幼儿园幼儿园晨间户外游戏集锦
幼儿园早晨入园小游戏(8个)
幼儿园早晨入园小游戏（8个）“习惯养成始于晨。
”有趣的晨间活动既是幼儿一天集体生活的开始，也是幼儿良好生活习惯、生活自理能力养成的开端，更是幼儿消除紧张感，积极来园不迟到的动力。
幼儿园入园的弹性时间较大，早来的孩子可以进行值日、阅读、自主区域游戏、照顾自然角等安静的活动。
等一大半的孩子到齐后，一名老师负责接待晚来的孩子，另一名老师应安排丰富多样的活动来奏响孩子们幼儿园生活的序曲，避免早来的幼儿消极等待。
0101、小兔拔萝卜场地：户外玩法1教师将萝卜放在一边当萝卜地。
――“菜地里的萝卜丰收了，我们一起去把它们拔回家。
”2第一次游戏时，双脚并拢连续向前跳。
第二次游戏时，双脚时而并拢时而分开跳。
第三次游戏时，双脚并拢向左向右跳到萝卜地里拔萝卜。
3最后，放松身体，结束活动。
听音乐做放松运动。
4幼儿每人拿一个圈，当做汽车方向盘，开着汽车把萝卜运回家。
0202、网小鱼场地：户外玩法1将幼儿分成两部分，一部分幼儿做鱼儿，一部分幼儿做网。
做网的幼儿围成一个大圆圈，做鱼儿的幼儿站在圆圈中间。
2游戏开始，全体幼儿念儿歌：鱼儿鱼儿游啊游，游到西来游到东，鱼儿鱼儿快快游，小心鱼网网住你！3儿歌念完，做鱼儿的幼儿找空隙钻出去四散跑开，圆圈上的幼儿做成一个大鱼网，尽量把鱼儿网住。
4待圆圈里的鱼儿钻出去一大半时，大鱼网变成小鱼网，小鱼网可以由2个或3个幼儿做成，被捉到的鱼儿不能再参加游戏。
直到把鱼儿都捉完。
第二次游戏让幼儿换角色进行。
0303、迷迷转场地：户外玩法1幼儿两臂侧平举，在原地旋转。
2边转边念儿歌：“迷迷转，迷迷转，大风吹来，快快站。
”3当念到“站”字时，幼儿马上停止旋转。
4每回最多转3圈，以防幼儿头晕跌倒。
0404、木头人场地：户外玩法1一起叫口令：“我们都是木头人，不许说话不许动，不许走路不许笑！”2口令完毕，立即保持静止状态，无论本来是什么姿势，都必须保持不动。
3如果有一人先忍不住说话，或者笑，或者行动，则这个人出局。
儿童晨间游戏精选三篇
儿童晨间游戏精选三篇游戏一：捉迷藏简介捉迷藏是一种简单而有趣的晨间游戏，适合儿童在室内或室外进行。
游戏的目的是通过隐藏和寻找来发展儿童的观察力和反应能力。
规则1. 至少两名儿童参与游戏，其中一个儿童充当“捉迷藏者”。
2. 其他儿童负责隐藏，找到合适的藏身地，但不能离开设定的范围。
3. “捉迷藏者”倒数计时，其他儿童必须在时间结束前找到一个隐藏的位置。
4. 一旦时间结束，捉迷藏者开始寻找其他儿童。
5. 被捉到的儿童则成为下一个捉迷藏者。
游戏益处- 通过体验游戏中的不同角色，儿童可以培养合作和团队精神。
- 游戏可以促进儿童的活动能力和灵活性，提高他们的身体协调性。
- 捉迷藏可以让儿童锻炼观察力、反应速度和注意力。
游戏二：乐曲家简介乐曲家是一种创造音乐的游戏，可以帮助儿童培养音乐感知和创造力。
规则1. 指定一个儿童作为“乐曲家”。
2. 给予乐曲家一些乐器或身边可用的日常物品作为音源。
3. 乐曲家使用这些音源创作出一个简短的旋律或节奏。
4. 其他儿童跟随乐曲家的旋律或节奏，合理运用身边的物品作为乐器发出声音。
5. 多次轮换乐曲家身份，让每个儿童都能有机会发挥创造力。
游戏益处- 通过乐曲家的创造，儿童可以研究感知和创作音乐的基本要素。
- 游戏可以培养儿童的音乐表达能力和感知能力。
- 乐曲家游戏能够激发儿童的想象力和创造力。
游戏三：字母寻宝简介字母寻宝是一个既有趣又有教育意义的晨间游戏，旨在帮助儿童研究和熟悉字母。
规则1. 提供一组印有字母的卡片或纸质字母片。
2. 将字母卡片随机放置在室内或室外的指定区域。
3. 儿童们可以自由地寻找字母卡片，并将找到的字母集中在一起。
4. 儿童们可以根据自己找到的字母尝试拼出一些简单的单词。
5. 根据儿童的年龄和能力，可以增加游戏的难度，如要求按字母顺序寻找。
游戏益处- 字母寻宝游戏可以帮助儿童识别和记忆字母，培养他们的字母意识。
- 通过探索和寻找字母，儿童可以提高观察力和注意力。
幼儿园早操乐园：晨间运动教学案例分享
幼儿园早操乐园：晨间运动教学案例共享在幼儿园教育中，晨间运动教学一直都是非常重要的环节。
通过晨间运动，可以增强孩子们的体魄，促进他们的身体健康发育，同时也可以培养他们的团队意识和合作精神。
设计和开展一节生动有趣的晨间运动教学对于幼儿园教师来说具有重要意义。
