中国近现代史 第8讲：新中国的成立与巩固
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【历史课件】新中国的诞生和巩固新政权的斗争
国际方面：
虽有苏联等国家的支持， 但以美帝为首的帝国主义国 家对中国政治上孤立，经济 上封锁、禁运，军事上包围 ----企图把新中国扼杀在摇 篮之中。
能否站稳脚跟,能 否治理好国家--这是摆在中国共 产党和中国人民 面前的严峻考题。
二、全国的基本解放（49----51年） 1、人民解放军追歼残敌：
在美帝国主义对中国政 府的多次警告置之不理，继 续北侵的情况下，中国政府 应朝鲜政府的请求，作出了 “抗美援朝，保家卫国”的 决策，并于1950年10月，派 出以彭德怀为司令员的中国 人民志愿军赴朝参战。
3、抗美援朝的胜利及意义 胜利：在中朝两国军民的英勇打击下，
1953年夏，美国不得不在《朝鲜停战协 议》上签字→抗美援朝战争取得胜利。
意义：
①不仅保卫了朝鲜民主主义人民共和 国，也保卫了我国的安全，从根本上粉碎 了美国的侵略计划，捍卫了世界和平，也 使新中国的国际威望空前提高。
②彻底戳穿了美帝纸老虎的面目， 极大了鼓舞了全世界人民保卫和平、 反对侵略的勇气和信心。 ③使我国建立了一支海陆空军和 其它兵种的现代化国防军，并取得 了对美国作战的经验。 ④抗美援朝提高了全国人民的政 治觉悟，极大了激发了全国人民的 爱国激情和国际主义精神，全国人 民空前团结，推动了我国各方面工 作的发展。
四、土地改革运动（50——52年）
1、土改简况：
1950年6月，中央人民 政府颂布《中华人民共 和国土地改革法》，轰 轰烈烈的土地改革运动 在全国开展起来。
基本政策：保存富农经济 （和以前政策相比，最大 的不同点） 基本完成：到1952年底， 除部分少数民族地区外， 全国基本上完成了土改。 结果：3亿多无地或少地的 农民分到了土地。
五、镇压反革命运动（50--51年）
人教版八下历史第一单元 中华人民共和国的成立与巩固 (2024成都中考复习课件)
（2020·山西） 右图是新中国成立后建成的人民英雄纪 念碑。碑身正面的题词是“人民英雄永垂不朽”，底座 上的十幅浮雕(如金田起义、武昌起义、南昌起义、胜利 渡长江等)反映的史实见证了中国近代民主革命的历程。 建立此碑的意义在于（ C ） A. 标志着新民主主义革命胜利 B. 庆祝中华人民共和国的成立 C. 缅怀革命先烈，传承英雄精神，珍惜美好生活 D. 宣告中华民族以独立姿态屹立于世界民族之林
政协会议在应征的数千件国旗图案中，对上海的曾
联松设计的五星红旗图案进行修改，然后将它确定
为国旗图案。五星红旗象征全国人民在共产党领导
下的大团结。
国徽图案因应征的方案不够理想，便邀请专家 中华人民共和国国旗 另行设计。1950年6月，国徽审查小组确定了著名
建筑学家梁思成、林徽因等人设计的国徽方案。国
新中国成立前，新政协筹备会向国内外发出了征集国歌词谱、国旗和国徽图案 的启事，得到热烈响应。著名画家徐悲鸿推荐以电影《风云儿女》的主题歌曲《义 勇军进行曲》作为国歌。这首歌的歌词为：“起来！不愿做奴隶的人们！把我们的 血肉，筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的 吼声。起来！起来！起来！我们万众一心，冒着敌人的炮火前进！冒着敌人的炮火 前进！前进！前进！进！”有人提出歌词中“中华民族到了最危险的时候”是否过 时，周恩来认为这首歌在历史上起过巨大的作用，尽管现在新中国成立了，但今后 还可能有战争，还要进行艰苦卓绝的斗争，因此还要居安思危，还是用原词。这样， 政协会议决定在中华人民共和国国歌未正式制定之前，将这首田汉作词、聂耳作曲 的《义勇军进行曲》作为代国歌。1982年，第五届全国人民代表大会第五次会议正 式将它定为国歌。
课本P4——相关史事 1949年10月1日下午，中央人民政府委员会在中南海举行第一次全
