2016——2017年南京理工大学835传热学考研真题
2016-2017传热学试题整理版
2016-2017年传热学试题整理版一．判断题1.对流换热系数h和传热系数a都不是物性参数2.热流密度是矢量，方向沿等温面法向指向温度降低的一侧3.求解二阶导热微分方程时，如果边界条件全是第二类边界条件，则可以得到温度的绝对值及其分布。
4.圆管内的强迫湍流换热，物性参数一定时，Nu和Re0.8成正比。
5.对流换热中，如果已知t f和t w，，则可以确定热量的传递方向。
6.自然对流换热中，流动为湍流时，若对流换热系数h与特征尺度无关，则流动相似。
7.黑体定向辐射强度为常值，与空间方向无关。
8.黑体的单色辐射力随波长λ的增大，先增大后减小，且单色辐射力的最大值对应的波长不随温度发生改变。
9.温度均匀的空腔壁面，开一个具有黑体辐射性质的小孔，则空腔内避免可看成黑体辐射。
10.热力管道外径大于临界直径时，增加保温层可以减小热损失。
二．简答题1.画图题：画出空心球体在导热系数为常值、无内热源的情况下，稳态时温度和热流的分布。
（设R1>R2，Tw1>Tw2）2.两个细长杆，导热系数相同且为常值。
A、B两点温度相同，为T1；C、D两点温度相同，为T2，记中间点为E，有AE=BE，CE=DE。
中间点温度相同，求该点的温度。
3.相似定理二中并没有提到相似现象，请解释定理二在相似理论中的作用。
4.求下图对应的当量直径。
其中外面的大圆半径R1，里面的两个小圆直径均为R2。
5.冬季室内取暖时，传热过程主要是暖气片中的水与暖气片进行对流换热，然后暖气片与空气进行换热。
有人试着提高水的流速以提高换热，但效果不明显，请解释原因。
6.太阳能集热器表面的吸收率为0.9，发射率为0.3，求表面的反射率。
7.两个物体的单色辐射力与波长关系如下图，请分析其辐射率与温度变化的关系。
三．计算题1.一个厚度不计的加热片贴在一个薄壁上，壁的厚度δ=25mm，传热系数λ=1，。
加热片的产热速度Φ=30000W/s。
加热片左侧与温度是20°的水换热，对流换热系数h=1000；加热片右侧与温度是20°的空气换热，对流换热系数h=40.求稳态时加热片的温度。
【最全】的传热学复习题及其答案【考研、末考必备】
传热学复习题及其答案（Ⅰ部分）一、 概念题1、试分析室内暖气片的散热过程，各个环节有哪些热量传递方式？以暖气片管内走热水为例。
答：有以下换热环节及传热方式：（1） 由热水到暖气片管道内壁，热传递方式为强制对流换热； （2） 由暖气片管道内壁到外壁，热传递方式为固体导热；（3） 由暖气片管道外壁到室内空气，热传递方式有自然对流换热和辐射换热。
2、试分析冬季建筑室内空气与室外空气通过墙壁的换热过程，各个环节有哪些热量传递方式？答：有以下换热环节及传热方式：（1） 室内空气到墙体内壁，热传递方式为自然对流换热和辐射换热； （2） 墙的内壁到外壁，热传递方式为固体导热；（3） 墙的外壁到室外空气，热传递方式有对流换热和辐射换热。
3、何谓非稳态导热的正规阶段？写出其主要特点。
答：物体在加热或冷却过程中，物体内各处温度随时间的变化率具有一定的规律，物体初始温度分布的影响逐渐消失，这个阶段称为非稳态导热的正规阶段。
4、分别写出N u 、R e 、P r 、B i 数的表达式，并说明其物理意义。
答：（1）努塞尔(Nusselt)数，λlh Nu =，它表示表面上无量纲温度梯度的大小。
（2）雷诺(Reynolds)数，νlu ∞=Re ，它表示惯性力和粘性力的相对大小。
（3）普朗特数，aν=Pr ，它表示动量扩散厚度和能量扩散厚度的相对大小。
（4）毕渥数，λlh B i =，它表示导热体内部热阻与外部热阻的相对大小。
5、竖壁倾斜后其凝结换热表面传热系数是增加还是减小？为什么？。
答：竖壁倾斜后，使液膜顺壁面流动的力不再是重力而是重力的一部分，液膜流 动变慢，从而热阻增加，表面传热系数减小。
