课后测试
2020年智慧树知道网课《排球运动》课后章节测试满分答案
第一章测试1【单选题】(10分)排球运动诞生于哪一年？A.1895B.1875C.1910D.19002【单选题】(10分)排球运动传入中国的时间是？A.1907B.1902C.1905D.19003【判断题】(10分)娱乐排球在这一阶段的特征是娱乐游戏性质的，国际间的比赛没有统一的组织、统一的竞赛制度和统一的比赛规则。
A.错B.对4【判断题】(10分)中国人创造了鱼跃救球技术。
A.错B.对5【判断题】(10分)日本男、女排均获得过奥运会冠军。
A.错B.对6【判断题】(10分)中国女排第一次获得奥运会冠军是在1984年A.错B.对7【判断题】(10分)排球运动在亚洲的传播过程经历了十七人制、十二人制、九人制、六人制A.对B.错8【单选题】(10分)排球传入最晚的洲？A.非洲B.南美洲C.北美洲D.亚洲9【多选题】(10分)中国人创造的排球技术有？A.单脚起跳扣球B.快板扣球C.盖帽拦网10【判断题】(10分)日本男排创造了短平快、时间差、位置差A.对B.错第二章测试1【判断题】(10分)准备姿势时应该有意提起脚后跟A.对B.错2【多选题】(10分)移动时包括（）过程A.滑动B.起动C.制动D.移动步法3【判断题】(10分)杠铃深蹲是训练腿部力量的经典动作A.对B.错4【多选题】(10分)排球移动步法包括（）。
A.综合步B.交叉步C.制动D.起动5【判断题】(10分)速度训练在排球运动中可有可无A.对B.错6【单选题】(10分)速度的练习有（)A.30米冲刺B.左右折返移动C.原地摸高D.挥臂扔羽毛球7【单选题】(10分)以下哪一项是训练弹跳力最佳的方法（）A.跳深B.杠铃负重深蹲C.杠铃二头弯举D.徒手下蹲8【多选题】(10分)弹跳力的决定因素有（）A.耐力B.力量C.柔韧性D.速度9【多选题】(10分)400米跑和3000米跑可以发展身体（）能力A.有氧耐力B.心理品质C.无氧耐力D.爆发力10【判断题】(10分)心肺能力的训练可以提升耐力水平A.错B.对第三章测试1【多选题】(10分)发球的注意事项。
《隔离与认知,重塑情绪管理系统》课后测 试及答案
课后测试
单选题
?1、运动能塑造情绪的原因是（10 分）B
A提高心肺功能
B运动能促进血清素分泌
C减肥让人心情好
D健康让人心情好
多选题
?1、高压或负面情绪下，人会有哪些身心变化（10 分）ABD
A分泌大量肾上腺素
B肝脏大量分泌糖原
C心脏停止跳动
D血压心跳升高
?2、自主神经分为哪两种类型？（10 分）AB
A交感神经
B副交感神经
C外周神经
D随意神经
?3、关于哭泣能塑造情绪的说法正确的是（10 分）AB A眼泪能排解皮质醇
B不是所有眼泪都能排解皮质醇
C哭泣能在一定程度上解决问题
D可以经常哭泣，保持较低的皮质醇水平
?4、冥想的核心理念有哪些（10 分）CD
A转移注意力
B放松精神
C集中注意力
D放空大脑
?5、腹式呼吸有助于情绪塑造的原理是什么（10 分）BC A提高肺活量
B呼吸稳定，对自主神经刺激小
C增加血氧含量，保持自主神经稳定
D呼吸更省力气
?6、科学解压方法有哪些效果？（10 分）ABC
A改善睡眠质量
B情绪稳定性增强
C精力充沛有活力
D提高情商水平
?7、关于认知对情绪塑造的作用，下列说法正确的是（10 分）ACD
A认知影响情绪
B认知无助于塑造情绪
C认知扭曲客观事实
D经历和信念影响认知
?8、合理情绪疗法中，A、B、C分别代表什么（10 分）BCD
A觉察
B事件
C认知
D情绪
?9、正确使用ABC理论的要点有哪些？（10分）ABC
A充分沟通
B重建认知
C分割隔离
D多思考。
国家开放大学2020年秋建筑力学课后章节测试答案
标记题目信息文本一、单项选择题（本题共10小题，每小题10分，共100分。
下列每小题给出的选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
）题目1不正确获得10.00分中的0.00分标记题目题干01.建筑力学在研究变形固体时，对变形固体做了什么假设？选择一项：A. 各向异性假设B. 连续性假设C. 大变形假设D. 非均匀性假设反馈你的回答不正确正确答案是：连续性假设题目2不正确获得10.00分中的0.00分标记题目题干02.杆件的基本变形包括（）选择一项：A. 弯曲B. 轴向拉压C. 轴向拉压、剪切、扭转、弯曲D. 剪切反馈你的回答不正确正确答案是：轴向拉压、剪切、扭转、弯曲题目3正确获得10.00分中的10.00分标记题目题干03.杆件轴向伸长或缩短的变形称为（）选择一项：A. 轴向拉压B. 弯曲C. 扭转D. 剪切反馈你的回答正确正确答案是：轴向拉压题目4正确获得10.00分中的10.00分标记题目题干04. 杆件轴线变为曲线的变形（）选择一项：A. 弯曲B. 剪切C. 扭转D. 轴向拉压反馈你的回答正确正确答案是：弯曲题目5不正确获得10.00分中的0.00分标记题目题干05.建筑力学的研究对象是（）选择一项：A. 实体结构B. 板壳结构C. 杆件结构D. 混合结构反馈你的回答不正确正确答案是：杆件结构题目6正确获得10.00分中的10.00分标记题目题干06.工程结构必需满足以下哪种条件？（）选择一项：A. 强度条件、刚度条件、稳定性条件B. 稳定性条件C. 刚度条件D. 强度条件反馈你的回答正确正确答案是：强度条件、刚度条件、稳定性条件题目7不正确获得10.00分中的0.00分标记题目题干07.一般认为以下哪种材料是不符合各向同性假设的？（）选择一项：A. 金属B. 玻璃C. 陶瓷D. 木材反馈你的回答不正确正确答案是：木材题目8不正确获得10.00分中的0.00分标记题目题干08.基于（）假设，可假设构成变形固体的物质没有空隙地充满整个固体空间。
落实安全责任,推动安全发展 课后测
落实安全责任，推动安全发展课后测试测试成绩：100.0分。
