王维诗四首ppt37 粤教版
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粤教版高中语文选修一《王维诗四首》
颔联：这一句，绿、白、黄映衬，色彩绚丽， 且有黄鹂歌唱，声、色、动、静结合，构成有声 有色的动感画面。在背景上，“漠漠”写出水田 一望无际，“阴阴”描绘夏日林木茂盛，照应了 前面的“积雨”，给人一种广阔、迷蒙和幽深的 感觉。这样，碧空中白鹭高飞，绿树与黄鹂相衬， 如一幅色彩明丽的动感画面展现在读者面前。
wǎng 积雨辋川庄作 王维 lí shǔ zī 积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。 漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。 jǐn 山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。 zhāo 野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。
写作背景
• 唐代“安史之乱”后，社会急剧变化，朝政 混乱，王维厌倦官场生活，不再积极出仕， 而是亦官亦隐。他隐居在辋川，信奉佛教， 寻访山林，怡然自得。 • 辋川庄，在今陕西蓝田西南十余公里处的辋 川山谷中，是王维在宋之问辋川山庄的基础 上兴建的园林，主要景点有孟城坳、华子岗、 文杏馆、鹿柴、辛夷坞、欹胡等，今已湮没。
对句“动中寓静，以动衬静”。用“发、开、落” 等
动词写花开花落，何其自然，显得山林愈发清幽。
王维以禅入诗， 表现出诗人孤寂爱静 的性格特点，同时， 在禅与诗的结合中， 营造出了独特的冲淡 空灵的艺术意境，另 外因王维是画家，又 能以画入诗，从而使 这类山水诗达到了艺 术的极致。
观猎
风劲角弓鸣，将军猎渭城。 草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。 忽过新丰市，还归细柳营。 回看射雕处，千里暮云平。
山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。
静，是一种气质，也是一种修养。静是要经过锻炼的。
颈联:诗人独处空山之中，观木槿朝开 落，栖居松林下，采露葵以供清斋素食。 可见诗人厌倦尘世喧嚣，过着避世的幽居 生活。
野老与人争席罢，海鸥何事更相疑？
我早已绝俗念，随缘任遇，于人无碍，与世无争了， 还有谁会无端地猜忌我呢？我可以免除尘世烦恼，悠 悠然沉浸于山林之乐了。
王维诗四首精品PPT课件
偶尔来给自己一点喘息的余地和放松的空间吧，只为回归纯粹。 于是，我选择了一个周五的傍晚，住进了“花筑”民宿，来到了位于迪士尼周边2km的小镇。
• 风劲角弓鸣：先声夺人
• 回看射雕处，千里暮云平：以景作结，与 首句形成对照。
• 当初是风起云涌，与出猎紧张气氛相应； 此时是风定云平，与猎归后踌躇容与的心 境相称。写景俱是表情，于景的变化中见 情的消长，情景妙合。
• 忽过新丰市，还归细柳营。
“细柳营”用汉代名将周亚夫典故。周亚 夫治军严明，屯军之地即使皇帝也不得驰 骋，用此典故，暗示诗中的将军也是一位 治军严明的名将。
张九龄罢相后，李林甫执政，作者深受打击，仍为 朝廷命官，却常隐居蓝田辋川，和好友赏游山水， 过着亦官亦隐的悠闲生活。此时的诗歌多“诗中有 画，画中有诗 ”。
安史之乱中被叛军捕捉当伪官。后战乱平息他被官 府审讯，在乱中曾写过思慕天子的诗，弟又恳请免 官换兄性命，王维免于死难。变化无常的政局使作 者消沉下来，心向佛门，故称其为“诗佛”。
恶 尘 世 喧 嚣
• 田园生活 • 田园风光 • 隐逸生活 • 淡泊情怀
积雨、空林 烟火、饷东菑
漠漠水田、白鹭 阴阴夏木、黄鹂
观朝槿 折露葵
闲 适 安 逸 于与 人世 无无 碍争
野老争席（正用） 海鸥相疑（反用）
归纳小结：
内容情感：山水田园诗,抒写诗人隐居山林的禅 寂生活之乐 。
意象意境形象:积雨/空林/烟火/水田/白鹭/夏木/黄 鹂/朝槿/露葵,意境恬静优美,塑造淡薄名利心境宁 静平和的自我形象。
渭城曲
渭城朝雨浥轻尘 客舍青青柳色新。 劝君更尽ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ杯酒， 西出阳关无故人。
王维，盛唐山水田园诗派代表诗 人。这一诗派继承陶渊明、谢灵运、 谢朓的创作风格，擅长描绘山水田 园风光。通过描绘幽静的景色，借 以反映其宁静的心境或隐逸的思想。 其主要作家是孟浩然、王维、常健、 祖咏、裴迪等人，其中成就最高、 影响最大的是王维和孟浩然，世称 “王孟”。
• 风劲角弓鸣：先声夺人
• 回看射雕处，千里暮云平：以景作结，与 首句形成对照。
• 当初是风起云涌，与出猎紧张气氛相应； 此时是风定云平，与猎归后踌躇容与的心 境相称。写景俱是表情，于景的变化中见 情的消长，情景妙合。
• 忽过新丰市，还归细柳营。
“细柳营”用汉代名将周亚夫典故。周亚 夫治军严明，屯军之地即使皇帝也不得驰 骋，用此典故，暗示诗中的将军也是一位 治军严明的名将。
张九龄罢相后，李林甫执政，作者深受打击，仍为 朝廷命官，却常隐居蓝田辋川，和好友赏游山水， 过着亦官亦隐的悠闲生活。此时的诗歌多“诗中有 画，画中有诗 ”。
安史之乱中被叛军捕捉当伪官。后战乱平息他被官 府审讯，在乱中曾写过思慕天子的诗，弟又恳请免 官换兄性命，王维免于死难。变化无常的政局使作 者消沉下来，心向佛门，故称其为“诗佛”。
恶 尘 世 喧 嚣
• 田园生活 • 田园风光 • 隐逸生活 • 淡泊情怀
积雨、空林 烟火、饷东菑
漠漠水田、白鹭 阴阴夏木、黄鹂
观朝槿 折露葵
闲 适 安 逸 于与 人世 无无 碍争
野老争席（正用） 海鸥相疑（反用）
归纳小结：
内容情感：山水田园诗,抒写诗人隐居山林的禅 寂生活之乐 。
意象意境形象:积雨/空林/烟火/水田/白鹭/夏木/黄 鹂/朝槿/露葵,意境恬静优美,塑造淡薄名利心境宁 静平和的自我形象。
渭城曲
渭城朝雨浥轻尘 客舍青青柳色新。 劝君更尽ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ杯酒， 西出阳关无故人。
王维，盛唐山水田园诗派代表诗 人。这一诗派继承陶渊明、谢灵运、 谢朓的创作风格，擅长描绘山水田 园风光。通过描绘幽静的景色，借 以反映其宁静的心境或隐逸的思想。 其主要作家是孟浩然、王维、常健、 祖咏、裴迪等人，其中成就最高、 影响最大的是王维和孟浩然，世称 “王孟”。
《王维诗四首》ppt课件
王维诗四首
教学目标:
1、了解王维及田园山水诗歌的知 识 信息;
2、用诗体的知识点分析诗歌; 3、了解王维诗歌“诗中有画”的艺
术特点,领会诗人淡泊宁静的 的思想情感; 4、分析、把握借景抒情、对比以 及衬托等艺术技巧.
