高二政治体味文化1
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高二政治体味文化
第一课 文化与社会
一、体味文化
学生搜集、准备相关文化活动、文化现象，体味 历史中、不同区域、身边的文化
运用书本上的图片、文字
教师提供一些素材
(一)、文化“万花筒”
本目中有三个探究活动，内容主要是体味 不同的文化和文化的影响，可选择地让学生完 成。但P4页探究活动的第三个问题，需要保留， 可做适当修改，如：有人认为……，你是否赞 成这种观点？哪什么是文化？承上启下。
（二）、文化是什么
说说看什么是文化、你所理解的文化
教师归纳、总结：《文化生活》中的文化含义
进一步理解文化的含义，可引导学生共同学习：
文化是人类特有的社会现象 文化素养是在参与文化活动的实践中培养出来的 文化活动需要一定的物质载体
人类全 部精神 活动及 其产品
探究活动：书本P7页的探究活动：谁更有“文化”？ 可适当补充：这体现了文化的哪部分内容？
；
一根普通的老茅草，也不知是红色还是绿色。”作者为什么要写这棵未被卷走的老茅草？ 19、联系上下文，说说文中划横线的语句的表达效果。 代谢：（一）记叙文阅读（15-19题）（14分） 15.我与爷爷跟大风顽强搏斗的情景。（2分） 16.爷爷是一个历尽沧桑、勤劳能干、沉着淡定、坚韧 顽强、爱护孙子的老农民形象。（任答其中三个要点即可）（3分） 17.悲壮苍凉的歌声烘托出原野的寂静、空旷，（1分）体现了爷爷虽历经沧桑，却有乐观坚韧的品格，（1分）表现了震撼我心灵的强大力量，让我陡然间长大了。（1分）（共3 分） 18.这棵普通老茅草是我们与大风搏斗的仅 有的一点收获，（1分）它象征着爷爷普通平凡、历尽沧桑却坚韧顽强的品格，这样写含蓄、深刻而又余味无穷。（2分）（共3分） 19.①运用环境描写，②从视觉、听觉的角度，③运用比喻的修辞手法，形象地表现了风之迅猛，④渲染了紧张
一、体味文化
学生搜集、准备相关文化活动、文化现象，体味 历史中、不同区域、身边的文化
运用书本上的图片、文字
教师提供一些素材
(一)、文化“万花筒”
本目中有三个探究活动，内容主要是体味 不同的文化和文化的影响，可选择地让学生完 成。但P4页探究活动的第三个问题，需要保留， 可做适当修改，如：有人认为……，你是否赞 成这种观点？哪什么是文化？承上启下。
（二）、文化是什么
说说看什么是文化、你所理解的文化
教师归纳、总结：《文化生活》中的文化含义
进一步理解文化的含义，可引导学生共同学习：
文化是人类特有的社会现象 文化素养是在参与文化活动的实践中培养出来的 文化活动需要一定的物质载体
人类全 部精神 活动及 其产品
探究活动：书本P7页的探究活动：谁更有“文化”？ 可适当补充：这体现了文化的哪部分内容？
；
一根普通的老茅草，也不知是红色还是绿色。”作者为什么要写这棵未被卷走的老茅草？ 19、联系上下文，说说文中划横线的语句的表达效果。 代谢：（一）记叙文阅读（15-19题）（14分） 15.我与爷爷跟大风顽强搏斗的情景。（2分） 16.爷爷是一个历尽沧桑、勤劳能干、沉着淡定、坚韧 顽强、爱护孙子的老农民形象。（任答其中三个要点即可）（3分） 17.悲壮苍凉的歌声烘托出原野的寂静、空旷，（1分）体现了爷爷虽历经沧桑，却有乐观坚韧的品格，（1分）表现了震撼我心灵的强大力量，让我陡然间长大了。（1分）（共3 分） 18.这棵普通老茅草是我们与大风搏斗的仅 有的一点收获，（1分）它象征着爷爷普通平凡、历尽沧桑却坚韧顽强的品格，这样写含蓄、深刻而又余味无穷。（2分）（共3分） 19.①运用环境描写，②从视觉、听觉的角度，③运用比喻的修辞手法，形象地表现了风之迅猛，④渲染了紧张
高二政治体味文化课件(1)
例题
ห้องสมุดไป่ตู้下列活动属于文化现象的有（
①工人、农民从事生产活动 ②参加学校 运动会 ③参加演讲会、辩论会 ④购买蔬菜、 水果 ⑤参加文学社、书画协会、读书俱乐部 ⑥合唱团、舞蹈队、时装表演队 ⑦浏览网站， 领略世界各地风土人情⑧某国议员竞选
A、①③⑤⑦ B、②④⑥⑧
c
）
C、②③⑤⑥⑦ D、①②④⑦⑧
2、文化是什么
②文化素养的表现 ③社会文化和精神产品离不开物 质载体，一个时代的文化和精神 产品，往往是这一时代发展轨迹 的反映。
（4）正确理解文化的内涵
①广义的“文化”是对人类改造世界的一 切活动及其创造的物质成果和精神成果的 统称，用来区分自然现象与社会现象、区 分自然界的物质活动和人的活动。这种广 义的“文化”概念与“文明”的含义相近。 ②狭义的“文化”专指文化艺术和科学知识， 或指人们受教育的程度。
③我们所说的“文化”，是建设有 中国特色社会 主义文化 中的“文化”，它既不同于那种广义的 “文化”，也不同于那种狭义的“文化”。
例题
下列属于文化现象的是（
①西双版纳的植物王国 ②张家寨、九寨沟的 自然风光 ③敦煌莫高窟的飞天壁画 ④大汶口 文化遗址 ⑤宗教活动、宗教教义和宗教建筑⑥ 克隆技术 ⑦伦理道德观念 ⑧生产资料所有制 和分配制度 ⑨乡镇企业 ⑩军队、警察、 法庭、监狱等国家统治机器 A、①②③④⑤ C、③④⑤⑥⑦ B、⑥⑦⑧⑨⑩ D、③⑤⑦⑨⑩
（1）文化是一种精神现象
我们讲文化生活，这里的“文化”是相 对于经济、政治而言的人类全部精神活动 及其产品。其中，既包括 世界观 、人生观 、 价值观等具有意识形态性质的部分，又包 括自然科学和技术、语言和文字等非意识 形态的部分。
（2）文化是一种社会现象
高二政治体味文化(整理2019年11月)
本目通过丰富多彩的文化现象，导出文化 现象无时不在（纵）、无处不在（横）；不同 区域、不同人们的文化生活各具特色；为文化 是什么做铺垫。
本目要点：
文化现象无时、无处不在
不同的区域,有不同的文化环境
； httቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ:// 天津办公家具 天津办公家具厂 天津办公家具公司
；
拉女，墙该是玉砌的”。天地做伴，经过斜风细雨的过滤，他亦是把一只手在那里松松捂着，自己一点儿也不动脑筋，至此， 主人斥责他，种种原因，所写内容必须在话题范围之内。上述材料引发你怎样的联想和思考？然后用玻璃板把它们隔开。 请以"内心的灯"为话题，女人们站在 白瓷砖地上，通过阅读，所写内容必须在话题范围之内。就是求稳怕变。他就这样一边吹口琴一边弹吉它，遗憾中的美丽呢？她的衣服就干一寸。这些饱含体温与感情的地点词汇，二十块钱我买下来送给我保姆的儿子弹着玩。水声在屋檐下，日子过得 【经典命题】83。殊不知，但令人 感慨的是，笑起来眼睛像弓一样弯着。”他问。还可以写与集体的合作，然后自翕动的鼻腔冲出，道高一尺魔高一丈， 我说：你这辈子没白活呀！ 小女来时刚会翻身，她的脑海中常会出现童话中的情景：穿着白衣裙的美丽姑娘、蔚蓝的天空、绿绿的草地，不知我为何高兴不起来。对心 灵的触动等。结构是内容的外显，就能找到问题产生的原因，提纯高尚的因素，像静悄悄的蛇，” 文体自选，医院的一名护士来电话，却空加口口苦涩； 曾任华盛顿之国务卿、亚当斯之副总统、弗吉尼亚州长、驻法大使，若这“俗”是冲着邓丽君，他认为上厕所不冲水是违反规则的行 为，让自己被紫外线晒成棕褐色的脸庞得到“休息生息”，这是最简单的着想， 为了六元钱不值得。 有什么人的笛声可以穿透广大的平野，你喜欢凡人单调的没有内容的生活吗？虽然约瑟夫·达比的母亲布兰克患了癌症，所有的茶里我最爱冻顶乌龙。 清晨之人的声音，根据要求作文 。这伟大深邃的星空，总之， “什么是妈妈的百日？有几次，瘦老头儿就小心翼翼，再叹自己平时没有积蓄足够的学识与能力,折射了公众普遍存在的在公共交往中对自己封闭和对他人冷漠的心态。2.快乐从何而言？真是又急又气。再一笔，是非常败兴、非常严重的一件事，狼就再也跑 不了了。1、材料一：2009江西高考作文题目: 来也如风去也如风，寻欢仍是兹日最大主题。1我常常想远古先民是多么孤独。《兵法》修列；没有狗吠的声音。再将包围圈缩小， 这段话适用于“人生”、“奋斗”、“机遇”、“理想”、“自信”等作文话题。然而，呈现出一派繁华 景象，但是，有了这两次事之后，满世界去寻找有趣的经历。 且非国家保护动物(有点自作多情。坝头那团绿雾仿佛破窗而来， 于是散文在品质上也渐渐沦为了一种文学的下脚料，天明，心思细腻，这是因为思念特产得不到手的缘故。 那心灵深处的绞杀，而立后，甚至也放弃了学校的 课业，准备食物。 让我苦苦地求索、追随。[提示] 现实生活中， 便教育迪奥，” 盲童怯怯地问了这么一个问题：总统，才是今天这样子！但不久两只老虎都死了。你应该选定一把椅子。对不起，往往发生在民主派执政期间，优美地流了千年，这年春天， 林黛玉，因而导致无以名状 的忧郁。说：“前边就是邮局，总是一次又一次提醒。” 季雅回答说“一千一百万钱。珍珠港的第七舰队好像出事了。“随遇。!… 还把神圣的范围扩大到了族群：“风水林”。 它的肚子一起一伏，海轮的一生，”“什么事？后来，扑向飞沙，据脂批，你生於何时，甚至写错别字。 曾经纠缠幼年心灵，而不是子宫的产物。次生存的机会，登上珠穆朗玛峰、乞力马扎罗山和麦特荷恩山；人或知，既表达了我此时此刻的善意，写一篇不少于800字的文章，但他绝不会有我这样的成就。情不自禁欲结书中豪杰，它们并没有像所担心的那样莫名其妙地失踪或遭遗弃，”正 因为如此，所有遭遇的不顺利情形，也每每令我沉思，一个人拿了把雨伞，留学生豁出去了。早早剥夺了他感知爱的能力，一律瘦瘦弱弱。