恭喜您顺利通过考试！单选题1、下列选项中不属于“落实安全责任的法宝”的是（）（10 分）A制作安全责任清单B成为有感领导✔C为员工制定个人安全行动计划D实施属地化管理正确答案:C2、下列哪些行为不利于实现员工的自主安全管理（）（10 分）✔A要求安全员为员工记录并保存参训档案B在班会前组织“员工的每日安全分享”C定期组织标杆的安全大讲堂进行培训D防灾应急演练正确答案:A多选题1、下列选项可以帮助企业实现员工自主安全管理的方法是（）（10 分）A管理人员要做有感领导B搭建管理者与员工参与的安全沟通平台C建立安全激励机制D组织涉及方法和工具的培训正确答案:A B C D2、“个人安全行动”计划要包括哪些内容（）（10 分）A管理者的岗位职责B安全管理的薄弱点C安全管理的重难点D让员工有感的行为正确答案:A B C D3、下列选项属于利用“先进的科技技术”推动企业安全发展的是（）（10 分）A给安全工等关键工种佩戴安全手环，及时监测员工的身体状况B利用无人机做勘察和演练C上班前利用情绪识别仪器识别员工情绪，并进行及时干预D利用VR演技术提升员工演练的参与感正确答案:A B C D4、想要建立安全管理路线图，需要考虑哪些因素（）（10 分）A本行业的发展趋势B企业存在哪些安全短板C企业需要实现的安全愿景D企业制定的战略计划正确答案:A B C D5、下列关于企业安全管理的四个阶段特点的说法正确的是（）（10 分）A无责阶段：安全部包办、奖惩分明B有责阶段：没有对过程的考核、安全管理未实现可视化C问责阶段：过程管理、多样激励D共责阶段：责任文化、团队互助正确答案:B C D判断题1、想要企业“风险管理机制”能够很好地落实，企业还需要“安全文化机制”。
（10 分）✔A正确B错误正确答案:正确2、“安全标杆”和“有感领导”为推动安全文化机制的落地助力。
消费者洞察的过程与方法课后测试
消费者洞察的过程与方法课后测试1、下列关于消费者洞察的说法，错误的是（10分）A消费者洞察意味着对于消费者的深入理解，并有意识地将这样的理解用于帮助消费者实现他们的需要。
B消费者洞察意味着智慧的机构能够以此更好的定位自己，从而满足顾客或者利益相关者的需求、获得盈利、控制预算、安心和合乎道德。
C消费者洞察是可以直接观察出来的事实，不需要个人的经验和分析就可以得出结论。
D消费者洞察是市场营销中一切工作的原点，关系到每一个市场决定和每一项市场行动。
正确答案:C2、消费者洞察的准备工作有哪些（10分）A确定洞察的目的、问题和产生初步的假设B确定调研的内容、范围和对象C确认洞察的方法和收集数据的渠道D以上都是正确答案:D3、在进行描述统计时，通过分析数据的离散程度，能够反映出什么（10分）A数据向其中心值靠拢的倾向和程度。
B反映调查数据彼此之间的差异状况。
C反映数据分布形状的特点状况。
正确答案:B4、在通过观察的方式采集数据时，需要尽量贴近，有宽度和深度，其中宽度指的是什么（10分）A他们与产品或品牌的关系B他们使用产品的动机C人生阶段、生活形态等因素D动机、情感、抱负等正确答案:C1、在消费者洞察的准备工作中，收集数据的渠道有哪些（10分）A观察B体验（实验）C外部资料查询D消费者调研E系统抓取数据正确答案:A B C D E2、获得消费者洞察的常用调研工具有哪些（10分）A零售研究B消费者追踪C消费者行为与态度调研D购物与消费观察E品牌定位研究F产品/口味/概念测试正确答案:A B C D E F3、在消费者调研的问卷设计过程中，封闭式问卷答案设计应当注意的问题有哪些（10分）A答案设计尽量等距分散B答案设计不要有重复C答案尽量穷尽所有情况D答案尽量容易被理解和接受正确答案:A B C D4、在消费者调研的问卷设计过程中，调查问卷设计应该避免的问题有哪些（10分）A问题不应该超越受访者的能力与经验。
B问题中涉及的细节不应超出受访者的记忆能力。
2020年智慧树知道网课《当代中国的农业、农村与农民》课后章节测试满分答案
第一章测试1【判断题】(2分)《当代中国的农业、农村与农民》这门课程，旨在引导学生认识和理解农业所面临的立体式复杂问题及其可行出路。
A.错B.对2【判断题】(2分)在中国百来以来的发展过程中，农业、农村与农民一直都被视为由传统社会向现代社会转型过程中的障碍和有待改造的对象。
A.错B.对3【判断题】(2分)二十世纪二三十年代，晏阳初、梁漱溟、卢作孚、彭禹廷、黄展云等一批名家使乡村建设进入公众视野。
A.错B.对4【判断题】(2分)1949年以后，国家通过土地革命对底层社会全面动员并对乡村社会进行全面的发动与组织化改造，直到中央政府于1987-1997年自上而下推动了“全国农村改革试验区”，统称为第二波乡村建设。
A.对B.错5【单选题】(2分)十九世际末，在江苏南通进行了卓有成效的县一级探索的清末状元实业家是：A.张謇B.黄展云C.黄炎培D.高践四6【单选题】(2分)中国早在2012年初城市人口比率就占总人口数的：A.51%B.50%C.其他D.52%7【多选题】(2分)第三波乡村建设改良运动的基本原则有：A.互助合作为纲B.发展经济为目标C.多元文化为根D.人民生计为本8【多选题】(2分)改革开放以来，中国的农业发生的千年未有之变化为：A.市场化B.小农化C.产业化D.合作化9【多选题】(2分)中国乡村社会在现代化发展过程中的作用是：A.无足轻重B.软着陆C.压舱石D.负担10【判断题】(2分)《当代中国的农业、农村与农民》是一门由诸多三农专家组成的多元交叉学科并存的大农科课程，强调问题导向、实践导向。
A.对B.错第二章测试1【单选题】(2分)去依附理论是何时提出的？A.新世纪初B.上世纪70年代C.上世纪60年代D.上世纪50年代2【多选题】(3分)中国目前发展的主要特点表现为？A.本币增发量最大B.工业规模最大C.外汇储备量最大D.贸易总量最大3【多选题】(3分)工业化时代的三大差别主要指？A.区域差别B.阶层差别C.城乡差别D.贫富差别4【判断题】(2分)工业化过程的内在机制是资本增密排斥劳动A.错B.对5【判断题】(2分)工业化过程的主要表现为：从三农提取剩余来完成工业化产业资本原始积累的过程A.对B.错6【判断题】(2分)乡村振兴是我们应对全球挑战的压舱石A.错B.对7【判断题】(2分)中华文明的传承主要是农业文明的传承A.错B.对8【判断题】(2分)中华文明的发端就是多样性的生态文明A.对B.错9【多选题】(3分)拥有大农场的国家主要有？A.美国B.巴西C.加拿大D.新西兰10【单选题】(2分)目前欧洲农场市民经营的比例大致为？