2016年度小学五年级数学上册练习题

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2016秋北师大版小学五年级数学上册小数除法复习题

2016秋北师大版小学五年级数学上册小数除法复习题篇一：2015-2016北师大版小学五年级上册数学第一单元小数除法测试题北师大版小学五年级上册数学第一单元小数除法测试题班级姓名学号分数一、填空题。

（20分）1、计算小数除法时，商的小数点一定要与()的小数点对齐。

2、0除以一个非0的数仍得（）；任何两个相同的数（0除外）相除，商是（）。

3、4×1.25×0.8×2.5应用（）和（）可以使计算简便。

4、5.8657保留两位小数约等于(),保留整数约等于()。

5、0.444…记作(),2.13535…记作()。

6、根据132÷12=11,直接写出下列各题的得数。

13.2÷0.12=()13.2÷1.2=()7、师徒合做420个零件，师傅每小时做32个，徒弟每小时做28个，两个合做（）小时完成任务。

8、把除数和被除数同时扩大100倍,商（）；如果被除数不变,除数缩小100倍,商就()。

9、在○里填上“＞”、“＜”、或“=”2.4÷1.2○2.40.35÷0.99○0.350÷9.9○9.97.25÷3.2○7.25÷1.510、如果一个三位小数取近似值是8.70，那么这个数最大是（），最小是（）。

二、判断题。

（对的在括号里打“√”，错的打“×”。

）（10分）1、除数和被除数同时扩大10倍，商也扩大10倍。

（）2、0.25÷0.12的商一定小于0.25。

()3、0.328328是循环小数。

()4、除不尽时，商一定是循环小数。

()5、1.47÷1.2的商是1.2，余数是3。

（）三、选择题。

（把正确的答案的序号填在括号里。

）（10分）1、在除法算式中，0不能做（）。

A、除数B、商C、被除数2、下列各数是循环小数的是（）A、0.151515B、0.1515……0.C、5115123、除数大于1时，商（）被除数。

2016年人教版五年级上册数学期末试卷(精选3套)

2016人教版五年级上册数学期末试卷（1）班别：姓名：评分：一、认真读题，谨慎填空。

（1－5题每空1分，6、7题每题3分，8题4分，共23分）1、250×0．38＝25×＿＿＿ 5．374÷0．34＝＿＿＿÷342、在括号里填上“＞”、“＜”、“＝”。

1．5×0．5（）1．5 1．5÷1（）1．5 1．5÷0．8（）1．53、（）时＝15分 0．68吨＝（）千克4、5．982保留一位小数约是＿＿；保留两位小数约是＿＿；保留整数约是＿5、东方小学六年级有4个班，每班a人，五年级有b个班，每班45人。

（1）4a＋45b表示＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）a-45表示＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）4a÷45b表示＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6、仓库里有货物96吨，又运来12车，每车a吨，用式子表示现在仓库里货物是＿＿＿＿吨；当a＝5时，现在的货物是＿＿＿＿吨。

7、一个三角形的面积是12平方厘米，它的底边是4厘米，这个三角形的这条底上的高是＿＿＿＿厘米。

8、（如右图）（1）在右图梯形内加一条线段，使它成为一个平等四边形和一个三角形。

（2）量出相关数据（取整厘米）算出梯形面积是＿＿＿＿平方厘米。

二、仔细推敲，认真辨析。

（你认为对的打∨，错的打×。

共5分）1、 3．25×0．46的意义是求3．25的百分之四十六是多少。

（）2、两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。

（）3、 m×7．5可以简写成m7．5。

（）4、在右边两条平行线间，三角形ABC、 A D E三角形DBC和三角形EBC面积相等。

（）5、小数除法的意义与整数除法的意义相同。

（） B C三、反复比较，慎重选择（将正确答案的序号填在括号里，提示：个别不止一个答案。

10分）1、推导梯形面积的计算公式时，把两个完全一样的梯形转化成平行四边形，其方法是（）A、旋转B、平移C、旋转和平移2、空调机厂原计划20天生产760台空调机，实际平均每天生产的台数是原来的1．25倍，＿＿＿＿＿＿？可以提出的问题是（）A、这批空调一共有多少台？B、生产这批空调实际用了多少天？C、实际每天生产多少台？3、 34．5除以5的商减去8与0．2的积，得多少？正确列式是（）A、（34．5÷5－8）×0．2B、34．5÷5－8×0．2C、34．5÷（5－8×0．2）4、下面各数中，有限小数是（），无限小数是（）A、0．3737B、2．0525252……C、0．6185、下面各式中，是方程的是（）A、5×3＝15B、x＋5C、3×2＋x＝22四、注意审题，认真计算（共25分）1、直接写出得数。

2016-2017年新冀教版数学五年级上册列方程解决问题练习题(精品资料)

列方程解决问题
1、
一支钢笔比一支圆珠笔贵6.8元。

钢笔的价钱是圆珠笔价钱的4 .4倍。

钢笔和圆珠笔的价钱各是多少元？
2、妈妈今年46岁，小倩今年12岁，再过多少年妈妈的年龄是小倩的3倍？
3、
食堂有200千克大米，每袋25千克，用去一些后，还胜50千克，用去多少袋？
4、
强强和丽丽共有奶糖40粒，强强比丽丽少6粒，强强有奶糖多少粒？
5、
奶奶买4袋牛奶和2个面包，付给售货员20元，找回5.2元，每个面包5.4元，每袋牛奶多少元？
6、甲、乙两车从相距280千米的两地同时出发，相向而行，经过4小时两车相遇。

甲车每小时行30千米，乙车每小时行多少千米？
7、
三年前母亲的岁数是儿子的6倍，今年母亲33岁，儿子今年几岁？
8、今有鸡、兔共居一笼，已知鸡头和兔头共35个，鸡腿和兔腿共94只。

问：鸡、兔各有多少只？。

2016-2017学年北师大版五年级数学上册全册同步练习题及答案

一、算一算，比一比。

42÷3= 91÷14= 224÷4=4.2÷3= 9.1÷14= 22.4÷4=二、数学小法官。

（下面的计算对吗？如果不对，请改正）27÷18=15三、用竖式计算下面的各题。

43.5÷29= 20.4÷24= 328÷16=四、五（1）班有班费40.6元。

《少年科技》五、爸爸给舅舅打长途电话一共花了8.4元，他们共通话12分钟，平均每分钟付费多少钱？答案：一、14 6.5 56 1.4 0.65 5.6二、 1.6 0.07 1.5三、 1.5 0.85 20.5四、40.6÷7=5.8（元）40.6÷14=2.9（元）40.6÷4=10.15（元）五、8.4÷12=0.7（元）1 81 52 71 89 09 0一、在下面的（）里填上适当的数。

0.36÷1.2 =（）÷12=（） 87÷0.3=（）÷3=（） 3.75÷2.5 =（）÷25=（） 0.24÷0.6 =（）÷6=（）二、用竖式计算下面各题。

19.76÷5.2= 10.8÷45= 2.03÷0.58= 81.6÷0.17=三、下面的计算对吗？如果不对，错在哪里？请改正。

11.7÷2.6=45 12.6÷2.8=4.5四、驼鸟是世界上最大的鸟，它比天鹅重100多千克。

算一算，右图中驼鸟的体重是天鹅的多少倍？五、蜘蛛的爬行速度是1.9千米/小时，陆龟的爬行速度是0.32千米/小时，蚂蚁的爬行速度是0.5千米/小时。

蜘蛛的爬行速度是陆龟的几倍？答案：一、3.6 0.3 870 290 37.5 1.5 2.4 0.4 二、3.8 0.24 3.5 480 三、4.5 4.5四 134.9÷9.5=14.2 五、1.9÷0.32=5.93752.8 4. 5 1 2. 6 1 1 2 1 4 01 4 0 01.3 商的近似数三、小强的妈妈要将2.5千克香油分装在一些玻璃瓶里，需要准备几个瓶？四、用27吨甘蔗可以制成3.42吨糖。