王维 (701 — 761) ,字摩诘,太原祁 ( 今 山西祁县 ) 人,是盛唐山水田园诗派代 表诗人之一,与孟浩然齐名,世称“王 孟”.其山水田园诗境界空明,宁静优美. 他多才多艺,诗歌之外,兼善散文、音乐、 书法、绘画,尤以绘画见长,被推为“南 宗”山水画之祖.其诗能融音乐、绘画 之理,营造出诗情画意相结合的完美意 境,晚年诗歌以禅入诗,世称“诗佛”.有 王右丞集.
↓
意
艺术鉴赏：
苏轼说：“味摩诘之诗, 诗中有画”.
请以诗中的颔联做分析.
分析颔联“诗中有画”的艺术特色：
此诗写辋川之夏景,给人以画意盎然的 印象.“漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄 鹂”一联,白鹭雪白,黄鹂金黄,色彩差异 明显；于白鹭描绘其飞行,而黄鹂则直 说其啼鸣.在背景上,“漠漠”,写出了水 田一望无际,苍茫一片；“阴阴”,描绘 夏日林木茂盛,境界清幽.这样,碧空中白 鹭高飞,绿树与黄鹂相衬,如一幅画展现 在读者面前.此正可谓“诗中有画”.
觉闻繁露坠,开户临西园. 寒月上东岭,泠泠疏竹根. 石泉远逾响,山鸟时一喧. 倚楹遂至旦,寂寞将何言.
[注]本诗作于柳宗元被贬永州之时. 西园位于作者永州愚溪住宅以西.
二、阅读训练
1、请结合全诗,说出作者写“露”“月”“泉”“鸟”的 作用.
答：
2、作者写“泉响”“鸟喧”采用了什么艺术手法 答：
颔联“草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻” 写狩猎时惊心动魄的场面:.“鹰眼” 因“草枯”而能更准确观察猎物, 猎物绝无逃脱之机；“马蹄”因 “雪尽”而略去阻碍,策马追赶更
教学目标:
1、了解王维及田园山水诗歌的知 识 信息;
2、用诗体的知识点分析诗歌; 3、了解王维诗歌“诗中有画”的艺
术特点,领会诗人淡泊宁静的 的思想情感; 4、分析、把握借景抒情、对比以 及衬托等艺术技巧.
王维 (701 — 761) ,字摩诘,太原祁 ( 今 山西祁县 ) 人,是盛唐山水田园诗派代 表诗人之一,与孟浩然齐名,世称“王 孟”.其山水田园诗境界空明,宁静优美. 他多才多艺,诗歌之外,兼善散文、音乐、 书法、绘画,尤以绘画见长,被推为“南 宗”山水画之祖.其诗能融音乐、绘画 之理,营造出诗情画意相结合的完美意 境,晚年诗歌以禅入诗,世称“诗佛”.有 王右丞集.
↓
意
艺术鉴赏：
苏轼说：“味摩诘之诗, 诗中有画”.
请以诗中的颔联做分析.
分析颔联“诗中有画”的艺术特色：
此诗写辋川之夏景,给人以画意盎然的 印象.“漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄 鹂”一联,白鹭雪白,黄鹂金黄,色彩差异 明显；于白鹭描绘其飞行,而黄鹂则直 说其啼鸣.在背景上,“漠漠”,写出了水 田一望无际,苍茫一片；“阴阴”,描绘 夏日林木茂盛,境界清幽.这样,碧空中白 鹭高飞,绿树与黄鹂相衬,如一幅画展现 在读者面前.此正可谓“诗中有画”.
觉闻繁露坠,开户临西园. 寒月上东岭,泠泠疏竹根. 石泉远逾响,山鸟时一喧. 倚楹遂至旦,寂寞将何言.
[注]本诗作于柳宗元被贬永州之时. 西园位于作者永州愚溪住宅以西.
二、阅读训练
1、请结合全诗,说出作者写“露”“月”“泉”“鸟”的 作用.
答：
2、作者写“泉响”“鸟喧”采用了什么艺术手法 答：
颔联“草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻” 写狩猎时惊心动魄的场面:.“鹰眼” 因“草枯”而能更准确观察猎物, 猎物绝无逃脱之机；“马蹄”因 “雪尽”而略去阻碍,策马追赶更
高中语文《王维诗四首》课件1 粤教版选修之《唐诗宋词元散曲选读》
他的田园诗虽不脱隐士气息和闲适情调，却反映 了 诗人在厌恶官场龌龊的同时，对农村充满生机 和宁静和谐生活的向往和赞美，如： 新晴原野旷，极目无氛垢。郭门临渡头，村树连溪 口。白水明田外，碧峰出山后。农月无闲人，倾家 事南亩。（《新晴野望》）
诗中表现出浓郁春意，勃勃生机。这类题材的 代表作有《积雨辋川庄作》等。
第三十九页，共74页。
禽雀知我闲，翔集依我庐。 融情于景
所愿在优游，州县莫相呼。 重申愿望，明志隐居
日与南山老，然倾一壶。
第十八页，共74页。
山水田园诗
一.描写对象：
山水景观、田园景物、隐居生活、农耕生活。 二.抒发情感： ①热爱优美秀丽的自然风光和田园景观。
②对现实愤怒不满和厌倦官场仕途。
③清新脱俗的高尚情怀和隐居生活的幽寂高雅。 ④讴歌悠然自得的田园生活，以及与农民的深情厚意。 ⑤反映农村生活与人民生活的贫困。
第三十五页，共74页。
•思考探究二：
你认为《积雨辋川庄作》这 首诗中哪些诗句具有“诗中有画” 的特点？是怎样体现的？
第三十六页，共74页。
分析此诗颔联“诗中有画”的特
点
☆ “漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”一联，白 鹭雪白，黄鹂金黄，色彩差异明显；
☆ 白鹭飞翔，黄鹂啼鸣，一取其动态，一取其声音。 ☆ 在背景上，“漠漠”，写出了水田空阔苍茫的景
怀”是不行，应答为什么而感伤。
第三十八页，共74页。
赏析
• 首联:写田家生活。诗人视野所及，先写空林烟 火，一个“迟”字，不仅把阴雨天的炊烟袅 袅上升写得十分真切传神，而且透露了诗人 闲散安逸的心境；再写农家早炊、饷田以至 田头野餐，展现一系列人物的活动画面，秩 序井然而富有生活气息，使人想见农妇田夫 那怡然自乐的心情。
诗中表现出浓郁春意，勃勃生机。这类题材的 代表作有《积雨辋川庄作》等。
第三十九页，共74页。
禽雀知我闲，翔集依我庐。 融情于景
所愿在优游，州县莫相呼。 重申愿望，明志隐居
日与南山老，然倾一壶。
第十八页，共74页。
山水田园诗
一.描写对象：
山水景观、田园景物、隐居生活、农耕生活。 二.抒发情感： ①热爱优美秀丽的自然风光和田园景观。
②对现实愤怒不满和厌倦官场仕途。
③清新脱俗的高尚情怀和隐居生活的幽寂高雅。 ④讴歌悠然自得的田园生活，以及与农民的深情厚意。 ⑤反映农村生活与人民生活的贫困。
第三十五页，共74页。
•思考探究二：
你认为《积雨辋川庄作》这 首诗中哪些诗句具有“诗中有画” 的特点？是怎样体现的？
第三十六页，共74页。
