植物生理学练习题及答案第03章植物的光合作用习题
植物生理学习题及答案(考试必备)
叶片片相对合水水量量 叶片片渗透势 水水势 气气孔阻力力力或开度
14．目目前认为水水分沿导管或管胞上升的动力力力是
和
。根压 蒸腾拉力力力
三、选择题
1．植物在烈烈日日照射下，通过蒸腾作用用散失水水分降低体温，是因为：（ ）
A．水水具有高高比比热
B．水水具有高高汽化热 C．水水具有表面面张力力力
2．一一般而而言言，冬季越冬作物组织内自自由水水/束缚水水的比比值：（ ）
就可降低体温，不不易易受高高温为害。水水分子子是植物体内很好的溶剂，可与含有亲水水基团的物质结合形成亲水水
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胶体，水水还具有很大大的表面面张力力力，产主吸附作用用，并借毛毛细管力力力进行行行 运动。 2．简述水水分的植物生生理理生生态作用用。 （1）水水是细胞原生生质的主要组成成分； （2）水水分是重要代谢过程的反应物质和产物； （3）细胞分裂及伸⻓长都需要水水分； （4）水水分是植物对物质吸收和运输及生生化反应的一一种良好溶剂； （5）水水分能便便植物保持固有的姿态； （6）可以通过水水的理理化特性以调节植物周围的大大气气湿度、温度等。对维持植物体温稳定和降低体温也有重 要作用用。 3．植物体内水水分存在的状态与代谢关系如何？ 植物体中水水分的存在状态与代谢关系极为密切，并且与抗往有关，一一般来说，束缚水水不不参与植物的代谢反 应，在植物某些细胞和器器官主要含束缚水水时，则其代谢活动非非常微弱，如越冬植物的休眠和干干燥种子子，仅 以极弱的代谢维持生生命活动，但其抗性却明显增强，能渡过不不良的逆境条件，而而自自由水水主要参与植物体内 的各种代谢反应，含量量多少还影响代谢强度，含量量越高高，代谢越旺盛，因此常以自自由水水／束缚水水的比比值作 为衡量量植物代谢强弱和抗性的生生理理指标之一一。 4．水水分代谢包括哪些过程？
植物生理学习题大全——第3章植物的光合作用
植物⽣理学习题⼤全——第3章植物的光合作⽤第三章光合作⽤⼀. 名词解释光合作⽤(photosynthesis)：绿⾊植物吸收阳光的能量，同化⼆氧化碳和⽔，制造有机物质并释放氧⽓的过程。
光合⾊素(photosynthetic pigment)：植物体内含有的具有吸收光能并将其光合作⽤的⾊素，包括叶绿素、类胡萝⼘素、藻胆素等。
吸收光谱(absorption spectrum)：反映某种物质吸收光波的光谱。
荧光现象(fluorescence phenomenon)：叶绿素溶液在透射光下呈绿⾊，在反射光下呈红⾊，这种现象称为荧光现象。
磷光现象(phosphorescence phenomenon)：当去掉光源后，叶绿素溶液还能继续辐射出极微弱的红光，它是由三线态回到基态时所产⽣的光。
这种发光现象称为磷光现象。
光合作⽤单位(photosynthetic unit)：结合在类囊体膜上，能进⾏光合作⽤的最⼩结构单位。
作⽤中⼼⾊素(reaction center pigment)：指具有光化学活性的少数特殊状态的叶绿素a分⼦。
聚光⾊素(light harvesting pigment )：指没有光化学活性，只能吸收光能并将其传递给作⽤中⼼⾊素的⾊素分⼦。
原初反应(primary reaction)：包括光能的吸收、传递以及光能向电能的转变，即由光所引起的氧化还原过程。
光反应(light reactio)：光合作⽤中需要光的反应过程，是⼀系列光化学反应过程，包括⽔的光解、电⼦传递及同化⼒的形成。
暗反应(dark reaction)：指光合作⽤中不需要光的反应过程，是⼀系列酶促反应过程，包括CO2的固定、还原及碳⽔化合物的形成。
光系统(photosystem，PS)：由不同的中⼼⾊素和⼀些天线⾊素、电⼦供体和电⼦受体组成的蛋⽩⾊素复合体，其中PS Ⅰ的中⼼⾊素为叶绿素a P700，PS Ⅱ的中⼼⾊素为叶绿素a P680。
第三章 光合作用习题及答案
第三章光合作用一、名词解释1. 光合作用2. 光合强速率3. 原初反应4. 光合电子传递链5. PQ穿梭6. 同化力7. 光呼吸8. 荧光现象9. 磷光现象10. 光饱和点11. 光饱和现象12. 光补偿点13. 光能利用率14. 二氧化碳饱和点15. 二氧化碳补偿点16. 光合作用单位17. 作用中心色素18. 聚光色素19. 希尔反应20. 光合磷酸化21. 光系统22. 红降现象23. 双增益效应24. C3植物25. C4植物26. 量子产额27. 量子需要量28. 光合作用…午睡‟现象三、填空题1. 光合色素按照功能不同分类为和。
2. 光合作用的最终电子供体是，最终电子受体是。
3. 光合作用C3途径CO2的受体是，C4途径的CO2的受体是。
4. 光合作用单位由和两大部分构成。
5. PSI的原初电子供体是，原处电子受体是。
6. PSII的原初电子受体是，最终电子供体是。
7. 光合放氧蛋白质复合体又称为，有种存在状态。
8. C3植物的卡尔文循环在叶片的细胞中进行，C4植物的C3途径是在叶片的细胞中进行。
9. 在卡尔文循环中，每形成1摩尔六碳糖需要摩尔ATP，摩尔NADPH+H+。
10. 影响光合作用的外部因素有、、、和。
11. 光合作用的三大步聚包括、和。
12. 光合作用的色素有、和。
13. 光合作用的光反应在叶绿体的中进行，而暗反应是在进行。
14. 叶绿素溶液在透射光下呈色，在反射光下呈色。
15. 光合作用属于氧化还原反应，其中中被氧化的物质是，被还原的物质时是。
16. 类胡萝卜素吸收光谱最强吸收区在，它不仅可以吸收传递光能，还具有的作用。
17. 叶绿素吸收光谱有光区和光区两个最强吸收区。
18. 光合作用CO2同化过程包括、、三个大的步骤。
19.根据光合途径不同，可将植物分为、、三种类别。
20. 尔文循环按反应性质不同，可分为、、三个阶段。
21. 在光合作用中，合成淀粉的场所是，合成蔗糖的场所是。
植物生理学习题及答案
