第二章 心理活动的生理基础
2第二节心理活动的生理基础
浙江理工大学心理学系1心理咨询师国家职业资格培训基础心理学王笃明博士副教授wangduming1980@ 浙江理工大学心理学系浙江理工大学心理学系2主要内容第一节绪论第二节心理活动的生理基础 第三节感觉和知觉第四节记忆第五节思维、言语及想象第六节意识与注意第七节需要与动机第八节情绪、情感和意志第九节人格浙江理工大学心理学系3第二节心理活动的生理基础第一单元：神经系统的构造及功能 第二单元：内分泌系统与心理第三单元：高级神经活动的反射学说浙江理工大学心理学系4第一单元：神经系统的构造及功能（P15－20 ）一、神经元及其功能二、外周神经系统及其功能三、中枢神经系统及其功能四、大脑皮层的结构与功能五、大脑两半球功能的不对称性浙江理工大学心理学系5第一单元：神经系统的构造及功能一、神经元及其功能¾神经元是神经系统的基本结构单位和功能单位¾神经元的组成：细胞体、树突、轴突¾神经元的功能：接受刺激（信息）、传递信息、整合信息¾神经元的分类：感觉神经元、运动神经元、中间神经元浙江理工大学心理学系6第一单元：神经系统的构造及功能二、外周神经系统及其功能¾躯体神经系统：包括脑神经12对，脊神经31对；¾自主神经系统：由交感神经和副交感神经组成，分布于心脏、呼吸器官、血管、胃肠平滑肌和腺体等内脏器官，调节、支配内脏器官的活动。
浙江理工大学心理学系7第一单元：神经系统的构造及功能三、中枢神经系统及其功能（p17）¾大量的神经细胞集中的地方称作神经中枢；¾中枢神经系统包括脊髓和脑；¾脑又由脑干、间脑、小脑和端脑（大脑）构成；¾脑干位于颅腔内与脊髓相连接的部位，包括中脑、脑桥和延脑三部分。
浙江理工大学心理学系8中枢神经系统脑脊髓延脑 大脑小脑间脑脑干中脑脑桥浙江理工大学心理学系9脑 脊髓 延脑 大脑小脑 间脑 脑干 中脑 桥脑——最低中枢-膝跳反射——对侧传导、呼吸心跳中枢神经系统——大脑小脑间神经联系通道——瞳孔反射与眼动中枢脑干网状结构——睡眠与觉醒丘脑 上丘 下丘 底丘——感觉中继站（嗅觉除外）——嗅觉及激素调节——内脏系统调节——肌张力调节浙江理工大学心理学系10浙江理工大学心理学系11第一单元：神经系统的构造及功能四、大脑皮层的结构与功能¾端脑（大脑）被中间的纵裂分为左右两半球；¾大脑皮质的不同区域有不同的机能。
心理活动的生理基础PPT演示课件
第一节 神经系统的构造和功能 第二节 内分泌系统与心理 第三节 高级神经活动的反射学说
1
《红楼梦》里写道：“风姐吓得魂不附体，不觉 大声地‘咳’了一声，却是一只大狗。”在一些地区 ，当小孩受到惊吓时，便点燃一堆火，拿着孩子的衣 服，边烤边为孩子“喊魂”。人真的有灵魂附体吗？
到底是心脏是心理的器官，还是脑是心 理的器官？
3
医学上有这样一个病例：一个婴儿生下来 后一直昏睡不醒，没有任何心理活动的表 现。当时找不出原因，在他死后进行尸体 解剖时才发现，原来他身体各部分都健全 ，就是缺少了脑这个器官，是一个无脑儿 ，这就解开了婴儿昏睡之谜。
心理点评
这个病例有力地证明了脑是产生心理的
器官，没有脑就没有心理活动。脑的某部
分先天缺损或后天遭受病害，与这部分相
应的心理活动就会立即消失或不能正常进
行，如脑的视神经中枢有毛病，会导致视
力有问题，脑的语言中枢有毛病，会造成
失语症等。
4
生活中发生了这样一件事：某男子在行路途中听到“ 救命”的呼喊声，立即奔向出事地点。只见被冰层覆 盖着的池塘中央，两个不慎掉进冰窟的小男孩正在水 中挣扎。他甩掉大衣，跃入冰水中，把一个头顶尚露 在水面的孩子托上水面，又一头潜入水中，划动着寻 找另一个。他终于抓到了，再用力把他也托上冰面 心理点评 整个事件是在一连串的心理活动中发生的。 首先，小孩的呼叫声传入男子的耳朵，声音刺激 转化为神经信号，经中枢神经 大脑听觉区，与记 忆中的信息相比较，呼救的含义被整合，激起救人的 意念，驱策救人的动机。
中间神经元（联络）: 组成微回路，信息 加工的主要场所
16
二 外周神经系统及其功能
（一）12对脑神经 （二）31对脊神经 （三）躯体神经系统和自主神经系统
2017年心理咨询师各章节考点推送心理活动的生理基础
2017年心理咨询师各章节考点推送第二节心理活动的生理基础心理咨询师每日重点免费推送，鸭题榜学委绿豆乔每日帮你梳理考试重点，每天进步一点点，助你考试顺利通关！第二节心理活动的生理基础一、神经系统的构造和功能1、神经系统由神经细胞即神经元组成，分为外周神经系统和中枢神经系统两大部分。
神经元是神经系统的基本结构单位和功能单位，由细胞体、树突和轴突三部分组成。
树突接受外界刺激并转化成神经冲动，或者接受前一个神经元传来的神经冲动，现将神经冲动传至细胞体。
轴突将神经冲动从细胞体传到其他神经元。
两个神经元彼此接触的部分叫突触。
神经系统的灰色部位是树突和细胞体集中的地方，白色部位是轴突经过的地方。
神经元分感觉神经元、运动神经元、中间神经元三种，也叫传入神经元、传出神经元、联络神经元。