分析此诗颔联“诗中有画”的特
点
☆ “漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”一联，白 鹭雪白，黄鹂金黄，色彩差异明显；
☆ 白鹭飞翔，黄鹂啼鸣，一取其动态，一取其声音。 ☆ 在背景上，“漠漠”，写出了水田空阔苍茫的景
怀”是不行，应答为什么而感伤。
第三十八页，共74页。
赏析
• 首联:写田家生活。诗人视野所及，先写空林烟 火，一个“迟”字，不仅把阴雨天的炊烟袅 袅上升写得十分真切传神，而且透露了诗人 闲散安逸的心境；再写农家早炊、饷田以至 田头野餐，展现一系列人物的活动画面，秩 序井然而富有生活气息，使人想见农妇田夫 那怡然自乐的心情。
粤教版语文选修1 第一单元 《王维诗四首》课件 (共41张)
·诗歌特点：
一、“诗中有画”（苏轼语） 二、以禅入诗 三、风格多样，以清幽淡雅为主
·王维诗歌诵读
《鹿柴》 空山不见人， 但闻人语响。 返景入深林， 复照青苔上。
《相思》
红豆生南国， 春来发几枝。
劝君多采撷， 此物最相思。
《送元二使安西》 渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更进一杯酒， 西出阳关无故人。
贰
《积雨辋川庄作》
积雨空林烟火迟，
积 蒸藜炊黍饷东菑。 雨 漠漠水田飞白鹭， 辋 阴阴夏木啭黄鹂。 川 山中习静观朝槿， 庄 松下清斋折露葵。 作 野老与人争席罢，
海鸥何事更相疑？
·诵读诗歌：
梳理字音，把握节奏
积雨/空林/烟火迟，蒸藜lí/炊黍shǔ/饷东菑zī。 漠漠/水田/飞白鹭，阴阴/夏木/啭zhuàn黄鹂。 山中/习静/观朝槿jǐn，松下/清斋/折露葵。 野老/与人/争席罢，海鸥/何事/更相疑。
漠漠水田飞白鹭， 山中养性，观赏朝槿晨开晚谢； 阴阴夏木啭黄鹂。 松下素食，折下露葵不沾荤腥。
山中习静观朝槿， 水田广漠，一行白鹭掠空而飞； 松下清斋折露葵。 夏日浓荫，传来黄鹂宛啭啼声。
野老与人争席罢， 村夫野老，与世无争于人无碍； 海鸥何事更相疑？ 村民淳朴，还有谁会猜忌我呢？
·文脉梳理：
·诗歌主旨：
·诗歌翻译：
辛夷坞
木末芙蓉花， 山中发红萼。 涧户寂无人， 纷纷开且落。
枝条顶端的辛夷花苞， 在山中绽放着鲜红的颜色。 寂静的山沟里再没有别人了， 花儿们纷纷开放后又片片洒落。
·诗句鉴赏：
“发”、“开”、“落”写出了辛夷花怎样的 生长状态？营造了一种怎样的境界？
明确：诗中用了“发”、“开”、“落”来描写辛夷花。 “发”字和“开”字写出辛夷花开放的情景，显示着春 天一片生机；“落”描写随着时间辛夷花最后纷纷落下， 结束了短暂而美丽的生命历程。 这首诗写景以动衬静，更能写出山林幽静。
1.王维诗四首课件(3)(粤教版)
禾黍．( shǔ) 鸣啭．( zhuàn ) 涧．户( jiàn)
花萼．( è ) 粮饷．( xiǎnɡ ) 晌．午(shǎnɡ)
栏
船坞．( wù ) 罟．师( ɡǔ )
临圻．( qí )
目 链
角．弓( jiǎo)
接
2．写对字形
射tìd倜iāo
雕
傥
花è è鄂萼西
mù mù
暮 募
云 役
diāo 凋 谢 è 愕 然 mò 蓦 然
链 接
水幽静和心情恬适。由于他常以一位禅者的目光览观万物，
才使他的诗有了一种其他诗人所难以企及的静美、澄旷、寂
悦，后人称其为“诗佛”。王维是盛唐山水田园诗派的代表
人物。
2．内容感知
《积雨辋川庄作》
这是一首七律，作于辋川山庄。在这首诗中，首联写
栏
田家劳作生活，颔联是诗人写自然风景，颈联写诗人独处山
目 链
第一单元
第1课 王维诗四首
栏 目 链 接
1．走近作者
王维，字摩诘，唐代诗人、画家。开元九年进士，因 通音律授大乐丞。不久谪济州司仓参军。开元二十二年，被
栏
张九龄擢为右拾遗。两年后张九龄罢相，他倍感沮丧，有归 目
链
隐之念。40多岁时，先后隐居终南山和辋川，亦官亦隐。思 接 想日趋消极，佛教信仰日益发展。安史之乱中被俘，被迫做 伪官。乱平，降为太子中允。后复累迁至给事中，以尚书右 丞终，世称王右丞。
化实景为虚情，借助美好的想象和景物，来展现心中无限的惜别之情。
(4)《观猎》前六句表现出的紧张、激烈、迅疾，与最后两句的淡 静、平缓形成鲜明的反差，这是什么表现手法？
明确：本诗前六句使用了对比的表现手法。诗前半部分写出猎，
高中语文 王维诗四首1课件 粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》
声画”，已是佳句。更加双声词“漠漠”、“阴阴” 点染，既与“积雨”照应，又增强了画的迷蒙感与 幽深感。前四句以我观物，别有会心。
第二十六页，共34页。
思考探究：
此诗营造了一种怎样的意境?
第二十七页，共34页。
回顾诗词鉴赏：三、分析意境型
• 1、提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？ OR：这首诗描绘了一幅怎样的画面？
笔突兀，让人措手不及。
第十三页，共34页。
首联先声夺人,起手突兀
颔联写狩猎时惊心动魄 的场面
颈联紧承“马蹄轻”而来,新丰 市在今陕西临潼，为唐时著名 产酒之地。“细柳营”在今陕 西长安。新丰市与细柳营，二 者相距三十余公里，此处泛指 军营。二句表示将军归猎之迅
速，有瞬息千里之感。
风劲角弓鸣， 将军猎渭城。 草枯鹰眼疾， 雪尽马蹄轻。 忽过新丰市， 还归细柳营。
第二十页，共34页。
惟有相思似春色， 江南江北送君归。
• 对诗的后两 句所运用的 答题 艺术表现手 法作简要分 析。
①运用比喻的手法描写友 人走后，诗人的思念之 情。
②时值春光无限，两岸春 光明媚，诗人觉得心中 对友人的思念正如这眼 前所见的一派春色，弥 漫于大江南北随同友人 一同离去。
③诗人巧设比喻，以景喻情， 传达出诗人的不舍与相思 之情。
第二十八页，共34页。
• （恬静优美）的辋川山野、（怡然 自乐）的农妇农夫和（闲适脱俗）的 隐居诗人，共同构成了一种(空阔清幽) 的意境，表现了诗人(隐居山林、脱 离尘俗的闲情逸致和澹泊自然的心 境)。
• (规律:主要景物——景物的特征——
意境—— 思想感情)
第二十九页，共34页。
《辛夷坞》
木末芙蓉花， 山中发红萼。 涧户寂无人， 纷纷开且落。
第二十六页，共34页。
思考探究：
此诗营造了一种怎样的意境?