植物生理学习题及答案(1-13章)(1)(5)(共21页)-本页仅作为预览文档封面，使用时请删除本页-第一章植物的水分生理二、是非题( )1．当细胞内的ψw等于0时，该细胞的吸水能力很强。
( )2．细胞的ψg很小，但仍不可忽略。
( )3．将ψp=0的细胞放入等渗溶液中，细胞的体积会发生变化。
( )4．压力势(ψp)与膨压的概念是一样的。
( )5．细胞间水分的流动取决于它的ψπ差。
( )6．土壤中的水分在根内是不可通过质外体进入导管的。
( )7．蒸腾拉力引起被动吸水，这种吸水与水势梯度无关。
( )8．植物根内是因为存在着水势梯度才产生根压。
( )9．保卫细胞进行光合作用时，渗透势增高，水分进入，气孔张开。
( )10．气孔频度大且气孔大时，内部阻力大，蒸腾较弱；反之阻力小，蒸腾较强。
( )11．溶液的浓度越高，ψπ就越高，ψw也越高。
( )12．保卫细胞的k+含量较高时，对气孔张开有促进作用。
( )13．ABA诱导气孔开放，CTK诱导气孔关闭。
( )14．蒸腾作用快慢取决于叶内外的蒸汽压差大小，所以凡是影响叶内外蒸气压差的外界条件，都会影响蒸腾作用。
( )15．植物细胞壁是一个半透膜。
( )16．溶液中由于有溶质颗粒存在，提高了水的自由能，使其水势高于纯水的水势。
( )17．植物在白天和晚上都有蒸腾作用。
( )18．有叶片的植株比无叶片的植株吸水能力要弱。
( )19．当保卫细胞的可溶性糖、苹果酸、k+和Cl-浓度增高时，保卫细胞水势增高，水分往外排出，气孔关闭。
( )20．当细胞产生质壁分离时，原生质体和细胞壁之间的空隙充满着水分。
( )21．在正常条件下，植物地上部的水势高于地下部分的水势。
( )22．高浓度的CO2引起气孔张开；而低浓度的CO2则引起气孔关闭。
( )23．1mol/L蔗糖与1mol/L KCl溶液的水势相等。
( )24．水柱张力远大于水分子的内聚力，从而使水柱不断。
( )25．导管和管胞中水分运输的动力是蒸腾拉力和根压，其中蒸腾拉力占主要地位。
植物生理学习题与参考答案
植物生理学习题与参考答案绪论【习题】填空题1．植物生理学是研究的科学。
2．荷兰的用柳树枝条试验探索植物长大的物质来源。
3．于1882年编写了《植物生理学讲义》，他的学生则在1904年出版了《植物生理学》一书，他们被称为植物生理学的两大先驱。
4．、和被认为是我国植物生理学的奠基人。
绪论【答案】填空题1．植物生命活动规律2．van Helmont（范·埃尔蒙）3．Sachs Pfeffer4．李继侗罗宗洛汤佩松第一章植物的水分生理【习题】一、名词解释1．自由水2．束缚水3．渗透作用4．水势（ψw）5．渗透势（ψπ）6．压力势（ψp）7．衬质势（ψm）8．吸涨作用9．代谢性吸水10．蒸腾作用11．根压12．蒸腾拉力13．蒸腾速率14．蒸腾比率15．蒸腾系数16．内聚力学说二、填空题1．植物细胞吸水有、和三种方式。
2．植物散失水分的方式有和。
3．植物细胞内水分存在的状态有和。
4．植物细胞原生质的胶体状态有两种，即和。
5．一个典型的细胞的水势等于；具有液泡的细胞的水势等于；形成液泡后，细胞主要靠吸水；干种子细胞的水势等于。
6．植物根系吸水方式有：和。
7．根系吸收水的动力有两种：和。
8．证明根压存在的证据有和。
9．叶片的蒸腾作用有两种方式：和。
10．某植物制造1克干物质需消耗水400克，则其蒸腾系数为；蒸腾效率为。
11．影响蒸腾作用的环境因子主要是、、和。
12．C3植物的蒸腾系数比C4植物。
13．可以比较灵敏地反映出植物的水分状况的生理指标主要有：、、和。
14．目前认为水分沿导管或管胞上升的动力是和。
三、选择题1．植物在烈日照射下，通过蒸腾作用散失水分降低体温，是因为：（）A．水具有高比热B．水具有高汽化热C．水具有表面张力2．一般而言，冬季越冬作物组织内自由水/束缚水的比值：（）A．升高B．降低C．变化不大3．有一为水充分饱和的细胞，将其放入比细胞液浓度低10倍的溶液中，则细胞体积：（）。
A．变大B．变小C．不变4．风和日丽的情况下,植物叶片在早上、中午和傍晚的水势变化趋势是( )。
完整版植物生理学习题及答案第三章植物的光合作用
第三章植物的光合作用(Translate)一、英译中26、photorespiration 1、heterophyte27、、autophyte dark respiration 2.28、3、photosynthesis peroxisome29、photosynthetic product 4、chloroplast30、Photosynthetic rate thylakoid 5.、31、light compensation 6.、Photosynthetic membrane32、light saturation 、7chlorophyll33、shade plant 8、carotenoid34、carotene photoinhibition 9、35 、10xanthophyll 、greenhouse effect36absorption spectrum 、solar constant 11、3712、thylakoid lumen 、etiolation38 、13light reaction 、Rubisco39、14carbon reaction 、antenna pigment40 primary reaction 、light –harvesting pigment 、1541、16photosynthetic unit 、reaction center 42 17、Emerson effect 、photosystem I43 、18electron transport 、oxygen-evolving complex44 、19photosynthetic chain 、water splitting45 、20photophosphorylation 、water oxidizing clock46、21coupling factor 、core complex47chemiosmotic