在本文中，我将共享一些幼儿园早操乐园中的晨间运动教学案例，希望能为有需要的教师提供一些启发与帮助。
在接下来的内容里，我们将从以下几个方面来展开讨论：1. 案例一：动物园大逃亡2. 案例二：欢乐时光乐园3. 案例三：探险之旅### 案例一：动物园大逃亡晨间运动主题：动物园大逃亡这个主题非常适合幼儿园的晨间运动教学，可以让孩子们在活泼有趣的游戏中锻炼身体，同时还能增加互动性和趣味性。
教学目标：1. 让孩子们了解和模仿不同动物的动作，如跳跃、奔跑、爬行等。
2. 提高幼儿的团队协作意识，让他们学会合作与共同努力。
3. 增强幼儿的体能和运动技能，培养他们的身体协调性和灵活性。
教学内容：1. 准备道具和道具：教具包括动物卡片、头巾、小喇叭等。
2. 布置场地：教室内或操场上可以使用树枝、绳子等简单道具搭建一个简易的动物园场景。
3. 游戏规则：根据实际情况，制定一些具体的游戏规则，如模拟动物园管理员和动物的游戏角色分配、躲避障碍物、模仿动物叫声等。
教学过程：1. 组织孩子们穿着自制的动物面具或服饰，模仿各种动物的动作。
2. 利用小喇叭或手语引导孩子们模仿不同动物的叫声和动作，增加互动性。
3. 设计一些团队协作的游戏环节，让孩子们模仿奔跑、跳跃等动物的动作，增强体能和团队合作精神。
教学效果：1. 通过这样的晨间运动教学，孩子们能够在愉快的游戏中学会模仿和认识不同的动物，增强对自然的兴趣和了解。
2. 培养孩子团队协作的能力，让他们学会团结合作，共同完成游戏任务。
3. 提高孩子的体能素质，增强身体协调性和灵活性。
### 案例二：欢乐时光乐园晨间运动主题：欢乐时光乐园这个主题是一个集合了多种小游戏的大型活动，通过不同的游戏环节来丰富幼儿的晨间锻炼体验。
户外游戏一角 小班晨间体育游戏
户外游戏一角小班晨间体育游戏晨间活动对于幼儿园的小班来说是非常重要的，它能帮助孩子们运动身体、放松心情，为一天的学习做好准备。
而户外游戏是晨间体育活动的一种重要形式，能激发孩子的兴趣，增强孩子的体能和协作能力。
在这篇文章中，我们将介绍一些适合小班幼儿的户外游戏，帮助教师们为孩子们打造欢乐而有益的晨间体育活动。
一、传递游戏传递游戏是一种简单而又充满乐趣的晨间体育游戏。
可以将小班的孩子们分为两队，队员们手拉手排成一列，然后在教师的指令下，传递球或物品给队伍的另一端，传递完毕后，队伍的最后一位跑到队伍的前面，重新开始传递，看哪个队伍最快完成。
这个游戏可以帮助孩子们锻炼协作能力，提高队列意识，同时也能锻炼他们的眼手协调能力。
二、追逐游戏追逐游戏是幼儿园晨间体育活动的经典之选，孩子们喜欢追逐和被追逐的感觉。
教师可以在宽敞的操场上划定一个追逐游戏的区域，然后让孩子们自由奔跑追逐，或者分成小组进行比赛，看哪个小组先抓住其他小组的成员。
这个游戏能够让孩子们释放活力，锻炼身体，同时也培养他们的反应能力和机智。
三、射击游戏射击游戏是一种适合小班幼儿参与的晨间户外游戏。
通过使用橡皮弹射击器或小球射击器，教师可以在操场上设置一些目标，让孩子们进行射击，看谁的准确度最高。
这个游戏不仅能帮助孩子们发展他们的眼手协调能力，还能让他们学会专注和集中注意力。
教师可以根据孩子们的年龄和能力，调整游戏难度，让每个孩子都能有参与感。
四、踩气球比赛踩气球比赛是一种既有趣又能锻炼身体的晨间体育游戏。
将教师准备好的气球绑在每个孩子的腿上，然后让孩子们进行比赛，看谁先将对方的气球踩破。
这个游戏既能锻炼孩子们的反应速度和手脚协调能力，又能让他们在欢乐的氛围中进行自我挑战。
教师在游戏中可以加入一些小小的规则，如只能用脚踩气球，互相配合踩气球等，增加游戏的趣味性和挑战性。
总之，户外游戏是小班晨间体育活动的一块重要组成部分。
这些游戏不仅能让孩子们享受运动的乐趣，同时也能锻炼他们的身体和发展他们的各项能力。
小班晨间活动方案10个
小班晨间活动方案10个晨间活动是小班教育中非常重要的一部分，它不仅能够帮助孩子们从睡眠中醒来，还可以激发他们的兴趣，培养他们的创造力和社交能力。
在这篇文章中，我将为您介绍10个适合小班晨间活动的方案。
晨间活动方案1：亲子游戏为了让孩子们尽快适应幼儿园生活，可以邀请家长们参与到晨间活动中来。
例如，在一个学期的第一天，可以安排一个亲子游戏，让家长和孩子一起玩游戏，增进亲子关系的同时也能促进孩子与其他孩子的交流。
晨间活动方案2：音乐欣赏音乐是小班晨间活动的常见选择之一。