2、外周神经系统外周神经系统是把中枢神经系统与感觉、运动和内脏器官联系起来的神经结构。
从解剖上看包括12对脑神经和31对脊神经；从功能上分为躯体神经系统和自主神经（植物神经）系统。
躯体神经是到达感觉和运动器官的神经，支配控制感觉器官和运动器官。
自主神经又叫植物神经，分为交感神经和副交感神经，是支配内脏器官的神经，分布在心脏、血管、呼吸器官、肠胃平滑肌和腺体等内脏器官。
一般不受意识的支配，与情绪反应有密切关系。
3、中枢神经系统包括脊髓和脑。
脑由脑干、间脑、小脑、端脑（大脑）组成。
脑干是脑的最古老的部分，包括延脑（延髓）、桥脑、中脑。
从大脑两半球和身体两侧来的神经纤维，经延脑的椎体交叉向对侧传导，产生对侧传导和支配状况。
延脑中还有支配呼吸和心跳的中枢，又叫生命中枢。
脑干上的网状结构是调节睡眠与觉醒的神经结构。
（速记：延髓是脑与脊髓相连的部分，所以叫延髓。
经过一座桥脑，到达中脑。
整个组成脑干。
）间脑位于脑干之上。
包括丘脑、上丘脑、下丘脑和底丘脑，丘脑是大脑皮层下较高级的感觉中枢（除嗅觉外，其它感觉器官来的神经元都要在丘脑换一个神经元，才能到达大脑）。
普通心理学复习重点
名词解释绪论心理学:是研究人的心理现象的科学。
实验法: 有目的、有计划地控制条件，使被试产生某种心理活动，然后进行分析研究，以得出心理现象发生的原因或起作用的规律。
反射:有机体借助于神经系统实现的对内外环境刺激所作出的有规律的反应。
心理:是人脑的机能，是客观现实的反映。
这种反映既是客观的，又是主观能动的，并且是在社会实践活动中发生、发展和表现，通过社会实践活动加以检验的。
第二章：心理活动的生理基础兴奋：与有机体的某些活动的发动和加强相联系的过程。
抑制：与有机体的某些活动的停止或减弱相联系的过程。
动型：本来由一系列刺激引起的一系列反应，经训练巩固后，刺激系列的第一个刺激一出现，反应系列就依次出现的现象。
第三章：心理的发生和发展反映：物质与物质相互作用并留下痕迹的过程。
意识：是指人以感觉、知觉、记忆和思维等心理活动过程为基础的系统整体对自己身心状态与外界环境变化的觉知。
第四章：注意注意：是心理活动对一定对象的指向和集中，是各种心理过程的共同特性。
有意注意：有预定目的，需要一定意志努力的注意。
有意后注意：有预定目的，不需要意志努力的注意。
第五章：感觉感觉：人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。
感受性：人对刺激的感觉能力。
绝对（感觉）阈限：刚刚引起感觉的最小刺激强度。
差别阈限：刚刚能引起差别感觉的两个同类性质刺激物之间的最小刺激量。
联觉：一种感觉引起另一种感觉的现象。
第六章：知觉知觉：人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的各个部分和属性的整体反映。
空间知觉：空间知觉是对物体的形状、大小、深度（距离）、方位等空间特性的知觉。
时间知觉：人对客观事物延续性和顺序性的反映。
运动知觉：人对物体在空间位移的知觉。
错觉：错觉指人在特定条件下对客观事物必然产生的某种有固定倾向的受到歪曲的知觉。
第七章：记忆记忆：是人脑对过去经验的保持和再现。
遗忘：是识记过的内容不能再认与回忆或是错误的再认与回忆。
有意识记：具有明确的识记目的,运用一定的有助于识记的方法，需要作出意识努力的识记。
叶奕乾《普通心理学》(第3版)章节题库-第2章 心理活动的神经生理基础【圣才出品】
第2章 心理活动的神经生理基础一、单项选择题1．有关大脑两半球功能单侧化的研究表明，大多数人的言语活动中枢在（）。
[统考2007研]A．杏仁核B．边缘系统C．大脑左半球D．大脑右半球【答案】C【解析】边缘系统是由下丘脑、海马、杏仁核组成。
在边缘系统中，海马在外显记忆或长时记忆中起着重要作用。
杏仁核在情绪控制和情绪记忆的形成方面具有一定作用。
大脑皮层则与言语活动存在密切关系。
但是，大脑两半球功能不同。
研究表明，大脑左右半球的功能按不同方式加工语言信息。
说话、写作、言语理解等言语活动主要是由大脑左半球来控制与调节的，如果大脑左半球受损，言语能力将随受损的不同程度而受到影响。
2．根据拉什利（shley）的脑功能“整体说”，学习活动的效率与大脑受损伤的面积及部位之间的关系是（）。
[统考2007研]A．与面积大小成反比，与部位无关B．与面积大小成正比，与部位无关C．与面积大小成反比，与部位有关D．与面积大小成正比，与部位有关【答案】A【解析】美国心理学家拉什利（shley）的脑功能“整体说”认为，人的学习活动是整个大脑皮层活动的结果，任何学习活动都是一种整合过程，并不存在某个特殊部位的机能，都与大脑皮层的广泛区域相联系。
人的学习活动与受到损害的大脑皮层的部位关系不大，而与大脑皮层被损害部位的面积大小有关，被损害的区域越大，对学习活动的影响就越大。
由此得出推论，学习活动效率并不依赖于大脑皮层的精细结构定位，而与大脑皮层广泛的神经细胞的活动有关。