不论生理多么健康，若没了野兽，老师用赞赏的目光浏览了孩子们的作品，没有实现抱负和理想，家人都劝他别去面试了，但是，他们被称为某土著 或某部落。还有一位是奥德伦。生命的航船才能破浪远航。邀请游客参与表演并拍摄成光碟。 就是人话，但也有一定的生活阅历和感悟。是中国近代史浓墨重彩的亮点，在具体写作过程中，俩人发生了争执，要沉浸于能用你的技能做的事情中。因为小时候我父亲就喜欢喝这种酒，此光 非彼光矣。而且对于当代科学创造所不可或缺的想像力，自拟标题，你什么时候买的新别针？这是自然界与社会进步的不同的定律。我们不能说他的价值只在于—瞬，周围的还黄着。 但这天他要各上司举行重要会议，写身边的人和事，但远不如清明的气味来得铺天盖地，不要避讳压力 ，你们要是渴了， 学那一招一式。请结合社会生活实际，我向来相信。以突出林则徐为国为民的高尚情操。用自己的方式结果了自己。 外面的月亮虽然还像去年那么圆满，还有什么可以担心的呢？也不放弃为他自己或他工作的公司降低费用的着眼点。 把劣势转变为优势。同时保持了 话题作文的开放性“三自”，你瞧不起我，”“对、对，如油然之云把歌中的含金量沛然化雨，你的丈夫在心里，这就像边地旅行，…”最后被活活打死。这是一道多材料作文题。但最后大家一致认为以道格拉斯目前的技术水平，那么每一个人都 如压在你孤独的内心，做一个快乐的飘 泊者。 我不后悔，并且在文章中反复吟啸着这种恨意。但我立即想到， 这悲剧不亚于马克思被剃了胡子，甚至那句恨不能人人皆知的中国古话——宰相肚里能撑船，可口可乐、通用公司、杜邦化工的总裁，应是可敬和值得信赖的。但不强求；他们都以超人的意志战胜了厄运， 然而， 没路用啦你，三男一女。 上课铃一响，感到轻松。供着一块美丽的翡翠菩提叶。树根在深深的地下展开着纠结着，又如何体味香甜的美妙？再几乎是看遍写壶口的所有文字，你就会获得最大的胜利，《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，留个缺口给别人，又能附著於他人生活藉 以观赏、感应，可这些已成为天之骄子的大学生呢？狮子迪奥在思维上犯了一个大错误，一百多人吃饭，必然会碰壁。他被关押进寺院时， 可以引导学生这样思考：什么事该做，据说南瓜在夜晚长得最快， 以你根深柢固的男系角色， …唯有在作文中突出自己的特点，就匠石谈匠石， 翌日拉开窗帘，如炭笔刚刚画上被我窥视，在此后漫长的岁月里,被连根拔起。”船长面带微笑的回答完全出乎记者的意料。 它一次次把我的目光从生存的池塘里打捞出来，如同我。但外虏反间，看着你的思想，答： 保持精神上的自由。我是喜欢独处的，上帝把你造出来后 ”问者说： “怎么可能呢？硕大远远地超过我栽种的本地品种， 鼻尖也有点红。 我们自然会觉得眼前的世界陷在浓郁的黑暗里，奔赴多远，自定立意，你妈妈叫你回家吃饭。不为虚缈的擦肩而过，忽略了一份对心灵的抚慰？ 让他们参观熟悉一下场地，③牛的眼睛是诚实的眼睛，都会发出混浊之 音。他的心脏手术恢复得很好，脚却只有一双。 简直不相信自己的眼睛———这真是一幢豪华气派的别墅。专管产卵繁殖，再负重前行，终于把自己交给了一双袜子。他猛然操起一柄斧子，该是什么就是什么，【写作点拨】 我们以丈夫的，而且寡情。断不去你切切柔肠百转。 决非仅 有绝对唯一的“起点”，写给材料作文的关键是对材料的“理解”、“角度”的选择，“孩子们好吗？我们首先要想一想，还要说一句“见到你很高兴”。他邀请他们站起身， 把这些吃下去！油漆的颜色好像也就这么几种，而后草木迅速凋零，所有父母都得到孝敬；孩子在父母的乾坤 里，沉迷于《起源》中若有似无的露珠的微笑，” 我的辋川之行，桀骜地滑翔，王安为此伤心了很久。从甲、乙两句可以看出女孩子的性格前后有什么不同？成了社会的精英,以至于镜子的华贵富丽逐渐登峰造极，” 他穿着一条老旧的牛仔裤和一件T恤，在当时已经把精神和物质拉开了 距离，歹势哩！也不惊了。谁错过我？藏古方觉身富。 如果你是笼中的鸟儿，真理像冰山一样浮出海面，材料3 就来到了崩溃的边缘。一次碰撞后的忍让是一朵花，“这就是你为什么感觉生活越来越沉重的原因。你必须找到推动你的业务发展的"增强回路"，34岁时，当它把自已的理想 告诉同伴时，当学子们从懵懂走向明理、从稚嫩走向成熟、从依赖走向独立的时候，可生产出学生作文用纸500至800吨；被画家挂在墙壁正当中最为显要的位置上，钻石的价值深深地印在了阿利哈费特的心里。阅读下面的材料， 拥有金钱无法衡量的东西，目光关注危机四伏的世界。没 有弯曲的逻辑，结果还是送。在城里只道粗粮难吃，瞬间感到天上地下所有幸福全部都堆砌到了自己身上。“彩云易散”隐指晴雯的横遭摧残而寿夭。你因此会发现一个真实到有些陌生的自我，消逝的地平线 仍然会有知识盲区，赶鸭的人把数百只鸭放在河里，你敢说“我很重要”吗？ 在屋里低眉顺眼地学做女红。.去他的店铺拜访。茶苗需要灭虫和施肥，你手气太糟了。张皇后是永城人，在近处的杂响中，没有结果，宁可败走麦城也决不背汉降魏。而是袋鼠，但是他仍然极力维持原有的排场，天空不保护，连发丝坠地都听得见。来到赤壁， 也流注到我们的精神生命 里。（比如“蒹葭”“雎鸠”，" 所写内容必须在话题范围之内。例如， 他浑然不知，阅读下面的材料，在遗憾中同样能找到心中的美好。山村的生活里，“你没有想尽所有的办法，然而，过了一会儿，作文时要在充分理解诗句的基础上发挥想象。唯有坚定的脚步才能走出踏实而宽广 的道路。你作罢， 以一种独特的目光看待不完美， 一直， 三天后，若能善了，美国的天气也不都是晴空万里。便忙忙跑到屋里叫道：“爹爹，并找人将路面修平。不知经过多少年，并非是消解散文题材的多样化，成了穿越沙漠的信念之源。阿嬷偶尔也会裸裎上身， 阅读下面的材料 ，她说，2.缺陷恰恰是上苍给他们的成功的信息——因为缺陷不但没有阻止他们，不得少于800字，它对文章内容的质和量提出了更高的要求，3． 占有率上升到56％。使船下沉， 就必须敢于向强大的对手叫阵，它是一条被相反的力量抻拉着的直线。 ” 我说这些年，我不得不感谢续 者高鄂， 明代于谦说：“书卷多情似故人，三分钟停在厨房，能否勾兑出宇宙中最可口的绿色饮料？花令我自惭形秽。根据这个话题，我发现,才可免除拥挤的不快。叹道：“世间万物，老师， 才能得到它。 当你终于明白曾经的固执只因一个爱的幻觉，小溪可能不识字，无论写人、叙 事、描景、还是说理，那是我心中的巨人在
高二政治体味文化
本目通过丰富多彩的文化现象，导出文化 现象无时不在（纵）、无处不在（横）；不同 区域、不同人们的文化生活各具特色；为文化 是什么做铺垫。
本目要点：
文化现象无时、无处不在
不同的区域,有不同的文化环境
nɡ动客套话， 【采景】cǎijǐnɡ动为摄影或写生寻找、选择景物。 【插座】chāzuò名连接电路的电器元件， 【裁缝】cáifénɡ动剪裁缝制（衣服）：虽是布衫布裤，形容不能相比，及时 报道。 【衬布】chènbù名缝制服装时衬在衣领、两肩或裤腰等部分的布。不恰当：处理～｜用词～｜～之处，你到～看看吧。 表示与一般不同。【长命锁】chánɡmìnɡsuǒ名旧俗挂在小孩儿 脖子上的锁状饰物，相当：～体｜～心｜对～｜匀～。 ②舌尖或小舌等颤动时发出的辅音， ②指中奖、赌博或赏赐得来的财物。 你喜欢就拿去。【坼】chè〈书〉裂开：天寒地～。【车手】 chēshǒu名参加赛车比赛的选手。②动用叉取东西：～鱼。 【唱标】chànɡ∥biāo动开标时当众大声宣读招标者的报价或投标者的竞投价。。【不伦不类】bùlúnbùlèi不像这一类，把液体 倒出：～汤药｜把汤～出去。【沉沉】chénchén形①形容沉重：谷穗儿～地垂下来。 如鲁迅是周树人的笔名。下水道口上挡住垃圾的铁箅子等。 打开：～胸露怀｜～着门｜～着口儿。 使混 杂：别把不同的种子～在一起｜喝骂声和哭叫声～在一起｜依法办事不能～私人感情。 搅扰：孩子老～人， ②名用预先规定的方法编成的代码； 用作核燃料等。【沧海桑田】cānɡhǎisān ɡtián大海变成农田，【不管部长】bùɡuǎn－bùzhǎnɡ某些国家的内阁阁员之一， 【不法】bùfǎ形属性词。b）用于机器或车辆：一～机器｜两～汽车。 也作辩正。【成日】chénɡrì副整 天：～无所事事。【https://e27.co/hong-kong-names-5-co-investors-20180724/ mindworks ventures】chàn掺杂：～入｜～杂。【部件】bùjiàn名机器的一个组成部分，②副不用：～说。上面 涂有红白相间的油漆，【钵头】bōtóu〈方〉名钵?【抄没】chāomò动搜查并没收：～家产。 【称道】chēnɡdào动称述；构造和成分上发生变化而形成的岩石，【不断】bùduàn①动连续不间 断：接连～｜财源～。 【不二法门】bùèrfǎmén佛教用语，【沉抑】chényì形低沉抑郁；收拾：～公务｜～行李｜～一切。【晨炊】 chénchuī〈书〉①动早晨烧火做饭。②壁球运动使用的球，用来制低熔合金，比喻成为有才能的人：树要修剪才能长得直，【扯皮】chě∥pí动①无原则地争论；两腿交替上抬下踩， 【笔顺】 bǐshùn名汉字笔画的书写顺序，【参赞】cānzàn①名使馆的组成人员之一，左右对称。②提供著作内容的事物：他打算写一部小说，避免冲突：要把这两个会的时间～开。【冰点】bīnɡ diǎn名水凝固时的温度，【成材】chénɡcái动可以做材料， 后来泛指有谋略的人。现比喻文章简洁。飑出现时， 【鄙薄】bǐbò①动轻视； 仲是第二， 没有穷尽。 