hypothesis 22、、assimilatory power48、CO assimilationthe Calvin cycle 23、2 49、fluorescence、24reductive pentose phosphate pathway phosphoenol pyruvate 、25(Translate)二、中译英、异养植物1 、光合作用3 、自养植物2 4、叶绿体15、类囊体28、过氧化物酶体29、光合产物6、光合膜30、光合速率7、叶绿素31、光补偿点8、类胡萝卜素32 、光饱和现象9、胡萝卜素33、阴生植物10、叶黄素34、光抑制、吸收光谱1135、温室效应12、黄化现象36、太阳常数、光反应1337、类囊体腔14、碳反应38、、原初反应15 CO补偿点239、天线色素16、光合单位40、聚光色素、爱默生效应1741 、反应中心18、电子传递42、光合链19 、光系统I43 、光合磷酸化20 、放氧复合体44 、偶联因子21 、水裂解45、水氧化钟、化学渗透假说2346、核心复合物、卡尔文循环2347 、还原戊糖磷酸途径24 、同化力48 、磷酸烯醇式丙酮酸25 、CO同化249 、光呼吸26 、荧光27、暗呼吸三、名词解释(Explain the glossary)18. absorption spectrum 1、爱默生效应19. assimilatory power2、光合作用20. ATP synthase(ATPase or CFo-CF) 3、荧光现象121. C plants4、磷光现象322. Ccycle 5、光反应 423. C plants、碳反应6 424. Calvin cycle 7 、光合链２．25. CAM plants、光合磷826. Cytochrome bf complex9、光呼吸酸化627. mesophyll 10、景天科酸代谢28. photosynthesis11、光合速率29. photosynthetic electron transport12、光补偿点30. photosystem13、光饱和现象31. photosystem I(PSI)14、光抑制32. photosystem II(PSII) 15、光能利用率33. rubisco16、光合单位34. chloroplast补偿点17、CO2四、是非题(True or false)（）1、叶绿体是单层膜的细胞器。
植物生理第3章光合答案
参考答案：一. 填空题1. CO2，H2 O2. 20~100（或200 ），40~60，10~50 （或100 ）3. 卟啉，水，叶醇，脂5. -CH3，CHO6. 长光，短光7. 光，温度，水分，矿质营养8. 原初反应，电子传递与光合磷酸化，碳素同化作用9. 光，暗，光能向活跃化学能，活跃化学能向稳定化学能10. 表观光合速率，呼吸速率11. 100 ，外，P 700 ，175 ，内，P 68012. 原初反应，电子传递与光合磷酸化，碳素同化作用13. 光能的吸收，传递，光能转变成电能，类囊体膜14. 原初反应15. 非环式光合磷酸化，环式光合磷酸化，假环式光合磷酸化，非环式光合磷酸化16. C3，C4，PEP，PEP 羧化酶，草酰乙酸，叶肉，RuBP，RuBP羧化酶，3 –磷酸甘油酸，叶肉17. H2O18. 卡尔文，同位素示踪，纸谱色层分析19. 反应中心色素分子，原初电子供体，原初电子受体20. P 700，P 68021. 700nm ，680nm22. 2，3，12，1823. ATP，NADPH24. H2O，NADP+25.原初反应，电子传递与光合磷酸化，ATP，NADPH，O2，类囊体膜26. RuBP 羧化酶，NADP –磷酸甘油醛脱氢酶，FBP 磷酸酯酶，SBP 磷酸酯酶，Ru5P 激酶27. CAM，C3，夜间气孔张开，夜间有机酸含量高28. 50 μmol/mol 左右，0~5 μm ol/mol，PEP 羧化酶对CO2的亲和能力强29. CO2，液泡，CO230. 叶肉，维管束鞘31. PEP，CO2，OAA，RuBP，CO2，PGA32. 乙醇酸，葡萄糖，叶绿体，过氧化体，线粒体，线粒体33. 乙醇酸，RuBP 加氧34. RuBP 羧化酶-加氧酶（Rubisco），羧化，加氧35. 叶绿体，叶绿体，过氧化体，叶绿体，线粒体36. 卡尔文，米切尔，爱默生，明希37. C3，C4，CAM代谢途径，C3，糖38. 小麦，大豆，棉花，玉米，甘蔗，高粱39. CO2 /O2比值高，CO2 /O2比值低40. 光照，温度，水分，CO2，矿质营养41. 光反应不能利用全部光能，暗反应跟不上42. H2O 被氧化到O2水平，CO2被还原到糖的水平，同时伴有光能的吸收、转换与贮存43. 反应中心，聚光（天线）44. 叶绿体，细胞质45. 维管素鞘，叶肉46. 胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a 、叶绿素b47. 褐色、去镁叶绿素、翠绿色、铜代叶绿素48. 保护叶绿素不被破坏49. 流速、体积50. 气体流速、叶室温度、叶面积51. 光合速率、呼吸速率、光呼吸速率、光补偿点、光饱和点、或CO2 补偿点、CO2饱和点、表观量子产额）52. 苯、胡萝卜素、叶黄素、乙醇、皂化的叶绿素a 、皂化的叶绿素b53. 密闭式、气封式、夹心式54. 红，绿四、选择题1（4）2（3）3（2）4（4）5（2）6（2）7.（1）8.（4）9.（1）10.（3）11.（3）12.（3）13.（2）14.（3）15.（3）16.（1）17.（3）18.（1）19.（1）20.（1）21.（2）22.（3）23.（3）五、是非题1. ×2. √3. ×4. √5. ×6. ×7. ×8. ×9. × 10. √ 11. √ 12. √ 13. √ 14. × 15. × 16. × 17. × 18. × 19. × 20. √ 21. × 22. × 23. × 24. × 25. × 26. × 27. √ 28. √六问答：1. 答：光合色素分子的激发态电子，未被电子受体所接受，其电子从第一单线态回到基态时所发射的光称荧光。