中华人民共和国的成立和巩固PPT课件8 人教版
材料二：可以用来概括中国新民主主义革命时期主要 历史事件的一些关键词：“五四风雷” “南昌枪声” “卢沟烽火” “开国大典”。
(1)从材料二中，为“中国新民主主义革命”的开始和 胜利分别选出恰当的关键词。
开始：“五四风雷”；胜利：“开国大典”。
(2)“卢沟烽火”点燃了哪场战争？把我国取得这场战争 胜利的时间标注在年代尺上。
阅兵仪式------这是描述什么事件的盛况（ D）
A.人民解放军占领南京
B.中国人民政治协商会议第一次全体会议召开
C.中央人民政府委员会第一次会议
D.开国大典
3、西藏的和平解放，标志着祖国大陆获得了统一， 各族人民实现了大团结。当时还有哪些地方没有
和大陆统一（ D）
①香港 ②台湾 ③澳门 ④海南岛
（什3）么黄举精继出神光这？、场邱战少争云中；涌爱现国出主的义英和雄革人命物英，雄你主从义中精感神受。到
历史再现
新中国成立
开 国 大 典
1949年10月1日
人民政权的巩固
经
军
政
济
事
治
：
：
：
土
抗
西
地
美
藏
改
援
和
革
朝
平
解
放
1950年 1950年 1951年
6月
10月
中 时间、地点: 1949年9月 北平
国
通过《了中国人民政治协商会议共同纲领》，是新
人 主 中国的建国纲领，具有临时宪法的作用
一
民 政
要 内
政治 土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多 方面 年的封建土地制度，地主阶级也被消灭；农民
翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使
(1)从材料二中，为“中国新民主主义革命”的开始和 胜利分别选出恰当的关键词。
开始：“五四风雷”；胜利：“开国大典”。
(2)“卢沟烽火”点燃了哪场战争？把我国取得这场战争 胜利的时间标注在年代尺上。
阅兵仪式------这是描述什么事件的盛况（ D）
A.人民解放军占领南京
B.中国人民政治协商会议第一次全体会议召开
C.中央人民政府委员会第一次会议
D.开国大典
3、西藏的和平解放，标志着祖国大陆获得了统一， 各族人民实现了大团结。当时还有哪些地方没有
和大陆统一（ D）
①香港 ②台湾 ③澳门 ④海南岛
（什3）么黄举精继出神光这？、场邱战少争云中；涌爱现国出主的义英和雄革人命物英，雄你主从义中精感神受。到
历史再现
新中国成立
开 国 大 典
1949年10月1日
人民政权的巩固
经
军
政
济
事
治
：
：
：
土
抗
西
地
美
藏
改
援
和
革
朝
平
解
放
1950年 1950年 1951年
6月
10月
中 时间、地点: 1949年9月 北平
国
通过《了中国人民政治协商会议共同纲领》，是新
人 主 中国的建国纲领，具有临时宪法的作用
一
民 政
要 内
政治 土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多 方面 年的封建土地制度，地主阶级也被消灭；农民
翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使
新中国的成立和巩固政权的斗争ppt2 人教版
目的
为了巩固政权，安定社会
简况
A、1950年10月中共中央发出镇压反革命 活动的指示。
B、坚决镇压反革命首要分子。 C、取缔娼妓、吸毒、赌博等丑恶现象。
结 果及意义
肃清了祖国大陆的反革命残余势力, 社会风 尚和社会秩序好转.
五、三反、五反运动（1951年）
1、原因：
2、开展的范围和内容：
三反
范围 在国家机关和企业中 反贪污
简况
时间：1950年. 文件：<<中华人民共和国土地改革法>> 内容：略
特点：采取保护富农的政策.
结果及意义
1952年基本上完成 废除数千年的土地剥削制度,解放了 农村生产力,为农村生产的发展和国 家的工业化开辟了道路.