第二十七页，共34页。
回顾诗词鉴赏：三、分析意境型
• 1、提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？ OR：这首诗描绘了一幅怎样的画面？
笔突兀，让人措手不及。
第十三页，共34页。
首联先声夺人,起手突兀
颔联写狩猎时惊心动魄 的场面
颈联紧承“马蹄轻”而来,新丰 市在今陕西临潼，为唐时著名 产酒之地。“细柳营”在今陕 西长安。新丰市与细柳营，二 者相距三十余公里，此处泛指 军营。二句表示将军归猎之迅
速，有瞬息千里之感。
风劲角弓鸣， 将军猎渭城。 草枯鹰眼疾， 雪尽马蹄轻。 忽过新丰市， 还归细柳营。
第二十页，共34页。
惟有相思似春色， 江南江北送君归。
• 对诗的后两 句所运用的 答题 艺术表现手 法作简要分 析。
①运用比喻的手法描写友 人走后，诗人的思念之 情。
②时值春光无限，两岸春 光明媚，诗人觉得心中 对友人的思念正如这眼 前所见的一派春色，弥 漫于大江南北随同友人 一同离去。
③诗人巧设比喻，以景喻情， 传达出诗人的不舍与相思 之情。
第二十八页，共34页。
• （恬静优美）的辋川山野、（怡然 自乐）的农妇农夫和（闲适脱俗）的 隐居诗人，共同构成了一种(空阔清幽) 的意境，表现了诗人(隐居山林、脱 离尘俗的闲情逸致和澹泊自然的心 境)。
• (规律:主要景物——景物的特征——
意境—— 思想感情)
第二十九页，共34页。
《辛夷坞》
木末芙蓉花， 山中发红萼。 涧户寂无人， 纷纷开且落。
王维诗四首王维课件
引用典故，此二典都充满了老庄色彩，共 同抒写诗人淡泊宁静的心境。
王维诗四首王维
20
在这首七律中，诗人把自己幽雅清淡的禅寂生活与辋川恬静优美的田园风光结合
起来描写，恬静优美的辋川山野、怡然自乐的农妇农夫和 闲适脱俗的隐居诗人（景），共同构成了一个阔远幽
静、物我相惬 [qiè] 、详和闲适的意境（境），形象
情、豪迈之情、闲适之情等。 注意：答题切忌
空洞，要答具体。 王维诗四首王维
16
“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”
1.颔联是一组名句，请体会作者用了哪些意象给 我们展示了一幅怎样的图景，营造了怎样的意境？
诗句主要抓住了白鹭、黄鹂、漠漠水 田、阴阴夏木这些景象，描绘出一幅开 阔深邃画面，表达了诗人怡乐悠闲的心 情。
如《兼葭》、《迢迢牵牛星》、《无题》 (相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕 到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。李商隐)、 《鹊桥仙》(“纤云弄巧”秦观)等等。
王维诗四首王维
40
送别诗
是最早出现、最为常见的题材之一,主 要抒写离情别恨,或用以激励劝勉,或用以 表达深情厚谊,或用以抒发别离之愁。因 为送别常与登山临水相联系,故又称“山 水送别诗”。
王维诗四首王维
14
分析诗歌意境型 • 提问方式：这首诗营造了一种怎样的
意境？ • 提问变式：这首诗描绘了一幅怎样的
画面？表达了诗人怎样的思想感情？
• 解答分析：所谓意境，是指寄托诗人 情感的物象(即意象)综合起来构建的 让人产生想象的境界。它包括景、境、 情三个方面。
王维诗四首王维
15
• 答题步骤：
后期的王维，在安史之乱前先后隐居终南 山和辋川别墅，写了大量山水田园诗。安史 之乱后，他“退朝之后，焚香独坐，以禅诵 为事。”（《旧唐书·本传》）所谓“晚年 惟好静，万事不关心。”（《酬张少府》）
王维诗四首王维
20
在这首七律中，诗人把自己幽雅清淡的禅寂生活与辋川恬静优美的田园风光结合
起来描写，恬静优美的辋川山野、怡然自乐的农妇农夫和 闲适脱俗的隐居诗人（景），共同构成了一个阔远幽
静、物我相惬 [qiè] 、详和闲适的意境（境），形象
情、豪迈之情、闲适之情等。 注意：答题切忌
空洞，要答具体。 王维诗四首王维
16
“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”
1.颔联是一组名句，请体会作者用了哪些意象给 我们展示了一幅怎样的图景，营造了怎样的意境？
诗句主要抓住了白鹭、黄鹂、漠漠水 田、阴阴夏木这些景象，描绘出一幅开 阔深邃画面，表达了诗人怡乐悠闲的心 情。
如《兼葭》、《迢迢牵牛星》、《无题》 (相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕 到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。李商隐)、 《鹊桥仙》(“纤云弄巧”秦观)等等。
王维诗四首王维
40
送别诗
是最早出现、最为常见的题材之一,主 要抒写离情别恨,或用以激励劝勉,或用以 表达深情厚谊,或用以抒发别离之愁。因 为送别常与登山临水相联系,故又称“山 水送别诗”。
王维诗四首王维
14
分析诗歌意境型 • 提问方式：这首诗营造了一种怎样的
意境？ • 提问变式：这首诗描绘了一幅怎样的
画面？表达了诗人怎样的思想感情？
• 解答分析：所谓意境，是指寄托诗人 情感的物象(即意象)综合起来构建的 让人产生想象的境界。它包括景、境、 情三个方面。
王维诗四首王维
15
• 答题步骤：
后期的王维，在安史之乱前先后隐居终南 山和辋川别墅，写了大量山水田园诗。安史 之乱后，他“退朝之后，焚香独坐，以禅诵 为事。”（《旧唐书·本传》）所谓“晚年 惟好静，万事不关心。”（《酬张少府》）
高中语文：《王维诗四首》课件粤教选修唐诗宋词元散曲蚜-69张PPT
【点拨】隐居生活：
人生态度：厌倦尘世喧嚣，远离纷纷扰扰、尔虞 我诈的名利场，从自然万物中领略哲理、兴味，吃斋 悟道了然人生本质。
2.禅趣一般是指在静思中感悟到的人生的某种意趣和 玄理。试分析《辛夷坞》中的禅趣。
【点拨】幽深的山谷里，辛夷花自开自落，怒放时无 须赞美，凋落时也无须同情伤感。它们得之于自然， 又回归于自然，没有生的喜悦，也没有死的悲哀。王 维由花的自开自落，自由自在，领悟到了万物皆有的 自然本性，不执着于生死有无，而是顺其自然，因而 内心一片静谧，达到了物我两忘的境界。
运用 叠词
漠漠，形容水田广布，视野苍茫；阴 阴，描状夏木茂密，境界幽深。突出 了景物的特点
4.用典有正反之分，请结合《积雨辋川庄作》一诗的 尾联说说诗人是如何用典的，传达出什么感情。
【明确】借用《庄子·杂篇·寓言》中记载的“争席” 典故，说明已得自然之道，与人们没有隔膜了；借用 《列子·黄帝》中的“海鸥相疑”的典故，表示自己 不值得怀疑。这两个充满老庄色彩的典故，一正用， 一反用，两相结合，诗人快慰地宣称：我早已去心机， 绝俗念，随缘任适，于人无碍，与世无争了，还有谁 会无端地猜忌我呢？
5.试分析《辛夷坞》这首诗的动、静关系。 【明确】这首诗写景以动衬静，显得山林越发清幽。 用发、开、落等动词写花开花落，何其自然，山林之 幽静气氛就表现出来了。具体到每一联：两联都是出 句“静”，对句“动中寓静，以动衬静”。
