小学应用文复习题及答案
小学应用文写作试题及答案
小学应用文写作试题及答案篇一：应用文写作试题及答案篇一：应用文写作考试试题及答案应用文写作考试一、多项选择题1.适用于报告写作的事项有（ace）。
a.向上级汇报工作，反映情况b.向下级或有关方面介绍工作情况c.向上级提出工作建议d.答复群众的查询、提问e.答复上级机关的查询、提问2.工作报告的内容包括（acde ）。
a.经常性的工作情况b.偶发性的特殊情况c.向上级汇报今后工作的打算d.对上级机关的查问做出答复e.向上级汇报的工作经验3.适合作报告结尾的习惯用语有（ac ）。
a.“特此报告”b.“以上报告，请批复”c.“以上报告，请审示”d.“请批准”e.“如无不妥，请批准”4.适合请示的事项有（bcde ）。
a.向上级汇报工作情况，请求上级指导b.下级无权解决的问题，请求上级机关作出指示c.下级无力解决的问题，请求上级机关帮助解决d.按规定不能自行处理，应经上级批准的事项e.工作中出现的一些涉及面广而下级无法独立解决必须请求上级机关协调和帮助的问题5.下列事项中，应该用请示行文的有（acd ）。
a.××县教育局拟行文请求上级拨款修复台风刮毁的学校b.××县政府拟行文向上级汇报本县灾情c.××集团公司拟行文请求上级批准引进肉食品加工自动化生产线d.××海关拟行文请求上级明确车辆养路费缴纳标准e.××市政府拟行文向上级反映农民负担增加的情况6.“请示”应当（ac ）。
a.一文一事b.抄送下级机关c.一般只写一个主送机关d.不考虑上级机关的审批权限和承受能力7.下列标题中正确的有（bde ）。
a.××分公司关于请求批准开发新产品的报告b.××县人民政府关于解决我县高寒山区贫困户移民搬迁经费的请示c.××县人民政府关于请求将××风景区列为省级自然保护区的请示报告d.××公司关于解决生产用地的请示e.××省移民办公室关于对移民区域作适当调整的请示7.请示的下列结语中，正确的有（acd）。
【期末专项】专题09：应用文练习(附答案)部编版三年级语文下册
三年级语文下册 专题09：应用文练习（附答案）部编版一、写通知。
校宣传部准备组织一场“雷锋就在身边”的演讲比赛，计划于 5 月 27日上午 9 时在学校大会议室进行比赛。
全校三年级学生均可参加。
请你替校宣传部写一则通知。
二、根据下面提供的信息写一份通知。
（1）会议时间：5月20日下午一点；（2）参会人员：各中队中队长； （3）会议地点：少先队大队部；（4）事情：参加“六一”联欢会的预备会； （5）出通知时间：5月15日； （6）出通知单位：少先队大队部。
学校： 班别： 姓名： 学号：三、写通知。
1．读课本中的例子填空，明确通知的写作要求。
(1)“通知”二字居中，如果事情紧急，可以写上“____________”。
(2)正文部分要写出___________，通知的_________、_________、_________、____________以及____________。
(3)右下方写发通知的________________、____________。
2．按下面的要求写通知。
以班级的名义，通知全班同学5月10日8时准时在学校门口集合去参观科技博物馆，注意带上记录本。
今天日期：5月6日。
四、根据要求，写一则寻物启事。
三年级(1)班的乐乐于今天(5月6日)下午第一节课上体育课时把一件蓝色外套放在操场上忘记拿了。
你能帮助乐乐写一则寻物启事吗？五、下面是三(1)班刘宁为寻找自己落在操场上的白色运动鞋而写的一则启事，请你按要求完成练习。
(1)这则启事存在四个问题，请你指出来。
________________________________________________________ ________________________________________________________ (2)请你将这则启事的正确写法写在下面。
六、二(2)班的张佳音于昨天(3月10日)在学校遗失了一双粉红色的舞蹈鞋，她非常着急，请你帮她写一则寻物启事。
语文应用文考试题及答案
语文应用文考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10分）1. 应用文写作中，以下哪种格式是正确的？A. 标题：居中，使用二号宋体字B. 正文：左对齐，使用三号仿宋字C. 落款：右对齐，使用四号楷体字D. 日期：位于正文下方，使用小四号宋体字答案：A2. 在撰写请示时，以下哪项内容是必须包含的？A. 请示的标题B. 请示的缘由C. 请示的具体事项D. 以上都是答案：D3. 以下哪种情况不适合使用通知？A. 传达上级指示B. 宣布重要决定C. 告知会议安排D. 个人求职信答案：D4. 以下哪种应用文不需要使用正式的称呼？A. 邀请函B. 介绍信C. 个人简历D. 工作总结答案：C5. 在撰写报告时，以下哪项内容是不需要的？A. 报告的标题B. 报告的正文C. 报告的结尾D. 报告的附件答案：D二、填空题（每题2分，共10分）1. 应用文的写作要求之一是语言要________，即要准确、简洁、明了。