试比较中国共产党四次土改的时间、地点、 性质、内容、意义。
国共对峙 革命根据地 变封建私有 没收地 为农民私有 主土地
五反
在私营企业中 反行贿
内容
反浪费 反官僚义
反偷税漏税 反偷工减料
反盗骗国家财产
反盗窃国家经济情报
大贪污犯刘青山张子善伏法
上海黄浦区国际贸易业的资本家向“五反”委员会递交“坦白书”
3、意义
三反运动: 教育了。。。挽救了。。。纯洁了。。。
抵制了。。。
五反运动： 打退了。。。打击了。。。建立了。。。
第一节
新中国的成立和巩固 政权的斗争
保靖民族中学 石盛萍
知 识 结构
(一)新中国的诞生
(二)巩固新政权 的斗争
1、新中国成立的条件
2、政治协商会议的召开 3、开国大典 4、新中国成立的历史意义
1、解放全国大陆 2、抗美援朝 3、土地改革 4、镇压反革
【初中历史】中华人民共和国的成立和巩固ppt优秀课件 人教版
7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。
了进一步②的到巩19固52年。底，土地改革基本完成。
意义：
能力提升
新中国的农村政策
“当年曾分田翻身当家作主人，今岁又 分（田1）勤1劳95致0—富1奔95小2年康，”土。地与改这革幅农家春联 （中2的）两19次56“年分，田我”国直三接大相改关造的基是本完成。对农 ( )村进行社会主义改造:把分散农民组织
2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。
4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
和国的成多正历己中 新 社AC史年 独主．．开国国中 会来立结宰11人国主99被的束”45基民的义90了侵国开本年年从成的略家④始史91此立力0月被 ③土于实月站， 量地奴 中1国央唯（起壮 ，日役 国改人中一来大 巩的 半革民央合了了 固DB结历 殖政人法．．），世 了史 民束府民政11成界 世99是政府② 地了54为和 界中府。39，中 半年年国平被华成国封中71人立家、压月0成建国月民了的民迫为社人共。1主主民日了会民和宣人和族真的的国布。的中
了进一步②的到巩19固52年。底，土地改革基本完成。
意义：
能力提升
新中国的农村政策
“当年曾分田翻身当家作主人，今岁又 分（田1）勤1劳95致0—富1奔95小2年康，”土。地与改这革幅农家春联 （中2的）两19次56“年分，田我”国直三接大相改关造的基是本完成。对农 ( )村进行社会主义改造:把分散农民组织
2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。
4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
和国的成多正历己中 新 社AC史年 独主．．开国国中 会来立结宰11人国主99被的束”45基民的义90了侵国开本年年从成的略家④始史91此立力0月被 ③土于实月站， 量地奴 中1国央唯（起壮 ，日役 国改人中一来大 巩的 半革民央合了了 固DB结历 殖政人法．．），世 了史 民束府民政11成界 世99是政府② 地了54为和 界中府。39，中 半年年国平被华成国封中71人立家、压月0成建国月民了的民迫为社人共。1主主民日了会民和宣人和族真的的国布。的中
初中历史《中华人民共和国的成立和巩固》单元教学设计以及思维导图
学习活动设计
导入 ?复习前课，指出在抗美援朝的同时，党中央在新解放区（部分少数 民族地区除外）领导农民完成了土地制度改革。 ?调查访问成果汇报。 《中华人民共和国土地改革法》的公布 ?教师简要补充此前解放区进行的土地改革的情况。 ?小组讨论：为什么要进行土地改革？不改革行吗？ ?学生课前搜索、适当展示《中华人民共和国土地改革法》的部分条 款。 ?放映一段有关土地改革的纪录片。 ?简单阅读了解小字内容。
活动，加深对这一课课文内容的理解和深化。 情感态度价值观 初步理解志愿军战士高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精 神。认识中国人民志愿军赴朝参战是为了保家卫国，支援朝鲜人民， 其性质是反对侵略的正义战争。