3．通过裂脑人研究来揭示大脑两半球功能单侧化的科学家是（）。
[统考2008研] A．布洛卡（P.Broca）B．拉什利（shley）C．斯佩里（R.Sperry）D．威尔尼克（C．Wernicke）【答案】C【答案】斯佩里通过对切断了胼胝体的癫痫病人所进行的裂脑人的研究，揭示了大脑两半球功能的单侧化，并因此获得的诺贝尔医学/生物学奖。
A项，布洛卡发现了言语运动中枢，即布洛卡区。
心理咨询师 普通心理学 第二节 心理活动的生理基础笔记
第一章普通心理学第二节心理活动的生理基础第一单元神经系统的构造及功能一、神经系统构造神经元具有接受刺激(信息)、传递信息和整合信息的功能。
所谓接受刺激就是把刺激的物理、化学能量转化为神经能，即神经冲动；传递信息就是沿着神经纤维传递神经冲动，或从感觉器官传至中枢，或从神经中枢传至效应器官；整合信息就是对信息进行分析和综合。
神经元分为感觉神经元(传人神经元)、运动神经元(传出神经元)和中间神经元(在感觉和运动神经元之间起联络作用的联络神经元)三种。
二、外周神经系统及其功能许多神经元的轴突聚集在一起组成神经纤维，构成一根神经。
神经系统就是由遍布全身的神经组成的。
外周神经系统是联系感觉输入和运动输出的神经机构，它包括由脑神经和脊神经组成的躯体神经系统及自主神经系统。
脑神经有12对，即嗅神经、视神经、动眼神经、滑车神经、三叉神经、外展神经、面神经、听神经、舌咽神经、迷走神经、副神经和舌下神经。
其中有感觉的，有运动的，也有兼有感觉、运动机能的混合神经。
脊神经有31对，均由脊椎两侧的椎间孔中发出，分为前、后两支，分管颈部以下身体相关部位的感觉和运动。
自主神经系统由交感神经和副交感神经组成，分布于心脏、呼吸器官、血管、胃肠平滑肌和腺体等内脏器官，调节、支配内脏器官的活动。
自主神经系统一般不受意识的支配，经特殊训练，意识或意念可在一定程度上调节自主神经系统的活动。
交感和副交感神经系统的活动具有拮抗作用。
交感神经系统的功能在于唤醒有机体，调动有机体的能量；副交感神经系统的功能则在于使有机体恢复或维持安静状态，使有机体储备能量，维持有机体的机能平衡。
人在情绪状态下会有明显的生理变化，因此，自主神经系统的活动与情绪有密切的关系。
三、中枢神经系统及其功能大量的神经细胞集中的地方称作神经中枢。
中枢神经系统包括脊髓和大脑。
(一)脊髓脊髓由外周神经系统的脊神经胞体和神经纤维构成，是中枢神经系统最低级的中枢。
它能向大脑传送神经冲动，或者把大脑发出的神经冲动传递到效应器官；也能完成一些简单的反射。
心理的生理机制
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神经元的构造、分类及神经兴奋的传导
神经系统及其机能
高级神经活动学说
本章内容提要：
神经元的构造及其分类：
——人的一切心理活动，都要通过神经系统的活动来实现。神经系统被认为是人的心理活动的主要物质基础。
——神经细胞具有接收、传递和处理信息的功能。
基本过程：兴奋和抑制 规律：
扩散与集中
相互诱导
01
02
03
高级神经活动的基本过程及其规律：
两种信号系统：
01
——用具体事物作为条件刺激而建立起来的条件反射系统称为第一信号系统；
02Biblioteka ——用语词作为条件刺激而建立起来的条件反射系统称为第二信号系统。
03
第一信号系统是人和动物共有的，而第二信号系统是人类所特有的。
神经元（又称神经细胞）的构造：
——神经传导是由感觉N细胞传到中间神经细胞，再传到运动神经细胞，是单向传导。
一、神经元
神经元的分类：
根据神经元机能，可分为：运动神经元、感觉神经元、联络神经元（中间）等。
根据神经元突起的数目，可分为：单极细胞、双极细胞、多极细胞。
1
神经兴奋的传导：
2
神经兴奋：
04
人的两种信号系统总是协同作用的。
05
作业：
名词解释：主要是反射、反射弧、经典性条件反射、操作性条件反射。（书后第一题）
阐述神经兴奋的产生和传导。
比较经典条件反射和操作条件反射的异同。
阐述高级神经活动的基本过程、基本规律和系统性功能。
3
当以某一形式刺激神经时，神经元就会从较安静的状态转至较活动的状态，这一现象称为神经兴奋。
心理咨询师必考题：第二节 心理活动的生理基础(1)
三、中枢神经系统及其功能
脊髓
中枢神经系统 脑
脑干★★★
间脑★
小脑 大脑（端脑）★★★
三、中枢神经系统及其功能
（一）脊髓：
灰质和白质
三、中枢神经系统及其功能
（二）脑干：维持生命活动，最古老的部位
• 对侧传导 • 呼吸和心跳
• 大、小脑之 间的桥梁
• 瞳孔反射 • 眼动
三、中枢神经系统及其功能
大脑左外侧面示意图
大脑皮层躯体感觉中枢和躯体运动中枢示意图
1、位置：倒置 2、功能与区域 的关系： 敏、多、大 迟、少、小
真题分享
1.听觉中枢位于大脑皮层的（ 选）
A.额叶
）。（单
B.颞叶
C.枕叶
D.顶叶
真题分享
1.听觉中枢位于大脑皮层的（ 选）
A.额叶
