最新七年级下册第六章概率初步知识点回顾与练习

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七年级数学下课本习题第6章概率初步

七年级数学下课本习题第6章概率初步

第六章概率初步第1节感受可能性1. P138-随堂练习-1以下事件中,哪些是必然事件?哪些是随机事件?〔1〕将油滴入水中,油会浮在水面上;〔2〕任意掷一枚质地均匀的骰子,掷出的点数是奇数。

2. P138-随堂练习-2小明任意买一张电影票,座位号是2的倍数与座位号是5的倍数的可能性哪个大?3. P以下事件中,哪些是必然事件?哪些是不可能事件?哪些是随机事件?〔1〕抛出的篮球会下落;〔2〕一个射击运发动每次射击的命中环数;〔3〕任意买一张电影票,座位号是2的倍数;〔4〕早上的太阳从西方升起。

4. P一个袋中装有8个红球、2个白球,每个球除颜色外都一样。

任意摸出一个球,摸到哪种颜色球的可能性大?说说你的理由。

5. P以下列图是一个可以自由转动的转盘,转动转盘,当转盘停顿时,指针落在哪个区域的可能性大?说明你的理由。

6. P以下列图表示各袋中球的情况,每个球除颜色外都一样,任意摸出一个球,请你按照摸到红球的可能性由大到小进展排列。

7. P如图是一个可以自由转动的转盘,利用这个转盘与同伴做下面的游戏:〔1〕自由转动转盘,每人分别将转出的数填入四个方格中的任意一个〔2〕继续转动转盘,每人再将转出的数填入剩下的任意一个方格中;〔3〕转动四次转盘后,每人得到一个“四位数〞;〔4〕比较两人得到的“四位数〞,谁的大谁就获胜。

多做几次上面的游戏,在做游戏的过程中,你的策略是什么?你积累了什么样的获胜经历?第2节频率的稳定性8. P142-随堂练习某射击运发动在同一条件下进展射击,结果如下表所示:〔1〕完成上表;〔2〕根据上表,画出该运发动击中靶心的频率的折线统计图;〔3〕观察画出的折线统计图,击中靶心的频率的变化有什么规律?9. P对某批产品的质量进展随机抽查,结果如下表所示:〔1〕完成上表;〔2〕根据上表,画出产品合格率变化的折线统计图;〔3〕观察画出的折线统计图,产品合格率的变化有什么规律?10. P抛一个如下列图的瓶盖,盖口向上或盖口向下的可能性是否一样大?怎样才能验证自己结论的正确性?11. P145-随堂练习-1小凡做了5次抛均匀硬币的试验,其中有3次正面朝上,2次正面朝下,因此他认为正面朝上的概率大约为35 ,朝下的概率约为25 ,你同意他的观点吗?你认为他再多做一些试验,结果还是这样吗?12. P145-随堂练习-2掷一枚质地均匀的硬币,正面朝上的概率为12 ,那么,掷100次硬币,你能保证恰好50次正面朝上吗?与同伴进展交流。

七年级数学下册第6章概率初步复习(北师大版)最新版

七年级数学下册第6章概率初步复习(北师大版)最新版

C
B
A
在学校举办的游艺活动中,数学俱乐部办 了个掷骰子的游戏。玩这个游戏要花四张 5角钱的票。一个游戏者掷一次骰子。如 果掷到6,游戏者得到奖品。每个奖品要 花费俱乐部8元。俱乐部能指望从这个游 戏中赢利吗?做出解释。
解一、个中人奖能的中概奖率 ,是 即收16 ,2×即66=个1人2元玩,,要有 送一个8元的奖品,所以能盈利。
2
4
1
3
(1)P(摸到红球)= 摸 到 红 球 可 能 出 现 的 结 果 数
摸 出 一 球 所 有 可 能 出 现 的 结 果 数
(2)P(事件发生)=
此 事 件 可 能 出 现 的 结 果 所 组 成 的 图 形 面 积 所 有 可 能 出 现 的 结 果 所 组 成 的 图 形 面 积
例1:袋中装有7个除了颜色不同外
甲产品合格率为98%,乙产 品的合格率为80% ,你认为买 哪一种产品更可靠?
有5张数字卡片,它们的背面完全相同,
正面分别标有1,2,2,3,4。现将它们的背
面朝上,从中任1 意摸到一张卡片,则:p (摸 到1号卡片)= 5 ; 2
p (摸到2号卡片)= 5 ;
1
p (摸到3号卡片)= 5 ;
1
动手操作:
小猫在如图所 示的地板上自由 地走来走去,它 最终停留在红色 方砖上的概率
是 1 ,你试着把 4
每块砖的颜色涂 上。
涂色
动手操作:
小猫在如图所 示的地板上自由 地走来走去,它 最终停留在红色 方砖上的概率
是 1 ,你试着把 4
每块砖的颜色涂 上。
小结:
1、会判定三类事件(必然事件、不可能事件、 不确定事件)及三类事件发生可能性的大小(即 概率),用图来表示事件发生可能性的大小。

北师大版七年级数学下册 第6章 概率初步 第六章 回顾与思考

北师大版七年级数学下册 第6章 概率初步 第六章 回顾与思考


巩固练习(P158)
如图,一个均匀的转盘被平均分成10等份,分别标 有1、2、3、4、5、6、7、8、9、10这10个数字。转 动转盘,当转盘停止后,指针指向的数字即为转出 的数字。两人参与游戏:一人转动转盘,另一人猜 数,若所猜数字与转出的数字相符,则猜数的人获 胜,否则转动转盘的人获胜。猜数的方法从下面三 种中选一种:
3
巩固练习(P159)
现有足够多除颜色外均相同的球, 请你从中选12个球设计摸球游戏。 1、使摸到红球的概率和摸到白球 的概率相等; 2、使摸到红球、白球、黑球的概 率都相等; 3、使摸到红球的概率和摸到白球 的概率相等,且都小于摸到黑球的概率。
1、猜“是奇数”或“是偶数”; 2、猜“是3的倍数”或“不是3的倍数”; 3、猜“是大于6的数”或“不是大于6的数”。 如果轮到你猜数,那么为了尽可能获胜, 你将选择哪一种猜数方法?怎样猜?
巩固练习(P158)
如图,假设可以随意在图中取点,那么 这个点取在阴影部分的概率是多少?
巩固练习(P159)
有一个宝藏被随意埋在下面的长方形 区域内(图中每个方块完全相同)。 1 2 3
(1)、假如你去寻宝,你会选择哪个区域? 为什么?在这个区域一定能找到吗? (2)、宝藏埋在哪两个区域的可能性相同? (3)、如果埋宝藏的区域如下图所示(图中 每个三角形完全相同),(1)、(2)的结 果又会怎样? 1 2
确定事件: 2、3; 不确定事件: 1、4。
Байду номын сангаас
巩固练习(P157)
如图所示有10张卡片,分别写有 0至9这十个数字。将它们背面朝 上洗匀后,任意抽出一张。
1、P(抽到数字9)= ; 2、P(抽到两位数)= ; 3、P(抽到的数字大于6)= , P(抽到的数字小于6)= ; 4、P(抽到奇数)= ,P(抽到偶数)=