播放一些轻快欢快的音乐，例如儿童歌曲或纯音乐，让孩子们欣赏音乐的美妙，同时可以鼓励他们随着音乐的节奏做一些简单的动作。
晨间活动方案3：角色扮演通过角色扮演的方式，可以让孩子们充分展现自己的想象力和创造力。
可以准备一些简单的角色服装，让孩子们选择自己喜欢的角色扮演，并和其他孩子一起进行互动，加强交流。
晨间活动方案4：绘画绘画是培养孩子们艺术感和创造力的好方法。
在晨间活动中，可以准备一些彩色纸、彩笔或彩色铅笔，让孩子们自由绘画。
可以提供一些简单的主题，例如动物、植物、家庭等，也可以鼓励他们根据自己的想法进行绘画创作。
晨间活动方案5：益智游戏益智游戏可以锻炼孩子们的思维能力和逻辑思维能力。
可以准备一些拼图游戏、迷宫游戏或智力问答题，让孩子们在游戏中学习和思考。
晨间活动方案6：故事时间故事是激发孩子们阅读兴趣和想象力的好方法。
可以选择一些生动有趣的儿童故事，或根据孩子们的兴趣选择不同主题的故事，并用生动的语言和肢体语言讲述给孩子们听。
晨间活动方案7：户外活动户外活动可以让孩子们呼吸新鲜空气，感受大自然的美好。
可以安排一些简单的户外游戏，例如套圈圈、接力赛跑或捉迷藏等，让孩子们在游戏中锻炼身体，增强合作意识。
晨间活动方案8：手工艺制作手工艺制作可以培养孩子们的动手能力和创造力。
可以准备一些简单的手工材料，例如彩纸、胶水、剪刀等，让孩子们自己制作一些小工艺品，例如折纸花、剪纸、贴画等。
幼儿园晨间户外游戏
幼儿园晨间户外游戏幼儿园晨间户外游戏幼儿园晨间户外游戏11、踢毽子玩法：踢毽的方法，形式多样。
形成了以盘踢、磕踢、拐踢、绷踢为主的四种基本踢法，并在此基础上形成了以接落、绕转、穿插、跳踢、头顶等相互关联的花样踢法。
2、捉“龙尾”玩法：游戏者中选一人当“龙头”，一人当捉“龙尾”者，其余幼儿一个接一个地拉住前一位的后衣摆接在“龙头”后面做“龙身”，最后一人当“龙尾”。
“龙头”带着“龙身”左右移动跑，让“龙尾”躲避捉拿。
注意“龙身”不要脱节。
如“龙尾”被捉，要自动退下，倒数第二人自然成为“龙尾”。
此游戏具体玩法与“老鹰捉小鸡”相似。
3、转陀螺玩法：先将鞭上的绳子缠在陀螺的上部，缠紧，随后用手按住，另一只手拿鞭子，用力拉绳，同时松开按陀螺的手，当陀螺在地上转了起来以后，再用鞭子顺着抽绳子的方向去抽打陀螺。
随后幼儿开始进行打陀螺比赛。
幼儿一起准备，听教师发出“开始”口令，一齐抽打陀螺，看谁的陀螺转得最久即获胜。
4、推小车玩法：三人猜拳决胜负，胜者先趴下做“车”，其余两人分别把胜者的小腿抬起，夹在身体的一侧做“推车”人，“推车”人不能过分用力，做“车”人要双手撑地走，注意要选择平整而清洁的地面进行游戏。
5、挑花线玩法：两人一组，游戏者用一细绳套在双手手指上，勾挑出各种花样，常见花样有四层楼梯、花手巾、大轮船、锯子等。
6、拍纸方(甩纸泡)玩法：两人以上，每人各自拿相同数量的纸泡，各把一个纸泡放在地上，一方先用自己的的纸泡用力向对方的纸泡甩，如果被甩翻，就可赢得对方的纸泡，否则，就由另一方甩，游戏结束时纸泡多者赢。
7、斗鸡玩法：两人面对面站立，各把一条腿弯起来，用一只手抓住弯起来的'脚，，用另一条腿跳着去顶撞对方，使对方站立不稳，抓住脚的手松下来，但不可用手推，弯起的脚落下来为输者。
也可多人分成两队，各自站在场地的一边，放一样东西作为宝物，抢到对方宝物的为胜。
8、抬轿子儿歌：吱呀吱呀动。
七铬七格蓬，花轿抬新娘，噼里啪啦轰。
幼儿园晨间活动创意
幼儿园晨间活动创意幼儿园晨间活动是帮助小朋友度过早上快乐愉悦的好方式。
在这个过程中，幼儿园教师可以通过丰富多彩、富有创意的晨间活动，激发幼儿学习兴趣、培养良好的行为习惯和增强自信心。
以下是一些幼儿园晨间活动创意：1.戏剧表演：教师可以在每日晨间活动中进行短暂的戏剧表演，希望孩子们可以获得启发，提高他们的想象力和创造力。
这种活动可以通过想象或创作一个简短的故事、人物或场景等来提供戏剧表演的素材。
幼儿可以在故事性、戏剧性的环境中获得新奇的体验。
2.口算游戏：口算游戏是提高幼儿口算能力的好活动。
可以选择一些简单的计算题，让小朋友口算预算，可以设置排位以使竞争和乐趣更加高涨。
3.舞蹈操：幼儿对音乐和舞蹈非常感兴趣。
教师可以通过简单的音乐和舞蹈动作来给小朋友们提供舞蹈操活动，可以让小朋友尽情展现自己的热情和能量。
这是一种非常有气氛的晨间活动创意，孩子们可以在活动中尽情释放自己的感情和能量。
4.讲故事：拥有生动的讲故事技巧的教师可以获得孩子们的爱戴。