）。（单
B.颞叶
C.自主神经
D.交感神经
答案：C
真题分享
3.关于自主神经，不正确的说法是（ （单选）
A.不受意识支配 B.与情绪有密切的联系 C.属于脑神经
）。
D.作用是维持有机体的机能平衡
真题分享
3.关于自主神经，不正确的说法是（ （单选）
A.不受意识支配 B.与情绪有密切的联系 C.属于脑神经
）。
D.作用是维持有机体的机能平衡
五、大脑两半球功能的不对称性 ——单侧化
右利手的人 左半球——抽象逻辑思维占优势 右半球——空间形象思维占优势 1860年，法国医生布洛卡发现，左半球额叶 损伤（布洛卡区）→运动性失语症，证明了 左半球的言语优势 20世纪60年代Байду номын сангаас美国神经心理学家斯佩里的“割 裂脑”实验结论：对于右利手的人来说，左半 球言语功能占优势，右半球空间知觉占优势 （肯定了布洛卡的发现，又证明了右半球的功能）
自考 【章节知识点 重点1】00031心理学 1 学习资料
目录第一章概论 (1)第二章心理的生理基础 (1)第三章意识与注意 (2)第四章感觉与知觉 (3)第五章记忆与学习 (4)第六章思维与创造性 (5)第七章智力 (5)第八章动机与情绪情感 (6)第九章人格 (6)第十章人际交往与社会影响 (7)第十一章心理健康 (8)第十二章毕生发展 (9)第一章概论知识点名称内容认知心理学★★★认知，指在获取知识过程中进行的各种心理活动，主要包括知觉、记忆、言语、思维等，即通常所谓的认识过程。
心理学的研究内容★★研究的是人的心理与研究对象；要研究的是心理和行为的活动规律心理学的科学性质★自然科学；社会科学；（研究对象具有社会性）。
从学科性质来看，心理学是一门交叉科学。
科学心理学诞生★★冯特于1879年在德国莱锡比XX大学建立了世界上第一个心理学实验室，用自然科学的方法研究各种最基本的心理现象，标志着科学心理学的诞生，冯特因此被称为心理学的始祖。
心理学各流派★★★★流派国家创始人代表人物研究对象其他构造主义心理学德国冯特铁钦纳意识的结构强调内省方法机能主义心理学美国詹姆斯杜威意识的功能詹姆斯提出“意识流”行为主义心理学美国华生斯金纳行为受条件反射学说影响格式塔心理学（完形心理学）德国M.维特海默维特海默、库尔特.考夫卡、苛勒意识体验整体大于部分之和精神分析学派奥地利弗洛伊德弗洛伊德无意识现象，人类异常行为——人本主义心理学美国——马斯洛、罗杰斯——注重人的独特性，强调人的社会性特点，运用思辨方法认知心理学美国——皮亚杰、认知——心理学的应用领域★★临床与咨询心理学：涉及对心理障碍者的评估、诊断和治疗，轻度行为和情绪问题的处理，主要工作方式包括面谈、实施心理测验和提供集体或个人的心理咨询。
与临床心理学区别在于它面对的心理障碍者症状较轻，更具有辅导和指导的意义。
调查法★分为问卷法和访谈法两种方式。
测验法★★使用特定的量表为工具，对个体的心理特征进行间接了解，并作出量化结论的研究方法。
《心理学》第二章(心理的生理基础)
第二章 心理的生理基础第一节 神经系统神经元树突：接受信息轴突：传递信息细胞体：整合信息树突及胞体接受传来的信息，胞体对信息进行整合，然后通过轴突将信息传给另一个神经元或效应器。
中枢神经系统和周围神经系统人的神经系统分为：中枢神经系统和周围神经系统两部分。
）间脑、小脑、大脑六部分。
大脑的结构和功能：三沟四叶枕叶：视觉中枢颞叶：听觉中枢顶叶：躯体感觉中枢额叶：躯体运动中枢中央前回：注意、记忆、思维、语言。
觉性失语症”。
第二节反射和反射弧反射第三节无条件反射和条件反射无条件反射是先天的，与生俱来的反射。
条件反射经典性条件反射M：经典性条件反射。
（当条件刺激成为无条件刺激的信号，有机体对这个信号起反应。
）条件刺激与无条件刺激时间接近；条件刺激的预测性。
这种现象称为“泛化”。
（一朝被蛇咬，十年怕井绳）叫做“分化”。
叫做“强化”。
只要开头刺激出现，后面一连串反应就可以一次出现，巴普洛夫把这种现象叫做“动力定型”。
（开车，早操）工具性条件反射M：工具性条件反射和经典型条件反射的关系：共同规律：最根本的共同点是都需要强化，不强化，就消退；消退后有都会自然恢复，都可以建立初级强化；都有泛化和分化。
不同点：1.无条件刺激是否明确。
经典：无条件刺激很明显。
工具：由身体内部某些情况（内驱力）。
2.强化是与刺激有关还是与反应有关。
经典：强化与刺激有关。
工具：强化只与反应有关。
3.反应方式不同。
经典：反应是先天固有的。
工具：反应是在学习过程中形成的。
强化时程表J:主要分五种：1.正确的反应每次均予以强化2.定比间隔强化3.定时间隔强化4.不定比间隔强化5.不定时间隔强化两种信号系统：第一信号系统第二信号系统第四节中枢神经活动的基本过程和基本规律非条件性抑制：外抑制M：额外刺激物出现，对正在进行的条件反射发生的抑制称为外抑制。
超限抑制M:当刺激过强、过多或作用时间过久时，神经细胞不但不能引起兴奋，反而会发条件性抑制：消退抑制M:条件反射由于没有受到强化而发生的抑制叫做消退抑制。