2016五年级上册数学(小数乘除法复习测试题)

小数乘法（一）：1、据216×32＝6912，2.45×1.6＝3.92很快写出下面各题的积。

21.6×32＝ 2160×32＝ 0.216×32＝ 245×1.6＝ 24.5×0.16＝ 0.245×160＝2、口算。

0.8×7＝ 1.5×7＝ 1.3×8＝ 0.7×8＝ 10.3×2＝ 5×0.6＝3、用竖式计算下面各题。

0.72×8 3.1×0.45 1.08×25 1.82×0.454、十个边长为1.5分米的正方形铁圈，需要多少米的铁丝？【拓展训练】：⒈ 5个1.6相加，用加法表示算式是（），用乘法表示是（），结果是（）。

⒉ 0.486×7的积末尾有（）位小数。

2.5×1.6的积末尾有（）位小数。

★3. 按一定的规律填数3.125、_______、12.5、________、________、100。

小数乘法（二）：一、用竖式计算。

（第1、3道要验算）2.52×3.4 1.08×25 0.12×0.44 0.25×0.046二、学校平均每天用电17.3度，5月份一共要用电多少度？如果每度电0.5元，这个月要交电费多少元？三、无锡灵山大佛高88米，是四川乐山大佛的1.15倍还多0.6米，四川乐山大佛的高度是多少米？【课外训练】：1。

0.73××★★2、AB两数的和是12.1,如果A数缩小10倍，就与B数相等，B数是多少？小数乘法（三）：1、用“四舍五入法”写出下列表中各数的近似值。

2、计算下列各题，结果保留一位小数。

3、计算下列各题，结果保留二位小数。

4.8×0.35 3.12×0.9 6.03×0.25 3.45×1.24【拓展训练】：★★1、一种窗户玻璃的长是1.3米，宽是1.1米，那么做12扇这样的窗户至需要多少平方米玻璃？（结果保留整数）小数乘法（四）：⒈计算下列各题。