【疑难探究】 1.《积雨辋川庄作》一诗的颈联所写隐居生活是怎样 的？从中可以看出诗人什么样的人生态度？
(7)还归﹒细﹒柳﹒营
细柳营：在今陕西长安，汉代周亚夫屯兵之处。
诗中借指打猎将军所居军营。( √ )
(8)草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。 译文：_因__草__枯__而__猎__鹰__很__快__发__现__猎__物__；__因__雪__尽__，__ _主__人__追__踪__而__至__便__觉__格__外__轻__快__。 (9)回看射雕处，千里暮云平。 译文：_回__头__远__眺__射__雕__荒__野__，__千__里__暮__云__平__展__到__天__边__。
王维诗四首ppt40 粤教版
粤教版(选修1) 王维诗四首 潮阳黄图盛中
※“新丰市”故址在今陕西临潼县 ※“细柳营”在今陕西长安县，两
地相隔七十余里
※“细柳营”本是汉代周亚夫屯军之地，用来就多一重意味，
似谓诗中狩猎的主人公亦具名将之风度，与其前面射猎时意 气风发、飒爽英姿，形象正相吻合
※生动描写了猎骑情景， ※真切表现了主人公的轻快感觉和喜悦心情。
插图
◆用笔随意，墨气沉稳，线条有力而飞扬不张，在他的空间里， 形象与笔墨相得益彰，抒发出了他对生活的热爱与感受
◆开启了唐代的水墨山水，并对后世文人画有着极为重大的影 响。他一生把所有的感情尽情挥洒于山水之间，寄情造意，诗 从胸发，画由意出，情景交融，诗画同工，曲意盎然，达到了 诗画相融的最高境界。
◆唐人张彦远对王维的评价就不高，张彦远把画分为神、妙、 能、逸四品，每品又列上、中、下三等，王维仅列妙品上。直 至北宋，文人画兴起，王维才在画坛上备受推崇，其地位已经 超过了“画圣”吴道子。
返回
诗歌鉴赏 ①这首诗写景以动衬静，显得山林越发清幽。用 “发”、“开”、“落”等动词写花开花落，何其 自然，山林之幽静气氛就表现出来了。
写作艺术
返回
②寓情于景。写景中表达了诗人淡泊情怀。清幽的 山林，花开花落，让人读后感受到诗人的一种气质 所在，即不干世俗的淡泊情怀。 ③对比。辛夷花在春寒料峭时开放，展示它的生机 和希望，但一树芳华面对的却是“涧户寂无人”， 这是多么孤独而又冷落的令人难堪的境地!所以它 只好自开自落，在深山中了结自己的美丽行程。诗 人的寂寞之意与淡泊之情寓于诗中。
第一课 王维诗四首
作者简介
积雨辋川庄作
观
猎
辛夷坞
王维诗体
送沈子福归江东
味摩诘之诗，诗中有画 观摩诘之画，画中有诗 粤教版(选修1) 王维诗四首 潮阳实验中学 陈振凯
※“新丰市”故址在今陕西临潼县 ※“细柳营”在今陕西长安县，两
地相隔七十余里
※“细柳营”本是汉代周亚夫屯军之地，用来就多一重意味，
似谓诗中狩猎的主人公亦具名将之风度，与其前面射猎时意 气风发、飒爽英姿，形象正相吻合
※生动描写了猎骑情景， ※真切表现了主人公的轻快感觉和喜悦心情。
插图
◆用笔随意，墨气沉稳，线条有力而飞扬不张，在他的空间里， 形象与笔墨相得益彰，抒发出了他对生活的热爱与感受
◆开启了唐代的水墨山水，并对后世文人画有着极为重大的影 响。他一生把所有的感情尽情挥洒于山水之间，寄情造意，诗 从胸发，画由意出，情景交融，诗画同工，曲意盎然，达到了 诗画相融的最高境界。
◆唐人张彦远对王维的评价就不高，张彦远把画分为神、妙、 能、逸四品，每品又列上、中、下三等，王维仅列妙品上。直 至北宋，文人画兴起，王维才在画坛上备受推崇，其地位已经 超过了“画圣”吴道子。
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诗歌鉴赏 ①这首诗写景以动衬静，显得山林越发清幽。用 “发”、“开”、“落”等动词写花开花落，何其 自然，山林之幽静气氛就表现出来了。
写作艺术
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②寓情于景。写景中表达了诗人淡泊情怀。清幽的 山林，花开花落，让人读后感受到诗人的一种气质 所在，即不干世俗的淡泊情怀。 ③对比。辛夷花在春寒料峭时开放，展示它的生机 和希望，但一树芳华面对的却是“涧户寂无人”， 这是多么孤独而又冷落的令人难堪的境地!所以它 只好自开自落，在深山中了结自己的美丽行程。诗 人的寂寞之意与淡泊之情寓于诗中。
第一课 王维诗四首
作者简介
积雨辋川庄作
观
猎
辛夷坞
王维诗体
送沈子福归江东
味摩诘之诗，诗中有画 观摩诘之画，画中有诗 粤教版(选修1) 王维诗四首 潮阳实验中学 陈振凯
1.王维诗四首课件(粤教版)
三更半夜
C．回看
看管
看风使舵
D．角力
角色
群雄角逐
解析：A项读音依次为：jìn、jìnɡ、jìnɡ；B项读音依 次为：gènɡ、gēnɡ、 gēnɡ；C项读音依次为：kàn、kān、 kàn；D项读音均为jué。
答案：D
2．下列词语中没有错别字的一项是( )
A．红萼
谨见 荡桨
B．渭城
度头 白鹭
C．朝槿
(2)惟有相思似春色，江南江北送君归。
品评：诗人巧设比喻，化虚为实，以有形可感的春色来 比喻无形的相思，将抽象的情感化为可观的春色，且境域广 阔。这是以景喻情，借景抒情，收到了极好的表达效果，形 象感人，深厚蕴藉。
(3)草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。
品评：因草枯，猎鹰很快发现猎物；因雪尽，主人追踪而 至便觉格外轻快。“疾”写出了猎鹰发现猎物迅疾俯冲的敏捷， “轻”写出了将军纵马驰骋的雄姿。天上地面互为呼应，传神 地描画出从发现猎物到追捕猎物的过程。
(2)王维的送别诗善于借景抒情。细细品味《送沈子福归 江东》的景物描写与表达情感的关系。
剖析：王维的送别诗，大多借助景物描写来抒写送别之 情，或烘托送别气氛，或点明送别时令，或寄寓送别之情。
《送沈子福归江东》诗中，诗人开篇先写了送别渡头的 景物，烘托了送别气氛。三、四两句即景寓情，情景妙合， 自然地抒写出作者心中的依依惜别之情。诗人依依不舍地望 着友人乘船而去，眼前剩下的只是大江南北两岸无限的春色， 此时此刻，诗人好像觉得眼前春色的无边无际就像自己心中 的无限迷恋惜别之情。由此忽发想象：让我心中的相思之情 也像这随处可见的春色，从大江南北一齐涌向你，随你乘船 而去吧。诗人在这里，化实景为虚情，借助美好的想象和景 物，来展现心中无限的惜别情。
1.王维诗四首课件(2)(粤教版)
XXX和谐生活的向往和赞美，有很高的造诣。如：
《新晴野望》 新晴原野旷，极目无氛垢。 郭门临渡头，村树连溪口。 白水明田外，碧峰出山后。 农月无闲人，倾家事南亩。
诗中表现出浓郁春意，和美的农家生活。
王维的山水诗有的生趣盎然，清新自然
山居秋暝 (高考篇目） 空山新雨后，天气晚来秋。
松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随便春芳歇，王孙自可留。
怎样写的?