心理活动生理基础
四、反射和反射弧
神经系统的一切活动都是以反射方式 实现的。反射就是有机体借助于神经系统 对刺激作出及时适当的反应。执行反射的 全部结构称为反射弧。
心理活动生理基础
五、脑电活动
（一）自发脑电活动与皮层诱发电位 在头皮表面记录到的自发脑电活动称
为脑电图(EEG)；打开颅骨后直接从皮层表 面记录到的自发脑电活动称为皮层电图 (ECoG)。
二、中枢神经系统
中枢神经系统包括脑和脊髓。脑又分 为延髓、脑桥(背部为小脑)、中脑、间脑和 大脑两半球五大部分。除大脑半球和小脑 外，其他部分统称为脑干。它们在结构和 机能上是不可分割的整体，但各个部分又 有特定的机能。
心理活动生理基础
三、大脑的结构和机能
大脑由对称的左右两个半球所 组成。分隔左右两半球的深沟称为 纵裂。纵裂底部由胼胝体相连。大 脑半球外侧面，由顶端起与纵裂垂 直的沟称为中央沟。
心理活动生理基础
(一)消退抑制
条件反射建立后，如果多次只给条件 刺激而不用无条件刺激加以强化，结果是 条件反射的反应强度将逐渐减弱，最后将 完全不出现。例如，对以铃声为条件刺激 而形成唾液分泌条件反射的狗，只给铃声， 不用食物强化，多次以后，则铃声引起的 唾液分泌量将逐渐减少，甚至完全不能引 起分泌，出现条件反射的消退。
心理活动生理基础
二、高级神经活动的基本过程
苏联心理学家认为，条件反射既是生 理现象，同时也是心理现象。从有机体的 一定组织的物质活动，即暂时神经联系的 接通来看，是生理现象。但是，从条件反 射揭露刺激物的信号意义来讲，它又—是 心理现象。
心理活动生理基础
三、高级神经活动的基本规律
巴甫洛夫认为，大脑皮质的基本神经过 程是兴奋和抑制，以及它们之间的转化。兴奋 过程表现为条件反射的建立和出现，即由条件 刺激引起机体的积极反应，如分泌反应等。抑 制过程则表现为条件反射的抑止，即反应不出 现或强度减弱。抑制可分为两类：无条件性抑 制和条件性抑制。
心理的生理基础
第二章心理的生理基础第一节神经系统一、神经元1．神经系统是心理活动的主要物质基础。
人的一切活动，都要通过神经系统的活动来实现。
2．神经元——即神经细胞，是神经系统最基本的结构和功能单位。
一个典型的神经元由细胞体、轴突和树突三部分组成。
神经元具有接受刺激、传递信息和整合信息的功能。
3．轴突通常又称为神经纤维。
4．神经元根据其功能特性，可以分为感觉（传入）神经元、运动（传出）神经元和联络神经元。
5．突触——两个神经元接触的部位，是控制信息传递的关键部位。
不同神经元之间的联系是通过突触进行的。
6．神经细胞的膜有一定的通透性，在一般情况下，它不让正离子进入，也不让负离子出去，保持膜内外的电位差，叫做极化状态。
二、中枢神经系统和周围神经系统1．人的神经系统可以分为中枢神经系统和周围神经系统。
中枢神经系统包括脑和脊髓，周围神经系统包括脑神经、脊神经和植物性神经。
2.人脑包括延脑、脑桥、中脑、间脑、小脑和大脑。
通常把前三部分合称为脑干。
网状结构在脑干中占很大比例，它由灰质和白质相混杂而成。
3．间脑被称为在脑的中间，包括丘脑和下丘脑。
4．人的小脑有维持身体平衡、调节肌肉紧张和协调人的随意运动的能力。
5．人的大脑的两个半球表面覆盖着面积很大的灰质，称为大脑皮层。
6．大脑中枢——人的大脑是中枢神经系统中的最大结构，大脑皮层是脑的最高级部位，是心理活动的最重要器官。
大脑半球表面有三条重要的沟裂：外侧裂、中央沟、顶枕裂，这三条沟裂将大脑皮层划分为额叶、顶叶、颞叶和枕叶四个大区。
7．听觉中枢——位于颞叶。
视觉中枢位于枕叶。
第二节反射和反射弧1.反射和反射弧——反射是有机体的中枢神经系统对一定的外界刺激所作的有规律的应答。
反射是神经系统活动最基本的方式。
2.执行反射的全部神经结构叫做反射弧，一般包括五个部分：感受器、传入神经纤维、中枢、传出神经纤维和效应器。
3.反射有同时进行的两条渠道：反射弧的特殊通路和非特殊通路。
非特殊通路是通过脑干网状结构来实现的。
《心理学》第二章 心理的生理基础
《心理学》第二章心理的生理基础[058专转本资料]2009年11月02日星期一下午 03:13第一节神经系统神经系统是指由神经元构成的一个异常复杂的机能系统，是心理活动的主要物质基础。
人的一切心理活动，都要通过神经系统的活动来实现。
一、神经元（一）神经元的结构、功能和种类神经元即神经细胞，是神经系统最基本的结构和机能单位。
它的基本作用是接受和传送信息。
神经系统由大量神经元组成。
神经细胞的大小、形状和它们的具体功能均有不同，但在构造上基本由三部分所组成：细胞体、轴突和树突，细胞体为神经系统提供能量。
树突较短，负责接受来自其他神经元的刺激，将神经冲动传向细胞体。
轴突比树突长，也称神经纤维。
轴突的作用是将神经冲动由细胞体传至远处，传给另一个神经元或肌肉与腺体。
神经元具有接受刺激、传递信息和整合信息的机能。
通常，通过树突及细胞体接受传来的信息，细胞体对信息进行整合，然后通过轴突将信息传给另一个神经元或效应器。