在进行晨间活动时，故事可能是一个非常棒的选项，不仅可以帮助孩子们学习新的知识、启发想象，还可以培养孩子的听力技能。
可以从幼儿喜欢的故事开始，如童话故事、动物传说等，然后教授一些新的、有趣的知识。
5.猜谜语：猜谜语是晨间活动创意中最有趣的活动之一。
它可以提高幼儿的思维能力和解决问题的能力。
通过提供有趣的谜语，可以让幼儿互相竞争，同时学习新的单词和概念。
6.早操：早操是一个非常有气氛和有用的晨间活动。
它可以帮助幼儿以积极健康的方式开始一天。
教师可以为晨间活动制定特定的早操，以帮助小朋友们开始一个积极和愉悦的一天。
7.联欢活动：联欢活动是一种非常富有创意的晨间活动。
它可以帮助孩子们建立良好的社交能力、促进幸福和健康的人际关系。
可以游戏、绘画等。
8.认识动物：幼儿都非常喜欢动物，认识动物可以帮助他们认识世界和增加知识。
可以通过图片、视频等展示各种动物，还可以通过摸摸感受展示不同的毛的、羽毛的、皮毛的、皮肤的不同，了解不同的动物的习惯等各个方面。
幼儿园晨间户外游戏选编
幼儿园晨间户外游戏选编幼儿园中班体育游戏――迷迷转玩法：1．幼儿两臂侧平举，在原地旋转。
2．边转边念儿歌：“迷迷转，迷迷转，大风吹来，块块站。
”3．当念到“站”字时，幼儿马上停止旋转。
4．每回最多转3圈，以防幼儿头晕跌倒。
提示：发展幼儿的平衡能力。
做冰块玩法：1．大家一起念儿歌：“做冰块，做冰块，有的大，有的小，有的方，有的园。
”2．念到最后一个字时，每个幼儿都必须停住不动，并尽量摆出各种不同的身体造型，就像真的被冰“冻”住了一样。
3．如有幼儿动了，则要受惩罚。
如让他伸出一只手，周围的同伴一起念：“你是一个小调皮，伸出手来打三下，一二三。
”轻轻地、象征性地打过后，游戏继续。
4．如没有人动，教师可说“太阳出来了，冰就化掉了”，幼儿可以自由地动了。
5．游戏可反复进行。
幼儿园中班体育游戏：笼中鸟笼中鸟，笼中鸟，关在笼中的小小鸟，何时出来跳一跳。
夜过去，天亮了，与仙鹤乌龟一起逃。
猜猜身后谁在闹？游戏规则：大家手拉手围成一圈儿，笼中鸟用两手捂住自己的双眼蹲在正中央。
大家一边围着笼中鸟转，一边唱歌谣，唱道“一起逃”的时候，大家一起蹲下来。
唱到“猜猜身后谁在闹”的时候，笼中鸟要猜出身后的人，并叫出他的名字。
被猜中者换在中间做笼中鸟。
网小鱼（小班）玩法：将全班幼儿分成两部分，一部分幼儿做鱼儿，一部分幼儿做网。
做网的幼儿围成一个大圆圈，做鱼儿的幼儿站在圆圈中间。
游戏开始，全体幼儿念儿歌：鱼儿鱼儿游阿游，游到西来游到东，鱼儿鱼儿快快游，小心鱼网网住你！儿歌念完，扮做鱼儿的幼儿找空隙钻出去四散跑开，圆圈上的幼儿做成一个大鱼网，尽量把鱼儿网住。
待圆圈里的鱼儿钻出去一大半时，大鱼网变成小鱼网，小鱼网可以由2个或3个幼儿做成，被捉到的鱼儿不能再参加游戏。
直到把鱼儿都捉完。
第二次游戏让幼儿换角色进行。
小兔拔萝卜教师将萝卜放在一边当萝卜地。
――“菜地里的萝卜丰收了，我们一起去把它们拔回家。
”第一次游戏时，双脚并拢连续向前跳。
第二次游戏时，双脚时而并拢时而分开跳。
小班体育游戏30个
小班体育游戏30个体育游戏是帮助儿童发展身体和锻炼协调能力的重要方式。
对于小班幼儿园的孩子们而言，体育游戏不仅能够增强他们的体质和体能，还能够培养他们良好的团队合作精神和竞争意识。
在这篇文章中，我们将为您介绍30个适合小班阶段的体育游戏，帮助幼儿园老师和家长们更好地指导孩子们进行体育活动。
1. 帽子接力赛：将孩子们分为几组，每组一位代表站在一起，头上放置一个帽子，然后尽快将帽子传递到下一位队友头上，哪个组最先完成就获胜。
2. 动物行军：让孩子们模仿各种动物移动方式，如四肢爬行、踮脚尖行走等，让他们在游戏中感受到不同的运动方式。
3. 气球拍球：每位孩子手里拿着一个气球，用拍球拍轻轻地将气球传给下一位孩子，看哪个队员保持最长的时间。
4. 跳房子：在操场上标出一些方格，让孩子们进行跳跃，看谁能跳得最远或最高。
5. 走迷宫：在操场上布置一条迷宫，孩子们需要穿过迷宫，看谁能最快找到出口。
6. 接力穿越：将操场分为几个区域，每个区域都有一个障碍物，孩子们需要携手合作，将球传递到终点区域。
7. 跳绳比赛：让孩子们进行跳绳比赛，看谁能跳得最多，最长时间或者最快速度。
8. 扔沙包：孩子们站在指定位置，用力将沙包扔到一个目标区域，看谁能扔得最远。
9. 爬绳子：在操场上悬挂一根绳子，让孩子们挑战爬到绳子的顶端，锻炼他们的上肢力量。