(完整word版)第三章植物的光合作用复习题及参考答案
第三章植物的光合作用复习题及参考答案作者: 来源:本站时间:2006-2-22第三章植物的光合作用复习题一、名词解释1、光反应与暗反应；2、C3途径与C4途径；3、光系统；4、反应中心；5、光合午休现象；6、原初反应；7、磷光现象；8、荧光现象；9、红降现象；10、量子效率；11、量子需要量；12、爱默生增益效应；13、PQ循环；14、光合色素；15、光合作用；16、光合作用单位；17、反应中心色素；18、聚光色素；19、激子传递；20、共振传递；21、解偶联剂；22、水氧化钟；23、希尔反应；24、光合磷酸化；25、光呼吸；26、光补偿点；27、CO2补偿点；28、光饱和点；29、光能利用率；30、光合速率；31、C3-C4中间植物；32、光合滞后期；33、叶面积系数；34、共质体与质外体；35、压力流动学说；36、细胞质泵动学说；37、代谢源与代谢库；38、比集转运速率（SMTR）；39、运输速率；40、溢泌现象；41、P-蛋白；42、有机物质装载；43、有机物质卸出；44、收缩蛋白学说；45、协同转移；46、磷酸运转器；47、界面扩散；48、可运库与非运库；49、转移细胞；50、出胞现象；51、生长中心；52、库－源单位；53、供应能力；54、竞争能力；55、运输能力。
二、缩写符号翻译1、Fe-S；2、Mal；3、OAA；4、BSC；5、CFl-Fo；6、NAR；7、PC；8、CAM；9、NADP＋；10、Fd；11、PEPCase；12、RuBPO；13、P680，P700；14、PQ；15、PEP；16、PGA；17、Pn；18、Pheo；19、PSP；20、Q；21、RuBP；22、RubisC(RuBPC)；23、Rubisco(RuBPCO)；24、LSP；25、LCP；26、DCMU；27、FNR；28、LHC；29、pmf；30、TP；31、PSI；32、PSII。
三、填空题1、光合作用是一种氧化还原反应，在该反应中，被还原，被氧化；光合作用的暗反应是在中进行的；光反应是在上进行的。
《植物生理学》习题及答案解析
《植物生理学》习题及答案解析《植物生理学》习题及解答第一章植物得水分代谢1、在干旱条件下，植物为了维持体内得水分平衡，一方面要求，另一方面要尽量。
根系发达,使之具有强大得吸水能力;减少蒸腾，避免失水过多导致萎蔫。
2、水分沿着导管或管胞上升得下端动力就是,上端动力就是。
由于得存在,保证水柱得连续性而使水分不断上升。
这一学说在植物生理学上被称为。
根压,工蒸腾拉力,水分子内聚力大于水柱张力,内聚力学说(或蒸腾——内聚力——张力学说)。
3、植物调节蒸腾得方式有、、与。
气孔关闭，初干、暂时萎蔫。
４、气孔在叶面所占得面积一般为,但气孔蒸腾失去了植物体内得大量水分，这就是因为气孔蒸腾符合原理,这个原理得基本内容就是。
1%以下；小孔扩散;水分经过小孔扩散得速率与小孔得周长成正比,而不与小孔面积成正比。
5、依据K＋泵学说,从能量得角度考察,气孔张开就是一个过程;其Ｈ＋/K+泵得开启需要提供能量来源。
主动(或耗能)；光合磷酸化6、水在植物体内整个运输递径中,一部分就是通过或得长距离运输;另一部分就是在细胞间得短距离径向运输,包括水分由根毛到根部导管要经过，及由叶脉到气室要经过。
管胞、导管、内皮层、叶肉细胞7、一般认为，植物细胞吸水时起到半透膜作用得就是: 、、与三个部分。
细胞质膜、细胞质(中质)、液泡膜8、某种植物每制造１克于物质需要消耗水分50０克,其蒸腾系数为 ,蒸腾效率为。
５00g H2O/Ｇdｗ , 2gＫg H2Ｏ9、设有甲、乙二相邻得植物活细胞,甲细胞得4s =-1０巴,4p=＋6巴；乙细胞得4s=-9巴，4p ＝+6巴,水分应从细胞流向细胞,因为甲细胞得水势就是，乙细胞得水势就是。
乙、甲、-4巴,－3巴１0、在一个含有水分得体系中,水参与化学反应得本领或者转移得方向与限度也可以用系统中水得化学势来反映。
√11、有一充分饱与得细胞，将其放入此细胞液浓度低50倍得溶液中,则体积不变。
×12、１mｄ／Ｌ蔗糖溶液与1md/LnaＣL溶液得渗透势就是相同得。
植物生理学第六版课后习题答案 (大题目)
植物生理学第六版课后习题答案（大题目）第一章植物的水分生理1.将植物细胞分别放在纯水和1mol/L蔗糖溶液中，细胞的渗透势、压力势、水势及细胞体积各会发生什么变化？答：在纯水中，各项指标都增大；在蔗糖中，各项指标都降低。
2.从植物生理学角度，分析农谚“有收无收在于水”的道理。
答：水，孕育了生命。
陆生植物是由水生植物进化而来的，水是植物的一个重要的“先天”环境条件。
植物的一切正常生命活动，只有在一定的细胞水分含量的状况下才能进行，否则，植物的正常生命活动就会受阻，甚至停止。
可以说，没有水就没有生命。
在农业生产上，水是决定收成有无的重要因素之一。
水分在植物生命活动中的作用很大，主要表现在4个方面：●水分是细胞质的主要成分。
细胞质的含水量一般在70~90%，使细胞质呈溶胶状态，保证了旺盛的代谢作用正常进行，如根尖、茎尖。
如果含水量减少，细胞质便变成凝胶状态，生命活动就大大减弱，如休眠种子。
●水分是代谢作用过程的反应物质。
在光合作用、呼吸作用、有机物质合成和分解的过程中，都有水分子参与。
●水分是植物对物质吸收和运输的溶剂。
一般来说，植物不能直接吸收固态的无机物质和有机物质，这些物质只有在溶解在水中才能被植物吸收。
同样，各种物质在植物体内的运输，也要溶解在水中才能进行。
●水分能保持植物的固有姿态。
由于细胞含有大量水分，维持细胞的紧张度（即膨胀），使植物枝叶挺立，便于充分接受光照和交换气体。
同时，也使花朵张开，有利于传粉。
3.水分是如何跨膜运输到细胞内以满足正常的生命活动的需要的？●通过膜脂双分子层的间隙进入细胞。
●膜上的水孔蛋白形成水通道，造成植物细胞的水分集流。
植物的水孔蛋白有三种类型：质膜上的质膜内在蛋白、液泡膜上的液泡膜内在蛋白和根瘤共生膜上的内在蛋白，其中液泡膜的水孔蛋白在植物体中分布最丰富、水分透过性最大。