•1.以动衬静。
•2.托物言志。
辛 夷 王坞
维
“读之身 世两忘，
万念俱 寂”—— 胡应麟
描画了辛夷花的美好形象 的同时，又写出了一种落 寞的景况和环境。
木末芙蓉花，山中发红萼。
前两句着重写花的“发”。当春天来到 人间，辛夷在生命力的催动下，欣欣然 地绽开神秘的蓓蕾，是那样灿烂，好似 云蒸霞蔚，显示着一派春光。
诗中有画
作业
• 背诵《积雨辋川庄作》 • 预习《观猎》
第三四课时
涧木《 户末辛 寂芙夷 无蓉坞 人花》 ，，
纷山 纭中 开发 且红 落萼 。描写辛夷花生长在绝无人迹的山 涧旁，只有一片自然的静寂， 自开自落，无人知道。没有生 的喜悦，亦无死的悲伤，没有 痛楚，而是清幽深隐，空静澄 明。含着空漠淡远的禅心。勾 画出的是一个迷迷漫蒙不可捉 摸、虚无缥缈的意境。
思考：“将军猎渭城，风劲角弓鸣。 这样表达好不好？
草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。
颔联：射猎之地，草已枯黄，积雪也消 尽了。草枯，走兽无处躲藏，更显出鹰 眼的锋利；雪尽，战马奔腾更觉轻快。 这两句表面看只写了鸷鹰、骏马，写狩 猎时的场面。实质通过鹰马还是写人， 写出了将军雄姿英发的威武气势。
忽过新丰市，还归细柳营。
烟火迟
因久雨空气湿润， 烟火上升缓慢
《新晴野望》 新晴原野旷，极目无氛垢。 郭门临渡头，村树连溪口。 白水明田外，碧峰出山后。 农月无闲人，倾家事南亩。
诗中表现出浓郁春意，和美的农家生活。
王维的山水诗有的生趣盎然，清新自然
山居秋暝 (高考篇目） 空山新雨后，天气晚来秋。
松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随便春芳歇，王孙自可留。
怎样写的?
•1.以动衬静。
•2.托物言志。
辛 夷 王坞
维
“读之身 世两忘，
万念俱 寂”—— 胡应麟
描画了辛夷花的美好形象 的同时，又写出了一种落 寞的景况和环境。
木末芙蓉花，山中发红萼。
前两句着重写花的“发”。当春天来到 人间，辛夷在生命力的催动下，欣欣然 地绽开神秘的蓓蕾，是那样灿烂，好似 云蒸霞蔚，显示着一派春光。
诗中有画
作业
• 背诵《积雨辋川庄作》 • 预习《观猎》
第三四课时
涧木《 户末辛 寂芙夷 无蓉坞 人花》 ，，
纷山 纭中 开发 且红 落萼 。描写辛夷花生长在绝无人迹的山 涧旁，只有一片自然的静寂， 自开自落，无人知道。没有生 的喜悦，亦无死的悲伤，没有 痛楚，而是清幽深隐，空静澄 明。含着空漠淡远的禅心。勾 画出的是一个迷迷漫蒙不可捉 摸、虚无缥缈的意境。
思考：“将军猎渭城，风劲角弓鸣。 这样表达好不好？
草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。
颔联：射猎之地，草已枯黄，积雪也消 尽了。草枯，走兽无处躲藏，更显出鹰 眼的锋利；雪尽，战马奔腾更觉轻快。 这两句表面看只写了鸷鹰、骏马，写狩 猎时的场面。实质通过鹰马还是写人， 写出了将军雄姿英发的威武气势。
忽过新丰市，还归细柳营。
烟火迟
因久雨空气湿润， 烟火上升缓慢
高中语文王维诗四首ppt40 粤教版精品课件
⊙风声与角弓（用角装饰的硬弓）声彼此 相应：风之劲由弦的震响听出；弦鸣声则 因风而益振。 ⊙“角弓鸣”三字已带出“猎”意，能使人去 想象那“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的 射猎场面。
⊙“将军猎渭城”:推出射猎主角来
粤教版(选修1) 王维诗四首 潮阳黄图盛中学 陈振凯
诗歌鉴赏
草枯鹰眼疾， 雪尽马蹄轻。
（二）炼材。指的是选材练意，王的诗 善于捕捉形象和创造形象，在诗中体现 出绘画的特点
（三）语言。王的诗善于运用词句描绘形 象的声、色、光、态
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王维诗体
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王维诗体 诗歌成就与绘画相比
作青绿山水似李思训
◎开元九年春天中状元后，即解褐为太乐丞，开始了仕宦生涯。 但他随即因为署中伶人舞黄狮子犯禁，受了牵连而谪为济州司 法参军.王维也于开元十四年（726年）春天辞去司法参军之职， 离开济州。
◎离开济州后，在淇上住了二年，开元十七年（729年）赴长 安，在长安又闲居了几年。初到长安，他即开始从大荐福寺道 光禅师学习顿教，结识了诗人孟浩然。
⑵本诗形象给人带来的正是迎春而发的一派生机和展望。 但这一树芳华所面对的却是“涧户寂无人”的环境。全 诗由花开写到花落，而以一句环境描写插入其中，前后 境况迥异，由秀发转为零落。
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写作艺术
诗歌鉴赏
①这首诗写景以动衬静，显得山林越发清幽。用 “发”、“开”、“落”等动词写花开花落，何其 自然，山林之幽静气氛就表现出来了。
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诗歌鉴赏
木末芙蓉花，山中发红萼。
裴迪《辋川集》和诗有“况有辛夷花， 色与芙蓉乱”的句子
⊙“将军猎渭城”:推出射猎主角来
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诗歌鉴赏
草枯鹰眼疾， 雪尽马蹄轻。
（二）炼材。指的是选材练意，王的诗 善于捕捉形象和创造形象，在诗中体现 出绘画的特点
（三）语言。王的诗善于运用词句描绘形 象的声、色、光、态
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王维诗体
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王维诗体 诗歌成就与绘画相比
作青绿山水似李思训