答案：规范2. 在撰写申请书时，应该在正文部分首先说明________。
答案：申请的缘由3. 通知的正文部分应该包括________、________和________三个部分。
答案：通知的缘由、通知的具体事项、通知的要求4. 会议纪要的撰写应该以________为依据，真实、准确地记录会议内容。
答案：会议记录5. 简历的撰写应该突出________，使招聘方快速了解求职者的能力和经验。
答案：个人优势三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述撰写工作总结的一般步骤。
答案：撰写工作总结的一般步骤包括：（1）明确总结的目的和要求；（2）收集和整理相关的工作资料；（3）确定总结的结构和内容；（4）撰写总结的正文，包括工作成绩、经验教训、存在问题和改进措施等；（5）审阅和修改总结，确保内容准确、条理清晰。
2. 说明撰写邀请函时应注意的事项。
答案：撰写邀请函时应注意的事项包括：（1）明确邀请的目的和对象；（2）使用正式、礼貌的语言；（3）提供活动的具体信息，如时间、地点、主题等；（4）表达对受邀者的尊重和期待；（5）附上联系方式，以便受邀者回复。
小学应用文复习题答案
小学应用文复习题答案一、选择题1. 下面哪项不是应用文的特点？A. 真实性B. 规范性C. 随意性D. 应用性答案：C2. 写信时，以下哪个步骤是错误的？A. 写信封B. 写信件内容C. 直接写信件内容，不写称呼D. 写信件结尾答案：C3. 应用文的语言应该是怎样的？A. 口语化B. 书面化C. 随意化D. 抽象化答案：B4. 以下哪种文体不属于应用文？A. 请假条B. 通知C. 散文D. 邀请函答案：C5. 应用文的写作目的是什么？A. 表达情感B. 传递信息C. 娱乐D. 艺术创作答案：B二、填空题6. 写信时，信件的开头应该写上_________，信件的结尾应该写上_________。
答案：称呼；敬语7. 通知的格式一般包括：标题、_________、正文、_________。
答案：时间；落款8. 写请假条时，需要写明_________、请假原因、请假时间以及_________。
答案：请假人；请假人签名9. 邀请函的写作要点包括：明确邀请对象、邀请目的、_________、_________。
答案：活动内容；活动时间10. 应用文写作时，语言应该简洁明了，避免使用_________。
答案：生僻词汇三、简答题11. 请简述通知的写作要点。
答案：通知的写作要点包括：标题要醒目，时间地点要明确，内容要简洁明了，语言要规范，最后要有明确的落款和日期。
12. 如何写好一份邀请函？答案：写好一份邀请函需要注意：首先明确邀请对象，其次写明邀请目的和活动内容，再次确定活动时间和地点，最后以礼貌的语言结束，并附上联系方式。
四、写作题13. 假设你是小明，你的好朋友小华生病了，请你写一封慰问信给他。
答案：亲爱的小华：你好！听说你最近生病了，我非常担心。
希望你能够好好休息，早日康复。
我们班级的同学们都很想念你，希望你能尽快回到我们中间来。
请代我向你的家人问好，如果需要帮助，请随时告诉我。
我会尽我所能去帮助你。
祝早日康复！你的朋友，小明[日期]五、结束语通过以上的复习题，我们复习了应用文的基本特点、写作要点和格式要求。
【2018-2019】小学应用文写作试题(共6篇word版本 (29页)
201X年5月20日
留言条
在日常生活中，你如果有事情要通知对方，或有事托付对方，对方不在，你却又没时间
等候他回来，那就可以写张字条留给对方，这种条子就是留言条。 留言条的格式分四部分：称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写，条子留给谁就称呼
领条一班用于班级和学校、个人和年级之间，比如学校给每个年级发了清洁用品，你代
表你们班去领取，当你如数领取到清洁用品后，为了留存以作证明，可以写一张领条交给学
校。又比如班级给每个人发放一顶帽子，当你领到帽子的时候，也可以写一张领条交给生活
委员，证明你的帽子已经领取过了。 范文： 领条
今天下午3点钟领取到教务处发给我们班的拖把2个、扫帚4个、抹布2个。 三年级（3）班：王琳201X年2月27日