专题 问题 设计
中国出兵朝鲜的原因有哪些？志愿军战士为什么被称为最 可爱的人？抗美援朝战争胜利的意义是什么？
评价 分层评价、学生自我评价、教师测试评价
要点
专题 二
最可爱的人
所需 课时
（1 课时）
专题学习目标
?课程目标： 讲述黄继光、邱少云等英雄事迹，体会志愿军战士的爱国主义和革命 英雄主义精神。 教学目标 知识与能力 了解美帝国主义侵略朝鲜；美国对中国人民的挑衅；中国人民志愿军 出兵朝鲜；志愿军发起五次大规模战役。知道黄继光、邱少云的英雄 事迹；中朝人民反侵略的胜利。培养学生的读图、识图能力，阅读与 叙述的能力，总结、概括历史的学习能力。 过程与方法 指导学生利用课本提供的战役示意图和图片，从中提取有效信息，切 实分析历史史实；通过阅读魏巍的文学作品《谁是最可爱的人》、观 看反映抗美援朝的影视作品、翻阅英雄传记、访问抗美援朝老战士等
对应课标
（1）讲述开国大典，认识新中国成立的意义。 （2）认识抗美援朝，保家卫国的正义性。 （3）了解土地改革运动。 （4）总体认识：新中国成立初期，中国共产党领导开展土地改革运 动、镇压反革命运动和进行抗美援朝战争，巩固了人民民主专政的国 家政权，恢复了遭受多年战乱破坏的国民经济。
导入 ?复习前课，指出在抗美援朝的同时，党中央在新解放区（部分少数 民族地区除外）领导农民完成了土地制度改革。 ?调查访问成果汇报。 《中华人民共和国土地改革法》的公布 ?教师简要补充此前解放区进行的土地改革的情况。 ?小组讨论：为什么要进行土地改革？不改革行吗？ ?学生课前搜索、适当展示《中华人民共和国土地改革法》的部分条 款。 ?放映一段有关土地改革的纪录片。 ?简单阅读了解小字内容。
活动，加深对这一课课文内容的理解和深化。 情感态度价值观 初步理解志愿军战士高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精 神。认识中国人民志愿军赴朝参战是为了保家卫国，支援朝鲜人民， 其性质是反对侵略的正义战争。
专题 问题 设计
中国出兵朝鲜的原因有哪些？志愿军战士为什么被称为最 可爱的人？抗美援朝战争胜利的意义是什么？
评价 分层评价、学生自我评价、教师测试评价
要点
专题 二
最可爱的人
所需 课时
（1 课时）
专题学习目标
?课程目标： 讲述黄继光、邱少云等英雄事迹，体会志愿军战士的爱国主义和革命 英雄主义精神。 教学目标 知识与能力 了解美帝国主义侵略朝鲜；美国对中国人民的挑衅；中国人民志愿军 出兵朝鲜；志愿军发起五次大规模战役。知道黄继光、邱少云的英雄 事迹；中朝人民反侵略的胜利。培养学生的读图、识图能力，阅读与 叙述的能力，总结、概括历史的学习能力。 过程与方法 指导学生利用课本提供的战役示意图和图片，从中提取有效信息，切 实分析历史史实；通过阅读魏巍的文学作品《谁是最可爱的人》、观 看反映抗美援朝的影视作品、翻阅英雄传记、访问抗美援朝老战士等
对应课标
（1）讲述开国大典，认识新中国成立的意义。 （2）认识抗美援朝，保家卫国的正义性。 （3）了解土地改革运动。 （4）总体认识：新中国成立初期，中国共产党领导开展土地改革运 动、镇压反革命运动和进行抗美援朝战争，巩固了人民民主专政的国 家政权，恢复了遭受多年战乱破坏的国民经济。
中华人民共和国的成立与巩固ppt课件
五、比较分析下列事件： 结束了两千多年封建帝制的是： 辛亥革命
结束两千多年封建土地所有制的是：土地改革的完成 结束半殖民地半封建社会的是：开国大典
扭转了一百多年来中华民族反抗外国侵略屡败局面的是：
抗日战争的胜利
结束了一百多年来中国被侵略被奴役的屈辱历史是：
新中国成立
例题解析
1、58年前天安门上的一个震动世界的宣告 是中国历史上重要的里程碑，下列
（6）今世界仍不太平，我们要居安思危。结合抗 美援朝以及中国近代史的学习，谈一谈怎样才能 取得抗击外族入侵的胜利？
坚定走社会主义道路的信念；坚持中国共产党 领导；不断增强综合国力；走科技强军之路，不 断壮大国防力量；继承发扬反抗外来侵略、捍卫 国家主权、维护民族尊严的光荣传统等。