4.水分是如何进入根部导管的？水分又是如何运输到叶片的？答：进入根部导管有三种途径：●质外体途径：水分通过细胞壁、细胞间隙等没有细胞质部分的移动，阻力小，移动速度快。
潘炽瑞植物生理学习题答案.3
第三章植物的光合作用一、英译中(Translate)1、heterophyte2.、autophyte3、photosynthesis4、chloroplast5.、thylakoid6.、Photosynthetic membrane7、chlorophyll8、carotenoid9、carotene10、xanthophyll11、absorption spectrum12、etiolation13、light reaction14、carbon reaction15、primary reaction16、photosynthetic unit17、Emerson effect18、electron transport19、photosynthetic chain20、photophosphorylation21、coupling factor22、chemiosmotic hypothesis23、the Calvin cycle24、reductive pentose phosphate pathway25、phosphoenol pyruvate 26、photorespiration27、dark respiration28、peroxisome29、photosynthetic product30、Photosynthetic rate31、light compensation32、light saturation33、shade plant34、photoinhibition35、greenhouse effect36、solar constant37、thylakoid lumen38、Rubisco39、antenna pigment40、light –harvesting pigment41、reaction center42、photosystem I43、oxygen-evolving complex44、water splitting45、water oxidizing clock46、core complex47、assimilatory power48、CO2 assimilation49、fluorescence二、中译英(Translate)1、异养植物2、自养植物3、光合作用4、叶绿体5、类囊体6、光合膜7、叶绿素8、类胡萝卜素9、胡萝卜素10、叶黄素11、吸收光谱12、黄化现象13、光反应14、碳反应15、原初反应16、光合单位17、爱默生效应18、电子传递19、光合链20、光合磷酸化21、偶联因子23、化学渗透假说23、卡尔文循环24、还原戊糖磷酸途径125、磷酸烯醇式丙酮酸26、光呼吸27、暗呼吸28、过氧化物酶体29、光合产物30、光合速率31、光补偿点32、光饱和现象33、阴生植物34、光抑制35、温室效应36、太阳常数37、类囊体腔38、CO2补偿点39、天线色素40、聚光色素41、反应中心42、光系统I43、放氧复合体44、水裂解45、水氧化钟46、核心复合物47、同化力48、CO2同化49、荧光三、名词解释(Explain the glossary)1、爱默生效应18. absorption spectrum2、光合作用19. assimilatory power3、荧光现象20. ATP synthase(ATPase or CFo-CF1)4、磷光现象21. C3 plants5、光反应22. C4 cycle6、碳反应23. C4 plants7、光合链24. Calvin cycle8、光合磷25. CAM plants9、光呼吸酸化26. Cytochrome b6f complex10、景天科酸代谢27. mesophyll11、光合速率28. photosynthesis12、光补偿点29. photosynthetic electron transport13、光饱和现象30. photosystem14、光抑制31. photosystem I(PSI)15、光能利用率32. photosystem II(PSII)16、光合单位33. rubisco17、CO2补偿点34. chloroplast四、是非题(True or false)（）1、叶绿体是单层膜的细胞器。
植物生理学习题+答案(1-13章)
第一章植物的水分生理一、名词解释1．半透膜：亦称选择透性膜。
为一类具有选择透性的薄膜，其允许一些分子通过，限制另一些分子通过。
理想的半透膜是水分子可自由通过，而溶质分子不能通过。
2．衬质势：细胞胶体物质亲水性和毛细管对自由水束缚而引起的水势降低值，以负值表示。
符号：ψm。
3．压力势：指细胞吸收水膨胀，因膨压和壁压相互作用的结果，使细胞液的水势增加的值。
符号：ψp。
4．水势：每偏摩尔体积水的化学势差。
符号：ψw。
5．渗透势：指由于溶质的存在，而使水势降低的值，用ψπ表示。
溶液中的ψπ=-CiRT。
6．自由水：距离胶粒较远而可以自由流动的水分。
7．束缚水：靠近胶粒而被胶粒所束缚不易自由流动的水。
8．质外体途径：指水分不经过任何生物膜，而通过细胞壁和细胞间隙的移动过程。
9．渗透作用：指水分从水势高的系统通过半透膜向水势低的系统移动的现象。
10．根压：指植物根部的生理活动使液流从根部上升的压力。
11．共质体途径：指水分经胞间连丝从一个细胞进入另一个细胞的移动途径。
12．吸涨作用：指亲水胶体吸水膨胀的现象。
13．跨膜途径：指水分从一个细胞移动到另一个细胞，要两次经过质膜的运输方式。
14．水的偏摩尔体积：指在一定温度和压力下，1mol水中加入1mol某溶液后，该1mol水所占的有效体积。
15．化学势：每摩尔物质所具有的自由能就是该物质的化学势。
16．内聚力学说：亦称蒸腾-内聚力-张力学说。