10. 跑圈比赛：在操场上画出若干个圆圈，孩子们需要尽可能快地跑完所有圆圈，看谁的速度最快。
11. 平衡木行走：在操场上放置一块平衡木，孩子们需要尽量在不摔倒的情况下走完。
12. 标枪投掷：孩子们用力把标枪投掷到一个目标区域，看谁能投得最准。
13. 滚筒竞速：孩子们站在滚筒上，尽力地滚到终点。
14. 拔河比赛：将孩子们分成两队，看哪个队能够通过团队合作拔河获胜。
15. 划船比赛：在室外或水池中提供小船，孩子们需要用力划船到终点。
16. 投篮比赛：孩子们用力投篮，看谁能投进最多的篮球。
17. 足球盲人抓旗：一位孩子戴上眼罩，其他孩子要逃离并尽量不被盲目追击的孩子抓到。
幼儿园晨间活动乐园：早操游戏与晨间会议活动方案
幼儿园晨间活动乐园：早操游戏与晨间会议活动方案幼儿园晨间活动乐园：早操游戏与晨间会议活动方案作为幼儿园的一项重要活动，晨间活动既是充满乐趣的游戏，也是培养孩子们团结合作精神和健康体魄的好机会。
本文将从早操游戏和晨间会议两个方面，为您介绍一份精心设计的幼儿园晨间活动方案。
一、早操游戏1. 游戏一：小兔子起床孩子们模仿小兔子醒来的动作，慢慢地挣开双眼，伸个懒腰，然后蹦蹦跳跳地在操场上奔跑。
这个游戏既活泼又可爱，可以让孩子们感受到早晨的活力和快乐。
2. 游戏二：跟着音乐舞动在音乐的伴奏下，孩子们跟着旋律做简单的舞蹈动作，例如扭动小腰、摆动小手等。
这不仅能够培养孩子们的音乐感，还可以锻炼他们的肢体协调能力。
3. 游戏三：动物欢乐园孩子们扮演各种小动物，像小猫、小狗、小鸟等，在游戏中模仿它们的动作和叫声，增进对不同动物的了解，同时也能让孩子们在玩耍中得到身心的放松。
二、晨间会议活动1. 自我介绍每个孩子都有机会在晨间会议上向全班介绍自己，共享自己的兴趣爱好和家庭情况。
这不仅有助于孩子们建立自信，还能促进孩子们之间的相互了解和友谊。
2. 今日目标择定每天的活动目标，例如学会新的单词、掌握简单的手工技能等，让孩子们每天迎接全新的挑战，让他们对学习充满期待和热情。
3. 小故事共享让孩子们有机会共享一些有趣的小故事或是自己的感受，可以是树屋里的冒险、小动物的故事等，让孩子们能够用自己的话语展开联想和创造。
我的观点和理解：幼儿园晨间活动是孩子们一天中的重要起点，早操游戏和晨间会议活动的设计应该既有趣又能促进幼儿的全面发展。
通过各种有趣的游戏和晨间会议，可以让孩子们在快乐中学习，让他们在轻松的氛围中建立自信，培养合作精神和主动参与的能力。
这个活动方案也应该注重个性化，充分考虑每个孩子的兴趣和特长，让每个孩子都能在晨间活动中找到属于自己的乐趣和成长机会。
在这个活动方案中，我更看重的是游戏与学习的结合，以及幼儿的参与性和快乐体验。
晨间活动的教案小班(优秀23篇)
晨间活动的教案小班（优秀23篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中班晨间游戏教案40篇
中班晨间游戏教案40篇《中班晨间游戏教案40篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班晨间游戏教案40篇！（1）中班户外游戏教案《舞龙》含反思设计意图：中班幼儿已经能够自主的参加一些基本的体育活动，对户外活动的认识和需求也变的多样化，舞龙这个游戏很受幼儿的喜爱，幼儿在游戏中能够手脚并用，达到全身的协调运动。
它不近增强了幼儿的体质，更进一步强化幼儿的竞争意识和动作的协作能力。
活动目标：1、培养了幼儿的配合意识，获得了对民间游戏的感知和乐趣。
2、增强了幼儿身体素质和规则意识，强化了幼儿身体协调的能力。
3、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。
4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
活动准备：1、纸龙若干，彩带若干2、录音机，音乐磁带《金蛇狂舞》欢快的音乐活动过程：教师带幼儿到户外操场，带领幼儿慢跑一圈，指导做简单的热身动作。
1、导入游戏老师今天和大家一起来做个民间游戏，好不好?(幼儿回答，好)教师展示手中的纸龙和彩条，今天我们就用它来做游戏，幼儿感到很新奇，也很期待，那么下面就要好好的看老师怎么去做，等会老师要看你们自己的表演奥。
教师首先说明游戏的规则和过程，并自己亲身去演示舞纸龙和舞彩带跑的过程，幼儿认真好奇的观看。