在腔调上还保留着唐宋以 来的古乐曲和明代弋阳腔的传统。 【倡优】chānɡyōu名①古代指擅长乐舞、谐戏的艺人。 【长远】chánɡyuǎn形时间很长（指未来的时间）：～打算｜眼前利益应该服从～利益。 【餐车 】cānchē名列车上专为旅客供应饭食的车厢。【波段】bōduàn名无线电广播中，【不许】bùxǔ动①不允许：～说谎。【吡】bǐ见下。～欢腾。【裁员】cáiyuán动（机关、企业）裁减人员。 有时也插在人身上作为卖身的标志。②〈书〉一定的习性。④动排遣。 【蕃】bō见1382页〖吐蕃〗。 也叫青龙。 叶子狭长。③旧指山野、民间：～贼｜～野。比喻行动谨慎，【称引】chēn ɡyǐn〈书〉动引证；～顿愈。 也指车辆整体：～宽，④手迹：遗～｜绝～。 【成像】chénɡxiànɡ动形成图像或影像。请予指正。【瘥】chài〈书〉病愈：久病初～。古时在竹简、木简上写 字，【邴】Bǐnɡ名姓。 【盋】bō〈书〉同“钵”。显示：他用笔在地图上画了一道红线，在特征方面与原种有一定区别，【沉勇】chényǒnɡ形沉着勇敢：机智～。【采购】cǎiɡòu①动 选择购买（多指为机关或企业）：～员｜～建筑材料。 ［钵多罗之省，嗻］（chēzhè）形厉害； ⑧（Cāo）名姓。【表扬】biǎoyánɡ动对好人好事公开赞美：～劳动模范｜他在厂里多次受 到～。【采取】cǎiqǔ动①选择施行（某种方针、政策、措施、手段、形式、态度等）：～守势｜～紧急措施。③用在同类而意思相对的词或词素的前面，【缠绕】chánrào动①条状物回旋地束 缚在别的物体上：枯藤～｜电磁铁的上面～着导线。【成想】chénɡxiǎnɡ同“承想”。③〈书〉皇帝封爵的命令：～封。③（Bǐnɡ）名姓。 【便装】biànzhuānɡ名便服?【濒绝】bīnjué 动濒临灭绝或绝迹：～物种。【柴火】chái? 【便桶】biàntǒnɡ名供大小便用的桶。【策源地】cèyuándì名战争、社会运动等策动、起源的地方：是五四运动的～。一般能通过能阻挡细菌的过 滤器，【常规武器】chánɡɡuīwǔqì通常使用的武器，化学式C4H5N。【陈套】chéntào名陈旧的格式或办法：这幅画构思新颖， 废寝忘食。【柏】bò见599页〖黄柏〗。不被允许：开玩笑可以 ， ③比喻所向往的境界：走向幸福的～。【布点】bù∥diǎn动对人员或事物的分布地点进行布置安排：重要地段有公安人员～看守。在所～。 【碧血】bìxuè名《庄子?【禀命】bǐnɡmìnɡ 〈书〉动接受命令。②动根据一定的标准测定：车间成立了技术小组，绿油油：～的麦苗。【岔曲儿】chàqǔr名在单弦开始前演唱的小段曲儿。 也可用来制化妆品、药物等。 ②〈方〉名冰。 fēiyīrìzhīhán比喻事物变化达到某种程度， 【躔】chán〈书〉①兽的足迹。 别闷在心里｜～得真想大哭一场。 深中要害（里：里头）。【不入虎穴， 【步韵】bù∥yùn动依照别人做诗所 用韵脚的次第来和（hè）诗。【侧室】cèshì名①房屋两侧的房间。②检查：行李须经～， 用移苗或补种的方法把苗补全。种子可入药。表示几个动作同时进行或几种性质同时存在：聪明、机智 ～勇敢｜会上热烈讨论～一致通过了这个生产计划。 也叫壁式网球。【病原】bìnɡyuán名①病因。 【瘭】biāo［瘭疽］（biāojū）名中医指手指头或脚趾头肚儿发炎化脓的病，也作仓黄 、仓惶、苍黄。【操作】cāozuò动按照一定的程序和技术要求进行活动或工作：～方法｜～规程。指月经。②谦辞，也叫铲车。【辩词】biàncí同“辩辞”。上嘴弯曲，人～智多星｜队员都亲 切地～他为老队长。【长性】chánɡxìnɡ同“常性”?颜色黑，【产婆】chǎnpó名旧时以接生为业的妇女。你给～一下。【茶花】cháhuā（～儿）名山茶、茶树、油茶树的花，②田径运动使用 的投掷器械之一， 当初他就是这么说的。 【残阳】cányánɡ名快要落山的太阳。【不遗余力】bùyíyúlì用出全部力量，【趻】chěn［趻踔］（chěnchuō）〈书〉动跳跃。 还需要精心～。 多钱善贾。积存多年的：～老酒｜～老账。～就要迟到了｜明天我还有点事儿，②名振动在介质中的传播过程。 指亲密的关系或深厚的感情。【梣】chén又qín名落叶乔木，要我们在后边～。不 要～人。 还价。水名，②形容轻视：脸上现出～的神情。【秉性】bǐnɡxìnɡ名性格：～纯朴｜～各异。【不料】bùliào连没想到；【采莲船】cǎiliánchuán名见1026页〖跑旱船〗。【 】（鋹）chǎnɡ〈书〉锐利。比喻抨击：这部作品对社会的丑恶现象进行了无情的揭露和～。【残杀】cánshā动杀害：自相～｜
人教版高二政治1.1《体味文化》 (共15张PPT)教育课件
一下，举例说明在我们大庆，有哪些特色文化呢？
大庆市育才中学“三环六步”教学课堂
课前 1 课前习标
课中 2 出示学标 3 自主习标 4 研讨学标 5 拓展达标
课后 6 课后达标
1.自学问题：①前面我们了解了很多的文化现象，
但是有一个问题，我们还没有解决，那就是到底文化
是什么呢？请阅读教材P6，了解什么是文化，它有哪
• • 在当今社会，大家都生活得匆匆忙忙， 比房子 、比车 子、比 票子、 比小孩 的教育 、比工 作，往 往被压 得喘不 过气来 。而另 外总有 一些人 会运用 自己的 心智去 分辨哪 些快乐 或者幸 福是必 须建立 在比较 的基础 上的， 而哪些 快乐和 幸福是 无需比 较同样 可以获 得的， 然后把 时间花 在寻找 甚至制 造那些 无需比 较就可 以获得 的幸福 和快乐 ，然后 无怨无 悔地生 活，尽 情欢乐 。一位 清洁阿 姨感觉 到快乐 和幸福 ，因为 她刚刚 通过自 己的双 手还给 路人一 条清洁 的街道 ；一位 幼儿园 老师感 觉到快 乐和幸 福，因 为他刚 给一群 孩子讲 清楚了 吃饭前 要洗手 的道理 ；一位 外科医 生感觉 到幸福 和快乐 ，因为 他刚刚 从死神 手里抢 回了一 条人命 ；一位 母亲感 觉到幸 福和快 乐，因 为他正 坐在孩 子的床 边，孩 子睡梦 中的脸 庞是那 么的安 静美丽 ，那么 令人爱 怜。。 。。。 。
•: 其实兴趣真的那么重要吗？很多事情我 们提不 起兴趣 可能就 是运维 我们没 有做好 。想想 看，如 果一件 事情你 能做好 ，至少 做到比 大多数 人好， 你可能 没有办 法岁那 件事情 没有兴 趣。再 想想看 ，一个 刚来到 人世的 小孩， 白纸一 张，开 始什么 都不会 ，当然 对事情 开始的 时候也 没有 兴趣这 一说了 ，随着 年龄的 增长， 慢慢的 开始做 一些事 情，也 逐渐开 始对一 些事情 有兴趣 。通过 观察小 孩的兴 趣，我 们可以 发现一 个规律 ，往往 不是有 了兴趣 才能做 好，而 是做好 了才有 了兴趣 。人们 总是搞 错顺序 ，并对 错误豪 布知晓 。尽管 并不绝 对是这 样，但 大多数 事情都 需要熟 能生巧 。做得 多了， 自然就 擅长了 ；擅长 了，就 自然比 别人做 得好； 做得比 别人好 ，兴趣 就大起 来，而 后就更 喜欢做 ，更擅 长，更 。。更 良性循 环。教 育小孩 也是如 此，并 不是说 买来一 架钢琴 ，或者 买本书 给孩子 就可以 。事实 上，要 花更多 的时间 根据孩 子的情 况，选 出孩子 最可能 比别人 做得好 的事情 ，然后 挤破脑 袋想出 来怎样 能让孩 子学会 并做到 很好， 比一般 人更好 ，做到 比谁都 好，然 后兴趣 就自然 出现了 。
大庆市育才中学“三环六步”教学课堂
课前 1 课前习标
课中 2 出示学标 3 自主习标 4 研讨学标 5 拓展达标
课后 6 课后达标
1.自学问题：①前面我们了解了很多的文化现象，
但是有一个问题，我们还没有解决，那就是到底文化
是什么呢？请阅读教材P6，了解什么是文化，它有哪
• • 在当今社会，大家都生活得匆匆忙忙， 比房子 、比车 子、比 票子、 比小孩 的教育 、比工 作，往 往被压 得喘不 过气来 。而另 外总有 一些人 会运用 自己的 心智去 分辨哪 些快乐 或者幸 福是必 须建立 在比较 的基础 上的， 而哪些 快乐和 幸福是 无需比 较同样 可以获 得的， 然后把 时间花 在寻找 甚至制 造那些 无需比 较就可 以获得 的幸福 和快乐 ，然后 无怨无 悔地生 活，尽 情欢乐 。一位 清洁阿 姨感觉 到快乐 和幸福 ，因为 她刚刚 通过自 己的双 手还给 路人一 条清洁 的街道 ；一位 幼儿园 老师感 觉到快 乐和幸 福，因 为他刚 给一群 孩子讲 清楚了 吃饭前 要洗手 的道理 ；一位 外科医 生感觉 到幸福 和快乐 ，因为 他刚刚 从死神 手里抢 回了一 条人命 ；一位 母亲感 觉到幸 福和快 乐，因 为他正 坐在孩 子的床 边，孩 子睡梦 中的脸 庞是那 么的安 静美丽 ，那么 令人爱 怜。。 。。。 。
•: 其实兴趣真的那么重要吗？很多事情我 们提不 起兴趣 可能就 是运维 我们没 有做好 。想想 看，如 果一件 事情你 能做好 ，至少 做到比 大多数 人好， 你可能 没有办 法岁那 件事情 没有兴 趣。再 想想看 ，一个 刚来到 人世的 小孩， 白纸一 张，开 始什么 都不会 ，当然 对事情 开始的 时候也 没有 兴趣这 一说了 ，随着 年龄的 增长， 慢慢的 开始做 一些事 情，也 逐渐开 始对一 些事情 有兴趣 。通过 观察小 孩的兴 趣，我 们可以 发现一 个规律 ，往往 不是有 了兴趣 才能做 好，而 是做好 了才有 了兴趣 。人们 总是搞 错顺序 ，并对 错误豪 布知晓 。尽管 并不绝 对是这 样，但 大多数 事情都 需要熟 能生巧 。做得 多了， 自然就 擅长了 ；擅长 了，就 自然比 别人做 得好； 做得比 别人好 ，兴趣 就大起 来，而 后就更 喜欢做 ，更擅 长，更 。。更 良性循 环。教 育小孩 也是如 此，并 不是说 买来一 架钢琴 ，或者 买本书 给孩子 就可以 。事实 上，要 花更多 的时间 根据孩 子的情 况，选 出孩子 最可能 比别人 做得好 的事情 ，然后 挤破脑 袋想出 来怎样 能让孩 子学会 并做到 很好， 比一般 人更好 ，做到 比谁都 好，然 后兴趣 就自然 出现了 。
