小学信息技术人教版三年级下册第2课《常用按键掌握牢》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案

小学信息技术人教版三年级下册第2课《常用按键掌握牢》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案

1教学目标

1.我能独立找出所有双字符键并对子交流标出左右手分工。

2.我能通过小组合作探究的方式认识双字符键,并使用上档键在写字板中输入上档字符。

3.我能用字符绘制有趣的图案并保存,掌握更多键盘输入技巧,形成良好的打字习惯。

2学情分析

本学期是学生第二次开展信息技术课程学习,大部分学生对计算机键盘并不是很了解,但大部分学生能够进行一些简单的操作,尤其是对鼠标的操作比较熟练,但是对于键盘的认识和使用不够规范到位。个别学生操作能力较差,有待于进一步提高。

3重点难点

重点

上档键的使用方法

难点

输入有趣的符号表情

4教学过程

4.1第一学时

教学活动

1【导入】我的符号会说话

创设情境

出示几个有趣的符号表情,引导学生认识键盘上的符号键,导入新课。

2【讲授】明确目标

出示本课的学习目标,学生齐读学习目标,了解本课的主要学习内容。

3【活动】探究体验

出示任务一,学生先自学课本并完成任务一。