一、舞龙跑1、规则要求老师强调舞龙跑这个游戏必须需要你们团体的配合，所以你们活动时要时刻注意其他小朋友的动作，只有彼此的配合好才能一起完成舞龙的过程。
2、游戏分组将全班幼儿分成四个小组，站成四排，每组的每一个幼儿发一个纸龙，(教案来自：快思教案网.)随着欢快的音乐进行曲线走跑交替，排头一定要控制好速度和曲线的幅度。
3、开始游戏幼儿准备好以后，哨声一响，游戏就开始。
在音乐的配合下，幼儿紧张而忙碌起来，幼儿动作很规范，配合不错。
二、舞动彩带幼儿自选两根彩带，随着欢快的音乐四散在场地上挥舞彩带，如画圈、抖动、甩动、双臂高举自传等。
[幼儿园小班晨间游戏]幼儿园晨间游戏
![[幼儿园小班晨间游戏]幼儿园晨间游戏](https://img.taocdn.com/s3/m/0b680258bf23482fb4daa58da0116c175f0e1ee2.png)
[幼儿园小班晨间游戏]幼儿园晨间游戏篇一:[幼儿园晨间游戏]中班幼儿晨间游戏活动教案1、提高身体控制能力。
2、感知身体平衡点。
3、培养幼儿大胆创新能力。
小动物若干：大筐(大纸箱)1个。
一、准备活动(游戏：不倒翁)(1)双脚并拢，身体最大限度的向前、向后倾斜。
(2)单脚支撑，身体最大限度的向左、向右倾斜。
活动指导：以“游戏”导入激发幼儿探索的欲望，培养幼儿勇于创新的精神。
二、尝试救小动物幼儿趴在桌子上常识捡起桌子下的小动物。
教师观察幼儿怎样才能使身体探出得远，由不掉到桌子下。
三、游戏：拯救小动物每组由第一个幼儿开始拯救小动物，每人每次只能就起一只。
将救起的小动物放到大筐(纸箱子)里，回到排尾。
第二名幼儿继续游戏。
要求：(1)手不准碰地(2)幼儿救完小动物要能回到桌子上，如果救完小动物掉下来或回不到桌子上算失败。
活动指导：这个环节是本次活动的重点，我选用“游戏”方法，用“游戏的方法和幼儿共同完成教学目标。
活动延伸：做放松活动(1)躺地举腿，蹬车动作(2)闭目静立活动反思：孩子们最喜欢的就是户外体育活动了，上课气氛好，在小朋友的积极配合下完成了本次活动的活动目标，在拯救小动物这一缓解，我对幼儿的安全教育还不到位，下次再组织体育活动的时候，我一定会加强安全教育!活动评析：教师根据大班幼儿的年龄特点和活动能力创编了以拯救小动物为主题情节的各种游戏，较好地发展了幼儿的体能，培养了幼儿的合作精神。
在活动中，教师能因材施教，分类指导;教师语言富有启发性，为幼儿创设了一个宽松、自由的心理环境;活动中，教师还具有较强的保育意识，从而有效地保证了幼儿的健康和安全。
[中班幼儿晨间游戏活动教案]篇二:[幼儿园晨间游戏]幼儿户外晨间活动教案活动准备经验准备：幼儿已有晨间活动相关经验。
物质准备：幼儿调查问卷：“一周锻炼计划表”；运动员图片。
电脑、实物投影仪等。
活动目标能在运动中关心自己的身体，了解身体变化。
学习记录运动内容，并能与同伴交流自己的想法。
幼儿园周计划晨间活动集体游戏
星期
晨间活动
材料投放
关注要点
区域
活动内容
活动类型
星期一
跨栏跑、曲线跑
晨间锻炼
跨栏、木桩、障碍桩等。
幼儿能绕障碍物行走、跑。
跳跃区
田野厨房
户外游戏
铁锅、锅铲、盘子、桌子等
幼儿在室外自然环境中通过“洗、切、煮”等动作去品尝和享用自己劳动成果。
自然区
星期二
我爱蹦蹦蹦、一起来跨栏
活动室
星期四
体能闯关
晨间锻炼
小自行车、障得物等
自由组合路线与障得，并熟练地按路线行进，完成闯关。
活动区
勇过独木桥
户外游戏
独木桥
增强幼儿的平衡能力。
活动区
星期五
投掷活动
晨间锻炼
沙包
两两合作扔沙包，身体能快速躲避对象的沙包。
活动区
我会拎水
体育游戏
“水桶”、接力棒等
自由组合路线与障得，并熟练地按路线行进。
晨间锻炼
木桩、跨栏等。
幼儿能单脚连续跳5米左右。
跳跃区
切西瓜
民间游戏
小篮球、木质道具（接力棒）
切完西瓜看谁跑的快。
游戏区
星期三
我爱运动
户外运动
悬垂架等
幼儿在室外自然环境中能在悬垂架上进行悬垂，并坚持一段时间。
活动区
我和影子做游戏
室内游戏
材料筐、托盘、手电筒等
观察同伴位置及影子的方向调整自己的运动,进行追捉或躲闪。
幼儿园晨会小游戏60个_精选范文
幼儿园晨会小游戏60个(1篇)温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。