另外，从表面传热系数公式知，公式中的g 亦要换成θsin g ，从而h 减小。
6、按照导热机理，水的气、液、固三种状态中那种状态的导热系数最大？ 答：根据导热机理可知，固体导热系数大于液体导热系数；液体导热系数大于气体导热系数。
《传热学》考试考研真题库汇总-考研精品资料
《传热学》考试考研真题库汇总-考研精品资料《传热学》考试试题库汇总第一章概论壱、名词解释1．热流量：单位时间内所传递的热量2．热流密度：单位传热面上的热流量3．导热：当物体内有温度差或两个不同温度的物体接触时，在物体各部分之间不发生相对位移的情况下，物质微粒(分子、原子或自由电子)的热运动传递了热量，这种现象被称为热传导，简称导热。
4．对流传热：流体流过固体壁时的热传递过程，就是热对流和导热联合用的热量传递过程，称为表面对流传热，简称对流传热。
5．辐射传热：物体不断向周围空间发出热辐射能，并被周围物体吸收。
同时，物体也不断接收周围物体辐射给它的热能。
这样，物体发出和接收过程的综合结果产生了物体间通过热辐射而进行的热量传递，称为表面辐射传热，简称辐射传热。
6．总传热过程：热量从温度较高的流体经过固体壁传递给另一侧温度较低流体的过程，称为总传热过程，简称传热过程。
7．对流传热系数：单位时间内单位传热面当流体温度与壁面温度差为1K是的对流传热量，单位为W／(m2·K)。
对流传热系数表示对流传热能力的大小。
8．辐射传热系数：单位时间内单位传热面当流体温度与壁面温度差为1K是的辐射传热量，单位为W／(m2·K)。
辐射传热系数表示辐射传热能力的大小。
9．复合传热系数：单位时间内单位传热面当流体温度与壁面温度差为1K是的复合传热量，单位为W／(m2·K)。
复合传热系数表示复合传热能力的大小。
10．总传热系数：总传热过程中热量传递能力的大小。
数值上表示传热温差为1K时，单位传热面积在单位时间内的传热量。
弐、填空题1．热量传递的三种基本方式为、、。
（热传导、热对流、热辐射）2．热流量是指，单位是。
热流密度是指，单位是。
（单位时间内所传递的热量，W，单位传热面上的热流量，W/m2）3．总传热过程是指，它的强烈程度用来衡量。
(热量从温度较高的流体经过固体壁传递给另一侧温度较低流体的过程，总传热系数) 4．总传热系数是指，单位是。
(完整版)传热学试卷和答案
传热学（一）第一部分选择题1. 在稳态导热中 , 决定物体内温度分布的是 ( )A. 导温系数B. 导热系数C. 传热系数D. 密度2. 下列哪个准则数反映了流体物性对对流换热的影响 ?( )A. 雷诺数B. 雷利数C. 普朗特数D. 努谢尔特数3. 单位面积的导热热阻单位为 ( )A. B. C. D.4. 绝大多数情况下强制对流时的对流换热系数 ( ) 自然对流。
A. 小于B. 等于C. 大于D. 无法比较5. 对流换热系数为 100 、温度为 20 ℃的空气流经 50 ℃的壁面，其对流换热的热流密度为（）A. B. C. D.6. 流体分别在较长的粗管和细管内作强制紊流对流换热，如果流速等条件相同，则（）A. 粗管和细管的相同B. 粗管内的大C. 细管内的大D. 无法比较7. 在相同的进出口温度条件下，逆流和顺流的平均温差的关系为（）A. 逆流大于顺流B. 顺流大于逆流C. 两者相等D. 无法比较8. 单位时间内离开单位表面积的总辐射能为该表面的（）A. 有效辐射B. 辐射力C. 反射辐射D. 黑度9. （）是在相同温度条件下辐射能力最强的物体。
A. 灰体B. 磨光玻璃C. 涂料D. 黑体10. 削弱辐射换热的有效方法是加遮热板，而遮热板表面的黑度应（）A. 大一点好B. 小一点好C. 大、小都一样D. 无法判断第二部分非选择题•填空题（本大题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分）11. 如果温度场随时间变化，则为。
12. 一般来说，紊流时的对流换热强度要比层流时。
13. 导热微分方程式的主要作用是确定。