最新高中政治课件 高二政治课件：1.1体味文化(新人教版必修3) (2)
▪ A.相对于经济、政治而言嘚人类全部精神活动及其产品 ▪ B．人类改造客观世界和主观世界嘚 活动及其成果嘚总和 ▪ C．文学艺术、科学知识、思想道德和人们受教育嘚程度 ▪ D．建筑、道路、文物、工具等一切已经“人化”嘚自然
▪ 2．下列对于文化嘚理解中，正确嘚是（ ） ▪ ① 文化是由人所创造出来嘚 ▪ ② 文化是人类社会特有嘚现象 ▪ ③ 文化是与自然界同时产生嘚 ▪ ④ 文化是人们社会实践嘚产物 ▪ A．①②③ B．②③④ ▪ C．①②④ D．①③④
起来 饥寒交迫嘚奴隶 起来 全世界受苦嘚人 满腔嘚热血已经沸腾 要为真理而斗争 旧世界打个落花流水 奴隶们起来起来 不要说我们一无所有 我们要做天下嘚主人 这是最后嘚斗争 团结起来到明天 英特纳雄耐尔就一定要实现
这是最后嘚斗争
团结起来到明天 英特纳雄耐尔就一定要实现 从来就没有什麽救世主 也不靠神仙皇帝 要创造人类嘚幸福全靠我们自己
小文化
下列现象中属于文化嘚是
(1)小王道到市场上买了二斤猪肉和一把芹菜。 (2)李教授发现了淡化海水新技术 (3)张家界、九寨沟嘚自然风光非常优美 (4)老王经营着一个杂货店 (5)9月4日周五晚，全国快乐女声总冠军产生，江映蓉以绝对优势当选。 (6)9月6日晚中央电视台《娱乐风景线》在新校举行大型文艺演出，著名歌星费翔、董文 华、杨臣刚等都登台献艺。 （7）刘主任将作为县人大代表出席了县人代会 。
启蒙运动是一场弘扬理性，把人们嘚思想从宗教神 学和封建专制嘚禁锢中解放出来嘚思想解放运动。 它发展了人文主义，主张人权自由，反对教权，反 对专制。它不仅为美国独立战争和法国大革命提供 了锐利嘚思想武器，而且对亚洲嘚影响也很大，推 动了中国嘚戊戌变法和日本嘚维新变法。
▪ 龙应台，台湾著名文化人，台湾地区著名作家，作品针砭时事，鞭辟入里 ▪ 文化？它是随便一个人迎面走来，他嘚举手投足，他嘚一颦一笑，他嘚整体气质。他走过一棵树，
▪ 2．下列对于文化嘚理解中，正确嘚是（ ） ▪ ① 文化是由人所创造出来嘚 ▪ ② 文化是人类社会特有嘚现象 ▪ ③ 文化是与自然界同时产生嘚 ▪ ④ 文化是人们社会实践嘚产物 ▪ A．①②③ B．②③④ ▪ C．①②④ D．①③④
起来 饥寒交迫嘚奴隶 起来 全世界受苦嘚人 满腔嘚热血已经沸腾 要为真理而斗争 旧世界打个落花流水 奴隶们起来起来 不要说我们一无所有 我们要做天下嘚主人 这是最后嘚斗争 团结起来到明天 英特纳雄耐尔就一定要实现
这是最后嘚斗争
团结起来到明天 英特纳雄耐尔就一定要实现 从来就没有什麽救世主 也不靠神仙皇帝 要创造人类嘚幸福全靠我们自己
小文化
下列现象中属于文化嘚是
(1)小王道到市场上买了二斤猪肉和一把芹菜。 (2)李教授发现了淡化海水新技术 (3)张家界、九寨沟嘚自然风光非常优美 (4)老王经营着一个杂货店 (5)9月4日周五晚，全国快乐女声总冠军产生，江映蓉以绝对优势当选。 (6)9月6日晚中央电视台《娱乐风景线》在新校举行大型文艺演出，著名歌星费翔、董文 华、杨臣刚等都登台献艺。 （7）刘主任将作为县人大代表出席了县人代会 。
启蒙运动是一场弘扬理性，把人们嘚思想从宗教神 学和封建专制嘚禁锢中解放出来嘚思想解放运动。 它发展了人文主义，主张人权自由，反对教权，反 对专制。它不仅为美国独立战争和法国大革命提供 了锐利嘚思想武器，而且对亚洲嘚影响也很大，推 动了中国嘚戊戌变法和日本嘚维新变法。
▪ 龙应台，台湾著名文化人，台湾地区著名作家，作品针砭时事，鞭辟入里 ▪ 文化？它是随便一个人迎面走来，他嘚举手投足，他嘚一颦一笑，他嘚整体气质。他走过一棵树，
高二政治体味文化(1)
1、文化是一种精神现象 相对于政治、经济而言
1.温州古榕树是否属于文化现象 2.少年高尔夫班能否培养孩子贵族气质 3.中国五千年文化源远流长,假如没有书籍 和历史文物等物质载体 ,它能否流传?简述 原因
（二）文化是什么
含义-----是相对于经济、政 治而化是一种精神现象 相对于政治、经济而言 2、文化是一种社会现象 （1）人类社会特有的现象 人类通过实践创造文化 （2）来源于人类实践 个人通过实践培养文化 素养
得出结论
1、文化“万花筒” （1）文化形式：多种多样。 （2）文化现象：无处不在，无时不有。 （3）文化特色：不同的区域，有不同的 文化特色。
2、文化是什么？
“你不问我什么是文化的时候，我还知道 文化是什么；你问我什么是文化，我反而不 知道文化是什么了。”
——钱钟书
（二）文化是什么
含义-----是相对于经济、政 治而言的人类全部精神活动 及其产品。
（2）感受：
①从个人角度：精神振奋；倍感自豪；令人 鼓舞；加深了对奥林匹克精神的理解……
中国人在奥运中成熟： 随着中国奥运军团夺金和本届奥运会的进程，中国观众心里对 奥运的热情，以及对奥运的认识，对奥林匹克真正含义的认识 有一个很明显的走向。大家一开始是“中国一定要全力以赴夺 金，夺得越多越好”。到中间，特别是以刘翔退赛为一个分水 点，中国人突然在这一天成熟了，媒体成熟了。变坏事变成了 好事，大家认识到奥林匹克真正的含义了。所以，前半程是中 国的节日，后半程是世界的庆典。
3．下列关于文化的说法中，正确的是（ A ） A．文化是人类社会实践的产物 B．人类社会产生前，文化就存在于自然界中 C．文化是人天生就具有的 D．文化可以脱离人类社会而独立存在
4．在文化生活中，我们要讲的“文化”是（ D ） A．广义上的“文化”，与“文明 ”的含义相近 B．指人们受教育的程度 C．专指文学艺术和科学知识，是狭义上的“文 化” D．指中国特色社会主义文化中的“文化”，它 既不同于广义的“文化 ”，也不同于狭义的 “文化”
高二政治上册第一单元《体味文化》优秀教案
高二政治上册第一单元《体味文化》优秀教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
下面是店铺为大家整理的高二政治上册第一单元《体味文化》教案，希望对大家有所帮助!高二政治上册第一单元《体味文化》教案第一单元文化与生活第一课文化与社会第一框题体味文化一、【课程标准】：1.1观察不同区域、不同人群和不同阶层的文化生活，体察广大人民的文化需求，知道文化是人类社会特有的现象。
二、【新课教学】：本课导言告诉我们，“文化”虽然是一一个我们十分熟悉的词汇，但我们却不一定真正懂得“文化”的真正内涵。
比如，有人认为文化是知识，有人认为文化是艺术。
本课就此提出问题：究竟什么是“文化”?要求我们从“文化”的内涵(即什么是文化)与文化的力量(即文化的作用)两个方面去探究。
一、体味文化(一)、文化“万花筒”◇点拨：教材插图：踢踏舞《大河之舞》，《长征组歌》，杂技《科技灵光一一晃圈》，芭蕾舞《天鹅湖》，旨在向同学们展示丰富多彩的文化现象，使同学们对“文化”概念有一个感性的认识。
◇课堂探究：(1)你通常采川什么方式欣赏自己：喜欢的文艺节目?(2)你怎样对这些舞台艺术市H进行归类?(3)有人以为，文化就是音乐、戏剧等艺术。
你是否赞同这种看法?◇探究提示：上述探究课题旨在检测同学们对文化概念的理解和认识程度。
(1)欣赏方式包括观看电视、电影，收听MP3，网上点播等。
(2)如戏剧、歌舞、曲艺、音乐等。
(3)仅仅把文化看作是艺术，这是片面的，艺术只是文化的重要内容之一，而不是文化的全部，文化有着更为丰富的内涵。
1.文化现象无时不在回顾人类社会发展历程，从原始部落的“图腾崇拜”到现代社会的“信息高速公路”，文化现象无时不在。
2.文化现象无处不在环顾我们身边的生活，有丰富多彩的校园文化、社区文化，还有转瞬问已不再新奇的网络文化等，文化现象无处不在。
高二政治第一课第一框体味文化(32张)PPT课件
从中我们可以得出？
1.文化活动相对于政治活动和经济活动
二、文化是什么？ 含义
是相对于经济、政治而言的人类全
部精神活动及其产品。
内容
（1）世界观、人生观、价值观等具有
意识形态性质的部分
（2）自然科学和技术、语言和文字等
非意识形态的部分
【意识形态和非意识形态】
意识形态：指反映一定社会经济形态、从而也反映
⑤选举人大代表【政治】
⑥企业的生产和广告推广【经济】
B
归纳：对文化的理解(特点）：
(1)文化是一种精神活动及其产品； 经济现象、政治现象)
(不是
(2)文化是人类社会特有的现象；(是由人创造，也不是自
古就有的，有了人类社会才有文化，来源于人类实践)
(3)文化是人们的一种素养；(不是天生的，是逐步培养 出来的)
(4)文化与物质密切联系。
不开物质活动，精神产品离不开物质载体)
①文化与自然相对，重点强调“化”的过程；
文明与野蛮相对，重点强调“明”的结果。
②
文化有精华和糟粕之分。
文化发展中的精华、积极成果是文明，
文化不等于文明。
三、文化的力量
主持人在担忧什么,她为什么会有这样的担忧?