A.70%B.60%C.50%D.80%11【判断题】(2分)国家的生态文明转型必须依托于乡村振兴A.错B.对第三章测试1【单选题】(1分)城乡融合发展思想下的城乡关系更像是什么关系？A.强弱关系、上下关系B.平等关系、夫妻关系2【单选题】(1分)根据视频中提到的，整治土地和美丽乡村建设主要是为什么呢？A.提高土地质量B.卫生建设C.经济发展3【单选题】(1分)在美丽乡村建设中，要避免“千村一面”应该更注意哪个？A.引入注重群众的意见和认可B.注重本村的特色之处C.引入高水平规划专家、设计专家4【单选题】(1分)根据视频内容，合作社存在的前提是什么？A.市场经济B.农户C.土地5【单选题】(1分)专业合作社难以办好的原因是什么？A.组织成本太高，理事长压力太大B.农业生产标准化C.分配问题、管理问题6【多选题】(3分)乡村振兴包括哪些方面？A.生态振兴B.文化振兴C.人才振兴D.产业振兴E.组织振兴7【多选题】(2分)在徐老师的讲述中，现在乡村搞什么不过剩呢？A.整治土地B.美丽乡村建设C.发展养殖业和种植业8【多选题】(2分)德国学者在山东实践中提出“洋葱头模型”包括哪些部分？A.规划好村庄B.生态C.整治好农业生产用地D.经济E.文化9【多选题】(2分)乡村振兴的关键词是什么？A.党的领导B.三位一体C.双层经营10【多选题】(2分)对比合作社和资本制公司的制度性区别中，合作社的特点是什么？A.大股东、控股者说了算B.一人一票、民主管理C.按交易额分配、有二次分红D.按股分红11【多选题】(2分)农业产业化经营的缺陷有什么？A.龙头企业与农户利益分享无法均衡、农户得到的少B.大多数农户无法进入农业产业化经营体系C.大多数龙头企业亏本D.影响农产品出口创汇12【多选题】(2分)在进行整治土地和美丽乡村建设中，应该秉持什么观念？A.生态平衡B.环境保护C.文化传承13【多选题】(2分)土地整治包括哪些方面？A.保护土地环境B.农民投入少、产出高，降低辛苦程度C.建设高产、稳产农田（包括草地、养殖业的基地）14【判断题】(1分)现在乡村振兴、解决三农问题、解放思想就是要明确过去农村改革发展过程中存在的问题，要把思想统一到习近平总书记的顶层设计上来。
工程地质课后练习及测试考试题库
错 正确的答案是“错”。题目3
正确
3．土体结构是指结构面形态及其组合关系，尤其是层面、不整合面、断层面、层间错动、节理面等结构面的性质、产状、规模和组合关系。（ ）
选择一项： 对
错 正确的答案是“错”。题目4
正确
4．地应力是存在于地壳中的未受工程扰动的天然应力，也称岩体初始应力、绝对应力或原岩应力，广义上地应力是指地球体内的应力。（ ）
错 正确的答案是“对”。题目8
正确
获得10.00分中的10.00分
工程地质工作的基本任务在于查明工程地质条件，中心任务在于分析与评价工程地质问题，对人类活动可能遇到或引起的各种工程地址问题作出预测和确切评价，从地质方面保证工 程建设的技术可行性、经济合理性和安全可靠性。（）
选择一项： 对
错 正确的答案是“对”。题目9
A.沉积岩的结构不仅决定于岩性特征，也反映了形成条件
B.碎屑岩、粘土岩、化学岩及生物化学岩
C.砾岩、角砾岩、砂岩
D.深成岩和浅成岩 你的回答正确正确答案为C
正确答案是：碎屑岩、粘土岩、化学岩及生物化学岩题目7
正确
由变质作用形成的岩石称为（ ） 选择一项：
A.岩浆岩
B.碎屑岩
C.变质岩
D.石灰岩 你的回答正确正确答案为A
选择一项： 对
错 正确的答案是“错”。题目5
正确
5．地基稳定性问题是工业与民用建筑工程常遇到的主要工程地质问题，它包括强度和变形两个方面。（ ）
选择一项： 对
错 正确的答案是“错”。
1．工程地质工作的基本任务在于查明工程地质条件，中心任务在于分析与评价工程地质问题，对人类活动可能遇到或引起的各种工程地址问题作出预测和确切评价，从地质方面保证工程建设的技术可行性、经济合理性和安全可靠性。（ ）
时代光华《如何成为一名教练型领导者》课后试题答案
如何成为一名教练型领导者课后测试测试成绩：100.0分。
恭喜您顺利通过考试！单选题1. 关于企业型教练原理，下列表述正确的是：√A态度形成行为，行为形成信念，信念产生结果B信念形成态度，态度形成行为，行为产生结果C信念形成行为，行为形成态度，态度产生结果D态度形成信念，信念形成行为，行为产生结果正确答案： B2. 心智模式由三个要素组成，其中不包括：√A思维方式B心态C情绪状态D处事态度正确答案： D3. 下列选项中，不属于企业型教练的特点的是：√A听的时间多，指示多B预防多，控制少C承诺多，假设多D发掘多，距离管理正确答案： C4. 领导者应该具备的抗打击能力是指：√A逆境商数（AQ）B智力商数（IQ）C情绪商数（EQ）D发育商数（DQ）正确答案： A判断题5. 相对于结果来说，教练型领导更注重过程。
此种说法：√正确错误正确答案：错误文案编辑词条B 添加义项?文案，原指放书的桌子，后来指在桌子上写字的人。
现在指的是公司或企业中从事文字工作的职位，就是以文字来表现已经制定的创意策略。
文案它不同于设计师用画面或其他手段的表现手法，它是一个与广告创意先后相继的表现的过程、发展的过程、深化的过程，多存在于广告公司，企业宣传，新闻策划等。
基本信息中文名称文案外文名称Copy目录1发展历程2主要工作3分类构成4基本要求5工作范围6文案写法7实际应用折叠编辑本段发展历程汉字"文案"(wén àn)是指古代官衙中掌管档案、负责起草文书的幕友,亦指官署中的公文、书信等;在现代，文案的称呼主要用在商业领域，其意义与中国古代所说的文案是有区别的。
在中国古代，文案亦作" 文按"。
公文案卷。
《北堂书钞》卷六八引《汉杂事》:"先是公府掾多不视事，但以文案为务。
"《晋书·桓温传》:"机务不可停废，常行文按宜为限日。
" 唐戴叔伦《答崔载华》诗:"文案日成堆，愁眉拽不开。
智慧树知道网课《有机化学(中国农业大学)》课后章节测试满分答案