交到了你的手里。
收条的格式和借条类似，正文要写清楚什么时候收到了谁送来的什么物品。如果该物品
有什么计划中的用途，也要一并写清楚。落款要由收物品的人签名。 范文： 收条
今天收到了三年级二班生活委员柳杨同学送来的款项765.8元，是该班全体同学为玉树
地震捐献的。等我们班捐款活动结束后，我会将两个班的款项合在一起交给教导处。三年级（1）班生活委员：宋超 201X年4月22日 领条
四行，寄件人地址 第五行，你的邮编。 江苏省江阴市文定新村2幢305室 江阴市河塘中心小学五（1）班xxx寄 邮政编码：214419小学毕业升学应用文考试题集 1、写通知。 为了讨论部署“六?一”活动方案，少先队大队部决定在星期三中午12∶00召开大队干
部会议。请代拟一则通知。
2、根据对话，代王静写一张留言条。 刘星：今天是３月５日，学校要搞义务劳动，我
应用文试题及答案
应用文试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪项不是应用文的特点？A. 格式固定B. 语言简洁C. 内容随意D. 结构严谨答案：C2. 应用文的语言风格应该是：A. 诗意B. 幽默C. 正式D. 随意答案：C3. 以下哪个不是应用文的类型？A. 通知B. 报告C. 小说D. 请示答案：C4. 应用文的写作目的是什么？A. 娱乐B. 交流C. 教育D. 宣传答案：B5. 应用文的写作要求不包括以下哪项？A. 明确目的B. 突出重点C. 随意发挥D. 逻辑清晰答案：C二、填空题（每题2分，共10分）1. 应用文的写作应该遵循______、______、______的原则。
答案：目的明确、重点突出、逻辑清晰2. 通知的写作格式通常包括标题、______、正文和______。
答案：称呼、落款3. 报告的写作应该包含______、______、______和结论。
答案：背景、过程、结果4. 请示的写作应该明确______、______和请求。
答案：目的、理由5. 应用文的写作语言应该______、______、______。
答案：简洁、准确、规范三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述应用文写作的一般步骤。
答案：确定写作目的、收集相关资料、构思文章结构、撰写正文、审阅修改。
2. 应用文写作中，如何做到语言简洁？答案：避免使用冗长的句子和复杂的词汇，直接表达核心内容，避免不必要的修饰。
3. 应用文写作中，如何确保文章结构严谨？答案：合理规划文章的开头、主体和结尾，确保各部分内容逻辑清晰，层次分明。
4. 应用文写作中，如何突出文章的重点？答案：明确文章的主旨，将最重要的信息放在文章的显眼位置，如开头或段落的开头。
四、写作题（共60分）1. 请根据以下情境，写一份通知。
（30分）情景：你所在的公司计划在下周一下午3点举办一次消防安全培训，请你写一份通知告知全体员工。
答案：（略）2. 请根据以下情境，写一份请示。
小学应用文习题及答案
小学应用文习题及答案
一、填空题
1、请将下列句子中正确的填入括号内 <扼杀无人幽灵般的发展>(迅速、温柔、缓慢、《沉默的羔羊》)
答案：温柔
2、叙事性应用文通常采用的时间方式是(旁征博引、时光倒流、快进快退、先后顺序)
答案：先后顺序
3、标题所要表达的意思最好是(直截了当、略具神秘、吸引眼球、易懂保险)
答案：直截了当
4、应用文的写作重点是(语言的辞藻和美、技巧的运用、内容
的真实与实用、人物的刻画)
答案：内容的真实与实用
5、应用文的内容一般包括(主题性、概括性、比较性、叙述性)
答案：主题性、概括性、比较性、叙述性
二、简答题
1、应用文的主旨是指什么？
答案：应用文的主旨是指应用文在表达内容时所要传达的中心思想或情感，即文章的理论中心或目的。
2、题目的命名原则有哪些？
答案：题目的命名原则是直接而简练，准确翔实。
更好用短语而不要用完整的句子，避免使用无意义的标题。
3、应用文的内容一般要包括哪些？
答案：应用文的内容一般应包括主题性内容、概括性内容、比较性内容和叙述性内容。
4、什么是应用文？
答案：应用文是指用于常见场合的具体生活事件，如来自家庭、学校和社会各个领域的书信、备忘录、通知、邀请函、申请书、建
议书、小广告、简历、演讲稿、新闻报道和广告等文体。
5、在应用文中，主题性内容是指什么？
答案：主题性内容是应用文在所要表达的内容中的重心所在，
即应用文中核心思想或中心感情。
小学生应用文练习题及答案
小学生应用文练习题及答案### 小学生应用文练习题及答案#### 练习题一：写一封信给远方的亲戚亲爱的姑姑，您好！我是小明，您的侄子。