新人教版五年级上册《第1章_公倍数和公因数》2016年单元测试卷

新人教版五年级上册《第1章公倍数和公因数》2016年单元测试卷一、想一想，填一填（26分）1.因为，所以是的________，是的________．2.一个数的最大因数是，这个数是________，它有________个因数；一个数的最小倍数是，这个数是________，它的倍是________．3.自然数有________个，最小的自然数是________．4.在的因数中，________是质数，________是合数．5.两个连续的奇数和是，这两个奇数是________和________．6.在自然数以内数中，既是奇数，又是合数的数是________，既是偶数又是质数的数是________．7.在横线里填上适当的质数：________+________________+________________+________+________．8.一个数的最小因数是________，最大因数是________，最小倍数是________．9.在横线上填上偶数和奇数奇数+奇数________ 偶数-奇数________偶数偶数________．10.一个数既是的倍数，又是的因数，这个数最大是________，最小是________．二、数学小法官（5分）11.一个数的倍数一定比这个数大．________．（判断对错）12.质数只有两个因数．________．13.一个自然数不是质数就是合数．________（判断对错）．14.所有的质数都是奇数，所有的合数都是偶数．________（判断对错）15.两个偶数的和一定是偶数．________．（判断对错）三、快乐A、B、C（8分）16.是的（）A.倍数B.因数C.合数17.不是的倍数的数叫做（）A.奇数B.质数C.偶数18.的因数有（）个．A. B. C.19.一个质数只有（）个因数．A.三B.两C.一20.两个质数的积一定是（）A.质数B.奇数C.合数D.偶数21.下面各数中，既是奇数又是合数的是（）A. B. C.22.是最小的（）A.自然数B.偶数C.质数23.以内所有质数的和是（）A. B. C.四、按要求在□里填数（14分）24.按要求在□里填数，使下面这些数是的倍数．□□□□ ．25.按要求在□里填数，使它们同时有和的倍数．□□□□ ．26.按要求在□里填数，使它们同时是、和的倍数．□□□□□□ ．五、分一分（12分）27.分一分六、按要求填写（12分）28.的全部因数：________．以内的的倍数：________．29.的全部因数：________．以内的的倍数：________．30.、、、、、、、、、、、的因数有________的倍数有________．七、解决问题31.在以内，能同时被、和整除的数有哪些？32.有三个连续偶数，它们的和是，求这三个偶数各是多少？33.教室里有一盏灯亮着，突然停电了，李小军拉了一下电灯的开关，冬冬又拉了一下，如果这个班有名学生，每人都拉一下开关，最后灯是开着还是关着？34.名学生排队做操，要求每行的人数相同．可以排成几行？有几种排法？35.水果店运来一批西瓜，每筐个或每筐个都正好装完．这批西瓜最少有多少个？八、露一手36.的和是奇数还是偶数？________．37.自然数中前个奇数和是，由第个偶数到第个偶数，这个偶数的和是多少？答案1. 【答案】倍数,因数【解析】根据倍数和因数的意义：如果数能被数整除，就叫做的倍数，就叫做的因数；据此判断即可．【解答】解：因为，所以是的倍数，是的因数；故答案为：倍数，因数．2. 【答案】,,,【解析】根据因数与倍数的意义，如果甲数是乙数的倍数，那么乙数就是甲数的因数．一个数的因数的个数是有限的，最小的因数是，最大的因数是它本身；一个数的倍数的个数是无限的，最小倍数是它本身，没有最大倍数；由此解答．【解答】解：一个数的最大因数是，这个数是，的因数有：、、、共个；一个数的最小倍数是，这个数是，它的倍是：．故答案为：，，，．3. 【答案】无数,【解析】所有大于等于的整数都是自然数，自然数的个数是无限的，没有最大的自然数；据此解答．【解答】解：自然数有无数个，最小的自然数是．故答案为：无数，．4. 【答案】、,、、【解析】先根据找一个数因数的方法，进行列举，再根据质数和合数的含义：一个数除了和它本身两个约数外，不含有其它的因数，这样的数叫做质数；除了和它本身以外，还含有其它的约数，这样的数叫做合数；找出即可．【解答】解：的因数有：、、、、、；这些因数中，、是质数，、、是合数；故答案为：、，、、．5. 【答案】,【解析】根据自然数的排列规律：偶数、奇数、偶数、奇数…；因为相邻的自然数相差，所以相邻的奇数相差．两个连续奇数的和是，先求出它们的平均数，其中最大一个奇数比它们的平均数多，最小的一个奇数比它们的平均数少，解答即可．【解答】解：，所以两个连续奇数的和是，其中大的一个奇数是，最小的一个奇数．故答案为：、．．6. 【答案】、,【解析】自然数中，除了和它本身外没有别的因数的数为质数；除了和它本身外还有别的因数的数为合数；自然数中是的倍数的数为偶数，不是的倍数的数为奇数．根据以上定义找出以内数中，既是奇数，又是合数的数和既是偶数又是质数的数．【解答】解：在自然数以内数中，既是奇数，又是合数的数是、，既是偶数又是质数的数是；故答案为：、，．7. 【答案】,,,,,,【解析】质数又称素数．指在一个大于的自然数中，除了和此整数本身外，没法被其他自然数整除的数；先把以内的所以质数写出来，然后根据题意，把写出两个质数或三个质数相加的形式；据此解答即可．【解答】解：；故答案为：，，，，，，．8. 【答案】,它本身,它本身【解析】根据因数、倍数的意义，可得一个数的最小的因数是，最大的因数是它本身，一个数的最小的倍数是它本身，没有最大的倍数，据此解答即可．【解答】解：一个数的最小因数是，最大因数是它本身，最小倍数是它本身．故答案为：、它本身、它本身．9. 【答案】偶数,奇数,偶数【解析】根据偶数与奇数的性质：偶数偶数偶数，奇数奇数偶数，偶数奇数奇数，奇数奇数奇数，偶数偶数偶数，奇数偶数偶数．据此解答即可．【解答】解：奇数+奇数偶数偶数-奇数奇数偶数偶数偶数．故答案为：偶数、奇数、偶数．10. 【答案】,【解析】一个数的因数的个数是有限的，最小的因数是，最大的因数是它本身；一个数的倍数的个数是无限的，最小的倍数是它本身，没有最大倍数．据此解答．【解答】解：（包括）以内的倍数有：、、、、、；的因数有：、、、、、、、；所以，一个数既是的因数又是的倍数，这个数可能是：、；最大是，最小是；答：这个数可能是、，最大是，最小是．故答案为：，．11. 【答案】错误【解析】我们知道，一个数的最小倍数和最大因数都是它本身．【解答】解：一个数的最小倍数和最大因数都是它本身，因此，答案错误故答案为：错误12. 【答案】√【解析】质数的意义，一个数只含有和它本身两个因数的就叫做质数，即质数只含有两个因数，据此解答，【解答】解：一个数只含有和它本身两个因数的就叫做质数，所以质数只有两个因数的说法是正确的；故答案为：√．13. 【答案】【解析】根据质数与合数的意义：一个自然数，如果只有和它本身两个因数，这样的数叫做质数；一个自然数，如果除了和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数．既不是质数也不是合数．【解答】解：根据分析：质数与合数是按照一个自然数的因数的个数的多少进行分类，因为只有一个因数是它本身，所以既不是质数也不是合数．因此所有的自然数不是质数就是合数．这种说法是错误的．故答案为：．14. 【答案】【解析】除了和它本身外，没有其它因数的数为质数，能被整数的为偶数，为偶数且除了还它本身外再没有别的因数了，所以既为质数也为偶数；不能被整数的数为奇数，除了和它本身外，还有别的因数的数为合数，如，等既为奇数也为合数；据此解答．【解答】解：根据偶数与奇数，质数与合数的定义可知，所有的偶数都是合数，所有的奇数都是质数的说法是错误的．如：既为质数也为偶数；，等既为奇数也为合数．故答案为：．15. 【答案】√【解析】根据偶数与奇数的性质：偶数+偶数偶数奇数+奇数偶数偶数+奇数奇数．据此解答即可．【解答】解：偶数+偶数偶数，因此，两个偶数的和一定是偶数．这种说法是正确的．故答案为：√．16. 【答案】B【解析】根据因数和倍数的意义：如果整数能被整数整除，就叫做的倍数，就叫做的因数；进行解答即可．【解答】解：，是的倍数，是的因数；故选：．17. 【答案】A【解析】根据奇偶数的意义解答．偶数：是的倍数的数叫做偶数，奇数：不是的倍数的数叫做奇数，据此判断．【解答】解：不是的倍数的数叫做奇数．故选：．18. 【答案】C【解析】根据一个数的因数的个数是有限的，最小的因数是，最大的因数是它本身，进行列举出这个数的所有因数即可解决问题．【解答】解：的因数有、、、、、、、，共个；故选：．19. 【答案】B【解析】质数又称素数，是指一个大于的自然数，除了和它本身两个因数外，再也没有其它的因数．【解答】解：因为质数有和它本身两个因数；所以质数的因数只有两个．故选：．20. 【答案】C【解析】自然数中除了和它本身外还有别的因数的数为合数．由此可知，两个质数的积的因数除了和它本身外，还有这两个质数，所以两个质数的积一定为合数．【解答】解：根据合数的定义可知，两个质数的积一定为合数．故选：．21. 【答案】B【解析】自然数中，不能被整除的数叫奇数，除了和它本身外还有别的因数的数叫合数．据此可知，在、、这三个数中，只有既是奇数又是合数．【解答】解：根据奇数、合数的意义可知：在、、这三个数中，只有既是奇数又是合数．故选：．22. 【答案】C【解析】根据偶数、质数的意义：在自然数中，是的倍数的数叫做偶数；不是的倍数的数叫做奇数；一个自然数，如果只有和它本身两个因数，这样的数叫做质数；一个自然数，如果除了和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数．没有最小的整数，最小的自然数是，最小的质数是，最小的偶数是；据此解答．【解答】解：根据分析知：是最小的质数．故选：．23. 【答案】B【解析】本题根据质数的定义找出以内的所有质数之后，再相加即可．【解答】解：以内所有质数的和是：．故选：．24. 【答案】解： □ 中，，□内可填，，，；□ 中，，□内可填，，，；□□ 中，，，，两个□内的数字之和必须是，，．【解析】根据的倍数的特征，一个数各位上数的和是的倍数，这个数就是的倍数．【解答】解： □ 中，，□内可填，，，；□ 中，，□内可填，，，；□□ 中，，，，两个□内的数字之和必须是，，．25. 【答案】；、、、；、、；、、、．【解析】根据的倍数的特征，一个数的个位如果是偶数，这个数就是的倍数；根据的倍数的特征，一个数的个位是或，这个数就是的倍数；根据的倍数的特征，一个数各位上数的和是的倍数，这个数就是的倍数．【解答】解：，□内填时，，，且个位是偶数，□内填时， □同时有和的倍数；个数是，不论□内填几， □ 都是的倍数．，，；，；，；，．□内填、、、时， □ 同时有和的倍数；□ 个位是偶数，不论□内填什么数， □ 都是的倍数．，，；，；，．□内填、、时， □ 同时有和的倍数；个数是，不论□内填几， □ 都是的倍数．，，；，；，；，．□内填、、、时， □ 同时是和的倍数．26. 【答案】解：、、，能同时被、和整除；、、，能同时被、和整除、、、、、、、、、、、，能同时被、和整除；【解析】能同时被、和整除的数的特征是：个位上的数是且各个数位上数的和是的倍数；据此分析即可得解．【解答】解：、、，能同时被、和整除；、、，能同时被、和整除、、、、、、、、、、、，能同时被、和整除；27. 【答案】解：【解析】根据偶数、奇数、质数、合数的意义，是的倍数的数叫做偶数，不是的倍数的数叫做奇数；一个自然数，如果只有和它本身两个因数，这样的数叫做质数；一个自然数，如果除了和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数．据此解答即可．【解答】解：28. 【答案】、、、、、、、,、、、、【解析】根据求一个数的因数、倍数的方法，进行依次列举即可．【解答】解：的因数有：、、、、、、、，以内的倍数有：、、、，故答案为：、、、、、、、，、、、．29. 【答案】、、、、、,、、、、、、、、、、、、【解析】根据求一个数的因数、倍数的方法，进行依次列举即可．【解答】解：的因数有：、、、、、，以内的倍数有：、、、、、、、、、、、、，故答案为：、、、、、，、、、、、、、、、、、、．30. 【答案】、、、、、、、、、，,、、、、、、．【解析】分别找出、、、、、、、、、、、这些数中既是的因数，又是的倍数的数有哪些，然后填写即可．【解答】解：在、、、、、、、、、、、中，① 的因数：、、、、、、、、、，的倍数有：、、、、、、．故答案为：、、、、、、、、、，；、、、、、、．31. 【答案】能同时被、和整除的数有、、、、、．【解析】先求出能被、、整除的最小公倍数是；然后求出的倍数，并且在以内即可解答．【解答】解：32. 【答案】这三个连续偶数分别是，，．【解析】相邻的偶数相差，已知三个连续偶数的和是，求出这三个连续偶数的平均数（即中间的偶数），然后用平均数分别减、加即可求出另外两个偶数，据此解答．【解答】解：33. 【答案】解：由于拉奇数次，灯不亮．拉偶数次，灯亮．是偶数，所以第个同学拉开关后，灯是开着的．【解析】本题我们可画一个表来找规律．从上看出：拉奇数次，灯不亮．拉偶数次，灯亮．是偶数，所以第个同学拉开关后，灯是开着的．【解答】解：由于拉奇数次，灯不亮．拉偶数次，灯亮．是偶数，所以第个同学拉开关后，灯是开着的．34. 【答案】解：，可以排成排，每排人，或者排成排，每排人；，排成排，每排人，或者排成排，每排人；，排成排每排人，或者排成排，每排人；排成排，每排人，或者排成排，每排人；排成排，每排人；所以人可以排成排、排、排、排、排、排、排、排、排，一共种排法．【解析】根据题意，即把名同学平均分成若干行，那么行数和每行的人数相乘的积是，又因为规定了每行的人数，所以看有多少个因数，进而找出符合条件的排法即可．【解答】解：，可以排成排，每排人，或者排成排，每排人；，排成排，每排人，或者排成排，每排人；，排成排每排人，或者排成排，每排人；排成排，每排人，或者排成排，每排人；排成排，每排人；所以人可以排成排、排、排、排、排、排、排、排、排，一共种排法．35. 【答案】这批西瓜最少有个．【解析】根据题意可知：这批西瓜最少是和的最小公倍数．根据求两个数的最小公倍数的方法，因为和是互质数，所以它们的最小公倍数是这两个数的乘积，据此解答．【解答】解：（个），36. 【答案】偶数【解析】根据题意可得一共有个数相加，可以让第一个数加上最后一个数，共有个这样的数相加，即可求出结果．【解答】解：原式．所以的和是偶数．故答案为：偶数．37. 【答案】这个偶数的和是．【解析】先根据自然数和偶数的定义得到第个偶数到第个偶数，再把它们相加即可求解．【解答】解：。