第一章测试1【单选题】(10分)提出杂化轨道理论的科学家是：A.鲍林B.拜尔C.范特霍夫D.凯库勒2【单选题】(10分)有机物中碳的杂化态有几种：A.3种B.1种C.4种D.2种3【单选题】(10分)有机物中的π-键的描述正确的是：A.可自由旋转B.有机物结构中的所有化学键可同时为π-键C.不能自由旋转D.键能高于σ键，易发生化学反应4【单选题】(10分)苯的熔点和沸点比环己烷高，从分子间作用力的角度解释，哪条正确：A.苯是极性分子B.苯的分子量大，色散力大C.苯分子间有氢键作用D.苯分子间色散力大5【单选题】(10分)有机分子的极性取决于：A.键能B.键级C.键长D.分子对称性6【单选题】(10分)在醛酮分子中，碳-氧双键中的电性效应为：A.诱导效应和共轭效应B.超共轭效应C.诱导效应D.共轭效应7【单选题】(10分)甲基自由基的中心原子的杂化态为A.sp4B.spC.sp3D.sp28【单选题】(10分)乙醇生成乙醚的反应属于：A.均裂反应B.消除反应C.缩合反应D.氧化还原9【单选题】(10分)丁烷有两个异构体正丁烷和异丁烷，此处的异构体含义为：A.构像异构B.官能团异构C.构型异构D.构造异构10【单选题】(10分)有机物中C-C键的自由旋转,产生异构为：A.构造异构B.镜像异构C.官能团异构D.构像异构第二章测试1【单选题】(10分)烷烃分子结构中连有氢数目最多的碳是：A.伯碳B.季碳C.仲碳D.叔碳2【单选题】(10分)丁烷的典型构像中，能量最高者为：A.部分交叉构像B.全交叉构像C.全重叠构像D.部分重叠构像3【单选题】(10分)影响烷烃熔点和沸点的根本性的原因是：A.分子间取向力的大小B.分子间紧密堆积的程度C.分子间色散力大小D.分子的对称性4【单选题】(10分)在烷烃的卤代反应中，碘代反应很少的原因是：A.碘单质价格昂贵B.选择性太差C.剧烈放热，难于控制D.反应吸热，难以进行5【单选题】(10分)下列自由基最不稳定的是：A.乙基自由基B.叔叔丁基自由基C.异丙基自由基D.苄基自由基6【单选题】(10分)环丙烷的分子构型特征为：A.C-C键可以自由旋转B.C-C键的杂化轨道重叠程度比开链烷烃小C.碳为sp3杂环态D.C-C键的强度与开链烷烃中接近7【单选题】(10分)下列特征不是环己烷椅式构象特征的是：A.骨架碳构成两个平行的平面B.骨架上的氢分为直立氢和平伏氢两类C.骨架上十二个氢性质相同D.中间四个碳构成一个平面，两端的碳位于平面两侧8【单选题】(10分)下列取代环己烷存在优势构像的是：A.顺1甲基-2-乙基环己烷B.反1,3-二甲基环己烷C.顺1,2-二甲基环己烷D.顺1,4-二甲基环己烷9【单选题】(10分)1,2-二甲基环丙烷与Br2反应，生成的主要产物为：A.AB.CC.DD.B10【单选题】(10分)下列烷烃发生一氯代反应，只能生成一种产物的是：A.CB.DC.D.B第三章测试1【单选题】(10分)乙烯分子的结构特征为：A.为平面分子B.结构中有一条π键，一条σ键C.碳原子显示电正性D.是极性分子2【单选题】(10分)按照次序规则,最大的原子或基团是：A.乙炔基B.C.乙烯基D.Cl3【单选题】(10分)含四个碳的开链单烯烃的所有构造异构体数目是：A.3个B.5个C.7个D.4个4【单选题】(10分)下列碳正离子最为稳定的是：A.B.C.D.5【单选题】(10分)下列分子命名需要使用Z/E命名法的是：A.B.C.D.6【单选题】(10分)下列结构能使溴水褪色的是：A.B.C.D.7【单选题】(10分)烯烃的臭氧化还原反应中，还原剂是：A.锌粉B.铁粉C.铝粉D.氢气8【单选题】(10分)双烯合成反应属于：A.氧化反应B.协同反应C.自由基反应D.亲电加成9【单选题】(10分)能与丁烯二酸酐反应的底物是：A.B.C.D.10【单选题】(10分)烯烃的α-氢卤代反应：A.产物符合马氏规则B.产物是反马氏规则的C.为亲电加成反应D.为自由基反应第四章测试1【多选题】(10分)1.判别下列化合物那些有芳香性（）A.1B.7C.3D.2E.4F.6G.52【单选题】(10分)2.下列化合物中苯环上电子云密度低于苯的是（）A.苯甲醛B.苯胺C.苯酚D.苯甲醚3【单选题】(10分)3.下面碳正离子中存在的共轭效应有(不考虑超共轭)（）A.p- 共轭B.⎛-p共轭C.- 共轭D.- 和p- 共轭4【单选题】(10分)下列分子中能形成分子内氢键的是（）A.间硝基苯酚B.邻羟基苯甲酸C.对硝基苯酚D.对羟基苯甲酸5【单选题】(10分)乙基苯在光照条件下进行氯化，一氯代产物中的主要产物是（）A.DB.BC.CD.A6【单选题】(10分)甲苯卤代得苄基氯应属于什么反应()A.亲核取代反应B.游离基反应C.亲电取代反应D.亲电加成反应7【单选题】(10分)下列化合物进行硝化反应时最容易的是()A.硝基苯B.甲苯C.氯苯D.苯8【单选题】(10分)下列化合物不能被酸性KMnO4作用下氧化成苯甲酸的是（）A.乙苯B.叔丁苯C.环己基苯D.甲苯9【单选题】(10分)下列化合物中能进行付克烷基化的是（）A.CB.DC.AD.B10【单选题】(10分)下列化合物进行亲电取代反应时，新引入的取代基进入原取代基间位的是（）A.BB.AC.DD.C第五章测试1【多选题】(10分)下列Fischer投影式中，哪个是同乳酸分子一样的（）A.BB.CC.AD.D2【单选题】(10分)化合物的构型是()A.2R,4EB.2S,4ZC.2R,4ZD.2S,4E3【单选题】(10分)Fischer投影式是R型还是S型？下列各结构式中哪些同上面这个投影式不是同一化合物？（）A.DB.AC.CD.B4【单选题】(10分)下列化合物无旋光性的是（）A.B.C.D.5【单选题】(10分)与的关系是（）A.相同化合物B.对映异构体C.互变异构体D.非对映异构体6【单选题】(10分)下列化合物具有手性的是（）A.DB.AC.BD.C7【单选题】(10分)下列化合物中无旋光性的是（）A.CB.AC.DD.B8【单选题】(10分)薄荷醇理论上所具有的立体异构体数目应为()A.2种B.4种C.16种D.8种9【单选题】(10分)左旋仲丁醇和右旋仲丁醇的下列参数中，哪一项是不同的（）A.比旋光度B.溶解度C.熔点D.沸点10【单选题】(10分)判断下述分子中存在的对称因素：（）A.有对称中心B.有对称轴C.有两个对称面D.