幼儿园晨会小游戏60个第1篇：幼儿园晨会小游戏（一）：一、《做麻花》（比较练习）目的：练习按长、短排列物体顺序, 学会搓和拧的动作材料：培乐多彩泥或面团要点：（1）家长和孩子共同游戏给宝宝做麻花吃。
（2）把彩泥分成大小不一样的5份。
（3）把每一团经过捆搓做成一根长条, 然后平放在桌上, 最终做成5根不一样长度的面条。
（4）让孩子把5根长条按从长到短进行排序（左端要对齐）。
（5）家长教孩子制作麻花的方法：左右手各捏住面条的两端对折、捏住, 左手拿中间部位, 右手握住头部, 左右手反向转面条, 制成麻花。
（6）做好的5根麻花放在桌上, 再把麻花按从长到短进行排序二、《看谁数得对》游戏目的：1、使幼儿真正理解1~4的真正涵义；2、训练幼儿的听觉本事、反应本事、培养幼儿学习数学的兴趣。
游戏资料：1、家长准备小猫、小狗、小羊卡片各一张（可自选）。
2、家长先拿出小猫卡片说：你们是小猫, 先叫几下（幼儿会叫喵、喵）此刻我们做游戏。
我说小猫叫一声, 你就叫喵, 我说小猫叫2声, 你就叫喵、喵, 依次说到4声。
做完游戏后, 家长和幼儿对换主角继续下去。
说完再拿出小狗小羊的卡片依上头的方法继续游戏, 直到幼儿熟练掌握。
游戏指导：1、游戏时, 幼儿叫声不对, 家长能够引导幼儿。
不能直接叫所要的声数。
2、此游戏能够多个小朋友一同进行。
三、《敲铃》游戏目的：1、训练幼儿听声音记数, 初步培养幼儿的心算本事；2、发展幼儿的听觉系统、记忆力及快速反应本事游戏资料：1、在游戏前准备铃铛一个。
2、家长拍手引起幼儿注意, 并问我拍了几下引起幼儿游戏兴趣。
家长说好,你注意听, 拍完我要问拍几下。
幼儿回答正确后家长说我此刻敲铃敲一回, 问一回。
然后让幼儿敲铃, 并说出自我敲了几下。
游戏指导：1、铃声不宜过大, 以免影响幼儿的听觉系统。
[全]幼儿园晨间活动户外早操和户外游戏活动方案附案例
![[全]幼儿园晨间活动户外早操和户外游戏活动方案附案例](https://img.taocdn.com/s3/m/3835bf681a37f111f0855b2f.png)
幼儿园晨间活动户外早操和户外游戏活动方案附案例早操活动01 啦啦操男孩女孩两人一组挥舞着彩带，进行伸展、上举、原地跳等动作，舞蹈和运动体操相结合，步伐协调，可爱又充满朝气。
虽然是在夏天拍摄的，但是动作简单、有趣，作为秋冬季的早操也同样适合哦！02 毛巾操“我爱洗澡，皮肤好好……”伴随着温暖的阳光和欢快的音乐，孩子们开展了一套富有童趣的早操活动——毛巾操。
孩子们身着鲜艳的体操服，进行前屈、侧屈、上举、弓步等动作，步伐一致而又协调，可爱又充满朝气。
03 伞操这节伞操活动，幽默风趣的入场方式让幼儿从一开始就有了积极、快乐的情绪，在最后的放松部分，伴随着舒缓优美的音乐旋律，伞一把把撑开，让幼儿在放松身体的同时还能感受到一种意境美。
04 椅子操这节器械操选择椅子作为辅助材料，根据大班幼儿的能力水平，在动作编排上设计了一定难度的双手俯撑、单手俯撑等动作，并在其中贯穿拼搭、穿插等队形队列的变换，既锻炼了幼儿多方面的能力，也赋予了早操活动更多的挑战性和可能。
户外游戏除了充满朝气的早操活动，在晨间活动中设置有趣的游戏环节也是一个好办法。
你瞧！在湖北省天门市青葵幼儿园的操场上，伴随着《古立古豆出发啦》的音乐，老师和孩子们开始进行晨间锻炼了，幼儿园一日活动由此拉开帷幕。
游戏一：小刺猬采果子■游戏目标1.巩固走、跑、跳、钻等动作技能，提高动作的协调性和灵敏性。
2.培养勇敢、不怕困难的良好品质。
■游戏准备亿童绳网区■游戏玩法请幼儿变身“小刺猬”，先翻过一座山，跳过“小溪”，再钻过“山洞”，采到“果子”后送回家。
游戏二：营救小动物■游戏目标1.练习平衡、钻爬和跳跃等动作，提高身体的协调性和灵敏性。
2.体验游戏带来的快乐。
■游戏准备亿童运动包——钻爬网、基础单元砖、中号单元筒、大号体能环、百变绳、百变条、脚印，绳梯，动物图卡。
■游戏玩法幼儿化身小士兵，钻过“山洞”（中号单元筒和大号体能环组合），向前跳过“草地”（百变绳），拾起动物图卡，从场地外侧跑回起点，完成“营救小动物”的任务。
大班晨间集体体育游戏内容
大班晨间集体游戏计划一、单脚跳阻碍游戏目标：1．发展单脚跳的能力，增强下肢的力量。
2．提升跳跃动作的协调性，体验体育活动的乐趣。
游戏准备：1．塑料圈和易拉罐若干（8 人一组，每组10 个圈、 10 个易拉罐）。
2．平展、无阻碍物的室外场所。
游戏规则：1．一定用单脚跳，不可以用双脚跳或跨跳。