七年级数学下课本习题第6章概率初步

七年级数学下课本习题第6章概率初步

第六章概率初步第1节感受可能性1、P138-随堂练习-1下列事件中,哪些就是必然事件?哪些就是随机事件?(1)将油滴入水中,油会浮在水面上;(2)任意掷一枚质地均匀的骰子,掷出的点数就是奇数。

2、P138-随堂练习-2小明任意买一张电影票,座位号就是2的倍数与座位号就是5的倍数的可能性哪个大?3、P138-习题6、1-1下列事件中,哪些就是必然事件?哪些就是不可能事件?哪些就是随机事件?(1)抛出的篮球会下落;(2)一个射击运动员每次射击的命中环数;(3)任意买一张电影票,座位号就是2的倍数;(4)早上的太阳从西方升起。

4、P138-习题6、1-2一个袋中装有8个红球、2个白球,每个球除颜色外都相同。

任意摸出一个球,摸到哪种颜色球的可能性大?说说您的理由。

5、P138-习题6、1-3下图就是一个可以自由转动的转盘,转动转盘,当转盘停止时,指针落在哪个区域的可能性大?说明您的理由。

6、P139-习题6、1-4下图表示各袋中球的情况,每个球除颜色外都相同,任意摸出一个球,请您按照摸到红球的可能性由大到小进行排列。

7、P139-习题6、1-5如图就是一个可以自由转动的转盘,利用这个转盘与同伴做下面的游戏:(1)自由转动转盘,每人分别将转出的数填入四个方格中的任意一个(2)继续转动转盘,每人再将转出的数填入剩下的任意一个方格中;(3)转动四次转盘后,每人得到一个“四位数”;(4)比较两人得到的“四位数”,谁的大谁就获胜。

多做几次上面的游戏,在做游戏的过程中,您的策略就是什么?您积累了什么样的获胜经验?第2节频率的稳定性8、P142-随堂练习某射击运动员在同一条件下进行射击,结果如下表所示:(1)完成上表;(2)根据上表,画出该运动员击中靶心的频率的折线统计图;(3)观察画出的折线统计图,击中靶心的频率的变化有什么规律?对某批产品的质量进行随机抽查,结果如下表所示: 随机抽取的产品数n 1 500 1000 合格的产品数m 9 19 47 93 187 467 935 合格率m n(1)完成上表;(2)根据上表,画出产品合格率变化的折线统计图;(3)观察画出的折线统计图,产品合格率的变化有什么规律?10、 P142-习题6、2-2抛一个如图所示的瓶盖,盖口向上或盖口向下的可能性就是否一样大?怎样才能验证自己结论的正确性?11、 P145-随堂练习-1小凡做了5次抛均匀硬币的试验,其中有3次正面朝上,2次正面朝下,因此她认为正面朝上的概率大约为35 ,朝下的概率约为25 ,您同意她的观点不?您认为她再多做一些试验,结果还就是这样不?掷一枚质地均匀的硬币,正面朝上的概率为12 ,那么,掷100次硬币,您能保证恰好50次正面朝上不?与同伴进行交流。

北师大版数学七年级下册第6章 概率初步p6.1

北师大版数学七年级下册第6章 概率初步p6.1
点拨 从转盘游戏中得到的最大四位数为转盘中最大数字排成的四位 数,从转盘游戏中得到的最小四位数要分两种情况:①转盘上无“0”时, 由转盘中最小数字排成的四位数为最小四位数;②转盘上有“0”时,千 位上应为转盘中除“0”外的最小数字,其他数位上均为“0”.
1 感受可能性
栏目索引
易错点 不能正确区分随机事件和不可能事件 例 买一张福利彩票,中一等奖,这个事件是 或“不可能”)
1 感受可能性
栏目索引
3.(2016北京怀柔期末,5,★☆☆)下列事件中,必然事件是 ( ) A.掷一枚硬币,正面朝上 B.a是实数,|a|≥0 C.某运动员跳高的最好成绩是20.1米 D.从车间刚生产的产品中任意抽取一个,是次品 答案 B 四个选项中一定会发生的是B.
1 感受可能性
栏目索引
选择题 1.(2018山东淄博中考,2,★☆☆)下列语句描述的事件中,是随机事件的 为 ( ) A.水能载舟,亦能覆舟 B.只手遮天,偷天换日 C.瓜熟蒂落,水到渠成 D.心想事成,万事如意 答案 D A为必然事件;B为不可能事件;C为必然事件;D为随机事件.
1 感受可能性
栏目索引
1.(2018山东淄博临淄一中期中,7,★☆☆)一个盒子里装有除颜色外其 余都相同的红、白两种小球,从盒子里任意摸出一个小球,下列说法:① 可能是红球;②可能是白球;③一定是红球;④一定是白球;⑤红球的可能 性大.其中错误的有 ( ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 答案 B ③④⑤错误.
答案 B 购买一张彩票中奖可能发生也可能不发生,是随机事件;根据 物理学知识可知通常温度降到0 ℃以下,纯净的水结冰,是必然事件;明 天可能是晴天也可能不是晴天,是随机事件;经过有交通信号灯的路口, 可能遇到红灯也可能不遇到红灯,是随机事件,故选B.