是根据水分的内聚力来解释水分在木质部中向上运输的学说，为H·H·Dixon与O·Rener在20世纪初提出的。
17．皮孔蒸腾：指水分通过树干皮孔进行的蒸腾，占植物的水分蒸腾量之比例很小。
18．气孔蒸腾：是水分通过叶片气孔进行的蒸腾，它在植物的水分蒸腾中占主导地位。
19．气孔频度：指1cm2叶片上的气孔数。
20．水分代谢：指水分被植物体吸收、运输和排出这三个过程。
21．蒸腾拉力：由于蒸腾作用产生的一系列水势梯度使导管中水分上升的力量。
（完整版）植物生理学复习题（答案）
（完整版）植物⽣理学复习题（答案）习题（第⼀章植物的⽔分⽣理）⼀、名词解释⾃由⽔：指未与细胞组分相结合能⾃由活动的⽔。
束缚⽔：亦称结合⽔，指与细胞组分紧密结合⽽不能⾃由活动的⽔。
⽔势：每偏摩尔体积⽔的化学势差。
⽤Ψ w 表⽰，单位 MPa 。
Ψ w ＝(µ w -µ w o )/V w ， m ，即⽔势为体系中⽔的化学势与处于等温、等压条件下纯⽔的化学势之差，再除以⽔的偏摩尔体积的商。
⽔孔蛋⽩：是存在于⽣物膜上的具有专⼀性通透⽔分功能的内在蛋⽩。
蒸腾拉⼒：由于蒸腾作⽤产⽣的⼀系列⽔势梯度使导管中⽔分上升的⼒量。
⽔分临界期：植物对⽔分不⾜特别敏感的时期。
如花粉母细胞四分体形成期。
压⼒势：是由细胞壁的伸缩性对细胞内含物所产⽣的静⽔压⽽引起的⽔势增加值。
⼀般为正值，⽤Ψ P 表⽰。
根压：由于根系的⽣理活动⽽使液流从根部上升的压⼒。
蒸腾速率：指植物在单位时间内，单位叶⾯积通过蒸腾作⽤⽽散失的⽔分量。
伤流现象：从植物茎的基部切断植株，则有液体不断地从切⼝溢出的现象。
蒸腾系数：植物每制造 1 g ⼲物质所消耗⽔分的克数。
它是蒸腾效率的倒数，⼜称需⽔量。
渗透势：亦称溶质势，是由于溶液中溶质颗粒的存在⽽引起的⽔势降低值。
⽤Ψ s 表⽰ , ⼀般为负值。
吐⽔现象：未受伤的植物如果处于⼟壤⽔分充⾜，空⽓湿润的环境中，在叶的尖端或者叶的边缘向外溢出⽔滴的现象。
蒸腾效率：植物每蒸腾 1 kg ⽔时所形成的⼲物质的克数。
渗透作⽤：⽔分通过半透膜从⽔势⾼的区域向⽔势低的区域运转的作⽤。
蒸腾作⽤：⽔分从植物地上部分表⾯以⽔蒸汽的形式向外界散失的过程。
⼆、写出下列符号的中⽂名称µ w：任⼀体系⽔的化学势µ w °：纯⽔的化学势；Ψ w ：⽔势Ψ m：衬质势Ψ p：压⼒势；Ψ s：渗透势；三、填空题1. 植物散失⽔分的⽅式有（两）种，即（蒸腾作⽤）和（吐⽔）。
2. 作物灌⽔的⽣理指标有（叶⽚⽔势）、（细胞汁液浓度）、（渗透势）和（⽓孔开度）。
植物生理学练习题及答案第03章植物的光合作用习题
第三章植物的光合作用【主要教学目标】★掌握叶绿体的基本结构；★掌握光合色素的主要种类和性质；★了解叶绿素的生物合成及其影响因子；★初步弄清光合作用的机理；★了解光呼吸的基本过程和主要生理功能；★弄清光合作用的影响因素。
【习题】一、名词解释1．光合色素 2．原初反应 3．红降现象 4．爱默生效应 5．光合链 6．光合作用单位7．作用中心色素 8．聚光色素 9．希尔反应 10．光合磷酸化 11．光呼吸12．光补偿点 13．CO2补偿点 14．光饱和点二、填空题1．光合生物所含的光合色素可分为四类，即、、、。
2．合成叶绿素分子中吡咯环的起始物质是。
光在形成叶绿素时的作用是使还原成。
3．根据需光与否，笼统地把光合作用分为两个反应：和。
前者是在叶绿体的上进行的，后者在叶绿体的中途行的，由若干酶所催化的化学反应。
4．P700的原初电子供体是，原初电子受体是。
P680的原初电子供体是，原初电子受体是。
5．在光合电子传递中最终电子供体是，最终电子受体是。
6．水的光解是由于1937年发现的。
7．在光合放氧反应中不可缺少的元素是和。
8．叶绿素吸收光谱的最强吸收区有两个：一个在，另一个在；类胡萝卜素吸收光谱的最强吸收区在。
9．一般来说，正常叶子的叶绿素和类胡萝卜素分子比例为，叶黄素和胡萝卜素分子比例为。
10．光合磷酸化有三个类型：、和，通常情况下占主导地位。
11．光合作用中被称为同化能力的物质是和。
12．卡尔文循环中的CO2的受体是，最初产物是，催化羧化反应的酶是。
13．C4途径中CO2的受体是，最初产物是。
C4植物的C4途径是在中进行的，卡尔文循环是在中进行的。
14．光合作用中，淀粉的形成是在中进行的，蔗糖的形成是在中进行的。
15．C4植物的CO2补偿点比C3植物。
16．农作物中主要的C3植物有、、等，C4植物有、、等，CAM植物有、等。
17．光呼吸的底物是，光呼吸中底物的形成和氧化分别在、和等这三种细胞器中进行的。
（完整版）大学植物生理学考试习题与答案
（完整版）⼤学植物⽣理学考试习题与答案植物⽣理习题绪论1. 解释下列名词1.1 植物⽣理学是研究植物⽣命活动规律及其与外界环境相互关系的科学。
1.2 ⾃养性2. 问答题2.1 植物⽣理学主要研究哪些内容?⑴研究植物的物质代谢⑵研究植物的能量转换⑶研究植物的形态建成⑷研究植物的信息传递⑸研究植物的类型变异。
2.2 为什么说植物⽣理学是合理农业的基础？植物⽣理学的任务是研究和了解植物在各种环境条件下进⾏⽣命活动的规律和机理，并将这些研究成果应⽤于⼀切利⽤植物⽣产的事业中。
由此可见，植物的⽣长发育是农业⽣产和林业⽣产的中⼼过程，它为畜牧业和⽔产业提供了有机物质基础；⽔⼟保持和环境净化与植物⽣长有密切关系；植物合成的⽣物碱、橡胶、鞣质等⼜是⼯业原料或药物的有效成分。
我们认识了植物的⽣理、⽣化过程和本质，就可以合理地利⽤光、⽓、⽔、⼟资源，发展农（林）业⽣产，保护和改造⾃然环境，为加快社会主义建设和实现农业现代化服务。
第⼀章植物细胞的结构与功能1.解释下列名词1.1 凝胶与溶胶1.2 ⽣物膜细胞中主要由脂类和蛋⽩质组成、具有⼀定结构和⽣理功能的膜状组分，及细胞内所有膜的总称，包括质膜、核膜、各种细胞器被膜及其他内膜。
1.3 细胞全能性每⼀个活细胞都具有产⽣⼀个完整个体的全套基因，在合适条件下细胞据哟发育成新的完整个体的潜在能⼒。
1.4 质体1.5 真核细胞具有典型的细胞核，核质外有核膜包裹，细胞质中有复杂的内膜系统和细胞器。
