2017年心理咨询师各章节考点推送心理活动的生理基础

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2017年心理咨询师各章节考点推送第二节心理活动的生理基础心理咨询师每日重点免费推送,鸭题榜学委绿豆乔每日帮你梳理考试重点,每天进步一点点,助你考试顺利通关!
第二节心理活动的生理基础
一、神经系统的构造和功能
1、神经系统
由神经细胞即神经元组成,分为外周神经系统和中枢神经系统两大部分。

神经元是神经系统的基本结构单位和功能单位,由细胞体、树突和轴突三部分组成。

树突接受外界刺激并转化成神经冲动,或者接受前一个神经元传来的神经冲动,现将神经冲动传至细胞体。

轴突将神经冲动从细胞体传到其他神经元。

两个神经元彼此接触的部分叫突触。

神经系统的灰色部位是树突和细胞体集中的地方,白色部位是轴突经过的地方。

神经元分感觉神经元、运动神经元、中间神经元三种,也叫传入神经元、传出神经元、联络神经元。

2、外周神经系统
外周神经系统是把中枢神经系统与感觉、运动和内脏器官联系起来的神经结构。

从解剖上看包括12对脑神经和31对脊神经;从功能上分为躯体神经系统和自主神经(植物神经)系统。

躯体神
经是到达感觉和运动器官的神经,支配控制感觉器官和运动器官。

自主神经又叫植物神经,分为交感神经和副交感神经,是支配内脏器官的神经,分布在心脏、血管、呼吸器官、肠胃平滑肌和腺体等内脏器官。

一般不受意识的支配,与情绪反应有密切关系。

3、中枢神经系统
包括脊髓和脑。

脑由脑干、间脑、小脑、端脑(大脑)组成。

脑干是脑的最古老的部分,包括延脑(延髓)、桥脑、中脑。

从大脑两半球和身体两侧来的神经纤维,经延脑的椎体交叉向对侧传导,产生对侧传导和支配状况。

延脑中还有支配呼吸和心跳的中枢,又叫生命中枢。

脑干上的网状结构是调节睡眠与觉醒的神经结构。

(速记:延髓是脑与脊髓相连的部分,所以叫延髓。

经过一座桥脑,到达中脑。

整个组成脑干。


间脑位于脑干之上。

包括丘脑、上丘脑、下丘脑和底丘脑,丘脑是大脑皮层下较高级的感觉中枢(除嗅觉外,其它感觉器官来的神经元都要在丘脑换一个神经元,才能到达大脑)。

下丘脑是大脑皮层下调节自主神经活动的中枢,调节内脏活动。

小脑的功能包括:保持躯体平衡、调节肌肉紧张度、实现随意运动和不随意运动。

端脑即大脑。

被纵裂分为左右两个半球,外层为大脑皮层(大脑皮质、大脑灰质),内部是大脑白质,白质内有灰质核团,称为基底核。

大脑半球的外侧面以沟和裂为界可以分为额叶、顶叶、枕叶、颞叶。

额叶上靠近中央沟的回叫中央前回,是躯体运动中枢,顶叶上靠近中央沟的回叫中央后回,是躯体感觉中枢。

视觉中枢位于枕叶的枕极,听觉中枢位于颞上回和颞中回。

对一般人来说,大脑两半球的结构是对称的,但其功能是不对称的。

对大多数人惯用右手的人来说,左半球言语功能(概念、逻辑、数学)占优势,右半球空间知觉和形象思维功能(音乐、美术、情绪表达和识别等)占优势。

20世纪60年代,美国神经心理学家罗杰.斯佩里通过割裂脑的实验(切断胼胝体,即连接左右半球的神经纤维束)证明了大脑两半球功能的不对称性。

1860年,法国医生布洛卡发现了运动性言语中枢,患者左半球额叶损伤,右半球完好,导致运动性失语症,虽然发音器官没有毛病,也能听懂别人说话,能写字和阅读,但自己失去了说话的能力
二、内分泌系统与心理(不考)
内分泌系统由垂体腺、肾上腺、甲状腺、胸腺、胰腺、性腺等组成。

三、高级神经系统的反射学说
1、巴甫洛夫学说的概念
神经系统活动的基本过程是兴奋和抑制。

反射是有机体在神经系统的参与下,对内外环境刺激做出的规律性回答。

实现反射活动的神经通路叫反射弧,由感受器、传入神经、反射(神经)中枢、传出神经、效应器五个部分组成。

反馈是把反射活动的结果又返回到神经中枢的过程。

无条件反射是动物和人生而具有的,与生俱来不学就会的,如吃食物流口水、光照使瞳孔收缩等。

条件反射需要通过模仿和学习形成。

巴甫洛夫研究的条件反射称为经典条件反射,如看见酸梅流口水、一朝被蛇咬十年怕井绳等。

斯金纳研究的条件反射叫操作性条件反射,或称工具条件反射。

如马戏团的动物、大白学会走迷宫、大白在斯金纳箱里按压杠杆等(共同特点是都有操作或经过训练)。

2、几个基本规律
抑制:条件反射有时会受到抑制,包括外抑制、超限抑制(保护性抑制)、消退抑制、分化抑制等。

条件反射正在进行的时候突然出现的强烈刺激导致的抑制叫外抑制;刺激过强或工作时间过长导致的抑制叫超限抑制;不再对条件刺激进行强化而导致的抑制叫消退抑制。

扩散和集中:
相互诱导:当一种神经过程进行的时候,可以引起另一种神经过程的出现。

分为正诱导和负诱导(如废寝忘食时感觉不到饥饿),同时性主导和相继性诱导。

动力定型:大脑皮层对刺激的定型系统所形成的反应定型系统叫动力定型。

刺激形成固定的顺序,反应也跟着形成固定顺序。

今天是第二节噢要坚持跟上我们的步伐啦!。

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