最新北师大版七年级数学下第六章 概率初步

最新北师大版七年级数学下第六章 概率初步

数学理解
抛一个如图所示的瓶盖,盖口向上 或盖口向下的可能性是否一样大?
怎样才能验证自己结论的正确性?
课堂总结:
1、通过本节课的学习,你了解了
哪些知识? 2、在本节课的教学活动中,你获
得了哪些活动体验?
课后作业: 教材 145页知识技能 1
第六章 概率初步 6.2 频率的稳定性 (第2课时)
回顾与思考 1. 举例说明什么是必然事件?。
(1)随着调查次数的增加,红色的频率 如何变化? 随着调查次数的增加,红色的频率基 本稳定在40%左右.
(2)你能估计调查到10000名同学时,
红色的频率是多少吗? 估计调查到10000名同学时,红色
的频率大约仍是40%左右.
(3)若你是该厂的负责人,你将如何安
排生产各种颜色的产量? 红、黄、蓝、绿及其它颜色的生产比 例大约为4:2:1:2:1 .
556 棵. 园,则至少向林业部门购买约_______ 900
3.某厂打算生产一种中学生 使用的笔袋,但无法确定各
种颜色的产量,于是该文具
厂就笔袋的颜色随机调查了5000名中学 生,并在调查到1000名、2000名、3000
名、4 000名、5 000名时分别计算了各
种颜色的频率,绘制折线图如下:
6.从丙袋中摸到一球是白球。(

游戏2: 摸球
若丙盒中装有红球,白球共有10个,每 个球除颜色外其他相同。每次任意摸出一 个球,记录下所摸球的颜色,并将球放回 到盒中。 将结果填在下表中: 球的颜 色 摸到次

红色
白色
新知探究三
可能性的大小
◆在上面的摸球活动中,每次摸到的球的
颜色是不确定的。 ◆如果红球和白球的数量不等,那么摸到 红球的可能性与摸到白球的可能性是不 一样的。

北师大版数学七年级下册:第六章《概率初步》单元复习

北师大版数学七年级下册:第六章《概率初步》单元复习

北师七年级下册第六章《概率初步》单元复习《知识点复习》1、频率:在n 次重复试验中,不确定事件A 发生了m 次,则比值n m 称为事件A 发生的频率。

(频率= )2、概率(1)概念:一般地,在大量重复试验中,如果事件A 发生的频率n m 会稳定在某个常数p 附近,那么这个常数p 就叫做事件A 发生的概率。

必然事件发生的概率为 ;不可能事件发生的概率为 ; 不确定事件发生的概率范围为(2)等可能事件的概率一般题,如果一个试验有n 种等可能的结果,事件A 包含其中的m 种结果,那么事件A 发生的概率为P (A )=(3)几何图形中的概率:P (A )=3、游戏对双方公平的含义是指《练习》一、选择题(每小题3分,共36分)1. 下列事件发生的概率为0的是( )A.小明的爸爸买体彩中了大奖B.小强的体重只有25公斤C.将来的某年会有370天 D .未来三天必有强降雨2.小明用一枚均匀的硬币试验,前7次掷得的结果都是下面向上,如果将第8次掷得下面向上的概率记为P ,则( )A 、P=0.5B 、P <0.5C 、P >0.5D 、无法确定3. 一幅扑克去掉大小王后,从中任抽一张是红桃的概率是( ) A.21 B.41 C.131 D.5214.一个袋中有a 只红球,b 只白球,它们除颜色不同外,其它均相同,若从中摸出一个球是红球的概率为( ) A.b a B. ab C. b a a + D . b a b + 5. 小狗在如图所示的方砖上走来走去,最终停在黑色方砖上的概率为( ) A.81 B. 97 C. 92 D . 1676. 一次抽奖活动中,印发奖券1000张,其中一等奖20张,二等奖80张, 三等奖200张,那么第一位抽奖者(仅买一张奖券)中奖的机会是( )A .150B .225C .15D .3107.四张卡片分别标有0、1、2、3的数字,抽出一张的数字是偶数的概率为( )A .41B .21C .43 D .28.下列说法正确的是( )A.小强今年12岁,明年是13岁是随机事件B.任意掷出一枚骰子,点数6朝上的概率与点数1朝上的概率相同.C.同时抛掷两枚硬币,同是正面或同是反面朝上的可能性比一正一反大D.盒子里装有10个完全相同的纸团,其中只有一个纸团内写有“奖”,而另九个纸团内均为“谢谢惠顾”,10名参与者可从中任摸一个纸团,则先摸的比后摸的“中奖”概率要大.9.图中有四个可以自由转动的转盘,每个转盘被分成若干等分,转动转盘,当转盘停止后,指针指向白色区域的概率相同的是( ).A.转盘2与转盘3B.转盘2与转盘4C.转盘3与转盘4D.转盘1与转盘410. 李明用6个球设计了一个摸球游戏,共有四种方案,肯定不能成功的是( ) A.摸到黄球 、红球的概率是21 B.摸到黄球的概率是32,摸到红球、白球的概率都是31 C.摸到黄球、红球、白球的概率分别为21、31、61 D.摸到黄球、红球、白球的概率都是3111、某电视综艺节目接到热线电话3000个。

深圳七年级下册数学《第六章概率初步》知识点复习

深圳七年级下册数学《第六章概率初步》知识点复习

概念背记之《第六章概率初步》
1、什么叫做必然事件?
答:在一定条件下,有些事情我们事先能肯定它一定发生,这些事情称为必然事件.
2、什么叫做不可能事件?
答:有些事情我们事先能肯定它一定不会发生,这些事情称为不可能事件.
3、什么叫做确定事件?
答:必然事件与不可能事件统称为确定事件.
4、什么叫做不确定事件?
答:有些事情我们事先无法肯定它会不会发生,这些事情称为不确定事件(也称随机事件).
5、如何将事件进行分类?
答:事件{确定事件{
必然事件
不可能事件
不确定事件—也称随机事件
6、什么叫做频率?
答:在n次重复试验中,不确定事件A发生了m次,则比值m
n
称为事件A发生的频率.
7、什么是频率的稳定性?
答:在试验次数很大时事件发生的频率,都会在一个常数附近摆动,这个性质称为频率的稳定性
8、什么叫做概率?
答:我们把刻画事件A发生的可能性大小的数值,称为事件A发生的概率,记为P(A).
9、概率的取值范围是什么?
答:必然事件发生的概率为1;
不可能事件发生的概率为0;
不确定事件发生的概率是0与1之间的一个常数.
10、概率的计算公式是什么?
答:如果一个试验有n种等可能的结果,事件A包含其中的m种结果,那么事件A发生的
概率为:P(A)=m
n
.
11、游戏对双方公平的标准是什么?
答:双方获胜的概率相等.
12、“概率初步”体现了什么数学思想?
答:用不确定事件A发生的“频率”来估计事件A发生的“概率”.。

2022年北师大版七年级数学下册第六章概率初步必考点解析练习题(含详解)