14. 当 d 50 时，要考虑入口段对整个管道平均对流换热系数的影响。
15. 一般来说，顺排管束的平均对流换热系数要比叉排时。
16. 膜状凝结时对流换热系数珠状凝结。
17. 普朗克定律揭示了按波长和温度的分布规律。
18. 角系数仅与因素有关。
19. 已知某大平壁的厚度为 15mm ，材料导热系数为 0.15 ，壁面两侧的温度差为 150 ℃，则通过该平壁导热的热流密度为。
传热学总复习试题及答案【第五版】【精】【_必备】(K12教育文档)
传热学总复习试题及答案【第五版】【精】【_必备】(word版可编辑修改) 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（传热学总复习试题及答案【第五版】【精】【_必备】(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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总复习题基本概念 :•薄材 : 在加热或冷却过程中 , 若物体内温度分布均匀 , 在任意时刻都可用一个温度来代表整个物体的温度，则该物体称为 -——-.•传热：由热力学第二定律，凡是有温差的地方，就有热量自发地从高温物体向低温物体转移，这种由于温差引起的热量转移过程统称为 --——-—。
•导热 : 是指物体内不同温度的各部分之间或不同温度的物体相接触时，发生的热量传输的现象。
物体各部分之间不发生相对位移，仅依靠物体内分子原子和自由电子等微观粒子的热运动而产生的热能传递成为热传导简称导热•对流 : 指物体各部分之间发生相对位移而引起的热量传输现象。
由于流体的宏观运动而引起的流体各部分之间发生相对位移,冷热流体相互渗混所导致的热量传递过程•对流换热：指流体流过与其温度不同的物体表面时 , 流体与固体表面之间发生的热量交换过程称为——--—-。
•强制对流：由于外力作用或其它压差作用而引起的流动 .•自然对流 : 由于流体各部分温度不同 , 致使各部分密度不同引起的流动 .•流动边界层：当具有粘性的流体流过壁面时，由于粘滞力的作用 , 壁面附近形成一流体薄层 , 在这一层中流体的速度迅速下降为零，而在这一流层外 , 流体的速度基本达到主流速度。
2017年华南理工大学研究生入学考试专业课真题835_反应堆热工水力分析
2017年华南理工大学研究生入学考试专业课真题835_反应堆热工水力分析835华南理工大学2017 年攻读硕士学位研究生入学考试试卷（试卷上做答无效，请在答题纸上做答，试后本卷必须与答题纸一同交回）科目名称：反应堆热工水力分析适用专业：核电与动力工程一、填空题（共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分）1.影响功率分布的因素有燃料布置、（）和（）。
2.自然对流换热是指由（）引起的流体流动。
3.固体核燃料按固体化学形态分为金属型、（）和（）。
共 3 页4.摩擦压降是指流体沿等截面直通道流动时由（）的作用而引起的压力损失。
5.空泡份额为（）的体积与（）体积的比值。
6.在两相流研究中广泛应用的两种模型为（）和（）。
7.同时考虑核和工程两方面因素，热管是（）的冷却剂通道。
8.子通道模型认为，到相邻通道的冷却剂之间，在流动过程中，存在着横向的质量、（）和（）交换。
9.失流事故的特征为（）的温度和压力升高，和（）的温度升高。
10.从冷却剂注入堆芯下腔室开始到水位恢复到（）为止的这段时间称为再灌水。
二、单选题（共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分）1.裂变反应235 103 131 92 U + n →42 M o +50 S n + xn 中 x=（）。
A. 1B. 2C. 3D. 42.停堆后的功率在后期主要取决于（）。