三、文化的力量
三、文化的力量
文化是一种社会精神力量，对个人的成长和社会 的发展产生深刻的影响，能够在人们认识世界、改造 世界的过程中转化为物质力量。
注意：这种影响具有双重性。
先进的、健康的文化对个人成长和 社会发展产生巨大的促进作用；
反动的、腐朽的、没落的文化则对 个人成长和社会发展起着重大的阻 碍作用．
框题小结
（1）文化形式：多种多样(多样性) “万文花化筒”（2）文化现象：无时不在、无处不在（普遍性）
1.文化活动相对于政治活动和经济活动
二、文化是什么？ 含义
是相对于经济、政治而言的人类全
部精神活动及其产品。
内容
（1）世界观、人生观、价值观等具有
意识形态性质的部分
（2）自然科学和技术、语言和文字等
非意识形态的部分
【意识形态和非意识形态】
意识形态：指反映一定社会经济形态、从而也反映
⑤选举人大代表【政治】
⑥企业的生产和广告推广【经济】
B
归纳：对文化的理解(特点）：
(1)文化是一种精神活动及其产品； 经济现象、政治现象)
(不是
(2)文化是人类社会特有的现象；(是由人创造，也不是自
古就有的，有了人类社会才有文化，来源于人类实践)
(3)文化是人们的一种素养；(不是天生的，是逐步培养 出来的)
(4)文化与物质密切联系。
不开物质活动，精神产品离不开物质载体)
①文化与自然相对，重点强调“化”的过程；
文明与野蛮相对，重点强调“明”的结果。
②
文化有精华和糟粕之分。
文化发展中的精华、积极成果是文明，
文化不等于文明。
三、文化的力量
主持人在担忧什么,她为什么会有这样的担忧?
三、文化的力量
三、文化的力量
文化是一种社会精神力量，对个人的成长和社会 的发展产生深刻的影响，能够在人们认识世界、改造 世界的过程中转化为物质力量。
注意：这种影响具有双重性。
先进的、健康的文化对个人成长和 社会发展产生巨大的促进作用；
反动的、腐朽的、没落的文化则对 个人成长和社会发展起着重大的阻 碍作用．
框题小结
（1）文化形式：多种多样(多样性) “万文花化筒”（2）文化现象：无时不在、无处不在（普遍性）
高二政治体味文化新人教版必修精品PPT课件
。 潜意识里，中国人视他们的生活目的就是抬高自己从而获得别人的 认知。 中国人没有勇气追求他们认为正确的事情 大多数中国人不懂得优雅的举止和基本的礼貌。他们中的大多数人 着装笨拙粗鄙却不感到害羞。他们在青少年时所受的教育就是如何 说谎并从别人那里索取，而不是去与别人去分享自己的所有。
一、导入新课
钱钟书说过：“ 你不问我什么是文化的时候 ，我还知道文化是什么；你问我什么是文化，我反 而不知道文化是什么了。”
1.文化形式：多种多样
2.文化现象：无时不在、无处不在
北京故宫
苏州拙政园
3、文化特色:不同区域各具特色
西班牙的斗牛文化
中国的茶文化
一、体味文化 （一）文化“万花筒”
1.文化形式：多种多样 2.文化现象：无时不在、无处不在
3.文化特色：不同地域的文化各具特付一项困难的工作，就是谈文化。但是
2010年6月15日，湖 北武汉50余名武汉 大学国学班的大学生 和30余名童学馆的 小朋友身着楚服，在 武汉东湖行吟阁前举 行“屈原祭祀”活动， 缅怀伟大的爱国主义 诗人屈原。
国学热现象
▪ 大力推介新版红楼梦现象
《中国大百科全书》评价说，红楼梦的价值怎么估 计都不为过。《大英百科》评价说，《红楼梦》的 价值等于一整个的欧洲。《红楼梦》是一部大书。 有评论家这样说，几千年中国文学史，假如我们只 有一部《红楼梦》，它的光辉也足以照亮古今中外 。《红楼梦》是言情小说，它言男女之情，以言情 而至伟大，必须有一个条件：起于言情，终于言情 ，但不止于言情。通常的言情之作常常易于流于浅 薄，而伟大的言情则有一个不言情的底子，这样才 能衬出情的深度。
▪ 2010年3月14日国务院总理温家宝答中外记者问 ▪ 开场白,温总理说：“过去的两年我们是在极其困难条件下走过来
一、导入新课
钱钟书说过：“ 你不问我什么是文化的时候 ，我还知道文化是什么；你问我什么是文化，我反 而不知道文化是什么了。”
1.文化形式：多种多样
2.文化现象：无时不在、无处不在
北京故宫
苏州拙政园
3、文化特色:不同区域各具特色
西班牙的斗牛文化
中国的茶文化
一、体味文化 （一）文化“万花筒”
1.文化形式：多种多样 2.文化现象：无时不在、无处不在
3.文化特色：不同地域的文化各具特付一项困难的工作，就是谈文化。但是
2010年6月15日，湖 北武汉50余名武汉 大学国学班的大学生 和30余名童学馆的 小朋友身着楚服，在 武汉东湖行吟阁前举 行“屈原祭祀”活动， 缅怀伟大的爱国主义 诗人屈原。
国学热现象
▪ 大力推介新版红楼梦现象
《中国大百科全书》评价说，红楼梦的价值怎么估 计都不为过。《大英百科》评价说，《红楼梦》的 价值等于一整个的欧洲。《红楼梦》是一部大书。 有评论家这样说，几千年中国文学史，假如我们只 有一部《红楼梦》，它的光辉也足以照亮古今中外 。《红楼梦》是言情小说，它言男女之情，以言情 而至伟大，必须有一个条件：起于言情，终于言情 ，但不止于言情。通常的言情之作常常易于流于浅 薄，而伟大的言情则有一个不言情的底子，这样才 能衬出情的深度。
▪ 2010年3月14日国务院总理温家宝答中外记者问 ▪ 开场白,温总理说：“过去的两年我们是在极其困难条件下走过来
人教版高二政治第一单元第一课体味文化ppt课件
内的社会主义实践，产生了不可估量的影响。这说明（ ）
A．文化是人类社会特有的现象 B. 先进文化对社会发展有促进作用 C. 文化根源于社会生活、实践之中 D. 文化活动离不开物质活动 答案 B
本课到此结束 谢谢合作!
(二)文化是什么
──是相对于经济、政治而言的人类 全部精神活动及其产品。其中，既 包括世界观、人生观、价值观等具 有意识形态性质的部分，又包括科 学技术、语言文字等非意识形态的 部分。
相对于自然界而言，文化是人类社会特有 的现象,文化是人们社会实践的产物
相对于经济、政治而言，文化指的是人类 全部精神活动和产品
3.文化传承离不开物质载体
知识拓展
广义的“文化”是对人类改造世界的一切活动及其创造
的物质成果和精神成果的统称，用来区分自然现象和社会 现象、区分自然界的物质运动和人的活动。这种广义的 “文化”概念与“文明”的含义相近。例如，考古学中讲 的“文化”通常就是这种广义的文化。
狭义的“文化”专指文学艺术和科学知识，或指人们受
上述材料是如何体 现了文化的力量？
请救救我的孩子吧！
(三)、文化的力量
1.文化的形式
文化形式
文化现象 文化活动
文化是一种社会精神力量
文化形式多种多样
2. 文化是一种社会精神力量
文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、 改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展 产生深刻影响。
（1）文化对个人成长的影响 先进的、健康的文化是个人成长的催化剂，反动 的、腐朽没落的文化则会把人们引向歧途。 （2）文化对社会发展产生深刻影响 先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促 进作用，反动的、腐朽没落的文化则对社会的发 展起着重大的阻碍作用。
A．文化是人类社会特有的现象 B. 先进文化对社会发展有促进作用 C. 文化根源于社会生活、实践之中 D. 文化活动离不开物质活动 答案 B
本课到此结束 谢谢合作!