2022年北师大版七年级数学下册第六章概率初步必考点解析练习题(含详解)

北师大版七年级数学下册第六章概率初步必考点解析考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、现有4条线段,长度依次是2、5、7、8,从中任选三条,能组成三角形的概率是()A.12B.14C.35D.342、不透明袋中装有3个红球和5个绿球,这些球除颜色外无其他差别.从袋中随机摸出1个球是红球的概率为()A.38B.35C.58D.123、“投掷一枚硬币,正面朝上”这一事件是()A.必然事件B.随机事件C.不可能事件D.确定事件4、布袋中装有2个红球、3个白球、5个黑球,它们除颜色外均相同,则从袋中任意摸出一个球是白球的概率是()A.310B.12C.15D.165、书架上有3本小说、2本散文,从中随机抽取1本恰好是小说的概率是()A.310B.625C.925D.356、下列说法中,正确的是()A.“射击运动员射击一次,命中靶心”是必然事件B.事件发生的可能性越大,它的概率越接近1C.某种彩票中奖的概率是1%,因此买100张该种彩票就一定会中奖D.抛掷一枚图钉,“针尖朝上”的概率可以用列举法求得7、下列四幅图的质地大小、背面图案都一样,把它们充分洗匀后翻放在桌面上,则从中任意抽取一张,抽到的图案是中心对称图形的概率是()A.14B.12C.34D.18、不透明的袋子里装有7个只有颜色不同的球,其中3个黑球,4个白球,搅匀后任意摸出一个球,是白球的概率是()A.34B.37C.47D.439、下列事件为必然事件的是()A.明天是晴天B.任意掷一枚均匀的硬币100次,正面朝上的次数是50次C.两个正数的和为正数D.一个三角形三个内角和小于18010、一个质地均匀的小正方体,六个面分别标有数字“1”,“2”,“3”“4”,“5”,“6”,抛出小正方体后,观察朝上一面的数字,出现偶数的概率是()A.16B.14C.13D.12第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、有背面完全相同,正面分别画有等腰三角形、平行四边形、矩形、菱形、等腰梯形的卡片5张,现正面朝下放置在桌面上,将其混合后,并从中随机抽取一张,则抽中正面的图形一定是轴对称图形的卡片的概率为 __.P A ________.2、如果A表示事件“三角形的任意两边之和大于第三边”,则()3、某路口的交通信号灯红灯亮35秒,绿灯亮60秒,黄灯亮5秒,当小明到达该路口时,遇到红灯的概率是_________.4、一个不透明的盒子中装有6个红球,3个黄球和1个绿球,这些球除了颜色外无差别,从中随机摸出一个小球,则摸到的是红球的概率为___.5、P(A)的取值范围:∵m≥0,n>0,∴0≤m≤n.∴0≤ m/n≤1,即_______≤P(A)≤_______.当A为必然事件时,P(A)=__________;当A为不可能事件时,P(A)=_________.事件发生的可能性越大,它的概率越接近____;反之,事件发生的可能性越小,它的概率越接近______.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、为庆祝中国共产党成立100周年,在中小学生心中厚植爱党情怀,我市开展“童心向党”教育实践活动,某校准备组织学生参加唱歌,舞蹈,书法,国学诵读活动,为了解学生的参与情况,该校随机抽取了部分学生进行“你愿意参加哪一项活动”(必选且只选一种)的问卷调查.根据调查结果绘制了条形统计图和扇形统计图,部分信息如下:(1)这次抽样调查的总人数为______人;(2)若该校有1400名学生,估计选择参加舞蹈的有多少人?(3)学校准备从推荐的4位同学(两男两女)中选取2人主持活动,利用画树状图或表格法求恰为一男一女的概率.2、如图是芳芳自己设计的可以自由转动的转盘,转盘被等分成12个扇形,上面有12个有理数.求转出的数是:(1)正数的概率;(2)负数的概率;(3)绝对值小于6的数的概率;(4)相反数大于或等于8的数的概率.3、列举一些生活中的随机事件、不可能事件和必然事件的例子.4、如图所示,转盘停止后,指针落在哪个颜色区域的可能性大?为什么?5、国庆期间,某电影院上映了《长津湖》《我和我父辈》《五个扑水的少年》三部电影.甲、乙两同学从中选取一部电影观看.(1)甲同学选取电影《长津湖》观看的概率是________;(2)求甲、乙两同学选取同一部电影的概率.-参考答案-一、单选题1、A【分析】先找出从中任选三条的所有可能的结果,再根据三角形的三边关系定理找出能组成三角形的结果,然后利用概率公式即可得.【详解】解:由题意,从这4条线段中任选三条共有4种结果,即2,5,7、2,5,8、2,7,8、5,7,8,由三角形的三边关系定理可知,能组成三角形的有2种结果,即2,7,8和5,7,8,则所求的概率为2142P==,故选:A.【点睛】本题考查了求概率,熟练掌握等可能性下的概率计算方法是解题关键.2、A【分析】根据概率公式计算即可.【详解】解:袋中装有3个红球和5个绿球共8个球,,从袋中随机摸出1个球是红球的概率为38故选:A.【点睛】此题考查了概率的计算公式,正确掌握计算公式是解题的关键.3、B【分析】根据不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件即可得出答案.【详解】解:∵抛一枚硬币,可能正面朝上,也可能反面朝上,∴“抛一枚硬币,正面朝上”这一事件是随机事件.故选:B.【点睛】本题主要考查了必然事件、随机事件、不可能事件的概念,必然事件指在一定条件下一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件.不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.4、A【分析】一般地,对于一件事情,所有可能出现的结果数为,m其中满足某个条件的事件A出现的结果数为,n那么事件A 发生的概率为:(),n P A m=根据概率公式直接计算即可. 【详解】 解:∵布袋中装有2个红球,3个白球,5个黑球,共10个球,从袋中任意摸出一个球共有10种结果,其中出现白球的情况有3种可能, ∴从袋中任意摸出一个球是白球的概率是310. 故选:A .【点睛】本题考查的是简单随机事件的概率,掌握“简单随机事件的概率公式”是解题的关键.5、D【分析】概率=所求情况数与总情况数之比,再分析可得:总的情况数有5种,而随机抽取刚好是小说的情况数有3种,利用概率公式可得答案.【详解】 解:书架上有3本小说、2本散文,共有5本书,∴从中随机抽取1本恰好是小说的概率是35; 故选:D .【点睛】本题考查的是简单随机事件的概率,掌握“概率公式求解简单随机事件的概率”是解本题的关键.6、B【分析】根据随机事件,必然事件,不可能事件的定义可判断A ,根据随机事件发生的机会大小,估计概率的大小可判断B ,可判断C ,不规则物体的概率只能通过大数次的实验,使频率达到稳定时用频率估计概率可判断D .