新人教版五年级上册《第2章_小数除法》2016年单元测试卷(1)

新人教版五年级上册《第2章小数除法》2016年单元测试卷（1）一、填空1.把下面的算式转化成除数是整数的除法算式．________________________________________________．2.在下表中按要求填出商的近似数．3.下面各数中哪些是有限小数？哪些是无限小数？分别填入指定的圈里．， …， …，，， …，，4.把一个小数的小数点向右移动一位后，比原数多，原数是________．5.用计算器探索规律．用计算器计算下面各题，并找出规律．________ ________ ________用发现的规律直接写出下面各题的得数．________ ________ ________你能用发现的规律接着写出几道像这样的算式吗？试一试．________．二、选择6.下面有三道小数除法计算，其中错误的是（）A. B.C.7.下面有关于近似数的三种说法，其中错误的是（）A.计算价钱时，保留两位小数表示精确到“分”B.将一个数省略十分位后面的尾数就是要保留一位小数C.求商的近似数时，如果保留整数，就要除到个位，再将个位“四舍五入”8.下面三道除法算式中，商是循环小数的是（）A. B. C.9.下面三个循环小数中，循环节不是“ ”的是（）A. …B. …C. …10.有一栋楼房的电梯限载千克，如果一个成年人的体重按计算，那么这台电梯一次最多可承载成年人的人数是（）A. B. C.三、解答11.先计算，再回答问题．计算下面各题．________________________________从上面的算式中，你发现了什么规律？12.根据，写出下面各题的商．13.李阿姨和王叔叔各打一份稿件．谁打字的速度快一些？14.下面是李奶奶家刚收到的水费通知单，单子上有一处不慎被污渍涂染了．你能帮李奶奶算一算上个月用了多少吨水吗？单子上的止码应该是多少？15.妈妈带了元钱去超市购物，她先买了一箱牛奶（盒装），剩下的钱用来买乳酸菌饮料．平均每盒牛奶多少钱？妈妈可以买几瓶乳酸菌饮料？16.我们在课堂上已经找到了四位数的“数字黑洞”．你能用同样的方法找到三位数的“数字黑洞”吗？你能不能找到五位数的“数字黑洞”呢？答案1. 【答案】; ; ,; ,【解析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（除外），商不变；据此解答即可．; ; ;【解答】解：根据商不变的性质可知，; ; ; ．2. 【答案】,,,,,【解析】先根据小数除法的计算法则算出商，再根据要求填出商的近似数即可．【解答】解： ……故答案为：，，；，，．3. 【答案】解：有限小数是，，无限小数是 …， …，， …，．如图：【解析】小数部分是有限的叫有限小数，小数部分是无限的叫无限小数；据此可以分辨出哪个是有限小数，哪个是无限小数．【解答】解：有限小数是，，无限小数是 …， …，， …，．如图：4. 【答案】【解析】小数点向右移动一位，比原来的小数扩大倍，根据题意，题中小数是原数的倍，所以原来的数是．【解答】解：故答案为：．5. 【答案】,,,,,,，，【解析】观察这几个算式，第一个因数相同，都是，第二个因数从上到下分别是、、 …，看作，这几个式子的结果都是个数字，首、末两数字之和是，从第一个算式开始，积的首位数字都比第二个因数小，据此即可写出各算式的积．【解答】解：故答案为：；；；；；；；；；．6. 【答案】B【解析】先运用估算的方法，找出商是小数的除法式子，根据小数竖式除法的计算法则进行计算即可，注意商的小数的位数．【解答】解：、正确、、正确所以上面三道小数除法计算，其中错误的是故选：．7. 【答案】C【解析】一个近似数的有效数字是从左边第一个不是的数字起，后面所有的数字都是这个数的有效数字，精确到哪位，就是对它后边的一位进行四舍五入．【解答】解：、计算价钱时，保留两位小数表示精确到“分”，说法正确；、将一个数省略十分位后面的尾数就是要保留一位小数，说法正确；、求商的近似数时，如果保留整数，就要除到个位，再将个位“四舍五入”，说法错误，应该除到十分位，再将十分位“四舍五入”．故选：．8. 【答案】C【解析】首先根据小数除法的计算方法求出每个商是多少，然后根据循环小数的特征判断即可．【解答】解：故选：．9. 【答案】B【解析】一个循环小数的小数部分依次不断地重复出现的数字，叫做这个循环小数的循环节．据此定义即可解答．【解答】解：、 …的循环节是“ ”；、 …的循环节是“ ”；、 …的循环节是“ ”；故选：．10. 【答案】A【解析】用电梯的载重限额是千克除以每个人的重量即得最多可以运送多少个千克的人而不超载．【解答】解：（个）… （千克）．即电梯一次最多可以运送个重千克的人．故选：．11. 【答案】,,,【解析】计算四个算式的结果为：；；；，不难看出被除数不变，除数扩大倍，积就缩小倍，由此解答．【解答】解：发现：被除数不变，除数扩大倍，积就缩小倍．12. 【答案】解：根据，可得：．【解析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（除外），商不变；除数不变，被除数扩大或缩小几倍（除外），商就扩大或缩小相同的倍数；被除数不变，除数扩大则商反而缩小（除外），除数缩小商就扩大，而且倍数也相同；据此解答即可．【解答】解：根据，可得：．13. 【答案】王叔叔打的快一些．【解析】首先根据工作量工作时间工作效率，分别求出她们两人每分钟各打多少个字，然后进行比较即可．【解答】解：（个），（个），，14. 【答案】李奶奶上个月用了吨水；;答：单子上的止码应该是．【解析】根据题意，可用综合水费除以即可计算出李奶奶家上月的用水量；; 根据生活常识可知，止码的数据应该是起码的数据加本月用水量的数据，据此解答即可．【解答】解：（吨）答：李奶奶上个月用了吨水；;答：单子上的止码应该是．15. 【答案】平均每盒牛奶元．;（瓶）答：妈妈可以买瓶乳酸菌饮料．【解析】一箱牛奶是盒，用每箱的总钱数除以盒，即可求出平均每盒牛奶多少钱；; 先用元减去每箱牛奶的钱数元，求出妈妈剩下的钱数，再用剩下的钱数除以乳酸菌饮料的单价元，即可求出妈妈可以买几瓶乳酸菌饮料，注意结果根据去尾法保留整数．【解答】解：（元）答：平均每盒牛奶元．;（瓶）答：妈妈可以买瓶乳酸菌饮料．16. 【答案】解：我们任选三个数字，如：、、三个数组成的最大数是，最小数是出现“数字黑洞”是．; 我们任选五个数字，如：、、、、，按照“重排求差”的数字黑洞计算要求进行变换：这次只需要四步就得出了这个黑洞数字．【解析】黑洞数又称陷阱数，是类具有奇特转换特性的整数．任何一个数字不全相同整数，经有限“重排求差”操作，总会得某一个或一些数，这些数即为黑洞数．“重排求差”操作即把组成该数的数字重排后得到的最大数减去重排后得到的最小数，这是一个数学黑洞的问题，按照题目所给的方法运算即可．;【解答】解：我们任选三个数字，如：、、三个数组成的最大数是，最小数是出现“数字黑洞”是．; 我们任选五个数字，如：、、、、，按照“重排求差”的数字黑洞计算要求进行变换：这次只需要四步就得出了这个黑洞数字．。