A. 棒内显热B.剩余中子引起的裂变C. 衰变热D. U-235 裂变 3.由于膜态沸腾换热比核态沸腾换热系数（）得多，因此，反应堆运行时不允许发生（）。
A. 大，膜态沸腾B. 大，核态沸腾C. 小，膜态沸腾D. 小，核态沸腾4.下列哪一项不属于燃料元件的热工设计要求（）。
A. 保证元件的包壳在堆整个寿期的完整性B. 整个寿期内不产生物理化学作用C. 经济性好D. 易于加工，工艺性能好5.对于单相流，其一截面发生临界流时，当下游压力继续降低时，流速（）A. 增大B. 减小C. 不变D. 无法确定6.两相流静力学不稳定性包括：流量漂移、沸腾危机、流型不稳定性和（）A. 蒸汽爆炸不稳定性B. 声波不稳定性C. 热振荡D. 管间脉动7.下列方法中，不能降低热管因子和热点因子的方法是（）A.合理控制有关部位的加工及安装误差B.在堆芯周围设置反射层C.在堆芯径向不同位置布置控制棒和毒物棒D.沿堆芯径向装载相同富集度核燃料8.在蒸汽发生器中保持?θk 不变的条件下，提高二次侧给水温度tw，饱和温度tgs（），动力循环热效率（）。
(完整word版)《传热学》考研试卷题库
南京工业大学硕士研究生入学考试复试题库（2009)一、术语解释1、自然对流2、强制对流3、Prandtl 数的物理含义4、膜状冷凝5、过冷沸腾6、灰体7、辐射力8、发射率9、汽化核心10、导热系数11、肋效率12、黑体13、热边界层14、热阻15、珠状冷凝16、Nusselt数的物理含义17、核态沸腾18、Grashof数的物理含义19、饱和沸腾20、第三类传热边界条件二、简述题1、简述保温瓶的原理。
2、对比说明换热器中冷、热流体介质在相同进出口温度条件下,不同的流动布置型式时平均传热温差的特征、及设计过程中的原则。
3、简述传热过程的强化原则。
4、为什么竖壁面上珠状凝结的表面传热系数远大于膜状凝结的表面传热系数?5、介质中存在不凝性气体时,分别对凝结和沸腾过程产生什么样的影响，为什么?6、简述遮热板削弱辐射传热的原理。
三、计算题1、有一厚20mm 的平面墙，导热系数为1.3W/(m.K ），为使每平方米墙的热损失不超过1500W,在墙的外表面覆盖了一层导热系数为0.12W/（m 。
K)的保温材料。
已知复合壁两侧的温度分别为750℃和55℃，试确定此时保温层的厚度。
2、大气压下的空气在内径为76mm 的直管内流动，入口温度为65℃，入口体积流量为0。
022m 3/s ，管壁的平均温度为180℃。
问管子需要多长才能使空气加热到115℃?已知空气的粘度)(109.216s m kg⋅⨯=-μ，导热系数)(0321.0K m W ⋅=λ，密度为30.97kgm ρ=，比热为1.005(.)p kJC kg K =,Pr 0.69=。
空气的管内对流遵循的准则方程为0.80.40.023Re Pr Nu =。
3、半径为0.5m 的球状航天器在太空中飞行，其表面发射率为0。
8.航天器内电子元件的散热量总计为175W 。
假设航天器没有从宇宙空间接受到任何辐射能,试估算其外表面的平均温度。
4、一冷藏室的墙由钢皮、矿渣棉及石棉板三层叠合而成,各层的厚度依次为0.794mm 、152mm及9.5mm ，导热系数分别为45W/（m 。
考研传热学各校历年真题
工业学院2006年硕士研究生入学考试传热学考研试题一、简答题（64分，每小题8分）1.在高温蒸汽管道外包敷两种不同的保温材料，一种导热系数较小，另外一种导热系数较大，如果包敷厚度相同，则导热系数较小的应包在内侧还是外侧？为什么？2.什么叫“临界热绝缘直径”？写出其表达式。
3.设计肋片时，是否肋片越长越好？4.在求解导热问题时，如果物体表面与环境既有对流换热，又有辐射换热，则边界条件如何写？5.水在管内被加热，当水流量增大时，水的出口温度是升高还是降低？为什么？6.蒸汽分别在宽为2H、高为H的垂直平壁和宽为H、高为2H的垂直平壁上冷凝，试比较两种情况下冷凝量的大小。