神经元按其功能特性，可分为感觉（传人）神经元、运动（传出）神经元、联络神经元三种。
感觉神经元收集和传导身体内、外的刺激，到达脊髓和大脑；运动柙经元将脊髓和大脑发出的信息传到肌肉和内分泌腺，支配效应器官的活动。
联络神经元又称中间神经元，介于前两者之问，起联络作用，是把信息从中枢神经系统的一部分传向另一部分的神经元。
不同神经元之间的联系是通过突触进行的，突触即两个神经元彼此接触的部位。
信息通过突触从一个神经元传至另一个神经元。
突触是控制信息传递的关键部位，它决定着信息传递的方向、范围和作用。
（二）神经冲动的产生及其传导过程神经细胞膜内膜外保持的电位差，叫做极化状态。
神经细胞有个特点，即所谓不应期。
不应期是指神经细胞发生一次冲动之后，在一个很短的时间内，对任何刺激不做反应了。
膜的通透性在复原之前，它是不能再接受刺激的。
因此，神经细胞冲动是脉冲式的，即使刺激是连续的，它所引起的神经冲动也是间断的。
（三）刺激过程和反应过程客观事物或是以物理的性质影响人们的感受器，或是以化学的性质影响人们的感受器，感受器受影响后发生变化，引起传人神经的变化，再引起中枢（脑）的变化，这就是刺激过程。
普通心理学复习重点
名词解释绪论心理学:是研究人的心理现象的科学。
实验法: 有目的、有计划地控制条件，使被试产生某种心理活动，然后进行分析研究，以得出心理现象发生的原因或起作用的规律。
反射:有机体借助于神经系统实现的对内外环境刺激所作出的有规律的反应。
心理:是人脑的机能，是客观现实的反映。
这种反映既是客观的，又是主观能动的，并且是在社会实践活动中发生、发展和表现，通过社会实践活动加以检验的。
第二章：心理活动的生理基础兴奋：与有机体的某些活动的发动和加强相联系的过程。
抑制：与有机体的某些活动的停止或减弱相联系的过程。
动型：本来由一系列刺激引起的一系列反应，经训练巩固后，刺激系列的第一个刺激一出现，反应系列就依次出现的现象。
第三章：心理的发生和发展反映：物质与物质相互作用并留下痕迹的过程。
意识：是指人以感觉、知觉、记忆和思维等心理活动过程为基础的系统整体对自己身心状态与外界环境变化的觉知。
第四章：注意注意：是心理活动对一定对象的指向和集中，是各种心理过程的共同特性。
有意注意：有预定目的，需要一定意志努力的注意。
有意后注意：有预定目的，不需要意志努力的注意。
第五章：感觉感觉：人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。
感受性：人对刺激的感觉能力。
绝对（感觉）阈限：刚刚引起感觉的最小刺激强度。
差别阈限：刚刚能引起差别感觉的两个同类性质刺激物之间的最小刺激量。
联觉：一种感觉引起另一种感觉的现象。
第六章：知觉知觉：人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的各个部分和属性的整体反映。
空间知觉：空间知觉是对物体的形状、大小、深度（距离）、方位等空间特性的知觉。
时间知觉：人对客观事物延续性和顺序性的反映。
运动知觉：人对物体在空间位移的知觉。
错觉：错觉指人在特定条件下对客观事物必然产生的某种有固定倾向的受到歪曲的知觉。
第七章：记忆记忆：是人脑对过去经验的保持和再现。
遗忘：是识记过的内容不能再认与回忆或是错误的再认与回忆。
有意识记：具有明确的识记目的,运用一定的有助于识记的方法，需要作出意识努力的识记。
2第二章 心理的生理基础
例出现在报道里，它们或多或少地表达 了相同的观点：前额叶皮层看来与呼吸、 体温调节等基本生存功能或任何一种感 觉加工或运动协调并无任何关系，但与 我们头脑中最复杂的方面，即我们个性 的本质和我们如何作为个体对外部世界 作出反应等有关。
第二章 心理活动的生理基础
神经细胞的信息传递功能 神经系统的结构与功能
内分泌系统的结构与功能
第一节
神经细胞的信息传递功能
一、神经元（Neuron) 神经细胞 神经系统的基本单位 基本作用：接受和传送信息
1.神经元的结构
胞体
信号的组织、加工 树突
神经元
突起
信号的传递 轴突
神经细胞结构图
轴突 神 经 末 梢 神经髓鞘 胞体细胞核 树突
“盖奇再也不是原来的盖奇了”．
菲尼亚斯· 盖奇
一次不幸的事故揭开了情商的秘密
他的大脑额叶受损，这使他不能感觉到
任何情感，他也因此而不能再做出任何 决定。
当时美国正在大规模地发展铁路。菲尼亚
斯· 盖奇（Phineas Gage）是一个铁路班组 的工头，他的工作是把甘油炸药注入孔中， 在铁轨铺设的沿途炸掉阻塞通道的所有障 碍物。 根1．2米长，最粗处达3厘米多的钢管。
痛苦情绪： 主体处于沮丧、无力状态， 肌肉紧张度下降，显示为肌肉无力， 心率、脉搏缓慢，血糖分泌降低； 甚至在痛苦得悲哀时引起泪腺分泌和 肌肉颤抖。
4. 自主神经系统与情绪
恐惧情绪： 外周血管收缩，表现为手脚发凉、 皮肤温度下降、面色苍白、出冷汗 等，这些生理反应导致主体处于退 缩、压抑状态。 100年前维廉•詹姆士提出 ： “情绪是机体变化的知觉”