很久没有给您写信了，非常想念您。
最近学校举行了一次运动会，我参加了跑步比赛，虽然没有获得第一名，但我觉得参与的过程非常有趣。
我们家的小猫最近生了几只小猫，它们非常可爱。
妈妈做的红烧肉还是那么好吃，每次吃都会想起您。
希望您那边的天气也很好，不要像我们这里一样经常下雨。
期待您的回信，告诉我您那边的新鲜事。
祝身体健康！您的侄子小明#### 练习题二：写一篇日记2024年4月23日星期三晴今天是一个特别的日子，因为我在数学竞赛中获得了第一名。
早上起床的时候，我告诉自己一定要全力以赴。
比赛开始后，我集中精力解答每一道题。
最后，当我听到自己的名字被宣布为第一名时，我感到非常激动和自豪。
晚上，爸爸妈妈为了庆祝我的胜利，带我去了最喜欢的餐厅吃饭。
我们点了我最爱吃的披萨和冰淇淋。
这一天，我感到非常幸福和满足。
明天，我会继续努力学习，希望将来能取得更多的成就。
#### 练习题三：写一篇关于“我的梦想”的短文每个人都有自己的梦想，我也不例外。
我的梦想是成为一名宇航员，探索宇宙的奥秘。
每当我仰望星空，就会想象自己驾驶着宇宙飞船，在无垠的太空中自由翱翔。
我想亲眼看看那些遥远的星球，了解它们的秘密。
我相信，通过不断的学习和努力，我的梦想总有一天会实现。
为了实现我的梦想，我现在就要开始做准备。
我会好好学习科学知识，锻炼身体，培养坚强的意志。
我相信，只要我坚持不懈，梦想就不再遥远。
#### 练习题四：写一篇关于“我的宠物”的短文我有一只可爱的小狗，它的名字叫豆豆。
豆豆有着柔软的金色毛发和一双闪闪发光的大眼睛。
每当我放学回家，豆豆总是第一个冲出来迎接我，摇着尾巴，好像在说：“欢迎回家！”豆豆非常聪明，它能够理解很多简单的指令，比如“坐下”、“握手”和“趴下”。
我们经常一起玩耍，豆豆最喜欢的游戏是捡球。
小学应用文试题及答案
小学应用文试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 请选出下列句子中应用文格式正确的一项。
A. 尊敬的老师，您好！B. 尊敬的老师，您好！C. 尊敬的老师：您好！D. 尊敬的老师：您好！答案：C2. 写信时，以下哪项内容是必须包含的？A. 收信人的地址B. 写信人的签名C. 信件的日期D. 以上都是答案：D3. 以下哪个选项是正确的书信结尾？A. 祝好！B. 此致C. 敬礼！D. 以上都是答案：D4. 在写感谢信时，应该在信的哪个部分表达感谢？A. 信的开头B. 信的结尾C. 信的中间部分D. 信的任何部分答案：C5. 以下哪个选项不是应用文的特点？A. 格式规范B. 语言简洁C. 内容随意D. 目的明确答案：C二、填空题（每题2分，共10分）1. 在写邀请信时，应明确写明________、________和________。
答案：时间、地点、活动内容2. 写申请书时，应首先写明________，然后陈述申请的理由和目的。
答案：申请的事项3. 写请假条时，需要写明________、________和请假的原因。
答案：请假的日期、请假的时长4. 写感谢信时，应首先表达对________的感谢，然后具体说明感谢的原因。
答案：对方的帮助或支持5. 写建议书时，应明确提出建议，并给出________和________。
答案：建议的理由、建议的实施方法三、简答题（每题5分，共20分）1. 请简述写信时应注意的格式要求。
答案：写信时应注意的格式要求包括：信头（包括发信人地址和日期）、称呼、正文、结束语、签名等。
信头通常位于信纸的右上角，称呼应根据收信人的身份和与发信人的关系来确定，正文应清晰、有条理地表达信件内容，结束语应礼貌且符合信件的正式程度，最后签上发信人的姓名。
2. 在写求职信时，应包含哪些主要内容？答案：在写求职信时，应包含以下主要内容：个人基本信息（如姓名、联系方式等）、教育背景、工作经历、技能和特长、求职意向、对所申请职位的兴趣和理解、以及为何认为自己适合该职位的理由。
小学应用文写作试题及答案(3篇)
小学应用文写作试题及答案（3篇）篇一：应用文写作试题及答案
篇一：应用文写作考试试题及答案
应用文写作考试
一、多项选择题
1.适用于报告写作的事项有（ace）。
a.向上级汇报工作，反映情况
b.向下级或有关方面介绍工作情况
c.向上级提出工作建议
d.答复群众的查询、提问
e.答复上级机关的查询、提问
2.工作报告的内容包括（acde）。
a.经常性的工作情况
b.偶发性的特殊情况
c.向上级汇报今后工作的打算
d.对上级机关的查问做出答复
e.向上级汇报的工作经验
3.适合作报告结尾的习惯用语有（ac）。
a.“特此报告”