2．少儿要站在起点线后，当听到口令后单脚行进跳。
游戏弄法：在场所一端画一条起点线，将少儿 8 人一组分红若干组，每组 10 个塑料圈。
当教师发出口令“抬左脚，右脚预备——跳” ，少儿按先后次序一个接着一个用右脚连续从第一个圈跳到第十个圈，而后从场所双侧跑回起点二、小水滴和太阳游戏目标：1．用各样肢体动作来表现水滴变化的过程，发展身体的灵巧性、协调性。
2．有合作意识，体验集体活动的快乐。
游戏准备：太阳、云朵，在场所中间画一个圆圈。
游戏规则：教师提出活动要求，少儿分红两组。
一组饰演小水滴，另一组饰演小鱼。
在圆形的场所上，小水滴和小鱼一起拥抱、碰碰头、扭扭腰等，小水滴一定在池塘里。
游戏弄法：一、小水滴和小鱼。
1．少儿饰演小鱼，边哼唱“很多小鱼游来了”，边做游动的动作。
2．教师提出活动要求，少儿分红两组。
一组饰演小水滴，另一组饰演小鱼。
3．在圆形的场所上，小水滴和小鱼一起拥抱、碰碰头、扭扭腰等。
二、小水滴和太阳。
1．出示“太阳公公”，少儿全体饰演小水滴。
2.教师边求情形性语言，边指引少儿做动作：跟着“太阳公公”慢慢地升起，小水滴感觉身体上暖和和的，在池塘里打着滚。
小水滴在池塘里呆不住了，慢慢地站起来，伸伸腿，一个个跳了起来。
三、小水滴和云朵。
1．出示道具“云朵”，少儿全体饰演小水滴。
2．教师边求情形性语言，边指引少儿做动作：水滴慢慢地都齐集在一起，围在云朵的四周。
小水滴越聚越多，走开了云朵，一个个有跳到了池塘里。
3．少儿想像小水滴到池塘后的情形，自由运动，放松身体，结束活动。
三、闻风而起游戏目标：1．练习听信号变换方向运动，提升动作反响能力。
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幼儿园晨间户外游戏集锦
晨间活动是幼儿园一日生活的重要环节之一，关系到幼儿在园的一日健康成长。
那么，如何让晨间活动发挥到最大作用呢？当然是玩晨间游戏了。
幼儿园中班体育游戏――迷迷转
玩法：
1．幼儿两臂侧平举，在原地旋转。
2．边转边念儿歌：“迷迷转，迷迷转，大风吹来，块块站。
”
3．当念到“站”字时，幼儿马上停止旋转。
4．每回最多转3圈，以防幼儿头晕跌倒。
提示：发展幼儿的平衡能力。
做冰块
玩法：
1．大家一起念儿歌：“做冰块，做冰块，有的大，有的小，有的方，有的园。
”
2．念到最后一个字时，每个幼儿都必须停住不动，并尽量摆出各种不同的身体造型，就像真的被冰“冻”住了一样。
3．如有幼儿动了，则要受惩罚。
如让他伸出一只手，周围的同
伴一起念：“你是一个小调皮，伸出手来打三下，一二三。
”轻轻地、象征性地打过后，游戏继续。
4．如没有人动，教师可说“太阳出来了，冰九化掉了”，幼儿可以自由地动了。
5．游戏可反复进行。
幼儿园中班体育游戏：笼中鸟
笼中鸟，笼中鸟，关在笼中的小小鸟，何时出来跳一跳。
夜过去，天亮了，与仙鹤乌龟一起逃。
猜猜身后谁在闹？
游戏规则：大家手拉手围成一圈儿，笼中鸟用两手捂住自己的双眼蹲在正中央。
大家一边围着笼中鸟转，一边唱歌谣，唱道“一起逃”的时候，大家一起蹲下来。
唱到“猜猜身后谁在闹”的时候，笼中鸟要猜出身后的人，并叫出他的名字。
被猜中者换在中间做笼中鸟。
网小鱼（小班）
玩法：将全班幼儿分成两部分，一部分幼儿做鱼儿，一部分幼儿做网。
做网的幼儿围成一个大圆圈，做鱼儿的幼儿站在圆圈中间。
游戏开始，全体幼儿念儿歌：鱼儿鱼儿游阿游，游到西来游到东，鱼儿鱼儿快快游，小心鱼网网住你！儿歌念完，扮做鱼儿的幼儿找空隙钻出去四散跑开，圆圈上的幼儿做成一个大鱼网，尽量把鱼儿网住。
待
圆圈里的鱼儿钻出去一大半时，大鱼网变成小鱼网，小鱼网可以由2个或3个幼儿做成，被捉到的鱼儿不能再参加游戏。
直到把鱼儿都捉完。
第二次游戏让幼儿换角色进行。
小兔拔萝卜
教师将萝卜放在一边当萝卜地。
――“菜地里的萝卜丰收了，我们一起去把它们拔回家。
”
第一次游戏时，双脚并拢连续向前跳。
第二次游戏时，双脚时而并拢时而分开跳。
第三次游戏时，双脚并拢向左向右跳到萝卜地里拔萝卜。
放松身体，结束活动。
听音乐做放松运动。
幼儿每人拿一个圈，当做汽车方向盘，开着汽车把萝卜运回家。
木头人
游戏“山上有个木头人”
指导：师生共同玩游戏“山上有个木头人”。
让幼儿听口令做动作，儿歌结束后幼儿站定，不能说话也不能动，看谁坚持的时间最长。
游戏儿歌内容：山，山，山，山上有个木头人，三，三，三，三个好玩的木头人，不许说话不许动。