有一个对称面第六章测试•第1部分•总题数:101【单选题】(10分)化合物的系统命名是A.4—氯戊烷B.2—氯戊烷C.2—甲基—1—氯丁烷D.4—甲基—4—氯丁烷2【单选题】(10分)化合物的系统命名是A.1—甲基—3—氯环己烯B.1—甲基—5—氯环己烯C.1—氯—3—甲基环己烯3【单选题】(10分)判断下列卤代烃与NaCN在DMSO溶剂中反应（S N2）的活性顺序最快的是（）A.AB.CC.B4【单选题】(10分)下列卤代烃进行亲核取代反应活性最强的是A.4—氯—1—戊烯化合物B.2—氯丙烷C.氯乙烯D.苄氯5【单选题】(10分)比较下列化合物与AgNO3反应速率,最快的是A.B.C.D.6【单选题】(10分)下列化合物属于叔卤代烃的是（）A.BB.AC.DD.C7【单选题】(10分)反应的主产物是：A.B.C.D.8【单选题】(10分)可选用下列哪种试剂鉴别3-溴-2-戊烯和4-溴-2-戊烯？A.溴水B.Lucas试剂C.AgNO3/EtOH溶液D.KMnO4溶液9【单选题】(10分)反应的主产物是：A.B.C.D.10【单选题】(10分)反应的主产物是：A.B.C.D.第七章测试1【单选题】(10分)下列化合物酸性最强的是A.H2OB.C.CH3CH2OHD.2【单选题】(10分)下列醇与金属Na反应，活性最大的是A.甲醇B.异丙醇C.乙醇D.叔丁醇3【单选题】(10分)化合物在强酸催化下进行分子内脱水反应，生成的主要产物是A.B.C.D.4【单选题】(10分)化合物的正确命名是A.Z-1-羟基-3-戊烯B.Z-3-戊烯-1-醇C.E-3-戊烯-1-醇D.E-1-羟基-3-戊烯5【单选题】(10分)反应的主产物是A.B.C.D.6【单选题】(10分)下列化合物中沸点最高的是A.正己醇B.氯己烷C.正己烷D.乙醚7【单选题】(10分)可以用来鉴别苄醇，乙醇和异丙醇的试剂是A.Tollen试剂B.Lucas试剂C.硫酸D.硝酸银的乙醇溶液8【单选题】(10分)下列化合物属于伯醇的是A.CB.AC.DD.B9【单选题】(10分)下列化合物中酸性最强的是A.2-甲基苯酚B.2-硝基苯酚C.2,4,6-三硝基苯酚D.2,4-二硝基苯酚10【单选题】(10分)化学反应的主产物是A.化学反应的主产物是B.C.D.第八章测试1【单选题】(10分)下面结构的正确的系统命名是？A.6-异丙基-4-辛酮B.1,1-二甲基-4-庚酮C.异丁基丙基酮D.2-甲基-5-庚酮E.7-甲基-4-辛酮2【单选题】(10分)下面哪个结构式代表了环己酮和它的互变异构体？A.IVB.IC.IIID.IIE.V3【单选题】(10分)简单的烯醇要比酮式异构体不稳定，原因是？A.烯醇中的碳碳双键没有酮中的碳氧双键稳定B.在烯醇式结构中存在较大的张力C.烯醇不是手性的D.在酮式结构中有更少的原子是共平面的E.实际上，简单的烯醇更稳定4【单选题】(10分)下面哪个试剂能完成下面的转化？A.全部都能B.Pt/H2C.LiAlH4,乙醚D.Zn(Hg),HCl,回流5【单选题】(10分)把HCl气体通入戊醛的甲醇溶液将形成下面哪个化合物？A.。
智慧树知道网课《会计学(山东联盟—山东科技大学)》课后章节测试满分答案
第一章测试1【单选题】(10分)下列关于会计产生的表述中,正确的是()。
A.在原始社会就产生了独立的会计B.在原始社会有专门从事会计工作的人员C.会计是随着社会生产力的不断发展逐渐从生产职能中分离出来的D.会计最早可以追溯到奴隶社会2【单选题】(10分)所有者权益是企业投资者对企业净资产的所有权,在数量上等于()A.全部资产减去全部所有者权益B.全部资产减去全部负债C.全部净资产减去全部所有者权益D.全部净资产减去全部负债3【单选题】(10分)下列引起资产和负债同时增加的经济业务是()。
A.以银行借款偿还应付账款B.以银行存款偿还银行借款C.购进材料一批货款未付D.收回应收账款存入银行4【单选题】(10分)某企业月初资产总额600万元,本月发生下列经济业务:(1)赊购材料10万元;(2)用银行存款偿还短期借款40万元;(3)收到购货单位偿还的欠款20万元存入银行。
月末资产总额为()。
A.590万元B.570万元C.550万元D.650万元5【单选题】(10分)企业不应高估资产或者收益、低估负债或者费用,这遵循的会计信息质量要求是()。
A.谨慎性要求B.明晰性要求C.重要性要求D.真实性要求6【单选题】(10分)下列各项中,既是会计主体又是法律主体的是()。
A.分公司B.企业管理的证券投资基金C.子公司D.子公司内设机构7【多选题】(10分)会计学的发展阶段包括()。
A.近代会计B.管理会计C.古代会计D.现代会计8下列各项中属于会计基本假设的有()。
A.会计主体B.会计分期C.持续经营D.货币计量9【判断题】(5分)会计是以货币为主要计量单位运用专门方法核算和监督一个单位经济活动的一种行政管理工作。
()A.错B.对10企业的资金退出包括偿还各项债务、缴纳各项税费、向所有者分配利润等。
()A.错B.对11【判断题】(5分)会计的职能是指会计在经济管理过程中所具有的功能。
()A.错B.对12【判断题】(5分)会计核算职能是指会计以货币为主要计量单位对特定主体的经济活动进行确认、计量和报告。
智慧树知道网课《木材·人类·环境》课后章节测试满分答案【可编辑全文】
可编辑修改精选全文完整版第一章测试1【单选题】(1分)木材所具有的（）波谱涨落与人体中所存在的生物节律的涨落一致时，人们产生平静、愉快的心情而有舒适感。
A.3/fB.4/fC.1/fD.2/f2【单选题】(1分)木质地板（）与密度成反比，密度愈小的木材，木材摩擦面能产生的变形越大，静摩擦力也越大。
A.静摩擦力B.动摩擦系数C.动摩擦力D.静摩擦系数3【单选题】(1分)室内木材用量多，室温提高，湿度下降，木材解吸放出水分，能够（）室内湿度。
A.均影响B.提高C.降低D.不影响4【单选题】(1分)（）是由地板的缓冲作用、反弹作用及振动衰减作用三种要素组成的。
A.柔韧性B.润湿性C.粗糙性D.粘弹性5【单选题】(1分)通过光合作用（）被转化成糖类，糖类聚合形成高分子化合物，为人类提供了可再生的永续利用的生物质和生物质能。
A.氧气B.半纤维素C.纤维素D.二氧化碳6【判断题】(1分)木材吸收紫外线，能减轻其对人体伤害；反射红外线，使人产生温暖感。
A.错B.对7【判断题】(1分)对于冷暖感的评定，以恒温下热的移动量为基准确定，愈接近人体基础代谢量的热移动变化可看成是愈舒适的冷暖感。