2016最新北师大版数学五年级上册《分数的再认识》练习题

2016最新北师大版数学五年级上册《分数的再认识》练习题分数（一）练题库1.用最简分数表示黑色、白色部分在整个图形中所占的大小。

三、解决问题。

1.在一次知识竞赛中，共有40道题。

XXX做对了28题，做错了12题。

请用最简分数表示小红做对的题占总数的几分之几，做错的题占总数的几分之几。

2.旅游公司计划买两辆车，比较一下，哪辆车更贵？2.圈出最简分数，把其余的分数约分。

一、填空题。

(每空1分，共29分)551.6表示把（551）平均分成（6）份，表示这样（1）份的数就是6，它分数单位是（0.1），再增加（1）个这样的分数单位后，就是1.⑴AE是AH的（1/3）；⑵AD是AG的（2/5）；⑶AC是AF的（3/7）。

3.一项工程，某工程队3天完成了全部工程的2，完成这项工程共要（4.5）天。

4.分母是7的最小假分数是（1/7）。

5.8＋8表示（2）个8加上（2）个8，和是（16）。

6.一根钢材3米，截成相等的5段，每段占总长的（1/5），每段有（0.6）米。

7.甲数是6，乙数是18，甲数和乙数的最大公因数是（6）；甲数和乙数的最小公倍数是（18）。

8.在下面的括号里填上适当的分数。

平方米=（1.125）公顷；3080千克=（3.08）吨；1700毫升=（1.7）升；375立方厘米=（0.375）立方分米。

9.4÷5＝（0.8）填小数。

11.分母是12的最简真分数有（4）个，他们的和是（11/6）。

12.一根铁丝长（5）米，比另一根短（4）米，两根铁丝共（9）米。

13.一根铁丝长（5）米，另一根比它短（2）米，另一根长（3）米。

14.异分母分数相加减，要先（通分），化成（通分分数），再加减。

15.一批化肥，第一天运走它的（1/3），第二天运走它的（2/5），还剩这批化肥的（1/15）没有运。

16.把下面的分数和小数互化。

0.75=（3/4）=（75/100）；3.42=（342/100）=（171/50）；2.12=（212/100）=（53/25）；4=（4/1）。

2016-2017学年新人教版五年级(上)数学同步练习卷(19)