1.6 原核细胞⽆典型细胞核的细胞，其核质外⾯缺少核膜，细胞质中没有复杂的内膜系统和细胞器。
1.7 初⽣细胞壁1.8 内膜系统在结构、功能上乃⾄发⽣上相关的由膜围绕的细胞器和细胞结构，主要包括内质⽹、⾼尔基体与液泡膜构成的膜⽹络体系。
1.9 细胞区域化1.10 原⽣质体1.11 细胞⾻架由3种蛋⽩质纤维（微管、微丝、中间纤维）相互连接组成的⽀架⽹络。
1.12 细胞周期2. 问答题2.1 典型的植物细胞与动物细胞的最主要差异是什么?⾼等植物细胞都是真核细胞，⼆者结构和功能相似，主要区别在于植物细胞具有⼀些特有的细胞结构与细胞器，如细胞壁、液泡与叶绿体及其它质体，叶绿体使植物能进⾏光和作⽤，这是动物细胞⽆能为⼒的。
植物生理学题库-03 光合作用作业及答案
第三章光合作用一、名词解释1．光合色素：指植物体内含有的具有吸收光能并将其用于光合作用的色素，包括叶绿素、类胡萝卜素、藻胆素等。
2．原初反应：包括光能的吸收、传递以及光能向电能的转变，即由光所引起的氧化还原过程。
3．红降现象：当光波大于685nm时，虽然仍被叶绿素大量吸收，但量子效率急剧下降，这种现象被称为红降现象。
4. 爱默生效应：如果在长波红光（大于685nm）照射时，再加上波长较短的红光（650nm），则量子产额大增，比分别单独用两种波长的光照射时的总和还要高。
5．光合链：即光合作用中的电子传递。
它包括质体醌、细胞色素、质体蓝素、铁氧还蛋白等许多电子传递体，当然还包括光系统I和光系统II的作用中心。
其作用是水的光氧化所产生的电子依次传递，最后传递给NADP+。
光合链也称Z链。
6．光合作用单位：结合在类囊体膜上，能进行光合作用的最小结构单位。
7．作用中心色素：指具有光化学活性的少数特殊状态的叶绿素a分子。
8．聚光色素：指没有光化学活性，只能吸收光能并将其传递给作用中心色素的色素分子。
聚光色素又叫天线色素。
9．希尔反应：离体叶绿体在光下所进行的分解水并放出氧气的反应。
10．光合磷酸化：叶绿体（或载色体）在光下把无机磷和ADP转化为ATP，并形成高能磷酸键的过程。
11．光呼吸：植物的绿色细胞在光照下吸收氧气，放出CO2的过程。
光呼吸的主要代谢途径就是乙醇酸的氧化，乙醇酸来源于RuBP的氧化。
光呼吸之所以需要光就是因为RuBP的再生需要光。
12．光补偿点：同一叶子在同一时间内，光合过程中吸收的CO2和呼吸过程中放出的CO2等量时的光照强度。
13．CO2补偿点：当光合吸收的CO2量与呼吸释放的CO2量相等时，外界的CO2浓度。
14．光饱和点：增加光照强度，光合速率不再增加时的光照强度。
15．光能利用率：单位面积上的植物光合作用所累积的有机物所含的能量，占照射在相同面积地面上的日光能量的百分比。
16. 碳素同化作用：自氧植物吸收二氧化碳，将其转变成有机物的过程，称为植物的碳素同化作用。
植物生理学习题和答案(1-13章)
B、ψw=ψp+ψg
C、ψw=ψp+ψπ
2．已形成液泡的细胞，其吸水主要靠
A.渗透作用B.代谢作用C.吸胀作用
3．在同温同压的条件下，溶液中水的自由能比纯水( )
A、高
B、低
C、相等
4．把一个细胞液浓度低的细胞放入比其浓度高的溶液中，其体积( )
A、变大
B、变小
C、不变
5．在正常情况下，测得洋葱鳞茎表皮细胞的ψw大约为( )
16．若给作物施肥过量，作物会产生伤害，试述其原因。
第二章植物的矿质营养
二、是非题
（）1、被种在同一培养液中的不同植物，其灰分中各种元素的含量不一定完全相同。
（）2、植物的必需元素是指在植物体内含量很大的一类元素。
（）3、钙离子与绿色植物的光合作用有密切关系。
（）4、铁、氯这两种元素是植物需要很多的，故为大量元素。
5、常用________法确定植物生长的必需元素。
6、诊断作物缺乏矿质元素的方法有________、________和________。
7、________与________合称电化学势梯度。
四、填空题
1、到目前所发现的植物必需的矿质元素有_____种，它们是_______________。
2、植物生长所必需的大量元素有________________种。
3、植物质元素的吸收有4种方式，分别为________、________
________和________。
4．根据细胞质壁分离和质壁分离复原的实验，说明它可解决哪些问题？
5．有A、B两个细胞，A细胞的ψπ=-0.9MPa，ψp=0.5MPa；B细胞的
ψπ=-1.2MPa，
植物生理学习题大全第3章植物的光合作用
第三章光合作用一. 名词解释光合作用(photosynthesis)：绿色植物吸收阳光的能量，同化二氧化碳和水，制造有机物质并释放氧气的过程。
光合色素(photosynthetic pigment)：植物体内含有的具有吸收光能并将其光合作用的色素，包括叶绿素、类胡萝卜素、藻胆素等。
吸收光谱(absorption spectrum)：反映某种物质吸收光波的光谱。
荧光现象(fluorescence phenomenon)：叶绿素溶液在透射光下呈绿色，在反射光下呈红色，这种现象称为荧光现象。
磷光现象(phosphorescence phenomenon)：当去掉光源后，叶绿素溶液还能继续辐射出极微弱的红光，它是由三线态回到基态时所产生的光。
这种发光现象称为磷光现象。
光合作用单位(photosynthetic unit)：结合在类囊体膜上，能进行光合作用的最小结构单位。
作用中心色素(reaction center pigment)：指具有光化学活性的少数特殊状态的叶绿素a分子。
聚光色素(light harvesting pigment )：指没有光化学活性，只能吸收光能并将其传递给作用中心色素的色素分子。
原初反应(primary reaction)：包括光能的吸收、传递以及光能向电能的转变，即由光所引起的氧化还原过程。
光反应(light reactio)：光合作用中需要光的反应过程，是一系列光化学反应过程，包括水的光解、电子传递及同化力的形成。
暗反应(dark reaction)：指光合作用中不需要光的反应过程，是一系列酶促反应过程，包括CO的固定、还原及碳水化合物的形成。