A.错B.对8【判断题】(1分)20℃下，成人的基本代谢量为每平方米58.62W，静坐为每平方米41.868W，步行为每平方米108.48W，疾走为每平方米251.1W。
A.对B.错9【判断题】(1分)室内表面装修材料所占有的木材用量越多，湿度变化幅度越小，室内的湿度就越趋于稳定。
A.错B.对10【判断题】(1分)针叶材表面粗滑感的触觉心理量和视觉心理量的相关性比阔叶材大。
A.对B.错第二章测试1【单选题】(1分)世界气象组织2016年10月30日发布的《温室气体公报》指出，2016年全球二氧化碳达到了（）。
A.405.1%B.403.3%C.400%D.358%2【单选题】(1分)2016年全球的二氧化碳浓度为工业化前水平的（）。
组合创新与交叉创新课后答案
创新方法：组合创新与交叉创新课后测试1、在结构化思维当中可以运用下列哪些维度进行拆分？（10 分）A4M1E分析法BMECE分析法CSWOT分析法D波特五力模型EPEST分析法正确答案:A C D E2、交叉创新包含哪几个步骤？（10 分）A第一，定义应有状态B第二，明确现状C第三，寻找交叉点D第四，把旧要素重组合正确答案:A B C3、寻找交叉点具备的能力有哪些？（10 分）A具有类比思维，能够借鉴过去的想法应用到现在的问题当中，多走出去交流，同时也要做跨界知识的交流。
B学会强制关联，拥有广泛的知识来建立交叉联系。
C启发自己的能力，对自己进行强有力的提问，放眼未来，对问题的思考要有足够的时间和深度。
D明确现状正确答案:A B C1、交叉创新是指旧元素重新组合模式的创新,也叫结构化的创新。
（10 分）A正确B错误正确答案:错误2、简单的来理解，结构化思维就是指把思考的方法、路径进行固定的结构化。
（10 分）A正确B错误正确答案:正确3、在我们分析问题时，经常使用的4M1E法是指Man(人)，Machine(机器)，Material(物料)，Method(方法)和Environments(环境)，也就是常说的人、机、料、法、环五大要素。
（10 分）A正确B错误正确答案:正确4、结构化思维能够让我们更加简单化、明确化的面对问题。
（10 分）A正确B错误正确答案:正确5、用结构化思维来拆分时要遵循MECE原则，全称 Mutually Exclusive Collectively Exhaustive，也就是“相互独立，完全穷尽”。
（10 分）A正确B错误正确答案:正确6、ECRS工具在改善工作流程中经常用到，它可以减少不必要的工序，以达到更高的生产效率。
ECRS，即去除（Elimination）、合并（Combination）、调整顺序（Rearrangement）、简化（Simplification）。
尔雅(批判与创意思考)课后章节测试+期末考试测试
尔雅（批判与创意思考）课后章节测试+期末考试测试一、课后章节测试课程简介已完成成绩：100.0分1【判断题】思考是有目的的心理活动而且对于这种心理活动，当事人可以进行一些控制。
( )我的答案：√得分：50.0分2【判断题】思考的关键是控制。
( )我的答案：√得分：50.0分什么是思考？已完成成绩：100.0分1【判断题】我们遇到形形色色的问题可以分为两类问题，有的问题不需要思考，有的问题需要思考。
（）我的答案：√得分：50.0分2【判断题】思考就是针对特定问题想出好的解决办法。
（）我的答案：√得分：50.0分海绵与淘金：两种思考方式已完成成绩：100.0分1【单选题】传统教学中，学生主要以哪种方式思考？（）•A、海绵式•B、淘金式我的答案：A得分：25.0分2【单选题】海绵式思考和淘金式思考哪一种是较为常见的思考方式是？•A、海绵式•B、淘金式我的答案：A得分：25.0分3【单选题】以下哪种思考方式需要有较强的学习主动性？（）•A、海绵式•B、淘金式我的答案：B得分：25.0分4【单选题】海绵式思考是被动接受作者观点与推理但不能评价，淘金式思考是主动发现最有意义的论点和观念并评价。
（）•A、正确•B、错误我的答案：A得分：25.0分思考的心理学基础（一）已完成成绩：100.0分1【单选题】在思考过程中，以图像和心像进行思考的是？（）•A、左脑•B、右脑我的答案：B得分：33.3分2【单选题】在思考过程中，比较偏向直觉思考的是？（）•A、左脑•B、右脑我的答案：B得分：33.4分3【单选题】下面属于右脑功能的是（）。
•A、艺术•B、阅读•C、写作•D、语言我的答案：A得分：33.3分思考的心理学基础（二）已完成成绩：100.0分1【判断题】赫曼的全脑模型中，逻辑型属于A象限。
我的答案：√得分：33.3分2【判断题】赫曼的全脑模型中，C象限是纪律型。
我的答案：×得分：33.4分3【判断题】MQ指的是德性商数。
行为举止识人课后测试
行为举止识人课后测试•1、选择方桌人的个性（10 分）A、开放亲切B、权威主义者C、积极影响力D、内向性格正确答案:B•2、尖塔式手势（10 分）A、轻松自然B、自信优越C、距离敌意D、紧张焦虑正确答案:B•3、双臂合抱（10 分）A、轻松自然B、自信优越C、距离敌意D、紧张焦虑正确答案:C•4、面试者的脚踝紧紧交叠，说明（10 分）A、轻松自然B、紧张不安C、内向保守D、外向开朗正确答案:B•5、在聊天中某一人将脚尖挪开，说明（10 分）A、站得累了B、不想继续谈话C、兴致勃勃D、只是换个姿势正确答案:B•1、人的习惯性动作，是受什么影响？（10 分）A、家庭因素B、社会环境因素C、当下心情D、沟通对象正确答案:A B•2、用来形容男性的坐姿（10 分）A、内八字萝莉型坐姿B、二郎腿自信型坐姿C、外八字霸道型坐姿D、女神淑女型坐姿正确答案:B C•3、出于安全感，所导致的行为？（10 分）A、第一排总是没人坐B、找“顺眼”的人同坐C、热椅子不舒服D、喜单人座位正确答案:A B•4、出于敏感，所导致的行为？（10 分）A、第一排总是没人坐B、找“顺眼”的人同坐C、热椅子不舒服D、喜单人座位正确答案:C D•5、思考型站姿的人，通常（10分）A、小心谨慎B、脚踏实地C、缺乏开拓性D、较容易满足正确答案:A B C D。
2020年智慧树知道网课《沟通的艺术》课后章节测试满分答案