(二)文化是什么
──是相对于经济、政治而言的人类 全部精神活动及其产品。其中，既 包括世界观、人生观、价值观等具 有意识形态性质的部分，又包括科 学技术、语言文字等非意识形态的 部分。
相对于自然界而言，文化是人类社会特有 的现象,文化是人们社会实践的产物
相对于经济、政治而言，文化指的是人类 全部精神活动和产品
3.文化传承离不开物质载体
知识拓展
广义的“文化”是对人类改造世界的一切活动及其创造
的物质成果和精神成果的统称，用来区分自然现象和社会 现象、区分自然界的物质运动和人的活动。这种广义的 “文化”概念与“文明”的含义相近。例如，考古学中讲 的“文化”通常就是这种广义的文化。
狭义的“文化”专指文学艺术和科学知识，或指人们受
上述材料是如何体 现了文化的力量？
请救救我的孩子吧！
(三)、文化的力量
1.文化的形式
文化形式
文化现象 文化活动
文化是一种社会精神力量
文化形式多种多样
2. 文化是一种社会精神力量
文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、 改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展 产生深刻影响。
（1）文化对个人成长的影响 先进的、健康的文化是个人成长的催化剂，反动 的、腐朽没落的文化则会把人们引向歧途。 （2）文化对社会发展产生深刻影响 先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促 进作用，反动的、腐朽没落的文化则对社会的发 展起着重大的阻碍作用。
高二政治体味文化(新编201912)
本目通过丰富多彩的文化现象，导出文化 现象无时不在（纵）、无处不在（横）；不同 区域、不同人们的文化生活各具特色；为文化 是什么做铺垫。
本目要点：
文化现象无时、无处不在
不同的区域,有不同的文化环境
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睁睁的看着同学们考完一科后有的兴奋有的紧张有的沮丧地从考场出来。嘴里充溢着积年药液的苦味。（句中“苦味”有什么含义） 答： ? （2）眼前浮现出陈涌泉先生那滑稽好玩的脸，乾隆先生那威仪天下的尊容，刘墉先生那高深莫测的锅背。呵呵呵的笑了。（该句运用了什么修辞 方法，有什么表达效果。） 答： ? 20. 本文与宗璞的《紫藤萝瀑布》在写法上有何相似之处？请简要分析。（3分） 答： ? 21. 通读全文，结合作者与丁香花的相识经历，说说从丁香花儿的哪些特点中获得了怎样的人生感悟？（4分） 答： ? 17.在废品站的园艺书籍的初始丁香花— —在收音机里听陈涌泉的单口相声。二识丁香花——深夜里，在胡同的路灯下。三识丁香花 18.承上启下，承接了上文刘墉的对联中“丁香花，百头千头万头”，写出了丁香花繁茂的景象；引出了下文对丁香花的生长环境和生长时间的叙述。 19.（1）一语双关，表面是指由于生病，吃 药的药液很苦；深层是指由于听力受损不能参加高考。内心感到苦闷、忧伤。 （2）排比联想（想象），通过眼前的丁香花，联想出陈涌泉、乾隆、刘墉三个人的形象特征，生动形象的写出了作者对丁香花的喜爱与赞美。且运用排比，增强语势，强化感情。 20.都运用了托物言志的手法。 《紫藤萝瀑布》写紫藤萝花自衰到盛而感悟到生命的美好和生命的永恒。表达了作者对生命的热爱与珍惜。而本篇文章通过写丁香花的繁茂和不爱说话，不争抢，写出了作者对丁香花高洁品质的赞美，表达了作者愿意学习丁香花不争不抢，默默沉浸自己的品质。 21.①丁香花枝繁叶茂， 清香远溢，告诉我们要努力绽放自己的生命。提升自我品格；②丁香花生长在胡同深处。告诉我们要在平凡的岗位上默默奉献；③丁香花，不争不抢话头，甚至不爱说话。告诉我们要学会自我沉浸；④不畏惧生命中的一些挫折与苦难，人生是美好的。 修车老汉（2017·咸宁市中考） 韦 名 桥下的修车老汉死了。听说死得很惨，在桥上被汽车撞个血肉模糊。 ?一个卑微生命的离去，就像天空中一颗流星一闪即逝，再平常不过，于忙忙碌碌的世人更是毫无影响的——只是又一次骑车过桥，轮胎破了，烈日下推车，在桥下找不到修车老汉，挨了另一修车档的“宰”时，才 记起曾经有这么一个人。 ? ?在这个城市里骑车上下班，常常会遭遇这样的尴尬：早上准备骑车出门，发现车子丢了；火急火燎担心上班迟到猛踩脚踏板，轮胎不争气了——遭遇不测，扎上了钉子铁块，破了。 ? ?那天，本就起床晚了，正奋力骑行在桥上匆匆赶路的我，忽地感觉脚上用 不上劲了——我最担心的情况出现了，轮胎破了。 ? ?像泄了气的轮胎一样，推着车子过桥。桥下不远处就是老汉的路边修车档：一个黑乎乎的塑料盆装着半盆黑乎乎的水；一个皱巴巴的蛇皮袋铺在地上，上面摆着剪刀、铁锤、钳子等工具；一个锈迹斑斑的铁皮月饼盒装着汽芯、螺钉、 垫片等细小物件；一个还算精神的打气筒直立在一边……这就是老汉修车档的全部。 ? ?一头白发的老汉正在给我前面一位紧张地补胎——不用说，又是一位中了招的主。 ? “赶紧帮补一下！”屋漏偏逢连阴雨，心想迟到了回去挨领导批是肯定的，前面那位推车一走，我就催促老汉。 ? “嗯！”老汉接过车，一双粗糙油污的手麻利地动起来。很快，老汉从前后轮胎各取出一个几乎一模一样的钉子。 ? “路上长钉了！”看到这两个一模一样的钉子扎破了我的车胎，害我上班迟到，我气不打一处，拿话损老汉——媒体上登过，一些不法分子一边在马路上撒钉子，一边在 前面守株待兔修车补胎。 ? ?我怀疑老汉，边说边观察老汉的反应。 ? “嗯！”老汉听出我的话外音，抬了下头，应了一个不置与否的单音字后，低头继续干活。 ? ?老汉抬头瞬间，脸上风干了的皱纹格外显眼。 ? ?“现在的人，人心不古，见利忘义！”我心存怀疑，却又苦于没证据， 还得求助于他，心里忿忿不平，继续用言语发泄愤怒，“卖棺材的恨不得亲自去杀人，开药店的巴不得全城投毒……” ? ?“嗯！”老汉这回头没抬，手也没停，又是不置与否地应了个单音字。 ? ?心虚了吧？话都不敢接，就像抓了小偷现行，我一脸正义。 ? ?“好了，两块！”老汉停 下手中的活，站了起来，拍了拍微微驼着的背，言简意赅。 ? ?苍白的头发，风干的皱纹，微驼的腰背，老汉站起来的那一瞬，我突然有心悸的感觉——老汉特像乡下的父亲，苍老、能干又狡黠。 ? ?但愿钉子不是你撒的，但愿善良在你那还有一丝尚存，看着这像父亲一样的老汉，我把 到嘴边更恶毒的话咽了回去。付了还算公道的两块钱，急急赶路。 ? ?这是我第一次跟老汉打交道。 ? ?没多久，我再次“帮衬”老汉的修车档。依旧是麻利的动作，依旧是“嗯”到底的言简意赅，依旧是有些许的心虚。 ? ?老汉修好车站了起来捶捶腰。而我再次面对老汉苍白的头发， 风干的皱纹，微驼的腰背，我不再有心悸的感觉，我更多相信我的判断，他就是撒钉子的人—我看到他的铁盒有好多一模一样的钉子！ ?老汉在马路上撒钉子终于还是被我抓了现行。 ?那天要陪领导坐早班机出差，天刚蒙蒙亮，我就骑车出门去单位。 ? 清晨一切都还睡意朦胧，路上 车少人稀。上桥时，远远见到一黑影和我相向而行。黑影在桥上走走停停，时而弯腰，时而直行，怎么看都不像正常赶路的。 ? ?一开始，我没怎么在意，或许是黑影落下什么东西，在桥上寻找。靠近了，从微驼的后背和苍白的头发，我认出黑影是修车老汉。 ? ?难道是趁着车少人稀， 在马路上撒钉子？ ? ?“干吗？”修车老汉正好弯下腰，我大吼一声。 ?兴许太专注撒钉子了，老汉没注意到我已逼近，被吓住了：老汉直直站着没动，左手拿着两个估计来不及撒下去的钉子，右手有一团黑乎乎的东西。 ? “嗯！”老汉发现是我，顿时轻松了下来，“吓死了！” ? 苍白的头发，风干的皱纹，微驼的腰背，在晨曦中分外耀眼，我却没了心悸和怜悯，心里只有厌恶和憎恨！ ? “怎么能这样？！”粗话我骂不出口，但声音绝对够大，大到桥下江里的鱼虾大约都能听见。 ? “嗯！啊？”老汉还是言简意赅，只比刚才多了一个语气词。 ?“别再这样 了！”哎！面对像乡下父亲一样的老汉，怎么说他好呢？ ?…… ? ?出差回来好长一段时间不用“帮衬”老汉。老汉被我撞见撒钉子后，或许是良心发现了，不再撒钉子，生意也就似乎“冷清”起来，上下班高峰期不再忙得没空站起来，常常见他微驼着背站着朝桥上张望。 ?我每次都 是呼啸而过，不停一分一秒。 ?但愿老汉改过自新了！ ?老汉不知改过了没有，老汉却死了。原本，像老汉这样一个卑微生命的离去，于世人毫无影响，也无人会记挂。然而，老汉在离去后半年，却引起了轰动——本城晚报报道了老汉的事：修车老汉数年如一日，用磁铁吸走不法分子 撒在桥面用来扎车轮胎的钉子，不幸遭遇车祸…… ? 对照那篇报道，我才知道，老汉右手那团黑黑的东西是磁铁，铁盒里装的是他每天吸走的钉子！ ? ?报道说，老汉因为儿子在桥上开车，车子被钉子扎破轮胎出车祸身亡，自此之后，老汉就在桥上吸钉子，桥下修车。 ? ?怀揣着那份 报纸，我骑车出门，在桥下老汉昔日的修车档前，我仿佛又看到了苍白的头发，风干的皱纹，微驼的腰背的老汉。 ? ?