2016-2017学年新人教版五年级（上）数学同步练习卷（19）一、填空（每小题3分，共45分）1.40.8÷1.32的商用循环小数表示是________，保留两位小数是________．2.甲、乙两数的和是145.2，甲数的小数点向右移动一位等于乙数，甲数是________．3.用2、5、4、8这四个数字组成两个两位数，这两个两位数的乘积最大是________，最小是________．4.5÷7化成循环小数后，小数点后面第1995位上的数字是________．5.用4、5、6三张卡片上的数字组成6个三位数，它们的和是________．6.两个自然数的和是20，差是8，那么这两个自然数的积是________．7.在200位学生中，至少有________人在同一个月过生日．8.等差数列的第二项是2.8，第三项是3.1，这个等差数列的第15项是________．9.数列1，5，14，30，55，91，…中的第12个数是________．10.三角形的底边和高都扩大3倍，则三角形的面积________．11.在□里填上同一个数，使等式成立．(15×□−60)÷3=□12.某数的小数点向右移一位，则小数值比原来大25.65，原数是________．13.一个两位数，个位数字与十位数字的和是7，如果把这个数的个位数字与十位数字对调，得到的新两位数比原来的两位数大9，那么原来的两位数是________．14.数一数，右图一共有几个三角形？正确的结果是________个．15.1÷(2÷3)÷(3÷4)÷(4÷5)÷(5÷6)=________．二、解答题（共2小题，满分24分）16.简便计算5.7×1.4+1.49.05−3.86−3.14 6.84×10.1×4.387×2.5+8.7×75 1+4+7+10+13+16+ (97)1000.7777×0.7+0.1111×5.117.解方程1.9×0.8−3.6x=0.87x−5.5x=4.65．三、应用题（1-5小题5分，6小题6分，共31分）18.果园里有桃树1080棵，比杏树的4倍少320棵．杏树有多少棵？19.一列客车与一列货车同时从A地相背而行，经过4.5小时后，两车相距643.5千米．已知客车每小时行78千米，货车每小时行多少千米？20.小林和小平的平均体重是30千克，小林和小群的平均体重是33.5千克，小平和小群的平均体重是34.5千克，小林、小平、小群各重多少千克？21.小明从家到学校，上学每分钟走60米，放学每分钟走90米．那么小明往返一趟平均每分钟走多少米？22.挖一条引水渠，如果每人挖24米，则渠的总长不足120米，如果每人挖30米，则总长不足300米，求挖渠总人数和渠长多少米？23.某电影院共售出前后排电影票1050张，共收款3900元，后排每张3.5元，前排每张4元，问前后排票各多少张？答案1. 【答案】30.90,30.91【解析】先算出40.8÷1.32的商，再根据循环小数的概念解答，即从小数点后某一位开始依次不断地重复出现前一个或一节数字的小数叫做循环小数，循环小数的简写法是将第一个循环节以后的数字全部略去，而在第一个循环节首末两位上方各添一个小点；保留两位小数就是看千分位，根据“四舍五入”求近似数即可．【解答】解：40.8÷1.32=30.9090...=30.90≈30.91；故答案为：30.90，30.91．2. 【答案】13.2【解析】根据“甲数的小数点向右移动一位等于乙数”可得乙数是甲数的10倍，所以把甲与乙的和平均分成11份，则甲是其中的1份，乙是其中的10份，由此用145.2÷11=13.2即可求出甲．【解答】解：145.2÷(10+1)，=145.2÷11，=13.2，答：甲数是13.2．故答案为：13.2．3. 【答案】4428,1200【解析】根据乘法的意义及乘法算式的性质可知，乘法算式中的因数越大，积就越大；根据数位知识可知，一个数的高位上数字越大，其值就越大．又因为现在各个数的和一定的情况下，两个因数越接近，它们的乘积就越大，由此可知，用2、5、4、8这四个数字组成可组成的两位数，乘积最大可为54×82=4428，最小为25×48=1200．【解答】解：根据乘法的性质及数位知识可知，2、5、4、8这四个数字组成可组成的两位数，乘积最大可为：54×82=4428，最小为：25×48=1200．故答案为：4428，1200．4. 【答案】4【解析】先把5÷7化成小数，看它的循环节是几位数，根据“周期问题”，用1995除以循环节的位数，如果能整除则是循环节的末位上的数字，如果有余数，余数是几就从循环节的首位数出几位，该位上的数字就是第1995位上的数字；由此解答．【解答】解：5÷7=0.714285；1995÷6=332...3；从循环节的首位起第三位上的数字是4；答：小数点后面第1995位上的数字是4．故答案为：4．5. 【答案】3330【解析】运用穷举法，把可以组成的三位数都写出，再相加求和即可．【解答】解：用4、5、6三张卡片上的数字组成6个三位数分别是456、465、546、564、654、645，456+465+546+564+654+645=3330答：它们的和是3330．故答案为：3330．6. 【答案】84【解析】较大的自然数是：(20+8)÷2=14，较小的自然数是：14−8=6，那么这两个自然数的积是：14×6=84；据此解答．【解答】解：(20+8)÷2=14，14−8=6，14×6=84；故答案为：84．7. 【答案】17【解析】把12个月看作12个抽屉，200个人看作物体个数，根据抽屉原理得：200÷12= 16...8；则至少有：16+1=17人在同一个月过生日．【解答】解：200÷12=16...8（人），16+1=17（人）；答：至少有17人在同一个月过生日；故答案为：17．8. 【答案】7【解析】用第三项减第二项得出公差，再用第二项加15−2=13个公差，即可的第15项．【解答】解：3.1−2.8=0.3，3.1+(15−2)×0.3=3.1+13×0.3=3.1+3.9=7．故答案为：7．9. 【答案】650【解析】5−1=4=2×2，14−5=9=3×3，30−14=16=4×4，55−30=25=5×5，91−55=36=6×6；第n个数比第n−1个数多n2，第n个数就是1+22+32+42+52+...+n2；第12个数为：1+22+32+42+52+...+122；由此求解．【解答】解：1+22+32+42+52+ (122)=1+4+9+16+25+36+49+64+81+100+121+144，=650；答：第12个数是650．故答案为：650．10. 【答案】扩大9倍【解析】根据三角形的面积公式S=12aℎ，知道底和高都扩大5倍，面积就扩大3×3倍；据此解答．【解答】解：因为三角形的面积S=12aℎ，所以S′=12×3a×3ℎ=12×9aℎ=9S，所以三角形的底和高都扩大3倍，它的面积扩大9倍，故答案为：扩大9倍．11. 【答案】5，5．【解析】要使等式成立，可设□里的数为x，根据等式列出方程，然后根据等式的性质解答，即：“等式两边同时乘同一个数，或除以同一个不为0的数，结果仍相等”，“等式两边同时加上（或减去）同一个数（或式子），结果仍相等”．【解答】解：设□内的数是x，那么算式就是：(15x−60)÷3=x(15x−60)÷3×3=3x15x−60=3x15x−3x−60=3x−3x12x−60+60=0+6012x=6012x÷12=60÷12x=5即：(15×5−60)÷3=5；12. 【答案】2.85【解析】某数的小数点向右移动一位，相当于此数扩大了10倍，原数是1份数，现在的数就是10份数，现在的数比原数大9份数，再根据这个数就比原来大25.65，进一步求出原数即可．【解答】解：25.65÷(10−1)，=25.65÷9，=2.85．故答案为：2.85．13. 【答案】34【解析】本题可列方程进行解决，设原来的个位数字为x，则十位数字为7−x，调换后新的两位数个位7−x，十位为x，然后据数位知识及题中所给条件列出等量关系式进行解答即可．【解答】解：设原来的个位数字为x，则十位数字为7−x，则原来的数表示为：10(7−x)+x=70−9x；调换后新的两位数个位7−x，十位为x，则表示为：10x+(7−x)=9x+7；根据题意，列方程得：9x+7=70−9x+918x=72x=4所以个位数字是4，十位数字是7−4=3，原来的两位数为34．故答案为：34．14. 【答案】15【解析】此题可以分类计数：(1)以B为顶点的三角形有：3×3=9个；(2)以C为顶点的三角形（除去与(1)中重复的三角形）有：3×2=6个，(3)以A为顶点的三角形都已在前两类中列举到，由此再利用加法原理即可解决问题．【解答】解：根据题干分析可得：9+6=15（个），答：图中一共有15个三角形．故答案为：15．15. 【答案】3【解析】根据一个数除以括号里的两个数等于除以第一乘以第二个数，具此可解答．【解答】解：1÷(2÷3)÷(3÷4)÷(4÷5)÷(5÷6)，=1÷2×(3÷3)×(4÷4)×(5÷5)×6，=3；故答案为：3．16. 【答案】解：(1)5.7×1.4+1.4×4.3=(5.7+4.3)×1.4=10×1.4=14(2)9.05−3.86−3.14=9.05−(3.86+3.14)=9.05−7=2.05(3)6.84×10.1=6.84×(10+0.1)=6.84×10+6.84×0.1=68.4+0.684=69.084(4)87×2.5+8.7×75=8.7×25+8.7×75=8.7×(25+75)=8.7×100=870(5)1+4+7+10+13+16+...+97+100=(1+100)×[(100−1)÷(4−1)+1]÷2=101×34÷2=1717(6)0.7777×0.7+0.1111×5.1=0.1111×4.9+0.1111×5.1=0.1111×(4.9+5.1)=0.1111×10=1.111【解析】(1)(4)(6)根据乘法分配律简算即可．(2)根据减法的性质简算即可．(3)首先把10.1分成10+0.1，然后根据乘法分配律简算即可．(5)根据等差数列求和的方法，求出算式的值是多少即可．【解答】解：(1)5.7×1.4+1.4×4.3=(5.7+4.3)×1.4=10×1.4=14(2)9.05−3.86−3.14=9.05−(3.86+3.14)=9.05−7=2.05(3)6.84×10.1=6.84×(10+0.1)=6.84×10+6.84×0.1=68.4+0.684=69.084(4)87×2.5+8.7×75=8.7×25+8.7×75=8.7×(25+75)=8.7×100=870(5)1+4+7+10+13+16+...+97+100=(1+100)×[(100−1)÷(4−1)+1]÷2=101×34÷2=1717(6)0.7777×0.7+0.1111×5.1=0.1111×4.9+0.1111×5.1=0.1111×(4.9+5.1)=0.1111×10=1.11117. 【答案】解：①1.9×0.8−3.6x=0.81.52−3.6x+3.6x=0.8+3.6x0.8+3.6x−0.8=1.52−0.83.6x=0.723.6x÷3.6=0.72÷3.6x=0.2②7x−5.5x=4.651.5x=4.651.5x÷1.5=4.65÷1.5x=3.1【解析】①依据等式的性质，方程两边同时加3.6x，方程两边同时减去0.8，再再同时除以3.6求解；②先化简左边，依据等式的性质，方程两边同时除以1.5求解．【解答】解：①1.9×0.8−3.6x=0.81.52−3.6x+3.6x=0.8+3.6x0.8+3.6x−0.8=1.52−0.83.6x=0.723.6x÷3.6=0.72÷3.6x=0.2②7x−5.5x=4.651.5x=4.651.5x÷1.5=4.65÷1.5x=3.118. 【答案】杏树共有350棵．【解析】求杏树的棵数，依条件“果园里有桃树1080棵，比杏树的4倍少320棵”可知：杏树的棵数×4−320=桃树的棵数，据此可列方程解决．【解答】解：设杏树有x棵4x−320=10804x=1400x=35019. 【答案】货车每小时行65千米．【解析】经过4.5小时后，两车相距643.5千米，根据除法的意义，两车每小时共行643.5÷4.5米，已知客车每小时行78千米，所以货车每小时行：643.5÷4.5−78千米．【解答】解：643.5÷4.5−78=143−78，=65（千米/小时）．20. 【答案】小林重29千克，小平重31千克，小群重38千克．【解析】可以先根据小林和小平的平均体重30千克，小林和小群的平均体重33.5千克，小平和小群的平均体重34.5千克，求出三个人的体重和，减去两个人的体重和就是其中一个人的体重，只要求出一个人的体重，其他的就好算了．【解答】解：小群：(30+33.5+34.5)−30×2=98−60，=38（千克）；小林：33.5×2−38=29（千克）；小平：30×2−29=31（千克）21. 【答案】小明往返一趟平均每分钟走72米．【解析】把小明从家到学校的路程看作1，小红从家到学校的时间1÷60=160（分），返回时用的时间1÷90=190（分），往返的总路程1+1，根据平均速度=总路程÷总时间计算即可．【解答】解：(1+1)÷(160+190)=2÷1=72（米），22. 【答案】总人数是30人，渠长600米．【解析】根据题意知：如果每人多挖30−24米，则可多挖300−120=180米，据此可求出挖渠的人数，进而可求出渠长．据此解答．【解答】解：(300−120)÷(30−24)，=180÷6，=30（人），30×24−120，=720−120，=600（米）．23. 【答案】前排售出600张，后排售出450张．【解析】设后排票x张，那么前排票就有(1050−x)张，再依据数量×单价=总价，分别求出前，后排票的总价，最后根据它们总价的和是3900元，列方程解答即可．【解答】解：设后排票x张，3.5×(1050−x)+4x=39003.5×1050−3.5x+4x=39000.5x+3675−36750=3900−36750.5x÷0.5=225÷0.5x=4501050−450=600（张）。