绪论单元测试1【判断题】(100分)有效的沟通可以打动人，可以避免尴尬，促进彼此理解。
A.对B.错第一章测试1【判断题】(20分)按照沟通方向可分为：垂直沟通和水平沟通，也称作纵向沟通和横向沟通。
A.错B.对2【多选题】(20分)按照信息传递方式，沟通可分为：（）和（）A.纵向沟通B.单向传递C.横向沟通D.双向沟通3【单选题】(20分)沟通过程的七大要素包括传送者、接收者、渠道、（）、编码与译码、噪音、反馈A.原因B.背景C.目的D.意义4【判断题】(20分)营造安全的沟通氛围无非就是营造一个平等和谐，可以畅所欲言的环境。
A.错B.对5【判断题】(20分)在雅各布逊提出的语言沟通六要素基础上，王一川教授提出审美沟通七要素：审美体验、审美鉴赏、审美文本、审美语境、审美符码、审美媒介、审美文化。
A.对B.错第二章测试1【多选题】(20分)本节中提到的三种有效表达方式包括：信息要（）、（）、（）。
A.直接B.及时C.有激励性D.间接2【单选题】(20分)如果你不想让你的信息伤害到你的听众，就一定要甩掉一些坏习惯，如恶毒的评语、挖苦的语言、（）、威胁的语言等。
A.肯定性表扬B.否定性表扬C.否定性比较D.肯定性比较3【判断题】(20分)为了加强我们的语言表达效果，我们就需要掌握一定的规则：1.准确用词2.注意说话的通顺性3.用简洁的词语表达意思4.明确说话的目的A.错B.对4【判断题】(20分)幽默大概分为自嘲式的幽默、调侃式的幽默、比喻式的幽默、对抗式的幽默四种类型。
A.对B.错5【单选题】(20分)巧妙说服的第七点（间接说服）里提到了三种批评的技巧，改否定句式为疑问句、把批评者由第一人称改为第三人称和（）。
A.改自我批评为批评他人B.改批评为表扬+J12C.改批评为自我批评D.直接不批评第三章测试1【判断题】(20分)3.1通过身体动作、面部表情、空间距离、触摸行为、穿着装饰等传达信息和情感来对非语言沟通中的非语言因素进行了分类讲解。
二年级《小鲤鱼跳龙门》课后阅读练习测试题及答案
《小鲤鱼跳龙门》课后阅读测试练习及答案一、选择题1、《小鲤鱼跳龙门》告诉我们的是（）。
A、小鲤鱼是跳不过龙门的B、这个世界上没有龙门，小鲤鱼是白费力C、做事情要和同伴团结合作，坚持不懈。
D、小鲤鱼说大话。
2、通话《小鲤鱼跳龙门》的作者是（）。
A、张继楼B、杨红樱C、孙幼军D、金近3、小鲤鱼们去找龙门，鲤鱼奶奶知道吗？（）A、知道B、不知道C、文中没提到4、小鲤鱼找龙门的途中，遇到的第一件事是？（）A、遇到一只打算抢劫他们的大螃蟹B、一只小鳄鱼拦住他们，不让他们过去C、遇到来河里捕鱼的坏鸟，差点全被抓了D、最小的小鲤鱼的尾巴被水草缠住了5、《小鲤鱼跳龙门》中，“龙门”实际指的是（）。
A、城门B、桥洞C、龙门水库6、帮小鲤鱼剪掉水草的是（）。
CA、乌龟B、大虾C、螃蟹7、要是鲤鱼从这边能跳过那个龙门，就能变成一条（）。
A、大龙B、大鲤鱼C、小鲤鱼8、燕子说，那闪亮闪亮的就是传说中的（）。
A、夜明珠B、蓝宝石C、龙珠D、银河9、他们游过了一座桥洞，来到了一条（）。
A、大河B、小河C、小溪10、小石桥桥边的石缝里除了长满野草，还有一棵什么树？（）A、小柳树B、小梨树C、小桂树D、小槐树11、小鲤鱼们都说：“这个地方比奶奶讲的故事还美”。
这个地方是指（）。
A、大河B、龙门C、小河12、会喷白烟的（），被小鲤鱼们当作大龙。
A、火车B、鲸鱼C、锅炉D、小船13、哪个长辈将龙门的传说告诉小鲤鱼们？（）A、曾爷爷B、曾祖父C、奶奶D、爷爷14、谁说龙门是个最好的地方。
（）A、燕婶婶B、大螃蟹C、小鲤鱼15、除了金色小鲤鱼，其他小鲤鱼是怎么跳到龙门那边的？（）A、在大鱼的帮助下B、一条顶一条地跳C、借着浪头跳过去D、在乌龟的帮助下16、龙门有什么树（）。
A、柳树和桃树B、柳树和杨树C、樟树和桃树17、谁想到的要捎信给鲤鱼奶奶。
（）A、金色小鲤鱼B、燕婶婶C、大螃蟹18、那座小石桥的桥背是什么形状的？（）CA、凹下去的B、三角的C、拱起来的D、平直的19、一不小心尾巴给水草缠住了的是谁。
2024-2025年智慧树知道网课《诚信领导力》课后章节测试满分答案
绪论单元测试1【多选题】(10分)塑造领导力的重要品德要素是（）A.诚信B.诚实C.创新D.决断2【多选题】(10分)成为卓越领导人，必须要（）A.勤奋B.认清自我，强化优势C.霸凌D.模仿3【多选题】(10分)在信息技术高速发展时代，企业要可持续发展，必须做到（）A.变革B.创新C.学习D.守住传统优势4【多选题】(10分)领导者要领导变革，应该要（）A.依靠外部力量B.统一思想C.依靠团队力量D.克服内部阻力5【多选题】(10分)个人领导力来自于（）A.组织赋予的B.后天的锻炼C.学习和培训D.天生的6【判断题】(10分)一个人模仿优秀的领导者，自身也能成为优秀的领导者。
A.对B.错7【判断题】(10分)领导者和管理者没有区别。
A.对B.错8【判断题】(10分)领导者离开员工是无法成功的。
A.错B.对9【判断题】(10分)充分授权是领导力的重要因素。
A.错B.对10【判断题】(10分)普通人通过学习也能成长为一个领导者。
A.对B.错第一章测试1【多选题】(10分)领导者的成功和以下因素有关()A.品德B.思维C.性格特点D.行为方式2【多选题】(10分)领导者按性格分类可以分为()A.有魄力领导B.能力领导C.变革领导D.业绩领导3【多选题】(10分)领导者的三种控制形式()A.传统控制B.理性控制C.非理性控制D.魄力控制4【多选题】(10分)弗雷德曼.凯茨.弗里斯认为，优秀领导者必须具备的品质()A.动力B.构建力C.努力D.魄力5【多选题】(10分)优秀领导者的能力体现()A.分析能力B.个人能力C.社会能力D.理解能力6【判断题】(10分)果敢是信念的表现，可靠是能力的表现。
A.对B.错7【判断题】(10分)追随者一旦觉得领导者不值得信任了，则会离弃领导者。
A.错B.对8【判断题】(10分)领导者必须成为其下属员工的朋友，而且领导者要善于选用同类优秀的人。
A.错B.对9【判断题】(10分)IQ和EQ会随着我们人际关系的扩展和人生经历的增多而增加。
面试读心课后测试
面试读心1.课程学习2.课程评估3.课后测试课后测试测试成绩：60.0分。