解:“射击运动员射击一次,命中靶心”可能会发生,也可都能不会发生是随机事件不是必然事件,故选项A不正确;事件发生的可能性越大,说明发生的机会越大,它的概率越接近1,故选项B正确;某种彩票中奖的概率是1%,因此买100张该种彩票每一张彩票中奖的概率都是1%,可能会中奖,但一定会中奖机会很小,故选项C不正确;图钉是不规则的物体,抛掷一枚图钉,“针尖朝上”的概率只能通过实验,大数次的实验,使频率稳定时,可用频率估计概率,不可以用列举法求得,故选项D不正确.故选择B.【点睛】本题考查事件,事件发生的可能性,概率,实验概率,掌握事件,事件发生的可能性,概率,实验概率知识是解题关键.7、C【分析】根据中心对称图形的定义,即把一个图形绕着某一点旋转180°,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这个点对称或中心对称和概率公式计算即可;【详解】根据已知图形可得,中心对称图形是,,,共有3个,∴抽到的图案是中心对称图形的概率是34.故选C.本题主要考查了概率公式应用和中心对称图形的识别,准确分析计算是解题的关键.8、C【分析】直接根据概率公式求解即可.【详解】解:∵装有7个只有颜色不同的球,其中4个白球,∴从布袋中随机摸出一个球,摸出的球是白球的概率=47.故选:C.【点睛】本题考查的是概率公式,熟知随机事件A的概率P(A)=事件A可能出现的结果数与所有可能出现的结果数的商是解答此题的关键.9、C【详解】解:A、“明天是晴天”是随机事件,此项不符题意;B、“任意掷一枚均匀的硬币100次,正面朝上的次数是50次”是随机事件,此项不符题意;C、“两个正数的和为正数”是必然事件,此项符合题意;D、“一个三角形三个内角和小于180 ”是不可能事件,此项不符题意;故选:C.【点睛】本题考查了随机事件、必然事件和不可能事件,熟记随机事件的定义(在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件称为随机事件)、必然事件的定义(发生的可能性为1的事件称为必然事件)和不可能事件的定义(发生的可能性为0的事件称为不可能事件)是解题关键.10、D【分析】用出现偶数朝上的结果数除以所有等可能的结果数即可得.【详解】解:∵掷小正方体后共有6种等可能结果,其中朝上一面的数字出现偶数的有2、4、6这3种可能,∴朝上一面的数字出现偶数的概率是31 62 =,故选:D.【点睛】本题考查了概率公式,解题的关键是掌握随机事件A的概率P(A)=事件A可能出现的结果数÷所有可能出现的结果数.二、填空题1、4 5【分析】卡片中,轴对称图形有等腰三角形、矩形、菱形、等腰梯形,再根据概率公式P=满足条件的样本个数÷总体的样本个数,可求出最终结果.【详解】解:卡片中,轴对称图形有等腰三角形、矩形、菱形、等腰梯形,根据概率公式,P(轴对称图形)45 =.故答案为:45.【点睛】本题主要考查概率问题,属于基础题,掌握轴对称图形的性质以及概率公式是解题关键.2、1【分析】根据必然事件的定义即可知,在一定条件下,一定会发生的事件称为必然事件,必然事件的概率为1.【详解】三角形的任意两边之和大于第三边,∴事件“三角形的任意两边之和大于第三边”是必然事件,∴()P A=1.【点睛】本题考查了必然事件的概率,掌握必然事件的定义是解题的关键.3、7 20【分析】根据概率公式,即可求解.【详解】解:根据题意得:当小明到达该路口时,遇到红灯的概率是357 3560520=++.故答案为:7 20【点睛】本题考查了概率公式:熟练掌握随机事件A的概率P(A)=事件A可能出现的结果数除以所有可能出现的结果数;P(必然事件)=1;P(不可能事件)=0是解题的关键.4、3 5【分析】将红球的个数除以球的总个数即可得.【详解】解:根据题意,摸到的不是红球的概率为663 631105==++,答案为:35.【点睛】本题考查了概率公式:随机事件A的概率P(A)=事件A可能出现的结果数除以所有可能出现的结果数.5、0 1 1 0 1 0【详解】略三、解答题1、(1)200;(2)420人;(3)2 3【分析】(1)由参加唱歌的人数和所占百分比求出这次抽样调查的总人数,即可解决问题;(2)由该校学生人数乘以参加舞蹈的学生所占的比例即可;(3)画树状图,共有12种等可能的结果,恰为一男一女的结果有8种,再由概率公式求解即可.【详解】解:(1)这次抽样调查的总人数为:36÷18%=200(人),故答案为:200;(2)样本中参加舞蹈的学生人数为:200−36−80−24=60(人),∴1400×60200=420(人),即估计该校选择参加舞蹈有420人;(3)画树状图如图:共有12种等可能的结果,恰为一男一女的结果有8种,∴恰为一男一女的概率为82123=.【点睛】本题考查的是用列表法或画树状图法求概率的知识以及条形统计图和扇形统计图.列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件,树状图法适合两步或两步以上完成的事件.注意概率=所求情况数与总情况数之比.2、(1)12;(2)512;(3)712;(4)16【分析】根据题意找出符合条件的数,再利用概率公式分别计算其概率即可.【详解】解:(1) 10个数中正数有1,6,8,9,13,25,P(正数)=61=122.(2) 10个数中正数有-1,23-,-10,-2,-8,P(负数)=512.(3) 10个数中绝对值小于6的数有-1,23-,0,25,1,-2,13,P(绝对值小于6的数)=712.(4)相反数大于或等于8的数有-10,-8,P(相反数大于或等于8的数)=21=126.【点睛】本题考查的是概率的公式:()mP An=,n表示该试验中所有可能出现的基本结果的总数目.m表示事件A包含的试验基本结果数.3、答案不唯一,见解析【分析】根据确定事件和随机事件的定义来举例即可,必然事件和不可能事件统称确定性事件;必然事件:在一定条件下,一定会发生的事件称为必然事件;不可能事件:在一定条件下,一定不会发生的事件称为不可能事件;随机事件:在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件称为随机事件.【详解】例如:明天会下雪;经过一个十字路口碰到红灯;买一张彩票中大奖等都是随机事件.在写有0,1,2,…,9的这十张卡片上,任取一张,得到一个大于10的数是不可能事件,得到一个小于10的数是必然事件.(答案不唯一)【点睛】本题考查了随机事件、不可能事件和必然事件,理解定义是解题的关键.4、落在黄色区域的可能性大,见解析.【分析】分别求出黄色、红色、蓝色区域面积所占的比例,即可求解.【详解】解:落在黄色区域的可能性大.理由如下:由图可知:黄色占整个转盘面积的3162 =;红色占整个转盘面积的2163 =;蓝色占整个转盘面积的16,由于黄色所占比例最大,所以,指针落在黄色区域的可能性较大.【点睛】本题主要考查了计算随机事件的可能性的大小,解题的关键是能根据不同题目的不同条件确定解法,如面积法、数值法等.5、(1)13(2)13【分析】(1)根据简单概率公式即可求解;(2)根据题意画出树状图,故可根据概率公式求解.【详解】(1)依题意可得甲同学选取电影《长津湖》观看的概率是1 3故答案为:13;(2)依题意可做树状图如下:故甲、乙两同学选取同一部电影的概率为31 93 .【点睛】此题主要考查概率的求解,解题的关键是根据题意画出树状图.。