【点击中考 例3 】 我国是一个农业大国，拥有土地是农民孜孜以求的梦想。 历史上国共两党为解决农民的土地问题都做出了很大的 努力，结合所学，回答问题： 1、以孙中山为领导的同盟会为解决农民土地问题，曾在 同盟会的纲领中提出过怎样的解决办法？
中国现代史的历史分期：
中国现代史开始于 1949 年10月1日的开国大典至 今，结束了 半殖民地半封建社会 ，开始向 社会主义社会过渡。
1949 1956
1966
1976 1978
过渡 时期
全面建 设社会 主义时 期
文化大 革命时 期
社会主 义现代 化建设 新时期
1、中国现代史开始于1949 年10月1日的开国大典至今，
西藏
和平 1951
解放
阿沛· 西藏和平解放标志着祖国大陆完成 阿旺 了统一，各组人民实现了大团结。 晋美
抗美 援朝
1950 1953
美国的侵略威
胁中国安全； 美国阻止中国
结束两千多年封建土地所有制的是：土地改革的完成 结束半殖民地半封建社会的是：开国大典
扭转了一百多年来中华民族反抗外国侵略屡败局面的是：
抗日战争的胜利
结束了一百多年来中国被侵略被奴役的屈辱历史是：
新中国成立
例题解析
1、58年前天安门上的一个震动世界的宣告 是中国历史上重要的里程碑，下列
（6）今世界仍不太平，我们要居安思危。结合抗 美援朝以及中国近代史的学习，谈一谈怎样才能 取得抗击外族入侵的胜利？
坚定走社会主义道路的信念；坚持中国共产党 领导；不断增强综合国力；走科技强军之路，不 断壮大国防力量；继承发扬反抗外来侵略、捍卫 国家主权、维护民族尊严的光荣传统等。
【点击中考 例3 】 我国是一个农业大国，拥有土地是农民孜孜以求的梦想。 历史上国共两党为解决农民的土地问题都做出了很大的 努力，结合所学，回答问题： 1、以孙中山为领导的同盟会为解决农民土地问题，曾在 同盟会的纲领中提出过怎样的解决办法？
中国现代史的历史分期：
中国现代史开始于 1949 年10月1日的开国大典至 今，结束了 半殖民地半封建社会 ，开始向 社会主义社会过渡。
1949 1956
1966
1976 1978
过渡 时期
全面建 设社会 主义时 期
文化大 革命时 期
社会主 义现代 化建设 新时期
1、中国现代史开始于1949 年10月1日的开国大典至今，
西藏
和平 1951
解放
阿沛· 西藏和平解放标志着祖国大陆完成 阿旺 了统一，各组人民实现了大团结。 晋美
抗美 援朝
1950 1953
美国的侵略威
胁中国安全； 美国阻止中国
历史中华人民共和国的成立和巩固课土地改ppt
土地改革促进了农村经济的发展 ，提高了农民的生产积极性。
巩固了政权
土地改革巩固了人民民主专政的政 权，为中国的社会主义建设奠定了 基础。
04
土地改革的影响
对农村的影响
土地重新分配
土地改革将土地从地主手中重新分配给农民，使农民获得了土地所有权，提高了农民的生 产积极性。
提高农业生产
土地改革不仅使农民获得了土地，还提供了农业生产的资金和技术支持，从而提高了农业 生产效率。
研究方法与思路
收集资料
01
通过查阅相关档案、文献、口述资料等，收集尽可能详尽的有
关土地改革的资料。
整理分析
02
对收集到的资料进行整理、分类、分析，从不同角度对土地改
革进行全面深入的研究。
综合比较
03
将土地改革放在整个中华人民共和国成立初期的社会经济背景
下进行综合比较，以更准确地把握其历史地位和作用。
加强历史档案资料的收集、整理和研究工作，为进一 步深化研究提供更加可靠的史料基础。
运用多学科、跨学科的研究方法，拓展研究领域，深 化对历史事件的认识和理解。
关注土地改革运动中的社会问题，如土地分配、农民 权益保障等，为现代社会治理提供借鉴和启示。
THANKS
巩固政权措施
土地改革的背景
封建土地制度
中华人民共和国成立前，封建土地制度严重阻碍 农村经济和中国社会的发展。
土地分配不均
土地集中在少数地主手中，农民生活贫困，迫切 需要获得土地。
人民解放战争
中国共产党领导的人民解放战争推翻了国民党政 府，为土地改革提供了条件。
土地改革政策
依靠贫农、雇农，团结中农，中立富农
土地改革的基本方针，通过贫雇农、中农和富农之间的团结与合作，实现土地的平均分配。