b.“以上报告，请批复”
c.“以上报告，请审示”
d.“请批准”
e.“如无不妥，请批准”
4.适合请示的事项有（bcde）。
a.向上级汇报工作情况，请求上级指导
b.下级无权解决的问题，请求上级机关作出指示。
小学中高年段应用文复习练习 (含答案)
小学中高年段应用文复习练习（含答案）
1.留言条（5分）
1月5日上午，妈妈有事出去了，陈红临时接到通知去参加市图书馆举行的“图书漂流”活动，要中午11：30才能回家。
请你代陈红给妈妈写一份留言条。
2.请根据下面材料代少先队大队部拟一份通知。
（5分）
时间：明天下午四点
地点：学校三楼礼堂
内容：讨论参加社区义工实践活动的有关事项
参加对象：六年级各中队中队长
3.写一份招领启事。
（5分）
昨天下午，王老师在篮球场的篮球架下拾到一串钥匙，上面有个绿色的小玩偶和三把钥匙，已经交到学校德育处了。
请你代他拟一份招领启事，以便尽快
4.写一则“寻物启事”。
（5分）
9月7日，四年3班的赵明在上午第三节体育课后，发现自己手腕上黄色表带的电子手表不见了，那是奶奶买给他的生日礼物，很有纪念意义。
上体育课前还戴着。
他想到可能是运动时不小心脱落的，于是立刻到操场上寻找，没有发现。
在同学的提醒下，他打算写一张“寻物启事”贴在校门传达室外。
5.写一张请假条。
（5 分）
这天，小明发烧38度，11月28日需要在家休息一天，请你以小明的名义
（一）写一封简短的书信（5 分）
赵光明同学在“天海小学”四年级（1）班就读。
最近，他总利用课余时间私自骑共享单车，因为法律规定未满12岁的未成年人不可以骑自行车上路，老师也多次强调，但赵光明依然悄悄骑车。
假如你是赵光明的好朋友，请你写一封信给赵光明同学，想办法劝劝他，希望他不要再骑共享单车。
（你的个人信息：天海小学四年级3班张磊落。
写信日期：12月某日）。
小学应用写作试题及答案
小学应用写作试题及答案一、作文题目：我的暑假计划暑假即将到来，作为小学生的我既期待又有些无所适从，于是我制定了一个丰富多彩的暑假计划。
首先，我要提高我的阅读能力。
我计划每天读上一小时的书籍，包括故事书、科普书和经典名著，通过阅读可以扩大我的知识面，提高我的写作能力。
其次，我要锻炼身体，增强体质。
每天早晨，我将做一些简单的体操操练，增强我的灵活性和协调性。
并且，我还计划每周去游泳馆游泳一次，锻炼我的耐力和水性。
除此之外，我还想学习一些新的技能。
比如，我准备学习弹钢琴，每天坚持练习一小时，争取能在暑假期间弹出一首简单的曲子来。
同时，我还对画画很感兴趣，我会参加一些美术培训班，学习绘画技巧。
另外，在暑假里我也要参加一些社会实践活动，关心他人、助人为乐。
我打算去附近的老人院做志愿者，和老人们聊天、帮助他们解决一些问题，用我们的爱心温暖他们的心灵。
最后，我还要利用暑假的时间多陪家人和朋友，并且利用寒假的时间准备下学期的学习，预习一些新的知识点，为新学期打下基础。
这就是我的暑假计划，我相信通过认真地执行这个计划，我的暑假将会丰富多彩、充实而有意义。
二、短文改错题：一天，小明和他的妈妈去购物.他们走进一家商场。
商场里有上百个商店、卖各种各样的商品.小明看见了自己喜欢的一双运动鞋。
可是价格是六百元.小明想买，但他只有五百元的零钱。
小明问妈妈：“妈妈，你能想一个办法帮我买到心水的运动鞋吗?”妈妈思考了一下，说：“我有个好主意。
你可以做一些家务，帮我收拾房间，我会给你一些钱作为奖励。
这样你就能赚到多一点钱了，然后凑够六百元，买到你喜欢的运动鞋了。
”小明听了妈妈的话，心里高兴极了，他决定从现在开始努力学习，帮助妈妈做家务，争取尽快凑够六百元。
通过这个故事我们可以知道，一个人要得到自己想要的东西，就必须努力工作并充满毅力。
只有这样才能拥有属于自己的成功。
三、短文阅读题：阅读下面短文，按要求回答问题。
哈利是一只可爱的小狗，他很喜欢跑步，每天早晨他都会带着主人去公园锻炼身体。
应用写作复习题
《应用写作》复习题一、判断题1. 秦汉时期是应用文文体成型和文书制度建立的时期。
（）2. “公文”这一称谓出现于唐代。
（）3. 唐宋时期是应用文写作的成熟期。
（）4. 《典论·论文》的作者是刘勰。
（）5. 最早提出“应用文”一词的是北宋的苏轼。
（）6. 应用文作为一种实用文体，审美性是其最根本的特点。
（）7. 政治性是应用文区别于其它文体的本质性特点。
（）8. 应用文的主旨是决定一篇应用文价值的首要因素。
（）9. 狭义的材料是指写入文章中，用来支撑主旨的事实、数据和理论依据。
（）10. 应用文常用书面辅助语言来替代、补充文字语言。
（）11. 应用文中可适当使用文言词，以使表达庄重、简洁。