初中数学 概率初步(知识点总结及练习)

初中数学 概率初步(知识点总结及练习)

概率初步一、随机事件与概率1.随机事件:在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件,称为随机事件。

一般地,事件用英文大写字母A,B,C,…,表示。

2.确定事件(1)必然事件:在一定的条件下重复进行试验时,在每次试验中必然事件。

(2)不可能事件:有的事件在每次试验中都不会发生,这样的事件叫做不可能事件。

3.概率(1)概率的意义:对于一个随机事件A,我们把刻画其发生可能性大小的数据,称为随机事件A 发生的概率。

(2)概率的表示:一般地,如果在一次实验中,有n 种可能的结果,并且它们发生的可能性都相等,事件A 包含其中m 种结果,那么事件A 发生的概率P(A)=nm 。

由m,n 的含义可知,n m ≤≤0,进而有10≤≤nm,因此1)(0≤≤A P 。

特别地,当A 为必然事件时,P(A)=1;当A 为不可能事件时,P(A)=0。

二、列表法求概率1.列表法:在一次实验中,如果可能出现的结果只有有限个,且各种结果出现的可能性大小相等,那么我们可以通过列举实验结果的方法,求出随机事件发生的概率。

2.树状图法:当一次试验要设计三个或更多的因素时,用列表法就不方便了,为了不重不漏地列出所有可能的结果,通常采用树状图法求概率。

3.例题:例1:把一副扑克牌中的3张黑桃牌(它们的正面牌数字分别为3、4、5)洗匀后正面朝下放在桌面上.小王和小李玩摸牌游戏,游戏规则如下:先由小王随机抽取一张牌,记下牌面数字后放回,洗匀后正面朝下,再由小李随机抽取一张牌,记下牌面数字.当2张牌的牌面数字相同时,小王赢;当2张牌的牌面数字不同时,小李赢.现请你利用树状图或列表法分析游戏规则对双方是否公平?并说明理由.解:游戏规则不公平.理由如下:列表,由表可知,所有可能出现的结果共有9种,并且每种结果出现的可能性相等。

所有可能结果中,2张牌牌面数字相同(记为事件A)的结果有三种,所以P(A)=3193=。

2张牌牌面数字不同(记为事件B)的结果有六种,所以P(B)=3296=。

北师大版七年级下册数学第六章概率知识点归纳附测试卷

北师大版七年级下册数学第六章概率知识点归纳附测试卷

北师大版七年级下册数学第六章概率知识点归纳附测试卷第六章概率@考点归纳1. 必然事件一、事件 2.不可能事件3.不确定事件概率二、等可能性游戏的公平性1. 概率的定义三、概率 2.几何概率3. 设计概率模型一、事件1、事件分为必然事件、不可能事件、不确定事件。

2、必然事件:事先就能肯定一定会发生的事件。

也就是指该事件每次一定发生,不可能不发生,即发生的可能是100%(或1)。

3、不可能事件:事先就能肯定一定不会发生的事件。

也就是指该事件每次都完全没有机会发生,即发生的可能性为零。

4、不确定事件:事先无法肯定会不会发生的事件,也就是说该事件可能发生,也可能不发生,即发生的可能性在0和1之间。

5、三种事件都是相对于事件发生的可能性来说的,若事件发生的可能性为100%,则为必然事件;若事件发生的可能性为0,则为不可能事件;若事件不一定发生,即发生的可能性在0∽1之间,则为不确定事件。

6、简单地说,必然事件是一定会发生的事件;不可能事件是绝对不可能发生的事件;不确定事件是指有可能发生,也有可能不发生的事件。

7、表示事件发生的可能性的方法通常有三种:(1)用语言叙述可能性的大小。

(2)用图例表示。

(3)用概率表示。

二、等可能性1、等可能性:是指几种事件发生的可能性相等。

2、游戏规则的公平性:就是看游戏双方的结果是否具有等可能性。

(1)首先要看游戏所出现的结果的两种情况中有没有必然事件或不可能事件,若有一个必然事件或不可能事件,则游戏是不公平的;(2)其次如果两个事件都为不确定事件,则要看这两个事件发生的可能性是否相同;即看双方获胜的可能性是否相同,只有双方获胜的可能性相同,游戏才是公平的。