吸、排泄、吞咽、肠胃等活动。
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三、机能系统学说
脑是一个动态的结构，是一个复杂的动态机能系统。在机能系统的个别环 节受到损伤时，高级心理机能确实会受到影响。人的各种行为和心理活动是 三个机能系统相互作用、协调活动的结果。 1、第一机能系统是调节激活与维持觉醒状态的机能系统，也叫动力系统。 由脑干网状结构和边缘系统等组成。它的基本功能是保持大脑皮层的一般觉 醒状态，提高它的兴奋性和感受性，并实现对行为的自我调节； 2、第二机能系统是信息接收、加工和存储的系统。它的基本作用是接受 来自机体内、外的各种刺激（包括听觉、视觉、一般机体感觉），实现对信 息的空间和时间整合，并把它们保存下来；
第二章
心理活动的生理基础
一、本章重点 1、中枢神经系统的构造及其功能 2、怎样建立条件反射 3、如何理解巴甫洛夫的高级神经学说 4、神经兴奋如何传导 二、本章重要概念 神经元 神经兴奋 静息电位 动作电位 反射 反射弧
第一节 神经系统的进化
一、神经系统的起源
单细胞动物（原生动物）——无神经系统
二、神经系统的进化和脑的产生
三、大脑的结构和机能 （一）大脑的结构
1、体积占中枢神经系统总体积的一半以上，重量约为脑的总重 量的60%左右； 2、分区：额叶、顶叶、枕叶、颞叶； 3、大脑由表面的灰质和深层的白质组成。表面灰质叫大脑皮层； 4、大脑是中枢神经系统的最高级部分，是各种心理活动的中枢, 分左右两半球，由胼胝体连接。
原始多细胞动物——网状神经系统 （一）无脊椎动物的神经系统
1、环节动物——链状神经系统（头部有神经节） 2、节肢动物——节状神经系统
（二）低等脊椎动物的神经系统（开始出现“脑”）
1、脊椎内有一条神经管—管状神经系统 2、两栖动物的前脑已经发展成为两半球 3、爬行动物开始出现了大脑皮层
三、高等脊椎动物的脑
（二）反射和反射弧的定义
1、反射：高等动物机体在中枢神经系统的参与下，对内、外环 境变化产生的适应性反应，称为反射。反射是神经调节的基本方 式，完成反射的基本条件依赖于完整的反射弧。 2．反射弧： 完成反射所必需的结构称为反射弧。其构成的五个 环节为： 感受器→传入神经→反射中枢→传出神经→效应器
动传导的基本特性，指引起神经元兴奋的刺激强度未达到某一限 度时，并无神经冲动发生；但强度达到某种限度而能引起冲动时， 冲动立即达到最大限度。此后刺激即使再加强，对已引起冲动的 强度并无影响。
三、神经冲动的化学传导
（一）突触的结构
1、突触的定义：是指一个神经元与另一个神经元彼此接触的部位，包
含突触前成分、突触间隙和突出后成分三部分。
（二）脑干
1、包括延脑、桥脑和中脑 2、功能： （1）延脑：支配呼吸、排泄、吞咽、肠胃等活动，又叫生命中 枢； （2）桥脑：位于延脑和中脑之间，是中枢神经与周围神经之间 传递信息的必经之地。对人的睡眠具有调节和控制作用。 （3）中脑：具有视觉反射中枢和听觉反射中枢。协调手脚动作 和面部表情。 （4）网状结构：分成上行激活系统和下行激活系统。
4、功能：神经元的基本功能是接受和传送信息。 （1）树突（较短）：负责接收刺激，将神经冲动传向 胞体； （2）轴突（较长，每个神经元只有一根轴突）：将神 经冲动从胞体传出去，到达与它联系的各种细胞。
(二）胶质细胞
1、位置：神经元之间 2、作用：3点
二、神经冲动的传递
（一）什么是神经冲动
1、概念: （1）神经冲动：(也称神经兴奋）当任何一种刺激作用于神经时， 神经元就会由比较静息的状态转换为比较活动的状态。 （2）静息电位：当神经元处于静息状态时测到得电位变化。轴 突内为负，外为正，电压相差70毫伏。
二、中枢神经系统
中枢神经系统包括脊髓和脑。脑在颅腔内，脊髓在脊柱内。
神经系统的结构
脊神经31对: 肌肉,脏器
周围神经系统
脑神经12对: 头部器官 交感神经: 机体兴奋
神 经 系 统
植物性神经 副交感神经: 机体抑制 脊髓
中枢神经系统
脑
脑包 括大 脑小 脑脑 干
（一）脊髓
1、脊髓是将脑与周围神经联系起来的神经元干线，位于脊髓管 内。 2、功能： （1）是脑和周围神经的桥梁 （2）可以完成一些简单的反射活动。如膝盖反射等。
第四节 脑功能的各种学说
一、定位说
脑的各种机能是由大脑一些特定区域负责的。 1、开始于加尔提出的颅相说； 2、真正的定位说开始于19世纪对失语症病人的临床研究； 脑的各种机能是由大脑一些特定区域负责的。 3、20世纪四五十年代，定位说得到进一步的发展。 研究发现海马与记忆有关，杏仁核与情绪有关，下丘脑与进食 和饮水有关，这些发现也有利于脑功能的定位学说。
1、脑的相对大小的变化 （ 脑指数） 进化趋势：脑重占体重比例增加 2、皮层相对大小的变化 （皮层指数） 进化趋势：新皮层容积增大 3、皮层内部结构和功能的变化 进化趋势：皮层内部结构和功能更加复杂