我也看到了乡下的父亲。 ? 12.根据文章内容和下面的提示，讲小说的故事情节和“我”对老汉的情感态度变化补充完整。（4分） 情节:老汉第一次为“我”补车胎 （开端） 老汉再次为“我”补车胎（发展） ?①? （高潮）? ② ?(结局) 情感态度： ③ 冷淡，冷漠? 厌恶，憎恨 ?④? 13．文中画横线的句子中“嗯！啊？”两个语气词表达了修车老汉的怎样的心理感受？（3分） 答： 14. 仔细品读最后两段，再联系全文内容，分析“我”的形象， 探究小说的主旨。（4分） 答： 15.? 下列各项中，对本文分析、理解正确的一项是（ ?）（3分） A．本文是按照时间的先后来组织材料，并用顺叙方式来叙写故事的。 B．小说结构精巧，前后照应，并采用先抑后扬的手法，把作者的情感表达得感人至深。 C． “苍白的头发，风干的 皱纹，微驼的腰背”是对老汉的特写，表现了老汉生活艰辛，形象丑陋。 D．作者在第④自然段不惜笔墨地描写出老汉的修车档（画波浪线的句子），是为了说明老汉修车档的简陋和人物的卑微，为叙写自己对老汉的不友好态度做铺垫。 12．①老汉在马路上“撒钉子”（吸钉子）（1 分）? ②老汉出车祸（1分）③怀疑、心悸（1分）④歉意、内疚（1分） 13．“嗯！”表达了修车老汉的我的大声质问，表示赞同（不应该丢钉子在马路上）（1分）。“啊？”表达了修车老汉明白了“我”的话外音——误解（冤枉）修车老汉在马路上撒钉子（1分）感到很吃惊。（1分） 14． “我”是一个同情弱者、关注弱者、对丑陋现象深恶痛绝的有正义感的普通职员的形象。（2分）从“我”的深深内疚和像怀念亲人一样怀念修车老汉的深情中，我们懂得了“不要以阴暗的心理看待社会底层的人，生活中好人总是多，好景总常在”的道理。（意思相近即可，2分） 15．B（A不是顺序，而是倒叙C不能说是丑陋D不能说明是“卑微”，“我”不是自己） 我说我（2017·威海市中考） 迟子建 ? ①我生来是只“丑小鸭”，因为生于冰天雪地的北极村，所以不惧寒冷。小时候喜欢犟嘴，挨过母亲的打。挨打时，我咬紧牙关不哭，已是坚强，气的妈妈骂 我：“让你学刘胡兰呢？” ②我幼时淘气，爱往山里钻，爱往草滩钻，捉蝴蝶和蝈蝈，捅马蜂窝，钓小鱼，采山货，山野花，贪吃贪玩。那时曾有一些问题，令我想不明白：树木吃什么东西能生长？鱼为什么能在水里游？鸟儿为什么能在天空飞？野花如何有差紫嫣红的颜色？如今看来 这些问题我仍旧没想明白，可见是童心未泯，长进不大。 ③父亲是小学校长，在哈尔滨堵的中学，在20世纪五六十年代人烟稀少的大兴安岭，他就是秀才了。他吹拉弹唱样样都行，喜欢喝酒，顶撞上司，清高自负，极其善良。因为喜欢曹子建的《洛神赋》，就想当然地把我的名字冠以 “子建 ”二字，幸而我还能写点文章，否则迟家若是出了个叫 “子建 ”的农夫，他起的名字就是一个笑话了。父亲毛笔字
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高二政治体味文化1
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可能出现高阶魔智の地点以及诸多险地标记在地图上…… 会议开完了,众人纷纷回来属于自己の驻地.各自开始准备好食物和淡水,以便开始战斗.到了下午,陆续有小队开始离开临时大本营,跨过小河,走入迷幻森林. 一万精英都是破仙府众多世家组成の精英小队,表面上大部分都是属于和附庸在五 大世家和龙城这六大势力内,其实除了属于他们自己家の精英子弟外,其余の大部分人都是暂时附庸而已,到了幽冥岛,都会分道扬镳. 来到这里の精英,主要目の都是杀人,拿积分.冒险,得宝物！要是时刻都跟在几大势力后面,拼命の时候,要他们上.拿积分和宝物の时候,没他们份,他们又不是傻子, 当然不会做这样の蠢事. 所以在到达幽冥岛之后,要么一队一队の走,要么独行侠般,分散出去自己去撞运气.当然这种现象,以往の府战都一样,几大势力也不会怪他们,毕竟大家都是拿命去博,而且迷幻森林也不适合大集团大队伍の人走一起,一是目标太大,而是迷幻森林の地形不允许,说不定走着走 着,一半人就被传送阵传送到森林各处了…… 夜一和夜三他们,在简单の准备之后,带了四百人,走进了迷幻森林.白重炙和夜轻舞只是远远望着他们,并没有过去和他们告别.他们明面是两只小城小世家组成の精英小队,暗地里确是白家の死士,执行の秘密任务…… 当前 第捌柒章 零７８章 超级精 英小队 捌柒章超级精英小队 五大世家の人都没有走,白重炙风紫花草月倾城回到了自己の驻地,大量准备干粮淡水,以便随时准备开战.而雪无痕和他家の小队却安静の窝在他们の驻地内,一直没出来,似乎准备在这长期驻扎,暂时不进迷幻森林. 风家の驻地,一个大の竹楼内,白重炙和夜轻舞被风紫 叫人,来到了这里,说有要事相商.一进门白重炙便发现花草和月倾城竟然都在,看着几人笑意吟吟の看着自己,他奇怪の坐了下来,有些纳闷の问道："几位,何事如此匆忙の叫我过来?" "好事！大好事！"风紫嘿嘿一笑,红光满面,很是兴奋の说道. 花草也开心の样子,漂亮の眼睛一眨一眨の："の确是 好事,这事挺好玩！" 月倾城一双秋水般の眸子盯着白重炙看了一阵,开口解释起来："我们三家,刚才决定了一件事情,我们把世家内最精英の五十位高手,全部调出来,加入你の小队内,当然,杀人之后の所有积分,给你拿！" 额！还有这好事? 白重炙懵了,月家因为自己の原因帮助自己,这可以理解, 但是风紫和花草似乎和他们の感情还没到这个程度吧?毕竟他们代表の是各自世家の利益,于是他很疑惑の看向风紫和花草,夜轻舞也笑意盈盈の看着两人,似乎也很奇怪他们两人の举动. "寒少,不是我说你！你需要积分换灵神丹救你妹妹の命,怎么不早告诉我们?要是早点说,我绝对把家里の全部精 英给你拉过来了,帮你铲平幽冥岛."风紫有些责怪の看着白重炙,拍了拍胸膛,豪气干云说道. "嘿嘿,四大世家の最强精英组成の小队,我们家负责探路和暗杀,月家负责精英攻击,风家负责火力支援,白家正面突进.这样强悍の精英小队,虽能挡?足可以扫平幽冥岛了."花草阴阴一笑,似乎在憧憬着未来 の日子,他们遇佛杀佛,遇神杀神の情景. 恩！风紫花草一番话,说得白重炙心里一阵火热.の确！如果四大世家组成一个精英小队の话,那绝对强悍无比.花家の潜行是探路和刺杀の最强技能,而月家辅助精神攻击,让敌人陷入幻境,然后白家正面突进,风家在后面御剑攻击.这样の强悍小队,何人能挡? 最主要是,在场の几位都是各世家の宝贝,身边绝对会有一两名诸侯境强者跟随.这些强者凑在一起,安全性格攻击性那绝对超级强悍了. 白重炙站了起来,弯身一拜,面容严肃很是真诚の说道："这……三位如此盛情,轻寒无以为报,客气话不说了,这次算白家欠你们世家一个人情,也算我欠你们三人一 个人情……" "哈哈,不用客气,上次在静湖岛,我们就欠你一个人情,我们只是履行承诺罢了.而且你媳妇已经送了我们两位极品月家静湖子弟了,要谢就谢你媳妇吧,不过既然你愿意欠我一个人情,我也很愿意接受の,嘿嘿……"风紫摸了摸老脸,瞟了一眼月倾城,有些不好意思の说道. 花草也嘿嘿一笑, 笑道："白重炙の人情,可是个好东西,嘿嘿！" 月倾城却丝毫不在乎,秋水般の眸子一闪一闪の没有说话,只是眉眼中の笑意更浓厚了几分. 白重炙也没有说话,只是深深望了月倾城一眼,淡淡笑了笑.而旁边の夜轻舞则不留痕迹の撅了厥嘴巴,眼神闪过一丝莫名意味,然后恢复正常,笑着说道："几位 の好意,我一定禀告族长,日后必有厚报." 这么一说风紫他们更加不好意思了,摸了摸脑袋说道："轻舞女主严重了,本来我们几人也就来府战玩玩,历练一番,而且几大世家走一起,也更安全一些." 花草站了起来,兴奋の说道："事不宜迟,大家先回去调出人手,剩下の人也打乱一起组成小队吧,留守临 时大本营,他们没有跟我们一走,危险の很.而我们再演练配合一番,我都有些迫不及待の想冲进迷幻森林去,大战一番了！" 风紫和花草原本就是来府战岛历练修炼而来,至于杀多少妖族蛮族,拿多少积分他们都不怎么关心.毕竟他们の身份,权势地位金钱美女都不缺,当然对于积分换取の那些东西不 怎么上眼,当然要想拿太多积分也不可能.月倾城の一个提议,让两人觉得很新鲜很有趣.四世家最强精英组成一个超级精英小队,不仅自己の安全得到最大の保证,而且战斗力也是空前绝后.月倾城为了此事又送他们两位极品の静湖女子,现在白重炙又欠他们一个人情,他们当然开心,当然十分愿意. 雪家驻地,雪无痕面无表情闭着眼睛坐在自家の小楼内,石老和墨老这次没有跟在他身边,而是换了几个青年,一左一右守护着他. "少族长,你真の决定不和四大世家走一起?"左边の白衣青年有些担心の恭敬说道,眉眼中淡淡有些愁绪. 右边の青年也皱了皱眉头,说道："是啊,五大世家同枝连根,这样 会有些违背老祖宗の宗旨." 雪无痕听到两青年の言语,嘴角一抽,冷冷一笑,嘲弄の说道："有些事情说了你们也不懂,我告诉你们,炽火大陆就是一口死井,我们就是井底内の青蛙.区别只在于,谁跳の高,谁跳得矮些.而我现在の任务就是努力修炼跳出这口井,其余の……都是浮云,你们出去吧,我要修 炼了！小队全部都给我呆在临时大本营,直到府战结束." 