◎开元九年春天中状元后，即解褐为太乐丞，开始了仕宦生涯。 但他随即因为署中伶人舞黄狮子犯禁，受了牵连而谪为济州司 法参军.王维也于开元十四年（726年）春天辞去司法参军之职， 离开济州。
◎离开济州后，在淇上住了二年，开元十七年（729年）赴长 安，在长安又闲居了几年。初到长安，他即开始从大荐福寺道 光禅师学习顿教，结识了诗人孟浩然。
⑵本诗形象给人带来的正是迎春而发的一派生机和展望。 但这一树芳华所面对的却是“涧户寂无人”的环境。全 诗由花开写到花落，而以一句环境描写插入其中，前后 境况迥异，由秀发转为零落。
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诗歌鉴赏
①这首诗写景以动衬静，显得山林越发清幽。用 “发”、“开”、“落”等动词写花开花落，何其 自然，山林之幽静气氛就表现出来了。
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诗歌鉴赏
木末芙蓉花，山中发红萼。
裴迪《辋川集》和诗有“况有辛夷花， 色与芙蓉乱”的句子
王维诗四首ppt37 粤教版
六.抒情方式：借景抒情，寓情于景。
七.语言特点: 清新自然 质朴洗练
八.解题思路：分析物象 — 意境— 情感
王维
。
王维 （约692～761），是唐代山水田园诗派的著名 代表。字摩诘，原籍太原祁县（今属山西），父辈迁 居于蒲州（今山西永济）。进士及第，官至尚书右丞， 世称王右丞。王维诗明净清新，精美雅致，李杜之外， 自成一家。其名字取自维摩诘居士，心向佛门。虽为 朝廷命官，却常隐居蓝田辋川，过着亦官亦隐的居士 生活。王维又是杰出的画家，通晓音乐，善以乐理、 画理、禅理融入诗歌创作之中。苏东坡赞他“诗中有 画，画中有诗”，尤以山水诗成就为最，与孟浩然合 称“王孟”，晚年无心仕途，专诚奉佛，故后世人称 其为“诗佛”。而今存他的400余首诗，题材也
③槿（jǐn）：植物名。落叶灌木，其花朝
开夕谢。古人常以此物悟人生枯荣无常之 理。清斋：素食，长斋。露葵：冬葵，古 时蔬菜名。 ④野老：诗人自称。争席罢：。《庄子· 杂
篇· 寓言》载：杨朱去从老子学道，路上旅舍主人 欢迎他，客人都给他让座；学成归来，旅客们却 不再让座，而与他“争席”，说明杨朱已得自然 之道，与人们没有隔膜了。指自己要隐退山林，
思考探究二：
你认为《积雨辋川庄作》这 首诗中哪些诗句具有“诗中有 画”的特点？是怎样体现的？
分析此诗颔联“诗中有画”的特 点
☆ “漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”一联， 白鹭雪白，黄鹂金黄，色彩差异明显； ☆ 白鹭飞翔，黄鹂啼鸣，一取其动态，一取其声 音。 ☆ 在背景上，“漠漠”，写出了水田空阔苍茫的 景象；“阴阴”，描绘夏日林木茂盛清幽的景象。 ☆ 这样，碧空中白鹭高飞，绿树与黄鹂相衬，两 种景象互相映衬、互相配合，如一幅画展现在读 者面前。此可谓“诗中有画”。
高中语文王维诗四首ppt36 粤教版精品课件
溪水之中危石耸立，泉水不能顺利流淌，好像
发出呜咽凄切的声音；夕阳西下，昏黄的余晖洒在 一片幽深的松林上，冷色的青松，使照在上面的日 光仿佛也变冷了。这里“咽”、“冷”二字用得极 为准确、巧妙，被历代誉为炼字典范。“咽”是拟 人，状石间泉声低沉，“冷”是通感，绘夕 阳余晖 微弱。
世间有一种相互的情愿、一种情感的眷恋、一种情怀的着落，一种甜情密意的爱。 爱情在彼此之间、难得珍贵。需要包容和蔼，需要俩情相续。人生没有任何情感能抵得上爱情来的强烈。真爱从心底滋生，滋润着的爱；能让岁月变得丰满幸福。 爱情经历过静默欢喜的心跳，心潮澎湃的悸动，小心翼翼的呵护。挚爱灵魂的降临，柔情蜜意的体会，爱情的情愫引诱着彼此之间的情怀。爱情就像一团火焰，热情奔放在彼此之间燃烧；爱就像颜丽的山花，烂漫开放在彼此之间芬芳的岁月里。 爱情在彼此之间是愉悦、是幸福的向往，有一种渴念，一种欲望。一个人如果没有了爱情的支撑，剩下的只有精神空虚，孤独寂寞。无论多么痛苦，爱情只是人生的一个部分。在现实面前，只有理顺思路，忘掉不愉，打点精神生活，才能继续愉悦自己的人生。 当然爱情很美好，但有时也会不如意。人生本来就在旅途中，有阳光与暗淡的一面，难免会经历过低谷，不必过于焦虑不安。如果一方有离去的企图，千万不得挽留，留下的人也留不住心。人走了茶也就凉了，再温了也没了芳香。在拥有时好好地珍惜，爱情本来就需要真情来相待。 做人要懂得思考，一个愚痴的人，一旦跳进了失恋的漩涡、难以挣脱。忧忧寂寞、郁郁寡欢、心劳意攘不可自拔。一个明智的人，通情达理，一切顺其自然，不会执着于曾经的美好。既然她执意要走，爱情就已经失去了光泽。那么，何必再度留念她的光彩。 情感确实曼妙。有时机遇恰巧会眷顾了爱情。在擦肩而过的人群中谁能与你并肩同行；谁能理会同你一道上船、驶往爱的彼岸。在滚滚红尘中，只有俩厢情愿，情投意合，才能算是一见钟情，顺理成章。 在这世界上有一种爱情叫着缘分。在谈笑中相遇、在不经意中发生。爱情在几度转角处相识，最终还是选择初恋的那个好。这不要说偶尔、也不能说凑巧，他们在冥冥之间自然的形成。那是一种力量的无形缠绕，在偶遇中滋生存在着相遇的机会与可能。 树靠营养吸收生长，开花结果。人也需要吸收养分，也需要茁壮成长。特别在爱恋之间那微妙的时刻，得像春花一样灿烂，滋润着培育成绚丽多姿让人羡慕，让人欣赏。人靠衣装马靠鞍，一个人的内涵显示在品位上，整洁大方是对对方的尊重。
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野老与人争席罢, 海鸥何事更相疑？
用典 它可使文辞典雅蕴藉，简洁而意蕴丰富，
引人联想，开拓诗的意境；委婉含蓄的表达作 者不便直抒的心声。
反问 比直接说出答案更鲜明有利，更富启发，
语气更确定，增强说服力，感情更强烈
《宿建德江》 自主探究：
孟浩然 移 舟 泊 烟 渚， 日 暮 客 愁 新。
这首诗的诗眼是哪一个字？ 在诗中又是如何体现的?