（）12. 应用文的表达方式主要有叙述、说明、议论。
（）13. 应用文的叙述方法以顺叙为主。
（）14. 公务文书是社会合法组织在公务活动中形成和使用的文书。
（）15. 公文的法定作者就是起草公文的人员。
（）16. 上行公文主要有请示、报告和部分意见。
（）17. 决定、决议都是党政系统共有的公文文种。
（）18. 公文标题是公文格式中必备的项目。
（）19. 引用公文应当先引发文字号后引标题。
（）20. 公文都应标识主题词。
（）21. 公文都必须加盖印章。
（）22. 公文的成文日期用阿拉伯数字标识。
（）23. 命令（令）的主要特点是权威性和强制性。
（）24. 上级机关均可对其下级组织发布命令。
（）25. 命令（令）的标题由发文机关名称和文种构成。
（）26. 写作议案可以一案多事。
（）27. 议案的主送机关是同级人大及其常务委员会。
（）28. 决定适用于对重大行动作出安排。
（）29. 决定可用于奖惩有关单位及人员。
（）30. 意见适用于对重要问题提出见解和处理办法。
（）31. 意见具有行文方向多向性的特点。
（）32. 公告可以向社会有关方面发布本机关的有关事项。
（）33. 某省公安厅行文禁止非法传销活动，可使用公告。
人教版小学英语阅读理解应用文专项复习
I
go
family? What are your hobbies?
Your new pe(nBp)a1l.,JJoohhnn lives in
.
A.CAN =Canada B.China =A
=America
( A)2.John’s mother works
.
A.at a university B.on a plane
ticket （门票）
invitation （邀请函）
题型一：Read and choose 2017年
diary
S。SSS。ttteeteepppp23145：：：：看带确定对问定位比题文全选，本文项通画体，与出读裁解原题全和剖文干文格句重中，式子点关抓。。信键住息（词重，日点确信记定息）选项
21、-T-hWishiesnais Father’s Da.y this year？--It is on
My mom is goo。Sd attecpoo3ki：ng.S带he问was题my，co通okin读g te全ach文er ，toda抓y.In住th重e af点tern信oon息,I learned
hdanoaddw.Wstaohi④dce,o”nHohkaepfipcsa。SSyhm.FIttaemeetbhappaedcre54'kss：：hDoomamy定对e,deva,ae位比dgw!e”oDt全选anabddle文项earatfeun，与ldadlflirn解原tuhnieet 剖文rsfaiwslhaa句重dsh,wato子点paopt.iiTnl信。yhg.”eJfyoo息hwr nhe,，irymeo.uaI确lglaafrove定eramhg选iymredaae项tabrig hug
小学应用文 试题及答案
小学应用文试题及答案试题一：请根据以下提示，写一篇介绍自己最喜欢的节日的应用文。
提示：节日名称、庆祝时间、庆祝方式、喜欢的原因等。
答案一：元宵节元宵节在农历正月十五，是中国传统的节日之一。
在这一天，人们会庆祝元宵节并举行各种传统活动。
元宵节是在农历新年过后的第一个月圆之夜，晚上的月亮特别圆，人们会点亮灯笼，欣赏美丽的花灯展览。
家庭会一起围坐在一起，品尝丰盛的元宵，这是一种非常传统的庆祝方式。
此外，人们还会在元宵节期间参加猜灯谜的游戏，猜中后可以得到小奖品，非常有趣。
我最喜欢元宵节的原因有很多。
首先，元宵节是一个团圆的节日，家人可以一起享受美食和欢乐。
其次，花灯展览非常漂亮，我喜欢看五彩缤纷的灯笼和各种形状的花灯。
最后，参与猜灯谜的游戏让我增长了知识，也能锻炼我的智力。
总的来说，元宵节是我最喜欢的节日之一。
我喜欢和家人一起品尝元宵，观赏华丽的花灯，还可以通过猜灯谜的游戏增添乐趣。
每年元宵节的到来都给我带来欢乐和温馨的回忆。
试题二：根据以下提示，写一篇向班主任表达感谢的信。
提示：称呼、表达感谢的原因、班主任的贡献、自己的成长等。
答案二：尊敬的赵老师：您好！我是您班上的一名学生。
在即将要离开小学的时刻，我想向您表达我的感激之情。
在我进入这个班级的时候，我对新环境感到陌生和担心，但是您给了我很多帮助和鼓励，让我能够快速适应。
您始终关心我们的学业和生活，无私地付出了很多。
您是一位优秀的班主任，不仅在教学方面给予我们丰富的知识，还在班级管理上起到了榜样的作用。
您总是耐心地听取我们的问题，并给出宝贵的建议和解决方法。