恭喜您顺利通过考试！单选题1、候选人给出时间选择时，让候选人什么时间来面试？（10 分）A 最短时间内B 最长时间C 中间时间✔D 任意时间正确答案:A2、HR面试开场白可以有哪些部分？（10 分）A HR的介绍B 面试的时间和结构C 面试的真实性要求✔D a,b,c正确答案:D3、离职原因主要有？（10 分）A 薪资方面B 职业发展机会方面C 上级✔D a,b,c正确答案:D4、加薪的增幅大约为？（10 分）✔A 20%B 80%C 1%D 100%正确答案:A5、背景调查要核实的信息有？（10 分）A 简历上所有信息✔B 风险点C 感兴趣的内容D a,b,c正确答案:B多选题1、电话邀约首先要确认什么内容？（10 分）A 确认意向B 确认时间C 是否在职D 家庭住址正确答案:A B C2、可以询问哪些薪资内容？（10 分）A 每月税前基本工资B 基本月薪变动情况C 其他浮动收入D 福利项目正确答案:A B C D3、薪资方面招聘管理需要的文件？（10 分）A 离职证明B 应聘登记表C 实习证明D 薪资证明正确答案:B D4、背景调查的风险点有？（10 分）A 工作经历时间不准确B 工作表现和业绩不真实C 证明人身份不真实D 薪资信息不真实正确答案:A B C D5、面试常见误区有哪些？（10分）A 面试官的偏好B 花招C 八卦测评D 压力面试正确答案:A B C D。
有效内训课程的设计原则 课后测试答案
有效内训课程的设计原则课后测试答案单选题1. 一个人如果说从一个岗位到另外一个岗位成长时间缩短了，这说明这个人（）。
√A 能力增强了B 岗位提升了C 人缘变好了D 工资升高了正确答案： A2. 鲍勃·派克（Bob Pike）提出的“90-20-8”法则，其90分钟是解决（）的问题。
×A 大脑疲劳B 身体疲劳C 注意力不集中D 以上三种正确答案： B3. 以下关于艾宾浩斯学习记忆遗忘曲线的说法，错误的是（）。
√A 所有人的记忆一定会衰退的B 在24个小时的时间里面，学员普遍会忘记大概三分之二的知识C 人的遗忘会先慢后快D 让学员边学边回顾，边学边重复，能让学员记得更牢正确答案： C4. 以下关于重温与助推的说法，错误的是（）。
×A 重温只是把东西重复一遍B 助推是让学员带着一种思考去学习C 讲了一个知识点之后，并对该知识点进行教学设计，最后再总结一下，这种方式是助推D 助推比重温让学员记得更牢正确答案： C5. 以下关于学习金字塔的说法，错误的是（）。
√A 如果单纯地靠讲授法，两个礼拜后学员只能记住5%B 运用阅读法，两个礼拜后学员能记住20%C 带任务的学习，课后需要马上应用，其学习效果非常好D 不带任务的学习，效率并不高正确答案： B多选题6. 内训师与企业培训师不同的是其愿意主动讲课的内在动机小，因此必须掌握（）。
√A 如何让学员“愿意听”B 如何让学员“听得懂”C 如何让学员“记得牢”D 如何让学员“会应用”正确答案： A B C D7. 如何让学员“听得懂”？其方法有（）。
√A 形象化表达B 经验的重构C 反馈式教学D 深入与浅出正确答案： A B C D8. 如何去判断一个员工的态度发生了变化？检测方法有（）。
×A 场景检测B 考试C 实时演练D 岗位调研正确答案： A D9. 对于内训师来讲，更多的关注于学员对于（）的改变。
×A 知识的增加B 态度的改变C 技能的提升D 习惯的养成正确答案： A B C10. 让学员“愿意听”的方法有（）。
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测试成绩：100.0分。
恭喜您顺利通过考试！
单选题
1. 职责含义不包括的内容是：√
A能力
B约定
C期望
D交易
正确答案： D
2. 下列不属于过分强调职责的内容和范围所导致的问题是：√
A重能力，轻职责
B“职责空白地带”
C“自扫门前雪”
D部门之间“相见不相识”
正确答案： A
3. 以下不属于内部客户关系链的是：√
A内部信息链
B内部管理链
C内部服务链
D内部交易链
正确答案： D
4. 从关联的角度理解职责，表述错误的是：√
A任何职责都离不开其他职责的履行
B职责赋予的最终目的是实现企业而总体目标
C企业内部客户时一种供应链关系
D职责的关联性会造成“越权”
正确答案： D
5. 以下对职责期望的表述，错误的是：√
A职责包括投入和产出两种期望
B期望表达的对象是职责关联各方
C期望表达应该以对产出的期望为重
D期望的表达具有事先性
正确答案： C
6. 下列不属于上、下级之间存在期望差距原因的是：√
A企业缺乏明确的职责定义和评估标准
B上级没有对下属表达对产出的期望
C上级不了解下属对投入的期望
D上、下级之间彼此期望过大
正确答案： D
7. 当发生下属能力与职责不匹配的情况时，上级的正确做法是：√
A包揽下属任务
B通过培训提高下属工作能力
C让其他员工来代替完成
D尽快辞退
正确答案： B
8. 下列不会导致职责“空白地带”的做法是：√
A过时的组织设计和岗位描述
B完全采用西方企业的工作分析方法
C克隆制定《岗位说明书》
D及时地进行职责约定
正确答案： D
9. 企业部门之间“隔门如隔山”的做法，错误之处在于：√
A没有事先进行期望表达
B职责与能力不匹配
C忽略了职责之间的关联性
D缺乏职责约定
正确答案： C
10. 关于实际工作中各部门的职责约定情况，错误的做法是：√
A研发部征求销售部门新产品开发的意见
B销售部向人力资源部事前表达人才招聘的特殊要求
C下属只听从直属上级的命令就可以
D行政部与人事部约定工作权限
正确答案： C
判断题
11. 为减少新入职员工因不熟悉工作造成的损失，重要工作应交给老员工做。
此种说法：√
正确
错误
正确答案：错误
12. 在职责履行中，各关联方应事先表达期望，也尽可能了解别人的期望。
此种说法：√
正确
错误
正确答案：正确
13. 对于“职责空白地带”，建立职责约定是有效的方法。
此种说法：√
正确
错误
正确答案：正确
14. 为了避免部门之间的越权行为，应该尽可能地减少业务往来。
此种说法：√
正确
错误
正确答案：错误
15. 只要是上级安排的工作任务，就是下属必须履行的职责。
此种说法：√
正确
错误
正确答案：错误。