巩固了政权
土地改革巩固了人民民主专政的政 权，为中国的社会主义建设奠定了 基础。
04
土地改革的影响
对农村的影响
土地重新分配
土地改革将土地从地主手中重新分配给农民，使农民获得了土地所有权，提高了农民的生 产积极性。
提高农业生产
土地改革不仅使农民获得了土地，还提供了农业生产的资金和技术支持，从而提高了农业 生产效率。
研究方法与思路
收集资料
01
通过查阅相关档案、文献、口述资料等，收集尽可能详尽的有
关土地改革的资料。
整理分析
02
对收集到的资料进行整理、分类、分析，从不同角度对土地改
革进行全面深入的研究。
综合比较
03
将土地改革放在整个中华人民共和国成立初期的社会经济背景
下进行综合比较，以更准确地把握其历史地位和作用。
加强历史档案资料的收集、整理和研究工作，为进一 步深化研究提供更加可靠的史料基础。
运用多学科、跨学科的研究方法，拓展研究领域，深 化对历史事件的认识和理解。
关注土地改革运动中的社会问题，如土地分配、农民 权益保障等，为现代社会治理提供借鉴和启示。
THANKS
巩固政权措施
土地改革的背景
封建土地制度
中华人民共和国成立前，封建土地制度严重阻碍 农村经济和中国社会的发展。
土地分配不均
土地集中在少数地主手中，农民生活贫困，迫切 需要获得土地。
人民解放战争
中国共产党领导的人民解放战争推翻了国民党政 府，为土地改革提供了条件。
土地改革政策
依靠贫农、雇农，团结中农，中立富农
土地改革的基本方针，通过贫雇农、中农和富农之间的团结与合作，实现土地的平均分配。
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历史回顾：西藏自古以来就属于中国不可分割一部分的历史史实
考点二：抗美援朝
原因：1.1950年6月，朝鲜内战爆发，美国侵略朝鲜。
英雄人物及事迹： 抗美援朝的历史意义：
考点三：土地改革
易错知识解读
知识内容
1950年颁布《土地改革法》，规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实 行农民的土地所有制。
新中国的成立和巩固
讲师：鲁老师
考点透视：
考点一：开国大典
要点1.第一届政协会议
要点2.开国大典 时间、地点：1949年10月1日（国庆节），北京 意义：
（2）壮大了世界和平、民主和社来自主义力量，鼓舞了被压迫民族和被压 迫人民争取解放的斗争。
要点3.西藏和平解放 时间：1951年 历史意义：标志着祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结
知识解读
单元总结：
中华人民共和国的 成立和巩固
深度拓展
新中国成立后土地制度的变革
典题直击
例1（2013年·山东省德州市）
【解析】
例2 （2013年·江苏省连云港市）
【解析】
例3（2012·咸宁）
【解析】
备考指津
1.备考方略 2.考点预测
3. 解题指导
考点二：抗美援朝
原因：1.1950年6月，朝鲜内战爆发，美国侵略朝鲜。
英雄人物及事迹： 抗美援朝的历史意义：
考点三：土地改革
易错知识解读
知识内容
1950年颁布《土地改革法》，规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实 行农民的土地所有制。
新中国的成立和巩固
讲师：鲁老师
考点透视：
考点一：开国大典
要点1.第一届政协会议
要点2.开国大典 时间、地点：1949年10月1日（国庆节），北京 意义：
（2）壮大了世界和平、民主和社来自主义力量，鼓舞了被压迫民族和被压 迫人民争取解放的斗争。
要点3.西藏和平解放 时间：1951年 历史意义：标志着祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结
知识解读
单元总结：
中华人民共和国的 成立和巩固
深度拓展
新中国成立后土地制度的变革
典题直击
例1（2013年·山东省德州市）
【解析】
例2 （2013年·江苏省连云港市）
【解析】
例3（2012·咸宁）
【解析】
备考指津
1.备考方略 2.考点预测
3. 解题指导