张的写法， 形容楼很高。
一米等于三尺，这座
楼真的有33米，相当于11
层楼那么高吗？
想象诗人站在山顶寺庙的高楼上远眺时
一笔写成，竖撇的撇尖穿插到左下方。
书写指导
野 yīn
书写指导： “里”的末笔横改提，“予”的第三
笔横钩从田字格中心左侧起笔。
书写指导
苍 cānɡ
书写指导： “仓”上面的撇、捺相交于竖中线左
侧，收笔撇低捺高。
书写指导
茫 mánɡ
书写指导： “艹”窄、扁，居上居中，“氵”首
点在左上格横中线上方，“亡”的点在右 上格，收笔在横中线上。
第 1
ɡǔ shī èr shǒu
18 古 诗 二 首
课
时
第
第
2
1
课
课
时
时
静夜思 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。
作者简介
李白（701—762）,字太白,号青莲居 士，唐代著名诗人。其诗风格豪放,想象 丰富,语言流畅,富有浪漫主义精神,有“ 诗仙”之称。主要作品：《蜀道难》《将 进酒》《梦游天姥吟留别》等。
cāΒιβλιοθήκη Baiduɡ
mánɡ
天 苍 苍，野 茫 茫，
风 吹 草 低 见 牛 羊。
摘星星
宿寺 危 辰
茫 苍
恐
盖 笼
似 庐
惊
把下面的字与对应的结构连一连。
危敢惊阴似野苍茫
半包围 结构
左右 结构
上下 结构
危 wēi
诗
天 似 穹 庐，笼 盖 四 野。
tiān cānɡ cānɡ yě mánɡ mánɡ
歌
天 苍 苍，野 茫 茫，
fēnɡ chuī cǎo
风吹草
dī xiàn niú
低见牛
y羊ánɡ。出显现露、
似
苍庐 笼见
理解词语
川：平地。敕勒川：指敕勒族人居 住的大草原。
阴山：山脉的名称，敕勒族人居住的 草原就在阴山脚下。
读 诗
[唐] 李 白
wēi lóu ɡāo bǎi chǐ shǒu kě zhāi xīnɡ chén
危 楼 高 百 尺， 手 可 摘 星 辰。
歌 bù ɡǎn ɡāo shēnɡ yǔ kǒnɡ jīnɡ tiān shànɡ rén
不 敢 高 声 语， 恐 惊 天 上 人。
学字词
辰 chén 星辰
的感觉，并说一说。
手可摘星辰
星辰：是日、月、星 的总称。
诗人站立处离天很近，好像一伸手就可 以摘到星辰。体会诗人想象力的丰富。
不敢高声语
因为担心惊动天上的神 仙，“恐惊天上人”。
此时，诗人应该是很
高兴的，那他为什么不敢
大声说话呢？
这更加说明诗人跟“天上人”之间相距
不远，突显楼很高。
“敢”与“取”
辨
敢
取
一
勇敢
拿取
辨
口诀： 耳朵上面挂上钩，
右边反文不是又。
小结 夜晚，诗人站在寺庙的高楼上远 眺，一边想象着山寺的高耸入云，一 边想象着山寺与天上人相距之近。多 么独特的感受啊！
书写姿势
③手离笔尖一寸
①眼离书本一尺 ②胸离书桌一拳
书写指导
危 wēi
书写指导： “ ”从竖中线起笔，“厂”横笔写在
穹庐：圆顶的帐篷。
想象画面，理解诗意 观察课本中的插图，结合诗句， 说说诗中写了哪些景物以及自己对草 原的印象。
敕勒川，阴山下，
指敕勒族人居住的大草原。
sì
天似穹庐，笼盖四野。
好像
sì 类似 似 shì 似的
天空像圆顶帐篷 对自己家园的热爱
牧民住所
天苍苍，野茫茫，
风吹草低见牛羊。
天苍苍——天空蓝蓝的 白发苍苍——头发白白的 野茫茫——田野没有边际 大海茫茫——大海没有边际
中线。
书写指导
敢 ɡǎn
书写指导： 左右宽窄相当，左低右高，“攵”第一 笔的撇尖落在竖中线上。
书写指导
惊 jīnɡ
书写指导： 左窄右宽，“口”第一笔在竖中线上。
实践活动
① 朗读并背诵古诗词。 ② 根据自己对诗意的理解，结合教师的
讲解，想象画面，画一幅简笔画，并 将《夜宿山寺》抄在旁边。
板书设计
景色 夜宿山寺 （危楼）
心理
高百尺 夸 摘星辰 张
不敢 想 恐惊 象
高大 雄伟
复习导入
第 2
背诵
课
《夜宿山寺》
时
敕勒歌
chì lè ɡē
敕勒歌
běi cháo mín ɡē
初
北朝民歌
chì lè chuān yīn shān xià
读
敕 勒 川，阴 山 下，
tiān sì qiónɡ lú lónɡ ɡài sì yě
实践活动
① 朗读并背诵古诗词。 ② 根据自己对诗意的理解，结合教师的
讲解，想象画面，画一幅简笔画，将 《敕勒歌》抄在旁边。
敕勒歌
板书设计
位置——阴山下 天苍苍 似穹庐
景色 野茫茫 牛羊肥
苍茫辽阔 壮丽富饶
18 古诗二首
登上百尺高楼，凭栏远眺，星光闪烁， 美妙无比；来到北国草原，极目远望，水草 丰茂，牛羊肥壮。如此诗情画意、辽远壮阔 的风景，值得我们反复感受。
默读古诗，找出不认识的字词多读几遍。
sù sì
夜宿山寺
[唐] 李 白
wēi
chén
危 楼 高 百 尺，手 可 摘 星 辰。
ɡǎn
kǒnɡ jīnɡ
不 敢 高 声 语，恐 惊 天 上 人。
敕勒歌
北朝民歌
yīn
敕 勒 川，阴 山 下。
sì lú lǒnɡ ɡài yě
天 似 穹 庐，笼 盖 四 野。
尺飞
天 。 白
疑， 是 银 河 落
流 直 下 三 千
——
九
李
出两
来
孤，
岸 青
。帆山
白
一 片
相 对
日
——
边
李
shī
古诗
yè sù shān sì
夜宿山寺
时间 事件 地点
tánɡ lǐ bái
[唐] 李 白
自由读古诗，读准字音。读出节奏，
初
读出感情。
yè sù shān sì
夜tán宿ɡ lǐ山bái寺
风吹草低见牛羊。
结合课本图片，想象画面，用
自己的话说说自己看到的画面。 体会“吹、低、见”三字让原
本安静的草原活跃起来，从而感受
草原的壮丽富饶。
书写指导
阴 yīn
书写指导： 左窄右宽，“阝”的起笔横撇弯钩一笔
写成，右边“月”的“丿”从竖中线起笔。
书写指导
似 sì
书写指导： 左窄右宽，右部“以”的第一笔竖提