【最新】2016-2017学年最新人教版五年级数学上册全册优秀测试卷及答案

第一单元测评一、填空。

1．7.964保留一位小数约是()，精确到百分位约是()。

2．最大的三位数是()，最小的两位数是()，它们的差乘0.1，积是()。

3．8.79×15的积是()位小数。

4．0.56 kg＝()g1．6元＝()角＝()分5．19.36×4.5＝87.12，那么193.6×45＝()。

6．4.7×10.2＝4.7×()＋4.7×()或“＝”。

7．在○里填上“>”“<”0．58×0.99○0.58 4.76×1○4.769．48×1.1○9.483．725×0.428○0.428×3.7258．一个两位小数“四舍五入”后的近似数约是 2.6，这个小数最大是()，最小是()。

二、判断。

1．一个数乘小数，积一定比这个数小。

()2．3.440与3.44的大小相等，精确度也相同。

()3．一个不为0的自然数乘0.99的积一定比它本身小。

()4．4.6×3.7＝460×0.037()三、选择。

1．8.8837精确到千分位约是()。

A．8.883 B．8.884 C．8.88382．已知甲×0.99＝乙×1.01(甲、乙均不等于0)，则()。

A．甲＜乙B．甲＝乙C．甲＞乙3．下面与 2.6×6.8的计算结果相等的算式是()。

A．260×0.68 B．0.26×68C．26×6.8 D．0.026×684．一个两位小数精确到十分位约是 2.7，这个两位小数最大是()。

A．2.75 B．2.74 C．2.65四、直接写得数。

6.2×0.3＝ 2.5×0.8＝0．06×5＝0．16×25＝5×2.1＝0×48.76＝五、用竖式计算。

(得数保留两位小数)3．35×1.7≈ 5.63×3.9≈六、简算。

2016-2017年新冀教版数学五年级上册《除数是整数的小数除法》习题(精品资料)

《除数是整数的小数除法》习题一、基础过关1．口算。

23.6÷10= 10÷4= 3÷6= 0.36÷3=8.4÷2= 0.05×40= 40÷50= 5.7+13=2．根据25×5=125，直接写出下列各题得数。

2.5×5=( ) 125÷5=( ) 12.5÷25=( )1.25÷5=( ) 0.125÷5=( ) 1250÷5=( )二、综合训练1．算一算，比一比。

2．下面的计算对吗？把不对的改正过来。

42÷25＝168 26.52÷13＝2.416825422517015020020003．确定下列各式商的最高位是什么位？然后列式计算。

4.95÷11 3.01÷7 280.8÷24 0.646÷194．列竖式计算，并用乘法验算。

40.3÷6545.9÷3459.16÷295．列式计算。

(1)什么数扩大15倍是48.15？(2)把31.2平均分成26份，每份是多少？三、拓展应用1．小明购买一套《动物世界》共4本，售价67.2元，平均每本售价多少元？2．居民用电电费标准为每度0.56元，按照这个标准计算，王奶奶家上个月共用了86.8元的电费，请问王奶奶家上个月一共用了多少度电？3．六一儿童节爸爸、妈妈带乐乐和笑笑去看电影，4张票共花了47.4元。

已知儿童票为半价，你知道成人票每张多少元吗？参考答案一、基础过关1．2.36 2.5 0.5 0.124.2 2 0.8 18.72．12.5 25 0.5 0.25 0.025 250二、综合训练2．1.68 2.042.041326.522652523．0.45 0.43 11.7 0.0344．0.62 1.35 2.045．(1)48.15÷15=3.21(2)31.2÷26=1.2三、拓展应用1．解：67.2÷4=16.8(元)答：平均每本售价16.8元2．86.8÷0.56=155（度）答：王奶奶家上个月一共用了155度电3．47.4÷3=15.8（元）答：成人票每张15.8元。

2016~2017年最新人教版版五年级年级数学上册全套试卷附完整答案

人教版五年级数学上册全套试卷
特别说明：本试卷为最新人教版教材（2016~2017年）配套试卷。

全套试卷共22份（含答案）。

试卷内容如下：
1. 第一单元测评卷1
2.分类测评卷（一）
2. 第二单元测评卷1
3.分类测评卷（二）
3. 阶段测评卷（一）1
4.分类测评卷（三）
4. 第三单元测评卷1
5.分类测评卷（四）
5. 第四单元测评卷1
6.分类测评卷（五）
6. 期中测评卷（一）1
7.期末测评卷（一）
7. 期中测评卷（二）18.期末测评卷（二）
8. 第五单元测评卷19.期末测评卷（三）
9. 第六单元测评卷20.期末测评卷（四）
10.第七单元测评卷21.期末测评卷（五）
11.阶段测评卷（二）22.期末测评卷（六）附：参考答案。