7.冬季和夏季，用空调维持室内恒温，尽管室温都是20℃，但感觉却不同，为什么？8.一加热器用过热蒸汽加热给水，过热蒸汽在加热器中先被冷却到饱和温度，再凝结成水，最后被冷却成过冷水。
设两种流体为逆流，单相介质部分GhCph<GCCPC，试画出冷、热流体的温度变化曲线。
< P>二、（20分）厚度为δ的平壁，内热源强度为φ，一侧绝热，另一侧暴露在tf的流体中，对流换热系数为h，平壁导热系数为λ，试：（1）写出该问题的微分方程式和定解条件；（2）求平壁中的温度分布表达式；（3）求平壁中的最高温度。
三、（20分）采用测定铂丝电阻的方法可间接测定横掠铂丝的空气速度，现测得铂丝直径0.1mm，长10mm，电阻0.2Ω，通过铂丝的电流1.2A，铂丝表面温度200℃，空气温度20℃，求空气流速。
四、（22分）一直径为200mm的圆盘加热器1，其正上方为一直径400mm的半球罩2，它们被放置在27℃的大房间3中。
圆盘加热器的底部和侧面均绝热，且t1=727℃，ε1=0.9，t2=727℃，ε2=0.1.求：（1）画出该系统的辐射网络图；（2）半球罩得到的热量；（3）圆盘加热器的功率。
五、（24分）一条供热管道长500m，架空敷设，管道内径70mm，外径80mm，管外包敷50mm厚的保温材料，保温材料导热系数为0.05w/（m.k），钢管材料导热系数为40 w/（m.k），管内侧对流换热系数5000 w/（m2.k），保温层外侧对流换热系数10 w/（m2.k），热水流量5000kg/h，进口温度110℃，水的比热容4.2kJ/kg.k，空气温度10℃，求热水出口温度。
1996-2016年南京理工大学837电路考研真题及答案解析 汇编
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二一六年硕士研究生入学考试试题
二○一六年硕士研究生入学考试试题考试科目代码803考试科目名称传热学所有答案必须写在答题纸上，做在试卷或草稿纸上无效。
一．名词解释（每题5分，共6个，共计30分）1.换热器的效能2.接触热阻3.保温(隔热)材料4.流动边界层5.大空间自然对流换热6.漫射表面二．单项选择题（每题2分，共5个，共计10分）7.换热器管内为被加热水，管外为烟气，水侧结垢后管壁温度将会（）；烟侧积灰后，管壁温度又将()。
A.增大，增大B.减小，减小C.增大，减小D.减小，增大8.已知敷设在圆管外的保温材料的导热系数为0．08W／(m.K),管外环境介质的表面传热系数为8W／(m2．K)，其临界热绝缘直径为（）。
A.0．02mB.200mC.0.005mD.50m9.已知一传热设备，新投入时传热系数为78W／(m2．K)，使用一年后其传热系数为55W／(m2．K)，则其污垢热阻为（）。
A.0．018(m2.K)／WB.0.005(m2.K)／WC.0.0128(m2.K)／WD.0.003(m2.K)／W10.下列哪个是传热单元数（）。
A.εB.Cmin /CmaxC.KA/CminD.minmaxminmaxlntttt∆∆∆-∆11.已知热流体由300℃冷却到150℃，而冷流体由50℃加热到100℃，逆流时的对数平均温差为（）。
A.124℃B.134℃C.144℃D.154℃三．简答题（共6题，共计50分）12.（本题10分）厚度为L，导热系数为λ，初始温度均匀为t0的无限大平壁，两侧突然置于温度为t f的流体中，对流换热表面传热系数为h，定性画出当Bi→∞时的平壁内部温度温度随时间的变化。
13.（本题5分）简述冰雹落地后融化所需热量从哪些途径得到？14.（本题5分）利用同一冰箱储存相同的物质，结霜的冰箱耗电量大还是未结霜冰箱耗电量大？为什么？15.（本题10分）简要说明数值计算导热问题的有限差分法的基本思想。
16.（本题10分）为了提高测温灵敏性，热电偶端部的接点总是做得很小，用其测量流体温度时，也总是设法强化热电偶端部的对流换热，如采用抽气式热电偶，简要解释原因。