您关心每一个学生，让我们在学习中感受到了温暖和安全。
在您的引领下，我逐渐养成了良好的学习习惯和积极向上的心态。
您教会了我如何独立思考和解决问题，这对我今后的成长起到了重要的作用。
您不仅在学术上引导我们，还注重培养我们的品德和社交能力。
班主任是我们成长道路上的引路人，是我们的知心朋友，感谢您一直以来的关心和呵护。
小学生应用文试题及答案
小学生应用文试题及答案一、填空题（每题2分，共10分）1. 写信的格式一般包括：称呼、________、________、________、署名和日期。
2. 写日记时，日期应该写在正文的________，格式为________年________月________日。
3. 写请假条时，需要写明请假的________、________、请假原因及请假时间。
4. 写邀请函时，应该包括活动的时间、地点、________、________和联系方式。
5. 写感谢信时，应该首先表达对对方的________，然后说明感谢的原因，最后表达再次感谢和祝福。
二、选择题（每题2分，共10分）1. 写信时，称呼应该写在信纸的哪个位置？A. 信纸的左上角B. 信纸的右上角C. 信纸的中间D. 信纸的右下角2. 写日记时，日期应该写在正文的哪个位置？A. 正文的开头B. 正文的结尾C. 正文的中间D. 正文的右上角3. 写请假条时，以下哪个内容是必须包含的？A. 请假的日期B. 请假的天数C. 请假的原因D. 请假的地点4. 写邀请函时，以下哪个内容是必须包含的？A. 邀请人的名字B. 邀请人的联系方式C. 邀请的人数限制D. 邀请的时间和地点5. 写感谢信时，以下哪个内容是必须包含的？A. 感谢的对象B. 感谢的原因C. 感谢的礼物D. 感谢的金额三、简答题（每题5分，共20分）1. 请简述写信的基本格式。
2. 写日记时需要注意哪些要点？3. 写请假条时，如何恰当地表达请假的原因？4. 写邀请函时，如何使邀请显得更正式和礼貌？四、应用文写作题（每题15分，共30分）1. 假设你是小明，你的好朋友小华下周要过生日，你想邀请他参加你为他准备的生日派对。
请写一封邀请函，内容包括：派对的时间、地点、活动内容以及你的联系方式。
2. 假设你是一名小学生，因为生病需要向老师请假一天。
请写一张请假条，内容包括：你的姓名、请假的日期、请假的原因以及家长的联系方式。
小学应用文试题及答案
小学应用文试题及答案一、会议通知小学六年级全体师生会议通知各位老师、同学：根据学校年度工作计划，为了进一步推动小学六年级的教学工作，特召开全体师生会议，请各位务必准时参加。
时间：20xx年5月15日（星期三）下午2点地点：学校会议室会议议程如下：1. 学年末工作总结和表彰2. 下学期教学计划安排3. 学生活动策划与组织4. 其他事项请各位老师和同学们提前做好准备，准时参加会议，共同为小学六年级工作的顺利进行贡献力量。
谢谢！二、倡议书创造美好校园倡议书亲爱的同学们：我们的小学是一座美丽而温馨的校园，每天都有我们快乐学习和成长的地方。
然而，我们也需要共同努力，创造一个更美好的校园环境。
首先，让我们从细节中做起，保持校园的整洁。
大家不但要保持自己的课桌整齐，还要爱护公共场所的卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰。
其次，让我们共同关注校园的绿化。
我们可以组织植树活动，让校园更加美丽宜人。
同时，我们也应该爱护校园里的花草树木，不要随意破坏和踩踏。
最后，我们要珍惜校园资源，避免浪费。
用水用电要节约，不随意乱开灯、乱开水龙头，养成爱护公物的好习惯。
让我们一起行动起来，每个人都是小小环保卫士，共同把我们的校园变成美丽的花园！谢谢大家！三、留言条小明同学请假留言条老师您好：我是小明，请假一天，原因是身体不适，无法参加今天的课程。
希望老师批准我的请假申请，我会尽快恢复身体，尽快回到课堂上学习。
谢谢！小明四、感谢信感谢爸爸妈妈信亲爱的爸爸妈妈：我写这封信是想对你们表达我深深的感激之情。
是你们辛勤的付出，让我有幸成为这个世界上最幸福的孩子。
从我出生那一刻起，你们守护着我，给我无微不至的关爱和悉心的教育。
你们为我提供了良好的生活条件和教育资源，让我能够快乐成长。
每当我遇到困难和挫折时，你们总是在我身边给予我鼓励和支持，帮助我走过难关。
我深深明白，爸爸妈妈的付出是多么的不易。
为了给我更好的生活，你们辛苦工作、省吃俭用，为我提供了最好的一切。
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小学应用文·复习·题集