2016年小学五年级上册数学第六单元练习卷

2016年小学五年级上册数学第六单元练习卷2016年小学五年级上册数学第六单元练习卷一、我会填。

1.45000平方米=( )公顷;2.25小时=( )时( )分。

8米5厘米=( )米; 6平方千米=( )公顷。

2.平行四边形沿着( )剪开，再把三角形平移，能够得到一个( )，这个长方形的长和平行四边形的( )相等，宽和平行四边形的( )相等。

平行四边形的面积计算公式是( )。

3.两个完全一样的梯形可以拼成一个( )，如果拼成的图形的面积是6.4平方分米，那么一个梯形的面积是( )平方分米。

4.不规则图形的面积可以( )为学过的图形来估算。

5.一个梯形的上、下底之和是18分米，是高的2倍，它的面积是( )。

6.一个平行四边形的底是7分米，面积是126平方分米，高是( )分米。

7.一个三角形的面积是10平方米，如果底和高都扩大2倍，它的面积是( )平方米。

有一块面积是500平方米的直角三角形地，一条直角边为125米，另一条直角边是( )米。

8.一个三角形的底是8厘米，高是6厘米，与它等底等高的平行四边形的面积是( )平方厘米。

9.每个小方格的面积是1cmsup2;，请你估计下面方格中图形的面积。

约有( )cmsup2; 约有( )cmsup2; 约有( )cmsup2; 约有( )cmsup2;二、我会判断(对的画“radic;”，错的画“times;”)。

1.梯形的面积等于平行四边形面积的一半。

( )2.两个直角三角形可以拼成一个长方形，也可以拼成一个平行四边形。

( )3.下面是三个完全相同的长方形，阴影部分的面积相等。

( )4.周长相等的长方形和平行四边形的面积也相等。

( )5.一个平行四边形的底扩大4倍，高缩小2倍，那么面积就扩大2倍。

( )1.一个三角形底是2dm，高是3cm，它的面积是( )。

A. 3cm2B. 6cm2C. 30cm22.一个梯形的上底、下底和高都是另外一个梯形的3倍，那么这个梯形的面积是另一个梯面积的( )。

小学五年级上册的数学期末试卷习题及答案2016年

五年级上册数学期末试卷及答案2021一、写。

〔2分〕要求：①黑墨水笔写。

②卷面整。

③字迹工整。

④行款正确。

二、真，慎填空。

〔每空1分，共25分〕1. 里面有〔〕个；25的倍是〔〕；〔〕的倍是。

在○里填上“>〞“÷○×○×100○÷循小数⋯⋯的循是〔〕，可以用便方法作〔〕；精确到百分位是〔〕。

360克=〔〕千克150分=〔〕小46分米=〔〕米吨=〔〕吨〔〕千克天平的左放一个文具盒，右放2瓶墨水好平衡。

如果一瓶墨水量克，那么一个文具盒量〔〕克；如果＝100，文具盒量〔〕克。

一个三角形的底是6厘米，条底上的高是厘米，它的面是〔〕平方厘米。

与它等底等高的平行四形的面是〔〕平方厘米。

一根木料成3段需要分，如果成5段需要〔〕分。

左三个物体，从〔〕面看，形状相同；从〔〕面看，形状不同。

盒子里装有3个球，4个球，5个黄球。

从盒子里任意摸出一个小球，摸出〔〕的可能性，〔〕的可能性最小。

太和某小学植小分10人参加植活。

男生每人栽了5棵，女生每人栽了3棵，一共栽了42棵。

男生有〔〕人。

11.某学校每个学生排借卡号，如果定末尾用1表示男生，用2表示女生，如：20214011表示2021年入学、四班的1号同学，同学是男生；那么2021年入学一班的29号女同学的借卡号是〔〕。

根据前三个算式，直接写出第四个算式的果：×＝×＝×＝×＝〔〕三、仔推敲，真断。

〔正确的打上“√〞，的打上“×〞〕〔5分〕如果〔2，3〕表示第二列第三人，〔3，3〕表示第三列第三人。

〔〕是循小数。

〔〕χ=9是方程20－χ=11的解。

〔〕4.在算5÷，将被除数和除数同大到原数的100倍。

〔〕1.等底等高的平行四形和方形，周和面都相等。

〔〕四、反复比，慎重。

〔将正确答案的番号填在括号里〕〔5分〕如果÷a1，那么〔〕。

A、a1B、a1C、a加工一套校服需用布料米，20米布料可以做的校服〔〕套。

2016~2017学年度第一学期五年级（上）数学试卷

2016~2017学年度第一学期五年级（上）数学试卷2016~2017学年度第一学期五年级（上）数学试卷·多边形的面积·制卷人：可靠的师友（温馨提示：本卷满分100+10分，考试时间90分钟）一、填空题。

（第1~3题每空0.5分，4~11题每空1分，共20分）1、在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。

600公顷_________7平方千米300公顷_________2平方千米5平方分米_________50公顷3600平方分米_________36平方米2、（1）填上合适的面积单位。

图（1）美丽的杭州西湖的面积是5.6______。

图（2）机场跑道占地面积大约是20______。

图（3）这台电脑屏幕的面积大约是7.8______。

（2）260平方分米＝平方米。

3、4.3平方分米=平方厘米；0.7时=分； 2.25吨=吨千克。

4、求下列图形的面积。

（每个小方格的边长表示1cm）________ cm2________cm2 ________cm2 ________cm2 5、一个三角形的面积比与它等底等高的平行四边形的面积少15.5平方厘米，则平行四边形的面积是平方厘米，三角形的面积是平方厘米。

6、如右图中长方形面积是48平方分米，A、B两点分别是长和宽的中点，阴影部分的面积是平方分米。

7、一个平行四边形面积是38平方厘米，底是9.5厘米，高是。

8、一个面积是2.4平方米的梯形，上底是1.4米，高是1.2米，下底是米。

9、你知道吗，我国古代数学名著《九章算术》中记载了一些常见图形的面积计算方法，如三角形面积的计算方法，数学家刘徽在注文中用“以盈补虚”的方法加以说明．如果三角形的底12厘米，高6厘米，用如下图的方法将三角形转化成长方形，那么转化成的长方形的长是厘米，宽是厘米，面积是平方厘米。

（“广”指三角形的底，“从”指三角形的高）10、如图，长方形的面积是20平方厘米，则平行四边形ABCD的面积是平方厘米．11、在如上面右图所示三角形ABC中，甲、乙、丙、丁四个小三角形面积相等。

2016年人教版小学五年级数学上册全册堂堂清一课一练习题集(配新人教版)

第一单元小数乘法１.小数乘整数年班姓名一、认真思考填一填。

1. 2.5+2.5+2.5＝（）×（）。

4.8×4＝（）+（）+（）+（）。

2. 0.57×6的积是（）位小数。

3．把15.6的小数点去掉后，原来的数就扩大到它的（）倍。

4. 0.52扩大（）倍是52。

86缩小为原来的（）是0.086。

5．2.45×16可以转化成245×16，计算后把所得的积缩小到它的（）。

6．一本《成语接龙》14.8元，买2本应付（）元。

二、火眼金睛判一判。

（对的打“√”，错的打“×”）1.一个因数扩大10倍，另一个因数不变，积也扩大10倍。

（）2.7.35×4的积是一位小数。

（）3. 5.47×6可以转化成547×6，积的大小不变。

（）4. 4.8×3表示3个4.8的和是多少，也表示4.8的3倍是多少。

（）5．2.5×5与5×2.5的结果相同，读法也相同。

（）三、聚精会神算一算。

1.我会口算。

0.8×4＝ 2.5×100＝0.06×7＝0.5×100＝ 1.3×5＝ 4.2×3＝2.根据28×15＝420，我能很快写出下面各题的积。

280×15＝ 2.8×15＝0.28×15＝28×150＝0.28×150＝0.028×15＝3.竖式计算我能行。

0.32×6＝ 4.5×18＝32.5×12＝4.列式计算我最棒。

（1）50个6.5是多少？（2）15.4的3倍是多少？（3）12个3.5连加的和是多少？四、解决问题做一做。

1.甜瓜每千克3.2元，奶奶爱吃甜瓜，冬冬为奶奶买了5千克，需要多少钱？2.数学书封面长18.5厘米，宽13厘米，它的面积是多少平方厘米？五、动脑思考拼一拼。