四、人类文化与脑的进化
第二节
（一）神经元
神经元
一、神经元和神经胶质细胞
1、定义：是神经系统的基本结构单位、功能单位和营养 单位，是脑的建筑材料。 2、结构：胞体、树突、轴突 3、分类：
3、第三机能系统也叫行为调节系统，是编制行为程序、调节和控制行为 的系统。它包括额叶的广大脑区。它的基本作用是产生活动意图、形成行为 程序、实现对复杂行为形式的调节与控制。当这些脑区受到破坏时，患者将 产生不同形式的行为障碍。
四、板块说
人脑在结构和功能上是由高度专门化并相对独立的模 块组成的。这些模块复杂而巧妙的结合，是实现复杂 而精细的认知功能的基础。
（二）大脑皮层的分区及机能
1、初级感觉区：包括视觉区、听觉区和机体感觉区 （1）视觉区：位于顶枕裂后面的枕叶内，属布鲁德曼的第17区，
接受在光刺激的作用下由眼睛输入的神经冲动，产生初级形式 的视觉； （2）听觉区：在颞叶的颞横回处，，属布鲁德曼的第41、42区， 接受在声音刺激的作用下由耳朵传入的神经冲动，产生初级形 式的听觉； （3）机体感觉区：位于中央后回，属布鲁德曼的第1、2、3区， 接受由皮肤、肌肉和内脏器官传入的感觉信号，产生触压觉、 温度觉、痛觉、运动觉和内脏感觉等。
2、突触的结构：突触前成分、突触间隙和突出后成分 3、突触的分类：兴奋性突触、抑制性突触
（二）神经冲动的化学传导 1、定义:
（四）神经回路
1、定义：是脑内信息处理的基本单位。最简单的一种神经回路就是反射
弧。反射弧一般由感受器、传入神经、神经系统的中枢部位、传出神经和效 应器五个基本部分组成。
【补充名词】 返回联系（又称反馈环节）：指当刺激（输入）作用于感受器之后，
二、整体说
脑的各种机能是由大脑整体负责的。 1、19世纪中叶，弗罗伦斯发现，切除动物部分皮层 导致的行为损伤可以恢复； 2、20世纪中叶，拉什利发现，在大脑损伤之后，动 物习惯形成出现很大障碍。 （1）均势原理：大脑皮层的各个部位几乎以均等的程 度对学习发生作用； （2）总体活动原理：大脑是以总体发生作用的，学习 活动的效率与大脑受损伤的面积大小成反比，而与受 损伤的部位无关。
五、神经网络学说
第五节 内分泌腺和神经-体液调节
一、内分泌腺的概念 二、内分泌腺的分类及功能
（一）甲状腺（二）副甲状腺（三）肾上腺 （四）脑垂体（五）性腺
三、神经-体液调节
【补充】 脑的高级神经活动
一、神经活动的方式—反射
（一）理论基础
人体对外环境变化的反应，总是与这些环境变化相适应的， 而且是作为一个整体来进行的。总体反应包括两方面：一是运 动系统按一定的方向路线进行一系列活动；另一方面则是内脏 活动作相应的调整。 因为，运动系统的活动以及外环境的变化，必将影响到机 体的新陈代谢活动，从而影响内环境的稳定，必须相应地调整 内脏活动才能维持稳定。所以在人体发生适应性反应时，既要 调节运动系统以完成一定的动作，又要调节内脏活动以保持稳 态。机体的调节是由神经调节体液调节及自身调节完成的，其 中神经调节是人体最重要的调节机制。
（3）动作电位：当神经受到刺激时，细胞膜的通透性迅速发生 变化，钠离子通道临时打开，带正电荷的钠离子被泵入细胞膜 内部，使膜内正电荷迅速上升，并高ห้องสมุดไป่ตู้膜外电位。这一电位变 化过程叫动作电位。
（二）神经冲动的电传导
1、 定义： 2、【补充名词】 全或无定律（法则）（ALL-or-none law)：是神经冲
（三）反射的意义
在动物个体的一生中，纯粹的非条件反射只在出生后一个较 短的时间内可以看到，以后由于条件反射的不断建立，条件反射 和非条件反射越来越不可分割的结合起来。因此，个体对内外环 境的反射性反应，都是条件反射和非条件反射并存的复杂反射活 动。随着环境变化，动物会不断形成新的条件反射，消退不适合 生存的旧条件发射。从动物进化上看，动物越高等，形成条件反 射的能力越强，适应环境而生存的能力也越强。 1、无条件反射的意义是维持机体的生命和延续种族； 2、条件反射的意义是使有机体与环境保持平衡，适应环境的变 化，满足机体的要求。
2、初级运动区
属布鲁德曼的第4区，主要功能是发出动作指令，支 配和调节身体在空间的位置、姿势及身体各部分 的运动。
3、联合区
分成感觉联合区、运动联合区和前额联合区 不接受任何感受系统的直接输入，从这个脑区发出的纤维，也很少直接投射 到脊髓去支配身体各部分的运动。但是和各种高级心理功能有关。
言语区 （1）布洛卡区：左半球额叶的后下方，靠近外侧裂处，受损会 引发运动性失语症。 （2）威尔尼克区：颞叶上方、靠近枕叶处，损伤这个区域将引 起听觉性失语症。 （3）角回：在顶枕叶交界处，损伤这个区域将出现理解书面言 语的障碍，产生视觉失语症或失读症。
神经兴奋沿传入神经传递给大脑中枢，再沿传出神经控制效应器的活动（输 出）；效应器的活动又作为刺激信息（输入）返回作用于感受器，进而通过 大脑中枢的调节影响效应器的活动（输出）。
2、神经元的连接方式： 典型的有三种：发散式、聚合式、环式