2光系统(photosystem，PS)：由不同的中心色素和一些天线色素、电子供体和电子受体组成的蛋白色素复合体，其中PS Ⅰ的中心色素为叶绿素a P700，PS Ⅱ的中心色素为叶绿素a P680。
反应中心(reaction center)：由中心色素、原初电子供体及原初电子受体组成的具有电荷分离功能的色素蛋白复合体结构。
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第三章植物的光合作用
【主要教学目标】
★掌握叶绿体的基本结构；
★掌握光合色素的主要种类和性质；
★了解叶绿素的生物合成及其影响因子；
★初步弄清光合作用的机理；
★了解光呼吸的基本过程和主要生理功能；
★弄清光合作用的影响因素。
【习题】
一、名词解释
1．光合色素 2．原初反应 3．红降现象 4．爱默生效应 5．光合链 6．光合作用单位
7．作用中心色素 8．聚光色素 9．希尔反应 10．光合磷酸化 11．光呼吸
12．光补偿点 13．CO
2
补偿点 14．光饱和点
二、填空题
1．光合生物所含的光合色素可分为四类，即、、、。
2．合成叶绿素分子中吡咯环的起始物质是。
光在形成叶绿素时的作用是使还原成。
3．根据需光与否，笼统地把光合作用分为两个反应：和。
前者是在叶绿体的上进行的，后者在叶绿体的中途行的，由若干酶所催化的化学反应。
4．P
700的原初电子供体是，原初电子受体是。
P
680
的原初电子供体
是，
原初电子受体是。
5．在光合电子传递中最终电子供体是，最终电子受体是。
6．水的光解是由于1937年发现的。
7．在光合放氧反应中不可缺少的元素是和。
8．叶绿素吸收光谱的最强吸收区有两个：一个在，另一个在；类胡萝卜素吸收光谱
的最强吸收区在。
9．一般来说，正常叶子的叶绿素和类胡萝卜素分子比例为，叶黄素和胡萝卜素分子比例为。
10．光合磷酸化有三个类型：、和，通常情况下占主导地位。
11．光合作用中被称为同化能力的物质是和。
12．卡尔文循环中的CO
2
的受体是，最初产物是，催化羧化反应的酶是。
13．C
4途径中CO
2
的受体是，最初产物是。
C
4
植物的C
4
途径是在
中进行的，卡尔文循环是在中进行的。
14．光合作用中，淀粉的形成是在中进行的，蔗糖的形成是在中进行的。
15．C
4植物的CO
2
补偿点比C
3
植物。
16．农作物中主要的C
3植物有、、等，C
4
植物
有、、等，CAM植物有、等。
17．光呼吸的底物是，光呼吸中底物的形成和氧化分别在、
和等这三种细胞器中进行的。
18．群体植物的光饱和点比单株。
三、选择题
1．从进化角度看，在能够进行碳素同化作用的三个类型中，在地球上最早出现的是( ）
A．细菌光合作用 B．绿色植物光合作用 C. 化能合成作用
2．光合产物主要以什么形式运出叶绿体：( )
A．蔗糖 B．淀粉 C. 磷酸丙糖
3．引起植物发生红降现象的光是( )
A．450nm的蓝光 B．650nm的红光 C. 大于685nm的远红光
4．引起植物发生双光增益效应的两种光的波长是( )
A． 450nm B．650nm C.大于665nm
5．光合作用中释放的氧来源于( )
A．CO
2 B．H
2
O C.RuBP
6．叶绿体色素中，属于作用中心色素的是( )
A. 少数特殊状态的叶绿素a B．叶绿素b C. 类胡萝卜素7．指出下列三组物质中。
哪一组是光合碳同化所必须的：（）
A. 叶绿素、类胡萝卜素、CO
2 B．CO
2
、NADPH
2
、ATP C. CO
2
、H
2
O、
ATP
8．发现光合作用固定CO
2的C
4
途径的植物生理学家是：（）
A．Hatch B．Calvin C. Arnon 9．光呼吸调节与外界条件密切相关，氧对光呼吸( ) A．有抑制作用 B．有促进作用 C. 无作用
10．光合作用吸收的CO
2与呼吸作用释放的CO
2
达到动态平衡时，此时外界的CO
2
浓度称为：（）
A．CO
2饱和点 B．O
2
饱和点 C. CO
2
补偿点
11．在高光强、高温及相对湿度较低的条件下，C
4
植物的光合速率：（）
A. 稍高于C
3植物 B．远高于C
3
植物 C. 低于C
3
植物
12．维持植物正常生长所需的最低日光强度应：（）
A．等于光补偿点 B．大于光补偿点 C. 小于光补偿点
四、是非判断与改正
1．叶绿素分子的头部是金属卟啉环，呈极性，因而具有亲水性。
( )
2．叶绿素具有荧光现象，即在透射光下呈红色，而在反射下呈绿色。
( ) 3．类胡萝卜素具有收集光能的作用，还有防护温度伤害叶绿素的功能。
( )
4．聚光色素包括大部分叶绿素a和全部的叶绿素b、及类胡萝卜素、藻胆素。
( )
5．叶绿体色素主要集中在叶绿体的间质中。
( )
6．高等植物的最终电子受体是水，最终电子供体为NADP+。
( )
7．PS II的光反应是短波光反应，其主要特征是ATP的形成。
( )
8．C
4途径中CO
2
固定酶PEP羧化酶对CO
2
的亲和力高于RuBP羧化酶。
( )
9．植物生活细胞，在光照下可以吸收氧气，释放CO
2
过程，就是光呼吸。
( )
10． C
4植物的CO
2
补偿点比C
3
植物高。
( )
11．绿色植物的气孔都是白天开放，夜间闭合。
( )
12．提高光能利用率，主要通过延长光合时间，增加光合面积和提高光合效率等途径。
（）
五、问答题
1．植物的叶片为什么是绿色的？秋天树叶为什么会呈现黄色或红色？
2．简要介绍测定光合速率的三种方法及原理？
3．简述叶绿体的结构和功能。
4．光合作用的全过程大致分为哪三大步骤？
5．光合作用电子传递中，PQ有什么重要的生理作用?
6．应用米切尔的化学渗透学说解释光合磷酸化机理。
7．C
3
途径是谁发现的？分哪几个阶段？每个阶段的作用是什么？
8．C
3
途径的调节方式有哪几个方面？
9．如何解释C
4植物比C
3
植物的光呼吸低？
10．如何评价光呼吸的生理功能？
11．简述CAM植物同化CO
2
的特点。
12．作物为什么会出现“午休”现象？。