(3)游戏是否公平,并不一定是游戏结果的两种情况发生的可能性都是二分之一,只要对游戏双方获胜的事件发生的可能性一样即可。

三、概率1、概率:是反映事件发生的可能性的大小的量,它是一个比例数,一般用P来表示,P(A)=事件A可能出现的结果数/所有可能出现的结果数。

北师版七年级数学下册第6章概率初步 课后习题——6.2.1 频率的稳定性 课件

北师版七年级数学下册第6章概率初步  课后习题——6.2.1  频率的稳定性 课件
6.2 频率的稳定性
第六章 概率初步
第1课时 频率的稳定性
1 利用频率求事件的数据
2 利用频数与频率的关系求相关数据
3 利用频率的意义解与扇形统计图综合问题 4 利用频率的意义解与折线统计图相关问题
8. 一个不透明袋子中有1个红球、1个绿球和n个白球,这 些球除颜色外无其他差别. (1)当n=1时,从袋中随机摸出1个球,摸到红球和摸
请你根据统计图表中的信息,解答下列问题:
(1)填空:a=________ ,b=________ ; 16 20
(2)求扇形统计图中“0次”的扇形所占圆心角的度数; (3)从全班去过该图书馆的同学中随机抽取1人,谈谈对
新图书馆的印象和感受,求恰好抽中去过“4次及以
上”的同学的频率.
(2)扇形统计图中“0次”的扇形所占圆心角的度数 解:
(3)(35+5)÷100×1 200=480(人). 答:估计爱好足球运动的学生有480人.
10.【2016· 达州】达州市图书馆4月23日开放以来,受 到市民的广泛关注.5月底,八年级(1)班学生小颖对
全班同学这一个多月来去新图书馆的次数做了调查
统计,并制成了如图所示不完整的统计图表.
八年级(1)班学生去新图书馆的次数统计表 去新图书馆的次数 0次 1次 2次 3次 4次及以上 人数 8 12 a 10 4
9.【2017· 湘潭】为响应习总书记足球进校园的号召, 某学校积极开展与足球有关的宣传与实践活动.学
生会体育部为了解本校学生对足球运动的态度,随
机抽取了部分学生进行调查,并绘制了如下的统计 表和如图所示的统计图(部分信息未给出).
态度 频数(人数) 频率 5 0.05 非常喜欢 0.35 喜欢 50 n 一般 10 不喜欢 m 1 合计

北师大版 七年级下册 第六章 概率初步

北师大版 七年级下册 第六章  概率初步

概率初步知识点一、感受可能性通常用1(或100%)来表示必然事件发生的可能性,用0表示不可能事件发生的可能性。

用图表示如下:知识点二、游戏是否公平:游戏对双方公平是指双方获胜的可能性一样大。

【例1】下列事件中,哪些是必然发生的,哪些是可能发生的,哪些是不可能发生的?(1)任取两个正整数,其和大于1.(2)掷一枚六个面分别刻有1-6的数字的均匀正方体骰子,向上一面的点数是4;(3)熟透的苹果自然飞上天;(4)打开电视机,正在播放少儿节目。

【例2】下列成语所描述的事件是必然事件的是()A.水中捞月B.拔苗助长C.守株待兔D.瓮中捉鳖【例3】下列说法正确的是()A、可能性很大的事件必然发;B、可能性很小的事件也可能发生;C、如果一件事情可能不发生,那么它就是必然事件;D、如果一件事情发生的机会只有百分之一,那么它就不可能发生。

【例4】袋中有4个红球,白球若干个,他们只有颜色上的区别。

从袋中随机的取出一个球,如果摸到白球的可能性大,则袋中白球的个数可能是()A.3个B.不足3个C.4个D.5个或5个以上【变式1】下列事件:(1)阴天会下雨;(2)随机掷一枚均匀的硬币,正面朝上;(3)12名同学中,有两人的出生月份相同;(4)2021年奥运会在东京举行.其中不确定事件有()A.1个B.2个C.3个D.4个【变式2】下列说法正确的是()A.如果一件事发生的机会只有千万分之一,那么它就是不可能事件B.如果一件事发生的机会达99.999%,那么它就是必然事件C.如果一件事不是不可能事件,那么它就是必然事件D.如果一件事不是必然事件,那么它就是不可能事件或随机事件【变式3】下列事件是必然事件的是()A.打开电视机,正在转播足球比赛B.小麦的亩产量一定为1000公斤C.在只装有5个红球的袋中摸出1球是红球D.农历十五的晚上一定能看到圆月【变式4】初一(8)班共有学生54人,其中男生有30人,女生24人,若在此班上任意找一名学生,找到男生的可能性比找到女生的可能性 (填“大”或“小”).【例5】18.袋中装有4个黑球,2个白球,这些球的形状、大小、质地等完全相同,在看不到球的条件下,随机地从袋子中摸出一个球。

北师大版七年级数学下册第六章 概率初步 小结与复习

北师大版七年级数学下册第六章  概率初步 小结与复习

四、等可能事件概率的求法 1. 与摸球相关的等可能事件概率的求法 该种颜色的球的数量 P (摸出某种颜色球)
球的总数
2.与面积相关的等可能事件概率的求法:
该事件所占区域的面积 所求事件的概率 = ——————————— .
总面积
3.与时间相关的等可能事件概率的求法:
该事件所占时间长度 所求事件的概率 = —————————— .
概率
在一次试验中,有 n 种可能的结果,并且 它们发生的可能性都相等,事件 A 包括其 中的 m 种可能的结果,那么事件 A 发生的
概率 P(A) = ,且 0≤P(A)≤1
必然事件发生的概率,P(必然事件) = 1 不可能事件发生的概率,P(不可能事件) = 0
三、用频率估计概率
用频率估计概率
一般地,在大量重复试验中, 如果事件 A 发生的频率 稳定 于某个常数,那么事件 A 发生 的概率:P(A) = .
第六章 概率初步
小结与复习
一、事件的分类及其概念
事件
确定 事件
必然事件:必然会发生的事件
不可能事件:必然不会发生 的事件
不确定事件:在一定条件下可能发生也可 能不发生的事件
不确定事件的发生是有大有小的
二、概率的概念及意义
刻画一个随机事件 A 发生可能性大小的数值, 叫做随机事件 A 发生的概率,记为 P(A)
10
(2)盒子里面是豆角的概率是多少?2 4 = 2
10
(3)盒子里面不是菠菜的概率是多少?3
8
5 =
4
10 5
(4)盒子里面是豆角或土豆的概率是多少? 4 5 = 1
10 2
见教材章末练习题
2
针对训练
3. 如图,转盘被等分成 16 个扇形,
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七年级下册第六章概率初步
知识点回顾与练习
班级姓名成绩
01分点突破
知识点1事件的分类
1.(德州中考)下列说法正确的是()
A.为了审核书稿中的错别字,选择抽样调查
B.为了了解春节联欢晚会的收视率,选择全面调查
C.“射击运动员射击一次,命中靶心”是随机事件
D.“经过有交通信号灯的路口,遇到红灯”是必然事件
2.(衡阳中考)“a是有理数,|a|≥0”这一事件是()
A.必然事件B.不确定事件
C.不可能事件D.随机事件
知识点2频率与概率
3.在“抛掷正六面体”的试验中,如果正六面体的六个面分别标有数字“1”,“2”,“3”,“4”,“5”和“6”,如果试验的次数增多,那么出现数字“1”的频率的变化趋势是接近().
4.(宿迁中考)某种油菜籽在相同条件下发芽试验的结果如下表:那么这种油菜籽发芽的概率是()。