1、六（2）班学生林乐乐4月15日晚上肚子疼，第二天上午妈妈带他去医院看病。
请你代林乐乐向班主任曹老师写一张请假条，请假半天。
请假条
尊敬的曹老师：
因为林乐乐昨晚肚子疼，所以今天他妈妈要带他去医院看病，他让我代他向您请今天上午的假。
恳请批准！
此致
敬礼！
学生：ＸＸＸ
4月16日
2、长江市第十五小学合唱队定于11月20日去市福利院慰问演出，上午8时在学校集合出发。
请你于11月19日代合唱队写一个通知，要求合唱队员准时参加。
通知
11月20日上午８时在学校集合去市福利院慰问演出。
请全体合唱队员准时参加。
长江市第十五小学合唱队
11月19日
3、在百色市红星小学六年级一班的王小红要写信给广西北方广告公司经理李明先生感谢他多年来对王小红的资助。
请你帮王小红写信封。
王小红的邮政编码是：531508，李明先生的邮政编码是540058。
5 4 0 0 5 8 邮票
广西北方广告公司
李明收
百色市红星小学六年级一班王小红寄
5 3 1 5 0 8 4、6月10日下午，班主任李老师让刘红去通知陈立，6月11日上午八点钟到学校照毕业像，恰逢陈立不在家，请代刘红给陈立写张留言条。
这个留言条该这样写：
留言条
陈立：
班主任李老师让我通知你，6月11日上午八点钟到学校照毕业像。
请你准时到校。
同学：刘红
6月10日
5、按要求写一则信封。
店口镇小学五年级二班的陈静同学要写一封信给斯宅乡小学五年级一班的斯范同学，请你代陈静写一则信封。
（陈静处的邮政编码是311835，斯范处的邮政编码是311818）（信封自画）。
3 1 1 8 1 8 邮票
斯宅乡小学五年级一班
斯范同学收
店口镇小学五年级二班陈静寄
3 1 1 8 3 5 6、4月18日，少先队大队部要求毕业班的同学下午放学后都到操场拍毕业照。
六一班还要带20条椅子。
请你提前一天代写一则通知，放在学校大门口。
通知
4月18日下午，在学校操场拍毕业照，六一班还要带上20条椅子。
请毕业班同学按照要求准时参加。
少先队大队部
4月17日
7、2019年11月24日星期日上午九点，周小波去韩佳同学家里，想找他借九五年第十期《少年文艺》看看，因为上面有一篇好文章。
可韩佳同学不在家，只好写上一张留言条，请韩佳同学星期一把《少年文艺》带到学校去借给他看。
请你代周小波写一张留言条。
留言条
韩佳同学：
今天我到你家来借你的《少年文艺》第十期，因为上面有一篇文章我很喜欢，想借来看看。
不巧你不在家，你能明天上学时带给我吗？谢谢。
同学：周小波
2019年11月24日
8、周军同学生病了，医生说要住院治疗一个星期才能上课。
请你以周军的身份向他的班主任陈老师写一张请假条。
写请假条的日期是2005年4月15日。
请假条
尊敬陈老师：
因为我生病了，医生说要住院治疗。
特向你请一星期的假，恳请批准！
此致
敬礼！
学生：周军
2005年4月15日
9、写借条：今天是2016年4月12日，四年级（2）班的周涛借了学校体育器材室一个足球，用于下午课外活动的比赛。
借条
今借到学校体育器材室壹个足球，用于下午课外活动的比赛，用完后即刻归还。
此据
四年级（２）班周涛
2016年4月12日
注意:①数字要大写。
常用大写数字:壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、任、万。
②有的借条还应写明借的原因、归还时间、方式等。
10、写收条：今天是2016年4月22日，三年级（1）班生活委员宋超收到了三年级二班生活委员柳杨同学送来的款项765.8元，是该班全体同学为地震
捐献的。
等我们班捐款活动结束后，我会将两个班的款项合在一起交给教导处。
收条
今收到三年级二班生活委员柳杨同学送来的款项765.8元，是该班全体同学为地震捐献的。
等我们班捐款活动结束后，我会将两个班的款项合在一起交给教导处。
此据
三年级（1）班生活委员宋超
2016年4月22日
11、写招领启事。
要求：
（1）2012年4月8日五年级二班李明同学昨天在学校拾到钱包一个。
（2）钱包内有人民币若干元。
（3）请失主到我班班主任张老师处认领。
（4）代五年级二班班委会
招领启事
我班李明同学昨天在学校拾到钱包一个，内有人民币若干元。
请失主到我班班主任张老师处认领。
五年级二班班委会
2012年4月8日
12、写寻物启事。
要求：（1）2016年4月13日昨天课外活动时。
（2）五年级二班的李明在操场丢失了一支红色笔杆的钢笔。
（3）谁拾到了请交到我班班主任张老师处。
寻物启事
本人不慎于4月13日课外活动时，在操场丢失了一支红色笔杆的钢笔。
望拾到者交到我班班主任张老师处。
谢谢！
五年级二班李明
2016年4月14日。