第一单元--有余数的除法(表格)汇总

第一单元有余数的除法

教材简析：

本单元主要教学有余数除法的认识及其计算。学习有余数的除法，一方面可以为以后学习除法的运算打下必要的基础，能够拓展学生对除法的认识，让他们初步接触除法的试商，既巩固了表内除法，又为以后教学两、三位数除以一位数分散了难点，为教学除数是两位数的除法作了准备。另一方面，可以拓展除法的应用范围，解决生活中把一些物体平均分后有剩余的实际问题。

教学目标：

1、使学生经历把平均分后有剩余的事实抽象为有余数的除法的过程，初步理解有余数除

法以及余数的含义，探索并掌握有余数除法的求商方法，知道余数要比除数小；认识除法竖

式，会用竖式计算表内除法，以及除数和商都是一位数的有余数除法，能运用有余数除法解

决简单的实际问题。

2、使学生在参与数学学习活动的过程中，进一步积累操作、观察、交流等学习活动经验，

发展初步的比较、分析、抽象和概括等能力，增强数学应用意识。

3、使学生进一步感受数学与生活的密切联系，体会除法含义的发展及计算方法的合理性；

在探索计算方法、发现数学规律的过程中，增强与他人合作的意愿，培养主动参与数学活动

的态度和习惯，树立学好数学的信心。

教学重点：

1、认识有余数的除法，理解“余数要比除数小”。

2、有余数除法的竖式计算（除数和商都是一位数）。

教学难点：

1、用竖式计算有余数的除法（除数和商都是一位数）。

2、用有余数除法解决实际问题。

教具、学具：教学光盘、小棒等。

课时安排：共4课时

1、有余数除法的认识 1课时

2、除法竖式计算 1课时

3、练习一 2课时

第一单元有余数的除法