(结果精确到0.01).
5.
摸,在摸球试验中得到下列部分数据:
次数 发现红色 小球的 频数 14
23
38
52
67
86
97
111
120
133
出现红色 小球的 频率
0.350
0.288
0.317
0.325
0.335
0.358
0.346
0.347
0.333
0.333
(1)(2)根据表格在图中画出折线图;
(3)观察上面的图表可以发现:随着试验次数的增多,出现红色小球的频率的稳定值为( ); (4)估计出现红色小球的概率为( ).
知识点3 概率的意义及计算
6.商场举行摸奖促销活动,对于“抽到一等奖的概率为0.1”,下列说法正确的是( ) A .抽10次奖必有一次抽到一等奖 B .抽一次不可能抽到一等奖 C .抽10次也可能没有抽到一等奖
D .抽了9次如果没有抽到一等奖,那么再抽一次肯定抽到一等奖
7.有5个杯子,其中2个是一等品,2个是二等品,其余是三等品,任意取一个杯子,是一等品的概率是( ) A.15 B.25 C.35 D.23
8.(济南中考)小球在如图所示的地板上自由滚动,并随机地停留在某块方砖上,每一块方砖除颜色外完全相同,它最终停留在黑色方砖上的概率是( ). 知识点4 设计游戏
9.如图是一个等分成12个扇形的转盘,请在转盘上选出若干扇形涂色(涂色表示阴影区域,其中有一个扇形已涂)使得自由转动这个转盘,当它停止转动时,指针落在阴影区域内的概率为14
.
02 综合训练
10.(德阳中考)下列事件发生的概率为0的是( ) A .射击运动员只射击1次,就命中靶心 B .任取一个数x ,都有|x |≥0
C .画一个三角形,使其三边的长分别为8 cm ,6 cm ,2 cm
D .抛掷一枚质地均匀且六个面分别刻有1到6的点数的正方体骰子,朝上一面的点数为6
11.(河北中考)某小组做“用频率估计概率”的实验时,统计了某一结果出现的频率,绘制了如图的折线统计图,则符合这一结果的实验最有可能的是 ( )
A .在“石头、剪刀、布”的游戏中,小明随机出的是“剪刀”
B .一副去掉大小王的普通扑克牌洗匀后,从中任抽一张牌的花色是红桃
C .暗箱中有1个红球和2个黄球,它们只有颜色上的区别,从中任取一球是黄球
D .掷一个质地均匀的正六面体骰子,向上的面的点数是4
(11题) (12题)
12.(宁波中考)如图,在2×2的正方形网格中有9个格点,已经取定点A 和B ,在余下的7个点中任取一点C ,使
△ABC 为直角三角形的概率是( )
A.12
B.25
C.37
D.47
13.如图,小明的父亲准备用大小相等、形状相同的16块地板砖铺小明卧室里的地面.16块地板砖要红、白、黄3种颜色,铺完后,地板要美观大方.当小明走进卧室并随意停在某块地板砖上时,停在红砖上的概率为1
4,停在白
砖上的概率为1
2
,请你替小明父亲设计一种铺砖方案.
14.某酒店为了吸引顾客,设立了一个可以自由转动的转盘,如图所示,并规定:顾客消费100元以上(不包括100元),就能获得一次转动转盘的机会,如果转盘停止后,指针正好对准九折、八折、七折、五折区域,顾客就可以获得此项打折待遇.
(1)甲顾客消费了80元,是否可以获得转动转盘的机会?
(2)乙顾客消费了150元,获得打折待遇的概率是多少?分别求出他获得九折、八折、七折、五折待遇的概率.
15.如图是由两个同心圆组成的一个木制圆盘,供甲、乙二人练习飞镖使用.其中大圆的直径为20 cm ,小圆的直径为10 cm ,若规定飞镖掷中小圆内(阴影部分)甲得2分,掷中白色圆环内乙得1分,最后按所得分数的大小决定输
赢.
(1)你认为这个游戏公平吗?为什么?
(2)若不公平,请你修改游戏规则,使游戏变得公平.
参考答案:1、C,2、A,3、1
6, 4 、0.95
5、(1)解:如图所示.(2)0.333 (3)0.333
6、C
7、B
8、4 9
9、解:答案不唯一,只要涂色区域占3份即可,如图所示.
10、C 11、D 12、D
13、解:答案不唯一,可设计为如图形式.
14、解:(1)不可以. (2)P =
520=14;P(九折)=220=110
; P(八折)=120;P(七折)=120;
P(五折)=1
20
.
15、解:(1)因为P(掷中小圆内)=
π·(10
2)2
π·(20
2)
2
=1
4,P(掷中白色圆环内)=π·(202)2-π·(10
2)2
π·(20
2)2
=3
4
. 所以甲平均得分为14×2=12,乙平均得分为34×1=34.因为12<3
4
,所以游戏不公平.
(2) 游戏规则可改为:飞镖掷中小圆内甲得3分,掷中白色圆环内乙得1分,最后按所得分数大小决定输赢.
初中语文基本语法知识(词性和句子成分)
【名词】是表示人或事物名称的词。

名词可分为:
1.个体名词,又叫可数名词。

如:(一本)书、(三朵)花、(五条)河。

2.集合名词,不能加个体量词,与集合量词或不定量词"对,批,部分,些"等搭配,如:(一对)夫妇、(一部分)船只、(一些)车辆。

3.专有名词,如:北京、天安门、孔子、长江。

4.时间名词,如:春天、上午、现在、立春、星期二、刚才。

处所名词,如:颐和园、商店、亚洲、北京、中国。

方位词,如:东、西、上、里、前、内。

名词的主要语法特点:
(1)不能用"不"来否定,如不能说"不帽子"。

(2)在句中经常充当主语、宾语、定语。

时间和处所名词可以做状语,如:小李昨天迟到了。

(3)名词一般不能重叠,只有带有量词性质的名词才可以重叠,如:人、年、天。

【动词】是表示人、事物的运动或相互作用的词(表示动作行为、发展变化、心理活动的词)。

动词可分为:
1.及物动词,能够带宾语的动词是及物动词,如:吃、打、敲、写,它们的宾语可以出现,也可以不出现。

也有一部分动词必须带宾语,如:费(劲)、顾全(大局)。

2.不及物动词,不可带宾语,如:咳嗽、休养、毕业。

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