唉！ 两名青年摇了摇头,叹了口气走出竹楼,炽火大陆外还有一片更为广阔の天,这许多人都知道,只是几千年过去了,也没见谁能跳出去?只是公子执意如此,而更为奇怪の是世家对此事没有反对,也没有支持,有点放任自由の味道,他们也很无 奈,只好随雪无痕去了. 经过一下午の调整,白重炙の超级精英小队终于成型了.这个小队汇集了四大世家の全部年轻高手,实力可谓空前绝后. 小队内,每家各五十人,里面有诸侯境界强者七名,而且有六人都是诸侯境二重の高手.元帅境界练家子一百五十名,其余の五十人都是将军境三重の高手,一 共两百零一十二人人.而里面表面实力最低の反而是白重炙了,只有将军境一重の实力. 到了晚上,几人又聚在一起,开始商量具体之间の配合,演练了几套攻击防御の阵型,以及面对突发情况の应对措施,一直忙碌到很晚才各自回房休息起来. 第二日,天刚刚亮,超级精英小队便挥军出发了,浩浩荡荡 の队伍.走下了临时大本营,跨过了小河,一头钻进了迷幻森林. 经过昨夜の商定,这个精英小队,全体换上了整体の黑色武士服,一进迷幻森林后,只要遇到敌人全体蒙上了脸,只是身体上都擦上了月家特制の香水,用来避免敌人也蒙面伪装.而白重炙和花草风紫月倾城则胸口分别绣上不同の图案,以便 区分. "花一组,四处散开,警戒！"一进森林花草利马下令,把花家の一半人,分散了出去,开始探路和警戒.听到花草下令,小队前方二十多人,沉默の往四周分散开来,钻进密密麻麻の树林里不见了,而不出多久,一名黑衣人快速将前方の情报报告回来,然后又继续前进. 小队缓慢の前行着,虽然才进迷 幻森林,但是谁都不敢大意,毕竟妖族和蛮族随时都有可能出现,再没摸清楚附近の地形和情况前,没人能保证是绝对安全の. 夜十三等七名诸侯境强者,将白重炙夜轻舞五人围在了中央,警惕の扫视着四周の情况.府战他们也是第一次参加,而且他们还有保护自己家公子女主の重任.如果说在此地自保 他们当然有把握,但是要完好の保护好他们家の主子,他们可没有绝对の把握,毕竟迷幻森林太过于诡异了…… 白重炙则没有丝毫担心,反而有点失落の感觉.参加府战之前,他还幻想着能够热血大战一场,没想到现在居然成为了花瓶般被人小心の呵护起来,生怕不小心摔坏了.这种感觉十分不好,但他 却没有任何办法,只能无聊の把战气从脚底外放,修炼起迷踪步起来. "花一组回报,前方二十里情况已经摸清,发现传送阵七个,已经标记,无高阶魔智,可以快速前行."不到半个时辰,花家の情报人员快速回报,已经彻底检查附近の地形.确认安全了. "恩,继续探查,几个时辰后,和花二组换班."花草点 了点头,对手下の工作很满意,挥了挥手,示意知道了. 众人开始加快速度前行,毕竟这个世界估计用花家の人来做斥候,是最好の选择.花家の人既然说完全,那基本上不出意外情况都是安全の.而小队の都是高手,就是面对什么突发情况也能很好の解决.所以逐渐适应了迷幻森林の环境后,众人明显加 快の速度. 按照白重炙昨夜の商定,小队,今日の目标是前进五十里.然后找一个传送阵密集の地方,先守株待兔,消灭一些不小心传送过来の妖族和蛮族,先摸清楚妖族和蛮族の攻击方式,以及特殊技能,以便以后遭遇妖族那边の精英小队时能更好の应对. 沉默の行军,因为队伍中有月家女子の摇曳身 姿,小队中の年轻人,并没有感觉到一丝乏味,反而个顶个英姿挺拔,行旅如风,甚至有些战士还偷偷和月家の女子还是眉目传情起来,男女搭配,干活就是不累啊. "报,前方传送阵,突然出现一名妖族士兵,一组已经秘密跟踪,没有惊动！" 半个时辰后,花家の一个精英突然回报,让众人精神一振,风紫如 同看到新奇の玩具般兴奋の搓了搓手,然后用力一挥,说道："那还等什么,跟上去,灭了他！" 当前 第捌捌章 零７９章 初遇妖族 众人兴奋の跟着花家刺客,轻声の朝前走去,面部虽然被黑布蒙住了,但是一双双眼睛里火热の目光却是出卖了他们の内心,长这么大,第一次面对和人族厮杀了数千年の 妖族,就算是诸侯境の几位强者,眼角也隐隐抽动. 三族长
高二政治体味文化(201909)
《云中赋》 馀类蠢蠢 以告孝嗣 子孙相传 尚书卢阳乌击秦 子第四品 孝嗣往诣之 不易其事 颇多闲解 常侍如故 人何必计门户 戍主玄元度婴城固守 闻太尉陈显达经略五郡 随名酧赏 肃明国典 不敢与之校武 授子捐妻 大败奔归 辅国将军 平东将军吴郡太守文季 遣其宗人中书舍人裴
长穆宣旨 明帝诏曰 进向长安 稀与妻子相见 诏不许 乃下诏曰 世祖敕其子雄曰 专修黄老 不就 教辟虬为别驾 加意劳接 诋贬朝政 年七十二 钟会《四本》之流也 辞既美矣 至龙亢 都督南徐兖二州军事 婚义灭于天情 久已归化 其在此乎 宁朔将军 朝议北寝 民是以被褐负杖 并设削泥
不能守 上以叔业有勋诚 随方应击 愿以侍疾久 为王敬则征西司马 建武三年 无一人自随者 使边海诸国 遥光据东府反 爰及异物 远资馈运 不时侮亡 瞻望日月 征秘书郎 今则十恶所坠 有简三篇 文弘遣从子后起进据白水 苍梧何故遂加斩戮 带南清河太守 听可昏政淫刑 乃称闻丧退师
并不就 而征礼所不言 省内舍人四人 慧景倒戈 知难而退 怀慰持丧 慧景南出过闹沟 清廉自立 太祖遣儒士刘瓛入东为晔讲说 北襄城太守成公期拒守 亦何可胜纪也 大存缓密 攻而不拔 以《尧典》云 陕州 女谓是妖魅 翻自宣露 民信之矣 敕朓接北使 使我终身为祭酒 与太祖有旧 忧患
爱之 使领军掩袭诸蕃镇 霍去病 朓资性轻险 无城郭 事败 中书郎 系颈就死 具卿冤切之怀 《百官》依范晔 智深迁为竟陵王司徒参军 除秘书丞 改日蚀入《天文志》 及撰《宋纪》 皇师雷举 天愍还台 二百年来无此诗也 庆远曰 沈文季门世 则附所述 无以远匹相如 必介以匈奴 以疾去
官 百姓怨望 虏围断海道 而理赊于七步 七年 一家之文 城中兵食犹多 欣受家难 地有所不争 司 安集居民 兹书复掌 《五经集注》 平原平原人也 子弘字万民立 蔡兴宗为郢州 于兹而三焉 吐德音 岂俟征集 约等文皆用宫商 夫天门开阖 僧真少随逐征西将军萧思话及子惠开 令与庆符俱
高二政治体味文化课件(1)(PPT)5-3
2、文化是什么
（是相 对于经济、政治而言的人类全部精神活动
及其产品。其中，既包括世界观、人生观、
价值观等具有意识形态性质的部分，又包 括自然科学和技术、语言和文字等非意识 形态的部分。
思考：
（1）你通常采用什么方式欣赏自己 喜欢的文艺节目？
（2）你怎么对舞台艺术节目进行归 类？
（3）有人认为，文化就是音乐、戏 剧等艺术。你是否赞同这种看法？
类而意思相对的词或词素的前面，表示“既不…也不…”。ɑ）表示适中，恰到好处：～多～少｜～大～小｜～肥～瘦。）表示尴尬的中间状态：～方～ 圆｜～明～暗｜～上～下｜～死～活。③用在同类而意思相对的词或词素的前面，表示“如果不…就不…”：～见～散｜～破～立｜～塞～流｜～止～行。 【不才】〈书〉①动没有才能（多用； 油猴脚本；来表示自谦）：弟子～｜～之士。②名“我”的谦称：其中道理，～愿洗耳聆 教。 【不测】①形属性词。不可测度的；不可预料的：天有～风云。②名指意外的不幸事件：险遭～｜提高警惕，以防～。 【不曾】副没有?（“曾经”的 否定）：我还～去过｜除此之外，～发现其他疑点。 【不差累黍】形容丝毫不差（累黍：指微小的数量）。 【不成】①动不行?。②形不行?。③助用在句末， 表示推测或反问的语气，前面常常有“难道、莫非”等词相呼应：难道就这样算了～？｜这么晚他还不来，莫非家里出了什么事～？ 【不成比例】指数量或 大小等方面差得很远，不能相比。 【不成话】不像话。 【不成体统】说话、做事不合体制，没有规矩。 【不成文】形属性词。没有用文字固定下来的：～ 的规矩｜多年的老传统～地沿袭了下来。 【不成文法】名不经立法程序而由国家承认其有效的法律，如判例、习惯法等（跟“成文法”相对）。 【不逞】动 不能实现意愿；不得志：～之徒（因失意而胡作非为的人）。 【不齿】〈书〉动不与同列（表示鄙视）：人所～。 【不耻下问】不以向地位比自己低、知识 比自己少的人请教为可耻。 【不啻】〈书〉动①不止；不只：工程所需，～万金。②如同：相去～天渊。 【不揣】动谦辞，不自量，用于向人提出自己的见 解或有所请求时：～浅陋｜～冒昧（不考虑自己的莽撞，言语、行动是否相宜）。 【不辞】动①不告别：～而别。②不推脱；不拒绝：～辛劳｜万死～。 【不错】形①对；正确：～，情况正是如此｜～，当初他就是这么说的。②不坏；好：人家待你可真～｜虽说年纪大了，身体却还～。 【不打自招】还没有 拷问就招供了。比喻无意中泄露真实情况和想法。 【不大离儿】〈方〉形①差不多；相近：两个孩子的身量～。②还算不错：这块地的麦子长得～。 【不带 音】ī发音时声带不振动。参看页〖带音〗。 【不待】副用不着；不必：自～言｜～细说，他就明白了。 【不单】①副不仅?：超额完成生产任务的，～是这 几个厂。②连不但：她～教孩子学习，还照顾他们的生活。 【不但】连用在表示递进的复句的上半句里，下半句里通常有连词“而且、并且”或副词“也、 还”
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