❖
（李嘉祐）
❖思考探究： 从艺术上看，你认为谁的诗 句较好？好在哪里？
炼字类题目答题思路
①做出判断；②解释意义；③描摹景象； ④分析感情或意境；
王维的诗句更好一些。（1分）“漠漠”有广阔 迷茫之意，“阴阴”有茂盛幽深意，（1分） “漠漠水田”“阴阴夏木”比之“水田”和 “夏木”，画面就显得视野开阔而意境深邃， （1分）同时还渲染了积雨天气空蒙迷茫的色调 和气氛，更富有意境。（1分）
课后作业
试分析首联“积雨空林烟火迟, 蒸藜炊黍饷东菑”一句中“迟” 字的传神之处。
艺术手法鉴赏
不着一字，尽得风流
积雨空林烟火迟, 虚实结合 丰富诗歌内容， 拓展诗歌境界，引人联想，
蒸藜炊黍饷东菑。 回味无穷。
漠漠水田飞白鹭, 白描 语言简洁而韵味无穷
动静结合 阴阴夏木啭黄鹂。
声色结合
视听兼备，动静互衬，使景物既有动的生机盎 然，又有静的宁谧静美，从而使画面错落有致， 充满诗情画意，具有和谐美。
野老与人争席罢,海鸥何事更相疑？
❖ 译文：久雨不停，林野潮湿，烟火难升；烧好饭 菜，送给村东耕耘的人。白鹭飞翔在雨后广阔迷 茫的水田上，浓浓的树阴里黄鹂在唱着悦耳动听 的歌。我已经静惯了，于静坐中看那木槿花朝开 暮落，感叹人生的短暂；雨停了，出来散步，在 松树下歇息，顺便采摘一些野菜。我已经与世无 争了，海鸥又何必对我起疑心呢？
唐诗之旅（上）
学 王维诗、李白诗、杜甫诗
即景抒情诗、山水田园诗、边塞战争诗
习
内
唐诗之旅（下） 白居易诗、杜牧诗、李商隐诗
容 酬赠诗、咏物诗、咏史诗
人
（一）意象 景
学
物
习
重 （二）语言 点
修辞
（三）艺术手法 表达方式
其他表现手法
王维诗四首
忆王维
山水田园诗人 诗中有画，画中有诗 诗佛
知人论世
温故知新
王维
。 ❖ 王维 （约692～761），是唐代山水田园诗派的著名 代表。字摩诘，原籍太原祁县（今属山西），父辈迁 居于蒲州（今山西永济）。进士及第，官至尚书右丞， 世称王右丞。王维诗明净清新，精美雅致，李杜之外， 自成一家。其名字取自维摩诘居士，心向佛门。虽为 朝廷命官，却常隐居蓝田辋川，过着亦官亦隐的居士 生活。王维又是杰出的画家，通晓音乐，善以乐理、 画理、禅理融入诗歌创作之中。苏东坡赞他“诗中有 画，画中有诗”，尤以山水诗成就为最，与孟浩然合 称“王孟”，晚年无心仕途，专诚奉佛，故后世人称
其为“诗佛”。而今存他的400余首诗，题材也 较孟诗广泛。内容主要分为以下几类：
❖ 幽愤诗 王维早年曾遭贬，所以也写过一 些揭露贵族骄奢淫逸，抗议贤才备受摧 残压抑的诗，如：《寓言》二首、《西 施詠》、《偶然作》六首之五等。揭示 了开元盛世外衣下政治腐败、社会黑暗 的一面，同时也寄寓他被贬谪、不得志 的幽愤。 ）
空山新雨后， 天气晚来秋。 明月松间照， 清泉石上流。 竹喧归浣女， 莲动下渔舟。 随意春芳歇， 王孙自可留。
营造画面的基调和气氛 光影明暗错落有致 视听兼备和谐美 动静相衬灵动美 白描手法 点面结合
积雨辋川庄作
积雨空林烟火迟,蒸藜炊lí黍sh饷ǔ东菑。zī 漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭zh黄uà鹂n 。 山中习静观朝槿j,ǐ松n 下清斋折露葵k。uí
恬淡的心态，试具 山泽时晦暝，归家暂闲居。体分析作者是如何 满园植葵藿，绕屋树桑榆。表现这种情怀的？ 禽雀知我闲，翔集依我庐。（提示：通过哪些
具体内容，运用了 所愿在优游，州县莫相呼。那些艺术手法？
日与南山老，兀然倾一壶。
《宿建德江》 自主探究：这首诗的诗眼是哪 孟浩然 一个字？在诗中又是如何体现义
（恬静优美）的 辋川山野 （怡然自乐）的 农妇农夫 （闲适脱俗）的 隐居诗人
空 山脱 澹 阔 林离 泊 清 的尘 闲 幽 闲俗 适 的 情隐 的 意 逸居 心 境致 境
一切景语皆情语
一字一句总关情
❖ 漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
❖
（王维）
❖ 水田飞白鹭，夏木啭黄鹂。
野 旷 天 低 树，
江 清 月 近 人。 注：孟浩然一生大部分时间在
家乡鹿门山隐居，四十多岁时
曾往长安、洛阳谋取功名，并
在吴、越、湘、闽等地漫游。
晚年张九龄为荆州长史，聘他
为幕僚。该诗作于730年（开元
十八年)漫游吴越之时。
田家杂兴八首 ( 其二 ) 自主探究：
众人耻贫贱，相与尚膏腴。这首诗写了作者归 我情既浩荡，所乐在畋渔。隐田园之乐和平和
移 舟 泊 烟 渚，的?
日 暮 客 愁 新。《诗经 ·王风·君子于役》 里的一段： 野 旷 天 低 树，“ 栖君于子埘于，役日，之不夕知矣其，期羊， 牛曷 下至 来哉 ，？ 君鸡 子 江 清 月 近 人。于役，如之何勿思？”
1. 漂泊他乡，暮宿烟渚（记叙）
2.羁旅愁思，更为深切（直抒胸臆）
3. 野旷江清，寂寥凄清（融情于景）
田家杂兴八首 ( 其二 ) 众人耻贫贱，相与尚膏腴。 对比 志在隐居 我情既浩荡，所乐在畋渔。 直抒胸臆
山泽时晦暝，归家暂闲居。 白描 动静结合 满园植葵藿，绕屋树桑榆。 田园之乐 禽雀知我闲，翔集依我庐。 融情于景
所愿在优游，州县莫相呼。 重申愿望，明志隐居
日与南山老，兀然倾一壶。
山水田园诗
一.描写对象： 二.山水景观、田园景物、隐居生活、农耕生活。 二.抒发情感： ①热爱优美秀丽的自然风光和田园景观。 ②对现实愤怒不满和厌倦官场仕途。 ③清新脱俗的高尚情怀和隐居生活的幽寂高雅。 ④讴歌悠然自得的田园生活，以及与农民的深情
厚意。 ⑤反映农村生活与人民生活的贫困。
三.整体特征：“一切景语皆情语”
四.景物特征：清新 静谧 幽远 空灵 明 净 爽洁 秀美 幽雅 欣欣向荣 明丽绚烂 静寂清冷
五. 隐居生活特征：自由淳朴 安宁祥和 悠然自得 闲适恬淡 宁静平和
六.抒情方式：借景抒情，寓情于景。 七.语言特点: 清新自然 质朴洗练 八.解题思路：分析物象 — 意境— 情感