鲁教版2020年中考适应性考试语文试题A卷

鲁教版2020年中考适应性考试语文试题A卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题 (共2题；共4分)

1. （2分）下列句子中划线词语理解正确的一项是（）

A . 或见景生情，即物起兴，用各种丰富譬喻，比赛机智才能。（见到美好的事物就高兴）

B . 曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。（这里指经历了沧海，对别处的水就难以看上眼了）

C . 花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼呼地点燃了，……（讨好别人）

D . 有的乞丐也油嘴滑舌地编起快板：“老太太（那个）真行好，……”（这里形容人聪明灵活，说话中听）

2. （2分）下列对病句的修改不正确的一项是（）

A . 我们在修改作文时要改正并找出文章中的错别字。（将“改正并找出”改为“找出并改正”）

B . 地铁5号线的正式运营，极大地缓解了市内交通拥堵。（在“交通拥堵”后加上“状况”）

C . 我们必须提高认真阅读的习惯。（将“提高”改为“加强”）

D . 我国人工栽培牡丹的历史大约有三百年左右。（删去“大约”或“左右”）

二、书写 (共2题；共13分)

3. （5分） (2017七下·枣阳期中) 下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在横线上。

丰娆的土地，絷痛的热爱。

4. （8分）验验你的写字速度！（加油啊！）

yǒu________黑脸táng________一liǔ________ āo________陷崎qū________粗bǐ________ zhì________留禁gù________

三、其他 (共1题；共2分)

5. （2分） (2016八上·莒县期中) 李明同学说话喜欢引经据典，下面几种情景，他引用诗文恰当得体的一项是（）

A . 同学张华要到外地去读书了，李明给他送行时说：“‘与君离别意，同是宦游人’，张华，你一人远走他乡可要多多珍重啊！”

B . 同学刘欢写作文时想找一句表现读书乐趣的名句，李明不假思索地说道：“这还不容易，‘谈笑有鸿儒，往来无白丁’嘛！”

C . 李明和同学一起去春游，面对着满园盛开的梨花，他情不自禁地说道：“真可谓‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’太美了！”

D . 李明的同桌张海学习上得过且过，不求甚解，李明意味深长地说：“‘学而不思则罔’，你可不能总是浅尝辄止啊！”

四、名著导读 (共1题；共5分)

6. （5分） (2019·衢州) 巧妙的构思让情节引人入胜，从下列名著中选一部，结合故事分析作者的构思技巧。

A．《西游记》B．《水浒传》C．《哈利·波特与死亡圣器》D．《基地》

五、默写 (共1题；共6分)

7. （6分） (2017七上·滨海期末) 古诗文名句默写。

（1）终古高云簇此城，________谭嗣同《潼关》

（2）《峨眉山月歌》一诗中写诗人离友人愈远愈加思念的诗句是________，________。

（3）刘禹锡《秋词》中一反过去文人悲秋的传统，以积极向上的豪迈之情赞颂秋天美好的诗句是________，________。

（4）一封普通的“家书”，几行浅显的诗句，却感动了无数人。李商隐在《夜雨寄北》中想象回家团聚后，共话今宵的情景的诗句是：“________，________”。

（5）《十一月四日风雨大作》诗人巧借自然界的风雨把现实与梦境自然地联系起来，以梦述志的句子是：________，________。

（6）《江南逢李龟年》抒发对国事凋零、艺人颠沛流离的沧桑之感的诗句是________，________ 。

六、语言表达 (共1题；共5分)

8. （5分）(2016·宁波) 根据要求，完成任务。

爸爸买了智能手机，他听说用WiFi上网会有风险。请你根据知识卡片提供的相关信息，告诉爸爸在公共场合使用WiFi的注意事项，以有效保护个人信息。要求表达合理、得体，字数在80字以内。

七、综合性学习 (共1题；共8分)

9. （8分） (2017九上·宜城期中) 4月23日，是世界读书日。学校积极开展“深阅读”综合性学习活动，请完成以下任务。

（1）【标语拟定】学校征集读书标语，要求根据以下内容将标语补充完整。

读电子书适合“浅阅读”，虽比较方便，但弊端很明显，最大问题是使思考容易碎片化、简单化。读纸质书适合“深阅读”，它更有利于使人养成读书和思考的习惯，也能使人的思想更深刻，精神世界更自由。

标语：读电子书“浅阅读”思考易简单，________。

（2）【活动设计】目前，习惯于用手机的“低头族”正日益壮大，对此，学校拟进社区开展系列活动，提醒大家放下手机，拿起书本。请依照以下活动形式，再设计一种。

活动一：开展图书“漂流”活动

活动二：举办经典诵读晚会

活动三：________

（3）【青春献礼】学校开展“深阅读——向青春献礼”专题活动，请大家推荐一种阅读方法，并作简要介绍。

方法：________

简介：________

（4）【材料探究】阅读下面两则材料，说说你的探究结果。

材料一：自2014年起，“全民阅读”已经连续4年写入政府工作报告。在今年的政府工作报告中，“倡导全民阅读”的提法更是升级为“大力推动全民阅读”。李克强总理说过“世界读书日虽然只有一天，但我们应该天天读书”。

材料二：2016年，中央、省级主流媒体争相报道襄阳全民阅读。中央电视台《新闻联播》《朝闻天下》《晚间新闻》分别报道了我市“书香溢襄阳”全民阅读活动，光明网、凤凰网、荆楚网等网络媒体也给予了广泛报道。一年后，襄阳的阅读氛围如何？记者在襄城闲叙咖啡厅看到，这里摆放了很多图书，书香浓厚，顾客们或闲聊或阅读。

八、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)

10. （10分） (2017九上·余杭期中) 阅读下面的古诗，完成小题

【注】①蘼芜：一种香草。

山行

清•姚范

百道飞泉喷雨珠，春风窈窕绿蘼芜①。山田水满秧针出，一路斜阳听鹧鸪。

野步

清•赵翼

峭寒催换木棉裘，倚杖郊原作近游。最是秋风管闲事，红他枫叶白人头。

（1）“风”本无形，却在诗人笔下各具神韵。请分别概括两首诗中“风”的特点。

（2）这两首同写田野漫步的诗，所表达的情感有什么不同？请简要回答。

九、文言文阅读 (共1题；共12分)

11. （12分） (2017七下·河源期末) 阅读下面的文章，回答下列小题。

杨震，字伯起,弘农华阴人也。震少好学，明经博览，无不穷究。诸儒为之语曰：“关西孔子杨伯起。”大将军邓骘闻其贤而辟之，举茂才，四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。”震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！”密愧而出。后转涿郡太守。性公廉，不受私谒。子孙常蔬食步行，故旧长者或欲令